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支教工作总结3000

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时光荏苒,岁月如梭。转眼间,四个月的实习支教工作已经接近尾声,这四个月的支教经历将在我的学习生涯中写下不平凡的一页。支教四个月,也是对我人生经历的一次极大的丰富。四个月支教,我走进了和田少数民族地区农村小学教育的一线,了解了和田少数民族地区农村小学教育的现状,认识到了和田少数民族地区农村小学教育教学工作的困难和艰辛,体会到了农村小学老师的酸甜苦辣。下面我将从以下四方面对我的支教工作做一下总结:

这一年对于我来说也是难忘而值得怀念的一年,我来到和田,开始了我为期四个月的实习支教生活。 仿佛已经刚刚开始,却以趋近尾声。参加实习支教已经四个月了。四个月前,怀着对农村小学课堂的向往与激动的心情,来到了和田洛浦县多鲁乡喀合勒克小学,喀合勒克小学校领导、老师们的音容笑貌,喀合勒克小学每个孩子朴实的脸蛋儿,喀合勒克小学的一草一木都在我的记忆里占去了不可抹去的空间。这四个月,有收获,有成长,有感动。回首这四个月,我改变了很多,我想对于每个支教学生来说,实习支教都不只是一次经历,而是一种磨炼,而我得到更多的是成长经验和人生感悟。 刚到时一切都是那么的陌生,离开了家人,离开了朋友,离开了老师,被授援学校的校长接回了我所要实习支教的学校。这对于我来说充满了新鲜感。来之前,就听说和田地区条件十分艰苦,而且经济发展比较落后,并且严重缺水。兴奋之余又带有一丝的恐惧。来之后,我发现,其实这里的情况远比我们想象的好的多!这里有水果店、五金店、杂货店、缝纫店、小饭馆,甚至还有一家澡堂子。而且用水并不困难,每家每户不仅有压井,还通上了自来水,只是这里很少下雨,年降水量呈负值,蒸发量却正相反。由于这里很浅降水,又距离塔克拉玛干沙漠比较近,所以这里的尘土还是很重的,只要风一刮就会尘土飞扬,让你吃一身沙。听这里的老师说,这里很少下雨,几乎不下,下雨天对于他们而言是个很好的天气。我来到这里四个月了也没见着下一场雨。我带来的雨伞一直也没派上用场,只好一直放在箱子里。这里的晴天真的是叫晴空万里,万里无云,太阳狠狠地直射到地表,一点阴霾都没有。来到和田这四个月几乎每天都是阳光普照! 我所实习支教的学校是和田洛浦县多鲁乡喀合勒克小学,这是多鲁乡小学的一个分校,距离多鲁乡中心小学有六公里的路程。校园占地面积并不大,只有两排教室,共有八个班,师生人数不足两百人。八名教师与校长共用一个办公室,办公设备极其简陋。教学设备虽

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2020.10.18 支教工作月总结 支教工作总结 支教工作总结3000

支教对教师来说是一个很好的锻炼机会,通过支教可以看到更多求学欲望,对教学是不是充满了激情呢?以下是由实习报告栏目小编为大家整理的支教暑假实践总结,希望对你有帮助。

20xx年7月8日到20xx年8月15日,我在河北省保定市望都县的一所学校新希望学校担任英语教师,教授小学五年级,初中二年级,初中三年级和高中二年级的英语。在这短暂而又难忘的一个多月时间里,我成长了很多,经历了很多,同时也收获了很多。这篇报告将从以下五个方面讲述我一个月的体会和收获:农村英语教育引发的思考;珍贵的师生情谊;痛并快乐着;在磨练中收获与成长以及支教生活对我的大学观的影响。

一、农村英语教育引发的思考

由于我是一名英语系的学生,所以新希望学校的负责人在排课的时候安排我担任英语教师。负责小学五年级,初中二年级,初中三年级以及高中二年级的英语教学任务。对于这个安排,我心里很高兴,因为有这个机会可以将自己的专业知识真正用到实践之中。但是随着教学的开始,我越发发现:农村孩子的英语教育和英语水平实在令人堪忧。例如:第一个星期,我给初中两个班的学生布置了一篇题为dream的作文,要求是六十个单词左右,自己任选角度。结果交上来的作文最好的也有十多处错误,还有几个学生写的完全就不知道是什么内容,这深深地震撼了我;课后我对学生进行了一对一的辅导,给他们分析原因,又是一次心灵的震撼,因为每个学生都是那么的听话,对于我这个老师说的话,听得特别虚心特别认真,不时的还会提出一些问题,我又怎么能批评这样的学生呢?当时我的心情很复杂,本来看到这样的英语作文心里是很不高兴的,可是看到学生们无辜而又好学的眼神,心里又很高兴。这使我产生了一个强烈的想法:一定要在这一个月的时间里帮助我的学生提高英语成绩,尤其是英语写作水平。

随着对学生认识的加深,我渐渐发现一个问题:小学五年级的学生比初中生对英语有热情,初中的学生比高中的学生对英语热情高。用他们自己的话说就是:被英语老师残害的时间长乐,所以对英语的热情就越来越小了。听到这句话我当时很震惊了,学生们对英语老师的看法就是这样吗?英语老师没有起到帮助学生学好英语的作用,怎么反而成了祸害学生们的凶手呢?由于我教的学生只是广大农村学生中的极少一部分,我获得的信息是学生们渴望学好英语,但是学习热情随着学习时间的增加而渐渐消失,有的甚至是到了厌恶英语的地步。我知道不是所有的农村学生都是这种情况:

