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新疆历史印记心得体会,2024新疆历史印记心得体会范文推荐

新疆历史印记心得体会

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想要写心得体会需要从哪方面入手呢?或许,某一个时刻我们会对我们的生活有不同的感悟,此时,我们可以将这难得的收获记录下来。心得体会是记录回忆的最简单的方法,可以帮助我们把回忆珍藏起来,要想拥有一份清晰的人生规划不妨从读“中国新疆之历史印记心得体会”开始,如您对此话题感到好奇请持续关注我们的网站!

中国新疆之历史印记心得体会 篇1

大家好,我的家乡是新疆!那里山清水秀,还有许多物资。

我们那里有宽阔的草原, 草原上有牧人`骏马`牛羊等牲畜.马儿们都在奔跑着,一会儿快`一会儿慢,像是在嬉戏。它们玩得多么开心啊!马儿们`羊儿们正在吃草,还有的正在嬉戏,嬉戏的牧羊们跑渴了便到河边喝水,跑累了就在草地上歇息,跑饿了就去啃食青草,喝好`吃好`歇息好的又都会加入到嬉戏的队伍里。牧人们骑着骏马在奔驰,看上去很帅气。蓝蓝的天,青青的草,静静流淌的河水,再加上这么美丽又俊俏的动物们真像一幅引人入胜的图画!

天池是一个不错的地方,你一定要去哦。那是个美丽又迷人的湖泊,在它的'周围分布着高高矮矮的山脉。湖泊的旁边长着各种各样的野花,非常的美丽,离湖稍远的地方有成片的树林,炎热时动物们都跑到树林里面去凉快呢,湖里面有很多鱼,有些游人会在那里钓鱼,而且或多或少都有收获呢!你还可以在那儿游泳,但一定要小心鱼来“吃”你的肉。介绍了这么多美景,肯定还有特产,下面我就带大家去见见吧。

探出头来,五彩缤纷的花儿们竞相开放,招引来美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,勤劳的蜜蜂忙碌着采蜜。一阵微风吹来,淡淡的花香扑鼻而来,柳条、花儿随风飘动,风过了,她们也停止了舞蹈,静静地站着,美极了。

夏天,绿油油的草原上牛羊成群,火辣辣的太阳像火球一样,炙烤着大地。道路两旁绿树成荫,马路上的人们打着五颜六色的遮阳伞,远远望去像彩色荷叶上下跳跃着。家乡的每一条小河都清澈见底,能清晰地看见小鱼欢快地追逐游玩。河面上撒下一束束金光,微风徐来,波光粼粼。人们禁不住俯下身子洗把脸,一股清凉沁人心脾。

秋天,走进果园,瓜果飘香。哈密瓜香甜可口,梨子又水又脆,葡萄一大串一大串,晶莹剔透,有紫的、白的、淡绿的,好像一串串五光十色的珍珠挂在绿叶底下。秋叶飘飘悠悠地落在地上,仿佛一只只可爱的小鸟在欢呼这丰收的季节。深远的天空湛蓝湛蓝的,好像被秋雨洗刷过。

冬天,鹅毛大雪像一群群可爱的白蝴蝶扑打着翅膀。树木披上了银装,大地盖上了厚厚的雪毯。脚踩在

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2024.04.17 新疆历史印记心得体会 新疆印记心得体会 印记心得体会

生活是多元的,一个阶段有一个阶段的想法,对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会,写心得体会我们可以养成良好的总结方法。怎么才能在写心得体会时更全面呢?小编花时间专门编辑了2024中国新疆之历史印记心得体会系列7篇,为防遗忘,建议你收藏本页!

