读《金色的鱼钩》个人心得 【荐】。
书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，当不同的人在看完《金色的鱼》后，相信也会有对于它的专属心得体会，《金色的鱼》中哪些情节让您印象最为深刻呢？下面是工作总结之家小编精心整理的“读《金色的鱼钩》个人心得”，供您参考，希望能够帮助到大家。
读《金色的鱼钩》个人心得(篇一)
我看了《金色的鱼钩》这篇文章。
写的是红军长征过草地时炊事班长和三个病员的故事，故事中老班长将仅有的食物让给了病员，自己却不幸牺牲。故事语言简练，朴实无华。
看完后，我沉默了。老班长当指导员向您布置任务时，您毫不犹豫的答应了。当三个病员吃不上东西时，您整夜合不上眼；当您钓到了鱼熬成鱼汤让病员吃，自己却吃鱼骨头；当您被病员发现时，您嘱咐他不要别人知道。怕伤病员们知道后影响他们恢复。您这种精神深深的感动着我。
以前，我总认为浪费没什么可耻，只是乱花点钱嘛。一次，面包吃一口就扔，被妈妈看见了，气冲冲的问我：“为什么浪费粮食？”我小声嘀咕：“就一点面包何必这么认真？”妈妈听见，提高了音量，起码超过80分贝。还让我背古诗。我7岁就会背了，可今天怎么也记不住上句结不上下句。大颗的泪珠从我的眼里滚了下来。
现在，我明白，妈妈是为了我好，教导我不可浪费，因为每一颗粮食都是别人用汗水浇灌来的，每一份食物都有着自己的故事，就像老班长端来的鱼汤。
我现在是4年级的小学生，我要好好学习，天天向上，做一个有用的人才，去为祖国的未来锦上添花。我诞生在和平年代，沐浴书香，健康成长。但我一定要记住现在的一切是革命先烈们用鲜血换来的！是花儿就会开放；是树木就会成材。我想起加入少先队时立下的誓言：时刻准备着，为共产主义而奋斗。
读《金色的鱼钩》个人心得(篇二)
今天，我读了《金色的鱼钩》一文，我深有感处。
本文描述了一个老班长为了让三个病号走出草原，他不惜牺牲自己，给他们做鱼汤，自己却只吃鱼骨头和草根，就在马上走出草原的时候，老班长牺牲了。
文中的老班长可歌可泣，为了革命胜利，不顾一切，包括自己的生命，真是非常伟大。
我体会到了：老班长的精神伟大，也更感人，他的那种不抛弃、不放弃、为了革命事业不惜牺牲自己的行为的确感人，也正是我们需要学习的。像老班长这样为了和平不惜一切代价的人很多，比如：董存瑞，黄继光，王二小，雨来……他们以不抛弃、不放弃的精神感动所有人，为革命作出了牺牲，让中国获得和平与安宁、如果每个人都向他们学习，那么，世界会变得更加和谐、美好！
读《金色的鱼钩》个人心得(篇三)
今天我读了《金色的鱼钩》，故事中的老班长深深地感动了我。老班长和三位战士相依为命，在生命线上与死亡做斗争，他时刻爱着他们。
当读到他让三位同志吃鱼，自已却偷偷吃野菜、鱼骨头的环节时，我大惑不解：为什么呢?同样是战士，为什么不一块儿吃鱼?后来细读文章，才找到了答案。
老班长爱同志们，就为了他们仨，每天去钓鱼。为了找野菜，晚上甚至用手去摸，识别野菜与杂草。为了不让大家担心，他说了好几个谎不让他们知道。是他不爱吃吗?不，他宁愿自已死，也不让三们战士挨饿。把生的希望留给他们。自已虽已饿得前胸贴后背，也鼓励大家走草原。临死时也激励着他们，坚决不喝鱼汤，把鱼汤省给战士们。
只利他而不利已的老班长，为了救别人而牺牲自已的人，令我肃然起敬。
读《金色的鱼钩》个人心得(篇四)
一本散发着墨香的语文书放在我面前，我好奇地拿起来翻阅着。呵，一篇篇文章多么生动优美！特别是《金色的鱼钩》使我深深地感动了。
《金色的鱼钩》主要写的是在红军过草地时一位炊事班长为了让三个病号走出草地，将仅有的食物让给病号，自己光荣牺牲的故事。文章语言简练，朴实无华，记叙真实而生动，使人仿佛置身在那个时代的生活当中。看完以后，我深深地感动了。老班长啊，当指导员向你布置任务时，你毫不犹豫地接受了；当三个病号吃不上东西时，你整夜合不拢眼；当你钓到鱼时，你让给病号吃，自己却吃剩下的鱼骨；当小病号发现你的秘密时，你嘱咐小梁保密；当小病号被饥饿和疾病折磨时，你鼓励他们不要丧失革命意志……老班长，你付出了这么多，自己却牺牲了！难道你的身子是铁打的？难道你这样做只是为了完成任务？不！不是这样！是革命精神支撑着你，使你不顾自己，保护革命后代。
我掩卷沉思着：老班长，课文中说你死了，我却认为你还活着。你的精神，你的形象永远活在人们心中。而且，当今社会像你的人太多了。有人遇到天灾，人们立刻伸出了援助之手；大街上一个小孩迷了路，有人会送他回家；一个小孩快要在车轮下丧生，有人飞身扑上去将他救出……到处都有你，有你的精神，有像你一样的行动。看，红领巾也行动起来了！他们帮助贫困户，主动为灾区捐钱，向人们宣传法律……老班长，请你放心，我们革命的下一代决不会辜负老一辈的希望！
我收回思绪的翅膀，从心底喊：老班长，我一定要学习你那种先人后己、舍己为人的品质！
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读好书《金色的鱼钩》心得体会 【荐】
通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。假期时我们观看了《金色的鱼》，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，怎么写《金色的鱼》的读后感呢？以下是工作总结之家小编收集整理的“读好书《金色的鱼钩》心得体会”，仅供参考，大家一起来看看吧。
读好书《金色的鱼钩》心得体会(篇一)
读完《金色的鱼钩》这篇文章，我的两眼湿润了。文章中那一个个感人肺腑的情节不断浮现在我的眼前。
这篇文章写的是红军长征过草地时所发生的一件事，主要讲了老炊事班长为了照顾作者与另外两位小同志，却牺牲了自己的故事。
当我读到“他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，便皱着眉头硬咽下去”的时候，我的喉咙哽咽了。多么值得尊敬的老班长啊！为了革命的需要，宁愿自己吃尽苦头，也要保住这几位小同志。那硬梆梆的鱼刺，他是怎么咽下去的呀！他靠的是那惊人的毅力和至高无上的革命精神。为了青年一代，为了解放全中国，这位老战士把自己的生命献给了革命事业，而我呢？在现在如此幸福的生活中，还不珍惜幸福时光，回想起来，可真惭愧啊！
平时，天天吃饭，我总要把米饭掉在桌子上或地上，每次吃完饭，总能在桌上、地上看到白花花的一片米粒。
