对于某件事我们产生了新的看法时，大家可以将自己的收获记录下来。心得体会通常是指一种读书、实践后所写的感受性文字，如何才能写好一篇心得体会呢？下面是小编精心为您整理的“月度心得精选:读者杂志心得体会模板(6篇)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
读者杂志心得体会【篇一】
书籍是我们生活中必不可少的一样物品，它像一首悦耳动听的歌，文字像一个个跳动的音符，我们的生活需要书籍，也需要书籍，也需要书籍照亮未来。
在这个炎炎夏日里，我有幸读了一本好书——《淘气包马小跳》，毛小跳是一个充满童真，有着稀奇古怪点子的一个孩子。人生漫长，童年期的人叫孩子。孩子的天性，就应该是调皮淘气的，这是我们难忘、最珍贵的回忆，可是，现在的好多孩子，都因为学习压力，被迫丧失了童年，我们都应该像马小跳一样保持一颗纯洁的童心。
马小跳虽然淘气，但是心地善良，总能想到好点子，和唐飞、张达、牛超三人都是真真正正的孩子，书中的丁文涛俨然一个小大人，没了孩子的天真。童年只有一个，过去了就没有了。我们要好好珍惜现在的时光，捉住宝贵的童年。
这就是我看这本书后所想的，所感的。
读者杂志心得体会【篇二】
一本非商业杂志如此成功是有原因的。我看《读者》很多年了。它经常给我带来惊喜、感动或震惊。
看《读者》是一种习惯。每次饭后带着翻阅、细读，都会有无数的灵感涌现。于是，对于家庭，对于生活，对于人生，在那一刻，都会有各种各样的新认识。
它就像一位长者引导着年轻人走上好的道路。它就像一位哲学家，启迪着一个人感悟一生。
在当今物欲横流的社会里，它就像一股清泉，净化着人们的心灵，让你思考自然，思考社会，思考人生。让你懂得重视家庭，珍惜友谊。那一篇篇智慧的文章，给你鼓励，读一些漫画或幽默故事，使你快乐，启迪心灵，给人以爱、正义、智慧、纯洁的指导和熏陶，使我们充满一颗感恩的心。
在《读者》中，我看到了文章《火车6年不到站》。在回家探亲的路上，我弟弟一下车就被火车撞了。在医生的抢救下，弟弟终于醒了。但弟弟醒来后却不能走路，记忆力也变差了。
在医院里，弟弟以为他还在火车上，常常一个接一个地问哥哥：哥哥，回家要多长时间？哥哥总是回答：快，快。弟弟在火车上呆了六年，而哥哥一如既往的陪伴在他身边。
从25岁到现在，哥哥在医院度过了他的青春。读完这篇文章，我泪流满面。我为世界上最美丽的情感所震撼！
就这样，在无数个与《读者》相识的日子里，每时每刻，那是真实的、美好的、美丽的，在我心中升华成一轮明月，一杯清茶。《读者》有一种神奇而微妙的力量。
在与《读者》长时间的交流过程中，我发现它让我意识到给人玫瑰和留香的精神力量。同时，它也像一位热心的邻居，为我端来热茶，鼓励我：上帝关上一扇门，也会打开一扇窗。
打开《读者》，我真的有一种感觉远离浮躁和嘈杂的世界，陶翁的描述的世外桃林，这里有的是一块净土，阳光和干净的空气，它已成为我放松心情的地方，只有一小篇文章足够好，让我开心。
《读者》是一本深受感动和启发的杂志。
读者杂志心得体会【篇三】
今天，我一气把冰心写的《寄小读者》读完了。这篇课文主要是以两个小小的日记为例，告诉我们如何提高写作能力。我把这个主要内容分成三点：
第一点、“他总是专心听课，笔记也记得很好，”我读到这，不由得想起自己上课时，总是控制不了自己，老要和别人说说话，还要玩一下小东西。笔记那就更不用说了，老师要求抄的，我就随便抄点，不要求抄的我连看都不看，怪不得我的作文进步不大，我暗下决心，一定要改掉这些坏毛病，专心听课。从课文中学习好的写作方法。
第二点、“他尤其喜欢看书，辅导员和老师介绍过的书刊，他总是读得很认真。”多读课外书，积累好的词语才能写出好文章。我虽然书得不少，但总是读得太快，只注意到故事情节，而不记好词好句，所以在今后的读书中我一定要多积累好的词语。
第三点、“你们现在的课文中有许多思想性很强的，写的很好的故事和诗歌。”我读到这里回忆了一下，我们的课文里几乎都是思想性很强的，写的很好的故事和诗歌。我不由得想到解放前的孩子多可怜啊，他们渴望读书却没有书读。高玉宝想上学却只能是梦想。相比之下，我现在条件这么好，我有什么理由不好好读书呢?
我读完这篇文章，下定决心一定要像冰心说得那个孩子一样，上课认真听讲，多看好的课外书，做一个有理想、有文化的新世纪的接班人。
读者杂志心得体会【篇四】
看到同桌《意林》，清闲翻了翻，看到两篇。
刘的《长吻蜂》，其中有一段话颇令人同情：“生活很简单，但很美好。活着真好，特别是能彼此相爱，能融入除自己以外的一切美好!生活可以沉浸在利己、利己、利他的境界中。很简单，很自由，就是运气，就是幸福。”别人为什么给我教书我说不上来，但是我真的觉得我喜欢上班。没有很好的理由，我也不是因为做作才这么说的。虽然每天早上起来都想睡懒觉，但是起床上班都没什么负担。也许我更喜欢同事之间的氛围，喜欢上课的感觉，虽然有时候会感觉嗓子冒烟。看到孩子感觉好可爱。我特别喜欢低年级的孩子，但是我没有教他们。看到他们的时候，我还在喊“钱先生好!”我喜欢看到张颖每天早上去上班时甜美的笑容，没有师生之间的距离感。真的很好!
另一篇让我感动落泪的文章是《爱心传承》。它讲述了一个父亲和一个女儿为山区的孩子上学而献身教育的故事。因为父亲的爱和渴望，他把女儿和孩子送出了大山。因为父亲的故乡情结，女儿师范毕业后回到了深山老林，把自己最好的青春都献给了它
了关山的孩子，用心血和汗水为关山的孩子们托起了金色的希望。说不上到底是因为故事情节还是因为作者的写作水平感动我，但读着，是真的被感动了。也许是为在这物欲横流的社会还能有这么多心灵的净土，所以被感动。也或许是同为教育工作者，更能体会其中的艰辛，所以有同感。可这一切，都只是发出了一点感慨而已，也许过了明天，我就不再想起这个故事了。记录下这些，只因为那一刻心灵的被触动。庆幸的是，对这一切，我还没到无动于衷的地步，我的心还有柔软的地方还有洁净的一方。
读者杂志心得体会【篇五】
今日我读完了一本《意林》，里面的一篇篇文章那都是激励人心，感人肺腑啊!异常是我读到许多残疾人经过比常人多不知多少的倍的时间，去达成自我的梦想。这一路上所付出的心血有多少，这一条路走得有多么艰难。
而我们呢用句通俗点的话就是：金丝雀。它没有自由，不会向外飞翔看广阔完美的大地，不会用生命去谱写一首曲歌，不会用翅膀去烘托大地，给世界创造一道靓丽的风景线。它是好好地保护在金笼之中。它似乎更似我们，被父母好好地保护在怀中，不受外来的侵害。那些个在我们眼中的残疾人却为世界创造了一个又一个的奇迹。我们自认不比他们差，那只是从出生开始，出生后他们不断努力，，比我们这些平庸的人还要上进，最终”一份耕耘，一份收获“他们得到了应有的回报。我们不努力，一无所有，甚至还在浑浑噩噩的过日子，过一天算一天，时光匆匆亦如流水，一去不复返。
我们此刻所做的只是要珍惜时间，不要把时间浪费。
我看了许多关于残疾人不懈努力取得成功的文章，那不是弄虚作假，而是真真实实的。残疾人尚且能成功，而我们这些四肢健全的人就要平庸的过一辈子吗我不甘心!或许这真的很难，可是我要坚持。
我必须会坚持下去，并且向世界证明!或许这一条道路上有多重困难，但我必须不会放弃，就如那”水滴石穿“一般的精神!
