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教育工作年终总结

发布时间: 2020.09.28

时间悄悄地慢慢地过去了。这一阶段的工作即将结束,事情的结束意味着另一个新事情的开始,只有工作总结需要我们完成了,总结不能停留在对表面现象的理解和客观事例的罗列上,好的工作总结要如何下笔呢?为此,小编花时间整理了教育工作年终总结,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

教育工作年终总结

改革创新增活力 求真务实创业绩

——****教育工作回眸

**年,**教育在区委、区政府的坚强领导下,紧紧围绕“爱心** 幸福教育”的发展思路,以“五大建设”、“三大突破”为抓手,坚持以教育质量为核心,狠抓师资队伍建设,深化教育教学改革,优化教育教学管理,教学质量显著提升,教育事业快速发展。全区高分通过“全国义务教育发展基本均衡区”和“省区域教育现代化先进区”评估验收,促进了**教育办学理念大解放、办学条件大变样、办学品位大提升,全区正由“教育大区”向“教育强区”迈进。

乘势而上 教育现代化持续推进

继顺利通过省区域教育现代化先进区创建之后,区委、区政府审时度势,乘势而上,迅速开启新一轮教育现代化建设,提出以“坚持以建设更高水平教育现代化为方向,办好人民满意教育,深化教育教学改革,大力提升教育质量,全力打造好学校、培育好校长、塑造好教师、培养好学生,努力让全区每一个孩子都能享受到优质教育资源”的奋斗目标。围绕奋斗目标,区委、区政府决定在保障基本财力供给的基础上,未来三年将新增10亿元专门用于发展教育事业。**年,全区围绕新一轮教育现代化建设,按照分步实施、逐步实现的原则,完成创建更高水平教育现代化先进乡镇4个、先进学校12所,同时完成10所学校教育装备“二进一”提升工程。为进一步改善办学条件,全区还相继完成了**中等专业学校(一期工程)、小营小学幼儿园、袁集乡中心小学幼儿园、吴城镇中心小学幼儿园项目以及刘老庄中学学生宿舍楼改造工程,创建省、市级优质幼儿园7所,创建省、市级社区教育中心2所、市级居民学校2所,全区学校办学条件得到了进一步改善。

改革创新教育质量显著提升

推动教育教学改革,坚持以改革创新驱动质量提升。一是深入推进教学改革。在小学、初中、高中各学段分别推行“探究互助”、“翻转课堂”、“生本课堂”教学试点,并逐步实现由点到面,全面铺开,在初、高中毕业班推行在各学段毕业班课堂教学中倡导五种课型操作规程,提高毕业班课堂教学有效性。在全区开展十大教学模式评比,鼓励广大教师开展教学研究。组织 “决战**高(中)考·走进高(初)三课堂”活动,在高、初中相继举办“淮州篇”、“淮海篇”、“阳光篇”、开明篇”、“韩圩篇”、“韩桥篇”、“蒋集篇”等多场教学现场会,活动过程中,由领导出策略、专家出点子、名师出示范、教师出成效,强力促进了高、初中毕业班课堂教学效益。

二是不断优化教育管理。深化教育集团(联盟)工作,集团(联盟)校间实行资源共享、教学互动、捆绑考核。建立局领导联系到片、科室挂钩到校制度,实行责任督学定期督导检查制度,全面加大对学校质量、安全等工作的监测与管理力度。实施教研员“五·三”

