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2024校区新校区工作计划(四则)

发布时间: 2021.08.02

对于校区新冠疫情防御措施必须要到位,学生都是国家未来的希望,制定一个工作计划保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全,那么关于校区新冠疫情安全防控工作计划怎么写呢?下面是由工总结之家小编为大家整理的“校区新冠疫情安全防控工作计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。

校区新冠疫情安全防控工作计划(一)

一、提高认识,加强领导

实施扩大国家免疫规划开展预防接种是实施国家基本公共卫生服务的重要内容,是预防和控制相应传染病的重要措施,是关系到儿童健康成长的大事,各单位要充分认识扩大免疫规划工作的意义,提高认识,加强领导,落实职责,保证扩大国家免疫规划工作目标任务的完成。

  二、搞好扩大免疫规划宣传培训工作

各单位要采取多种形式面向社会宣传扩大国家免疫规划的目的和意义,要结合“4。25”计免宣传日,充分利用广播、电视、报纸、墙报等多种形式宣传传染病防治知识,要教会广大群众会算防病与治病的经济账,争取儿童家长和社会的理解和支持,提高各类疫苗接种率,中心将利用定期会、专业培训会对各乡镇防疫医生进行专业技术培训,各乡镇要加强对乡村医生的专业技术培训。

  三、做好儿童建卡建证和预防接种工作

1、各基层接种单位要及时掌握辖区所有适龄儿童的人数,做好适龄儿童建卡、建证工作,要求适龄儿童建证率≥95%,建卡率100%。

2、按扩大国家规划免疫程序完成常规冷链运转,重点注意流动儿童和边远儿童的建卡建证工作,扩大国家免疫规划疫苗接种工作指标为原国家免疫规划的卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗(含白破疫苗)的全程接种率以乡为单位达到90%以上;新纳入免疫规划的A群流脑疫苗(基础)、A+C群流脑疫苗(加强)、甲肝疫苗、乙脑疫苗接种率以县为单位达到85%以上;麻腮风联合疫苗(含麻风疫苗、麻腮风疫苗、麻腮疫苗)要在1月内完成8月龄和18月龄的适龄儿童接种的工作,确保以乡镇为单位目标儿童麻疹类疫苗2剂全程接种率达到95%以上;出血热疫苗目标人群的接种率达到70%以上;炭疽疫苗、钩体疫苗应急接种目标人群的报告接种率达到70%以上;流动儿童报告接种率≥90%。

四、及时、准确上报免疫规划的各类报表及文字资料

每年1月底收集和上报辖区内上一年的人口资料、冷链档案设备表和接种单位档案表;、3月上报下一年扩大国家免疫规划疫苗使用计划;在3月和9月进行儿童接种表卡的清卡查证工作并汇总上报;每月5日前上报国家免疫规划疫苗接种情况报表和第二类疫苗接种情况报表。

五、开展接种率调查工作、巩固无脊髓灰质炎成果

于5月前开展接种率调查工作,写出调查报告上报并根据接种率调查的情况,对接种率低的地区开展查漏补种。

六、全面推进儿童乙肝疫苗项目工作

各单位要提高新生儿乙肝疫苗全程和及时接种率,确保新生儿乙肝疫苗接种率城市达到90%以上,农村达到85%以上,首针及时接种率达85%以上。

七、加强二类疫苗的宣传、接种和管理工作

要加强二类疫苗的宣传、接种工作,逐步提高二类疫苗在我区的接种率,构建免疫屏障,控制相应传染病在我区的传播。

根据省、市有关传染病防控工作要求和我区传染病疫情状况,开展重点传染病疫苗查漏补种工作,以控制近几年在我区发病率较高的传染病,如:流行性腮腺炎、风疹、水痘等传染病在我区的传播,切实保护广大群众的身体健康。

  八、开展儿童预防接种信息化管理工作

各单位均要切实完成儿童预防接种信息化管理工作,要按照四川省儿童预防接种信息管理项目要求,完成2020年1月1日以后出生儿童的个案信息录入工作,并将儿童预防接种信息化工作纳入常规化管理,对辖区内儿童的预防接种信息要及时录入和更新。儿童预防接种信息管理资料与纸质的“儿童预防接种登记簿”应同时记录并进行管理,儿童预防接种信息管理资料与纸质的“儿童预防接种登记簿”数据应保持一致。

校区新冠疫情安全防控工作计划(二)

做好学校传染病预防和控制工作,对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序,维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行,切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节,根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》,并结合我校实际情况,特制定本预案。

一、传染病预防

1、按照国家对传染病实行预防为主的方针,针对学校人口密集的特点,容易在学生中发生的常见传染病,如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等,开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

2、定期组织开展爱国卫生运动,增强师生的公共卫生安全意识,促使师生养成良好的卫生习惯,提高自我防范的能力。

3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

4、有计划地建设和改造公共设施,对污水、污物、粪便进行无害化处理,改善饮用水卫生条件。

二、传染病疫情报告

疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用,准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息,健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。

疫情报告时限和办法:严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。

每个教职工及学生均为法定疫情报告人,学校医务室为我校责任疫情报告人。任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时,均有报告的责任和义务,可用口头、书面、电话等方式向学校迅速报告,学校向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。

如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的,要追究当事人有关责任。

三、传染病控制措施

1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者,应及时予以隔离治疗(学生应当办理休学手续),隔离期限根据医学检查结果确定。

2、对疑似传染病的病人,在明确诊断前,安排在指定场所(隔离)进行医学观察;密切接触的人员,实施必要的卫生处理和预防措施。

3、建立学生定期健康检查制度,及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施,及时切断传染病在学校的传播途径。

4、对传染病人所在的教室进行必要的消毒处理,并结合当前实际情况,定期安排全校范围内的消毒工作。

四、传染病防治监督检查

学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查,严格责任追究。对发现的问题,及时提出整改措施,把不安全因素消灭在萌芽状态。对传染病预防工作措施不力,导致学校发生传染病流行或食物中毒事件,对学生身体健康和生命安全造成严重危害;以及在发生传染病流行或食物中毒事件后不及时报告或隐瞒不报的,要依法查处直接责任人,并追究有关领导的责任。

校区新冠疫情安全防控工作计划(三)

  一、工作目标:

1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。

2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作,提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能,增强传染病和突发事件报告意识。

3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。

4、学校应遵循“预防为主,严堵源头为重”的原则,成立诺如病毒等传染病防控领导小组,建立防控传染病应急预案,使学校对诺如病毒传染病等各类传染病的预防措施落实到位,责任到人,切实有效地开展传染病防控工作。

二、传染病的防治措施:

按照《传染病防治法》,积极配合卫生部门,及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施,针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群),重点抓好传染病预防和报告工作

1、疫情报告

一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心(卫生防疫站)。为及早发现和及时报告疫情做到:(1)切实落实非常期间的晨检制度;(2)班主任每天进行巡视;(3)专人负责学校疫情报告;(4)建立专门的传染病登记本。

2、疫情控制

一旦发现疫情,积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作:

(1)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。

(2)做好消毒隔离工作。配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗,对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。

(3)根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。

(4)发生疫情重大流行时,执行政府依法做出的停课决定。

3、预防措施

(1)把传染病预防控制工作列入学校工作计划,有专人负责,并列入工作考核。

(2)开展对学生常见病、传染病的防病知识教育,开设健康教育课,使学生掌握有关预防传染病的知识,培养学生良好的卫生习惯。

(3)开展爱国卫生运动,搞好室内外环境卫生,改善卫生设施,切实做好学校食品卫生和饮水卫生,防止病从口入。

(4)根据卫生行政部门制定的预防接种程序,配合疾病预防控制机构对学生进行疫苗接种。

校区新冠疫情安全防控工作计划(四)

幼儿园是人群比较密集的场所,幼儿是传染病易感人群,稍有疏忽,容易引起各种传染病的发生和流行。做好幼儿园传染病的预防和管理控制传染病,防止幼儿园爆发传染病,保障幼儿健康发展。为了进一步做好幼儿园传染病的防控,有力高效防控和遏制传染病的发生和传播,决定采取一下措施:

一、期预防是关键

总的来说幼儿传染病的潜伏期基本在3—8天以内,在幼儿处于症状不明显,或无症状的潜伏期内,尤其是容易将传染病传染给其他幼儿,在幼儿园这样高度密集的地方,如果等发现某个幼儿已经发生了再进行防治,就失去了最佳的控制时机为时已晚,所以传染病的防治贵在早发现、早干预,在充分认识这一点后,我们应该注意以下几点

