范例模板：失控读后感模板汇总。
我们在亲身经历一些事情后，我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长，写心得体会要注意哪些方面呢？下面是小编为大家整理的“范例模板：失控读后感模板汇总”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
失控读后感(篇一)
苏轼说过“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”好书百读不厌，今天我向大家推荐一本让我连续读三遍的好书——《胡小闹日记之放学之后不失控》。
这本书是乐多多写的，是由浙江少儿儿童出版社出版。
书中重点告诉我们要怎么合理安排时间。这本书最让我难忘的是主人公胡小闹，他人如其名是一个很“闹”的孩子，在选择社团活动时因和贾古打架，没有被自己心仪的社团录取，反而被自己最不喜欢的苦瓜老师带进来了话剧社团。但是进话剧社后这个酷爱闹腾的胡小闹被苦瓜老师独特的教导方式教育得不在闹了。
这本书在每一章结束都有一日记的方式，记录文章的长篇大论，还记录了这一天结束后接下来的疑问。这可以让我学习到怎么概括文章，也可以体现到胡小闹这一天下来是怎样的心情？为什么？
这就是我为大家推荐的《胡小闹日记之放学之后不失控》，书的最后还告诉我们关于时间的语录，如：时间对每个人都是公平的，它不会因为我特别就把我一天变成25小时；一放学就失控，失控的不是我们的行为，而是我们对时间的态度；送你一句支配时间的魔法咒语，做时间的主人，不做时间的奴隶；把对学习和兴趣完美结合，原来语数外也是可以很有趣。
希望大家也会去看看这本书，让我们一起去争做时间的主人。
失控读后感(篇二)
预测未来的世界——读《失控》读后感500字：
最近拜读了凯文·凯利未来三部曲中的《失控》，该书写于20世纪90年代初，开始在美国国内默默无闻，20年后被翻译到中国，却引起了波澜。微信之父张小龙说：“如果一个到腾讯应聘的大学生真正读完了《失控》这本书，他会毫不犹豫地录取他。”凯文·凯利在书中预言了电子货币的兴起，在神乎其神之间，凯文·凯利就在中国被尊为了“预言帝”。
《失控》以比较抽象化讲故事的方式对未来的世界进行勾画，书中内容让我惊叹，也让我对未来充满期待，是一部很正能量的书，书中内容涉及极广，有互联网、物理学、生物学、化学、社会学等，用700多页的篇幅涵盖这么多的内容实属不易，任何一章细节展开讲的话都可以是一本书。在最后作者将宇宙运行的方式归为九律，分布式、递增收益、模块化生长、边际最大化、鼓励犯错误、不求最优化但求多目标、谋求持久的不均衡和变自生变等九个简单优美的运行法则。
但正如作者在书中说到，失控是种夸张的说法，他真正的意思是人工逻辑与生物逻辑的结合，也就是书中说到的“协同控制”，但我觉得吴晓波提炼的词更好叫“有序失控”。
有意思的一点是KK对老子《道德经》的喜爱，特别是这句：“上德不德，是以有德。下德不失德，是以无德。”把“德”理解为“控制”，那么这段话的意思就是：“最高级的控制就是失控，这才是真正的控制。而最低劣的控制是什么都控制不放手，这等于没有控制。”这恰恰是本书的精华。我们的政治、经济、文化其实都是这样，过度的控制，过度的干预是一件非常可怕的事情。
这本书读起来感觉大脑到处都是爆点，太多太多的新概念、新思维、新技术，再加上经常出现比较专业的词汇或者语句，让人读起来既觉得新颖刺激、心潮澎湃，又感觉苦涩难懂，不得其解。但读完后感觉收获还是非常多的，这书恰恰补上了长久以来我世界观拼图里缺的那一块。
失控读后感(篇三)
本文内容是根据《失控》一书加上自己的猜想而写，与原著所表达意思不同。
《失控》一书我已间断的读了两个月，但阅读速度十分缓慢。总共才到五分之一的样子，我就感觉自己的大脑信息不够处理了，脑细胞消耗比较大非要写点什么记录好此时我的心理想法。
一，存在感
存在感此刻是指我们地球这个大自然集体的存在的意义。从细菌，微生物，植物，冷血动物，哺乳类动物，到人类。这是一套循环的立体生物图。如果说地球这套大自然的系统看做一个盒子（盒子理论）我们人类相对于系统的存在感就是最接近盒子口盖的种族，而且对盒子外的世界有了部分的了解。同时地球和银河系也可以看做是一个盒子的关系，银河系与宇宙也可以看做盒子关系。在人类与地球的盒子关系里，我们人类处于生物链的顶峰，但地球与银河系，银河系与宇宙中我们还是太渺小了。我想这一整套宇宙的盒子系统中，人类肯定不是最优秀进化最快的种族，也许某个种族快要解开宇宙这个盒子的盒盖时，宇宙也将因为能量失控而陷入崩塌。
二，社会学，人类和蜂群的区别
这其实是很有意思的论题。同样是群居，同样是有着严密复杂的社会系统，亿万年发展过来两者却在截然不同的道路上。廉价，迅速，质量就是蜂群进化缓慢的原因。廉价是指，创造一个生命体所需要的能量和时间周期太过小，少了。能量和周期的短暂，那么个体的存活能力就十分低下。迅速也就是周期问题，生存时间短暂，科技经验知识只能通过基因遗传成为本能，而无法流传下去。质量是说明基因的好坏决定了进化和发展。蜂群没有在亿万年里进化为哺乳类，这也就注定了他们的失败。人类就不多说了在此。这里的蜂群不一定就是蜜蜂，还有老鼠，蚂蚁等，甚至和外星人相比我们何尝不是这浅薄的蜂群么。
三，进化
达尔文同志的《进化论》大家都肯定知道其中原理如何，在此基础上我简单的猜想下人类的进化方向。第一，改变基因。简单来说我们基因进化的过程就类似于孢子这款游戏一样，拼命的啃食其他的基因使自己不断强大。古代人一直处于战乱与自然灾害的威胁中度日，他们的身体强壮度远非我们可比拟。但可惜的是现代社会是个人吃人的社会，拼的是脑子。亿万年来我们被大自然所进化的基因在此时被隐藏了起来。很多人一辈子都无法突破基因的缺口，当然一旦突破也许就真的成为了电影里漫画里的超人。当然这样改变基因后，我们的人均寿命必然延长，而人口数量和繁殖能力将逐渐被剥夺。到时候我们人人都是超能力者。这让我想起《海贼王》里面的能力果实，吃了后是不是就开启了各种基因锁的密码呢？
第二，科技进化，这也是我们现在主要的进化方向。先扯远点，古代修真传说，可以看作为一种科技进化符文科技。暂且不管东方的御剑飞行和西方的阿拉丁的飞毯诸如此类的东西。我大概用科学的语言猜想解释下，通过天材地宝的提炼，运用可知的知识以符文的形式像编程一样输入到物品中，改变其周围环境的因素，通过精神力作为启动密码，汲取周围环境的能量产生飞行的效果。现代科技嘛，原理类似，不过更加的精细缜密，毕竟修仙是个人行为，且没被证实过，现代科技是集体行为。也许有朝一日我们会想《星际争霸》这款游戏一样，基因进化成了神族，科技进化成就了人族，或许蜂群进化方向正确而成了虫族呢，进化的道路本就很多。
三，人类未来