工作制,学科教研员一周五天必须有三天深入到校,指导一线教师开展教育教学。学前教育阶段创新开展幼儿园星级评估。在小学阶段开展“542”提升工程和农村学校“两极崛起”工程。初、高中阶段开展飞行监测、晚间探访及校际联考活动。职业教育阶段加深校企合作,高度重视对口高考工作。特殊教育阶段办好学前教育康复班,利用蒙氏、感统、康训、语训抓好文化学习和缺陷补偿,通过开设电脑、家政、汽车美容、手工制作班,培养学生就业能力。三是教育质量再攀新高。**年全区高考首次实现文化、体艺“双超千”目标,区教育局、淮州中学、淮海中学、南陈集中学受到市教育局表彰;**年,中考均分、达市四星级高中录取分数线生数比例等指标较往年有明显提高;首届新疆班学生高考一、二本达线率100%,在全省名列前茅,新疆维吾尔自治区教育厅向学校专门发来贺信;**中专对口高考达一、二本线37人,成绩位列全市第一,市教育局专门向区委、区政府发来贺信。

狠抓内涵 教育品牌不断突显

坚持走内涵发展、科学发展之路,提升幸福教育指数,培育幸福教育品牌,真正把教育打造成一项幸福事业。一是坚持德育为先。围绕爱心**建设,推进爱心文化进校园活动,引导学生学会感恩。加强“中国梦”、社会主义核心价值观、“八礼四仪”教育,让这些优秀传统文化、美好追求和行为习惯内化于心、外化于行。淮州中学、袁集小学等学校被市委、市政府表彰为德育工作先进学校;我区选送的学生节目在**市未成年人风采大赛(八礼四仪)中获一等奖第一名,代表市参加省风采大赛荣获二等奖,其中微视频和情景剧均获第一名。二是开展体艺活动。深入开展“大课间”体育运动,保障学生每天在校1小时体育锻炼时间,正常开展体艺2+1活动,常态开展年度体艺文化节活动,在中小学开展四球联赛。“七·一”前后,组织两场主题分别为“永远跟党走”、“红烛生辉”大型文艺汇演。参加全市体艺文化节,我区获一等奖20个、二等奖项目17个、三等奖25个,区教育局受被市教育局表彰为优秀组织奖第一名。区教育局在全国青少年五好小公民“美丽中国我的中国梦”主题教育活动中被教育部表彰为先进集体。三是加强特色创建。今年以来,全区参与省、市级诗香校园、科技特色、科研示范等各类教育创建20余项,涉及38所学校,全部顺利通过各级验收。由青少年活动中心组织实施的创新创优项目《科普教育·筑梦人生》,培育了少年儿童热爱科学、热爱创造的情感。结合区域实际,全区学校精心培育校园特色文化,形成了一批以诗词文化、爱心文化、象棋文化、水文化为代表的特色文化校园,大力打造体艺特色,形成一批以少儿乒乓球、少儿足球、花样跳绳、管弦演奏、淮海戏和篆刻等为代表的体艺特色校。

以人为本队伍管理增添活力

狠抓队伍建设,努力打造一支素质过硬、敬业爱岗的师资队伍。一是全面加强师德师风建设。加大师德师风考核力度,对师德失范、教学失当的教干教师实行一票否决。同时积极开展主题教育、十佳评选活动,表彰一批师德高尚、为人师表的教干教师。今年以来,我区多名教师受到国家、省、市级表彰,蔡园园老师被表彰为全国优秀老师,孙建勇老师被评为省优秀教育工作者;白雪梅老师被表彰为**市“十大师德之星”,李维军、程玉梅老师荣获提名奖。二是大力提升师资队伍素质。坚持开展教干赛课、教师考学、师生同考、校长论坛、教师讲坛、青蓝工程等活动,提升教师素质。实施“365”业务督导,提高教师业务素质。全年开展各级各类培训1266人次,安排560名教干、教师参加区外学校观摩学习、跟岗培训。参加全市青年教师基本功大赛,18人获一等奖、28人获二等奖,综合成绩位列全市第一。三是不断优化队伍管理机制。全面推行中小学教职工双向选择、一年一聘制度,激发队伍管理活力。建立教干任用选拔机制,设立后备干部人才库,确立定期轮岗和末位淘汰机制。加大对边远农村教师关怀支持力度,提高补助津贴标准。成立教师发展中心,设立名师工作室,加大特级教师、骨干教师培养力度。加强与**师院合作,在培训培养教师、提供实习实训基地、加强教科研探讨、优先录用优秀毕业生等方面达成双边共赢。四是全面整肃教育行风环境。开展“行风提升百校行”活动,对学校办学行为、教师教学行为加强全面督查,通过视频曝光、通报批评等形式加大查处力度。落实“两个责任”,创新构建党风廉政建设“1﹢7”责任管理体系,保障教育发展稳定有序。组织局机关人员下基层、大走访,帮助基层学校、一线教师及引资企业解决实际问题,观看特色展示260余次,举办座谈180余场,访谈师生、家长2700余人次,征集各类教育问题42条,分阶段予以落实解决。

