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七年级教学计划,2024七年级教学计划格式、范文

七年级教学计划

对待一个目标不能只有热情和动力,更要有计划和安排!有计划的进行,能让事情更加顺利!在此,工作计划栏目也给您准备了如2024七年级教学计划、七年级教学计划范文、七年级教学计划格式、模板等,供您参考,祝您阅读愉快!

新的一学期即将到来,那么教师们就可以开始写教学计划了,教学计划根据学生实际情况,老师授课才能游刃有余。那么一篇教学计划要怎么才能写好呢?编辑特意收集和整理了七年级地理教学计划,希望对你的工作和生活有所帮助。

七年级地理教学计划 篇1

一、概要分析

七年级地理是学生上初中以来起始学科,面对新教材新对象,通过有针对性的教学计划和方法,努力在师生的共同努力下,取得良好的成绩。

二、教材的主要内容及分析:

本册教材是初中地理第一册,共分为5章:1.地球与地图(2)2.陆地与海洋(3)3.天气与气候(4)4.居民与聚落(5)5.发展与合作。学生刚接触,掌握起来难度大,

三、学情分析:

学生小学已经初步了解了一些自然现象等初级地理知识,但是内容简单且有限,远远不能满足现阶段学生渴望认识世界本来面目、渴望探知世界之谜的需要。这对我们的教学有利,但同时也存在一些劣势:如空间思维能力差,综合能力和读图认知能力也相对弱,这就要求我们教师在教学上多下功夫,多研究学生和教材教法。

四、教学目标:

1.按质按量的完成区教育局规定的各项教学任务。

2.使学生养成良好的学习习惯,使优秀率大幅提高。

五、重难点及教学措施:

教学重点:地球与地图、天气与气候。

教学难点:(一)地图上的比例尺大小判断及计算、方向的辨别。

(二)地球部分

(三)天气与气候

六、教学措施:

1、精备精讲精练。

2、尊重每一个学生,注重每一名学生的性格的培养。

3、学习结果与学习过程并重。发现每一名学生的“闪光点”,并鼓励其自信心。

4、强调培养学生的自主合作探究性学习。

七、主要教学任务和基本理念

1、让学生学习对生活有用的地理,使学生学习涉及周围、世界有关的地理知识,侧重基础性的地理知识和技能的培养,增强学生生存能力。

2、学习对终身发展有用的地理,学习求变化的形势,突出人口资源、环境及区域差异向全球变化,可持续发展等内容的教学和学习有用而且为他们终身学习和发展有用。

3、改变学生地理学习方式,依据学生心理发展规律联系实际,安排教学内容,引导学生从现实生活的经历体验出发,激发学生对地理问题的兴趣,培养地理学习能力,鼓励积极研究,使学生了解知识的功能与价值,形成主动学习的态度。

七年级地理教学计划 篇2

一、指导思想

在新课标理论的指导下,以世纪精神为指针,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下

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2024.03.22 七年级地理教学计划 七年级教学计划

为了保证大家能够尽快完成工作内容,这就需要为我们的工作进行规划和制定。养成撰写工作计划的习惯,对我们长期的职业发展也大有裨益。你知道如何写出一篇具有个人风格的工作计划吗?下面是小编帮大家整理的七年级班主任教学规划模板,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

为了充分满足您的需要我整理了以下信息:“七年级班主任教学规划模板 ”,你有了解过范文应该怎么写吗?人们对范文的意义日益增长。 了解范文的写作思路和技能可以让我们更好地表达自己的想法和观点,建议您将此网页收藏方便随时阅读!

一、学情分析。

本班共有62名学生,从上学期学习情况来看,总体上说比较好,个别学生对一些基础的知识能扎实的掌握,并且能灵活地运用,掌握了一定的学习方法。但是由于本班两极分化较大,有大部分学生接受知识的能力相对较弱,学习基础又不扎实,从而导致学习成绩不理想,对提高全班整体成绩有比较大的难度。

下面针对本班实际情况,作具体分析。

1、从家庭教育方面来看。本班学生大都来自于农村,家长们送子女上大学深造的积极性大多数较低调。家庭教育几乎成了一片空白。这样,给学校教育增加了不少难度。除了要上好课,更应做好学生理想前途教育,将德育渗透到各学科中,及时走访,加强老师与家长们的联系,让学校教育与家庭教育有机地结合起来。

2、从学生的学习基础来看,两头差距很大,从期末考试成绩看,个别学生达标,大多数学生未达标,但也有粗心大意的,培优辅差的任务比较艰巨,整体水平不均衡。

3、从学生的学习品质来看。学生的组织纪律性比较强,有98%左右的学生能按时完成作业,每次作业都能自觉完成,但多数学生的学习方法不够灵活,学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩不理想,甚至次次不及格。课堂气氛较为活跃。但学生缺少一种锐意进取的精神,独立思考、刻苦钻研的精神不够,小组合作学习意识有待进一步加强。因此,本学期教学,应进一步加强自主、合作、探究教学方式的应用,培养学生自主探究的能力和团结协作的能力。

总的来说,学生的基本情况有利因素还是较多,不利因素也不少,关键在于教师如何灵活、正确地利用各种因素,变不利为有利。教师是学生知识的引导者,是学生行为的指引者。学生学习成绩的优劣、学习能力的高低、品质的好坏,需要教师耐心细致地教育、正面的诱导、不断的培养。我一定要全面去了解每一位学生。深入细致地开展教育教学工作,多方调动学生的积极性,园满

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2024.03.01 七年级教学计划 七年级班主任的计划 七年级班主任寄语

根据公司的具体要求,有心的人,都会花精力写好工作计划,工作计划的制定可以提升我们的个人能力。怎么把工作计划和个人实际联合起来?我们的小编特意搜集并整理了七年级体育教学计划 ,有需要的朋友就来看看吧!

