幼儿园上学期小我年终工作总结。
时间弹指一挥间，又是一年快过去了。一年一度的年终工作总结需要启动起来了！要想在职场中不断提升自己，年终工作总结必不可少。一篇好的的年终工作总结，需要注意哪些方面？小编推荐你不妨读一下幼儿园上学期小我年终工作总结，还请你收藏本页以便后续阅读。
上学期，我班级结合 自身特点，通过赓续 的学习、反思、总结经验，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将连续努力，在认真领会深入学习贯彻《新纲领 》、《广东省课程指南》精力 的同时确立新的成长 目标，为向省一级幼儿园目标迈进而贮备 新的力量 .实际工作中连续做好对话实验班的课题研究工作及幼小衔接工作。对于年夜 班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为先生 我们应充分 应用 这段时间，为幼儿提供多元的学习情况 ，注重多元智能的开拓教导 ，积极为入小学打好基本 ，作为家长需依据 幼儿的实际情况进行有针对性的培养，以便孩子能较顺利地进入小学学习。只有在家园的优越 对话沟通形式下，我们能力 有效的展开以下探究工作：
1本班情况剖析 ：
(一)幼儿情况：
通过在幼儿园三年的生活和学习，孩子们升入了年夜 班，即将成为小学生，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的提高 也特别快，三位先生 不雅 察到，我们班级的孩子思维活泼 ，接收 能力强，性格爽朗 、生动 、自主，富有个性。从整体看人际交往 能力及自力 解决问题两方面有突出提高 。但互异 幼儿在老例 方面还存在一些问题(比如 ：进餐时爱说话、上课注意力不集中、爱说小话、插嘴等)倾听的习惯需要增强 。其次，孩子们之间相互学习、自主性、抉择计划 能力等方面有待进一步培养。部分 幼儿动作成长 和着手 能力需个别 指点 ，自我检查 的智能还需巩固。数学逻辑智能，推理运算能力方面还需多培养。虽然存在一些问题，但整个班级幼儿风貌积极向上、有弁冕 、有爱心、特别表示 在开学出开展的年夜 带小运动 中，为弟弟妹妹做出了好模范 。
(二)幼儿人数：
全班总人数34人，其中男孩20 人，女孩14 人，平均年龄在五岁半左右。
(三)教师情况剖析 及分工合作：
班主任：在教授教化 中起带头作用，创班级特色，注重家园对话的沟通工作，负责协换班 级内外部关系，注重班级幼儿语言智能、数学逻辑智能的开拓，负责开展教授教化 内容有：听读游戏识字、盘算 逻辑训练游戏。
副班教师：性格爽朗 ，办事 意识强，能主动介入 思考研究主题运动 ，注重幼儿的个别 差别 ，勉励 幼儿介入 体育运动 ，协助幼儿成长 年夜 脑功能 ，注重身体、运动智能的开拓。负责开展教授教化 内容有：感到 统合训练运动 、英语游戏、语言故事等。
保育教师：工作耐心、细致，积极钻研幼教经验，能较好的执行幼儿园各项卫生保健制度，注重培养幼儿树立 科学的生活老例 及优越 的饮食、睡眠习惯，保障了班级卫生工作协调有序进行，并负责针对班级卫生保健情况进行不雅 察记录 。
后勤配班：主动关切班级事物，积极介入 班级运动 。实时 的提供助教办事 ，积极与幼儿展开互动。
二班级经营
(一)班级经营文化：真诚、尊重、关爱、合作
(二)班级经营目标：
1、培养孩子间的相互学习、自主性和抉择计划 的能力，树立 一个配合 探讨的团体。
2、营造一个充斥 爱的班级气氛 ，让幼儿有平安 感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。
3、连续认真学习新《纲领 》，树立正确的教导 不雅 ，统一教导 思想，并转化为教导 行为。
4、赞助 家长具备正确的儿童不雅 、教导 不雅 、知识不雅 ，明确幼儿期教导 重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教导 宗旨、目标和课程形式，并支持介入 幼儿园的教导 运动 ，形成优越 的家园对话互动网。
(三)具体的分工及方法。在整体合作中我们将明确目标，配合默契，每小我 都要具有积极、主动的意识。具体方法有：
1、每周五中午进行班会，配合 总结一周的工作情况，找出好的办法 与不足;
2、每月底与家委会成员沟通一次(形式不限)，商讨
三本学期幼儿重点能力的培养
A、培养幼儿的责任心
责任心是一小我 从事任何工作必备的态度和品质，尤其是在幼儿阶段更为重要。我们将通过分 派 任务和指导幼儿规定 、按要求完成任务的历程 中去培养。如：让幼儿整理自己的床铺、赞助 先生 修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。
B、幼小衔接、培养幼儿优越 的学习习惯
(1)注重幼儿倾听习惯的培养倾听就是细心听取别人说话，善于倾听是一小我 弗成 缺氨
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幼儿园中班上学期年终工作总结
工作总结之家为大家收集整理了《幼儿园中班上学期年终工作总结精选》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！
