时间一晃而过，我们即将翻开新的一年。我们需要用年终工作总结和过去一年友好告别。职场经验告诉我们，作好的年终工作述职对于未来的发展非常紧要。如何突出重点来写的年终工作工作总结呢？你不妨看看教体局年终工作总结范文，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
根据教体局教学工作安排，东铺中心校于11月16日组织全镇小学期中考试。本次调研考试坚持了严肃考风考纪，学生全员参加的原则。
采取了学生本校叉班考试，教师异校整体对监;试卷组织统一批阅，总结反思务求实效的方法，经过中心校的精心组织、有序安排和全乡广大小学教师的共同努力，取得了圆满的成功。
一、及时安排不迟缓
二、严格监控不松懈
【11月16日】县教体局徐局长好、刘勤学主任和教研室的鲁家宝、陈友枝老师分别对我镇的小学考试进行巡视和指导。中心校人员分为五个小组，对全镇 13所小学1个教学点，采取全方位的督查，严肃考风考纪，对余湖、陈大寨、黄湾三所学校的违规行为进行了及时的纠正，并做出了严厉的批评和相应的处理办法，保证了考试工作有条不紊地进行。
三、合理评析不草率
四、认真总结不作秀
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教体局年终工作总结
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xx年，在县委、县政府的正确领导下，在市教育局的具体指导下，全县教育工作者围绕“一年调整、三年突破、六年争先”的工作目标，按照“抓班子、带队伍、整合资源、提高质量”的工作思路，牢固树立“质量是第一要务，管理是第一责任”理念，转变作风，求真务实，扎实工作，各个方面的工作都取得了较好成绩，全县教育改革和发展取得了新的进展，教育事业呈现出良好的发展态势。
xx年工作总结
一、基础教育工作
（一）“普九”工作巩固提高。全面落实“两免一补”政策，2010年全县共投入公用经费5517万元，免教科书730.6万元，享受“一补”资金281万元。“三保”政策进一步落实，编制内教师工资都能按时足额发放。投入资金1096万元，安排农村中小学校舍维修改造项目5个，新建面积 13955平方米。
止目前，我县的小学适龄人口入学率100%，初中阶段儿童入学率101.9%，7—15周岁残疾儿童入学率100%，15周岁完成率100%，15周岁文盲率0%，17周岁完成率100%，初中辍学率1.7%，小学辍学率0%。
（二）幼儿教育蓬勃发展。目前我县有幼儿园56所，入园儿童8671人，其中乡镇政府所在地幼儿园入园率90%。有学前班270班，入班儿童9844人。我县已建成省级示范幼儿园1所，市级示范幼儿园2所，乡镇中心幼儿园17所，各类幼儿办学点22个，幼儿教育初步形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办相结合的多种办学模式并进的发展格局。
（三）师资队伍建设进一步加强。1、加强教师职业道德教育。建立了师德教育工作领导小组，形成了师德教育工作网络；开展师德教育活动，对在活动中表现出色的先进集体和个人进行了表彰。2、加强教师的继续教育工作。对高中教师进行了新课程远程教育培训工作，并成立了高中新课程培训领导小组和汝南县高中新课程学习中心。进行了初中班主任培训和小学教师班主任培训；并进行了小学教师新课程培训。3、加强了教师的学历教育和高学历教育，鼓励在职教师参加全国成人高招、自学考试等学历深造考试。4、配合省、市教育局进行了骨干教师培训，共培训省级骨干教师20人，市级骨干教师26人；我县有8人被评选为骨干教师，30人被评为省级骨干教师，50人被评为市级骨干教师。
（四）以新课改为重点，全面推进素质教育和教育教学改革。一是强化领导。县、乡、校层层设岗，营造“抓质量、提质量、上质量”的舆论氛围，全员树立以质量生存、靠质量取胜、谋质量发展的观念。二是明确目标。从小学“两率”（及格率、优秀率）、初中“三率一分”（年辍学率、中招录取报到率、中招优秀率、中招平均分），普通高考上线人数到教师素质提升等各项指标提出了明确的要求。三是优化课堂教学模式。充分挖掘现代化教学手段，提高课堂效率，用先进教育理念引领新的教学模式。四是组织开展初中、小学学科竞赛活动。乡镇组织初赛，县里组织决赛，并表彰奖励优胜者及辅导教师。五是建立立体式教育质量监控体系。在原有评价的基础上，县局对初中，乡对所辖小学分别实施质量评估和质量监控。六是强化对教育质量的督导和考评，实行教育质量考核一票否决制。对教育质量年活动中开展的各项活动全部纳入对单位和个人的年终评价，并实行严格的奖惩。
（六）体育、卫生、安全工作常抓不懈。下发了《关于加强学校体育工作提高学生健康素质的工作意见》，要求各级各类学校必须认真执行国家课程标准，切实开足、开齐并上好体育课，任何人不得以任何理由削减、挤占体育课时间；下发了《汝南县教育体育局关于进一步加强甲型h1n1流感防控工作的紧急通知》，明确了责任，分解了任务，建立了晨检制度，建立健全了信息报告制度和应急处置机制；下发了《学校重大安全事故应急救援预案》、《关于在全县开展事故隐患排查治理专项活动通知》等文件，召开了食品卫生安全工作专题会、预防校园暴力安全工作会，加强了对校园周边环境的综合治理，组织开展了全县中小学校舍安全工作大检查、全县中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动和全县学校消防安全专项整治、全县幼儿园用车专项整治、全县学校道路交通安全专项整治等活动，有效地预防了重大安全责任事故的发生。
二、职业教育、民办教育工作
职业教育工作。多方协调，争取政策和资金，统筹县域职业教育资源，调整职业学校布局，将马乡职业高中（汝南县第一职业中专）、老君庙高中、县卫校、县农机校、农广校、中华会计函授学校及其它公办职业教育培训机构的资源整合，总投资1亿元在实验中学原址建立120班规模、在校生6000人的汝南县职业技术教育中心。职业学校xx年6月首期招生1500人。
民办教育工作。一是加强对民办学校的管理工作。建立和完善校车管理制度，规范了校车管理。二是加强民办学校的师资队伍建设工作。积极组织民办学校校长参加市局组织的校长培训班，并积极开展民办学校教研教改活动，努力探索课改新路子，不断加强师德师风建设。三是加强民办学校的设置、审批及年审工作。严格按照规定的设置审批程序及各级各类民办学校的设置标准审批学校，分五个检查组对全县的各级各类培训机构及民办学校进行了排查，取缔了没有办学资格的学校。三、常规工作
（一）狠抓作风建设，提高工作效率。主要从三个层面抓起。一是局党组成员实行周汇报制度，党组成员每周五必须在局办公会上汇报本周工作的督导和落实情况。教体局局长以身作则，赵局长从10月16日报到至今，已走访了十一个乡镇，检查了全县200多所学校，深入一线，了解情况，看望教师，慰问教师。二是落实政务公开制度，提高机关工作效率，要求各股室把每周工作内容公开，写在公示栏上，实行开门办公，并在局办公会上汇报每周的工作落实情况，有效地提高了机关工作效率。三是落实校长吃住在校制度，与学生同吃同住。各校长必须安装固定电话，随时检查在岗情况，现在各中心校、各中学办公电话已安装完毕，汇报工作尽量使用电话汇报；教体局下乡督导，到校必查校长的听课记录和业务活动开展记录，听取校长各项工作落实情况汇报，工作抓的不实的校长到局办公会上作表态发言。
（二）狠抓校园管理，创建优美环境。以学校校园管理为突破口，狠抓了校园文化建设，此项工作的开展取得了明显成效。领导干部和教师的关系正在贴近，校长的责任心正在加强，广大师生的信心正在提升，教师的工作热情正在高涨，我们的校园更加整洁，学生学习氛围更为浓厚，务实重干的风气正在形成，教育形象正在改变。
（三）狠抓教学管理，提高教学效果。教学是教育工作的核心，为提高教育教学质量，我们狠抓了教学管理。此项工作的开展，有效地推进了学校教学管理工作的逐步规范。各校教学常规管理制度健全，教学工作计划周全；校长们亲自任主科，以教学领导教学；校长工作更扎实，措施更有力；教师的备课质量逐步提高；过程性检测训练更加扎实有效；校际交流日益活跃；教研机构制度基本完善，校本教研全面开展；青年教师培养措施得力。教师素质有了明显提高，课堂教学有明显成效，教学质量也相应提高。
（四）精简超编人员，充实一线力量。完成了大王、舍屯和张岗中心校的撤并工作；实现了中心校人员分流，把39名中心校的教师骨干充实到了教学第一线，充实了一线教师队伍，使其更好地服务于教育教学。
（五）构建交流平台，实现资源共享。成立了汝南县高中教科研领导小组和汝南县高中学科中心教研组。构建了我县高中教育交流平台，依托学科中心教研组优势，统一组织我县高中开展教学交流和沟通，形成了全县高中教育工作一盘棋，实现了高中优质教育资源共享。
（六）整合农村小学，优化教育资源。在反复调查的基础上，xx年年底计划撤销一批生源少、规模小、办学效益低的小学52所。使教育资源流向集中，有利于改善办学条件，促进整体办学水平的不断提高。
（七）建立教育网络，提高办公效率。建立了教育系统办公网络，出台了汝南县教育系统电子公文管理办法，各类规范性文件按照规范格式制成电子文档在汝南县教体局网上进行传输，不再印发纸质文件。充分利用了网络平台，提高了教育系统办公自动化水平，减少了公文运转环节和成本，切实提高了办公效率。
（八）建立规章制度，规范学校管理。为加强人事管理，制定《病退教师管理办法》和《教师聘任管理办法》；为改变校园环境，制定了《中小学校园管理办法》；为加强对校长的管理，制定了《小学校长管理办法》和《初中校长管理办法》；为加强教学管理，制定了《中小学校教育教学管理规定》、《教学评估细则》和《学校管理评估细则》；为创建窗口学校，制定了《示范性初中创建标准》；为加强平安建设，制定了《中小学校重大事项报告制度》。这些制度经过酝酿讨论、征求意见，成熟后已经下发。各单位根据自身情况加强制度建设，真正建立了强化学校内部管理的长效机制。
存在问题
回顾一年来的工作，得益于县委、政府的正确领导和上级教育主管部门的有力指导，得益于局党组一班人的精诚团结和干事创业精神，得益于全县广大教育工作者的奋力拼搏，得益于社会各界的大力支持。因此，我们还清醒地看到，今年教育工作虽然取得了一定成绩，但还存在不少的困难和问题：一是教育事业发展的速度和规模和经济发展的速度与规模不适应，学校办学条件有待进一步改善。二是城乡之间、区域之间、学校之间的教育发展不均衡与教育公平不适应。一些农村学校的办学条件比较薄弱，条件还有待改善。三是教师整体素质与实施素质教育的要求不适应。教师队伍与推进素质教育、实施新课程改革的要求仍有差距，教师的专业化程度不高、老龄化等问题制约了教育的可持续发展。
2011年教体局年终工作总结
***年，在县委、县政府的正确领导下，在市教育局的具体指导下，全县教育工作者围绕“一年调整、三年突破、六年争先”的工作目标，按照“抓班子、带队伍、整合资源、提高质量”的工作思路，牢固树立“质量是第一要务，管理是第一责任”理念，转变作风，求真务实，扎实工作，各个方面的工作都取得了较好成绩，全县教育改革和发展取得了新的进展，教育事业呈现出良好的发展态势。
***年工作总结
一、基础教育工作
（一）“普九”工作巩固提高。全面落实“两免一补”政策，***年全县共投入公用经费5517万元，免教科书730.6万元，享受“一补”资金281万元。“三保”政策进一步落实，编制内教师工资都能按时足额发放。投入资金1096万元，安排农村中小学校舍维修改造项目5个，新建面积 13955平方米。
止目前，我县的小学适龄人口入学率100%，初中阶段儿童入学率101.9%，7—15周岁残疾儿童入学率100%，15周岁完成率100%，15周岁文盲率0%，17周岁完成率100%，初中辍学率1.7%，小学辍学率0%。
（二）幼儿教育蓬勃发展。目前我县有幼儿园56所，入园儿童8671人，其中乡镇政府所在地幼儿园入园率90%。有学前班270班，入班儿童9844人。我县已建成省级示范幼儿园1所，市级示范幼儿园2所，乡镇中心幼儿园17所，各类幼儿办学点22个，幼儿教育初步形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办相结合的多种办学模式并进的发展格局。
