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世界环境日活动总结

发布时间: 2022.08.09

校园世界环境保护日活动总结汇总五篇。

世界环境日活动圆满落下帷幕,你一定有很多想和我们分享的心得体会,是时候开始准备好书写成世界环境日活动总结了,我们在写总结时必须要有具体的内容,有详细的分析结果。那么世界环境日活动总结应该怎么写呢?下面是工作总结之家小编为大家整理的一些范例校园世界环境保护日活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园世界环境保护日活动总结(篇一)

地球是一个复杂而庞大的家园,这里有各种敏感的生态系统,这里有数百万迷人的物种,这里有美丽如画的地理景观,这里还有从寒冷的两极冰盖到潮湿的雨林的迥异气候。人类是影响地球健康的主要因素,因此我们必须把握好自己的活动,以便保护我们的自然环境。正因为这个原因,我校开展了相关的环境教育和与之相关的活动。

一、思想重视,分工明确,落实制度。

作为绿色学校,我校一直非常重视环保意识的培养,并将绿色校园建设作为学校五大校园建设目标之一,成立了绿色校园建设暨节能工作领导小组,制定了《绿色校园建设方案》,强化全校师生的环保意识,建立了严格的管理制度,实行有效的激励政策。

二、重视宣传教育,环保教育渗透课堂

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节粮、节材等环保教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂,课堂教学的过程中渗透环保理念,学科挖掘环保教育资源,培养学生的情感、态度和价值观。如:生物与环境、生态等,了解从某些自然灾害的人为起因,如毁林开荒、气候变暖、水土流失、沙漠化等切入点,渗透环境教育。在学科教学中进行渗透环保知识,对学生产生了潜移默化,润物无声的影响,并在学生的脑海里留下深刻的印象,取得了良好的效果。

三、开展相关活动

1、20xx年上半年开展了环保知识竞赛

竞赛的知识范围:全国知名环保网站或全国知名环保杂志等环保知识竞赛样本题型,涉及动物、植物、法律、地理、环境等常识题与专业题。

竞赛分初赛和决赛两个阶段进行,其中决赛又有第一环节:个人必答题;第二环节:小组选答题;第三环节:难度命运题。

2、20xx下半年开展的上街捡垃圾活动

强化文明意识,创造绿色和谐环境,共建生态文明,我校开展进入xx街道捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助同学们树立更强的环保意识,同时也可以让广大村民了解环保的重要性,并积极倡导人们要从自身做起,爱护坏境。

活动的主要内容:

(1)以小组为单位,按照规定线路捡垃圾;

(2)在村民较为密集固定区域即上街段,同学们向村民宣传环保知识,加强村民的环保意识。

四、活动总结

以上是我校以环境保护为主开展的一系列教育活动,活动的开展为我校创建“绿色学校”打下了良好的基础。在今后我们全校师生要共同努力,我们倡导“从我做起、从身边的小事”做起,在我们的日常生活和工作中,保护我们赖以生存的环境。人类只有一个地球,我们xx中学的全体师生会共同携手,为创造地球更美好的明天而努力!

我们每个人都有能力改善环境,当我们万众一心之时,我们能让地球的环境更美丽。举办环保知识竞赛能够帮助同学们更深入地了解环境问题,让同学们掌握一些保护生活环境的好方法。在竞赛的同时,提高同学的环保意识,增强环保观念。意识到健康美好的生活系于我们每个人在日常生活中的点点滴滴,美化我们的环境,作为学生,我们更应该渗入渗出到保护环境的行列中,贡献我们的微薄力量。

校园世界环境保护日活动总结(篇二)

据县委、政府及相关部门的文件精神要求,我所组织全体职工积极开展了环境卫生综合整治工作。大力整治所办公的卫生,彻底清除卫生死角,努力提高我所卫生综合管理水平,使我所的卫生面貌发生较大的改观,为我所的正常工作创造了良好的环境。具体工作总结如下:

一、统一思想,加强组织领导

我所领导非常重视此项工作,成立了环境卫生整治领导小组,把环境卫生整治工作列入了执法所工作议程中,提高对环境卫生整治的重视。

二、提高意识,营造良好氛围

为了达到预期的整治效果,对办公室、走廊等公共场所每天定时或不定时进行卫生打扫。一是我们完善了相应的环卫规章制度,建立了自己的考核机制,提高每位职工对工作的责任心。二是加强了对环境卫生的检查、督促,规范卫生意识行为。三是组织全体职工每周进行一次全面彻底的大扫除。四是积极参与全县城乡环境综合治理活动,开展机关内环境卫生综合整治,加强“门前三包、院内四自”的落实,加大除害防病工作的宣传力度,增强职工环境意识和健康素养,加强机关效能建设、提高机关办事效率,努力创建优美、整洁、和谐机关示范单位。

三、改善办公环境

今年中旬我所在卫生局的大力支持下,从县疾控中心四楼搬迁至县政府2号楼,办公;环境得到了根本性改善和转变。我所办公室从以前的5人1间大办公室扩展到现在的3间办公室和一间库房,办公设施设备也焕然一新,能够保证每人一台电脑配备一台打印机。自从搬迁至新办公室后,不仅改善了我所的办公环境,而且提高了办公效率。

校园世界环境保护日活动总结(篇三)

在20xx年世界环境日来临之际,xx市xx学校统筹设计,精心组织“四个一”系列行动,提高学生环保意识。

一是开展一次环境教育。学校首先利用周一国旗下讲话进行宣传发动,同时要求各班级组织上好一节“环境教育课”,开展一次专题教育活动,结合学生特点制作图文并茂的课件,全面介绍本次世界环境日的主题、活动设计、活动内容等,帮助学生了解环保的重要性,帮助学生提高环保意识。

二是确立一个活动主题。结合本年度的世界环境日主题,学校把本次活动主题确定为“美丽校园,我是行动者”,专门制订活动方案,通过校园广播向全校师生发出活动倡议,印发“致师生家长的一封信》进行广泛宣传,学生人人在活动承诺书上签字,共同行动起来,用双手创造更加美丽的学习、生活环境。

三是参与一次环保实践。学校分年级组织学生走上街头,分发环保宣传材料,清理绿化带等地的塑料包装盒、塑料袋等垃圾,劝止毁绿、乱扔垃圾等不文明行为。同时,在校内开展“节约一张纸,节约一度电,节约一滴水”专项活动,组织师生全面清理“卫生死角”,用自己的实际行动为美丽校园建设贡献力量。

四是争做一名“环保宣传员”。学生除积极参与学校组织的环保行动外,还根据居住情况,自主组建“环保小分队”,在本社区、小区等地开展环境清理、环保宣传等活动,广泛宣传环保知识,让环保行动走出校门,产生更大社会效应。

校园世界环境保护日活动总结(篇四)

20xx年5月30日至6月12日,是我所开展“解放思想、转变作风、共建和谐、促进发展”主题教育暨“优化发展环境整建创”活动的学习动员阶段,现将基本情况报告如下:

