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教师工作计划高二

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高二开学计划_高二开学安排

新的学期又开始了,时间过的很快,转眼间,我们已经高一升高二了。在这近1年的时间里,我们班的同学一起努力,取得了不错的成绩,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班级的一员,我决心尽我的力量为同学们服务。写下了新学期新计划,相信我会做得更好。

在一个班级中,如果全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

鉴于此,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。

所以,我这学期的工作目标是以下3点:

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

3上课认真不开小差,认真听讲不玩手机。

以上就是我在新学期计划。总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

延伸阅读:

高二开学家长评语

我深深的感到家长和教师一样,都是教育者,都富有对孩子的教育贡任,对孩子的成长过程都要进行冷静分析,找准新的平衡点,保持一颗平常心,拥有一颗爱心,坚持等待的耐心,了解孩子,理解孩于,为孩子的成长而学习新的知识识,做孩子成长的助跑器,和老师一起共同点燃孩子的希望之光,做一个合格的家长。

今天听了老师的介绍感触很大。作为我们家长来说,绝对不能溺爱孩子。我们也很重视对孩子的教育,对孩子的要求很严,听了老师的话,我觉得在对孩子的教育方面有些方面感到很惭愧。有时我们太急、太燥,方法比较简单我现在的感觉就是 隔行如隔山 ,有可能我们在自己的事业和领域我们是很懂行,但对教育还真是一个门外汉,所以我希望幼儿园有什么新的方法和经验,请及时告诉我们家长,不一定要家长会,因为太有限,可以平时多发给我们一些这方面的资料,让我们在的同时也学习。

作业有很多次都被评为甲a+,这让我们很高兴。因为这些都是她凭自己汗水努力而得来的。虽然你很聪明也很认真,但缺乏毅力,对难题缺乏信心。我们希望你能够加强对难题的解题能力。加油!我们相信你一定能行!

学习态度端正了,学习成绩一定会提高。今年,我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化:作业比以前认真了,对学习感兴趣了,能主动学习了 我们有信心,就这样努力下去,一定是学习最棒的!

光阴似箭,初中生活在不知不觉中

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2020.11.02 高二开学工作总结 教师工作计划高二 高二工作总结

高二级部工作计划_高二工作

一、指导思想

围绕学校的工作目标,团结全年级教师,振奋精神,迎难而上,积极推进教师队伍、班主任队伍的建设;扎实开展学生的常规管理等工作,力争实现高二年级各项工作在原有基础上有较大突破。

二、级部概况

1、学生情况:我们这一级是双语学校高中部的第一级学生,由于各方面原因生源不是很理想,现总在校人数279人,1000分以上共八人,最高分为王晓萌和蒙晓云1085分,800分以下有50人多人,大部分学生集中在800分到930分的分数段。有8个教学班,侧理班四个,侧文班三个,一个艺术班。

2、教师情况:高二共有任课教师32人,其中新进教师9人,特长辅导教师5人,平均年龄不到三十岁,这是一个朝气蓬勃的集体有干劲、有拼劲,但不足同样明显,绝大多数教师没有高中教学经验只能在摸索中前进。希望在座的兄弟学校能够伸出援助之手,让贵校的优秀教师到我校指导工作或者允许我校教师到贵校去学习。

三、高一教育教学工作回顾

教学管理方面:深入推进教学改革,探索激情教育教学模式在高中教学中的应用,加强了小组合作学习,充分调动了学生学习的积极性、主动性和参与意识,提高了课堂效率。

学生管理方面:我们学校一直把学生安全放在第一位,以制度管理和情感教育相结合的常规管理,采取学校抽查、级部排查、班主任调查、科主任与课代表交流等多种方式相结合的检查方式,现在基本杜绝了以大欺小、打架斗殴、早恋、带手机到校等现象。

学习方面:从高一开始我们为了让每个学生都有目标,让他们分别从初中同学中找考到兄弟学校且中考成绩高1-10分的同学做参照在大型考试时做对比,本次全市组织的统考中76.8%的同学超过了其参照的同学。当然在本次考试中也暴露了很多问题,其中我们学校的数学成绩与兄弟学校相比差了很多,以后要多下功夫。

四、高二工作要点

1、提高教师的自身素质,本学期要求老师们把近五年的高考题做完并能写出试题分析,吃透《标准考纲》和《试题分析》能够做到变式归类,触类旁通。

2、加快新教师角色转换,开学第一周级部邀请有教学经验的如韩杰、刘峰、刘洋、袁慎忠、田玉林、徐鹏等老教师对今年新进的年轻教师进行了听评课,及时指出新教师在课堂上存在的一些问题,让他们以尽可能短的时间完成从学生到教师的角色转换,尽快掌握教学技巧。

3.集思广益,举全年级之力,迎接省学业水平测试。

1)、通过班主任会、教师会、学生大会等形式

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2020.11.02 高二级组工作总结 教师工作计划高二 高二年级级部工作总结

又是做计划的时候了,下面是小编您为大家整理的“高二英语教师的工作计划”。欢迎大家阅读,仅为大家提供参考。希望对您有所帮助。

高二英语教师的工作计划(篇一)

