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大米宣传文案
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大米广告文案(1--20条)1、响水优米，理想粮仓!
2、品质大米，健康“稻”理。
3、日照高清飘稻香，芦湖大米美名扬。
4、一看二吃三比较，有机米还是金穗好。
5、仙境产好米，荣信自天成。
6、响水之最，大米首选。
7、天然有机健康米，绿色天然新“食”尚。
8、有滋有味有机米，和风和韵禾采香。
9、大芦湖的真情，原生态的馈赠。
10、黑土出自然，好米选荣信。
11、来自乌苏黑土的有机好米。
12、稻香万家，福到我家。
13、稻香满溢，福气到家。
14、千乘大芦湖，一等高青米。
15、稻米交易手牵手，和谐共享心连心。
16、好米好生活，澄泽最健康。
17、绿色·特色，美味·回味。
18、吉原有机米，好吃不能比。
19、澄泽大米，一切为你。
20、禾·谐天下，采·乐万家。
大米广告文案(21--40条)21、合家欢乐，幸福享受。
22、沐浴天然湖水，恩赐火山熔岩，响稻米吃出自然情。响稻米，想到你!
23、金穗有机米，健康真给力。
24、风雨蓑衣韵，芦湖香米情。
25、米，还是大卢湖的好，带给我的不仅是口齿留香。
26、好米“金”字招牌，约“穗”绿色健康。
27、芦湖稻香香天下，千水归芦养乾坤。
28、永恒的绿色追求，不变的绿色产品。
29、响水牌大米，想的就是你。
30、御膳飘香，香飘天下。
31、东北特产大米，质优口感极佳。
32、绿色品质，健康品位。
33、千水归芦，定有万谷归仓;仓有万谷，定能滋养一方。
34、原生态，纯天然，无公害，金穗米。
35、金禾谷物，健康香伴。
36、响水村中涌泉水，香水大米香万家。
37、“辉”味无穷，“南”得好米。
38、仙踪之地，米香四溢。
39、和家福滋味，全家心体会。
40、黑土孕好米，自然在荣信。
大米广告文案(41--60条)41、良田出好米，常吃伴吉祥。
42、兴家有路，澄泽载福。
43、“香”约辉南，开心有“稻”。
44、黄金？列出世界，耳朵？
45、金贵身躯，心系健康。
46、有机大米吃禾采，健康生活更精彩。
47、芦湖天下秀，稻米一品香。
48、皇室贡米，味道就是不一样！
49、福地香米，别有洞天。
50、梅州美如画
查看更多>>2023.09.13 大米广告文案
资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。在我们的平时工作生活中，会经常需要参考资料。参考资料可以促进我们的学习工作效率的提升。既然如此，你知道我们的资料有哪些内容啊？请阅读由小编为你编辑的毫米分米教案范文，欢迎你参考，希望对你有所助益！
毫米分米教案 篇1教学目的：
通过实践活动，使学生认识分米和毫米，建立分米和毫米的表象。
1、 口答。
2、 动手量一量，我们的数学书大约宽（ ）厘米。
3、 引入课题。
二、认识分米。
1、 用手比划一下10厘米的长度。
3、 动手画一画1分米。
4、 你在日常生活中找到哪些物体的长度是1分米。
5、 到目前为止，我们学习了哪些长度单位？按从大到小的顺序排列一下？
6、 1米是多少厘米？10厘米就是几分米？1米里有几个10分米？
三、认识毫米。
1、 学生用学生尺测量一下数学书的厚度有多少厘米。
2、 介绍：厚度还不够一厘米，我们就用毫米来表示。1厘米=10毫米
3、 用手比划一下1毫米的长度。
4、 生活中你见过哪些物品的厚度是一厘米。
5、 在我们学过的长度单位里，毫米应排在什么位置？
四、巩固练习。
完成想想做做第2、3、4、5、6题。
五、课堂小结。
这节课你学到了哪些知识？
教学后记：学生自学了用字母表示各个长度单位，又动手画了各个长度。效果较好。
毫米分米教案 篇21、使学生认识长度单位毫米，初步建立1毫米的长度观念，知道1厘米＝10毫米。
2、培养学生的实际操作能力和简单的推理能力。
3、结合具体内容向学生渗透长度单位来源于实践又应用于实践的观点，同时培养学生的创新意识及应用所学知识解决实际问题的能力。
使学生初步建立 1毫米的长度观念。
学生对毫米、厘米、米之间的关系易混淆，教师运用正误辨别、实物比较的方法使学生能正确、深刻地理解它们之间的关系。
教师准备：
课件、直尺一把。
学生准备：
一枚一角硬币
1、填合适的单位
一棵树高6（ ） 老师高1（ ）60（ ） 橡皮长5（ ） 一角硬币厚2（ ）
2、动手测量数学书长多少？
测量很短的物体长度或者要准确测量物体的长度，就要用一个比厘米小的长度单位——毫米来量。这节课我们就来学习毫米的认识。（板书课题）
1、认识毫米。
（1）请同学们拿起直尺认真观察：直尺上除了厘米刻度线以外，还有刻度线吗？（还有一些小刻度线，这些小刻度线把1厘米又分成了一些小格。）
查看更多>>2023.05.29 毫米教案
健儿们，你是我们的骄傲，我们的自豪，胜利一定属于你们，加油!加油!加油。什么样的大运会才具有启发意义呢？无论是在日常的学习还是生活中，我们在各种场合中肯定都看到过大运会。标语在生活中是比较重要的一种宣传形式，怎么写大有讲究，根据领导安排，我们需要准备一些大运会，工作总结之家的编辑为了解决您的困惑认真整理了大运会宣传文案，还请多多关注我们网站句子内容！
大运会宣传文案(1--21条)1、永不言败，勇往直前，携手共进，同创辉煌
2、顽强拼搏，超越极限。
3、健儿们，你是我们的骄傲，我们的自豪，胜利一定属于你们，加油!加油!加油。
4、赛体育真谛，扬大运会精神。
5、勇气和毅力，成就真正的冠军之路！
6、筑梦青春，向世界展示成都，2023成都大运会即将来袭。
7、倾情献上，奋斗显真我，2023成都大运会携手共创辉煌！
8、热血沸腾，成都大运会点燃你的激情！
9、人类需要体育，世界向往和平。
10、扬帆起航，竞技激扬，成都大运会，汇聚全球精英。
11、励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。
12、乘运动之帆，为学生喝彩。
13、赛场上，无数飞扬地红色生命，无数威武的骑手，无数干枯的与蓝天对吻的草儿，映动着一个个跃动的生命，因为有你，初冬的阳光撮成煦暖;因为有你，终点的线条色彩斑斓;因为有你，掌声才显现出非凡的意义。
14、大运会加油加油加加油!
