授课教师工作总结,2024授课教师工作总结范文大全

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线上授课教师工作总结

近年来，随着科技的快速发展，线上教育成为了一种趋势，越来越多的学生和家长开始选择线上授课。作为一名线上授课教师，我积极投入到这项充满挑战和机遇的工作当中。在这段时间里，我不断学习和成长，积累了一些宝贵的经验和教训。下面是我对工作的总结，希望能够对其他线上授课教师有所帮助。

要注重课前准备。线上授课并不简单，因为学生和教师不能面对面交流，所以对课堂准备要求更高。在每一次授课之前，我会提前准备好教案、课件和教学素材。教案要具体详细，包括教学目标、教学内容、教学方法以及评估方式等。课件要精心设计，以图表、动画等形式来呈现知识点，以吸引学生的注意力。教学素材要丰富多样，可以是图书、文章、视频等，以便让学生在课后进一步巩固所学内容。只有做好课前准备，才能够给学生提供一个高质量的线上课堂。

要善于使用线上教学工具。线上教学极大地方便了教师和学生的互动。在线上授课过程中，我经常使用一些教学工具，例如云端白板、在线投影、屏幕共享等。云端白板可以让学生在课堂上随时书写，而在线投影则可以让教师把自己的实时画面传给学生。通过屏幕共享，教师可以向学生展示自己的电脑屏幕上的内容。这些工具不仅增加了教学的趣味性，还提高了学生的参与度。我们可以利用这些工具创造出一个互动性强、生动有趣的线上课堂。

要及时反馈学生的学习情况。线上授课不同于传统的面对面授课，学生和教师之间的交流变得困难。所以，在我进行线上授课的过程中，我始终注重与学生的互动。我会经常提问学生，以确保他们理解了教学内容。同时，我还会定期给学生布置作业，并在规定时间内批改并给予反馈。这样可以让学生知道自己的学习状况，及时纠正错误，提高学习效果。我还会与学生和家长进行定期沟通，了解他们的学习情况和需求，及时进行调整和改进。只有及时反馈学生的学习情况，我们才能够更好地帮助他们提高学习成绩。

要持续学习和提高自己的教学能力。线上授课是一门新的教育形式，所以教师需要不断学习并适应新的教学方法和工具。我会参加一些线上教

一段时间的工作已经告一段落了，我们在过去的日子中都有哪些值得让我们留念的工作呢，回想起过去的的工作历程，一定有很多事是能够鼓励我们在接下来的工作中做的更加出色的。下面是由工作总结之家小编为大家整理的“授课教师个人工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

本学期即将结束，在这一学期里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高。本人不断学习，努力进取，在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高。现对自己本学期的工作述职如下：

一、教师职业道德方面

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;教学工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

我能一直坚守在自己的工作岗位上，不管是自己的本职工作——音乐教学，还是我担任副班主任，我都能在自己的岗位上尽职尽责，让领导、教师和学生满意。

我能不断学习各种教育理论来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

二、个人教学技能方面

在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。

1、提高教学质量，寻找突破口。

以提高学生学习音乐的兴趣为突破口，努力提高教学质量。我在课堂上特别重视调动学生学习的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高

2、寻求最新资讯，开展电子备课。

为了备好每一节课，我上网查资料，同全国各地的音乐同行开展了网上交流，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。力求以最优化的教学设计来打动学生，通过自己的努力，自己已有多篇论文、教案在网上发表，获得了全国音乐同行的肯定。

3、教法新颖活泼，课堂充满活力。

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴

自3月9日我第一次课直到实习结束，平均每周有15节课。通过这么长时间的锻炼，我成长了很多。

记得自己的第一次课，也许是我人生中最失败的课。首先，我的备课不充分，知识点掌握的不太好，重点也没准备好，面对学生的疑问，我没办法立刻解释出来；接着，作为一名老师，我经常看表，企图掌握课程的安排，但这也是紧张的表现，在学生看来是一种不自信；最后，我没有完全地脱离课本，有的话总喜欢以课本为依托讲出来，不自信自己能说出来。

牛主任和我的指导老师王江敏老师在听完我讲课之后，给与我很好的建议。在自我介绍时不免会说生物的重要性，但是从学生的角度来说，他们并不理解，只有我们通过实际的贴近生活的事例才能使他们明白，这需要我们关心身边的每一件事，处处留心身边的美。在备课时要先做题，抓住知识点，重点强调。课上，我并没有使用板书，老师给与的建议是多练字、练好字，提前准备板书，充分准备课上的每一个动作，每一句台词，尽量做到完美。在使用幻灯片时，有一些注意事项需要重点指出，这就需要我们准备教鞭，辅助教学。

