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活动简短通知(篇1)
集团各公司、各项目组（部）、各部门：
值此中秋来临之际，公司对各位员工的辛勤付出，特别是坚守在生产一线的员工及默默支持的广大亲属，致以最亲切的节日问候和最真挚的谢意。为感谢所有员工在各自岗位上的不懈努力和为长和实业做出的贡献，以及社会各界对公司发展的关心和支持，经集团董事会研究决定，向公司各位股东、合作者、业务伙伴、内部员工进行中秋慰问，现将相关事项通知如下：
一、慰问金发放标准
1、各公司、各项目部（组）所有在编工作人员
20xx年1月1日以前进入公司的员工每人?元人民币；
20xx年1月1日后进入公司的员工，按实际到岗日期折算，不满一个月的按一个月计；
2、在各公司、各项目部（组）服务的协议工
20xx年1月1日以前就服务于公司的协议工每人?元人民币；20xx年1月1日后服务于公司的协议工，按实际到岗日期折算，不满一个月的按一个月计。
二、内部员工慰问品发放事宜
中秋慰问品为月饼，各公司、项目组在册人员及劳务工、清工每人一份，由各单位行政部门统一发放，对于生产一线的员工，各单位必须由经营班子负责组织进行现场慰问。
希望全体员工继续秉承不畏困难、团结进取的工作作风，继续高效的完成第四季度重点工作，顺利完成年初既定的各项工作计划。
三、外部慰问品发放标准
1、一类标准：
2、二类标准：
3、各单位外部慰问必须严格按照上述标准统一进行，不得随意增加或合并执行
四、中秋放假安排：
1、9月12日放假一天，（9月10日、11日正常公休）
2、各单位、各部门应妥善安排好假日期间值班和安全等工作，遇有重大突发事件发生，要按规定及时报告并妥善处理，确保公司生产、经营、管理有序进行。
特此通知
集团公司
二〇xx年XX月XX日
发：各公司、各项目部（组）
20xx年月日印发
活动简短通知(篇2)
亲爱的家长朋友：
大家好!
3月5日(农历正月十五)是我国民间传统的元宵节。为了让幼儿感受我国传统节日的喜庆气氛和民俗风情，幼儿园将举行一系列主题活动，通过"做花灯"、"猜灯谜"、"做元宵"、"快乐自助餐"等丰富多彩的活动，使孩子们更进一步了解元宵节的习俗和活动，共同度过一个难忘的元宵节。具体时间安排如下：
一、3月3日(星期二)、3月4日(星期三)下午17：00---17：40举行猜灯谜 活动，家长可在接孩子同时陪同孩子一起猜灯谜，猜到有奖哦!幼儿园为宝宝准备了精美奖品。
二、3月4日(星期三)开展快乐自助餐活动，晚餐为宝宝们准备了精美菜肴。
三、3月5日(星期四)下午举行宝宝快乐做元宵活动，宝宝将吃到自己亲手制作的元宵。
xxx幼儿园
20xx年x月xx日
活动简短通知(篇3)
各中小学、幼儿园：
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，不断提升我县教育系统干部职工思想道德素质，形成良好文明道德风尚。经与被评为市县文明单位的县城学校商议，决定联合举办道德讲堂活动。现将有关事项通知如下：
一、联办单位：参加联办的单位为被评为市县文明单位的县城学校(机关)，具体为县教育局、海阳中学、海阳二中、海阳二小、中心幼儿园、海阳幼儿园等六单位。
二、主办单位：道德讲堂由参加联办的单位轮流主办，具体轮流的顺序原则上为县教育局、中心幼儿园、海阳二小、海阳二中、海阳中学、海阳幼儿园，如遇特殊情况可自行调整。从现在开始，原则上每年每季度举办1次。20xx年一季度由县教育局主办，二季度由中心幼儿园主办，以后每季度的主办单位按轮流的`顺序以此类推确定。
三、参加对象：主要是各参加联办单位的干部职工，具体人数由主办单位确定。如其他学校干部职工有意参加，可提前与主办单位或县教育局办公室联系。
四、活动地点：原则上定在海阳二中多媒体教室，主办单位也可另选地点。
五、注意事项：
1、每次道德讲堂活动的内容(主题)、流程、时间、地点、人数等的确定，活动的筹备、讲堂的布置、活动的主持等一切具体事务，均由各主办单位负责。
2、各联办单位要按主办单位确定的时间、地点和人数等要求，组织教师提前分钟签到入场，按指定位置入座，并负责做好本校教师的签到和讲堂秩序的维持工作，确保活动取得实效。
3、县教育局办公室负责道德讲堂的牵头拉总和指导督促工作。各主办单位应及时将道德讲堂的主题、时间、地点、人数等内容告知县教育局办公室;活动结束后，要及时将主持词、事迹报告稿、唱的歌词、诵的经典等材料交县教育局办公室。联系电话：75**010，联系人：胡有为。
休宁县教育局
20xx年3月25日
活动简短通知(篇4)
1.各班级、各位老师要积极做好活动前的准备工作，比赛类活动，任何班级及个人不得弃权。
2.对于在活动中表现比较突出的班级或个人学校将予以加分或物质奖励。
3.充分发挥集体的力量，鼓励多提宝贵意见。
4.希望各位老师密切配合，积极参与，使各项活动得以顺利有序的开展。
5、具体活动安排另行通知，亲及时关注“育杰新教育在线”，学校不再下发通知。
xx实验小学
20xx年x月x日
活动简短通知(篇5)
各党支部：
为纪念中国共产党成立85周年，进一步加强基层党支部和党员队伍建设，不断提高广大党员深入实践“三个代表”重要思想、牢固树立社会主义荣辱观的自觉性，经局机关党委研究决定，在“七一”期间开展以庆祝建党85周年为主题的系列活动，具体安排意见如下：
一、指导思想
本次活动以“三个代表”重要思想为指导，以颂扬党的丰功伟绩为主题，巩固和运用先进性教育成果，通过总结经验，学习教育，开展活动，激励全体党员进一步解放思想，开拓进取，加强党的基层组织建设;进一步发挥党员先锋模范作用和增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，以崭新的精神面貌积极投身****事业。
二、活动内容及时间安排
1、召开一次民主生活会(6月下旬)
各支部在6月底以前，要组织全体党员召开一次以学习贯彻党章、加强党性修养、树立正确荣辱观为主题的专题民主生活和思想分析会，认真检查党员和党组织在贯彻执行党章中存在的问题和不足、认真分析干部职工在荣辱观中存在的困惑和误区，开展积极的批评和自我批评，明确学习贯彻党章、树立正确荣辱观的重点和目标。
2、开展一次党课教育。(6、7月份)
根据局学习党章、牢记“八荣八耻”主题教育活动的安排，党组书记、机关党委(支部)书记在“七一”前后分别为党员上一次党课，重点围绕学习党章和社会主义荣辱观，谈体会，谈认识;结合围绕本单位工作实际，分析形势，理清思路，统一思想，调动方方面面积极性，努力工作，为我局三个文明建设多做贡献。
3、举办一期社会主义荣誉观专题辅导。(6月中旬)
邀请原文理学院院长陈**教授为全体职工讲授社会主义荣辱观。
4、开展一次廉政格言、廉政书画摄影作品征集活动。(6月下旬-7月上旬)
各支部要认真组织，于7月10日前至少选出5条廉政格言、3件廉政书画摄影作品交到局政工处。
5、开展“我为**局未来进一言”活动。(6月下旬)
结合学习型机关创建活动，开展局共同愿景讨论，全局党员每人为++局未来“进一言”。进言内容由各支部负责收集、整理，在7月上旬统一交局政工股。
6、开展一次送温暖活动。(6月底)
在“七一”前夕，对退休老党员、结对扶贫对象进行一次走访活动，送去党的温暖、体现党的关怀，尽可能帮助他们解决实际困难。同时，通过走访要了解他们的工作生活情况和对党组织的建议要求。
7、组织一次新党员入党宣誓仪式。(7月1日)