（三）师资队伍建设进一步加强。1、加强教师职业道德教育。建立了师德教育工作领导小组，形成了师德教育工作网络；开展师德教育活动，对在活动中表现出色的先进集体和个人进行了表彰。2、加强教师的继续教育工作。对高中教师进行了新课程远程教育培训工作，并成立了高中新课程培训领导小组和汝南县高中新课程学习中心。进行了初中班主任培训和小学教师班主任培训；并进行了小学教师新课程培训。3、加强了教师的学历教育和高学历教育，鼓励在职教师参加全国成人高招、自学考试等学历深造考试。4、配合省、市教育局进行了骨干教师培训，共培训省级骨干教师20人，市级骨干教师26人；我县有8人被评选为骨干教师，30人被评为省级骨干教师，50人被评为市级骨干教师。
（四）以新课改为重点，全面推进素质教育和教育教学改革。一是强化领导。县、乡、校层层设岗，营造“抓质量、提质量、上质量”的舆论氛围，全员树立以质量生存、靠质量取胜、谋质量发展的观念。二是明确目标。从小学“两率”（及格率、优秀率）、初中“三率一分”（年辍学率、中招录取报到率、中招优秀率、中招平均分），普通高考上线人数到教师素质提升等各项指标提出了明确的要求。三是优化课堂教学模式。充分挖掘现代化教学手段，提高课堂效率，用先进教育理念引领新的教学模式。四是组织开展初中、小学学科竞赛活动。乡镇组织初赛，县里组织决赛，并表彰奖励优胜者及辅导教师。五是建立立体式教育质量监控体系。在原有评价的基础上，县局对初中，乡对所辖小学分别实施质量评估和质量监控。六是强化对教育质量的督导和考评，实行教育质量考核一票否决制。对教育质量年活动中开展的各项活动全部纳入对单位和个人的年终评价，并实行严格的奖惩。
（六）体育、卫生、安全工作常抓不懈。下发了《关于加强学校体育工作提高学生健康素质的工作意见》，要求各级各类学校必须认真执行国家课程标准，切实开足、开齐并上好体育课，任何人不得以任何理由削减、挤占体育课时间；下发了《汝南县教育体育局关于进一步加强甲型h1n1流感防控工作的紧急通知》，明确了责任，分解了任务，建立了晨检制度，建立健全了信息报告制度和应急处置机制；下发了《学校重大安全事故应急救援预案》、《关于在全县开展事故隐患排查治理专项活动通知》等文件，召开了食品卫生安全工作专题会、预防校园暴力安全工作会，加强了对校园周边环境的综合治理，组织开展了全县中小学校舍安全工作大检查、全县中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动和全县学校消防安全专项整治、全县幼儿园用车专项整治、全县学校道路交通安全专项整治等活动，有效地预防了重大安全责任事故的发生。
二、职业教育、民办教育工作
职业教育工作。多方协调，争取政策和资金，统筹县域职业教育资源，调整职业学校布局，将马乡职业高中（汝南县第一职业中专）、老君庙高中、县卫校、县农机校、农广校、中华会计函授学校及其它公办职业教育培训机构的资源整合，总投资1亿元在实验中学原址建立120班规模、在校生6000人的汝南县职业技术教育中心。职业学校2010年6月首期招生1500人。
民办教育工作。一是加强对民办学校的管理工作。建立和完善校车管理制度，规范了校车管理。二是加强民办学校的师资队伍建设工作。积极组织民办学校校长参加市局组织的校长培训班，并积极开展民办学校教研教改活动，努力探索课改新路子，不断加强师德师风建设。三是加强民办学校的设置、审批及年审工作。严格按照规定的设置审批程序及各级各类民办学校的设置标准审批学校，分五个检查组对全县的各级各类培训机构及民办学校进行了排查，取缔了没有办学资格的学校。
三、常规工作
（一）狠抓作风建设，提高工作效率。主要从三个层面抓起。一是局党组成员实行周汇报制度，党组成员每周五必须在局办公会上汇报本周工作的督导和落实情况。教体局局长以身作则，赵局长从10月16日报到至今，已走访了十一个乡镇，检查了全县200多所学校，深入一线，了解情况，看望教师，慰问教师。二是落实政务公开制度，提高机关工作效率，要求各股室把每周工作内容公开，写在公示栏上，实行开门办公，并在局办公会上汇报每周的工作落实情况，有效地提高了机关工作效率。三是落实校长吃住在校制度，与学生同吃同住。各校长必须安装固定电话，随时检查在岗情况，现在各中心校、各中学办公电话已安装完毕，汇报工作尽量使用电话汇报；教体局下乡督导，到校必查校长的听课记录和业务活动开展记录，听取校长各项工作落实情况汇报，工作抓的不实的校长到局办公会上作表态发言。
（二）狠抓校园管理，创建优美环境。以学校校园管理为突破口，狠抓了校园文化建设，此项工作的开展取得了明显成效。领导干部和教师的关系正在贴近，校长的责任心正在加强，广大师生的信心正在提升，教师的工作热情正在高涨，我们的校园更加整洁，学生学习氛围更为浓厚，务实重干的风气正在形成，教育形象正在改变。
（三）狠抓教学管理，提高教学效果。教学是教育工作的核心，为提高教育教学质量，我们狠抓了教学管理。此项工作的开展，有效地推进了学校教学管理工作的逐步规范。各校教学常规管理制度健全，教学工作计划周全；校长们亲自任主科，以教学领导教学；校长工作更扎实，措施更有力；教师的备课质量逐步提高；过程性检测训练更加扎实有效；校际交流日益活跃；教研机构制度基本完善，校本教研全面开展；青年教师培养措施得力。教师素质有了明显提高，课堂教学有明显成效，教学质量也相应提高。
（四）精简超编人员，充实一线力量。完成了大王、舍屯和张岗中心校的撤并工作；实现了中心校人员分流，把39名中心校的教师骨干充实到了教学第一线，充实了一线教师队伍，使其更好地服务于教育教学。
（五）构建交流平台，实现资源共享。成立了汝南县高中教科研领导小组和汝南县高中学科中心教研组。构建了我县高中教育交流平台，依托学科中心教研组优势，统一组织我县高中开展教学交流和沟通，形成了全县高中教育工作一盘棋，实现了高中优质教育资源共享。
（六）整合农村小学，优化教育资源。在反复调查的基础上，2010年年底计划撤销一批生源少、规模小、办学效益低的小学52所。使教育资源流向集中，有利于改善办学条件，促进整体办学水平的不断提高。
（七）建立教育网络，提高办公效率。建立了教育系统办公网络，出台了汝南县教育系统电子公文管理办法，各类规范性文件按照规范格式制成电子文档在汝南县教体局网上进行传输，不再印发纸质文件。充分利用了网络平台，提高了教育系统办公自动化水平，减少了公文运转环节和成本，切实提高了办公效率。
（八）建立规章制度，规范学校管理。为加强人事管理，制定《病退教师管理办法》和《教师聘任管理办法》；为改变校园环境，制定了《中小学校园管理办法》；为加强对校长的管理，制定了《小学校长管理办法》和《初中校长管理办法》；为加强教学管理，制定了《中小学校教育教学管理规定》、《教学评估细则》和《学校管理评估细则》；为创建窗口学校，制定了《示范性初中创建标准》；为加强平安建设，制定了《中小学校重大事项报告制度》。这些制度经过酝酿讨论、征求意见，成熟后已经下发。各单位根据自身情况加强制度建设，真正建立了强化学校内部管理的长效机制。
存在问题
回顾一年来的工作，得益于县委、政府的正确领导和上级教育主管部门的有力指导，得益于局党组一班人的精诚团结和干事创业精神，得益于全县广大教育工作者的奋力拼搏，得益于社会各界的大力支持。因此，我们还清醒地看到，今年教育工作虽然取得了一定成绩，但还存在不少的困难和问题：一是教育事业发展的速度和规模和经济发展的速度与规模不适应，学校办学条件有待进一步改善。二是城乡之间、区域之间、学校之间的教育发展不均衡与教育公平不适应。一些农村学校的办学条件比较薄弱，条件还有待改善。三是教师整体素质与实施素质教育的要求不适应。教师队伍与推进素质教育、实施新课程改革的要求仍有差距，教师的专业化程度不高、老龄化等问题制约了教育的可持续发展。
2019年教体局年终工作总结
20xx年，在县委、县政府的正确领导下，在市教育局的具体指导下，全县教育工作者围绕“一年调整、三年突破、六年争先”的工作目标，按照“抓班子、带队伍、整合资源、提高质量”的工作思路，牢固树立“质量是第一要务，管理是第一责任”理念，转变作风，求真务实，扎实工作，各个方面的工作都取得了较好成绩，全县教育改革和发展取得了新的进展，教育事业呈现出良好的发展态势。
20xx年工作总结
一、基础教育工作
（一）“普九”工作巩固提高。全面落实“两免一补”政策，20xx年全县共投入公用经费5517万元，免教科书730.6万元，享受“一补”资金281万元。“三保”政策进一步落实，编制内教师工资都能按时足额发放。投入资金1096万元，安排农村中小学校舍维修改造项目5个，新建面积 13955平方米。
止目前，我县的小学适龄人口入学率100%，初中阶段儿童入学率101.9%，7—15周岁残疾儿童入学率100%，15周岁完成率100%，15周岁文盲率0%，17周岁完成率100%，初中辍学率1.7%，小学辍学率0%。
（二）幼儿教育蓬勃发展。目前我县有幼儿园56所，入园儿童8671人，其中乡镇政府所在地幼儿园入园率90%。有学前班270班，入班儿童9844人。我县已建成省级示范幼儿园1所，市级示范幼儿园2所，乡镇中心幼儿园17所，各类幼儿办学点22个，幼儿教育初步形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办相结合的多种办学模式并进的发展格局。
（三）师资队伍建设进一步加强。1、加强教师职业道德教育。建立了师德教育工作领导小组，形成了师德教育工作网络；开展师德教育活动，对在活动中表现出色的先进集体和个人进行了表彰。2、加强教师的继续教育工作。对高中教师进行了新课程远程教育培训工作，并成立了高中新课程培训领导小组和汝南县高中新课程学习中心。进行了初中班主任培训和小学教师班主任培训；并进行了小学教师新课程培训。3、加强了教师的学历教育和高学历教育，鼓励在职教师参加全国成人高招、自学考试等学历深造考试。4、配合省、市教育局进行了骨干教师培训，共培训省级骨干教师20人，市级骨干教师26人；我县有8人被评选为国家级骨干教师，30人被评为省级骨干教师，50人被评为市级骨干教师。
（四）以新课改为重点，全面推进素质教育和教育教学改革。一是强化领导。县、乡、校层层设岗，营造“抓质量、提质量、上质量”的舆论氛围，全员树立以质量生存、靠质量取胜、谋质量发展的观念。二是明确目标。从小学“两率”（及格率、优秀率）、初中“三率一分”（年辍学率、中招录取报到率、中招优秀率、中招平均分），普通高考上线人数到教师素质提升等各项指标提出了明确的要求。三是优化课堂教学模式。充分挖掘现代化教学手段，提高课堂效率，用先进教育理念引领新的教学模式。四是组织开展初中、小学学科竞赛活动。乡镇组织初赛，县里组织决赛，并表彰奖励优胜者及辅导教师。五是建立立体式教育质量监控体系。在原有评价的基础上，县局对初中，乡对所辖小学分别实施质量评估和质量监控。六是强化对教育质量的督导和考评，实行教育质量考核一票否决制。对教育质量年活动中开展的各项活动全部纳入对单位和个人的年终评价，并实行严格的奖惩。
（六）体育、卫生、安全工作常抓不懈。下发了《关于加强学校体育工作提高学生健康素质的工作意见》，要求各级各类学校必须认真执行国家课程标准，切实开足、开齐并上好体育课，任何人不得以任何理由削减、挤占体育课时间；下发了《汝南县教育体育局关于进一步加强甲型h1n1流感防控工作的紧急通知》，明确了责任，分解了任务，建立了晨检制度，建立健全了信息报告制度和应急处置机制；下发了《学校重大安全事故应急救援预案》、《关于在全县开展事故隐患排查治理专项活动通知》等文件，召开了食品卫生安全工作专题会、预防校园暴力安全工作会，加强了对校园周边环境的综合治理，组织开展了全县中小学校舍安全工作大检查、全县中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动和全县学校消防安全专项整治、全县幼儿园用车专项整治、全县学校道路交通安全专项整治等活动，有效地预防了重大安全责任事故的发生。
二、职业教育、民办教育工作
职业教育工作。多方协调，争取政策和资金，统筹县域职业教育资源，调整职业学校布局，将马乡职业高中（汝南县第一职业中专）、老君庙高中、县卫校、县农机校、农广校、中华会计函授学校及其它公办职业教育培训机构的资源整合，总投资1亿元在实验中学原址建立120班规模、在校生6000人的汝南县职业技术教育中心。职业学校20xx年6月首期招生1500人。
民办教育工作。一是加强对民办学校的管理工作。建立和完善校车管理制度，规范了校车管理。二是加强民办学校的师资队伍建设工作。积极组织民办学校校长参加市局组织的校长培训班，并积极开展民办学校教研教改活动，努力探索课改新路子，不断加强师德师风建设。三是加强民办学校的设置、审批及年审工作。严格按照规定的设置审批程序及各级各类民办学校的设置标准审批学校，分五个检查组对全县的各级各类培训机构及民办学校进行了排查，取缔了没有办学资格的学校。
三、常规工作