基于上述进化的理论，简单而言死亡是进化最好的老师，物进天择，是很有哲理的。如今的人类要进化已经很难，没有自然的威胁，战争在这个大环境下没法大规模开打，无论是在基因上和科技上我们都处于一个停滞期。虽然不喜欢战争和灾害，但人类要进化，要快速赶上宇宙的其他种族，我们需要不断进化。现在全世界都在搞军事竞备，也许第三次世界大战爆发的时候，也就是人类科技进步的时候，更也许是人类灭亡的时候。关于基因进化的未来，我以《生化危机》为例。t病毒是通过提高细胞的生存时间和活性产生，原意是保护伞公司研究长生不老而准备，却最后被居心不良的人控制。T病毒在和人类融合时消耗了人的脑细胞，所以人虽然得到了活力无限的躯体，但没有承接自己的智力而沦为丧尸（所以大部分丧尸行动不需要食物提高能量并且长久生存还没有智力的原因）但女主角爱丽丝是唯一能和T病毒融合的人类，并且由于被保护伞抓获从其体内提出了G病毒，从此丧尸开始逐渐走向智能化.进化化，当然爱丽丝也成为超能力者。当然我们人类不一定会遇到生化危机，但是在各种人类的灾害面前比如病毒危机，末日危机，环境危机等等，人类数量减少到一定程度时，活下来的人都是基因的胜利者，都是超人了。
四，外星人
以前我的日记2011年《宇宙，科学，玄学》中提到过，我就少写点了。我们和外星人的关系就是蜂群和人族的关系。我们明显处于劣势，或许他们就是养蜂人，我们太微不足道了。但是一旦我们踏上星际旅程的科技状态时，我想我们的末日也不远了。宇宙是残酷的，外星人是不会允许我们有能力和他们掠夺资源。霍金也说过，不要妄图联系外星人，这会带给我们灾难。因为我们不是最接近宇宙盒子的种族。
失控读后感(篇四)
内容简介：《失控》用最科学的方法，阐释关于生命未来和社会新秩序，一语道破人类最终的命运和结局。这是一本关于机器、系统、生物和社会的“大部头”，是一部揭示了社会进化、特别是互联网发展的“先知预言” 带领人们窥探到今天和未来，涉猎：天文、化学、生物、计算机、控制论、运筹学、社会学 ……同时又堪比《黑客帝国》中洞悉未来的“神谕”，正在兴起的“云计算”、“物联网”等都可以在这本写于15年前的书中找到相关的影子。
失控的读后感，来自淘宝网的网友：这可能是整个1990年代面世的最重要一本书，因为世界在后来的十几年中经历的几种重?变化都在书中得到了预言和解释，这包括互联网的兴起、民主化和自治生活的扩散，以及对技术的重新认识。从《失控》衍生出来的怀疑态度，正如同它所生出的主干，将不断地再生、分裂、侵扰我们对进步与思考的基本思维。凯利能令人在不设防的情况下，接受他的意见。
失控的读后感，来自卓越网的网友：曾经在亚马逊上看到过这书的英文版，一直都是五星评论。但是当时阅读能力有限，就错过了。简装已经收了一本了，传阅来传阅去的，有些磨损了，正在琢磨要不要趁着五折的时候再买一本，就看到了这本软精装。质感非常好，比简装显得大气了许多。而且我更喜欢这版封面，一开始还以?是章鱼呢！一本无论内容还是装帧都不会失望的书！
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《慈母》读后感模板
读后感，有时候叫做读书笔记，通常是我们边阅读边记录的感悟。作品便是一本给我们精神粮食的好书。是时候将自己的心得感触撰写成读书笔记了，那么你知道如何让自己写出高质量的读后感吗？推荐你看看以下的《慈母》读后感，欢迎大家参考阅读。
《慈母》读后感 篇1
读了《慈母情深》这篇课文后，我的眼睛竟不觉湿润了。这是多么伟大的爱啊，多么浓烈的情谊啊！
文中的我一直想买一本小说，可是自己也知道，那样贫穷的家庭并不能满足自己这个愿望。不过事情却出乎了我的意料之外，我竟意外获得了1.5元钱，这个从天而降的惊喜却让我犯难了，最终我用这1.5元给亲爱的母亲买了一个水果罐头。母亲数落了我，在我心灰意冷的时候，惊喜却又一次发生了，母亲竟然重新给了我1.5元，让我完成自己心中的那个愿望，那本，可以属于我自己的小说。
书中的小男孩和他母亲的一切令我十分感动。在现实生活中，我也常常会问爸爸妈妈拿钱去买一些我梦寐以求的东西。但总是不知满足，喜欢的东西太多，这时候便会开始抱怨爸爸妈妈给我的钱太少了，经常不高兴，还会耍点小脾气。但当我读完《慈母情深》以后，每当我给自己买东西的时候也总是会想着给爸爸妈妈也买点小礼物，感觉我也能像书中的小主人公一样，表达对爸爸妈妈的爱了。
书中这位母亲的举动让我的内心变得更柔软了，也让我更加明白了：母爱是无私的，母爱是温暖的，母爱是幸福的，母爱是我们拥有的最大的怀抱！
《慈母》读后感 篇2
读小学以来，我学过不少课文。其中，最触动我心灵的是这个学期学到的，著名作家梁晓声写的《慈母情深》。
这篇文章主要讲作者想要得到一本长篇小说《青年进卫军》，想得失魂落魄，就跑到母亲工作的地方找母亲要钱买书，却发现母亲工作的环境是那样恶劣——机器发出的声音震耳欲聋；挣钱是那样辛苦——那些工钱都是些一分一毫的毛票。于是，作者忍不住鼻子一酸，给母亲买了一听水果罐头。而母亲虽然把他训斥了一顿，最后还是添足了钱给作者买书。
我在读这篇文章的时候，也多次有鼻子一酸的感觉。尤其是文中母亲那辛劳工作的身影，还有毫不犹豫把钱塞给我的情景，深深地感动了我。这是一位多么慈祥的母亲，这是一份多么深沉的母爱啊！为了孩子，为了给孩子买书，这位母亲不辞劳苦，省吃俭用。可当儿子叫他要钱时，她竟毫不犹豫地那些来之不易的毛票塞给儿子，甚至还引以为豪。这些辛苦攒着的毛票，这个毫不犹豫“塞”的动作，不正是体现了母亲对儿子的爱吗？这种爱，难道不是情深似海吗？
可怜天下父母心。其实，天下有哪一位母亲不爱自己的孩子呢？现在回想起来，妈妈对我的爱不同样是慈母情深吗？记得有一次，我和妈妈去商场买鞋，妈妈发现了一双十分合适她的鞋子，便问售货员多少元，当售货员说这鞋子是96元时，妈妈就拉着我走出了成人区。当我们走进儿童区的时候，我发现一对十分喜欢的鞋子，价格是100元，我认为价钱太昂贵妈妈肯定也不舍得买，就拉着妈妈准备离开，谁知妈妈一眼就看出了我的心思，不假思索就为鞋子付了钱。我从妈妈的手中接过鞋子，鞋子上还有妈妈手心的余温，我顿时感到一股幸福的暖流源源不断地涌进我的心田。
《慈母》读后感 篇3
今天，我读了一篇课文，名字是《慈母情深》，读完这篇课文，我的心情格外异常。
《慈母情深》这篇课文主要讲了我想买一本长篇小说———————《青年近卫军》，这本书使我想得失魂落魄。有一天，我来到母亲工作的地方，看到母亲工作的地方环境非常恶劣，便不忍心向母亲要钱，可是我读书的欲望非常强烈，最后还是要了钱，买到了书的故事。