局党委将组织新党员和部分入党积极分子参加市直机关工委在周恩来广场举行的新党员入党宣誓仪式，并通过新党员入党宣誓仪式，结合革命传统教育，引导教育新党员继承和发扬党的优良传统和作风。
8、参加一场报告会。(6月下旬)
组织党员参加市直机关工委举办的纪念建党85周年“学习党章、贯彻党章、遵守党章、维护党章”报告会。
9、组织一次征文活动。(7月初)
征文活动由各党支部负责组织落实，于7月10日前将征集到的作品交到政工处(每个支部不少于3篇)。征文主要内容：畅谈“我对党的认识”、“我对党的追求”以及自己的学习体会、工作心得;抒发对理想、人生的思考和看法;讲述自己的成长、奋斗历程中难以忘怀、催人奋进的片断或时刻。如第一次递交入党申请书、重温入党誓词、参加社会实践的收获等方面的心情、感受;对党的认识、对党组织的向往与追求等等。要求内容充实，观点鲜明，健康向上，情感真挚。一般在1500字左右为宜。
10、与共建单位合作组织一场迎“七一”文艺晚会。(6月底)
局机关党委将协助稽山街道鹤池苑社区党组织举办一场迎“七一”群众文艺晚会。旨在进一步加强与社区群众的联系，为社区建设贡献一份力量，同时，对外宣传和树立++局的良好形象。
11、各支部开展一次主题教育活动。(6月下旬-7月上旬)
各支部在认真完成机关党委布置的工作的同时，结合自身建设实际，分别策划一次有特色的主题教育活动。各支部要创新思路、设计载体，可以采取外出参观学习、过党日生活、接受革命传统教育等形式，力求方式新颖、党员欢迎、效果明显。各支部的活动计划请于6月底前报机关党委，活动所需经费局里解决。
三、活动要求
1、组织开展好“七一”纪念活动，是加强理想信念教育的一项重要内容，是今年党的建设的一项政治任务。各支部要切实加强领导，结合实际，精心组织，研究制定各自的具体活动措施，保证纪念活动顺利开展和取得良好效果。
2、各支部在开展教育活动时，要讲究方法、注重方式，增强感染力和说服力，入心入脑，通过有效的形式，把对党对社会主义的热爱之情，化作敬业爱岗的动力，做好本职工作，使广大党员增强党性，坚定信念。
3、活动形式要丰富多彩，不拘一格，节俭简朴，形成良好的活动氛围，覆盖面要广，活动效果要佳。
4、各支部要在七月中旬将活动情况小结报局政工处。
二OO六年六月十六日
活动简短通知(篇6)
各党支部：
为隆重纪念中国共产党建党94周年，推进文明城市创建，激发广大党员以更加饱满的热情投入到工作之中，促进xx市人力资源和社会保障事业又快又好发展，局党委拟在“七一”期间开展系列庆祝党的生日活动。具体安排如下：
一、指导思想
把庆祝“七一”活动与开展党的群众路线教育实践活动相结合，以科学发展观为指导，以加强党的基层组织建设、保持党的先进性和推动科学发展为目标，通过缅怀党的光荣历史、弘扬党的优良传统、讴歌社会主义事业所取得的辉煌成就，进一步增强各级党组织创造力、凝聚力和战斗力，激励广大党员以高度的事业心和责任感，积极投身到解放思想、真抓实干、改善民生的工作实践中去。
二、活动主要内容
(一)开展爱国主义教育活动
时 间：20XX年6月下旬
具体安排：各党支部组织广大党员到中共苏区纪念馆参观，缅怀革命先辈的光辉业绩，激发广大党员的爱国热情和奋发有为的工作激情。
(二)开展党员志愿者活动
时 间：20XX年6月下旬
具体安排：一是根据《关于在全局深入开展党员志愿者服务活动的实施意见》(邵人社委〔20XX〕8号)文件要求，深入推进“户户有人服务，事事有人办理，党员争先锋，服务促发展”活动，组织广大党员自备干粮深入挂点村居开展采摘烟叶、卫生保洁等志愿活动，同村民同吃、同住、同劳动，进一步深化党的群众路线教育实践活动，促进干群关系。二是开展劳动保障政策法规进社区志愿服务活动。积极搭建党员发挥先锋模范作用的实践平台，组织党员志愿者参加社区、街道开展劳动保障政策法规宣教咨询活动。
(三)开展走访慰问活动
时 间：20XX年6月底
具体安排：一是走访慰问老党员、优秀党员。各党支部要按照“思想上重视、政治上关心、工作上支持、生活上关爱”的要求，积极开展“七一”慰问活动，逐户走访慰问一批困难党员，送去节日问候并征询对党的群众路线教育实践活动的意见建议，进一步增强党员的归属感和荣誉感。二是走访部分企业。要结合广泛开展路线教育下基层活动，深入企业、深入基层了解并帮助企业解决一些实际困难和问题。
(四)表彰先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者
时 间：20XX年7月初
具体安排：开展表彰先进基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者活动，展示新时期共产党人的良好形象和精神风貌，展示党的先进性建设的丰硕成果，对于深入推进全市党的群众路线教育实践活动，调动和激发广大基层党组织和共产党员充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用。经党委研究，决定在今年“七一”后表彰我党委先进基层党组织2个、优秀共产党员10个、优秀党务工作者5个。
三、活动要求
组织开展“七一”系列主题活动，是加强理想信念教育的一项重要政治任务。各党支部要把“七一”纪念活动作为实践“党的群众路线”、加强党组织建设的重要任务来抓，精心组织开展各项教育活动，确保活动的质量和效果。
各党支部要于7月25日前将开展活动情况书面报送局党委。
活动简短通知(篇7)
尊敬的四季z城业主:
您好!
一年一度的传统节日中秋佳节即将到来，为丰富万科四季z城及高尔夫小区业主的精神文化生活，构建和谐美好的家园，现特定于20xx年9月27日19.:00--21:00在四季z城阳光会所广场举办“万科高尔夫、四季z城中秋联谊晚会”，期间我们将准备丰富的奖品及多彩的节目，为您送上一份惊喜和祝福。
晚会时间:20xx年9月27日19.:00--21:00
晚会地点:四季z城阳光会所广场
晚会内容:
(1)精彩抽奖环节,入场时记得签到拿号哦。
(2)高尔夫及四季z城业主精心准备的文艺表演。
(3)小朋友最喜欢的魔术、小丑还有美食哦!
祝z城及高尔夫业主中秋、国庆快乐!
x物业服务有限公司
二○xx年九月xx日
活动简短通知(篇8)
亲爱的家长：您好!
我园定于20xx年4月27日举办“顶呱呱幼儿园第一届亲子运动会”，本届亲子运动会以“我运动!我健康!我快乐!”为主题，倡导“亲情、运动与健康”。我们期待通过这样一个亲子运动会，能更好的加强父母与孩子之间的沟通、默契与和谐。我们更期待通过这个形式来掀起家庭运动的高潮，我们将热情欢迎您和孩子的积极参与!
活动时间：大一班、大二班、中班 4月27日(周六)上午9：00—11：30
小班、宝宝班 4月27日(周六)下午2：30—4：30
活动地点：顶呱呱幼儿园
活动要求：
1、人员要求：亲子运动会中有很多互动的游戏、运动项目，为了老人的安全，请尽量由爸爸、妈妈参加比赛，并穿便于运动的服装和平底鞋。参加活动的家长请于4月26日前与主班老师电话联系(联系号码在背面)，因工作不能参加活动的家长，请自行安排好幼儿。
2、安全要求：活动中听从班级教师指挥，照管好自己的孩子。为确保活动安全，无特殊情况请家长不要带孩子离开集体，活动期间引导孩子耐心等待。活动结束时，听从班级教师指引有序离场。
重要提示：活动当天，校车不接送幼儿，由家长自行接送。幼儿当天不在园用餐。
五一劳动节放假通知：放假时间为4月29日至5月1日，共3天。4月27日(星期六)、4月28日(星期日)补课。
注：凡来园参加活动者，幼儿均有礼品相送!
