教学工作及经验教训总结。
相对来说，很多人在写个人工作总结的时候没有灵感，有几篇富有创意的文章可以参考，是一个不错的选择，那么，有哪些可以激发我们灵感的个人工作总结范文，还有哪些是我们没有发现，需要注意的吗？小编特地为大家精心收集和整理了“教学工作及经验教训总结”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
一学年来，本人酷爱本职工作，在教学工作中创先争优，认真学习新的教育理论，广泛浏览各种知识，构成比较完全的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学年的教育、教学经验及教训。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育情势不答应我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但重视集体的政治理论学习，还留意从书本中汲取营养，认真学习仔细新情势下怎样做一位好教师。
二、教育教学方面：
要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前预备：备好课。
2、认真研究教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握知识的逻辑，能应用自若，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原本的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的故意留意，使其保持相对稳定性，同时，激起学生的情感，使他们产生愉悦的心情，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了之前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，留意引发学生学语文的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。WWW.gz85.Com
6、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学水平。
8、酷爱学生 ，同等的对待每个学生，让他们都感遭到老师的关心，良好的师生关系增进了学生的学习。
三、工作考勤方面：
我酷爱自己的事业，从不由于个人的私事耽误工作的时间。并积极应用有效的工作时间做好自己份内的工作。
在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：陈聪明获片联赛语文第三名，连梦婷的文章屡次在《七彩校园》上发表等等。 但金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，普通话不够准，语言不够生动，考试成绩不稳定等。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开辟前进，为美好的明天奉献自己的气力。述职报告
一年多来，我政治态度坚定，酷爱教育事业，不断进步自己的思想觉悟,时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。
作为一位班主任，我的班务工作主旨是：让每位学生都快乐的地度过在学校的天天，既教书又育人!(1)关爱每个孩子，使他们由于有我这样的班主任，天天能快乐充实;同时他们在获得书本知识的同时还学会了做人。这是我做教师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。留意规范学生的行为，不断地掀起学习的***，完善自我形象;学习中相互帮助，做好一帮一活动。对落后生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每次过失;用期待的心态去等待他们的每点进步;用欣赏的眼光去关注他们的每个闪光点;用喜悦的心情去赞成他们的每份成功。(2)我时刻重视言传身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。为了养成学生良好的卫生习惯和学习习惯，我天天坚持中午12点40到班里监视学生做值日的情况并让学生坚持上午自习。
在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛浏览各种知识，构成比较完全的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一年来，我定阅了大量有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之实践;积极参加各类各级教学观摩活动课，课改示范课等，取他人之长，补自己之短。
