政协机关科学发展观学习调研阶段工作总结

普遍而言，很多人在撰写个人工作总结的时候没有感觉，要是有几篇有借鉴价值的文章在，我们的思绪也可以瞬间被打开，那么，有哪些可以值得参考的个人工作总结，还有哪些方面是需要我们特别关注的呢？以下是小编收集整理的“政协机关科学发展观学习调研阶段工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

政协机关科学发展观学习调研阶段工作总结

根据县委关于在全县开展深入学习实践科学发展观活动的要求，县政协认真组织开展了第一阶段学习实践活动，现就这些机关学习调研阶段工作总结如下：
一、成立领导机构，全面安排部署
这次开展深入学习实践科学发展观活动，县政协党组十分重视，及时召开党组会议，成立了县政协机关开展深入学习实践科学发展观活动领导小组。党组书记、政协主席薛华同志亲自担任领导小组组长，党组副书记、常务副主席寇桂林和党组成员、秘书长欧志远同志任副组长，各委办主任为成员，切实加强了学习实践活动的领导。从4个专委抽调4名干部组建学习实践活动办公室，秘书长担任办公室主任，具体负责学习活动的日常工作。建立了工作制度，明晰了工作职责，落实了学习经费和活动场所，为学习实践活动有序开展提供了保证。结合政协工作实际及时制定了《县政协机关深入学习实践科学发展观活动实施方案》和《学习调研阶段安排意见》，并向各政协学习组、各联系单位和全体政协机关工作人员印发了《征求意见表》，在广泛征求各方面意见的基础上，确定了“弘扬抗震救灾精神，增强参政议政实效，服务经济社会发展”的政协机关学习实践载体。紧紧围绕党政中心工作，紧扣团结和民主两大主题，进一步增强科学发展意识，理清科学发展思路，提高科学发展能力，破解科学发展难题，完善科学发展机制，提高科学发展成效的目的。着力解决不适应不符合科学发展的科学观念，解放思想更新观念，摒弃安于现状，不思进取的落后认识，树立开拓创新、争创一流工作业绩的精神，脚踏实地、埋头苦干，创造性的开展各项工作；着力解决党员干部党风、党纪方面存在问题，提高推进改革开放、领导科学发展、促进社会和谐的能力，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，保持同人民群众的密切联系，通过政协委员提案和建议充分了解和反映社情民意，切实把人民群众的利益维护好、实现好、发展好；着力解决影响和制约人民政协工作科学发展中的突出问题，立足政协工作实际，积极研究探索，创新履职观念，为改善民生、重建家园献计出力，努力构建有利于科学发展观的政协工作机制。使整个学习活动学有目标，践有载体，抓有重点，富有成效。明确了参加学习实践活动的人员范围，学习内容，实践载体，方法步骤和所要达到的效果。10月17日前召开动员大会，机关24名干部职工全部参加，深入进行思想发动，对县政协机关开展深入学习实践科学发展观活动的各项工作进行了全面安排部署。
二、注重搞好结合，深入开展学习调研活动
学习调研阶段是整个活动的基础和先导，政协机关在突出县委总体目标要求的前提下，围绕突破发展、和谐稳定两大主题，坚持把学习实践活动与做好当前工作紧密结合，“两不误，两促进”，以“精与细”，“灵与多”，“高与远”，“准与实”落脚点。“精与细”，就是精研细读。认真组织重点学习党的十七大报告和十七届三中全会《决定》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展重要论述编》、胡锦涛总书记、温家宝总理在省部级领导干部深入学习实践科学发展观动员会议上的讲话，深刻领会了科学发展观的精神实质和开展学习实践活动的重大意义。“灵与多”，就是灵活多样。采取领学、解读、自学、观看光碟、参加了“汉源大讲堂”、交流、讨论等形式加深了对科学发展观的理解。“高与远”，就是站得高，看的远。通过学习使政协机关全体干部的思想得到了进一步解放，能够坚持科学发展观和客观规律看问题，提建议，做事情。“准与实”，就是调研课题选的准，提出的建议切实可行。本阶段县政协机关组织部分政协委员对我县学前教育工作进行了调研，对非公有制经济发展进行了视察。科级以上领导干部以“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”为总目标，自选调研课题，自拟调研提纲，自找调研载体，深入基层，到各自联系的村和政协学习组，深入农户，深入田间地头，问政于民、问计于民、问需于民，掌握新时期农民朋友的所需和所盼，5名同志下基层宣讲十七届三中全会精神，广泛听取了来自群众，来自一线的意见建议，提出了针对性很强的调研课题，经办公室审定后，撰写了调研报告，部分调查报告已经形成，并进行了调研成果交流。
三、学习调研阶段的主要收获
县政协机关干部全部参加这次学习实践活动。应参加活动24人，实际参加24人，其中县级领导4人，参学率为100%。本阶段共组织集中学习6次，学习理论文章6篇，观看韩保江等专家教授关于科学发展观理论知识讲座影牒3次，10名科级干部参加“汉源大讲堂”学习2次，使大家更直观，更深刻地掌握了科学发展观的内涵和开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，撰写学习心得体会24篇、调研报告11篇。为检验学习效果，为后一阶段工作奠定基础，下发了《意见征询函》，征得建议8条，《政协工作简讯》刊发科学发展观专题3期，制作固定宣传标语2副，加大了政协机关学习实践科学发展观活动的宣传力度。做到了“

政协机关科学发展观学习调研阶段工作总结第2页

五有”、“五落实”、“五带头”，即：有专题，有讨论，有笔记，有心得，有载体；人员落实，教材落实，计划落实，时间落实，措施落实；领导干部带头抓学习，带头破解难题，带头谈认识，带头作辅导，带头写体会文章。达到了预期目标。
总之，政协机关学习实践活动第一阶段工作取得了一定成绩，达到了一定效果，但也还有一些差距，主要是学习方式比较单一，创新不够；学习调研不够深入，不够宽泛。今后我们将按照县委要求，进一步加强领导，改进方法，注重实效，发扬成绩，增进交流，迎头赶上，努力完成好本次活动的各项工作任务。

gz85.COM精选阅读

机关党委科学发展观学习调研阶段总结

机关党委科学发展观学习调研阶段总结

学习实践活动开展以来，在市委学习实践活动领导小组、领导小组办公室的正确领导和市委指导检查一组的有力指导下，市级机关党委迅速启动、周密部署、认真实施、狠抓落实，较好地完成了学习调研阶段的各项任务，取得了阶段性成果。现将有关情况报告如下。
一、基本情况

1.加强领导、精心组织。我们超前谋划，迅速启动，确保了学习实践活动各项工作的顺利开展、全面推进。一是及时成立组织机构。　3月17日　上午即召开工委学习实践活动预备工作会议，传达市委组织部全市学习实践活动准备工作会议精神，成立了由机关党委书记邱根生同志任组长，其他副书记任副组长，各科室主要负责人为成员的学习实践活动领导小组。领导小组下设办公室。二是迅速拟制工作方案。根据市委《关于印发全市深入学习实践科学发展观活动的实施意见的通知》和市委学习实践活动办公室的有关文件，紧密结合自身实际，制定下发了《关于市级机关党委深入学习实践科学发展观活动的实施意见》、《市级机关党委学习实践科学发展观活动学习计划》和《市级机关学习实践活动第一阶段工作计划表》等文件和方案，明确了活动的指导思想、目标要求、主要原则、方法步骤、具体任务、工作要求。三是及时进行动员部署。　3月19日　下午召开了学习实践活动动员大会，传达了全市学习实践活动动员大会精神，全面部署和正式启动了工委机关学习实践活动。四是切实强化督促检查。学习调研阶段，党委2次召开领导小组会议，专题研究学习实践活动，全面谋划、统筹安排相关工作。确保按照“快”、“实”、“高”、“准”的标准全部落实到位。五是积极营造活动氛围。设置了“深入学习实践科学发展观活动学习园地”，开通了市级机关党建网站《深入学习实践科学发展观活动专题网页》，多次宣传报道党委学习实践活动的经验作法。

2.突出重点、创新形式。我们正确处理重点带动和全员参与的关系，坚持把深化学习作为学习实践活动的基础和保证，突出学习重点、创新学习形式，努力使科学发展观逐步转化为党员的思维方式、行为准则和自觉行动。一是领导带头学。党委领导带头深入学习，研读指定书目，撰写心得体会，参加交流发言，深入开展调研，主讲专题党课。二是全员覆盖学。采取全面组织动员、普发学习资料、开辟学习专栏、请普通党员做主讲、给全体党员上专题党课多种方法，发动党员全员参与学习，较好地防止了普通党员当“旁观者”的现象。三是主题贯穿学。把“增创科学发展新优势，加快建设现代化新太仓”主题贯穿于学习全过程，组织党员干部结合自身工作认真学习，深入思考，努力在学习中增长见识、开阔思路，切实为推进“两个率先”提供坚强保证。四是培训强化学。在个人自学的基础上，采取中心组学习、普通党员授课、祭扫烈士墓、以会代训、形势报告会、专题讲座等多种方式，组织全体党员干部开展集中培训，强化学习效果。学习调研阶段，党委普通党员宣讲4场次，请专家授课3场，共撰写学习心得体会10篇。

3.精选课题、调查研究。我们坚持把加强调查研究、解决实际问题、促进科学发展贯穿于学习实践活动的全过程，努力在注重实践、深入调研上下功夫，在找准问题、解决问题上求实效。一是精选课题，突出特色。围绕市委“增创科学发展新优势，加快建设现代化新太仓”的主题，针对机关党建工作中的重大问题和热点问题，确定了“围绕发展深化主题教育，突出服务强化作风建设”、“不断推进学习型机关建设”、“增创科学发展新优势，创新机关党建工作”、“围绕形势变化，探索提升机关党建工作的新途径”等多个课题开展专题调研。其中，既有事关机关党建工作全局的宏观课题，又有针对机关党的思想建设、作风建设、组织建设的专项课题，主题鲜明，符合实际，特色突出，针对性强。二是领导领题，深入调研。党委领导带头领题撰写调研报告，机关党委书记三位书记都认真撰写了调研报告。普通党员也主动参与，把深入调研和深化学习结合起来，把理论研讨与促进部门工作结合起来，认真梳理、查找当前影响科学发展的突出问题，研究探讨破解难题的创新举措，力求形成一批有价值的调研成果。三是问计求策，务求实效。坚持贯彻群众路线，开门搞活动，通过发放调查问卷、召开征求意见座谈会等形式，了解和掌握机关党员干部和基层群众、服务对象对开展学习实践活动的意见和建议，并到昆山、张家港等地学习先进经验，截止目前，机关党委共征求意见建议255人，收集意见建议63条。

