消防月个人总结

十六大专题教育总结(消防)

我们大队按照支队20xx年政治教育工作计划安排，结合大队实际情况，制订了大队全年政治教育计划，并根据支队的统一部署于3月—7月份在全队开展了学习实践“三个代表”重要思想，为全面建设小康社会做贡献专题教育活动。经过4个多月的100课时的教育，使官兵们充分认识开展十六大专题教育的重要意义和全面贯彻实践“三个代表”的俱体体现，是落实年初支队党委扩大会议的要求，同时也是进一步巩固“两个教育”成果，全面加强队伍建设的迫切需要。通过教育使全队官兵深入了解十六大提出了思想理论、奋斗目标，和大政方针政策更加深入人心，增强官兵对中国特色社会主义事业的政治信念更加坚定、高举旗帜，听从指挥的思想基础更加牢固，与时俱进，开拓进取的精神更加昂扬，从而激励了广大官兵同心同德、与时俱进、艰苦奋斗、爱岗敬业，为保卫驻地经济建设和人民生命财产安全谱写了新的编章。下面将开展的情况总结如下： 一、 加强组织领导、提高官兵思想状况 开展十六大专题教育活动，是中国特色社会主义理论的深入学习，是用党的创新理论武装官兵头脑，推动部队建设的生动实践，我们大队接到支队关于开展“十六大专题教育”通知后，立即召开党总支、支部会议研究，布署专题教育工作，并成立了专题教育领导小组。大队长***为组长，教导员***、指导员***为付组长，各班长骨干为成员。领导小组全面负责指导和监督工作，做到“五个到位”即思想认识到位，组织领导到位，引导全队官兵充分认识这次开展十六大专题教育的重要性和必要性，克服模糊认识，厌烦情绪和应付思想。 二、 理论联系实际，采取形式多样的教育方式 十六大专题教育是一次全员性的集中教育活动，既不留死角，保证人人受教育，又要不搞“一刀切，做到重点突出”结合个人的思想实际，有针对性地查摆分析并认识解决其存在的突出问题，分析原因，判定整改目标和长效管理措施。首先是动员部署。大队根据支队要求于3月10日晚召开军人大会进行动员部署，传达上级文件会议精神和大队的教育计划，使官兵们能够充分认识开展十六大专题教育的重要性、必要性和紧迫性的认识，增强积极参与的自觉性。其次做好教育准备。搞好调查摸底，采取召开座谈会，个别谈心，问卷调查等形式，了解官兵对十六大专题教育建设内容的掌握情况和对开展教育的认识，找准教育中要解决的主要问题，增强教育的针对性，制订科学的实际计划，在调查摸底的基础上，结合大队实际情况，制订具体的 查看更多>>

消防演习总结

消防演习总结（一） 为了使公司全体员工了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，学会灭火以及有序地进行人员、财物的疏散处理，确保员工生命安全及公司财产安全；20**年11月13日，艾特航模股份有限公司组织了一次实战的全员消防演练。 本次全员消防演练由公司人事行政总监耿捷担任指挥长，负责消防演练的组织与指挥。演练工作组分为：警戒组、疏散组、灭火组、抢救组四个组。 当天上午09：00 -10：00， 公司组织各部门、各组别代表在3楼a会议室参加了演练沟通协调会，特邀广东消安防火中心的李进军教官，对相关人员进行了消防安全知识与实际操作培训，并对下午的消防演练工作进行了周密的部署安排。 当天下午18：00，保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后，迅速到位，参加演练的义务消防员和工作人员全部佩戴消防演习工作卡，在最短的时间内，于车间内、楼梯间及安全出口处，通过口令加手势，指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散；把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带（公司宿舍前篮球场）。 消防演练按照预定的方案，有序、紧张地进行。整体疏散到位后，各部门人员在公司宿舍前的篮球场集合，进行了人员的清点统计。随后，保安队长曾端生指导保安队员和义务消防员，演练用干粉灭火器进行现场灭火。 演练结束后，指挥长为全体员工进行了消防安全应急操作与火场逃生技巧讲解，教大家掌握一旦发生火情，每个人应该做什么，如何正确地报警、扑救、疏散，如何自救和逃生。最后，指挥长对此次消防演练做了总评，对于演练结果给了充分的肯定，表扬了员工们听从指挥、行动迅速，要求大家要进一步提高责任意识，宣布消防演练取得了圆满成功。 通过这次消防演练活动，参加消防演练人员的安全防范意识和灭火能力有所增强，全体员工对消防安全常识有了进一步的了解，对抗火灾的应变能力得到了提高。消防演练过程中，也锻炼了各演练工作小组的组织能力、指挥能力和应变能力。 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力， 20**年10月9日下午第二节课，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。 这次 查看更多>>

2016年9月消防培训总结

幼儿园消防培训总结

为了进一演练总结步提高全体师幼的消防安全意识，增强幼儿的防火自救逃生能力，我园特别组织全体人员进行了12·7日消防演练活动。

在本次消防演练活动之前，我园就特别邀请消防工作人员，对全体职工进行了消防知识培训，并制定了详细的演练方案，同时又安排各班老师对幼儿进行了专门的安全教育活动，使幼儿详细了解了火灾的危害，火灾中自救逃生的注意事项，以及出现危险怎样处理……