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总结经验教训范文
经验教训范文:装修一年后的经验教训总结
1、地漏一定要买好的
这花不了多少钱，但是嵌在地砖上，后面想改比较麻烦。
我当时装修的时候，也没有去研究过哪种地漏好，哪种不好。
就买了一个九牧的扣盅水封地漏(因为便宜、想想九牧也算个品牌)，真是伤不起啊，下水速度超级慢，洗澡的时候水都来不及下去，所以淋浴房的地漏的盖子从来就没有盖上过!后来才知道扣盅水封地漏早在几年前就被淘汰了。
2、插座一定要多装
这个道理其实我当时就懂了，但是就不知道哪里需要多装插座，因为没有生活经验，请大家结合自己的生活习惯模拟。
卧室：床头两边需要装五孔插座，一般需要用手机充电，笔记本电脑适配器，台灯等。
电视机的位置需要多装几个五孔，因为除了电视还有机顶盒或者电视盒子，也有可能笔记本电脑链接电视屏幕看电影，而且你要想好是否准备用电视柜，如果用的话插座不能装太低，被电视柜挡住。
除了这两处，建议另外再装一处五孔，比如我家两个手机、两个笔记本、加上其他需要充电的设备，有时候插座还不够用。
客厅：沙发边上，电视背景要装插座，客厅的电视背景至少装4-5个五孔，多装几个也可以，我家的路由器、电视、音响、机顶盒都在这里，有时候还要插个笔记本的适配器。
厨房：要想好电饭煲、微波炉、冰箱、油烟机、电水壶等等的插座位置，常开关的电饭煲、微波炉等最好是带开关的插座，省得经常拔插座。
卫生间：如果要准备装卫洗丽，马桶边要装个插座，最好是防水的。
3、家具能买就买，不要找木工打
我极力不建议木工打，不仅仅是好的木工难找，还有一个问题是好的油漆工更难找。
虽然我家的书柜造型还凑合但是表面油漆做的很烂，而且打了的柜子一般都固定了，以后想改布局也基本不可能。
另外板材和油漆的环保都是需要考虑的。
4、弱电箱一定要做大一点
现在的弱电箱很小一个，里面本来的网线就已经塞不下了，还要放个猫在里面，路由器就想都不要想了，现在门都合不拢，真是个大杯具。
5、各处的防水一定要检查好
卫生间和厨房间的防水都做过闭水试验都是没问题的，就是几个窗户的边上又渗水了，之前已经整改了一面墙了，现在另外一处又渗水了!大家一定要在装修之前检查好，否则等装修好了，乳胶漆都做了，现在又得铲掉去处理，杯具啊。
另外有条件的话也要提醒你的邻居做好防水，特别是楼上的，否则渗水到你家，更杯具!
6、台面如果选白色一定要做好心理准备
我家白色的复合亚克力台面容易脏，渗入的脏，比如放个铁锅铲时间长可能会留下锈迹，虽可抛光，但毕竟让商家来抛光也麻烦，了解到其他同学的石英石台面也有这问题，看来白色的台面都会遇到这个问题。
总结经验教训范文:小学班主任工作经验教训总结
转瞬间一学期又过去了，想想这一学期心理不由得有些伤感，自己付出了很多，回报却很少，2班已经在我手里一年了，成绩有所提高，但提高有限，为了更好的带好这个班，现将这一学期以来的经验教训总结如下：
班级的日常管理应当刚柔并济
一、懂得宽容，以同龄人的心态理解学生、尊重学生
作为一名班主任，要尊重学生人格，善于进行换位思考，关心学生学习的细微变化和点滴进步，及时地加以引导、表扬、鼓励，使学生逐渐对班主任产生一种亲切感。
班主任的信任能唤起他们的自尊心、自强心，激励他们发奋学习，战胜困难，产生强大的内在动力。
二、多赏识学生，让表扬和鼓励助学生走向成功之路
学生是渴望赏识的，很难想象一个成天被挑剔的人，会不垂头丧气，会有成就感，会充满信心。
我们要培养的是热爱生活，勇于实现自我的人才。
所以班主任应该多给学生一点笑脸，多给一点赞扬，让学生在自信中成长!
三、民主地处理问题，给学生辩护的权利
教育学生实质上就是要告诉学生哪里做的对，哪里做的不对!如果学生已然知错，就不需要再教育了。
为了更好地处理学生出现的问题，班主任可以先让学生为自己辩护，这样可以避免未弄清楚状况就下结论，使得学生感觉受到委屈，表面应付，心里不服。
也容易赢得学生，使他们乐于与你交流，便于问题的解决!
四、看准机会，选择最佳时机，进行思想教育
在实际的教育工作中，只要班主任在与学生的交往中注意调查研究，摸准学生的思想脉搏，掌握学生心理活动规律，善于捕捉教育时机，教育工作就会更加主动、有效。
尤其对后进生来说更为重要。
1、捕捉学生闪光点。
对后进生来说，他们的心灵深处同样蕴藏着进取奋发的心理需要。
班主任不能只是被动地等待后进生的闪光点的出现，而是应主动地抓住或创设条件，诱发后进生的自尊心和荣誉感，哪怕只是闪电般的那么一瞬间，也往往是后进生转化的最佳时机。
2、选准教育时机。
在教育时机未出现时，班主任要耐心等待，当最佳教育时机到来时，要抓住契机进行教育，因为此时教育学生，最容易被学生接受，教育效果最佳。
五、优等生更需要鼓励，更需要管理
后进生的转化工作对一个班级来讲是重中之重，在做好这一工作的同时，优等生的教育鼓励工作同样也不能忽视，优等生教育好了，有了学习的动力，你就会为转化后进生赢取更多的时间，同时也有助于良好学习风气的形成!