一、制定方案、计划,建立“两项”教育组织机构

接市局“关于印发《全市质监系统‘解放思想、转变作风、共建和谐、促进发展’主题教育暨‘优化发展环境整建创’活动实施方案》的通知”后,结合我所的工作实际情况,一是立即召开了党支部会议,研究决定成立了以党支部书记为组长,以刘国华为副组长,以周丙峰、李昕岳、张晓云为成员的“两项”教育领导小组,成立了以刘国华为主任,以周丙峰为副主任,以李昕岳为联络员,以张晓云为专门受理举报人员的“两项”教育办公室,为扎扎实实地开展“两项”教育活动打下了组织基础。二是在党支部会议上专门组织传达了市局“关于开展‘解放思想、转变作风、共建和谐、刺进发展’主题教育暨‘优化发展环境整建创’活动” 的会议精神,学习了市局“关于印发《全市质监系统‘解放思想、转变作风、共建和谐、促进发展’主题教育暨‘优化发展环境整建创’活动实施方案》的通知”,根据市局的会议精神、通知要求,结合我所的实际情况,专门研究制定了《“解放思想、转变作风、共建和谐、促进发展”主题教育暨“优化发展环境整建创”活动实施方案》和《配档表》。

二、广泛动员,统一思想,提高认识,正确处理工作、学习之间的关系

在全体职工了解到要在长达五个月的时间内开展“两项”教育活动时,思想上产生了一些不正确地认识:时间长精力难达到,工作压力大内容难落实,任务重时间难保证,本无星期天、节假日人员难到位,学习与工作相矛盾效果难实现,人员少(20xx年将有31人次参加国家、省局各种资格取证学习,全年人员占总数的1/3、时间占总数的1/3)工作、学习难调整。为统一思想、提高认识,正确处理工作和学习之间的关系,保证“两项”教育人员、时间、内容和效果的“四落实”,所长针对以上职工中反映的突出问题,召开全体职工大会,进行了深入动员;召开主任参加的所长扩大会,研究具体措施。一是继续做好动员工作,解除职工的畏难情绪,要求参加资格取证学习的同志在资格取证学习以前保证完成资格取证学习期间特种设备监督检验和定期检验的任务,学习回来后进行“两项” 教育学习的补课,以保证资格取证学习、监督检验和定期检验、“两项”教育“三不误”;二是做好工作、学习的有机协调,解决工作、学习的突出矛盾。要求各检验室提前到年底,全部从“金质网”上调出应检设备数量,根据“两项”教育的时间安排和本室人员资格取证培训学习的时间安排,提前调整好监督检验和定期检验周期,保证检验率的实现、资格取证培训学习的落实和“两项”教育的效果。三是做好统一协调,统一安排,保证工作、学习、取证“三不误”。要求刘所长根据每个月各检验室监督检验和定期检验的任务量、各检验室人员资格取证培训学习情况、“两项”教育时间安排情况,在全所内部进行统一协调、统一安排,保证工作、学习、取证“三不误”。四是采取措施,保证“两项”教育“四落实”。为保证“两项”教育人员、时间、内容、效果的“四落实”,我们专门制定了《“两项”教育活动人员登记表》和《“两项”教育活动补课人员登记表》,由周丙峰同志专门负责进行参加“两项”教育活动的人员登记、补课人员的补课和补课人员的登记,确保“两项”教育人员、时间、内容、效果的“四落实”。

三、抓好第一阶段的动员学习,按照《实施方案》和《配档表》组织落实

在学习动员阶段,我们结合自己的实际工作性质、特点和情况,采取了集中与分散相结合的形式,按照《实施方案》和《配档表》狠抓落实。一是在6月 1日下午全体职工大会上,由刘国华同志组织传达了市局“关于开展‘解放思想、转变作风、共建和谐、刺进发展’主题教育暨‘优化发展环境整建创’活动”的会议精神,学习了市局“关于印发《全市质监系统‘解放思想、转变作风、共建和谐、促进发展’主题教育暨‘优化发展环境整建创’活动实施方案》的通知”和国家质检总局纪检组组长郭汝斌同志《在全国质监系统纪检监察工作会议上的讲话》、省局姜文侠书籍《在全省质量技术监督系统纪检监察工作会议上的讲话》。党支部书记王传凤同志进行了“解放思想、转变作风、共建和谐、促进发展”和“优化发展环境整建创”的动员。二是组织学习了党的十六大及十六届三中、四中、五中、六中全会精神,XX同志在中央纪委七次全会上的重要讲话,市第十三次XX和全市主题教育活动暨优化发展环境工作会议讲话,《加强作风建设、促进社会和谐教育读本》等。三是党支部书记王传凤同志,结合本所的工作实际,在全体职工大会上讲了一次“解放思想、转变作风、共建和谐、促进发展”的党课。

校园世界环境保护日活动总结(篇五)

今年6月5日是第三十一个“世界环境日”。20xx年世界环境日主题:水——二十亿人生命之所系。为此学校开展了一系列活动,情况总结如下:

1、 在6月5日进行了全校性大扫除,其中表现好的班级有:一年一班、一年四班、一年九班、一年十二班,二年二班、二年八班、二年十班、三年十班、三年一班、三年七班,这些班级卫生清扫的彻底,没有死角,并且协助学校干了其他任务,学校提出表扬。

2、 学校团委组织学生,在团委书记和美术教师带领下,对学校大橱窗和行政办公楼走廊橱窗进行了布置,张贴了宣传海报。

3、 环境征文比赛搞的很好,学校对好的文章在校报上进行了刊发,并在校园广播站进行了播送。

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关于世界环境日活动总结汇总(5篇)


世界环境日活动接近尾声,不得不说大家从活动中都收获了很多,所以我们要开始写世界环境日活动总结了,总结有助于自己积累更多的活动经验,改进工作中不足的地方。世界环境日活动总结需要从哪写方面入手呢?下面是工作总结之家小编精心收集整理,为您带来的《关于世界环境日活动总结》,希望对您有所帮助!

关于世界环境日活动总结(篇一)

xx小学利用周一升国旗时间,举行了“美丽中国,我是行动者”环保日主题宣传系列活动启动仪式。活动旨在让少年儿童从小提高环保意识,通过学校、家庭、社会三位一体的创新模式,带动身边的家人共同关注环境保护、参与环境保护,小手拉大手,凝聚社会力量,形成人人争做生态文明建设践行者、推动者的良好风尚。 一是国旗下讲话。学校利用国旗下讲话对世界环境日活动的意义和环境保护重要性进行大力宣传,增强师生的环保意识;利用校园广播、宣传栏、黑板报等普及环保知识;旨在进行广泛社会动员,推动社会各界积极参与生态环境事务,共同打好污染防治攻坚战,携手建设天蓝、地绿、水清的美丽中国。

二是召开主题班会。让学生了解低碳的知识,懂得低碳环保的意义与价值,从而增强珍惜环境、保护环境的意识,从小养成节能环保的良好习惯。

三是举办演讲比赛、手抄报、绘画展。分别以“绿水青山就是金山银山”“像保护眼睛一样保护生态环境像对待生命一样对待生态环境”“尊重自然、顺应自然、保护自然”等宣传主题,让学生充分认识到人文与自然的融合共生,彰显中华文化传承五千多年积淀的丰富的生态智慧、我国全面推动绿色发展,加快构建生态文明体系的决心和信心。