回望**,云蒸霞蔚尚满天;翘首20xx,春意无边天高远。新的一年里,**教育将坚持以区委十一届七次全会精神为指引,瞄准新目标,落实新举措,迈向新台阶,积极实施教育现代化建设,全面推进教育综合改革,全力提升教育教学质量,努力为建设“实力强、城乡美、群众富的幸福**”作出教育人应有的贡献。

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教育工作者年终总结


本人能热爱教育事业,能够按照党的教育方针,教书育人,有终身从事教育的决心。作为一名党员,我始终能够以一个党员的标准要求自己,时刻保证正确的舆论导向,注意团结同志,与人为善,努力做群众的表率。热爱学生,为人师表,具有良好的教师职业道德修养。积极参加政治学习,不断提高自己的政治素质和师德水平。工作中,以“激情、思路、办法”为指针,创新工作方法,用“两个转变”反思工作中的得与失,不断提高工作的实效和水平。

XX年上半年,我担任开发区中学初三(4)班主任、教研组长和两个毕业班数学学科教学。由于我带的是普通班,学生基础较差,大部分学生对升学不抱希望,思想波动大,纪律松散。我本着“提高每一位学生,满意每一位家长”的思想,加强学生的思想教育,狠抓学生的课堂纪律与日常行为规范,灌输升学意识,多次走访学生家庭,与学生谈心,在班级里开展以升学为主题的教育活动,与任课教师一起商讨班级管理与提高教学质量的办法。初三(四)班进步很大,毕业时班级稳定,成绩取得了很大进步,毕业率、升学率100%,总体成绩在普通班中遥遥领先,一名学生达到一类重点高中的分数线。所带班级数学成绩由接班时平均30多分进步到平均70多分,获得了家长与学校的好评。作为教研组长,积极组织各种教研活动,培养青年教师,研究中考方向,青年教师蔡海斌、聂红梅等已成为学校骨干,数学组在历次统考中均取得了优异成绩,XX年中考成绩比市平均高出8分。