1、加强晨间检查。

每日晨间进行检查和缺课追踪制度,每天保健老师对所有入园儿童进行认真负责的检查,尤其是皮肤、手足是否出疹子;口腔里是否有溃疡;两鳃是否红肿等。做好晨检记录发现问题及时向园长汇报,班级老师到班级后首先开窗和通风然后对入园的孩子进行询问检查。

2、加强缺勤追踪

把好二次晨检关,有异常要求家长带孩子到医院就诊,对于排除了传染病的幼儿须有医院的相关证明,同时老师要负责对每位缺课孩子的最终缺课原因有登记记录原因,每天上午10:00老师负责考勤,没有来园的打电话,询问幼儿情况及医院看病结果。发现问题及时向上级部门报告疫情报告,若在园内出现了传染病或疑似应及时对患病幼儿进行隔离,并通知家长到正规医院,并有保健医生跟踪确诊结果及时上报,

3、落实卫生检查

对幼儿的教学生活用品以及活动场所加大消毒力度,幼儿毛巾水杯等应一用一消毒,采取每天两次以上检查制度,每周进行一次大检查,做好相关记录,若发现问题当场改正,当场指出,及时监督,督促各班做到细致的常规化的卫生消毒工作。

二、措施得当是保障

1、保持教学生活环境整洁卫生,通风换气,加强检查,严禁幼儿共用水杯餐具和小毛巾等人物物品现象。

2、严格按照要求由专人为大型玩具消毒,定期开展预防性消毒是根据天气情况,不定时安排全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药。

3、注意均衡营养,加强户外锻炼保证足够休息,增强体质。

4、让每位教师熟知传染病应急预案内容,在幼儿园期间发现幼儿如有发热、咳嗽、乏力精神委靡的症状时,老师立刻启动应急预案采取措施及时就医及时隔离。

三、具体工作安排

九月份:

1、彻底打扫卫生环境进行全员安全大检查。

2、制定本学期传染病防控计划。

3、严格把控幼儿新生入园和新上岗教师体检关。

4、对家长教师进行传染病知识培训。

十月份:

1、做好秋季流行病的宣传预防工作。

2、加强卫生消毒及晨检工作,学习常规消毒。

3、加强餐点环节的检查力度。

4、做好秋季传染病预防工作。

十一月份:

1、组织学习传染病应急预案。

2、加强午睡环节,巡查监督。

3、进行防病知识宣传是发放与预防秋季传染病。

4、加强传染病防控工作进行一次幼儿健康知识考试。

5、对家长进行一次预防疾病传染的防护知识培训。

一月份:

1、做好秋冬季卫生保健的宣传和预防工作。

2、加大卫生检查力度,督促做好防寒保暖工作。

3、收集各类资料并归档。

三月份:

1、做好春季流行病的宣传预防工作,加强卫生消毒及晨检工作。

2、组织教师学习春季传染病防控的知识,组织保育员学习常规消毒,加强常规检查。

3、加强餐点环节的检查力度,加强午睡环节检查力度。

四月份:

1、组织学习传染病应急预案。

2、各班上健康教育公开课进行防病知识宣传。

五月份:

1、发以预防春夏季为内容的告家长书。

2、加大各班卫生消毒监管力度,检查制度,落实情况保健所做好一年一度的幼儿体格检查。

3、及时做好体检反馈工作,对有疾病的通知家长带孩子就医,进行一次健康知识培训宣传检测。

六月份:

1、做好夏季卫生保健宣传和预防

2、加大卫生检查力度,灭蚊灭蝇工作。

3、加强传染病防控工作巡查重点检查消毒落实。

4、收集,整理各类资料并归档。

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2024新学期学校安全工作计划范文(四篇)


想要一个安全文明的和谐校园,学校安全工作要落实,安全事故和责任事故,有力防范一般事故,确保校园平安稳定,那么关于新学期学校安全工作计划怎么写呢?下面是由工总结之家小编为大家整理的“新学期学校安全工作计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。

新学期学校安全工作计划(一)

一、指导思想

坚持“安全第一,预防为主”的工作方针,以科学发展、和谐发展、安全发展为主题,以构建平安校园、和谐校园为目标,全面贯彻落实上级有关安全生产法律法规,不断增强全校师生员工安全防范意识和防范能力,最大限度消除校园及周边安全隐患,全面提升学校安全管理水平,杜绝重、特大安全事故和责任事故,有力防范一般事故,确保校园平安稳定。

二、工作目标

1、按照中小学校园安全标准化管理标准,使我校安全管理工作进一步规范化、科学化,注重实效性,进一步提高安全工作管理水平和学生自我保护能力。

2、积极开展各项各类安全教育活动。

3、及时做好安全排查工作,确保校园一方平安。

4、加强食品卫生安全教育和管理工作,杜绝三无食品进校园。

  三、重点工作

1、成立安全工作领导小组:

主要职责:全面排查学校校舍安全隐患,落实“自查自纠”日查表制度,主要是校舍、学生活动设施、消防安全、饮食卫生安全、消防、交通及用电安全、危险品安全等检查,及时发现并排除安全隐患,落实整改措施,并形成书面报告,第一时间上报局安管办。

组长:

副组长:

成员:

其它课任教师协助班主任抓好学生安全教育工作,提高学生安全意识及课间午休本班的突发事件处理工作。

2、规范校园安全管理,推进校园安全管理标准化建设。

严格做好校园安全工作。将办法落到实处,见实效。促进标准化管理长效化、常态化。

3、进一步加强对门卫管理力度,促进校园安全再上台阶。

以维护校园安全稳定、推进校园及周边治安环境整治,面加强校园门卫管理力度,着力提升校园及周边治安防范水平,切实维护学校、幼儿园内部安全和稳定及周边治安秩序。

4、拓宽思路,确保安全教育到位。

(1)我校将利用专题讲座、家长会,利用主题班会、黑板报、等形式,开展丰富多彩的安全教育活动尤其要根据实际需要并及时调整安全教育主题、安全教育内容和安全预警信息。突出主题,专题性要强,把安全教育渗透到每一位教师的教育思想中,渗透到课堂教学中,渗透到学校各个活动中。

(2)把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中,全面培养学生的安全意识和自我保护能力,将安全教育列入学生操行评定的内容。

(3)切实加强防溺水教育,减少溺水事故发生。

(4)加强防震减灾安全教育与应急管理工作。

一是把防震减灾宣传教育作为学生安全教育的重要内容,结合乡土教育、科学常识等课程,将防震减灾知识有机纳入教学计划。同时利用黑板报、班会等载体,积极组织学生开展形式多样、内容广泛的地震科普活动。

二是制定科学合理的突发事件应急预案,并做好每月集体疏散演练工作,切实提高师生在突发事件时应急、自救自护能力,有效减少人员伤亡和财产损失。

5、加大安全工作检查力度,使校园安全工作常态化。

坚持每月排查制度,对在排查中发现的问题能当场解决的,当场解决;不能当场解决的,要及时反馈和整改,促进学校安全工作常态化。

6、积极做好安全平台工作,确保提升学生的安全自护意识。

新学期学校安全工作计划(二)

提高学校安全防范能力,保障广大师生的人身安全,维护学校正常教学秩序,现制定本学期安全工作计划。

一、切实增强做好学校安全保卫工作的责任感和紧迫感

学校安全保卫工作事关千千万万家庭的.幸福,事关稳定大局,不能有丝毫松懈,不应有一刻麻痹。全校教职员工要进一步增强做好学校安全保卫工作的责任感和紧迫感。牢固树立安全稳定是第一责任的观念,把安全保卫工作落实到学校各项工作中,形成学校主体负责、校内外齐抓共管、师生员工积极参与的学校安全保卫工作格局。

二、全面落实学校安全保卫工作主体责任

校长是学校安全保卫工作的第一责任人,分管负责人是直接责任人,其他负责人对分管范围内的安全保卫工作负责。进一步加强学校安全保卫机构建设,落实人员编制,充实工作力量,明确工作职责,加强对学校安全保卫工作的监督、检查、指导。在东、西校区分别配备专职工作人员,负责各学部的安全保卫工作,维护学校正常的教育教学秩序。细化分解学校安全保卫工作责任,建立覆盖所有环节的责任体系,做到职责明确,责任到岗,任务到人。每月至少召开一次安全保卫工作专题会议,分析情况,排查问题,制定改进措施。把安全保卫工作与教学活动同检查、同考核、同奖惩。把安全保卫工作经费纳入年度预算,保证学校安全保卫设施建设和器材配备按时到位。