读完这篇课文，我想到了我的母亲。记得有一次，我才四岁。那一天我在花园里玩耍，妈妈在家里打扫卫生。我跳到台阶上，然后跳下来。我觉得非常好玩，便反复地跳来跳去。不知怎的，我的心里好像被吸住了一样，想往那个“墙上”爬去。所谓的墙，不过只有一米高罢了，可是对于我四岁的身高，可是略胜一筹。我带着满心的疑问，碍手碍脚慢慢地向前爬。爬了一半的时候，我往下一看，心里想：“完了，那么高！我要摔下去就要死定了！”终于，仅存的一点好奇心战胜了恐惧，只往前爬了三四米，我就不敢爬了。突然，我踩了一个空，差点摔了下去，我被这突如其来的事件吓破了胆，放声哭起来。妈妈听到了哭声，赶忙跑过来，看见我悬在半空，吓得目瞪口呆。我以飞快的速度往下降，妈妈飞快地跑过来，抱住了我，放我下来，妈妈说：“以后不能这么冒失了。”我发现妈妈的手被树枝划破了，我说：“嗯！”
读完这篇课文，和我亲身经历的事情让我知道了：“全世界的母亲都是一样的，都有一颗纯正的赤子之心！母爱似海！”
《慈母》读后感 篇4
今天我读了一篇文章：《慈母情深》。它讲述了一位平凡的母亲为了整个家拼命的工作，一天她的儿子突然来找她要钱买一本书，这对母亲来说是天价，原以为母亲不可能给他，可令他意想不到的是，母亲却爽快的答应了，并从破烂不堪的口袋中小心翼翼地掏出一卷揉地皱皱的毛票，快速地塞在他的手中。那时所有人都惊呆了，这是母亲用一天的生活费为儿子买了一本“闲书”，而令人不解的是那可是她来之不易的血汗钱呢！值得吗？而她却朴实地说：“我挺爱他喜欢看书的！”
忽然我的喉咙被什么东西卡住似的，泪水像断了线的珠子情不自禁的落了下来。我好像看见了一位伟大的母亲站在我的面前，虽然她穿的是粗衣麻布，住的是窄小又破烂的毛草屋。可她有一颗难得的爱子之心呀！
这时我回忆起了自己的母亲。她是多么的疼我、爱我、有什么好吃的、好穿的都留给我。自己却穿得那么朴素！可我却做出了那么多对不起她的事。我伤透了她的心，她总是大人不计小人过呀！一次又一次原谅我。想起过去我对妈妈的是是非非我真羞愧万分呀！我多么想将功补过呀！我多么想对母亲说：“妈妈，对不起！”可是……
大家都说，母爱如山，直到今天，我才真真切切的理解了这句话。“世上只有妈妈好，有妈妈的孩子像块宝……”听到了吗？我们是多么幸福呀！由于我们有一位妈妈，我们的妈妈虽然有些严厉，老爱批评我们，经常拿我们跟别的孩子比，但是她是由于想让我们努力上进，才会说出这种话。难道母亲真的觉得我们不如别的孩子吗？不，不是的。不管你是否聪明，妈妈都会很爱你，由于你是她的孩子。每个母亲的教育方式都不同，有些母亲可能太望子成龙，望女成凤，因此才会这么极端吧。但是，请不要责怪你的母亲，也不要痛恨你的母亲，由于你的母亲给了你生命，就这一点，你就没有任何理由埋怨她。
我们很想对妈妈说，我爱你，我们很想对妈妈说，别那么累，休息会儿吧！但是，不善言辞的我们，却总是开不了口。其实，说出那三个字并没有什么，让我们大声地对妈妈说：“我爱你！”
《慈母》读后感 篇5
文章主要讲了作者梁小声小时候家里很穷，但他的妈妈却毫不犹豫把自己当时一天的生活费——一元五角钱给了他买书，此文字里行间透出了浓浓的母爱，让人深受感动！
读了课文，我仿佛看见一个低头踩缝纫机的、瘦弱的、贫苦的女人正微笑着给儿子钱，她宁愿自己挨饿，也不愿儿子学不到知识，多么伟大的妈妈，多么神圣的母爱呀！
在生活中，妈妈的这种爱不也是随处可见吗？
妈妈的爱，不一定是轰轰烈烈的大事，平常生活中的一句叮咛；风雨中哪怕自己被雨水淋湿也要全力呵护好你，这都是妈妈爱的表现啊！记得有一次，我的脚扭伤了，脚肿得高高的，妈妈并没有嘘寒问暖，只是说：“不要紧的，去医院看看就好了”我当时很不理解平日里笑容可掬的妈妈今日竟变得如此不近人情，那时心里还有隐隐的怨恨，但现在回想起来，当时妈妈额上的汗珠，不住向我瞟的急切眼神，来回踱步时那紧皱的眉头，这不正充分说明了妈妈内心对我的疼爱和关心吗！她是想锻炼我坚强的意志，才故意表露出那冷淡的样子啊！
直到现在我才明白，其实，母爱有很多种表达的方式，有的妈妈对孩子百依百顺，要什么给什么；有的妈妈则对孩子训斥有加，恨铁不成钢；有的故意对孩子冷漠，让孩子自己做事情，想让孩子早日独立，可是不管怎么样，她们的出发点都是好的，天下的妈妈都有一颗真挚的爱子之心，都有一份浓浓的爱子之情。
母爱，似牛奶味的巧克力，清纯、甜美；母爱似冬日的暖阳，在我们寒冷时给予我们温暖。
母爱把自己的一切都无私地奉献给了我们，我们不妨扪心自问一下，我们又回报给了妈妈什么呢？我想今天的我们只有好好珍惜时间，好好珍惜父母为我们创造的美好生活，好好学习，将来做一个对社会有用的人，这样才能回报妈妈的大恩大德！
母爱是伟大的！这是我读这篇文章的最大感受！
《慈母》读后感 篇6
俗话说得好：母爱是无微不至的。同学们，我曾经和你们一样，讨厌、厌恶自己的母亲，可当我再次拿起读完《慈母情深》这本书时，就会想起妈妈为我的默默付出，这难道还不是爱吗?这就是爱——-无微不至的爱。读了《慈母情深》这本书，我感到了巨大的母爱，同时，也使我受益。
《慈母情深》这本书主要讲述了：少年时代的““我””一直想拥有《青年近卫军》这本书，但因家境贫穷一直买不起。‘‘“我’’”来到母亲工作的地方向母亲要钱买书,母亲不顾同事的劝阻给了我钱。事后，我体会到母亲挣钱的辛苦，用那买书的钱给母亲买了一罐水果罐头，母亲训斥了我一顿，又筹钱让我再去买《青年近卫军》这本书。
我拿起这本书，读着读着，渐渐地想起了妈妈为我默默付出的爱。记得那一天，天气有些寒冷，我们坐在温暖的教室里读书。很快，下课了，正当同学们准备回家时，老师发下了旅游通知单，同学们变得兴高采烈地、有说有笑的地议论着，我也怀着和同学们一样的心情满含期待。可转念一想，家里并不富裕，妈妈会花那么多钱让我去旅游吗?等等，如果这次的旅游费的价格很便宜呢?这样妈妈种总会让我去了吧!我慢慢的地低下了头打开通知单，生怕价格会很贵，并且心里还一直念叨着：‘‘千万不要太贵啊······……千万不要太贵啊······……’’结果，旅游费的价格让我出乎意料之外——160元。我心想：天啊!旅游费的价格竟然要160元这么贵，妈妈肯定不会让我去的。于是，我垂头丧气的地回了家。
一回到家，我无精打采的，仿佛我的脸上写着：‘‘“我很苦恼’’”四个大字似的，妈妈一眼就看出了我的心情，关切的地问道：“怎么了?看你心事重重的样子。”见我没有回答，妈妈更心急了，连忙问我：“到底发生了什么事啊?快点告诉妈妈。”见妈妈那么心急，我便从书包里拿出了旅游通知单，于是默默的不吭声。妈妈还是我看出了我的心思，看了几眼旅游通知单就对我说：“想去旅游是吧?没关系，妈妈给你钱，明天你就去交给老师，待会妈妈把钱放到桌子上了。”就在这时，爸爸下班回到了家，见妈妈正在掏钱，就问：“老婆，你在干什么?”妈妈不紧不慢的地回答道：“哦，颖楠她们学校发了旅游通知单，我在给她去旅游的钱呢。”“什么’’?!”爸爸生气了，走过我的一旁，对我说‘‘：“颖楠，别去了，旅游费的价格那么贵，眼看就要开学了，还不如拿那钱去买学习用品呢，别去了。’’”没想到妈妈竟然阻止了爸爸，说：“女儿好不容易遇上了一次学校组织的旅游，往年有又没有去，今年就让女儿去玩玩吧!’’”紧接着，妈妈吧把钱放到了桌子上，便出去买菜了。我听完妈妈的话，心里很不是滋味，可是又很想去旅游，只好拿钱，交给老师了明天去学校交给老师了。
