大多数人不知道个人工作总结应该怎么写,要是有了可以参考学习的范本,我们的灵感也会随之而来,那么,个人工作总结优秀模板有哪些可以参考,还有哪些东西是需要我们仔细去排除的吗?以下是小编为大家收集的“职业技能鉴定个人工作总结范文”供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
本人于20XX年1月取得建材化学分析工、建材物理检验工国家考评员资格证书,在学院各级领导、各位同事的支持与帮助下,在各系部密切配合下,近2年完成了本院材料工程技术专业和复合材料加工与应用技术专业部分学生的化学分析和物理检验中级工的考评工作,现将最近2年的工作总结如下:
一、加强自身学习,提高思想认识和业务素质
提高思想认识和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。首先在思想上认真对待每一次考评工作,严格考核,不能有半点的马虎和大意。同时遵守考核制度,不难为任何一个考生,也不包庇任何一个考生,严格按照考核标准进行考核。其次不断的提高自己的业务素质,在平时注重知识的积累,加强实践操作能力,向有经验的老教师和企业技术人员学习,回来后专业技术教师经常在一起切磋和探讨。两年的时间,在技术能力上还是有很大的提高。
二、优化评分标准
在平时的考核工作中,我们制定了严格的评分标准,操作过程中按照标准按步骤进行评分,但起初制定的标定不是很完善,尤其有些细节没有考虑到,在评分时学生的错误操作不知道应该在哪一项中扣分,而且针对中级工的考核要求是否应该进行扣分等,每一次工考考核后,我们专业教师都进行讨论,然后对不完善的部分进行重新修改。
三、公平、公正的进行考核
两年来的时间,我总共参与了近10个班级的考核工作,每次在考核的过程中,我都能严格按照评分标准进行考核,不漏题、不透题、不包容,坚持公平、公开、公正的原则。我们站建立了每个工种的考核试题库,考核时,随机抽取试题进行理论和操作的考核,尤其是操作考核,是考生现场提前30分钟进行抽取的,做到公平、公正、合理的进行。严格履行考评员职责,尽职尽责的完成了各期职业技能鉴定。
四、几点体会
(一)我院的职业技能鉴定工作主要面向本校学生,面还不够广泛,与社会的联系还不够密切。职业技能开发管理必须面向社会、适应新形势发展需要,才能具有强大生命力。社会实行持证上岗管理,不但提高了技能培训的实效性和从业人员参加培训的自觉性,而且参训人数大幅增加,很多职工积极要求参加培训。
(二)职业技能鉴定管理不是一项孤立的工作,要有效推进工作开展,必须从内部管理、培训队伍管理、企业资质管理高度联动,强化制度建设,建立完善的管理服务体系。
(三)必须继续加强我院的师资考评人员队伍建设,力争使我院的培训和鉴定水平有较大的提高,
虽然,我院在考评工作中取得了一定的成绩,但是也存在以下问题,主要是操作考核方面,虽然评分标准已经细化,但是还有不完善的地方,经常会遇到突发事件,有些事情是无法预料到的,这些突发事件没有列出评分标准中,没办法进行评分,致使评分出现一定的误差。考评人员、培训师资结构不够合理,知识水平和业务能力不平衡,各职业工种考评人员短缺,高层次教师比例偏低。今后,我们将以十七大会议精神为契机,继续加大我院职业技能鉴定管理工作力度,为不断提升学生的素质而不懈努力。
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毕业生个人鉴定范文
毕业生个人鉴定范文
本人于1998年9月来到长沙电力学院水利水电学院学习计算机应用专业。在学校领导老师们的悉心栽培下,通过自己艰辛的努力,我从一个无忧无虑的农家孩子成长为一名有理想有抱负的社会青年。在这四年当中,我干过许多许多的事情,取得了一定的成绩,同时又存在着大大小小的缺陷,主要情况表现如下:
(1) 专业与自学
