爱国者观后感

精彩的文学和影视作品能够赋予我们生活更多的意义。观后感，简而言之就是我们在欣赏某一作品后，内心的体验与感悟，并将其写下来的文字。经常写观后感有助于丰富我们的思维。那么，我们应该如何写一篇好的观后感呢？工作总结之家为了满足大家对知识的追求，费心撰写了这篇“爱国观后感”。希望您能喜欢，并通过阅读这篇文章充实自己的知识！

“人们啊，爱自己国家的语言吧！”读完都德的《最后一课》，我禁不住从心灵深处发出疾呼。

小弗朗士，原本是一个贪玩厌学的孩子。甚至觉得普鲁士士兵在阿尔萨斯的土地操练的景象“比分词用法有趣多了。”可是看着他的结果吧--那些普鲁士人会有理由地说：

“怎么？你还说自己是法国人呢，你们连自己的语言都不会说，不会写！……”虽然小弗朗士内心无比懊悔，然而，时光匆匆，不会倒流，阿尔萨斯人沦为了亡国奴，不懂祖国的语言成为他们最大的不幸。

联系现实生活，我们不是也有很多学生长得像小弗朗西斯吗？他们讨厌学语文课，不愿学***、造句，作文漏洞百出，写字马马虎虎；有的人竟然还将这样的作文作为“得意”大作展览呢；我也有这种习惯。一些学生学社会上那种流里流气的模样，经常口出脏话，造出荒谬的词汇、句子骂人。

这是什么行为？这是对祖国语言的亵渎！一个人不爱自己的国家，不爱自己的语言，是多么可耻，多么可恨，多么可悲！

如果我们每人都能够学习，懂得自己国家的语言，正确地运用自己国家的语言，那么站在外国人面前，我们就可以当之无愧地说：“我们是中国人，是炎黄子孙！”我们的祖先创造的文字，比任何国家的都要科学。

人们啊，爱自己国家的语言吧！只有这样，你才能无愧地说：“我属于自己的祖国！”

爱国书读后感（二）

暑假里，妈妈给我讲《红岩》中江姐的故事，因为她勇敢，她坚强，她面对敌人不害怕的精神。所以，让我好奇，买这本书仔细读。

当我看到江姐的手被竹签扎入时，我的心久久不能平静，一想到江姐那苍白的脸，沾满血的手，泪水就模糊了我的双眼。江姐是那么伟大，勇敢。而我却在生活中遇到困难时，就踌躇不前。

用尽心思往后退缩。再一次，我看到江姐用了她的意志，她自己坚强的勇气，并没有透露计划。但此时江姐已走到了生命的尽头。

她悍然走向了刑场。用生命保护计划，同时，蒋洁也受到战友们的爱戴。

再看看我，总是想依偎在家人的怀抱。遇到难题总想到学校问同学不懂思考。从那以后，我想向江姐学习。我想学习永不退缩、

编写电影观后感时，我们经常会低估观影对我们的影响，并搜集了与该问题相关的资料。观影后，我们的脑海中会浮现出许多有趣的个人想法。将这些内心的触动表达出来是撰写观后感的必要步骤，因为观影之后，我们会有许多内心的感悟。所以，如何在写作观后感时体现出内心的真实感悟呢？可以在标题中体现出我们的个人感受，并通过文字描述和分析展示我们对电影所产生的真实感悟及心灵上的触动。

《热爱祖国》这篇文章讲的是一位伟大的父亲给儿子写的一封教育他如何热爱祖国的信。父亲从不同的事件中讲述了每个人热爱祖国的经历。我看后，非常感动。

我也热爱我的祖国。我为自己是一个中国人而感到高兴。比如20xx年第29届奥运举办的非常成功，我就为我的祖国感到无比的自豪。当我看到那些为国家争光的运动员站在领奖台上时，我的心情非常激动和兴奋。我为祖国能拿到51枚金牌，21枚银牌和28枚铜牌而感到特别幸福。真希望下届奥运会中国能拿更多的奖牌。想起爸爸妈妈带领我从生活过5年的泰国回到中国时，我的心理有种说不出的快乐滋味，我想，那就应该是对祖国的热爱之情吧。

做为一名中国人我们应该热爱自己的祖国，应该努力工作，做为一名小学生，我们应该认真学习，讲文明懂礼貌，长大为祖国和人民做出更多的贡献。我热爱我的祖国。

读了《热爱祖国唱响和谐》这本书后，使我感受非常深刻，因为我知道作为一名小学生，我应该怎样去热爱祖国，去畅想和谐。海星曾经说过热爱自己祖国是理所当然的事。聂鲁达曾经说过：祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。所以，我们每个人作为祖国的子女，更应该爱我们的母亲，因为母亲给了我们生命，给了我们自信，给了我们光荣，给了我们财富。如果没有了祖国的母亲，我们如同在大街上散了的母子般，儿子害怕着，没有任何依靠，没有任何人的帮助，只有一个人独自哭泣！所以，热爱我们的祖国非常重它不仅体现出了我们的爱国主义精神，还体现出了我们知恩图报的美德。

我们作为新时代的中学生，更应该懂得感恩，更应该懂得感恩，更应该懂得回报。世界上没有什么爱是无私的，当你对他人有爱时，他人也会对你有爱，如果光是一方面的爱，那么爱将很快的枯竭，母亲对我们的爱，我们要感恩，我们要回报。肖邦说，祖国，我永远终于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。难道热爱祖国就是献身吗？就是战斗吗？不是，也许是一个举动，一些语言就可以

