实验室实习报告

可行性报告从哪些方面写？在我们的现实生活工作中，一般都会需要撰写报告。撰写“报告”的目的就是为了让上级机关掌握本单位的情况，为了让您更满意我们特别准备了一篇“实验室实习报告”，如果你觉得这篇文章对你有用请动手收藏起来方便下次阅读！

1）晨读：早餐后怀着激动的心情踏进高三20班的教室门，初来咋到同学们都惊讶的停下晨读投来好奇的眼光。经英语老师介绍之后才明白怎么回事，便渐渐恢复了朗朗的读书声。因为安排表安排星期一、三、五晨读英语，星期二、四、六晨读语文。今天刚好安排为英语，我借机观察了一下班里学生读书情况：大部分学生都在读单词，背作文等之类的英语资料。但是也有相当一部分学生读政治，历史之类的相关学科。彭老师解释到，那是因为文科有许多要记得知识点而晨读又是记忆的最佳时段，所以很多学生都懂得利用晨读30分钟。

2）生物课堂情况：班主任陈老师就是生物老师，在下午的生物课上陈老师给我们讲了精彩的一课。课前陈老师向我简单说了下他将要讲的课程，现在打算趁暑假补课结束生物必修三内容，接下来就是这节课课堂回顾：

课题是遗传与变异。陈老师以“种瓜得瓜，种豆得豆”开篇解释生物的遗传现象，接着又以十二个人就有十二张面孔解释生物的变异现象。接着言归正传讲述了遗传物质基础dna的探索：转化因子的发现→转化因子是dna→dna是遗传物质→dna是主要遗传物质；接着讲解了dna复制是边解旋边复制的过程。复制方式——半保留复制。得出如下结论：基因的本质是具有遗传效应的脱氧核糖核片段；基因是决定生物性状的基本单位；基因对性状的控制：

1、通过控制酶的合成来控制代谢过程。

2、通过控制蛋白质分子结构来直接影响脱氧核苷酸是构成dna的基本单位。染色体是遗传物质的主要载体。

重点介绍了dna的碱基互补配对原则和中心法则（讨论了当今热点话题蛋白质的遗传）。一个性状可由多个基因控制，不可遗传：不引起体内遗传物质变化。可遗传：基因突变、基因重组、染色体变异多倍体产生原因，是体细胞在有丝分裂过程中，染色体完成了复制，但受外界影响，使纺锤体形成受破坏，从而染色体加倍。基因突变是生物变异的根本来源，为生物进化提供了最初的原材料。（无籽西瓜生产原理）

通过有性生殖过程实现的基因重组，为生物变异提供了极其丰富的来源，是形成生物多样性的重要原因之一。多倍体育种营养物质增加，但发育延迟、结实少。单倍体

我们为了更好地陈述自己的工作,往往都需要我们撰写报告，汇报性是“报告”的一个大特点。可行性的报告是怎么写的？以下是栏目小编收集整理的“实验室实习报告”，有需要的朋友就来看看吧！

　一、实习时间

20xx-x-x～20xx-x-x。

二、实习地点

xx职业学院电子实验室。

三、指导老师

x老师、x老师。

　四、实习目的

通过x个星期的电子实习，使我对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电子技术课的入门基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。具体如下：

1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接，熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。

4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。

5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。

6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

　五、实习内容

1 讲解焊接的操作方法和注意事项。

2 练习焊接。

3 分发与清点元件。

4 讲解收音机的工作原理及其分类。

5 讲解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。

6 讲解如何使用工具测试元器件。

7 组装、焊接与调试收音机。

8 将焊接产品交给老师评分，收拾桌面，打扫卫生。

六、对焊接实习的感受

在一周的实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”准备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁（又“三步法”）。看似容易，实则需要长时间练习才能掌握；刚开始的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容，但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标，可以说是必须要有质的飞跃。于是我耐下心思，戒骄戒躁，慢慢来。在不断挑战自我的过程中，我拿着烙铁的手不抖了，送焊锡的手基本能掌握用量了，焊接技术日趋成熟。当我终于能用最短时间完成一个合格

本文是工作总结之家小编从网络上精心整理的“实验室报告”，请记得收藏，以便参考。一般而言，只有付出才能获得回报，随着经济的发展，通常会需要撰写报告，而报告的语言应该简洁明了，逻辑要连贯流畅。

1、参观计算机机房的设置和管理方法。2、调查了解计算机的种类、型号、功能以及计算机的发展过程和今后的发展方向。3、全面了解计算机的有关配置(比如：显示器、打印机、鼠标、绘图仪、扫描器等等)及各种配置的型号、功能和用途。4、了解计算机局部网络有关情况，参与网络的建设维护等技术工作。5、调查了解计算机用于管理的范围和前景，参与计算机管理系统的设计、开发、维护等工作。6、到工厂参观了解用计算机进行自动控制过程和方法，若条件许可可进行实际操作学习。

以上几项环节主要是要让学生对计算机的应用范围、发展过程、前景有一个全面的直观的了解，使学生巩固、深化和扩大所学的理论知识，启发学生独立思考，发现问题，为下一阶段的毕业设计搜集相关材料。

(3)计划什么时间进行及开设时间?

