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教师培训工作计划,2024教师培训工作计划格式、范文

教师培训工作计划

对待一个目标不能只有热情和动力,更要有计划和安排!有计划的进行,能让事情更加顺利!在此,工作计划栏目也给您准备了如2024教师培训工作计划、教师培训工作计划范文、教师培训工作计划格式、模板等,供您参考,祝您阅读愉快!

对于职场人来说,几乎都离不开书写工作计划书这项工作,那么,我们现在需要全身心投入到制定工作计划中去了。计划是我们努力积极迅速开展工作的起点。好的工作计划是什么样的呢?小编经过整理,为你编辑了学校教师培训工作计划1000字系列,还请你收藏本页以便后续阅读。

学校教师培训工作计划(篇1)

一、指导思想

以教育新理论培训、师德师风教育为主要内容,通过领导动员、师德标兵事迹学习、十佳校长治校经验交流、专家讲座、理论测试、专题论坛、教师才艺展演等多种形式,增强教育管理干部和广大教师的法纪意识、改革意识、创优意识,提升广大教育工作者的职业幸福感,达到优化行风、鼓舞士气、提高素质、振奋精神的基本目的,从而促进全县教育事业科学发展。

二、组织领导

为加强对全镇教师集训工作的领导,中心学校成立教师暑期集训工作领导小组,组成人员名单如下:

组长

副组长

成员

三、集训时间和活动内容

1、8月15—16日全县完小及以上学校校长集训

2、8月21—24日全镇中小学教师集训,见附表。

四、有关要求:

1、暑期教师集训实行集中与分散相结合,中心学校挂点人员参与集训全过程,以加强指导和督促。

2、暑假教师集训活动形成的书面材料:

①教师个人师德反思书面材料及师德修养计划(包含师德承诺)

②学校20xx-20xx学年师德修养工作方案

③学校暑假集训工作总结。

④新学年教职工管理实施办法,以上资料作为开学工作检查主要内容之一。

3、要加强集训工作的组织和管理。各学校要严格按中心学校统一部署和要求,严格考勤制度,保证集训时间落实、内容落实、活动落实,坚决杜绝集训走过场,努力使集训工作取得实际效果。

4、加强教师集训的宣传工作。各学校要把教师集训作为暑假期间教育宣传的重点,及时向县教育局和有关新闻媒体报送本单位的好经验、好典型,努力树立教育行业良好的社会形象。

学校教师培训工作计划(篇2)

一、生辅教师队伍建设

我校小学部共有生辅教师43名。其中,男教师 6 名,女教师 37 名。这支教师队伍的学历结构差异较大,老师们对孩子都有一种本能的喜爱。

这是一支个体素质参差不齐的生辅教师队伍,大多数老师能够按照学校的要求按部就班地工作,他们知道做什么,为什么做,怎样做效果更好,还可以怎样做,涉猎不多。

基于以上分析,本学期,我们将生辅教师培训工作的重点确定为三个方面:

第一,提高生辅教师的工作技能。

第二,提

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2024.03.17 学校教师培训工作计划 教师培训工作计划

在最短时间内达成之前制定的工作目标,提前制定相关的工作计划是我们必须所要做的。如何让自己的工作计划更完善?看见必读的“提升工作效率的5个方法”相关精品文章分享给您,请将此页加入您的收藏夹方便阅览!

学校教师培训工作计划(篇1)

我。指导思想

以科学发展观和国家和省中长期教育改革和发展规划纲要为指导,以基础教育课程改革为核心,切实有效加强我校师资队伍内涵建设,整合培训资源,优化培训内容,创新培训模式,注重培训的针对性和有效性,促进教师专业成长,努力打造师德高尚的师资队伍,精致的业务,合理的结构。一支充满活力、高素质的师资队伍,促进了我校教育事业的健康、高质量、和谐、均衡发展。

二、培养目标

培养的最终目的是:实现教师实现学生,实现教师实现教育。

具体培训目标:

1.加强教师德育,增强责任感和服务意识。加强职业道德学习,熟悉教育教学法规,倡导新时尚,塑造新形象,进一步推动我校教育教学制度化、人性化。

2.开展好书分享活动,加强教师个人自学。通过开展校园阅读活动,加强教师自学学习,营造浓厚的文化氛围,促进校园文化建设。

3.开展现代教育技术项目研究,以项目研究为动力,搭建项目研究为平台,锻炼和发展师资队伍,加强教师自学学习,促进教师专业发展水平的提高。

4.开展信息技术培训,提高教师信息化技能。

三。培训形式

(1)分类分层培训集中与分散相结合,辅导与自学相结合;

(2)传统教师培训方式与在线教育相结合; (三)“走出去”与“请进来”相结合;

4.培训主要内容

1、教师心理健康教育专题

2、教师职业生涯规划专题

3、专题关于教学方法和策略

4.信息技术技能培训

5.培训具体安排

双周周二下午小组学习

第8周:教师心理健康教育讲座(聘请专家)

第10周: 教师职业规则讲座(聘请专家)

第12周:教学方法与策略分享(我校老师)

第14周:好书分享(老师)我们学校的)

第 16 周:信息技术技能培训(分会学校)

第 18 周:如何进行教学叙事研究。 (我们学校的老师)

学校教师培训工作计划(篇2)

为全面提高我校教师师德素质、教学能力和科研培养能力,建立一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业教学队伍,学校选派教师积极参加以下培训。