在2班的管理上，我更多地将工作重心放在了后进生的转化上，以至于一些优等生并没有真正的抓住，成绩起伏不定!同时，优等生的教育管理要比对后进生的管理难度更大，这些学生多多少少都有一些坏毛病，而且这些人往往最不能理解老师的付出，不懂得感恩!抓不住这些学生，对我们整个班级都是不利的。
六、师严然后道尊，收放自如，宽严得当，宽是为了严，严同时也是为了宽
与学生成为朋友关系，并不意味着对学生放任自流。
要严出于爱，爱寓于严，严而不凶，宽而不松，严在当严处，宽在当宽处，这样教育才能真正落于实处。
部分年轻教师心理误区：对学生宽容，与学生成为朋友，学生很高兴，成绩始终上不去，弄得老师学生都焦头烂额!
有些人常把亲其师信其道挂在嘴边，这句话本身没有错，亲而不严就无法做到真正的亲，只要严出于爱就一定可以得到学生的理解，严不等于与学生不亲，只是另外一种亲的方式而已，每每毕业的时候学生感激的是那些对他们严的老师，而不是课堂上很松的老师!因为学生感知到了那份真挚的爱!
总之，师道必严，否则很多时候都是徒劳，原因很简单：每个人都有惰性!以上是我本学期工作的一点体会!在今后的工作中，我将继续努力工作，积极向老教师学习请教，不断提升自己的业务能力，争取早日成为一名优秀的班主任!
总结经验教训提供
经验教训提供：项目总结之经验教训
千年前的孔圣人说：吾日三省吾身，不间断的总结经验教训，让后来的事做的更好，让生活/工作的满意度越来越高。
在运作一个项目中，随时都在产生各种各样和项目相关的信息，或许是一句不经意的驳斥;或者某一次讨论记录;更正式的就是阶段总结。
养成随时敏感的收集项目信息，并自动化的集成到企业的知识库中，有效的在后面的项目中重用这些信息，其效力是无法估计的。
道理说出来，谁都明白这道菜很重要。
但是人善于遗忘，本能中也不善于总结，即使总结了，也不能很好的重用这些宝贵的企业资产，孔圣人之所以提这样的话，也在于时时提醒自己：不要忘了自省和总结!
如果有意识的去做好这道菜，个人认为
1、首先要建立一个基于web的知识库结构，让员工能很方便的录入这些信息，包括文本的，录音录像的。
2、要在企业文化中不断宣扬：总结和自省对于团队/企业甚至个人成长的重要性，让这种意识成为团队的一种习惯。
3、在(项目)计划中，每个阶段的经验教训总结会作为一个专门的任务，并让质量保证人员检查该活动是否执行，是否有效的流入了企业的知识库，是否后来者可以很方便的查阅和使用这些信息。
4、在规划一件事情之前，能有意识的到知识库中查阅企业的相关知识点(这也是pMI的History Information)，为决策和规划提供有效的支持。
下面是网友的经验：
经验教训总结最佳实践
1、这是对于项目健康状态的阶段评估，同样也是评估项目或阶段是否成功的方法
2、这是持续性过程改进的内容之一，目的是从犯错误或者做的很满意的点中得到启发，当越来越多的项目使用可重复的项目方法/过程，那么过程的成熟度也提高了，降低项目目标达成的风险。
3、建议在项目的每一个典型的里程碑点上做一次经验教训总结会，对于比较大的项目，也可以使用周期性(比如3个月一次)的针对经验教训总结的状态评估会来实施。
最重要的是项目完成时的经验教训总结会!