我不会浪费每一分每一秒，我会好好利用!我不会浪费上帝赐予我健全的身体，我会好好珍惜!我不会退缩的小人，遇到困难就止步前行。我会勇往直前。
前方的路在等我，我会坚持走下去，为人生赢得精彩。已不记得谁以往说过：”人生只为精彩”。
读者杂志心得体会【篇六】
《读者》是伴随我整个假期的一本杂志。内容包括了文苑、人物、社会、人生、生活、文明、悦读、点滴、互动和艺术等等。
“文苑”分为卷首语、文苑、书林一叶和原创精品。它告诉我许多做人的道理。“人物”分为人物和名人轶事。它告诉我许多伟人的往事。“社会”分为杂谈随感、话题和社会之窗。它告诉我许多社会上的变化。“人生”分为人世间、人生之旅、婚姻家庭、两代之间、青年一代和校园内外。它告诉我许多人的一生。“生活”分为心理人生、经营之道、品位、生活之友和乐活。它告诉我许多生活的乐趣。“文明”分为在海外、他山石、风情录、军事天地、历史一叶、文化茶座、人与自然、史海拾贝和生物世界。它告诉我许多文明的重要性。“悦读”分为幽默小品、言论、漫画与幽默和影像。它告诉我生活中的许多小事都能成为笑料。“点滴”分为意林、资料卡和点滴。它告诉我许多一点一滴都有含义。“互动”为互动。它告诉我许多人的困惑并解答。“艺术”为封面。它告诉我许多艺术的精华。
《读者》里许多文章含义深刻，令人回味无穷，开阔了我的视野。它教会我了许多人生的哲理，对我今后的成长起到了很好的作用。这真是一本好读物啊!
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春晚志愿者心得体会(精选6篇)
春晚志愿者经历，让我深切感受到了团结、奉献和快乐。在这个特殊的舞台上，我与众多志同道合的志愿者一起为观众献上了精彩的节目。在这个过程中，不仅收获了珍贵的舞台经验，更感受到了志愿者精神的伟大力量。下面是小编带来的“春晚志愿者心得体会(精选6篇)”，欢迎阅读！
春晚志愿者心得体会（一）
一、前言
作为一名春晚志愿者，我心怀激动和兴奋，满怀期待地投身于这个重要的活动中。通过参与春晚志愿者的工作，我收获了许多宝贵的经验和体会。
二、工作职责
1.了解任务：认真听取工作人员的安排和说明，并明确自己的工作职责和任务。
2.组织协调：负责协助工作人员组织和协调各项活动，并确保顺利进行。
3.引导服务：向观众提供信息和指引，帮助他们快速找到座位并解答相关问题。
4.协助演员：为演员提供必要的物资和帮助，确保他们能够按时参与排练和表演。
5.安全保障：协助工作人员确保活动期间的安全和秩序。
三、收获与体会
1.团队合作：春晚是一项需要团队协作的大型活动。通过与其他志愿者密切合作，我学会了良好的沟通与协调技巧，增强了团队意识和合作能力。
2.责任担当：作为志愿者，我深刻体会到责任的重要性。在工作中，我时刻保持警觉，始终以高度负责的态度对待自己的工作，确保任务顺利完成。
3.忙碌与充实：作为春晚志愿者，工作时间紧凑、任务繁重。然而，正是这样的忙碌让我的生活变得充实、丰富而有意义，让我能够更好地发现自我，提升自己。
4.感恩与喜悦：在春晚志愿者的岗位上，我由衷地感受到了价值和被需要的快乐。看到观众们流连忘返地欣赏演出，看到演员们上台努力奋斗的身影，我心中充满了喜悦和幸福。
四、启示与反思
1.志愿服务的重要性：参与春晚志愿者工作，我深刻意识到志愿服务的重要性。志愿者是推动社会发展进步的重要力量，通过自己的奉献和付出，可以为他人创造更多的快乐和帮助。
2.改变与成长：通过春晚志愿者的经历，我变得更加自信和坚定，学会了更好地应对挑战和压力。这次经历让我成长了许多，也启发我在日常生活中更加积极地参与社会公益活动。
3.感恩与奉献：在春晚志愿者的工作中，我深深感受到了社会的温暖和关爱。我应该感恩这次机会，并以更加积极向上的心态去回报社会，为社会做出更多的贡献。
总结：在春晚志愿者的工作中，我经历了忙碌与压力，获得了成长与收获。通过这次经历，我更加坚定了我为他人、为社会付出的信念，也收获了珍贵的人生体验。我将永远记得那些流连忘返的观众，那些默默付出的演员，以及那些与我一起工作的志愿者伙伴们。感谢春晚志愿者这个特殊的机会，让我在自己的鲜活青春中，献出一份爱心与热情的力量。
春晚志愿者心得体会（二）
一、从零基础的志愿者到春晚舞台的见证者
作为一个零基础的志愿者，我报名参加了今年春晚的志愿者活动。虽然在报名时我不确定自己是否能够胜任这个任务，但我仍然满怀期待地迎接着这个挑战。
二、志愿者培训的重要性
在成为春晚志愿者之前，我们接受了一系列的培训。从衣着仪态到礼仪服务，从应急处理到场馆安全，每一个环节都需要我们严格遵守。通过培训，我明白了作为一名志愿者的职责和义务。我认识到，作为志愿者，我们代表的是春晚的品牌形象，我们的每一个举动都可能影响到整个节目的质量。
三、舞台上的紧张与兴奋
当我亲眼目睹春晚的舞台时，我被它的辉煌所震撼。而站在舞台后方，我感受到了一种前所未有的紧张与兴奋。我在此期间负责了一些组织工作，如引导嘉宾入场，为演员提供道具等。虽然有时候工作繁忙，但看到每一个人都竭尽全力地为节目努力着，我的内心充满了骄傲和自豪。
四、志愿者之间的默契与合作
在与其他志愿者的合作过程中，我深有体会到团队的默契和合作的重要性。大家彼此扶持，互相帮助，共同应对各种突发情况。我们通过分工合作，高效地完成了各项任务。在这个过程中，我学会了如何与他人进行有效的沟通和协调。
五、回忆与收获
回首往事，参与春晚志愿者活动给我留下了许多美好的回忆。在这个过程中，我不仅见证了春晚的背后工作，也认识了许多优秀的志愿者朋友。我感受到了他们的热情、奉献和努力，这些都是我今后作为一名志愿者的榜样和动力。
六、对志愿者工作的思考与展望
通过参与春晚志愿者活动，我深深地意识到志愿者工作的重要性和意义。志愿者是社会进步的推动者，我们可以为他人带来温暖和快乐。未来，我希望能够继续参与志愿者工作，为更多的人带去帮助和关爱。
作为一名春晚志愿者，我从零基础到见证了春晚的舞台，收获了许多宝贵的经历和体会。这次志愿者活动不仅让我锻炼了自己的能力和意志，也让我明白了作为志愿者的责任与使命。我相信，只要心怀热忱，人人都可以成为一名出色的志愿者。
春晚志愿者心得体会（三）
一、参加春晚志愿者活动的初衷
作为一名大学生，我一直有着为社会贡献自己的热情与愿望。因此，在看到春晚志愿者招募信息后，我毫不犹豫地报名参加。我想通过这次志愿者活动，不仅可以为社会做出一点微小的贡献，还可以提升自身的综合素质。
二、前期准备工作
在活动开始前，我们参加了志愿者培训。培训内容包括志愿者的基本礼仪、服务技巧以及应急处理等方面的知识。此外，我们还了解了春晚的演出流程和安全措施等。通过培训，我对志愿者的职责和要求有了更深入的了解，也更加明确了自己的责任。
三、志愿者服务工作
在春晚当晚，我们志愿者分为不同的服务岗位。我被安排在引导岗，负责引导观众入场、维护秩序以及解答观众的咨询等工作。虽然工作确实辛苦，但看到观众们的满意笑容和快乐的表情，我觉得一切都是值得的。同时，我也学会了如何沟通和处理人际关系，锻炼了自己的应变能力和团队合作意识。
四、与其他志愿者的交流与合作
