广播站负责人的校园工作计划范例六篇。
俗语说：与其忧虑生活，不如计划未来。为了可以实现我们的工作价值，校园广播站工作计划就要提前开始准备了，制定工作计划的时候我们一定要注意阶段性目标的实施，有没有好的校园广播站工作计划模板呢？考虑到您的需要，工作总结之家小编特地编辑了“广播站负责人的校园工作计划”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
广播站负责人的校园工作计划【篇一】
校园广播站，新的学期开始了同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。同时。也要继续开展工作，为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们学习之余提供一片愉快放松的心天地。与上届在广播站工作的师生交流，分析以往的工作经验和教训，听取他人意见，共同商讨出新学期的工作计划。下面是具体安排。
一、节目安排
一栏目设置
周一：
一周新闻回顾：
国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻，主要播报上一周的国际。还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事，让同学们开阔眼界，增长知识，也放松心情。
预计时长10分钟。
音乐麦田：
同学们可通过,周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲。}为您/搜集整理,广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们留下真切的关心与温暖的祝福，会用广播的}为您/搜集整理,音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的学习中去。
预计时常20分钟
二播放时间
三，每周一。五中午预计中午12201240
预计时长20分钟
二、成员
一成员设置及职责共35人
定期组织同学开会并记录，1站长一名：总管所有事务。及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
2副站长一名：协助站长做好广播站日常工作。
审阅和编辑播出的稿件，编辑三名：负责收集。并做好记录。
也可以收集准备播出稿件。播音员五名：主要负责播音工作。
后期制作。后期制作兼录音员：负责播音时的机器操作。
一年级共五人。除初高三同学小记者：各年级23个班。
奇闻趣事，观察记录校园生活。报道各大学校活动，好人好事。
可有站长、副站长代替播音。附：若广播员无法播音。
二播音员条件
1学习及生活态度积极向上。
关注社会。2关心学校和集体。
声音洪亮，3形象气质好。普通话标准，语言表达能力强。
三副站长条件
2学习及生活态度积极向上。
关注社会。3关心学校和集体。
具有一定交际能力和语言表达能力。4组织能力强。
四成员选拔gz85.Com
高三年级学生一般不予考虑1凡本校学生均可参加选拔（初三。
所有成员都需经过考核。2采用个人申请的方式公开选拔。
将由站长、副站长组织选拔。3校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际。
选拔程序：1个人提出申请报名；2面试（自我介绍、演讲、回答相关问题3评选出优秀的人员；4正式开展工作。
三、稿件
一稿件来源
1由各班同学投稿
编辑和各班小记者搜集2由播音员。
二投稿要求
字迹工整干净，1投稿用信纸。不能有涂抹。
2信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
3将稿件交给编辑和站长。
或把意见写好交给站长。这样，附：若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言。广播站就能更好为同学们服务。
三点歌注意事项；
1歌曲内容健康向上
点歌人班级和姓名，2说明点歌的缘由。送歌人的名字
3最好能自己准备好歌曲。
四、纪律
随时向指导老师及站长汇报情况。各成员在工作中必须服从领导。
各成员必须保证学业正常进行。
各成员不得无故缺席。开会时。
五、播音注意事项
必须按照规定操作仪器，1播音时。不得损坏。
栏目播音，2播音员固定时间。若无法播音，需向站长提前申请，找另一播音员代替。
3播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。
播音员要做好记录。4每天播音完毕。
五、奖惩
并给予物资和精神奖励。1期末评选出优秀站长、播音员。
视情节给予警告、通报批评、除名等处分，2对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员。由站长与其他成员协商后重新任命。
广播站负责人的校园工作计划【篇二】