四是学唱主题歌曲《让中国更美丽》。歌曲描绘了冬有雪花、春有草绿、鸟有林海、山有泉水的诗意景色,呼吁大家从自身做起,从身边小事做起,通过自己的奋斗,留住鸟语花香、田园风光的美丽中国。

关于世界环境日活动总结(篇二)

为了增强师生的环境意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境保护的良好氛围,在今年6月1日---6月5日,我校开展了主题为“低碳减排、绿色生活”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下:

一、加强组织管理,增强环保意识。

学校领导十分重视环境教育工作,把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分,作为学校精神文明建设的重要内容,为保证教育的实效,我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组,统筹安排学校环境教育工作。重视资料建设,对平时重大的活动都能拍照录像,积累文字资料。重视阵地建设,学校有宣传栏,各班有宣传板报,结合活动宣传内容,营造了浓郁的宣传气氛。

二、开展环境保护活动,注重教育效果。

1 、在国旗下讲话中,结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育,增强环境保护的意识。同时向学生们发出《环境与生命共存 环保与健康同在》的倡议。

2、利用班会课开展形式多样的主题班会,同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等,树立学生们的节能环保意识。班会将围绕介绍当今社会环境现状、向同学们宣传环保知识、同学们就低碳减排绿色生活这一主题进行讨论、对同学们日常生活中的衣、食、住、行提出建议和要求这四个方面展开。通过介绍地球环境日益恶化,如全球变暖,臭氧层破坏,资源不足这些环境现状来引起全体同学对环境的重视,从而提高低碳减排绿色生活的意识。向同学们介绍环保知识,以及国家在低碳减排绿色生活这方面的计划和措施等。并通过学生向家长进行环保宣传,不使用一次性用品,不乱丢废旧电池开始。

3、在四至六年级开展“护绿小分队”活动,教育学生从我做起,从身边事做起,参与学校绿化、净化、美化校园的劳动,他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作,为新栽种的花草定时浇水,为校园的绿化、美化、净化尽心尽力。

4、利用校园广播和班级板报进行环保知识宣传,提高同学们的环保意识,共同保护我们共同的家园。

此次环保教育活动,学生的环保意识增强了,但要真正地、自觉地落实到行动上,不是一朝一夕的事情。需要社会、家庭、学校结合起来才能取得好的效果。因此,在今后的环保教育中,我们将进一步的发挥家长学校的作用,更深入地开展“小手牵大手”的活动,使学生、家长的环保意识共同提高,选择绿色生活和消费方式,用实际行动为建设环境友好型社会添砖加瓦,为保护我们的环境作出一份贡献。

关于世界环境日活动总结(篇三)

环境保护是我国的一项基本国策,环境教育是贯彻这一基本国策的战略任务,是环境保护的一项重要工作,也是社会主义精神文明建设、构建和谐社会的重要组成部分。为了使广大师生提高环境保护意识,引导师生做环保的宣传员、绿化校园的美容师,养成良好的环保道德意识和行为习惯,并结合我校实际,积极开展了题为“丰登杯环保志愿者在行动”的环境教育系列活动,以生动活泼、丰富多彩的少先队和综合实践活动,普及有关环境污染、节能减排、节约资源的环境科学知识,在增强少先队员的环保意识、资源意识和推动少先队员自觉践行环保理念等方面取得了一定成效。现将本次活动总结如下:

一、精心组织,保障活动扎实有效

全面推进学校的环境教育、增强学生的环境意识,促进学生综合素质的稳步提升是创建“绿色学校”的要求,也是我校开展环境教育的目标。此次“丰登杯环保志愿者在行动”环境教育系列活动受到了全校师生的高度重视。我校精心筹划,制定了详尽的活动计划,成立了专门的领导小组,由校长任组长,副校长室、少先队、教导处、总务处负责,保障活动开展得扎实有效。各中队辅导员积极配合,精心组织班队活动,认真落实各项活动要求。校少先队将此次活动的各项竞赛评比纳入辅导员考核和“文明班级”评选中,一大批先进中队及个人受到了学校的表彰。

二、营造氛围,增强学生环保意识

我校充分利用宣传阵地,积极宣传保护环境、节约资源的环保知识,努力营造环境教育活动的氛围。

1、发放倡议,共同关注

少先队员是协调人类与环境关系的主力军,加强对小学生进行环境教育是一个时代的使命,因此,各中队在班级中宣读环保倡议书,共同了解污染和浪费给环境带来的危害,倡导少先队员自觉行动,减少污染厉行节约。同样,环境保护应引起整个社会的关注,需要整个社会的集体参与,学校组织翻印了倡议书,发放到每一位学生家长手中,并要求家长签收。在反馈的中我们了解到,许多家长表示日常生活的垃圾和浪费行为对环境的危害极大,并积极响应要努力从生活小事做起,自觉履行保护环境的神圣职责。

2、布置校园,营造氛围

学校把活动作为切入点,把“珍爱生命节约资源抵制污染共创绿园”、“减少污染行动起来”两条横幅悬挂在校园内容醒目的地方,扩大宣传,营造氛围。在校园内布置了举办以环保为主题的黑板报、手抄报的评比和展出,利用橱窗、黑板报、宣传栏、校园电视等校宣传阵地营造浓郁的环境教育氛围。各班围绕主题,精心布置,宣传环保知识,让学生明白保持环境整洁、维护生态环境平衡人人有责,逐步养成保护环境、节约资源的良好习惯。校园宣传橱窗里展出的手抄报吸引了全校师生的目光,大家在欣赏制作精美的小报同时,再一次学习了有关环境保护的知识,提高了认识。

三、突出成效,广泛开展实践活动

为了突出成效,我校注重让学生在实践活动中牢固树立环保意识,六月至十一月,我校大张旗鼓地开展形式多样、丰富多彩的活动,目的是促进每一位青少年从小养成良好的行为习惯,让良好的环保意识、资源意识和能源意识真正走进孩子们的心灵。我们开展的主题活动主要有:

(一)宣传发动阶段

活动伊始,我校以环保为主题进行国旗下讲话,向全校师生广泛宣传环境教育系列活动开展的意义和要求。同时我校还组织了环保知识讲座,

(二)行动实施阶段

1、在教师方面

依据“绿色学校”建设的总体要求,我校努力实现环境教育和学校的课程实施相结合,要求各学科教师在教学中渗透环境教育,在校本课程中加强环境教育,组织全校教师学习《环境教育专题教育大纲》和《中小学环境教育实施指南》。通过学习,让我们的教师加强了学习和研讨,具备了较强的环境意识,对环境教育有了新的理解,能自觉地参加环境保护的实践活动,并逐步将此渗透到自己的教学中,进一步把崭新的绿色的理念传输给学生。

2、从“绿之韵环保小队”入手,充分发挥优秀学生的辐射作用。

我校成立了“绿之韵环保小队”评选要求,在各项活动中关注涌现的优秀学生,希望通过对他们的表彰和宣传,充分发挥先进对班级、对家庭、对社区的辐射作用,引起更多人对环境教育活动的关注。社会实践中优秀调查员的评选、环保知识竞赛的表彰、手抄报黑板报的展出、作文竞赛的颁奖、大队部成员的校园环境整治活动……一批批优秀的小队员用他们的笔和行动,引领着更多人关注环保、关注节能减排。

