中专辅导员工作总结。
在我们的现实生活与工作中，时常会需要写总结报告。写总结可以让我们自我反省，提升自我。每次写一次总结，我们的思想就越前进：我们每一个人都是独一无二的存在，每个人都能创造价值。那么我们在写总结时要考虑什么呢？小编收集并整理了“中专辅导员工作总结”，仅供参考，希望能为您提供参考！
【第一篇】：2011辅导员年度工作总结，中专辅导员工作总结
014 年第二学生工作汇报 ——管理工程系 2011-2012 学年，我系重点加强和改进学生教育和管理工作，以 提高学生综合素质为目标，制定和实施学生素质提高，重视日常就业 管理和档案资料积累工作。下半年，在领导和同事的大力支持下，在 学生工作方面， 组建了新一届的学生自治组织团体——第二届系团支 部及学生分会，拟定了可行性的工作计划，开展了一系列有意义有影 响的各种学生活动，力求在新一学期期初建设良好的系风、班风。工 作总结起来主要包括以下几个方面
现对 2011-2012 学年的工作做以下总结
上学年
1、把安全工作摆在班级工作的首位，加强学生的安全教育；响 应学校的号召，开展了“养成良好习惯，争做文明学生”为主题的活 动。我系 11 大专会计班陈彩霞等 11 位同学被评为“学习文明标兵” 。
2、根据班主任考核的相关文件及院领导、学工处的要求开展班 主任管理工作。
，特别是班主任队伍建设，每周开好班主任会议，做 好学生管理信息的上传下达工作。并要求班主任每周开好班会课，正 确引导学生。
3、加强学生管理工作队伍建设，协调系团支部学生分会干部岗 位以更好的协助系部学生管理工作， 同时召开各班班干部会议指导各 班级学生干部实现班级自主管理。
4、加强班级管理工作，逐步落实学生自我管理制度，在学院各 项制度下，建设各项班级制度，组织班级活动。
5、 根据管理系学生会规章及相关考核规定开展系部学生会工作， 并对学生会干部进行考核。
6、考核和评比，在总结交流的基础上，根据《湖南潇湘技师学 院关于班主任的管理及考核办法》的有关规定，对各班主任及工作进 行考核、评比。
7、开展了文明宿舍、文明班级的评比活动。我系女生公寓 507 被评为文明宿舍，10 大专商务英语班被评为文明班级。
8、开展了优秀班集体、优秀班主任的评比活动。我系 10 大专会 计班被评为优秀班集体，11 中专会计班班主任陈素芬被评为优秀班 主任。
9、积极开展形式多样的课外科技文化活动和社会实践活动，通 过活动让学生有展示自己的舞台，引导学生走正道，树立正确的世界 观、人生观、价值观。 10、组织并参加学院举办的班主任交流会，班主任陈素芬代表发 言，我系部班主任工作得到了学工处及学院领导的肯定。交流会主要 从政治思想、学校教育管理工作、指导学生参加各种活动、学生干部 指导情况及工作效果等方面相互交流，为我系学生工作的全面开展打 下了良好的基础。
11、 10 级中技会计电算化班、10 级大专医药营销班、10 级大 专酒店管理班学生就业推荐、毕业手续等工作； 下学年
1、迎新工作，从 8 月 15 号至 9 月 13 号。
我系 2012 年新生班级分别为：12 大专会计、12 大专医药营销、 12 大专酒店管理、12 中技会计、12 中厨师 5 个班级。我从新生报到前 一周开始迎新工作的准备，通过参加学工处组织的培训，熟悉学生的 基本情况档案，熟悉基本的工作流程，完成班级和宿舍的划分，有力 地保证了迎新工作的有序开展。迎新期间处理了各种问题如个别同学 对住宿有特殊要求以及突发状况等。通过此次迎新，自己也积累了一 些经验。
2、密切配合军训上好新生入学第一课 军训期间，经常深入宿舍与学生进行沟通和交流，解决学生军训 期间遇到的困难和问题，如：旷操、头晕等现象，有力的保证了军训 的有序开展。我在配合连排长在完成训练任务的同时，做好学生的思 想教育和法律校纪校规教育，同时通过在军训工作中发挥好学生骨干 的力量，让他们负责部分工作，发掘和培养了一批学生干部，为今后 的管理和引导奠定了基础。
3、新生入学教育。
大一是学生进入大学的适应养成阶段， 是整个大学的思想教育基 础阶段，我们利用这个平台开展了一系列的入学教育。
4、加强学生思想教育，积极开展“文明班级，文明寝室”竞赛 活动， 引导学生养成良的生活和学习习惯， 培养具有诚信品质的人才。
加强学生日常纪律管理，推进学风建设。
5、与系部班主任、学生会成员一起在原有基础上重点抓好上课出 勤率、低年级晚自习出勤率和高年级宿舍学习人数这三项指标，及时 以各项奖惩制度教育引导学生。
6、组建 12 届管理系团总支学生会，指导学生会的工作。
（1）加强大学生自我管理、自我服务的意识。建立学生干部培 训机制，通过开展学生干部培训班，提升学生干部的综合素质，训练 学生干部的组织管理能力及事务处理能力， 为学生工作的开展和提升 提供了良好的基础。 （2）每周召开学生会各部长会议，双周召开学生会团总支所有 成员会议 7、创卫工作 组织各班级打扫好教室、宿舍、实习场地及环境区卫生，并安排 好系部学生干部值班表及各班值日表。
8、国家奖学、助学金评选与上报工作 认真做好国家和省政府助学金、奖学金的评选、上报工作，让经 济困难学生 “学不忧贫” 并协同财务部门认真做好学生助学贷款工作。