（一）狠抓作风建设，提高工作效率。主要从三个层面抓起。一是局党组成员实行周汇报制度，党组成员每周五必须在局办公会上汇报本周工作的督导和落实情况。教体局局长以身作则，赵局长从10月16日报到至今，已走访了十一个乡镇，检查了全县200多所学校，深入一线，了解情况，看望教师，慰问教师。二是落实政务公开制度，提高机关工作效率，要求各股室把每周工作内容公开，写在公示栏上，实行开门办公，并在局办公会上汇报每周的工作落实情况，有效地提高了机关工作效率。三是落实校长吃住在校制度，与学生同吃同住。各校长必须安装固定电话，随时检查在岗情况，现在各中心校、各中学办公电话已安装完毕，汇报工作尽量使用电话汇报；教体局下乡督导，到校必查校长的听课记录和业务活动开展记录，听取校长各项工作落实情况汇报，工作抓的不实的校长到局办公会上作表态发言。
（二）狠抓校园管理，创建优美环境。以学校校园管理为突破口，狠抓了校园文化建设，此项工作的开展取得了明显成效。领导干部和教师的关系正在贴近，校长的责任心正在加强，广大师生的信心正在提升，教师的工作热情正在高涨，我们的校园更加整洁，学生学习氛围更为浓厚，务实重干的风气正在形成，教育形象正在改变。
（三）狠抓教学管理，提高教学效果。教学是教育工作的核心，为提高教育教学质量，我们狠抓了教学管理。此项工作的开展，有效地推进了学校教学管理工作的逐步规范。各校教学常规管理制度健全，教学工作计划周全；校长们亲自任主科，以教学领导教学；校长工作更扎实，措施更有力；教师的备课质量逐步提高；过程性检测训练更加扎实有效；校际交流日益活跃；教研机构制度基本完善，校本教研全面开展；青年教师培养措施得力。教师素质有了明显提高，课堂教学有明显成效，教学质量也相应提高。
（四）精简超编人员，充实一线力量。完成了大王、舍屯和张岗中心校的撤并工作；实现了中心校人员分流，把39名中心校的教师骨干充实到了教学第一线，充实了一线教师队伍，使其更好地服务于教育教学。
（五）构建交流平台，实现资源共享。成立了汝南县高中教科研领导小组和汝南县高中学科中心教研组。构建了我县高中教育交流平台，依托学科中心教研组优势，统一组织我县高中开展教学交流和沟通，形成了全县高中教育工作一盘棋，实现了高中优质教育资源共享。
（六）整合农村小学，优化教育资源。在反复调查的基础上，20xx年年底计划撤销一批生源少、规模小、办学效益低的小学52所。使教育资源流向集中，有利于改善办学条件，促进整体办学水平的不断提高。
（七）建立教育网络，提高办公效率。建立了教育系统办公网络，出台了汝南县教育系统电子公文管理办法，各类规范性文件按照规范格式制成电子文档在汝南县教体局网上进行传输，不再印发纸质文件。充分利用了网络平台，提高了教育系统办公自动化水平，减少了公文运转环节和成本，切实提高了办公效率。
（八）建立规章制度，规范学校管理。为加强人事管理，制定《病退教师管理办法》和《教师聘任管理办法》；为改变校园环境，制定了《中小学校园管理办法》；为加强对校长的管理，制定了《小学校长管理办法》和《初中校长管理办法》；为加强教学管理，制定了《中小学校教育教学管理规定》、《教学评估细则》和《学校管理评估细则》；为创建窗口学校，制定了《示范性初中创建标准》；为加强平安建设，制定了《中小学校重大事项报告制度》。这些制度经过酝酿讨论、征求意见，成熟后已经下发。各单位根据自身情况加强制度建设，真正建立了强化学校内部管理的长效机制。
存在问题
回顾一年来的工作，得益于县委、政府的正确领导和上级教育主管部门的有力指导，得益于局党组一班人的精诚团结和干事创业精神，得益于全县广大教育工作者的奋力拼搏，得益于社会各界的大力支持。因此，我们还清醒地看到，今年教育工作虽然取得了一定成绩，但还存在不少的困难和问题：一是教育事业发展的速度和规模和经济发展的速度与规模不适应，学校办学条件有待进一步改善。二是城乡之间、区域之间、学校之间的教育发展不均衡与教育公平不适应。一些农村学校的办学条件比较薄弱，条件还有待改善。三是教师整体素质与实施素质教育的要求不适应。教师队伍与推进素质教育、实施新课程改革的要求仍有差距，教师的专业化程度不高、老龄化等问题制约了教育的可持续发展。
2013年教体局年终工作总结
2011年，在县委、县政府的正确领导下，在市教育局的具体指导下，全县教育工作者围绕“一年调整、三年突破、六年争先”的工作目标，按照“抓班子、带队伍、整合资源、提高质量”的工作思路，牢固树立“质量是第一要务，管理是第一责任”理念，转变作风，求真务实，扎实工作，各个方面的工作都取得了较好成绩，全县教育改革和发展取得了新的进展，教育事业呈现出良好的发展态势。
2011年工作总结
一、基础教育工作
(一)“普九”工作巩固提高。全面落实“两免一补”政策，2011年全县共投入公用经费5517万元，免教科书730.6万元，享受“一补”资金281万元。“三保”政策进一步落实，编制内教师工资都能按时足额发放。投入资金1096万元，安排农村中小学校舍维修改造项目5个，新建面积 13955平方米。
止目前，我县的小学适龄人口入学率100%，初中阶段儿童入学率101.9%，7—15周岁残疾儿童入学率100%，15周岁完成率100%，15周岁文盲率0%，17周岁完成率100%，初中辍学率1.7%，小学辍学率0%。
(二)幼儿教育蓬勃发展。目前我县有幼儿园56所，入园儿童8671人，其中乡镇政府所在地幼儿园入园率90%。有学前班270班，入班儿童9844人。我县已建成省级示范幼儿园1所，市级示范幼儿园2所，乡镇中心幼儿园17所，各类幼儿办学点22个，幼儿教育初步形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办相结合的多种办学模式并进的发展格局。
(三)师资队伍建设进一步加强。1、加强教师职业道德教育。建立了师德教育工作领导小组，形成了师德教育工作网络;开展师德教育活动，对在活动中表现出色的先进集体和个人进行了表彰。2、加强教师的继续教育工作。对高中教师进行了新课程远程教育培训工作，并成立了高中新课程培训领导小组和汝南县高中新课程学习中心。进行了初中班主任培训和小学教师班主任培训;并进行了小学教师新课程培训。3、加强了教师的学历教育和高学历教育，鼓励在职教师参加全国成人高招、自学考试等学历深造考试。4、配合省、市教育局进行了骨干教师培训，共培训省级骨干教师20人，市级骨干教师26人;我县有8人被评选为国家级骨干教师，30人被评为省级骨干教师，50人被评为市级骨干教师。
(四)以新课改为重点，全面推进素质教育和教育教学改革。一是强化领导。县、乡、校层层设岗，营造“抓质量、提质量、上质量”的舆论氛围，全员树立以质量生存、靠质量取胜、谋质量发展的观念。二是明确目标。从小学“两率”(及格率、优秀率)、初中“三率一分”(年辍学率、中招录取报到率、中招优秀率、中招平均分)，普通高考上线人数到教师素质提升等各项指标提出了明确的要求。三是优化课堂教学模式。充分挖掘现代化教学手段，提高课堂效率，用先进教育理念引领新的教学模式。四是组织开展初中、小学学科竞赛活动。乡镇组织初赛，县里组织决赛，并表彰奖励优胜者及辅导教师。五是建立立体式教育质量监控体系。在原有评价的基础上，县局对初中，乡对所辖小学分别实施质量评估和质量监控。六是强化对教育质量的督导和考评，实行教育质量考核一票否决制。对教育质量年活动中开展的各项活动全部纳入对单位和个人的年终评价，并实行严格的奖惩。
(六)体育、卫生、安全工作常抓不懈。下发了《关于加强学校体育工作提高学生健康素质的工作意见》，要求各级各类学校必须认真执行国家课程标准，切实开足、开齐并上好体育课，任何人不得以任何理由削减、挤占体育课时间;下发了《汝南县教育体育局关于进一步加强甲型h1n1流感防控工作的紧急通知》，明确了责任，分解了任务，建立了晨检制度，建立健全了信息报告制度和应急处置机制;下发了《学校重大安全事故应急救援预案》、《关于在全县开展事故隐患排查治理专项活动通知》等文件，召开了食品卫生安全工作专题会、预防校园暴力安全工作会，加强了对校园周边环境的综合治理，组织开展了全县中小学校舍安全工作大检查、全县中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动和全县学校消防安全专项整治、全县幼儿园用车专项整治、全县学校道路交通安全专项整治等活动，有效地预防了重大安全责任事故的发生。
二、职业教育、民办教育工作
职业教育工作。多方协调，争取政策和资金，统筹县域职业教育资源，调整职业学校布局，将马乡职业高中(汝南县第一职业中专)、老君庙高中、县卫校、县农机校、农广校、中华会计函授学校及其它公办职业教育培训机构的资源整合，总投资1亿元在实验中学原址建立120班规模、在校生6000人的汝南县职业技术教育中心。职业学校2011年6月首期招生1500人。
民办教育工作。一是加强对民办学校的管理工作。建立和完善校车管理制度，规范了校车管理。二是加强民办学校的师资队伍建设工作。积极组织民办学校校长参加市局组织的校长培训班，并积极开展民办学校教研教改活动，努力探索课改新路子，不断加强师德师风建设。三是加强民办学校的设置、审批及年审工作。严格按照规定的设置审批程序及各级各类民办学校的设置标准审批学校，分五个检查组对全县的各级各类培训机构及民办学校进行了排查，取缔了没有办学资格的学校。
三、常规工作
(一)狠抓作风建设，提高工作效率。主要从三个层面抓起。一是局党组成员实行周汇报制度，党组成员每周五必须在局办公会上汇报本周工作的督导和落实情况。教体局局长以身作则，赵局长从10月16日报到至今，已走访了十一个乡镇，检查了全县200多所学校，深入一线，了解情况，看望教师，慰问教师。二是落实政务公开制度，提高机关工作效率，要求各股室把每周工作内容公开，写在公示栏上，实行开门办公，并在局办公会上汇报每周的工作落实情况，有效地提高了机关工作效率。三是落实校长吃住在校制度，与学生同吃同住。各校长必须安装固定电话，随时检查在岗情况，现在各中心校、各中学办公电话已安装完毕，汇报工作尽量使用电话汇报;教体局下乡督导，到校必查校长的听课记录和业务活动开展记录，听取校长各项工作落实情况汇报，工作抓的不实的校长到局办公会上作表态发言。
(二)狠抓校园管理，创建优美环境。以学校校园管理为突破口，狠抓了校园文化建设，此项工作的开展取得了明显成效。领导干部和教师的关系正在贴近，校长的责任心正在加强，广大师生的信心正在提升，教师的工作热情正在高涨，我们的校园更加整洁，学生学习氛围更为浓厚，务实重干的风气正在形成，教育形象正在改变。
(三)狠抓教学管理，提高教学效果。教学是教育工作的核心，为提高教育教学质量，我们狠抓了教学管理。此项工作的开展，有效地推进了学校教学管理工作的逐步规范。各校教学常规管理制度健全，教学工作计划周全;校长们亲自任主科，以教学领导教学;校长工作更扎实，措施更有力;教师的备课质量逐步提高;过程性检测训练更加扎实有效;校际交流日益活跃;教研机构制度基本完善，校本教研全面开展;青年教师培养措施得力。教师素质有了明显提高，课堂教学有明显成效，教学质量也相应提高。
(四)精简超编人员，充实一线力量。完成了大王、舍屯和张岗中心校的撤并工作;实现了中心校人员分流，把39名中心校的教师骨干充实到了教学第一线，充实了一线教师队伍，使其更好地服务于教育教学。
(五)构建交流平台，实现资源共享。成立了汝南县高中教科研领导小组和汝南县高中学科中心教研组。构建了我县高中教育交流平台，依托学科中心教研组优势，统一组织我县高中开展教学交流和沟通，形成了全县高中教育工作一盘棋，实现了高中优质教育资源共享。
(六)整合农村小学，优化教育资源。在反复调查的基础上，2011年年底计划撤销一批生源少、规模小、办学效益低的小学52所。使教育资源流向集中，有利于改善办学条件，促进整体办学水平的不断提高。
(七)建立教育网络，提高办公效率。建立了教育系统办公网络，出台了汝南县教育系统电子公文管理办法，各类规范性文件按照规范格式制成电子文档在汝南县教体局网上进行传输，不再印发纸质文件。充分利用了网络平台，提高了教育系统办公自动化水平，减少了公文运转环节和成本，切实提高了办公效率。
(八)建立规章制度，规范学校管理。为加强人事管理，制定《病退教师管理办法》和《教师聘任管理办法》;为改变校园环境，制定了《中小学校园管理办法》;为加强对校长的管理，制定了《小学校长管理办法》和《初中校长管理办法》;为加强教学管理，制定了《中小学校教育教学管理规定》、《教学评估细则》和《学校管理评估细则》;为创建窗口学校，制定了《示范性初中创建标准》;为加强平安建设，制定了《中小学校重大事项报告制度》。这些制度经过酝酿讨论、征求意见，成熟后已经下发。各单位根据自身情况加强制度建设，真正建立了强化学校内部管理的长效机制。
存在问题