初登讲台，总是有一些缺点，我在以后的讲课中慢慢地改正，努力的使自己成为一名优秀的实习生。

从备课上，我以课本为主，辅助多本参考书，掌握重点知识后在进行全面备课；我不再为课件改变自己的思路，而是根据思路改变课件，将它变成辅助的教学工具。课件是一个很好的媒介，但是却不能依靠它，作为一名教师，要有清晰的思路，引导学生学习新知识。

从讲课上，我改变了很多。记得一开始非常的紧张，有时不知道说什么，口头禅就溜出来了，比如什么之类的、对吧、是不等等，甚至一句话中出现好几次，经过指导老师的指点，我逐渐改变了说口头禅的习惯。在我看来，口头禅是不自信的表现，随着备课的充分、讲课的流利，在不知不觉中就能改变。在这里，我非常感谢我的指导老师王江敏，课前指导我讲课的重难点，每节课都认真听我讲课，课下提出意见，非常的负责，非常的辛苦。我感到非常的幸运能遇到如此优秀的教师为我指导，在她的身上，我看到了教师的无私，教师的伟大，我下定决心向王老师学习，成为如她一般的人民教师！

从反思上，我收获了许多。一开始我的授课都没有准备教案，王老师严肃地告诉我课前一定要仔细的准备教案，尤其是对于新老师来说，不要怕麻烦，将自己想要说的话都写下来。我听从王老师的建议，认真地写教案，仔细地设计每一句话，做到自己的最好。通过一段时间的努力，我发现自己

3、本人在考后指导方面做了大年夜量的工作，在任班主任的9班经常找学生谈话，对8班、24班的部分学生也进行谈话、指导，特别是尖子生，这些对进步学生进修生物的积极性、进步生物成就起到了积极感化。所任班级生物学科成就为：期中测验：8班：通俗班第8，9班：通俗班第7，24班：重点班第1，期末测验：8班：通俗班第5，9班：通俗班第1，24班：重点班第1。任班主任的9班，高考6科总分期中测验通俗班第1，期末测验也是。 。

本人现对xx—xx学年度第二学期小我教授教化工作总结如下：

5、带领大年夜家编写高三生物第1轮复习演习册，本人任主编，此书经黉舍同一印刷，已免费发放给学生应用。

2、本人每周学生功课收改一次以上，周测、质量检测、期中、期末测验等，每次我都组织全组师长教师评论辩论并规定测验难度、题量、题型等，出题后都由本人亲自审核，确保了试题精确无误；考完后集体流水阅卷、统分，卖力进行试卷分析、讲评错题重做，督促学生看重“亡羊补牢”，学生生物成就有了较大年夜进步，受到年级表扬，八位师长教师在黉舍组织的学生评教评学晃荡中均获得好评，我本人更是受到较高评价。

1、作为高二生物组备课组长，本人负责高二生物日常教授教化组织治理工作，在我的带领下，全组8位师长教师卖力履行学期初制订的高二下学期生物科组筹划，起首抓好集体备课（每周三上午集体备课），每次集备都有中间贰言人，集备时评论辩论这一周课的内容安排、教法、核心内容的教授教化办法、功课安排等，老教师积极贰言指导，每次集体备课都有记录。本人既组织，有多次傍边心贰言人，同时积极交换，加强专业程度。

7、本人积极组织文科生物会考复习工作，组织编写上课学案、模仿试题，编写具体解析，会考结不雅显示我校成就处于全省前列。

4、积极组织组内研究课、公开课晃荡，因为进行学导式教授教化模式商量，本人带头讲商量课，如主讲了公开课《转基因生物的安然性》、高三第1轮复习建模研究课《生命晃荡的重要承担者——蛋白质》，还积极参加大年夜组的其他听评课晃荡，课后卖力研究，积极贰言，对促进了生物全组教导教授教化程度的进步和年青教师的成长起到了一点感化。

4、积极听课，完成黉舍规定的听课节数义务。

6、在年青教师邓彭艳参加年青教师教授教化比赛中，本人积极赐与指导，该师长教师讲课获得好评。

8、本届高二理科生物按黉舍请求，已顺利完成教授教化筹划，于6