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捐书活动方案

发布时间: 2022.03.04

捐书活动总结4篇。

捐书活动总结(篇一)

小学开展了“我为学校捐书活动”。全校师生积极参与到活动当中。活动取得了圆满的成功。

在此,我们感谢全体师生的积极参与,也感谢大家能够为学校、为全体同学营造良好读书氛围而献出的一片爱心!

书页因为翻动而飞翔,知识因为飞翔而流淌。捐出一本书,奉献一颗心。我们相信,同学们对母校的热爱之情一定会通过一本本书,永远地传递下去。当学弟、学妹们读到这些捐赠的图书,看到捐书的同学留在扉页上的寄语时,内心一定会萌生一种感激之情,也许你会说:“我不认识你,但我要感谢你!”是啊,当这种人与人之间的奉献与感恩在我们古岘小学每一个师生心中流淌的时候,我们的班级,我们的学校,将会更加的文明、和谐、美好。我们相信,小小图书角一定会把满载爱心的书籍传递下去,我们更相信,全体师生读书的热情会越来越高涨,古岘小学将会有浓浓的书香溢满校园。

捐书活动总结【篇二】

捐书活动已经过去接近一个周的时间了,时间并没有淡忘去当时那些捐书的场景,而是让我们脑海里存留的那些捐书的场景更加历历在目,刻骨铭心,大家为了在捐书活动期间能够受到更多的书,坚守自己的岗位,放下吃饭的时间,实在令人敬佩。当然,我们更在意的是连云港那些可怜的孩童,还记得以前在书本上看到那张眼里充满渴望的照片,让我联想到我们有电脑电视,能够透过这些渠道获取知识,休闲娱乐,而人家连获取知识的渠道的书籍都没有,我们揪心,我们感慨,我们心系那里,我们即我们所能。我们以前受到社会帮忙,难得服务社会,作为一名义工,我们有义务服务社会,奉献爱心,传递爱心。捐书活动总结-义工之家-义工之家

这让我想起在活动的一些事,首先,我们活动的主办方0511爱心家园的版主仪人阿姨莅临指导,给我们很大的鼓舞,也让我们更深刻地了解理解爱心家园这个大的群众。其次,有位义工的母亲生病住院,本来计划着那天没课去陪着自己的母亲,但是义工的事情也很重要,他便毅然决然的留下,负责,帮忙收书,在此表示感谢与敬意。最后感谢京江晚报的'记者帮忙宣传登报,在大爱镇江这座充满爱的城市里让爱充溢着,礼貌镇江的礼貌市民将继续传递着大爱。

在此郑重地感谢各位参加此次捐书活动并为此付出的学生,组织。

捐书活动总结(篇三)

1活动目的:

为响应校学生会号召,提高教材的利用率,办公室部号召大二以上的同学积极捐出用过的教材,为学弟学妹们减轻负担,从而承办这次捐书活动,在院里建立“爱心驿站”动科院分站。

2活动时间:20xx年11月中旬

3活动地点:南区棘园门口

4活动对象:东农动科全体同学

5活动内容:活动前一周走寝向大二以上的同学介绍此次活动的主题及意义,好找同学们积极捐出用过的教材、复习材料等对学习有益的材料,捐书活动当天在南区棘园门口安排人员成立临时捐书点,接待前来捐书的同学,记录好名单,活动后整理书籍,预计在20xx年3月成立“爱心驿站”动科院分站图书角供有需要同学们借书。

本次活动于20xx年11月中旬圆满完成,我院积极响应校学生会号召,动员同学们捐赠出用过的书籍材料,同学们也积极配合,此次活动之后我们共收到四百余本教材、复习材料等,为我们提供了足够多的书籍用来成立院图书角,也为学弟学妹们提供了足够多的书籍借阅,这样就免去了每年同学们购买新教材所用的一笔不小的费用,给低年级的同学提供了很大的方便,减轻了一定的负担,同时也可以扩大同学们的阅读面,是一个方便的小图书馆。