周恩来同志曾经说过:“学习是学生们的天职。”为此,入学四年来,我一直都很重视自己的专业学习。在学好理论的同时,注重与实践相结合,尽可能不浪费任何一堂上机课程。为了更好地掌握所学知识,在第三个学期,我自己购买了电脑,以获得更多的实践机会。经过一番努力,我对计算机科学有了更深刻的理解,取得了多门课程“优秀”或者“良好”的成绩,并获得奖学金。现在,我已能够熟练运用《windows98》操作系统、《office2000》、《vfp6.0》、《authorware5.0》等应用软件,独立组建小型局域网。此外,我还在internet互联网上建立了自己的个人主页,在“湖南高校网页设计师联盟”网站里担任栏目斑竹。现在,我越来越深刻地感觉到中国it界的神奇,并立志向网络技术方面发展。
为了扩大自己的知识面,我先后参加了第32、33次全国自学统一考试,报考湘潭大学专业,通过四门,获得单科合格证书。为了提高自己的英语成绩,我在二级优秀的基础上报考了大学英语三级(专科)考试,并顺利通过。现在我正在为大学英语四级考试作准备,已能够正常地用英语与朋友们进行书信交流,轻松读懂英语材料。在英语听力方面,自2001年以来,我一直坚持收听湖南电台新闻频道的英语讲座,促使听力、口语水平都有所提高。
存在的不足:偏科现象严重。对自己不感兴趣的科目,我很少在上面花时间,导致某些单科成绩偏差。
(2) 爱好与特长
我的爱好非常广泛,尤其是对于文学和写作。(更多精彩文章来自“秘书不求人”)来校的第一个学期,在学校团委的指导下,我建立了奔马文学社。被推举为首届社长。第二个学期自行出版了社刊《草原》,发行数一千份,在校内外产生了深远的影响。后来加入了到校记者站,成为一名光荣的校园记者。在进行校园采访和发布新闻的同时,我开始自学《新闻采访和写作》等课程,有了很大的收获。由于成绩突出,我被聘为《湖南水校报》责任编辑,同时被哈尔滨《中专天地》杂志社聘为特约记者,湖南电台经济频道校园特派联络员。作品也开始在省市级报刊杂志上发表。到现在累计达40余件。其中2001年7月,在“榕树下”网站上发表作品19篇。目前我已在网上申请了个人文集,网址是:。
(3) 思想与能力
“学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中,学历与能力并重。所以,我很注重在全方位锻炼自己。入学四年来,我先后担任了共青团湖南省水利水电学校委员会东院团总支宣传委员,湖南女大、中南工大、有色职专、湖南水校四校广播联站副站长、校团委委员、计算机学生会宣传部长、班级团支部书记等学生干部职务。在任职期间,对待工作,一丝不苟;对待同学,尽力帮助。做到公廉明,积极发挥桥梁作用。每周星期二下午的政治学习,班会,大都是由我主持。此外,我曾多次组织同学们进行课外公益活动。如在2000年三月份开展的学雷峰倡议活动,打扫七里庙、黄土岭居委会街道卫生等。这些活动的实施,使我积累了许多宝贵的办事经验,从而大大提高了我的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力。
在这些过程中,我的思想发生了大的改变,这一点是不言而喻的。我开始学会正确地评估自己,学会一分为二看待问题,学会定义自己的人生目标。1999年5月,我参加了学校团委举行的第四期团干培训班,在班上我阐明了自己的观点(怎样才能当好一个班干部?)获得了学员们的认可。2000年5月,我参加了学校业余党校第四期培训班,系统地学习了中国共产党的章程。2001年3月,我参加了校团委举办的首届学生干部培训营。团委举行了全校性质的整风运动,在这项活动中,我开展了批评和自我批评,接受了来自同学们对我的教育。
为了提高自己的综合素质,我阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己。我阅读了大量的文学作品,提高了自己鉴赏水平。我又学习了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养。所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。
我的中专生涯就要结束了,感觉到自己做得还不够,在以后的日子中,我一定得更加严格要求自己,改正缺点,不断努力,不断进步。
职业高中毕业鉴定个人总结
职业高中毕业生,要相信自己、鼓励自己!下面是由工作总结之家小编为大家整理的“职业高中毕业鉴定个人总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。