这就是爱，无微不至的母爱!母爱是春天给予我欢乐的风筝;母爱是夏日里清凉的扇子，替我拂去太阳的焦热;母爱是秋日里丰厚、美味的果实;母爱是冬日里温暖的火炉······……?可是现在，我想起我在车里又晕又吐的样子，真是后悔莫及。
《慈母》读后感 篇7
当我们降临人间的那一刻起，我们生活在母亲无微不至的关怀中。我们每个孩子都是这样，我们的生活也因充满母爱而欢声笑语。
我从梁晓声写的《慈母情深》中也感受到了母亲对儿子深厚、真挚的爱。
《慈母情深》这篇文章主要写了：我很想买一本长篇小说——《亲年近卫军》。我来到母亲工作的地方，那里环境恶劣，我便打消了买书的念头。母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地地并给我买了《青年近卫军》的书线。我并没有买书，而是买了一听水果罐头。母亲数落完我后，又凑足了钱给我买书。
读完这篇文章，我似乎看见了作者那通情达理的母亲，也真正体会到了我的母亲对我真挚的爱。“我想我没有权利用那钱在买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲”从这句话中我体会到了：作者家境很贫穷，母亲赚钱很不容易。母亲已经是弟二次给钱让我买书，如果我在拿这钱买别的东西，母亲肯定会弟三次给钱让我买书。母亲已经用瘦弱的双肩挑起了家庭的负担，那么，母亲工作会更辛苦，也会对不起母亲的爱子情深。
刹那间，我终于明白了人间最伟大的爱——那就是母爱。
妈妈的读后感模板
读书而不回想，犹如食物而不消化。在作者写的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情节中，写读后感能把我们再次带回阅读时的心境。你知道如何写一份作品读后感吗？为满足你的需求，工作总结之家的编辑特地编辑了“妈妈的读后感”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
妈妈的读后感【篇1】
成长至今，生活至今，身边总有妈妈陪伴，而我似乎已习惯了这种陪伴。偶然的一次搜索，《妈妈的吻》映入眼帘——“妈妈的吻甜蜜的吻，叫我思念到如今。”寥寥几字却写出了作者对妈妈的无限思念，我不由想起了我的妈妈想起了原来我的妈妈已不再年轻……
“吻干我脸上的泪花，温暖我那幼小的心。”看到这里，眼前一幕幕如电影放映般闪过。多少次的跌倒流泪，多少次的心酸后悔都化为脸上晶莹的泪滴。那眼泪的苦涩是我们内心的酸楚，只有我们的妈妈愿意替我们吻干这酸楚，愿意抚平我们内心的创伤，默默吞下那苦涩，留给我们温暖的心房。作者的母亲，我们的母亲都会难过，但是她们收起了自己的难过，展现给我们她们的坚强。
最后作者说“女儿有个小小心愿，再还妈妈一个吻。”我不禁陷入了反思：一路成长，妈妈总是把她的爱毫不吝啬的给予我们，而我们因为年龄的增长而羞于面子。一句“不好意思”就打发了这个表达爱的方式。但是我们要记住。不管我们长得多大，甚至我们都已为人父母，但我们在妈妈面前始终是一个孩子，她在期待，她在等待我们的回应，一个爱的回应。也许吻并不是唯一的，我们可以用行动，用语言来表达。让我们也来吻干她们的泪滴，也陪他们度过一段美好的时光；让我们在时光中领着妈妈行走，让她们的两鬓不要被时光匆匆的染白。也许这才是我们像妈妈表达爱的最好的方式。
当了这么多年的女儿，我竟然发现我在看过《妈妈的吻》后才真正了解了妈妈。有人说过书籍是人类进步的营养品。我想是的，在书的滋养下，我的心灵得到了成长。因为在书香里，我看到了妈妈眼角的皱纹；在书香里，我读懂了妈妈多年的辛酸；在书香里，我理解了妈妈的训斥；书香里，我的妈妈，我最珍贵的人。
妈妈的读后感【篇2】
捧起书，我被"亲亲"两个字吸引住了。打开书，我慢慢地陶醉在书海里……
书中的主人公：弟弟，今年10岁，读四年级。她的妈妈生下他之后，自己一个人去南京当记者，弟弟一直跟着爸爸生活。爸爸很不幸，一场突如其来的车祸夺去了他的生命。爸爸去世后，弟弟就由他的她妈妈舒一眉照顾。一开始，舒一眉不知道怎样跟一个10岁的小孩子相处，也不知怎样传递爱。后来，这位妈妈慢慢地接近弟弟，多些了解、关心弟弟，弟弟变得乖巧了许多。最终，母子俩和睦相处，这个家又重新充满了温暖。
这本书最感人的地方是：妈妈与弟弟过十一岁的生日。妈妈对弟弟说："弟弟，我的宝贝儿，我生下你的时候就给你取了这个名字，可我没有给你过一个生日，我不是一个好妈妈。你能够原谅我吗？"弟弟拼命地点点头，说："妈妈，等我长大后，我会每年给你过生日的。"妈妈一下子哭了，说："如果你喜欢妈妈，就亲妈妈一口。"弟弟爬到妈妈身上，抱住妈妈的头，嘴唇贴在妈妈地脸上，久久也没有离开。
看完这本书，我不禁想起了自己。每当我一天见不着爸爸妈妈，总觉得很不自在，好像少了一样东西似的。有时他们出去应酬，晚了回家，我都会惦记着他们，心里像有一块心头大石，浑身不舒服……这就是亲情。亲情是最宝贵，是任何东西是不可替代的。我爱我的母亲，因为她生育了我；我爱我的母亲，因为她哺育了我；我爱我的母亲，因为她教育了我……总而言之，为人子女，就应该孝顺父母。现在，我要好好学习，听从父母之言，少让他们为我操心，长大后找一份理想的工作，多挣点钱，让父母享清福。
血浓于水，这可能是我从书中悟到的最深的感受。
妈妈的读后感【篇3】
近两天，我又把2001年买的那本书《妈妈的心有多高》找出来读，这是残疾母亲讲述她独特的奋斗经历，讲述她养育儿女的千辛万苦，讲述她面对苦难的坚强，讲述他对生命的理解和感悟，成功地将女儿培养成医科大学学生、让自己成长为一名出版社记者的长篇。走进书中，我再次深深地被这样一位母亲感动，她以自身的坚强给女儿撑起了一片爱的天空，一个任女儿飞翔的天空，女儿是妈妈放飞的希望，妈妈的心有多高，女儿就可以飞多高。她教育孩子的方法观点，以及自己的奋斗历程都是值得我们深思的。
书中第78-79章写了妈妈如何对待孩子参加中考的一段。“人生只有一个终点，那就是八宝山。除此之外，哪一步都不是终点。妈妈不是到了三四十岁还在奋斗吗？”这是母亲说给两次模拟考试都没考好的女儿的话，妈妈又给女儿讲述在一次世界体操比赛时，日本选手佐藤寿治，一连好几次从单杠上掉下来，按照竞赛规则，他已经失去得分的机会了。换了别的运动员，一定焦躁不安、垂头丧气地退场了。可是佐藤寿治面带微笑，一次次跃上单杠，完成动作。得到了最令人尊敬的掌声。从这里我们可以看出，教育孩子一定要帮助他有战胜困难的勇气，要有值得学习的榜样，要学会跌倒了及时爬起来。同时仅仅做到这些还不够，重视补习的方法更加重要，这位母亲为给孩子补习功课，找到非常好的学科老师，也在一旁专心致志地听，不懂的内容机械地记下来，回到家里，帮助孩子重复一下。这和我们身边补习英语课的孩子家长的做法多么相似呀！回到家再考一考，巩固一遍，相当于学习两遍。没有辛苦的付出，怎能得到幸福的回报？从这个角度看，“没有不成功的孩子，只有不成功的父母。”这句话应该是对的。那个改正卷子中的错题的方法，我看也不错，可以在临近考试的时间用用，有针对性，不必大海捞针，达到事半功倍的学习效果。但愿我们的孩子都有一个美好的前程，不愧对辛苦养育他们的普天下的父母亲。