读了这篇文章，我知道了，我们今天的幸福生活来之不易，粮食来之不易。老班长所吃的能和我比吗？他们为了人类的解放事业，历尽了艰辛！现在，我多么希望能用我碗里白花花的大米饭换过老班长手中的鱼刺啊！
读好书《金色的鱼钩》心得体会(篇二)
1935年的秋天，红四方面军进入草地，许多同志得了肠胃病，我和两个小同志，病得实在跟不上队伍了，指导员派炊事班长照顾我们，让我们走在后面。
炊事班长还不到四十岁，可两鬓都白了，大伙都叫他“老班长”。我们一走到宿营地，他就到处找野菜草根和着青稞面给我们吃，不到半个月的时间，两袋青稞面都吃完了。一天，他给我们洗衣服，忽然，跳出一条鱼来，他急急忙忙的跑回来，取出一根针烧弯，跑的水塘旁边扎了一条鱼。所以，今天晚上我们就有新鲜的鱼汤可以吃了。老班长呢？我从来没见他吃过一口。这天，我问老班长，“老班长，你怎么不吃鱼。”“我吃过了，一起锅就吃了。”我不信，晚上我悄悄跟着老班长，看到老班长端着搪瓷碗，吃我们吃掉的鱼骨头，顿时，我感到喉咙里有千万根针扎一样。老班长发现了我，一时说不出话来。我哭着跑到老班长面前，“老班长你。”“小梁别出声，咱们是党员，要服从党的分配。现在你们的任务是要走出草地。”
我们渐渐接近草地的边了，老班长决定在这里停一停吃点东西，他又拿起鱼钩找水塘去了。可他因为太饿了，昏倒在水塘边上。我弄来鱼汤给他喝，他不喝，让我们喝，最后牺牲了。
我们哭了很久。
擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里。我想，等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！
读好书《金色的鱼钩》心得体会(篇三)
在一个清晨，老班长穿着破衣烂衫，以他的伟岸形象，走进了我的心中。
初识老班长，是那篇课文《金色的鱼钩》。战士们过草地，许多人都得了肠胃病，老班长以长辈姿态照顾每一个人。课文中，并没有指明他的姓名，但一个“老班长”这样亲切的别称，是再好不过了。
过草地时，食物短缺，一根针变成金色的鱼钩，钓出了大家唯一的肉食；一只手布满了皱纹和沧桑，在草地里抓出小虫作鱼饵，一个锅，几片野草，几条小鱼，煮出了长征路上的希望。待别人吃完，他一个人拿起碗偷着吃其他人吃剩的鱼，还说他早就吃过了，比别人吃的还早。可是实际上呢，他的肚子里又有些什么食物呢?有的只是对年轻战士的满腹牵挂而已。
待到老班长快要饿死时，其他的战士热心帮助他，给他钓鱼，可是他只说了一句：“别浪费食物，别浪费精力！”这是多么不顾惜自己！他口口声声说着“浪费食物”，难道给自己吃东西就算是浪费了吗?在生命的最后一刻，他也不忘把生的希望留给其他的战士，命令他们：“一定要走出去！”慢慢地，老班长的手缓缓地垂下去，一切就这样结束了，而老班长也在我心里永远活了下去。
我的心受到了深深的震撼，这样舍己为人，忠于革命的老班长为什么就离开了这个世界！我和老班长因这篇课文相识，但并不会因他在这篇课文中的死亡而在我的生活中消失。因为每当五星红旗冉冉升起，我就会想起这个姓名都未留下的老班长，意识到中国还有千千万万像老班长这样的人。老班长虽然不在了，但是那个再普通不过的鱼钩永远都会绽放金色的光芒。不论多少年过去，他的精神会永远流传下去，老班长的中国魂永远都在，值得一代一代青年人追随铭记。
现在，看看中国，高楼大厦，风景秀丽，人们生活幸福，不再畏惧外敌入侵，我们难道不应该时刻想想老班长和老班长一样的革命烈士，想想他们对祖国的贡献吗?
从读《金色的鱼钩》我与老班长相识，也与千千万万个和老班长这样的人相识。
2021读《金色的鱼钩》心得500字
一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，对于网络推荐阅读《金色的鱼》，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，我们如何去领会《金色的鱼》的内函呢？下面是工作总结之家小编为大家整理的“2021读《金色的鱼钩》心得500字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2021读《金色的鱼钩》心得500字(篇一)
读完《金色的鱼钩》这篇文章后，我的眼睛湿润了，眼眶里的泪水都要流出来了。文章的一些感人的段落，让我感动不已。一幅幅感人的画面，也浮现在我的脑海的前方。
这个故事主要写的是长征途中一位老红军战士受党组织的嘱托，护送伤员——两位年轻战士。走出草地途中，不惜牺牲自己的故事。
当我读到“老班长手里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头，哽咽下去。”的时候，我就像故事中的小梁一样，好像觉得有万根钢针扎着喉管，我感受到了老班长的辛苦，他每天都要当保姆，帮助受伤的伤员，包扎伤口，换纱布，有时纱布没了，就撕下自己的衣服，撕成一小条一小条的细布，给小梁包扎伤口，他每天又要当勤务员，每到一个地方，他都要打扫一下，每次都会用几根木棒和一块破布搭起的一座小帐子，为了让伤员住得舒服一点。让风吹不到，雨下不到。老班长为他人付出了那么多，可对自己来却是那样的简单。
多么值得尊敬的老班长啊，为了革命事业，宁愿自己吃尽苦头，也要保住这几位年轻的同志，这是舍己为人呀！老班长为了下一代，解放全中国，这位老战士把自己的生命献给了革命事业。而我呢？在现在美好幸福的生活中，还不珍惜粮食，总觉得每一粒饭很容易得来，掉了这一点点没有关系。回想起来，真对不起每一粒米饭啊！真觉得自己不珍惜粮食！
平时，每天吃饭，我都要在桌子上，地上掉一些饭粒，不好吃的菜，从不会去夹来吃。但是我读了这个故事后，我深深感到我们美好生活的来之不易，应该珍惜粮食，老班长所吃的东西能和我们的比吗？他们为了人类的解放事业，历尽艰辛，我们多么希望能用自己万种的米饭去换老班长手中的鱼骨头啊！希望他能吃得好一点！
2021读《金色的鱼钩》心得500字(篇二)
大家一定要记住革命啊，那些坚强的革命队伍是多么好的队伍啊。是他们用鲜血染红了五星红旗，有多少人为了我们美好的家园，而不惜经受皮肉之苦，甚至失去温暖的家庭和珍贵的生命。
红军长征路两万五千里，是多么遥远的距离。而红军这支铁打的队伍，不管遇到什么困难，他们都坚持不懈，勇往直前，冲锋陷阵，战胜困难。爬雪山，过草地，这支无畏无惧的队伍真切的验证着“五岭逶迤腾细浪，乌蒙滂沱走泥丸”。
