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个人创先争优工作总结

发布时间: 2019.09.18

创先争优个人总结汇报。

对绝大多数的人来说,写个人工作总结是没有创意的想法的,几篇可以借鉴的文章句子可以让人完全不同,那么,可以被我们拿来当参考的个人工作总结有哪些,还有哪里是需要我们优先考虑的呢?下面是小编为大家整理的“创先争优个人总结汇报”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

创先争优个人总结汇报

我做为商务局党工委书记、局长,在全区开展的创先争优活动中紧紧依靠局党工委一班人,以极大的热情迅速投入到创先争优活动中。
一、高度重视,扎实推进。根据商务行业特性制定了创先争优活动实施方案,提出了“创先焕商务新貌,争优出服务精英”的口号,成立了商务局创先争优活动领导小组,并出任组长,明确了领导小组的主要职责,把开展创先争优,确保三个“放心”(即放心肉、放心酒、放心油工程)列入到区委、政府对我局班子考核范围。
二、践行承诺,岗位争优。虽然商务系统点多、线长、面广,不稳定因素突出,但我把这些困难视作前进的动力。对社会做出模范执行党组织的各项决议、做好“民营活区”文章等9项公开承诺。对工作兢兢业业、认真负责,对业务刻苦钻研、精益求精,遇到困难身先士率,知难而上,正因为把对事业的热爱视作对党的忠诚,在全局干部职工的共同努力下,**商务工作取得了一定的成绩:1-9月份实现社会消费品零售总额15.8亿元,同比增长16.8%;实现招商引资4740万元,立项争资95万元;市场建设改造工作进展顺利,秀峰水果市场建成开业,学门口农贸市场改造工作得到了市政府主要领导的肯定;成立商务执法大队,严格执法,依法行政,确保了肉品、酒类和成品油市场安全有序;重点工作和重点项目建设有序推进,拆迁工作如期完成,创卫工作取得了实效。
三、联系群众,服务群众。密切联系群众,坚持走群众路线,下基层进行商务调研,做到身在基层,心在基层,通过获取的第一手资料,为决策**现代服务业发展取到了参谋决策作用;与改制企业下岗职工谈心解难,处理了改制企业许多遗留问题,确保国有资产保值增值;关心职工生活,为老干部探病访忧;亲自参加“真情为民大走访”活动,宣传综治知识,广泛吸取群众意见和建议;去新兴街社区搞文明帮建,捐钱捐书、极尽社会责任。
在下阶段的创先争优活动中,我将进一步开拓视野,当好区委、区政府发展**商贸的参谋,推动**现代服务业快速发展;将进一步做好改制企业的稳定工作,确保商务系统一方平安,履行我对社会的公开承诺。

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创先争优个人活动总结


 一、明确思路,找准自身建设“三大抓手”
        争先创优,关键在人。为把“争先创优”活动落到实处,我们坚持以人为本和创新发展的工作理念,从自身建设着手,形成了调动全局开展“争先创优”活动的“三大抓手”。
        1、抓理论学习,提高干部的整体素质。为了建设学习型机关、培养学习型干部,通过学习提高干部职工政治、业务素质,推动人事编制工作全面发展,我们一是规范学习制度。坚持每周六集体学习制度,要求全局干部职工每周六同工作日一样准时上班,按时下班,对不能坚持学习的个别干部职工进行通报批评。学习时要求有笔记,有体会,并定期进行检查。二是拓宽学习内容。根据学习优、作风优、素质优的要求,学习以思想政治和业务知识的学习为重点,着眼于提高干部职工政治素质和业务水平。通过学习“三个代表”重要思想和十七大精神,使干部职工在思想和行动上与党中央保持高度一致,在工作中自觉践行“三个代表”;通过加强人事人才理论和人事政策法规的学习,提高了干部职工的依法行政水平和解决实际问题的能力;通过学习先进模范,不断提高公仆意识和服务质量。三是改进学习方式。采取和工作实际相结合、和个人思想实际相结合的方式,变过去“要我学”为“我要学”。为了提高学习效果,各股室还将重要文件汇编成书,人手一册,每月重点学习一个方面的政策法规,月末组织考试,并将考试成绩公布。
        2、抓硬件建设,营造优良的服务环境。为了使硬件设施更好地服务于人事工作,一是提升了档案室功能。我局综合档案室综合管理局机关文书档案和全县干部人事档案,其中文书档案室去年达到了“省二级”标准,人事档案今年又通过省委组织部考核验收,达到了国家一级标准;二是组建了信息中心,建设了局域网。信息中心挂靠教育培训中心,由一人专门负责,每月更新调整机关事业人员库及各类人事数据,保证了数据的准确性和时效性。通过建设本局的局域网,股室之间达到了资源共享,办公自动化基本形成。三是建立了政务公开栏,将我局的工作程序、收费项目和标准、其它需要公开公示的人事工作一一在大厅公布,从而使政务公开得到了具体落实,增强了人事工作的透明度。
        3、抓制度建设,强化机关内部管理。为了进一步规范机关内部管理,一是修订完善了局各项管理制度,包括考勤制度、工作制度、学习制度、财务制度、小车管理制度、文明制度、安全卫生制度、廉政制度等一系列制度;二是实行了服务承诺制、首问责任制、一次性告知制、限时办结制和接访制度等,大力开展机关效能建设。一系列“约束人”的制度的落实,为开展“争先创优”活动提供了可靠的制度保证。
        二、突出重点,做好人事工作“四为服务”
        开展争先创优,服务经济建设,是人事部门的重要职责。我局结合自身实际,不断开拓创新,围绕地方经济建设和社会稳定,努力从四个方面做好服务工作。