顶呱呱幼儿园
20xx年x月x日
活动简短通知(篇9)
为确保正月十六广大市民登高安全、通畅，确保登高活动顺利、有序，现将有关事项通告如下：
一、外出登高时，妥善保管好贵重物品，关好室内水、电、气;居民小区要加强物业、保安巡逻守护。
二、遵从有关提醒、警示标识的规定，自觉服从执勤人员指挥有序登山，维护公共秩序，遵守社会公德，爱护公共设施，保护环境卫生，做到文明登高。
三、严禁携带爆炸物品、散装汽油、毒化物品、管制器具等违禁品登山。
四、严禁登高酗酒、寻衅滋事、打架斗殴。
五、严禁生火野炊、取暖。
六、严禁在登高点兜售、燃放烟花爆竹。
七、严禁散发广告传单，严禁在指定区域之外摆摊设点，兜售商品。
八、注重食品安全，严防食物中毒事件发生。
九、看护好老人、儿童及其他需要监护的人员，防止走失和发生安全事故。
十、对望王山、南龛山、西龛山、塔子山、莲花山、阴灵山、章怀山、义阳山等主要登山地点实行交通管制，非执勤车辆不得上山。
(一)望王山管制措施
管制时间：x年2月12日06：3018:00
管制措施：1、宋家坝路口禁止车辆驶入江北二环路(公交车除外)，状元桥街至交通局路口方向车辆到江北二环路只能右转;2、老江北和龙泉路口禁止车辆驶入望王山(公交车除外)，望王山后山上山路口禁止一切车辆通行;3、市政府和两馆(图书馆、文化馆)路口禁止车辆驶入望王山(公交车除外)，望王山前山上山路口禁止一切车辆驶入;4、凯越名城路口禁止车辆驶入兴合大道。
(二)西龛山管制措施
管制时间：x年2月12日06：3018:00
管制措施：二环路经原佛阳停车场至山顶实行交通管制，禁止所有车辆驶入西龛山。
(三)莲花山管制措施
管制时间：x年2月12日06：3018:00
管制措施：在荆竹村职业学校三叉路口处管制车辆上莲花山，禁止车辆从莲花山经机耕道下山至大溪口方向，游客车辆沿莲花山至平梁街道公路右侧靠边停放。
(四)塔子山管制措施
管制时间：x年2月12日06：3018:00
管制措施：塔子山沿线实行单循环，从城区至塔子山实行单向通行，13时前只上不下，13时后只下不上;从白云、曾口方向来车经干堰塘、通木垭或经秦巴大道到城区，游客车辆先停放在山脚停车场、后停放在山顶两个停车场、再沿巴玉路靠右侧依次停放，塔子山路段严禁停放车辆，执勤车辆停放在塔子山晏阳初后门停车场。通木垭隧道200处乡村道路禁止车辆上行(此路段严禁任何客货运车辆通行)。
(五)南龛山管制措施
管制时间：x年2月12日06：3018:00
管制措施：1、天光梁路口至卡门实行交通管制，禁止所有所有车辆驶入;2、从巴州区六中入口通往南龛坡、光辉乡的干道实行交通管制，除客运车辆外，只准出不准入。
(六)西华山管制措施
管制时间：x年2月12日06：3018:00
管制措施：从龙湖中学至西华山至水果市场至区公安局业务用房至回风大道实行单向通行，禁止车辆上西华山村部。
(七)阴灵山管制措施
管制时间：x年2月12日06：3018:00
管制措施：上阴灵山车辆停于阴灵山场镇下方2公里外路段，所有车辆靠边单侧停放。
(八)义阳山管制措施
管制时间：x年2月11日19:002月12日18:00
管制措施：禁止所有车辆上山，车辆在恩玉路靠右单边停放。
(九)章怀山管制措施
管制时间：x年2月12日06：3018:00
管制措施：章怀山园区内禁止车辆入内，车辆在园区外路边靠右单边停放。
十一、遇紧急情况请及时准确拨打110、119、122、120报警、求助电话。
xx市公安局
xx市林业局
xx市安全生产监督管理局
xx市食品药品监督管理局
xx市城市管理行政执法局
xx市工商行政管理局
x年2月6日
活动简短通知(篇10)
为纪念中国共产党成立95周年，以“强组织、增活力、创一流”为主线，把纪念建党活动与深化党的群众路线教育实践活动成果和“三严三实”专题教育结合起来，把岗位贡献与争当先锋结合起来，激发党员干部以饱满昂扬的精神状态推进地方应用型高水平大学建设，现将我校开展纪念20XX年“七一”建党节活动有关事项通知如下：
一、主要内容
1、迎七一，组织全体党员认真学习十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，结合“三严三实”党课报告，开展“三严三实”研讨交流活动。
2、作表率，就是作好“六个表率”。号召动员全体党员干部努力争当勤奋学习、善于思考的表率，解放思想、创新求实的表率，维护团结、促进和谐的表率，艰苦奋斗、勤俭节约的表率，积极进取、爱岗敬业的表率，廉洁自律、克己奉公的表率，切实发挥党员先锋表率作用。
3、比贡献，具体开展“三比”活动。组织全体党员干部开展在师生和服务对象中比认同度、满意度;在实际工作中，比成绩、比实效;在生活点滴中，比文明、比素养。
二、具体方式
1、召开一次庆七一党课报告会或座谈会。各党总支要组织召开多种形式的庆“七一”党课报告会或座谈会，组织广大党员或入党积极分子聆听报告、进行座谈，回顾党的光辉历程，畅谈党的丰功伟绩，结合实际，本着“立足岗位比贡献”的指导思想，就如何在今后的工作中进一步发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员的模范表率作用展开座谈。
2、开展一次“三严三实”专题研讨交流活动。每位党员干部尤其是处级党员干部要结合全国第四批干部学习培训教材内容，围绕践行“三严三实”要求、深化教风学风作风建设主题，撰写一篇学习心得或体会，以党支部学习会形式，在七一前后组织开展一次专题研讨交流活动。
3、开展一次调研走访慰问活动。各党总支对本单位离退休老党员、生活困难党员进行一次集中走访、调研、慰问，充分体现党组织的关怀和温暖。
4、开展一次党员教育实践活动。各党总支要严格按照党员发展程序，认真做好党员发展工作，组织新党员举行入党宣誓活动、老党员重温入党誓词活动，或组织本单位党员到革命传统教育基地进行参观学习，接受革命传统教育，回顾党的历史，感怀党的恩情，增强党员责任。
三、相关要求
1、加强组织领导。各党总支要把开展主题活动列入重要议事日程，紧密结合本单位巡视整改落实工作、毕业生文明离校工作和期末工作实际，加强组织领导，周密安排部署，科学细化方案，扎实有效推进。各党总支负责人要在学校党委的统一领导下，切实负起责任，确保各项活动落到实处。
2、营造舆论氛围。各总支要强化对主题活动的宣传，营造浓厚舆论氛围。要及时挖掘、总结、宣传身边的先进个人和典型事迹，通过抓点带面，形成良好局面。
3、强化反馈督导。各党总支在主题活动中要加大信息反馈力度，及时报送主题活动的动态进展、好的经验和典型。要加强对主题活动的督促检查，防止搞形式、走过场，确保活动扎实开展、有序推进、取得实效。同时，学校党委将适时对各总支开展主题活动的情况进行督查指导。
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[热门]开展活动通知模板1000字10篇
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开展活动通知模板(篇1)
根据根据省委宣传部等七部门下发的《转发中宣部等五部门国质检质联〔～〕210号文件开展～年全省质量月活动的通知》（鲁质监质发〔～〕62号）要求，市委宣传部、市质监局、团市委等七部门联合印发了《关于在我市开展“～年全国质量月”活动的通知》（滨质监办发〔～〕30号），决定在全市开展～年质量月活动。
为引导广大青工弘扬艰苦创业和敬业爱岗精神，立足本职岗位，提高职业技能，争创一流成绩，推动企业的发展进入到依靠科技进步和提高劳动者素质的科学轨道上来，促进企业产品质量和经济效益的提高；根据质量月活动的总体安排，市质监局、团市委决定在～年质量月活动期间，举行市青年岗位能手评选活动。现将活动的有关事项通知如下。
一、组织领导
活动由市质量月活动领导小组主办，市质量技术监督局、团市委承办，具体工作由市质量月活动领导小组办公室会同团市委青工部负责实施。
二、参评对象和评选条件
我市企业中积极参加青年岗位能手活动并表现突出的青年职工（年龄不超过35周岁），同时具备以下条件的，可以推荐评选滨州市青年岗位能手。
1、坚持党的基本路线，具有良好的思想品德和职业道德，爱岗敬业，遵纪守法；
2、刻苦钻研业务，熟练掌握本岗位各项业务技能和知识，实际操作技能在本单位、本系统处于领先地位；
