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2014——2015学年度第一学期教务部总结2014—2015学年度第二学期教务部工作总结
本学期教务处在学校的正确领导下,在上级部门和相关单位的支持下,认真贯彻上级有关文件精神,围绕学校的工作重点,深入贯彻落实科学发展观,以提高质量为核心,强化全校对教学工作的责任意识,质量意识,全方位提高学校的教学质量,推进学校的教学改革,实现预期的工作目标。
一、认真抓实教学常规管理,提升课堂教学质量。
教学常规管理是学校教学管理的基础。教务部紧抓教学常规建设和管理,教务部组织教师认真学习,立足有效备课和有效教学,对教师的课前备课、课堂授课和课后反思及作业布置等各个教学环节都了强化管理,努力抓实教师的教学常规管理。
1、对任课教师的教案撰写、教学进度掌控等进行教学常规检查。在检查中,我们发现每位老师都能够按照要求完成教学授课计划、及时上交。
2、进一步加强了教师按时到岗的管理规定。对任课教师的候课、按时到岗和按时下课情况都安排专人进行了严格的检查,并进行记录。在检查中,老师们都能够逐步的自觉遵守规定。
3、在教师请假调课的管理上进行了改革,改变由原来的教务调课变为自己调课。在由于个人问题需要请假调课的情况下,必须由本人填写调课申请单,并由领导签字同意,教务处方可执行。
二、认真抓好教研常规活动,积极促进教师业务成长。
为促使教师业务水平的提高,积极推动教师间的业务交流,教务处本学期定期进行教研活动,注重教研活动的实效性,大力开展教师公开课活动,大力发挥群体作用,积极打造教学团队。
为促使教师业务水平的提高,积极推动教师间的业务交流,教务部联合德育部在本月的教研活动中,组织老师根据实际教学和班级工作撰写论文一篇。在此次教研活动中,共有27名教师上交了论文。经过评比,2人获一等奖,5人获二等奖,9人获三等奖,11人获优秀奖。
三、认真组织培训,高度重视专业技能考证工作。
本学期教务处重点抓好专业技能考证工作,关注全体学生综合素质的提高和人才培养规格的保证。分别承担了国际助理物流师、电子设备装接工、手表装配工及钳工等的工种的初、中级技能鉴定工作,共209人,并安排了相应的培训,极大提高了学生的综合素质。另一方面也积极做好10级和11级技能证的发放工作。
四、逐步推进教学改革
本学期对13级就业班的课程进行了适当的改革,13—5班国际商务专业和工业仪表自动及应用专业由原来的在校实训调整为到企业进行相关职业培训。参加职训的学生安排专人进行跟踪管理。
五、切实抓好实验班的教学
本学期积极抓好实验班、套读班的教学工作。对于13—3“套读”班安排了《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》和《工程制图》2门课程的衔接考试以及《计算机国考一级》和《手表结构原理》的全国统考工作。
(来自: 工作总结之家)对于12级实验班本学期我们安排了一月一考,并进行统一排名,通过考试督促他们进一步提高学习成绩。
对于12—5班积极组织学生进行了“三二分段”考试的报名工作,并在考试前期召开家长会进行了考试动员。在教学中,我们也积极组织该班任课教师针对本班的实际问题进行讨论、研究,调整教学方法。
六、其他工作
1、对各专业的教学计划进行了的调整。
2.积极做好期中考试和期末考试的安排。
3、积极做好2013级套读的自学考试报名工作。
4.做好2012、3级学生的档案登统工作。
5、以学生座谈会等形式,对教师教学质量进行跟踪调查。
6、按学期制定了教学工作日历。
7.做好12级和13级学生的体检工作。
8、积极做好本学期教师的各项工作考核总结。
9、积极做好每月课时费的预报和统计工作。
教务处
2014.11.27
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2019-2020年度第一学期个人工作总结
XX-XX年度第一学期个人工作总结
半年来,我认真学习和贯彻党的“xx大”精神和xx的“科学发展观”理论,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,认真学习《国家学生体质健康标准》,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓事实,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力,提高学生的基本运动能力为重点,以新课标为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实课堂教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,提高教学质量。现将半年来的教学工作情况总结如下:
一、 思想方面