2011-2012 学年我系陈彩霞、 郑丽玲等 7 名同学获得国家励志奖学金， 余玉琼、符娇英等 62 名同学获得国家助学金。
9、督促欠费班级相关学生及时催缴学杂费。
10、中职学生 2011-2012 年度免学费、助学金的评选工作 我系共 18 名中职学生享受免学费、助学金。
11、元旦节目的报名与彩排工作。
我系《青花瓷》 、 《新贵妃醉酒》等 5 个节目在院 2012 年元旦晚 会上成功演出。
12、2013 对口高考学生报名工作 我系陈丽君等 42 名学生报名参加 2013 年的高考。
13、学生活动的开展
系部于 2012 年 12 月 24 日晚在学院大礼堂承办了学院 2012 年圣诞晚 会。
14、系部班主任月考核工作及班主任津贴的计算，督促并搜集系 部班主任学期工作总结 15、2013 届优秀毕业生的评选 我系共两名学生
10 大专会计班 赵琳琳， 10 大专商务英语班 黄 婷被评为 2013 届优秀毕业生。
16、按照学工处的要求每周二、周三值白班，周四值中晚班，认 真履行自己的工作职责，按时完成工作任务。
17、10 级大专会计班、10 级大专商务英语班、11 中技厨师班学 生毕业手续、就业推荐等工作。、不足，学生管理工作是一个极其复杂的工作，工作千头万绪， 要求要投入大量的时间和精力， 在工作中我系所投入的时间和精力还 不足，工作的逻辑性，制度化尚待完善，创新还有待加强。管理工程系 2012-12-26
【第二篇】：辅导员工作总结，中专辅导员工作总结
014 学 年 度 第 一 学 期 辅导员工作总结袁 源 2013 年 12 月 23 日 今年六月，刚走出大学校园的我，带着几分懵懂与恐惧感步入了 这个物欲横流错综复杂的大社会，在经过层层筛选后，我来到了铜川 职业技术学院建工系这个温暖的大家庭中。
自被我系任命为辅导员和班主任以来，已经一个学期了，在这段 时间里，我认真学习，勤勉工作，同时向有经验的辅导员请教经验， 结合我校实际情况， 严格以一名优秀辅导员和班主任的标准来要求自 己，同时，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了角色的 转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。深刻的体会 到当一名教师如果不兼任班主任， 就不可能深刻感受到教师的乐趣和 教师职业的崇高与幸福。一学期来的工作使我学到了很多。现将一学 期来的工作做以下总结
回顾这一学期来的班主任工作， 接五年制中职是我走上工作岗位 中的第一次重大尝试和挑战，深刻体会到班主任工作其实是一门艺 术，一项技巧；不仅是教书，还要育人；不仅是老师，还要是朋友。
所以， 班主任工作虽然非常繁琐， 但收获很多， 主要表现在以下方面
一、学会正确关爱学生， “谁爱学生，学生就会爱他，只有用爱才能教育学生。
”我认为 班主任要善于接近学生，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交 流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展 一切工作的基础。所以，我经常一到下课或课余时间就来到学生宿舍 和班级，融入学生当中，与他们聊天，和他们交流，了解班级学生主 要的优缺点并分析原因所在。并和家长沟通，了解学生的家庭和成长 环境，以便使我更好地对症下药地教育每一个学生。
对于后进生，应个别教育，个别交流，给他们以更多的关注，更 多的投入，并与其家长沟通，了解学生的各种情况，和家长配合，采 取适当的方法对他们的言行进行教育，对于这些后进生的教育，班主 任要耐心，但不能迁就，在思想教育后，还应按学生守则给予适当的 惩罚。
对于优等生，谁都爱他们。也正因为如此，优等生的缺点往往容 易被忽视，掩盖，被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患，对 这类学生，不能宠坏他们，更不能迁就他们。应时时提醒他们“做学 问得先做人”，做一个正直的人，热情的人，向上的人。优生不单纯 是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康。成天被 人赞誉的学生，只能在理智深沉的爱之中，严格要求，警钟常敲，才 能克服自身的弱点，扬起风帆前进。
对于中等生，他们往往是一个班中容易忽略的群体，他们有比较 稳定的心理状态，他们既不像优等生那样容易产生优越感，也不像后 进生那样容易自暴自弃。他们是班级体的一面镜子，他们希望老师重 视他们，但又害怕抛头露面。对这类学生我掌握他们的心理特点，调 动他们的积极因素，正确对待他们的反复，始终如一地尊重、理解、 信任他们。
二、学会展现自我和树立威信 “桃李不语，下自成蹊” ，在我的教育工作中，我一直坚信这一 点。我要以自己的人格魅力来影响我的学生。在亲近与研究学生的过 程中，我努力展现自身的文化素养与道德情操，我觉得使学生对你" 既亲近又崇拜"，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友， 这样才能树立起班主任崇高的威信，也会使教育取得事半功倍的效 果。
