开展扶贫宣传活动总结,精选开展扶贫宣传活动总结

为坚决打赢扶贫攻坚战役，确保年底脱贫出列，xx区xx镇按照村不漏组、组不漏户、户不漏人的要求，组织千名镇村党员干部、广大教师、扶贫工作队员深入开展脱贫攻坚重精准、抓整改、补短板、促攻坚大走访活动。

一是做到全员发动走访。xx镇除镇村干部、扶贫工作队员外，还发动各中小学全体教师，利用暑期时间深入建档立卡贫困户家中，配合镇政府开展重精准、补短板、促攻坚活动，深入包保户家中，每周不少于1次走访，对照要求逐项查阅帮扶手册，重点对2-22岁之间，从幼儿园至大学在校研究生落实扶贫政策情况，查看有没有遗漏。在开展政策宣传的同时，帮助贫困户打扫院内及房前屋后卫生，叠被子，清理卫生死角等，促进贫困户生活环境改善。

二是明确目标促攻坚。召开全体镇村干部、中小学教师会议，详细讲解《建档立卡贫困户情况表》等一系列调查表，入户人员要全面掌握村情户情，政策兑现清楚明白，征求群众对帮扶工作的意见建议，以促进脱贫攻坚工作深入，走访过程中，要深入了解贫困户基本情况、发展意愿、帮扶需求、工作认可度。

三是重精准补短板。做到致病原因明确、脱贫政策清楚、实施项目科学、帮扶实施真实，全面了解贫困家庭生活情况，为每家每户制定切实可行的帮扶计划和脱贫措施，落实各贫困户家中帮扶项目详细情况，具体涉及到贫困户家庭成员情况，各项收入及住房环境、存在问题等各个方面，力求走访活动做实做细，确保各项数据、信息的真实性、准确性和完整性，防止返贫现象发生。

四是政策宣传再强化。在走访过程中，镇村干部、广大帮扶教师还深入宣传产业、教育、医疗、住房、小额贷款等方面的扶贫政策，引导贫困户转变思想观念，做到精神帮扶与物质帮扶相结合，注重激发困难群众的内生动力，使贫困户增强脱贫致富的信心和决心，并根据贫困户的具体情况提出针对性建议，面对面、零距离帮助贫困户解疑答惑。

五是抓精准促整改。按照走访了解到的实际情况，对建档立卡贫困户进行精准识别;对拟脱贫户逐户进行重新核查审定，重新完善了相关资料;对于排查出来的漏评户，严格按照程序进行识别，切实做到应纳尽纳的要求，为实现全镇20xx年底全面脱贫奠定坚实基础。

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今年10月17日是全国第一个“扶贫日”， 根据团县委关于开展2014年河北青少年“扶贫日”结对帮扶活动的通知。

10月17日下午14点20分，xx县璐铭小学在四楼会议室开展了以“扶贫日”为主题的队会，参会人员为辅导员和少先队员代表。

会上，大队委向全体师生发出倡议：让我们携起手来，汇聚我们的爱心，凝聚我们的力量，积极参加扶贫活动。大队辅导员号召所有队员小手拉大手积极行动起来，投入到“扶贫日”活动中。

会后，上级相关部门领导给予我校贫困学生温馨的关爱。

每个人的爱心和关怀，甚至点滴付出都可能让贫困学生感受到温暖与祝福，我们要手拉手让贫困学生的生活焕发出灿烂的光辉。此次活动的开展，让全体师生真正明白了“扶贫日” 结对帮扶活动的意义。

为迎接首个“扶贫日”的到来，进一步做好“全国扶贫日”宣传工作，努力营造全社会了解、关心扶贫工作的浓厚舆论氛围。近日，该校结合自身实际，努力做好“10.17”首个扶贫日宣传活动工作。

学校少先队大队部充分发动全体师生的资源优势，积极宣传教育系统扶贫工作成就、扶贫先进典型和成功经验，并向全校师生发出倡议：学雷锋 送阳光，传递“爱心正能量”。

结合践行社会主义核心价值观教育，从多个角度加强对学生的教育，让学生关爱贫困人群的发展，了解我国扶贫工作取得的成就和经验、党和政府扶贫开发方针政策，弘扬中华民族扶贫济困传统美德。因地制宜地组织各班开展形式多样的扶贫日活动，帮助身边家庭困难学生，增强学生的扶贫意识，积极倡导“扶贫济困、人心向善”的传统美德。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!我叫***，来自***班，我今年11岁是学校的播音员。此时此刻，我作为学生代表，面对这么多老师和同学的目光，非常紧张，但我也特别激动和荣幸，因为我能代表***城关小学的×××多名同学在这里参加“手拉手、献爱心”活动说说我们的心声，把自己的幸福与大家分享,把自己参加这次参加手拉手、献爱心活动的亲身感受与大家共勉。