三、进一步完善学校安全保卫管理制度

学校进一步门卫设点接谈和校外人员入校登记、验证制度,禁止无关人员和校外机动车辆进入校园,禁止将非教学用易燃易爆物品、毒品、动物和管制器具等带入校园。要建立校内安全保卫定期检查制度,定期对建筑物、设施、设备等进行检查,并做好检查记录,对查出的隐患及时进行整改。严格落实值班、巡逻和领导带班制度。建立安全保卫信息通报制度,将规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况、学生身体和心理异常状况等信息,及时告知监护人。进一步完善住宿生安全保卫管理制度,配备专人负责住宿生的安全保卫工作,夜间要对学生宿舍进行巡查。进一步完善安全保卫责任制度和责任追究制度、校内外大型活动审批制度、安全保卫工作考核奖惩制度。

  四、构建人防物防技防体系

加强学校安全保卫力量建设,每个时段至少有2名保安值守校园出入口。门卫要能熟练操作校内监控和报警等系统,并着装上岗,严把入校关。加强对保安人员的教育管理,严格考核。学校财务室、实验室、仓库、机房、食堂、宿舍等重点要害部位物防措施落实率达到100%。建立警校联动机制,校园“110”报警系统与公安部门联网,学校配合公安部门设立校园警务室。

五、大力开展学校周边环境整治

积极配合有关部门加强对学校周边环境的综合整治,严厉打击针对学校和师生的违法犯罪活动。主动与公安部门联系,切实加强学校及周边交通秩序的管理工作。在临近道路的学校门口,设置明显的警告标志,划出人行横道线。上学和放学期间,安排值日老师和保安在学校门口附近值勤,疏导师生有序出入,确保门前畅通,秩序井然。要配合有关部门加强对学校周边各种文化、娱乐、商业经营场所的管理,维护学校及周边良好的治安秩序和文化环境。

  六、进一步加强学校消防管理

定期在全体师生中进行防火安全教育,按《消防法》的要求,做到人人自觉履行维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。要做到人人知道火警报警119,人人知道消防自救常识和安全逃生技能。学校配备专人负责消防工作,做到定期检查、维护,保证设备完好率100%,疏散通道要保持畅通,保证安全疏散指示标志明显、应急照明完好。

易燃、易爆的危险实验用品,做到专门存放、专人保管,在室内必须有沙池、灭火器等。在利用易燃、易爆化学品做实验时,教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项,并指导学生正确使用,防止火灾等事故发生。学校图书馆、实验室、机房等场所严禁吸烟和使用明火,下班后工作人员要及时关好门窗,确保安全。加强对消防栓、防火器财等消防设施的管理,加强对用电安全的检查,电工必须经常对校内线路、器材进行排查、检修,防止因线路老化、故障等引起火灾。定期举办消防演练及突发火灾情况下的学生紧急疏散演练,增强师生员工的逃生技能和自救能力。

七、切实加强安全教育

严格按照《中小学公共安全教育指导纲要》的要求和省、市规定,做到计划、教材、教师、课时、要求“五落实”。要采取多种形式,有针对性地对学生集中开展安全教育,尤其要对学生进行紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育。聘请一名法制副校长或法制辅导员,定期为师生开展安全和法制教育,不断增强广大师生员工的法制观念、安全保卫意识,提高自我防范、自我保护能力。

完善学校安全保卫的应急预案,成立应急工作领导小组和应急工作队伍,落实应急保障措施,进一步提高应急处置能力。

八、深入开展“平安校园”创建活动

根据学校安全保卫工作面临的新形势,不断加大平安校园创建工作的力度,特别是涉及学校安全保卫方面的要求要提高标准,加快实施进度,“三防”建设力争近期到位。平安校园创建的其他任务应按序时进度,能快则快,能早则早,强力推进。平安校园的创建既要坚持标准和质量,又要提高比例和数量,争取提前完成创建任务。

新学期学校安全工作计划(三)

  一、指导思想

坚持“安全稳定压倒一切”的安全工作原则,构建“平安容大、和谐容大”,按照教育局有关安全工作的意见”的指示精神和具体要求,加强教育,增加投入,提高防范水平,努力做实做细做好学校安全工作,确保学校师生生命财产安全和保证学校正常的教育教学秩序。

  二、工作目标

力争学校无重大安全责任事故,学生犯罪率为零。

  三、具体措施

1、加强学校安全工作的组织领导。

本学期,我校要进一步加强安全工作的组织领导,通过建立学校安全工作领导小组来全面负责学校安全工作的组织领导,明确校长、安全负责人、教导主任、专用教室负责人、班主任的工作职责、任务、要求。按照平安校园考核要求把每条分解落实到专人,做到安全工作条条有人管,事事有人做。

学校安全领导小组

组长:

副组长:

成员:

2、进一步完善安全工作各项制度,努力推行安全工作全员参与模式。

重新制定完善我校的各项安全管理制度,结合我学校实际和安全工作的新形式、新问题、新要求,突出重点,做好学校的食堂、交通、用水、用火、用电、防盗等安全工作。制定学校应急预案演练、消防演练制度,完善“安全台帐”,加大对安全隐患的查找和整改力度。同时,积极宣传,使全体教师都以主人翁的态度参与到学校的安全工作中来,做到人人参与,人人有责,全面落实安全工作全员参与的安全工作新模式。

3、明确职责,督促落实各项安全工作措施 。

建立我校安全工作长效机制,制定学校安全工作制度仅仅是第一步工作。我校要通过安全工作月检制度、安全工作领导小组每月例会制度、教师会议、班会等途径努力做好做实学校安全工作,经常性讲、反复性抓,督促各责任人自觉做好自己分管的工作,及时发现问题、及时整改落实。要强调安全工作的法制意识、责任意识。校安全领导小组将与各责任人员签定安全工作责任书,进一步明确责任与分工、权利与义务。

4、进一步加强安全教育,提高安全防范意识。

做好我校的安全工作,必须提高全校教职工、全体学生的安全意识和全面掌握安全知识和安全技能,从而能有效地在万一的情况下从容处置,提高应急、应变能力,把事故危害减少到最低程度。

(1)在升旗仪式上、班会上要把安全工作列为必讲内容。

(2)组织学生收看《安全教育专题片》。

(3)邀请校外安全辅导员、法制辅导员到学校作专题报告。

(4)本学期出一期有关安全专题的宣传橱窗专栏。

(5)本学期举行一次全校性的安全知识竞赛。

(6)本学期举行一次全校性的消防安全演练。

5、确保经费投入,保证人防、物防、技防到位有效。

学校每年从学校的公用经费中安排一定的安全工作专项资金用于学校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入,确保学校人防、物防、技防的到位和有效运转。同时要安排专人加强对学校物防、技防的管理和使用工作。

6、努力创新学校安全工作,全面提高我校安全工作水平。

我校安全工作要紧跟社会形势的发展,面对新情况、新问题要用发展的眼光开展我校安全工作,积极寻求新的思路和方法将学校安全工作做细、做实。同时提高有关安全工作的政策水平和努力提高学校安全工作业务水平,确保学校20xx—20xx学年第二学期安全工作目标的完成。

四、本学期安全重点工作

1、加强校安全工作领导小组建设。

2、健全规章制度,完善安全管理责任,明确工作职责,严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理方面的知识。

3、定期和不定期检查各类安全设施,加强对重点场所的管理。

4、经常开展各类安全教育活动,使师生增强安全工作观念。经常对学生和家长进行安全教育。

2024最新学校三风整治工作计划范文(四篇)


三风整治每一个学校都要重视起来,学生就应该从小培养,别把路走歪,端正学风,治理班风、严明校风,整治不良行为,那么关于最新学校三风整治工作计划怎么写呢?下面是由工总结之家小编为大家整理的“最新学校三风整治工作计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。

最新学校三风整治工作计划(一)

一、指导思想:

为规范学生的日常行为,增强学生安全防范意识,改变目前班级和学生当中存在的不良思想倾向,形成良好的班风、学风、校风,构建和谐文明的校园,制订本方案。

二、目标任务:

各班要在学风、纪律、安全方面存在的问题和违规违纪现象,通过摆现象、找问题、析原因、谈危害、定措施,提高认识,明辨是非,强化学生的自律意识、法制观念和纪律观念,端正学习态度,养成良好的学习习惯,培养学生健全的人格和良好的个性品质,从根本上促进学风班风校风的好转、校园的和谐稳定,净化、优化青少年的成长环境。

三、组织形式与活动范围:以班为单位。全校所有学生。

四、责任人:班主任

五、整治内容

本次教育整顿活动的主要内容为:端正学风,治理班风、严明校风,整治不良行为,纠正行为偏差,养成良好的行为习惯。重点是整治下列28/种不良现象。

1、不服从老师的教育、管理,顶撞老师;

2、不守校规校纪,与社会上的闲散人员交往过密;打架骂人;遇事不冷静,经常和同学闹矛盾闹不团结;