职业高中毕业鉴定个人总结【一】
回顾一下这三年的历程,三年的生活学习中,和同学的和睦相处,老师们的谆谆教诲,我学会了如何在学习中得到乐趣。几年的集体生活,更使我懂得了怎样去建立良好的关系,克服难关。
这三年中,我在认真学习专业知识外,还阅读了很多名著,古典书籍,中华几千年积累下的深厚底蕴让我认识到了品行是多么的重要。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们无私地传授给了我们知识,犹如蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,多么崇高。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
三年中专学习,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。感谢老师信任,同学们的支持,我担任xxx委员,力所能及地为班上多做一些工作。
职业高中毕业鉴定个人总结【二】
毕业眼看着越来越近,随着毕业的来临,我尽然也开始怀念起自己过去几年的学习和生活了,人真的是一个非常奇怪的生物,在没有毕业的时候,我每天都期盼着离开学校,可以早点毕业,离开学校的怀抱和束缚,但是现在到了毕业的时候却希望时间可以慢一点,再慢一点,甚至于希望时间可以一直停留在这一刻。现在真的面临到毕业的时候,自己也感觉到了时间的流逝,仿佛自己每一分每一秒都可以彻底的感受到时间的流走,所以在这个结束的时候,我也想要对自己几年的学习做出一个合理的鉴定,对自己的有个正确客观的认识,也为了自己之后可以更好的成长。
在这几年的学习当中,我认真的学习自己的专业知识,将自己的知识扩展到最佳,我也会在上完课之后,认真的去听取老师的建议,在课后也会通过其他的途径去获取更多的知识,在实践的专业课上,我更是会认真的听老师的教学,严格的按照老师的要求来做,一步一步的做好自己的学习任务,同时在自己的学习上出现任何的错误或是失误的时候,我也会认真的及时去改正和完善,确保自己的学习可以顺利正常的完成,我也能够在学校学到更多的有用的专业知识,在以后自己的专业上面也可以有一定的基础,我也可以更好的完成自己的学业。
在思想上,我也认识了很多志同道合的朋友,对自己的思想上也有了一定的成熟,更是因为自己的努力,树立了属于自己的正确的三观,在自己的成长的路上也遇到了很多的挫折和困难,但是我依旧可以一直坚持下去,我也一直都在努力的做好自己,做到一个学生应该要做的,我也知道父母对我花费了很多的心思,老师也对我们付出了很多的良苦用心,所以我也不能辜负他们了,更不能让他们失望,所以我也希望自己可以更加的努力,通过这几年的学习和生活,我也变得越发的成熟,我也可以非常沉稳的解决自己所遇到的各种难题,我也相信自己可以变的更好。
时间的流逝也让我意识到时间的珍贵,也正是因为这样,我也才对自己的校园生活感到更加的不舍,所以我也会在最后的时间里,在自己毕业之前,我也会认真的去完成自己的学习,不让自己的校园生活留下任何的遗憾,我也相信在未来,我一定会更加的努力和上进的,保证自己的工作和生活都可以慢慢的变顺利和美好。
职业高中毕业鉴定个人总结【三】
三年的职高生活,从刚进入职高时的低落和茫然,到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道,这必将我人生中的新挑战,转换了角色。这除了要有较强的适应力和乐观的心态之外,更重要的是得益于职高三年的学习积累和技能的培养。下面就是本人的学习生活的自我鉴定:
我自认为无愧于职高三年,在刚进入学校时,因为即将要成为职高生而苦恼。然而我选择了坦然面对,因为我深信,只要经过自己努力,不管学什么都会有成就。所以我坚信,职高生的前途也会有发光发亮一天。在这三年的学习当中,使我懂得了很多,那时稚嫩的我,经过学习当中遇到的挫折和坎坷,以至有了现在成熟稳重的我。更让我明白了一个道理,路是自己走出来的,只有通过自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,才能体会到当中的酸甜苦辣。