三、耐心细致、严格要求、公平宽容 由于中职学生各方面的素质与其他学生不同， 如果按普通学生那 样去要求他们，肯定会使班级工作受到影响。所以，要做好中职生教 育工作，就要做耐心细致，但绝不意味着放松对他们的管理。
其次，要公平宽容地对待每一个学生，不计较过去。虽然有时学 生的行为会让我们很生气，但学生始终是学生，我们要有较高的思想 觉悟，不能因为学生的不懂事而对其生气，失望和绝望，进而影响对 其关注和教育。
四、及时工作 一学期下来的班主任经验告诉我，做学生工作千万不能拖沓，学 生出现问题要及时处理，及时教育，如果不及时处理，学生潜意识里 很容易形成惰性，进而小事不断，严重影响班主任工作。
一个学期以来，我较认真的完成了我校辅导员的日常工作，主要 包括以下方面
1.按时入住公寓值班，定期进行双值周检查。
2.督促学生整理宿舍内务，并及时对宿舍卫生进行评比。
3.安全管控工作：主要包括：检查学生违禁用品使用，对学校以 及宿舍区域的安全隐患进行排查等。 不足和改正 回顾这一学期来的辅导员和班主任工作，感慨万千，有取得成绩 的喜悦，也有失误带来的遗憾，主要不足之处表现如两方面
一、班里的学生活泼好动，顽皮可爱，但自制力较差，学习态度 不够端正。如何教育他们，提高他们的学习兴趣，成了一大难题。沉 迷网络，为了提高他们的学习成绩和转移他们的业余兴趣，我也有做 经常性的思想工作，但效果不佳。所以，在下一步工作中，我不仅关 注他们的行为养成，也要投入更多的精力去提高他们的学习成绩。
二、创建良好的班风，很大程度上是由班干决定的。但由于我刚 接触计算机网络班，又缺乏对男生班级的管理经验，在对于班级情况 还不清楚和不了解的情况下，没有及时调整班干队伍，所以在下一步 我工作中我将会慎重地选拔和培养干部队伍， 这样班主任工作才能逐 渐从繁重走向简单与轻松。
【第三篇】：中专部2008-2009学年第二学期学管工作总结，中专辅导员工作总结
学院中专部 2008-2009 年度第二学期学管工作总结忙碌而又充实的第二学期已临近尾声， 回顾本学期工作， 中专学校第二学期的工作 在院党委、院行政班子的领导下，以三个代表重要思想为指导，坚持科学发展观，认真 贯彻党的教育方针，积极开展学习实践科学发展观的活动，紧紧围绕《郑州交通职业学 院 2009 年工作要点》 ，以市场和就业为导向，以教学为核心，以教师为中心，坚持以学 生为本的工作理念，实现教书育人，服务育人，管理育人，文化育人的办学宗旨，狠抓 落实，一手抓管理，一手抓教学，在全体师生员工的共同努力下，教学、管理等方面都 取得了显著成绩。现将基本情况分述如下
一．突出思想政治工作，用科学发展观统揽全局 1．狠抓教职工队伍的思想政治工作。
利用周一例会和周四下午的政治学习时间， 组织全体教职工集中学习党的政策， 教 育方针，教育法规以及教师职业道德等内容，使全体教职员工统一思想，时刻和党中央 及学院保持一致。
积极发挥党员的模范带头作用， 注重教师的思想转变和工作心态的稳 定，关心教职员工的思想、工作、学习和生活，稳定教职员工的思想，使之更好的投入 工作，为学院发展服务。在本学期开展的学习实践科学发展观的每一个阶段，中专学校 领导都带头认真学习， 深刻进行自我剖析， 指出了很多学院和自身在发展中的所存在的 问题，提出了很多建设性的意见和建议，为学院和自身的发展献计献策。
2．积极抓好学生及学生干部的思想政治工作。
充分发挥院系两级两会联合会的作用，组织学生观看新闻联播，开展各种比赛、竞 赛，定期上团课，学生干部培训，推荐优秀学生入党等。通过素质测评考察每个学生的 日常表现，认真做好学生的培养及养成教育。通过狠抓学生的思想政治工作，学生明确 了学习目的，端正了学习态度，增强了班级凝聚力和集体荣誉感，形成了良好的班风、 学风。本学期，中专学校又有 27 名学生光荣的加入中国共产党，有 48 名学生被确定为 培养对象。
二．强化素质教育，提高学生综合素质，以适应人才市场的需求。
1．校领导利用早晚自习和自习课的时间巡回进班，进行素质教育。
校领导每周都利用学生早、 晚自习时间巡回走进每个班级， 对学生进行关于党的方 针政策，人生观世界观，就业观念及人才市场形势，诚信教育、感恩教育、法制纪律教1 育等主题进行讲演和探讨，并且通过素质教育，提高了学生认识问题、分析问题和适应 社会的能力，提高了整体综合素质，学生对领导这种深入底层了解学生思想动态，探讨 问题真知， 关心学生学习和生活的教育方式深表赞同， 强烈要求这种方式能长期持续下 去。
2．辅导员利用班会、民主生活会进行素质教育。
校办根据每月每周的工作安排及需要， 结合中专学生的实际情况， 制定了中专学校 的班会和民主生活会主题， 围绕各种主题， 每周三晚上由各班班委组织本班学生学习探 讨有关精神。同时辅导员进班参与到学生的讨论，拉近和同学的感情，深入了解学生的 所思所想，帮助和指导学生开展切实有效的素质教育，解决学生中存在的问题，摒弃不 文明行为，形成良好的班风和学风，从身边的小事做起，培养良好的养成教育，切实提 高自身的综合素质。
3．利用课外活动进行素质教育。
1） ．升国旗； 通过升国旗活动对学生进行爱国主义教育。当五星红旗伴随着雄壮 的国歌声冉冉升起的时候， 使同学们知道我们的五星红旗是先烈们用鲜血染红的， 今天 的幸福生活来之不易，社会主义建设还要靠年青的一代去建设，任重道远，责无旁贷。