又一个学期过去了,让所有人都盼望的寒假已在眼前，一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。回忆起一学期孩子们的点滴，我们惊奇地发现，他们又进步了许多，个个像小大人，看到这些，我们本班的两位老师从心里感到欣慰满足。现将本学期的班务工作总结如下：
一、加强常规管理工作，培养幼儿良好的行为习惯
俗话说:“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，有利于培养幼儿自我服务的能力，为今后的生活和学习打下良好基础。
我们在学期初就严格要求幼儿保持良好的常规：在入厕、喝水、出入楼道、上下楼梯等方面都遵守秩序，上课时不乱抢话、举手回答问题等。从整体上讲，幼儿的进步还是比较大的。在平时各科教学中，幼儿的常规都还不错，虽有新来的陈杰鑫、周承鸿等小朋友，刚来时影响了整体秩序，但他们的适应性很强，而他们也很快融入了我们的集体生活。生活中，我们注重科学安排幼儿一日生活，注重在生活中对幼儿行为习惯的培养。虽然我班孩子的交往意识提高了，开始和伙伴间交流了，但是在自由休息的时候，总是有很多小朋友自我约束能力不高，有抢话、吵架、打架的现象。我们想了好多办法，但是效果不太好。这是我们应该要重视的问题。
二、做到保教并重，促进家园互动
我们在日常生活中本着：“给我一粒种子，还你一颗大树”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务。从每个细节上去切实照顾他们、教育他们，使幼儿的自理能力逐步提高。我们还根据幼儿发展水平的不同，采取相应的教学教育组织形式。不同水平的幼儿，在原有的基础上得到了发展和提高。在注重保教工作的同时，我们多形式，多途径地开展家园工作。通过电话、家访等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况及时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了一定进步，我们也马上和家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。
三、安全工作
《幼儿教育指导纲要》指出“幼儿园要把保护幼儿的生命和尊重幼儿的健康放在工作的首位”。我们通过每周一节安全教育或其它学科讲一些小故事、真实事例等让幼儿知道什么是安全，什么是危险，什么事情可以做，什么事情不可以做等等。让幼儿从小有安全意识，并且知道如何预防不安全事件。另外，我们也将安全教育渗透在幼儿一日生活中。如上下楼梯时，告诉幼儿不安规则做的后果，出去玩时，告诉幼儿为什么要在教师身边玩，为什们不要乱跑乱跳，玩滑梯为什么不能躺着等等。我们不单单告诉幼儿为什么不能做，更重要的是让他知道这样做会很危险。
幼儿园里无小事，安全责任重于泰山。我们尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。今年我班在我们两位老师的高度警惕和细心照顾下，我班无任何事故发生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使孩子们安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。
四、家长工作
一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理能力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我们的工作，我采取了以下措施：
教师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况，有的家长非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙，与老师见面少，他们就在家长留言上仔细将幼儿的言行如实反应，并向我提出一些问题？作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法，于是我就认真翻阅有关资料，争取给家长最满意的回报。
牵手两代丛书更是家长和老师的良师益友，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园共赢。
五、总结与反思
回顾这一学期的工作，我尽心尽力去完成。在取得成绩的同时，我们也看到了不足之处，如:在班级管理上还应加强学习，还有听之任之的现象，个别幼儿的常规还应加强指导。班主任的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断寻找自己的不足，不断充电，提高自身素质，努力完善自己相互配合，争取使自己的工作更上一层楼！
xx年1月10日
幼儿园中班教师小我年终总结
我们都习习用 一眨眼的工夫 来形容时间的流逝。这不，转眼间冬天来了，寒假又到了。一学期忙到头，支付 的是什么，收获的又是什么呢?欢笑、难过 ，汗水、收获，一切的一切，尽在不言中。成果 也好，遗憾也罢，承前避后，为了更好地工作。照样 认真地回首一学期的工作吧!