XX年下半年,由于工作的需要,我调到区社会事业局教研室工作。新的工作,对于我既是一次难得的机遇,又是一次严竣的考验。只有不断学习,及时调整角色,创新工作,才能尽快适应和做好教研员工作。第一,我虚心向领导和区、市其它教研员学习,向书本学习。我深知,教研员工作需要丰富教学理论素养,我给自己订下目标,每天要看两小时的业务书籍,记下自己的工作反思与心得,定期听数学课,坚持参加全区数学集体备课,以便时刻了解全区的教学动态,把握教学的最新信息。第二,创新工作思路。我以往面对的更多是对学生的管理和教学,而现在要组织与指导全区数学教师教学活动与全区课题工作的开展,要求更高,担子更重。在开展课题研究时,在吴主任和张主任的支持下,我积极向市里各处室课题负责人汇报、了解我区以往的课题申报和开展情况,制订课题研究计划和管理办法,拟定课题申报指导意见,组织各校进行申报,通过紧张而有序的工作,现已有1个市级课题在我区结题,1个市级课题准备开题,有3个中断的省、市级课题正在争取结题,还有36个课题申报了区级课题,等待区教研室评审;作为市中心组命题成员,我坚持参加市教研室组织的各项活动,独立完成了全市七年级数学试题的命题工作,并协同市教研室先后督导了两所学校和大市优质课的评委工作,由于自己工作做的扎实,细致,受到了陈老师的好评,又一次提高了开发区在市其他学校的知名度;在全区数学教学上,能积极服从领导安排,先后开展了区集体备课活动、研讨课活动以及送教到校活动,在活动中,我注意把握正确的教学导向,要求集体备课一定要以新课程理念为指导思想,充分关注备课的质量,重视课堂主阵地;精心选择上课教师,确定研讨专题,与上课教师研讨,形成最佳教案,反复试讲,反复修改,以求收到最佳效果,通过提高课堂实效,来提高教学成绩,在全市统考中,我区数学成绩较好;此外在组织参加市级优质课评选活动时,我对参赛教师精心指导,了解评优课的评分标准,与参赛教师深入研究推敲,并且对参赛教师进行具体的指导,哪怕细微之处,也不放过,在我的指导下,付贵敏老师在全市评优课上取得了一等奖的好成绩。

新的一年即将结束,回顾过去,自己在工作中虽然取得了一些成绩,但还存在着一些问题。如:对自己的工作方法不够灵活,工作思路不够大胆、细致,工作效率还有待提高。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我将站在新的起点上,不遗余力,不断学习,不断创新,争取取得更大的成绩。

XX年12月

老年教育年终工作总结


老年教育年终工作总结以下是我们的编辑给大家认真整理的老年教育年终工作总结供大家参阅!希望能够帮到您!一、基本情况XXXX乡地处裕安区北方、四县区交界处,全乡总人口52100人。其中老年人口6527人,占总人12.8%。全乡老年学校19所。其中乡校一所,中心学校一所。17个村(居)学校,平均参学率达12%以上;比上年增加2个百分点。为适应人口老龄化发展,我们通过不断的探索、创新,逐步完善好办学路子,取得好的效果。二、具体做法我乡老年教育工作在区老教委关怀指导下,在乡党委政府直接领导下,我乡老年学校坚持正确的办学方向,坚持增加知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会的办学宗旨,确定我乡老年学校每月20号开课,适当期间还要增加达16次;结合党的群众路线教育2次;老年宣传月一次,元旦老年学习座谈会,共计16次。各村级老年学校原则每两个月22日为学习日,农闲安排多些,农忙安排少些,根据情况,因地制宜,我们和教育分校一年合并四次,每一季度20号集中学习上课,各村分校一年集中学习两次。好的村校如XXXX街道、张祠、张湾等校参学率达75%以上,XXXX街道书记宋成贵,自己是大学生,自己编写教材给学员上课;张祠书记是大学生,经常给老年人组织起来,结合本村实际,传达上级文件精神,讲了本村经济发展规划,如何发展美好乡村建设,沟通老人们的心,有两户拆迁,都有老年学校学员沈国凡、荣先秀帮做工作,完成了拆迁任务,又如XXXX街道美好乡村建设拆迁户赵某,思想不通,不给拆迁,由学校学员方多前、谢少俭到户做工作,最后思想做通,完成拆迁任务。保证美好乡村点按时完成。程书记所编教材生动活泼,加之自己发挥水平,老人都爱听,所以参学率高、办的好。我乡老年学校已开通远程教育,乡校在文广站综合会议室,17个村在各村会议室,利用多媒体设备,全都开通。6月20日我乡校开通了党的群众路线教育课,和各支部老年学校同步学校同步学习,在线教育学习《美丽人生》、《生命的宽度》,后又参与健康体检,学员们倍感温暖,学员们学后感慨的说:你们选的课很感人,我国有这样的好党员,国家就有厚望,实现祖国富强,就没有干不好的。我们针对有的村校不能正常开课的,老人学员达不到10%以上的,老教委的同志和乡分管领导一起找其村两委,带着区老教委的文件要求,认真落实。如太平村、双桠村远程教育设备,维修都统一安排,确保正常上课。我乡老教委同志参与村级学校学习,每村不少于三次,今后还要逐步增加听课次数。三、存在问题我乡老年教育工作也存在不足,如师资队伍不足不强,教育水平有待于提高,教育经费不足,没有独有老年教育基地,但我们有信心、有决心,克服不足,在区老教委指导支持下,在乡党委政府的领导下,迎难而上,不辜负领导厚望,把我乡的老年教育工作坚决办好,上一个新的台阶。