3、发放“减少污染行动起来”环保倡议书

以学校少先队为单位组织,开展“减少污染行动起来”环保倡议书发放活动。“环保倡议书”由学校组织翻印,发放到每一位学生家长手中,旨在提高大家的环保节能意识,并为他们提供了一些环保节能方面的建议与方法。倡议大家从身边做起,从小事做起,“节气、节电、减废、减排”节约有限资源,减少排放,保护地球环境。

4、开展“环保志愿者在行动”黑板报、手抄报、废物小制作比赛活动,提高他们对低碳、节能、减排的关注度,旨在加强环保宣传,提高学生和老师的环保意识,在校园内形成良好的环保氛围,是解决各种形式污染和浪费的前提。并评选出优秀作品并予以公布,通过比赛及展览更好地宣传环境保护知识,引导学生牢固树立环保意识,使学生明白保持环境整洁、节约资源、维护生态环境平衡人人有责;并逐步养成保护环境、爱惜资源的良好习惯。

5、成立“绿之韵”环保小分队并进行系列活动

①走进校园,认识身边的“绿”

②走进大自然,感受“绿”之乐

③动手画环保

④垃圾分类我能行

⑤低碳我能行

⑥减少污染我们在行动

⑦我爱我家拒绝白色

⑧进行环保讲座

通过小分队这系列的活动,让学生明白环保生活,对于我们普通公民来说其实非常简单,它并不需要我们树大志、立大业,只要我们注意生活中的点点滴滴,只需要我们的一个小小举动,而这一切只我们平时的举手之劳。

6、以“环保志愿者在行动”为主题开展班队活动,要求各班组织队员认真学习有关环境污染和环境保护的知识,了解地球母亲所面临的环境危机,唤起青少年保护地球的责任感和紧迫感,校少先队组织观摩。

7、开展环保作文竞赛活动。经过一段时间的调查与学习,学生对环境保护的相关知识有了一定的了解,对我国的环境现状也有了自己的思考与认识,举办此次作文竞赛,旨在让学生用各种体裁抒写自己的认识与体会,提出建议与意见,深化减少排放、节约资源、保护环境的意识和小主人翁的责任感。

8、组织学生对学校、家庭和周边环境进行调查研究,就发现的某一项污染生活环境的现象或问题,如工厂废气、废水的排放,空气、水质的污染等,开展社会调查,分析成因和危害,拟定整改方案,形成调查报告。

(三)总结评比阶段

1、在各项评比竞赛中,我们认真组织,采用师生共评的方式,评选出各项活动的优秀学生,在周一升旗仪式上进行表彰,在校宣传栏内布置优秀作品,公布获奖名单,表扬先进。

2、依据各班活动开展情况,推荐优秀的教师和学生参加“金坛市第七届环境保护系列竞赛优秀辅导员奖”和“优秀环保教案”等的评选。

总之,在上级领导部门的具体指导和安排下,我校高度重视,精心组织,各项活动开展的不仅生动有效,受到了师生的广泛支持,而且大大促进了我校常规管理,创新了绿色教育的形式,为教育教学的顺利开展夯实了基础。

关于世界环境日活动总结(篇四)

我们在校长室、党支部的统一领导下,为了营造良好的卫生环境,创建全国卫生城市,各部门、各科室各司其责,密切配合,统一行动,都把创建工作一直放在所有工作的突出位置上,大会讲,小会说,不断强化环境卫生观念,强化创建意识。一把手亲临第一线,率先垂范,靠前指挥,亲自督促、检查,及时组织评比,组织整改。领导一丝不苟的工作作风有力地鼓舞了全校师生,推动了我校环境卫生工作的深入开展,也推动了校园精神文明建设。环境卫生是一项长期而细致的工作,我们充分发挥了环境卫生工作网络的作用。平时的环境卫生,除了全校发动,全面整治以外,主要是局部重点整治。因为整治的重点每次不完全一样,网络各个层面的工作侧重点也就不完全一样。例如这次整治的重点是学生公寓楼的环境卫生,那么就由政教组和总务处牵头,然后落实到寄宿生管理组具体执行,其它以此类推。除此以外,各种卫生设施,定期检查,及时由专人负责清洗、修理和补充。绿化面积逐步扩大,并按园林式学校要求进行改造、完善,努力做到鸟语花香,幽静典雅。食堂环境卫生坚持天天有人查,绝不允许有丝毫马虎;教育和包干区的环境卫生,由学生会组织,一天检查一次,一周评比一次,并把评比的结果作为学期评比文明班级的重要依据。教师办公室、实验室、电脑房,以及各科室,由校长室、考核办组织不定期抽查,并把检查结果与奖金适当挂钩。由于各项措施得力,我校的环境卫生工作开展得比较顺,多次得到教育局和外来参观者的好评。

环境卫生工作的重中之重是食堂,它关系到全校几千人的健康和生命。食堂环境卫生区域,主要分五大块:

一是未加工菜蔬堆放区域。

二是成品、半成品放置区域。

三是学生就餐区域。

四是炊事员操作区域。

五是水冲式涮洗区域。

五大块的工作流程一环套一环,环环负责到底,责任到人,校医室每天派人检查督促,校长室、检查组随时检查,一旦发现问题,绝不手软,坚决查处。由于管理严厉,食堂环境卫生良好,没有发生食物中毒事件。

第二个重点是学校的卫生死角,所谓卫生死角,主要指学校周边环境卫生和人们不太注意的地方。我们主要采取集中整治的办法,每学期集中全校师生,自带工具,大规模清理一到两次,拔去杂草,清理垃圾,铲除口香糖。另外,人们不太注意的地方,主要指高处,如教室里的电视机、电风扇、外墙面、日光灯等物件的除尘、除蛛网;还有车棚的屋顶。因为车棚靠近宿舍楼和教室,有些不自觉的学生偶尔会把杂物随手扔在上面,日积月累,越聚越多,站在高处一看,花花绿绿,大煞风景。因此,除了教育以外,也必须用梯子爬上去清扫。

第三重点是厕所的环境卫生,虽说我们有专人负责,但由于我校人多,使用频率高,厕所极易积垢;再加上有个别学生调皮捣蛋,水箱、水龙头,便池容易堵塞,所以要随时清理、疏通。特别是有些同学不小心,把大便沾上蹲位,如不及时清除,就会引来苍蝇,传染疾病。为此,有关专职人员每到课间都要认真检查和督促,以保证卫生和畅通;另外,学校也组织有关人员不定期抽查,一般都要求把问题在萌芽状态中处理掉。现在已基本没有乱拉乱尿、乱写乱画现象。教师办公室的环境卫生,由于人员多,教师的资料、作业本多,稍一疏忽,就会杂乱无章。这有客观原因,也有主观原因。客观原因,暂时还无法解决;我们只能抓住主观原因,虽然每位教师的工作量都很大,甚至无暇顾及办公室的环境卫生,但我们认为,只要形成爱护环境卫生的习惯,有这方面的思想意识,问题也是不难解决的。所以,在开始的时候,我们组织人员进行经常性的检查,话不要多说,教师们心里都明白,可工作一忙,容易忘记。检查多了,教师们的良好习惯开始形成,大家都能注意环境卫生保护,办公室显得整齐、美观、大方。