五星红旗冉冉升起，祖国就在我心中；让同学们懂得，祖国的未来要靠他们。苦战攻关 为强国，勇挑大业图飞腾，这是同学们共同的心声。
2 )．宿舍文化周活动； 学生管理的重点在宿舍。宿舍作为学生生活学习的重要阵地， 在中专生素质教育的过程中也占据着举足轻重的作用。
通过院校联合开展宿舍文 化周活动，开展了一系列的诸如宿舍内务、宿舍装饰、宿舍文华、文体比赛，严查违禁 物品、不健康文化刊物、改正不文明行为等活动，不但使学生的内务提升了一个更高的 水平， 改正了一些不文明行为， 更提高了学生们的法制纪律观念及凝聚力和集体主义精 神，宿舍管理显现出一片欣欣向荣、奋发向上的景象。宿舍作为学生学习生活的重要阵 地的作用更是发挥的淋漓尽致。
3） ．法制报告会 ； 院校定期邀请侯寨乡派出所民警进行法制安全报告会，组织班主任结合法制简报对学生进行法制教育， 利用我院一些案例更生动更贴切的为在校的 中专生讲解法律知识。
通过实例， 学生们能够更深刻的认识到中国正在处于依法治国的 新时期中，只有遵纪守法，懂法守法才能跟上时代的步伐，才能健康成长，成大才，更 好的为建设法制社会做出自己应有的一分贡献。
4） ．举行书法、普通话、英语口语、计算机操作等技能比赛； 通过这些学习上的2 比赛竞赛，更好的激发学生广泛的学习兴趣，在知识和技能方面提高综合水平，以适应 新形势下人才市场对人才的需求。同时为学生在以后更好的学习和生活打下坚实的基 础。
5 )．社会实践活动； 学生终究是要融入到社会这个大学校当中去的，鼓励学生利用假期时间积极参加必要的社会实践活动能锻炼学生的吃苦耐劳精神， 培养学生的竞 争意识，更好的把握时代发展方向和就业动态，有利于树立正确的奋斗目标，把握自身 努力的方向。
6） ．感恩教育； 古语云：滴水之恩，当以涌泉相报。在人的一生当中，对于养育 教育过我们，给过我们帮助，给过我们机遇，甚至是我们的对手敌手都是我们成长成才 的奠基石。通过感恩教育，使学生认识到自身的特性特点，做人的道理，时刻以回报党 和国家，回报我们身边的“恩人”为出发点，更好的学习和生活，更好的服务人民和社 会。
7） ．积极开展家访教育； 根据不同学生的表现情况及时与家长取得联系，邀请家 长到学校座谈， 随时反映学生在校情况， 使家长对学生在校的表现有所了解， 增强社会、 家庭、学校的整体教育效果，得到家长们的支持、赞同、认可，并收到了良好的教育效 果。
8） ．争创文明班级，争当文明学生； 自开学以来，我们杜绝带食品上楼，大抓文 明校园创建和文明礼貌的培养，杜绝说脏话，整顿仪容仪表等，通过这些活动的开展， 更好的从管理和教育等方面增强了学生的奋发意识， 增强了学生的班级凝聚力和集体荣 誉感，学生自身的素质提高也为班级每个学生的提供了一个温馨向上的学习氛围。
4．素质教育的成果 我们通过开展这一系列的素质教育活动， 使学生增强社会责任感和使命感。
5 月 12 日晚由 08 汽运 1 班和 08 汽运 3 班的同学发起，众多学生参与的“纪念 5·12 汶川大地 震一周年”活动，用蜡烛和诗歌等寄托哀思，照亮未来。通过素质教育，好人好事每天 都有涌现，违纪事件逐月减少，早晚自习迟到早退的人数降低，课堂秩序和学习劲头大 有好转，集体活动的参与性越发积极，各个方面都出现欣欣向荣的局面。学生的早晚自 习及到课出勤率 100%的班级始终保持在 95%以上，有效的保证了正常的教学、管理和 生活秩序。
三．强化管理，为教育教学工作创造良好的环境。
1．建立健全规章制度3 有一套完善合理的规章制度， 才能更好的保证工作的有条不紊和长远发展。
根据学 院的有关文件精神，规章制度，中专学校在上一学期的基础上，继续建立健全和完善中 专学校的各种规章制度，并严格按照制度开展工作。
2．开展辅导员工作经验交流和培训 中专学校辅导员年龄结构两极分化，一是刚参加工作的大学毕业生，占到 56.7%； 一是年龄在 50 岁以上的老同志，中年辅导员所占比例较少，他们的能力和经验参差不 齐，年轻同志有热情，但缺乏实践工作经验；老同志有经验，但对当代学生的特点把握 不够准确，缺乏与时俱进的工作理念。针对存在的问题，我们定期展开辅导员培训，提 高个人工作能力，为使辅导员在工作中易于把握、易于理解和操作。本学期坚持每月开 好一次辅导员工作经验交流会，相互取长补短；每月召开一次辅导员工作研讨会，创新 管理方法和思路。以会代训，组织学习上级的各种文件精神，使辅导员能及时准确把握 时代发展方向和党的教育方针。要求每个辅导员都能达到“三贴近” ：即：贴近学生 思想 贴近学生情感 贴近学生实际” 。辅导员要想了解和掌握学生的思想状况，就得与学生多进行沟通多交流。通过辅导员培训，要求辅导员要准确把握适时、适地、因人 而异的谈心效果。校领导、干事都积极配合，根据不同的时间、不同的场合、不同的学 生对象， 谈心的方式方法语言都需要不同形式的解决。
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辅导员工作小结
自从我担任班主任及中队辅导员以来，紧紧围绕学校德育工作，结合本班特点，切实有效地开展了一系列的活动。现总结如下：