几年前读这本书，激励我有了学习自考的行动，通过古代汉语、现代汉语、外国文学、古代文学作品选等13门功课的学习，终于完成了最后一科考试，再一次体验了学习的酸甜苦辣。感谢作者多彩的人生贝壳，让我学会了怎样积极地去面对工作，面对生活，面对家人，面对朋友。
妈妈的读后感【篇4】
双休日，我读了《妈妈的心有多高》这本书，看完后感触很深，这是一位残疾母亲的自述，讲述了她独特的奋斗经历，也讲述了她养育女儿的千辛万苦，还讲述了她如何带领女儿顺利地通过初考、中考及高考的全过程，展现了她自强不息的精神世界。
一个“连普通女人都不如”的残疾妈妈，成了一名女记者，成了一个让女儿自豪的母亲。这是多么光荣、多么伟大的事啊！这位残疾母亲选择了平淡而不平凡的一生。当人处于困难时，要想和他人取得同样的成功需要付出更多的勇气和汗水。她人生的行囊里装着不屈，聪慧，追求，热爱，这不仅使她获得了尊严，获得了成功，也让自己的生命得到了延续。
这个实实在在的、十分不容易的残疾母亲，在教育孩子及生活中，有苦恼、有欢乐、有失败、有成功……她自强不息的精神值得我们学习，我们要以她为榜样，争取做一个像她这样母亲。
妈妈的读后感【篇5】
得到《读者》的第一天，我就胡乱翻起它，一页一页，“啪”，终于手停在了《妈妈的礼物》一文上……
文中的礼物不如现在，当时的礼物是专门当礼品送过来的东西，庄重而又充满仪式的气息，不是平时给的，诸如食品与衣服。而“母亲”的礼物打破了常规。“母亲”给了“我”两件礼物：是当“我”24岁，留苏回国，正式工作的时候，“母亲”为“我”买了一件玉佩，玉佩的价值更显珍贵。转眼间“我”57岁生日，“母亲”给我送上了一份生日礼物：一幅画，因为“我”属猪，所以她画了一幅满是猪的画。
读完文章的我深深沉思。是呀！世上的母亲都一样，别人送礼可能为权力，为钱财，甚至为事业，可母亲的礼物只有祝福，只为博儿女一笑。
“妈妈的礼物”这5个字，让我不禁想起我的往事：那时的我还小，幼小的我与妈妈去逛街，看着琳琅满目的商品，兴奋不已，可好景不长，我头一歪，累得趴在妈妈背上。朦胧之中，我看到妈妈买了个人形娃娃，从睡梦中醒来的我已经躺在软软的被窝中，一转身，便看见妈妈为我买的人形娃娃。现在，娃娃的摸样已经模糊，可打开床边的小抽屉，都会再次看到她：她长着一头金发，一圈一圈的，如海上的浪花；肥肥的脸上，透着丝丝红晕，浓眉大眼，樱桃小嘴，一身粉红色的衣裳，披着披风，胸前戴着一小花，裙边与披风边上都有着栗子蛋糕上的装饰。裙子一皱一皱的，真好看！她虽没有芭比娃娃那么漂亮，却在母爱的映衬下格外光彩。
母亲生了我们，养了我们，教育了我们，不论你多大，母亲都想着我们，注视着我们，默默关心我们，疼爱我们；为我们哭，为我们笑……，这就是母爱。
这是母亲给的爱，因为我们是她的孩子。
妈妈的读后感【篇6】
在读《妈妈的银行账户》这本书时，让我印象最深刻的一句话就是：“只要有妈妈在，家人就充满了战胜困难，共渡难关的勇气。”《妈妈的银行账户》这本书记录了一个移民大家庭在生活中的点点滴滴。这个大家庭中，有一位伟大的妈妈，编织了一个美丽而善良的谎言，她说家里有一个银行账户，其实，这位母亲她这样做是为了让孩子们生活的无忧无虑，有安全感，不会对家中的经济条件不好而产生忧虑，所以只要有妈妈在，再苦再累的日子也会充满阳光。这位妈妈她可以和贪婪的医生太太打交道；可以用尽千方百计来看在在重病房中的小女儿达格玛；也可以化解家中“小淑女”在学校里的惹祸，化解尴尬；她可以……
这个妈妈可以说是万能的。她可以把不新鲜的咖啡面包放进烤箱里让面包重新变得美味，也可以把发酸了的牛奶变成好吃的奶酪。
只要妈妈在，再苦再累的日子也有阳光！这句话说的没错，在生活实际上，不也是如此吗？妈妈在的日子，会让人感到满足和温暖。在生活中，也许我考试没考好，妈妈会安慰我，让我重新恢复信心；妈妈在，我可以向她倾诉我的苦衷；妈妈在，她可以是我低落的心情，再次出现阳光……
母亲是多么伟大啊！人们说母亲是爱的摇篮，是一个美丽的传奇。在我心中，妈妈是一个文章中所说的那个“银行账户”。妈妈是一座靠山，是一个让我无忧无虑的那张无价的“银行卡”。
也许大家在没读这本书以前，对母爱的理解并不很深刻，但是但合上这本书，看完最后一页，咽下智慧的唾沫的时候，你就可以理解到母亲那浓浓的爱意了。同时在这里，我也想确切地认为：“在这个世界上，最伟大的无愧是母爱了，她给予的我们的每一份爱，都包含着人生的点点滴滴。”那么现在就让我们闭上眼睛，去感受那不平凡的爱吧！
春的读后感受模板
人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，心得体会可以总结出具体的经验和想法。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？考虑到你的需要，小编特地编辑了“春的读后感受模板”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
春的读后感受【篇1】
寒假里，闲来无事，翻了翻儿子的许多书被一本书的名字吸引了——《爱的教育》，就拿来读了。这本书是初中学生必读书中的一本，在我上中学时，还没有这样的要求，所以也从没读过这些书。其实，书对我们来说，没有年龄的限制，只要你有需要，你就可以读你喜欢、感兴趣的书。
爱就像空气，虽然天天都在我们身边，但经常被我们忽略。《爱的教育》，讲述一个叫恩利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。书中描写了一群快乐，可爱的少年。他们的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于贫穷家庭的，但他们互相尊敬，互相关爱。这些孩子身上却都有着一种共同的东西――对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。