一、师德方面
政治思想是重中之重，因此在平时我都能严格的要求自己，认真存眷 每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。我在日常工作中，也赓续 增强 业务学习，努力提高自身的综合素质，干好本职工作。
虽然作为一名副班主班，然则 我也深知自己在班中位置的重要性，因此有事情和班主任一起商量，使班级工作稳定。我不仅以我的爱心、耐心、细心去关爱、教导 班上的每一名幼儿，并且 还能用诚恳 的态度去引导家长、浸染 家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，家长对我们的工作都异常 的满意。我保持 做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查 班级的各项工作。
二、班级治理 方面
1、增强 班级的治理 工作，创设与幼儿互动的情况 。
结合 本班幼儿的特点构建一个平安 、愉快、宽松的外部情况 ，让幼儿在教师，集体面前想表示 、敢表示 、喜欢表示 并能获得 教师与同伴的确定 。在情况 的创设上不再只是先生 片面 的努力或者简单 意义上幼儿的介入 ，而是让幼儿介入 资料 收集、部署、介入 情况 的治理 ，体现幼儿的思维、幼儿的发明 、幼儿的操作、幼儿的记录 。
2、班级风貌
开学期初，因为有8名插班幼儿的参加 ，使幼儿的情绪有一些波动，但后来在我们的赞助 下，都很快的稳定了下来，然则 插进来的几名幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，还爱打人等现象;并且 我们接的这个班也是从新中班升入年夜 班的，几名幼儿各方面能力都较弱，因此给我们组织运动 带来一定的艰苦 。针对这一现状，我们抉择 更努力的支付 我们的爱心，我们总是在心里提醒自己，要做好一名幼儿先生 ，需要心中有爱，用心去爱每一个孩子。在献出爱心的同时，与家长一道让幼儿喜欢上幼儿园。在年夜 家的配合 努力下，现在我班年夜 部分 幼儿与学期初相比，均有明显的提高。
三、教导 教授教化 方面
在日常的工作中，我能认真的完成各项，记录 ，认真对待 每天的半日运动 ，有准备的组织富厚 有趣的教导 运动 。注意给怯弱 的、注意力易疏散 的孩子多一些勉励 ;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战
在每一次的教授教化 运动 中，我们都让每位孩子举手回复问题，在一次次的勉励 下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当先生 提问时，有些小朋友就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个勉励 的眼光时，有的孩子就能勇敢的举起小手。通过一学期的运动 ，孩子们养成了优越 的运动 老例 和与同伴分享、合作的习惯，着手 能力、想象力、创造 力也年夜 年夜 提高了。同时我还赓续 地学习理论知识;向同行学习;向教导 对象学习，尽量以别人的优点 来补自己的短处。
四、保育工作
看着孩子一天天的长年夜 ，生活自理能力提高了，首先我们对幼儿在了解的基本 上，进行个其余 存眷 和赞助 ：
(一)进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿如佳乐、冰冰等在日常生活中多和他们讲一些有关各类 蔬菜对人身体的好处 ，身体的成长离不开这种食物等，进餐历程 中多注意，从不爱吃到少吃，最后到爱吃，使幼儿身体健康获得 了优越 的成长 。
(二)盥洗方面：这个学期搬进新园舍，孩子的盥洗便利 了，但问题也多了，年夜 班有些孩子个子高洗手需要蹲下来，要不弄的水台上满是水。洗手总是要教师提醒能力 做到，后来我们采取 只要有幼儿入厕出来后，就问你洗手蹲下来了吗?幼儿能较自觉的养成便后洗手蹲下来的优越 习惯。
五、家长工作方面
真诚地对待 每一位家长，增强 家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效。孩子的愉快 ，是对我工作的勉励 ;家长的满意，是对我工作的确定 。真诚地对待 每一位家长。
积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表示 ，今天谁吃饭有提高 ，睡觉也乖了，自己睡着的;今天谁情绪不太好，情绪有些浮躁 等等，让家长在第一时间知道孩子在园的情况;如果是这段时间有孩子的表示 比原来有些退步了，我会应用 下学 后的时间零丁 和家长谈谈，找找是什么原因，家里的，幼儿园的，或是和小朋友之间的，然后将孩子叫到身边，和家长一起语重心长的说嗣魅
幼儿园园长小我年度工作总结
XX年悄然划上了一个圆满的句号。回想 这一年的工作，我倍感欣慰。虽然说不上创造 了一流业绩，但我容身 于本职岗亭 锐意朝上进步 ，推动幼儿园成长 又上了一个新的台阶，推动教师们的教导 教授教化 水平又提升到了一个新的条理 。我努力探索以人为本、科学治理 的办园策略与办法 ，在赓续 的实践与探索中，无论是办园条件、治理 水平、师资扶植 ，照样 保教质量、幼儿成长 都取得了显着成效。下面!我以点滴工作体会求正于同仁。
一、强化内部治理 ，提高办园档次