4、这个会议应该是一个简单、开放、很放松的会议，团队成员感觉舒服的分享彼此的体验，本质上这是一个头脑风暴活动，目的是在以后的项目中做的更好!
5、对于跨地域的团队，不能face to face，可以把讨论的焦点锁定在关键过程/方法上，弱化个性化体验。
6、在项目/阶段总结文档中记录这个活动所花费的时间，总结的点数，作为过程数据保存。
经验教训总结：建议的内容点：
1、项目过程中。
做得好的，满意的点的列表
2、项目过程中那些和计划不一致的点的列表
3、当前还存在的问题列表
4、成就点列表
5、如果有标准的项目管理方法/过程，在本项目中用的好吗?why?
6、如果是阶段评估：做下一个阶段，哪些点上可以做改进，列表描述
7、如果想项目完成评估：做下一个项目，哪些点可以做的更好，列表描述
另外，据说MS pROJECT 20xx企业版中有经验教训记录功能，并提供WEB化的查询，可以提高这些信息的利用价值。
总结经验教训提供：工作总结经验教训
半年时间很快过去，由一线操作工的转变到现在的一线组长【代理】，这一路让我学到了很多东西。
有教训后的经验累积，有前辈的言传身教。
刚刚接触pIp，对我来说是一个盲区。
譬如：一个返修品，无论是装饰线还是拼缝部位的返修，都和先前的大面套不一样。
虽然有看过返修作业指导书，但那时没有全然的放在心上，直至现在的茫然。
对我而言是一次教训，让我知道只要是与生产或产品有关的东西都应该保存好，以备不时只需。
现在的角色还不能完全胜任，一个是经验的不足，还有存在着幼稚的心态。
在4月份因为我的疏忽，还有末到检验是个新人。
造成了现场服务的抱怨。
对于不合格品的处理，在一线的时候我就了解流程。
先要把不合格品做好标识隔离开。
对前面的生产的产品进行挑选，对后面生产的产品跟踪。
我以为末到检验会按照这样的流程去做，结果她根本不了解有这样的流程来处理。
这一错误责任在我;其一，我没有参与到对不合格的及时跟踪，有着以为的心态。
其二，没有事先想到末到检验是个新人可能对这种状况没有经验。
虽然领导没有追究责任，但我深知是我的错。
事后对此我做好小结与末到检验交流与培训。
5月份在试制新产品的时候发生了批量的错缝。
当天有3种产品试制。
因为都是一个大产品内的3种，员工在操作时只看了前面两只样品，最后一种是凭感觉做的;才导致错误的发生。
上述这两件事，我看到自己不足的地方太多，在每件事后我都深刻的反思。
作为一个组长，应该是个先知的人，应该提前想到今天生产的产品中有哪些可能会出现问题。
做好预防工作。
比如：班前会提醒员工做任何一个产品先看样品再调试设备，切换产品及时巡检，第一时间做好首件检查工作。
我想这些对于前辈们已经是熟到不能在熟练的日常工作。
虽然现在我只积累了这一点，但是我会加倍努力。
一次教训就是一次经验的累积。
但经验的积累不是建立在每次的错误上。
想做的人永远在想办法，不想做的人永远在找理由。
这句话我经常对员工们说。
但我认为适用于我也适用更多的人。
翻译总结经验教训
翻译经验教训范文一：
步入大三下学期以来，课程减少了许多，与前几学期那繁重的课业负担相比简直是不可同日而语。
许多同学仍然是选择玩游戏来度过这宝贵的大学时光，而我却另有想法一方面学好本专业，另一方面这首为考研作准备，再者努力寻求工作的机会。
在本学期开学之初，我曾找了一份作英语科技文翻译的工作，下面我谈谈有关情况和我的一些体会
这份工作的老板是我以前的一位老师，由于有一定的人际关系，他承担了社科院关于专利摘要汉译英的工作。
他在校外专门租了一个屋子，配了几台电脑，然后招了一些大四快毕业的相关专业的学生为他做全职翻译，也就是按照正常工作时间，一天干八小时。
