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二年级语文教案

二年级语文教案

二年级语文教案栏目给大家带来大量2023二年级语文教案、二年级语文教案范文大全等内容,帮助大家对过去的工作进行经验总结,更多二年级语文教案相关内容可以关注我们!

根据领导的指示要求,我们不妨提前制定相关工作计划。一般来说,工作计划是具体的、可量化而且可以实现的工作安排,我们作了工作计划后,就会对某件工作任务有了大概的工作思路。那么,我们应该如何着手写工作计划呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《二年级语文教师3月份工作计划范文》,但愿可以给你带来帮助。

一年之计在于春,在万物复苏的春天,我们又迎来了新的3月份,今年我继续担任二年级的班主任工作,和孩子们互利互勉,继续发扬上学期好的优良班风、学风,在原有的基础上争取更大的进步。

一、指导思想

坚持以德育为首,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养学生们的创新精神和实践能力,力争我班在各方面都有新的突破。

二、基本情况

本班学生们绝大部分学生们已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。从上个学期期末测试结果来看,学生们能较好地完成学习任务,学生们具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力,也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生们基础较差,家长又疏于督促,还需老师加强辅导。个别学生们学习自觉性差,不能按时完成作业,还需要老师好好引导教育。

三、明确目标

俗话说“有目标才有动力”。确立班集体的共同目标是班集体形成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标,才能使同学们团结一致,努力学习,全面发展,共同进步。仅仅有长远目标还不够,还应有近期的。一个个目标的实现,将使班级形成很强的凝聚力,才能让同学们鼓起学期的勇气,为这个班集体的荣誉而努力。

长期目标:形成积极、团结、向上的班风;努力、好学、坚持不懈的班风,争创文明班级。

中期目标:学会听课,不逃学,认真按时完成各科作业。课前预习,课后复习,养成良好的学习习惯。

近期目标:认识自己的不足,改掉坏毛病,热爱班集体,以小学生们守则为规范,遵守班级校规班纪。

四、实施办法

纪律方面:培养正确的舆论,并利用舆论压力促使学生们遵守纪律,养成良好的行为习惯。制定班级的规章制度,约束学生们的行为习惯,每周班会总结一周来学生们的表现情况,评选进步学生们。对经常违纪学生们循循善诱,及时与家长取得联系,达成共识。

卫生方面:排好值日生表,制定值日生制度,明确规定值日生在本天的责任,尽力协助班干部为学生们的学习营造良好的环境。监督乱丢垃圾的现象。

文明礼貌方面:作为班主任,首先要以身作则。常言说“身正,不令则行;身不

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2022.11.29 二年级语文教师四月份计划 二年级3月份工作总结 二年级语文教案

天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。我们总会经历很多各式各样的事情,总结那一段时间的经过是非常重要的。总结的精髓在于客观的查错改错。大家知道总结范文要怎样写吗?小编为此仔细地整理了以下内容《最新总结: 二年级语文教学回顾篇二》,大家不妨来参考,希望您能喜欢!

一转眼,一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作,我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的问题还需努力解决。我思考一二,做以下的总结。

一、钻研教材,灵活处理教学方法

根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容,以求学生能尽兴地表达自己的看法,完成自已的探究,真正体现自主性,使学生始终保持一种自我探究的学习劲头,但教师自己也必须对自己的教学方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中,我时时保持以读代讲,多读多想,自主感悟,常常鼓励学生各抒已见,使学生们尽情发表自己的看法,并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性,收到了显著的教学效果。例如:我上课时经常让学生自主想问题,自己解答,并且让他们分组讨论交流,人人做到参与,人人思考。

二、识字写字教学,作为教学的重点

二年级是识字写字教学阶段。我采用多种方法让学生识字。例如:卡片识字,猜谜识字等方法多样,并采用了由易到难的教学方法。首先借助拼音识字、去掉拼音识字、带生字进课文、读短文识字。采用循序渐进的方法,让学生掌握识字规律。为阅读扫除障碍。

良好的书写习惯是在低年级阶段形成的。在这一学期我加强了学生的写字指导。首先,我让学生在写字时做到“三”个一,并及时纠正学生不良坐势,其次讲究习字方法的指导,要求学生一看二临三比较。看指仔细观察的间架结构、书写位置;临指照范写临幕,比较是指比一比与范字的差异、学会评价。通过以上训练本班学生的书写较之以前有很大进步。

三、指导学生学习方法

俗话说,“磨刀不误砍柴功”。方法对于学习来说是最重要的。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。为什么有的同学老是玩,可成绩却不错呢?我们常常强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。但是我觉得思考才是最关键的有人说,聪明与否,在于是否思考。我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法。其实学习方法有很多,只要是有用的,都可以试试

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2022.10.26 二年级语文教学计划 二年级下册语文教学总结 二年级语文教案

一转眼,这一阶段的工作已经快接近尾声。此时就可以总结一下自己这一阶段的工作情况。只能通过认真总结,才能全面认识自己的优点和不足。怎么写好自己的工作总结呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“总结集锦:二年级语文教师期末工作总结合集(7篇)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

