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开学第一课教案

开学第一课教案

开学第一课教案栏目给大家提供开学第一课教案、开学第一课教案和开学第一课教案范文等内容,帮助大家更好的做工作总结,供大家阅读参考。

您需要的“幼儿园开学第一课教案”已经准备就绪了。老师职责的一部分是要弄自己的教案课件,当然教案课件里的内容一定要很完善。教案的编写需要结合学生的学科认知水平和掌握情况。我们分享这些经验和知识希望能够为大家的学习和工作带来帮助!

幼儿园开学第一课教案(篇1)

引言:

中班下学期开学第一课是幼儿园教学中的重要环节,它对幼儿的学习积极性、教学氛围和教学效果具有重要影响。针对这一课程,我设计了一份教案,旨在激发幼儿学习兴趣,培养他们的自信心和团队合作精神,为幼儿园下学期的学习打下坚实的基础。

教学目标:

1.通过参与游戏活动,培养幼儿良好的合作意识和团队精神;

2.通过动手制作,培养幼儿的动手能力和想象力;

3.通过亲子互动,增进家长与孩子之间的沟通和亲密关系;

4.通过亲密接触与倾听故事,培养幼儿的语言表达能力和审美能力。

教学准备:

1.课堂布置:设置欢迎的海报,展示孩子们的暑假手工作品,为孩子们营造一个温馨的学习环境;

2.教具准备:纸板、剪刀、彩色纸、胶水等;

3.游戏准备:传球游戏所需的球、音乐、遮挡物;

4.故事准备:准备亲子共读的《小猪佩奇参加运动会》。

活动一:传球游戏

步骤:

1.老师首先向孩子们宣布,今天我们要一起玩传球游戏,来看看谁的合作意识最好。

2.孩子们按照老师的指示,排成两队,站在教室中间。

3.规则是:队伍里的第一个孩子手拿球,通过手将球传给下一个人,然后依次顺序传给队伍里最后一个人。

4.当最后一个人接到球后,队伍将转身将球逐个传到队伍的前方,最后第一个孩子接到球后,游戏结束。

5.比较两队的速度,看哪个队伍合作更好、传球更快。

活动二:动手制作

步骤:

1.老师向幼儿们展示一只由纸板制作的佩奇猪面具,并讲述佩奇猪的故事。

2.孩子们齐心合作,自由发挥创造力,使用彩色纸、胶水、剪刀等材料,制作属于自己的佩奇猪面具。

3.鼓励孩子们分享自己的作品,让他们展示出来并互相欣赏。

活动三:亲子互动

步骤:

1.家长将早已准备好的故事书《小猪佩奇参加运动会》带到课堂上。

2.老师安排孩子们围成一个大圈,家长与孩子们一起坐在一起。

3.教师带领孩子们和家长们一起倾听《小猪佩奇参加运动会》的故事。

4.鼓励家长们与孩子们一起讨论、分享故事中的情节与感受,并互相表达自己的观点。

总结:

通过本次教学活动,中班的孩子们在轻松的游戏中培养了合作意识和团队精

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2024.03.17 幼儿园开学第一课教案 开学第一课教案

教案课件是老师工作当中的一部分,每个老师对于写教案课件都不陌生。对于新手教师来说制定好的教案尤为重要。今天工作总结之家编辑为大家精选了一篇文章主题是“开学第一课教案”,我相信这篇内容能够满足您的需求!

开学第一课教案 篇1

小学生开学第一课课件

六年级数学《开学第一课》【一】

六年级,让好习惯不离身

一、目标

“要做事,先做人”,“好习惯使人终生收益”。

二、数学学科行为训导内容

1、专心听讲的习惯。

2、勤思好问的习惯。

3、预习习惯。

4、主动探究的习惯。

5、自觉作笔记的习惯。

6、独立完成作业的习惯。

三、教学过程

“同学们,为了能在6月顺利毕业,你准备好了吗?”

老师知道,你们都是很优秀的,相信你们以后会做得更优秀。有没有信心?

(一)讲故事,感悟

第一个故事:一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。

这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息,它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。

主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!

( ——相信自己是一只雄鹰,勇敢面对一切挑战和失败。)

第二个故事:开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天,我们只做一件最简单也是最容易做的事儿:每个人把胳膊尽量都往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?” 学生们都笑了,这么简单的事情,有什么做不到的?

过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底再问,这回,坚持下来的同学只剩下了八成。

一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请大家告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时候,整个教室里,只有一个人举起了手。这个学生就

是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 (——成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。)

第三个故事:有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他,小孩摇摇头,老人惊异的问道你为何不要? 小孩回答:“我想要你手中

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2024.03.12 开学第一课教案

寻找优质文章不妨看看“小学开学安全第一课教案”。老师的部分工作内容就有制作自己教案课件,因此我们老师需要认认真真去写。老师上课要根据教案课件来实施。我能给您的建议仅供参考不代表对方需要完全听从!