4.紧扣主题、深入讨论。紧扣市委“增创科学发展新优势，加快建设现代化新太仓”的主题，针对机关党建工作中的重大问题和热点问题，深入开展讨论，切实增强学习成效。一是组织开展“三问三看”解放思想大讨论活动。围绕“问一问自己究竟为跨越发展作了多少奉献，看一看工作作风是否务实；问一问自己究竟为基层群众办了多少实事，看一看工作成效是否明显；问一问自己究

机关党委科学发展观学习调研阶段总结第2页

竟为克难解困想了多少办法，看一看工作本领是否增强”的主题，引导广大党员干部深入查找和解决在服务发展中存在的薄弱环节，把思想凝聚到促进产业优化升级、加快繁荣太仓港和推动社会和谐等重大决策部署上来。二是开展“争创科学发展新优势、加快建设现代化新太仓”征文、“为科学发展进一言，给和谐太仓献一策”金点子征集和学习科学发展观知识竞赛等学习活动，进一步激发了广大党员干部参与活动的动力和为太仓发展献计献策的热情，促进了学习实践活动的不断深入。三是召开学习交流会。组织全体党员交流学习实践活动开展以来的心得和收获，以及对改进机关党建工作的建议，群策群力，为下一步找准、破解影响和制约机关党建工作科学发展和群众反映强烈的突出问题奠定了重要基础。

5.群策群力、全面配合。群策群力，配合市委学习实践活动领导小组开展各项活动。一是配合开展“市民广场市长听民声”活动。通过机关党委的精心策划，这次主题为“倾听民声、集聚民智、共谋发展”的活动收到了良好效果。二是开展“三问三看”大讨论活动。在机关党委的倡议下，市委学习实践活动领导小组和主题教育领导小组在市级机关开展了“问一问自己究竟为跨越发展作了多少奉献，看一看工作作风是否务实；问一问自己究竟为基层群众办了多少实事，看一看工作成效是否明显；问一问自己究竟为克难解困想了多少办法，看一看工作本领是否增强”大讨论活动，使之成为我市学习实践活动的重要内容和环节。三是配合开展深入学习实践科学发展观活动知识竞赛。一方面组队参加了苏州组织的深入学习实践科学发展观活动知识竞赛；另一方面在我市的竞赛活动中，承担了出题、监考、阅卷以及报纸答题回收等任务。四是完成 “争创科学发展新优势、加快建设现代化新太仓”征文和“为科学发展进一言，给和谐太仓献一策”金点子的收集工作。

二、初步成效

1.提高了思想认识，更新了工作理念。通过认真学习，党委党员干部普遍增强了对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解和认同感，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。进一步认清了太仓发展的优势和差距，增强了忧患意识、发展意识和责任意识，在树立科学发展理念、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识上取得了明显成效，初步达到了党员干部受教育的目的。多数党员干部开始注重按照科学发展观的要求，主动清理和转变不适应、不符合科学发展要求的思想认识，更新工作观念、转变工作思路、改进工作方式，把思想和行动真正统一到中央和市委的战略部署上来。

2.找出了主要问题，达成了基本共识。党委围绕“增创科学发展新优势，加快建设现代化新太仓”的主题，开展“三问三看”大讨论活动，在广泛征求意见和前期学习调研的基础上，每位党员进行对照检查，一是查找出问题。理出了党委思想不够解放的主要表现，即“三个进一步加强”：服务科学发展，强化机关作风建设的水平要进一步加强；以人为本，提升机关基层党组织和党员的能力要进一步加强；适应形势变化，创新工作的力度要进一步加强。二是针对查找出的问题形成共识，即：一要按照发展的要求，树立围绕发展抓党建、抓好党建促发展的工作理念，增强服务发展活力；二要按照以人为本的要求，把宗旨意识、服务意识贯穿于机关作风建设全过程，增强创新活力；三要按照全面协调可持续的要求，以科学的理念和创新的精神全面加强机关党建工作，增强组织活力；四要按照统筹兼顾的要求，不断强化机关群团组织和妥善处理各种关系的能力，增强体制机制活力；五要按照加强和改进党的建设的要求，不断提高机关基层党组织、党员队伍和党务干部的能力和水平，增强队伍活力。

3. 注重了统筹兼顾，推进了机关党建工作。在学习实践活动过程中，我们坚持统筹兼顾，全面推进机关党建工作，做到两手抓、两不误、两促进。一是深入推进“强基工程”建设。以创建“五好党支部”和争创“五好党支部标兵”活动为抓手，不断加强机关基层党组织建设，提高党员队伍整体素质，增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力。二是不断深化机关党建的创新与发展。继续推进“红色1+　3”　主题实践活动，围绕“差异性、互补性、帮扶性”原则，扎实开展“四联互帮”活动，努力构建机关、企业、农村、社区基层党组织统筹合作的有效途径。同时，按照“关怀党员的平台、服务群众的窗口”的目标，建立了市级机关党员服务中心，努力探索解决流动党员管理难、教育难和服务难等问题；三是认真落实党风廉政建设责任制。深入开展机关“勤廉文化示范点”争创活动，在提升文化促廉保廉功能的基础上，积极打造“勤廉”品牌，强化勤廉阵地建设，进一步浓厚勤廉氛围。为扎实推进惩防体系建设，广泛开展“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”活动，不断加强党性修养，强化勤廉意识，规范廉政行为。四是在机关党组织中广泛开展“争当保增长先锋、争当促发展标兵”的“双争”先锋实践活动，依托“下企进村”活动载体，发动机关干部、技术人员，采取帮一企、解一难等形式，深入全市企业和农村，宣讲相关政策，破解发展难题，努力争当全市学习实践活动的先行者和排头兵，积极为保增长保民生献计出力。通过一系列的活动，使机关党员干部坚持科学发展的意识有了进一步强化，服务科学发展的作风有了进一步转变，助推科学发展的能力有了进一步增强。

县科协科学发展观学习调研阶段工作总结

县科协科学发展观学习调研阶段工作总结

xx县科协深入学习实践科学发展观活动工作总结
县委开展深入学习实践科学发展观活动近半年时间来，xx县科协在县委和县直工委的正确领导下，在县学习实践办的指导和帮助下，认真开展学习实践科学发展观活动，把科学发展观作为本单位工作的指针，并纳入本单位工作的重要议事日程，通过近半年的学习实践活动，本单位积极组织党员干部认真学习科学发展观，严格按照县委的统一部署，努力做好各个阶段的工作，学习调研、检查分析、整改落实各项工作不断引向深入，活动取得一定的成效。
一、健全活动组织领导机构，制定各个阶段的实施方案
县委召开学习实践科学发展观活动动员大会后，本单位于20xx年10月12日接着召开本单位成员会议，认真讨论和研究这次学习实践活动的有关事宜。10月15日召开单位全体党员干部会议，传达县委动员大会精神，全体党员干部认真学习县委关于深入开展学习实践科学发展观活动的总结方案，成立县科协学习实践科学发展观活动工作领导小组，组长由张思耿主席担任，副组长由周旭才副主席担任，领导小组下设办公室，抽调足够人员专门负责学习实践科学发展观活动的各项工作。根据博委发〔20xx〕19号文件，我们制定了《xx县科协开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》，结合每个阶段的活动内容和要求，我们还制定出《xx县科协学习实践科学发展观学习调研阶段的实施意见》、《xx县科协学习实践科学发展观分析检查阶段的实施意见》、《xx县科协深入学习实践科学发展观活动整改方案》，我们按照已定方案有序地开展工作，较好地完成了学习实践活动的各项工作任务。
二、学习调研活动有效开展
1、领导带头学习，亲自辅导，营造良好学习氛围。
开展学习实践科学发展观活动，县科协积极组织，周密安排，单位虽然党员人数不多，但领导带头学习，亲自辅导报告，大家学习热情高涨，每次学习，领导必须亲自主持，每周单位都要组织一次集中学习，并规定自学内容，这一阶段，县科协组织本单位党员干部学习达10次足有5天时间。重点学习《科学发展观重要论述摘编》有关科学发展观的第一要义、科学发展观的核心、科学发展观的基本要求及其根本方法等，同时还认真学习有关领导关于科学发展观的重要讲活精神。通过这阶段的学习，单位全体党员认真做好笔记，完成学习心得体会文章6篇，各位党员学习认真，精神焕发，工作热情高，机关作风有了明显的转变，学习收到了一定的效果。
2、积极开展调研活动，着力解决科普惠农问题。
学习调研阶段，县科协根据收集到的征求意见，认真开展调研活动，单位领导班子成员亲自带队到乡镇农村进行科普调研，深入到农户和专业户家庭了解农民对农村实用技术的掌握程度，撰写了《xx县科普工作的现状和发展方向》的调研报告。在科普工作中，一方面我们积极开展农村实用知识的宣传和培训工作，去年我们分别在龙溪镇、湖镇镇举办了五期农村实用技术培训班，有效地提高了农民技术水平，增加了农户的经济收入。另一方面，我们主动争取市科协的大力支持，积极开展科普惠农方面的活动，极力推荐科普惠农项目，将柏塘镇光华食品有限公司科普惠农项目申报到市科协，并送省科协参加评审，得到科普惠农项目的资金帮助，提高了企业的竞争力。同时，县科协还积极配合县人事局认真做好惠州市农村实用技术职称评定工作，我们深入各乡镇农村挖掘农村实用技术人才，认真做好相关材料组织和报送工作，经过市级评审，县科协送评的23名农村技术员有22人评上了农村技术高级职称。
3、主题实践活动和“四民”活动并举
xx县科协组织党员干部认真开展学习主题实践活动和“四民”活动，做到两个活动同时开展。20xx年11月，县科协在张思耿主席的带领下，组织6名党员到挂钩联系点——柏塘镇古调村开展主题实践和“四民”活动，在活动中，了解到古调村遇到冬种启动资金不足问题，县科协在经济困难的情况下决定支持该3000元冬种资金种值6亩豌豆，目的带动全村农户掀起各种高潮，同时，县科协6名党员与该村支部6名困难党员结队，进行一对一帮扶，为解决该困难的实际困难，我们分别组给他们6名党每人200元慰问金，并送去有关农村实用技术科普资料100多份，鼓励困难党员要树立科学发展观理论，立志勤劳致富，依靠科技发展生产，科学种田，安心搞好生活和生产，不断改善生活条件，提高家庭经济收入。
三、分析检查阶段准确查找问题，深刻分析问题，注重发展思路
根据博学组发〔20xx〕14号《关于印发〈xx县深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段的实施意见〉的通知》精神，县科协认真按照“重要总结经验教训，重在完善发展思路”的要求，进一步深入学习科学发展观，积极开展检查分析阶段的各项工作。
1、查找问题分析问题
县科协积极开展学习实践科学发展观活动，但对科