3、安全、优质、超额完成本职工作任务，成效显著，贡献突出；
4、在技术、管理、营销、服务等方面具有创新成果，为本单位创造出较好的经济效益。
三、评选的时间和过程
1、推荐申报（9月1目—9月9日）。各县（区）质监局、团委根据分配的名额，自下而上逐级做好推荐审查工作，并填写《青年岗位能手推荐表》（见附件二），于9月9日前一式2份连同电子版本（word格式编辑）一并上报市质量月活动领导小组办公室（市质监局质量科），逾期无效。市直企业青工可由企业直接向市质监局质量科推荐。
2、审核验证（9月10日—9月20日）。由市质监局质量科、团市委青工部组织对推荐材料进行审查、验证，确定初选人员名单，通过电台、报刊和滨州金质网站等媒体公布，广泛征求社会意见。
3、评定表彰（9月21日—9月30）。市质量月活动领导小组办公室对初选名单反馈意见情况进行汇总，报市质监局和团市委审查，最终确定“市青年岗位能手”名单。市质监局、团市委联合发文表彰，并召开命名表彰大会，为获奖人员颁发证书。
四、工作要求
1、高度重视，加强合作。各县（区）质监局、团委等部门要相互配合，通力协作，切实加强对推荐工作的组织领导，确保推荐工作的顺利完成。
2、精心组织，严格把关。要根据通知要求，严格把握推荐条件，广泛听取基层意见，确保推荐对象的质量。推荐对象名额分配可适当向名牌产品生产企业、高新技术企业倾斜。
3、大力宣传，营造氛围。通过各种新闻媒介，宣传在青年岗位能手活动中涌现出的典型人物及事迹，营造崇尚学习、勇于创新的良好社会氛围。
市质监局质量科联系人：
联系电话：
传真：
电子邮件：
团市委青工部联系人：
联系电话：
传真：
附件：
1、滨州市青年岗位能手名额分配表
2、青年岗位能手推荐表
20xx年xx月xx日
开展活动通知模板(篇2)
关于《20xx年抗菌药物临床应用专项整治活动方案》
整改措施
在我院开展了《20xx年抗菌药物临床应用专项整治活动方案》的活动后，我科认真学习了《抗菌药物分级管理及使用原则》、《抗菌药物治疗性应用的基本原则》、《抗菌药物预防性应用的基本原则》等多项内容。大家在思想认识上均有了较大的提高，同时结合我科的特点，也找出了不足，并制定了具体整改措施。
1、我科为临床科室，应用抗菌药物相对较多，部分医生对于抗菌药物适应症掌握不恰当，越级使用，对于细菌感染病人，较少行细菌培养和药敏试验。个别医生还过度治疗，造成患者二重感染和经济负担增加。同时也造成耐药菌增多，给今后治疗带来更大的难度。
2、借本次活动，加强本科人员对抗生素合理应用的学习，定制度，每周利用晨会时间，学习两次抗生素的应用原则，加强业务知识学习。对于违反原则的同志，责任到人。加强病原学检查及药敏试验，知道临床医生用药，严格掌握抗菌谱，本着先应用非限制级使用、限制及使用、特殊级使用的由低到高的原则，由便宜到贵重的原则，切实给广大患者减轻病痛和经济负担。规范门诊医生抗生素的应用，定期协同药剂科查门诊处方。对于违反本措施者，每次罚款50元，加强说服教育。对于二次违规者，罚款100元，并写出书面检讨，在晨会上宣读，对于屡教不改者，交由医务科处理。罚款不是目的，对事不对人，仅通过本次活动营造一个求真求实的医疗环境，做一名合格的医生，给社会、患者减轻负担，让患者最大程度的受益。
开展活动通知模板(篇3)
(国卫办医函〔20XX〕391号)
各省、自治区、直辖市卫生计生委、教育厅(教委)、体育局，新疆生产建设兵团卫生局、教育局、体育局：
20XX年6月6日是第22个全国“爱眼日”，今年“爱眼日”活动的主题确定为“‘目’浴阳光，预防近视”。为进一步普及科学用眼知识，预防屈光不正，提高青少年视力健康水平，现就开展20XX年全国“爱眼日”活动有关事项通知如下：
一、青少年近视防治是全社会关注的热点问题，青少年近视控制效果直接关系到国民素质和综合国力。国内外的循证证据表明，坚持适度的户外活动、让眼睛经常沐浴在大自然光线下可以有效降低青少年近视发生率。因此，今年“爱眼日”的主题是“‘目’浴阳光，预防近视”。各级卫生计生、教育和体育部门要充分认识预防青少年近视发生的重要性，发挥各自优势，通过积极开展近视防控健康教育，普及健康用眼科学知识，鼓励和倡导青少年经常参加户外体育活动等，协同推进青少年视力保护工作，增强健康用眼意识，形成良好的用眼习惯。
二、各地要加强部门间的沟通和协调，确定专门机构和专人负责，制订活动工作方案。在“爱眼日”前后，鼓励广大医务人员走进校园，开展面对面健康教育专题讲座、咨询，宣传权威近视防控知识，帮助青少年掌握科学用眼知识和方法;引导学校通过广播、宣传栏、黑板报、主题班会、家长信等多种形式，对学生和家长进行用眼健康知识宣传教育;发挥体育部门优势，倡导青少年积极参加体育锻炼特别是户外运动、兵乓球、羽毛球等有益于眼肌锻炼的体育活动，减少近距离长时间用眼。
三、各地要积极与新闻媒体沟通协调，充分运用传统和新媒体传播方式，传播科学用眼，特别是儿童青少年视力保护知识，在全社会营造保护青少年视力“政府主导、部门配合、专家指导、学校教育、家庭关注”的良好社会氛围。请各省级卫生计生、教育、体育部门及时对活动情况进行总结，有关活动情况分别报送国家卫生计生委医政医管局、教育部体卫艺司、国家体育总局青少司。
国家卫生计生委联系人：医政医管局 杜青阳
联系电话：010-68792989
010-68791423
教育部联系人：体卫艺司 罗智
联系电话：010-66097180
国家体育总局联系人：青少司 陈石
联系电话：010-87182070
国家卫生计生委办公厅 教育部办公厅
国家体育总局办公厅
20XX年4月19日
开展活动通知模板(篇4)
卫生部办公厅关于继续深入开展全国抗菌药物临床
应用专项整治活动的通知
卫办医政发„20xx‟32号
各省、自治区、直辖市卫生厅局，新疆生产建设兵团卫生局：
为进一步巩固20xx年全国抗菌药物临床应用专项整治活动成果，促进抗菌药物合理使用，有效控制细菌耐药，保证医疗质量和医疗安全，按照20xx年全国卫生工作会议精神、20xx年卫生工作要点、以及20xx年“三好一满意”活动和“医疗质量万里行”活动要求，我部决定20xx年继续深入开展全国抗菌药物临床应用专项整治活动。现将我部组织制定的《20xx年抗菌药物临床应用专项整治活动方案》印发给你们，请遵照执行。
各省级卫生行政部门和医疗机构要在认真总结20xx年专项整治工作的基础上，按照20xx年活动方案要求，巩固和扩大20xx年专项整治活动成果，科学制订本辖区、本机构工作方案，并认真组织实施。有关工作方案和工作情况及时报我部医政司。
联系人：卫生部医政司马旭东、焦雅辉
联系电话：010-687928
25、68792097
传真：010-68792513
电子邮箱：mohyzsylc@163
二〇一二年三月五日
开展活动通知模板(篇5)
(一)员工可结合个人阅读情况撰写读书心得，可以写读书的体会、心得和感受，也可以介绍自己读书的方法和好的经验，每季度撰写读书心得不少于1篇，每篇读书心得不少于800字。
(二)按季开展读书交流活动，供员工间分享读书心得，并推荐优秀作品至人力资源部参与评比,每季度各单位推荐的优秀作品篇数不少于本单位人数的5%。
特此通知。
开展活动通知模板(篇6)
2018年开展新时代好少年宣传活动的通知（最新）
各设区市、省直管县(市)文明办、教育局、团委、妇联、关工委：
为深入贯彻落实党的十九大报告提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”的要求，培育和践行社会主义核心价值观，帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人，近日，中央文明办、教育部、团中央、全国妇联、中国关工委等5部门联合下发通知，拟在未成年人中开展“新时代好少年”学习宣传活动。现结合我省实际，就广泛深入开展“新时代好少年”学习宣传活动通知如下。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十九大精神，认真学习贯彻习近平总书记新 时代中国特色社会主义思想，围绕立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，强化教育引领、实践养成，广泛开展“新时代好少年”学习宣传活动，推出一批事迹突出的青少年典型，引导广大未成年人见贤思齐，向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