3、抽烟、喝酒、打牌、聚会;

4、以大欺小,以强凌弱,敲诈同学钱物甚至拉帮结派;

5、穿奇装异服,着长短衣;披衣散怀,留长发、怪发、染发,佩戴耳环耳钉、首饰;

6、迷恋网网络游戏,贪玩好耍,无心学习;

7、不能正确对待老师、家长的教育、批评,不履行请假手续,动辄擅自离校(家)出走甚至于以辍学为威胁;

8、在楼梯、楼道内追逐、嬉闹、打跳,故意摔门,串班;在没有老师在场的随意攀爬单杠双杠;已经发生的安全事故的人;

9、放学后在街道单位蹭网,损坏学校形象;

10、吃零食,随手乱扔食品袋,;

11、浪费粮食,乱扔馒头、乱倒饭菜;

12、就餐插队拥挤、乱丢碗筷等;就餐时高声喧哗,不服从管理人员的安排;

13、自行车无闸、无铃、无锁,乱停乱放;乘坐三无车辆,不遵守交通规则,安全防范意识差。

14、不爱护公物,在课桌、凳子、墙壁、黑板上乱写乱涂、乱刻乱画;

15、上课不专心听讲,课堂笔记不全或没有,经常拖欠作业,不交作业,甚至请人代写作业或者替人写作业或者至今没有作业本。

16、上课做小动作、打瞌睡、讲小话、拉怪腔、看不良书籍或做与本课无关的作业。

17、学习不主动,不思进取、敷衍拖拉、得过且过等;

18、做操不认真,懒散拖拉、动作不到位、不规范甚至于不出操;

19、迟到、早退、旷课等;

20、住宿生就寝时拖拉、喧哗等;

21、未经别人允许,私自乱拿、乱用别人钱物;

22、男女生不正常交往,传递纸条甚至于制造不利于同学团结的话题,说怪话,甚至于讲与学生身份不符的话语;

23、不讲个人卫生;

24、携带手机,携带火柴、打火机、管制刀具等进校园的;

25、班级路队散乱,不像学生的模样;学生不守路队管理制度,擅自离队,群体意识差。

26、破坏公物,如损坏课桌凳,损坏门窗门锁插座板面,污损墙面。

27、心中无集体,只要组织照顾,不要组织纪律,不愿参加集体劳动, 遇到老师安排的劳动推三推四;不认真打扫教室、清洁区,逃避值日。

28、班干部不能起模范带头作用,说怪话,拉班级后退,阻碍老师开展教育教学工作。

六、步骤和方法

1、第三周(2.27-3.3)为自查阶段:

对照29种现象查问题,谈危害,使每个学生心灵都受到触动和教育。后附自查表(上报政教处)

2、第四周(3.6-3.10): (1)学习《中小学生守则》

(2)请优秀学生介绍经验和体会(上交发言稿) (3)开展“一帮

一、多帮一”,帮助学困生树立学习信心,发奋努力,迎头赶上;帮助德困生树立正确的人生观和价值观。(上交帮困小组名单)

3.第五周(3.13-3.17)自纠阶段: (1)学生个人递交决心书;

(2)学雷锋 见行动“好人好事” 4.第六周(3.20-3.27)总结阶段。

(1)班级制定学生一日行为规范,张贴在展板上,接受学校检查。 (2)各班推荐助人为乐好少年、文明礼貌好少年、诚实守信好少年、热爱集体好少年各一名,参与学校联评,总结表彰。

最新学校三风整治工作计划(二)

“三风建设”是学校改革和发展的永恒主题。是学校文化建设的重要内容,是促进学生勤奋学习,教师严谨治学,营造良好校风,提高教育质量,加快校园建设,全面推进学校教育事业科学发展的重要举措。加强三风建设,不仅关系到学校自身的形象,也关系到学生的前途,还关系到全社会的未来。下面是我学习三风的心得体会。

一、提高师生员工的素质,形成良好的校风,校风是学校的风气和师生员工精神面貌的总和。优良的校风具有强烈的召示、感染、同化、激励和规范作用,良好的校风是学校生存和发展的必要条件。 作为教师,要勤于学习,善于思考,力求实效,结合本年级和自身的工作实际,在工作中创新,在创新中实干,讲求实效。

二、端正教风,提高教育教学质量教风是校风的一部分,教师的思想、语言行为会直接影响和感染学生,起到潜移默化的示范作用。作为教师,要树立良好的职业道德形象,做到敬业爱岗,为人师表,转变教育教学观念,树立全面素质教育和以学生为主体的教育理念,做到教书育人。教师要依据教学大纲要求和课程授课计划编好教案,严格遵守教学规范,抓好每一个教学环节,保证课堂质量。

三、培养学生良好的学风是提高教学质量的关键学生是学校的主体,优良的学风是保证和提高教育教学质量的前提条件,它体现了学校的办学理念,同时也反映了学校的办学和管理水平。考风是学风的具体体现,要端正考风,严肃考纪,从命题、制卷、监考、阅卷、评分、坚决杜绝考试作弊现象。老师应教育学生自觉遵守学生守则,养成爱学习、讲文明、守纪律的习惯,对不良习气要坚决制止,对违犯校规校纪的行为要及时处理。引导学生明确学习目的,克服厌学情绪,端正学习态度,调动学生的学习积极性、主动性、自觉性。学生是学风建设的主力军。学生虽已经能够、独自处世,但由于社会经历贫瘠,面对诱惑时,意志不够坚定。有些学生认为,学风建设是学校和老师的任务,和自己毫无关联。这种想法是普遍的,也是可怕的。之所以需要学风建设,就是因为学生没有好的学习习惯和风气。如果所有的学生都有“悬梁刺股”的好学意识,都有“凿壁取光”的发奋图强,或是“晓月闲移三尺剑,孤灯苦读五更书”,那学风建设还何须如此大费周章?学风建设中,学生不但应该尽心尽责,还要出谋划策。学生因素直接导致这场战争的胜败。

总之,我觉得“三风”是一个学校生存和立于不败之地的命脉,“三风”整顿活动应贯穿于教育教学工作的全过程。在今后的教育教学工作中,要坚持时刻用此次活动的要求去衡量自己工作的得失成败,及时发现问题,及时纠正,从根本上解决问题,再创教学工作的辉煌。

最新学校三风整治工作计划(三)

1、自主学习是学生在自我控制下的学习,是一种高品质的学习。它能使学生觉得自己是学习的主人,学习不再是一种压力,一种负担,而是一种享受,一种快乐。

2、合作学习是学生在小组中为了完成共同的学习任务,有明确的责任分工,是互相性的学习,它能培养学生的团队精神和合作精神。在合作学习中,学生可以学会交往,学会参与,学会倾听,学会尊重他人。

3、议述这一环节是将学生分成若干小组对问题、文章的理解进行议论、表述,并提出自己的困惑,进行合作探究式学习,给学生一个“敢说,能说,会说”的平台。它既锻炼了学生的语言组织表达能力,又培养了学生严谨的逻辑思维能力,同时也给予学生的自信心,强化竞争意识,满足学生的自尊心与成就感。在课堂中,每一位学生都可以畅所欲言,激烈争辩,学生在课堂上的思维得到了充分发散与碰撞,思维活跃、发言积极、互动良好、课堂气氛热烈。久而久之,学生逐渐摆脱了对老师的依赖,而且在学生中间形成了一种“自主学习,互相研究”的良好学习风气。

4、在教学中我给学生创设一个真正学习的情景。特别是我教的是语文课,和生活联系比较密切,所以我在教学时就根据具体内容让同学们联系实际,从课文中找出相应的理论。 刚开始,同学们还不太适应,一味的靠老师来讲,主动思考性不强,后来我发现了这个问题,就强调每个人一定要多思考,在思考中去解决问题。

5、多培养学生问题的学习能力。在自主探究的过程中,有些同学往往会发现问题,这时作为老师就应该多加引导,让学生养成敢问、好问、善问的好习惯,然后让学生自己分析问题、解决问题。作为老师要不断的巡视,有意创设问题情境,使学生产生疑问,提出问题。

6、培养学生自主学习的习惯。好的自主学习习惯,受益终生。但它不是一朝一夕能养成的。所以我在自主探究这个环节上,根据学生自身的特点,和教学内容的具体情况,不断进行循序渐进的培养。因此,经过一段时间的练习,同学们自主探究的意识不断增强,在课文中发现的问题也逐渐增多,并且能通过合作学习的环节加以解决。我也明显的感到同学们的学习兴趣在增加,以前上课睡觉,搞小动作的现象也销声匿迹了。

最新学校三风整治心得体会(四)