县科协科学发展观学习调研阶段工作总结第2页

学发展观的丰富内涵和精神实质还是理解得不够透切，尤其是在工作理念和工作机制创新上没有彻底解放出来。为了进一步提高本单位工作效率，我们努力追求工作创新、制度创新。一是开展科普新工作，科普工作不只局限于传统的科技宣传和科技咨询，工作要与时俱进，要以人为本，科技要创新，离不开人才的培养，首先要注重培养一批农村实用技术人才。要深入农村，利用农村实用技术人才再培训和指导农村专业户用科学技术发展农业生产，增加经济收入，提高农民的劳动生产率，提升农民的生活质量。二是要利用现有的科普示范基地的辐射作用，影响和带动一批农民依靠科技发展生产。三是重点做好厂会协作工作，邀请国内科技单位专家与农民企业建立厂会协作关系，切实解决农民企业技术难题，提高企业利润，增强企业的生存力和竞争力。
2、积极开展机关作风“三评议”活动，认真开好民主生活会。
根据科协工作实际，我们在开展“三评议”活动中，深入基层农村专业户和一些农民企业中进行调查研究，虚心在求农民意见和建议，正确对待所反映的问题。例如，科技工作者提出要不断改善工作条件和生活待遇等问题，我们通过不同形式向县委和县政府反映，尽力为科技工作者服务，调动他们的积极性，鼓励他们要为“科技兴县，人才强县”的战略努力工作。关于开展批评和自我批评和民主生活会上，单位班子成员作好了首先发言的充分准备，班子成员各自较为深刻地摆出了自己在工作中存在的问题，认真分析其存在的原因，同时也虚心地接受同志们提出的意见和建议，各位党员要抒已见，客观地查摆问题，深刻地分析问题，力求在工作上达成共识，推动本单位工作向前发展。
3、认真落实工作创新。
县科协在开展经常性科普工作的同时，认真落实科学发展观，科协工作与时俱进，力求创新，经过单位领导的认真研究，大胆地创新工作方法。根据科协工作实际，不断开展科技创新活动。20xx年1月，县科协首次召开xx县青少年科技创新活动总结表彰大会，通报表彰了一批在青少年科技创新活动取得优异成绩的青少年学生和科技指导老师，为我县青少年科技创新工作开了先例。
四、确定整改项目，落实整改措施
县科协在学习调研和分析检查阶段梳理出来的突出问题，召开全体党员会议，统一思想，明确目标，对本单位的工作思路重新审视，用实际行动加以整改和落实。
1、进一步解放思想，继续开展科学发展观教育活动，用科学发展观武装党员头脑，统揽科协工作全局，巩固开展学习实践科学发展观的成果。首先正确处理好学习与工作的关系，制定学习制度，领导带头学习理论和业务知识，营造良好的学习氛围，不断提高党员干部的工作能力，树立县科协的良好形象，提高县科协在社会上的知名度。其次是要及时调整工作心态，积极应对当前金融危机，围绕县委县政府的中心工作，努力创新工作机制，结合我县新农村建设大学的要求，适时开展科技活动，服务大局、服务基层，把我县的科普工作落实到农村，积极培养农民实用技术人才，为我县新农村建设作出应有的贡献。
2、加强厂会协作，不断增强企业的生存力和竞争力。目前，我县厂会协作工作力度还不够，我们已制定和厂会协作计划，今年我们将积极加强与国内高等院校及科技机构的联系，邀请技术专家到农民企业中去，开展厂会协作，通过厂会技术协作，切实解决农民企业在生产经营过程中遇到的技术问题，进一步增强企业的生存力和竞争力，使科学技术惠及农民企业，推动我县企业的发展。
3、进一步普及青少年科技创新工作，努力培养青少年科技创新能力。青少年科技创新工作是科协要做好的首要工作任务。近年来，我们积极组织青少年开展科技创新活动，在对参加活动取得优异成绩的师生进行了表彰通报，激发了他们的积极性。但历年来青少年科技创新活动下面乡镇很少参加，今年我们将改变工作方法，要与县教育部门能力合作，认真做好宣传发动工作，加强业务指导和培训，力求做到青少年科技创新活动普及到乡镇中学和中心小学，全面开创我县青少年科技创新工作的新局面。

市科协科学发展观学习调研阶段工作总结

市科协科学发展观学习调研阶段工作总结

市学习实践科学发展观活动领导小组办公室：
市科协学习实践科学发展观活动工作在市委的领导下，在市委第五指导检查组的具体指导下，严格按照市委的统一部署和工作要求，领导重视，精心组织，周密计划，扎实开展。切实抓好动员部署、学习讨论、深化调研、主题实践活动。第一阶段的工作开局良好，取得了初步成效。现将有关情况报告如下：
一、加强组织领导，确保活动的顺利开展
一是做好前期准备工作。市科协党组对开展深入学习实践科学发展观活动高度重视，市委动员大会结束的第二天，党组于 3月7日上午召开扩大会议，传达贯彻市委开展深入学习实践科学发展观活动动员大会精神，学习黄志光书记在动员大会上的重要讲话，进一步统一班子成员的思想认识，并就市科协开展学习实践活动的工作进行了研究。二是成立领导机构。为加强对学习实践科学发展观活动的领导，市科协党组成立了学习实践科学发展观活动领导小组。领导小组组长由党组副书记、副主席洪子敏同志担任，副组长由党组成员、副主席林怀威、洪祥武同志担任，成员由张文德、林万绿、刘瑞明同志担任。领导小组下设办公室，主任由刘瑞明同志兼任，负责学习实践活动的日常工作。三是制订实施方案。市科协学习实践活动领导小组根据《中共xx市委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》的要求，结合科协实际，制定了《xx市科协关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》，明确了学习实践活动的指导思想、主要原则、目标要求和方法步骤。四是动员部署。3月12日上午，市科协召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，机关全体党员干部群众和退休党员干部代表参加了动员会，市科协学习实践活动领导小组组长洪子敏同志作动员讲话，要求全体党员干部要充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，准确把握指导思想、主要原则、目标任务和方法步骤，突出“深入学习、调研落实”这两个环节，着力解决影响市科协科学发展的实际问题。市政协副主席、市科协主席林依民、市委第五指导检查组全体同志出席了会议，陈泽生组长作了讲话，他充分肯定洪子敏同志的动员讲话，要求大家认真学习、深刻领会、结合科协工作实际，积极开展学习实践活动，确保学习实践活动取得实效。

二、加强理论学习，进一步统一思想认识

学习实践活动开展以来，我们严格按照市委的有关要求，做到“规定动作”做到位，“自选动作”求创新的思路，明确了第一阶段“三学习，三树立”的要求，采取集中学习与自我学习相结合，上辅导课与座谈讨论相结合，加深对学习实践活动重要性的认识。结合工作实际，认真开展“四个一”活动，深化对科学发展理论的理解。一是开展读一遍。重点学习党的十七大文件精神、《科学发展观重要论述摘编》和《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》、《广东实践科学发展观重点行动纲要》、市委市政府关于争当实践科学发展观排头兵的实施意见、市委九届六次全会报告，胡锦涛总书记在纪念中国科协成立50周年大会上的讲话等重要文件。通过“读一遍”活动，使党员干部加深对科学发展观理论的理解。二是作一次辅导报告。由班子成员带头，在机关集中学习会上作辅导，3月19日，党组组织机关全体党员干部群众认真学习毛主席、邓小平、江泽民和胡锦涛总书记论科学发展观的重要论述，党组副书记、市科协学习实践活动领导小组组长洪子敏作了专题辅导报告。三是开展一次座谈讨论。3月24日，组织机关全体党员干部学习胡锦涛总书记在全国两会期间参加广东团审议政府工作报告时的重要讲话精神，以及传达市委黄志光书记在党校所作《xx市深入学习实践科学发展观专题辅导报告会》主要精神，围绕“科学发展、提高服务能力”为主题，召开专题讨论会，为科协的科学发展建言献策。四是搭建一个平台。在科普网站开设学习实践活动专页，及时上传学习实践活动的有关文件、简讯和学习资料，为党员干部提供一个学习科学发展观、交流学习的平台。通过学习，使大家进一步提高了认识，统一了思想，对做好学习实践活动和年度工作增强了信心。

三、结合科协实际，深入开展调查研究

根据第一阶段“深入学习、调研落实”的两个重要环节，我们在深入学习、提高认识的基础上，结合科协的实际，确定了5个深入学习实践科学发展观调研提纲，成立了二个专题调研组。3月7日至10日，分别由市科协党组副书记、副主席洪子敏和副主席林怀威带队，深入到有关区科协和市级学会，双联共建联系单位，部分科普示范镇、村和科普教育基地，召开座谈会，交流开展学习实践活动体会和做好工作的有关措施，广泛征求意见，开展调研活动。通过学习调研活动，积极谋划增强科协组织的新活力、促进科协工作的新突破、新发展、实现科协事业的新跨越，使科协工作在更好地为xx市科学发展服务上迈出新步伐。学习调研阶段，市科协党员干部紧紧围绕活动

市科协科学发展观学习调研阶段工作总结第2页

主题和实践载体，带着五个问题开展调研，做到边学习边调研，边调研边思考，紧密结合科协工作实际，认真查找与科学发展观不适应、不符合的突出问题，深刻分析原因，着力推动科协工作上台阶、上水平，取得了较好效果。

四、围绕主题实践，确保学习工作两不误、两促进

市科协坚持边学边干，以学促进工作的落实，用工作成效来检验学习成果。在搞好学习讨论和深化调研的基础上，市科协进一步调整工作思路，重点抓好以下工作的落实，促进科协工作的科学发展。一是认真贯彻落实胡锦涛总书记在纪念中国科协成立50周年大会上的重要讲话，进一步解放思想，找准工作定位，拟在四月底召开市科协七届三次全委会，认真贯彻，抓好各项工作的落实。二是深入开展农村科普工作，建立和完善农村科普工作体系，积极抓好农村党员基层干部科技素质培训，抓好农村科普惠农兴村工作，努力培养有文化、懂技术、会经营的新型农民。三是抓好科普示范区、镇、村、户的创建工作，拟于五月底在潮阳区召开创建工作现场会，协助潮阳区做好申报创建全国科普示范区工作的落实。四是抓好5月中旬至6月中旬科技活动月工作，以“节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康”为主题，开展好科普主题活动。五是加强社区科普工作，协助龙湖、金平各抓好2-3个示范点，并在适当时候召开现场会。六是加强青少年科技教育素质工作，开展特色学校建设，促进青少年创新大赛和机器人竞赛工作更上一层楼。七是加强科普组织和科普能力建设，积极促进科普活动设施和阵地建设，提高服务社会服务人民群众的能力。八是加强班子建设，积极开展创建好班子活动，带头开展“理想、责任、能力、形象”教育活动，加强科学发展观、政绩观、人生观教育，深入基层研究新情况、解决新问题、发现新典型、总结新经验、拓展新思路、推广新做法，真抓实干出成效。