幼儿园德育教育年终工作总结


工作总结导语:盘点自己一个学期的工作,同时也是一件痛苦的事情,想想开初自己的雄心壮志和种种计划,有的没能付诸于实施,或者虽然实施了,却效果不那么理想,也不得不让人遗憾。以下是由网小编J.L.为您整理推荐的幼儿园德育教育年终工作总结正文,欢迎阅读参考。

幼儿园德育教育年终工作总结【1】

当今和未来的竞争,说到底是人才的竞争。我们幼儿园肩负着二十一世纪人才的奠基任务,每一位幼儿教师对幼儿一生的发展都起着深远的影响。正确的教育理念,多元的知识结构,扎实的教育技能固然重要,然而教师的道德德素养更是影响每一个孩子一生发展的重要影响因素。立足于现代幼儿教育新观念,我园坚持以三个代表的重要思想为指导,以《教育法》、《教师法》和各级关于幼儿教师道德建设的规定为依据,全面加强了教师思想道德建设,牢固树立了以人为本、敬业奉献的崇高师德,在全园形成了人人有师德、个个比奉献的良好氛围,夯实了全体教师的思想道德品质。以下是开展的几方面工作:

一、加强学习转观念,提高教师素质 师德是教师之魂。

我园从转变教师教育观念入手,有序开展了系列活动。 首先,组织全体教师学习了《幼儿园教育发展纲要》。在活动中,教育学习与撰写心得相结合、研讨与讲座相交替,帮助教师更新观念。通过活动,教师们进一步增强了以幼儿为本的教育理念。其次,我园组织教师学习了各级党委有关《精神文明建设》的方针文件,提高全体教职工的政策水平和思想觉悟,并按上级教委的要求,开展了《师德、师风大讨论》。广大教职工对当前的教育状况进行了热烈的讨论,通过学习讨论,对应该树立什么样的职业道德、树立什么样的价值观、教师观,建立什么样新型的师幼关系,都有了新的认识与提高。 再次,开展读书活动,使教师认识到只要坚持不懈地读书自学,就可以运用自身的智慧和经验,事半功倍地取得教学与自学的最佳功效。通过系列活动,教师们自觉增强了教书育人和与时俱进密切相关的思想意识,激起了为崇高的教育事业而献身的信念,增强了要做善于学习、不断创新、具有人格魅力的好教师的奋斗目标。

