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心理健康活动总结

心理健康活动总结

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心理健康教育周活动总结 篇1

小学心理健康教育活动总结

各位领导、老师:上午好!

欢迎来到我校检查心理咨询室的建设。根据上级下达的心理小屋建设要求,我校已申请标准学校。

下面就我校的心理咨询室工作开展情况及自查情况向各位领导和老师进行汇报。我校能认真贯彻市、区关于心理健康教育的有关精神,根据小学生心理发展的规律,认真开展各种心理健康教育和指导,帮助学生获得心理健康知识,促进学生建全人格的发展。特别是能够利用心理咨询室,发挥其“面向全校学生、教师和家长开展心理健康教育工作,提供心理咨询、指导和服务”的基本功能,不受时间、空间的限制,极大的发挥心理咨询室对学校心理工作的支撑作用。

1、 心理咨询室在心理教育中的作用

——面向教师群体的心理健康教育工作

心理教育是21世纪教育的重要组成部分。教师良好的心理素质是培养高素质人才的必要保证。从这个意义上讲,尊重教师就是尊重人才,爱老师就是爱祖国的未来。心理健康是教师综合素质的重要组成部分,是教师综合素质的核心要素,是提高教育教学质量的基础和保障。

保证学生的心理健康,首先要关心和促进教师的心理健康,教师保持健康的心理,具备对学生进行心理健康教育的能力,才能创设学生健康成长与发展的良好环境,心理健康的教师才能培养出心理健康的学生。

(一)注重心理教师团队的培养。

我校高度重视学生心理健康教育,成立了以德育主任为组长、部分心理骨干教师为成员的专门领导小组。学校拥有专职和兼职的心理教师多人,现有二位教师取得国家二级心理咨询师的资格,多人参加过心理知识的培训。学校坚持“走出去、请进来”的方针,既请高水平的心理专家到学校为教师进行心理讲座,又为老师提供外出学习交流的机会。

这使我校心理教师的素质不断提高。

(二)注重教师群体的心理健康。

一位心理学家曾经说过,教育是灵魂对灵魂的呼唤,是用灵魂灌溉灵魂。教师不仅需要通过自己掌握的知识、技能去影响学生,还要通过自己的人格与道德力量,通过自己的言传身教,通过自身良好的情绪和健康、成熟的性格去感染学生。也就是说,教师专业的特殊性决定了教师必须具有比普通人更好

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2024.03.15 心理健康教育活动总结 心理健康活动总结

工作总结之家专题“心理健康活动总结”推荐内容。

心理健康活动总结范文 篇1

为响应学校关于加强大学生心理健康教育的号召,自我校心理危机干预四级网络建立以来,在学校心理健康教育中心的指导下,在全院学生的广泛参与下,传播学院结合学生实际,组织开展了丰富多彩、形式多样的活动,增强了心理健康教育的实效性,有助于学生培养良好的心理素质,对营造健康、乐观、用心向上的校园氛围产生用心的影响。08-09学年我们以配合学校心理健康中心工作、透过常规工作和特色活动预防心理问题发生及做好个案咨询三条主线开展工作。现具体总结如下:

一、在配合学校心理健康教育中心的工作。

1、协助做好5。25心理健康节的相关工作。

在我校首届心理健康节中,我们和管理与经济学院共同承办了“心随影动”优秀心理影片展播活动。在活动中,我们选取了《海上钢琴师》等四部心理影片,精心制作海报,联系教室,为大家放映。放映前,我院心里协会广播电视编导专业的学生向观众简要说影片内涵,引导同学们从心理角度欣赏影片。此外,我们还组织观众撰写影片观后感,并邀请我院广播电视编导专业老师担任评审,评选出优秀作品。

2、建立心理档案,做好个案咨询

在学校心理健康教育中心的统一指导下,认真做好20xx级新生的心理健康档案建立工作。透过整理档案数据,我们针对新生普遍存在的问题开展了心理知识普及工作;对于心理问题严重的学生,及时反馈给该生辅导员,并透过于辅导员老师的沟通,寻找该生的症结所在,有针对性地做好个案咨询工作,并关注该生在学校的发展,发现问题及时处理。

二、加大工作力度做好大学生心理健康教育和心理危机预防工作

由于广大大学生心理健康状况较好,我们主要做的工作是透过抓好心理社团、心理委员和心灵护航员,开展心理健康知识普及和素质拓展工作,从而有效预防心理疾病的发生。主要透过以下工作具体实施:

1、依托组建心理社团,倡导自我服务

20xx年6月,为激发学生用心关注心理健康,学院在心理辅导员老师指导下成立了心理协会。协会从成立初就建立了较完备的体制,征集确定了协会名称“聆心心理协会”及logo,拟定了协会章程,并确定了工作宗旨、机构设置、职能分工等。协会的成员包括各班心理委员、各宿舍心灵护航员及对心理知识感兴趣的同学。协会内根据公平竞争的原则,竞选出秘书、调研、策划等工作小组的负责人。协会自成立以来,常规工作和特色活动有条不紊地展开。调研

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2024.03.09 心理健康活动总结

不知不觉之间,活动就已经结束了,我们现在要好好写写活动的总结了。我们可以通过写活动总结从本次活动中学到经验教训。不管怎么说,也要把总结给写好写明白才好!到底如何才能写一篇优秀的活动总结呢?为满足你的需求,小编特地编辑了“心理健康教育活动总结(经典十一篇)”,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