园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习，更注重班子军队的扶植 ，以我为核心 的班子人员为园内的广年夜 教师起到了模范带头作用。班子扶植 我强化三个意识：一体意识、开辟 意识、办事 意识。班子人员团结一致、分工明确、勤政廉正 、严以律已，是一支开明、团结、廉正 、高效的好班子。我带头撰写论文、上公开课，在教师中引起强烈回声 ，在年轻教师中起到了重要的模范 示范作用。在我的率领 下，我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献，作楷模，潜移默化引领着幼儿园优越 的师德师风。
我注重为教师创设有弹性的创造 工作空间。工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采取 对话式而非命 令式;思想上，勉励 多交换 不求年夜 一统;工作办法 灵活多变。我努力营造健康温馨的文化气氛 。在包管 教导 现代化扶植 投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作，引领着周围的年轻教师发奋 向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子 、不说空论 、不唱高调，常见缝插针与年轻教师交换 思想、把臂而谈 ，引导教职工珍爱自己、热爱生活、愉快 工作。一件件细致入微的小事，充分 体现了我对教职工的关切。我情浸染 、弹性化的治理 凝聚了全园教师的真心，激发了广年夜 教职工工作的积极性、主动性、创造 性。
二、狠抓内涵扶植 ，提升教导 质量
在务实与灵活兼俱、求真与立异 统一的年夜 思想下，我狠抓园本内涵扶植 ，年夜 力提升办园质量。暑假期间重新装修了年夜 班层面教授教化 楼，封闭 了整个年夜 楼的阳台，使幼儿园情况 更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调，校园局域网赓续 完善。在局域网的支撑下，根本 实现了无纸化办公。盘算 机网络做到了班班互通、上下级互通，园部资源共享提高了治理 透明度，增强了治理 效益。我提倡 教师悉心钻研教授教化 艺术，提高教室 教授教化 质量，厚实实践基本 ，赓续 依据 新的基本 教导 理念来审视和反思自己的工作，理性构建自己的教导 不雅 念，赓续 提高教导 艺术、积聚 教导 智慧。我勉励 教师人人有潜力，个个能胜利 ，勉励 团队合作，提升教导 智慧。我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究，强化教师专业成长 历程 中的具体目标和实施步调 。我充分 运用表扬 、煽动 、鼓励 等机制推动教师成长，引导教师向着各级名师的目标奋进。我用清晰的目标鼓励 教师，赓续 用阶段性的目标引导教师，用积小胜为年夜 胜的法子，赓续 增强教师的工作造诣 感，使教师们迅速成长。
三、更新办园理念，强化办事 意识。
面临成长 快、竞争强、要求高的幼教形势，我保持 学习，赓续 更新理念与时俱进。在新的时代配景 下，我年夜 力提倡 教师一方面要教书育人，另一方面要有强烈的办事 意识。在我看来，幼儿园的生存与成长 既要用过硬的教导 质量赢得优越 的社会信誉，更要用优质的办事 羸得家长的满意和支持。家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了广年夜 家长的满意，才有可能形成优越 的社会声誉;有了优越 的社会声誉，幼儿园能力 赓续 成长 壮年夜 。基于以上思想，我赓续 强化教师办事 意识的培养，引导教师事事、处处设身处地为家长着想，为家长解决后顾之忧，通过搞妥 一件件小事去赢得家长的满意。同时，作为一园之长，我更从宏不雅 面上做好家长工作。我分批召开不合 类型的个性化家长会，分手 做好个别 家长工作，重点家长区别对待 。我充分 施展 家委会的作用，幼儿园重年夜 举措 充分 征求家长意见，让家长民主介入 幼儿园的治理 ，充分 利!用彩虹报为桥梁，实时 做好广年夜 家长的宣传、沟通、引导工作。多形式的家长工作，充分 赢得了家长对我工作的确定 。
优质办事 的首要条件是包管 幼儿的平安 。平安 健康是幼儿园一切工作顺利开展的包管 ，我高度重视，常抓不懈。我对全园教职工进行平安 意识强化教导 ，使人人讲平安 、事事讲平安 、时时讲平安 的意识深入人心。幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫，强化领导班子值班检查 监督 制，年夜 力推行岗亭 责任制，普遍 开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查运动 ;包管 幼儿园严格执行家长持卡接送制;严格家长接送幼儿车辆的治理 。同时，幼儿园进一步完善了食堂扶植 ，增加了备餐间、更衣室，狠抓保健卫生的三个原则、四个严格、五个认真，使我园包管 了卫生平安 工作常态达标，本年 无一例责任事故产生 。
教导 需要无私奉献，治理 需要赓续 立异 。让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的XX年。相信在新一年的工作中，我会取得更年夜 的造诣 !