新的学期开始了，同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。同时，我们的校园广播站，也要继续开展工作，为全校师生奉献精彩有意义的广播节目，为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。我们与上届在广播站工作的师生交流，分析以往的工作经验和教训，听取他人意见，共同商讨出新学期的工作计划。下面是具体安排。
一、节目安排
（一）栏目设置
一周新闻回顾：
主要播报上一周的国际，国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻，我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事，让同学们开阔眼界，增长知识，也放松心情。
预计时长10分钟。
音乐麦田：
周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲，同学们可通过广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲，送给老师或同学们，留下真切的关心与温暖的祝福，我们会用广播的音乐来缓解同学们一周的紧张情绪，给大家送去动力，让大家更好的投入到下午的学习中去。
预计时常20分钟
（二）播放时间
每周一，三，五中午预计中午12：20到12：40。
预计时长20分钟
二、成员
（一）成员设置及职责共35人站长一名：
1、总管所有事务，定期组织同学开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展大计起总策划作用。
2、副站长一名：协助站长做好广播站日常工作。
编辑三名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。
播音员五名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。
后期制作兼录音员：负责播音时的机器操作，后期制作。
观察记录校园生活，奇闻趣事，报道各大学校活动，好人好事。
（二）播音员条件学习及生活态度积极向上。
1、关心学校和集体，关注社会。
2、形象气质好，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。
（三）（副）站长条件
1、学习及生活态度积极向上。
2、关心学校和集体，关注社会。
3、组织能力强，具有一定交际能力和语言表达能力。
（四）成员选拔凡本校学生均可参加选拔（初三，高三年级学生一般不予考虑）。
1、采用个人申请的方式公开选拔，所有成员都需经过考核。
2、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际，将由站长、副站长组织选拔。
选拔程序：
（1）个人提出申请报名；
（2）面试（自我介绍、演讲、回答相关问题）；
（3）评选出优秀的人员；
（4）正式开展工作。
三、稿件
（一）稿件来源由各班同学投稿.
由播音员，编辑和各班小搜集
（二）投稿要求投稿用信纸，字迹工整干净，不能有涂抹。
1、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。
2、将稿件交给编辑和站长。
（三）点歌注意事项；歌曲内容健康向上。
1、说明点歌的缘由，点歌人班级和姓名，送歌人的名字
2、最好能自己准备好歌曲。
四、纪律。
各成员在工作中必须服从领导，随时向指导老师及站长汇报情况。
广播站负责人的校园工作计划【篇三】
一、指导思想
红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为了充分发挥少先队在服务素质教育中的作用,更好地促进学生全面发展，进一步丰富校园文化生活，特制定本方案。
二、广播站人员
播音员：四到六年级每班2人，共12人。
小记者：三年级每班1人，四年级每班2人，五、六年级每班3人，共19人。
编辑：五、六年级每班2人，共8人。
责任编辑：每周1名。
三、栏目内容
1.校园直通车（1-6年级小记者负责）——报道校园“四奖一模一星”、一日常规情况、好人好事等。
2.小小保护伞（5年级小记者负责）——介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！
3.欢乐恰恰恰（3年级小记者负责）——播出一些有趣的笑话和幽默，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。
4.歌声送祝福（各年级） ——为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以来信为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为您传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐！