1．组建一支热心为班级服务且有一定工作能力的班队干部。开学之初，我就组织学生投票选拔各方面比较优秀的学生组成新的班队委，分工明确，职责到人，并定期对班干部的工作进行小结，肯定成绩提出不足，不称职的班干部可以改选。实践证明，班干部责任心增强了，同学们也觉得很公平很公正，有利于班级工作的开展。
2．继续狠抓养成教育。小学生活泼好动，自律性较差。我十分重视学生的学习习惯和行为习惯的养成教育，力求把工作做得细致入微。如要求学生要有良好的坐姿，发言要大声、大胆、大方，学会认真倾听，作业要按时完成，书写要整洁等。我尤其重视学生课间活动，时刻把学生安全放在首位，每天我都特意安排几名班干部，配合值勤的“小红帽”，一起负责维持教室内外的活动秩序，防止学生追逐打闹、高声喧哗。我还组织学生讨论，怎样玩才利于健康、利于安全、利于发展。由于管理和引导得法，我班学生在课间能够安全、健康、文明地活动，班级量化分始终处于“优秀”等级。
3．积极参加“一路书香伴我行”读书活动。上学期，为响应学校“争当文明学生，争创特色班级”活动，我班申报了“书香示范班”，制定了班级读书计划，并迅速成立了“读书角”，扎扎实实地开展了一系列活动，如“小书虫手记”、“阅读存折”、“阳光晨读”、“夕阳伴读”、“图书漂流”等，利用黑板报、文化墙展示了学生读书心得、学习成果。丰富多彩的读书活动，让书籍与学生成为了亲密的朋友，让书香飘洒在孩子的心田。如今，课间疯打的现象消失了，取而代之的是安静有序的读书、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。
4．深化班级文化建设，彰显办学特色。我校的办学特色定位于“寄情长江，厚德载物”，围绕学校创特工作，我班确定了“龙舟文化”这一主题，制定了班训，设计了窗帘，还有学生评价栏、展示栏，旨在弘扬“激流勇进奋发向前”的龙舟精神，时刻鼓舞和激励学生。通过学习，在学生中涌现了一批遵纪爱校、乐学奋进、团结互助的先进模范，班级的凝聚力增强了，出现了团结协作、勇争第一的可喜局面，龙舟精神在学生中得到了很好的体现。
5．积极参加“走进学生家庭，走进学生心灵”的家家访、户户落活动。为了更好更全面地了解学生情况，我采取家访、填写家校联系本、打电话等多种方法与家长建立联系，让家长及时了解学生在校情况。为宣传学校的办学理念，我遍访了我班全体学生家庭，与家长进行了充分沟通。春节期间还特地慰问了我班的两名留守儿童。
6．带领学生参加学校各项活动，让学生综合能力得到提升。我校德育活动异彩纷呈，我把每次的活动都当作一项重要任务，在学生大力宣传，鼓励人人参与，耐心具体指导。由于落实到位，我班各项活动成绩斐然。如参加学校“三八感恩体会征文”、“滨小校徵设计大赛”、“滨小校歌歌词征集”、“宜昌市青少年校外活动中心标志设计”、“迎奥运宣传牌制作”、“滨小校报征稿”、“长江我的家手抄报比赛”、运动会投稿等，我班不仅上交作品的数量最多，而且质量优良。活动能锻炼人，造就人，如今，我班学生的写作、绘画、表达、审美等能力得到了提高，已有数十篇学生习作在各大报刊、网站上发表，赵文暄同学还获得了市作文竞赛二等奖，此外还有几名学生获得科幻画、电脑绘画市级奖。
7．安全教育时刻不放松。为提高学生自我保护意识，我利用夕会、班队会、卫生与健康课，加强学生的安全教育、卫生教育、法制教育，教育学生要珍惜生命，学会保护自己，做一名遵纪守法的小公民。结合“三城联创”、预防手足口病及四川地震灾害等，我及时向学生宣传了有关预防知识，重点知识刊登在黑板报上，有的还专门做了笔记，让安全意识深深植根在学生的心中。
8．积极开展献爱心活动。我班有几名留守儿童，由于缺乏监督，学习成绩普遍欠佳。针对这一情况，我组织班队委在全班发起了“一帮一”活动，为这几名学生每人挑选了一位品学兼优的“学习对子”。在老师和同学们的关心爱护下，这些同学的学习劲头足了，成绩也向前迈开了大步。
“512”四川地震发生后，我除了及时给学生讲解避灾知识外，重点把了解到的灾情向学生进行通报，引导学生关心国家大事，激发对灾区人民的关切之情，学生幼小的心灵里涌起了一股股爱的清泉，在学校号召捐款之前，就有不少学生主动来询问捐款事宜，有的甚至把自己的存钱罐都抱来了。在学校举行的捐款仪式上，我班学生慷慨解囊，共捐款318.20元，为年级之首。
我认为，辅导员工作是一项细致而琐碎的工作，为了孩子，我将乐此不疲；同时，辅导员工作是一门艺术，我将用心去贴近，用心去理解，用心去教育，和我的队员们一起快乐成长。
辅导员工作自我总结
【个人总结】就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。下面是小编为您提供的辅导员工作自我总结，想了解更多，欢迎访问。
辅导员工作自我总结范文
本学期已接近尾声，在担当辅导员一职也已近半年，在这里仅就这半年的工作体会做以总结。随着我们国家日新月异的变化，随着社会主义市场经济的发展，社会对大学生的要求越来越高，它不仅要求大学生具有扎实的专业知识，而且要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力，培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。同时也决定了我们这些从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育与培养工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。面对不断变化的现实环境，只有不断的学习，不断的创新，才能够做好。我就以几方面阐述一下我的心得体会。