在与其他志愿者的交流中，我感受到了团结和互助的力量。我们一起分享着服务的心得体会，相互帮助解决工作中的困难和问题。通过这次志愿者活动，我结交了许多志同道合的朋友，不仅拓宽了我的社交圈，而且也激发了我更加积极奉献的动力。
五、收获与感悟
通过参与春晚志愿者活动，我深刻意识到作为一名志愿者的重要性和责任感。在服务他人的过程中，我深入体会到了帮助他人就是在帮助自己。快乐源于奉献，这是我从活动中的最大感悟。同时，我也意识到自己需要不断学习和提升，以更好地为他人服务。
六、展望与规划
参加春晚志愿者活动是我人生中一次宝贵的经历，也是我成长的契机。未来，我会继续积极参与社会志愿者活动，以实际行动为社会创造更多的价值。我会将这次志愿者经历的精神和活动的种种收获带入到我的日常生活中，努力成为一个更好的人。
总之，参与春晚志愿者活动是一次难忘且充实的经历。通过服务他人，我获得了成长和满足，并找到了自己的价值所在。这次活动让我深刻体会到了快乐源于奉献，也坚定了我做一个有价值的人的决心。我相信，只要心怀热情和积极向上的心态，无论是参加志愿者活动还是其他公益事业，我们都能够取得更加美好与辉煌的未来。
春晚志愿者心得体会（四）
一、组织协调能力
作为春晚志愿者，我学到了组织协调的重要性。在筹备过程中，我们需要和各个部门进行紧密的合作，协调各项工作的进展。而在春晚当天，志愿者们需要分工合作，密切配合，确保各个环节顺利进行。通过这次经历，我学会了如何在团队中发挥自己的作用，学会了如何与他人合作，进一步提高了自己的组织协调能力。
二、应变能力
春晚是一场大型综艺晚会，难免会遇到一些意外情况。作为志愿者，我们需要能够应对各种突发情况，并迅速做出决策。在我参与的春晚活动中，曾发生过演员临时生病无法上台的情况，我们需要迅速寻找替代人选，并及时进行安排。通过这样的经历，我学会了如何在紧急情况下冷静应对，学会了如何迅速做出正确的决策，进一步提高了自己的应变能力。
三、沟通交流能力
作为春晚志愿者，我们需要与观众、演员、工作人员等各方进行有效的沟通和交流。在春晚筹备过程中，我学会了如何与不同人群进行交流，如何能够更好地理解他们的需求和意见。而在春晚当天，我需要协助观众入场、解答他们的问题，这锻炼了我与他人进行沟通交流的能力。通过这次经历，我学会了如何与他人有效地进行沟通，学会了如何更好地倾听和理解他人，进一步提高了自己的沟通交流能力。
四、团队意识
作为春晚志愿者，我们是一个团队，需要共同努力，才能顺利完成任务。在春晚筹备和表演过程中，我感受到了团队的力量。大家齐心协力，相互配合，共同克服困难，使春晚圆满成功。通过这次经历，我学会了如何在团队中发挥自己的作用，学会了如何与他人合作，进一步培养和增强了我的团队意识。
综上所述，作为春晚志愿者，我通过这次参与收获了很多。我学到了组织协调能力、应变能力、沟通交流能力和团队意识。这次经历不仅让我更加了解了春晚的背后工作和流程，也使我在实践中不断成长和提升。我相信这些经验和能力将对我未来的发展有所助益。我将继续努力，为春晚的顺利举办贡献自己的力量。
春晚志愿者心得体会（五）
一、参与春晚志愿工作的初衷
作为一名春晚志愿者，参与志愿工作的初衷是希望能够为春晚的顺利进行尽自己的一份力量。春晚是中国文化传统中的一部重要组成，作为志愿者，在春晚期间能够亲身参与其中，体验独特的氛围，认识各路明星，感受节日的喜庆，是一种难得的机会。
二、志愿者工作的内容
作为春晚志愿者，负责的工作内容相对繁重且琐碎。我们需要协助组织实施各类宣传工作，如分发传单、张贴海报等；负责接待、引导观众，确保他们的安全与秩序；同样还需要配合进行彩排、晚会布置等工作。通过这些工作，我们能够锻炼自己的组织、协调能力和沟通能力，在应对突发状况中，培养自己的临场能力。
三、志愿工作的收获与体会
在春晚志愿工作中，我与来自各个地方的志愿者一起奋斗、互相帮助。这个过程中，我不仅学到了很多实际操作技能，还结识了许多志同道合的朋友。我们一起度过了辛勤忙碌的日子，也一起分享了成功的喜悦。
此外，作为一名志愿者，我还深深感受到了公益事业的重要性。通过参与春晚志愿工作，我意识到公益事业对于社会的推动力量是巨大的。作为一名志愿者，我们虽然只是微不足道的个体，但我们的付出与参与为整个春晚的顺利进行起到了积极的促进作用。
四、对春晚志愿者工作的建议
作为春晚志愿者工作的参与者，我希望能够在以后的志愿工作中，进一步加强协作能力和组织能力，提高自己在紧急状态下冷静处理事务的能力。同时，我也希望组织方能更加合理地安排工作任务，在保证我们工作质量的前提下，充分利用各类志愿者的优势，实现更高效的工作。
五、结语
通过参与春晚志愿工作，我深刻体会到志愿者的工作不仅是为了完成任务，更是一种精神追求。在为春晚的成功举办贡献力量的过程中，我不仅提升了自己的能力，也获得了难以忘怀的记忆。作为一名志愿者，我将继续投身公益事业，为社会的进步和发展贡献自己的一份力量。
春晚志愿者心得体会（六）
一、对春晚志愿者工作的认识与理解
1. 参与春晚志愿者工作，我深刻认识到志愿者精神的重要性和使命感。
2. 春晚志愿者工作需要高度的组织能力和沟通协调能力，以及快速反应和解决问题的能力。
3. 春晚志愿者工作需要热爱和关注细节，才能保证活动的顺利进行。
二、参与春晚志愿者工作的收获与体会
1. 在春晚志愿者工作中，我学会了团队合作和与人合作的重要性。团队的效率和效果，需要每个人都互相协作和支持。
2. 我意识到自己在紧急情况下的应变能力需要加强。春晚现场出现的各种问题和突发状况，需要我们能够冷静应对和迅速解决。
3. 我感受到志愿者工作的价值和影响力。能够为观众和工作人员提供帮助和服务，使他们感受到温暖和关爱，是一种非常有意义的工作。
三、对春晚志愿者工作的建议与展望
1. 志愿者工作需要更加规范和专业化。提前进行培训和准备，以提高志愿者们的综合素质和工作能力。
2. 加强志愿者之间的交流和合作。建立一个互相学习和帮助的平台，以提升志愿者团队的整体实力。
3. 进一步利用科技手段，提高志愿者工作的效率和质量。通过电子化管理和信息化系统，更好地协调和安排志愿者的工作。
总之，作为春晚志愿者，我深刻认识到志愿者工作的重要性和使命感。通过参与春晚志愿者工作，我不仅学会了团队合作和应变能力，还感受到了志愿者工作的价值和影响力。希望未来春晚志愿者工作能更加规范和专业化，志愿者之间能够更好地交流和合作，同时通过科技手段提高工作效率和质量。
精选心得:读书心得体会优秀模板
或许，在没有定数的时候我们有了一些感悟，我们不妨用文字梳理一下的记录下来。总结自己的心得体会能帮助自己认识一个新事物，对于写心得体会你会如何动笔呢？下面是小编为大家整理的“精选心得:读书心得体会优秀模板”，希望对您的工作和生活有所帮助。
读书心得体会【篇一】
“万般皆下品，唯有读书高”，读书是个人乃至社会的头等大事。我觉得，对于教师而言，多读书，读好书，不仅是完善心智的一种有效方式，也是改善教学行为，增强教学效果的一种重要渠道，更是青年教师成长的重要途径。
