大班幼儿代表发言稿
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说话之前,考虑清楚用词,避免冒犯他人,在重要场所之中,发言是躲不掉的。发言稿可以引发听众的兴趣和参与度,您知道新手如何写好一份发言稿呢?以下内容是我们特地为您准备幼儿代表发言稿,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!
幼儿代表发言稿【篇1】尊敬的老师,各位家长孩子们:
你们好!
我是xxx的妈妈。首先很荣幸能有这样好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对孩子们的精心培养。孩子的每一点进步都离不开老师的辛勤付出。在此,请允许我代表在座的家长们,对在座的老师们说声:“真心的感谢你们,你们辛苦了。”
谈到家庭教育这个问题,我想给大家推介一本书,就是知心姐姐卢勤写的《告诉孩子你真棒》,大家有时间可以看看可能会有所启发。
我想今天做父母的都在思考一个问题,就是把什么留给孩子,是把财富留给孩子,还是把孩子变成财富。我想大家的想法是一样的,要把孩子变成财富,这就要求我们做父母的时刻关注孩子,积极配合学校,做好家庭教育,家校共同努力,把孩子的最大潜能挖掘出来。要想挖掘孩子的潜能,爸爸妈妈就要能用独特的眼光看孩子。在非洲有一所学校,老师给孩子上课,老师拿出一张白纸,上面点着一个黑点,老师问孩子:"这是什么?""黑点!"孩子们说。老师说:"太遗憾了,这么大的白纸你们没看到么?"老师又拿出一张黑纸,上面点着一个白点,问:"孩子们这是什么?"孩子们很聪明,喊道:"亮点!"老师说:"对了,再黑的纸也有亮点。"所以我想啊我们父母今天看待孩子,都应该用从黑纸中看到光点的教育思想。别把孩子看扁了,所有的孩子都是最棒的,你因为棒才来到这个世界上,今天在座的孩子都是最棒的,孩子们!是不是啊?我们的孩子就是我们的宝藏,阿里巴巴打开宝藏大门的秘诀是:芝麻,开门。打开孩子身上的宝藏也有一句秘诀,就是:“孩子,你真棒!”
陶行知说:“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有一点进步,都要及时表扬,让他有成就感,促使他继续努力,退步时要能够静下心来和孩子一起分析原因,不是一味的批评和指责,也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。说实话,我们家孩子有时候考的分数很低,情绪很低落的时候,我心里也很着急,原来也是批评的多,直到这一段时间,我读了赏识教育之父周弘写的《赏识你的孩子》这本书,才改变了做法,那就是多给孩子一些表扬和鼓励,要学会赏识自己的孩子。世上没有“笨”孩子,只有
查看更多>>2023.04.17 幼儿发言稿
平时做事无计划,急时做事无头绪。为了让自己在演讲时保证自己的演讲质量,我们常常要为演讲做好一份稿件。演讲可以促进个人成长,有利于人们交往。究竟如何才能写好一篇优秀的演讲稿呢?下面是小编精心为您整理的“幼儿园幼儿代表发言稿6篇”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
幼儿园幼儿代表发言稿(篇1)尊敬的各位领导、教师和家长:
大家好!
今天,我很荣幸能够代表所有幼儿园家长,向大家发言,分享我们对于孩子们即将离开幼儿园的感慨和祝福。
首先,我要感谢幼儿园的每一位老师,感谢你们为我们的孩子们提供了如此丰富、多彩、安全和温暖的成长环境。
在这里,我想通过一些细节来表达我们对于幼儿园老师的感激之情:
每天晨光初现时,我们看到你们早早地来到幼儿园,准备好课程、儿童餐和各种设施,为我们把守着一个安全、有序、整洁和美丽的类园。
每当孩子们进入教室时,你们总是一脸微笑地迎接他们,戴上口罩和护目镜,举起体温计,给每个孩子测量体温,确保幼儿园的健康与安全。
在教室里,你们用生动的语言、形象的教具,引导孩子们发现身边的事物,探索自己的兴趣和能力,打下了孩子们坚实的知识基础和创造性思维的种子。
在游戏中心和课余活动中,你们总是鼓励孩子们积极参与,交流合作,发展社交技能和情感智慧,让孩子们体验到成功和快乐。
对于这一切,我们家长深表感激!
同时,我们也感慨:孩子们就要从这个家一般的幼儿园离开了!他们将去到各自的小学,开始新的学习和生活。
这是孩子成长的必经之路,但我们不禁有些舍不得。我们会想念这里的“老朋友”、这里的游戏和故事、这里的美食和床铺,更会怀念每一位可爱的老师。
因此,我们真心希望,幼儿园能够成为我们家庭和幼儿园这片土地间的永久的纽带。
我们愿意继续参与和支持幼儿园的各种活动和建设,比如:
参与环保宣传和捐赠,帮助幼儿园打造更绿色、更健康的环境;
参与志愿者服务和亲子活动,与老师一起陪伴孩子成长,培养他们的品格和道德;
和其他家长一起,建立家长群,分享关于教育、健康、安全等方面的经验和资讯,互相帮助和支持。
最后,我们祝愿所有孩子们:
在小学里学得轻松、开心、吸取班主任和老师的知识之窗、聚集许多好朋友、感受到成长的喜悦和挑战!
在人生之路上,堆满了你们的快乐、期望和成绩!
谢谢大家!
幼儿园幼儿代表发言稿(篇2)亲爱的小朋友们:
大家好!