为了充分利用晚上的时间，他在校内的广告栏里贴出了海报，招半专职人员，每天的工作时间为晚上6：30开始，下班时间要看完成的速度和数量。
我就是在看了海报后与其他三十多个同学一起去应聘的。
选拔很简单，先填一下个人的简单情况，然后由老师给我们应聘者每人发一封邮件，邮件内容为二篇翻译原文，要我们利用现有知识翻译过来(当然有参考范文)，完成后给他发回去，根据我们回复情况确定最终人选。
得到邮件后，我用了一个下午的时间将之翻译完成，在晚上便给老师回复了。
很幸运，我在周六的时候接到了老师的电话，成了最初13名被录取者中的一员!当天下午，我们即与老师一起到了工作地点，然后他对我们进行了相关培训，就像我们在学习一门新的知识一样。
慢慢地，等我们有了一定的基础过后，他便给我们发活儿，正式开始工作。
由于各方面的原因，工作开始过后，陆续有同学退出，从最初的13人减少到了半个月后的8人。
考虑到本专业有许多东西要学，而且自己也不太适应那里的工作环境，因此我也在四月底离开了，自己的正式工作时间为3月8日到4月30日。
工作的具体流程是这样的：每天晚上我们到那里的时候，已经有当天要完成的工作保存在各自的工作文件夹里，我们每个人的工作数量相同，这样便于修改。
接着我们便动手翻译，一般持续时间为3个小时左右，期间可以讨论。
然后大家都完成之后，小组的成员便开始相互修改。
这一步是非常重要的，因为由于工作量大、时间短，难免会有问题，而且一定会有问题，相互修改可以减少错误。
即使是修改之后，抽查人员还是会发现问题。
我们一般是工作到10：30左右，每晚都由其中一人最后锁门并保存好钥匙。
虽然我在那里工作的时间不长，但每次去都很用心，所以我学到了不少东西。
下面说一下我的几点认识
第一，学习力是最重要的。
虽然我已经学了这么多年英语了，而且也过了四、六级，但要完成此份翻译工作，还得重头学起。
我们根本不用抱怨在学校里没有学到什么知识，也不用为自己所取得的成绩而沾沾自喜。
要是不学的话，任何人都会落后的。
第二，态度决定一切。
做任何事情都必须有一个好的态度。
就像在做翻译的过程中，有时自己一走神或是在想其他的东西，就很容易犯那种非常低级的错误。
把态度端正了，在一定程度上也就成功了一半。
第三，要时时为他人着想。
在以后的工作中，团队是一个核心，任何人在团队中只是充当一个配角。
千万不要以自我为中心，要时刻准备为团队的共同目标服务。
就像你一个人把翻译做完了，而其他的人还在继续，那么你就必须等，大家共同完成才是最重要的。
第四，必须要学会忍受。
在团队工作的过程中，小组成员之间难免会有摩擦，那么如何不伤了大家之间的和气，就要看个人的为人处事的方式了。
一切都必须从长远考虑，千万不能鼠目寸光，退一步海阔天空。
第五，还必须接受现实的不公。
这个我觉得自己的感受还是比较深的。
因为后来8个人中，就我一个男生，所以就意味着有许多体力活，如买蚊香(因为到了晚上那里的蚊子就很多)、扫地等就得有我来代劳。
甚至，连分配翻译任务时，我的文章也明显地比她们的要难。
这个世上没有绝对的公平存在，只要以积极的态度面对就可以了。
在大学里要学的东西太多了，但不是每一样都对自己有帮助，如果有效地利用有限的时间来学到更多的知识便是我们来此的目的。
通过这一个多月的工作，我觉得自己学到了许多学习、生活方面的小常识，那是整天关在教室里学习所得不到的。
相信此次工作经历能让我在以后偶尔回忆起来，仍觉得受益匪浅。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，纵使前进道路上有千难万险，我仍会积极地去面对!