我。培训项目及参加对象

(一)国家培训

中国中西部国家培训项目——中国小学学科教师短期强化培训项目:学科骨干

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2024.02.27 学校教师培训工作计划 教师培训工作计划

为了更好地配合团队的工作,我们需要制定一份工作计划了。制定工作计划可以提升我们的企划和规划能力,相信大家又为写工作计划而犯愁了吧?也许下面的“教师培训工作计划精品”正合你意!相信一定会对你有所帮助。

教师培训工作计划 篇1

一、指导思想

根据县教师发展中心和学区的工作部署,紧紧围绕学区教科研工作计划要求,结合学校教育教学实际,以提高教师业务水平和提高教育教学质量为重点,以有效学习与有效教学的课改研究为核心,以校本教研的有效开展为载体,加强教师培养,强化质量管理,为全面提高本片区教育教学质量服务。

二、工作要点

(一)进一步规范>教学管理

上足,不得随意增减,调换,上好每节课,不拖堂,校领导加强巡查。

,并结合平时常规抽查,确定。

(二)努力打造有效教研活动

加强教研活动策划,讲求教研效应,注重有效教研,力求做到教研工作课题化,教研活动主题化,不断提高教师业务水平与教科研工作能力。

评课为抓手,以公开课为示范,践行学为中心,以学定教,教为学服务的教学理念,力求改变学生学习方式与课堂教学模式,提高学生学习有效性,积极响应县、学区全面启动有效学习课堂教学改革实验。丰富教研活动形式,如教研室调研、名师指导,联谊教学,组内集体备课,主题式团体磨课,同课异构、观课议课等形式进行。

骨干教师的引领平台。外出学习的老师要向教导处、组长反馈学习要点,于其他教师交流心得,在教研组内开课、发言,分享学习资源,以共同提高。

案例,提高论文参评率和获奖率。

4、立足实际抓好课题研究与推广应用

三大教研组针对教学中的实际问题,协同有课题经验的老师多多探讨,思考、酝酿切合我们实际的小课题,并积极研究,对于课题有什么要求可以向学校提出,学校将优先解决。数学组将进行课前学习情况调查研究促进课堂教学的研讨,三年级学生进行导学案的落实推进。

(三)进一步增强质量意识

统一思想,加强宣传,营造氛围,坚定不移地树立起以提高教育教学质量为核心的教育发展观,认真贯彻永嘉县义务教育教学质量监控工作实施方案、温州市教育局关于加强中小学生学业质量合格率监测的若干意见.认真组织,做好省教育质量综合评价测试、市学业合格率监测、县期末学业水平检测,面向全体,关注每一位学生的发展,努力提高后20%学生的学业质量。

1、学校要统一部署合理安排好任课教师,做好开学招生工作,把好插班生的这个关口。

天天清、单元清,夯实基础

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2024.02.19 教师培训工作计划

为了保证自己能及时完成领导的工作安排,我们不妨制定一分切实可行的工作计划。写工作计划要求我们有逻辑性和时间性。会写工作工作计划吗?小编特地为大家精心收集和整理了“学校教师培训工作计划”,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

学校教师培训工作计划【篇1】

为提高我校教师应用信息技术的能力和水平,更好的完成信息技术与学科教学整合,发挥现代信息技术在教育教学中的作用,根据东光县教育局关于对中小学教师进行全员信息技术与远程教育应用能力培训的有关要求结合学校教育装备情况和教师队伍实际,制定我校教师信息技术应用能力培训实施方案如下:

一、指导思想

以《中小学教师教育技术能力标准(试行)》为依据,以全面提高学校教师的现代教育技术应用能力,促进现代教育技术在教学中的有效运用为目的,组织开展以信息技术应用知识、信息技术与学科教学有效整合、网络教学资源及网络办公平台运用为主要内容的教育技术培训,全面提高教师实施素质教育的能力。

二、培训目标

通过本次培训使我校教师进一步提高现代信息意识,提高现代信息技术水平,能独自对计算机进行必要的维护;掌握计算机操作系统的一般操作与使用,具有使用教学软件的能力;了解因特网的信息服务,能利用因特网获取、交流、处理与应用信息;会熟练使用办公软件进行文字处理,表格处理;掌握课件修改、制作、多媒体素材加工等技术。进一步提高在职教师运用现代教育技术手段为教育教学服务的能力与水平,以更加优化的教育教学手段来促进教育教学质量的不断提高。

三、组织保障

为了保证达到培训目标,确保培训工作的顺利实施,特成立培训领导小组,由校长任组长,主管教学的副校长为副组长,信息技术教师为成员的`领导小组,

具体负责培训的组织工作。

培训领导小组组织全体教师培训,具体完成以下工作:

1、制定培训计划;

2、集中组织培训、学习;

3、组织教师利用网络自学;

4、组织考试并建立培训档案;

四、参训人员

本校信息技术与远程教育应用能力培训的参训人员包括:全体教学管理人员、在职教师,分为45周岁以下和45周岁以上两个年龄段。

五、培训方式

集中培训与网上自学两种方式相结合。集中培训每周不少于1小时,自学可利用河北省远程教育网、河北省教师信息技术与远程教育应用能力培训教材等进行自学,每周的自学时间不低于3小时。

六、培训时间安排

1、集中培训

时间:每周五下午二、三节课。

参加人员:全体教学

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2023.10.14 学校教师培训工作计划 教师培训工作计划

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