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幼儿园大班下学期个人工作总结

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有时候,只有极少部分人对写个人工作总结的点子才思涌动,有几篇可以借鉴的文章就可以完全不一样,那么,个人工作总结优秀模板有哪些可以参考,还有什么是需要我们去注意的呢?以下是小编为大家收集的“【总结分享】幼儿园大班教师个人工作总结下学期免费范文锦集(6篇)”仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园大班教师个人工作总结下学期免费(篇一)

时间飞逝,转眼间又过了一个学期。在这个学期中,我们班的人员有所变动,不过新来的小朋友和我们老师很快的就融入到了我们这个充满活力,团结的集体中来。展眼望去,和孩子们在一起的点点滴滴,是历历在目。

一、教育教学工作

认真备课,提前做好备课工作。在每节课的教学教具的准备上都较充分,让孩子们在更直观,更生动的活动里学到知识,在愉悦的游戏气氛里成长。

1.数学活动:全班幼儿对10以内的加法掌握不错,能唱数1-100但是减法计算上不够熟练,认识各种基本形状,并能说出形状基本特征和意义。对空间方位左右的分辨不是很清晰,需要在以后的课时里多加练习。

2.科学活动:在老师的指导下,幼儿学会尝试简单的科学小实验如:”乒乓球变圆了 “神奇的放大镜”、“空气”等,知道常见的自然科学现象及其与人们的关系,具有初步的动手操作能力,同时也获得了成功的体验。

3.健康活动:因为本教育活动贴近生活,孩子们学习起来有深厚的兴趣,在活动中学会并了解了一些自我保护知识,培养了初步的自我保护意识。懂得每个小朋友都应该养成良好的卫生习惯。知道了正确的书写姿势对我们的重要性。

4.艺术活动:本活动中学习的歌曲班上孩子都能以正确的发音,清晰的吐词,吟唱出来。班上个别女孩子在手工操作方面表现得很不错,由于本班幼儿在在美术方面的基础不是很好,在以后的活动中应该加强这方面的训练。

5.社会活动:孩子们通过学习本活动了解了祖国的美丽山河,从而懂得爱护、保护环境,具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。

6.语言活动:经过老师经常训练孩子们复述一个完整的故事,或者某个事件,让孩子们的语言复述能力有所提高。

在庆六一活动,为了孩子们能很好的展现自己,,我们都做了详细的策划,为了排练好舞蹈,我们经常一起商讨怎样才能做得更好。在老师的辛苦排练下,在小朋友的积极配合下,以最好的姿态呈现在了所有同伴及各位来宾的眼前,赢得了广大家长的好评。

二、卫生保健和常规教育

这学期的手足口病很是盛行。在幼儿园我们做到不

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2022.07.26 大班教师个人工作总结下学期 幼儿大班教师工作总结下学期 幼儿园大班下学期个人工作总结

幼儿园下学期个人工作计划

悠闲的寒假生活结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要。尊重幼儿身心发展的需要、特点和规律,关注个别差异,坚持保教结合,使幼儿身心健康成长,促进体智得美全面发展。有了中班一学期的基础,幼儿在学习和生活上都有一定的进步,大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯:对人有礼貌,语言表达能力、与人交往的能力、生活自理的能力以及动手操作能力都有较大的进步。本学期将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规,努力做好保教工作,进一步培养孩子的自我服务能力、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展。

一、保教工作

1.生活老师每天做好清生活、清洁、通风工作,预防传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排好幼儿的一日生活,整理好室外的环境布置,为幼创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境,

2.培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入口中,以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,如整理自己的物品。

二、教育教学工作

1.继续加强幼儿的常规培养,常规的好坏直接影响教学次序,从而影响到孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿的自我约束力;

2.在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,重点培养幼儿的阅读兴趣与能力,提高幼儿的讲述能力,帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习,训练幼儿讲述故事的能力。

3.继续培养幼儿的动手操作能力,本学期我们还将在折纸的同时家一些撕贴、涂色等。技能训练;

4.注重对幼儿倾听习惯的培养,倾听就是细心地听取别人说话,善于倾听是一个人不可缺少的一种修养。学会倾听不但是能正确完整地听取所需的信息,而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象,因此,良好的倾听习惯很重要。我们采取以下措施:

(1)多与幼儿进行有效交谈,在谈话的过程中让幼儿学会如何去听懂对方的话,弄清要了解的情况,清楚自己说话的时机,用自己的倾听行为去影响、引导幼儿;