炊事班长是一个老党员，在接受了党组织给与的任务后，认真地照顾着三个年轻的战士。他总是把最好的东西留给三个人吃，自己却吃着最差的东西。为了给三个小战士改善生活，他把一根缝衣针做成鱼钩，尽管眼睛已经卡不清东西了，但是他还是坚持每天晚上钓鱼，然后摸索着拔几根野草给战士们做鱼汤。在三个小战士吃完后，他才拣起残余的鱼刺嚼一嚼忍着痛咽下去。
最终，在即将走出草地的最后时刻，严重虚弱的老班长终于倒在了草地边上。而那个鱼钩则成为了那段历史的见证。见证着一个老党员的无私与伟大。老班长这种舍己为人，忠于党、忠于革命的高尚品质，必将被下一代继续发扬光大。
同学们，今天的共和国是党和战士们用生命和鲜血换来的，我们也要为中华的振兴而努力读书。战士们不怕困难，不怕苦，不怕累的精神给我们树立了一个好榜样，我们要学习这种精神，用成绩回报社会和党。
我们就像祖国的花朵，鲜艳、娇丽、多姿，我们的担子很重，肩负着家人的期盼，祖国的希望。我们要从小立志，奋发图强，将来成为栋梁之材，报效祖国。
2021读《金色的鱼钩》心得500字(篇三)
长征途中的故事很感人，很激动人心，今天我抱着振奋的心来读了一篇课文《金色的鱼钩》。
老班长是我最的角色，他的这种舍己为人，无私奉献的精神是所有人很难做到的。上个世纪30年代，一个人一辈子能吃到一口肉就是美事了，钓鱼看似简单却难得多，一天能钓上来一条就已经是很不错的了。老班长我们，原本的急性子彻底磨灭了，有了一个常人无法做到的耐心。
老班长骗我们已经吃过了，但是等我们吃完香喷喷的鱼老班长却只能吃鱼刺！鱼刺能当食物吗，能咽下去也是很厉害了！老班长的舍己为人只是为了三个小同志的饥饱，他把任务看的是那么艰巨什么都不可阻止！
当老班长奄奄一息的时候，小梁也为此而悲痛，在临死的时候一碗鱼汤是能救活老班长的，而老班长为了小梁和两位伤员的生命竟然没有小梁给他喝下去……
2021读《金色的鱼钩》心得500字(篇四)
在语文书上的第四组课文中，都有一些感人的故事，每个故事都刻在我们心中，可是，最令我难忘的还是《金色的鱼钩》这篇文章。
这篇文章主要讲的是在长征途中，有三个同志得了肠胃病，一位老班长负责照顾他们，老班长每天找野菜，和着青稞面来做饭，可是不久青稞面吃完了，有一天，老班长突然看见河里有一条鱼，就把缝衣针给烧红了，弯成了钓鱼钩，他每天都给三个同志做鱼，自己却吃他们剩下的鱼骨头，最后老班长饿死在了草地上。
这篇文章令我很感动，我想：这个鱼钩虽然生锈了，但却记录着老班长的英雄历程，象征着老班长舍己为人、关心同志、忠于革命的精神，这种精神将永放光芒、永垂不朽！
一个老班长，为了完成党交给他的任务，为了让三个小同志安全的走出草地，自已却吃三个小同志吃剩下的鱼骨头，鱼骨头，是人吃的东西吗？不是的，如果让我们这样做，我们肯定做不到。
我们都知道，一个人的生命只有一次，每一个人肯定都不想失去自己的生命，而老班长呢？为了把同志们安全的送出草地，自己却不惜牺牲自己的生命，这是每一个人都很难做出的选择。
同学们，老班长的这种舍己为人、关心同志、忠于革命的精神值得我们学习，让我们以老班长为榜样吧！
2021读《金色的鱼钩》心得500字(篇五)
在一个清晨，老班长穿着破衣烂衫，以他的伟岸形象，走进了我的心中。
初识老班长，是那篇课文《金色的鱼钩》。战士们过草地，许多人都得了肠胃病，老班长以长辈姿态照顾每一个人。课文中，并没有指明他的姓名，但一个“老班长”这样亲切的别称，是再好不过了。
过草地时，食物短缺，一根针变成金色的鱼钩，钓出了大家唯一的肉食；一只手布满了皱纹和沧桑，在草地里抓出小虫作鱼饵，一个锅，几片野草，几条小鱼，煮出了长征路上的希望。待别人吃完，他一个人拿起碗偷着吃其他人吃剩的鱼，还说他早就吃过了，比别人吃的还早。可是实际上呢，他的肚子里又有些什么食物呢?有的只是对年轻战士的满腹牵挂而已。
待到老班长快要饿死时，其他的战士热心帮助他，给他钓鱼，可是他只说了一句：“别浪费食物，别浪费精力！”这是多么不顾惜自己！他口口声声说着“浪费食物”，难道给自己吃东西就算是浪费了吗?在生命的最后一刻，他也不忘把生的希望留给其他的战士，命令他们：“一定要走出去！”慢慢地，老班长的手缓缓地垂下去，一切就这样结束了，而老班长也在我心里永远活了下去。
我的心受到了深深的震撼，这样舍己为人，忠于革命的老班长为什么就离开了这个世界！我和老班长因这篇课文相识，但并不会因他在这篇课文中的死亡而在我的生活中消失。因为每当五星红旗冉冉升起，我就会想起这个姓名都未留下的老班长，意识到中国还有千千万万像老班长这样的人。老班长虽然不在了，但是那个再普通不过的鱼钩永远都会绽放金色的光芒。不论多少年过去，他的精神会永远流传下去，老班长的中国魂永远都在，值得一代一代青年人追随铭记。
现在，看看中国，高楼大厦，风景秀丽，人们生活幸福，不再畏惧外敌入侵，我们难道不应该时刻想想老班长和老班长一样的革命烈士，想想他们对祖国的贡献吗?
从读《金色的鱼钩》我与老班长相识，也与千千万万个和老班长这样的人相识。
2021读《金色的鱼钩》心得500字(篇六)
小学读这篇课文的时候，就对钓鱼产生了兴趣，当然那个时候鱼好钓，看到鱼儿多，把人逼急了也会有人用网捕捞，把水池截断抽干水。如今鱼儿稀缺，捕捞方式更多，甚至涸泽而渔的方式都有了，再次读这篇文章就有不同想法。但是为什么老班长看到鱼跳出水面就想到用缝衣针制作鱼钩。老班长捕鱼的过程其实也很复杂，绕着找水塘老露宿，还得翻草坪找蚯蚓，用缝衣针来做钓具，这种没有倒钩的鱼钩很容易逃跑鱼儿，因此老班长临死钱都内疚，一条好大的鱼儿逃跑了，只能钓到一些小的，这些还不加上老班长自身没有吃东西，还得照顾三个病号，体能得不到补充的情况下还得熬夜钓鱼，两眼昏花还得找蚯蚓，这本身得克服多大困难?何况夜钓，他如何控制自己的鱼竿，他所使用的钓鱼线能否承受大雨冲击，如果遇到围追堵截的敌人，他又如何应对……
这些都没有交代，按照老班长看到鱼儿跳出水面的就决定可以通过钓鱼来养身，那么有个前提是可以肯定。1935年，大面积草地鱼儿肯定是野蛮生长状态，鱼肯定是有的，就看能不能捕捞的上来。那么问题来了，既然草根都被前面的部队吃光了，为什么前面的部队不学者也吃鱼呢?如果他们为了行军绕开水塘，那么老班长为啥也不学着去用网捕鱼，甚至下水捉鱼呢?为啥他不多钓一条给自己吃，他的运气就时好时坏，老天也跟着他作对么?