二、主办单位
省文明办、省委教育工委、省教育厅、团省委、省妇联、省关工委。
三、具体安排
(一)广泛发动。请各地各有关部门加强协调，组织中小学校积极开展“新时代好少年”学习宣传活动，围绕培养担当民族复兴大任的时代新人，锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人，引导广大未成年人立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，自强自立、创新创造，培育和践行社会主义核心价值观，传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德，弘扬民族精神和时代精神，自觉践行科学健康文明向上的生活方式，争当“新时代好少年”。
(二)推举典型。各中小学校要把推选“新时代好少年”作为创新德育实践、提升德育效果的`过程，采取学生自荐、同学互荐，以及老师、家长和社会推荐等方式，推选表现突出的优秀代表，树立“新时代好少年”学习宣传典型，发挥好示范引领作用。
1.人选范围。“新时代好少年”推荐人选年龄范围原则上为6—18岁。各地评选的美德少年、最美少年、孝心少年、新时代好队员等，可优先推荐。
2.各地推荐。(1)人选确定。由各地在中小学校和社会推荐基础上确定。(2)报送办法。省直管县(市)纳入所在设区市的典型推荐，由各设区市文明办在规定时间内统一向省文明办报送。(3)报送时间。各设区市按季度共分四批报送，每批报送2-3名人选，时间分别为：第一批2018年4月l0日前；第二、三、四批分别为2018年7月10日前、10月10日前及2019年1月l0日前。(4)报送材料。一是填写每位候选人的“新时代好少年推荐表”(附后，主要事迹约800字)，另附l500字左右详细文字材料和l寸免冠彩照，将电子版发送至电子邮箱xxx；二是为每位推荐候选人录制一个3分钟左右的广播节目、一个3分钟左右的视频短片，刻录成光盘。纸质版推荐表、文字材料(加盖推荐单位公章)和节目光盘一起报送。
3.择优推举。由主办单位召开评议会，每季度从各设区市推荐的候选人中择优选取l—2名典型向中央文明办等5部门推荐。
(三)发布展示。将参照中央文明办等主办单位的做法，每季度选取10名左右“新时代好少年”典型，向社会发布其先进事迹。事迹发布采取现场发布会的方式，由主办单位主办、相关设区市承办，邀请省内主要媒体参加，采取故事讲述、现场互动等方式，生动展示“新时代好少年”风采。发布周期从当年6 月到第二年6 月,“六一”儿童节前举办年度发布活动。
(四)大力宣传。一是在江西文明网开设“感动江西——新时代好少年”事迹展播专栏，对入选全国和我省的“新时代好少年”事迹进行广泛宣传。二是请省直主要新闻单位对发布会进行报道，将“新时代好少年”纳入公益广告整体宣传，制作公益广告，广为宣传展示。三是各地组织本地媒体做好日常宣传和季度重点宣传。四是各学校利用宣传栏、文化墙、黑板报、校园广播电视、校园网等阵地，对评选活动和先进典型进行大力宣传。
(五)学习实践。各地中小学校要认真开展向“新时代好少年”学习实践活动.组织学生学习事迹、点赞留言、开展班队会讨论、撰写学习体会，结合学校实际开展多种形式的实践活动，知行合一、从小做起。
四、工作要求
1.摆上重要位置。各地要充分认识宣传学习“新时代好少年”的重要意义，把活动作为从娃娃抓起、培养担当民族复兴大任的时代新人的具体举措，作为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手，作为未成年人思想道德建设工作的重要任务，摆上议事日程，精心谋划部署，确保各项工作及时有效开展。
2.加强统筹协调。各设区市(省直管县市)文明办负责本地活动总体协调。教育、团委、妇联、关工委等部门发挥各自优势，将活动纳入工作安排，动员中小学校和广大未成年人积极参与。各设区市(省直管县市)文明办协调教育、共青团、妇联、关工委等部门，组织好当地活动开展，及时推荐报送本地区“新时代好少年”典型事迹，配合做好宣传发布等工作。
3.提升活动效果。要充分利用网络新媒体等青少年喜闻乐见的载体平台，发挥移动终端的便利性，增强活动的吸引力感染力。要考虑未成年人的成长规律和身心特点，创新形式、丰富内容，做到有声有色、出新出彩。要做好动员、征集、发布等各个环节的宣传工作；在未成年人中形成“人人践行核心价值观、争当时代新人”的生动局面。
邮寄地址：南昌市红谷滩新区卧龙路999号 中共江西省委宣传部未成年人工作处(省行政中心东三415室)，邮编：330036。联系人：邹娟，电话：0791-88911024。
新时代好少年推荐表
开展活动通知模板(篇7)
各有关单位：
为宣传表彰在推进我区经济社会发展中做出突出业绩和重大贡献的杰出妇女典型与集体典型，动员激励广大妇女在开发区率先基本实现现代化的伟大征程中艰苦创业、开拓创新、勇于创优，经研究，决定在20XX年“三八”国际劳动妇女节期间表彰一批先进集体和先进个人。具体事项通知如下：
一、评选内容
1、巾帼建功先进个人
2、巾帼建功先进集体
3、最美星湖人家
4、十佳“xx”巾帼志愿者
5、十佳婚姻家庭纠纷调解能手（性别不限）
二、评选条件
（一）巾帼建功先进个人
1、拥护党的领导，模范贯彻执行党的路线、方针、政策。
2、爱岗敬业，锐意进取，开拓创新，在本职工作中成绩突出，在本单位具有一定的先进性、示范性。
3、具有良好的社会和职业道德，群众威信高。
（二）巾帼建功先进集体
1、以女性为主体（主要领导为女性，女性成员占该单位人员总数的50%以上）。
2、集体成员立足本职，主动作为，争创一流，为推动开发区经济又好又快发展作出突出贡献。
3、集体成员政治业务素质高，工作业绩突出，具有良好的社会形象，得到本单位和广大群众的普遍赞誉。
（三）“最美星湖人家”
（1）家庭成员积极参与物质文明、精神文明、政治文明、生态文明建设，为社会做贡献；
（2）传承中华民族尊老爱幼，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结等的传统美德；
（3）体现与时俱进，开拓进取，男女平等，崇尚科学的时代精神；
（4）事迹突出，有代表性，在群众中有较大影响。
要重点挖掘在构建和谐开发区进程中涌现出来的“孝老爱亲”、“崇文尚学”、“廉洁诚信”、“自强奋进”、“互助奉献”等各具特色的“最美家庭”典型。
（四）十佳“栾馨仁”巾帼志愿者
1、模范遵守国家法律法规，思想品质优良，具有良好的精神风貌和高尚的道德情操。
2、热爱公益事业，甘于奉献，积极参与巾帼志愿服务活动，身体力行弘扬志愿服务精神。
3、具有较强的志愿服务能力，所提供的巾帼志愿服务产生了良好的社会反响，具有良好的模范带头作用。
（五）十佳婚姻家庭纠纷调解能手（性别不限）
1、具备一定做好维护妇女权益的法律法规知识和较强的调解能力。
2、在维护妇女权益中做了大量工作，调解成功率高，对促进家庭和谐、社会稳定有明显成效。
3、在群众中威信较高，有较高的社会美誉度。
三、评选要求
1、各单位要认真做好推荐工作。要按照评选条件，严格把关，确保推荐的质量。
2、推荐表格填写要字迹清楚，文字简练，主要事迹500字左右，填在表格相应栏（另附1500字左右的先进事迹材料）。
3、推荐材料一式二份及电子版，一并于201x年1月10日前报区妇联张群，逾期视为弃权。
开展活动通知模板(篇8)
各区县教育局，西咸新区教育卫体局，国际港务区社会事业局：
为深入开展中华优秀传统文化教育，大力培育和践行社会主义核心价值观，贯彻落实习近平总书记关于加强爱国主义教育的重要讲话精神，市教育局决定在全市中小学校持续开展“中国梦·爱国情·成才志”中华经典诵读活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，大力推广和规范使用国家通用语言文字，深入开展“中国梦·爱国情·成才志”中华经典诵读活动，激发广大师生的民族自豪感，引导广大青少年树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，不断增强中华民族的归属感、认同感、荣誉感。