透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀!”先生的这些话，让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚，但想想，我是否用平等的目光看待所有的学生了呢?两个孩子同时犯了错误，有时，我会凭我直觉判断，然后毫不留情的批评那个我心目中的差生，却不知，受了一肚子委屈的孩子在暗自垂泪，也许在他们的眼里，我不再是个好老师，宽容和尊重学生，“只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们”，这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生，我们的目的是教育学生，只要目的达到，又何必在意学生是否接受了惩罚。
常有家长拽着自己不听话的孩子，慷慨的对老师对老师说：“他(她)要是不听话，你就狠狠的打。”时代发展到21世纪，我只能把这话理解成为善意的谎言，教师不适合充当暴力实施者，面对一群天真的孩子，我们需要的是充分的精力去打一场持久战，老师的的一个拥抱，抚摸，对孩子来说，也许比严厉的批评效果更好。书中给我的启示是：做一个温柔的严师，用充满爱意的语言来严格要求我的学生。
爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。同样，我们对孩子的爱，不应是居高临下的“平易近人”，而应是发自肺腑的爱，这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给孩子时，孩子会不仅把我们当教师，更会把我们当作朋友，父母。离开了情感，一切教育都是无从谈起，感情当然不能取代教育，但教育必须充满感情。
总之，爱的教育是治疗心灵创伤的良药，是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人，爱给人力量，给人温馨，也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，很多问题都可能在爱的暖流里溶解。这就是《爱的教育》给我的启示。
快乐，是一朵散发着淡淡清香的芬芳野花，，滋润着我的思想;快乐是一幅流光溢彩的画面，温暖着我的心扉;快乐是一双飞向智慧宝库的纯洁翅膀，领着我到知识的宝库，带我到知识的海洋里面自由自在的遨游。
自然知识的图书，带我走进了大自然的怀抱：草原上的奇花异草，昆虫世界里的大大小小的虫子，深海里的各种鱼类。我从中了解到大自然的各种有趣的知识。
科幻小说类图书，领我置身一无边无际的宇宙空间。太空里的战争，曲折离奇;飞碟和外星人的事故更是出神入化，内容及其精彩，这些图书引人入胜，
美术书的内容更是迷人，比如那些家具、风景、动物，画的都非常出色，还有那些迷人的动漫画的更是巧妙绝伦。
品味唐诗宋词，使我领悟了其中的奥妙：这里有山清水秀的风景，有奇异可爱的动物，有“人闲桂花落，夜静春山空”的清新淡雅，有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的不舍思乡之情，山是青的，天是蓝的。这些景色，这些感觉，我都能从书本里领悟到。
高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。书是无穷的财富，书，使我走向光明的未来。当你孤单的时候，书是你最好的朋友。正所谓：读书破万卷，下笔如有神。
书永远是我的伙伴，书，是我快乐的根源，书指引我走向光明前途的道路。
春的读后感受【篇2】
读书是一种幸福，是一种乐趣，是一种享受。带着一份闲适和虔诚，我再次潜心研读了肖川先生的教育专着——《教育的力量》。
《教育的力量》这本书中，肖川老师有一句话，使我感受颇深，肖川老师提到“教育即解放，教育意味着探索，意味着启蒙，而不是宣传和灌输;是平等对话和自由交流，而不是指示和命令;是丰富认识，而不是统一思想;是尊重和信任，而不是消极防范”。读了这段话后，我有一种被唤醒的感觉。想想在平常的教学和班级管理工作中，自己的有些做法，我深感做为人师的不称职。为了让班级的纪律安静，以自己的意志强制学生不要乱说话;为了能够在考试中取得优异的成绩，有些问题曾经让学生无数次机械记忆;在有时的课堂上，为了加快课程进度，强行限制了学生的创造性思维……十几岁的小学生，正是活泼开朗、思维敏捷，可塑性极强的时候。当学生乱说话的时候，身为老师，应该反思一下：自己的课堂是不是不够吸引学生，老师的人格魅力是不是不够;当学生同样的问题经常出现错误的时候，身为老师，应该反思一下：自己的教学方法是不是不适合学生;当学生上课回答问题不积极，思维不敏捷的时候，老师应该反思一下：是不是自己的教学模式限制了学生的创新思维……
虽然教育不是万能的，但作为一名一线的教师，在以后的日常教学中，我应该试着引领学生探索新知;与学生平等对话、自由的交流;尊重学生、信任学生。让我们的学生在公开、平等、宽松的教育环境中健康、快乐地成长。
春的读后感受【篇3】
飞行员因飞机故障，与小王子邂逅在撒哈拉沙漠。于是，他们开始讲述一段神奇而又渺远的故事。
小王子来自B612星球，据说这是个只有一间房子那么大的星球，只要将椅子转一转便可以看见落日。他拥有三座火山和一朵玫瑰花，尽管他与玫瑰花彼此相爱，却又彼此不解。也因此小王子开始了他漫长的旅途，他走访了一些星球，遇见了徒有其名的国王，爱慕虚荣的人，自相矛盾的酒鬼，唯利是图的实业家，兢兢业业的点灯人，还有地理学家。然而这些大人们对他来说都是十分奇怪的，他们与生活、事业、金钱、名利紧紧纠缠，或许成长带给人类的就是这些变化。即使我们现在还是个孩子，但是随着时间的流逝，终会成为与国王，爱虚荣者，酒鬼，实业家，点灯人，地理学家类似的人，因为我们就像是飞行员一样生活在这个被大人欺骗的环境里。
或许大人与小孩的区别就在这里，小孩因思想简单，没有缠绕不清的头绪而将生活看得十分透彻。大人呢，他们自以为是的阅历丰富，将事情无限度地扩大，到头来不过是庸人自扰。这大概不是他们的错，因为这世界上确实存在着许多无可奈何的事情。
值得一说的是飞行员与小王子两个人的友谊。当小王子看见飞行员孩童时代画的作品时，他清楚明了地说出了这幅画的含义。在小王子临死前送给飞行员漫天微笑的星星，以及飞行员一句句“我不离开你”“我不离开你”。这个故事着实是感人的，又或许是两个人心灵深处的交谈。安妮在文章中写道过：不知道人的一生，会有几次的可能性，对另一个人敞开心扉。我确实是向往着这样的感情，在茫茫人海中寻找着另一个自己。
小王子原本以为他的玫瑰花是独一无二的，细心照顾她，为她浇水为她盖上罩子。可是他困顿了，因为在地球上遇见了几千朵与他的玫瑰花一模一样的玫瑰花。然而在他失望之际，狐狸告诉他：只有用心才能看得清。实质性的东西，用眼睛是看不见的。比如说我父亲给人的感觉就是个冷血，似乎他对于渴望的追求远远地超出了亲情友情爱情。可是我还是相信着，事实并非如此，他一直是以一种默默的方式为这个家营造着更多的幸福，尽管这个方式并不讨人喜爱。确实的，有些东西眼睛是看不见的，比如说爱。
小王子终是死了的，可是飞行员觉得他回到了自己的星球，去寻找属于自己的玫瑰花了。我猜想，他或许真的看见了漫天微笑的星星。