通过三风整顿教育学习,我认为:要使教师转变教育观念,重德为师,爱岗敬业,依法治学,忠诚于党和人民的教育事业,为人师表,要在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时,重视法制教育和心理健康教育;要加强师德的制度建设和教师的师德、业务考核管理;要大力弘扬尊师重教的优良传统,千方百计地为教师办实事、办好事,不断改善教师的工作、学习和生活条件,为教师教书育人创造更为良好的社会环境;要引导教师向重庆市开县抢险救灾、保护学生的优秀教师群体学习,学习他们站在时代前列、践履笃行,为人民服务的精神。学习他们爱祖国、爱人民、忠于人民的教育事业的崇高思想。学习他们关爱学生、临危不惧、舍生忘死、奋不顾身、无私奉献的高尚师德。热爱学生、尊重学生、关心学生,以爱执教,刻苦钻研教学业务,不畏艰难,积极进取,勇于创新的高尚师德。我们要用心去爱每一个学生,想学生所想,忧学生所忧,爱在细微中。在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下,坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表,不断提高思想政治水平和业务素质,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。做为人民服务的教师,做让人民满意的教师。

通过三风整顿教育学习,我对开展的教风、校风、师德师风学习心得体会重要意义有了较明确的认识。教风、校风、师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。因此,针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题,开展师德师风教育活动是极有必要的,加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。

2024学校食品安全工作计划四篇


学校食品安全一直是家长比较关心的事情,对于学校而言怎样去增强学生的预防意识,提高自我保护能力,那么关于学校食品安全工作计划怎么写呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“学校食品安全工作计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校食品安全工作计划(一)

一、指导思想认真贯彻落实党的xx届三中、四中、五中全会精神和xx系列重要讲话精神,围绕办好人民满意的教育这一主题,牢固树立“学校教育健康第一”的指导思想,坚持以人为本,遵循预防为主、常抓不懈、标本兼治、着力治本的方针,紧紧抓住关系师生身体健康的突出问题,深入开展学校食品卫生安全工作,保障学生健康成长,为促进教育和谐发展提供坚强保障。

二、主要任务一是进一步规范管理流程。严格执行《xx省学校食堂食品安全管理操作指南》、《20xx年学校食堂食品安全监管工作要点》,进一步强化管理,切实使学校食堂原料采购、储存、加工、制作等各个环节严格按流程监管到位,同时研究制定与制度相配套的各项考核、奖惩细则,逐步建立权责明确、行为规范、监管有力的学校食堂食品安全工作长效机制。二是进一步加强安全监管。加强学校食堂食品安全工作形势研判,完善情况通报制度,加大齐抓共管力度,继续开展学校食堂食品安全专项整治行动,重点围绕落实中小学食堂监管责任制、餐饮服务许可、人员健康管理、原料采购和加工制作、食品添加剂、餐饮具清洗消毒等内容,开展联合执法检查,重点围绕食品采购、贮存、加工和销售等重要环节,开展监督检查,增加巡回监督检查频次,对于检查中发现问题,督促限期整改到位。对工作不力、引发安全事故的,将严格依法追究责任。三是进一步加强硬件建设。采取财政补助、项目扶持、社会捐助多种途径,加大资金投入,在为薄弱学校食堂添置必要的消毒、防尘、防蝇和防腐等设施的同时,稳步推进农村薄弱学校食堂改造工程,着力改善食堂硬件设施,减少食品卫生安全隐患。四是进一步加强宣传培训。通过开展“食品安全进校园”、“食品安全宣传周”、“食品安全进课堂”等多种形式,充分利用各种新闻媒体,广泛深入开展学校食品安全宣传教育,营造良好舆论氛围;定期开展学校食堂管理人员和从业人员业务培训,增强安全意识和业务素质,不断提升整体服务水平。

三、工作保障一是严明工作责任。教育部门和学校分别成立食品卫生工作专项领导小组,明确职责,细化责任,层层签订责任状,凝聚工作合力,形成齐抓共管、上下联动的食品安全工作管理格局,有效预防、控制和消除食品卫生安全事故的危害。二是强化制度建设。进一步完善学校食品安全相关制度,突出抓好食堂就餐管理制度、食堂工作人员管理制度、食品采购管理制度和相关应急预案的制定,加强制度建设,充分发挥制度的教育、管理、保障作用。三是营造良好氛围。贯彻落实《学校卫生工作条例》,大力宣传《中华人民共和国食品卫生法》、《学生集体用餐卫生监督办法》等法律法规。充分利用健康教育课、班会、队会、讲座、板报、广播、电视、网络等形式进行食品卫生安全教育,使学生学会识别并自觉抵制不和格食品,增强学生的预防意识,提高自我保护能力,保障师生平安,维护社会稳定。

学校食品安全工作计划(二)

教学目的:

1、让学生了解食品卫生安全知识,了解街边小吃的危害,认识食物中毒特征,提高自我救护意识,预防发生食物中毒。

2、提高自我防护与救护意识3、让学生养成良好的卫生饮食习惯,杜绝学生购买不安全的食品,保护自身身体健康,养成良好的饮食规律。

  教学过程:

一、情境故事导入小黑板板书出示(观察日记):每天放学都会有一种奇怪的现象:部分同学不是向家的方向走去,而是直接走向学校门口的小卖部、小摊买了一些色彩鲜艳、包装简易的小食品。有一次,我亲眼看见老板用脏兮兮的手去拿香肠,同学们只是觉得味道好,可大家知不知道你们的身体正被伤害着。这些东西大多数是三无食品,安全没保证如果长时间吃这些东西,可能造成肥胖症,严重的可能会造成智力下降。师:这篇文章告诉我们什么?生:不应该买校门口的小吃,可能有毒师;老师收集了一些“街边的小吃”,让同学们看看这些好吃的背后到底隐藏了什么如果不小心吃了这些食品,会怎样呢?

生:不舒服、拉肚子、中毒二、如何让自己养成很好的习惯。那我们避免这些呢,使自己养成良好的食品卫生习惯。

1、够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。许多饮料中都含有防腐剂、香精和人造色素等,小学生经常饮用这样的饮料不利于身体健康,所以,最好的饮料是白开水。养成良好的卫生习惯,如经常剪指甲、饭前便后及时洗手等,预防一些传染病和肠道寄生虫的传播。生吃的瓜果和蔬菜要洗净,避免农药中毒。

2、坚决不购买学校门口无良小摊贩的食品,做到放学按时回家。

3、养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。

4、其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。

三、如果你不小心吃了,该怎么办呢?

1、立即停止食用可疑食品。

2、饮水。立即喝下大量洁净水,稀释毒素。

3出现腹泻、腹痛,呕吐、发热症状,应怀疑是否食物

中毒,并及时到医院就诊,同时报告老师。

师.了解一些良好的卫生饮食习惯,又明白了发生事故了如何处理,下面同学们做几道知识竞赛题,我们加油来试一试吧,小组比赛,

四、小组安全知识竞赛

1、食品标签上必须标注的内容是什么?(D)

A.保质期B.生产日期C.详细的厂址及企业名称D.以上都必须具有

2、绿色食品指什么食品(C)

A,蔬菜和水果B,绿颜色的食品C,安全无污染食品D有丰富营养价值的食品

3、哪些食物不能一起吃(A)

A,豆腐和菠菜B,葡萄和苹果C,面包和牛奶D,馒头和豆浆

4、发霉的花生能吃吗(不能)

5、油炸的食物是不是可以常吃(不是)

6、方便面是不是可以作为主食(不是)

7、我们是不是可以天天吃快餐(不能)

8、能空腹喝牛奶吗(不能)

五、老师总结小朋友们,都爱吃零食,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,是否安全,这存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品,保证自己的健康。

学校食品安全工作计划(三)

一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导,以建设“平安慈溪”,构建和谐社会为目标,认真贯彻市政府《关于进一步加强食品安全工作的决定》,建立健全食品安全知识教育工作机制,切实把学校食品安全知识教育工作放在突出位置抓紧抓好,提高广大师生食品安全意识和自我保护能力。但倡导科学合理的饮食习惯,严防食品安全事故的发生。

二、教育目的通过教育引导青少年儿童养成良好的饮食习惯,掌握一定的食品安全知识和营养知识,提高食品消费的自我保护能力,从而为打造一个健康、科学、文明的民族奠定扎实的基础。

三、教育措施

(一)、加强领导,明确职责切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。学校成立食品卫生领导小组,qq分组超拽明确职责,责任细化,层层抓落实。组长:xxx组员:xxx xxx各班主任