回顾一年来的工作，得益于县委、政府的正确领导和上级教育主管部门的有力指导，得益于局党组一班人的精诚团结和干事创业精神，得益于全县广大教育工作者的奋力拼搏，得益于社会各界的大力支持。因此，我们还清醒地看到，今年教育工作虽然取得了一定成绩，但还存在不少的困难和问题：一是教育事业发展的速度和规模和经济发展的速度与规模不适应，学校办学条件有待进一步改善。二是城乡之间、区域之间、学校之间的教育发展不均衡与教育公平不适应。一些农村学校的办学条件比较薄弱，条件还有待改善。三是教师整体素质与实施素质教育的要求不适应。教师队伍与推进素质教育、实施新课程改革的要求仍有差距，教师的专业化程度不高、老龄化等问题制约了教育的可持续发展。
教育体育局年终工作总结
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xx年，在区委、区政府和上级主管部门的正确领导下，在全区各乡镇的大力配合下，全区各校围绕“创建省级教育强区”，致力于教育“规范化、均衡化、信息化”三推进，扎实开展工作，取得了显著的成效，现将有关工作简要总结如下：
一、创建省级教育强区，教育事业再上新台阶
xx年12月28日，省教育强区评估验收组在听取了区政府创建省级教育强区的自查自评报告、走访了26所各级各类学校、翻阅了大量创强台帐资料并与一线教师座谈之后，一致认定**区达到了省级教育强区的标准，通过了创建省级教育强区的自查自评报告中24条达标、1条基本达标的自评结果。
区委、区政府将创建省级教育强区工作列为2006年全区十大为民办实事工程之一。2006年3月9日，区委、区政府召开了创建省教育强区工作动员大会，全面部署了创建省教育强区的目标任务、工作责任、保障措施和方法步骤。区政府与各乡镇政府、部门签定了《**区创建教育强区工作责任书》，全面落实建设任务，制定出台了《*衢州市**区委、衢州市**区人民政府关于加快教育发展争创省教育强区工作的实施意见》、《**区创建省教育强区工作实施方案》、《衢州市**区xx—xx年幼儿教育发展规划和实施方案》等有关文件。
全区以创建教育强区为契机，努力推进教育事业新发展。在各级政府和全区学校的共同努力下，2006年，全区新增省级教育强乡3个（石室乡、沟溪乡、七里乡）。通过“创强”，全区中小学基础设施建设得以全面加强。全区先后投入“创强”基建经费2147万元，其中新建教学综合楼11801平方米，投资1338万元；完成改食堂工程6926平方米，投资400万元；完成改宿舍工程8612平方米，投入275万元；破旧房改造，包括学校操尝道路维修和墙面粉刷等投入134万元；学校教学装备配置得以优化。区、乡（镇）先后筹措资金560多万，专门用于教学仪器、各类教学器材及图书配备，使我区各中小学的教学仪器，音、体、美、劳、卫生器材，图书配备达到或超过国家或省定标准。各乡（镇）中心小学以上学校在全市率先完成了“校园网、多媒体教学设备、校园电视播放、校园音响”四大系统的装备建设；各类教育得以协调发展。通过“创强”，全区成人教育与学前教育快速成长，全区新增农村等级幼儿园7所。石梁镇、石室乡、姜家山乡等3个乡镇通过省一级成人文化技术学校评估，航埠镇、黄家乡、花园乡、九华乡、姜家山乡、万田乡、华墅乡、七里乡、沟溪乡通过省二级成校评估。
二、理顺市区教育管理体制，实现平稳过渡
xx年，市委、市政府决定对市、区学校实施调整，理顺办学体制。为确保“理顺”工作顺利进行，维护稳定大局，我局一是抓调研，认真研究了“理顺”工作的可行性、实施方案、进度安排、以及可能出现的调整后的学校布局问题和在职教师、退休教师的稳定问题，并提出了合理化建议，为程度的保障教师的合理权益作了积极的努力；二是抓配合，《*衢州市委衢州市人民政府关于进一步理顺市、区有关管理体制的意见》(衢委发[2007]56号)文件出台后，引起了一定的波动，特别是石梁片区的60多个行政村联合盖印上访，要求保留石梁中学高中部，造成极大影响，针对以上情况，局党委、班子成员以大局为重，召开专题会议并多次下校走访、宣传政策，在学校领导班子的配合下，较好的解决了矛盾；三是抓稳定，对于划入学校，重在班子稳定、待遇稳定、人心稳定。同时，认真研究落实兴华中学、石梁中学两校高中教师的过渡方案。强调一切以学生利益为重，明确要求广大教职员工不得发表不利于稳定的言论，尽努力保证过渡期间兴华中学、石梁中学两校高中学生的教育权益不受损。
xx年6月29日晚，市区两级教育行政部门受两级政府委托，召开了涉及“理顺”学校的移交工作会议，明确从xx年7月1日起，市区两级所涉移交学校纳入新的管理范畴。12月31日，市区两级有关学校教职工的行政关系、工资关系正式完成移接交工作。所涉学校人心稳定，工作正常，预示着**区的义务教育工作稳健迈入了一个新的历史时期。
三、落实拾四项工程”，“教育公平”取得实效
根据全省统一部署，全区启动了“农村学校食宿改造”、“经济困难家庭免费就学”、“爱心营养餐”、“教师素质提升”四项工程。其中，农村学校食宿改造工程已基人才队伍建设，努力提高教育教学质量；扩大优质教育资源的覆盖面，积极探索促进城乡教育均衡发展的新路子，全面提高办学的规范化程度，努力争创“教育无乱收费”区，力争在“构建和谐教育，推进城乡均衡，打造人文**”方面取得新成效。
事业目标：
1、学前教育：学前三年入园率达90%。
2、义务教育：小学入学率、巩固率、初中入学率、巩固率、三残儿童入学率均达100%。
3、成人教育：深入实施“万名农民素质工程”，培训人数达2142名。
4、专任教师学历合格率：力争幼儿园达89％，小学达98.5％，初中达98.5％。
5、基础教育“六项工程”：
（1）家庭经济困难学生资助扩面工程：资助3000名中小学生，资助比例占全部学生数的9%，实现应保尽保；
（2）爱心营养餐工程：为2700名左右农村学生送营养餐，实现应送尽送；
（3）食宿改造工程：改造面积13368平方米，其中宿舍8680平方米、食堂4688平方米；
（4）教师素质提升工程：全员培训教师2200名；
（5）名师资源共享工程：力争完成优秀课堂实录30节摄制任务；
（6）万校标准化建设工程：力争按规划完成9所学校的建设任务。
主要工作：
一、实现“四个突破”，提升**教育的整体水平
(一)在“规范化办学”方面实现新突破，努力提升教育形象
牢固确立“办人民满意教育”的理念，深入、持久地开展教育的“规范化”建设。在依法保障教育投入的基础上，紧紧抓装收费”、“办班”两个关键环节，严格规范招生行为、规范办学行为、规范收费行为、规范非正常教学时间办班行为。依法加强对学校财务、基建、资金使用、大宗物品采购等工作的管理；加强信访和档案工作，将信访工作和规范学校档案管理、规范学籍管理作为提升学校管理水平的基础工作抓紧、抓实；深化教育行风建设和校（政）务公开，进一步规范教育信息公开，强化教育电子政务建设与安全管理，建立网上评审系统，进一步加大网上来信来访的查处力度，发挥群众监督的力量，促进教育管理的规范化和民主化。
(二)在“教育教学管理”方面实现新突破，切实提高教育教学质量
配合做好第二届衢州市名校评选工作，着力提高各级各类学校办学水平和管理水平；深入研究教育教学规律，依托课程改革，规范课程设置；严格专任教师任课原则，确保学科专任；树立“细节决定成败”意识，细化“环节管理”，加大“过程管理”力度，规范教育教学行为，不断提高基础教育质量。
继续开展教育强镇（乡）创建活动，以创建促提高，加快各类示范学校的建设步伐，进一步扩大优质教育资源城乡共享的成果。
(三)在“教学手段现代化”方面实现新突破，努力提高教育的现代化水平
以提高全区教师信息化教育装备应用能力为突破，充分发挥现代化教育教学设施的作用。将教育教学中信息技术以及各类电教设备的应用作为考核的重要指标纳入教育督导评估，以机制和制度促进全区中小学教育信息化工作健康发展。通过实施教师专业化发展的“新新”工程（即以“新技术”推进“新课程”），使全区教师运用现代信息技术和优化课堂教学行为的能力有明显提高，使教育信息化真正成为**区教育现代化的重要标志。
(四)在农村的“学前教育”方面实现新突破，促进城乡教育均衡发展
坚持思路创新，体制创新，用好、用足政策，大力发展农村幼儿教育，发挥各乡镇中心幼儿园的示范作用，扩大农村幼儿园办园规模。筹建**学前教育管理中心，促进全区幼教事业的快步、健康发展；全面落实《幼儿园教育指导纲要》强化办园资格审验制度，加强督查整改，进一步规范幼儿园的办园行为和教育教学行为；通过培训，鼓励进修，施行教师资格认定等方式，快速提高农村及民办幼儿园教师的专业水平和整体素质；通过依托社区建立社区早教活动示范基地，大力普及科学育儿知识，提高家庭教育水平；依托**教育网，创办“**幼教网”，构建覆盖面广、时代性强的**学前教育网络平台。
二、抓实八项工作，提升**教育的内涵质量
（一）加强事业发展和布局调整规划
实施**教育发展“十一五”规划。围绕“万校标准化建设”，推进新一轮布局调整，继续按照“四个集聚”的思路，进一步调整完善农村中小学布局。重点抓好学校配套项目建设。2007年按照万校标准化建设规划和**区学校布局调整规划，重点抓好航埠镇中心小学、航埠镇河东小学、沟溪乡中心小学、石梁镇中心小学、九华乡中心小学、航埠镇初中、教工幼儿园等学校的配套建设。通过新建配套学校校舍使农村中心小学、初中学校的校舍基本达到标准化建设的要求。同时按照学校布局调整规划，有计划、有步骤地撤并有关完孝村校加大城乡教育对口支援力度，积极探索边远山区、农村学校提升办学品味、提高教育教学质量的新路子。做大做强农村的中心小学，整体改善提高农村学校的办学条件，促进区域教育均衡发展。
（二）抓实“四项工程”建设
扎实推进农村中小学“四项工程”建设，在2006年“两改”的基础上，继续按照“重点建设布局调整保留学校的农村乡镇初中、乡镇中心小学食堂寝室，改造、维修农村完小食堂寝室”的工作思路，抓好农村学校的食宿改造工程。进一步重视弱势群体的受教育权，关注并解决好流动人口子女、贫困家庭子女的入学问题，同时，配合市区户籍制度改革，着力做好进城务工创业人员子女的就学工作，积极探索和优化经济困难家庭学生的“资助扩面工程”和“爱心营养餐工程”的科学化操作程序，加大教育扶贫力度，努力做到不让一个适龄儿童少年因贫而失学。
抓住契机重点落实好“教师素质提升”工程，特别要落实好“教师素质提升工程”的校本培训。针对目前农村教师编制偏紧，教师培训“工学”矛盾比较突出的现实，认真分析，精心组织，确保不让一个教师漏训。同时，充分发挥教育城域网远程教育的优势，通过组建“教育博客”、建立分布式教育资源库、构建**区立体式的“名师资源库”等平台，并结合城乡教师支教活动，在区域内部广泛而又持久的实施教师素质提升工程。
（三）抓实“六大校园”创建
创建“六大校园”，是促进学校规范化办学，特色化竞争的有力抓手。在巩固2006年“平安校园”创建的基础上，通过开展“共建和谐家园”读书教育活动，切实加强校园文化建设和廉政文化进校园工作。并围绕“五大**”创建，结合贯穿“千镇连锁、万店放心”、“农村垃圾集中整治”、“环境优美村”建设等一系列工作，全面推进“生态校园”、“文明校园”、“书香校园”和“数字校园”建设，构建“环境与人”和谐发展的校园氛围。
（四）抓实新课程改革
围绕中考“改革”，明确初中毕业生学业考试的地位及作用，从而进一步构建与之相适应的评价体系，引导学校建立起科学的“质量观”。根据省有关学业考试的要求，着重加强各学科如何提升初中毕业生学业方面整体性水平的研究。对照我省三个新课改“国改区”的先行做法与经验，结合实际，研讨学业考试的内容、表现形式及目标指向。落实面向全体学生的教育目标，切实降低低分率。
着手准备对三年课程改革进行阶段性总结，注重把广大教师的真实体验提练成理性认识，形成包容性较强的共识，完成30节优秀课堂实录的制作。用科学发展观指导新课改，促进广大教师对课程改革的认识更全面，实践更到位。
（五）抓实人才队伍建设
在xx年工作的基础上，进一步加强校长队伍和后备干部队建设。进一步完善校长管理机制通过强化校长队伍教育教学的本位意识，努力打造一支学者型的校长队伍。着力加强后备干部的培养，拓宽选人用人视野，办好后备干部培训班，发现和选拔优秀人才进入领导岗位。加强骨干教师队伍建设，实施《**区中小学名师评选管理办法》，做好柯城区首届中小学名师评选工作，以评优、评先、评名为龙头，进一步促进教师队伍整体素质的提高。抓好党员队伍建设，巩固保持*员先进性教育活动成果，充分发挥党组织战斗堡垒作用与党员先锋模范作用。配合纪念建党85周年，开展各项有关的教育活动。加强师德师风建设，深入开展师德群体创优活动。推进教育人事制度改革，推进内部分配制度改革，提高教师尤其是农村教师待遇，调动教师积极性，稳定师资队伍。进一步完善中小学教师职务任职资格评审制度，使评审条件和评审程序更加合理、科学。