15、一切就绪，十分精彩，百分努力，千年期盼，万众瞩目，“亿”燃“亿”爆--尽在成都大运会。
16、六班六班，能力不凡，斗志昂扬，勇夺桂冠。
17、竞技激情，美丽成都。
18、青春不止有追求，更有勇气!成都大运，为你实现无限可能!
19、自信努力超越成功！
20、体育梦想，成都实现，大运会用力量传递温暖！
21、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
大运会宣传文案(22--42条)22、体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生。
23、青春战场，激情飞扬。
24、大运擂鼓，我们奋进，不放弃每一次拼搏！
25、创大运辉煌，奏和谐乐章。
26、丰富学校体育内涵，共建时代校园文化。
27、顽强拼搏，拥抱胜利，十一，十一，勇争第一
28、强者何惧，挑战自我!
29、传承体院辉煌，共创夺标盛况!
30、筑梦新时代，创造新成就，共享大运盛宴。
31、史上最强,__班。
32、独立的思想，创新的意识，宽容的胸怀，高贵的气质。
33、大运会
查看更多>>教案课件是老师上课做的提前准备，因此想要随便写的话老师们就要注意了。 学生反应的积极程度可以反映教学内容的吸引力，优质教案课件是怎么写成的？编辑为您选出的“毫米分米教案”让您不容错过，如需了解更多相关内容请继续访问我们的网站！
毫米分米教案【篇1】教学目的：
1、在实践活动中感知用分米和毫米作长度单位是日常生活的需要，认识分米和毫米，建立分米和毫米的长度表象；
2、在实际测量的过程中，理解1分米=10厘米、1米=10分米、1厘米=10毫米的关系。学会选择合适的长度单位度量物体的长度，并且在实际生活中灵活运用，并学会估测，提高估测能力；
3、在动手操作、合作交流中提高参与学习的意识和能力，形成解决问题的一些基本策略。
教学准备：学生（尺子、一张大约3厘米长的小纸条）；教师（课件、米尺）
教学过程：
一、复习
小朋友，上个学期我们学过哪几个长度单位？
生：厘米和米。
小朋友们还记得哪些关于厘米和米的知识？大家一起用手来比划一下看看1米和1厘米有多长。
二、认识毫米
1、认识1毫米
小朋友想想看，生活中有什么东西比1厘米还要短呢？
生：眉毛、眼睫毛、蚂蚁、硬币的厚度......
这些东西都不够1厘米长，我们用什么样的长度单位表示长度呢？
生：毫米。
对！毫米是比厘米还要小的长度单位。这节课，我们来认识长度单位：毫米（板书：毫米）
小朋友猜猜看，1毫米有多长呢？你们的尺子上有表示1毫米的长度，你能找出来吗？请大家试着找一找。
让学生说一说1毫米在尺子上到底有多长？教师引导说出：直尺上1厘米之间每一个小格的长度是1毫米。
请小朋友在尺子上比划一下1毫米有多长。
生活中哪些东西的长度大约是1毫米呢？让学生说一说
2、毫米和厘米之间的关系
让学生猜一猜1厘米等于多少毫米？学生说并说明是怎样想的？可以引导学生数一数尺子上1厘米中间有几个小格。（板书：1厘米=10毫米）用铅笔尖指出从0刻度开始5毫米的刻度线。比一比，谁指的快：指出6毫米的刻度线；8毫米呢？
3、估一估，量一量
（1）我们的数学书大约有多厚呢？先让学生用眼睛估测，再小朋友
自己动手测量，学生量出是6毫米。（板书：毫米）。
（2）先估测再测量桌上小纸条的长度，引导说出小纸条长度为3厘米4毫米或34毫米并追问3厘米4毫米是怎样换算为34毫米的，理由是什么？
三、认识分米
1、分米和厘米之间的关系
刚才我们认识了比厘
查看更多>>2023.08.20 毫米教案