一、班级建设
本学期一开学我们就给班级工作定下了工作重心，创造良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围.
人的成才离不开良好的环境和氛围。一个班集体，对个人来说就是一个重要的成长环境。一个立志成才的学生，如果处于较好的集体中，就会有如鱼得水之感，相反，如果班集体不理想，就会感到处处受压，甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集体，应该是既宽松和谐，又充满竞争气息。宽松和谐能够保证大家心情舒畅，互帮互学, 竞争气息又能推动学生们刻苦学习，奋发向上。在班干部的选择任用上，我要求我们每个班的团支部、班委会成员精干负责。同时保障学生监督干部的权利，兼听则明。遇事从多方面调查，保证班级工作公平公正。班级工作的开展，要求每周组织一次班会，讨论当前最受同学们关注的问题，班会的目标是解决同学们心中的疑难。
二、思想政治工作
对于学生群体，我们不能开展同一模式的思想政治教育。首先我把学生分类，在进行统一的政治理论学习的同时，有重点的、分层次的对不同类的学生进行教育。
1、政治理论学习
首先，开展政治理论学习，引导学生从理论上掌握正确的指导思想，从实际行动上，结合理论知识，正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论知识与实际生活中的问题结合起来，帮他们分析，使他们了解到自己身边的小事也能与自己所学的理论知识挂钩，从而使他们发现政治理论学习的必要性。
2.关注贫困生
贫困生是我们学生中一个较大的群体，我带5个班，共193人，其中有近36℅的不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关心贫困学生的同时，帮助他们树立自信自强的观念更为重要。
首先，我对班级里的贫困生进行摸底调查，分出不同程度的贫困生，并组织调查统计和掌握贫困生的生活和学习情况，建立贫困生档案。平时经常与他们谈心，了解他们的身体状况，日常生活状况，当他们连生活费都紧张的时候及时伸出援助之手;并积极推荐他们从事勤工助学等活动。认真仔细地做好奖学金评定、贫困补助等工作，把国家、学校有限的专项拨款用准用好，尽力减少贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。
其次，帮助他们树立自信自强的观念。贫困生因经济原因常产生自卑心理，对贫困生经济上的资助固然重要，更为重要的是关心他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理。正视自己，发掘自己的潜力，以知识和能力作为自己的精神粮食来充实自己，在精神上脱贫。
3.注重女生工作
我代的五个班的女生多，女生多了有女生多的好处，但也有女生多的麻烦。要充分发挥女生多的优势，就要作好女生工作。在充分发挥其主观能动性的同时，要她们谨记自尊自重自爱。教育她们正确地看待现在大学生谈恋爱，同居等现象，摆正她们的位置，端正她们的生活作风，不断地给她们敲警钟。平时多深入到女生寝室，跟她们聊天，做她们的大姐姐，帮她们解决一些感情困扰，摈除不正确的思想观念。
4.注重心理健康教育
随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂，人类已经进入了情绪负重年代，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会的组成部分，当代的大学生对社会心理这块时代的晴雨表十分敏感。况且，大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。我们在注重思想教育的过程中必须注重心理健康教育，使学生避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前的社会环境，预防精神疾患和身心疾病的产生，加强对他们的心理健康教育。平时要多关心学生，注意观察学生思想动态，正确地开导学生，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力。
在这半年的工作中我严格要求自己，力求做到以下三点，让学生工作稳中求进，力求创新。
一、不断地学习与思考，并注意提高自身综合素质。
教育者必先受教育，不但要学专业知识，科学文化知识，还要学政治知识，实践知识，以不断丰富和提高教师的教书育人的水平。只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己正确的思想，优良的品德，良好的行为，渊博的学识为学生树立学习的榜样，这就要求我们在工作中除了争取培训交流的机会，还要在日常生活中严格要求自己，树立终身学习的理念。在平时我不仅加强学习马克思主义哲学，还加深现代科学知识的学习，不仅熟悉思想政治工作原理，而且还利用空余时间学习心理学、人际关系的处理等相关知识，争取能做到一专多能。另外我还积极参与到学生实践和活动的组织管理中去，并从中自我学习、自我认识、自我锻炼、自我监督、自我克制和自我改造，在批评与自我批评中提高自我的认识能力，最终使自己的综合素质得到全面提高。