文学创作有时候虚幻主题，是为了以点带面突出人物形象，例如这个老班长为啥没有具体姓名和职务呢?那就是为了突出革命战士千千万，都是和老班长同一条心。突出革命战士大无畏的精神。这是一个真实改变的故事，有了这个完美的素材，主题行了，于是就要找到有血有肉的素材来充斥骨架，让人物的血肉丰满起来。如果再深究下去，就偏离了主流价值观，就有些三观不正了。
读《金色的鱼钩》学生心得体会
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。假期时我们观看了《金色的鱼》，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，您是否正在考虑如何写《金色的鱼》的读后感呢？下面是工作总结之家小编为大家整理的“读《金色的鱼钩》学生心得体会”，仅供参考，欢迎大家阅读。
读《金色的鱼钩》学生心得体会【篇一】
最近，我读了《金色的鱼钩》这篇课文，他让我思绪万千、受益匪浅，也令我感慨！
这篇课文讲了红四方面军长征的途中，一位炊事班长牢记指导员的嘱托，尽心尽力照顾三个生病的小战士穿过草地，最后自己牺牲的感人故事。当我读到他已经奄奄一息，他还要关心照顾那几个小同志这个片段时，我不禁热泪盈眶，他都快去世了，还要照顾别人，这是多么伟大啊他舍己为人、忠于革命的良好品质都值得我们学习。
老班长为了国家的繁荣强盛，竞不惜一切代价去拼博，去奋斗！他宁愿自己受苦受累、经受风吹雨打，都已饱经风霜，也要照顾好几位小同志，也不向困难低头！要知道，我们现在的幸福生活正缺这样舍己为人的人，是无数个这样坚强不屈、顶天立地、傲霜欺雪的中国人而骄傲！
老班长，我想对您说，您真的是太伟大了，您的这些良好品质无不让我惭愧。我每次吃饭时，总会剩一些米饭掉一地。更重要的，我不懂得分享，不时拿到一个东西就会占为己有，对它的主人也不管不问。想到这些，我觉得您和我真是天壤之别啊！因此，我要向您学习，以后再也不会犯一些低级错误！
老班长，我要像您致敬！从您这些可歌可泣的英雄事迹中，我得出一个结论：无论在哪一个世纪，哪一个时间，舍己为人、忠于革命这样良好品质一定会经久不衰，永垂不朽的！
读《金色的鱼钩》学生心得体会【篇二】
读了《金色的鱼钩》这篇课文，我很感动。
课文主要讲述的是一位革命老战士就是带着问题三个小病号过草地，后来我们因为中国食物资源短缺，老班长把缝衣针做成鱼钩，熬的鱼汤都给了三个小病号，自己却因为没有饥饿而牺牲了的故事。
老班长的行为和性格打动了我。 在社会上，有许多人像老班长一样，如消防员经过消防和水，警察叔叔恪尽职守，环卫工人默默奉献，医生救人， 他们都在平凡的岗位上奉献给别人。
但有些人却恰恰相反。例如，一些出租车司机不用计价器就写论文，向乘客要更多的钱。在公共汽车上，有些人对那些需要让座的人视而不见。。
如果这不是老班长先烈的奉献精神，我们才能打败侵略者吗？我们能够生活在和平在这个时代？因此，我们不能忘记这些烈士们的无私奉献。
我们国家应该多想着别人，少想着自己。要想着怎样发展才能进行创造企业更多的社会经济价值，要想着怎样做才能为别人提供解决一些有意义的帮助。我们同时也要能够更加珍惜现在这来之不易的美好的生活，更加积极努力提高学习，争取把我们的祖国建设得更加繁荣富强。
读《金色的鱼钩》学生心得体会【篇三】
在我们本册书里有一篇文章叫做《金色的鱼钩》。
课文讲述长征途中一位炊事班长接受方组织交给的任务，尽心尽力的照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的故事，表现了红军张是忠于革命、舍己为人的崇高品质。
在两万五千里长征中，红军在1935年过松潘草地，面积为1、52万平方千米。海拔约3500米以上。在两万五千里长征中过草地是最艰难得行军。
1935年秋，红四方军进入草地，许多同志都得了肠胃炎，我和两个小同志病得实在赶不上队伍，指导员派炊事班长照顾我们，让我们走在后面。炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓斑白。因为全连数他最大，大伙都叫他老班长。三个病号一天只能走而是来里路，一路上走一阵歇一阵。到了营地，就到处找野菜，喝着青稞面做给我们吃。不到半个月青稞面吃完了。饥饿威胁着我们，一天老班长在河边洗衣服，忽然看见一条鱼跳出水面。他跑回来取出一根缝衣服的针烧红了，完成一个预购。这天我们就吃到了新鲜的鱼汤。以后老班长每天都给我们做野菜鲜鱼汤。我们不禁地问老班长：“你怎么不吃呀！”“他数我早就吃过了。”我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄得跟着他。走进一看，啊！我不由得呆住了。他坐在那捧着碗筷，嚼这几根草根和我们吃剩下的鱼骨头。嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。老班长不让我告诉任何人。我决定让我们分工进行找食物，不让老班长自己去。挨了一天又一天，我们的病越来越重。老班长虽然只剩下皮包骨，眼睛深地下去，还一直用饱满的情绪鼓励我们。老班长在水边晕到了，他真的不行了，他对我说：“我没有完成党交给我的任务，没有把你们照顾好。看你们瘦得……”老班长他慢慢的闭上了眼睛，就这样他将永远离开了我们。我们扑在老班长的身上抽噎着，很久很久……擦干眼泪，把老班长留给我们的鱼钩小心翼翼的包起来。在这个长满了红锈的鱼钩上闪烁着金色的光芒！老班长是一位舍己为人、一心为公的人，在他身上体现出了那种为着革命鞠躬尽瘁、死而后已的崇高精神。
在现实生活中象老班长这种人太少了，但也不是一个都没有，像消防队员每一次出勤都是冒着生命危险，有一次在电视上看见有一名女子落水了，一位在放假的消防员，他奋不顾身的放下手里的东西，一头扎进了河水里，冰冷的河水被观众和消防员的热心，烘热了。那为女子被抢救过来了。你们看这位消防员有一颗乐于助人、舍己为人的心。
一位舍己为人、一心为公的人就这样离开了人世间，但他永远活在我们的心里。有的人死了他还活着，有的人活着他已经死了。老班长他依旧活在我们的心中。
金色的光芒——老班长的崇高品质和伟大精神。
读《金色的鱼钩》学生心得体会【篇四】
在25000里的长征中，演绎了不少抛颅头，洒热血的非凡故事。金色的鱼钩更是让我为之感动。
金色的鱼钩主要写老班长照顾“我们”三个病号，为了让“我们”快点康复，走出草地，捉鱼给我们吃，自己却嚼草根子。老班长虽然消瘦了很多，但身体健康，四肢健全，完全可以抛下“我们”，自己轻松地走出草地。但他没有那么做，反而像对待自己亲生儿女一样对待我们。即使自己十分疲倦，也会让我们喝到鲜美的鱼汤。这种舍己为人的精神，多么高尚啊！正是这种精神鼓舞着我们，遇到任何困难，要勇敢面对。终于我们走出草地，可是老班长却永远闭上了双眼。像老班长这样的革命战士，是多么值得我们敬佩啊！他们的热血洒满了中国每一片土地。我们应该将他们的事迹铭刻在心中。他们是英雄，为国奉献的英雄；他们是榜样，我们学习的榜样。每一滴水，每一盏灯，每一片土地，都是他们用宝贵的生命换来的。没有了他们，哪来的新中国？我们应该珍惜当下，珍惜亲人，珍惜这么美丽的中国！
我们是祖国的花朵，明亮娇艳；我们是祖国的明灯，照亮黑暗；我们是祖国的栋梁，撑起一片天空。在通向未来的道路中，我们应该不负先烈所托，全备武装，让国家更富强！
读《金色的鱼钩》学生心得体会【篇五】
读完《金色的鱼钩》这篇课文我的两眼湿润了。文章中那一个个感人肺腑的情节不断浮现在我的眼前。