读一本好书，看一篇好文章，会让我懂得很多，悟出很多道理。记得刚刚踏上工作岗位时，身处陌生的环境，面对无知而又调皮的学生，面对琐碎、劳累而又单调的工作，我感到了无奈和失落，真为自己选择教师这一职业而后悔莫及！是《特级教师成长案例》让我明白对现实的抱怨是弱者的象征，真正的强者是不抱怨的。还让我明白了为师之道，知晓了由合格到优秀，由优秀到卓越的教师成长途径，深刻感触到读书对于我们教师成长的重要作用。于是，我也重新读起书来，开始以自己的实际教学为基点读各种各样的书，在书中让我找到了工作的自信，教学的底气，更是让我走出了工作初的失落和迷茫。
如今，当我从忙碌而又充实的工作中抽出身来时，阅读了李镇西的《做最好的教师》，黄全愈的《素质教育在美国》《家庭教育在美国》，我翻阅了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》《育人三步曲》，亚米契斯的《爱的教育》，领略了陶行知的《教育文集》。说实在话，读大师的书，与大师对话，一方面让我惭愧，让我汗颜，一方面让我嫉妒，让我兴奋，在邀游大师的精神世界中，我懂得什么是教育，怎样才能做好教育，我的的确确感到了教育是一种境界，教育是一种奉献，教育是一种激情，教育是一种理想，教育是满腔热情的一种爱。每次与大师们“交谈”后，我都豁然开朗，收益匪浅。正因有大师们的指导，作为班主任的我，在班级管理中总能得心应范文先生手，深受学生和家长的喜爱。
读教学方面的书籍，我可以随时随地与教育专家，名师进行交流。课余，我认真拜读并研究了周玉仁的《课堂教学艺术集萃》，吴正宪的《数学教例与教法》，顾汝佐的《名师授课录》《课堂教学设计指引和评介》，黄爱华的《课堂教学艺术》，李烈的《我教小学数学》，马芯兰的《中国特级教师教案精选》，张天孝的《数学教例与教法》，纪晓村的《小学数学兴趣教学》，刘显国的《课堂艺术探幽》。在每一天的读书中，在每一天的工作中，在每一天的生活中，在每晚的独自静坐中，在忙碌过后的疲倦中，我没有忘记我的使命，不忘反思我的教育行为，不忘反思我的课堂成败。二十几年来，我坚持写总结、论文、教学札记、反思。先后参加与了“三算教学”“创新教育”“尝试教学法”“活动课教学”“新课程改革”等实验研究，并取得了可喜成绩，教育教学水平在张家界具有广泛的影响。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”读书，是教师专业底蕴得以厚实的路径。吾生有涯，而知无涯。只有通过读书，不断地进行“充电”，才能使我的职业生涯拥有源源不断的“活水”。
读书心得体会【篇二】
在书的海洋里遨游就是一件很快乐的事，因为书就是我忠实的伙伴，每一本书里都饱含着许多知识，就拿暑假期间我看的一本《快乐迪士尼》的书来说吧！这本书让我深受感动，因为书里的每一篇文章都包含深刻的好处，我每看一篇，我都会细细慢慢地“品”，从这本书中会让你学会宽容；懂得亲情无价；学会与他人分享快乐；懂得互相帮忙······
这本书里的每个主人公都就是那么的善良、正直、乐于助人、团结友爱，每当我捧起这本书，津津有味的看时，就觉得书里面的一切人物都在我的身旁，仿佛身临其境。就拿一片名叫《一头幼鲸》的故事来说吧！小幼鲸生活在海底的时候经常受到其他海底生物的冷嘲热讽，说小幼鲸长得又丑又奇怪。小幼鲸听了这些话后，就觉得自我很孤独，一个朋友都没有，感受不到快乐。所以鲸妈妈经常安慰小幼鲸让它不要难过，在生活中鲸妈妈总就是无微不至的照顾着小幼鲸。在一次险恶的海浪中，为了保护自我的孩子幼鲸，鲸妈妈不惜冒着生命危险救小幼鲸，母爱就是多么的伟大啊！
我想这本书里还有许多包含好处的故事，说也说不完，这本书让学会了许多做人的道理。
读书心得体会【篇三】
《白说》是央视资深新闻人白岩松的作品，一部言语中的心灵之路。通过近年来于各个场合与公众的深入交流，以平等自由的态度，分享其世界观和价值观。时间跨度长达十五年，涵盖时政、教育、改革、音乐、阅读、人生等多个领域，温暖发声，理性执言。从《白说》这本书的序章可以看出这本书是白岩松在做了央视第一位新闻评论员之后结合自身感悟而创作的一本关于人生道理的书。当我第一眼看到这个标题时，我的内心是拒绝的，白说两个字让我感到很迷茫，这到底是写的什么，读着就发现这本书就是通过完全不同的方式展现给我们许多“大道理”。
全书分为五个章节：岁月，价值，沟通，态度，时代。每一章节都会引入一句名言，作者会对着这句名言开始展开自己对于这句分析与理解，进而引向更高的层面，深至内心，广至社会。作者为了让读者更容易懂得他的思想，加入了许多有意思的话，我在读的时候总感觉这本书不像是荧幕上那个拥有一张标准国字脸，满脸严肃的白岩松写出的，更像一位年轻人用轻松的口吻对你诉说着一些道理。道理就是为成功而出现，成功并不容易，鸡汤遍地的年代，你喝的再多也许你还是个，白岩松的这本书并没有高歌众人所传唱的大道理，反而反对一些话如；坚持就是胜利，并且充分论证自己所说的正确性。成功固然好，失败也没关系。重要的是在过程中，我们能够得到什么。
有时间的朋友们，可以去读一下这本书，非常值得读！
读书心得体会【篇四】
《小鹿斑比》这本书描述了斑比从天真无邪的小鹿变成了鹿族首领“鹿王”的故事。在这个过程里，他经历了和妈妈分离，获得了朋友的帮助、老鹿王的引导，也亲眼见证了同伴的死亡。
看完这本书后我明白了很多道理。在我们遇到困难的时候不要轻易放弃，要勇敢地克服它，勇敢也不是简单地说出来，而是需要通过我们自己的实际行动表达出来的。另外，从他和妈妈分开生活的这个场景中，我理解了，随着年龄的增长，我们不能只依靠爸爸妈妈了，要学会自理，慢慢适应独立生活。
我们在现实生活中要向斑比学习不断克服困难的精神，努力学习、掌握本领，成为一个有用的人。
读书心得体会【篇五】
古人说“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎”。乍说，这句话似乎说得很严重；可是仔细想想，就觉得十分有道理。
古诗句中有“问渠那得清如许，为有源头活水来”。我们的思想和知识需要源头活水，而这源头活水有一大部分来自书本。天天读本好书，对精神有滋补作用，言谈举止就不致“无味”和“可憎”了。
“腹有诗书气自华”。好书能使人气度高雅，教你尊重别人，也尊重自己，鼓舞你自己去热爱生活，美化生活。
读书是一种享受。好书不必是宏篇巨著，或惊世之作。可以是数则精论的论述。读书的感觉犹如你在吃一种鲜果，不忍一口吞食，而是细细品尝，才悟觉风味。当然，捧一本好书时，也不必像古人圣贤读书那样，焚香沐浴衣冠楚楚，正襟危坐：却可在一方小桌上，摆一杯新茶，在阳光下慢慢读着，怡然自得，那滋味肯定让你陶醉。
一书在手，渐渐入境。读着读着，不想东方之白待推窗远眺，只见河畔书影交织，水平波光粼粼。这时，景与物一下子都入了“诗情秋水静，画意远山明”的境界了。
好的书籍，就像一棵不老的长青；藤，永远焕发着蓬勃生机的生机；好的书籍，就像不谢的鲜花，永远散发着馥郁的芳香；好的书籍，就像丰腴秀美的佳人，任凭岁月的流逝依然俏靥盈盈……读一点好书，有了这种感觉，岂不美哉。
人的一生要学习，要生活、要生存、要生命，学会忍，可以认清世间的好坏、善恶、美丑、可以明辨是非。