心理健康教育活动总结 篇1

为进一步加强大学生心理健康教育,广泛宣传普及心理健康知识,不断提高学生心理素质,我校于xx日开展了以“给力心灵,团结互助,共同成长”为主题的心理健康教育活动周活动,

学校各相关部门积极协调,制定了本次心理健康教育宣传周的活动计划和实施方案,成立了以许大刚校长为组长、各相关部门负责人为成员的领导小组。并下发了《心理健康教育宣传周活动的通知》,对活动的各个环节和内容做了周密的部署和具体的安排,确定了具体的责任单位和责任人,使得各项活动都能够有条不紊的开展。

在本届心理健康教育宣传周中我们进行了以下几项具体的活动内容:

一、采用各种方式大范围、多角度进行心理健康教育宣传活动,形成了有效的心理健康教育宣传模式。

在此次心理健康教育活动周期间,学校各个部门通力协作,密切配合。校广播站进行“心理健康知识”专题宣传,每天固定时间系统宣传心理教育咨询及心理健康的一般知识;制作专题展板宣传心理健康常识,在全校拉出了宣传条幅,以扩大宣传。

通过一系列的宣传活动,同学们对心理健康教育宣传周有了最直观的了解和认识,各种宣传渠道的综合运用将心理健康相关知识的宣传深入到了学校的各个方面,使广大师生了解了更多的心理健康教育

知识,更好的关注自我的心理,关注自我的成长。这些宣传也为后续活动的开展奠定了坚实的基础,提供了强有力的保障。

二、开展心理健康教育系列专题讲座,深入探讨学生的健康心理,我校心理教师刘宝英在多媒体教室进行了专题讲座,帮助同学们在更深层次上理解了心理学与自己的关系,并启发他们去思考自己身边出现的问题,促进了自我的成长。

三、充分发挥学生的主体地位,开展“主题教育班会”让心理健康宣传教育走向了最“基层”。

各班级开展的主题班会摆脱了同学们以往“心理健康神秘莫测”的印象,通过亲身参与更好地去了解心理健康,关注自身成长。开展“爱的.抱抱”温暖校园行动。给同学们鼓励与拥抱,让同学们对自己坦诚,对身边的人坦诚,释放心情,说出对朋友、家人、学校的感谢,我们在各班级的照片中选出

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2023.11.11 心理健康教育活动总结 心理健康活动总结

当下社会工作的必备工具是各种文档和文章,现代人普遍认识到范文的重要性。这篇范文的价值在于提供了可行的整体思路,并为您精选了与“小学心理健康周活动总结”相关的文章。请相信,阅读这篇文章将带给您许多有益的收获!

小学心理健康周活动总结 篇1

3、 联系家庭,引导家长关心孩子心理健康,形成教育合力。由于学生家长与学生固有的血缘关系,感情和伦理道德上的内在联系,家庭教育直接影响着学校教育的效果,也是学校教育所不能代替的一种力量。父母不仅要关心孩子的身体健康,还要关心他们的心理健康。

为此我校专门召开了一次家长会,主题就是家庭教育大讲堂,向家长介绍家庭教育的经验以及一些家庭教育存在的盲区。在发现学生心理有缺陷时我们就及时与家长联系做到及时矫正,引导他们热爱生活、热爱科学、关心社会、关心他人,培养他们的责任感、独立性、自尊心和自制力,养成乐观进取的精神。

实践证明,要使学生的心理得以健康发展,学校及教育工作者必须掌握好心理知识,遵循学生心理发展的规律,在实践中灵活运用心理教育规律,探索学生的心理发展,总结心理教育的经验,与家庭、社会紧密联系,才能取得良好的成效。在未来的教育中,我会继续关注学生的心理健康,让每个孩子都能快乐健康地成长。

小学心理健康周活动总结 篇2

2016-2017学年第一学期)

这个学期马上就接近尾声了,在我们这个学期的心理健康教育工作中,我们去取得了很多的成绩,因为我们不断探索、创新,切实提高成效,也取得了一定成绩。

1、 关注校园心理安全,必须关注教师的心理健康。

学校充分认识到心理健康教育应以了解学生为基础,以创设和谐气氛与良好关系为前提,教师以自身健康的心理去影响学生,本身就是一种最有说服力的心理健康教育。因此学校营造了一种民主的、平等的、和谐的、安全的、充满人文关怀的、具有浓郁人情味的工作氛围和心理环境,真正减轻教师的心理压力和精神负担。

2、 要整合学校各种资源,充分发挥心理健康教育的合力。

1充分利用课堂教学促进心理健康教育。

在我们上课的过程中,老师和学生之间无时不在进**感的交流和心灵的沟通,我们注重引导教师挖掘教材中有利于培养学生良好心理素质的因素,通过巧妙的设计,通过组织各种活动,使师生之间达到共鸣和合声,在实实在在推进心理健康教育。

2丰富校园文化,开展多种群众性活动,开展心理健康教育。

学校的丰富的文化活动是我们所需要的,我校通

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2023.10.19 小学心理健康活动总结 心理健康活动总结

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