这篇文章写的是红军过草地时所发生的一件事情。主要讲老炊事班长为照顾作者与两位小同志而不惜牺牲自己的故事。
当我读到“他坐在那里捧着搪瓷碗嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头嚼了一会儿就皱紧眉头哽咽下去”的时候我的喉咙哽咽了。
多么尊敬的老班长啊！为了革命事业宁愿自己吃尽苦头也要保住这几位小同志。这位老战士把自己的生命献给了革命事业。而我呢？在现在如此幸福的生活中还不珍惜粮食。回想起来可真惭愧啊！平时每天吃饭我都要在桌子上、地上掉一些饭粒。
读了这篇文章我深深感到我们今天的幸福生活来之不易应该珍惜即使生活富裕了也应该学会艰苦朴素更要像老班长学习！
小学生读《金色的鱼钩》心得最新范文
通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。网络上有很多关于《金色的鱼》的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，写《金色的鱼》的读后感，该从哪些方面着手呢？工作总结之家小编收集整理了一些“小学生读《金色的鱼钩》心得最新范文”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
小学生读《金色的鱼钩》心得最新范文【篇一】
周五这天，我们学习了《金色的鱼钩》这篇课文，读完以后，我十分感动！
课文讲了一件感动的令人掉泪的事情：红军进入草原，我们三个小同志得了病，司令员让老班长照顾我们。我们把两袋青稞面吃完了，没了粮食，只能靠着老班长钓鱼，我们吃鲜美的鱼肉，老班长却只吃些鱼刺、野菜！最后，老板长光荣的献出了自己的生命！
每当读到最后，我总是会热泪盈眶。一位老班长，他年纪那么大，本应该多吃点，可他却吃一些残汤剩饭！让小同志们吃着鲜嫩诱人的小鱼。他为了让小同志们走出草地，撒了一个善意谎言，献出了自己的宝贵的生命！从这里，我看到了一位舍己救人、奋不顾身的老班长！如果我能见到老班长，我会赞扬他：”您是一个伟大的党员！“
除了书上说的老班长，其实世界上还有许多舍己救人的故事，比如：在1952年1月2日清晨，志愿军里的罗盛教和他的战友宋惠云一起去河边练习投掷榴弹。正值隆冬，河面被厚厚的冰雪盖住，几个小孩正在滑冰。忽然，传来了呼救声，一个小孩掉进冰窟窿了！罗盛教抓起自己的帽子，往地上一扔，一弯腰，直冲过去。他一边跑一边飞快地脱掉身上的衣服，接着跳进了冰河里。过了好一会，罗盛教才浮出河面，深深吸了口气，又钻进水里。又过了一会，罗盛教终于将落水的孩子托出水面。当那少年两臂扒住冰面往上爬时，突然，哗啦一声，冰又塌了，少年连人带冰又落入水中。这时罗盛教全身已冻得发紫，体力已快消耗殆尽，但他却又一次潜入水中，好久，才用头和肩将少年顶出水面。这时宋惠云已将一根电线杆拖到河边，少年抱住电线杆被拉上了岸。其他人们焦急地等待着罗盛教，然而，他却再也没有上来。为了救落水的儿童，罗盛教英雄捐躯。
这些伟大的人，为了别人，肯付出一切代价，甚至自己的生命！我们也要向他们，这些伟大人物学习！
小学生读《金色的鱼钩》心得最新范文【篇二】
一本散发着墨香的语文书放在我面前，我好奇地拿起来翻阅着。呵，一篇篇文章多么生动优美！特别是《金色的鱼钩》使我深深地感动了。
《金色的鱼钩》主要写的是在红军过草地时一位炊事班长为了让三个病号走出草地，将仅有的食物让给病号，自己光荣牺牲的故事。文章语言简练，朴实无华，记叙真实而生动，使人仿佛置身在那个时代的生活当中。看完以后，我深深地感动了。老班长啊，当指导员向你布置任务时，你毫不犹豫地接受了；当三个病号吃不上东西时，你整夜合不拢眼；当你钓到鱼时，你让给病号吃，自己却吃剩下的鱼骨；当小病号发现你的秘密时，你嘱咐小梁保密；当小病号被饥饿和疾病折磨时，你鼓励他们不要丧失革命意志……老班长，你付出了这么多，自己却牺牲了！难道你的身子是铁打的？难道你这样做只是为了完成任务？不！不是这样！是革命精神支撑着你，使你不顾自己，保护革命后代。
我掩卷沉思着：老班长，课文中说你死了，我却认为你还活着。你的精神，你的形象永远活在人们心中。而且，当今社会像你的人太多了。有人遇到天灾，人们立刻伸出了援助之手；大街上一个小孩迷了路，有人会送他回家；一个小孩快要在车轮下丧生，有人飞身扑上去将他救出……到处都有你，有你的精神，有像你一样的行动。看，红领巾也行动起来了！他们帮助贫困户，主动为灾区捐钱，向人们宣传法律……老班长，请你放心，我们革命的下一代决不会辜负老一辈的希望！
我收回思绪的翅膀，从心底喊：老班长，我一定要学习你那种先人后己、舍己为人的品质！
小学生读《金色的鱼钩》心得最新范文【篇三】
读完《金色的鱼钩》这篇文章后，最让我感到敬佩的'是“老班长那种舍已为人的精神。”
《金色的鱼钩》讲的是长征途中过草地的一段感人的故事。红军进入草地时许多战士得了病，指导员就让老班长一路上照顾三个小战士。为了让战士们能走出草地，老班长为他们钓鱼做汤吃，为了弄鱼饵，他不知翻了多少草皮，晚上，老班长还要一棵一棵地找野菜，给战士们煮着吃。者班长却吃战士们吃剩下的几根草根和鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽了下去。读到这里，我的喉咙像被鱼刺卡住了似的，难受极了。草根和鱼骨头怎么能吃呀?可是，老班长为了完成党交给的任务，为了自己的战友身体好，他宁愿吃难以下咽的草根和鱼骨头。多么伟大，多么可敬的老班长呀！他这种无私奉献、舍己为人的精神，多么值得我们学习呀！
老班长，课文中说你死了，我却认为你还活者。你的精神，你的形象永远活在人们的心中。而且在当今社会像你一样的人层出不穷。当无情的地震让我们的城市毁于一旦的时候，我们的解放军战士不顾自己的安慰，帮灾民脱险帮助我们修建家园；当突如其来的雪灾袭击我们郁郁葱葱的南国的时候，还是解放军战士勇往直前……看，到处都有你，有你老班长的精神，有你一样的行动。再看，我们红领巾也行动起来了！我们开展“手拉手”活动，我们为贫困儿童捐书，主动为灾区人民捐款。我们还启动“帮一点”的活动，我们相信只有我们都互相帮一点，遇事多为别人想一点，再大困难也会被我们战胜。老班长请你放心我们新一代的少先队员不会忘记革命先烈的嘱托，我们一定会把你们的精神发扬光大。
老班长，一个多么亲切的称呼，正如你的称呼一样，你对待三个小病号是多么的体贴。你作为老战士，永远是新战士，不，是全中国人民心中的英雄。如果没有你的这种精神，我相信就不会有现在的新中国。
阅读课外书籍《金色的鱼钩》个人心得感悟 【精】
书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，我相信每个人看了《金色的鱼》之后，内心也一定会有所触动，怎么写《金色的鱼》的读后感呢？工作总结之家小编收集整理了一些“阅读课外书籍《金色的鱼钩》个人心得感悟”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
阅读课外书籍《金色的鱼钩》个人心得感悟【篇一】
读完《金色的鱼钩》这篇课文我的两眼湿润了。文章中那一个个感人肺腑的情节不断浮现在我的眼前。
这篇文章写的是红军过草地时所发生的一件事情。主要讲老炊事班长为照顾作者与两位小同志而不惜牺牲自己的故事。
当我读到“他坐在那里捧着搪瓷碗嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头嚼了一会儿就皱紧眉头哽咽下去”的时候我的喉咙哽咽了。