虽然此次捐书活动已经结束,但我们仍欢迎同学们继续捐书,帮助更多的同学,使书籍得到更充分的利用,并且在下学期图书角成立之后经常去借阅,丰富课余生活。

总体来说,此次活动办得比较成功,干事在活动中也很活跃,工作很积极。不足之处是有的同学仍旧没有通知到,没有参与到这项活动中来,对于这点我们在以后的活动中一定改进,争取做到更好。

捐书活动总结【篇四】

在大四学生和研三学生离校之际,为了实现资源的循环利用,并且为即将到来的14届新生提供更广阔的阅读空间,学业辅导团特举办“图书分享”活动。

在活动的准备阶段,团长召开了部长会议,详细地讨论了活动的计划和一些细节,接着读书部制作传单,进行各个校区的传单扫楼,又联系各个班学委对各班同学进行了全面宣传。活动期间,全校同学和各位即将毕业的学长、学姐们都积极响应,纷纷捐出很多有用的书籍。活动结束后,我们共收集约两千本图书。这些书中有一部分是专业课及通识课教材,我们会在下学期将其运到良乡校区,免费提供给20xx届有需要的学生使用。另外一些阅读性较强的图书,我们会在各个校区设置图书漂流角来安放这些图书,可供同学们借阅。

活动主题:我的图书分你一半

举办单位:首师大学业辅导团

活动时间:XX月XX日-XX月XX日 晚上6点-8点

活动地点:本部、北一、北二的宿舍楼底下

活动流程:5月27日-6月5日的每周二在北二宿舍楼下收书,每周三在本部宿舍楼下收书,每周四在北二宿舍楼下收书。

6月7日-21日,在思政办公室整理书籍,登记书名和数量。

活动当天,许多大四毕业生前来捐赠,在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福,他们希望自己的母校越来越好,希望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。

在活动举办的过程中,我们有很多的成功之处:

一、每一天的工作人员都很尽职,把捐书活动现场维护的井然有序,书籍分门别类,参与人员记录在案,纪念品限量发放等等;

二、纪念品有很好的纪念意义和实用价值,是本次活动的一大亮点,同时也给毕业生留下了母校的回忆;

三、宣传过程中通过专门给大四发传单和在大四群中发宣传信息取得了很好的成果;

四、活动宗旨很好,大家对于学业辅导团产生了良好的印象,没有人质疑书的去向。

但是每一次活动都会有不足之处:

一、人员安排:每天的人员都有固定的安排,但是在时间安排上有所欠缺,没有规定活动现场布置的具体时间及人员,导致活动刚办时人员及其不足。尤其是在团内动员不足,导致很多人是临时叫过来才帮忙的。以后的话可以在活动开始前的准备会议前就动员全团成员,在准备会议上就将人员分配确定下来,责任到人。

二、书籍整理:书籍整理的任务虽分配到各个部门有具体限额,但是很少人积极响应,因此读书部承担了大约1500本书籍的整理,这也是因为今年是第一次活动不清楚状况,以后的话同上,在准备会议上确定人员分配。

三、自我宣传:捐书活动是本学期学业辅导团举办的大型外场活动,本次活动很有利于宣传学业辅导团的整体形象,但我们并有完美

的抓住这次机会,在北一的最后一场会有扫二维码送书签的活动,这个非常好以后可以借鉴。

四、宣传方式:北二的第一场活动办得非常好,收到近800本书籍,原因有一部分是我们专门针对大四的学生进行宣传,并且选择的位置非常好。本部周四最后一场活动也比较成功,收获了近500本书,原因一个很大部分是拜托大四学姐在班群中进行宣传,还有选择的位置很好,非常显眼。但是除此之外的场数,平均每次都到图书300本左右,少的时候只有200本,究其原因,一是宣传没有到位,二是位置没有选好。所以以后活动时,首先宣传单要够,海报要够,然后宣传过程也就是扫楼过程要注重技巧,尤其是要有针对性。其次摆展台的位置要注意,一定要在人流量大且显眼的地方。