演练活动开始，警报声响起，各班老师带领幼儿迅速用袖子捂住口鼻，弯下身子迅速撤离活动室;然后，在老师的指挥和带领下，按照安全疏通路线迅速有序的跑向楼梯;最后，通过两个安全出口，全体人员集合到空旷的园外，及时清点人数。演练活动历时3分钟，全部完毕。

这次消防演练活动，虽然只有3分钟，但效果很好，下午离园时，许多孩子还在绘声绘色的向爸爸妈妈讲述自己的感受。相信这次活动，不仅让他们学会了火灾到来时如何保护自己，更重要的是将会在他们幼小的心灵中留下深刻的印象，使他们在以后的生活中学会处乱不惊、沉着应对。

学校消防培训总结

学校是人员高度聚集的公共场所，一旦发生火灾事故，影响大、损失大，直接影响学校教育教学的正常进行。多年来，上级部门和学校领导一直高度重视校园消防工作，始终把消防工作和增强学生的消防安全意识放在学校教育工作的突出位置。学习消防知识已经成为中学生在校学习期间不可或缺的必修课。

为了增强同学们的消防安全意识，提高学生的消防自救能力，11月15日，42班的学生进行了一场题为《守护校园平安——学校消防安全教育》的校园消防安全知识培训。在一桩桩血淋淋的校园火灾事例面前，同学们从思想上接受了一次具有深刻意义的消防安全知识的学习。

培训通过视频资料，向学生们展示了近些年来我国各地的一些重特大火灾事故：xx年上海商学院因学生违章使用电器发生火灾，4位花季少女跳楼死亡;xx年6月5日，江西广电幼儿园因违章使用蚊香，致使13人死亡;xx年北京蓝极速网吧因人纵火，导致24人死亡……大量的火灾案例，让在座的学生嗔目结舌，深深意识到缺乏起码的消防自救常识而导致人员伤亡的严重后果。

通过本次培训，向学生们系统地介绍了用火知识、火灾引起的原因和预防措施。在学校校园内部，常见的火灾主要是用火不慎、吸烟、违章用电和实验操作不当等原因引起的。同学在学习这个内容的时候，都不自禁地对比了自己在平时生活中的一些用火行为，挺有启发

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2017年消防专员个人总结范文

尊敬的公司领导：

我叫，x人，xx年当兵入伍，xx年退伍，大专学历。于xx年2月进入x公司督察大队。刚进入公司后在生存方式做队员，后xx年7月调入海狼2号，一直担任消防专员这一岗位，针对此次大队组织的中队长的竞选活动中，本人斗胆站出来述职如下：

一、大队生活

在大队生活上能够以大队为家，爱护大队的财产，维护大队的荣誉;团结同事，不搞小团体主义。严格遵守大队的各项规章制度，与其他队员和睦相处，互相学习;互相进步;积极参加训练，并在大队做好请销假制度，每天能够主动的去打扫室内卫生，每当有新队员来时都能够主动的帮新队员寻找床铺和整理床铺，在大队组织的各项活动要积极踊跃的报名参加;能够积极配合值班中队长的工作安排。牢记“三大纪律”积极帮助需要帮助的同事，不侵占公司和集体的利益，始终坚持“老老实实做人踏踏实实做事，”的原则，

二、中队建设：

至担任消防专员这一工作以来。能处处严格要求自已，遵守公司的各项规章制度，不搞老资格作风，所谓“己不正何以正人”，首先要对自己严格要求，做好新队员和员工的表率，工作中做好对新队员的传、帮、带，了解他们的思想动态，发现问题并帮助其改正自身的缺点和思想上的障碍，在生活上关心新队员，尽量的帮助其解决生活上的困难，让他们在大队有种“家”的感觉。主动的配合中队长和大队值班中队长的管理，积极参加大队组织的各种活动及训练，并带动本中队新队员积极的参加。中队队员的业务技能培训是一项长期的工作，要充分发挥“传帮带”的光荣传统，最终要让每个队员都能够独立的去处理各种突发事件。

三、场所的工作情况：

1、在场所能够严格要求自已，遵守场所的管理制度和各项规定。认真做好与场所各部门的沟通工作，加强自身学习，提高自身业务技能,作为场所的老队员需要具备对场所各种突发事件的处置能力，如何配合总监和中队长做好场所的后勤保障工作，一直以来我立足本职工作，针对自身能力不足、不断加强自身学习和锻炼，在实践中慢慢的积累经验，总结经验，要不断提高和弥补自身的不足，尽可能为中队长分担一些工作;

2、灵活处置各类突发性事件，坚决落实公司“打不还手，骂不还口”的原则;在队员班前会上，针对场所的一些突发事件及其他兄弟场所发生的突发事件进行总结，从中总结不足和更好的解决办法，结合场所的实际状况，在突发事件上面坚持以预防为主，向场所员工灌输“大事化小，小事化了”的处理原则，将突发事件制止在萌芽状

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