从小到大，我就被浓浓的幸福包围着：在家里，爸爸妈妈爷爷奶奶爱我;在学校，老师同学们关心我喜欢我。我们总是生活在一个无忧无虑的环境里，每天，从不因为学费、书包

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按照兵团八建工程质量科关于**《关于开展2013年“世界认可日”宣传活动的通知》的通知，结合38团石门水库导流泄洪发电洞工程进度、质量管理情况部署，开展了系列宣传活动。现将工作情况总结如下：

根据今年确定的“认证认可促进世界**”为了贯彻落实全国认可工作会议精神，落实认证、认可“完善制度，凸显作用”、“提升认证公信力”的总体要求。根据三八团石门水库引水泄洪隧洞工程签证审批情况，合资筹备处开展了此次宣传活动。

1、 做好工程质量安全管理和宣传工作，提高认证的社会影响

1）质量目标

我项目部承诺：施工期间严格执行和实现公司的质量目标 ，保持工程施工过程按照gbt19002-iso9001质量认证体系的程序和标准持续、高效的运行；质量目标：合格工程，杜绝一切质量事故。

2）安全施工目标

项目部对施工安全生产管理目标是：不发生责任性人身死亡和群伤事故、不发生较大及以上生产安全事故，不发生较大及以上火灾事故，不发生重大及以上交通责任事故，确保人身和设备安全，努力实现“零事故”目标

3）、针对目前工程施工质量、安全和进度管理现状，全体管理人员通过定期学习，并根据自己的工作经验以及前期已部署落实的施工质量安全体责任活动的要求，向工程参建单位和项目部全体员工大力宣传认证、认可制度，对于工程质量管理和质量保证起到重要的作用，深入宣传认证认可工作成效，引导工程管理和重视认证认可工作，并做好“世界认可日”宣传栏等工作。

2、 强化成本控制目标，突出认证项目效益。

1） 在工程建设中，要实行严格细致的管理，杜绝浪费，从管理中获取效益，管理控制成本。并在与业主、设计、监理等各方充分沟通的前提下，实事求是，积极提出工程施工合理化建议，实现工程投资和企业效益双赢的目标。

2）多数工程管理人员对认证认可的作用不是十分了解，为了解决项目部施工管理人在认证认可方面存在的问题，我部结合本工程各科室管理人员的具体情况，结合建筑工程法律法规，进行了认真的分析，并与相关技术管理的负责人进行座谈，鼓励在家努力营造创新条件、新环境大力培养这方面的人才，为认证认可事业的发展提供人才保障

消除贫困、实现共同富裕是全中国人民共同的理想和愿望。下面是小编为大家整理的“小学开展扶贫日教育活动总结”，欢迎阅读。

小学开展扶贫日教育活动总结

第二实验小学紧紧围绕上级扶贫活动通知要求，结合近期学生救助工作的开展，采取三项举措开展“扶贫日”活动。

1.扶贫宣传活动。学校通过学校微信平台、校园网等途径大力宣传学生资助政策，做到让每一名学生知晓，让每一位家长明白，营造出“扶贫济困、崇德向善”的良好氛围。活动中有的班级利用信息课，在网络上查询关于首个“扶贫日”的相关知识，知道了在我们国家还有一些偏远贫困地区、贫困群众急需大家的帮助。并要求全体师生按时收看中央电视台“20xx全国脱贫攻坚奖”电视节目，深入了解当前经济社会特征下的“精准扶贫”思想。

2、主题教育活动。在扶贫日前一日，全校31位班主任利用班会课，开展“20xx·1017，爱在一起，让日子过得更好些”、“心怀感恩、自立自强、奉献爱心、服务社会”、“感父母养育之恩，知师生关爱之情”等主题班会。各班主任认真介绍学生资助政策，使学生充分了解党和政府扶贫开发的方针政策，知悉我国扶贫国情，提高学生关爱贫困生、感恩党和国家的思想意识，号召同学们主动帮助自己周围需要帮助的人，用自己的实际行动回报社会，促进学生全面健康地成长。

3.多样化扶贫活动。通过深入了解身边困难学生家庭情况，采取“手拉手”、“一帮一”形式，帮助身边困难学生，不但在物质上向困难学生“献爱心、送温暖”，更主要地帮助困难学生提高学习兴趣，加强学习动力，交流学习方法，达到共同进步，促进学习成绩进一步提高。

通过活动，同学们深刻认识到关心贫困人群是每个人义不容辞的责任，应尽自己所能伸出援手帮助身边需要帮助的人，学会用感恩的心去面对身边的人和事，“微爱汇大爱，真情暖人间”，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！

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