五、宣传意识:活动过程中没有留存资料以及宣传的意识。这次活动中在活动之后没有即时进行微信平台的发布以及相关宣传平台的跟踪报道。这一方面是我们的意识不够,需要加强宣传意识,一方面是部门之间沟通不够,这些也是前期准备工作中没有考虑到的问题。

六、整个活动追根到底是在前期准备工作中考虑不够全面,对活动中的各个突发状况预料不足,所以出现了一些手忙脚乱的情况,下次活动一定在准备过程中多思考一些。

每一次活动都会给我们不一样的收获,在这些收获中我们不断的成长;每一次活动都会暴露出我们的不足,在这些不足中我们不断的改正,不断的进步。

感谢大家对我们读书部的支持。

首师大学业辅导团

读书部

20xx-XX-8

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防灾减灾演练活动总结简单 4篇


防灾减灾演练活动总结(篇一)

5月9日至15日为“防灾减灾宣传周”。我院领导高度重视,精心组织,周密安排,坚持以人为本的思想,积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。通过“防灾减灾”的主题宣传教育活动,突出了安全工作为学院工作的重中之重,狠抓了学生安全防范,提高了学生安全自护能力,普及推广防灾减灾和自救互救的技能,确保校园安全稳定。

一、提高认识,加强领导管理

建立以院党委书记为组长的学院“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。

二、广泛宣传,开展系列活动

1、5月12日,我院印发了《树立正确防灾减灾意识,提高应急避险自救能力—致全院学生倡议书》,进一步营造防灾减灾的宣传氛围,引起广大师生对防灾减灾工作的高度重视,增强防灾减灾意识。

2、5月14日学院邀请太原市政安消防培训中心的老师对学院各年级消防员进行题为《校园防火及逃生急救》的专题培训。

3、学院团委学生会等各部门利用各种宣传阵地,如板报、橱窗以及院报《材料时空》普及防灾救灾的知识。

4、学院各专业班级召开“防灾减灾、自救自护”的主题班会,让学生们互相交流自救互救知识。

5、学院给每个宿舍印发《防灾减灾测试题》,普及防灾救灾的知识。

6、预计在5月底举办“材料学院应急避险大演练活动”,开展演练。此次逃生演习,进一步提高了师生自救、自护的能力,提高了师生应对紧急突发事件的能力。

三、取得效果

1、通过对各种灾害避险知识的学习,拓宽了学生的安全知识面,加强了学生们的安全意识,提高了学生的自我保护能力。

2、学院安全管理机制更加完善,教育责任到人,落实到位,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

总之,通过“防灾减灾”宣传周,特别是逃生演练这一契机,大大加强了对学生的安全教育,建立起了一个安全的学习环境。这些活动落实了师生应付突发事件的防范措施,也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强了师生防灾减灾的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,为共建和谐校园、和谐社会而努力。

防灾减灾演练活动总结【篇二】

地震发生前,会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳,并疯狂地往外跑;

正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜;狗会狂吠,还有一些家畜会出圈,到处窜跑;老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震,如果发现这些动物有这些反常现象,须先辨别真假,再向地震局报告,以防在先,及早撤离。地震发生了并不是就必死无疑,其实,还有很多自救的方法。例如:地震了,你被压在废墟的底下,这时候,你不要盲目乱动,要冷静,先把手抽出来,慢慢地挪动废墟,先保持呼吸顺畅,再想办法呼吸,喊人员来救你。

如果发生地震时你在家里,必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避,以免砸伤。还有,要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄伤。

如果在野外,一定要避开陡崖,防止掉下山。还有要预防山体滑坡,以免滑下去。

如果在学校,一定要听从老师的指挥,躲到课桌下,注意保护头部,如果在上体育课,要避免高大的建筑物,不要被砸伤。如果在电影院,要躲在观看椅底下避震,要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物,用东西保护头部,听从指挥人员指挥撤离现场。

如果在商场发生了地震,要避开玻璃柜,避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内,要躲在椅子底下或蹲下,要稳住重心,扶好扶手。其他自然灾害不像地震一样不可避免,有时是完全可以控制的。酸雨,被人们称为“空中死神”,因为人们的工厂排放出的废气,(硫化物)飘到空中,一下雨,便和雨一起下来,就成了酸雨。酸雨会导致湖水变酸,鱼虾类死亡;森林渐渐衰老;