多么尊敬的老班长啊！为了革命事业宁愿自己吃尽苦头也要保住这几位小同志。这位老战士把自己的生命献给了革命事业。而我呢？在现在如此幸福的生活中还不珍惜粮食。回想起来可真惭愧啊！平时每天吃饭我都要在桌子上、地上掉一些饭粒。
读了这篇文章我深深感到我们今天的幸福生活来之不易应该珍惜即使生活富裕了也应该学会艰苦朴素更要像老班长学习！
阅读课外书籍《金色的鱼钩》个人心得感悟【篇二】
周五这天，我们学习了《金色的鱼钩》这篇课文，读完以后，我十分感动！
课文讲了一件感动的令人掉泪的事情：红军进入草原，我们三个小同志得了病，司令员让老班长照顾我们。我们把两袋青稞面吃完了，没了粮食，只能靠着老班长钓鱼，我们吃鲜美的鱼肉，老班长却只吃些鱼刺、野菜！最后，老板长光荣的献出了自己的生命！
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除了书上说的老班长，其实世界上还有许多舍己救人的故事，比如：在1952年1月2日清晨，志愿军里的罗盛教和他的战友宋惠云一起去河边练习投掷榴弹。正值隆冬，河面被厚厚的冰雪盖住，几个小孩正在滑冰。忽然，传来了呼救声，一个小孩掉进冰窟窿了！罗盛教抓起自己的帽子，往地上一扔，一弯腰，直冲过去。他一边跑一边飞快地脱掉身上的衣服，接着跳进了冰河里。过了好一会，罗盛教才浮出河面，深深吸了口气，又钻进水里。又过了一会，罗盛教终于将落水的孩子托出水面。当那少年两臂扒住冰面往上爬时，突然，哗啦一声，冰又塌了，少年连人带冰又落入水中。这时罗盛教全身已冻得发紫，体力已快消耗殆尽，但他却又一次潜入水中，好久，才用头和肩将少年顶出水面。这时宋惠云已将一根电线杆拖到河边，少年抱住电线杆被拉上了岸。其他人们焦急地等待着罗盛教，然而，他却再也没有上来。为了救落水的儿童，罗盛教英雄捐躯。
这些伟大的人，为了别人，肯付出一切代价，甚至自己的生命！我们也要向他们，这些伟大人物学习！
阅读课外书籍《金色的鱼钩》个人心得感悟【篇三】
读了《金色的鱼钩》这篇文章，我的眼睛湿了，最让我感到敬佩的是“老班长那种舍已为人的精神。”
《金色的鱼钩》讲的是长征途中过草地的一段感人的故事。在红军长征过草地时一位老班长接受了党交给的任务。尽心尽力照顾三个病号，在即将走出草地时，老班长却牺牲了。
最让我受感动的地方是：“走近一看，啊！我不由得呆住了，他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头。嚼了一会，就皱紧眉头硬咽下去。”一读到这，我就热泪盈眶，老班长是那样坚强。吃草根和鱼骨头是多么困难和痛苦啊，可老班长却从来不吃鱼。老班长多么忠于党的事业，在这样艰难困苦中，时刻想着党交给他的任务，一心一意照顾好三个病号。自己从来不舍得吃一口鱼。
再想想我，一天净吃好东西，比他们吃的要好上一百倍，还不满足。为了自己享受，也不管别人如何。今天的幸福生活都是红军们用鲜血换来的，如果没有他们，我能吃好、穿好吗?我与老班长比起来，是多么的渺小啊。
今天，我们生活在幸福和平的时代，虽然，我们不能象老班长做出那样伟大的事。但是，老班长忠于革命和忘我牺牲的精神是值得我们学习的。让我们永远牢记《金色鱼的钩》这个故事，让子子孙孙都来瞻仰这个闪烁着灿烂的金色光芒的鱼钩吧。
阅读课外书籍《金色的鱼钩》个人心得感悟【篇四】
《金色的鱼钩》主要写了二万五千里长征途中，一位红军老班长牢记党的嘱托，照顾三个生病的小战士过草地，而自己却光荣献身的故事。表现了红军老班长忠于党、忠于革命、舍己为人的崇高精神。
老班长的事迹真是太让人感动了：茫茫草地，无边无涯，老班长搀护三个生病的小战士，一路上，他是上级，是保姆，是勤务员，工作是多么繁重，又没有食物充饥，是多么的艰难。老班长将战士安顿好，就去水塘边钓鱼，好不容易才钓到一条小鱼，老班长就给战士们弄野菜鲜鱼汤吃，可他自己却吃战士们吃剩的鱼骨和草根。这种舍己为人的精神不正是一面光辉的旗帜吗？特别是老班长历尽千辛万苦带着三个病号即将走出草地时，他自己却倒下了，当战友把鱼汤送到他嘴边，他临死前也不吃一口，而是把鱼汤留给战士，还鼓励战士们一定要走出草地去。这是多么崇高的共产主义精神啊！，老班长永远是我们学习的好榜样！我想：我也是一位学生干部，如果我能像老班长那样对待工作，对待同学，还有什么工作干不好？还有什么和谐搞不好？如果我们能像老班长那样对待自己的学习，还愁自己的成绩提不高？如果我们能像老班长那样乐观地对待生活，我们还能觉得今天苦吗？我们要懂得今天的幸福是无数的革命先烈用鲜血换来的，我们一定要珍惜这来之不易的幸福生活，决不能生在福中不知福啊。我一定要好好学习，长大了报效祖国，这样才不辜负革命先烈对我们的希望。
我是祖国的接班人，我是祖国未来的建设者，我是祖国的希望，党看着我，人民看着我，革命先辈们看着我，老师、爸妈也看着我，我不能给他们丢脸，我不能让祖国失望，我一定沿着先辈们的足迹，牢记党和人民的重托，好好学习，天天向上，做党的好孩子，做国家的栋梁。
我永远怀念红军老班长，老班长精神永远激励我前进！
读《金色的鱼钩》初中生个人感想和体会
读书能让我们增长知识，陶冶情操，是一件非常有意义的事情，每个人对于《金色的鱼》，都会有自己独特的心得体会，我们该如何去写《金色的鱼》的读后感呢？工作总结之家小编收集整理了一些“读《金色的鱼钩》初中生个人感想和体会”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
读《金色的鱼钩》初中生个人感想和体会【篇一】
读了《金色的鱼钩》这篇课文，我的眼睛湿润了。我被老班长在为了完成党的任务，舍己为人的精神感动了。
在二万五千里长征中过草地时，许多同志得了肠胃病。“我”和俩个同志病得跟不上部队，指导员让老班长照顾“我们”。老班长历经艰苦，终于将“我们”送出草地。而他却牺牲了。
老班长带三个病号走出草地谈何容易。那草地茫茫无边，到处长满水草，覆盖在沼泽上面，气候又恶劣，变化无常，一会儿刮风，一会儿下雨。万一一不小心陷入了泥潭，那简直是灭顶之灾。要走出这草地要数日，他们的干粮吃完了。要在草地上找食物，非常困难。老班长挖草根，找野菜。可就吃这些东西，病号的身体都渐渐消瘦下去。老班长看在眼里，急在心里，整夜睡不着觉。为了给他们补充营养，老班长尽量在水塘边休息，自己去钓鱼，找野菜，烧鲜美的鱼汤给病号喝。当我看到老班长硬咽下鱼骨头这段话时，我想：那怎么能吃呢？在平时，我们吃鱼时只要吃到一小根鱼刺都受不了， 吃下鱼骨头和草根，太不可思议了！难道老班长不爱吃鱼吗？因为他知道这鱼来之不易；因为他知道自己得活下去；因为他知道得让三个病号养好身体走出草地继续革命，因为他知道他得完成党交给他的任务。他自己瘦得只剩皮包骨头，却不吃自己煮的鱼汤。因为他要把鱼汤让给小战士，他把生的希望让给别人，把死的威胁留给自己。多么伟大、可敬的老班长啊！当指导员交给他这份艰难的任务，他毫不犹豫地接受；当三个病号面对饥饿威胁时，他整夜合不拢眼；当他钓鱼好不容易有收获时，他欣喜地做出鱼汤给三个病号喝；当他吃剩下的鱼骨头被小梁发现时，他嘱咐小梁不要告诉别人；当病号对走出草地失去希望时，他用饱满的情绪鼓励大家。可就在快要走出草地时，他耗尽了生命，倒在地上。在弥留之际，他心中不忘的还是病号，还是党交给他的任务。这怎能不让人心痛，不催人泪下呢？老班长完全能喝些鱼汤保全自己，完全可以独善其身，走出草地，可他选择的是无悔的付出，选择的是舍己救人，选择的是鞠躬尽瘁。他之所以这么做，是因为他有着比天还高的革命精神，是因为他对党的无限忠诚，是因为他对工作的认真负责，是因为他对战士的无限热爱。