中国新疆之历史印记心得体会 篇1

新疆是天马的故乡。天马,这赋以美喻的名字,其实指的就是奔驰在草原上的世界名马——伊犁马。伊犁马以它那雄壮俊朗的身姿而闻名天下。

这次去新疆旅行,我最大的愿望就是去骑马,去真正地认识马。那天刚好我们要去巴音布鲁克大草原观赏天鹅湖,中间经过一片沼泽地,要骑马过去。这真是天赐良机,我欣喜若狂,连忙疾步如飞地奔过去,挑了一匹棕色、高大的马。那优秀神俊的身姿格外惹眼。只见它含情脉脉地望着我,头不停地点,似乎在向我行注目礼。使我对它产生了亲切感。在马夫的搀扶下,我迅速地跨上马背,两只脚夹着马肚子,迫不及待地想体验一下策马扬鞭的感觉。突然,它两脚腾空,马头抬起来,左右摇摆,好像狠狠地瞪了我一眼。差点把我摔下来。吓得妈妈大惊失色。我的心也提到了嗓子眼,出了一身冷汗。这时,马夫用手温柔地扶摸着马头,好像默默地跟它商量,然后轻轻地把我的包拿下来,减轻它的重量。马儿立刻变得温驯了。哦,我醒悟过来,马儿也有自尊的,也有脾气,我们事先没跟它“商量”,就施加压力,它就发起性子来。马夫说:“马儿是通人性的,你不善待它,惹它生气,它就会把你驮到马厩里, 它回来了,你却回不了家。如果善待马儿,那么它就是我们最忠诚的朋友,即使你喝醉了酒,不省人事,只要随便躺在马背上,不管路途多遥远,它都会把你送回家。我们哈萨克族人是在马背上长大的,彼此有深厚的感情。马是我们生活中不可分割的一部分。

马夫的一番肺腑之言令我感动,也使我对马更加的热爱和依恋。我轻轻地抚摸它头上的一撮毛。它像好朋友似的,带着我在草原上奔跑。马儿的鬃毛随风飘扬,尾巴甩得高高的,风在我耳后“呼呼”地响,那感觉太爽了。我骑在马背上。放眼望去,碧波万顷的湖泊,翩翩起舞的天鹅,一望无际的草原,那明丽的绿色从我的脚下一直涌到天边,还有它的一览无余,它的坦荡无垠,它的广阔博大,给我带来的是多么的惊讶和兴奋。

骑着骏马驰骋在草原上,我真想放开喉咙对群山呼喊:草原上的马啊!我热爱你,大自然啊!谢谢你给予我这美的享受。

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2023.12.15 新疆历史印记心得体会 新疆印记心得体会 印记心得体会

相信大家对于感言大家都不陌生吧,感言其实就是把内心的思想感情表达出来的言论,你知道如何才能写出让人印象深刻的感言?工作总结之家编辑现在推荐你阅读一下史记心得体会,本文供你参考,希望能帮到你!

史记心得体会 篇1

《史记》既是一部史学著作,又是一部伟大的文学著作,开创了我国传记,文学的先河,《史记》中对古代优秀任务的颂扬,集中体现了中华民族的高尚情操,对丑恶现象的揭露,显示了中华民族嫉恶如仇的精神品质,如其中的大禹治水,表现了一个为民造福的大英雄,他三过家门而不入的塑造中,可以看出他的心非常善良,肯为别人付出。他治理了九条河流,为人民立下了丰功伟绩,也体现了劳动人民改变大自然的雄心壮志。我还从赵氏孤儿,塑造了忠臣程婴和公孙杵同奸臣屠岸贾斗志斗勇的故事。让我们感动于忠诚、善良、正义;鄙视邪恶,痛恨不忠不义。其中的《武王灭纣》通过文王和武王用他们的仁义、善良为民造福,让百姓安居乐业,和纣王的残暴形成了一个鲜明的对比,让子孙后代永远记住他们。《陈胜吴广》的故事讴歌了我国古代历史上一次伟大的农民起义,陈胜吴广带领奴隶推翻秦朝的暴政。陈胜从起义到牺牲只有6个月,然而他点燃的反秦之火越烧越旺。《飞将军李广》写的是飞将军李广爱兵如子抵抗匈奴进犯,保卫国土,立下了赫赫战功,受到人民的爱戴……

司马迁为了完成《史记》,忍受了别人无法忍受的奇耻大辱,受到了肉体和精神的双重打击,但他还是完成了《史记》,实现了自我生命的最高价值,启发和滋养了一代又一代的文学大师,被鲁迅评价是“无韵之离骚,史家之绝唱”。