积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以xx同志为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守纪律,团结同事,热心帮助同事;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神;积极参加了阳江镇党员冬训班和积极分子培训班。
二、教学方面
1、抓好体育课教学的过程管理。
体育课是一门学科,而且是一门“主课”。既然如此,就必须认真对待,加强管理。根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。从自我做起坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
2、结合体育课程标准,因地制宜制订教学计划。
根据学校场地器材条件,地制宜上好每一堂体育课。主要抓了六个方面的工作:教学进度和备课;常规纪律;安全教育;运动密度;锻炼实效;听课评课。
3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。
体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣。
三、团队工作方面
1、组织了新团员的发展和培训工作,把优秀的青年学生发展到团员队伍中来,增强了团组织的力量。
2、做好了团员的思想教育和主题意识教育,开展了各种思想教育活动,主题意识活动,主题团日活动,丰富了团员的精神文化生活,起到了团员们思想的正确引领。
3、积极做好了学校文化宣传工作,并协助学校做好了各种创建工作。
4、继续强化了学校学生会的工作,积极发挥学生会的自主管理能力,为学校的中心工作服务。
5、积极做好了“五四红旗团委”的创建工作,并获南京市“五四红旗团委”称号。
6、积极完成了团县委和学校党支部布置的各项工作。
三、努力方向
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到讲述精练,示范到位,注重对学生基本运动能力的培养,注重特长生特长的发挥。
2、加强对学生终身体育思想及“健康第一”思想的培养,依照《国家学生体质健康标准》的要求,提高学生的达标率和优秀率。
3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、培养学生良好的生活习惯,教学学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。
5、积极做好学校团队工作,为学校中心工作做好服务,争创省级“五四红旗团委”。
作为新时期的教育工作着,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,不断学习,尽职尽责地做好本职工作,为人师表,献身于教育事业。
总结人:邢华国
XX年1月12日
2009-2010学年度第一学期个人工作总结
2009-2010学年度第一学期个人工作总结
本学期,我体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成绩。现就本学期学校体育工作做如下总结:
一、思想方面
能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
二、教学方面
1、备课。积极参加组体育组组织的教研活动,领会精神实质。然后根据要求,提前一周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。
2、上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。学生编创活动时,注意对学困生进行面对面的辅导,给予他们更多的鼓励和帮助。
三、德育工作
作为一个体育专职教师,我有责任引领他们走进快乐的殿堂,提高自身的身体素质;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。
在教学中我采用了孩子们易于接受的方法进行教学,想了很多有趣的游戏。特别是边师生互动类游戏、边唱歌边表演等的练习,不仅使学生爱动的天性被发挥的淋漓尽致,也吸引了学生的注意力,而且还有意想不到的收获。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。
四、个人学习
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学;努力学习专业知识,不断给自己充电。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵
年度幼儿园第一学期个人工作总结
从2012年8月25日到现在2013年的1月21日,我在临江幼儿园整整度过了六个月,从一开始分配临江,路途偏远的茫然到现在的逐渐适应,欣然接受,用我自己的话说,那就是经历了人生最美丽的蜕变。