当然,环境卫生工作我们还有很多没有做到位,例如个别学生依然没有形成爱护环境卫生的习惯,废纸屑、矿泉水瓶、食品袋等还有随手乱丢的现象;有些卫生死角的整治前后的时间拉得过长等等。为了加快创建工作的步伐,今后我们将从“根治陋习”入手。俗话说,治表容易治本难,但不治好“本”,“表”将无穷无尽。人一定要提高素质,养成良好习惯。良好习惯养成了,环境卫生搞好了,创建全国卫生城市那不是一件难事。

关于世界环境日活动总结(篇五)

环境是孩子成长的重要条件,对于环境教育工作,我们一直十分重视,并利用各种资源,不遗余力地对孩子进行环境保护教育。现将本学年环境教育活动作一总结。

一、利用环境进行环境教育。

一个优美的生活环境就是一种适宜的环保教育,在幼儿园创设良好的自然环境,设立提示牌提示有关环保内容。如:小草是我们的朋友,请爱护它;爱护小鱼;美丽的环境是我们的家等。还利用散步、户外活动等形式,有意识地引导幼儿感受大自然的美丽,拉近孩子与大自然的距离,增强孩子们对自然界认识的兴趣。

在自然角,让孩子把青菜或植物的种子种下去,引导孩子经常浇水,组织幼儿认真观察植物的生长过程,了解植物的生长离不开空气、阳光、水,从而更直观地了解生物与环境的关系。这样利用环境潜移默化、润物无声的教育作用,更能深入幼儿内心。

二、环保教育贯穿于一日生活的各个环节。

在幼儿一日生活环节中,对幼儿进行环境教育。如盥洗时常发现不少孩子喜欢玩水、浪费水,就以水为话题,启发幼儿讨论“水有哪些用处”、“地球上没有水了怎么办”、“什么是污水”等,向幼儿说明我们人类的水资源越来越贫乏,工厂和生活用的污水没有经过处理,直接排放到江湖海洋中,会造成许多河流、湖泊的污染,以至于有水也不能用,好多小鱼、小虾会毒死……通过活动中的议论激发幼儿节约用水、节约用水、爱护水资源、爱护环境的意识。

进餐时,鼓励孩子不挑食,不浪费饭菜,并通过故事等形式教育幼儿,知道保护动物也是爱护环境,初步了解人与植物、动物之间的关系,萌发幼儿保护环境的潜在意识。

三、开展环保实践活动,使幼儿的环保成为习惯。

环保行动的开展,可以使幼儿的环保意识,环保观念得以实现,在实践中,更加强了幼儿的环保决心。我们通过开展“捡垃圾”活动,并将捡到的东西归类,可利用的做成各种玩教具,无法利用的就处理掉。还利用做东西剩下的小纸片开展碎纸粘贴活动等,废物的再循环使用,不仅减少了垃圾和物资的浪费,而且还会使幼儿感悟到生活中的许多事物都是宝,不应随手抛弃,而应用心珍藏。我们还常常帮助幼儿把喝完饮料的空罐压扁,放到指定的地方;指导幼儿将垃圾分类置放。

四、充分利用家庭资源,把环保教育延伸到家庭生活之中。

提高环保意识,参与环保活动,也是每个家庭应尽的责任与义务,我们引导幼儿从生活小事做起,与家长共同做一些环保小事,如:与孩子一起制作环保标志,在外就餐不使用一次性筷子,收集废旧挂历纸做手工材料或用反面画画,外出游玩时不乱丢废物弃物,节约水电,养成洗衣、洗菜水二次使用的生活习惯……从小事做起为环保尽力。这样一来,家长不仅了解到幼儿在园内的活动,能及时的提供一些材料,支持、参与、帮助教师完成教学计划,而且可以随时随地的对幼儿进行正确引导,对树立幼儿环保意识大有帮助。

总之,保护环境,教育为本,从小树立良好的环境保护意识,我们生存的地球会变得更加美好,让我们一起为保护人类共存的唯一的地球环境而共同努力。

世界环境日主题活动总结汇集五篇


一次有意义的世界环境日活动已经结束了,心中一定感慨万千,有很多想说的,那么我们就可以开始写世界环境日活动总结了,写总结需要先构思,确定主题框架,再进行分析。什么样的世界环境日活动总结是高质量的呢?下面是工作总结之家小编为大家整理的一些范例世界环境日主题活动总结,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

世界环境日主题活动总结【篇一】

20xx年5月30日至6月12日,是我所开展“解放思想、转变作风、共建和谐、促进发展”主题教育暨“优化发展环境整建创”活动的学习动员阶段,现将基本情况报告如下:

一、制定方案、计划,建立“两项”教育组织机构

接市局“关于印发《全市质监系统‘解放思想、转变作风、共建和谐、促进发展’主题教育暨‘优化发展环境整建创’活动实施方案》的通知”后,结合我所的工作实际情况,一是立即召开了党支部会议,研究决定成立了以党支部书记为组长,以刘国华为副组长,以周丙峰、李昕岳、张晓云为成员的“两项”教育领导小组,成立了以刘国华为主任,以周丙峰为副主任,以李昕岳为联络员,以张晓云为专门受理举报人员的“两项”教育办公室,为扎扎实实地开展“两项”教育活动打下了组织基础。二是在党支部会议上专门组织传达了市局“关于开展‘解放思想、转变作风、共建和谐、刺进发展’主题教育暨‘优化发展环境整建创’活动” 的会议精神,学习了市局“关于印发《全市质监系统‘解放思想、转变作风、共建和谐、促进发展’主题教育暨‘优化发展环境整建创’活动实施方案》的通知”,根据市局的会议精神、通知要求,结合我所的实际情况,专门研究制定了《“解放思想、转变作风、共建和谐、促进发展”主题教育暨“优化发展环境整建创”活动实施方案》和《配档表》。

二、广泛动员,统一思想,提高认识,正确处理工作、学习之间的关系

在全体职工了解到要在长达五个月的时间内开展“两项”教育活动时,思想上产生了一些不正确地认识:时间长精力难达到,工作压力大内容难落实,任务重时间难保证,本无星期天、节假日人员难到位,学习与工作相矛盾效果难实现,人员少(20xx年将有31人次参加国家、省局各种资格取证学习,全年人员占总数的1/3、时间占总数的1/3)工作、学习难调整。为统一思想、提高认识,正确处理工作和学习之间的关系,保证“两项”教育人员、时间、内容和效果的“四落实”,所长针对以上职工中反映的突出问题,召开全体职工大会,进行了深入动员;召开主任参加的所长扩大会,研究具体措施。一是继续做好动员工作,解除职工的畏难情绪,要求参加资格取证学习的同志在资格取证学习以前保证完成资格取证学习期间特种设备监督检验和定期检验的任务,学习回来后进行“两项” 教育学习的补课,以保证资格取证学习、监督检验和定期检验、“两项”教育“三不误”;二是做好工作、学习的有机协调,解决工作、学习的突出矛盾。要求各检验室提前到年底,全部从“金质网”上调出应检设备数量,根据“两项”教育的时间安排和本室人员资格取证培训学习的时间安排,提前调整好监督检验和定期检验周期,保证检验率的实现、资格取证培训学习的落实和“两项”教育的效果。三是做好统一协调,统一安排,保证工作、学习、取证“三不误”。要求刘所长根据每个月各检验室监督检验和定期检验的任务量、各检验室人员资格取证培训学习情况、“两项”教育时间安排情况,在全所内部进行统一协调、统一安排,保证工作、学习、取证“三不误”。四是采取措施,保证“两项”教育“四落实”。为保证“两项”教育人员、时间、内容、效果的“四落实”,我们专门制定了《“两项”教育活动人员登记表》和《“两项”教育活动补课人员登记表》,由周丙峰同志专门负责进行参加“两项”教育活动的人员登记、补课人员的补课和补课人员的登记,确保“两项”教育人员、时间、内容、效果的“四落实”。