自我入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。我思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,具有良好的生活作风,乐于助人,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。
在校期间,我一直勤奋学习,刻苦钻研,通过认真地学习掌握较为为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。
在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。我确信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我的力量。
作为一名XX的职高生,我拥有年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识,在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
职业高中毕业鉴定个人总结【四】
职校三年是我人生中的一个重要转折点,也是人生中的一个重要阶段。三年来,我不断挑战自我、充实自我,专业技能和综合素质得到了显著提高。
三年中我最显著的变化就是学会了独立生活。我从小在父母的呵护下成长,无忧无虑。进入职业技术学校后,住宿在学校,父母不在身边,做什么事情都要自己动手;而且心里感到有些委屈,碰到一些困难的事,必须要自己去面对,自己去处理,很是烦恼。起初我很不适应,曾经也为之烦恼过。但人终究还是要依靠自己,总不能在父母的荫庇下生活一辈子。我下定决心克服依赖思想,逐步改变自己,学会了自理生活,学会了有计划地安排时间,学会了与人相处。住宿的经历锻炼了我独立生活和主动适应的能力。
三年中我较系统地学习了计算机专业的课程,专业技能得到了很大的提高。还记得刚进入职业技术学校时,我曾因没能考上自己向往的高中而叹息过,但一个人的故事使我改变了我的态度,那就是十大楷模人之一——xx。他是xx电气液压气动有限公司液压泵厂数控加工工段的一名数控机床调试工。还是先初略的认识下这位叫李斌的普通工人吧。
技校毕业生——操作工人——数控技师——高级技师——知识型、专家型工人——中华技能大奖获得者——全国十大技能工匠——全国五一劳动奖章获得者——全国劳动楷模——xx师范大学兼职教授。20多年间独立完成技师攻关项目162项,直接参与新产品研发55项。这就是李斌成长的轨迹。
李斌立足岗位、自学成才的故事,深深地打动了我。所谓:“有志者,事竟成”。我开始重新审视自己,以积极的心态对待学习。课上认真听讲,积极思考;课后独立钻研,及时总结。在学好课堂知识的同时,我也密切关注着专业的发展,自学了计算机网络方面的几门课程。三年来,我不仅掌握了动漫设计的操作功能,而且还能够熟练地使用多种应用软件的操作功能。我还参加了省市职业技能鉴定中心的考试,并获得计算机操作中级证书。
在校期间,我一直以“一专多能,全面发展”来要求自己,注重全方位锻炼自己。三年来,我先后担任过班级纪律委员、学习委员等职务。任职期间,对待工作一丝不苟,遵循校纪校规,带领同学做好学习工作,同时做好一切分内职务,力争做好班主任的左右手。
通过这三年的学习我懂得了很多,从那天真和无知,经过了那人生的坎坷和挫折,到现在成熟、稳重的我,使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有通过自己的努力,走好每一个驿站,人生才会美好。
当然,三年的职校生活,我也留下了一些遗憾,如文体课的成绩不是很理想。我将会继续努力,全面提升自身素质。
职校三年塑造了一个健康、充满自信的我。如今,就要踏上大学校园的生涯了,三年的职校生活为我奠定了踏入大学校门的基础,这也是我人生中又一个崭新的一页。面对现在,我会努力拼搏;面对将来,我将期待更多。我有信心接受任何的挑战和考验。战胜一切困难问题,抓住每一个机遇,相信自己一定会创造出灿烂的未来!