二、组织机构
本次活动由市教育局主办，由西安教育电视台等单位协办。市教育局语委办负责协调落实。
三、活动内容
以爱国主义教育为核心，以中华优秀传统文化教育、社会主义核心价值观教育和革命传统教育为重点，重在体现陕西教育系统广大师生缅怀革命先辈、继承革命传统、弘扬延安精神，永远跟党走的坚定信念;同时展示新时期在党和国家的正确领导下，陕西教育蓬勃发展、奋发向上的良好精神风貌。诵读篇目以现行的中小学语文课本为蓝本，以三秦出版社出版、陕西新华发行集团发行的《中华诵·经典诵读活动读本》(上、下册)为辅本，参赛单位可结合实际，增加符合陕西地域特色、延安精神或师生原创的优秀作品。
四、节目形式
参赛作品必须使用普通话和规范汉字。节目形式以个人和集体诵读为主，可自备朗诵配乐、服装、道具，允许适当穿插书画展示、伴舞、情景剧等。
五、进度安排
第一阶段(文件下发之日起到5月底)：全市中小学校结合实际自主开展诵读活动。各区县适时组织区级选拔活动，期间主办方将适时组织检查督导。请各区县教育局务必于20XX年5月19日(星期五)前将本地(校)活动组织方案电子版报送至电子邮箱：
第二阶段(6月5日前)：各区县教育局上报参赛节目及背景资料等。具体包括：1.参赛节目报名表(见附件1，请按照文中规定的名额填报);2.活动总结(包括本地、本校开展活动的文字材料，开展群体性诵读活动的图片、视频、媒体报道情况及注释说明等);3.参赛作品篇目的文字稿;4.推荐节目的光盘(格式要求为视频，须在暴风影音软件上能正常播放，每个节目时长不超过8分钟)。
第三阶段(6月上旬)：组织市级初评。按照公开、公正、公平的原则，由主办方组织专家集中评定(评分要素和标准详见附件2)，并根据需要遴选部分获奖作品参与展示活动。
第四阶段(6月中旬)：举办“中国梦·爱国情·成才志”红色经典诵读市级决赛及“七一”展示活动。
六、分组和奖项设置
20XX年“中国梦·爱国情·成才志”中华经典诵读活动分为小学、初中、高中4个组别，活动部署以各区县为主，参加市级评审的名额如下：各区县、西咸新区教育卫体局、国际港务区每组分别报送节目2个。市级奖项设置：小学、初中、高中组每组分设一等奖5名，二等奖7名，三等奖9名。优秀奖及优秀指导教师奖、优秀组织单位奖若干名。
七、有关要求及注意事项
1.按照党的十八大关于弘扬中华优秀传统文化的要求，结合弘扬爱国主义精神、认真组织好经典诵读活动，在全市各行业掀起诵读经典的热潮;结合素质教育和学生思想道德建设、校园文化建设和推广国家通用语言文字等工作，做好教育系统经典诵读活动，利用课堂教学、主题班会、党团组织生活、论坛讲座、社团活动和课外实践活动等形式，从班级到校到县市，深入开展经典诵读活动。各文化团体要充分利用和整合现有文化资源，把中华经典诵读主题活动纳入到免费开放活动中来。
2.各区县教育局、语委办和各有关部门，要精心部署、明确职责，动员广大青少年学生和社会人士积极参与“中国梦·爱国情·成才志”中华经典诵读活动，并认真做好总结，有效推进中华经典诵读活动在我市深入开展。市级评审结束后，活动主办方将对获奖单位及个人进行表彰，并优先推荐参加省级艺术展演活动。
3.营造氛围、突出实效。要加大中华经典诵读活动的宣传力度，充分发挥各类媒体的作用，扩大诵读活动的覆盖面和受教育面。请各区县、各学校及时报送活动开展情况，市语委、市教育局将通过网络平台、信息专报等形式进行动态报道和集中展示，让更多的学校、单位有机会展示风采。
开展活动通知模板(篇9)
根据根据地委宣传部等七部门下发的《转发中宣部等五部门国质检质联〔xx〕210号文件开展xx年全地质量月活动的通知》（鲁质监质发〔xx〕62号）要求，某地委宣传部、某地质监局、团某地委等七部门联合印发了《关于在我某地开展“xx年全国质量月”活动的通知》（滨质监办发〔xx〕30号），决定在全某地开展xx年质量月活动。
为引导广大青工弘扬艰苦创业和敬业爱岗精神，立足本职岗位，提高职业技能，争创一流成绩，推动企业的发展进入到依靠科技进步和提高劳动者素质的科学轨道上来，促进企业产品质量和经济效益的提高；根据质量月活动的总体安排，某地质监局、团某地委决定在xx年质量月活动期间，举行某地青年岗位能手评选活动。现将活动的有关事项通知如下。
一、组织领导
活动由某地质量月活动领导小组主办，某地质量技术监督局、团某地委承办，具体工作由某地质量月活动领导小组办公室会同团某地委青工部负责实施。
二、参评对象和评选条件
我某地企业中积极参加青年岗位能手活动并表现突出的青年职工（年龄不超过35周岁），同时具备以下条件的，可以推荐评选滨州某地青年岗位能手。
1、坚持党的基本路线，具有良好的思想品德和职业道德，爱岗敬业，遵纪守法；
2、刻苦钻研业务，熟练掌握本岗位各项业务技能和知识，实际操作技能在本单位、本系统处于领先地位；
3、安全、优质、超额完成本职工作任务，成效显著，贡献突出；
4、在技术、管理、营销、服务等方面具有创新成果，为本单位创造出较好的经济效益。
三、评选的时间和过程
1、推荐申报（9月1目—9月9日）。各某地（区）质监局、团委根据分配的名额，自下而上逐级做好推荐审查工作，并填写《青年岗位能手推荐表》（见附件二），于9月9日前一式2份连同电子版本（word格式编辑）一并上报某地质量月活动领导小组办公室（某地质监局质量科），逾期无效。某地直企业青工可由企业直接向某地质监局质量科推荐。
2、审核验证（9月10日—9月20日）。由某地质监局质量科、团某地委青工部组织对推荐材料进行审查、验证，确定初选人员名单，通过电台、报刊和滨州金质网站等媒体公布，广泛征求社会意见。
3、评定表彰（9月21日—9月30）。某地质量月活动领导小组办公室对初选名单反馈意见情况进行汇总，报某地质监局和团某地委审查，最终确定“某地青年岗位能手”名单。某地质监局、团某地委联合发文表彰，并召开命名表彰大会，为获奖人员颁发证书。
四、工作要求
1、高度重视，加强合作。各某地（区）质监局、团委等部门要相互配合，通力协作，切实加强对推荐工作的组织领导，确保推荐工作的顺利完成。
2、精心组织，严格把关。要根据通知要求，严格把握推荐条件，广泛听取基层意见，确保推荐对象的质量。推荐对象名额分配可适当向名牌产品生产企业、高新技术企业倾斜。
3、大力宣传，营造氛围。通过各种新闻媒介，宣传在青年岗位能手活动中涌现出的典型人物及事迹，营造崇尚学习、勇于创新的'良好社会氛围。
某地质监局质量科联系人：
联系电话： 传真：
电子邮件：
团某地委青工部联系人：
联系电话： 传真：
开展活动通知模板(篇10)
二二三团医院开展世界防治结核病日宣传活动
为进一步宣传普及结核病防治知识，营造良好社会氛围，3月23日上午，二二三团医院及疾控中心工作人员联合在团农贸市场利用巴扎日，开展了第20个"世界防治结核病日"宣传活动。
今年"世界防治结核病日"活动主题是"你我共同参与，依法防控结核发现，治疗并治愈每一位患者"。该院医务工作人员利用悬挂防治结核病宣传横幅，向各族群众发放各类防治结核病宣传资料。医务人员还在设立防治结核病咨询点，医护人员用通俗易懂的语言，向前来咨询的各族群众讲解了结核病的传播途径、常见症状以及预防治疗等方面的知识，促进结核病防治知识的普及和全社会的共同参与。
结核病俗称"肺痨"，它是由结核杆菌侵入人体后引起的一种具有强烈传染性的慢性消耗性疾病，其中以肺结核最为常见。肺结核的传染90%以上是通过肺结核病人带有结核菌飞沫经呼吸道传播而致病。因此，要注意环境卫生，养成良好的生活习惯。如一旦被确诊为结核感染，要在医生的指导下，确保联合、适量、规律以及全程的药物治疗。
在当天的活动中，活动共计发放各类结核病防治宣传资料200余份，现场接受居民咨询50余人，大大提高了群众对结核病防治核心信息的知晓率和自我防护意识，为各族群众结核病防治工作的顺利开展打下了良好基础。
中国现状
中国目前现有肺结核病人约500万，其中传染性肺结核病人约150万。每年约有145万新发病例，每年因结核病死亡人数达13万，大大超过其他传染病死亡人数的总和。
卫生部副部长王陇德在20xx年6月29日举行的新闻发布会上介绍说，中国结核病人数居全球第二位，75%的肺结核病人年龄在15—54岁之间，给社会、家庭造成严重的经济负担;80%的肺结核病人在农村，成为农村因病致贫、因病返贫的重要原因。有45%的病人因经济困难间断或中断治疗，在医院门诊就诊的病人大多没有接受过正规的现代结核病控制策略(DOTS)疗法，造成结核病耐药情况十分严重。