（六）抓实学校安全工作
牢固“生命第一、安全第一”的管理意识，全面加强学校安全工作。着重加强学校安全工作制度的管理和防范体系的建设，研究制定出新形势、新环境下的安全工作应对体系，建立定期与不定期相结合的安全监督长效机制，重视和加强学校安全员队伍的建设，实施安全工作一票否决制。不断强化广大师生的安全意识，积极推广安全工作的先进思路与好的做法。细化安全工作考核标准，加大安全工作监督力度。在全区学校中组织开展食堂分级量化管理工作和“健康教育促进学校”评比活动。（七）抓实教育督导工作
严格依法加强教育督导工作，健全和完善教育督导制度，强化区政府的教育督导职能，充实教育督导队伍，按照“监督、检查、评估、指导”的要求，巩固教育强区创建成果，提高教育督导水平。积极发挥教育督导在推进我区教育现代化进程中的作用，努力推动我区教育事业全面、协调、持续发展。
（八）抓实教育施政能力建设
加强机关党建工作，探索建立保持党的先进性的长效机制。扎实做好党风廉政建设和反腐败工作，进一步落实党风廉政建设责任制和领导干部廉洁自律各项规定，规范领导干部从政行为。强化教育宏观管理和服务，深化教育行政审批制度改革，积极推进政务公开和政务信息化。深入开展教育宏观政策研究，健全科学民主决策机制，增强宏观决策和宏观调控能力。全面推进依法行政，加强机关效能建设，进一步推进学习型机关建设，进一步转变职能和作风，提高工作效率和水平。
重视发挥教育系统工会、共青团、妇委会等团体机构和民主党派的作用。切实做好档案、保密及离退休干部等工作。坚持正确的舆论导向，研究掌握教育舆情，积极整合内部宣传资源，充分利用外部各种媒体，做好教育宣传和信息工作，努力营造有利于教育改革和发展的良好社会氛围。
县文体局年终工作总结
县文体局年终工作总结
20xx年县文体局年终工作总结20xx年，在县委、县政府领导下，在上级业务主管部门的指导下，为推动文体事业大发展、大繁荣，全县文化、新闻出版、体育工作以“三个代表”重要思想为指针，全面落实科学发展观，以“整合资源、城乡互动、科学发展、双手齐抓、提升品位”为工作思路，全县文体工作者上下一心、求真务实、开拓创新，各项工作取得了明显成效。
一、管理工作
(一)加强思想政治工作，提高队伍素质。我局以搞好“争创全省‘三级联创’示范县”、“争创和谐支部”为契机，狠抓全体党员、干部、职工的思想政治教育。全系统党员和干部职工的政治理论水平、思想业务素质、服务群众的本领得到了普遍的提高。今年局机关慰问贫困户10户，困难职工14户，共送去物质和现金10800元，为“5.12”特大地震捐款50000多元，职工义务献血1900毫升。
(二)加强内部管理，搞好效能建设。我局根据上级安排，结合自身特点，采取了切实有效的措施，把加强内部管理和机关效能建设有机地结合起来，优化了文体系统发展软环境。一是建立权责利捆绑方案，全系统建立个人绩效档案机制和量化工作评估机制，年初我局与直属单位和各乡镇综合文化站签订了目标责任书。二是制定了重点工作方案，年初将文体系统全年各项重点工作，制定了详细的工作方案，并装订成册。三是实行周内工作安排，落实、检查验收通报制。四是建立阳光作业方案，规范办事程序。五是严肃了工作纪律，树立典型，批评后进，对个别单位负责人的违纪违规行为进行了严肃处理。五是搞好了综治、稳定、安全、工会、计生、爱卫、精神文明、档案、宣传报道等各项工作，办文体简报66期、被省市县宣传媒体采用21篇，市、县长热线办结率和政务信息公开均率均100﹪。六是妥善处理各种信访问题和解决各类遗留问题,做了公园内文化馆的拆迁工作，对160余名原乡镇电影放映人员的信访问题积极进行了处理。通过这些措施，开创了文体系统工作新局面，确保文体系统的安全稳定。
二、业务工作
(一)文化工作
1.基层文化建设取得实效。今年，我县积极搞好乡镇综合文化站建设，已将镇纳入综合文化站建设，正在积极规划建设。建成农村书屋40家，正在待省新闻出版局统一配送书籍。建国家级特色文化之乡1个(石桥镇被文化部命名为“国家级特色文化之乡”)，建市级特色文化之乡4个。
2.文化活动丰富多彩。今年来,承办春节团拜会文艺演出、元九登高文艺演出、三级联创迎省上检查文艺演出、“县记忆”摄影作品展、科技文化法律卫生四下乡文艺演出、化工园区庆典文艺演出、文体惠民文艺演出、州市第二届清风颂文艺演出、州市第二届记者站工作会议文艺演出、州市“5%26#8226;1”劳动节文艺演出、州市老年合唱比赛、“军民心连心.共创双拥模范城”文艺进军营文艺演出、州市诗歌之乡命名仪式文艺演出等各类大型文化活动11次，开展送文体下乡活动10次。县文工团深入乡镇、厂矿、学校、军营、社区演出文艺节目72场。县文化馆巴山民乐团为群众演出100余场，其中5月18日与市民盟联合在市中心广场举行的赈灾义演，观众近万人，募得捐款4万元送往灾区。全县各乡镇宣传文体服务中心组织开展了各类喜闻乐见的群众文化活动180次，观众17万人次。尤其是石桥的烧火龙等文化活动富有特色，影响很大。
3.文艺创作硕果累累。今年全县文艺工作者新创剧节目11个、创作各类文艺作品1000余件，出版作品6部，编辑《爱的奉献---省县抗震救灾文艺作品集》1部，为旅发大会创作了列宁雕像及红军战士浮雕。获国家级奖10件、省级奖13件、市级奖26件，其中舞蹈《巴山抬工汉》、歌曲《人的龙门阵》获州市五个一工程奖，歌曲《人的龙门阵》还获20xx全国词曲创作最高奖“晨钟奖”。文工团排练新戏11台，创作、排导的舞蹈《人民公仆为人民》参加州市第二届清风颂文艺调演，荣获优秀创作奖;音乐情景剧《辣子情》参加全国石柱辣椒节文艺会演获好评。
4.民保工程落实有效。组织人员对全县口头及非物质文化遗产进行了全面普查、搜集、整理工作。今年完成了申报市级第二批非物质文化遗产保护名录的工作，现已被批准。
县文体局年终工作总结第2页
5.文物管理规范有序。搞好文物“四有五纳入”工作，确保了全县文物安全无事故。年初与有县级以上文物保护单位的乡镇签订了文物保护责任书，并落实了专门的责任人。文管所顺利实施了南迁，更换了库房安全设施。完成了本体维修，为举办市第二旅发大会，县上投资300余万、40万元分别对真佛山庙群和“石牌坊及红军标语”进行维修打造，即将竣工。已完成“石牌坊及红军标语”和“真佛山庙群”申报国保前期准备工作。第三次全国文物普查工作进展顺利，今年已完成8个县文体局年终工作总结第3页
乡镇的田野调查。6.图书事业服务社会。搞好了图书日常借阅和图书服务周宣传活动，订阅报刊80种，收集地方文献65种、82册，装订期刊340册，报84册。图书外借2980人次、4256册次，报刊阅览4023人次、7506册次，新办借书证103个，编《读书顾问》、《科技信息》各6期，送书下乡3次，搞好了世界读书日宣传活动。建好了梁上泉文学资料室和大堰乡留守儿童站，接受旅美作家陈官煊捐赠图书1000余册。
7.文化市场健康繁荣。全县现有音像制品40家，歌舞娱乐场所31家，电子游戏50家，网吧71家，营业演出队伍2家。文化市场坚持一手抓管理，一手抓繁荣。一是加强宣传，提高业主守法意识。举办了经营业主法制培训班14期，街头法制宣传8期，新闻媒体宣传6次。二是严把准入关，做到了合理布局，协调发展。三是加强市场日常监管和巡查，严防死守。四是开展专项整治活动。按照县政府办《关于集中整治文化新闻出版市场的通知》、县综治办《关于在全县开展网吧等互联网上网服务营业场所专项整治行动方案》文件要求，共出动执法人员425人次，车辆178台次，检查全县城区和乡(镇)网吧共284家次。在乡(镇)“黑网吧”整治中，调查发现全县共有“黑网吧”58家，现在有10家“黑网吧”已主动停业或关门。五是加强校园周边环境整治，净化育人环境。今年，在学校开学的3月、9月和全国高考期间对校园周边环境分别进行了整治，成立专项执法组深入到全县各中小学校周边清理了网吧设立不规范、接纳未成年人，出租出售盗版图书和教辅读物等违规行为。在全国高考期间，与环保部门联合出台了《关于开展南外城区娱乐场所噪声专项整治的实施方案》，每天晚上不间断地对城区歌舞娱乐场所进行噪声整治，为高考提供了有力保障。五是加大处罚力度。今年来，共立案35件，结案32件，不予立案3件;移交相关职能部门的案件5件，证据保存电脑主机160台，电子游戏机板36张。收缴非法出版物2453册(张)，责令停业整顿4家，盗版光碟2500余盘，黄色淫秽光碟84盘，全年共计处罚款7.2万元。接受市、县长热线和群众举报51件，立案查处48件，办结48件。切实做到了件件举报有落实，事事处罚有回音。全县文化市场健康有序、安全无事故。
8.农村公益电影放映成效显著。农村公益电影放映，按每年每村12场的要求,放映爱国片、科教片、故事片等6100余场次，观众370余万人次。为了实现了数字化放映，投资50万元，购买了数字电影放映机20台，组建电影放映队20支，数字化率100﹪，走在全市前头。同时放广场公益电影30余场(抗灾慰问电影20余场)。
(二)新闻出版和扫黄打非工作
1.新闻出版工作管理到位。我县境内有印刷厂19家(其中县属13家、市直5家、通川区1家)，书店23家，打复印13家。我局加强了对新闻出版市场的管理。一是对城区新闻出版物市场开展了反盗行动，出动稽查人员165人次，出动车辆75台次，收缴盗版书籍2543册;二是对对全县图书、打字复印经营户进行了年检工作;三是在城区开展了县法制宣传月活动，送发出版物市场相关的宣传单3000份;四是开展了全县教学用书专项整治工作，收缴盗版图书和非法教辅读物519册。
2.扫黄打非成效显著。成立了扫黄打非领导小组，制订了扫黄打非方案。20xx年北京奥运会召开期间，我局开展了“扫黄打非”专项行动，共出动人员43人次，出动车辆23台次，检查出版物市场经营场所72家，收缴政治出版物33册，盗版图书782册，盗版光碟132张，其它非法出版物1310册(张)。
(三)体育工作
1.全民健身，广泛开展。一是完善了体育组织机构，建立县级单项体育协会8个，各乡镇及社区均成立了老年体育协会、全民健身领导小组和全民健身指导站(活动中心)等机构。全县经常参加体育锻炼人数36.9万人，占全县总人口的30%。二是搞好体育设施建设，扎实抓好农民健身工程，现已建全民健身路径12条，新建农民体育健身工程22个。三是唱响“全民健身与奥运同行”主题，广泛开展群众体育活动。已举办县级运动会23次，特别是元九登高比赛、县第十八届老年人运动会、县“迎奥运.庆五一”机关篮球运动会富有特色，影响较大。今年元九登高比赛，我县组织机关干部职工和社会各界人士300人参加了正月初八上午市委、市政府统一组织的登高比赛，并获得了中年女子组1、2、3、8名，老年组第5名，中年男子组第3、10名，老年男子组第5、6、8、10名的好成绩。同时组织县级机关部门500余人于正月初八上午开展了火烽山登高比赛。据统计全县各乡镇开展各类体育活动180多次。我县社会体育工作评估荣获全省第一名。
2.市一运会组队参赛成效显著。积极备战市一运会，取得了优异成绩。在市一运会成年组项中，我县代表队夺得象棋比赛团体和个人冠军、篮球比赛冠军、钓鱼比赛团体冠亚军和个人冠军、羽毛球比赛团体冠军和个人冠军、乒乓球比赛团体冠军和个人冠军等，金牌总数列全市第一。在青少年组项目中，田径获金牌7枚，游泳获金牌4枚，羽毛球获金牌4枚，武术散打获金牌4枚，金牌总数列全市第四。
3.积极备战省十一届运动会。对项目的布局和有关工作提出了具体要求，将羽毛球球队确定在新学校，柔道队定在三中，摔跤队定在真佛山文武学校，田径队定在县中学，选材、组队工作已完成，正在紧张有序地训练。
(四)文体中心建设
文体中心建设基础工程已经完工，文化图书馆楼已浇筑到二楼，体育馆已浇筑4米。完成投资4500万元，累计完成占概算总投资比例的51%。
(五)文体产业
目前全县文化经营户到500多家，经营项目20余种，从业人员12600人，固定资产3亿元，年上缴税金1000多万元。新扶持投资规模100万以上的文化产业项目2个(新建真爱年桦娱乐会所投资400万元，盛世阳光娱乐城投资600万元进行了重新装修)。文化馆所办民乐团常年家坚持对外演出，文化馆在馆内举办美术、书法、作文、舞蹈、摄影创作辅导培训班。县图书馆与他人联办外语培训。文工团开源节流，加大了商业演出力度。体校新办体育用品门市，扩大经营项目和规模，改进了经营方式，收到良好的经济效益。体彩发行截至9月底，已销售795万。文化产业年增加值到13%。
三、存在的主要问题和不足
(一)乡镇事业单位改革后专干缺员严重，64个乡镇中有21个乡镇无专干在岗，影响全县文体工作整体推进，共同繁荣。