七年级体育教学计划 篇1

一、指导思想

体育与健康课程标准明确指出:

1、坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。

2、激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识与健康行为。

3、重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。

4、充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益。本学期我将通过教学实践,确实增进学生的身心健康,增强体质,使学生掌握走、跑、跳、投掷以及球类等运动项目的基础知识和运动技能,培养学生的体育运动的兴趣和习惯,提高学生的运动能力和体育运动技术水平,同时加强思想教育,确实完成教学任务,以达预期的教学效果。使他们好学、了学、爱学,快乐健康成长。

二、学生情况分析

作为刚刚步入新学习环境的初一新生,由于他们来自各间校风不同、师资要求有异、体育风气有别、场地器材条件有差异的小学,这就自然形成了学生对体育课的认识深浅不一、基础不一、身体素质有差距等因素。另外学生对新的学习环境还不是很适应。感情丰富而强烈,表现为情绪波动性大、不稳定,不成熟。因此,在进行初一的体育教学时,应深入了解学生的实际情况,预先制定切实可行的教学计划及主要措施,循循善诱地帮助学生统一认识,打好基础,使原来体育素质较较好的同学能树立新的拼搏目标,而对于体质较差的“困难户”能在新的环境下树立自信,发挥长处,增强体质。

三、工作目标

1、上好体育课,加强体育课堂管理,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的。

2、抓好课间操的训练工作,推广新播体操。

3、用教育成就学生的人生,激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识。

四、主要工作:

1、要认真备课,认真上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神,突出学生的主体性,提高课堂效率。

2、抓好校运动队的建设和训练工作,为本学年度举办和各类比赛做好充分准备。

3、开展班级活动。本年度将进行班级间的各项体育比赛,如:广播操比赛、田径运动会。

4、参加体育教学的优质课评比。

5、教学论文、个案的撰写。

五、教学措施

(一)教学改革

1、认真学习体育与健康课程标准,转变体育教学观念。

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2024.02.02 七年级体育教学计划 七年级教学计划

写好教学计划,才可以更好的完成教学工作的总体谋划和安排,光阴飞逝,我们又将迎来新的一学期,教师们在新学期要有新的教学计划。究竟怎么才能写好一篇学科教学计划呢?在这里工作总结之家的编辑为您准备了一篇令您满意的“七年级音乐教学计划”,如果您喜欢本网页请不要犹豫将其添加到收藏夹!

七年级音乐教学计划 篇1

通过在初一上学期的学习,学生的音乐水平有了很大的提高,但是学生的音乐水平还是有一定的差距,在教学过程中要因材施教,通过音乐教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的情趣,发展其音乐感受与鉴赏的能力、表现能力和创造能力,提高学生的音乐文化素养,丰富学生的情感体验,陶冶学生高尚的情操。为了更好地完成本学期的教学工作,特制定本学期的教学计划如下:

一、教材分析:

本册音乐教材它包括六个单元,每一单元都有自己的教学主题,如:第一单元“行进之歌”就包括《一二三四歌》和欣赏《中国人民解放军进行曲》《婚礼进行曲》等音乐。而且每个单元分唱歌、欣赏、知识与技能、实践与创作、学习评价五个版块,其中在第三、五单元还加入了演奏这一内容。还有随心唱响和演奏曲。这一册内容与上册的结构轮廓大致一样也注重了以下几个方面:

1、内容图文并茂、形象生动、直观性强。如:要学唱的歌曲,就在此歌曲前画一个“麦克风”,欣赏曲大都有图片展示或将旋律线画出等等。

2、教学内容富有时代感,注重多元化结合;将电视、电影、民族等到音乐送到课堂上,让人耳目一新。如:有进行曲、中国的民歌、经典的舞曲等。

3、强调以学生的主动探究为主,重视参与实践。在每一单元的实践与创作中,各内容具有较大的扩展性,大多是开放题,注重能力的发展。因此,在教学中的难度也会很大,和上学期一样课时的安排是目前最大的问题,除此之外就是教具准备了。

初一的学生经过一个学期的学习,对初中的音乐学习有了一定的了解,加深了他们对音乐的浓厚兴趣,而且他们乐于参与各项音乐活动,特别是一些动手、需要合作完成的音乐内容会比较感兴趣,但由于他们年纪小,对音乐内容的理解还需要加强。因此,对初一的学生应该使他们对音乐的兴趣继续保持,同时引导他们加强音乐思维,体验音乐带来的美感。

1、能够对革命历史题材、我国个地区、加拿大音乐感兴趣,以正确的态度对待世界多元音乐文化。

2、能够选择用欢快、热烈、轻快活泼、优美抒情、赞美等不同的情绪来演唱不同风格的歌曲。

3、能够用自

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2024.01.03 七年级音乐教学计划 七年级教学计划

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