2014年职业教育技能大赛个人工作总结范文
按:XX年太原市职业教育技能大赛之“平面设计比赛”昨天刚刚结束,上午便意外地收到了我校教师王丽萍写的个人总结。这是一篇直面自己存在不足的总结,可贵之处就在于直面自己的问题,这样的教师,一定能成长为一名优秀的教师,这样的教师,既是学校的希望,也是中国教育的希望。
XX技能大赛个人总结
王丽萍
XX年的技能大赛ps比赛昨天下午在八中举行的,比赛成绩是今天早上出来的。我想就本次比赛结果和个人的一些得失做如下总结
一、成绩方面
本次我培训的共有37人,其中11级的有29人,10级的有8人。荣获一等奖的有2人,三等奖的有8人。(说实话,虽然整个培训过程我很努力,很用心。但是比赛结果还是很出乎我意料的。首先从考试的题型来看,我认为我的复习思路有所偏迟,而且教学生用的软件太单一了,否则的话我认为效果会比现在更好。当然是选拔就会有失误,也有一些我认为比较好的苗子这次没有凸现出来。这也和我平时给他们的培训思路和练习思路有很大的关系。如果是明年的培训我会在软件上、平面设计的广度上及技巧上再下功夫。)
二、个人得失
经过这一个多月的培训,我个人在ps的专业和技巧上面也有了很大的提高。因为我不是学习美术出身,所以我在平面设计的构图和色彩的搭配上是我致命的弱点,因此在学生作业的点评上我总是显得力不从心。所以平时只要我一有时间就上一些好的设计类网站,如红动中国等学习人家的布局和色彩。当然从这次的比赛和培训中我也将我个人的一些问题总结如下,以便在以后的教学过程予以参考学习
1、在平面设计的构图和色彩上我必须注重平时的学习和提高。
2、把握好考试方向,确定正确的复习思路。
3、平面设计的软件上,应该多学习,多教学生软件应用的广泛性。
4、在培训过程中的教学也应该增强趣味性,避免因为培训时间长、培训过程辛苦,让学生产生皮实的情绪。
李老师,我真的发现我还有很多的不足,我还有很多需要在教学上改进的地方。
我的感受:听了你坦诚的、直面自己存在问题的话语,我被你感染了。我不懂你的教学专业,但我感觉你的反思肯定是合理的,非常有利于工作改进的。
你把自己很多的不足坦诚地告诉我,非常感谢你对我的信任。看了你的反思,让我意识到不断地反思自己的不足并力求改正,正是一名教师最重要的素质。虽然我较你年龄大了一些,但我们都是成长中的人,你的这篇文章不仅能激励我,也让我感到我并不孤独。
读你的文章,我生发了许多感慨,如人的成长根本上取决于我要成长,而不是管理者不断地把要求强加在教师身上,逼迫教师成长。
个人技能工作总结范文
上班族的我们经常需要使用书写文档来进行交流,范文在学术界中发挥的作用渐渐被重视。通过范文,人们会不断修改、完善自己的写作,我为了方便您整理了以下信息:“个人技能工作总结”,期望这些知识能够为你的日常生活带来便利!
个人技能工作总结(篇1)
愉快的一学期过去了。在过去一学期中,皖西当代附小常识学科教研组在梁校长、赵校长及教务处汪主任的正确领导下,小学部全体常识任课教师的大力协作下,圆满完成了开学初期制定的各项计划。为了在今后的教育教学中将工作做得更好,现将本学期的教研工作总结如下:
一、主要工作情况:
(一)、常识组常规教研工作:
常规教研的成败直接关系着整个小学部的常识教育教学质量能否得到提升。
1、开学伊始,制定好常识教研工作计划,以一个月为一个时间段,合理地安排好小学部常识教研活动。让每一位教师都事先明白本学期的教研任务和目标,从而可以提前做好讲课、听课和评课及举办一系列活动的各项准备,保证了教研工作得以井然有序地持续开展。
2、常识教研的开展遵循了“以优秀带动普通”的原则,充分发挥各科优秀常识课教师的辐射作用,带动普通教师快速成长。
因为上学期高年级教师上课效果不如低年级教师的情况频频出现,故本学期依据上学期考评成绩好的教师开设公开课,组织所有教师观摩,充分地激发所有考评成绩有待提高的教师的教育教学热情,使他们得以尽快地成长为一名合格的.小学常识课教师。
