小学督学工作总结
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小学督学工作总结范文【一】河西小学督导工作在支部、行政的领导下,在教导处的大力配合下,我立足本职岗位,以保持饱满的工作热情、积极的工作态度,坚持以人为本、人文关怀的工作理念和务实创新的工作作风,认真履行督导的基本职能,在稳定教学秩序,开展教学研究与评价,促进教学工作科学化、规范化以及引进人才的考核把关等方面做了一些工作,现将一年的工作情况总结如下:
一、努力学习,不断提高自身业务水平
近一年来,为了不断适应新的工作环境、新的工作内容、新的工作对象和岗位要求,我认真学习科学发展观的重要理论、相关的政策法规和制度,虚心向老教师学习请教,学习他们好的工作经验和工作方法,深入一线了解教育教学情况。工作态度谦虚谨慎,在督导工作的实践中,我深刻认识到:教学督导是一门科学,必须认真学习,才能更好发挥教学督导的作用。把强化自身素质作为做好督导工作的基础。工作中不断地思考和总结经验,增强运用科学发展观的观点和方法推动督导工作的意识和能力。在实践中边学边干,用理论来指导实践,踏踏实实做人,兢兢业业做事。目前,我校的督导工作得到了县督导行家的好评,为下一步工作的开展奠定了较为扎实的基础。
二、以人为本,创新督导工作,促进督导工作和谐开展
(一)强化教学督导,促进新课程改革。
一年来,我经常深入课堂,主要面向一线教师学习,听课过程中,兼顾教风、学风状况调查。对课堂教学中存在的问题,及时与任课教师交换意见和看法,提出有益的建议。同时,对教导处在新课程改革方面实施督查,总结新课程改革的经验。xx年上学期,我校在中青年教师中广泛开展“同课异构”教学活动,校长xx非常重视,并亲自担任评委。老师们通过上课、评课,看到了别人的长处,也发现了自己的不足,切实起到了教学相长的效果。老师们对“同课异构”这种教学研讨方法予以了充分肯定,大家获益匪浅,此次公开课达到了预期目的,起到了交流学习的作用。
教学督导在工作过程中,我坚持原则,注意方法,取得了良好的工作效果。对青年教师的点滴进步,给予充分的肯定,实事求是地对教学质量和教学效果作客观分析评价,帮助、关心教师尤其是青年教师不断提高素质和教学水平,工作中倡导“以人为本,和谐督
查看更多>>转眼间一学期已近尾声,回首这一学期的工作,我感觉劳绩良多。现就本学期的班督工作做如下几点总结:
一、亲近学生,研究学生。
谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱能力教导孩子。在日常学习生活中,我与我的学生们常常在一起谈天说地,与他们打成一片。使学生认为我是异常和颜悦色的,同时在亲近与研究学生的历程中,我尽力展现自身文化知识,使我的学生认定我是值得信赖的先生,又把我算作好朋友。
二、强化老例训练带动教导教授教化工作。
优越的老例是进行正常的学习和生活的保障。所以在老例方面我做了以下几点:
第一,学期一开始,我就率领全班学生一起学习《小学生守则》和《小学诞辰常行为规范》,并对违反校规校纪班规的实时进行批评教导,情节严重的我与家长实时进行沟通并作适当的惩治。
第二,开好每天的午会,并应用午会的光阴对学生进行校表里平安教导以及人卫生方面的教导。通过本学期锲而不舍地教导,杜绝了校园平安隐患,我班也末曾发生过一次校园平安事故。
第三,本学期我增强了对学生三操的监督,教导他们认真做好三操。尤其是出操上下楼梯时的平安监督与教导。
第四,增强日常班级卫生治理,常常督匆匆他们扫好地,摆好桌子、擦亮玻璃并关好门窗。颠末一段光阴的训练学生也垂垂养成了这方面的习惯。
第五,做好班主任日常工作记录,认真填写班主任工作手册。通过工作记录,总结不够之处,汲取经验,尽力使往后的工作加倍完善。
通过我和学生的一起尽力,本学期我们班在学校老例反省中造诣优异,并在每月班级老例反省评比中都得到了金星班级的称号。
三、积极参加学校组织和举办的各项运动。
第一,本学期我校举办了阳光体育运动,我班学生积极参加这项运动,并取得了优异的造诣,此中,男生得到了接力跑集团一等奖、女生得到了集团三等奖的好造诣。
第二,在文化艺术月期间,我班又积极地参加了学校举办的团队绝活亮一亮运动。随只得到了三等奖,但我班学生用响亮的歌声展现了六(2)班学生优越的形象。
第三,在四月份期间,我校组织了学生素质教导运动,我率领全班学生参不雅了上海科技馆,在率领学生领略科学的神奇和学习科学技巧的同时,也不忘时刻教导学生注意自身的平安。
四、看重主题班会与主题队会的开展。
本学期我增强了班会的看重,认真开好每周的班会课,尤其是应用每次的班会课,对学生进行平安、卫生、文化等方面的教导。
本学期我校组织了班级主题队会评比运动,我主动参加其他班级队会的同时
查看更多>>督学责任区制度实施以来,本人认真学习督学工作手册及相关要求,我镇制定详细的工作计划,结合我镇工作实际,在责任区内扎实开展督导活动。具体工作总结 一、基本情况 我们责任区内有2所初中、7所小学、民办10所幼儿园,公民办教职工xxx余人,在校学生、幼儿xxx余人。 二、工作开展情况及亮点 自九月份以来,我们严格按照每月到一所学校工作一天的规定,通过听取汇报、查看现场、召开座谈会、课堂听课等方式,先后对2所初中、7所小学、民办10所幼儿园等19处学校(幼儿园)的安全、办学行为和教育教学工作进行了深入了解,提出了切实可行的指导意见,协助学校更好地开展工作。明确分工、严格程序。为保证学校(园)各项工作的顺利实施,在全员全面督导的前提下,每个成员各有侧重,一个负责学校安全,一个负责办学行为,一个负责体育卫生,一个负责教育教学。每到一处学校(园),我们都按各自的分工,积极开展工作,并填写《西流河中心学校督学工作纪实表》,对发现问题下达整改通知书,限期进行整改。同时,我们还实行了跟踪落实制度,对下发整改通知书的单位,通过回到看等方式进行落实,直到问题得到彻底解决。 2、完善督学工作机制。根据市局关于建立督学责任区的要求,我们镇各学校(园)建立并完善了督学管理制度,对全镇的中小学校实施无缝隙覆盖。我镇将镇直4所学校对应4所村小,每个责任区由镇直学校校长,负责人具体负责日常管理,组织落实有关制度规定;督导责任人负责督促检查,帮助诊断问题,改进工作。我镇推行学校工作“五导一介”随访性督导制度。印制了督导纪实表,成立随访性督导小组,随机性的到各校(园)进行督导检查。各校设立了教育教学督查室,建立并实行了“干部督查、教师督查、学生督查”三级督查逐级负责制,即中层及中层以上干部、全体任课教师、3—9年级优秀学生参与督查管理,轮流进行。 3、狠抓学校安全工作,打造平安和谐校园。组织全镇学校(园)开展安全隐患排查整改活动,组织专人每天对周边环境、校舍、交通、消防、食堂、宿舍等进行全面排查,发现隐患立即进行整改。各学校都建立了安全隐患排查整改档案,实行隐患消号制度。通过主题班会、黑板报、宣传栏和播放影片等方式,对师生进行交通安全、饮食卫生、疾病预防和预防自然灾害等常识的教育,全面落实生命安全教育课程、心理健康课程,做到了“教师、教材、课程”三落实。定期组织学生进行乘车安全、消
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