人一辈子都在学习，必须认真学习才能学到知识，才能懂得做人的道理，才能立于不败之地，才能成功！
暑托班志愿者心得体会(精选6篇)
回顾这个暑假，我参与了暑托班的志愿者工作。通过帮助孩子们学习和成长，我不仅获得了丰富的经验，而且收获了很多快乐。下面是工作总结之家小编带来的“暑托班志愿者心得体会(精选6篇)”，欢迎阅读！
暑托班志愿者心得体会（一）
作为一个暑托班志愿者，我参与了为期两个月的志愿服务。在这个过程中，我收获了很多宝贵的经验和体会。
首先，作为一名志愿者，我学到了很多教育方面的知识和技巧。在托班中，我担任了辅导员的角色，负责帮助学生完成学业和提高他们的学习能力。这要求我不仅要具备扎实的知识储备，还需要有耐心和责任心。我学会了用简单明了的方式解释复杂的概念，帮助学生理解。我还学会了如何组织课堂活动，使学生在轻松愉快的氛围中学习。
作为一名志愿者，我发现自己的领导能力得到了提升。在托班中，我与其他志愿者们一起工作，分工合作，共同完成任务。我学会了与不同性格和背景的人合作，学会了倾听和尊重别人的意见。我还学会了如何组织和安排时间，合理分配任务，以便更有效地完成工作。
另外，我也感受到了服务他人的快乐和满足感。看到学生们通过我的辅导能够进步和取得好成绩，我感到非常开心和骄傲。我发现自己的付出不仅能够帮助别人，也能够帮助自己成长和进步。这种乐于助人的精神和心态让我更加乐观和积极面对生活中的困难和挑战。
最重要的是，通过参与暑托班的志愿服务，我认识到教育的重要性和影响力。教育是培养人才和改变人生的关键。作为志愿者，我希望通过自己的努力和奉献，为学生们提供更好的学习环境和资源，帮助他们实现自己的梦想和目标。
参与暑托班的志愿服务是一次宝贵的经历。我学会了教育和领导的技巧，体验了服务他人的快乐和成就感。我相信这次经历将对我未来的个人发展和职业规划产生积极的影响。我会坚持以乐观和积极的态度，继续为社会做出贡献，实现自己的价值和意义。
暑托班志愿者心得体会（二）
作为一名暑托班的志愿者，我有幸参与了这个有意义的活动，并从中收获了许多。在此与大家分享一下我的心得体会。
作为志愿者，我要顾全大局，帮助老师照顾好每一位孩子。有时孩子们会调皮捣蛋，有时会情绪低落，但无论遇到什么情况，我都要耐心聆听和和他们对话。我发现，只要用真心去与孩子交流，他们会变得更加活泼可爱，也更容易接受我的帮助和指引。
教育并不仅仅是传授知识，更重要的是引导孩子形成积极的学习态度和品质。在暑托班期间，我与孩子们一起讨论学习方法，分享学习经验，激发他们对知识的兴趣。我发现，当我鼓励他们尝试新的学习方法时，他们经常会有出色的表现。这让我深信，只要给予孩子足够的鼓励和指导，他们就能发掘自己的潜力，取得更好的学习成绩。
志愿者工作也让我收获了友谊和快乐。我与其他志愿者一起合作，分担工作，共同搭建一个良好的学习氛围。我们相互支持，互相鼓励，这不仅让我学到了很多，也让我感受到了志愿者工作的快乐和满足感。而与孩子们相处的过程中，他们可爱的笑容总能带给我无尽的欢乐和动力，让我对未来充满希望。
通过这次志愿者工作，我明白了教育是一项伟大的事业，也是一个充满挑战和奉献的过程。每一个孩子都有自己的个性和问题，我们要以耐心和爱心对待他们，关注他们的每一个细节，帮助他们克服困难，成为更好的自己。同时，我们也应该不断学习和成长，提升自己的专业水平和教育意识，为孩子们提供更加优质的教育资源和服务。
参与暑托班志愿者工作是一次难忘的经历，让我深刻领悟到了教育的重要性和美好。通过与孩子们和老师的互动，我收获了快乐和成长。我相信，在未来的工作中，我会继续坚持这份热情和奉献精神，为教育事业贡献自己的力量。同时也希望更多的人能够加入志愿者行列，为孩子们的成长和未来贡献自己的力量。
暑托班志愿者心得体会（三）
作为一名暑托班志愿者，我深刻地感受到了这个经历的意义和价值。在参与志愿活动的过程中，我收获了很多，并对此有了一些深入的思考。
我感受到了乐于奉献的快乐。在暑托班期间，我把自己的时间和精力全部投入到了孩子们身上。每天早晨，我早早地来到托班，和孩子们一起做游戏、辅导作业、讲故事等等。看到孩子们的笑脸和进步，我感到莫大的满足和喜悦。尽管工作辛苦，但这种乐于助人的快乐使我感到无比幸福。
其次，我意识到了世界的不公平。在托班期间，我遇到了一些来自贫困家庭的孩子。他们因为家庭条件的限制，无法获得良好的教育资源。对此，我感到非常心痛。作为志愿者，我深刻地明白了教育的重要性，也更加珍惜自己拥有良好教育资源的机会。我下定决心要努力学习，改变自己的命运，并将来回报社会。
通过参与暑托班这一志愿活动，我结识了很多志同道合的伙伴。大家都是怀着一颗热爱教育事业的心聚集在一起，共同为孩子们的成长尽心尽力。在和他们的交流中，我从他们身上学到了很多，不仅是专业知识，更是一种积极向上的态度和人生观。这些志愿者伙伴成为了我人生中重要的朋友，我们一起度过无数美好的时光，也一起面对了种种挑战，他们的陪伴让我感到无比温暖和快乐。
参与暑托班志愿活动是一次难忘的经历，给我留下了深刻的印象。我从中感受到了奉献的快乐、世界的不公平和朋友的珍贵。这次经历让我更加热爱教育事业，也更加珍惜自己所拥有的一切。我会继续积极参与志愿活动，努力为社会做出自己的贡献。
暑托班志愿者心得体会（四）
暑假期间，我参加了一次暑托班的志愿者工作，成为了一名充满激情和责任感的志愿者。这次经历给我留下了深刻的印象，也让我收获了很多。
1、参加暑托班志愿者工作让我更好地了解了孩子们的需求和问题。通过与孩子们的交流和互动，我发现他们在暑假期间也面临着很多的困扰和挑战，比如缺乏学习的动力和方法，缺乏适当的休闲娱乐方式等等。作为志愿者，我努力为他们创造一个积极向上的学习氛围，提供学习和娱乐的机会，帮助他们解决问题和找到自己的兴趣爱好。通过这次经历，我对孩子们的成长和发展有了更深入的了解。
2、参加暑托班志愿者工作让我更加认识到教育的重要性。教育是每个孩子成长道路上必不可少的一部分，对于他们的未来起着决定性的作用。作为志愿者，我希望能够为孩子们提供更多的学习机会和优质的教育资源，让他们能够有机会充分发展自己的潜力和才能。教育不仅仅是传授知识，更是培养孩子们的思考能力、创造力和社交能力。通过参加志愿者工作，我深深地体会到了教育对于个人和社会的重要性。
3、让我更加明白了志愿者精神和责任感的重要性。作为一名志愿者，我们不仅仅是为了帮助别人，更是为了完善自己。通过参与志愿者活动，我学会了怎样与他人合作，怎样处理各种问题和困难，这些都是我成长中宝贵的财富。同时，志愿者工作也让我体验到了分享和奉献的快乐，让我懂得了乐于助人的重要性。作为一名志愿者，我将继续秉持着这种精神，为社会做出更多的贡献。
参加暑托班志愿者工作是一次非常有意义的经历。通过这次经历，我更了解了孩子们的需求，更加明白了教育的重要性，也更加明白了志愿者精神和责任感的价值。我希望能够将这次经历中的所学所得运用到生活中，不断进步，不断为社会做出贡献。
暑托班志愿者心得体会（五）
作为暑假托班的志愿者，我有幸能够为孩子们提供帮助和关怀。这段时间的经历让我受益匪浅，也让我感受到了志愿者工作的重要性。