(2)提供倾听的机会,播放音像作品,让幼儿安静地倾听;

(3)在活动中开展形式多样的表演、看图讲述,引导幼儿认真听同伴讲述,鼓励他们大胆参加表演;

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2020.11.03 幼儿园下学期每周工作总结 幼儿园中班下学期个人工作总结 幼儿园大班下学期个人工作总结

以抓常规教学为基点,大班如何制定下学期工作计划?下面是小编收集整理的幼儿园大班下学期计划,欢迎阅读。

幼儿园大班下学期计划篇一

一、班级情况分析:

本班共有幼儿30人,其中男生16人,女生14人。本班幼儿年龄差距不大,在学习生活等方面的发展良好。就全班幼儿而言,学习风气良好,思想上积极向上,多数幼儿兴趣爱好比较广泛,班风较正。

可是由于本班是大班,再过几个月孩子就要上小学,意味着他们将正式跨入以学习为主要任务学习阶段。在这一阶段,孩子的各方面都将发生很大的变化。面对一个全新的未来,无论是孩子还是家长,心中都会有一些紧张和忧虑。根据本班实际情况,我班部分幼儿在集体活动中注意力较容易分散,不能专心倾听,还很好动,不能很好的控制自己的行为;也有个别幼儿缺乏合作精神,常与同伴发生争执。针对以上情况,本学期我们将重点以培养幼儿良好的课堂常规习惯,及培养幼儿良好的社会交往能力。

二、工作目标:

1、加强班级的常规管理,进行有目的、有计划地组织幼儿开展教育教学活动,确保班级各项活动有效开展。

2、注重幼儿个性和良好社会交往能力的培养,促进幼儿的全面发展。

3、认真贯彻落实《纲要》精神,以家长工作为纽带,推动家园一致的和谐教育。

三、工作措施:

本学期我认真深入的学习领会贯彻《纲要》思想,结合本班幼儿的实际情况,根据幼儿学习的兴趣、需要,以及大班幼儿的年龄特点,开展丰富多彩的活动。

(一)保育工作

1、严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。

2、培养幼儿良好的卫生健康习惯,严格按照作息时间的安排组织活动,保教结合,保证幼儿的生活正常进行。

3、加强安全工作,根据本班幼儿的实际情况及日常生活中发现的安全隐患,拟定学期安全工作计划,并严格实施。提高幼儿的安全意识,学习基本的自我保护方法,确保幼儿在园,愉快健康安全地成长。

4、把好接送关,预防走失、冒领等。

5、做好幼儿每日带来的药物记录工作,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药。

6、根据本班幼儿的实际情况,对个别生活自理较差的幼儿,家园配合进行教育培养,采取多种方法鼓励幼儿改正挑食厌食的习惯,安排丰富有趣的体育活动加强幼儿的体育锻炼,增强幼儿体质。

7、根据季节的更变,及时和家长配合,增减幼儿的衣服、被子等。

(二)教育工作

1、根据大班幼儿的年龄特点,开展形式多样的教育教学活动,关注幼儿的兴趣,挖掘生活化的园本课程。

2、注重

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2020.11.03 幼儿园大班下学期个人工作总结 幼儿园下学期每周工作总结 幼儿园下学期工作总结

新的学期已经开始,幼儿园大班如何制定下学期工作计划呢?下面是小编收集整理关于大班第二学期工作计划的资料,希望大家喜欢。

大班第二学期工作计划篇一

一、情况分析

本学期幼儿教师年轻化影响及周边幼儿园的竞争,这学期对我园将是一次新的挑战。

二、指导思想

依据《纲要》精神,据教育局幼教工作会议精神,立足本园实际,以领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动。继续专研特色教育,不断培养新教师的教育教学,改变陈旧的教育观念,不断提高保教质量,加强管理,完善制度。真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

三、工作要点

(一)保教工作

1、保育工作

(1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务,不断提高保育的素质。鼓励保育员积极参加进修学习。

(2)严格执行作息制度,保证幼儿身心健康愉悦地发展。

(3)培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。

(4)加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防护意识和能力,确保幼儿生命安全。

(5)把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。

(6)善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。

(7)加强卫生保健工作,做好每季度的体检一次,及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。

2、教育教学工作

(1)进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

(2)保教人员应针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。

(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。

(4)组织及通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。

(5)创设师幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

(6)鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现力,组织中、大班开展美术兴趣班。

(7)培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现,充分发展艺术

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