一、所教班级学生现状分析:

本学期我所任教高二xx两个班级为理科,除少数学生外,大多数同学的学习态度已有好转,上课认真听讲,作业独立完成,学习方法越来越有效。虽然他们的成绩还不拔尖,与其他有些学生的成绩还有距离,但他们在这一年的学习过程中,还是有着很大的进步,特别是那些已有将来明确目标的同学。但也有极个别学生上课效率低,作业马虎、不交,课外时间全部放在休闲娱乐上,课堂上打瞌睡的现象时有发生。还有一些学生则是由于缺乏坚持不懈的顽强毅力,害怕背诵、记忆,只满足于课堂上听听课,课后没有复习、预习等学习环节,导致英语成绩提高缓慢。

二、教学目标

高二年级是高中的重要阶段,又是高中三年的承上启下阶段。因此,让学生在高二年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。下列目标应在本学期内达到:巩固、扩大基础知识;培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力,侧重培养阅读能力;发展智力,培养自学能力争取在原有基础上有所提高,缩小与上学期期末考试时平均分排在我们前面的几个理科班的差距。

三、本学期的教学内容及方法

根据教学步骤完成模块5及模块6的教学内容,根据学生的实际情况对教材练习适当做出调整,删减。让复杂问题简单化,使学生更容易掌握所学知识。利用《英语周报》加大学生的阅读量。提高阅读速度。此外,在本学期的教学中,要狠抓基础及单词、句型及语法等,扎实基础知识,突击写作训练,为高考打下扎实的基础。具体方法如下:

1、钻研并创造性地利用教材,灵活使用,发挥教材特点。

2、内容要求学生一定要过词汇关,反复朗读、默写单词、以便加强学生对基础知识的掌握。摒弃不切实际的教学步骤,抓重点,搞强化,在日常教学中渗透语法意识。利用教材提高学生的基本功,坚持默写单词及重点句型。

3、本学期仍要坚持训练学生的听力和并开展任务型写作教学。扎实写作常用句型的同时,要求向句群篇章背诵过渡,培养良好的学习习惯和写作基础。

4、培养学生的阅读能力,并以这些材料为基础,扩充学生词汇量,做到每学完一篇课文,就进行词汇检测。拓宽教材,扩展学生阅读量,努力补充学生的词汇。在平时教学过程中不断扩大学生的词汇量,词汇教学以新带旧,从而达到巩固扩充词汇的目的,做到经常督促、检测。

5

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2020.10.27 教师工作计划高二 高二英语教师工作总结 高二教师工作总结

下面是小编您为大家整理的“高二数学教师的工作计划”。欢迎大家阅读,仅为大家提供参考。希望对您有所帮助。

高二数学教师的工作计划(篇一)

一、指导思想

以培养创新型人材为目标,以联合办学为契机,深入钻研教材,靠集体智慧处理教研、教改资源及多媒体信息。根据我校实际,合理运用现代教学手段、技术,提高课堂效率,全面提高数学教学质量。

二、目标要求

1.深入钻练教材,在借鉴她校课件基础上,结合所教学生实际,确定好每节课所教内容,及所采用的教学手段、方法。

2.本期重点帮助学生搞好《数学》必修内容的复习,一是为学生学业水平检测作准备,二是为高三复习打基础。

3.本期的专题选讲务求实效,尤其是参教方程要让学生切实掌握。

4.继续培养学生的学习兴趣,帮助学生解决好学习教学中的困难,提高学生的数学素养和综合能力。

5.本期重点培养和提升学生的抽象思维、概括、归纳、整理、类比、相互转化、数形结合等能力,提高学生解题能力。

三、教材分析

本期理科教材:选修2~3,专题选讲4-1、4-4、4-5、4-7。

文科教材:4-4、4-7、必修复习资料。

教辅资料:《学法大视野》、《少年智力开发报》数学专页。

四、具体方法措施

1.高质量备课,参考长沙一中、长郡相应教学内容的课件资料,结合我校学生实际,充分发挥我组老师的集体智慧,确保每节课件都是高质量的。统一教案、统一课件,上课时可酌情处理。

2.高效率的上好每节课,真正体现学生主体、教师主导作用。保证练的时间,运用多媒资源,该写的写,该播的播,减少抄题、书写解答过程,教师画龙点晴,学生在知识海洋中游刃有余。

3.狠抓作业批改、讲评,教材作业、练习课内完成,课外作业认真批改、讲评。一题多思多解,提炼思想方法,提升学生解题能力。

4.认真落实周练和月考,高质量命题,考前作好指导复习,试卷讲评起到补缺长智的作用。

5.继续抓紧培优补差工作,让优等生开阔知识视野,丰富各种技能,达到思维多角度,解题多途径,效果多功能之目的。让弱科学生基础打牢,技能提升,方法灵活得当,收到弱科不弱之效果。

五、教学进度一览表

文科

周次

起 止

教学内容

节数

1

2.10~2.14

推理证明

4

2

2.15~2.21

复数

5

3

2.22~2.28

复数

6

4

3.1~3.7

坐标系

5

5

3.8~3.14

参数方程

7

6

3.15~3.21

优选法

6

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