电影和电视剧也通常能够调动我们的思维能力，每个人对于作品都会有属于自己的独特的心得体会。观后感要求发表真实客观的评价，观后感提升我们的表达能力和思维深度。可是作品名观后感怎么写才合适呢？本文是工作总结之家小编从网络上精心整理的《爱祖国观后感》，相信会对你有所帮助！

今天，我读了《我爱祖国的蓝天》一书中的一个故事。故事的名字叫《架起节能环保爱心桥——手拉手护卫队》。里面讲的内容是东风小学的小学生们在老师的指导下，开展节约用电、节约用水等活动。一开始，学生们上街宣传。后来，他们组织了手拉手护卫队，渐渐地都促使父母们养成了节约用水的习惯。

我们在生活中该怎么节约用水呢？比如你洗好手后，要把水龙头关掉，不然的话，水会一直漏，很浪费。如果你家养鱼的话，不要在鱼缸里放太多的水，喂的鱼食也要少一些。小鱼把鱼食吃掉以后，会拉大便，把鱼缸里的水弄脏了，我们往往会把水换掉。如果水总是装得很多的话，那么你们说是不是很浪费水啊？那么，养鱼的那些水还有什么用处呢？我告诉你，可以浇花，可以冲马桶，还可以洗那些不需要太干净的东西。

我想，在家里我们应该节约用电。比如，晚上你在一个房间里开了个灯，你走出了房间之后，必须得把灯给关了。但是如果用的是节能灯的话，你不要总是开开关关的，否则节能灯用的电反倒多一些。比如夏天和冬天开空调，开的时间不要开得太长，不然的话，电也会花得快。开空调的时候，门窗要关好。这样，冷空气就不会逃出去了。

这些是我想的办法。小朋友们，你们有什么好办法来节约能源呢？

《三爱学生读本》刚发下来时，我就被深深地吸引了，因为它是由一个个的小故事组成的，浅显易懂。但就是在这一个个小故事中，却透出了深刻的道理，真不谓小故事大道理。

在这本书中，首先讲的是《爱学习》。我们还是小学生，最重要的任务是学习，而《爱劳动》与《爱祖国》都是在学习的基础上才能展开的。所以，最吸引我的，当然是《爱学习》这一章节。在这一章节中，向我们展现了许许多多古人刻苦学习的事迹。学习，就离不开书，最感动我的，则是范仲淹划粥苦读这个小故事。

范仲淹是我国宋朝人，他是一个穷苦人家的孩子，家境很不好。家里越是穷，就越发勤奋刻苦，以求出人头地。范仲淹常常读书到深夜，为了抵制自己的疲劳，困了，就用凉水洗脸，然后接着读书。虽然书能读，但令他们家最头痛的，是吃饭的问题，不用说饭菜

现在社会很多人都特别喜欢看电影，观看时故事情节与自己的经历“互动”，能产生更多的心得感悟。通过观后感观众能够对作品进行深度的分析和评价，通过写观后感我们可以了解不同文化和思维方式。工作总结之家小编耐心筛选为大家整理出了这篇最新的爱国主义观后感，相信一定会对你有所帮助！

清明节时，我看了一部战争片《新地道战》。影片反应的是战争年代，有个叫王家村的地方，那里的村民一直过着平静安和的生活，麦包和他的伙伴们无忧无虑地生活着。直到有一天敌人闯入了村庄，家园沦陷，一场保卫家园与和平的战争就开始了。

影片中，王家村的村民手无寸铁，没有-支-药，但却非常聪明的用“地道”这种古老的战斗方式，处处打击敌人，取得了最终的胜利。看到敌人进村欺负百姓时，我热血沸腾!恨不得自己加入队伍跟敌人拼了。看到敌人被地道戏弄得晕头转向时，我又乐得

哈哈大笑。还是我们劳动人民智慧多呀!

影片中麦包和他的小伙伴们就是我们这个年龄，正是天真无邪的快乐无忧时候。可他们却不得不投入到残酷的战争中去。和麦包比起来，我们是多么的幸福呀。你说，我

们怎能不好好学习呢。

影片还告诉我们团结力量大，团结可以改变世界。

让我们团结起来吧!

今天，我观看了电影《地道战》，它主要是讲:1942年到1944 年那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”实施了三大策略:“杀光、抢光、烧光”。冀中人发由于军力不足，不能对抗敌人，就创造了新的斗争方式---- 地道战。创建地道战以后，敌人就往里面攻击，想方设法地破坏。但是聪明的冀中人民又想到了很多妙法来防备，敌人没有得逞，他们既怕又恨，但又对我们没办 法。在地道里作战时，民兵队长高传宝利用人群来传播消息，使队长的意思能传播给人群。人们有了地道战，敌人的“扫荡”粉碎了，冀中人民取得了胜利。

观看这部电影的同时，我一直在想，为什么古代的中国人民如此聪明，而现在的中国人却如此地脆弱无能，就拿诺贝乐奖这个事例来说吧，在外国已经有很多人得 了诺贝乐奖，但我们中国却只有几个人获得了诺贝乐奖，真是天壤之别啊!这是什么原因呢?我们中国人并不比别人笨，为什么会这样?告诉你吧，因为我们中国人 不懂得合作，只懂得为自己争权谋利。我们回想一下《地道战》吧，如果他们不合作，能修建成地道吗?如果他们不合作，能想出防毒方法吗?所以我呼吁大家不要 再争取权谋利了，你倒不如把争取谋利的时间来为国