五、主要做法及取得成果

学习调研阶段的主要任务是学好理论，提高认识，统一思想，转变观念，真正把科学发展观学懂弄通，重在深化思想认识。重在转化调研成果。根据我们开展学习实践活动的成果，并征求各方面的意见，市科协学习实践活动已经达到了学习调研阶段的预期目标，进展顺利，富有特色。

一是突出实践特色。带着问题开展学习实践活动是我们第一阶段工作的突出特点。学习实践活动一开始，我们就明确要求大家把学习实践活动与深入调研工作结合起来，坚持边学习调研，边思考边解决，通过学习推动实践，在推进实践中深化学习。学习调研阶段，市科协每一个党员干部紧紧围绕活动主题和实践载体，加深理解，统一思想，带着五个问题开展调研活动。紧密结合科协工作实际，认真查找与科学发展观不适应、不符合的突出问题，深刻分析原因，着力推动科协工作上台阶、上水平，取得了较好效果。
二是群众广泛参与。学习实践活动过程中，我们始终坚持走群众路线，自觉把党员干部发挥示范带头作用与群众广泛参与有机结合起来，要求全体党员干部群众要积极参加学习实践活动，确保党员干部和群众全部参与、全程参与，做到学习工作两不误、两促进，努力完成好各项任务。

三是创新活动方式。在学习实践活动中，我们有意识地把解放思想贯穿始终，按照“规定动作”做到位，“自选动作”求创新的思路，在组织机关座谈讨论时，注意引导大家的积极性，谈认识，谈体会，使活动开展得有声有色，提高了认识，统一了思想，增强了信心；在调研时，我们带着问题进行调研，边调研，边思考，与各区县科协和学会领导交换意见，统一思想，达成共识，有力地促进工作的开展和落实，收到了很好的效果。

四是密切结合实际。在全党开展深入学习实践科学发展观活动，归根到底是统一思想、提高认识、增强能力、推动工作的科学发展，这就要求我们在具体活动中密切结合实际，把务求实效置于重要地位。市科协在学习调研阶段的一个突出特点就是“实”，体现在工作部署上把学习实践活动与科协工作融为一体，在活动安排上讲求实际效果，在调查研究中一切从科协工作实际出发，办实事、出实招，关注实际问题、查找真实原因。　

五是注意营造氛围。为及时全面反映市科协学习实践活动情况，我们在xx科普网上开设了学习实践科学发展观活动专栏，为党员干部提供学习资料，宣传学习实践活动情况，营造了很好的学习和实践氛围，社会反响良好。

在开展第一阶段活动中，我们也清醒地认识到还有一些不足：一是由于时间紧、任务重，个别同志对学习还抓得不够紧，联系实际、深入思考，在准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求方面还有待进一步提高；二是学习实践活动中个别同志没有正确处理好学习与工作的关系，有时因要完成工作而忽视了学习；三是由于科普经费比较紧张，在调研中发现的问题，一时无法解决，影响了工作的落实。

政府科学发展观第一阶段学习调研阶段总结

政府科学发展观第一阶段学习调研阶段总结

我乡深入学习实践科学发展观活动自3月30日全面启动以来，按照县委的统一部署以及《**县深入学习实践科学发展活动实施方案》要求，紧密结合我乡工作实际，广泛动员，精心组织，周密部署，采取多种有效形式，做到规定动作到位、自选动作创新，呈现出学习深入、氛围浓厚、全员参与、主题突出、效果明显、学习与工作两不误的特点。现将第一阶段的工作小结如下：

一、工作开展情况

一、加强领导、周密部署，落实责任

县委召开深入学习实践科学发展观活动动员大会以后，我乡领导高度重视，把开展学习实践活动作为当前工作的头等大事，及时召开班子会，研究制定了《**乡关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》, 成立了以乡党委书记为组长，其他班子成员为副组长，乡属各站所负责人为成员的**乡深入学习实践科学发展观活动领导小组，领导小组下设办公室在乡党政办。做到了组织领导机构、工作班子和办公地点、办公设备“四个落实”。

二、广泛动员，加强宣传，形成氛围

在扎实做好各项准备工作的基础上，3月30日，召开了**乡深入学习实践科学发展观活动动员大会，对我乡开展深入学习实践科学发展观活动活动进行了全面动员和具体部署。乡机关全体干部职工，各村(社区)党总支书记，中小学、社会团体党员代表参加了会议。会议召开后,各村(居)委会和乡直机关各单位通过多种形式对我乡实践科学发展观活动进行广泛宣传，全乡共召开动员会议13次，共600多人参加，出版简报4期，悬挂横幅3条，张贴宣传标语400多条，业余文艺宣传队下乡宣传3次，在乡政府信息公开网上开辟科学发展观宣传专栏，**网上发表宣传信息10余条，红河电视台报道2条，通过多渠道多形式加大宣传力度，使广大党员干部、人民群众深入了解我乡实践科学发展观的相关活动，使我乡的学习实践活动形成了浓厚的氛围。

三、加强学习、形式多样，力求实效

我乡坚持“分层次、有重点、重实效”的原则，积极开展“三学三树”活动，通过组织集中学习与个人自学相结合，专题辅导与领导干部宣讲相结合等多种形式开展学习教育活动。乡党委统一下发了《科学发展观重要论述摘编》及《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》，广大党员坚持每周自主学习两天，并认真记笔记；充分利用党员远程教育平台组织收看省、州有关深入学习实践科学发展观活动的专题辅导讲座和农科知识；党政班子成员下到各自挂点村上专题授课辅导，并在座谈会上部分党员提出的新问题、新思路进行深入的探讨；组织宣讲报告会，邀请县讲师团领导、我乡部分村党支部书记、致富能手、创业带头人做主题宣讲和经验介绍。我乡在学习调研阶段共发放各类书籍1000多本,记录学习笔记700多本，撰写心得体会200余篇；乡学习实践领导小组组织宣讲会2次，参加宣讲学习300多人次；党政班子到各党支部组织专题辅导20次，参加辅导800多人次；各党支部组织集中学习和收看农村党员远程教育节目60多次，参加学习900多人次；乡领导班子中心组进行3次专题学习，并相互交流了学习体会。通过学习广大党员牢固树立了科学发展的理念，科学发展的信心，干事创业、清正廉洁的新风。

四、创新载体，努力探索、深入调研

在学习实践科学发展观活动中，创新实践载体，围绕县委、县政府提出的“狠抓落实促发展”的要求，紧扣 “落实科学发展观，推动**科学发展新跨越”这个主题，以加强基层组织建设、发展特色产业、维护农村社会稳定、创建边贸发展乡为重点，突出重点、统筹兼顾，确保学习实践活动各项工作有序推进，开展实践活动。一是加强基层组织建设，为科学发展提供坚强的组织保证。按照“抓好一把手、带好一班人、建好一支队伍”的工作要求，把村党支部班子建设放在首位，切实加强教育、管理和培养。通过组织各村（社区）、各单位党员集体学习、挂钩干部定时给他们上党课等方式提高广大党员干部的整体素质，增强基层党组织领导班子整体功能。乡党委在抓好个人自学的基础上，结合农村工作的特点，举办村“两委” 干部培训班，邀请县讲师团到乡举办了科学发展观专题报告。二是落实科学发展观，争当农村创业先锋，打造农业特色专业乡。**乡在落实学习实践活动总体要求的同时，针对不同村（社区）、不同行业的情况，提出不同要求，分层分类指导，把实施“农村党员创业示范工程”作为重点来抓，鼓励农村党员在带头致富和带领群众共同致富中发挥先锋模范作用。目前，我乡已认真甑选了10位农村党员和农村青年作为创业示范带头人，在县的扶持下为他们提供1—2万元的政府贴息贷款，扶持他们创业发展，推进以发展大棚蔬菜、大棚鲜花为特色品牌的特色农业发展步伐，通过举办农村党员知识培训班、建立农村党员培训基地，引导党员大胆创业，大力宣传农村党员创业典型，召开典型经验交流会，打造**特色乡。三是维护社会稳定，

政府科学发展观第一阶段学习调研阶段总结第2页

为科学发展营造良好氛围。各村（社区）、各单位都切实把维稳工作摆上重要议事日程，乡、村也相应签订了维稳工作责任状，将任务层层分解，落实到人，强化责任考核。为维护社会大局和谐稳定，我乡于4月3日至15日开展县、乡、村、三级领导干部“基层大接访”活动。乡、村各级领导特别是党政一把手都深入基层，采取轮流值班的方式设点接待群众，方便基层群众就地就近反映诉求和意见，帮助群众妥善解决实际困难和问题，为进一步落实实践科学发展观营造了良好氛围。四是开展专题调研，注重在实际工作中践行科学发展观首先是注重调研工作的针对性，将专题调研工作作为开展深入学习实践科学发展观活动的一项重要内容，认真组织实施。结合**的工作特点及新时期新阶段乡镇工作面临的机遇和挑战，研究确定了调研课题。第二是增强调研的科学性和实用性。根据乡镇的具体工作，领导班子成员对调研课题进行了具体策划，并进行了专题调研，形成了情况准确、数据详实、观点明晰、措施可行的调研报告10篇，为深入贯彻落实科学发展观，提出了自己的工作思路和改进措施。五是启动“科学发展情系民生”主题实践活动。结合学习调研、查找问题，按照“三走进、三破解”的要求，在领导班子中开展“征求一次群众意见、宣讲一次惠农政策、做一件实事、走访一户困难群众、交一个农民朋友”的“五个一”活动。

五、组织讨论，统一思想，形成共识

围绕学习实践活动主题，在4月下旬开展了“落实科学发展观，推动**科学发展新跨越”大讨论。班子成员结合各自分工、工作现状与当前经济社会发展的需求，通过领导班子成员座谈会、支部组织生活会等形式，以解放思想、破解难题为重点，分析发展形势，抓住主要矛盾，寻找发展差距，解决实际问题。通过开展大讨论，广大党员、干部在边贸发展、人才兴乡、特色创业等方面进一步理顺了思路，拓宽了视野，明确了方向。

二、主要成效

经过全乡上下的共同努力，我乡深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段取得了明显成效。

一是思想认识有了新提高。各参学单位坚持把抓好学习培训作为整个学习实践活动的基础工作，保证学习时间，丰富学习形式，提高学习效果。在学习时间上，各单位确保全体党员集中学习和个人自学的时间，集中开展学习活动每周保证2个工作日，并认真做好读书笔记，撰写心得体会。在学习内容上，为达到党员干部受教育的目的，组织广大党员重点学习了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习胡锦涛等中央领导同志以及上级党委领导一系列重要讲话精神。通过学习，广大党员干部对开展深入学习实践科学发展观活动的目的、意义有了更加明确的认识，对我乡今后的发展目标有了更加深刻的理解，紧迫感、使命感有了进一步增强，“以科学发展观统领全乡”的理念深入人心。