春的读后感受【篇4】
今天，我和妈妈读了一本名为《美丽中国，我的中国梦》的书。这本书让我了解祖国的雄伟、祖国的壮美，让人们深入了解文化传统。
这本书里详细的介绍了祖国的事迹，从文明到文化，然后是科学，接着讲了我国的江山和好人事迹。最让我喜欢的是第七课《江山如此多娇》。它描述了长江、黄河、万里长城等雄壮的景色。让我深深感受到祖国山河无比的壮美，感受到身为炎黄子孙的光荣，并产生为中华民族伟大复兴而奋斗的愿望。
读了这本书，我更加深入地了解祖国。我想到了祖国的江山。以前江山是多么的美丽啊！但再来看看现在的江山：每到节假日，海南岛的沙滩上布满了各种各样花花绿绿的垃圾；有这么一句话：桂林山水甲天下。然而，现在的桂林空气已不复当年的清新甜美了。水也不够清澈了。像这种现象还有很多很多。因为我们人类的随意破坏，许多的小动物们无家可归了。解铃还需系铃人，我们人类应该好好珍惜大自然送给我们这笔宝贵的财富，共同建设更美好的中国。
春的读后感受【篇5】
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”这可一点也没错，最近我读了《城南旧事》这本书，让我明白许多道理。
书中讲述的是：六岁的小孩子林英子和她的爸爸妈妈居住在北京城南的一个小胡同里，每天都由宋妈来照顾英子。每次宋妈或妈妈带英子去买菜时，都会路过一个地方——每个人都叫它不一样的称呼，而大多数人都叫它“惠安馆”。在惠安馆的大门口，经常痴立着一个被别人俗称为“疯子”的秀贞姑娘。当然，英子总没那么乖，秀贞就是她结实的第一个好朋友。秀贞说，自己原来与一个大学生相爱，并生下了一个女儿——小桂子，不过好景不长，那个大学生不久后被警察抓走了，小桂子也被家人扔到城门下，生死不明。英子听了以后，非常难过，决定帮秀贞一把。后来，她又结识了一个叫妞儿的朋友，并发现妞儿的身世与秀贞说得小桂子差不多，便拉着妞儿去找秀贞，六年未见的母女重逢，两人都不停地诉苦。秀贞拉着妞儿去找父亲，结果俩人惨死在火车车轮下。英子后来又搬到了新帘子胡同，她又认识了一个厚嘴唇的年轻人，年轻人为了帮助弟弟上学，不得不去偷东西，英子觉得这人心眼很好。不久后警察把他抓走了，英子十分伤心。英子九岁那年，宋妈的丈夫把宋妈接走了，父亲又得肺病去世了，母亲只能带她和弟弟妹妹们离开。
在所有人眼里，秀贞是一位疯女人。就在一次，小英子路过她，她对小英子笑了一下，从那以后，小英子每天都到她家去玩。据小英子对秀贞的了解，她是一个有孩子的女人，因为孩子不见了而疯了，一说起孩子她都会哭，她说孩子叫“小桂子”，一出生，秀贞太累了只看了一眼就睡着了，可是醒来了，小桂子就不见了，听她妈妈说，他们把小桂子放到了外面，被别人领走了。小英子还有个好朋友叫“妞儿”，她从小到大被爸爸逼去唱戏，唱得不好就要被打，秀贞说过，小桂子有个胎记，巧的是妞儿也有这个一模一样的胎记，最后小英子帮秀贞找到了孩子妞儿。
我联想到了我的生活：我在班上不是什么班干部，就是同学们说的“平民百姓”，三年级到五年级，三次班委竞选，结果次次败选，不过我并不是永远垂头丧气，而是把这三次的败选当做我前进的航帆，带领我走进成功的大门。
春的读后感受【篇6】
一本好书其实就是一双能观察世界的眼睛，如果我们有了这双眼睛，你就可以看清这给世界，并了解这个世界。
这，就是我的一句“名言”。
今年暑假，我看了一本能震撼人心的书——《悲惨世界》。这本是法国大作家维克多雨果的一部巨著。
书中的主角——冉阿让，他童年时没有上过学，成年后做了热心的园艺工人，帮助姐姐抚养着7个孩子!一年冬天， 冉阿让家里没有了一点干粮，连一丝面包渣也没有了。但是他不想让孩子们挨饿，便去面包店偷一块面包。从此，冉阿让便开始了19年的苦役犯生涯。
19年，它，让冉阿让的心变“硬”了。
但是在他刚刚离开监狱的第四天，有一位“天使”从天而降，使他慢慢融化。这位天使就是——卞福汝教主。他真诚而恭敬的招待冉阿让，让冉阿让第一次感受到温暖。
当冉阿让偷走卞福汝主教的银器时，他并没有惩罚冉阿让，而昰连同两个烛台一起送给了冉阿让。
烛台的光照进了冉阿让的心，收到感化的他丢弃了心中的黑暗，开始从新做一个冉阿让。就像卞福汝主教那样，用最和善的心灵去帮助每一个人。
他将珂赛特就出魔爪，并且独自抚养她长成人;他把一直折磨自己的沙威释放，并用宽容把他唤醒;他不顾安危，把马吕斯从战争中救了出来……冉阿让每一个善良的举动，每一个承担的痛苦都让我感到他那金子般的心。
记得上一次，我和妈妈做公交车。其中一站，一位老人，大概有六十多岁了。上车后，却一个做位也没有。一位大伯看见了，连忙让那位老人坐下。他的这种行为也感染了一个孩子，他连忙说：“大伯，您来坐着吧!”大伯摸摸孩子的头，刚准备拒绝，一位青年站了起来，说：“伯伯，您坐下吧。让孩子到这来坐!”这时，我们到站了，在准备下车。我对那位青年说：“大哥哥，我们要下车了来我这坐吧!”
下车后，我会想着车上发生的事：是大伯的善良感染了那个孩子，那个孩子的举动感动了那个青年，他们的举动又感动了我。我们相互传递着“爱”，我们做了一件好事。
爱如此伟大，卞福汝主教拥有了爱，所以感化了冉阿让;冉阿让拥有了爱，所以实现了自己的救赎，变成了一个伟大的人。所以，让我们每一个人都拥有爱，让我们用爱去点亮自己的人生!
红楼梦读后感模板
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红楼梦读后感(篇1)
红楼梦是一部超越时空的巨著，作者曹雪芹更是颇具传奇色彩的人物，在他的笔下一个豪门大族由盛到衰，其中的故事各个耐人寻味，一个个人物栩栩如生，宝玉、黛玉的真挚爱情更令人唏嘘不断，不敢妄作评论，只愿说说我读后的感受与大家分享。
其中重要的部分我觉得除了写一个大家族的兴衰，写贾宝玉与林黛玉纯洁的爱情。最主要的是写女人，一个个形象都已印入我的脑海，不禁浮想联翩。在这部小说里我最喜欢的是晴雯，她才貌出众，敢爱敢恨，性格率真，口角犀利，嫉恶如仇，真乃一女中豪杰，但却因此引起贾府主子的不满、恼恨，最后被逐出大观园，病死家中不禁让人黯然泪下。金陵十二钗，每个人的命运都不相同。尤二姐、尤三姐的悲惨故事，尤三姐为了爱情，情愿献出宝贵的生命来证明自己的清白。尤二姐贪慕虚荣嫁与贾琏做二房，王熙凤的狡猾奸诈，心狠手辣的她逼死了尤二姐，甚至连死都没有个墓碑。迎春大丫环思棋与潘右安从下就相互爱恋，最后却都为了爱情献出宝贵的生命。让人不禁为他们的命运慨叹唏嘘。黛玉葬花的柔情几人知？黛玉与宝玉真心相爱却因为封建礼教和家族的不容，而最后导致了这场悲壮的爱情悲剧，有情人终不成眷属。曲折的故事情节，性格分明的人物，让人读起来欲罢不能，感受到艺术的魅力。
毛泽东说不读《红楼梦》就不是中国人，清末有《京都竹枝词》开谈不说《红楼梦》，读尽诗书亦枉然，可见《红楼梦》对中国影响之大。 《红楼梦》博大精深，次次读次次悟正是它的不朽魅力。
