党委书记个人工作总结

县教育文化体育新闻出版局党委书记局长个人总结。

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县教育文化体育新闻出版局党委书记局长个人总结

文章标题：县教育文化体育新闻出版局党委书记局长个人总结
述职人：××*，男，38岁，中共产党员，研究生文化，任××县教育文化体育新闻出版局党委书记、局长。下面我代表局领导班子并将我个人一年来的工作汇报于后。
20xx年，在县委、县人民政府的正确领导，在县人大、县政协的监督和社会各界的支持下，我与班子成员一道，开拓进取，以“三个代表”重要思想和党的十六届六中全会精神为指针，立足科教兴县的战略高度，坚持以人为本，全面落实科学发展观，科学制定教育中长期发展规划，规范教育管理，确定教育发展重点和“五个一”重点工作，进一步深化教育改革，促进了教育事业的健康、快速、协调发展。我作为教育局长，勤政廉洁，求真务实，从严治教，充分发挥组织、领导、协调作用，尽了自己应尽的职责。现述职如下：
一、勤政为民，以细致的工作取信于民
教育局工作千头万绪，纷繁复杂，我焚膏继晷，殚精竭虑，尽职尽责协调处理好各类事务。
（一）理清思路，找准定位。坚持发展为第一要务，结合我县教育实际，围绕“建设教育质量强县，以质量聚集教育资源，以质量求发展，实现教育跨越式发展”总体目标和“一年打基础、两年定格局、三年见成效”的阶段目标，深化教育体制改革，以科学发展观和现代教育观统领学校建设和管理工作，在学校管理工作中认真落实“上好每一节课、带好每一个班级、提高每一位教师素质、办好每一所学校、让每一个学生成人”的“五个一”工作。实现基础教育、高中教育、职业教育协调发展，突出教育特色，提高办学效益，壮大优质教育资源，形成多元化办学体制。
（二）抢抓时间，落实工作。作为教育局局长，我深知肩上责任重大，不敢懈怠，坚持和时间赛跑。只要不外出，每天坚持早上七点半到办公室，务必处理完当天所有工作才下班，长期加班熬夜，有时甚至通宵达旦。由于工作需要，我经常到省、市汇报工作，听取指示，陪同县委、政府主要领导跑资金，经常是夜间赶路，睡在车上。我还率领全县教职工抢抓时间落实各项工作，“五一”、“十一”黄金周和寒暑假都没有放过，大家不计报酬，不找借口，各负其责，争分夺秒，全力以赴。为落实县委、政府工作安排，经常深入基层，深入教育教学第一线进行走访调研，深入学校社区作形势报告，检查督促学校工作，实行暗访夜查了解学校发展存在的问题，找到教育发展的症结，剖析深层次问题，撰写大量调研文章，探究教育改革和发展新路子。
（三）加强联络协调，理顺各项工作。争取各方支持，形成全社会重视教育的良好格局，推动我县教育快速健康发展，是我义不容辞的责任。为此，我不遗余力充当协调联络员的角色做了一些实际工作。一是积极向县委、政府和上级教育主管部门汇报教育工作情况，主动要政策、要资金发展教育。今年，招考大专生补充教师队伍之前，我对全县教师编制、分布、结构等情况作了深入调研，实行了"定编定员、挂牌招考、公示考察"的方式招聘，彻底消除了在选人用人问题上拉关系、走后门的不良现象，优化了教师队伍，在一定程度上改变了部分乡镇教师严重缺编的现状。二是加强与各部门的沟通与联系，争取各部门在人力、财力、物力上给予教育的支持与帮助，全面落实"扶一帮二控三"政策；协调人事、编制等单位安置好新进教师；和公安、工商、广电等部门密切配合，改善校园周边环境；联系团委、妇联、广电等单位加强未成年人思想道德建设；与卫生、消防、公安等单位一起加强安全工作，为各学校聘请了法制副校长，开展了“警校共育”活动。三是深入一线，解决难题，求得民众支持。“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。”一个领导干部，应该勤下基层，倾听民情，这样才能知道工作上有哪些需要加强，哪些应该发扬。我经常深入基层调研，听取一线教师建议，认真综合分析，力求妥善处理每一个问题。
二、拒腐防变，切实转变工作作风
认真落实党风廉政建设责任制，狠抓学习教育，强化制度建设，注重监督防范，筑牢了拒腐防变大堤
（一）加强政治理论、法律知识和教育理论学习。一是认真系统地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习了党的十六大精神，写了大量的学习笔记和心得得体会，促进了政治理论与执政水平的提高，掌握了发展的思想利器。二是坚持中心学习组学习制度，先后组织班子成员、机关工作人员系统学习了《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，学习了《党政领导干部选拔任用工作条例》，开展了“四五”普法系列法律法规的学习，坚定了大家恪守兴教之责、兴办利教之事的工作责任感；三是深入钻研了教育法律法规并用于指导自己的工作，工作开展做到了有法可依。
（二）加强领导班子机关作风建设。20xx年，我积极带领班子开展创“五好”活动，加强班子建设，注重班子团结，不断增强领导班子的凝聚力和感召力。建立和完善了保持共产党员先进性长