老班长牺牲了，可那舍己救人的精神却留在人们的心中，一直激励着许多人无私奉献。当有地方遭到天灾人祸，人们纷纷伸出援助之手；当有人溺水了，很多人不怕危险，去救人；当有孩子在过马路时要被车撞了，有些人奋不顾身，救了别人，伤了自己……
说到我，我就惭愧。我生活在和平年代，吃不愁，穿不愁，可我们还挑三拣四，吃不下的就丢掉，穿的要穿名牌。我们没想过，我们的生活是老一辈用鲜血换的。老班长把生的希望都让给别人，可我吃的、穿得只想着自己，不和别人分享。
《金色的鱼钩》这篇课文中的老班长的精神铭记在我的心中。老班长，您放心！我是革命的下一代，我一定会好好读书，长大后建设祖国！
读《金色的鱼钩》初中生个人感想和体会【篇二】
在25000里的长征中，演绎了不少抛颅头，洒热血的非凡故事。金色的鱼钩更是让我为之感动。
金色的鱼钩主要写老班长照顾“我们”三个病号，为了让“我们”快点康复，走出草地，捉鱼给我们吃，自己却嚼草根子。老班长虽然消瘦了很多，但身体健康，四肢健全，完全可以抛下“我们”，自己轻松地走出草地。但他没有那么做，反而像对待自己亲生儿女一样对待我们。即使自己十分疲倦，也会让我们喝到鲜美的鱼汤。这种舍己为人的精神，多么高尚啊！正是这种精神鼓舞着我们，遇到任何困难，要勇敢面对。终于我们走出草地，可是老班长却永远闭上了双眼。像老班长这样的革命战士，是多么值得我们敬佩啊！他们的热血洒满了中国每一片土地。我们应该将他们的事迹铭刻在心中。他们是英雄，为国奉献的英雄；他们是榜样，我们学习的榜样。每一滴水，每一盏灯，每一片土地，都是他们用宝贵的生命换来的。没有了他们，哪来的新中国？我们应该珍惜当下，珍惜亲人，珍惜这么美丽的中国！
我们是祖国的花朵，明亮娇艳；我们是祖国的明灯，照亮黑暗；我们是祖国的栋梁，撑起一片天空。在通向未来的道路中，我们应该不负先烈所托，全备武装，让国家更富强！
读《金色的鱼钩》初中生个人感想和体会【篇三】
大家一定要记住革命啊，那些坚强的革命队伍是多么好的队伍啊。是他们用鲜血染红了五星红旗，有多少人为了我们美好的家园，而不惜经受皮肉之苦，甚至失去温暖的家庭和珍贵的生命。
红军长征路两万五千里，是多么遥远的距离。而红军这支铁打的队伍，不管遇到什么困难，他们都坚持不懈，勇往直前，冲锋陷阵，战胜困难。爬雪山，过草地，这支无畏无惧的队伍真切的验证着“五岭逶迤腾细浪，乌蒙滂沱走泥丸”。
炊事班长是一个老党员，在接受了党组织给与的任务后，认真地照顾着三个年轻的战士。他总是把最好的东西留给三个人吃，自己却吃着最差的东西。为了给三个小战士改善生活，他把一根缝衣针做成鱼钩，尽管眼睛已经卡不清东西了，但是他还是坚持每天晚上钓鱼，然后摸索着拔几根野草给战士们做鱼汤。在三个小战士吃完后，他才拣起残余的鱼刺嚼一嚼忍着痛咽下去。
最终，在即将走出草地的最后时刻，严重虚弱的老班长终于倒在了草地边上。而那个鱼钩则成为了那段历史的见证。见证着一个老党员的无私与伟大。老班长这种舍己为人，忠于党、忠于革命的高尚品质，必将被下一代继续发扬光大。
同学们，今天的共和国是党和战士们用生命和鲜血换来的，我们也要为中华的振兴而努力读书。战士们不怕困难，不怕苦，不怕累的精神给我们树立了一个好榜样，我们要学习这种精神，用成绩回报社会和党。
我们就像祖国的花朵，鲜艳、娇丽、多姿，我们的担子很重，肩负着家人的期盼，祖国的希望。我们要从小立志，奋发图强，将来成为栋梁之材，报效祖国。
读《金色的鱼钩》初中生个人感想和体会【篇四】
周五这天，我们学习了《金色的鱼钩》这篇课文，读完以后，我十分感动！
课文讲了一件感动的令人掉泪的事情：红军进入草原，我们三个小同志得了病，司令员让老班长照顾我们。我们把两袋青稞面吃完了，没了粮食，只能靠着老班长钓鱼，我们吃鲜美的鱼肉，老班长却只吃些鱼刺、野菜！最后，老板长光荣的献出了自己的生命！
每当读到最后，我总是会热泪盈眶。一位老班长，他年纪那么大，本应该多吃点，可他却吃一些残汤剩饭！让小同志们吃着鲜嫩诱人的小鱼。他为了让小同志们走出草地，撒了一个善意谎言，献出了自己的宝贵的生命！从这里，我看到了一位舍己救人、奋不顾身的老班长！如果我能见到老班长，我会赞扬他：”您是一个伟大的党员！“
除了书上说的老班长，其实世界上还有许多舍己救人的故事，比如：在1952年1月2日清晨，志愿军里的罗盛教和他的战友宋惠云一起去河边练习投掷榴弹。正值隆冬，河面被厚厚的冰雪盖住，几个小孩正在滑冰。忽然，传来了呼救声，一个小孩掉进冰窟窿了！罗盛教抓起自己的帽子，往地上一扔，一弯腰，直冲过去。他一边跑一边飞快地脱掉身上的衣服，接着跳进了冰河里。过了好一会，罗盛教才浮出河面，深深吸了口气，又钻进水里。又过了一会，罗盛教终于将落水的孩子托出水面。当那少年两臂扒住冰面往上爬时，突然，哗啦一声，冰又塌了，少年连人带冰又落入水中。这时罗盛教全身已冻得发紫，体力已快消耗殆尽，但他却又一次潜入水中，好久，才用头和肩将少年顶出水面。这时宋惠云已将一根电线杆拖到河边，少年抱住电线杆被拉上了岸。其他人们焦急地等待着罗盛教，然而，他却再也没有上来。为了救落水的儿童，罗盛教英雄捐躯。
这些伟大的人，为了别人，肯付出一切代价，甚至自己的生命！我们也要向他们，这些伟大人物学习！
初中生读《金色的鱼钩》有感 【收藏】
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游，阅读了《金色的鱼》之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，怎么写《金色的鱼》的读后感呢？下面是工作总结之家小编为大家整理的“初中生读《金色的鱼钩》有感”，仅供参考，希望能为您提供参考！
初中生读《金色的鱼钩》有感(篇一)
听到这个题目，你们眼前会不会浮现出金子般的鱼钩？心里会不会想：这鱼钩肯定很值钱！那你就错了，这是一篇非常感人的长征故事。
这篇文章主要写了：这篇课文叙述了长征途中一位炊事班长接受党组织交给的任务，照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的故事。表现了“老班长”舍己为人的精神。
“太感人了！”读完这篇课文，我情不自禁地说。眼泪像断了线的珠子一样，不停的流。还记得七律·长征这首诗吗？里面写到：“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”《金色的鱼钩》这篇文章就是最能体现红军不怕艰难，不怕苦难，克服重重困难的故事了。长征多难！多苦！可是，《金色的鱼钩》里边的“老班长”却不惜自己生命，而换取三个小战士的生命，这是何等的宽容，何等的慈爱啊！
这鱼钩一点都不值钱，但是，它，代表了“老班长”那一颗金灿灿的心，那一团红艳艳的爱，那一个满怀风霜的生命！
初中生读《金色的鱼钩》有感(篇二)
今天，我怀着尊重的心情，读完了《金色的鱼钩》，读完这篇文章我的心久久不能平静。
文章是这样的： 1935 年秋天，三个战士病得跟不上队伍了，指导员让炊事班长照顾他们。别说好吃得有营养的东西给伤病员吃了，能填饱肚子的食物都没有了，班长只能去找食物，找野菜，找草根。一天，班长钓到了一条鱼，做成了鱼汤。从此班长总是端着鱼汤给小队员吃，可他却没吃一点鱼，只是吃草根。最后班长在一次外出找食物时，饿死在野外。
当我读到“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和吃剩的鱼骨头。”我想到了自己，有了好吃，我把好吃的都吃完了，只留三分之一的给妈妈吃。我和老班长真是天镶之别。