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2020.10.13 支教工作总结3000 支教总结500字 工作总结3000字

(一)课程安排

实习生到达实习学校之后最关心的还是课程安排的问题,3月份实习生课程安排问题已经解决,实习学校并为每个实习生安排了代办班主任工作。每个实习生在忙碌着教学及班级管理工作。每次转点时我都会仔细询问实习生生活及教学遇到的问题,以便于及时解决。

(二)宿舍卫生及安全隐患大排查

3月份分队大队长负责开展了泊吴献分队——“快乐学习、温馨小家——我的宿舍我的家”活动。活动要求每个实习学校宿舍卫生干净、无垃圾,物品摆放整齐,无违纪电器。驻县教师转点过程中对实习生宿舍卫生及安全隐患进行地毯式排查,在每次转点巡视过程中,我都会给学生灌输安全意识,让大家始终绷紧这根弦。

(三)及时巡视和督促实习生,实习工作有条不紊

在3月份去各个实习学校转点的时候,我不仅关心实习生们的日常生活,同时也注重检查实习生的学生手册完成情况、实习生平时的备课、讲课、听课情况等,这样也使实习生能时刻有种紧迫感,及时完成相关作业,避免了最后出现临时抱佛脚情况。我认为,适当的监督和督促能够使实习生更好的投入顶岗实习,同时让他们深刻的反思自己每个阶段的教学情况,做到扬长避短。

每到一处,我都会及时与学校领导沟通,了解实习生平时的表现以及教学上存在的一些问题,尽量做到和实习学校一起督促指导实习生更加热情高效的顶岗实习。

(四)开展多种形式教学指导,促进实习生教学成长。

十月以来,我分队进行了多种多样的教学指导活动,极大的帮助实习生快速成长,完善教学,早日独当一面。主要有:

1、小组内互听互评。

在3月份,我敦促小组长发挥领导作用,积极组织实习生积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,提高教学业务水平。实习生作为刚刚走上讲台的年轻教师,在对课程内容整体把握,课上教学环节的安排,课堂突发事件处理等诸多方面都还存在着问题和不足。组内成员相互听评课,既能缓解实习生被指导教师听课的紧张,又能让他们彼此之间发现问题并解决问题,在提高实习生教学技能方面也发挥了很大作用。

2、指导教师听评课。

各实习学校的实习生继续接受指导老师的听课指导,虚心求教。

3、驻县教师巡回听课指导。

3月份开始,我走访了各实习点,深入学生课堂,认真的听了他们的课,针对一些问题提出了我的意见,希望能够帮助实习生更好的完善课堂教学。

4、特聘名师指导组教师听课

特聘名师听课需要驻县教师与教育局、实习学校协调时间,又要避开放假、考试等

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2020.10.02 支教工作月总结 支教工作总结 支教工作总结3000

天津分队踏上实习之旅至今,半个月的时间已经过去了。从出发实习、到达实习点、安置食宿、岗前培训、听课备课试讲,半个月的时间里,实习生慢慢适应了实习学校的环境,实习生活正在慢慢步入正轨。作为驻县教师的我,各项工作也慢慢开展了起来。

半个月的时间里,我将所辖范围内3个县/市内14所学校全部转完,累计转点将近30次,63名实习生全部至少见面了解情况一次;并已初步开始第一轮听课,到2月底已听课14次。

在转点过程中发现了许多问题,主要包括以下几方面。

(1) 住宿问题

在某些实习学校中,存在着门锁不好、窗户漏风、楼道灯不亮、宿舍用水用电不方便、厕所特别远、住宿条件较差等问题。

我一方面会先听听实习生的想法,对一些学生可以克服的或者学校客观情况无法解决的问题,我会和学生进行谈话交流,让他们能够从内心里接受这些问题,并在生活中克服这些问题,保持乐观向上的心态;对于住宿安全问题,我也会第一时间和实习学校进行沟通,排除安全隐患,保证学生实习期间的安全。

(2)课程安排

实习生到达实习学校之后最关心的还是课程安排的问题。因此每次转点时我都会仔细询问实习学校关于实习生指导老师以及实习生个人课程表的安排情况,并及时与学校和教育局领导进行沟通,初步地落实了学生的上课问题。大部分实习生都已经过试讲,有些已经开始正式上课。

但仍然存在着部分学校安排实习生上课进度缓慢的情况,主要包括:xx县树人学校由于参见师大置换培训的老师小学部的居多,所以几名实习生本应教初中的课,被暂时安排到小学部教学一个月,现已安排了初中部的指导老师,陆续开始听课试讲,兼顾初中和小学;天津南开翔宇学校由于初次和师大顶岗办合作,对师大关于实习学校要求了解不足,出现部分学生无法满足专业课最少课时数的要求,现正在沟通协商中。

(3)初登讲台

通过近两周的听课,我发现实习生初登讲台,在授课过程中存在着许多问题,有共性的也有个性的。

紧张是实习生普遍存在的问题,但我相信经过多次的锻炼是可以克服的;语速过快或过慢,口头语过多,部分实习生在授课过程中出现了这一问题,课后我都对他们进行了提醒,希望他们在今后的授课过程中稍加注意;板书不够美观、精炼是一个普遍存在的问题,尤其是部分男实习老师,还在在课下多练习,加强板书的美观性;时间把握不精确,讲课过快或过慢也是部分实习生初登讲台存在的问题之一,这说明实习生对

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2020.10.02 支教工作月总结 支教工作总结 支教工作总结3000