3、为了保证教研活动顺利有效地开展,我们规定了新学期教师的各常识学科听课节数为1节,规定了同类学科必听和必评的原则,同时实行了听课、评课必到制度,并做到记录在册。
(二)、本学期各学科工作具体情况:
1、信息技术学科:组织观摩曹婷婷老师的信息技术公开课,促进全体信息技术课教师的经验和信息交流,提高信息技术课教师的整体业务水平。
2、科学学科:组织观摩袁婷老师的科学公开课,促进全体教师的经验和信息交流,提高教师的整体水平。
二、本学期常识课的考核
1、本学期继续加强教学常规工作的检查,实行了如“推门听课”等检查方式,基本上所有教师都能够做到按照教材上课。
2、在每月的业务检查中,常识各学科教案的书写基本上都能做到书写详细、认真,备课环节完整。
3、常识学科的期末考查,如常规、思品、科学是通过笔试的方式来检查各常规教师的教授情况及学生的掌握情况。从考试结果上看,本学期同年级同教师所授学科考试差距不大,且大多数班级成绩较上学期有明显进步,尤其是新班新教师均取得了不错的成绩。
三、今后奋斗的方向
本学期我组取得的一系列成绩,有我们常识教研组全体成员的智慧和功劳,在全校各项活动中有我们共同劳作的身影,有我们辛勤的汗水。为了教研组的各项工作计划的正常运转,每位教师兢兢业业,任劳任怨:科学教师们利用自己课余时间认真备好各种课件及视频等,在学生中成功的营造了爱科学的氛围和风气;思品教师们利用课堂时间组织学生成功举办了一系列思想教育活动,积极的引导了学生们培养美好品德观的良好学风。当然,这里也要非常感谢全体小学部班主任的大力支持和配合。
反思我们的工作,发现还存在着一些失误和不足:常识教研组是我校教学研究的重要组织,是教师成长的摇篮,是教师进行教学和研究的主阵地,在这方面我们还要加强引导和培养;教师的学科专业素养还有待进一步提高;在教科研方面明显“底气”不足;下学期我们将继续努力,加大督查常识科力度,通过规范的有计划的教学活动和丰富的教研活动,来提高教师的专业素质和教学水平,培养学生综合素质的全面发展和创造力,尽自己所能提高课堂教学质量。常识课教研组将本着求真务实的精神,在学科的探索和实践中再接再厉,力求常识课教研组工作能在下一学期中掀开一个新的篇章。
个人技能工作总结(篇2)
本学期,技能组在学校的领导下,按照开学初制定的工作计划,团结协作,真抓实干,以全面提高学生的素质为目的,形式多样地开展技能教学工作及各类教研活动,圆满地完成了本学期的教学教研工作。
在学校行政的正确指引下,本学期,我们组与学校团委,各班级共同组织了丰富多样的各种活动,如初中段篮球比赛,体育老师从此比赛中挑选苗子组建校篮球队,并积极辅导学生和参加“城中杯”篮球比赛,并获得亚军优异成绩,体育老师还带领辅导学生参加泰顺县第二xx届中小学生田径运动会,信息老师积极组建计算机兴趣小组,并辅导学生参加县中学生网页制作比赛,并有学生获得二等奖优异成绩,并且还开展全校性的学生电脑打字比赛,体育老师还开展全校性的“舞动青春”广播比赛。
教师专业成长重在研修,关注教育科研新动态,注意收集新信息,虚心向别人求教、学习。虽说技能组人员较多,但技能组的科目也非常多,有些科目可能就一个人,所以我们的途径只能是争取一切外出学习机会,如县,市的教研活动,组内成员积极参加教科研活动。要不断加强自身不习,通过网上下载和订阅期刊杂志了解教育界新动态,以促进我们教学工作的改进和效率的提高。还应要积极参与教科研活动,如撰写论文、研究教学课题等。
我们组同时也存在些问题,组内工作还要群策群力、集思广,希望组内组织的各种活动每位组员都能积极参与。每个人在做好本职工作的同时,也应尽力地给予别人关注,有好的想法或思路大家共同分享探讨。实践操作能力及实践能力后进生辅导工作任务艰巨,不容松懈。组员们更要积极地参与县、市组织的各类活动,不断提升自己的教研能力。
总之,在本学期里,我们技能组的教师处处带头垂范,虚心好学、大胆创新,都让自己的业务能力取得了一定的提升。我们学会了合作,学会了反思,学会了分享,在合作中反思,在反思中进取,教研氛围浓浓,心情其乐融融,我们相信,在各位教师的共同努力下,我们组下学期各方面的工作会做得更好。