记得刚开始的时候,也许是因为在小学里待得时间太长的缘故,对于幼儿园的保教工作,我总是感到无从下手,不怕大家笑话,就连最基本的周计划表我都不会订,更别说开展什么主题活动和区域活动了。想想以前在小学里的日子心里就倍感失落,我觉得我从来都没有像当初那样不自信过!搭班的陈老师相对来说有着较丰富的幼教经验,于是,我总是特别留意陈老师上课时的表情,讲话时的语气,还有和孩子们在一起的那种亲密无间的感觉!听得多了,看得多了,我也更加清楚地明白了,幼儿园老师和小学老师的确有着很大的差异,我知道,我不能快速成长为一名优秀的幼儿教师,但我可以缩小幼小教学的差距,我可以为成为一名合格的幼儿教师而努力。慢慢地,我学会了准确地制定周计划表,知道了如何开展一日活动,也有了时常出去听课和培训的机会,甚至还承担了年级段的合作性教研公开展示课,虽然课堂上还有着很多的不足之处,但对于初出茅庐的我来说,何尝不是一种成长?正是这个路途偏远的临江幼儿园,在很大程度上锻炼了我,给了我一次又一次成长的机会,感谢临幼所有的领导和同事们这半年来对我的信任和鼓励,给我的帮助与指导!回顾这些日子,有艰辛的付出,更有快乐的收获,现将各方面工作做以下总结:
一.努力提高自身素质
一个人,只有不断地提高自身素质,才不会被现实社会所淘汰。作为幼儿教师,更要以先进的理论和思想来武装自己,这样才能适应整个教育的发展,培育出更优秀的孩子。在幼儿园的组织下,我能认真学习《条例》、《指南》等幼教专业文件,从了解、学习到践行,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想来引导幼儿,并在其指导下做好日常保教工作。作为班主任,我能与配班老师和保育阿姨和睦相处,积极沟通,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队合作精神,借助三个人的合力,团结一致地做好班级工作。
二.扎实开展教学工作
保教工作是幼儿园的一项重要工作,尤其对于大班来说,直接关系到孩子以后的发展,加上家长的高度重视,更觉自己压力之大。因为是刚接手的新班,我总是努力去了解每一个孩子,尽快与他们建立良好的师生关系。对于这些外来务工人员的孩子,有不少孩子卫生习惯较差,我除了培养他们良好的生活常规、生活自理能力、学习常规外,还尽可能给予幼儿更多的温暖。教学上,我能提前定好周计划,认真地备好每一次教育活动,安排上注重五大领域的均衡性,设计上力求创新和充满童趣,引导幼儿积极地探索、主动地学习,使每一个孩子都能在原有基础上得到发展。
三.高度重视安全工作
安全工作是幼儿园的重中之重,平时的我注重在一日生活各个环节中渗透对幼儿的安全教育,如上下楼梯不追跑打闹;大型玩具不你推我挤,写字画画注意锋利的笔尖;用餐过程小心骨头刺喉;我也把安全教育融入到主题活动中,让孩子明白安全的重要性,以提高幼儿的安全意识及自我保护的能力。尤其是在节假日的时候,我会时常利用发短信的形式告知家长要注意的事项,引起家长对安全的高度重视,形成了家园合力,安全工作也就起到了实效。
四.积极完成各项任务
除了繁琐的班主任工作,我还承担了继续教育和报道撰写这两块工作,特别要指出的是继续教育,因为以前从来没有接触过,感觉是心有余而力不足。想把它做好可又无从下手的那种感觉真的只有自己才能体会。就说上次的园本培训记录吧,因为我工作的疏忽和考虑欠周到导致老师们赶了整整两天作业,在此向大家致歉。我想熟能生巧,时间久了,做起来一定会更顺手。报道撰写还算比较顺利,本学期共完成报道撰写20篇,发在教育信息网上10篇。一个人的力量毕竟是有限的,只有群策群力,才能把事情做得更好,包括以后幼儿园的工会工作,都需要大家的理解和支持,希望老师们能在新的学期里能与我携手共进,也欢迎大家对我的工作提出宝贵意见,谢谢!
五.认真做好家长工作
结合实际,我们幼儿园的家长工作就显得尤为重要。我觉得增进彼此间的沟通是做好家长工作的前提,只有不吝啬自己的微笑,以尊重、合作的态度去对待每一位家长,那么,家长才会为你敞开心扉,你们之间才不会感觉到距离太远。看着家长远远地走来,我总会报以亲切的微笑,平时利用晨间或放学时与家长沟通,谈孩子在校的进步表现,询问孩子在家的种种情况,只有对孩子的了解多了,我们的教育才会更有的放矢。
六.取得的成绩
临江幼儿园教师绘画比赛二等奖
临江幼儿园“文明幸福教师”演讲比赛一等奖
临江街道“让学生在校园文明幸福”演讲比赛一等奖
临江街道“大美临江”杯十佳歌手大赛铜奖
临江幼儿园案例撰写二等奖
临江幼儿园阅读征文二等奖
义蓬片“做文明幸福教师”演讲比赛三等奖
区级论文二等奖
七.努力改正存在不足
1.由于平时事情较多,总感觉花在孩子们身上的时间不够。
2.有些工作不够主动,要化被动为主动,大胆创新。
3.对教材的专研还不够,教学技能有待于进一步提高。
总之,幼儿园的工作繁琐而快乐,幼儿园的孩子质朴又纯真,它能唤醒我们的童心,让我们用这颗心去理解他们的言行,去走进他们的内心世界。作为孩子的老师,必将在这充满童心的世界里陪着孩子一起幸福成长!