与孩子们相处的时光让我重新审视了自己的童年。在和他们一起玩耍的过程中，我发现自己曾经忽略了很多简单而美好的事情。孩子们天真烂漫的笑容让我感觉到快乐是多么容易获得，而我们成年人往往因为太过于追求物质而忽略了这一点。通过和孩子们的互动，我也学会了如何重新发现生活的乐趣和美好。
托班志愿者的经历让我意识到了教育的重要性。作为孩子们的引路人，我们承担着帮助他们成长和发展的责任。每天，我都会陪孩子们一起学习、讲故事、玩游戏等，而他们的进步和成长让我感到无比的自豪和满足。我深刻体会到，教育不仅仅是知识的传授，更是对孩子们的呵护和引导。因此，我决心将来要从事与教育相关的工作，为更多的孩子们带去希望和阳光。
作为托班志愿者，我也面临了一些挑战和困难。有时候孩子们非常调皮捣蛋，需要我耐心和智慧去处理。有时候我也会感到疲惫和无助，但是每当看见孩子们渴望学习和进步的眼神，我的困难和疲惫都变得微不足道。在这个过程中，我学会了坚持和面对困难，也学会了如何在逆境中保持乐观和积极。
通过担任暑假托班志愿者的经历，我深刻认识到志愿者工作的意义和价值。每个人都可以为社会贡献自己的一份力量，无论是大大小小，每一个贡献都是宝贵的。我希望未来能够继续参与志愿者活动，为更多的人提供帮助和关怀，让爱心传递下去。同时，我也希望更多的人能够认识到志愿者工作的重要性，积极参与其中，共同建设一个更加美好的社会。
暑托班志愿者心得体会（六）
作为一名暑托班的志愿者，我收获了很多宝贵的经验和心得。首先，我意识到志愿者工作不仅仅是为了帮助别人，更是一种自我成长的机会。
在暑托班中，我负责辅导学生的功课。刚开始的时候，我遇到了很多困难，比如有些学生不愿意听从我的指导，有些学生的学习态度很消极。在这种情况下，我意识到作为一名志愿者，我不能只是抱着帮助他们的心态，更应该关注他们的整体发展。所以，我采取了一些积极的措施来激发学生的学习兴趣，比如与他们建立良好的关系，鼓励他们表现出色。
通过与学生的互动，我发现每个孩子都有自己独特的特点和优势。有些孩子可能在数学方面表现很好，而在语文方面稍显逊色；有些孩子对科学兴趣浓厚，但对历史不感兴趣。了解到这一点后，我调整了教学方式和内容，试图激发出每个孩子的潜力。我根据他们的兴趣和能力，设计了不同的学习任务，让他们能够在自己擅长的领域得到进一步的发展。与此同时，我也加强了对他们的引导和鼓励，帮助他们克服学习困难，更有信心地面对学习。
在和学生相处的过程中，我还学会了如何与他们建立良好的沟通和互动。有时候，孩子们会面临一些情绪问题，比如厌倦、焦虑等；有时候，他们会遇到一些困难，比如学习进展缓慢。作为一名志愿者，我要学会倾听和理解他们的需求，给予他们适当的支持和鼓励。与此同时，我也要注重培养他们的自主学习能力，让他们学会独立解决问题。
通过这次暑托班志愿者的经历，我发现自己不仅提升了知识和技能，更重要的是培养了一种责任感和奉献精神。虽然志愿者工作并不是一份报酬丰厚的工作，但通过帮助他人，我深深体会到了助人即助己的道理。我明白了自己能通过自己的努力为社会做出贡献，并从中获得满足感和成就感。
总的来说，作为一名暑托班的志愿者，我收获了很多宝贵的经验和心得。通过与学生的互动，我学会了关心他们的整体发展；通过与孩子们的沟通和互动，我学会了倾听和理解他们的需求。这次经历不仅提升了我的知识和技能，更重要的是培养了一种奉献精神和责任感。我相信，这些经验和心得将对我的未来发展起到积极的促进作用。
入学心得体会模板(精选6篇)
工作总结之家小编为大家精心搜集整理了这篇“入学心得体会模板”的内容，希望我的建议能够帮助您更加自信地面对挑战。当我们在工作中有了更深刻的理解时，我们应该将这些心得体会记录成文。会写心得体会是个人能力的体现。
入学心得体会模板 篇1
作为一名学生，研学旅行是一次难得的机会，既能够增长知识，又能够开阔眼界。在这次研学旅行中，我学到了很多东西，也受益匪浅。
首先，我学到了很多历史知识。在参观博物馆、古建筑等地方时，老师们详细地给我们介绍了一些历史事件、历史人物等，这些都是我们在课本中所学到的知识，但是通过实地参观，我们更加深入地理解了这些历史知识，也更加生动形象地记忆了它们，这对我们的学习有很大的帮助。
其次，我学到了很多科学知识。在参观科技馆、实验室等地方时，老师们给我们展示了一些科学实验，并带我们一起参与实验，这使得我们更好地理解了一些科学知识，也增加了对科技的兴趣。
更重要的是，我学到了很多生活知识。在这次研学旅行中，我们需要自己去旅店、餐厅、景点等地方，这使得我们更加自立了，学会了如何安排自己的时间、如何与人沟通、如何处理突发事件等，这些能力对我们在未来的生活中会有很大的帮助。
此外，我还在这次研学旅行中结交了许多新朋友。在车上、旅店中等地方，我们互相帮助、互相照顾，这也使我们之间的友谊更加深厚了。
总之，这次研学旅行不仅让我学到了很多知识，也培养了我很多能力，同时也让我结交了许多好朋友。我相信这次研学旅行对我未来的学习和生活都会有很大的帮助。
入学心得体会模板 篇2
说起考研，不得不说说我的高考，因为高考的不如意，选择了一个普通的二本院校。但是我仍然依稀记得，高三的志愿大学榜单上是南京师范大学。所以，在大一第一次班会的时候，我就说出了我的梦想-南师大研究生。所以，考南师大是我一直不可动摇的信念。
首先我谈谈教育学专业课的复习，因为我喜欢教育学，所以我在大学前两年的时间打好专业课基础，而真正准备考研、了解考研是从大三寒假开始。由于之前南师的教育学考试的内容一直按着统考的节奏来的'，所以我买了统考的书籍和资料着手复习，在刚开始的3-6月时间里，我主要阅读专业课书本，积累专业课知识点。我那时候买的专业课版本就有好几个。其中教育学有王道俊的《教育学》、十二五规划的《教育学基础》，中国教育史主要是孙培青的《中国教育史》，外国教育史有吴式颖的《外国教育史教程》、周采的《外国教育史》，教育心理学有刘儒德的《当代教育心理学》、全国十二所重点院校《教育心理学》，教研有裴娣娜的《教育科研方法》、袁振平的《教育科研方法》等，我花了近4个月的时间阅读课本，整理脉络，做笔记以及对比不同的说法等等。虽然这个过程很枯燥，也容易让人不耐烦或者没有成就感，但是我坚持下来了，因为这个积累的过程、思考的过程会内化成自己的东西，不是靠背诵记忆的。下面我详细说说我每门课的复习：
由于这几门课我在本科阶段都学过，有过一定的基础，所以我能够了解书本中基本的内容。在复习《教育学》时，我先记忆书本中目录框架，了解这本书大概的内容，然后逐步阅读书本，我想说的是书本一直到考试前都不能丢，每一次看课本都会又不一样的收获。在阅读第二遍时结合统考大纲做笔记，整理出自己的笔记。对于中外教育史，我认为主要有两条线索：一是教育思想家，二是教育制度史。把这两条线索理清楚并且多加记忆与比较就可以了，由于这两本书内容比较多，工作量比较大，不同的国家，不同的教育形式与内容，需要加以区分，而不是仅凭记忆，如果不理解，记住了以后也会忘掉。