(二)文体系统的专业人才大多年龄大，非专业人员多，专业后备人才匮乏，特别是文工团舞蹈演员、主持人、创作人才缺乏，影响工作正常开展。
(三)网吧接纳未成年人等违规行为虽严管重罚，但仍屡禁止。
(四)原乡镇电影放映人员160余人集体上访，要求解决社保、医保等问题，个别乡镇原解聘专干因乡镇拖欠工资也不断上访。尽管我局与纪委、劳动、人事、信访等部门召开了联系会形成了报告，已上报县政府，按20xx年清临政策处理。但由于县政府还未批准，目前上述人员仍在不断上访。
教育局年终工作总结范文
在一年即将结束之际做出年终工作总结，对于下一步工作的开展是有非常大的帮助的。以下是工作总结之家为大家准备的教育局年终工作总结范文，供您借鉴。
篇一：
一年来，在区委、区政府的正确领导下，在*、政协的监督指导及上级教育行政部门的关心支持下，全区紧紧围绕“学前教育抓规范、义务教育提质量、高中教育谋发展、区域教育求突破”的奋斗目标，坚持教育优先发展，注重突出民生重点，积极深化教育改革，着力优化教育管理，促使办学条件不断改善，教学质量明显提高，队伍素质逐渐优化，学校特色日益彰显，教育形象全面提升，全区教育继续保持和谐、健康、快速发展的良好发展态势，为推进开发区二次腾飞、服务闽江口金三角经济圈建设奠定了坚实的基础。
一、把好导向抓载体，政治思想素养跃升新高度
1、落实“八项规定”要求，切实转变工作作风。认真按照中央“八项规定”的要求，厉行节约，廉洁自律。区委教育工委、区教育局在5所学校召开以“保持党的纯洁性，永葆党的先进性，大力加强领导班子思想政治建设”为主题的科级以上党员领导干部民主生活会。年初，局与各校签订《20xx年区学校党风廉政建设工作责任书》，进一步加强重点部位和关键环节监管，建立校安工程建设责任追究机制、考核机制、奖励机制。力争把校安工程及学校标准化建设，按照区领导要求将建设项目做成优质工程、廉洁工程和良心工程。深入开展“党风廉政教育月”活动，努力解决群众关注的热点难点问题，确保教育系统清明的党风政风和行风。
2、深化主题实践活动，提升教育整体形象。自今年初伊始，全区教育系统从深化行政作风、优化发展环境等角度，由教育局领导包片负责片区各项教育工作，详细了解全区各校的办学现状，为如何促进教育高水平均衡化发展提供策略和依据。持续深入开展“四进万家”主题实践活动，与琅岐龙台村建立挂点联系，下村调研3次，了解民情*，解决30多名村民子女就学定点乘坐公交车问题。在全区19个单位满意度测评活动中，教育局名列第二，受到社会各界的普遍认可。
3、加强党风廉政建设，打造良好政风行风。结合教育系统实际情况，认真开展党风廉政建设宣教月、专项警示教育月、廉政文化进校园和专项整治教育乱收费等活动，推动教育系统的党风廉政建设工作。同时，重新调整党风廉政建设责任制领导小组，进一步完善了惩防体系。调整充实20xx—20xx年民评代表15名，进一步抓好民评工作。通过积极开展教育规范年等活动，进一步提高了局机关干部、教职员工的廉政自律意识和教育行政效能。全力打造教育“阳光工程”，重点加强对校安工程、基建维修、各类考试、招生招聘等规定执行情况的检查、考核和监督，认真指导学校做好党风廉政建设方面的工作，进一步提升我区教育事业的影响力和美誉度。
二、强化管理重举措，各类教育水平再上新台阶
1、学前教育加快发展。认真执行《学前教育三年行动计划（20xx—20xx年）》，安排学前教育专项资金用于幼儿园建设、公用经费补助等项目，xxx术幼儿园成功改制，xxx学园改扩建工程、xx实验幼儿园新建工程开工，两个项目总投资5000余万元。开发区幼儿园进行改扩建，将原址环形办公室拆除，和幼儿园传达室连为一体重新规划，新建一栋为4000㎡的四层教学楼，使原来的9个班规模扩大为（12+3）个教学班。上述的公立园建成将大幅增加我们区公立园学位数，公立园学位将达到2700人。通过每年的民办园年审工作及专项检查工作，对一些不达标的园所提出限期整改意见，进一步改善民办幼儿园办园条件。
2、义务教育巩固发展。贯彻落实国家、省、市教育工作会议精神，确保适龄儿童依法接受义务教育，促进义务教育水平进一步提升，各方面工作取得了历史性突破。小学适龄儿童入学率100%，在校生巩固率100%；初中在校生年巩固率99.69%。初中应届升学率、三类残疾人口义务教育入学率，以及15-24周岁人口非文盲率均达到100%。全面落实教育为民办实事项目，继续实行十二年义务教育免费。
3、高中教育稳步发展。积极做好深化普通高中课程改革实施的前期准备工作。加强对高中有效教学和高考改革信息的研究，通过学科组合作、骨干教师引领、分层教学、外校联考、校际交流的方式，确保高中段教学质量。20xx年高考全区考生本一上线198人，上线率16.3%；本二以上上线613人，上线率50.5%。师大二附中成绩提高明显，本一上线首次突破百*关，上线115人，上线率26.7%；本二以上上线293人，上线率67.9%。本一和本二上线率分别比去年提高4.7%和1.9%，其中文科572分，理科600分。
4、职业教育纵深发展。坚持扶持发展职业教育，加强对职业教育发展的支持，注重培养“双师型”教师和专业学科带头人，重点加强服务我区支柱产业、新兴产业的紧缺专业建设，统筹优化专业设置，校企双方以工学交替方式共同实施培养计划。加强重点专业和校内外实训基地，完善校内实训室建设，合理调整专业设置，提升职业教育内涵，强化学校办学特色。通过有效激活载体，整合资源优势，积极开展对台职业教育合作交流工作，开展校际互访、联合办学，促进师资培训与教学资源的共享互赢
5、民办教育规范发展。在继续落实扶持和规范管理政策的基础上，加大对我区随迁子女学校办学的指导和干预力度，规范办学行为，加快随迁子女学校与本地教育融合的进程，确保进城务工人员随迁子女人人“有书读”，并逐步实现进城务工人员随迁子女“读好书”。截至目前，根据学校实际情况和安全工作需要，确保全体师生生命财产安全，停办了快洲民工子弟学校和亭江福美民工子弟学校。同时，指导我区金摇篮幼儿园、诺贝尔幼儿园、小丸子幼儿园、蓝天幼儿园、旺旺幼儿园、红太阳幼儿园修缮和提升园所面貌。
三、队伍素质强支撑，人力资源建设实现新拓展
1、校长队伍建设严要求。按照“部门负责，归口管理”的体制，开展了中小学校长年度中期考核，全面掌握了校长任期内的德能勤绩廉各方面表现，并根据考核结果，坚持德才兼备的原则，对部分中小学校长进行了调整，有效增强了校长抓好学校管理的责任感。全年共选送19名中小学校长分别参加省、市教育部门组织的校长提高培训，选送4名教师参加中小幼校长任职资格培训。
2、教师队伍建设不松劲。继续坚持实行按需设岗、公开招聘、平等竞争、科学考核、合同管理的办法，组织实施教职工全员聘任制管理，协同市公务员局、教育局举办高层次人才供需见面会，录用20xx届优秀硕士研究生x名；联合区编办、人社局等赴“985”高校和教育部所属师范高校，招录新教师9名（其中硕士研究生4名，本科生5名）；通过全省公开招考，录用新教师29名。同时，针对我区中小学教职工编制的余缺现状，尤其初中教师超编较多问题，委托省人事考试中心命题，聘请外区县专家当面试评委进行考评。
3、师资培养力度大。在着力抓好区名师工作室的基础上，鼓励和支持教师参加各类学历提高教育。除组织自主项目培训外，还组织教师参加全国省市各级各类培训146人次，选送26名中小学教师参加了不同学科的省、市级骨干培训；选送43名教师参加省市中小学教师教育教学能力提升工程等其他各类培训。同时，结合我区学校教育教学的实际情况，制定区教师岗位大练兵活动的实施方案，认真组织、督查各校扎实开展教师岗位大练兵活动，检验我区教师岗位大练兵活动的效果，提升教师的教学技能，进一步提高我区教师队伍整体素质。
4、校际交流宽领域。继续做好城乡中小学教师校际交流工作，结合《xxx》。贯彻落实省市政府、教育部门工作部署，积极推进义务教育均衡发展，结合本区实际，根据我区中小学的农村学校、薄弱学校的具体界定，安排城乡学校对口帮扶，同时与xxx小学开展对*流。今年，还选派两名教师赴x支教，指导28所中小学签订城乡学校对口支援协议书，共有85位教师签定《对*流协议书》，12位校级领导进行校际任职交流，充分发挥优质校、骨干教师的示范和辐射作用，加强薄弱校教师队伍建设。
四、品牌创建求发展，教育内涵提升彰显新特色
1、加强教育督导。根据市人民政府办公厅《关于开展乡镇（街道）教育工作督导评估的通知》文件精神和我区《区镇（街）教育工作督导评估方案》的工作要求，今年x月下旬，区政府教育督导室组织评估组对x等单位教育工作进行复查。同时，积极筹备下半年省级“对县督导”的迎评工作，迎接市人民政府教育督导室对我区的预检，强力推进“教育强区”创建工作。顺利通过“国家教育部学生健康体质测评”、“省级教育工作两项督导”
2、对接名校联办。在做好x附中与x附小与x小学与x小学与群众路小*办共建的基础上，为进一步提高我区教育品质，夯实打造教育强区和教育品牌的坚实基础，提升新城综合服务能力，推动和达成了xx中学与x小学与x学院第一附属小*合办学意向，并在今年x月份正式挂牌成立，通过充分利用名校效应，进一步提升教育品味，放大优质教育资源。
在实际工作中，几点体会成为我们前进的动力：一是加强领导、创新思路、落实责任，是工作任务顺利完成的根本保证；二是抓住重点、形成合力、精心布置，是工作取得实效的决定因素；三是与时俱进、开拓创新、锐意进取，是落实工作解决问题的有效做法。
篇二：
20xx年是“x”规划的收官之年，是“x”规划筹谋的一年。教育遵循“x”的工作理念，紧紧围绕区委区政府的战略部署和中心工作，坚持科学发展观，以扎实开展“创先争优”活动为契机，依据“一个目标、两个战略、三个保障”的教育发展行动纲领，以教育现代化为目标，以教育国际化为突破，推进和实现区域教育高位均衡发展，构建高水平的教育公共服务体系，不断满足老百姓“好上学”、“上好学”的愿望，使区域教育更好的服务于市“世界现代田园城市”建设和区“国内一流的现代化生态型精品城区”建设。
教育人遵循教育规律，丰富品质内涵，在沉静中反思，在反思中提升，取得阶段性成果。
一、优质教育链建设实践已成为全国经验
目前，全区已建成涵盖学前教育、义务教育、高中阶段教育的“优质教育链”11条，涵盖中小学幼儿园30所，链点学校从市中心延续到三环路以外的辖区最边远的涉农学校。同时按照“全域，辐射周边”的要求，加强“优质教育链”与对口青白江、金堂的教育交流与合作，逐步建立跨区域教育教学资源共享体系。
二、校安工程推进工作已走在全国前列
校舍安全工程是灾后落实党中央、国务院关心下一代健康成长的民生工程，区委、区政府高度重视，按照校舍新的抗震设防要求，科学规划，精心组织，投入2个亿进行“校安工程”建设。在建设中，建立健全校舍安全工作推进机制，区*全程介入，有效地确保了加固工程的顺利开展和学校教育教学秩序的正常运行。与此同时，在实施过程中将加固工程与校园文化建设等有机结合起来，兼顾校舍安全、校园环境美化和提高投资效益等，使校舍安全工程进一步做到费省效宏。一年来，我区在推进校舍安全工程建设工作中收到了预期的效果。截止目前，已实施维修、加固、重建校舍69栋（加固60栋，重建9栋），已完工项目46栋，面积221353平方米（加固174153平方米，重建47200平方米），C级校舍100%全面完成加固。
三、教育信息化建设应用已成为全省信息化发展的优质示范
我区把教育技术现代化作为区域教育发展的重要举措，紧扣教育高位均衡的主题，以信息化助推教育现代化，以“高标准建设、高品质管理、高效能应用”作为区教育信息化建设的目标，努力促成教育技术现代化对教育教学、管理和学习的深刻变革，保障城乡教育一体化的有效衔接和持续发展。自20xx年以来，区已投入8400余万元资金，建立“区教育城域网”实现了“市—区—校”三级全光纤网络互连，建成的“教育网资源中心”已全面升级，成为目前省内规模，资源品种最多，功能面的区县级教育资源库，为区域内学校信息化资源应用提供了强有力的平台支持。同时，区利用信息技术积极实施“锦金青对口帮扶”，因地制宜地开发了“网络教研”、“视频会议”、“教师博客”、“空中e课堂”等形式或载体，将区域优质学校的大型教育教学研讨活动、优质课堂实录向金堂和青白江的对口帮扶学校直播，开展跨地域学校间的网上集体教研和备课，并通过“空中e课堂”开展三地交互式教学尝试，三地的孩子共享优质教育资源。目前，区高品质教育信息化应用环境初步形成：信息化助推教育现代化，区成为全市首批实现教育现代化的城区，教育信息化建设应用已成为全省信息化发展的优质示范；区域师生信息化应用在省、市各类竞赛、评比中取得优异成绩；春城书记在调研了我区盐道街小学的基础教育信息化建设工作后，对我区教育信息化建设给予高度评价并作重要批示。
四、国际课程中心成立引领教育国际化探索