农田变贫瘠;一旦滴到文物古迹,珍贵字画上,马上会被腐蚀烂……可见,酸雨对人们的危害有多大!温室效应就是指大气层中有气体吸收红外线,导致气温升高的一种效应。它的危害也不小,会导致很多人丧失生命,尤其是老人和小孩子。温室效应会使人得哮喘病等肺病,还会引发许多疾病,如脑炎、高烧。并会造成干旱、洪水,粮食减少,许许多多地方财物损失重大。

还有许多自然灾害,其中有许多是人类自己的“杰作”。所以,我们要有这方面的知识,不要自己害了自己。不止自然灾害,还有人造灾害。如火灾、泥石流、水土流失等,都是人类自己砍伐树木而造成了不必要的损失。

防灾减灾演练活动总结【篇三】

为广泛普及灾害自救互救知识,深入推进综合减灾能力建设,增强全社会对自然灾害的防范意识,根据山西省减灾委员会关于做好20xx年防灾减灾日通知精神,我市及时安排部署,认真扎实地开展了防灾减灾宣传活动,现将活动开展情况总结如下:

一、高度重视,精心组织。

政府办公厅下发通知要求各县区和市民政局、科技局、地震局、水利局、科协、气象局、农业局、林业局、教育局、安监局、公安局、红十字会等有关单位自5月9日起开展为期一周的“5.12防灾减灾日”宣传活动。围绕“防灾减灾从我做起”的活动主题,结合本地区、本部门实际着重做好防灾减灾知识宣传普及、应急演练、隐患排查等工作。

各县区和市直各相关单位按照通知精神,均制定了各自的活动方案,做到了分工明确、责任到人。全市各级各类机关、企业、团体、学校共组织1000余人进行宣传,累计投入30余万元制作了版面、条幅、挂图、宣传单、扑克、纸杯等宣传资料,为活动的开展提供了保障。

二、广泛宣传,深入开展。

自5月9日起,我市各县区和相关部门结合实际开展了一系列宣传活动。

——“四个一活动”。全市各级各类机关、企业、团体、学校共组织20000余人分别观看了《唐山大地震》、《惊涛骇浪》灾害影视片,学校师生还撰写了心得和观后感并进行了交流,进一步提高了公民的忧患意识和对防灾减灾重要性的认识;其次以社区为重点,协同专业人员动员居民开展家庭隐患排查,对排查出的线路、煤气等问题及时进行了处理,有效保障人民群众生命财产安全。

——防灾减灾知识普及活动。5月12日当天,我市各地各部门结合各自职责,集中人力物力面对民众广泛开展了宣传活动,共悬挂200余条幅,展出各类版面150余块,散发各种宣传资料5万余份;同时市科技局、地震局、科协、水利局、学校和县区部分职能部门组织专家和专业工作者开展各类灾害知识讲座;市电视台、广播局、报社等新闻单位也集中进行了报道并滚动播报“5.12防灾减灾日”各类信息和知识。有效增强了广大人民群众在防汛抗旱、洪涝灾害防范、地质灾害防治、防震减灾、森林草原防火和有害生物防治、沙尘暴防治等方面防灾减灾的知识和避险自救的技能。

——防灾减灾应急演练活动。“5.12”宣传周期间,我市各地和部分职能部门结合本地本部门应急预案,有针对性的开展了一次乡村居民转移避险演练、地震灾害演练、医疗救助演练、防洪演练活动,各级机关干部、学校师生、企业员工共2000余人参加了演练活动。通过活动的开展,进一步检验了预案的实用性和可操作性,进一步提高了群众防范意识和避险自救互救技能,进一步增强了本地、本部门应对和处置突发事件能力。