在这
查看更多>>在撰写主题演讲稿时,需要特别注意以下几个细节。首先,在公众场合演讲时,准备好演讲稿可以更全面地展示你的思考和想象力。其次,演讲者应该在演讲中运用恰当的时间和场景。最后,工作总结之家编辑为大家收集整理了以下关于“幼儿园大班家长代表发言稿”的新颖观点,希望能给你带来一些启发!
幼儿园大班家长代表发言稿 篇1各位家长,各位老师:
大家好!
我是陈菲菲的家长陈爸爸,能借此机会认识到各位家长,是一份荣幸和缘分;说真的,谈不上什么发表或发言,能将自己的小孩这么放心的送到这里来的,大家都有自己的想法和看法;说真的,我也不知道该说些什么,才能去代表大家,所以就只能借助平时的点滴和大家一起分享:
当今社会,基本上都是一孩家庭,(呵呵,我是二孩的),孩子更是家里的太阳,生活上的日常需求,几乎都是父母去安排的。而离开父母保护伞下的小孩,在幼儿园这个陌生的环境里,将不得不去学到如何自理,如何与人相处等等。幼儿园,将是小孩子生活中的另一个家,在这个有很多小朋友的大家庭里,他将会学到一些有别于父母和家人所教导的生活方式。
其实,平时我接触小孩的时间比较少,一个月只能见她三两天,平时都是通过电话或者视频在维持联系,随着菲菲的不断长大,现在电话她也不听不打了,视频也很少聊上几句;大部分时间都是她妈妈在教导和辅导比较多。所以,只能凭着自己的一些记忆和感觉去和大家分享;虽然,谈不上专业或系统化,但身为家长,我们都想努力克服一些不良的教育方式,积极科学去培养自己的小孩。
首先:
一、自理能力:
刚进幼儿园的时候,菲菲生活上还不能自理,周一到周五,经常晚睡晚起,晚上看电视呀玩玩具呀,好不容易哄到了床上,在床上更是蹦蹦跳跳呀翻来翻去的一点睡意都没有,让你不得不又陪她读书呀唱催眠曲呀等等,渐渐的才迟迟入睡;早上更麻烦,迟迟不肯起床,更不肯去上学,一开始基本上都是在迷糊的状态洗刷穿戴,经过一段时间的习惯期后,逐渐的去引导和哄说“菲菲最乖、菲菲今天起床第一”等等才能匆匆的送去学校的;其它的类似吃饭呀、清洁卫生呀、也是要通过一些她看来似懂非懂的道理,慢慢的引导她培养良好的习惯。作为一个父母亲,日常生活中,面对无知的幼儿,有时候也难免觉的厌烦,甚至冲小孩发点脾气。(特别是起床的时候和吃饭的时候特别闹心);但作为家长,更好克服自己的一些不良习惯和坏脾气,我们都知道,小孩子是有样学样的。,我们在我们孩子面前表现出
查看更多>>2023.12.21 幼儿园大班家长发言稿 幼儿园大班发言稿
编辑非常关注“家长会幼儿代表发言稿”这个问题,经过深入研究和整理相关资料后,我们认为在发言时想要脱颖而出,提前准备好发言稿是非常重要的。如果你不知道如何写发言稿,也不要紧,希望我们整理的资料能对你有所帮助!
家长会幼儿代表发言稿【篇1】尊敬的各位老师,各位家长:
你们好!
首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。
学校要我在这天的家长会上谈谈家庭教育的经验,说实在的与各位在座的家长相比,我做得还很不够。既然这天的会议是大家共同学习交流,我就把自己在家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍。
一、家长是孩子的首任老师
我认为孩子出生后,家长是孩子的首任老师,要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙,期望自己的孩子在学习上出类拔萃,出人头地。但是,我认为学习好固然很重要,如果孩子从小看坏样、学坏了,长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。所以,我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯。孩子从上小学至今,从未犯过品德上的过错。
二、多鼓励、少批评
减轻孩子的精神压力,孩子有一点进步,我就表扬她,使她今后做得更好。当前,孩子从小学到初中,学习比我们上班的家长还辛苦,孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易,他们的精神压力也比较大。家长不要动则打骂,如果孩子的精神压力过大,反而适得其反。
三、发现不足,及时补习
比如他在读小学的时候数学很不好,我就从二年级到六年级利用假期的时间帮他复习巩固,一开始他也不肯学,我就给他做工作,学了以后,一发不可收了,甚至在身体不舒服的状况下还是不肯漏下。补课后,基础扎实了,成绩也有明显的提高,对这些课程也个性感兴趣了,会去钻研、会去攻读。
四、学习和休息相结合
学习累了给他适当的看看电视,看看杂志或者做点家务活,星期天带他到外面去走一走,买点东西,这样对学习有很大的帮忙。他在做作业的时候,我不看电视,只做家务活或者看看书,让他有个安静的学习环境。
五、家长和孩子要多沟通和交流
沟通的时候,我们两像朋友一样聊天,很简单,也很快乐,我儿子的性格很内向,胆子也很小,他有时候会把学校发生的事情带到家里来说,我会肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之处。来中学学习的第一阶段他也对我说,有时候还不能适应
查看更多>>2023.05.23 家长会幼儿代表发言稿 家长会幼儿发言稿 家长会发言稿
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2023.05.26 毕业班教师代表发言稿 毕业班教师发言稿 毕业班发言稿