二年级语文教师期末工作总结【篇一】

本学期,本人照旧脚踏实地、认认真真地做着各项工作。

在班级管理上,重视自我束缚和行为规范养成教育,做到松紧交替。平时多向学生讲课堂纪律、课余活动秩序,课条件示,课后谈谈心,多与家长沟通,尽可能了解学生的所作所为,进而了解班级情况,更好地做思想教育。由于教师经常了解情况,及时教育,学生比较信任老师,能束缚自己,对学生的教育比起一年级好多了。继续加强学生的行为规范教育,让学生从小事做起,从按要求穿校服、佩带红围巾、自觉做值日工作入手,教育学生自觉遵守学校的各项规定和制度。本班男学生特别贪玩,纪律疏松,课前进教室或集队经常吵吵闹闹,不能很快静下心来。在屡次批评后依然如此。因而提出课前纪律比赛,引导学生正确处理上课与说笑的关系,做到上课时就安安静静,顽耍时就有说有笑;展开各种班级活动,如读书活动、讲故事活动、饲养小动物交换会、集体游戏、下棋、练习太极拳等,在活动中增加学生的合作机会,增强班集体的凝聚力。

在教学上,积极参加新课程改革的培训活动,努力学习新课改的资料,不断更新教学观念和教学方法,时时提示学生养成良好的写字习惯;把学习的主动权交给学生,尝试让学生围绕课题提出题目,在浏览中自行探究解决题目;加强浏览作文练习,除单元口语交际和写话,每星期还安排写日记、读课外书、写读书笔记,让学生勤动口、勤动手,给写话写得好的学生加奖“红花”,并把好的看图写话、日记打印出来,张贴出来让同学们猜猜这是谁写的。通过这类做法进步学生的读书和写话的爱好及水平。由于本人的教学方法不够灵活,教学应急能力不强,教学效力有待进步。今后将想尽办法进步课堂教学能力,调动学生的学习积极性,努力培养学生的自学能力,为学生修建一个书香班级。

或许由于自己这学期参加心理b证培训和“魔灯”学习,事前没有调剂好教学安排,以致于教学时快时慢,学生一下子也没有适应过来。从中段测试看,我觉得学生对字词的把握远远达不到学校的要求,字词一下子学了很多,可是没有及时温习巩固,刚学完新的,旧的又忘了。课文讲得快,没来得及让他们

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2022.07.26 二年级语文教师工作总结 二年级语文教案 二年级下册语文教师工作总结

有很多人都不知道个人工作总结该怎么去写,如果有几篇可以激发灵感的范文,就可以抓住想法了,那么,有哪些可以激发我们灵感的个人工作总结范文,还有哪些地方需要我们去认真思考的吗?下面是小编为大家整理的“优选:二年级语文教师工作总结 个人7篇”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

二年级语文教师工作总结 个人【篇一】

本学期,本人照旧脚踏实地、认认真真地做着各项工作。

在班级管理上,重视自我束缚和行为规范养成教育,做到松紧交替。平时多向学生讲课堂纪律、课余活动秩序,课条件示,课后谈谈心,多与家长沟通,尽可能了解学生的所作所为,进而了解班级情况,更好地做思想教育。由于教师经常了解情况,及时教育,学生比较信任老师,能束缚自己,对学生的教育比起一年级好多了。继续加强学生的行为规范教育,让学生从小事做起,从按要求穿校服、佩带红围巾、自觉做值日工作入手,教育学生自觉遵守学校的各项规定和制度。本班男学生特别贪玩,纪律疏松,课前进教室或集队经常吵吵闹闹,不能很快静下心来。在屡次批评后依然如此。因而提出课前纪律比赛,引导学生正确处理上课与说笑的关系,做到上课时就安安静静,顽耍时就有说有笑;展开各种班级活动,如读书活动、讲故事活动、饲养小动物交换会、集体游戏、下棋、练习太极拳等,在活动中增加学生的合作机会,增强班集体的凝聚力。

在教学上,积极参加新课程改革的培训活动,努力学习新课改的资料,不断更新教学观念和教学方法,时时提示学生养成良好的写字习惯;把学习的主动权交给学生,尝试让学生围绕课题提出题目,在浏览中自行探究解决题目;加强浏览作文练习,除单元口语交际和写话,每星期还安排写日记、读课外书、写读书笔记,让学生勤动口、勤动手,给写话写得好的学生加奖“红花”,并把好的看图写话、日记打印出来,张贴出来让同学们猜猜这是谁写的。通过这类做法进步学生的读书和写话的爱好及水平。由于本人的教学方法不够灵活,教学应急能力不强,教学效力有待进步。今后将想尽办法进步课堂教学能力,调动学生的学习积极性,努力培养学生的自学能力,为学生修建一个书香班级。

或许由于自己这学期参加心理b证培训和“魔灯”学习,事前没有调剂好教学安排,以致于教学时快时慢,学生一下子也没有适应过来。从中段测试看,我觉得学生对字词的把握远远达不到学校的要求,字词一下子学了很多,可是没有及时温习巩固,刚学完新的,旧的又忘了。课文讲得快,没来得及让

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2022.06.03 二年级语文教师个人工作总结 二年级语文教案 二年级下册语文教师工作总结

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