个人技能工作总结(篇3)
一、严格执行课程设置
学校课程设置保持与上级精神一致,开启所有课程,上足课时。在抓文化科教学质量的同时,技能学科丝毫没有放松。在教师及其紧缺的情况下,体育课一节不少,音乐、美术、科学等均有老师专任,学生可以学习多方面的知识。严格检查,平时坚持听教师的常态课,了解教师日常教学工作,对教师有松懈的地方及时指出来,对不足之处给予指导。尤其本组一些年轻的专职教师,督促他们虚心好学,不仅要提高课堂教学水平,在专业技能上要由进步,能将自己的专业特长发挥出来,发现学生的艺术特长,在课内外给予指导,使每位同学均能有一项特长。
二、加强学习提高素养
组织教师参加政治学习,学典型,学身边的人。与他们共同进步。本学期我们技能组组织全组教师利用周三下午教研活动时间,与名师进行面对面学习交流,吴凌云老师还给我们做了关于体育课堂上如何进行即时评价的专题讲座,受益匪浅。我们组不仅学习氛围浓,还具有积极向上的团队精神,大事讲原则,小事讲奉献,不计较个人得失。能把学校工作当做自己的'事去做,工作中乐观向上,和谐相处。
三、立足课堂有效教学
虽然是小学科,老师们能抱着认真负责的态度,为学生发展着想,不敷衍了事。钻研教材,精心设计教案。在每次教学检查中,全体教师能按照学校规定备足课时,坚持写详案,年轻教师坚持写教后记。教师间平时互相听课,做到博取众长。每位教师能完成学校要求的听课任务,听课书写较为详实,有分评语总评,绝大多数有自己真实得想法。教师在教学中能做好课前准备,作为技能学科教学压力相对小一些,但是我们的教师没有放松自己,课前积极准备,如音乐课的课前视唱、美术课的范画、体育课的场地准备等。
四、教研先导争做研究型教师
教学即科研,教科研涉及教学的方方面面,教师要转变观念,积极参与。在课堂教学中渗透科研,通过教科研提高教学质量。技能组教师近半数参与了学校课题研究,按时完成课题组布置的研究任务。教师能善于从细小之处入手,善于反思,勤于动脑,总结经验,把实践经验上升到理论层面。坚持每两周一次有效性的教研活动,本学期一人一课教研活动开展得如火如荼,陈传焕老师、陈水老师、陈小雁老师等多位老师上了校级公开课。教师能独自完成教学课件的制作,充分利用好优质资源教学,教师能虚心学习,掌握现代化教学设备的使用,为课堂教学增添活力。
五、落实素质教育培养特长学生
教师要发挥特长,积极主动承担校队训练任务,训练要科学化,教师要吃苦耐劳,不断总结。让学生在快乐中活动,在活动中获知。本学期我们开设了舞蹈、计算机、演唱等多个课外兴趣班。
一学期工作已经过去,反思我们也存在一些不足,在兼职教师较多的情况下,教研活动如何务实、有效,有利于每位教师能在活动中有收获;学习任务紧的情况下,兴趣队组活动怎么开展;在现有条件下开展更多的艺术活动,丰富学生的课余生活。教师们理论水平仍需不断提高,能将平时教学经验形成理论文章。教学工作没有最好,只有更好,我们全组教师要脚踏实地,平心静气做好每一项工作,相信会有更大的收获等着我们。
个人技能工作总结(篇4)
即本部门、本单位的工作进行到某一阶段,向某种会议就工作状况、主要成绩、经验教训、存在的问题和下一步打算等所做的报告。如团代会、少代会上的工作报告,各部门、各单位的工作会议或一个单位全体成员大会上的报告等。
会议报告的基本要求是:全面回顾本部门、本单位某一阶段或某一方面的工作,成绩要讲够,问题要讲透,并从中得出应有的经验、教训,进而提出下一步工作的指导方针、任务和措施,提交会议讨论、修改和审定。这类报告具有总结性,指导性和号召性。
报告的内容要全面充分,思路要清晰,观点明确统一。要将本单位的工作情况研究透彻,做充分的调查;文章要结构清楚,条理分明,详略适当,思路连贯;要讲究遣词造句,语言准确。
即下级同上级反映情况的报告。有如下几种类型:
①本单位、本部门的工作到一定阶段时,向上级汇报情况,下情上达,使上级单位及时掌握工作进度,成绩与不足,困难与问题,及下一步打算等,以便能及时得到指导与支持。在写法上与会议报告类似;
②就某一项专门工作而写的专题报告,在写法上除了写过程的结果外,重点应放在取得成绩和总结经验上;
③向上级机关反映本单位发生的或与本单位有关的新情况,新问题的报告。这类报告写法自由,以陈述情况为主,郑重于写清楚事情的原委、性质和自己的看法,也可提出处理这一问题的意见,供有关领导参考。
写这类报告要注意以下几点:
①对所反映的情况要调查核实,以免失实;
②简明扼要,加以筛选、剪裁,不可啰嗦;
这是下级机关回答上级机关询问时的一种报告。其主要特点是上级机关询问什么,下级机关回答什么,一般不涉及上级机关询问以外的情况。
撰写答复报告,要求文字简明扼要,把问题说清楚即可。工作转正报告 ·乡镇政府工作报告 ·共青团工作报告 ·年度工作报告 ·企业工作报告
是团代表大会的主要文件之一,报告的内容应根据实际工作情况和形势需要来确定,通常情况下,团委工作报告的内容包括两个部分:一是团委任期内工作的回顾和基本估价,要从理论与实践的结合上阐明基本经验、存在的主要问题及其原因。二是下届任期内共青团工作的主要任务、奋斗目标、具体措施。报告要实事求是,既充分体现党中央的路线、方针、政策,又紧密结合本地区、本单位的具体情况,既有明确的目标,又有积极可行的措施;既要科学地反映前一阶段工作的经验教训,又能正确分析当前面临的新情况、新问题,提出开创新局面的'基本要求,回答广大团员当前最迫切关心的问题。
起草好工作报告有四个要点:
(1)要有明确的指导思想,要把团代表大会的指导思想贯彻体现在整个起草工作报告过程中,最重要的是坚持实事求是。
(2)要深入实际,认真调查研究,获得第一手材料,然后进行综合分析研究,从理论和实践的结合上说明问题。
(3)要有民主精神,坚持走群众路线,起草工作报告,在广泛征求团内外的意见,反复讨论修改,使团委的工作报告成为广大团员青年的经验和智慧的结晶。
(4)团委的主要领导要亲自动手,充分发挥团委“一班人”的作用,这对于起草报告是至关重要的。
个人技能工作总结(篇5)
本学期,技能教研大组以课程改革和课堂改革为重点,以提高课堂教学效率为关键,大力加强校本教研,更新理念,规范管理,将我校技能大组的教研活动推上了一个新的平台
一、成绩
1、教学常规
(1)本组在学期初学习了《新课程标准》,期中研讨了课堂教训常规的管理要求。
(2)以备课组集中备课、听课、评课,教研大组集中交流的形式进行教学研讨,教学水平都有了很大的提高。每位老师的课堂展示课都有自己独特的教学艺术。
(3)在每次教研活动中,积极引领大家及时梳理教学感受,书写教学心得和教学论文,各科的老师期末每人都有自己撰写的教学体会。
2、校本研训
(1)期初有计划,计划能贯彻新课程的理念,结合学校校本课题的要求,具有可行性和指导性。
(4)进行了音乐、美术、学科英语整合教研,计划、实践和总结反思整个过程都取得了很好的效果。
3、各科工作
(1)音乐组积极培养学生的学习兴趣。
(2)美术组为学校的书画建设做出了很大的贡献。每月的宣传窗改换、每周大队部的`主题活动宣传等等活动,美术组都能出色地完成。
(3)体育组积极开展并落实课外活动及课间活动的组织工作,引导学生积极参加各项小型体育竞赛活动,迎面接力、跳绳、长跑比赛等都深受学生的喜爱。
(4)英语组积极主动搞好英语晨读、英语角的活动。
二、经验
(1)加强学习、提升素养。
(2)健全常规、促进教学。
(3)创设情境、形成氛围。
(4)勤于总结、不断提高。
三、存在的问题及改进措施
存在的主要问题是课堂常规管理的实效性不高,学生的学习习惯
没有明显的转变,学生合作学习、探究学习的氛围不浓。
改进措施是继续更新教学理念、加强学习,继续加强研究,提高各科工作的有效性。
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