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效机制，进一步巩固了先进性教育成果。进一步完善了“民主集中制”和“领导班子议事规则”，坚持集体领导与个人分工负责相结合，班子成员相互尊重、相互支持，充分发挥班子成员的工作积极性、主动性和创造性。对招生、毕业生分配、教师职称评定、干部任免、评先表模、基建工程、大额资金的管理和使用等重大问题，都召开党委会或局长办公会，集体研究，共同决策。在机关管理上，我主持修订完善了机关会议制度、考勤制度、科室考评制度、干部考评制度、财务管理制度等九个规章制度，推行绩效管理，坚持制度管人，并带头遵照执行。同时全面推行“行风承诺制”、“重要工作限时办结制”，促进了机关作风的明显好转和工作效率的明显提高。
（三）加强自身廉政建设。无论是日常生活与工作，八小时之内与之外，工作圈、生活圈与社交圈，自己始终严格自律、注重人格修养，把党性与人格结合起来，洁身立德砺品性。始终强化表率作用，身体力行“八荣八耻”社会主义荣辱观，凡是要求别人做到的，自己带头做到，凡是要求别人不做的，自己坚决不做，使个人的行为始终与中央《关于党风廉政建设责任制的规定》及《党员干部廉洁自律十不准》的要求保持一致。始终坚持行政原则，特别是在人、财、物的管理上，严格按政策、按程序办，凡符合政策规定的立即批办，并要求承办科室、承办责任人限时办结，凡违背原则行不正之风的，严厉批评，不留情面，不搞下不违例；三是管好“四种人”，即家属、子女、身边的工作人员和校级以上干部，经常教育，严格管理，使他们都能自觉地摆正自己的位置。一年来，自己没有任何违规现象。
三、从严治教，努力提高办学水平
我县教育长期在低谷徘徊，人民群众有意见，我们教育工作者也在找原因。基础条件差，近年来在不断改善；意识不到位，管理跟不上，则是一直没有得到妥善解决的问题。我始终坚信：管理出效益，在今年的教育工作中，“严”字当头，重拳出击，狠抓细节，多次召开会议研究部署，制定对策，突出重点，突破难点，狠抓教育质量提高不动摇，全面提高办学水平。
（一）全面提升教育质量，打造教育品牌。一是进一步提高小学教学质量。召开小学教育管理经验交流会，加强小学教育质量评估和检测，实行全县统一组织、统一考核。通过对小学毕业年级片区质量检测，集中阅卷，统一分析，查找问题,及时整改提高，形成良性竞争氛围，积极整体推动学校发展。二是初中质量稳步提高。通过抓初三毕业班质量来综合提高初中教学质量。全面评估全县初中教育教学质量，对位于评比前列的学校大力表彰，总结其经验，展开全县范围内的交流。三是以强化高三毕业班工作为抓手，全面提升高中教育质量，20xx年全县本科上线942人，较去年增加20，创历史新高。
（二）努力改善办学条件，推进学校规范化建设。积极筹措改危资金，落实“一级抓一级、层层抓落实”的工作责任制，充分发动群众，采取“一事一议”、村民投工投劳的办法全面改造学校危房。全年共筹措资金1446万元，投工投劳近2万个，完成了1.90万平方米d级危房改造。
（三）完善考核评估体系，强化教育督导工作。一是专门聘请了教育教学管理经验丰富的老领导组建了教育督导组，定期和不定期地对各学校开展督导检查工作，有力地促进了学校教育教学管理工作创水平上台阶。二是加强学校规范化管理，认真落实“五个一”，狠抓教育教学过程管理，推行目标考核。坚持各学校每月自查，全县每月抽查，及时反馈发现的问题，及时整改提高。三是完善绩效考核制度，实现目标量化管理，责任具体落实到校，及时表彰奖励绩优教师和学校，建立起对教师、对学校竞争激励机制。