课程实习在第5学期安排1周的计算机网络课程实习，并进行专业实践。完成后提交实习报告或总结。专业实习安排在第6学期进行，为期1周。学生深入到生产第一线见习生产的流程、内容、手段、方法及组织。培养学生的组织纪律观念、职业道德观念和劳动观念。参加专业见习的学生必须做好相应记录，事后写出相应报告或召开座谈会相互交流。毕业实习第7学期安排8周毕业实习。实习结束后，学生应写出实习报告或总结。

(4)实际开展情况如何?

分别在第3学期进行高级语言程序设计，第4学期进行数据结构，第5学期进行面向对象程序设计，第6学期进行数据库原理、第7学期进行软件工程课程设计,每门课程设计为期2周。无独立开设的实习课程，2门有教材，无自编教材。

现有实习指导教师18名，担任相关课程的实习教学，指导情况良好。

问题：实验项目单一，难以满足学生全方位实训的要求。指导导教师缺乏实战经验，致使所谓实习仍是纸上谈兵。实习时间安排不当，实习效果大打折扣。实习时间安排不当，实习效果大打折扣。校外实习与学生找工作冲突。由于校外实习的时间也是找工作的时间。措施：完善计算机实习教材;克服实验项目单一的问题;加强实践教学指导教师的培养;调整校内实习的时间，与找工作的高峰期错开;抓好具体实施，重视实践考核

计算机科学与技术专业和网络工程专业现有实习基地两个

常言道，实践出真知。大学生参与实习能够获得不少职场经验，实习一结束，我们就需要去写一份实习总结，写好实习总结是我们对待实习工作的具体呈现。实习总结可以从哪些方面开始呢？经过整理，小编为你呈上实验室毕业实习报告怎么写，欢迎分享给你的朋友！

实验室毕业实习报告

作为一名实验室实习生，我在本次实习中收获颇丰。在实验室的三个月中，我接受了导师的指导，熟悉了实验室的各种设备和实验方法，也实现了自己的实验目标。本次实习让我更加深入地了解了实验室的工作方式，也让我对未来的学习和工作有了更多的思考和规划。

首先，本次实习让我了解了实验室日常工作的流程和方法。导师详细地讲解了实验的预备工作、实验操作、数据处理和结果分析等每一步的细节和要点，让我清楚地认识到了实验的严谨性和科学性。在实验中，我不仅仅能熟练地使用各种实验设备，还学会了如何取得准确可靠的数据。同伴间经常会分享操作中的小技巧，比如实验时把仪器放在方便拿取的位置，避免操作时频繁弯腰或伸手。在实验室中的每一个环节都需要细致认真的态度，这也使我更加地珍惜工作中的每一个细节。

其次，本次实习让我实践了一些理论课所学的知识，巩固了自己的专业技能。在导师的指导下，我能够独立进行一些简单的实验操作，处理实验数据，在实践中不断提高自己的实验技能和实际操作能力。通过实验，我也获得了更加深刻的理解和感受，比如学习的光学原理在生活中的应用，发现光在反射、折射和散射中的不同表现和物理原理，探究光在透明介质中的传播规律等等。实验让我更加坚定自己的理论基础，也让我更加热爱自己的专业。

最后，本次实习也让我认识到了实验室工作后续的工作重点和方向。在实验室中，我看到了许多导师和研究人员正在开展的工作，并在实践中取得了不俗的成果。我被他们的研究精神和工作方法所感染，也知道了未来要如何在实验室中持续进行探究和研究。我发现，除了操作和数据处理等一些操作性技能，还需要有对研究问题的深入思考和跨学科的科研能力才能够在实验室中发挥最大的能值。

总之，本次实习给我带来了很多的收获和启示。我清楚地认识到了实验室工作和研究中的科学性与严谨性，也获得了更加深入的实验技能和理论知识。这一切都让我更加热爱自己的学科，对未来的前途和发展充满期望和信心。我相信，在未来的学习和工作中，我将会以更加饱满的热情和精神，为科学的事业和社会的进步做出积极的贡献。