搜索

工作总结 >> 总结 >> 六年级活动总结 >> 导航 >>

六年级活动总结

六年级活动总结

六年级活动总结栏目给大家提供六年级活动总结、六年级活动总结和六年级活动总结范文等内容,帮助大家更好的做工作总结,供大家阅读参考。

写文档是我们工作中重要的部分之一,近几年范文的重要作用在人们心中逐渐显现。范文能够帮助我们更好地掌握道德准则和价值取向,我们怎么样才能写好一篇范文呢?编辑精心整理了大量资料呈现出这篇“六年级实践活动总结”,如果你觉得这些信息对你有用请将它收藏到你的书签夹里面!

六年级实践活动总结【篇1】

一、突出学生的主体地位,建立新型的师生关系

综合实践活动是以实践为主的课程,以学生活动为中心,教师在活动中不是一味的教,而是气质、是起指导作用,指导学生怎么做,所以教师与学生的关系是指导与被指导的关系。教师是以指导者和参与者的身份出现在活动的全过程中。如在进行六年级的玩石头的活动时,我先出示一个大的主题后,就有学生自己讨论想在哪些方面玩石头,提出小的专题,这也是为了了解学生的兴趣,学生提出了很多建议,最后根据学生的爱好,教师帮助学生选定小专题。自由组成小组,几个不同的小组。

二尊重学生的兴趣、爱好、和需求

综合实践活动课是以学生活动为主的课程,要求我们在活动实施的准备阶段、开展过程、总结交流等环节,都应尊重学生的实际,关注他们的兴趣、爱好和需求。我再三年级开展的玩石头活动中,就注意了这一点,小专题由学生找,学生在根据自己的兴趣、爱好自由组合,去探究自己喜欢的内容,完成后还可以参加其他小专题的研究。这样提高了学生参与活动的兴趣,激发了他们乐于探究的欲望,同时掌握了手机信息资料的方法。

三充分发挥学生在活动中的主观能动性

活动课是以学生为主体的一门学科,学生是课程的实施者、参与者,学生的活动成果如何,反映出学生的主观能动性是否发挥出来了。为了突出学生的主体地位从活动的主题或课题的提出,到活动方案的制定、实施、活动的总结交流、评价,都应尽可能让学生自主活动。在活动中让学生开阔视野,丰富知识,活动后让学生写出活动的总结报告,弹出自己的收获和不足。这样既培养了学生的实践能力,又锻炼了学生的总结评价能力。

在今后的教学中,要多吸取一些先进的教学方法,加强学生的各种能力的培养,更加关注学生的感受,使学生在这门学科的学习中获得更多的知识和能力。

六年级实践活动总结【篇2】

综合实践活动是学生探究性学习、社会参与性学习、体验性学习等多种实践性学习活动,是对课堂教学和教材加以拓展,对学生的创新精神的发展,实践能力的培养。所以综合实践是具有实践性、开放性、生成性的活动

查看更多>>

2024.01.07 六年级实践活动总结 六年级活动总结

时间总是最快的,策划的活动就已经结束了,接下来便是自己独创性写自己的总结的时候了。通过写活动总结可以帮助我们回顾整个活动和分析优缺点。所以,我们应当静下心来好好思考,应该怎么写好总结!那么,活动总结要怎么写才能显得独特呢?或许你正在查找类似"六年级实践活动总结分享12篇"这样的内容,相信你能从本文中找到需要的内容。

六年级实践活动总结【篇1】

凯里市旁海小学xx—xx学年度

分析本校课程资源的基础上,结合社会、经济、文化发展的具体情况,提出了我校综合实践活动课程开发的总体思路:以得天独厚的人文与自然资源为支撑,以“阵地建设、参与活动”为突破口,以“热爱家乡、走进自然”为主题,多层次、多角度地进行主题式综合实践活动。针对这一总体思路,学校制定了切实可行的综合实践活动方案,根据方案的设计,我们充分挖掘校内外课程资源,进行富有本地区、本校特色的主题式综合实践活动。

三、着眼于发展,着力于素质,让综合实践活动融入家庭、走向社会、走进大自然。

本着“为孩子的幸福人生奠基”的理念,我班综合实践活动课的开发,充分以学生的发展为本,让每一个学生都从学校走进家庭、社会、大自然等更为生动、广阔的课堂中,边实践,边学习,并整合学科知识和德育、智育、体育、艺术等方面的活动,综合运用课内外知识进行探究、实践。校内的