二是精神面貌有了新改观。学习实践科学发展观活动开展以来，各单位、各部门围绕中心工作，立足实际，扎实推进各项工作。广大干部把更多心思放在事业科学发展上，工作积极性、主动性、创造性进一步增强。

三是工作作风有了新改进。通过学习调研活动的开展，广大党员和领导干部坚持边学习、边调研、边整改，深入研究分析工作中不适应、不符合科学发展观要求的突出问题，积极寻求解决问题的有效措施。上下班签到制度的实施，杜绝了上班迟到、早退等不良现象，干部作风、机关作风有了可喜的变化。

四是重点工作有了新进展。在学习学习实践活动中，始终坚持以学习促进工作，以工作检验学习，通过学习实践活动的开展，有力地促进了全乡各项工作发展。

五是思想意识有了共识。围绕学习实践活动主题，开展了“落实科学发展观，推动**科学发展新跨越”大讨论。班子成员结合各自分工、工作现状与当前经济社会发展的需求，通过领导班子成员座谈会、支部组织生活会等形式，以解放思想、破解难题为重点，分析发展形势，抓住主要矛盾，寻找发展差距，解决实际问题。通过开展大讨论，广大党员、干部在边贸发展、人才兴乡、特色创业等方面进一步理顺了思路，拓宽了视野，明确了方向。

六是解决问题有了实效性。各参学单位大胆创新载体，深入开展“三走进三破解”主题实践活动，以“科学发展情系民生”作为活动的细化载体进行落实，认真组织党员干部开展“征求一次群众意见、宣讲一次惠农政策、做一件实事、走访一户困难群众、交一个农民朋友”的“五个一”活动，深入农村，深入群众听意见、解难题、办实事，实现“进万家门、解万家难、暖万人心“的目标。为改善农村生产生活条件，多方筹集资金，在基础设施条件较差的农村组织实施了水、电、路、厕等基础设施建设项目20余件，切身践行了科学发展观。

七是试点工作有了创新。作为试点单位，我乡紧紧抓住”基层组织建设年“和”党旗更红，边疆更固“的边疆党建长廊建设主题实践活动，把抓好基层党建工作作为落实科学发展观的具体内容。树立“产业是支撑、组织是保障”的理念，积极组建行业协会，认真开展好“把党组织建在产业链上”活动，组建了下**村党支部养猪专业协会、上**村党支部草果专业合作社。创新活动载体，积极实施“村村红旗飘”工程，在123公里边境线上的95个村寨实现了村村红旗飘，树立了良好的国门形象，并引起了中央办公厅的关注。积极组建大棚蔬菜种植、山地养鸡等培训基地，大力实施村官致富能手培训工程。村干部通过在基地挂职学习培训，掌握了使用技能，增强了带头致富能力。

三、存在的问题和下一阶段工作计划

按照县委要求和乡《实施方案》的规定，我乡深入学习实践活动第一阶段的工作任务已全面完成，并取得了一定成效，但与上级的要求和广大群众的期望相比，还存在一定差距和不足：一是集中讨论的深度不够；二是开展活动方式还比较单调；三是收集、归纳、提炼经验做法不够，形成有实践特色的东西不多。

对于这些问题，在第二阶段的学习实践活动中，我们将认真吸取经验教训，积极采取有效措施，争取把学习实践科学发展观活动引向深入。一是学习提高要贯穿活动始终。要紧密联系实际，继续深化学习，提升认识层次，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。二是积极培养推介典型。在学习实践活动中及时总结好经验、好做法，树立好典型，充分发挥典型的示范带动作用，以带动和促进活动的深入开展。三是深入开展“对照检查”活动。深刻剖析原因，明确改进措施，做到边对照边检查边整改边提高，确保达到“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求。

政协委员会科学发展观学习调研阶段工作总结

政协委员会科学发展观学习调研阶段工作总结

按照xx市委《关于开展深入学习实践科学发展观活动试点工作的实践方案》统一安排部署，自4月上旬开始，市政协开展深入学习实践科学发展观活动，经过近一个月的努力工作，完成了学习调研阶段的各项任务，取得了明显的成效，达到了既定的目的。现将市政协学习调研阶段具体做法与体会总结如下：
一、 领导重视、周密部署、狠抓落实。
按照中央深入学习实践科学发展观活动试点的总体要求，我市作为深入学习实践科学发展观活动试点单位，使命光荣，责任重大。学习实践科学发展观活动，政治性强，涉及面广，影响范围大。为把学习实践活动引向深入，抓紧抓好抓出成效，市政协精心组织，周密部署，措施有力，切实加强了领导。一是成立强有力的领导机构。以市政协主席滕贵君任组长，市政协副主席王子川、郑海生，市政协秘书长刘德华任副组长，组成学习实践科学发展观活动领导小组，并下设了领导小组办公室,开展了卓有成效的工作。二是制定了周密可行的实施方案。市政协在市委指导组的精心指导下，将这次学习实践活动作为当前党员干部思想工作的头等大事，纳入重要议程，统筹兼顾，全面安排。制订了《xx市政协关于开展深入学习实践科学发展观活动试点工作的实践方案》，每个阶段都制定了详细周密的工作步骤，从而保证了学习实践活动有条不紊，顺利进行。三是加大对学习办公场所硬件投入。市政协领导为确保此次活动的顺利开展，设立固定的学习实践科学发展观领导小组办公室，并挂牌办公。将领导小组工作职责、领导小组办公室职责、办公室人员守则上墙，配置了电脑、电话、档案柜等硬件设备。并将政协会议室作为机关党员干部及委员的学习活动场所。四是市政协党组发挥示范带头作用，强化管理，明确了责任分工。不仅带头搞好学习，写好心得体会，还对学习调研阶段各项工作精心组织部署，对重大问题及时召开党组会研究决定。坚持高标准、严要求，从严把关，狠抓落实。
二、注重理论学习、提高学习效果。
在学习调研阶段，市政协采取形式多样，内容丰富，灵活机动，注重实效的学习方法。一是政协机关为使党员干部能够系统的学习发展观理论，印发学习资料，制定切实可行的学习计划;采取“一送、二邮、三访”的方法，将学习资料及时送到每位政协常委、离退休老干部手中，确保政协常委、老干部学习科学发展观不掉队。二是集中学习与自学相结合。按照市政协学习计划的安排，组织机关党员干部每天下午集中学习规定的资料，并在集中学习中穿插讨论，调动每位党员干部的积极性和主动性。三是开展学习经验和体会交流座谈会。针对市委下发的《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》及十七大报告，在每学完一本后组织机关党员干部进行交流座谈。在座谈会上，每位党员干部畅谈了自己的学习体会，对体会最深，收获最大的问题，进行分析和反思，使自己的思想认识水平得到了较大的提高。四是制定学习制度，严明学习纪律。学习期间，为确保参学人员、时间、精力三集中，使之安心、静心、用心，既高标准、高质量完成学习任务，又妥善处理工学矛盾，促进各项工作的顺利开展，市政协制定了学习制度，严明学习纪律，实行集中学习点名制，自学时间查岗制，严格请假制度，保证参学率达到100%。
三、 深入基层，广泛调研，问计于民。
围绕影响制约我市经济发展的突出问题和试点工作要回答的八个问题，市政协采取多种形式，深入基层，广泛调研，征求意见。一是成立了三个调研工作组，深入到岔河集、胜芳、王庄子等乡镇，以及政协工交、财贸、卫生、群团法制委员联络组召集部分政协委员进行座谈，问计于民，取策于民。二是以《征求意见卡》、《调查问卷》形式，调动政协委员和群众的积极性和主动性，使调研活动扎实有序的开展。三是组织召开委员座谈会。发挥政协委员来自基层、联系广泛的优势，听取不同层次，不同界别的声音。四是发挥政协离退休老干部的余热，使他们的经验真正转化为我们工作的方法。在将学习资料送到政协离退休老干部、老委员手中的同时，认真听取他们的意见和建议。五是在指导政协联络组，市劳动人事局联络点的学习实践活动的同时，及时总结联络组、联系点的好经验、好做法，发挥劳动人事局窗口作用，广泛听取群众的意见和建议。六是以视察的形式，推广基层方便群众、服务群众的典型经验。市政协组织部分常委、委员就新型农村合作医疗工作开展情况进行视察，先后对市新型农村合作医疗管理中心、康仙庄乡卫生院、康仙庄乡中豪村卫生室、廊坊市第四人民医院进行了视察。
通过第一个阶段的学习实践，市政协工作取得了以下成效：
一、提高了科学发展观内涵和精神实质的认识，进一步统一了思想。学习调研阶段的活动开展，使党员干部受到了一次生动的马克思主义理论教育，对一些问题统一了思想。要牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展，围绕中心，服务大局，坚持以人为本，为推

政协委员会科学发展观学习调研阶段工作总结第2页

动我市经济建设又好又快的发展贡献力量。
二、振奋了精神，转变了党员干部工作作风。通过学习实践活动的开展，全体党员干部改造主观世界的自觉性进一步增强，精神面貌发生了新的变化，组织纪律大为改观，工作作风有了明显的转变。
三、市政协坚持规定动作不走样、自选动作有创新。在学习调研阶段，市政协充分发挥政治协商、民主监督、参政议政的三大职能和界别优势，推动了学习调研阶段的顺利开展。同时发挥政协委员的桥梁纽带作用，化解矛盾，使不同群体的利益得到满足。
总的来看，市政协在学习调研阶段取得了一定的成效，达到了预期的目标。在学习实践科学发展观下一阶段活动中，市政协将从以下两个方面继续努力：
一、认真总结学习调研阶段的成功经验，做好学习实践科学发展观经常化、制度化的工作。学习调研阶段，仅仅是深入学习实践科学发展观活动的开端，今后必须将科学发展观学习经常化、制度化，常抓不懈，促使我们的干部能自觉地以科学发展观理论武装自己的头脑，提高自身素质，与全体政协委员一道全面建设小康社会，把我市的改革开放和现代化建设不断推向前进。
二、巩固学习调研阶段工作成果，积极开展分析检查。政协机关单位要按照学习实践科学发展观的总体要求，组织党员干部紧密结合实际，进行自查。党员领导干部要重点搞好“五查五看”，普通党员要重点搞好“三查一看”。认真查摆在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻剖析问题存在的原因，总结经验及教训。制定整改措施，明确改进方向，做到边查边改、边整边改。