二、创设环境、提供舞台,把观念落实到行为。

良好的环境是不说话的隐性教育。我园注重为教师们创设正气、平等、宽松的心理环境。 首先,园领导以身垂范,起到了很好的模范榜样作用。园领导班子作为一个幼儿园的灵魂,注重从自我做起,讲政治、讲学习、讲正气,弘扬正气,自觉抵制不良思想,并注重对青年教师进行前途理想、集体主义、社会主义的思想熏陶,引导教师树立远大理想和正确的世界观、人生观、价值观。园领导与教师始终保持着平等融洽的和谐关系,不摆架子、不说空话、不唱高调。我园领导常以平常心态与年轻的教师交流谈心。与她们谈家常,讲生活,对青年教师予以思想熏陶。当教职工中发展不良苗头时,班子人员及时找其谈话,深入了解情况,及时予以引导教育。 其次,注重提供活动的机会,让年青教师的思想交流碰撞。在五四青年节前夕,我园开展了五四青年演讲活动,开展了以二十一世纪幼儿教师新形象为主题的演讲竞赛。每一位青年教师都作了精彩演讲,取得了良好效果。在平时的教育教学活动中,我园定期开展班主任工作经验交流会,做到师德交流与工作促进相辅相成。 再次, 我园注重在园内树立优秀教师典型,组织教师学习身边的先进事例,并结合报刊杂志上的典型事迹做为学习借鉴的榜样,利用大会宣讲、版板宣传等多种形式宣传教育,推进我校教师师德整体水平的提高。 我园强调每位教师要外塑形象,内强素质,树立良好的形象。教师的言行举上,是衡量一个教师文明程度高低和标准之一。我园新制定了教师文明忌语,使教师的语言得到了规范;增设了意见箱,以便家长对教师的言行予以监督,鞭策我园搞好师德建设。据深入调查了解,我园教职工无一参与黄、赌、毒活动,无一违法乱纪现象,家长对我园教师评价良好。

三、增加师德建设的投入。

思想道德建设是一项潜移默化的长期熏陶工作,我园注重润物细无声的移情工作。我园一半教师以前在镇上从事过幼儿园教学,因幼教改制,多年脱离幼儿园,思想观念比较落后,而新招入的6名幼师毕业生则思维活、观念新。根据我园的教师特点和新时期的时代特点,特别注重师德建设的实效性。我园实施了青蓝工程,以老带新,以新影响老。并且在三月底,我园特地组织教师参观了县幼的系列活动,帮助教师扩大眼界,汲取新观念。为丰富教师文化生活,我园订阅了多种报刊杂志,开设了教师阅览室。本学期,为每位教师添置了园服,使教师们精神面貌焕然一新。我园在加大幼儿园硬件环境的再投入的同时,还注重让每一位教师为幼儿创设良好的心理环境。我能行!我真棒!等一些教育理念都显性地上了墙。幼儿园师德工作总结总之,我园通过多种活动,开展师德师风建设,教育了全体教师,有效推进了我园的各项工作上了新台阶。展望未来,任重而道远,师德建设是一项长青工程,我园将不懈努力,不断赋予它新的内涵,让我园教师形象之花开得永远灿烂。

幼儿园德育教学年终工作总结【2】

局时光飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了十个春秋,从走出学校校门,踏上工作岗位,我与几位教师团结协作,共同努力,送走又迎来了一批批可爱的孩子。总结过去,展望将来,特对以下工作作出详细总结:

一、师德修养方面

德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂,因此从一开始选择了教师职业,也就意味着时刻严格要求自己,认真参加师德培训和教师上岗培训,勇于解剖自己分析自己正视自己认真查找自己的缺点和不足,从而不断提高自身的素质和修养,工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参加园长组织的各项会议认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习,做到团结同事,关爱孩子。在同事眼中我是好姐妹,在孩子们的心中我是好老师。

我从小热爱党,热爱社会主义,由于我的积极表现,从XX年我被评为入党积极分子,几年中我积极参加工会组织的各项公益活动,获得大同市歌手大赛优秀奖,地区卡拉ok大赛一等奖,通过党章及党的知识,不断武装自己的头脑,时刻以党员的标准来严格要求自己,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,争取早日加入党组织,工作认真负责,兢兢业业,努力在平凡的岗位中实现自我闪光的人生价值。

二、教育教学方面

我96年毕业于沈阳铁路师范学校,三年的师范生活炼就了我扎实的基本功。毕业时,我各项成绩名列前茅,被评为优秀毕业生。进入工作岗位,很快我就成了业务骨干,理论和实践的有机结合,让我有了施展自己才华的天地,不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们交流、探索,研究新方法,新方案,生活中,我和孩子们打成一片,是孩子们的好朋友。