我区高度重视教育国际化工作，以思想深度，把握推进教育国际化发展的趋势；以文化厚度，找准推进教育国际化的优势；以学术高度，铸就推进教育国际化的强势，做到了高端思考、高位起步，实现了步调一致、强势推进。9.3国际课程中心成立。目前，国际课程中心已启动“外籍教师进校工程”、“海外培训基地建设工程”；成立了以华东师大郭景扬教授领衔的教育国际化课程建设调研组并对我区进行了专题调研；邀请了中国教育学会副会长陶西平、市副市长傅勇林、美国哥伦比亚大学门生教授等领导、知名专家举办了多次“大讲坛——国际化专题讲座”。首批聘请的来自美、英等国的15名外籍教师，已于本学期初进入师大附中、七中育才学校、成师附小、盐道街小学等9所中小学校开展教育教学工作；首批重点教育人才赴美国哥伦比亚大学、英国伦敦大学等海外培训基地学习考察活动已按计划顺利进行。今年10月，在教育国际化论坛上，我们还就教育国际化推进工作作了经验交流。
五、学术年活动有效开展，成果丰硕
20xx年是教育学术年，通过学术年建设，进一步促进了教育的科学发展、教师队伍的素质增益，增强了学校的文化底蕴，一是学术影响力显著提升。围绕学术年要求，系统梳理我区各校的教育科研成果，在区域内总结推广，形成浓厚的研究与共享的学术氛围；积极参与全国、省、市教育科研成果评奖，在省第四届教学成果政府奖评选中，我区有两项获一等奖；五项获二等奖，两项获三等奖；在市基础教育科研成果评选中，奖项名列全市第一。二是对外交流影响力显著提升。
在区委区政府的领导和市教育局的大力支持下，通过大家的努力，目前教育已经取得了一些成绩，但面对新的教育教学改革形势，我们要实现“学在、品质教育”的总体目标，建设与“国内一流的现代化生态型精品城区”相适应的“结构精当、环境精致、资源精良、队伍精锐、质量精实”的精品教育，培养“具有民族精神、世界眼光、科学素养、丰满人格、强健体魄的世界公民”，还需要我们多一些清醒和冷静，审时度势，深刻反思，深度追问。
一是现代学校制度的构建尚不健全。如绩效工资目前发展处在调整期，学校和教育行政部门都应主动作为，明白巩固什么，维护什么，改变什么；学校要进一步以科学和民主的精神完善现行制度，真正让学校制度体现以人为本、引导人、发展人、激励人，以制度建设促进学校内涵发展。
二是区域内学校整体发展参差不齐，学校发展特色仍不鲜明。美国学者xx说，“可选择性标志着一个社会、一个民族、一个国家文明的程度。”社会需要多样化的人才，人的发展需要不同的成长环境，需要富有个性的环境让人才各取所需、各得其所，这是教育应该追求的目标，也是教育成熟的标志。
三是校长的精神追求和实践智慧离“教育家办学”还有差距。
这几年，我们通过“校长亮剑”活动不断提升校长的专业水平，校长也在自身的学习与实践中不断提升了自己的管理素养，但这仍然离党和政府的要求、老百姓的期望有一定距离；在全国、全省、全市知名的校长屈指可数；真正以教育家的思想、品质、精神来管理学校、办好学校的校长还不多。
四是教师专业化发展水平还不够高。教师是学校的关键，是培养人才的核心力量，当前我们的教师在尊重学生、尊重差异、尊重潜能、当好学生人生导师方面还做得不够，在培养未来所需要的人才上，其思想观念、教学技能、教学方法还需不断转变，专业化水平还需进一步提升；名师数量明显不足，具有人格魅力和学术魅力的教师不是太多，在国内、省内、市内有影响力的教师偏少；甚至在一些学校，教师职业倦怠现象仍然存在，追求卓越的“精、气、神”不足。
五是对学生的评价方式不够科学，评价机制不够完善。还需我们探索并建立对学生的科学的综合评价体系，以促进学生的全面发展。真正的教育是对人的价值的尊重，是对人生命的开发，是对人的成功的支撑，是对人的幸福的积蓄。教育要让教育对象有感觉，就是要求我们的教师要充分关注、关心、关爱我们的学生，要以人为本、以生为本，牢记学生是成长中的人，是有差异的人、有能力的人，少一分冷漠，多一分关爱，少一分指责，多一分指导，少一点苛求，多一些宽容，让学生的学业水平、文化视野、身心素质得到全面提升，潜能得到充分挖掘！
六是教育国际化推进力度不够。虽然过去的一年，我们在教育国际化方面做了很多工作，成立了国际课程中心，成立了以华东师大郭景扬教授领衔的教育国际化课程建设调研组并对我区进行了专题调研，少数学校也开展了一些国际交流，外籍教师也成建制的进入学校，部分校长和教师也走出了国门，但我认为我区的教育国际化水平仍然不高，也仅刚刚起步，需要我们以开放的精神，前瞻的视野做好教育国际化工作。20xx年，我们要以课程建设为核心，不断深化和大胆尝试。
2020年文体局年终工作总结
20xx年，全市文化体育工作者以先进文化建设为己任，克难奋进，开拓创新，实现了文化体育工作的新突破。新编古装京剧 被文化部确定为第四届“中国京剧艺术节”参赛剧目；成功举办全市第一届运动会；体育馆建设进入实施阶段；文物工作为省市重点工程建设做出突出贡献。文体事业呈现了蓬勃发展的势头。
一、艺术精品生产硕果累累，成绩斐然
全市艺术工作以深化艺术单位内部体制改革为动力，以精品创作为主体，以大型活动为载体，以培养后备人才为关键，大力繁荣舞台艺术，积极开拓演出市场，不断增强自身活力，促进了我市艺术事业的全面繁荣。
精品剧目建设全面繁荣。3月，市京剧团新编古装 剧场举行汇报演出，并举行了声势浩大的新闻发布会日报》、《经报》、《晨报》、《楚天都市报》、中华网等新闻媒体对该剧作了连篇报道。5月从省文化厅传来喜讯，在20xx、20xx两个年度舞台艺术精品工程评选中获得了20xx年度5台备选剧目第一名，20xx和20xx两个年度10台备选剧目第二名的好成绩，成功入选为全省舞台艺术精品工程重点剧目。8月该剧再次赴汉演出，接受文化部的验收，9月该剧被文化部正式确定为第四届“中国京剧艺术节”的参赛剧目，成为全国仅有的2个地市级剧团参赛剧目之一。这是我市自1992年音乐诗剧女儿》、1996年曲剧《还乡》获得全国性奖励以来，又一台角逐国家级奖励的精品剧目,也是我市舞台艺术史上第一个参加全国性艺术盛会的剧目。12月初，将同东道主上海京剧院的《廉吏于成龙》、中国京剧院的《泸水彝山》、北京京剧院的《梅兰芳》、茅威涛工作室的《东坡宴》、台湾台北新剧团《巴山秀才》等近3年来全国京剧界顶级水平的新创作品同场竞技。
市的大型》和湖》经精心修改攻关后于7月份重新立上了舞台，并成功入选为20xx年度全省舞台艺术精品工程备选剧目。目前这两台剧目正在进一步锤炼订磨，争取双双入选为全省舞台艺术精品工程重点剧目。同时，这两台剧目将成为我市冲刺“八艺节”和全国奖励的第二波重点剧目。
11月，在全省第五届剧本文学评奖活动中，我市报送的10个剧本有5个获奖。我市参评作品和获奖作品数量均居全省各市州前列。其中，等3个剧本获大戏类“优秀新剧本奖”，获奖数量超过全省大戏类“优秀新剧本奖”的1/3。此外，》获大戏类“新剧本奖”，体局创作的戏曲小获小戏类“新剧本奖”。市歌舞剧团创作的大型音乐诗画》剧本和市豫剧院、市艺研所创作的宣传全省重大典型人物的舞台剧本《神话》正在进一步打磨攻关。
文艺演出高潮迭起、层层不穷。1月下旬，市直专业剧团在市广电中心演播大厅举办20xx年度迎春团拜会专场文艺演出受到市领导的一致好评。2月举办了“首届戏曲电视大奖赛，参赛选手来自各个层次、各个领域，具有较强的广泛性和代表性。襄樊市戏曲电视大奖赛今后将每年举办一次，并将逐步增加比赛吸引力和影响力，争取办成类似河南电视台《梨园春》栏目那样的品牌化的戏曲传统赛事。6月初，市歌舞剧团、市京剧团承办了市委、市政府欢迎迎宾晚会。7月中旬，市歌舞剧团、市豫剧院部分演员到海南海军做慰问演出，受到该舰官民的热烈欢迎。
二、群众文化活动丰富多彩，社会文化工作开创新局面
9月15日至17日，省委、省政府在宜昌（当阳）和召开全省农村基层文化建设现场会。会议主题是：分析税费改革和乡镇综合配套改革后，农村文化工作面临的新形势，总结推广襄樊、宜昌等地农村文化改革和发展的成功经验，研究确定当前和今后一个时期我省农村文化工作的改革与发展思路。会议强调，要进一步提高思想认识，采取得力措施，积极稳妥地推进农村文化观念的转变、文化体制的改革和文化事业的发展这一推进全面小康社会建设、惠及亿万农民的基础工程、民心工程。省委副书记全省各地市州和部分县市区宣传部长、分管市县长、文化局长以及省委宣传部、省文化厅、省财政厅等省市部门的有关人员与会。化体育局具体参与组织了此次会议。12月初，为了贯彻落实全省会议精神，召开了全市农村基层文化工作座谈会，各县（市）区文体局、市群众艺术馆、局领导及相关人员参加了会议。
“楚影视到基层”20xx年仲夏之夜社区文化活动从7月11日开始，到９月２７日结束，历时近80天，两个电影放映队足迹遍布市区群众集中的各主要广场、社区和5个县市区的30余个乡村、集镇，放映电影100余场次，放映影片120多部，吸引现场观众近20万人次，受到城乡广大群众的广泛欢迎和热情称赞。本次电影放映活动的时间之长、地点之多、规模之大，为近几年电影放映活动之最。纵观本次电影放映活动，我们做到了“三个实现”，即迎合群众生活习性，实现电影放映和人民群众的“零距离”接触；把握影片放映质量，实现电影放影和寓教于乐的有机统一；采取市场运作机制，实现宣传企业和文化唱戏的“双丰收”。
6月30日，全省第九届“楚天群星奖”颁奖仪式暨美术、书法、摄影获奖作品展览在湖北省美术院美术馆举行，我市共有29件文艺作品获奖。其中，等21件作品荣获优秀奖。同时，文化体育局荣获组织奖。“楚天群星奖”是省文化厅主办的我省社会文化领域政府最高奖，与省“五个一工程奖”、“文华奖”属同一档次的奖项。我市参加全省历届“楚天群星奖”评选，参加全省“楚天群星奖”所取得的好成绩。
三、服务大局，拓展思路，文物工作出现新气象
文物工作继续坚持“抢救第一、保护为主、合理利用、加强管理”的工作方针，抓住机遇，开拓创新，扎实工作，不断增强文物事业的发展活力，努力开创文物工作新局面。
加强文物保护基础性工作。按时完成我市6处国家级重点文物保护单位记录档案建设工作，并逐步完善各级文保单位“四有”工作，着力推进文物“五纳入”工作进程，同时将资料进行详细的整理，推荐为第六批全国重点文物保护单位，力图有新的突破。
积极推动文物单位合理利用。在20xx年武汉文洽会上，我多处省级文保单位参与招商引资，通过文洽会，各处文保单位扩大知名度，提高社会影响力，目前有众多商家正积极筹备参与各处文保单位的保护和利用。
抓好全市地下文物保护工作。20xx年是我市项目年，各项重大工程相继启动。为配合市政府各项重点工程，市考古队实行“边办手续，边进行勘探发掘”的工作机制，省市重点工程建设做出了应有的贡献。也顺应了文物保护工作出现的新形势和新变化，实现了文物保护和经济建设的双赢。
四、以网吧管理为重点，文化市场管理工作取得新成绩
3月25日，市政府办公室转发了市文体局、市工商局、市公安局等十部门拟定的《市网吧等互联网上网服务营业场所专项整治工作方案》。我们按照该整治方案，及时组织开展全市网吧专项整治工作，截止目前，我们共组织大型集中查处行动6次，日常查处行动960余人次，检查网吧750余家次，发现并查处无证经营网吧17家，查处违规接纳未成年人、超时经营网吧218家次。
4月26日，我们按照全市网吧专项整治工作统一安排，在襄阳剧院举行了全市网吧专项整治统一行动周启动仪式，全市各县市区文化主管部门负责人及文化市场管理机构负责人，市文化、公安、工商、电信、共青团、文明办等十部门负责人，市人大、政协领导、市网吧管理义务监督员、学校、家长、学生代表、市区所有网吧经营业主参加了启动仪式。
加强暑期网吧管理，组织开展暑期严管严打行动。组织全体文化稽查人员参加，请公安、工商、电信、教育等部门派人配合，分三级开展具体监管查处行动，并请市委、市政府领导参加，取得了良好效果。
积极配合全市未成年思想道德建设，把网吧专项整治向纵深推进。网吧专项整治统一行动周启动仪式后，我们会同公安、工商、电信、新闻媒体开展“搜网”系列活动，连续3天开展了“”联合行动，在产业开发区分组同时开始突查，共查获超时经营23家，接纳未成年人包夜4家。专项整治期间，我们共组织联合检查6次，出动检查人员453人次，联合查处违规网吧105家次。
在专项整治工作中，我们主动协调公安、工商、电及等部门，互相协作，各司其职，充分发挥了职能部门的监管作用，齐心协力，齐抓共管，共同做好网吧整治工作。联合工商部门做好无证黑网吧取缔工作。联合电信部门做好零点断线和违规网吧停线工作，与市电信、联通、铁通、网通四家互联网接入单位商讨制定网吧零点断线方案，于4月22日开始实施“零点断线”。联合公安、教育等部门认真做好学校周边网吧管理工作。