5. 新闻袋袋裤（4、6年级小记者负责）——为大家播报一周内国内外重要新闻，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。
6、校园小作家（承办班级安排）——每期安排一篇优秀习作，由作者朗读。
7、知心信箱（大队辅导员负责）——你有成长中的苦恼吗？你的父母、你的老师理解你吗？你有心里话不知道该向谁说吗？你是否碰到疑惑或者遇上困难又难以向父母、老师启齿求助？或者你还有很多的快乐想和别人分享呢！来吧，知心信箱欢迎大家踊跃投稿，一起探讨你心里的点点滴滴！
参照以上栏目编辑稿件，每次栏目不少于4个，时间大约15分钟。
五、红领巾广播站播出时间
每周三中午1：50—2：05。
六、红领巾广播站投稿须知
1、 在作文纸的第一行写上班级、姓名、栏目、周次。
2、 稿件要写题目。
3、 稿子一定要用钢笔抄在作文纸上、字迹端正。
4、 稿子可以直接交到广播站。
5、 被播出的稿件由当期责任编辑登记。
七、有关要求
1、保持播音室的安静、整洁，非工作人员不得进入播音室，每次播音完后要将整理好室内物品。
2、责任编辑为总负责；小记者分别负责各自的栏目，稿件要最少提前3天交编辑，编辑修改后交责任编辑，责任编辑修改后要在成稿上签名。
3、播音员在栏目播出的前一天到播音室拿成稿。
4、每次设2名播音员。
5、在节目播出前，播音员提前10分钟到位。
6、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句、无错字别字。
7、播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。
8、每期稿件由责任编辑在正式播出前一天准备好，交德育处。
9、学期结束后，根据工作态度及实际工作效果，评选 “优秀小记者”、“优秀播音员”和“优秀编辑”，颁发证书和奖品。
广播站负责人的校园工作计划【篇四】
为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排如下：
一、主要栏目介绍
（一）校园采风
以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。
（二）我们在成长
讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”。请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等（是学生的心灵之窗，开展心理健康教育）。
（三）音乐盒
播放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲。使广播站真正成为同学们心中的乐园。
二、广播站机构设置
广播站由少先队辅导员xxx负责。
成立学校广播小组
各班成立通讯小组
三、广播站开播时间：
周一至周五，下午快乐大课间时间
四、广播站年终考评制度
期末我们将评出：“优秀班级”和“优秀播音员”。
广播站负责人的校园工作计划【篇五】
一、指导思想
校园广播是校园精神文明建设的主渠道，也是学校思想教育的宣传窗口，在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生个性化发展，进而促进学校特色的形成起着重要作用。本学期，全面铺开学校各项宣传工作，以丰富学生的课余生活，开拓学生视野，全面提升学生的素质，打造健康和谐的校园文化为目的，以“养成教育”为主题，面向全体师生，服务全体师生，把我校的广播工作推上一个新的台阶。
二、预期目标
(一)增加广播栏目，多角度加强学生思想教育
本学期我们要狠抓栏目内容的充实性和形式的多样性，吐故纳新，力求栏目内容对学生思想的冲击和精神领域的熏陶，为广大师生提供一份更为精美的精神食粮。
(二)扩大播音员队伍，提高播音员素质
播音员的综合素质是影响节目质量的一个重要因素。本学期，根据栏目需求，我们计划招收相关播音员若干名，同时将对广播站播音员加强管理，，以提高播音员的业务水平，使广播站成为当之无愧的喉舌。
(三)提高广播质量，树立广播站的良好形象
栏目质量是广播的灵魂，只有不断提高质量才能树立广播站的良好形象，才能使广播站更好地配合学校进行宣传报道工作，起到校园文明窗口的作用。所以，我们将加大力度，力求每档节目内容新颖、有条理，确保广播质量，推进校园精神文明建设。
三、实践过程
(一)广播站成员调整
1、招聘新播音员
由各班语文教师推荐学生参加广播站选拔，经选拔试音，共录取若干名播音员。
2、招聘小记者
由学生自己个人申请及各班语文老师推荐学生参加广播站小记者选拔，经选拔训练，共录取小记者若干名。
(二)建立良好的广播档案制度
为了能保管好大家的工作记录，完善广播站的档案统计，更好的管理广播站自己的档案库，所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。
(三)对广播站的播音员进行集中培训