邮政科学发展观学习调研阶段工作总结

邮政科学发展观学习调研阶段工作总结

在全市上下深入开展学习实践科学发展观活动中，**市邮政局党总支部严格按照市委学习实践科学发展观活动试点工作领导小组的统一安排和要求，高度重视，精心组织，扎实部署，认真抓好学习调研阶段的各项工作任务，着力在宣传发动、统一思想、学习调研、宣讲对谈、征求意见、梳理问题等方面下功夫，按计划要求，扎实推进学习实践活动的各项工作，并取得阶段性成效。现就我局学习实践科学发展观活动学习调研阶段各项工作进展完成情况总结如下：

一、开展情况

（一）落实组织机构。10月16日，我局学习实践科学发展观活动试点工作动员会议结束后，局党总支部立即召开会议，完善组织机构，细化了职责分工，成立了**市邮政局开展深入学习实践科学发展观活动试点工作领导小组办公室，具体负责开展深入学习实践科学发展观活动的各项工作。随后，我们结合自身业务特点，研究制定了**市邮政局《深入开展学习实践科学发展观活动试点工作实施方案》。并按照《实施方案》要求，提出学习调研阶段的各项内容。购买科学发展观读本，整理学习资料，并发送到每个党员干部职工手中，保证人手一份。安排专门办公室作为试点办集中办公场所，布置设立科学发展观学习园地，建立专用档案, 制定行事历，把各项工作靠实做细。迅速启动了**市邮政局学习实践科学发展观活动试点工作。

（二）全面宣传动员。10月20日，我局学习实践科学发展观活动试点工作领导小组召开全体党员干部职工大会，对学习实践科学发展观活动试点工作进动员会再部署。会上学习传达了《深入开展学习实践科学发展观活动试点工作实施方案》，提出学习调研第一阶段活动的主要内容，并对我局开展学习实践科学发展观活动做了具体安排部署。要求全体党员干部职工要统一思想，提高认识，按照市委试点办相关精神和指导要求，扎扎实实地开展好学习实践科学发展观活动试点工作，并通过开展学习实践科学发展观活动，准确把握科学发展观的科学内涵和精神实质，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，并切实落实贯彻到实际工作中。

（三）认真学习调研。坚持“分层次、有重点、重实效”的原则，截至10月25日，共学习组织相关资料十六册，其中必读学习篇目九册、相关文件七册。班子成员认真开展调研，做调研日记，按期完成调研报告，调研突出了“贯彻科学发展观，加快邮政又好又快发展”这一主题。学习中，每一名干部职工都认真摘抄笔记、撰写心得体会，笔记最多的达到1.8万字，最少的在1.2万字以上。积极参加理论宣讲对谈活动。

（四）广泛征求意见。10月20日以后，我局相继开通了征求意见建议的电话和电子邮箱，设立了意见箱，向各相关业务单位发送了征求意见建议函17份，广泛征求上级领导、相关单位和群众的意见建议。10月22日收回征求意见建议表16份，共征到各类意见建议28条。

二、主要做法及取得成果

在学习实践科学发展观学习调研阶段，我局始终紧紧围绕本阶段学习、调研两个重点来开展工作，着力从提高思想认识、明确指导思想、严格学习纪律、细化目标任务、落实领导责任等五个方面入手，全体党员干部尤其是领导干部严格按照要求，系统学习，积极讨论，强化观念，达到了预期效果。

一是加强宣传发动，营造良好氛围。在动员大会召开之后，我局制订《实施方案》、成立相应机构，使我局开展学习实践科学发展观活动自始至终有明确目标要求，有具体组织形式，有实实在在的活动内容。我局学习实践活动试点办公室开辟了“学习园地”，将党员干部职工的学习心得体会，刊登出来以供大家相互借鉴交流，活跃了学习氛围，使大家在浓厚的舆论氛围中自觉接受教育和熏陶。我局采取组织集体学习，学员干部集中学习与个人自觉相结合，专题辅导与领导干部宣讲对谈相结合，基层调研与征求意见相结合等多种形式安排，集体学习4次，党员集中学习7次累计21小时，学理论促提高，谈收获求实效，使全体党员干部职工充分认识开展学习实践科学发展观活动的重要性和必要性，接受了一次科学发展观的普通教育，思想认识有了明显提高。

二是严格学习纪律，注重干学结合。坚持按照行事历及安排意见组织党员干部学习，严格签到制度、考勤制度，严明学习纪律，无论自学还是集中开会，做到了每个党员干部职工都能够自觉积极参加。督促党员干部职工切实做到边学习边记录，边学习边思考，边学习边交流，边学习边讨论，通过层层引导督促，更加端正了思想认识，激发了大家学习的自觉性和主动性。学习中每个人以科学发展观的要求联系自己的思想和行动，结合实际工作深入思考。坚持以科学发展观引领推动邮政发展。

三是落实领导责任，带头学习调研。在学习调研阶段中，我局班子成员都能够发挥示范带头作用，主动认真地从自身做起，严格要求。作动员抓学习，带头讨论发言、带头撰写心得、带头听取意见、带头遵守

邮政科学发展观学习调研阶段工作总结第2页

纪律、带头边学边改。每位成员都按时完成了1.5万字学习笔记，1篇学习心得，3篇调研日记，1篇调研报告。每次集中学习讨论，班子成员都能够以普通党员干部职工的身份参加，以良好的心态接受一般党员干部监督，为这次学习实践科学发展观活动的扎实开展起到了较好地导向作用。

四是认真梳理分析，突出取得实效。通过各种途径征求到28条意见建议，涉及邮政建议、服务保障、队伍建设三个方面，这些意见建议都是从贯彻落实科学发展、进一步加快邮政发展的角度提出的，准确、诚恳、全面，对不断改进我们的工作很有指导、启发和教育作用。这对不断解放思想，转变观念，切实改进我们一些与邮政快速发展要求不相适应的观念和做法十分有益，促使我们不断改进和提高，以科学发展观的态度更好地为邮政业发展服务。

三、下一阶段打算

通过学习调研阶段的动员、安排、实施，我局学习实践科学发展观活动试点工作做到了有机构、有人员、有实施方案和安排，有学习资料、有学习园地、有学习记录、有笔记、有心得，活动总体进展顺利，基本完成了预期的目标要求。目前正值年底邮政经营任务繁重时节，学习实践活动虽然取得了一定成效，但还存在学习时间安排不够充分，讨论不够广泛深入等方面不足。为此，局总支部及试点办要求，要学习、学习、再学习，把学习贯穿于这次学习实践活动的始终，按照确定的计划和目标任务，在以后的各个阶段不断进行改进。我们有决心在接下来的分析检查阶段通过边学边改，以学习促进问题解决，以解决问题推动工作落实，把学习实践科学发展观活动真正贯穿到邮政发展建设的各项实际工作之中，不断推进和加快邮政业全面协调可持续发展。

财政科学发展观学习调研阶段工作总结

财政科学发展观学习调研阶段工作总结

按照市委统一部署和市试点办学习调研阶段的总体要求，市财政局紧紧抓住学习、调研、思想解放三个环节，紧密结合财政工作实际，加强组织领导，加大宣传动员，迅速制定阶段计划，详尽安排学习活动，深入调查研究，广泛开展思想解放大讨论，学习调研取得了实际成效。本阶段机关总支下属机关支部、离退休支部2个支部参加了学习实践活动，参加党员人数56人（含华正会计师事务所、蜀江会计师事务所、银通担保公司和离退休党员），其中，副科级党员领导干部5人。现将学习调研阶段工作小结汇报如下：

一、主要工作措施

（一）切实加强组织领导，精心部署安排

局党组高度重视学习实践科学发展观活动，全市动员大会召开后，几次召开党组会议和领导小组办公室成员会议，广泛征求意见，组织谋划学习调研阶段开展活动的方式方法，专题研究制定了切实可行的《市财政局深入学习实践科学发展观活动实施方案》。同时，及时成立了以局长**同志为组长，其他班子成员为副组长的局深入学习实践活动领导小组，明确领导分工，领导小组下设办公室，办公室主任由高明华同志兼任。后又根据工作情况，调整和充实了办公室成员，进一步加强了力量，做到了组织领导机构、工作班子和工作责任的落实，为学习实践活动提供了有力的组织保障。

（二）广泛进行宣传动员，努力营造学习氛围

10月10日，组织收看了全市学习实践科学发展观动员大会实况转播。按照全市统一部署， 10月13日我局率先召开了学习实践科学发展观动员大会，全体干部职工及退休党员代表、华正会计师事务所、蜀江会计师事务所、银通担保公司全体党员参加了会议。会上，局长**同志作了动员报告，传达了市学习实践科学发展观活动试点工作动员大会精神，对学习调研阶段的工作进行了具体布置，并就我局如何响应市委市政府的号召，积极参与学习实践活动提出了意见和要求。市委书记、市人大常委会主任易林同志亲临会议指导并做了重要讲话，要求市财政局要紧紧围绕市委深入学习实践活动的主题和总体目标，加强科学发展观的理论学习，提升理论水平；认真领会和把握市委文件精神，切实采取有效措施，加快推进公共财政建设，以人为本着力解决民生；要进一步支持经济发展，以项目带动财政增收；进一步解放思想，转变观念；继续加强干部教育管理。会后，各支部、各股室层层发动，迅速掀起了学习实践科学发展观的热潮。同时，加大宣传力度，悬挂宣传标语6幅，先后开办学习园地7版，宣传专栏5版，在**电视台宣传学习活动6期，并积极向市试点办和上级财政部门报送活动开展情况的相关资料、信息、简报50余份，营造出了浓厚的学习氛围。

（三）采取多种形式学习，把学习实践活动逐步引向深入

局党组坚持“分层次、有重点、重实效”的原则，通过组织集中学习与个人自学相结合，专题辅导与领导干部宣讲相结合等多种形式开展学习教育活动，统一思想，提高认识。组织班子成员和党员干部认真学习《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《强农惠农政策知识问答》等理论知识书籍和文章、编印了学习实践科学发展观知识手册，做到了人手一册。为确保学习质量和效果，局统一下发了科学发展观学习笔记本，坚持每周一至周五下午和每周六上午学习制度，建立了领导联系点制度、督查考核制度和学习考勤制度，要求大家认真记笔记，撰写心得体会，保证学习时间。期间，先后举办了领导及党员干部轮流宣讲会、专家理论辅导会、抗震救灾英模报告会、党风廉政建设专题报告会、学习科学发展观专题演讲比赛、小组讨论会。在学习讨论活动中，领导干部充分发挥示范带头作用，带头讲课，亲自抓学习讨论；带头讨论发言、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头边学边改。在学习交流会上，人人争发言，个个讲体会，人人写心得，切实做到了边学习边记录，边学习边写心得，边学习边交流，边学习边讨论，学习期间共收到心得体会53份。通过层层引导督促和形式多样的学习讨论和思想交流，大家端正了思想认识，激发了学习的自觉性。至今干部轮流宣讲会仍按原计划正在进行中。