取得的成绩,只能代表过去。存在的不足,更需要我去努力!辞旧迎新,在新的学期里,相信我依然会带着对工作的激情和努力,把各方面的工作做得更好!
学年度第一学期高二语文教学个人工作总结
XX-XX学年度第一学期高二语文教学个人工作总结冯俊涛一、落实教学计划,灵活机动安排教学内容。按照教学计划完成了必修(五)等教学任务。在按时完成既定教学任务的同时,能根据所教学班的实际情况,灵活地扩展、延伸教学内容,使学生学有所成,学有所乐。二、加强相互间的交流交流,有效利用网络平台,实现资源共享与交流探究。新老教师互相学习,取长补短,共同提高。三、加强传统文化教育。课文中的很多作品皆为传统文化精粹篇章,其凝聚着中华民族的人文情感,饱含着丰富的人文精神和道德因素,蕴藏着浓厚的文化积淀,闪耀着理性思索的光芒,是提高学生人文素养的最佳学习材料和内容,因此,我在教学中渗透与加强了传统文化教育。四、加强学生的写作训练,培养良好的写作习惯。在我的引导鼓励下,很多同学都有练笔的习惯。写作教学中,将课堂教学和课下练笔相结合。通过多练笔,学生的写作水平有了一定程度的提高,涌现了不少有思想、有感情、有文采的文章,更为可喜的是学生养成了不写就难受的好习惯。五、扩大学生的阅读量,获得人文浸润。一方面,我根据“教学大纲”有关课外阅读的要求,组织引导学生课外读经典,课内进行交流。阅读体验的交流,是心灵与心灵的交流,思想与思想的碰撞。为此,不少同学对读名著产生了浓厚的兴趣。另一面,师生互荐短小的文章在班上朗读。有些文章文小义丰,一个小故事能引发不少思考,一粒沙能反映一个世界,能引起深深的共鸣。《读者》《青年文摘》《小品文》等成为学生爱不释手的必读刊物。六、尝试“先学后教”的方法,落实“自主、合作、探究”的学习方式,培养可享用一生的学习习惯。我根据新课标的要求,努力调动学生学习的主动性。对有些作品,采取“先学后教”的方法,让学生通过自学发现问题,相互讨论,深入探究问题,老师只是给予适时的点拨和讲解。课内,以小组为单位,围绕问题,展开讨论,进行评比,极大的调动了学习积极性。七、充分利用现代化教学手段,扩大课容量,丰富活跃了语文课堂。我校拥有先进的多媒体教学设备,因而,在教学过程中,通过上网查找和自己制作语文教学的音像资料和课件,使无声的语言变得生动形象,具体可感,提高了课堂效率,取得了理想的效果。许多课文的学习,老师都播放配乐朗诵,给学生一定的熏陶和感染,同时也提高了学生的朗读技巧。另外,学生通过自己制作的课件在课内交流,也为课堂引入清新的空气。八、开展多种多样的语文学习活动,提高学习兴趣。缺少语文活动的课堂是死水一潭,因此,不少班级通过多种方式来提高学生语文学习的积极性。如开展背诵比赛,诗歌散文朗诵比赛,模仿央视《幸运52》《幸福快车》《开心词典》等栏目的形式开展语文知识竞赛等。学生极积参与,热情高涨,寓学于乐。总之,通过我的努力,同学们的学习态度有了可喜的变化,成绩有了可喜的提高。但教学工作中仍有不少需要改进之处,如学生对学习语文的兴趣不高、学习效率有待提高等,我将在新的学期中不懈努力,促使教与学的和谐发展。
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