孩子在自己动脑创作,动手操作和探究中体验快乐与成功,从而全方位培养了孩子们的综合实践能力。

我们在综合实践活动课程的研究中需要研究解决的问题还很多,希望各位领导、同行,在今后能通过各种渠道多给予指导、帮助,多与我校进行交流、沟通。在研讨、交流、发现问题、解决问题中,让我们的综合实践活动课开展、开发的更具有实效,更丰富,更有特色。展望未来,希望通过综合实践活动课,进一步更新教师的教育观念,彻底转化陈旧的教学模式,用开放性学习激发学生的研究兴趣,激励学生的研究功能,激活学生的研究思维,使他们问题意识、探索兴趣、及素养方面、能力方面都能相对提高。

教师:龙小华

xx年1月10日

六年级实践活动总结【篇2】

一、工作回顾

本学期以来,我担任六(2)班综合实践活动教学工作。开学初,我认真研读教材,以努力提高学生收集、整理资料,调查分析,实践动手能力为主要教学目标,做了详细的教学计划,并按计划,采取课时集中与分散相结合的方式,自主地组织活动,大部分学生参加了课题的研究。在活动中,强调学生

查看更多>>

2023.11.14 六年级实践活动总结 六年级活动总结

在每年5月的第二个星期日,中国人和全世界其他国家的人们一道以各种各样的方式表达对母亲养育之恩的感谢。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“六年级母亲节活动总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级母亲节活动总结【一】

今年的5月11日是母亲节,为进一步弘扬中华民族传统美德,加强中小学生的思想道德建设,营造感恩母亲、孝老爱亲的浓厚氛围,根据市教育局、市妇联相关文件精神,结合我校实际,在学生中开展了一次“报恩父母,奋发图强”的系列教育活动,得到了同学们的热烈响应,收到了良好的教育效果,下面是我们的活动总结:

一、我校少先大队利用国旗下讲话和班队会等形式向全校师生开展感恩教育,让少年儿童学会尊重和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。

二、字里行间表真情。中高年级开展了给妈妈写一封信的活动,教育学生牢记父母恩情,感谢父母的辛劳养育,表达自己的成长之意。

三、化为行动共和谐。以校讯通形式邀请家长用相机或手机拍下孝心瞬间。要求孩子们为妈妈做一件有意义的事,在做的过程中,孩子们体会到父母的辛劳,促进家庭和谐,社会和谐。

这次活动不仅营造了孩子们共同“感恩母亲,体验亲情,传承美德”的良好氛围,而且让学生体会到了父母的艰辛,增强了爱家、爱父母、爱生活的感情。

六年级母亲节活动总结【二】

为进一步加强我校学生思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展了以“感恩母亲,爱传万家”为主题的活动。引导学生了解母爱的伟大,并用真心和行动来回报母亲。将有关活动情况总结如下:

一、发动学生,广泛宣传

为把“感恩母亲,爱传万家”的活动落到实处,学校进行了广泛的宣传,要求班主任利用班会课的时间,给同学们讲述母亲节的由来,让每个学生都知道母亲节,知道母亲的不易,教会学生学会感恩,希望学生能在母亲节那天为母亲做一件有意义的事。

二、“母亲节”期间

       倡议学生为母亲办一件实事、办一件好事,如写一封感恩祝福母亲的信,向母亲送一束鲜花,拍一张照片,带母亲做一次体检,亲手制作礼物送给母亲,陪母亲吃一顿饭,帮助母亲做家务,为母亲洗一次脚。

三、办一期歌颂母亲的手抄板,体会母亲的关爱,培养热爱

并孝敬母亲的感

查看更多>>

2021.03.19 六年级活动总结 母亲节活动总结 六年级母亲节总结

互联网时代,就是有很多在线文档等着我们处理,优秀的范文总是受到很多学者和专家的青睐和下载。可以重点学习借鉴范文的写作构思和创意,如何才能轻松写好范文呢?以下是编辑为您准备的“小学六年级活动总结”分析报告。