创先争优的个人总结


在此次开展的创先争优的活动中,我积极履行党员义务,努力实现自己的承诺。具体做好以下几个方面的工作。
一、不断充实自己的知识
认真学习了教育理论知识,精读了《自主学习》和《新教育》两本书,做了读书笔记。参加了国家中西部农村小学科学教师的培训,为科学教学获得了不竭的知识源泉。
二、落实常规教学的同时,注重特色教学
我教的是小学五、六年级的科学。在教学中,能根据学科特点及学生的实际情况灵活调整教学内容,注重学生的实验动手能力的培养和学习习惯的养成。以实验小组的形式培养学生的合作意识及团队精神。各小组讨论完成实验报告的书写,总结实验成功的经验和不成功的原因。即时给予学生以鼓励。同时注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。对每一节课我都要精心准备,上好每一节常态课,提升自己的教学水平。为确保教学质量,编写了小学五、六两个年级的科学单元测试卷及一套综合测试卷。
三、积极投身教研教改,组织课题研究
上好了一堂湘潭市来我校的教学视导的科学课,并且得到了一致的好评。组织本办公室的教师进行《在快乐中放飞》的课题研究,并写好了一份课题研究的前期准备计划。坚持每周在课题小组的论坛里写教学随笔、教学感受。
四、爱岗敬业、关爱学生
热爱自己的本职工作,真学实做、踏实肯干。面对学生,总能保持一颗平常心,宽容的心和赏识的心。对所有的学生能一视同仁,从不偏心。

20xx年12月15日

党员创先争优运动个人总结


篇一:党员创先争优活动个人总结

党员创先争优活动个人总结

甘在维

在实践中我深刻认识到学校要实现科学发展,首先取决于教师的专业化发展。我们要把师德师风教育和智慧型教师的培养做为教师专业化发展的重要内容,创新师德教育,加强职业理想教育,推动广大教师在实践中不断地反思。按照校党支部的统一安排,我积极投身于创先争优活动中去,参加学校组织的政治理论学习,学习中央和省、市、县、镇及教育系统党委(组)领导关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件,以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样,对照自身找差距、明确方向、制定措施,主要做了几个方面的工作:一是深入学习,二是联系实际,三是征求意见,四是勤恳自查。通过反思我感到自己还需要进一步增强创先争优意识、忧患意识和全局意识。现对自己参加创先争优活动进行一次总结。

一、联系实际,用创先争优指导行动

1、重学习,提高综合素质

在工作中,注重加强理论学习,全面提高思想政治素质。作为学校副校长带头学习上级文件和精神,做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致,以一名合格的党员干部标准,主动做好工作,积极协调配合,共同推进文化路小学的教学工作。

2、抓思想,树立服务意识

在思想上,我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在工作中牢记“五带头”,扎扎实实干工作。坚持以马列主义为指导,用邓小平理论武装头脑,指导实践,自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照要求办事,始终自觉的维护集体班子的良好形象,努力工作,自觉加强对世界观的改造,树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观,尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