（四）落实安全工作责任制，确保学校和谐稳定。制定出台了《学校安全稳定工作管理办法》，层层签订安全稳定工作目标责任书，实行“一岗双责”制，确保安全稳定工作“零事故”；对学校校舍和其他设施多次进行拉网式排查，消除隐患；全面建立全县各中小学安全保卫机构，实行专人专责，确保各学校有领导分管、有专人负责，有专人干事；建立应急预案制，制定预案措施，确保学校安全；加强对学校周边环境整治，全面规范校园周边娱乐场所，全力阻止未成年人上网，进一步规范学校食堂和校外摊点行为。
（五）学校家庭共同担责，控辍保学成效显著
进一步落实了学校、家庭控辍保学目标管理责任，巩固与拓展控辍保学管理“网络”，学生流失现象得到了有效控制。对已停办的52所农村民办学校采取就近归并和安排公办教师上课的办法，恢复正常教学秩序，使3530名面临失学的中小学生重新坐进了课堂。今年全县小学巩固率达95，初中三年持续巩固率、毕业率分别达92、95，高中三年持续巩固率、毕业率分别达90、93，“三残”儿童少年入学率达85，与上年同期比较均有所提升。
（六）注重“普九”工作横向延伸，扩大办学规模
在扎实抓好“普九”工作、巩固“两基”成果的同时，我们注重将“普九”工作向高中和学前教育两端延升。结合“科教兴县”的战略决策，提出了提前十年普及高中教育的工作目标，加快了高中教育发展步伐。今年全县高中学生入学率比去年递增5个百分点，新招中职学生3688人，在校高中生已达14232人，为普及高中教育打下坚实基础。学前幼儿教育走“民办公办结合，民办为主”的路子，实现了城乡幼儿教育的跨越式发展，城镇幼儿入园率已达到了100，农村5-6岁幼儿入园率达到了98。
（七）加大帮扶力度，解决贫困学生“上学难”
通过“助、减、缓、免”等措施，建立了贫困学生资料库和贫困学生扶助机制，着力解决上学难。筹集资金48万元对285名特困大学生和优秀高中中毕业生进行了救助和奖励；争取社会各界捐资121.9万元救助，贫困学生6476名；内引外联筹集捐款90万元，改建、新建爱心学校4所；组织机关党员干部捐资62.5万元，认助贫困学生3725人次；组织中小学生“一元钱”爱心捐款37246元，救助学生241人次；成立了解决村校学生午餐保障工作领导小组，加大资金投入，采取多种形式解决了村校学生“午餐难”问题，并进行了专项督查。
（八）规范办学行为，扼制教育乱收费
严格执行“一费制”收费政策，减轻学生负担。严格按照政策规定的项目和标准，实行公示制度，认真落实“一费制”收费政策，不准学校擅自提高收费标准，不准其他部门搭车收费。同时认真治理个别学校乱收费行为，清退饮水费、校服费、补课费等不合理收费，维护了教育的自身形象，受到了社会各届的一致好评。
20xx年是××教育史上具有重要意义的一年，教育质量全面提高，教育面貌得到改善，这是上级领导重视和全县教职员工共同努力的结果，我只是尽了自己应尽的职责，离组织的要求还很远，在工作中还有许多欠缺。今后，我将继续同领导班子成员一道带领全县教育系统干部职工勤于学习、创新思路、勤政廉洁，全力解决“上学难”和“办学难”，把握机遇，强化师资，提升质量，全面推进教育改革，积极推进素质教育，努力开创我县教育工作的新局面。