(二)、加大宣传,古诗词大全营造氛围利用学校宣传媒体营造宣传的氛围,采用集中与分散相结合的教育方式学习食品安全知识:利用周一升旗仪式进行两次及以上的食品安全国旗下讲话;邀请有关专业人员开展一次及以上的食品安全讲座;每班出一期食品安全知识的板报,开展一次以此为主题的综合实践或班队活动;大队部出一期食品安全的宣传报,发放一份以此为主题的倡议书;各班主任根据计划上好每学期5次的食品安全专题课,低段1――3年级组织观看食品安全卡通片,小学中高段4――6年级按上海教育出版社出版的《食品安全教育读本》,同时也可围绕慈溪市政食品安全委员会办公室和慈溪市食品药品监督管理局发放的《食品安全知识100问》、《安全用药60题》进行教育。

(三)、突出重点、狠抓落实

1、加强学校食堂安全监管学校食堂监管从源头抓起,严把进货渠道关,加强食品卫生日常管理;并有专人负责,积极配合卫生监督部门落实卫生防病和食品卫生管理措施,规范食品烹饪方法选择的科学性,禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品,依法强化学校食品卫生后勤管理,让学生吃上放心的饭菜,坚决控制学生食物中毒事故的发生。

2、加强校外摊点治理与有关执法部门联系,紧密工作,借助他们的力量整治和管理校外无证摊点。同时学校大队部通过检查,约束和教育学生不得到无证摊点购买零食。

(四)加强业务培训工作、提高监管水平认真参加好上级部门组织的师资培训班,同时,学校对教师进行一次及以上的培训,让教师首先自己学会食品安全的有关知识和有关法律常识,以此更好地教育学生。学校安全工作计划(四)为认真贯彻落实《中华人民共和国食品卫生法》,进一步加强学校食堂卫生管理,依据《食品卫生法》,《学校卫生工作条例》,结合我校实际情况,使全体师生有一个清洁、舒适的工作环境,保证我校师生在食品饮食的安全,特制定食品安全工作计划如下:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立“学校教育健康第一”的指导思想,坚持以人为本,遵循预防为主、常抓不懈、标本兼治、着力治本的方针,紧紧抓住关系教职员工和学生身体健康的突出问题,深入开展学校食品卫生安全和学校传染预防工作,为促进学校教学稳定工作提供有利保障。

学校食品安全工作计划(四)

(一)、加强学校食堂安全监管,提高餐饮质量学校食堂监管从源头抓起,建立经营者采购食品时索取产品合格证制度,严把进货渠道关,加强食品卫生日常管理;并有专人负责,积极配合卫生监督部门落实卫生防病和食品卫生管理措施,规范食品烹饪方法选择的科学性,禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品,依法强化学校食品卫生后勤管理,让学生吃上放心的饭菜,坚决控制学生食物中毒事故的发生。

(二)、加强学校小卖部安全监管,提高服务质量制定和健全小卖部规章制度,对于违反规章制度的人或事除给予一定的思想教育外,还要进行经济上的处罚。小卖部要保持室内外整洁,食品陈列整齐,应分类分架,食品与非食品不能混放;在采购食品时应索取产品合格证,在销售过程中应经常检查食品的卫生质量,禁止销售“三无”食品、过期变质食品及其它不符合卫生要求的食品。

(三)、加强校内外门前摊点治理,营造安全卫生的学习环境学校密切配合相关部门开展专项治理,坚决取缔学校门前、周边无证非法经营的食品销售摊贩,杜绝以各种方式侵犯学生健康权益行为,在突击检查的基础上,建立长效机制,巩固治理成果,防止反弹。

2024高中学校开学工作计划(四篇)


9月马上就要迎来开学季,今年对于开学工作有哪些安排,要有利于学校的发展,要有利于学校的管理,工作计划是比不可少的,那么关于学校开学工作计划怎么写呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“学校开学工作计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校开学工作计划(一)

一、指导思想

根据今年的学生情况,我们的各项工作指导思想是:为了一切学生,一切为了学生,让每位学生学的满意,生活的顺心,让他们低进高出,高进优出,提升远东补习学校的知名度。

二、工作原则

本学期工作目标要坚持四个有利:第一,一切工作要有利于学校的发展。第二,一切出发点都要有利于学校的管理。第三,教师的一切工作都要有利于提高教学质量。第四,学校所有老师的所作所为都要有利于团结协作。

三、具体措施

1、创建和谐集体

1)建立和谐的教师队伍,全体教职员工必须增强忧患意识、责任意识、质量意识和服务意识,克难奋进,精诚合作,确保明年高考任务的完成。

2)力推和谐的班级管理,形成以班主任为核心,科任老师共同参与的班级管理模式,班主任主动协调好各科之间关系,让每一位老师都有管理的责任。

3)营造和谐的师生关系,形成教师勤教,学生勤学;学生敢问、善问,教师善诱、善导的真情流动的师生关系。2强化教学管理:

1)抓好教学日常管理,向备课要质量,向课堂要效果、向训练要成绩。针对补习生的特点,要求科任老师从学生进校开始规范学生的答题行为,帮助他们培养良好学习习惯和科学的学习方法,对他们有问必答,有错必答。2)强化班主任职责,班主任工作要做细,要有温度,要帮助学生放下包袱,树立信心,确定目标,激发他们的学习热情,对他们有难必帮,有求必应,让失利学生感受到温暖。班主任工作要做实,要有力度。班主任要迅速摸清每位同学的每次成绩失利的原因,并通过观察、谈话等方式了解学生的性格,及时反馈到科任教师,迅速确定临界生,让教师力促临界生,确保尖子生。另外,老师应该对学生的平时表现认真观察,及时处理问题,特别是思想问题。

3)强化备课职责,各学科要有详细教学计划、复习方法。把握教学目标,分阶段制定教学要求,及时调整自己的教学方法,合理调整进度和难度,定期检查落实情况。在一统前各学科要注意限时训练,在夯实基础的同时也重视能力的提高。

4)坚持学生对教师教学情况记载、反馈制度。学校主管领导应对学生的意见及时反馈予任课教师,督促老师及时调整自己的教学方法,与学生进行交流,解决问题。

2、关注信息交流:我们要注意各地对今年高考试题

的分析,仔细研究考纲、考试说明及教改的新动向,积极参加陕西省的三次统考,认真分析每次考试,洞察出题方向与高考动向。

3、抓好常规管理,明确管理目标。

1)制定切实可行的管理制度,让目标任务有章可循。班级管理以班主任为主,对班级内的所有事务及时处理,如有难度,及时与学校各处室联系,不能搁置一边。

2)在老师提供教学计划的同时,必须抓好教学计划的落实工作。班主任与教学主管领导认真听取任课教师的课堂教学,明确老师的进度,进行教学进度的对比。

3)重视教学常规,加强教学的管理。积极抓好课堂教学与考练的工作,进行教学质量的分析。特别是每次月考或者是统考之后,班主任应该及时对班级学生的成绩进行整体上的分析,寻找出上下幅度较大学生的问题所在,及时调整学生的心态。另外,从班级整体上的问题出发,寻找治理班级的好方法。针对每次考试的成绩,进行班级经验交流会分析会。

4)进行一对一的辅导与晚补工作。对各班的弱科学生应及时与其家长联系,挣得家长同意,积极参加文化课的补习工作。各班主任必须对班级学生进行质量跟踪,帮助学生及时解决学习上的任何问题。

5)针对各班学生的学习基础,制定切实可行的目标要求,对各班提出升学率与名额的明确要求。只有明确了目标,各班主任的工作才更会有动力。6)加强宿舍管理,完善管理措施。宿舍管理是确保教学效果的最好途径,学生良好的休息的确能保证学生的成绩的提高。宿舍管理以班主任管理为主,宿舍管理老师辅助,管理必须形成一种制度,并常抓不懈。老师做到一日几查,及时督促学生休息与起床。

4抓好招生工作

招生工作是我校的头等大事,招生工作一日不可停止,它是常年必须进行的一项任务。招生工作人人有责,在校的每一个老师都是招生员,都必须把招生工作放在第一位。各班主任必须保证本班学生的在校数目,对有流失的学生进行相应的处理。招生办必须从整体上对招生工作进行统筹安排,从招生的要求与制度的制定上进行有计划性、有目标、有利、有效地从事好招生工作。特别是元月份以后的艺术生的招生迫在眉睫,这项工作是我校的当务之急。从三月份后,学校的招生工作开始转向整体的、全方位的宣传工作。招办全体人员必须做好外出宣传工作的准备,以学校的利益为出发点,不做不说与工作不利的事与话。学校主管校长牵头,招办主任具体负责日常工作事务。