为了实现世界卫生组织提出的"到20xx年结核病人发现率要达到70%，治疗成功率要达到85%，现代结核病控制策略覆盖率要达到100%"的`目标，中国将继续加强对结核病防治工作的领导，增加对结核病防治工作经费的投入，加强结核病防治工作的能力建设，采取多项具体措施提高病人发现率和DOTS治疗管理的力度。
中国防治
中国之声，20xx年"世界防治结核病日"宣传活动启动。卫生部今年将重点加强农村人口和流动人口的结核病控制。
中国是结核病高负担国家之一，现有活动性肺结核病人450万，结核病防控形势非常严峻。卫生部副部长尹力表示中国历来高度重视结核病防治工作，将结核病作为重大传染病纳入国家规划的重点领域加以控制。
尹力表示目前，中国对肺结核可疑症状者，实行免费检查政策，对县以上结核病防治专业机构、指定医疗机构确诊的活动性肺结核患者，提供统一的免费治疗方案。对于城市暂住人口享有与户籍人口同等的免费检查和免费治疗的待遇。
20xx年的"世界防治结核病日"，中国将围绕关注农民工，共享健康开展一系列活动。卫生部副部长尹力呼吁全社会都来关心支持和参与结核病防治工作，加强农村和流动人口这两大重点人群的结核病控制。
尹力表示广大农民工是我们的兄弟姐妹，希望通过这样的活动让大家在了解结核病防治知识的基础上，提高自身的保护意识，预防结核病，保持身体健康，实现安居乐业，幸福和谐小康生活的美好愿望。
[参考]学生读书分享活动总结1000字模板
创意活动结束后，活动总结是很好的记录方式，写好活动总结才意味着活动的真正结束，关于写创意活动总结我们可以从哪些方面入手呢？为此，工作总结之家小编特意呈上“学生读书分享活动总结”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
学生读书分享活动总结 篇1
本届读书节是在学校修身教学系列中的一个活动，主题为“传承经典修身养德”。在启动仪式上，zz境校长给我们分享了读书的心得体会。中华民族是一个充满诗意的民族，几经磨难，依然靠着强烈的民族精神和强大的精神力量，屹立于世界的东方。这提醒我们经典之所以成为经典，它的可贵，它的不能估量的精神价值。在本届读书节中。亮点颇多，也有很多感人的瞬间。
还记得启动仪式上，初一（11）班激昂的“少年中国说”拉开了本届读书节的序幕，还记得高二年级师生声情并茂的古诗词朗诵，展现了老师和同学们的才情和对经典诗歌的理解。还记得初二同学制作的精美又有丰富内涵的修身系列书签。当然令我们印象深刻的还有初一年级精心组织的古诗文朗诵大会，古韵悠长，回味无穷。
高一年级的读书报告会思想深刻，很有意义。在课余生活中，学生处还组织了亲子阅读活动，鼓励家长和老师们参与亲子阅读，并撰写心得体会。学校收到了很多优秀作品，也会对获奖作品进行表彰。其中，章伟娜老师、杨琼级长、龙赟老师等踊跃参与教师亲子阅读活动，在繁忙的工作之余，多读书、读好书，贡献了自己的读书心得，令人赞赏。
在学生处组织的“海报、雅思集、班会课、图书角、阅读之星”评比中，有很多班级做了充分的准备，也从形式上和内容上展现了自己班级对经典的理解。有的班级在班会课制作中，采访了黄校，分享了老师们的读书心得。还有的班级在雅思集制作时设计精巧，有班主任的寄语，有的做了序和后记，很有创意。很多个人作品具有文化内涵，展现了同学们的智慧。
第八届读书节虽然结束了，但是心灵的旅行刚刚开始。让我们进入书的世界，和大师对话。在阅读中思考人生，丰富自己的大脑。成为一个从容、通透、睿智、豁达的人。
学生读书分享活动总结 篇2
书籍是我们人类智慧的结晶，是我们的好朋友，是我们人类进步的阶梯，是打开知识和理想之门的金钥匙！因此，在这学期，我们继续开展我的阅读，我很高兴在课堂上结合学校阅读节活动进行阅读活动。
我的班级会根据班级的具体情况和学生的年龄特点制定好阅读计划。积极动员学生参与我的阅读和快乐活动。也动员学生把自己喜欢的书捐给班级，可以主动介绍给其他同学。带领每一个学生遨游书海，以书为友，努力提高学生的知识水平，让学生从小养成良好的阅读习惯。
为了收藏更多的书，满足学生的课外阅读。首先，动员学生自愿向班级捐款，建立班级小图书馆。并且，派人来管理。每天，鲁敏捷的学生整理书架上的书和报纸。其次，定期向学校图书馆借阅。教育学生自觉爱护每一本书，到班级图书管理员那里登记借书和还书。看完之后，把自己的经历或者经历写在书的后面。还鼓励学生向其他班级借款。平时可以按照学校规定坚持《三字经》唐诗宋词、论语和学校周二规定的阅读内容。教育学生充分利用中午和周日周末的休息时间阅读其他报刊杂志。进一步扩大学生的阅读范围和知识面。
经过一个学期的努力，学生的阅读兴趣大大提高了。现在到了休息时间，学生可以习惯去教室后面的书架上拿书看书了。在老师和学生的共同努力下，我相信会创造出一个好的学术校园。
学生读书分享活动总结 篇3
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同学们：
大家晚上好！
书香润泽校园，阅读传承经典，郑州大学西亚斯国际学院第八届大学生读书节今晚即将拉上帷幕。在为期四周的读书节活动中，广大师生积极参与，同学们与名著交友，与经典为伴，与大师对话，与高尚同行，深秋的校园里弥漫着桂花的芳香，更洋溢着“读书好，读好书，好读书”的热情；本届大学生读书节以“怡情、博采、长才”为宗旨，以“阅读文化经典，建设书香校园”为主题，通过设计积极可行的读书活动，让大学生在活动中体验读书的乐趣，取得了显著效果。现总结如下：
一、加强领导，确保活动顺利开展
为确保第八届大学生读书节活动有效、规范、深入、有效开展，学校成立了读书节领导小组和相关工作机构，并根据活动方案，层层落实责任、分解任务，形成了有计划、有部署、有检查、有总结的读书活动；读书节活动在校领导的领导和关心下，各部门通力合作，各项活动顺利实施。
二、深入宣传，营造良好读书氛围
根据学校开展第八届大学生读书节的通知要求，读书节组委会拟定了活动的具体方案，采取各种方式，迅速在全校开展读书节活动的宣传、动员工作，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，活动期间共悬挂横幅21条、张贴海报190张、印发宣传材料600份、在图书馆网站发布公告9次、在OA信息流转平台发布通知公告6次、在学校网站发新闻4篇。20xx年10月10日下午，读书节组委会在图书馆东门广场举行了盛大热烈的开幕式；开幕式上，校领导热情洋溢的讲话、学生代表蓬勃向上的决心，现场进行的图书漂流活动、读书签名活动，营造了浓厚的校园文化氛围，提高了广大师生的思想认识，为深入落实读书节的各项活动奠定了坚实的基础。
三、精心组织，开展各项读书活动
第八届大学生读书节着眼于提高学生人文素养和促进学生全面发展，以形成“人人好读书，人人读好书”为目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书活动。
1、经典推介 专业导读
书中有智常翻起，学无境际更求精。为了让大学生体验真正的读书就是读经典，让经典名著贴近大学生的专业知识和学习生活，读书节期间精心挑选300种中外文史哲经典名著，集中展示推介，努力培养大学生成为“真正读书”的读书人。
开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来。有25人参加的“读书沙龙”，师生共聚一堂，分享阅读体会，介绍阅读方法，赏析优秀作品，增强了学生的文化素养，拓宽了学生的知识面。
2、融入图书馆 建设图书馆
“印象〃图书馆”摄影比赛鼓励广大师生拿起相机，把身边的图书馆，把在图书馆见到的人和事拍下来。比赛共收到参赛作品100多件，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖8名，通过比赛，拉近了图书与学生的距离，增加了彼此的亲近感。
新图书馆建设在即，“我心目中理想的图书馆”内部设计比赛评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，参赛作品中对图书馆内部设置、标识标牌、设施设备、色彩空间等的.描述和说明，体现了广大师生对图书馆的期待和要求，对我校图书馆新馆的建设提供了有益的思路与启发。