红楼梦读后感(篇2)
这个暑假，我阅读了很多好书，最令我刻骨铭心的就要数那本《红楼梦》了。为什么？因为它既令我对这本书回味无穷，让我想再坐下来细细品味一下这本充满人的喜怒哀乐，悲欢离合的书。
书中，贾府可是鼎鼎有名的大府，贾府中除贾母外，权势最大的就要数那泼辣张狂伶牙俐齿，善于阿谀奉承，见风使舵的熙凤了。贾府的上上下下，那熙凤可是一人之下，万人之上啊！
林黛玉，她是贾母的小女儿贾敏与林如海的女儿，他的个性孤高自诩，目下无尘；说一句话来，比刀子还尖，她的一张嘴，叫人恨又不是，叫人喜欢也不是。
林黛玉初进贾府时，王熙凤穿得彩绣辉煌。她恍若神妃仙子，而且与其他丫头们都不同。王熙凤一说话，就分量十足，怪不得大家都叫他风辣子呢。那王熙凤一见了林黛玉，就问长问短的，又问年纪，又问学历；又问病情，又问她习不习惯。来得时间长了，贾母便命两个老嬷嬷带了黛玉去见两个舅母，又听了贾赦的传话，王熙凤还领着那黛玉参观了贾府上下。
不久，林黛玉就来到薛姨妈哪儿，碰巧贾宝玉也在，在后来，她们便在一起饮酒谈笑，一起玩耍了。
这回林黛玉来到了贾府，就很快认识了新环境，也就不再太过想家了。
红楼梦读后感(篇3)
暑假里，我地了名著《红楼梦》。我想，红楼梦应该是家喻户晓的故事。
《红楼梦》，又名《石头记》，是清代文学家曹雪芹所著。故节曲折，主要描写了贾宝玉和林黛玉的凄美爱情故事，了年代对个性解放和人权平等的，闪烁着的民主主义精神。《红楼梦》还叙述了荣国府和宁国府由兴盛走向衰败的过程。
同学说，读《红楼梦》不读死人才怪。，我仍然热忠于它，热忠于它动人心弦的故节。故事中的公，是爱故事中的&“凤姐&”，――王熙凤。
大家都，王熙凤在故事中扮演反派角色。，我仍然喜欢她。这她美丽的外表，她的。王熙凤是荣国府炙手可热的管家婆，王熙凤凭着她的万人的聪明才智和猴的敏锐和精灵，征服了贾家人的心。王熙凤[来源]办事泼辣，，在贾家有威信。
人无完人，的精明能干的女子到底也不完美。王熙凤的不贤良和弄权舞弊，也遭世人的谴责。，事实上，曹雪芹却同情使人毛骨悚然的&“杀人犯&”。为？这谁也不，问长眠于地下的梦阮了，然而，最后，王熙凤的身体的心理变态，薄命所致。
其实，王熙凤的本性坏，她每有恶念，莫有人推波助澜，趁热打铁，就她孤军奋战，是不多人冤死的。她一有善念却事与愿违，徒劳无功。
我同情王熙凤，更热爱人！
红楼梦读后感(篇4)
《红楼梦》乃我国四大名著之一，曹雪芹花了大半辈子写了这本名着，里面个个人物都描写得十分细致，栩栩如生，泼辣张狂的王熙凤、大气温柔的薛宝钗、愚顽痴情的贾宝玉等等人物、其中，令我印象最深刻的，就是清丽脱俗的林黛玉。
就在《红楼梦》的第三回中，有这一段描写林黛玉的话：两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病比西子胜三分。一看这话，就体现出林黛玉虽久病缠身，但也长得十分动人秀丽。
林黛玉虽然长得楚楚可人，但她的性格里有着些许叛逆，和一些孤傲，以及对世俗的不屑一顾，令她处处显得卓尔不群、特立独行的样子。花前痴读西厢，毫无避讳；不喜巧言令色，言随心至；崇尚真情真意，淡泊名利种种现象，都体现出林黛玉就像一朵悠然怒放的荷花，始终执着自己的那份清纯。用一个普通人的眼光去看她，最欣赏的还是林黛玉的诗情画意。林黛玉每每与姐妹们饮酒赏花、吟诗作对，总是才气逼人，艺压群芳。
虽然，林黛玉的才艺让我们没话说，但是，只要你仔细品读，你总感觉林黛玉的话语中，总是会听出酸酸的语气，这个，就对应了她孤傲的性格。就因为她的孤傲、叛逆的性格，也使她和贾宝玉两个有情人并未终成眷属。
相对而来，薛宝钗的大气温柔，给贾母留了个好印象，认准了她是自己的孙媳妇，也正因为如此，就在贾宝玉和薛宝钗的婚礼的时候，林黛玉发病，贾母对她身边来报的丫鬟只是敷衍了事。
在红楼梦中，爱情故事真是数不胜数，但在其中，就属林黛玉和贾宝玉的爱情最为纯洁。两人从素不相识，到青梅竹马，到长大后的坠入爱河，曹雪芹就是顺水推舟，让这则爱情故事很自然的出现了。可是，就在我看到了贾宝玉娶薛宝钗的那一段时，我不禁有点埋怨曹雪芹：为什么不让贾宝玉和林黛玉终成眷属呢？
林黛玉与贾宝玉的爱情，最后的结局尽是这样的凄凉，原本，他们俩的爱情是美好的，纯洁的，可是，就是林黛玉的性格害了她和贾宝玉，贾母也渐渐和她疏远了，最后，王熙凤的偷梁换柱之计，使两人都痛失所爱，林黛玉含恨而终，从此，她和贾宝玉，就阴阳相隔了。
她本是冰雪聪明的女子。与湘云月下吟诗的才情，至今还历历在目，她将无人能比的才情发挥得淋漓尽致，令数千万人为其痴迷。但细细品来，感伤的字句后，又隐藏了多少眼泪，多少心酸？
我曾感叹结局的悲惨，心生疑惑：难道，人世间只有伤心和忧愁的泪雨吗？原本，林黛玉的身世和她的性格，她注定要孤独终老一生，可是，谁知道，就进入贾府之后，林黛玉竟对疯疯傻傻的贾宝玉产生了感情，就是她的这段感情，才使林黛玉含恨而终。她无奈着天尽头，何处有香丘，悲哀着三月想抄一类成，梁间燕子套无情，伤感着花谢花飞花满天，红消香断有谁怜，最终落得一缕香魂随风散，三更不曾入梦来的悲惨结局。
红楼梦读后感(篇5)
在这本书中，薛宝钗、袭人等是《红楼梦》的主线人物，贾宝玉、林黛玉两人的悲剧贯穿始终。由多情潇洒的宝玉，娇嫩多病的黛玉，塑造了一个发生在清朝封建家庭的动人爱情悲剧。作者曹雪芹通过《红楼梦》，揭示了当时封建社会的黑暗，也表达了他的不满与愤怒。故事 讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了贾府，渐渐与公子贾宝玉相恋，本来这是一段美好的姻缘，但却又因凤姐从中使用掉包计，使得贾宝玉娶了带有黄金锁的薛宝钗，让林黛玉吐血身亡，贾宝玉从此心灰意冷，看破红尘的故事。
薛宝钗在大观园里可算是最有心机的女孩了。她为人处事都很能干，蒙住了很多单纯人的眼睛。她人缘极好，却得不到宝玉对她的真爱，她极力讨好每一个人连贾母也不在话下。她最终嫁给了贾宝玉，又怎么样，终究得不到他的心，最后还不是独自一人。
我认为《红楼梦》这本名着很感人。看了它，我还真懂得了不少道理 ，也时常投入不已。我觉得，当时的贾府很奢侈，贾府的贾母有权有势，说话也很有分量，贾府上下全都得听她的。但她特别疼爱贾宝玉，把他当作掌上明珠。虽然贾母非常疼爱贾宝玉，但我并不是十分喜欢他。我觉得贾宝玉这个人物有点玩世不恭的意味。轻佻，顽劣，屡教不改，这些词都可以用在他的身上。
除了《红楼梦》被翻拍，还有各种文学名着被拿出来不断地翻拍，但是效果甚微。为什么那些导演们都乐此不疲的来翻拍各种经典？因为经典不愁收视率，因为经典不用再去大力宣传，因为经典是经典。导演们摆着一副我是经典我怕谁的面孔，将我们心中圣神的各种文学经典改来改去，我们不禁再问一次，经典惹谁了？