（四）选准调研题目，认真开展专题调研

根据市委的要求和我局工作方案的安排，10月19日专门召开了股长以上干部会议，部署调研工作。要求紧紧围绕学习实践活动，联系各自的工作实际，着眼我市财政的长远发展，着眼于解决当前制约财政工作的现实问题，各股室根据各自的实际自行选准一个调研课题，如期完成调研任务。为了搞好调研工作，我局各级干部在时间紧、任务重的情况下，深入基层开展调查研究工作，各股室也针对岗位实际深入部门、乡镇调查了解情况。特别是针对当前救灾资金、重建项目管理存在的问题，组织抽调业务骨干，加强检查指导，帮助建章立制，督促规范管理，为推进灾后重建作了大量的努力。同时认真处理好日常工作与专题调研工作的关系，做到日常

财政科学发展观学习调研阶段工作总结第2页

工作与专题调研工作两不误，较快地完成调研工作任务，形成了书面报告。从收集的情况来看，共完成市级课题调研3项，财政专题调研8项，大多数的专题调研报告的质量是比较好的，很有针对性，领导班子成员在调研工作中是认真的。报告对我市财政工作中的一些问题的分析是深刻的，对策措施及建议是可行和切合实际，对今后的工作具有指导性。

（五）深入开展解放思想大讨论，认真查找存在问题

局党组按照市委确立的 “四问四破四立”，围绕推进科学重建和推进科学发展这个核心，明确提出了财政工作的“四破除四树立”，并按照领导所联系股室，将机关职工分为四个小组，连续利用两个周六，围绕财政工作存在的问题，进行了热烈的解放思想大讨论。讨论过程中，每位职工结合自身工作实际，对照科学发展观要求，认真进行分析检查。

同时，通过在政务网上征求意见、发放调查问卷、召开由人大代表、政协委员、部门代表、乡镇代表、企业商家代表、老干部代表机关职工代表参加的面对面座谈会等多种形式，广泛征求财政工作存在的问题，共回收征求函200余份，发放调查问卷42份，征求到各类建议10条，为今后财政工作提供了建设性的意见。

（六）认真开展“千方百计问民情，千家万户解民忧”活动

根据市委的统一安排部署，按照试点办的分组安排，我局选派4人，由局党组成员、财政监督检查局局长杜斌同志带队组成工作组，于10月29日深入到青莲镇裕光村，了解每户群众的基本情况、家庭经济状况、地震受灾及国家各项补助政策兑现情况，存在的问题及困难等。工作组同志采用“问情况、听问题、看吃住、讲政策、建台帐”的办法，加班加点逐户进行调查。经过工作组的努力，全部完成了对月圆村的724户的入户调查。针对发现的22项具体问题，工作组及时提出了每项的解决建议和措施，并将情况立即汇总上报。青莲镇党委也利用晚上农闲对全村部分户主分三批进行了培训，对政策做了进一步宣讲和解释，引导群众正确对待灾后重建和生产生活的困难，确保群众思想稳定教育。目前已对近200名户主进行了培训。

二、取得的实际成效

（一）明确了开展学习教育活动的重大意义，激发了党员干部参加学习、接受教育的积极性。通过提高思想认识，使全体党员干部认识到开展这次学习教育活动的重大意义，解决了思想认识问题；通过引导督促和开展灵活多样的学习讨论活动；通过宣传发动，营造良好的学习氛围，为党员干部转变作风起到了极好的促进作用。

（二）明确了全面落实科学发展观的必要性和紧迫性，增强了责任感。大家联系自身思想和工作实际，自觉增强了为民服务的责任感。尤其是在随着我市社会经济的不断发展，对全体党员干部的工作提出了新的要求，必须转变作风，坚持科学发展观，服务发展，才能促进和适应社会经济的发展和灾后重建的需要。

（三）坚持边学边讨论，促进了党员干部作风的根本转变。局党组把开展主题教育活动与推进当前各项工作有机结合起来，坚持边学边评边改，立学立行，促进了作风的进一步转变，在服务发展工作努力做到事事有回音，件件有着落，密切与群众的联系、关心群众生活，坚持科学的发展观，以开拓创新的思维来促进灾后恢复重建。

（四）理清了工作思路。自全市学习实践活动启动以来，局党组围绕推进科学重建和推进科学发展这个核心，针对**财政财力不足、保障水平有限、收入质量不高的实际，根据全市重建规划，科学确立了财政收入到20xx年达到30亿元的目标任务，努力在新的起点和更高层次上构建基础稳固、职能健全、保障有力、管理高效的公共财政体系，实现全市财政状况的根本性好转。同时，结合形式多样的学习活动，通过广泛开展财政工作重点课题调研和解放思想大讨论，明确提出了财政工作的“四破除四树立”，即破除重分配、轻管理的思想，树立科学理财的理念；破除重征收、轻投入的思想，树立以项目带动财政增收的理念；破除重业务、轻理论的思想，树立终身学习的理念；破除因循守旧的思想，树立创新发展的理念。找准了影响和制约**财政加快发展的突出问题，为推进公共财政建设，推进**科学发展、加快灾后重建奠定了牢固基础。

（五）收集到了具有建设性的的意见和建议。这些建议集中反映为以下几个方面：1、进一步加大对山区乡镇的支持力度，特别是山区道路、水利等基础设施建设；2、加强财政工作人员财政法规技能培训，如：会计电算化业务培训；3、加强对行政性收费监管，特别是涉农收费，进一步减轻农民负担；4、继续推进产业结构调整和层次提升； 5、优先支持灾后重建基础工程建设和重点项目建设；6、加强财政预算管理；7、多深入基层调研指导，切实解决基层困难；8、统一购置办公设备及办公软件如会计电算化软件；9、尽快开通**财政网站，加快财政信息化建设，使财政工作更公开、更透明；10、在确保安全规范的条件下，简化预算外资金拨付程序。

（六）形成了破解难题的初步对策。通过查找不适应不符合科学发展观的思想问题、群众关心关注的热点问题、违背科学发展的现实问题、制约科学发展的机制问题，及时提出了整改的意见和建议。通过集思广益，按照科学发展观要求，今后财政工作要始终要把加快经济发展，提高财政收入作为财政工作的重中之重；要注重经济社会的协调发展。财政支持灾后重建和社会发展，要坚持以人为本，在保障各项社会事业支出依法增长的基础上，加大对农村、对困难群体的投入力度；财政安排资金和制定政策要保障重点工作需要，符合市委、市政府的总体规划的要求；要把筹措资金和整合资源作为科学理财的方向；要把加强增收节支和提高资金使用效益作为减轻财政支出压力的重要举措；要不断提高财政工作能力。

（七）促进了工作开展。局党组坚持在学中改，在改中学，把学习实践活动的成果具体化，以抓业务工作作为检验学习实践活动成效，真正做到了工作学习两不误、两促进。截止10月底，全市实现财政总收入为83363万元，支出救灾资金230313万元。组织收入、20xx年预算调整、编制20xx年预算、资金监管、政府采购、灾后财政贴息贷款、项目评审、农房重建数据审核、农业政策性保险等各项工作有序开展。

三、存在的问题及下步工作打算

（一）存在的主要问题

我局在学习调研阶段取得的效果是良好的，但离市委市政府和人民群众的要求仍有一定的差距，也存在一些问题和不足，具体表现在以下几个方面：一是学习宣传还要进一步加强，利用网站刊载学习实践活动的信息和文章还需加大；二是学习调研活动的成效还不明显。三机关作风虽然有了很大转变，但服务意识仍有待进一步提高，敬业精神和责任感仍需进一步加强，四是创新发展意识仍需继续提高，还需进一步解放思想，转变观念。

（二）下一步工作打算

一是要搞好学习调研阶段的工作总结。要认真检查学习调研阶段各环节的工作情况，做好查漏补缺。

二是要进一步加大学习实践活动的宣传力度，及时宣传我局学习实践活动各阶段的情况，营造学习实践科学发展观的强大舆论声势和良好的氛围。

三是做好分析检查阶段的准备，开好分析检查阶段动员会。拟定分析检查阶段的工作方案和日程安排，按照市委的总体部署和要求搞好第二阶段工作。

四是抓好检查分析阶段各个环节的工作。重点抓好学习科学发展观的分析材料撰写；开好专题民主生活会、领导班子扩大会和分析报告评议会。

市科协科学发展观调研阶段工作总结

市科协科学发展观调研阶段工作总结

市学习实践科学发展观活动领导小组办公室：
10月10日，市科协全面启动深入学习实践科学发展观活动以来，按照市委的要求，在市委第六指导检查组的具体指导下，坚持以“抢抓历史机遇、加快科学发展”为主题，以提高科协服务能力为实践载体，严格按照《市科协深入学习实践科学发展观活动实施方案》的部署整体推进，准备工作周到细致，学习调研扎实有序，学习实践活动开局良好，取得了很好的实际效果，现总结如下：

一、学习调研阶段的主要工作

学习调研阶段是深入学习实践科学发展观活动的第一阶段，是整个学习实践活动的重要基础。在学习调研阶段，市科协主要做了以下工作：

（一）、全面部署，及时启动学习实践活动。

10月9日，市委启动学习实践科学发展观活动，市科协及时传达领导讲话和会议精神，严格要求、精心组织、周密安排，经党组会议研究决定，成立了市科协开展深入学习实践科学发展观活动领导小组，在市科协深入开展学习实践科学发展观活动。

1、研究制定实施方案和第一阶段安排意见

根据市委的部署和要求，结合全市科协工作的实际，市科协党组研究制定《市科协学习实践科学发展观活动实施方案》和《市科协学习实践科学发展观活动学习调研阶段安排意见》，并在征求市委第六指导检查组意见后，报市深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室备案。《实施方案》明确了市科协学习实践活动的指导思想、目标要求和主要原则，确定学习实践活动的主题是“抢抓历史机遇、加快科学发展”，实践载体是提高科协服务能力，参与范围是市科协党组及机关全体同志，并对学习实践活动的具体步骤、安排和进度作了精心部署。

2、召开学习实践活动动员大会。

10月15日上午，市科协召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，党组领导同志和机关全体党员干部都参加了动员会，市委第六指导检查组副组长沈秀珍等四位同志出席大会。在动员大会上，市科协党组书记、主席徐建民同志，在讲话中要求每一个科协干部要充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，准确把握学习实践活动的指导思想、目标要求、主要原则和关键环节，切实把深入学习实践科学发展观活动贯彻到科协工作各个环节、各个方面。市委第六指导检查组副组长沈秀珍，充分肯定市科协的前期准备工作，要求大家认真学习、深刻领会、全面贯彻开展学习实践活动的主要精神，确保学习实践活动的正确方向，确保学习实践活动取得实效。