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县安监局党组书记局长个人总结

县安监局党组书记局长个人总结

文章标题：县安监局党组书记局长个人总结

我叫***，男，现年51岁，大专文化，中共产党员，**市人。****年**月在*****服役；****年至****年任**乡党委书记；****年在中共**县委工作；****年**月至今任县安全生产监督管理局党组书记、局长。
一、加强政治学习，提高自身素质
近年来，始终把加强学习摆在重要位置，进一步提高学习的重要性和紧迫性的认识，改进学习方法，注重学习效果。一是认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力提高运用马克思主义的理论、观点、方法去研究、分析和解决实际问题的能力。二是积极钻研安全生产法律、法规，进一步加强对党风廉政建设和安全生产监督管理等理论的学习，掌握了开展安全生产监督管理等工作的业务知识，领导能力和执法水平不断提高。三是深入开展基层调研工作，多次到各部门企事业单位调研，掌握大量第一手资料，经过认真思考，形成调研文章，进而转化为决策思路，全年撰写调研文章多篇，国家级发表1篇。
二、率先垂范，努力工作
自己在工作中体会到，作为局机关党政一把手，一身作则，一身正气，廉洁高效，模范执行各项规章制度，作风好了，影响力、号召力、凝聚力才能不断增强。因此，在工作中切实做到了求真务实，真抓实干，圆满的完成市、县政府给我局下达的各项任务，20xx年、20xx年连续两年被市政府授予“安全生产先进单位”，20xx年受到县政府通令嘉奖。
三、关心同事，排忧解难
我局是一个新成立的局委，青年同志较多，业务生疏，为了尽快让青年同志进入角色，我们制定了“二、五”学习日，组织全局人员学习《安全生产法》、《安全生产管理条例》等法律法规知识，并在机关内部开展了“内练硬功、外树形象”活动，通过培训和“内练硬功、外树形象”活动，并借鉴外地先进经验，使我局相关科室干部职工能够熟悉企业安全生产防范系统、工艺流程和危险源辨识，对常见的“三违”现象准确判断，并对其可能造成的严重后果有明确认识；掌握事故的抢险救援方法，正确调查处理各类案例生产事故，从而充实专业知识，提高专业水平。
通过不断学习，培养了一支作风硬、业务精、能吃苦、能战斗的安全生产监管队伍。
四、两袖清风，乐于奉献
我在工作中自觉主动接受群众监督，坚持反腐倡廉，在检查企业安全隐患时，坚持文明执法，从不接受企业的任何馈赠。在作好自我廉政的同时，完善了局廉政建设制度，坚持“以廉建队、以廉兴安”并在实际工作中，用好五种人：用政治上的“明白人”，经济上的“清白人”，执法上的“正派人”，工作上的“带头人”，企业和群众的“贴心人”。
五、认真检查，确保安全
我带领局一班人马，深入企业一线，认真做好安全生产检查工作。针对特殊时期和重点行业，我们认真组织安全生产大检查和专项整治活动，在每次检查中，我都亲自带队，逐乡逐企业　进行检查，对查出的隐患进行跟踪整改，确保整改到位，为我县的经济政治大局稳定作出了积极的贡献。

****年*月***日

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教育局党委书记分析评议阶段个人工作总结

深入扎实地搞好分析评议阶段工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，是认真剖析自我，查找问题，打牢整改提高阶段工作的关键阶段。在本阶段本人通过集体学习和个人学习以及在支部成员和同事的关心帮助下，收到了良好的成效，现将本阶段的收获做如下总结：
1．加强学习，提高认识，真正在思想深处得到触动。
本阶段在第一阶段学习动员基础上，再次认真学习了必读篇目，始终把学习当作改造自身主观世界，修炼自身的一种途径。把学习做为寻求自身思想先进，品德高尚，追求理想，信念坚定的出发点。本阶段本人认真学习了县上有关先教工作的各类文件，以及报刊杂志上有先教活动的文章。其二，积极参加了县上召开的有关先教活动的各类会议，并做了认真的笔记，而且本人以一名支部书记的身份，认真组织策划了本支部本阶段的各项活动。并以身作则，带领全局党员干部，认真学习文件，深刻领会文件精神，其达到提高认识，真正在思想灵处有大的触动。通过学习和同事的帮助，本阶段自己的思想觉悟有所提高，使自己真正认识到作为一名中共党员，敢于在问题面前正确地审理自我，查找问题，认真剖析。
2．认真对待群众提出的意见和建议
这次县上对县级机关进行调查时，对本部门5条以上类似的意见和建议共3条（加强学习，坚强团结，加强党风建设）支部对局上干部职工及城区3所中小学“三风”调查中，支部的意见和建议共三条，通过以上“三风”调查，本人深感自己作为一名支部书记，在率先垂范，身体力行。带领全局广大干部，加强理论学习，提高党员干部的思想素质，还存在着诸多与时代要求不相适应的地方，觉得自己负有一定的责任。这次“三风”调查以后，其次本人深刻地认识到群众是真正的英雄，群众是一面镜子，如果我们真正坦诚相待，持着一个过而改之的态度，对完善自我，剖析自我起到积极的作用。
3．认真剖析自我，注重整改，践行先进
根据第二阶段认真搞好剖析这个任务，本人在对照党章，结合两个大具体的要求，以及“三风”调查时提出的意见和建议，并结合自己三年以来思想上、工作上、学习上、生活上的不足及存在的问题，实事求是，客观公正的，对本人政治立场，理想信念，遵纪守法，廉洁清白，三观四意识等方面，作了深刻的剖析，并接受了本局党员干部满意度的测评和评议，此后，经报分管联系领导审阅后，按领导批阅的意见，再对剖析材料进行了修改。总之，这阶段本人持着一种对自己负责，对事业负责的态度和诚意，诚心恳请同事和领导提出宝贵的意见，以便在今后加以改进。
存在的问题：
1．对同事、对自己动真碰硬查找问题还存在表面化。
2．对单位和领导提到的意见和建议总认为提意见和建议也是“白提”，也解决不了什么问题的思想顾虑。
3．学习不够深入，有待加强。
教育局党委书记分析评议阶段个人总结