这三本书我一直花费的时间比较多，占据了这4个月的大部分时间，在一些视频资料、音频资料进行补充。其实教育学的资料很多，各种各样的资料都有，自己应该有选择的进行复习，而不是都去看，都去做，时间上和精力上都会不够用。我记得当时的视频资料和音频资料都是同学之间互相复习给我的，我没有系统报过培训班，因为我学过这个专业，所以我选择自己复习。当然，我也不否认，机构的复习资料对我也有很大的帮助。
所以，我认为跨专业的学生可以针对自己情况有选择地都买资料以及报培训班。其次，对于教育心理学和教育科研方法，我占用的时间比较少，因为我分析了南师大教育学真题，他们的分值比较小，所以我大部分时间花费在前三门专业课复习中。但是，我认为教育心理学和教育学有很多相通的地方，教育学的5门课都不可割裂开来，在系统复习完书本之后可以联系起来看，这是非常重要的。
总体来说，专业课就是前期看书本，中期整理背诵、多做题，后期加强记忆与思考以及复习错题集（主要选择题，对于统考的学生很有必要）。
入学心得体会模板 篇3
近期，我县开展“学、转、促”活动，“学”是指学习《谈治国理政》一书，“转”指转变干部作风，“促”指促进丰宁绿色崛起。通过“学转促”活动，使我们广大党员干部责任意识进一步增强，担当精神进一步强化，实干风气进一步树立，形成了风清气正、共谋发展的良好氛围。
通过深入学习，对照自身，工作中从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，做到有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了对标定位任务和岗位承诺。下面是我的`几点心得体会。
一、加强学习提高自身素质
增强工作的积极性，使自己长期保持清醒的头脑，把提高工作能力作为一种责任，作为一种生活习惯，作为一种提高自身水平、提高办事能力的途径。以《谈治国理政》为行动指南，自觉地加强思想改造，真正理解全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实的开展各项工作。
二、、明确奋斗目标和前进方向
经过改革开放30多年的艰辛探索，中国成功开辟了一条中国特色社会主义道路，取得了举世瞩目的成就。关于坚持和发展中国特色社会主义的大量论述，让我们认识到“中国道路”是一条足迹坚实又特色鲜明的道路，我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移坚持和发展中国特色社会主义。这条道路来之不易，是中华民族在持续探索和深刻总结中走出来的，我们这一代人要旗帜鲜明、坚定不移地走下去。
三、明确改革发展的新思路和新举措
把改革创新精神贯彻到治国理政各个方面，提出了一系列富有创见的思路和举措，带领全国人民奋力开拓更为广阔的发展前景。通过学习，我们体会到中央领导集体以高超的政治智慧和远见卓识，进一步明确了中国破解发展难题的一系列新论断新要求。对于财政干部而言，尤其是理解了使市场在资源配置中起决定性作用、更好发挥政府作用的辩证关系;体会到党中央坚持把权力关进制度的笼子里的决心，坚持在工作中体现党中央依法治国、依法执政、依法行政共同推进的理念;在工作生活中弘扬社会主义核心价值观。
四、感受真挚深厚的为民情怀更加贴近群众
人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标，体现了中国共产党人始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗的品格。通过学习党的十八大以来中央关于改进工作作风、密切联系群众、深入开展党的群众路线教育实践活动等内容，我们感受到我们党对人民群众的深厚感情，更加坚定了执政为民的信念，工作
作风上更加密切联系群众，坚持以人为本，促进社会公平正义、增进人民福祉。
五、掌握推进工作的思维方法
一是学习掌握全局思维，把握大局。要善于观大势、谋大事。通过学习，我们体会到每位同志都要从做好整体工作出发，找准本职工作在全局中的位置，增强工作合力，从细微的工作中推进全局的工作，为全党战略目标服务、为全国发展目标服务。多做打基础、管长远的大事，牢固树立正确的政绩观，不求急功近利的短期效应，多做利于长远的基础工作，一张蓝图干到底，努力把各项事业抓好抓实。二是要学习掌握辩证思维，一分为二看问题。始终坚持“两点论”，既看到有利一面，又看到不利一面。我们要按照要求，始终保持战略清醒，对任何形势都要进行客观的判断，既看到有利条件和积极因素，也看到各种困难和严峻挑战;既不为一时的困难所迷惑，也不为一时的成绩所迷失，努力保持冷静的头脑。
六、切实转变工作作风，谨守中央八项规定
在谈到作风时，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险，集中表现在“四风”上。通过学习，我们更加坚持原则、认真负责，更加敬畏权力、慎用权力，始终保持政治本色，防范风险、守住底线，
坚决守住作为合格党员的底线，工作生活中都要贯彻落实好八项规定精神，把清正廉洁作为基本要求，始终不渝地坚持下去。
七、转变发展建设观念，实现丰宁绿色崛起
“绿色崛起”，主要指以生态保护为前提，以经济崛起为核心，以文化建设为支撑，以社会建设为基础，以政治建设为保障，以最小的环境代价和最合理的资源消耗获得最大的经济社会效益，推动地区在青山绿水中异军突起跨越发展的、具有区域特色的科学发展模式。它强调人与自然和谐共处，是可持续发展的条件下实现的经济崛起。要实现绿色崛起，必须摒弃旧工业化道路。
丰宁县属农牧交错区，处于京津与内蒙古浑善达克和科尔沁两大沙地之间,是风沙南侵京津的必经之路，燕山山脉在这里收山，内蒙古高原由这里舒展，潮河、滦河从这里发源。历史上的丰宁，曾是山清水秀、林茂草丰之地。由于粗放型经营，过度开荒、放牧等，造成草场退化，林木蓄积量下降，水土流失严重，生态环境日益恶化。
丰宁的绿色崛起必须要把保护环境和经济发展紧密结合起来，一方面大力发展经济，另一方面还必须建设丰宁的生态环境，打造文化旅游和绿色产业高度融合的旅游名县。
入学心得体会模板 篇4
热烈讨论的氛围熏陶，可以让学生感受到自己置身于探究的情境中，从而激发学生深入学习，深入探讨，小组合作的热情。合作交流是当今世界首选的最佳学习形式，通过师生互动、生生互动，形成不同的知识结构、思维方式和性格特征等的优势互补。在地理课堂教学中，让学生围绕中心议题展开合作交流，能充分展示学生的主体地位，使学生从“学会”向“会学”转化，促使学生主动地、开放地学习。例如：在学习选择合适的地图一节时，有的同学擅长根据比例尺的大小选择内容详细或者省略的地图，有些同学擅长根据不同的出行需要选择地图，在学习等高线一节时，学生通过合作的形式用橡皮泥和线模拟山和等高线，那么通过这样的小组合作形式学习，能够最大限度地满足学生的表现欲望和对成功的渴求，能充分发扬民主，激活思维火花，开启智慧闸门，给学生以发展个性、展示才华的机会，使学生的探索能力得到提高与发展教师让学引思心得体会教师让学引思心得体会。
激发猜想，引发思维的内化
1、针对教学目标设计提问