三、抓好第一阶段的动员学习,按照《实施方案》和《配档表》组织落实

在学习动员阶段,我们结合自己的实际工作性质、特点和情况,采取了集中与分散相结合的形式,按照《实施方案》和《配档表》狠抓落实。一是在6月 1日下午全体职工大会上,由刘国华同志组织传达了市局“关于开展‘解放思想、转变作风、共建和谐、刺进发展’主题教育暨‘优化发展环境整建创’活动”的会议精神,学习了市局“关于印发《全市质监系统‘解放思想、转变作风、共建和谐、促进发展’主题教育暨‘优化发展环境整建创’活动实施方案》的通知”和国家质检总局纪检组组长郭汝斌同志《在全国质监系统纪检监察工作会议上的讲话》、省局姜文侠书籍《在全省质量技术监督系统纪检监察工作会议上的讲话》。党支部书记王传凤同志进行了“解放思想、转变作风、共建和谐、促进发展”和“优化发展环境整建创”的动员。二是组织学习了党的十六大及十六届三中、四中、五中、六中全会精神,XX同志在中央纪委七次全会上的重要讲话,市第十三次XX和全市主题教育活动暨优化发展环境工作会议讲话,《加强作风建设、促进社会和谐教育读本》等。三是党支部书记王传凤同志,结合本所的工作实际,在全体职工大会上讲了一次“解放思想、转变作风、共建和谐、促进发展”的党课。

世界环境日主题活动总结【篇二】

xx小学利用周一升国旗时间,举行了“美丽中国,我是行动者”环保日主题宣传系列活动启动仪式。活动旨在让少年儿童从小提高环保意识,通过学校、家庭、社会三位一体的创新模式,带动身边的家人共同关注环境保护、参与环境保护,小手拉大手,凝聚社会力量,形成人人争做生态文明建设践行者、推动者的良好风尚。 一是国旗下讲话。学校利用国旗下讲话对世界环境日活动的意义和环境保护重要性进行大力宣传,增强师生的环保意识;利用校园广播、宣传栏、黑板报等普及环保知识;旨在进行广泛社会动员,推动社会各界积极参与生态环境事务,共同打好污染防治攻坚战,携手建设天蓝、地绿、水清的美丽中国。

二是召开主题班会。让学生了解低碳的知识,懂得低碳环保的意义与价值,从而增强珍惜环境、保护环境的意识,从小养成节能环保的良好习惯。

三是举办演讲比赛、手抄报、绘画展。分别以“绿水青山就是金山银山”“像保护眼睛一样保护生态环境像对待生命一样对待生态环境”“尊重自然、顺应自然、保护自然”等宣传主题,让学生充分认识到人文与自然的融合共生,彰显中华文化传承五千多年积淀的丰富的生态智慧、我国全面推动绿色发展,加快构建生态文明体系的决心和信心。

四是学唱主题歌曲《让中国更美丽》。歌曲描绘了冬有雪花、春有草绿、鸟有林海、山有泉水的诗意景色,呼吁大家从自身做起,从身边小事做起,通过自己的奋斗,留住鸟语花香、田园风光的美丽中国。

世界环境日主题活动总结【篇三】

今年6月5日是第三十一个“世界环境日”。20xx年世界环境日主题:水——二十亿人生命之所系。为此学校开展了一系列活动,情况总结如下:

1、 在6月5日进行了全校性大扫除,其中表现好的班级有:一年一班、一年四班、一年九班、一年十二班,二年二班、二年八班、二年十班、三年十班、三年一班、三年七班,这些班级卫生清扫的彻底,没有死角,并且协助学校干了其他任务,学校提出表扬。

2、 学校团委组织学生,在团委书记和美术教师带领下,对学校大橱窗和行政办公楼走廊橱窗进行了布置,张贴了宣传海报。

3、 环境征文比赛搞的很好,学校对好的文章在校报上进行了刊发,并在校园广播站进行了播送。

世界环境日主题活动总结【篇四】

6月5日是世界环境日,为了倡导“美丽中国,我是行动者”的活动主题,做好环境日宣传和动员工作。5日下午,镇中心学校60余名青年志愿者在各班主任老师的带领下走出校园,对校园周边街道环境卫生进行清洁工作。此项活动也标志着我镇中心学校世界环境日系列活动正式拉开了帷幕。情况如下:

下午17:00,各班青年志愿者按照活动要求,携带扫帚、铁铲、盆子、抹布等卫生工具,在操场上整装待发。校团委对清洁区域进行了统一安排,并就安全等注意事项进行了强调。随后,在副校长的统一指挥下,各位师生有序的到达清洁区域,开始了清洁行动。经过近一个小时的辛勤劳动,街道上的`容貌焕然一新,引得街坊领居赞叹不已!

学校后期还将组织召开一期环保主题班会、发放一份环保宣传单、开展一期环保知识手抄报评比、观看一部环保宣传视频、组织一次“保护环境,从我做起”的师生签名活动等。系列活动的开展,不仅提高了全体师生的环保意识,也为美化社会环境、构建美丽中国贡献了自己的一份力!

世界环境日主题活动总结【篇五】

今年6月5日是第45个世界环境日,为了纪念这一节日,我校按照《金塔县教育局关于开展“六五”世界环保日宣传教育活动的通知》精神,开展了一系列宣传教育活动。一直以来,学校一边推行素质教育,一边开展内容丰富、形式多样的环境教育系列活动,并不时寻找二者相互融合的“切入点”,为环保教育工作做出了积极而有益的尝试与探索。

一、建立领导体制,构筑保障体系。

建立合理的领导体制,是抓好环境教育的基础和关键,是保证环境教育实施的前提和条件。因此,学校“多管齐下”,建立了了良性运行机制:

1、成立了以校长石玉东担任组长,教导处副主任陆宗祥为副组长,班主任为成员的环境教育领导小组。

2、制定了学校环境教育工作计划和活动主题,组织开展了形式多样、内容丰富的环境教育活动。

3、利用教师学习和教研活动时间,进行环境教育等专题讲座和学习,使教师受到环境教育的启发,认识环境教育的重要性,明确环境保护是我国的一项基本国策,从而调动教师参与环境教育的积极性、自觉性。

