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三年级期中教学工作总结,2023三年级期中教学工作总结大全

三年级期中教学工作总结

工作总结之家三年级期中教学工作总结栏目为大家提供海量的三年级期中教学工作总结、2023三年级期中教学工作总结等,为大家写三年级期中教学工作总结,提供参考便利,相信大家能喜欢。

时间在悄然飞逝,新一阶段的工作正在不远处等着我们。我们需要开始收集整理工作总结的相关素材了。只有通过总结经验教训,才能避免重蹈覆辙。在作工作总结时,哪些需要重点讲呢?以下是小编为大家精心整理的“【优选】小学三年级语文期中教学工作总结范例(7篇)”,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学三年级语文期中教学工作总结(篇一)

一个学期的教育教学工作已经结束了,现对自己这一学期的教学工作总结如下:

一、狠抓基础知识和基本技能。

由于我班学生基础较薄弱,为了扎实学生的基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平,以提高学生的基本技能和语文能力。

二、积极贯彻新课程标准,认真上好课。

⑴、根据新课程标准要求和学生的情况备好课。认真钻研新课程标准和教材,对新课程标准和教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点。备课做到深入细致。

⑵、充分发挥学生的主体作用。

课堂教学中,坚持以学生为主体,老师只起组织和引导的作用,注重师生之间、学生之间交往互动。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的积极性。

三、做好转差工作。

我们班差生较多,教学中多给差生“开小灶”,要求生字词语过关。既严格督促,又给与他们及时的鼓励,使他们重拾学习的信心。

四、抓好知识的落实和过关。

在每个单元的教学任务之后,我都及时分析存在的问题,及时解决。对确实困难的学生进行细致的个别辅导,抓好了章节过关,学生的学习成绩普遍有了提高。

五、拓展知识视野。

为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动。

1、搜寻优秀文段。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读。

2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中,学生的词语积累有了明显的增多。

3、开展各种语文活动。如课外阅读、写心得体会、黑板报等等。学生在活动中增长了知识,训练了动脑、动口、动手的能力。

六、认真做好课后反思、回顾。

及时写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑。

七、积极参与听课活动

虚心向同行学习教学方法,博采众长,不断提高业务水平。

回顾这一学期的工作,学生的进步让我无比欣慰,但还存在问题,今后还需努力解决,在以后的工作中将发扬优点,

改正不足,努力做到以下几点:

1、努力学习教学理论,进一步转变教学观念,改进教学方法。

2、创新评价,激励促进学生全

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2022.07.05 三年级英语期中教学工作总结 三年级期中教学工作总结个人 小学三年级语文教学工作总结

我从这次的期中练习可以看出存在以下一些问题:首先教学中对基础知识训练不到位,致使个别学生在基础知识方面失分。例如,个别学生把pencil box 和pencil shapener混淆。其次,训练学生能力不到位,在真实的情境中有些学生不能灵活的运用知识,例如,当提问医生和护士身穿的衣服是什么颜色时,有个别学生不能按实际情况回答出颜色。再次,有个别学生在考试中由于粗心大意,没有发挥出最好水平,说明学生没有养成良好的考试习惯。

虽然期中练习已经过去,但留给我的思考却很多。如何进一步加强英语教学,提高英语教学质量?在以后的教学中我想从以下几点入手:

1、更新语言教学观念。进一步学习英语课程标准中的教学理念,突出语言的实践性,在教学中应少一些机械记忆,多一些灵活运用。

2、改革课堂教学模式,注重培养学生语言实践能力。在课堂教学中,要引导学生进行观察、比较、分析、讨论和归纳总结等。把更多的时间给学生进行听、说、读、写的语言实践。

3、课堂训练形式要更加灵活,采用多种方式对单词、句型进行训练,注重知识的积累与运用,在培养兴趣的同时传授学生掌握单词的方法。

4、创设情景,让学生活用英语。英语教学要求学生在特定情境中灵活运用,在以后教学中我一定要对学生加强交际能力的训练,把教材教活,让学生学活。

5、多鼓励多表扬,培养学生自信心。在以后的教学中,一定要锻炼学生的胆量,多让学生当众演说,设立小组制,比一比、看一看,谁最有勇气主动发言,从多方面培养学生的自信心。

6、狠抓基础,培养能力。在平时的教学中,要在扎实和活用上下功夫,要在听、说的基础上,抓好读写的训练,要注意帮助学生积累知识,打好扎实的语言基础。

7、要适当增加语言的输入量拓展学生的知识面。在教学中,不仅要学好书本知识,还要适当增加一些听、读语言材料。

8、狠抓后进生。本次考试仍有个别学生成绩不理想,在下段工作中要狠抓后进生,帮助他们查找落后的原因,课下及时辅导,发现问题及时纠正,争取让全体学生得到全面提高。对于基础较差的学生,要进行有针对性的帮助,如“互助式”、“一对一”、“组长带头式”等,坚信“没有笨学生,只有懒学生”的信念,告诉他们“勤能补拙”,一定不能放弃任何一个学生。