提问的质量和问题的设计有着密切的关系，如果教师在备课时并未进行精心的设计而是课上即兴提问，这样的问题往往偏离教学内容的关键或仅仅限于较低水平提问或是流于形式。要想提出符合学生特点的问题必须要对信息进行加工处理，从而杜绝在新情境下盲目的提问造成问题与内容脱节的现象教师让学引思心得体会文章教师让学引思心得体会。教师应在上课之前对教材进行全面的认真的分析，针对每项任务从方法、技能等多方面对学生进行培养入手，至少设计一项符合学生水平的问题，再由此分配一些随机性提问，而不必将学生的注意力集中到一个个细节性、孤立性的练习中。 例如，在怎样绘制地图知识学习之后，绘制地图的过程从整体上视为一项学习任务，学生根据已有知识根据地图的三要素已经能自己按照一定的比例绘制出一幅学校的平面地图，在此基础上，教师就地图的种类对学生进行提问，如你们见过的地图有哪些?学生自由回答教师板书，之后再对地图的种类进行分类，让学生从一个知识点自然过渡到另一个知识点，从而了解和掌握了地图的家族及种类，激起了学生对学习地图的兴趣，为学习地图知识奠定了基础。这种切合实际的提问即能突出重点，更从方法与过程等角度整体掌握地理知识，促进学生地理思维活动。
2、注意提问的语言表达制定提问计划
表达清楚所要提出的问题能够提高学生正确回答问题的可能性教师让学引思心得体会心得体会。有经验的教师通常不会出现提问后为帮助学生理解而重新加以说明的情况，这不但无益于帮助理解，反而会引起学生思想上的混乱。提问的语言应力求做到准确、精确、简洁、清晰，避免不规范、冗长或模棱两可的提问。
入学心得体会模板 篇5
1. 研学心得体会
在我眼中，研学是一种融合了学习和旅游的教育方式。通过现场观察、实践操作和互动体验等手段，使得学生能够深入了解所学知识，并且在体验中收获不同寻常的成长。
一次特别深刻的研学经历是我和同学们去参观了红色革命纪念馆。我们研究的是一部分革命先烈的生平事迹。从开始的浅显易懂的文字资料到现场讲解的深入阐释，学习过程丰富多样，颇具互动性。我们可以互相讨论，向导师提问，也能够在过程中感受到知识的重要性。
通过这次研学活动，我更明确自己的学习方向，并且得到了很多重要的知识启发。我认识到课堂上所学到的知识只是毛皮，请进一步加深自己对知识的深度探索和理解。研学的方式，为我们提供了一个更为广阔和丰富的学习平台，让我们可以更好地了解现实社会、拓展眼界、培养领导力和沟通协调能力。
总的来说，研学是一种能够结合理论和实际操作的的深层次学习形式，也是一种锻炼自身素质和能力的机会。参加其中，是我成长中不可或缺的一部分。
2. 研学漫步
一步一步，踏着坚实的土路，我们漫步在这片神奇的土地上。
研学的每一个环节都是别开生面的，而且既具备知识性又有趣味性。在这些体验中，我们可以收获知识，了解历史，还能在活动中取得共同的收获。我喜欢与不同的人交流，与不同学科的同学一起合作完成一个任务，我享受这样的过程，因为它让我感受到了点点滴滴的成长。
参加研学活动，能够开阔视野。我曾经沉浸于小小的圈子中，这里有学科紧跟书本，教练员严谨的要求，同学们热切追求的出类拔萃的成绩。而在研学活动中，我拥有了许多新的机遇，这是一个更广阔的天地，让我们深入体验和解释有关知识和技能。参加博物馆和博物馆解说员互动，研究真实场景并在那里跟随小组携手前行，这些经历让我倾注更多感性和理性的了解和感受。
总的来说，研学让人展开全新思想的探索和理解。我们能够在此认识自己的弱点和不足，并加强其他能力的基础。研学的机遇永远不会耗尽，只要我们愿意一步一步向前走。
入学心得体会模板 篇6
《课程标准》指出：“学生是语文学习的主人”、“学生是学习和发展的主体”、“教师是学习活动的引导者和组织者”、“语文教学应在师生平等对话的过程中运行。”以人为本的语文课程就是要充分发挥师生双方的积极性。在教学活动中，师生同为主体又互为客体。教学过程是师生互动互促、教学相长的过程，是激发师生的生命力、焕发生命激情的过程，是揭示人的真、善、美，显示人的本质力量的价值的过程。因此，在教学过程中，教师应与学生积极互动、共同发展。一要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性;二要引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，主动地、富有个性地学习;三要尊重学生的人格，关注个体差异，尽量满足不同学生的学习需要，创设能促进学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每一个学生都能得到充分的发展。
鉴于此，我们必须确立这样一些理念：
第一、教师要学会换位思考。众所周知，教学是“教”与“学”双方面的活动,要进行有效的教学,在思考如何把知识传授给学生的同时,更重要的还要从学生的角度去思考学生是否能够接受、掌握、应用。这就需要教师在对学生的认知发展需要以及学生的认知规律有足够的了解的基础上,采用换位思考的方法，全面而充分地考虑到课堂上学生可能的发言，可能遇到的困难，对课堂有足够的预测。有备而来，有备无患，这样做可以有效避免教师在课堂上为了实现教学预设而越俎代疱。
第二，教学过程不但是课程传递和执行的过程，更是课程创造与开发的过程，是课程内容转化与持续生成的过程，是课程意义不断构建与提升的过程。教材是引导学生的认识、发展、生活、学习、人格建构的一种范例。我们要学生学的不仅仅是教材，教师要用好教材教好学生，而绝不是教好教材、考好教材。即把教材变成一个引子，引发学生去读书，去学习，去创造;引领学生对教材一些内容进行延伸、修改、重组，再创造，大范围地把语文教材放大、拓宽、加厚，让教材成为学生积极发展的风水宝地。
第三，教学过程不仅仅是教师教、学生学的过程，更是师生交往、积极互动、共同发展的过程。我们要精心创设师生相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充的教学关系，与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观点，丰富教学内容，谋求新的发现，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长，达到师生共同发展。
第四，教学过程不仅要重结论，更要重过程。没有经过学生一系列的质疑、判断、比较、选择，以及相应的分析、综合、概括等认知活动，即多样化的思维过程和认知方式，结论就难以获得，也难以理解和巩固，学生的创新思维能力更难以养成。因此，在教学过程中，教师不仅要教学生学会，——接受知识、积累知识，提高解决当前问题的能力;更要教学生会学，——掌握方法，主动谋求知识，提高发现新知识、新信息，提出新问题、解决新问题等创新能力和实践能力。
第五，教学过程不仅仅要关注学科知识，更要关注入的发展。既要关注知识与能力.还要关注过程与方法，更要关注情感、态度与价值观，把促进学生语文素养的生成，促进学生的全面健康发展作为我们语文教学的根本目的。
没有疑问，就没有思考，没有思考，就没有进步。我们的语文教学不仅要求教师要善于思考，更要求教师善于引导学生进行思考。