二、无私奉献，爱岗敬业。
我们辅导员的工作是纷繁复杂的，更是多样化的，而所工作的对象学生的思想更是日趋复杂的，要想在较少的时间内把工作做得更好，在学生心目中树立好的形象，工作热情和责任心是尤为重要的。一方面，我要保证一定时间和精力的投入，制定好工作目标，充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性，提高工作效率;另一方面，还要利用各种机会加强与学生之间的感情交流，缩小与他们之间的心理距离，主动关心、亲近同学，要与他们交心谈心，坦诚相待;对学生的困难要热情帮助，对出现的问题要及时解决。同时实事求是、公正严明，热爱、了解、尊重、信任每一个学生，公正平等的对待每一个学生。工作中奖惩分明，弘扬正气，使好人好事得到表扬和支持，不良倾向得到批评和纠正，这样才能树立起较高的威信。
三、勇于探索，虚心学习，力求创新。
随着市场经济体制的建立和完善，经济成份、经济利益、生活方式、社会组织形式和就业形式呈现出多样化的格局，大学生的思维方式和思想观念发生很大变化;随着对外开放的不断扩大，不同思想文化的相互影响、碰撞更加激烈;随着高科技的迅猛发展，以互联网为代表的高新传媒在为我们提供新的工作手段和渠道的同时，也使一些错误思潮和不良文化有了可乘之机。这些新情况、新问题给传统的思想政治工作提出了许多新课题、新挑战，如果不从思路、内容、体制、手段和方法上进行改进和创新，思想工作就难以发挥应有的作用，这就需要我们努力探索与新形势相适应的新思路：要注重调动学校、社会、家庭各方面的积极性;要认真学习和积极吸取现代科技成果，更新观念，更新知识，更新工作设备和手段，提高工作水平;要针对大学生思想观念的变化，精心设计新的活动形式和载体，满足不同层次的学生的需求，增强工作实效。
通过这两年来与同学们的接触，我觉得更多的是我自己从同学们身上学到了很多东西，包括自己在上学时所拥有的然而随着时间的流逝已逐渐被我淡忘的一些品质和精神，在他们身上我又重新看到了当年的自己，与他们的比较又推动着我去继续努力。我尽力去作同学们的朋友，我和他们一起参加活动，一起学习工作，一起聊天，在这些过程中我们结下了深厚的友谊。不过我深感自身理论水平也有限，对同学们的很多问题和困惑由于我自己阅历局限难以给以满意的答复。但在与同学们的接触中，我们通过彼此交流，都从对方身上学到了很多。以后的工作还很艰巨，我将会以更加饱满的工作热情来开展我的工作，与同学们共同进步。
辅导员工作小结文稿
在过去的一年里，我本着"以人为本，为学生服务"的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。使原控制系 级的学生顺利的完成从高中到大学的转变。绝大部分学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。随着学校规模的不断扩大，今年 月全校顺利地进行了院系的合并工作，在学校不断发展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年 月份开始伊始，我接管了原计算机系 级的 名学生。这对我无疑是一个严峻的考验，通过一学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了工作的交接。现将具体工作总结如下：
一、抓好自身的理论学习
政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以"三个代表"重要思想为指导，以"以人为本"的科学发展观为宗旨，熟悉国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到"严，实，精"三字方针。"严"就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉；"实"就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事；"精"就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓"上梁不正下梁歪"，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。
二、坚持以学生为本的思想政治教育