为保证本站工作质量，提高站内成员业务水平，我站将采取集中培训，个别指导的原则，力争使我站得到长足的进步。特作以下计划：
(四)对广播站的小记者进行集中培训
通过指导小记者学习新闻采访、撰写、编辑和参与一系列社会活动，为他们提供一个多元化的第二课堂活动，培养小记者的观察能力、语言表达能力、写作能力及创新能力，让小记者学到更多的专业知识，初步掌握一些新闻常识和获取、筛选、处理信息的方法，使广播室得以丰富、发展，更好地为学校新闻宣传工作作出贡献。
培训内容：
1、学做小记者：小记者的职责;小记者的素质要求;小记者与普通同学的区别;当小记者的好处。
2、关于新闻入门的基本知识：认识新闻;新闻的几个特点;新闻的基本要素;新闻的体裁;新闻与作文的不同。
3、采访：
(1)、采访的基本要求;采访的种类;采访的捷径;如何寻找采访线索。
(2)、采访前的准备：准备背景材料;准备采访提纲;准备采访物品。(主讲教师：)
(3)、现场采访活动。
(五)广播站的栏目简介
1、校园采风以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。 2、我们在成长讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”。请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣，追寻童年留下的足迹，谈谈心中的秘密，说说自己的家庭等(是学生的心灵之窗，开展心理健康教育)。
3、佳文共赏：
绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，生活的大树需要文学的花朵来点缀，佳文共赏引领学生走进文学殿堂，共享佳文。
4、知识百宝箱：
以短文、小故事等为大家介绍各方面的知识，增长学生的知识，开阔学生的视野，也希望它能给学生的学习和生活带来帮助。
5、音乐盒播放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲。使广播站真正成为同学们心中的乐园。
广播站负责人的校园工作计划【篇六】
节目质量是广播的灵魂，只有不断提高质量才能树立广播站好的形象，才能使广播站更好的进行宣传报道，起到校园文明窗口的'作用。所以，我们在继续确保节目“快、准、精”的前提下要狠抓节目内容的充实性和节目形式的创新，为广大师生提供一份更为精美的精神食粮。具体来说，我们将主要抓好以下工作：
（一）加强播音员综合素质的提高
在上个学期中，我们举行了一次广播站成员的招募活动，为我校的广播站注入了新鲜的血液。本学期，我们准备对新成员进行每周一次培训活动。
（二）播音员综合素质是影响节目质量的一个重要的因素
作为播音员，应具备高度的工作热情和积极性，热爱广播工作，认真做好每一期节目。在今年的工作中首先我们制定了严格的播音员考勤制度，要求严守纪律，按时到岗。其次我们要重点提高新播音员的播音水平，鼓励他们虚心学习不断进取。各位播音员应该更加主动大胆地尝试节目形式的创新。
（三）更好的发挥广播站的作用
本学期将设广播站设有站长、副站长、版块组长、播音员、记者等工作人员。
团结一致，并高质量地完成校园广播节目的制作和播出。
（四）本学期将更全面地对广播站节目进行改革创新
认真地搞好节目创新，确定节目方向，贴近生活。
1、广播时段介绍：每周的周一、周三、周五中午1：00——1：15。
2、主要栏目介绍：
（1）周一：校园内外、美文欣赏
校园内外的新闻，美文欣赏播报经典美文为主。如散文精选，名家品读，原创美文（征文投稿，我校学生自创，择优播报）
内容主要由该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。
（3）周三：世界真奇妙、生活百态
世界各地的奇人奇事，流行疾病的预防与控制，生活小贴士，饮食健康等
内容由该组记者搜集整理，组长督促审核，于播报的前一天中午放学以前送至播音组长。
（5）周五：校园音乐盒、开心笑场
最新最快的音乐资讯并开展点歌送祝福笑悟人生、童言无忌、雷人趣事、脑筋急转弯
（五）积极参加校内各种活动，配合学校各部门搞好宣传工作
（六）学期结束我们将对工作表现突出者给予“优秀播音员”、“优秀记者”、“优秀站员”等荣誉称号
下次评选站长时优先评选，以此激励大家努力工作。
（七）现广播站有可发展的趋势，但同时诸多难题也不可回避
在充满机遇与挑战的20xx年，广播站时刻不忘自身肩负的责任。广播站不但是学校重要信息的发布者，而且也应及时传播贴近校园的生活，师生喜闻乐见的信息。在客观、正确、及时反映学校信息的前提下，追求更高质量的节目品质。为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划，具体安排如下：确定人员变动情况，做好招新工作及时调整人员，老成员指导新成员，使其快速适应工作。
1、召开一次全体大会。
2、做好广播站与学校各社团间的沟通工作。
3、做好推优评选工作。