我要做个像老班长那样处处为别人着想的人。
初中生读《金色的鱼钩》有感(篇三)
《金色的鱼钩》主要写了二万五千里长征途中，一位红军老班长牢记党的嘱托，照顾三个生病的小战士过草地，而自己却光荣献身的故事。表现了红军老班长忠于党、忠于革命、舍己为人的崇高精神。
老班长的事迹真是太让人感动了：茫茫草地，无边无涯，老班长搀护三个生病的小战士，一路上，他是上级，是保姆，是勤务员，工作是多么繁重，又没有食物充饥，是多么的艰难。老班长将战士安顿好，就去水塘边钓鱼，好不容易才钓到一条小鱼，老班长就给战士们弄野菜鲜鱼汤吃，可他自己却吃战士们吃剩的鱼骨和草根。这种舍己为人的精神不正是一面光辉的旗帜吗？特别是老班长历尽千辛万苦带着三个病号即将走出草地时，他自己却倒下了，当战友把鱼汤送到他嘴边，他临死前也不吃一口，而是把鱼汤留给战士，还鼓励战士们一定要走出草地去。这是多么崇高的共产主义精神啊！，老班长永远是我们学习的好榜样！我想：我也是一位学生干部，如果我能像老班长那样对待工作，对待同学，还有什么工作干不好？还有什么和谐搞不好？如果我们能像老班长那样对待自己的学习，还愁自己的成绩提不高？如果我们能像老班长那样乐观地对待生活，我们还能觉得今天苦吗？我们要懂得今天的幸福是无数的革命先烈用鲜血换来的，我们一定要珍惜这来之不易的幸福生活，决不能生在福中不知福啊。我一定要好好学习，长大了报效祖国，这样才不辜负革命先烈对我们的希望。
我是祖国的接班人，我是祖国未来的建设者，我是祖国的希望，党看着我，人民看着我，革命先辈们看着我，老师、爸妈也看着我，我不能给他们丢脸，我不能让祖国失望，我一定沿着先辈们的足迹，牢记党和人民的重托，好好学习，天天向上，做党的好孩子，做国家的栋梁。
我永远怀念红军老班长，老班长精神永远激励我前进！
读《童年》个人心得 【荐】
一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，阅读高尔基写的《童年》后，心中会有莫名的感触，有很多的想法，怎么样才能写好一篇《童年》读后感呢？以下是工作总结之家小编收集整理的读《童年》个人心得，仅供参考，大家一起来看看吧。
读《童年》个人心得(篇一)
今天，我读了世界著名的文学家高尔基写的《童年》。
这本书写的是主人公阿廖沙三岁时丧父随母亲投奔外祖父家。阿廖沙的外祖父脾气暴躁，经常毒打阿廖沙的外祖母和孩子们。有一次，他疯狂地打阿廖沙的外祖母，以至于发卡上的发针都深深地扎进了她的头皮里；也曾经用浸过水的藤条抽打幼小的阿廖沙，竟把他打得昏死过去。唯一能给他带来一丝温暖和阳光的是外祖母。她慈祥善良、聪明能干、热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一样宽大的胸怀。她像炎炎沙漠中的一股清泉；她像黑沉沉的夜幕中一颗灿烂的明星。最后，阿廖沙的父母去世了，他过上了清贫却很快乐的街头流浪生活，走向了他的人生之旅。年仅11岁的他饱尝了人世间的辛酸。他捡过破烂，当过学徒和杂工，受尽欺凌和虐待。不管生活如何艰难，他还是酷爱看书，勤奋自学，最终成为一代文豪。
再看看我呢，记得一年夏天妈妈带我回外婆家，一路上我兴奋地上蹦下跳，幻想着外婆一定备足了清凉解渴的冰激凌，烧了一桌子的山珍海味等我品尝，我呆在凉快的空调房里尽情玩游戏想到这些，我好几次笑出声。
一到那儿，我简直惊呆了，没有空调帮我吹去夏日的炎热，没有电脑让我享受游戏的刺激，也没有我爱吃的炸鸡翅和冰激凌。树上的知了不识趣地叫个不停，蚊蝇像直升机似的嗡嗡乱飞。我一刻也不愿意待，大哭要回自己家。现在想起我有多不懂事啊！
如今我已经远离了那段童真岁月，也早已不再是昔日的那个任性的小丫头了。但以往的单纯，以往的欢笑，以往的可爱，以往的一切，细细回味，只觉得那番欢乐组成了我一个迷人多彩的童年。
以后，我都会珍藏每一份快乐，记录下每一次收获，在今后的路上把舵扬帆，发奋图强，努力耕耘，为大地创造出丰硕的果实，为蓝天涂抹上绚烂的彩霞。
读《童年》个人心得(篇二)
每个人都有童年，有的是纯洁天真的，有的是幸福美满的，有的是平淡无奇的，也有的是艰难困苦的。我相信，大部分的人的童年一定是前两种，可以无忧无虑的在家人的爱中成长。但还有一部分人的童年是第四种，挫折不断，困难重重，生活在一个冰冷，没有爱的世界里。于是他们便学会了在艰苦的环境中顽强的生长。如果不相信，那么就去《童年》这本书中寻找答案吧！
本书讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。从阿廖沙随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫阿廖沙去“人间”混饭吃结束。他的外祖父开了家染坊，但随着家业的衰落，他变的吝啬、贪婪、专横、残暴。经常毒打外祖母和孩子们。狠心地剥削手下的工人。有一次，阿廖沙因为染坏了一匹布，竟被他打的昏死过去。再这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。
尽管这尽人激愤和狂怒的童年以及身边这些层出不穷的暴行和丑事压得他喘不过气来，但阿廖沙并没有被这些黑暗的丑事和腐蚀人的恶势力所压倒。他反而被锤炼成了一个坚强、勇敢、正直的人。因为在黑暗的现实中，还有善良、正直的种子，而这些种子，则是阿廖沙那个慈祥善良、聪明能干、热爱生活的外祖母种下的。是她让阿廖沙看到了光明，看到了美好生活的希望。
而现在的我们，遇到一点儿小挫折就放弃了，就停止了奋斗和前进。当今网络上有一句话“在哪里跌倒了，就在哪里多趴一会儿。“很多人看到后都是一笑而过，却没有一个人真正思考过这句话，因为这句话说的就是现在的我们。没有理想，没有目标，没有追求，经不起生活的大风大浪，遇到困难就怨天尤人，还没开始奋斗就觉得自己一定不行，一定办不到。但是只要我们努力奋斗，为了梦想坚持不懈、执着拼搏，再大的风浪也算不了什么。失败是留给胆怯懦弱的人，他们不应该也没有资格享受成功的喜悦。
生活在二十一世纪的我们，虽然童年没有像阿廖沙那样辛苦，但我们更要成为像阿廖沙那样勇敢、正直，坚强和善良的人。
读《童年》个人心得(篇三)
童年每个人都曾经历过，童年里有快乐，有幸福，童年时美妙的，童年是充满阳光的，值得回忆的很多很多……而阿廖沙的童年却很悲惨。
阿廖沙3岁丧父，失去了父爱，跟着母亲和外祖母来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活開始降临到他的头上。外祖父的脾气十分暴躁，经常打外祖母和他，使他幼小的心灵出现了阴影。但外祖父也有慈爱的一面，比如书上说道：外公那端正瘦小的身体轻贴我，他开始讲自己童年的生活，他的话语沉重，滔滔不绝。他讲着讲着，在我眼里形象高大起来，这个干瘦的老头忽然变成了童话里的大力士，他独自一人拖着一条巨大的灰船逆流而上。他一直讲到天黑，待他亲切的和我话完别之后，我才知道外公并不凶狠，也并不可怕。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是幸福的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。在現在許多孩子甚至不知道什么叫做“打”，因为他们从没有经历过被人打。他们丰衣足食 ，要什么有什么個個在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂， 一个是地狱 ；一个充满阳光，一个到处黑暗。美好的童年来之不易啊！