——灾害风险排查治理活动。我市各级安监、水利、林业、卫生、教育等职能部门结合市防汛抗旱和森林防火指挥部的工作部署,着重对校舍、厂房、重要仪器设备、有毒有害物品保藏设施、排洪管网、防雷、防火设施进行了隐患排查,及时消除各类风险隐患20余处,有效维护了公民利益、保障了人民生命财产安全、促进了社会和谐稳定发展。

三、健全机制,提高能力。

通过一周的“5.12防灾减灾日”的宣传活动,我市进一步完善了各级各类防灾减灾工作机制,建立了防灾减灾工作长效机制,加强了对突发性自然灾害的快速反应能力,极大促进了我市综合防灾减灾工作能力和水平。

防灾减灾演练活动总结【篇四】

今年5月12日是我国第13个防灾减灾日,为了增强师生防灾减灾意识,提高师生防灾减灾知识技能,根据某某市教育局《市教育局20xx年全国防灾减灾日活动工作方案》文件精神,结合我校实际,我校有计划地开展了防灾减灾疏散演练,现总结如下:

一、领导高度重视,师生积极行动:

我校即召开开展防空防灾安全教育工作会议,会上成立了以校长为组长,副校长、校安处主任为副组长,校务会成员及各班主任为组员的工作领导小组。

二、宣传工作及时有效:

在活动周期间,我校通过宣传窗、广播站、电子屏幕等渠道宣传防空防灾知识,向学生灌输遇到危险时的自我保护措施,强化防灾防护能力及爱国精神。

三、开展防震紧急疏散演练:

在开展前,校安处细致排查各疏散通道的安全隐患,在每个楼梯设置安全疏散点,并制定《防踩踏应急预案》,确保活动顺利、安全实施。在活动结束后,校安处主任对学生在疏散中的行为进行点评、总结、反思。切实提高我校师生应急处置能力。

四、组织家长学生积极前往观展。

5月10日至5月12日,安全与应急产品博览会在会展中心进行,我校通过校讯通、微信群等渠道积极发动学生与家长自由参加观展。

我校历来重视学生的安全工作,将防灾减灾纳入常规教育活动,不定期开展演练,并加强安全知识的学习,提高自防自救的本领,将安全教育落到了实处,打造安全、和谐的文明校园。

全国爱牙日最新活动总结推荐(4篇)


一般来说,有付出就有收获。当某项活动结束后,我们应该静下心来写总结,写总结是提升自己认识和能力的过程,对我们有很大帮助。对于此次活动你有哪些不错的经验总结呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是工作总结之家小编整理的“全国爱牙日最新活动总结”,供您参考,希望能够帮助到大家。

全国爱牙日最新活动总结【篇一】

今年9月20日是第XX个“全国爱牙日”,21日上午,黄集九年制学校围绕今年的爱牙日宣传主题“定期口腔检查,远离口腔疾病”,在校园内开展了一系列宣传教育活动。

学校邀请街道中心卫生院口腔科医生到学校为学生举办了辅导讲座,利用牙床模型向学生演示正确的刷牙方式,并为每位学生进行了免费检查。学校还运用校园小报、橱窗和板报等宣传阵地,图文并茂地展示普及口腔卫生和预防龋齿等保健知识,引导学生树立“保护牙齿从小做起”的健康观念,从小养成良好的口腔卫生习惯。

全国爱牙日最新活动总结【篇二】

为让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,在第XX个全国"爱牙日"期间,东营区实验学校开展专题教育活动。

学校利用班会课、国旗下讲话、发放宣传材料,爱牙知识宣传视频,向同学们传播护齿知识,教育学生定期进行口腔检查,早晚刷牙,饭后漱口好习惯。小手拉大手“拥有健康口腔,笑容和谐美丽”家校活动,鼓励学生把自己学习到的口腔知识向家长、社区宣传。各班以“爱牙护牙,增进全身健康”为主题的黑板报评比活动。