进一步探索和完善网吧长效管理机制，除了继续做好对网吧的行政监管，发挥文化行政部门对网吧市场监管的主导作用以外，打算重点在“齐抓共管”上做文章，争取与团市委、市妇联共同组织创建“绿色文明”网吧，争取同市综治办、市文明办、市教育局联合出台有关政策，督促学校加强对未成年人上网行为的监管，对于监管学生不力、上网学生多、社会影响大的学校，实行综合治理一票否决，取消评选文明单位资格。
五、成功举办市第一届运动会
举办运动会是市委、市政府为促进社会全面发展做出的一项重大举措。本届运动会由市政府主办，市文体局、市总工会、市教育局、市农业局、市公安局、市残联等单位联合承办，共设青少年、职工、农民、残疾人四大类别26个单项，345个小项。本届运动会共有来自市直、县市区、开发区、驻军部队、大专院校等17个代表团近6000名运动员参加。规模之大、参赛人员之多、影响之广均创我市历史之最。总结其成功经验主要有以下几方面：
一是领导重视，部门支持。市委、市政府对举办第一届运动会非常重视，市委、市政府先后成立筹备委员会和组织委员会，市委副书记杨祥义同志任主任，志任副主任，领导小组下设办公室、竞赛部、宣传部、大型活动部、后鄞保障部等五个工作专班，市文体局、市总工会、市农业局、市残联、市教育局、市公安局、市财政局、市卫生局等部门领导分别任工作专班的部长和副部长，同时还从上述单位抽调政治素质高、全局意识强，业务素质过硬的精兵强将参与市一运的组织工作，确保了市一运会各项工作紧张、有序、严谨、高效的顺利开展。
二是积极筹备、创造条件。组织大型运动会对各方面工作要求很高，按照市委、市政府要求，在较短时间内完成了《市一运会筹备方案》，《关于成立市一运会筹备委员会的请示》和《市一运会竞赛规程总则》，及青少年类、职工类、农民类、残疾人类四个类别26个单项《竞赛规程》的草拟、修订、报批和印发，拟定和出台了《《市一运会竞赛委员会》、《市一运会竞赛管理办法》、《市一运会运动员资格审查管理办法》、《市一运会体育道德评选办法》及《市一运会优秀组织奖》、《市一运会最佳赛区奖》与《市一运会贡献奖》评选办法等共计50多种文件8万余字，为市一运会各项工作的顺利展开创造了必备条件。
三是相互协作，密切配合。围绕市一运会竞赛工作这一中心环节，市一运会办公室与各部门相互沟通，精诚合作，及时解决各部门遇到的困难与问题。大型活动部为组织好开（闭）幕式组织专班拟定方案，并派专人上北京下武汉多方联系，组织节目，为市一运会烘托了气氛，为群众“零距离”观赏精彩的文艺演出提供了便利。后勤保障部积极与市公安局、卫生局联系，制订各代表团、参赛运动队接待方案。竞赛部担负着竞赛的筹备与组织工作，一方面做好各项规程的制订、多次召开了各县（市）区有关人员参加的座谈会、研讨会，听取各方面的意见和建议，对总规程和单项规程进行修订和补充，另一方面全面实施26个单项的竞赛组织与比赛场馆安排、在裁判员抽调培训、竞赛器材采购、秩序册编印、成绩统计等诸多环节做了大量的工作，使竞赛工作做到紧张有序，疏而不漏。宣传部组织电视台、日报、晚报、电台、楚天都市报（襄樊版）等五家新闻媒体共计20多名一线记者，全程报到市一运会的筹备、竞赛及相关工作，让全市人民在第一时间里了解一运会的各项赛事赛况，增加了全市人民对一运会的了解，起到了舆论尖兵的作用。
四是广泛动员、积极参与。各县市（区）文体（教体）局将参赛市一运会作为今年体育工作的重点，在各辖区内进行了广泛宣传发动，集中人力、物力和财力积极做好组队参赛工作。按照市运会的设项分别组织了市（县）运动会，组织了市直机关和中小学生运动会，市将目标任务分解到人，集中优势兵力实行重点突破，克服辖区人口较少体育资源有限的不利因素积极备战，重在参与。各县市（区）的积极参与，不仅为各辖区培养了一批骨干，也推动了当地群众体育的蓬勃开展，取得了群众体育与竞技体育的双丰收。总的来讲，通过举办襄樊市第一届运动会，进一步提高了人民群众的健身意识和参与意识，发现了一批体育后备人才，推动了群众体育和竞技体育协调发展，同时，为我市承办20xx年湖北省第十二届运动会积累了经验，锻炼了队伍，选拔了人才，达到了市政府预期的效果。
六、全民健身活动蓬勃开展
一年来，全市群众体育工作围绕建设小康社会，构建面向大众体育健身服务体系，开展以体育健身器材、体育竞赛（表演）和体育健身科普知识为内容的“体育三下乡”活动，全面推行“三项制度”，着力抓好“三边工程”，加快体育健身活动的推广与普及，促进了人民群众的身心健康。
1、着力抓好“三边工程”建设
一是搞好群众身边活动。围绕“生活奔小康，身体要健康”这一主题，开展十万职工、十万妇女、十万老年人、十万青少年和十万农民等“五个十万人群”大型体育活动，推广“健步走”这一新的体育健身方法，群众体育活动高潮迭起，市老年人体育协会、门球协会、太极拳协会、信鸽协会、市老年人乒乓球协会，体育比赛活动异常活跃。各县市区分别举行了系列全民健身大型的体育展示活动，其中，县市区参加展示人员均达到数千人以上，观众达数万人次，全市经常参加体育锻炼人数占全市总人数的34%。我市共有11个单位被国家体育总局、省体育局评为全民健身周活动“优秀组织奖”和“先进单位”。
二是建好群众身边场地。20xx年我市向省体育局争取增设全民健身路径19组，国家全民健身路径工程3套，分别捐赠我市9个县市区计22个乡镇。截止12月底，全市共设全民健身路径（苑）75条，各种体育健身器材49组，参加体育锻炼人口每年以1.5%的速度递增。
三是抓好群众身边组织。全市现有单项体育协会组16个，体育健身俱乐部24个和街道体育指导站和晨晚练点270个，在抓好体育活动开展的同时，我们加强了对各体育组织的规范管理，按照有关规定程序进行了年审、换届等工作；对全市各类体育健身俱乐部、乡镇文体站、街道体育指导站及和晨晚练点实行网络管理，形成上下联动、整体互动的群众体育管理模式。
2、全面推行三项制度
一是推行社会体育指导员制度。今年我市选派了15名社会体育指导员参加了省一级培训，结合市运会比赛组织了农民健身秧歌、职工大众三级、四级健身操的培训，共培训二级体育健身指导员48名，截止目前，全市共有社会体育指导员611名，其中国家级13名，一级54名，二级334名，三级210名。
二是推行国民体质监测制度。我市国民体质测试队坚持面向基层、面向大众服务的思想，深入各县市区、机关、厂矿、学校广泛进行宣传动员，印制了《国民体质测试与科学健身小知识》3000手册，通过电台、网站、报纸媒介进行宣传发动，先后对汽车产业开发区28个单位、宜城市教体局机关和各中小学教师、省超高压局系统职工等40余个单位进行了体质测试，受测人员3000多名。据统计，我市体质测试合格人数占被测人口总数的84.5%。
三是推行国家体育锻炼标准制度。一方面推行国家体育总局颁布的《普通人群锻炼标准》，组织了四个社区街道办事处参加了普通人群锻炼标准》培训班，另一方面推行贯彻国家教育部颁布的《学生体质健康标准》，以保证学生“两课、两操、两活动”的开展确保青少年每天参加体育活动时间不少于1小时为重点，加大学校体育工作力度，使在校学生体质有一定的改观。学校体育有了长远发展。
3、积极创建城市体育先进社区
为贯彻落实《关于加强城市社区体育工作意见》及开展体育进社区活动精神进一步推动我市社区体育工作开展，结合我市实际，积极申报湖北省第四批城市体育先进社区，我市襄城区落轿街社区居委会，樊城区汉江路居委会和中原幸福小区居委会被评为湖北省第四批城市体育先进社区，襄城落轿街居委会同时还被评为全国第四批城市体育先进社区。
4、省第届运动会的筹备工作全面启动
20xx年举行，市委、市政府高度重视，把承办省运会工作作为全市工作的重点，纳入了重要的议事日程。一是成立了省筹备委员会，召开了我市承办省运会筹备工作动员会，举全市之力，全面启动的各项筹备工作。二是制订了我市承办省运会整体筹备方案及宣传、接待、竞赛安排、筹资管理等工作方案，明确了各办事机构的工作职责。三是调动社会一切力量，紧紧围绕省运会筹备工作，加快我市体育场馆建设、城市基础设施建设、交通环境建设，以优化城市环境。目前，已投资500万元对我市承办省运会的主会场——体育场进行了三期工程改造，20xx年还将进行电子显示屏按装，内场音响与看台粉刷；投资8000万元兴建合体育馆工作现已进行到设计投标阶段，标志着省十二运会场场馆建设已正式启动。，
5、积极开五次体育场地普查
按照《育场地普查实施方案》要求，我市成立了体育场馆普查工作领导小组，抽调了280名普查员，组建了13支体育场馆普查工作队，深入厂矿、企业、学校经过两个多月的深入细致的工作。目前全市共有各类场馆1942个，其中标准场地1036个，非标准场地905个，被侵占场地1个，完成了场地普查任务。
七、竞技体育成效显著
20xx年是奥运年，也是十二届运动会的起步年，我市竞技体育工作以迎战省运会为中心，以办好市一运会为契机，以培养高精尖优秀体育人才为目的，以加强业余训练四级网络建设为基础，以提高青少年训练水平为动力，认真落实《少年儿童业余体育学校管理办法》，取得了优异成绩。
一是训练工作稳步推进。中合并以来，经过几年的磨合，整体优势得到充分发挥。在项目布局上突出了“省运战略”与省优势项目接轨，突出“水、小、灵、重”，狠抓田径、游泳等大项，巩固划船、武术、柔道、摔跤等强项，抓好篮球、足球、乒乓球、羽毛球等群众基础好的项目，体操、举重等项目实力有所增强，幼儿基本体操、围棋、中国象棋、国际象棋、体育舞蹈等项目有所发展，男子排球得到恢复。各县（市）区业余体校除抓好田径、男、女篮球外，结合本地实际情况，另设置1—3个训练项目。全市共有40支队伍，近3000名运动员长年坚持训练，推动了训练工作的稳步开展。
二是省级年度竞赛成绩可喜。20xx年全市共有400余名运动员参加了省级田径、游泳、足球、排球、划船、武术、柔道、摔跤、举重、体操、乒乓球等十八个项目的比赛，共获得金牌86枚、银牌72枚、铜牌77枚，奖牌总数235枚，位于全省第三位，团体总分2359.5分，位于全省第二位。团体总分首次突破了两千分大关，中（市体校）积极做好男子排球恢复工作，组队参加了17个项目的比赛，取得了优异成绩。宜城市紧紧抓住田径、游泳两个体育大项，长年不懈的开展训练工作，竞赛成绩位居全市各县市（区）之首。我市水上项目取得了历史性突破，游泳（短池）获金牌44枚，总分1162分，船艇获金牌22枚，总分462分，游泳、船艇共获金牌66枚，总分1624分，为我市首次突破两千分大关起着重要作用。
三是高水平体育人才不断涌现。一年来向省级以上优秀运动队输送了7名高水平运动人才，有30多运动员在省田径、游泳、船艇、武术等专业队参加集训，有10名运动员，入选湖北省“新苗工程”，在今年全国赛艇比赛中共取得3个冠军代表国家队参加雅典奥运会选拔赛，国际级a级裁判员表国家连续参加三届奥运会的羽毛球裁判工作，为国家为家乡争了光。
四是业余训练阵地得到巩固。市文体局、市教育局、市编办、市财政局等单位于20xx年底联合出台了《市少年儿童业余体育学校管理办法》，对业余体校办学的目的意义、项目布局、招生规模、教师教练员管理、训练竞赛、人才输送、考核与奖励等做了详细的规定。由于各县市（区）筹备工作情况不同，加之市一运会竞赛工作牵涉很多精力，因此县级业余体校挂牌时间定于12月20日全市统一行动，希望各单位积极工作，做好挂牌前的各项筹备事宜，确保挂牌工作不爱影响。年底市文体局还将与市教育局等部门对业余体校办学情况进行联合检查。
五是运动员注册工作有条不紊。截止目前，全市共，500多名运动员，参加了田径、游泳等18个单项的注册，初步取得了参加省运会的入场券。
六是争创工作全面展开。为了贯彻〈奥运争光计划〉，实施体育后备人才工程，国家总局将对办学条件好，办学质量高，人才效益突出的学校授予“奥林匹克体育后备人才基地”，并给予政策和资金上的扶持，襄樊四中（市体校）是一所国家级重点体育运动学校，高水平体育后备人才基地，目前已完成了自评与复评，现已进入国家综合评审阶段。，被国家体育总局批准为全国第六批《青少年体育俱乐部》，目前我市已有国家级青少年体育俱乐部5所。
七是承办省级比赛，积极累竞赛经验，今年我市共承办了全省青少年划船，男子排球（沙滩排球）、“小双杯”体操等项目的比赛任务，在市一运会竞赛任务十分繁重的情况下，克服困难、精心组织，在多方支持配合下三项比赛场获得了圆满成功，特别是划船比赛在宜城市举行，局全体动员，努力创造良好的竞赛环境，因“组织工作严密，接待热情周到，服务保障到位“受到省市领导与各代表队好评。
八是教练员裁判员整体水平有所提高。今年全省田径裁判员培训班在我市举行，全市共选派了190多名体育教师参加了培训和晋级考试，并先后组织20多人参加了全省篮球、足球、羽毛球、游泳等项目裁判员培训，有21人参加了国家体育总局与省体育局组织的教练员岗们培训。
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