  5抓好后勤服务工作

学校的一切工作都为教学第一线服务。后勤工作是教学服务工作的主要方面,它对教学的影响很大。所以,后勤工作是不可忽视的一个重要方面。第一,抓好餐厅工作。餐厅的卫生与饭菜质量是工作重点,餐厅人员应注意自身的卫生与操作间的卫生。第二,餐厅的进货必须把好进货质量关,杜绝有害身体健康的东西进入餐厅。第三,餐厅全体服务人员必须拥有主人翁的精神,对全体师生微笑服务,杜绝与师生争吵。另外,做好后勤的修缮工作与门卫的安全保障工作。积极修复各个区域需要修缮的教学与生活用具,提供一流的服务,及时主动地上门服务。门卫处必须做好来访人员的登记工作,对来访人员不作任何的私情处理,外出校门的学生与家长,如果又需带出的物品,必须有相关的证明方可物品离校。后勤还需进行随时的检查工作,对各处室的节约用电及安全用电做到要求。环卫工人在进行环境卫生的整理与清扫的同时,还必须及时修剪与浇灌校园内花木草坪。

总之,学校各处室必须做到:

1)加强责任心,讲原则,讲制度;

2)各处室领导必须认真管理,要有大胆的创造思维,只要自己是对的,就应该大胆去做。

3)各个管理人员必须提高工作能力,彼此之间互相学习,互相借鉴。

4)每个部室的每次任务,必须严密组织,严格要求。

5)工作要讲求实效性与时间行,不能拖拉。

6)增强独立工作的能力,学校布置的任务不等靠,不拖拉,认真及时的完成工作任务。

7)各部门必须提高工作的执行力度,互相配合,积极推动全校工作的有效实施。

8)所有工作人员必须增强组织纪律性,积极听从学校的统一指挥与管理,无条件的接受学校布置的各项工作任务。

9)所有工作人员必须有树立品牌的意识,要增强内力,提高工作实力。

10)重实干,重实效,工作不打无准备之仗。

坚持就是胜利,坚持就会成功,只有坚持才会出现奇迹。只要全体员工以主人翁的态度去做好自己的本分工作,我们的目标就会实现。

学校开学工作计划(二)

一、校办

1、人事局办理新进人员的职称手续。

2、日常考勤,宣传信息上报。

3、教职工考勤机信息录取。

4、下周一开始全体教职工照相。

5、办理两位老师的退休手续,工资核算。

二、教务处

1、完成高一、高二年级的期中考试复习和考务工作。

2、策划、讨论、出台进一步强化教务处常规教学管理工作方案,主要针对:

(1)作业教案的日常检查;

(2)每天上午9:20—9:50的备课组小教研的落实和检查。

3、10月份教师各项工作量统计结果的公示。

4、组织高二年级数学、英语、物理、政治学科教师对智能批改作业系统具体操作和实施。

  三、德育处

1、对高一年级家长学校学员试卷和心得进行评选和表彰。

2、对高二年级爱国主义征文活动进行评选、总结和表彰。

3、对各班上报的贫困生认定资料进行录入、核对、汇总、分析,与市里下发的助学金名额进行综合比对分析,确定各班申请名额及分档情况。

4、做好高一高二期中考试的巡视工作。

四、总务处

1、周一下午两节课后,对全校教工进行冬季消防安全教育,提高安全意识,增强防火能力;进行灭火演练和安全隐患大检查。

2、继续加强校园安全管理,门卫严格落实门岗制度、出入登记制度、巡逻制度等,落实安全保卫工作,及反恐安全预案,确保校园平安无事故。

3、校园监控提升、改造施工验收,催决算、送审计。

4、新食堂的监控、安防施工及配套监理备案、施工协调等。

5、协助食宿中心进行新食堂搬迁工作。

6、催:市政水务集团,协调引入市政给水管网入校园工作;(规划定位,出图纸、预算、签订施工合同、施工)。

7、3#教学楼报告厅装修设计合同备案。

8、继续进行1#、2#教学楼图纸设计消防审查申报,继续跟进1#、2#教学楼主体招标前期手续(垃圾处置手续)。

9、报施工决算,催:审计结论、协调办理结算手续。

10、对7#、8#学生公寓楼图纸进行造价预算。

11、联系设计院,协调做校园管网及道路、道路总体设计(要具有整体设计、分步实施的设计理念)事项。

12、考察拟购物品,准备下学期开学物资保障工作。

五、工会

1、学校教代会筹备工作。

2、教职工瑜伽队继续进行和太极拳队的正式开始。

  六、团委

1、对我校第五届校园文化节进行总结,并做好后续活动宣传报道工作。

2、组织高一8班团支部开展“共青团示范区”自行车文明摆放志愿者活动。

3、继续进行“寻找尊师文明礼仪标兵”活动,坚持做到每日一公示。

4、整理高一各团支部的团关系材料,督促各团支部及时完成团关系转入手续的办理。

5、组织20xx届团委学生干部参加退职交流会并发放纪念品。

6、督促各社团上交纳新学生名单,并及时整理备案。

7、在原有团委考核办法之社团考核办法的基础上,继续修订《社团考核办法》具体细节。

  七、教科研

1、完成科研处常规工作。

2、筹备兼职教研员专题会议,颁发证书,传达学校要求及规定。

3、筹备我校20xx学年新入职青年教师座谈会相关事宜。

4、最后敲定我校学科研讨会相关事宜,明确各项人员分工。

5、筹备我校20xx至20xx学年第一次读书会交流活动。

6、完成全国英语能力大赛考务工作,保证11月12日考试顺利进行。

  八、电教中心

1、高一高二期中考试条码打印和网上阅卷

2、20xx年各学校高考档案返还

3、20xx年高考

九、食宿中心

1、宿舍、食堂进行一次消防演练。

2、新食堂搬迁工作,如完成搬迁,组织家长委员会到校参观、检查。

3、宿舍长月培训例会。

十、东明校区

1、高一高二学生体质健康测试成绩上报。

2、高一高二期中考试。

3、艺考冲刺班招生。

学校开学工作计划(三)

质量,打造xx学校绿色教育品牌,办人民群众满意教育。

一、工作目标

1.加强现代学校制度建设。调整校务委员会,调整家长委员会、膳食委员会,安排本学期相关工作程序,做到重大事项、重大决策的民主管理。

2.推进“三聚两先”工程,在“美丽学校”建设的基础上。开展“文明引领”、“立德树人”培育工作。

3.创建xx省节能减排示范单位。创建省二级档案室。

4.加强家长学校建设,加强师德建设,服务好学生、家长、社会。

5.继续落实联盟内教师交流计划,接受优质教育资源的辐射,以此带动学校各项工作规范化,丰富学校内涵,提高教育教学管理水平、教师教育教学水平和学校教育质量。

6.继续打造“绿色主题文化建设”的学校特色品牌,在“经典诵读”和“绿源综合实践基地”两个项目上,加大课程改革的力度,特别是综合实践课程的改革,要在研究性学习方面取得突破,形成特色。

7.加强师资队伍建设,落实各项工作措施,以培养一批市级骨干教师为目标,为下一届市级骨干教师评比做准备,力争使我校的市级骨干教师比例突破15%,争取达到20%。切实做好教师流动工作,为教师的发展搭建平台。

8.档案管理工作上一个新台阶,在确保复查通过的基础上,争取创建高一等级档案室。

二、工作要求与措施

1.要加强师德师风建设。利用师德师风专题教育月的契机,开展各项师德教育活动:主要有“百校千师万家”走访活动、xx学校“感动校园人物”评比活动、“劳模精神”进校园活动等。切实加强教师职业教育,坚决杜绝有违师德师风言行的发生,培养名副其实的“教师楷模”。要继续培养一批德育骨干。我校已经有两位老师取得xxx市“德育能手”的称号,在此基础上本学年继续培养德育骨干,争取更多的德育工作者评上市级德育骨干。

2.完善各项德育制度。一是完善家长委员会建设,努力搭建家校联系平台,家长委员会组成人员及时调整、更新,定期开展活动,提高家校联系的实效;二是继续完善“心困生”、家庭“贫困生”、行为“潜能生”档案,完善“阳光关爱”行动。德育处每两周召开一次班主任例会,及时交流总结,及时发现问题,及时采取措施,确保学校师生违法犯罪率为零。

3.要进一步强化班主任工作。成立学校“班主任工作室”,由德育能手领衔,鼓励有丰富经验的老师积极参与“班主任工作室”活动,引领年青班主任做好班级常规管理和班级内务管理,强化晨会、班队、班会课育人功能,组织班队活动课课堂展示、研讨,按要求带领班主任外出参加片级、市级乃至级别更高的德育活动,学习别人的经验,以老带新,形成一支富有战斗力的班主任队伍。