翻译总结经验教训范文二：
一、相关背景及介绍
该公司为一欧洲公司，其产品为语言类教学软件。
软件的销售满足了三种要求企业、教育机构以及零售。
软件用户可通过网络，进行在线学习，而且总共有七种课程语言供用户进行选择。
在学习过程中，为保证学生的学习质量，软件还提供了教师支持进行后续的辅导。
翻译队伍的人员构成如下：分别来自两所高校的8名英语专业大学四年级本科生和2名大学英语教师，均为硕士及以上学历;欧洲工作人员2名;中国工作人员1名。
我们此次的工作任务主要就是将该软件进行汉化，以便进行中国市场的销售。
汉化所要进行翻译的内容主要包括网络及软件的界面、各项使用说明书以及语言的教材。
其中语言教材又涉及多个领域，比如汽车、医药、法律、销售、金融、商务、计算机信息技术、保险等各方面。
二、工作过程
在所有的工作开始之前，我们例行公事地聚在一起开了会。
目的就是要让大家彼此相识，公司交待了相关工作内容并且让每个人树立起团队的概念，以便日后工作的开展。
会议之后，工作正式开始。
我们首先利用一个多小时的时间对我们将要翻译的产品进行了使用。
通过使用，对于软件的界面、功能、相关的教学内容，我们有了一个大概的了解。
之后，翻译工作正式开始。
这次翻译的工作的整个流程几乎都由欧洲的工作人员进行控制与安排。
与以往稍有不同的是，在这次工作中，翻译人员全都通过公司自行设计的一个工具软件在电脑上进行作业。
这个软件似乎就是公司专门为教材的翻译而设计的。
众所周知，教材一般由词汇、课文、提示说明、注解等内容组成。
而此工具软件在设计上就考虑到了教材的特性。
该软件在使用时，被翻译的内容会以一个词条或者一个意群为单位显示，同时显示的还有被翻译内容所处的语境，除此之外，还会有第三种语言对其进行解释，在我们这次工作中，第三种语言为法语，而且两名欧洲人都精通这门语言。
翻译人员可以通过以上的这些说明的协助，以及相互之间的交流沟通来进行翻译工作。
在第一天结束之后，公司的人对我们的工作进度进行了考察，并在第二天就给我们制定了工作安排，对我们的效率进行了量化。
不过，随着工作的进行，很多问题也就凸现出来了：
1、 对于特定文本没有统一的翻译标准
在这次工作中，这个问题很普遍。
举个例子，在用户开始使用软件时，都需要先log in，负责用户界面的翻译会处理成登陆，翻译软件说明书的人处理成进入，而网络管理员手册的翻译写成了登入。
其实是同样的一个事情，三个人翻译出了三个不同的版本。
从字面上来说每个版本都是正确的。
但是作为产品，这些都不是合格的翻译。
试想一下，一旦用户在对照说明书使用软件产品，那他肯定会被搞晕。
因此，统一特定的文本的翻译标准在类似的工作中一定要被组织翻译者考虑在内，而且要给予重视。
2、 翻译人员缺乏相关专业背景
前面我提到了，这套教学软件涉及到多个领域。
对于这些英语专业的翻译人员，如何将这套教材翻译得准确，而且专业化就成了一个重要的问题。
我很幸运，在那些天的工作中没有涉及到专业课程的教材翻译工作。
但是我从侧面了解到，翻译人员大都对所翻译内容的专业不了解，很多人反映说，一个很常见的词汇，可能在某个行业里面就有特定的含义，而其中有些意思在一般的字典中根本就找不到。
因此，在一开始，工作进展的比较缓慢。
在随后，翻译员们通过各种方法进行弥补，比如从网络上下载相关的专业字典，并且进行彼此的资源共享;还对于相关专业知识进行一些了解，以及询问相关专业的人等。