3、讲作风,保持进取精神

在工作作风上,我能够始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,增强对分管工作的指导和创新思维,各项工作高标准、严要求,狠抓落实,尤其是面对新形势、新机遇,能紧紧围绕整体工作思路,不断更新观念、改进工作方法,与时俱进,主动为领导分忧解难,推进学校整体工作向前迈进。

二、剖析问题,用创先争优寻找不足

根据我的学习体会,对个人存在问题进行了更深层次的剖析,存在的不足主要有:

(一)政策理论水平不够高。

虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统,深度不够;对于新理论新知识的关注度不高,掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解,在用理论指导实践这一块做的也不够。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应,对有些问题考虑不深不细。

(二)全局意识不够强,有本位主义思想。

对于自己的工作能尽心尽力,尽职尽责,对于学校的其它工作总觉得应是各司其职,各管一摊,不是自己责任范围内的事就漠不关心,认为多一事不如少一事,少一事不如没有事,只想自己拥有一个平静而单纯的生活环境,惰性心理足。

(三)不善于宣传,沟通少。

在工作中我总是一味踏踏实实,埋头干活,不重宣扬。我很少向各级领导汇报自己的工作和思想,总是觉得自己尽全力乃至牺牲自己的利益在干工作,群众看得到,领导也看得到。

(四)工作作风不够深入细致。

工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握,在知人、知事、知情上还有一

定差距。在工作中,与同志们思想交流少,坐下来谈心少,思想工作做得不够,体贴关心也需要加强。

(五)工作方法不够统筹兼顾。

在工作中还存在一些薄弱环节,抓落实的力度还不够。尤其是对待个别同志的差错问题上,侧重于讲团结、讲和谐,轻轻地纠错,缺少铁面无私、果断纠错的勇气。

三、深入学习,用创先争优探索方向

对于存在的不足,我决心抓住这次创先争优活动的大好机会,加强学习,拓宽思路,采取措施,狠抓落实,用创先争优的正确理念为方向引导和促进各项工作顺利开展。

第一、在转变教育观念上见成效。

我还要继续认真学习创先争优的本质核心,要自觉对照创先争优的要求,进一步解放思想,检查梳理自己的思想观念,破除各种不合时宜的思想观念,使思想更加符合创先争优的要求,内化于心,践之于行。

第二、在推进教师专业化发展上见成效。

在实践中我深刻认识到学校要实现科学发展,首先取决于教师的专业化发展。我们要把师德师风教育和智慧型教师的培养做为教师专业化发展的重要内容,创新师德教育,加强职业理想教育,推动广大教师在实践中不断地反思批判和不断的超越自我,历练教育智慧,激发教育生命的活力,抵御职业倦怠和信念危机的消磨与侵蚀,努力实现智慧型教师的转变,推动教师的专业化发展。

第三、在提高教学效益上见成效。

我们要把学习实践活动与推进有效教学研究结合起来,在加强备课、优化教学环节和激发学生主动学习上寻找突破口,促进课堂教学水平的有效提升,探索具有学科特点的追求课堂教学效益最大化的有效教学模式。要充分关注学生的学习过程、成功体验与发展需要,促进学生自主学习能力的提高和潜能的发挥,注重对学生创新精神与实践能力的培养。要立足于课堂和着

眼于身边的教育“真”问题,积极进行教育反思与行动研究,就是说,要“研究真问题”,要“真研究问题”,要“问题真能得到解决”,通过以研促教,切实提高我校教科研工作的质量与水平,进而促进课堂教学水平的有效提升。

第四、加强业务能力和领导素质修养。

努力克服“吃老本”、“以干代学”等错误倾向,自觉做终身学习的模范。不管事务再忙,也要挤出时间,加强学习,牢牢掌握党的基本理论、基本观点,夯实理论功底,提高分析和解决问题的能力,使自己在政治上成熟、理论上清醒、是非上明白,关键时刻不动摇,大事面前不糊涂,保持工作的正确方向。加强对业务知识的学习,提高指导分管工作的能力。还要善于在实践中学习,干中学,学中干,不断从客观实践中分析和总结经验,从群众中发现智慧火花,逐步完善提高自己。要把学到的知识和实际工作有机结合起来,把知识转化为解决问题、促进工作的能力,不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

第五、加强作风修养。


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