思想是行动的先导，因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着"先疏后导"的原则去对学生进行思想教育。在我刚接手计算机专业03级的两个班的时候，我们彼此是非常陌生的。 级的学生已经经历一年的大学生活，在思想上和行为上已经有了初步的定型。为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生"厚此薄彼"的想法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后给予一定的引导，取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。同时考虑到现在的学生因受自身条件，环境，教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我采取集体教育和个别教育相结合的方法，有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康，稳定的发展方向。另外一方面我还建立了每月一次的班会制度，在班会上总结过去一月的问题，指明下一月的努力方向。事实证明，例会制度的效果是明显的，长久的。我也非常重视媒体宣传的作用，以班为单位订阅了大量的报刊，杂志使学生们及时了解国内，外各项时事，利用政治学习时间进行讨论，分析，形成一个良好的班机思想氛围。
三、加强学风，班风，舍风建设
企业讲究的是产品的质量和经济效益，而作为我们学校产品就是培养的学生，学生质量的好与坏直接关系到学校的长远发展。优良的学风，班风，舍风正是培养高素质学生的无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培养慢慢形成。每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容，将培养学生"学习能力"的重要思想贯穿整个的教育工作之中。本学期还明确了规范的考勤制度，每堂课学习委员点名后必须由任课老师核实签名，这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。对于个别极端分子，采取"说服教育与严惩不贷"相结合的方法，使他们重新走会教室。同时针对学习成绩的差异，在各班开展了"以好帮差，带动全体"的一帮一学习活动。给成绩较差的学生找一个成绩较好的学生进行课外辅导，从整体上带动全班的学习气氛。目前 级的学风建设已经初具规模，绝大多数学生能够自主，积极的学习。在班风建设方面我一直将学生干部的培养作为工作的重点，主张班委干部在实践中锻炼，在工作中学习，在学习中工作。建立了较完善的班委干部每月例会制度，发现问题解决问题。由于03级开始实施学分制，学生没有了固定教室，这就将工作的阵地由教室逐渐转移到了宿舍。鼓励舍长发挥其战斗堡垒作用，实施舍长点名制度，凡是夜不归宿外出者无论什么原因都要在舍长处签名。此外通过开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力，营造良好的氛围使每个学生都有"宿舍是我家"的意识，都有与宿舍共荣辱的观念。
四、关注贫困生工作
目前我所带的283名学生中有近30%的学生家庭经济比较困难，13%的学生申请了国家助学贷款。从 级入校以来学校就实施了给贫困生每月按不同等级发放生活补助的新政策，这使贫困生能相对集中的受到生活资助。在贫困生的评定过程中，我一方面听取广大学生的推荐意见，另一方面亲自深入学生中调查，同时在各个班级成立"贫困生调查小组"成员由各宿舍长及部分学生组成，其目的就是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况。在全面了解的基础上经过初评，复评，最后公示，保证"公平，公开，公正"的原则，争取将国家，学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮助的同时，我同样注重思想上的帮助，经常与贫困生面对面的交流，谈心，解除他们心中的自卑心理，保证他们的思想不掉队，使他们能振奋精神，安心学习。
五、其他学生工作
随着院系合并，以前围绕着几百人开展的学生工作日益壮大为二千多人，因此各部门的分工也变得更加明确，本学期初开始我和顾炜负责全院的学生事务。主要是将奖，勤，补，助，贷等与学生日常息息相关的工作落实到实处。开学初在书记的领导下主要负责修改制定了《 大学 分校学生综合素质测评(试行)》等一系列的奖罚措施条例，使以后的工作有俱可循。在勤工俭学方面重新申请调整了工作岗位，经过努力有一百多名同学获得了勤工助学岗位，同时每月负责上报考勤情况与勤工俭学工资的领取和发放使每一位学生能够及时领取工资。在助学贷款方面，我和顾炜协助学生处的有关老师理清，核对了本院116名学生的建设银行贷款合同并组织安排这部分学生如期与建行签订了贷款发放协议。另外由于今年开始助学贷款统一由中国银行发放，在学习了相关政策以后于10月底通知全院学生准备申请材料并于 月中旬汇总，审核了全部的226名学生的详细材料后上报学生处。由于准备工作比较充分使这项较为繁杂的贷款工作进行顺利。除此以外，各项奖学金的评定，发放，贫困生档案的建立，各项补助的上报，发放等工作也在众位老师的配合下进行得有条不紊，井然有序。
回首过去一年的工作，在院系领导的大力支持下，鼓励下，在同事的帮助下，我取得了一点点的成绩，但是也确实存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会积极进取，优化工作方法，提高工作效率，力争把我院的学生工作做到更好。