此后，情况有所改善。
在第一遍翻译完成之后，为确保译文的准确，翻译员之间进行了交换校对。
如果在校对过程中出现不同的意见，翻译员之间需要进行讨论。
我个人感觉这个环节是最有收获的。
在校对时，几个人就同一个难点进行互动，也许就只是为了一个词或者一句话。
其实，翻译水平就是应该这种环境下才能得到提高不仅仅是语言的理解，还有表达，个人的阅历，甚至思维方式。
三、思考
十天的工作是很快的，但是除了报酬，我还要尽可能多的再留下些什么。
我在这次工作中作为一个整体的独立分子，亲身参与了几乎所有的翻译工作，并且见证了组织翻译在整个环节中的作用。
首先，在翻译工作进行之前要保证翻译员的质量。
在进行工作的前一个月，公司对我们先进行了一次考核，并且根据结果淘汰了一部分人。
其实，保证翻译员的质量其实就是保证产品本身的质量，就像公司的老板说的，if the language is not good, the product is not good.
其次，良好的计划安排要贯穿始终。
第一天工作结束以后，每个人的工作日程表就已经被安排出来了。
在后面的日子里，我们每天都会明确自己当天的工作任务以及工作量。
像这样在一定的压力之下工作可以确保效率。
但是，计划安排也需要适时调整。
这需要组织翻译和翻译之间有高度的配合，彼此信任以及良好的沟通。
组织者除了要确保效率，同时也要掌握好工作量和译文质量之间的关系，不能顾此失彼。
同时还要了解每个翻译员的相关背景，在进行协调安排时，尽可能充分发挥每个人的特长。
再有，欲善其事，先利其器。
专门为公司产品进行其他语言的翻译工作而设计并制作工具软件---这一点给我留下了很深的印象。
我不知道这种做法在其他行业内是否也很普遍，或者出现过。
但是一个有过软件翻译经验的朋友告诉我，一家国内的某知名软件企业，他们在对产品进行其他语言的翻译的时候，需要先打印到纸张上，再一摞一摞地分发给翻译员进行工作。
这样做浪费纸张不说，工作效率以及工作质量也不可能与这种利用针对性的翻译工具软件进行工作同日而语。
的确，人家的产品市场大，为了针对产品的翻译而编译一套工具软件是磨刀不误砍柴工的事情，更何况人家本身就是做软件的，有技术作保障。
但是如果举一反三地想，借助第三行业的技术优势来改善翻译本身的工作环境，在有些条件下，是可以考虑采纳的。
当然这需要具体情况具体分析。
但是，我就想，除了翻译软件，我们能不能也利用科技对翻译工作进行一些革新，比如在工作环境，或者工作流程上。
至少别再这样继续浪费纸张了。
最后，翻译人员要有乐观包容的心态。
这次是我第一次与别人一起进行翻译工作，因此对于合作体会颇多。
其实这一点其实在前面的很多内容中我已经多次提到了，比如翻译人员的资源共享、在翻译一些固定表达上的统一、校对等等。
我不想在这里再长篇累犊地讲述团队合作精神的重要性以及种种好处。
但是对于翻译人员来说，无论对人或是对事情一定要乐观包容。
要知道，语言本身就是广博的，它所承载的是人类全部的文明。
任何一个人，要想了解语言的全部都是一件不可能完成的任务。
因此，作为翻译人员语言的使用者，我们要重视团体的力量，接受我们个人知识上的一些盲区。
在合作与积极的学习中把翻译工作进行下去。
工作总结之家的个人工作总结频道希望在写作方面解决您的问题，也希望我们的创作和收集整理《教学工作及经验教训总结》内容给您带来帮助。同时，如您需更多总结范文可以访问“个人工作总结经验教训”专题。