此次活动,让更多的学生认识到保护牙齿的重要性,爱牙、护牙、爱上刷牙,就从这个爱牙日开始。

全国爱牙日最新活动总结【篇三】

9月20日是国际“爱牙日”。我校以多种形式开展了“爱牙日”宣传教育活动。龋齿俗称蛀牙,它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前,青少年学生发病率较高。面对学生日趋严重的龋齿和牙列不齐的发病形势,必须提高学生对牙齿保健知识的了解程度,同时掌握预防牙病的相关知识和健康行为,我们学校积极地开展了爱牙日的宣传活动。现将此项工作总结如下:

一、布置工作,提高教师认识程度。

根据香坊区保健所的工作要求,召开全校班主任教师工作会议,会上提出具体方案要求,全校教师高度重视,积极组织一次系列活动。

二、活动实施过程积极进行此项工作的宣传教育。

1、各班主任利用班队课对学生进行保护牙齿和预防龋齿的教育。

2、利用广播、板报进行一次爱牙日知识宣传。

3.各班张贴与爱牙日有关的标语。

4.观看爱护牙齿宣传片。

一颗牙就是一个器官,牙齿健康不仅关系到全身健康的诸多方面,同时也是现代人健康与文明的标志。牙齿一旦出现问题,将会对人们的正常生活造成极大的影响。“爱牙日”主题宣传,把最基本的口腔健康之道告诉全校师生,以提高口腔疾病的预防能力和及时治疗意识,真正做到,健康的每一天,从爱牙开始。

全国爱牙日最新活动总结【篇四】

今年9月20日是第28个“全国爱牙日”,今年的主题是“健康每一天,从爱牙开始”,旨在推动全社会关注儿童口腔健康。我院紧紧围绕今年的活动主题,开展形式多样的的宣传教育活动,现将我院的本次活动总结如下:

一、高度重视,积极开展爱牙日宣传活动

我院对此次宣传活动做了详细安排部署,要求我院牙科紧紧围绕今年的宣传内容,利用多种形式进行宣传,确保此次宣传活动的顺利开展。

二、加强宣传,营造气氛

9月20日,在县卫生局的组织下在宝商广场进行集中宣传活动,通过专家义诊、健康咨询、设立宣传展板、派发宣传资料等多种形式,开展了大型义诊宣传活动,广泛宣传口腔疾病防治知识,促进广大群众对口腔疾病认识和关注,推动全社会关注儿童口腔卫生。

本次义诊活动参与就诊咨询的人群中,以老年人和儿童居多,这说明老年人和儿童牙病发病率高,人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题,

如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧,口腔保健意识不强;一些人对口腔科的认识不全面,认为口腔科仅限于牙病的治疗。通过这次义诊,是群众增强了口腔保健意识,也认识到了口腔保健的重要意义。这次义诊共悬挂横幅一条,发放资料200余份,并有专业的牙科医生进行现场咨询,取得了良好的效果。

社区开展免费义诊活动总结(4篇)


社区义诊是一件非常有意义的事情,而在活动告一段落之后就可以对本次活动做个总结,看看活动过程中还有哪些不足,那么社区义诊活动总结怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家小编为大家整理的“社区开展免费义诊活动总结(4篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读。

社区开展免费义诊活动总结(4篇)【一】

20xx年x月x日,早上8点,xx医院耳鼻喉门诊专家走进xx区xx新村,对该社区的居民进行免费的义诊和健康咨询。医院携带血压计、耳鼻喉内窥镜系统、体重等器材,接待耳鼻喉体检老人近x余人,发放医院内部杂志以及购物袋x多份。

此次,现场健康咨询及免费义诊,公益行动表明:耳鼻喉疾病是一种最常见疾病,据专家介绍约有x%的的居民不同程度的患有耳鼻喉疾病。其中社区老年人耳病最为频繁,如:耳聋、耳鸣、外耳道炎等。

此次公益活动深受居民欢迎,为塑造良好的社会口碑打下坚实的基础。

此次义诊活动有几个特点:

一、服务百姓,加深了感情,促进了交流

现代生活中总有那么一些群体是被孤僻在社区里,孤独在生活中的,他们或许有着生活来的追寻,但是由于行动不便,就医诊病很不方便。针对这些情况,我院在每周制定了社区义诊日,为社区百姓提供最便捷的就医指南。仔细为居民解答问题,推广耳鼻喉健康知识。广泛宣传公益优惠政策,及时发现社区群众的潜在病情,并向他们普及健康知识,对增强疾病预防意识,促进身体健康,尤其是季节性耳鼻喉疾病的发作起到了积极作用。

二、扩大影响,增强医院声誉度、美誉度

此次义诊,通过医生现场诊病,交流,发放宣传物品,为社区群众搭建了一个良好的疾病沟通平台和方便的就医机会。免费的专家咨询平台、免费的健康知识普及、免费的优惠措施、免费的专家见解……不论是老专家、年轻专家,只要一坐下,就是半天,一口水也来不及喝,虽然口干舌燥,但大家是高兴的,因为赢得了这么多老乡的认可。义诊现场来诊患者不断。

三、锻炼自己,提高院内部员工自身素质

义诊中医务工作者,自觉坚守岗位,用自己所学知识和技术将服务送到社区人民家门口,以人性化服务开展工作。因为大家都有一个共同目标:让百姓更加了解和认识我们医院。耳鼻喉有问题能第一个想到我们医院,让患者在经济上和时间上得到更好的服务和较高的诊疗方案。在义诊中,医务人员也发现自身的临床经验不足,知识欠缺,今后在工作中知道如何提高自身素质,增加临床经验,不断进步。

四、义诊活动敲响健康警钟

1、居民健康意识差

通过昨天的义诊表明,居民对自身的健康状况并不是完全了解,都有着拖治,消炎药就能解决问题的心理。有的甚 至是几十年的鼻炎、耳鸣等耳鼻喉疾病都从未采取过相应的正确的治疗方式,对自己的病情甚至一无所知;

2、耳鼻喉疾病人群较多

针对本次体检,我们发现有相当多的一部分人已处在临床疾病边缘,耳鼻喉疾病人群较多,但往往这部分人对此漠不关心,对于健康的人而言,必须依据年龄和性别的不同对身体实行定期检查。专家建议大家每年至少要进行一次耳鼻喉全面检查。

五、医院义诊存在不足

1、前期准备工作缺乏

建议社区内三天内张贴公告,告知社区人民,活动的意义和义诊的重要性;

宣传耳鼻喉疾病的危害性;

宣传本期主推技术和专家团成员;

尽量制定优惠措施,宣传本院优惠措施;

2、不能为了义诊而义诊

建议义诊前一天早上通知到义诊现场的医生及其他人员,手头上工作合理安排;

建议临行前,义诊会议召开,安排每个团,每个人个负责事项;

义诊当天回来数据即刻登入电脑,三天后即刻回访、探访、询问等;要不数据累计太多,缺少后期跟踪,导致为了义诊而义诊,刚出去义诊,不见病人进来,会影响义诊积极性;

建议义诊施行奖赏制度,增加员工积极性;

3、社区义诊片面化

早晨社区义诊,大部分是老年人,老年人消费水平较低,疾病多年,健康意识薄弱,就诊欲望不强;比较喜欢小礼品,可以借此机会多多发放医院宣传品,扩大医院营销;

建议多向中年人或者青少年发展。

4、缺乏社区人群分析

社区义诊分析:社区义诊周一到周五:早上义诊分析,社区常在人大多是老年人。针对不同老人采取不同的诊疗方案,相同的鼻病或者耳病有着至少三套的治疗方案。让病人充分选择,引导消费。

社区义诊晚上分析:晚上人员聚集,可以进行现场讲座和义诊。(具体操作另见方案)

社区义诊周六到周日分析:周末社区上班族基本是睡觉,不会起那么早,主要针对人群也是老年人。晚上人员聚集比较多。同样采取不同的治疗方案,个性化、差异化来吸引患者就诊,发展上班族。