新闻出版个人工作总结

新闻出版个人工作总结
200x年，在省委、省政府和新闻出版总署的领导下,全省新闻出版工作高举*理论伟大旗帜，努力实践“三个代表”重要思想，坚持正确的新闻出版方向，不断深化出版改革，加强社会监管，促进出版繁荣，各项工作有了新的进展。

一、开展“三项学习教育活动”，取得明显成效

按照中宣部和新闻出版总署的布置，从200x年4月开始，全省新闻出版行业深入开展以学习“三个代表”重要思想、坚持马克思主义新闻出版观和优良的职业精神、职业道德为主要内容的“三项学习教育”活动。我局制定了切实可行的实施方案，精心组织，周密安排。在学习方式上，各地各单位采取集中学习与分散自学相结合的方式，在全员学习的基础上，突出重点。省局集中举办了机关处级干部、局属单位主要负责人、各市州直管市新闻出版局长、新华书店经理、报刊社主要负责人的学习班，各市州也分层次、分步骤地进行多种形式的轮训，把学习教育活动不断引向深入。在深入学习的基础上，各地将学习教育和推动工作相结合，把“三项学习教育”活动与解放思想、更新观念、深化改革、加快推进出版产业化发展结合起来，联系实际，对照思想和工作中存在的问题进行整改。各地各单位认真对照“三个代表”重要思想的要求，查找自身在坚持群众观点、推进先进文化等方面认识上存在的不足；对照马克思主义新闻出版观，认真查找在新闻出版工作中存在的错误观点和模糊认识；对照党的出版方针政策，认真查找在政治意识、大局意识、责任意识和纪律观念等方面存在的差距和不足；联系作风实际，对照职业精神、职业道德的要求，从、出版、发行、印制及经营管理、行政管理等不同岗位，从领导干部到普通员工等不同层面，认真查找各个环节、各个岗位、各个工作流程中存在的有损出版单位和出版工形象的问题，查找利用业务工作牟取本单位和个人不正当利益、群众意见大、社会反响强烈的突出问题，着力解决行业不正之风问题。各新闻出版单位重点检查出版导向问题、买卖书号刊号版号及其他违规出版、低俗之风等问题；新华书店系统重点检查摊派发行问题，研究解决农民买书难、看书难的问题；书刊印刷企业重点检查违规承印、印刷质量低劣等问题；新闻出版管理部门重点检查依法行政、公共服务方面存在的问题。各地各单位对查找出的问题认真清理，提出解决办法和措施。通过“三项学习教育活动”，全省新闻出版队伍的马克思主义新闻出版观更加牢固，增强了坚持正确新闻出版方向和“三个代表”重要思想的自觉性，职业精神和职业道德建设有了新的进展，促进了我省新闻出版业的改革和发展。

二、突出重点，狠抓落实，促进出版繁荣

200x年全省共出版图书5436种,其中新出图书2951种,总印数21963.79万册,总印张1564772.58千印张。各出版社按照全面建设小康社会宏伟目标的要求，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，紧扣时代主题，突出重点，狠抓落实，促进了出版繁荣。一是抓好重点出版物的出版工作。截至2004年底，我省已完成和正在出版中的“十五”国家重点图书出版规划项目76项，约占总量的92%。重点图书的出版取得了可观的社会效益和经济效益。二是围绕工作大局，出版了一批服务中心工作的出版物。围绕“纪念*同志诞生100周年”，我省精心策划了一批纪念*同志的重点选题，其中有7种上报新闻出版总署。组织出版社向*同志的家乡四川广安图书馆捐书1855种，8944册，总码洋157885.7元。报送“纪念建国55周年”重点选题12种，这些图书已相继出版，对弘扬主旋律，宣传社会主义、爱国主义起到了积极的作用。加强服务“三农”图书的出版工作，我省出版单位共申报了《湖北省家畜家禽品种志》、《养殖高招系列丛书》等36种服务“三农”图书专项选题，初步改变了我省目前“三农”图书品种偏少，结构不合理，选题针对性、实用性不强的现状。加强“未成年人读物”选题的出版和宣传工作，各出版社重点组织了一批适合未成年人阅读特点，知识性、科学性、趣味性和教育性强的优秀选题。目前，已经出版了革命传统教育的《中华三伟人》、《红色风暴》丛书等，在此基础上，制定了我省《向青少年推荐的优秀图书目录》，为加强未