几年中,我被多次评为分局先进教育工作者、先进教师、九五建功立业先进个人,以自己的实力赢得了领导和家长的称赞和欣赏。我排练的舞蹈曾参加中心庆六一文艺演出,并获得优秀奖。今年庆六一活动中,为迎奥运,我排练的舞蹈为奥运喝彩还被地区俱乐部选中参加了庆七一党的生日文艺演出,孩子们天真,稚气、而又充满激情的演出感染了所有在场的观众,雷鸣般的掌声震撼了全场。

体育教师教学年终工作总结


教学工作是学校各项工作中的重要环节,下面是小编收集整理的体育教师教学年终工作总结,欢迎阅读。更多资讯请继续关注教学工作总结栏目!

体育教师教学年终工作总结1

在充实、忙碌和愉悦中,一学年的工作即将划上圆满的句号,本学期我担任初一体育教学工作。在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下,基本顺利地完成了教学任务。现主要对本学期的工作总结如下:

一. 教学方面:

一提到初一体育马上就能联想到体育中考,在应试教育的惯性下,这已成了检验初一体育教学成功与否的重要标准。因此我根据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教教室的教学任务。学生体育技术,体育技能考核内容等,从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚学生的现象。结合新课程改革要求,教法上不断改进创新,使体育课在宽松、活跃的气氛中,教室中注意学生组织纪律性、思想品质等方面素质的培养,特别针对刚刚升入初中的学生特点,以加强学生身体素质为目的,利用游戏,武术等项目促使学生尽快完成中学体育活动,以形成优良的行为规范。并在每一节课中认真积累组织教法、经验进行组内科研课题的探讨。教案、集体备课,听课等全部按学校要求完成。

一、培养学生优良的行为习惯

初一是整个初中学习打基础的阶段,那么如何形成优良的行为习惯是基础中的基础,首先,抓集合训练:包括课前、课中、课结束前的集合。集合要求快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的队列、队形练习,让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中,逐步让学生形成优良的姿态。其次,教会学生器材使用方法。在教学中可以有目的、有组织地安排小组长布置、收拾器材等,培养学生爱护场地、器材的习惯。这也是学生自我教育的一个过程。

二、培养处理意外事件的能力

作为一名体育老师,对于学生的运动技能知识传授只是基础部分,如何培养学生处理意外事故的能力才是教学的关键点。在体育教室当中或多或少会出现一些意外事件。例如:在学生进行慢跑热身的时候,跑道上遇到突发事件堵住了。在这时,学生大多会停下来。教师就应该在此时进行语言引导,教会学生处理这次事件的方法,然后还可提问:假如跑步过程中有学生摔倒了,我们其他学生应该怎么办?在学生进行思考的时候,其实他们就有了对突发事件的处理想法,教师再进行适当总结,学生处理突发事件的能力便会一点点提高。

三、培养团结协作的精神

在体育教学中有认识培养学生团结协作的精神,不仅可以提高学生学习的兴趣,还能使学生为了集体的荣誉而努力拼搏。比如分成几个小组,选择需要互助合作才能完成的竞赛或游戏让学生比赛,比赛完后分析获胜或失败的原因,让学生知道只有服从集体利益才能取胜,即使自己吃亏也是光荣的。要使学生能更好的树立团结协作精神,必须先让学生明白团结协作精神的内涵。团结协作的精神就是奉献精神。举例说明:篮球场上的传球者,人们为什么会赞扬他,就是因为他的传球可以为团队带来胜利。

作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好教育教学工作。我想在今后教学中我会更加关注每一位学生,尽量让他们能够得到更多的关爱,在学生的体质得到提高的同时,也能够健康快乐地发展。

体育教师教学年终工作总结2

回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下:

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、教学工作方面

根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

三、教学业绩方面

在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为39分,初一学生的体质健康标准合格率达97.5%,良好率38.2%,优秀率16.3%。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。

总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。

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