4.要密切家校联系,探索家庭教育与学校教育形成合力,共同寻求教育的途径。本学期继续开展“千师访万家”活动,开展好“教学开放日”和“食堂开放日”活动。认真办好家长学校,进行家教方法指导。组织好“四点半学校”,服务社区家庭。

5.要在培养学生良好的行习惯上下功夫。重点抓好“5+X”养成教育,各班级要利用晨会课、班会课、班队课等阵地对学生进行学习习惯、文明礼仪、行为习惯、卫生习惯等主题教育。德育处要进行合理安排,每月一个活动主题,对各班提出活动指导,在学生习惯养成方面进行检查评比。本学期要继续狠抓学生在自习课、食堂用餐、课间活动、语言行为等方面的习惯。进一步开展学生综合素质多元评价,改革评价方法。

6.要开展丰富多彩的体育活动。根据暑期校长会议精神,结合我校的实际情况,调整我校“阳光体育活动”方案。继续把排球列入我校的”阳光体育活动”以及体育课程的必上内容。足球也要作为学校体育必教内容。在学校组建校级学生排球队,参加片级乃至市级的三大球比赛,还要积极组织学生参加各级各类的科技比赛活动。继续采取教师申报制,所有老师都有机会参与辅导学生,参加科技比赛。以此促进学校的体育工作,增强全体师生的体质,为学校的发展提供有力保障。要完善“课外文体活动”制度和“少年宫”活动制度。课外文体活动一定要有晴天、雨天两套方案,杜绝以往雨天就进教室自习的做法,把课外文体活动落到实处。

  三、要进一步提高教学质量

1.要推进师生阅读工作。教师方面,继续把老师进阅览室作为考核内容,每周必须进阅览室读书不少于2小时,每月不少于8小时,每月完成4篇摘记。青年教师每周在校园网上传一篇教育教学类博客、随笔。学生方面,要尽一切办法培养学生阅读的习惯,教给学生阅读的方法。充分利用阅览室、走廊书吧、班级图书角、阅读课、晨读课等时空阵地开展阅读活动。重点抓好“班级分享、年级分享、校级分享、经典诵读”展示活动,在全校形成时时在阅读、处处有阅读、人人爱阅读的书香校园氛围,从而为提高教育质量打下坚实的基础。

2.要进一步实行走班制“分层教学”。上学年,我校在初中部大部分学科实行“分层走班教学”,取得了立竿见影的成效。本学年要在上学年的基础上,全面实施分层走班教学,注意克服在“分层走班教学”中暴露出来的一些问题,争取教学效果的化、化,为提高学校教学质量添砖加瓦。

3.要全面贯彻落实“生态课堂”的理念,积极探索“有效课堂”的实施途径。把“精彩课前三分钟——检查预习——自主合作探究——成果展示——检测评价”“导学五步式”生态课堂教学特色,细化为学生完成课堂作业的时间不少于10—15分钟,课上学生活动时间不少于10分钟。本学年老师听课要求:在完成规定的听课20节,行政听课40节以上,教师之间互听随堂课,及时交流。老师来上示范课、公开课、汇报课,要使用好未来教室、云教室,促进老师教育技术运用水平提高,提高课堂教学效果。

4.要积极引导教师反思自己的教学行为,在反思中提升,在反思中进步。教导处要对教师的“教后反思”在字数、形式等方面提出明确的要求,要定时与不定时检查相结合,督促每一位教师自觉反思自己教学中的得与失,从而改进方法,提高教学质量。

5.要以培养良好习惯为抓手,重视学生课前三分钟习惯、预习习惯、读书习惯、作业习惯、写字习惯训练的培养。学生学习习惯培养重点做好以下工作:周一教师例会时,安排“大阅读”;双休日安排“周周清”,教师提前出好本周学习内容的自测题,所有讲义要求全批全改;中午,不单独安排某个教师进教室辅导,由班主任或副班主任进教室,其他任课教师可以随意进教室,以指导学生自由完成上午的各科作业,不允许老师“上课”;准点放晚学,小学到放学时间全部放学,初中只能留少数学生进行辅导,以提高辅导的效率。

6.实施分层作业。使用好学生作业记载簿,班主任、任课老师、家长及时沟通,培养学生作业习惯。教导处要花大力气管理教师作业的布置、批改、订正、再批改。要求每周一查,主要检查教师布置作业了是否分层要求、是否全批全改、学生是否订正,订正之后是否二次批改。切实提高作业的针对性和实效性。

学校开学工作计划(四)

今年学生处,团委对社团工作十分重视,为使我校社团有更新的发展,就要加大社团管理,使社团步入制度化和规范化,这对各社团发展和管理既是机遇又是挑战,故现将社团部20xx年下阶段工作计划安排如下:

工作的开展分为三个大阶段:

第一阶段积极筹备、组建新社团和社团活动策划、开展。

第二阶段社团部内部建设。

第三阶段对以组建的社团进行严格规划和管理。

社团部是引导全校学生社团开展自我教育、自我管理和自我服务的管理组织、是全校学生社团的忠实代表,旗下有:心理健康协会(筹备中)、环保协会、篮球协会、吉他协会(筹备中)、文学社、跆拳道社、协会、乒乓球协会、羽毛球协会、书法协会、足球协会(筹备中)。

每个协会都有着各自的发展方向和独有的魅力所在,可以丰富全体同学的课余生活。但就目前所成立的这些协会对于一所正在逐步发展壮大、越来越受关注、越来越完善的大专院校来说是远远不够的。因此,在将来的工作中我们将更加完善各个协会的建设并组建有实际生存意义的新协会。我们期待着学院领导对社团工作的大力支持。

我们将对社团目前存在的一些不足进行改革、监督加以改正;对各协会负责人聘用将严格按照“学校社团组建章程”进行考核;对就任的负责人进行引导与培养。

(一)以下是各个协会在未来一年活动的策划:

1、心理协会:5月份举行心理相关的讲座和影视欣赏等活动;10月25日心理健康日,举办晚会。

2、环保协会:大力宣传环保,提高环保意识,开展环保活动。

3、吉他协会:聘请专业老师讲座;与音乐协会等开展有主题的演出;与琴行联系组织会员参观。

4、文学社:活跃校园文化,提高同学对文学的兴趣爱好,举办一次全校性的征文比赛,评选出优秀文章刊登出版;请专业老师进行文学方面的指导。

5、音乐协会:请专业老师进行文学方面的指导,经常进行排练,交流经验和技巧,开展大型歌唱比赛。

6、跆拳道社:与校外辅导班取得联系,对有兴趣爱好的学员进行辅导培训,争取在校晚会上交出一个好节目。

7、协会:组织会员进行棋、牌艺的切磋;在新生游园活动上开展五子棋、象棋;选拔优秀选手与其他兄弟院校进行比赛。

8、乒乓球协会、羽毛球协会、网球协会、足球协会、台球协会:完善协会队伍的自身建设;多训练、加强团体合作精神;多与兄弟院校进行交流切磋,提高球队整体水平和学校的名气。

在未来的一年时间里,将着重点放在协会的管理和发展上,希望在专业老师的指导下,真正的起到配合我们学校发展的目的;其次,组织社团开展有品位、有意义的社团活动,达到丰富同学课余生活的效果。

(二)在借鉴上届社团部工作的同时,对社团提出几点问题及解决方案构思:

1、各协会自身举办的内部活动由协会自行承担,确实不够部分,再经社团部向学校提出申请;各协会所需经费必须以报告形式书面申请,交送部长审核,并对协会活动经费去向必须详细列出,做好存档工作,以备监督检查。

2、社团的宣传力度不够问题:社团的宣传是社团部各干事的素质,能力对外的彰显,充分展现我校课外活动和学生风采。所以,社团部需要有自己的网站,QQ群,利用现代媒体宣传社团工作。

3、社团选举存在的问题:社团负责人直接关系一个社团的发展和稳定,所以社团的负责人产生尤为重要,以后社团负责人应由全体会员决定50%,学生会和团委决定50%。使真正有能力的成为社团负责人,让工作上一个台阶。

4、社团内部建设和人员调配:针对社团部工作的特殊性,各社团在社团部统一指挥调配下认真,及时完成各项任务。做到分工明确,人员合理配置,资源合理利用。

5、社团每举行一次大型活动须提交策划书和总结一份于社团部,且每个社团每年须有一个以上的大型活动,否则社团责令整改。

(三)社团部近期活动构想:

a、由篮球协会开展3人制篮球赛。

b、由社团部发起,举行节日联欢晚会,由各个同学和各协会出节目。

c、加强社团部的影响力。

以上的计划尚不尽完善,有待对各个社团的进一步了解后作出补充。总体目标已经较为明确,社团部所展开的工作也将朝着既定的目标迈进,争取创造社团工作的新佳绩!

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