4、设计一系列的环境教育活动,在不同层面的活动中,使学生树立环境意识,理解和巩固环境知识,培养、提高环境技能。

5、协调各部门工作不定期召开创建环境教育活动的动员宣传会,研讨会,及时掌握校内外动态,使环境教育落到实处。如此务实而广泛的举措,为形成上下一起抓,有分工又有合作的工作网络奠定了基础,为开展创建特色学校提供必要的组织保证。

二、抓住主渠道,强化学科渗透。

课堂教学是学校教育的主阵地。任何一项教育活动只有与课堂教学相融合,才能收到显著的成效。因此,我校狠抓课堂教学这一主渠道,落实每学期的环保教育课程,强调语文、数学、思品、科学、音乐、美术、体育、综合实践等各学科在教学时要把环境教育进行有机地“嫁接”和“渗透”,要求教师们根据学科特点,结合具体教学内容制订出详实的环保教学计划,精心设计教案,从不同角度、不同层次恰当进行“环保”渗透,从而使环保教育与课堂教学融为一体,潜移默化。

三、开展多彩活动,规范环保行为。

在开展环保活动中我们尝试做到“六个结合”,以多种实践活动为载体,培养学生环保责任感,逐渐规范学生的行为。

1、环保教育与卫生习惯养成相结合。学校对学生提出了明确的环境卫生要求,即“洁、齐、美”,杜绝“脏、乱、差”。校园里所有卫生区“划片负责,包干到户,责任到人”,卫生清扫做到“一日三小扫,每周一大扫”,并结合每天一日常规工作,对班级环境卫生、个人卫生加大检查评比力度,力促整个校园全天候保持干净、整洁。校园环境卫生的净化,也培养了学生们的卫生观念和劳动观念,促使了学生良好卫生习惯的养成。

2、环保教育与社会实践相结合。学校开展活动课,组织3-6年级的学生走出校园,对学校周边的环境如水资源、土壤、绿化、白色污染等情况进行调查和分析,获得第一手材料,增强环境保护的感性认识。此外,我校大力鼓励学生参加农村劳动,了解农作物的生长条件和种植技术,体验种植、种豆、种菜、除草、剪枝等绿色劳动的快乐。

3、环保教育与艺术活动相结合。学校将环保教育融入到歌舞、课本剧、书法、绘画作品中,以此增强学生环保意识,激发学生对自然的喜爱之情,均收到良好的效果。此外,学校还举行“环保绘画”、“环保手抄报”、“环保征文”、“环保黑板报”等比赛和展览,参加各级各类环保艺术活动,促进了环保教育的开展。

4、环保教育与教科研相结合。学校在制定教科研工作计划时,考虑到环境教育的因素,力求两者有机地结合起来。并要求教师人人参与,获得较好收益。

5、环保教育与班队主题活动相结合。学校会组织开展“水是生命之源”、“只有一个地球”、“保护环境,从我做起”等主题班队会,并通过社会宣传、书画作品、演讲征文、环保标语征集、签字仪式等多种形式,使学生在活动中增强环保意识。为将建设节约型社会这一环保理念落到实处,学校号召全体师生大力开展节水、节电、节纸活动,各班级将日常垃圾进行分类,废品变卖,积极节能增效。据此,学校开展“变废为宝”模范班级评选活动。此外,学校还号召全校同学把回收的废旧材料利用起来,用自己灵巧的双手制作成一件件精致美观、新颖独特的手工作品,在校园科技活动中展出,此举不仅增强了学生的节约意识,也培养了学生的发明、创造能力。

6、环保教育与社会教育相结合。学校环保小队队员的身影经常出现在学校附近的小区内,开展拾捡白色垃圾、清除乱粘贴的广告纸等活动,用实际行动使周围的环境变得更美;在老师的带领下,环保小卫士走上街头进行环保宣传,呼吁居民拒绝使用塑料方便袋,不浪费一滴水、一度电,让环保行为与每个人相伴;并通过“小手拉大手”活动,共建环保家庭、环保社区,竞相为绿化环保作贡献。这些活动受到办事处、社居委和学生家长们的普遍赞誉。

四、美化校园环境,营造浓厚的环保教育氛围。

学校十分重视校园环境建设,着力让校园的每一处都能体现出浓浓的环保教育氛围。

首先,为绿化、美化校园,学校重视植树、栽花种草,使整个学校呈现一派欣欣向荣的景象,这都给师生们创设了一个清新整洁、舒适高雅的学习工作环境。

再次,创设校园文化氛围。悬挂在墙壁上的环保标语给人以“耳目一新”的感觉。“节约用水、自觉养成卫生好习惯”等无声的宣传标牌影响、规范着每个人的行为;走进教室,更是给人一种整洁清新的感受,物品都摆放有序,班级布置各具特色。同学们亲自动手装点的教室显得格外温馨。一盆盆鲜花、一件件绘画作品都烘托了浓浓的校园文化氛围,给人一种和谐之美。

在开展“六五”世界环保日宣传教育系列活动工作中,我校已取得一定的成绩,但还有大量艰辛的工作等待着我们去完成,因为“环保”是时代的永恒主题。对此,我们将一如既往,继续加强环保教育课题的学习和研究,积极实践,大胆探索,为培养出更多的环保小卫士而努力奋斗。

最新关于世界人口日的活动总结汇总五篇


世界人口日活动已经告一段落,我想一定有很多值得分享的东西吧,是时候开始准备好书写成世界人口日活动总结了,写总结可以帮助我们回顾整个活动和分析优缺点,把自己的经验教训记录下来。那么世界人口日活动总结您知道该怎么写了吗?工作总结之家小编特地为大家精心收集和整理了“最新关于世界人口日的活动总结”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

最新关于世界人口日的活动总结(篇一)

今年*月*日是第**个世界人口日,当日上午,市级世界人口日纪念活动在**区政府广场举办。据介绍,此次活动以关心女性幸福、关爱妇幼健康为主题,旨在通过宣传女性健康疾病预防知识,引导社会关心、关爱、关注妇女群体,采取积极应对措施,维护妇女儿童身心健康,促进社会和谐发展。

活动现场,分别设立了人口宣传品发放处、免费药具发放处、计生政策咨询处、健康咨询处等展台,吸引了广大群众参与。据统计,本次活动共发放避孕药具1000余套,健康宣传资料20xx余份,共接待居民咨询、义诊上百人次。

市卫计委相关负责人介绍,近年来,**区通过打造 预防保健诊治康复一体化的区域妇幼健康服务品牌,积极开展免费婚检和免费孕前优生健康检查,以及区政府每年安排至少650余万元专项资金开展民生基因免费检测等惠民举措,有力提升了人口素质,促进社会和谐进步和人口与经济社会、资源环境协调可持续发展,在各区县中树立了典范,值得学习和借鉴。

该负责人表示,接下来,将在各区县、街道进一步开展世界人口日的相关宣传活动,结合各基层单位实际,发挥各自的地方优势,让婚育新风走进千家万户,让更多的弱势群体得到关爱。

最新关于世界人口日的活动总结(篇二)

