爱国主义教育方案

爱国主义教育基地观后感

想要了解“爱国主义教育基地观后感”相关信息吗请看下文精心准备的资料，怎样为作品名撰写一份全面的观后感呢？写一篇观后感，就能够更加强烈地表达出我们的内涵，希望这些提示能够为你的工作流程提供改进！

爱国主义教育基地观后感(篇1)

今年，国家规定每年9月30日为烈士纪念日，消息传来，立即受到全国各族人民和社会各界的同声赞许与衷心拥护。其中一员的我充分利用国庆长假，实行“风景就在家门口”自驾游玩，有幸参观了久负盛名的爱国主义教育基础——金口中山舰。

啊!这里的一草一木，这里的山山水水，令人抬起头去深情仰望，敞开心扉遐想无限……

忆往昔，中山舰全体将士为保卫大武汉，置个人生死于度外，艰苦卓绝，为掀开中国革命史、奋斗史奠定了基础。

啊!这里是革命圣地的先躯，啊!这里是红色革命历史的摇篮。怎能忘怀啊!多少腥风血雨，殊死奋战，才换得劳苦大众今天来之不易的幸福;多少先烈抛头颅、洒热血，迎来共和国明媚的春天!

中山舰是中国近代史、民国史的一个缩影，见证了近代中国发展和中华民族的伟大复兴进程。对昨天的记忆诱导我不可抹去，警惕的眼睛永远不得松弛，奋发图强的精神永远不能丢弃。警示是机遇，警醒是理智，警惕是责任，这就是中山舰精神这本历史教科书蕴含的深刻哲理。

忘记历史就意味着背叛。而不尊重历史的人，往往容易重蹈覆辙。在世界这个大竞技场上，更需要用伟大的中山舰精神理顺和修正与时代不协调的精神状态，振奋人心、凝神聚气，弘扬中国正能量，导航引路前进。

爱国主义教育基地观后感(篇2)

爱国主义读后感作文：《爱国主义教育基地》观后感

爱国主义读后感作文：《爱国主义教育基地》观后感

爱国主义教育基地主要是让我们了解一些过去的历史和以前的历史任务对我们的贡献。

在这六个地方，有几个地方给我留下了深刻的印象。首先就是中山纪念堂。孙中山先生是20世纪中国伟大的爱国者，是中国民主革命的伟大先驱。

中山纪念堂是广州人和华侨为纪念伟大的革命先行者孙中山而修建的纪念建筑。中山纪念堂是一座气势磅礴的八角形建筑，外观庄严壮丽，民族特色浓郁。中山纪念堂是广州最具标志性的建筑之一，也是广州大型演出的重要场所。

从80年代初向游人开放以来，它更是成了广州主要的游览胜地，成为中外人士最爱的参观游览胜地，所以中山纪念堂给我的印象很深。

此外，我认为越秀公园的镇海大厦也是一个旅游景点。镇海楼位于越秀山小蟠龙上，又名望海楼，因为当

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爱国主义教育方案精选

制定方案需要我们以认真细致的态度，以防止不可抗因素破坏活动或工作的进程。我们常常需要事先制定活动方案，但大家是否清楚如何规范地撰写活动方案呢？如果你对“爱国主义教育方案”感兴趣，我推荐你阅读这篇网络文章，相信你会有所收获！

爱国主义教育方案【篇1】

为进一步推进我校爱国主义教育、扎实开展，对广大师生进行广泛深入的爱国主义教育，激励广大师生更加勤奋工作，刻苦学习。决定在全校范围内深入开展庆国庆爱国主义教育活动。特定如下方案;

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“____”重要思想为指导，深入学习实践贯彻科学发展观，全面贯彻落实全国教育会议及《中长期教育发展纲要》精神，大力弘扬爱国主义主旋律。通过回顾新中国成立以来的发展变化，讴歌伟大建设成就，展望美好发展前景，激励全校师生在新的历史时期，进一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奋力走在我镇教育工作科学发展的前列。为开创我校教育教学工作和德育工作和谐、健康发展的新局面作出积极的贡献。

二、组织领导

为确保活动取得圆满成功，我校成立活动领导小组。

组长：马光运

副组长：王昌超刘进峰

成员：各班级班主任

三、时间安排

9月25日---10月30日

四、活动安排

1、各班级认真制作一期以“爱祖国”为主题的黑板报。

要求：主题鲜明，版面设计合理，书写美观大方，图文并茂，9月30日前完成。

2、大班同学每人制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展望美好发展前景”的手抄报。

手抄报的版面设计要求：手抄报的主要组成部分：①主标题：即手抄报的名称，如“小主人报”“国庆专刊”等。②报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。③文章：是手抄报的主要部分④标题：是指每篇文章的题目⑤尾花(或插花)，一般用文章的结尾处或中间。⑥花边装饰：用在文章与文章之间的分割空白处。⑦底纹装饰：给文章或题目进行底纹装饰。

3、以班级为单位开展“爱国歌曲大家唱”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐

通过广泛开展师生的歌咏比赛活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，为庆国庆营造良好的文化氛围。充分发挥各班级师生的文体资源优势，大胆创新，彰显特色。