翻看《史记》,不知怎么,心中有一种感动,仿若穿越时空的界限,将那些在历史上投下或多或少身影的人,投到了我的心中,依稀看见那个时代的残血夕阳……

两千多年前,一个文人在遭受了莫大的屈辱以后,忍辱负重,以心灵和血肉之躯,完成了一部伟大的史学著作。此后的几千年里,这部伟大的著作,犹如一颗璀璨的明星,又如一座高耸的丰碑,屹立在中国文学和历史的长河之中,这个文人就是司马迁,而这部无与伦比的史学著作就是《史记》。

司马迁原是一个普通的不能再普通的史官,和其他人一样,读过万卷书,行过万里路。然而命运的捉弄,使得他饱受了身心上的折磨,备受屈辱。但值得赞叹的是,在那般恶劣的境况下,司马迁为了完成《史记》,忍辱奋进,付出了超出常人的数倍心血,终于出色的完成了作为一个史学家最顶尖的杰作——《史记》。单凭这一

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2023.03.03 史记心得体会

获得和思考总是突然出现的,我们可以开始写一篇总结感悟的文章。在表达自己的想法时,可以附上一些个人见解。经过编辑的努力和用心,我们创作了最新的“历史心得体会”。建议将本页和我们的网站收藏起来,以便将来方便查阅!

历史心得体会 篇1

首先,有效教学要用风趣幽默的语言拴住学生的心。

苏霍姆林斯基说过:"在每一个年轻的心灵里,存放着求知好学、渴望知识的'火药'。就看你能不能点燃这'火药'。"激发学生的兴趣就是点燃渴望知识火药的导火索。历史教师要高度重视历史课堂上能激发学生学习历史的兴趣,力求做到营造气氛,触动学生的思维与情感,诱发学生的求知欲。学生的学习积极性越高,课堂教学效率就越高。

历史是过去发生的事,离学生的生活太远,历史事件或历史人物无论是从时间上还是从空间上都很陌生。而从心理学角度看,学生关心的、感兴趣的往往是他们熟悉的事。所以教师在上课时应该把历史上的内容与学生感兴趣的现实问题挂钩,以此来拴住学生的心。例如人名、时间等历史要素,可以运用一些联系的方法进行传授或记忆的。以《评说》中的人物名字为例:康熙皇帝的名字叫爱新觉罗玄烨,就是“炫业”(谐音),意为“炫耀自己的业绩”;唐太宗李世民,何为世民?济世安民也;孙中山,中国民主革命的先行者,绰号孙大炮,实为“中国的一座思想大山”,简称“中山”。再如历史时间,马克思生于,他一爬爬山,爬到山腰去世了。他为了无产阶级革命事业,他要站得高看得远,到去世时还在爬山,其实马克思是坐在书房里的书桌前上“永远地睡着了”。孙中山于1925年3月12日逝世,为了纪念他的贡献,312这一天后来成为中国的植树节。

教师的风趣幽默让学生对历史学习的积极性提高,当他们由被动学转为主动学,热情参与课堂或进行思考、讨论、探索的时候,历史学科的有效教学才能得到保证。教师还可以适时设置悬念,巧用音乐、诗歌、图片、历史片断等,充分发挥多媒体的辅助作用,达到最佳教学效果。

第二,有效教学要用精彩的细节来打动学生的心。

生动的细节构成了生动的历史。历史是由无数精彩而鲜活的细节组成。教育家罗伯特特拉弗斯认为:“教学是一种独具特色的表演艺术”。历史老师应该是个会讲历史故事的人,一位优秀的历史教师首先应该是一个能把历史讲“活”的优秀讲述者,这就离不开具体的细节。细节会使学生激动人心,细节会让历史课堂更加丰满和栩栩如生。

历史人物大多已经逝去,但还是可以通过一些

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2024.02.12 历史心得体会

  • 历史教学心得体会范文1500字系列

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    2024.04.05 史记阅读心得 史记心得

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    2024.03.25 抗美援朝心得体会

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    2024.03.20 记者心得体会

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