小学六年级活动总结 篇1

一、实践活动课题的选择要从学生实际和兴趣出发。

综合实践活动的主体是学生,如何真正发挥和体现学生的主体性,综合活动课题的选择尤为重要。提起研究人们好像总习惯把它与艰深、有学问等联系在一起,因而有些教师在看学生选择的课题时,往往会觉得幼稚可笑,但我们不要轻易加以否定。我们教师要引导学生善于从日常生活中发现自己感兴趣的问题,从他们自己的生活经验出发,从个体的学习生活、家庭生活、社会生活或自然生活中自主地提出具有生命力的鲜活的活动课题,从而自主确定或选择。往往学生进行的综合实践活动课题越贴近生活、贴近学生的经验、贴近学生的兴趣、贴近社会现实,学生越能够较好地操作,越有积极性。就像我自己指导的这两个小组,课题都是学生集体讨论后选择的。

二、活动开展方法的尝试

学生的学习方式各不相同,综合实践活动也应该尊重学生的差异,采用多样的探究方式和活动手段,刺激学生调动多种感官,让学生选择适合自己的研究方法。从参与研究的对象来看,可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、从研究采取的手段来看,可以采用活动设计、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、总结、答辩、反思等学习活动。如:“美化班级布置”就是综合运用了各种方法手段;学生经过对过去教育布置的回顾,和家庭的一些有益的做法,提高了学生和生活在自己周围的人的护班意识。学生在喜闻乐见、形式多样的活动中进行有效的活动。

1、亲身参与实践,注重亲历、自主学习和实践,在开放的学习情景中获得亲身参与实践的积极体验和丰富的经验。

2、获得对自然、对社会、对自我之间的内在联系的整体认识,形成亲近自然、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感。

3、发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力,学会认知、发展学生的动手能力,养成探究学习的态度和习惯。

4、培养学生通过多种途径获取信息,整理与归纳信息,并恰当地利用信息的能力。

5、鼓励学生充分发挥自己的想象力,独立思考,标新立异,大胆提出自己的新观点、新思路、新方法,并积极主动地去探索,激发他们探究和创新的欲望,培养创新能力。

查看更多>>

2023.09.10 小学六年级活动总结

  • 班级六一活动总结

    跟随本站的引领,揭秘“班级六一活动总结”的知识奥秘。在处理办公文档时,需要牢记语言的精准性、文法的规范性以及用语的得当性,而范文则可成为我们在写作困难时的得力助手,优秀的范文不仅可以提高我们对事物的结构性,还能更上一层楼。敬请继续留意本网站以获取更多资讯!...

    2023.05.07 班级六一活动总结 六一活动总结

  • 六一班级活动总结

    在进行办公文档处理时,需要时刻关注所处行业和市场的趋势和变化,因为要求的范文数量不断增加。为了更好地写出范文,分析范文的写作框架也变得非常重要。另外,范文的正确格式也需要掌握,这样才能让文档更具可读性和专业性。小编为大家精选了一篇关于“六一班级活动总结”的文章,相信你一定会非常喜欢!...

    2023.05.31 六一班级活动总结 六一班级活动

  • 最新六一活动活动总结汇编

    我们的职责之一就是写作各种文档,因此关于如何写专业的范文,也是我们要掌握的基本技能之一。在这种情况下,我们自然而然会想要参考一些优秀的范文,以提高自己的写作水平。在这里,工作总结之家编辑为大家精选了一篇非常有价值的文章,题目为“六一活动活动总结”。...

    2023.05.26 六一活动活动总结 六一活动总结

  • 六一活动活动总结(精选14篇)

    在缺乏方向时可以多一些参考范文,范文构思可以让自己的写作更加有逻辑性,我们最好怎么样写范文呢?以下内容主题是“六一活动活动总结”,是工作总结之家编辑为您分享的,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!...

    2023.04.05 六一活动总结

  • 三年级活动总结系列

    时间总是最快的,策划的活动就已经结束了,在此次活动结束后是时候写一篇总结了。写总结是提升自己认识和能力的过程,对我们有很大帮助。这个时候,最关键的活动总结怎么落下!可是你晓不晓得活动总结要怎么写呢?以下是由小编为你整理的《三年级活动总结系列》,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。 本学期我担任三年级...

    2023.05.15 三年级活动总结

  • 六一活动后活动总结热门12篇

    我建议大家先找到可供参考的范文模板。通过阅读范文,我们不仅可以更好地认识作家的文学思想和创作技巧,而且还可以了解哪些范文是非常值得我们赞赏和借鉴的。因此,现在我为大家整理了关于“六一活动后活动总结”的范文,希望可以为大家提供一些参考和帮助!...

    2023.05.20 六一活动活动总结 六一活动总结