虹桥社区为了进一步弘扬人口计生文化,树立文明的婚育新风尚,在第xx世界人口即将来临之际,围绕主题,结合本社区实际,开展了“7.11世界人口日”黑板报宣传活动。

此次活动,既营造了有利于社区人口和计划生育事业持续、稳定、健康发展的社会舆论环境,又为社区今后的工作起到了很好的宣传作用,为社区今后的.工作打下了良好的基础,更是为虹桥社区倡导婚育文明,构建和谐家庭,争创文明城区的系列活动作出了宣传和服务。

最新关于世界人口日的活动总结(篇三)

7月11日是世界人口日,为进一步促进人口与计划生育工作,切实稳定生育水平、提高人口素质,XX社区居委会于7月5日上午,在社区活动广场开展主题为“弘扬婚育新风 共创健康生活”的计划生育广场宣传活动。

活动现场,社区工作人员悬挂横幅标语,设立咨询台,计生药具、宣传资料和活动宣传品发放台。活动中,工作人员现场向广大居民介绍二孩政策、孕前优生优育、生殖健康、避孕知识、生理健康、流动人口均等化服务等方面的知识。倡导人们关注健康科普,弘扬婚育新风,推进流动人口基本公共卫生计生服务均等化和健康素养水平的提升,自觉遵守计划生育法律法规,做到有计划、按政策生育。此次活动,共为居民群众发放计生宣传材料200多份、计生活动宣传用品80余份,提供咨询服务20多人次。

通过开展内容丰富、贴近群众的宣传活动,不仅加深了广大群众对世界人口日的认识,满足了广大育龄群众和计生家庭日益增长的知识需求,同时,为社区倡导婚育文明,构建和谐健康家庭,打下了良好的基础,此次宣传活动受到了广大居民的好评。

最新关于世界人口日的活动总结(篇四)

为迎接第xx个“7.11世界人口日”的到来,营造人人都关注世界人口日,131团计生办根据师文件通知精神,今年以宣传:“关心女性幸福,关爱妇幼健康”活动主题内容,号召各个基层单位宣传员积极举办“7.11世界人口日”服务活动。

一、师计生委领导高度重视、团场精心组织。

师对“7.11”世界人口日宣传活动高度重视,131团成立了7月11日世界人口日宣传活动领导小组,对活动开展进行了专题安排,周密部署。结合工作实际,制定了“7.11”世界人口日宣传活动安排。此外,131团计生办还召开会议,进行了部署和分工,由计生办负责组织集中宣传活动。利用学校、广场、宣传栏、宣传单等形式营造氛围;利用人口学校等宣传服务阵地,广泛宣传“关心女性幸福,关爱妇幼健康”,计划生育家庭奖励扶助制度等知识。

二、主题鲜明,特色突出

2016年7月8日上午,结合计划生育工作的特点,通过多种方式,大力宣传人口计生法律法规、奖励优惠政策及生殖保健知识,在131团文化活动广场和邮政局门前,开展“7.11世界人口日”宣传活动。发放各类人口计生宣传品,开展法律法规、同时 ,还邀请了辖区防疫站的工作人员参加了此次活动。生殖健康知识的解答和咨询;积极开展免费义诊、查孕查病查环优质服务活动,免费发放避孕药品、药具和生殖健康用品。活动现场免费发放计生手册,同时,社区计生工作人员为育龄群众介绍现行计生政策,提供各类常识咨询服务,发放优生优育,新婚知识等宣传资料和避孕药具。开展计划生育、生殖保健,以“关心女性幸福,关爱妇幼健康”为主题的宣传服务活动。

三、突出重点,大力宣传。

一是设立了咨询台。团计生办和计划生育服务站设立优生优育、生殖健康、计生政策、人口政策、药具咨询等多类咨询台,工作人员热情接待前来咨询的群众,回答她们有关生殖保健、知情选择等方面的问题。二是为了丰富宣传手段,满足工作和群众需求,向群众发放了计划生育宣传册。主要内容有:《青春期保健》、《孕产期保健》、《避孕期保健》及办理《生育证》的程序、申领《二孩生子女》服务证的相关证件等。三是营造宣传氛围。为了提高广大群众的知晓率,计生宣传员及社区计生工作者还在辖区的主要道路上,张贴计生宣传标语,全面营造舆论宣传大氛围。小音箱里播放着人口计生政策法规、计划生育家族特别扶助制度、关爱女孩等,向过往群众宣传,做到声音入耳,政策入心。四是设立咨询台。向群众宣传优生优育、生殖健康、计生政策、人口政策、药具咨询等服务台,社区计生工作者热情接待前来咨询的群众,辖区理疗医生免费为群众测量血压,免费为她们解答有关生殖保健、知情选择等方面的问题。三是向群众发放了计划生育宣传资料,宣传品和避孕药具。宣传资料的主要内容有《计划生育家族特别扶助制度》、《性病与艾滋病的预防》、《关爱女孩》、《出生缺陷干预》、《孕产期保健》、《避孕期保健》、《青春期》、《新婚期》《更年期》、《育儿期》等五期教育优质服务篇及办理《生育证》的程序、办理《计划生育手术免费证明》程序办理《计划生育手术免费证明》程序、 “提高人口素质、共建和谐社会”、“关爱女孩就是关注民族的未来”。

四、宣传活动效果明显。

通过开展此次宣传活动,尽管取得了一定的宣传效果,但在今后的宣传工作中还有待于创新宣传方式,提高宣传品。此次开展宣传活动共张贴计生宣传标语9幅,设立咨询台2个,发放宣传资料及宣传品近180余份,发放避孕药具100余盒,免费为群众测量血压60多人次,接待咨询群众80多人次,对血压偏高的同志,分别给予了指导,使他们能够及时得到治疗。这一活动宣传深受广大群众的好评。此次活动的开展,提高了广大群众的自我保健意识,倡导了科学、进而推动经济增长,打击贫困。健康的家庭生活习惯,得到了育龄群众的好评,取得了良好的宣传效果。

最新关于世界人口日的活动总结(篇五)

为加快湘潭贫困地区全面建成小康社会的步伐,7月8日,20xx年“建设健康湘潭,助力精准脱贫”暨第xx个“世界人口日”惠民公益活动在湘潭县中路铺镇碧云村启动。湘潭市副市长苏健全参加启动仪式。

今年“世界人口日”主题是“关心女性幸福,关爱妇幼健康”。活动现场,演员们为当地群众表演了精彩的文艺节目,并穿插了健康知识和人口计生知识有奖问答。市中心医院、市妇幼保健院等10余家医疗卫生机构开展现场义诊咨询、人口计生和健康知识宣传,免费发放健康工具等。市妇幼、湘潭县妇幼通过发放宣传资料、赠送小礼品,开展妇女健康咨询等多种形式的活动。

当天,苏健全慰问了13户重点贫困户,为他们送上慰问金以及油、米、棉被等生活物资,向碧云村捐赠了音响设备、健康工具、健身设施等。市健康教育所为碧云村捐赠了小学生及家庭健康知识读本;湘潭县妇幼保健院为碧云村卫生室捐赠了常规药品、医疗器械等。

这次活动由市健康教育工作暨推进医疗卫生创建工作领导小组指导,市卫计委、市计生协、市红十字会等单位主办,市健康教育所等单位承办。

"校园世界环境日活动总结"延伸阅读