总而言之,没有教不好的学生,只是没能找到教好学生的方法。需要我们教师做的事情还有很多,我们身上的担子也很重,每一个孩子都有成功的愿望,每一个孩子也都有

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2020.10.23 三年级期中工作总结 三年级期中教学工作总结 三年级下册期中工作总结

数学教学工作总结范文

本学期我担任三年级两个班的数学教学工作,在教学期间我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯, 取得了一定成效。在工作中认真备课、上课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作;工作之余,不断提高自己的业务水平,充实自己的头脑,形成比较完整的知识结构。一学期将过,我付出过辛劳,也有收获的喜悦。为了下一学期更好地工作,现作如下总结:

一、以课堂教学为核心:

1、备课。学期初,钻研了《数学课程标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用,设计好作业练习。

2、上课。(1)创设各种情境,激发学生思考。放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑。对学生的回答采取“扬弃”的态度,从而打破了上课发言沉闷的局面,使学生乐于思考,敢于积极回答问题。针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力。根究学生练习不同坡度,不同层次的题目,巩固知识,形成能力,发展思维。现在学生普遍对数学课感兴趣,参与性高,为学好数学迈出了坚实的一步。(3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理,形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链;一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”,再变“薄”的过程,既形成了知识网,又学到了方法,容易产生学习迁移,给学生的创新、实践提供了可能。

3、作业。 做到精讲多练,有针对性。同时对学生的作业及时批改,认真对学生的每一道错题进行纠错。分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

二、创新评价,激励促进学生全面发展。

我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为反思和改进教学的有力手段。 对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经

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2020.09.23 三年级体育教学工作总结 三年级期中教学工作总结 三年级教育教学工作总结

各位领导、老师:

下午好。下面由我代表学部做期中教学工作总结。

总结必从计划开始。

计划中,工作目标和措施是:

a、教学常规做实做精,共创文明秩序学园。

措施一:紧扣“五环节”,落实基本常规

措施二:采取周报表反馈制,及时跟进、及时监督

措施三:开展教学开放日活动,开放办学

措施三:开展教学开放日活动,开放办学

措施四、借期中教学督导之力,规范教学秩序

措施五:充分利用各级考试,加强质量监控

措施六:利用评选活动,增强科组势力

b、校本研训做真做新,共赢教师生命发展。

措施一:做实“青蓝工程”,促使新教师成长

措施二:继续推进“课堂教学建模”活动,总结提炼建模成果

措施三:加强对小课题研究的技术指导,提高教师的研究能力

措施四:落实教师“五个一”工程,提高教师的基本素养

措施五:主动“走出去”取经,开阔教师教育视野

措施六:大力扶持特色教学活动,促成教师成长成才

c、校园活动做全做活,共营学生成长趣园。

措施一:做全、做趣阳光体育活动,增强学生的体质

措施二:做实、做活社团活动,打造立体成长环境

措施三:借赛事契机,彰显水平、凝聚合力

措施四:做新做美节日,凸显学部特色

措施五:组织校内各学科竞赛,让学生在竞赛中受益

措施六:开展阅读之星评比,为创建书香校园做准备

以下围绕计划从三方面总结汇报:

a、教学常规践行得怎样?

b、校本研训进行得怎样?

c、校园活动开展得怎样?

针对计划中的每条措施,从三方面进行盘点、梳理、反思:

1、做了什么?

2、取得哪些成效?

3、存在问题及改进措施?

总结资料主要来源:

1、各《科组总结与反思》(包括七年级《备课组的总结与反思》)(13个总结)

2、《教师教学情况问卷调查表(学生期中用)》(37个班,690份)

3、《督导反馈表》(8大组督导反馈)

4、《教学督导听课反馈表》(34份)

5、区教研室5位领导的听课评课反馈

6、《班级教学日志》、《阳光体育/社团活动记录表》

7、《科组备课组周报表》(共9周,63个表格)

8、《教务员记录》

9、《七年级期中考试教学质量分析报告》(6个分析报告)

10、平时的调查访谈

一、教学常规践行得怎样?

措施一:紧扣“五环节”,落实基本常规

1、做了什么?

通过教师例会、科组长会等各种会议宣传教学常规,利用日常巡查、推门听课、《班级教学日志》记录等形式推动教学常规的落实。我们对大多数老师在这一

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2020.09.22 九年级英语期中教学工作总结 三年级期中教学工作总结 七年级期中教学工作总结