成年人思想道德建设起到了积极的推动作用。三是精心组织图书、音像、电子出版物评奖工作，组织出版社申报参评第十四届中国图书奖，共有11个出版社的35种图书参加了这次评奖。开展第二届湖北图书奖和湖北省“2003年最有影响的10本书”的评选工作。组织音像电子出版物评奖，我省共有21种参评全国优秀教育音像制品奖，12种音像制品参评国家音像制品奖，7种电子出版物参评国家电子出版物奖。四是全省出版、印刷、发行部门共同努力，圆满完成2004年度中小学教材出版发行和印制工作，连续第21年实现了“课前到书，人手一册”。
三、积极稳妥地推进出版体制改革，促进出版发展

按照中央和省委、省政府关于出版改革的要求，结合我省出版业的实际，我省进行了出版管理体制和运行机制的改革。一是以组建湖北长江出版集团为标志，出版体制改革进一步深化。在深入调查研究的基础上，我们向省委省政府呈报了《关于组建湖北长江出版集团的方案》，省委省政府以鄂文[200x]xx号下发了《关于同意成立湖北长江出版集团的批复》，200x年10月12日，湖北长江出版集团正式挂牌成立。这次出版体制改革以*理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持解放思想，实事求是，一切从实际出发；遵循社会主义市场经济规律和出版产业发展规律，以体制创新为重点，以集团化建设为突破口，以重塑既能够保证正确导向又充满活力和竞争力的新型市场主体和现代市场体系为着力点，进一步壮大实力，增强活力，提高竞争力。改革的原则是政企（事）分开，局社分设，管办分离；目的是逐步建立党委领导、政府管理、行业自律、企事业单位依法运营的出版管理体制和运行机制。改革后，省新闻出版局主要进行新闻出版业的宏观调控、社会监管、依法行政、公共服务，湖北长江出版集团主要从事出版业的经营，担负国有资产保值增值的职能。这次改革既有利于加强社会监管，同时又有利于促进新闻出版业的繁荣，为我省出版产业的发展搭建了一个新的平台，必将对我省新闻出版业的发展产生积极深远的影响。二是大力推进干部人事制度改革，加快机制创新步伐。原局属各出版单位进一步完善全员聘用制，实行目标管理责任制和考核制度，逐步建立完善适合产业发展特点的内部激励约束机制和管理制度。三是在进行出版改革的同时，采取切实措施促进出版产业的发展。湖北出版产业科技园项目立项和土地征用工作进展顺利，已在武汉东湖新技术开发区，规划征用土地800亩。充分利用贸易洽谈会的机会，全力招商引资。4月和6月，我局参加了第8届中西部合作与投资贸易洽谈会和鄂港经济合作洽谈会。其中省新华印务有限公司与香港美雅印刷公司签署了合资建设精品图书制作公司项目，引进港资共计2000万元人民币。积极筹备参加首届武汉国际文化产业博洽会，获得组织奖、招商奖等三项奖励，新成立的湖北长江出版集团在博洽会上首次亮相，取得了较好的效果。在博洽会期间，举办了湖北版权贸易成果展及洽谈会，展示了近十年来我省出版单位引进和输出的1000多种出版物，进行了版权贸易签约仪式。四是加强出版对外交流与合作。组织了18名骨干到纽约大学出版中心接受培训，参加了法兰克福书展、美国BEA书展、开罗国际书展、澳大利亚书展和莫斯科国际书展等，在台湾举办了湖北图书展，取得了较好的效果。受中国学会的委托，我省承办了第十一届国际出版学研讨会，中、日、韩等国家和地区的60多位学者与会,本届国际出版学研讨会对于宣传湖北、促进我省出版界同国外及港、台出版界的交流与合作具有积极的作用。

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