【社区开展免费义诊活动总结(4篇)【二】

x月x号早上8:00参与者于院门口集中,备齐物品,清点人数,并说明注意事项及安全问题,(活动人数:本团支部x人)。

8:10出发,约8:30抵达xx社区老人活动中心。我们的到来受到了xx关工委的有关负责人及社区居民的热烈欢迎。接着,在xx关工委相关工作人员的协助下,我们布置了会场。布置完毕,我们在活动中心宣传栏张贴了带去的两张宣传海报(洗手和禁毒教育),派发了保健小知识宣传单及检查表,并对活动项目进行了分工,分别有测血压、量身高、测色盲、测视力等。之后,义诊开始并有条不紊地进行,团支部成员认真的各司其职,并仔细地解说部分居民的健康疑问。整个义诊过程中,活动中心的老人们用热茶款待了我们,而我们灿烂的笑容、规范的操作,热情周到的服务,则赢得了社区大多数居民的好评。

活动约在10:30结束,我们向活动中心赠送我们自己制作的小药箱,和活动中心的相关人员合照留念,并共同清理了义诊场地。随后,我们清点人数,与社区的居民依依不舍地道别,回程,安全回到学校。

活动体会:

生活水平提高,社区老人对健康的需求不断地增加,他们越来越关心自己及家人的健康问题,因此能为其提供一定的健康服务和生活保健咨询服务,是我们献爱心、回报社会的一个途径,也是我们以后服务社会的一个起点。

从这次活动中,我们收获了付出的喜悦,体会到了沟通的重要性,学到了不少沟通的技巧,为我们将来走向临床打下一定的基础。同时我们也把所学的理论基础知识应用到实践当中。

工作回顾:基于我支部在去年也在xx进行了同样的义诊活动,本次活动的总体情况是良好的。

【社区开展免费义诊活动总结(4篇)【三】

近日,高温暑天,我院患者服务中心坚持每天组织专家进社区,开展义诊送健康活动,为老百姓送去了家门口的医疗健康服务,受到市民的一致好评。

义诊队先后深入xx小区、xx小区、x社区,我院神经内科、消化科、中医科、肿瘤科、眼科、骨科、骨质疏松科、x神经外科、心血管科、肝胆外科等积极配合,免费给老百姓量血压、测血糖、疾病诊断和健康咨询,还为社区居民讲解日常生活中多见病、常见病及其并发症防治,切切实实为老百姓送去了健康和幸福,受到广大市民的广泛好评。

据悉,近两周以来,共为x余名社区居民进行了义诊,测量血压x余人次,发放健康教育宣传资料x余份,受到社区居民的热烈欢迎。为满足各社区群众的医疗需求,我院将义诊活动继续延长,同时,还为活动特别印制了生活急救、疾病预防的宣传册,在筛查妇科病患者的同时,又普及了医疗卫生常识。

【社区开展免费义诊活动总结(4篇)【四】

x月x日上午,xx社区联合社区卫生服务中心开展20xx年“中国医师节”免费义诊活动。借着义诊的机会向广大居民宣传健康知识,提高居民的健康水平。

活动现场以设置咨询台、医师专家答疑、派发宣传册等方式,向广大居民宣传了如何健康饮食、科学健身、应急救援、各年龄段人群膳食营养分配等健康知识。天气炎热,医务专家们早已汗流浃背,却依然认真严谨的态度对患者进行诊断,耐心的回答居民所提出的问题;同时为辖区老人测量血压、血脂、血糖,医师运用通俗易懂的语言,通过真实的病例,为群众讲解养生保健知识。让他们在轻松的氛围中了解身体的基本状况以及如何去保持健康的生活方式,展现了一医院医护人员崇高的奉献精神。在社区志愿者的引导下,整个义诊现场火热而有秩序。据统计,本次义诊活动共接待就诊群众x余人次,免费测量血压血糖x余人次,发放健康教育资料x余册。

xx街道卫生服务中心的医护人员现场给居民演示心肺复苏操作流程、急救包扎等日常生活中容易出现的突发情况急救措施;在模拟急救的过程中,通过医护人员手把手教学示范及对细节错误的纠正,使居民对心肺复苏术的每个手法,按压吹气时间比例等有了到位的掌握。居民们积极参与互动,主动学习。

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