各班级要结合爱国歌曲大家唱比赛活动，采取多种形式宣传党和国家的各项方针政策，歌颂新农村建设取得的巨大成就，展现我校师生的精神风貌。

4、认真开展“颂歌献祖国”征

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爱国主义教育方案系列

工作总结之家编辑在今天为大家准备了一篇精选文章，主要是讲述“爱国主义教育方案”的相关内容。我们经常听说“兵马未动，粮草先行”，这一句话也适用于我们在工作中开展各种项目时。在制定任何方案之前，我们必须全面、详细地考虑每一个要求和目标，而对其进行分析则是写好方案的前提。相信这篇文章会对你有很大的帮助！

爱国主义教育方案(篇1)

一、教学目的：

（1）基本了解人体的正常结构及各部件的术语名称，学会了坐、立、行及读书、写字正确姿势。

（2）能自觉、自主地搞好个人卫生及保护眼睛和牙齿，懂得克服和战胜不良卫生习惯和饮食习惯，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。

（3）居家、旅行、郊游、体育运动、游泳等的注意事项和安全要求。

（4）初步了解人类与大自然的关系，知道花草树木，对改善环境的作用，自觉保护环境、爱护花草树木，不随地吐痰、丢瓜皮果壳、杂物、垃圾。

（5）增强了学生的自我保健意识和能力，以达到防病保健的目的。

教学重难点：

手的卫生与健康的关系。怎样保持手的卫生。

1、上课开始让同学互相检查手，看手是否干净，是否剪指甲，导入新课。

2、授新课，提出问题：

（1）脏手吃东西会引起什病？

（2）什么情况下应洗手？

（3）为什么不能留长指甲？

（4）结合挂图说说怎样洗手？

（要认真、流动水、用肥皂、全洗到、不马虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用别人的东西擦手，更不要在衣服裤子上擦）

4、课后了解学生是否养成饭前、便后、劳动后、游戏后洗手的卫生习惯。

爱国主义教育方案(篇2)

一、指导思想

为了加强对学生的爱国主义教育，增强学生的民族自尊心和自豪感，教育学生爱祖国、爱学校。针对学校实际，十月份，我校决定开展“爱我祖国爱我校园”主题月活动。通过开展丰富多彩的系列活动，大力宣传新中国的伟大成就，通过动员师生自己动手，创建优美舒适的工作、学习和生活环境，把爱国主义细化为热爱学校、热爱班集体，从而增强学生集体意识，培养学生对集体的情感，引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、活动时间

2017年10月1日——2017年10月31日

三、活动主题

爱我祖国 爱我校园

四、活动过程和内容

(一)宣传发动阶段(10月1日——10月10日)

充分利用校园广播、电子屏、横幅、国旗下讲话等学生喜闻乐见的形式，进行广泛宣传发动;德育教师和班主任要结合主题月活动的意义、任务、措施对学生进

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九一八爱国主义教育活动方案

资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。当一次学习即将开始时，我们通常会接触到一些资料。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！既然如此，你知道我们的资料有哪些内容啊？以下由小编为大家精心整理的“九一八爱国主义教育活动方案”，请收藏好，以便下次再读！

《九一八爱国主义教育活动方案》

一、活动背景

九一八事变是中国近代史上的重大事件，标志着中国国家主权受到侵犯，国土完整受到严重损害。为了激发青少年的爱国情怀和民族自豪感，提高他们的历史意识和家国情怀，我们决定开展九一八爱国主义教育活动。

二、活动目标

1. 唤起青少年对历史重要事件的关注和思考；

2. 增强青少年的爱国情怀和民族自豪感；

3. 培养青少年的历史意识、家国情怀及珍爱和平的意识。

三、活动内容

1. 主题演讲会：邀请专家学者进行九一八事件的专题演讲，通过生动具体的历史资料和真实的故事，讲述当时的战斗与牺牲，引导青少年对历史事件进行深入思考和感悟。

2. 爱国故事分享会：组织青少年互相分享自己所了解的爱国故事，可以是历史人物的事迹，也可以是现实生活中感人的爱国行为，通过分享增强他们的爱国情感。

3. 主题展览：策划一场九一八主题的图片展览，通过历史照片和文字资料，展示当时的战争场景和人民的反抗精神，让青少年亲身感受到这段历史事件的严重性和民族自尊心。

4. 历史研讨讲座：邀请历史学专家和相关教师为青少年开设九一八事件的研讨讲座，讲解事件的起因、经过和影响，帮助他们全面了解历史的复杂性和珍惜当下的和平环境。

5. 纪念仪式：举行九一八爱国主义纪念仪式，组织青少年进行默哀致敬，并集体朗读誓词，表达对英烈的崇敬之情和对祖国的热爱之情。

四、活动组织

1. 确定活动时间、地点和负责人；

2. 成立活动筹备组，负责活动的具体组织和协调；

3. 邀请专家学者、教师和社会爱国人士担任讲座嘉宾；

4. 宣传活动，邀请学生和家长积极参与。

五、活动评估与总结

1. 设立评估指标，对活动的组织、参与和成效进行评估；

2. 结合青少年的反馈和参与情况，总结活动经验和不足，为今后的爱国主义教育提供参考。

六、活动预算

活动所需经费主要用于场地租赁、演讲嘉宾和宣传材料制作。根据实际需求进行经费调配，并争取社会捐赠和学校支持。

通过开展九一八爱国主义教育活动，我们可以让青少年深入了解中国近代史上的一个重要事件，激发他们的爱国情怀和民族自豪

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