大班月班务工作总结
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大班3月班务工作总结一
1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
2.在主题活动中,根据幼儿的兴趣特点,我们设计了《棋》和《书》两大主题,从孩子们积极参与程度可以看出,这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。《棋》主题活动通过认识棋,了解棋的历史,学下棋,自己设计棋等活动使孩子们的思维能力,创造能力,动手能力,社会交往能力有了很大的提高。我们还开展了一次象棋比赛,活动让孩子们变得更加大胆自信。家长也惊奇孩子们的巨大进步。在《书》主题活动中孩子们来到了安徽大学印刷厂,参观工人们是怎样把一张张纸装订成书的。了解了一本书从设计到出版要经过很多道工序,需要许多人的共同劳动才能换来。参观结束后,孩子们萌发了自己设计图书的想法。于是,一本本精美的图书诞生了:丰富的内容,五彩的画面获得了家长们的一致好评。通过活动,孩子们更加爱惜图书,知道珍惜别人的劳动成果了。在这两个主题活动中,我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究,调动了孩子各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子好奇心,孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获,经验得到了一次又一次的提升和运用。我们还充分利用了社会资源为主题顺利进行提供了更多的帮助。
3.加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿特点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把英语教学渗透到每个主题活动中,带班能力不断提高。本学期,幼儿的英语会话水平有了较大的提高。
4.本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动,并把奖状张贴在“家园专栏”。幼儿的语言表达更加生动富有感,讲故事的积极性也越来越高
二、家长工作:
本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参
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2019.08.20 大班月班务工作总结 幼儿园大班7月班务工作总结 班务工作总结幼儿园
辞旧迎新,在忙忙碌碌中,一个学期就要结束了。在我们的努力之下,我班各方面的工作都开展得相当顺利,也取得了一定的成绩。现在,我对本学期的工作做一总结。 一、学期计划的制定 在本学期开学初,我班结合园务计划,针对本班的实际情况进行分析、思考,制定了详实具体,切实可行的班务计划,确定了工作目标及教育教学、卫生保健、家长工作等各方面的具体要求,并拟定了具体措施和方法,制定了季节特征相吻合的各科教学进度表。 二、教育教学工作 1、我在班上定期开展区域活动和角色游戏。根据本班幼儿的年龄特点、喜好和发展需要投放幼儿的游戏活动材料,并且根据主题进展需要设计一些与主题有关的区域或角色活动材料,做到有计划、有目的地投放,并及时增减活动材料。另外,我们还引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异、兴趣和能力投放不同难度的活动材料。 2.本学期加强了幼儿阅读、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的积极性越来越高。 三、课外活动 根据我园的园务计划,我们还定期带幼儿进行户外活动。在每年一次的重阳节,我们带着孩子去敬老院慰问老人,孩子们带着从家里带来的小吃,分发给敬老院的爷爷奶奶们。通过这次的社区活动,孩子们对老人的尊敬之情更加深了,也更加懂得对老人要孝顺、谦让。另外,我们还在十一月份还去公园秋游了。孩子们都从家里带来了很多的零食。我们排着整齐的队伍,唱着《郊游》,小手牵小手,兴高采烈地向公园走去。在公园里,我们的孩子在运动器械上玩了会儿,然后品尝起了美味的小吃,大家还一起分享着自己的快乐。我们还组织幼儿去公园写生。虽然孩子们并不能把写生理解得很透彻,但是,在幼儿天真无邪的理解下,再加上他们自己的诠释,孩子们的画极富有创造性和想象力。孩子们还是第一此写生,虽然刚开始时无从下手,但是,没有几分钟,他们已经能够把握本次活动的主旨了。都画得相当不错。 四、卫生保健工作 本学期,因为甲型h1n1流感病毒的盛行,我班更加注重幼儿的身体健康。我班不仅严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化,而且还加强了幼儿体能活动,以增强幼儿的体质。其中,对于个别幼儿,有针对性进行辅导,让幼儿在拥有健康体
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