小学开学安全第一课教案 篇1安全无小事,必须放在首要地位。因此开学第一课:我就要先给学生们上一节安全教育课,讲一讲安全注意事项:

校园安全:

1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤,按次序进行,下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤,会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来,很危险。

2、课间活动要文明,追逐撵打易碰伤,谨记教导是上策。

3、打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。

4、为了督促孩子们自律,我特意安排了课间安全监督员,发现课间或课外活动有学生有不安全的行为,安全监督员首先制止,然后报告老师,发现不安全的表现及时报告老师,老师及时教育并弥补管理上的漏洞。

校外安全:

1、告诫学生遵守交通规则,看信号灯过马路,不要横穿马路,特别是你忽然从花坛里蹿出来,很危险的。

2、按时上学和回家,不要早到,在外边逗留有不安全音素;放学按时回家,让家长放心,不要私自去同学家或相约到某个地方玩,如果去给家长说一声。

3、网吧、游戏厅不能去,里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利,万一碰上坏人,很麻烦。

4、放学有学生坐车,孩子容易拥挤,我安排有值日队长,维持秩序,一定做到排队上车,到站不能拥挤。

5、路上遇到陌生人,少与他们交谈,一定不能要陌生人的东西。

6、大雨天,不要再大树下避雨,大雨天出门要小心,不要出门。

饮食安全:

1、提醒学生早餐尽量在家吃,一定要吃好。

2、不乱吃小零食和地摊上的食物。

3、多饮用白开水,少喝饮料特别是碳酸饮料。

4、不能暴食暴饮,容易损伤肠胃的。

节假日安全:

寒假:不能长时间坐在电脑前,在家人的监护下放烟花、爆竹。

暑假:不能单独去游泳,远离水库、河坝之类的地方。

作为班主任的日常管理安全:

1、和家长及时沟通。

2、开学家长会上,告知家长学校作息时间安排,便于家长监管孩子按时上学,按时回家没有。

3、孩子没有按时到校又没有请假,立即和家长取得联系,告知家长。

4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通,加强对孩子的管理、教育。

5、孩子在校生病,不能让孩子单独离校,一定通知家长来学校接孩子回家治疗,并让孩子填好离校请假条。

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2024.03.07 小学开学第一课教案 开学第一课教案 第一课教案

老师在开学前需要把教案课件准备好,每个人都要计划自己的教案课件了。教案是教育教学改革的重要推动力,课件教案应该怎么做?今天小编为大家推荐的是一篇讲述“开学第一课教案幼儿园小班”的精选文章,敬请您留神阅读该文!

开学第一课教案幼儿园小班 篇1

幼儿园小班新学期开学第一课教案

在幼儿园小班新学期开学第一天,我决定为孩子们准备一堂特别的教学活动——"认识自己",以此来帮助他们逐渐适应学校环境,并展开他们的学习旅程。

一、活动目标:

1. 帮助孩子们认识自己的身体部位以及它们的名称。

2. 培养孩子们对自己身体各部位的认知能力。

3. 提高孩子们的观察力和记忆力。

4. 增强孩子们的口头表达和团队合作能力。

二、活动准备:

1. 绘制一幅大大的人体示意图,并用彩色扭转蜡笔为不同部位进行标记和涂色。

2. 制作一个认识自己的小工具包,包括镜子、模型身体、书籍、可移动标签等。

三、活动流程:

1. 活动导入(10分钟):

我将展示给孩子们绘制的人体示意图,引导他们一起观察。我会问他们是否知道图上的各个部位是什么,并尝试引导他们回答。然后,我将和孩子们一起探讨我们的身体部位和它们的功能。

2. 视频播放(10分钟):

为了更生动地展示人体各个部位的名称和功能,我准备了一个有趣的视频。视频内容将包括人体的各个部分,并为孩子们带来一些有趣的小知识。我们将一起观看视频,并回答一些问题。

3. 分组活动(30分钟):

准备一些模型身体和认识自己的小工具包,我将把孩子们分成小组。每组将得到一个模型身体和一个工具包,并被要求通过观察和比较,将工具包里的不同部位标签粘到相应的位置上。同时,我将提供一些绘本和绘画工具,帮助孩子们深入了解和表达自己的身体。

4. 制作个人海报(30分钟):

在小组活动之后,我们将进一步加强对身体部位的认知。每个孩子将得到一个海报纸和一些装饰材料,他们将用图片和文字的方式,将自己学到的身体部位和它们的名称展示出来。他们可以在海报上绘制自己的轮廓,然后标上眼睛、耳朵、手、腿等等。

5. 活动总结(10分钟):

在活动结束时,我将邀请每个小组派代表上台展示他们制作的海报,并鼓励其他同学提问。同时,我会总结今天的活动内容,并鼓励孩子们每天和家长一起观察自己的身体,并学习更多的身体部位。

四、教学效果评估:

1. 综合观察每

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2024.03.04 开学第一课教案小班 开学第一课小班

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