幼儿园个人年终自我总结
时间的脚步从不停歇，我们从忙忙碌碌中送走了20xx年，不知不觉迎来了20xx年。跟小朋友在一起的时光似乎特别快，在共同生活学习的这一年里，望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错。回想来我们付出的艰辛和努力，看到今天孩子们取得的进步，心中感慨不已，更多的是充满了甜蜜。在这收获的季节，我不禁细细品味着过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。
在20xx年中，我逐渐的走向成熟，付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。在工作中，我凡事都勤勤恳恳，脚踏实地地去做。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去，以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、师德方面
本人热爱祖国、热爱中国共产党，爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度。能认真的参加政治学习，做好笔记。平时能严格的要求自己，以师德的要求时刻提醒自己。树立高度的责任心对待幼儿园中的新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。
为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控能力，控制自己的情绪，始终保持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，要把自己看作既是个普通的人，又是个教育者，到了幼儿园就应该把属于个人一切不快和烦恼留在门外，言谈应该和颜悦色，循循善诱，举止应该优美文雅，体现心灵之美，自己的穿着应该朴素大方得体，符合幼儿的审美情趣。
二、师能方面
1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境：
我结合本班幼儿的特点我们构建一个安全、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的积极应对。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与，而是让幼儿出主意、参与设计、参与材料收集、布置、参与环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索，在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。并创设了幼儿感兴趣的活动区。
2、教育保育方面
根据开放教育理念，及幼儿全面平衡发展的理论基础，以挖掘幼儿潜能为教育模式的基本框架，以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点，在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下，用主题统整的形式，将各领域的学习关联起来，园内园外活动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长。
在一日活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动，在开学初制订周计划并每周及时调整教学内容，严格按照周计划开展活动，完成教育教学任务。在活动中让孩子自主地学习，并对孩子的自主学习进行了研究和实践，努力探索孩子自主学习的所需要的条件和因素，总结教师在实践中，促进孩子自主学习所应具备的教育理念和教育策略，从而切切实实地促进孩子的自主学习能力的发展。小组教学和个别教育相结合，让教师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。
三、其他方面
在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，也努力吸收外界的信息和知识，浏览站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品味的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己永远处于一湾活水、碧水之中。
幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。我们真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。通过这一年的工作中，我很幸运学到了不少东西，业务上也努力做了一些。但这还远远不够，尤其在在环境的创设上有时会安于现状，对自己缺乏高要求，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学，多思、多试努力把工作做的更好。让我们与孩子们心相通，心相连，让幼儿园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧!
幼儿园小班年终工作总结
时间飞逝，转眼一学期已经过去了。在这一年中，我们班以团结协作、安全和谐的良好风气，做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：
一、班级情况
我班幼儿大部分都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们班两位老师进行了家访，在家访中，我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。
二、教育教学工作
1、本学期，学期初，根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了切实可行的教育教学计划。
幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神，开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长交流的过程中，针对家长们的意见并结合我班的实际情况，我们班推出了幼儿讲故事、幼儿律动等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达能力，激发幼儿对律动的兴趣，得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。
2、教室环境的布置
环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。
三、卫生保健及常规教育
1、卫生保健
严格按照园里的要求执行各类物品的卫生工作，踏踏实实从不因私事而影响工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我踏踏实实做好了晨检工作，晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了“给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够三杯开水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。
2、常规教育
我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手、喝水、活动等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。
四、家长工作
在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、致家长一封信、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好评。
在这个学期中，我尽心尽力，较为圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！
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