3、全面开展学习实践活动。

动员大会之后，市科协党组高度重视，切实把开展学习实践活动作为首要政治任务，召开党组会议和党员大会，对学习实践活动进行具体部署和组织发动，提出明确要求，进一步明确了学习实践活动的具体步骤、目标要求、时间进度、日程安排及详细活动计划。市科协采取自学和集中学相结合、边学习和边思考工作相结合的方式，周末不休息，利用10天左右时间，将党的十七大报告、十七届三中全会精神以及胡锦涛、温家宝、习近平同志视察宁夏时的重要讲话、关于开展学习实践活动的一系列重要讲话以及《国务院关于进一步促进宁夏经济社会发展的若干意见》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等必学篇目学习了一遍，并认真的记了学习笔记，撰写了心得体会。在这个过程中，市科协党组成员带头学习、带头作学习辅导、带头讲党课、带头作心得体会交流发言、带头深入调研、带头征求意见和建议、带头撰写调研报告、带头组织和参加专题讨论，积极组织全体党员干部认真学习讨论，进一步提高认识，统一思想，并且与工作紧密结合对第四季度全市科协工作进行安排，在加强学习的同时注重推动科协工作，在市科协机关迅速掀起学习实践科学发展观的热潮，
（二）、结合科协实际，深入开展调查研究活动。

调查研究是摸清问题、查找原因、提出解决方法的必由之路，也是进一步推动市科协学习实践活动向纵深开展、集中体现学习实践效果的重要方面。

1、制定调研方案、确定调研课题。

为扎实有效地开展调查研究，根据市委的具体要求，市科协学习实践领导小组办公室制定下发《开展深入学习实践科学发展观活动调查研究的安排》，确定选题范围、调研方式和进度安排。最终确定《农村科普工作现状的调查与发展对策》、《xx市学会工作的调查与思考》、《xx市企业科协工作研究》三个调研课题，三个党组成员各牵头负责1个课题的调研。从调研内容看，既有当前科协工作中迫切需要解决、对推动科协全局工作有重大意义的重点难点问题，比如农村科普资源共建共享、提高学术交流的质量和实效、在企业建设“科技工作者之家”等，又考虑到如何进一步推动实施《全民科学素质行动计划纲要》，如何落实《中共xx市委关于进一步加强

市科协科学发展观调研阶段工作总结第2页

科协工作的意见》（银党发[20xx]43号文件），落实《中国科协关于加强企业科协工作的若干意见》和《中国科协关于加强学会工作的若干意见》等。
2、深入基层扎实开展调研活动。

从10月20日开始，市科协党组成员分别带队深入各县（市）区、各乡镇科协、各有关企业、各有关学会中调查研究。围绕科普资源共建共享问题，市科协积极协调、主动联系，就共建科普资源共享平台、农村科普基础设施建设、科普示范基地及农村科普资源配送机制等问题，听取基层干部群众的意见和建议，并进一步征求各基层科协分管领导的意见，共商科协工作大计，共同解决基层科协组织中存在的问题。围绕学会工作难做、科技人员积极性难调动的问题，市科协与市属各学会（协会、联合会）理事长、秘书长座谈，积极协调，共商解决问题的办法。围绕在企业建立科协组织，市科协党组认真聆听企业的意见，聆听企业科技人员的愿望和要求，面对在企业建立科协存在的问题，我们认真思考和分析了企业的体制机制等问题，对在企业建立科协组织具有十分重要的意义。

3、研究、讨论、完成调研报告。

在市科协党组的直接指导和带领下，三个调研组历时10天时间，按照“坚持解放思想、结合科协实际、贯彻群众路线”的原则，围绕解决科协工作不适应、不符合科学发展观的重点难点问题，深入开展调研，集中进行研讨，并在对过去调查研究成果进行梳理的基础上，认真查找原因，提出改进的措施方法，形成了三篇质量较高的调研报告。
（三）、广泛征求意见，推动学习实践活动深入开展

按照学习实践科学发展观活动的要求，我们通过多种渠道和方法在社会各界诚征对科协工作的意见和建议，认真查找影响和制约科协工作的突出问题和科协工作中不符合科学发展观的方面。

1、在社会各界广泛征求科协工作的意见和建议。

11月6日，市科协深入学习实践科学发展观活动领导小组分别向市直各机关单位、各基层科协组织、各中小学校（科普示范学校）、各农技协、各基层科协分管领导、xx市四套班子分管科协工作领导发放了200多份调查问卷，并在xx科普网上开设征求意见专栏，广泛征求市科协在推动科学发展方面需要深入研究和解决的问题、近年来一些重要文件落实中的问题、对科协开展学习实践活动等方面的意见和建议。目前，我们正在对反馈回来的意见和建议进行分类整理，努力从中提炼出一批涉及面广、影响重大、经过努力可以解决的突出问题，争取在学习实践活动中加以解决。
2、结合学习实践活动开展科协工作大讨论。

11月9日，市科协党组召开机关干部会议，交流学习实践收获和调研成果，并在整个科协机关深入开展科协工作大讨论活动。机关15名同志都踊跃发言，分别围绕“科协基层组织建设与建家工作”、“提高学术交流质量与学会工作”、“科普资源共建共享与纲要工作”、“加强自身建设与提高服务能力”、“建立企业科协组织”等展开研讨，既提出问题，又提出解决问题的思路、办法和措施，现场气氛热烈，发言踊跃。通过讨论，市科协党组初步查找出了关于“提高学术交流的质量和实效”、“科普资源共建共享”、“加强科协基层组织建设”、“加强建言献策”和“加强自身能力建设”等方面的突出问题。这些问题的查找和提出，为做好分析检查阶段和整改落实阶段各项工作奠定了坚实基础，指明了努力方向。
3、把学习实践活动转化为推动科协工作的强大动力。

今年是改革开放30周年，也是中国科协成立50周年，市科协也成功召开了第六次代表大会，各项业务工作千头万绪。为搞好边学边改，市科协党组明确目标，分解任务，将责任落实到部门，为做好科协工作提供了有力的组织保障。机关各部门都很好地处理了学习实践活动与自身业务工作的关系，切实把学习实践活动与日常业务工作有机统一起来，坚持通过学习实践活动促进各项工作，用各项工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效，切实做到了两手抓、两不误、两促进。

二、学习调研阶段的基本特点学习调研阶段的主要任务是学好理论，提高认识，统一思想，转变观念，真正把科学发展观学懂弄通。综合各方面的反映情况来看，市科协的学习实践活动已经达到了学习调研阶段的预期目标，进展顺利，富有特色：
一是突出实践特色。带着问题开展学习实践活动是我们第一阶段工作的突出特点。学习实践活动一开始，我们就明确要求大家把学习实践活动与查找突出问题结合起来，着眼于解决问题，坚持边学边改、边查边改，通过学习推动实践，在推进实践中深化学习。学习调研阶段，市科协每一个党员干部紧紧围绕活动主题和实践载体，带着六个问题开展调研，边调研边思考。紧密结合科协工作实际，认真查找与科学发展观不适应、不符合的突出问题，深刻分析原因，着力推动科协工作上台阶、上水平，取得了较好效果。
二是群众广泛参与。学习实践活动过程中，我们始终坚持走群众路线，自觉把党员干部发挥示范带头作用与群众广泛参与有机结合起来，把群众是否满意作为评价活动成效的重要依据，努力把学习实践活动覆盖机关所有党员干部和群众，确保党员干部和群众全部参与、全程参与，真诚接受群众监督。科协机关15名党员干部全部参与了学习实践活动，每位同志都进行了交流发言，取得了实际效果。

三是创新活动方式。在学习实践活动中，我们有意识地把解放思想贯穿始终，并把解放思想大讨论扩大到整个科协机关。在组织科协工作大讨论时，注意把预定发言和即席发言有机结合起来，把党员领导干部发言和普通干部发言结合起来，把广泛性、代表性和专题性、专业性结合起来；在调研时，我们带着问题进行调研，边调研，边思考科协工作中存在的问题，思考如何进行解决；在征求意见时，我们广开言路，在xx科普网上开设了建言献策直通车。这些创新的做法，收到了很好的效果。

四是密切结合实际。在全党开展深入学习实践科学发展观活动，归根到底要在统一思想、提高认识、增强能力、推动工作上体现出来，这就要求我们在具体活动中密切结合实际，把务求实效置于重要地位。市科协在学习调研阶段的一个突出特点就是“实”，体现在工作部署上就是把学习实践活动与科协工作融为一体，在活动安排上就是讲求实际效果、不搞花架子，在调查研究中一切从科协工作实际出发，办实事、出实招，在大讨论中关注实际问题、查找真实原因。比如说，在深入调研环节，我们安排一定时间宣讲党的十七届三中全会精神，并和基层科协分管领导商议科协工作大计，并了解《中共xx市委关于进一步加强科协工作的意见》等文件的贯彻落实情况。

五是注意营造氛围。为及时全面反映市科协学习实践活动情况，我们编发了市科协学习实践科学发展观活动工作简报，截止目前共编发20期，及时的与全市各单位进行学习和交流，同时也使科协机关干部互相学习、互相启发。市科协编发的学习实践科学发展观《简报》，迅速、准确、及时、高效，在xx政府门户网站、市学习实践活动领导小组的《简报》等刊登近10次，有4位同志的学习心得体会在《学习交流》上刊登，我们还在xx科普网上开设了学习实践科学发展观活动专栏，为党员干部提供学习资料，宣传学习实践活动情况，营造了很好的学习和实践氛围，社会反响良好。

三、学习实践活动中存在的问题和改进的措施
在开展深入学习实践科学发展观活动时，通过征求意见和科协工作大讨论，我们也清醒地认识到在学习实践过程中还有一些不足之处：一是由于时间紧、任务重，个别干部未能很好地联系实际、深入思考，在准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求方面还有待进一步提高；二是学习实践活动总体进展还不平衡，个别同志还存在重此轻彼的现象；三是个别同志在开展学习实践活动时，在对科协工作的大胆创新方面尚待加强等。

这些问题都是工作中的具体方式方法问题，我们采取的措施是：一是加强领导，开展干部交流谈心活动。要求党员干部互谈科学发展观的重大意义，谈科学发展观对社会、生活、环境的影响以及自己对学习实践科学发展观的理解等，相互学习、取长补短；二是在xx科普网上开设科学发展观建言直通车，为广大干部搭建提意见和建议的平台，让干部说出自己的愿望和要求；三是开展科协工作思考、创新、奖励活动。结合学习实践科学发展观活动，开展科协工作调研、思考，撰写理论文章，对科协工作建言献策，年底对表现优秀的党员干部进行奖励。

中共xx市科学技术协会党组

20xx年11月17日

工作总结之家的个人工作总结频道希望在写作方面解决您的问题，也希望我们的创作和收集整理《政协机关科学发展观学习调研阶段工作总结》内容给您带来帮助。同时，如您需更多总结范文可以访问“政协机关党组工作总结”专题。