在读书节书展现场，广大师生通过“我的图书馆我做主”主题选书活动，近距离接触、挑选精品图书，达到了“选书人高兴，选的书有用”的目的；活动中共选购精品适用图书2800种14000册。主题选书活动吸引读者参与图书馆文献资源建设，提高了广大师生建设图书馆、利用图书馆的主人翁意识。
3、好书共知 经验共享
读书不在多而在于思考。在“读万卷书 行万里路”主题演讲活动中，参赛选手从自己的读书经验和亲身经历出发，把读书历程、读书心得、读书效果，通过演讲的形式与同学们分享。共有近百名学生参加演讲比赛，最终有1人获一等奖、2人获二等奖、3人获三等奖、5人获优秀奖。
读书之乐何处寻，在“阅读〃成长”主题征文活动中，同学们开启心扉，放飞思想，把读书所感、读书所爱、读书所乐，凝聚在笔尖，流淌在字里行间。活动共收到400余篇参赛征文，评出入围作品45篇，最终评出一等奖1篇、二等奖2篇、三等奖3篇、优秀奖10篇。
4、沟通交流 读以致用
了解读者需求、掌握读者情况是提高图书馆服务质量的前提。读书节期间，图书馆共发放纸质《读者调查问卷》1000份，收回有效问卷800份，有260人参与网上调查，收集到读者对图书馆、馆藏、服务、管理等方面的意见和建议，为图书馆今后的业务重组和服务升级提供了科学依据；读书节期间，图书馆还进行了“大学生信息素养测评”，共发放纸质测评试卷200份，收回196份，有150人次参与了网上测评，测评统计结果比较真实地反映了我校大学生在信息需求、信息来源、信息获取、信息评析、信息利用等五个方面的信息素养水平，表明读书节正在从感性走向理性。
读书节期间，根据20xx-2012学年的读书数量和效果，评选出24名“读者之星”；同时还利用图书馆网站，设置“读书趣吧”阅读交流专栏，内容包括精品图书推介、阅读指导、新书展示、好书荐购、读者排行榜、图书排行榜以及读者论坛等，为读者与图书馆之间的交流、读者与读者之间的交流搭建了一个平台。
为提高图书馆电子资源的使用效益，发挥电子资源在广大师生的学习、工作中的作用，读书节期间还组织图书馆工作人员和数据库商，开展了5场电子资源培训讲座，重点介绍了7种电子资源的使用方法，培训师生近400人次。
5、拓宽视野 爱国爱党
读书节之“名家讲坛”活动，邀请知名国际关系学者李葆珍博士，做了题为《南海问题的激化与中国的应对策略》的学术报告，使学生了解了南海问题的缘起、现状、激化、对策等方面的知识，拓宽了学生的视野，激发了大学生的爱国热情和为国家富强、民族尊严而努力学习的决心。
电影是书籍在视觉、听觉上的展示。为了更好地服务读书节爱党爱国的主题，以寓教于乐的形式在大学生中培养爱党爱国的情怀，读书节组委会精心挑选一批爱国主义主旋律影片，在肯尼迪报告厅免费放映7场9部，有3500人次到场观看。
为迎接党的十八大召开，在大学生中普及党的知识，读书节期间还举行了“迎十八大〃红色记忆”党史知识竞赛，竞赛内容全部是改革开放30年来党领导全国各族人民在建设社会主义物质文明、精神文明、政治文明、生态文明中取得的各项成就。通过比赛，选手与观众既学到了知识，又提高了爱国爱党的热情，全校共有16名选手进入决赛，最后决出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖10名。
同学们，通过连续八届读书节活动的开展，校园的文化氛围更加浓郁，书香气息更加芬芳，学生的文化底蕴和文化自觉进一步提高，但读书绝不仅仅是读书节之事，“读书之节将止，读书之日方长”，读书还是一年365天之事，更是伴随人一生之事；我们希望同学们始终保持高涨的读书热情，让读书成为习惯，我们也相信，与书相伴的人生，一定有质量、有生机，书香飘溢的校园，一定有内涵、有发展！
谢谢！
学生读书分享活动总结 篇4
为了推动我校的读经诵典的水平的提高以及活跃校园文化，为了响应素质教育的号召，为了丰富学生的课外生活，让全校师生深入体味了传统文化的博大精深，更重要的是为了让学生记住名篇佳作，而让学生明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领。我校积极响应“经典诵读”活动的号召，在全校范围内深入开展了古诗诵读活动。使得古诗诵读在全校学生中逐步掀起高潮。我校全体师生可谓全员参与，全情投入，诵读热情日益高涨，气氛浓厚，已经形成了一支强大而有声势的诵读队伍。做到了每一项活动从计划到实施方案，活动经过到项目总结，每一项都做到完善。实现了以人的发展为目的，促进学生背经典的综合能力。
为了达到人人都能背诵《弟子规》的要求，语文科组根据计划和学生实际，进行了不同年级背诵不同段落的训练，结合动作、手势、表情等基本步骤的培训，并且定期检测。在不同的阶段有不同的训练内容，而且按照学生的兴趣，形式多样化，同学之间也随时随地可以对照检查、表演、评价等。总的来说就是想方设法提高学生的演讲水平。学校语文科组开展经典诵读比赛活动，还促使了全体同学们更加积极背诵经典，同学们的经典内涵更丰富了。
经典诵读是一项灵魂工程，难在坚持，贵在扎实，在今后的工作中，我们将按照上级领导的工作要求，坚持不懈，积极推进，将经典诵读与师生的行为品质结合起来，我们坚信经典诵读活动将会助推我校各项工作的开展，我们的学校将会变得更加的完美。
此次比赛是在各级段认真组织、精心辅导，层层选拔后进行朗诵比赛，推荐优秀选手参加的基础上进行的。选手们个个精神饱满，声情并茂，他们以优美的语言为大家诵读了名家们脍炙人口的传世美文。选手们或童趣盎然，或悠扬委婉，或气势磅礴，充分展示了自己的朗诵才华。其精彩的表现折服了在座的评委及全体师生，大家也同时经历了一次次心灵的震荡与洗礼。参加活动的老师诵读经典美文有利于学生真切感悟经典文章之美，品味与书为友的乐趣，激发热爱祖国文字和中华优秀文化的思想感情，希望全体学生都能在“书香校园”中，获得美的体验与感受，做一个“真、善、美、健”的锦绣学生，从而拥有幸福人生的开端。
每个学期，我们都会开展一次经典诵读活动汇报活动，其中，不乏精彩的节目，如古诗擂台赛、古诗吟诵等。丰富的活动调动了学生们诵读的热情，孩子的进步使得他们的家长对我校的诵读活动越来越支持。
抓好古诗文诵读活动领导重视是前提，老师参与是基础，调动学生积极性是关键，家长的支持是不可缺少的组成部分。我们开展诵读活动的目的不仅仅是让学生记住名篇佳作，更重要的是寻根，寻民族精神之根，寻现代文明之根。在诵读古诗文中弘扬优秀的民族传统文化，加厚学生的人文底蕴。我们肩负着历史重任，在我们的努力下，相信我们的学生们会继承传统，弘扬传统，去开创更加美好的未来!
目前，我校古诗文诵读活动开展得有声有色，诵读场面成为我校一道亮丽的风景线。我们在鼓励学生背诵的同时，不忘帮助学生理解一些含义深刻的，有一定意义的句子，使学生学到千古美文中"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的胸怀;"富贵不能_，贫贱不能移，威武不能屈"的操守;"己所不欲，勿施于人"、"己欲立而立人，己欲达而达人"的道德原则，使学生在潜移默化中受到熏陶和影响。
通过开展经典诗文诵读活动，全体师生都深刻体会到了中国传统文化的博大精深。教师在经典诵读声中，变得更加的善解人意，心灵更加阳光，工作更有精神;孩子们在经典诵读声中，变得更加的'规矩，可爱，有礼有节，而这将为孩子们的人生打下坚实的基础，必将提高提高我校的经典诵读水平。可以说经典诵读在我校已形成规模，初见成效。
学生读书分享活动总结 篇5
我国古代诗人杜甫说过：“读书破万卷下笔如有神。”可见读书对于我们丰富知识、提高写作能力、增强自己的文学修养是多么的重要。只要做到了破万卷就会有下笔如有神的结果。有丰富的文学修养对于教育学生也是非常有意义的。
在这次学校开展的白果读书活动中我主要还是从文学作品——小说入手。因为小说有很强的趣味性和思想性，（比如《钢铁是怎样炼成的》它就有非常强的思想性和趣味性。有的小说是批判现实主义作品（比如《俊友》、《高老头》）语言辛辣和对虚为批判给人的体会是无穷的。
其次我读了一些短文比如《小学生示范作文》这些文章虽然短，但是小而精，文字通俗易懂，对于人、物、事的描述都非常真实、生动和形象。
另外我还读了一点古诗，如《唐诗三百首》、《古文观止》、和唐宋时期几篇箸名的散文。
我读了这些书给我最深刻的体会文学的生命力在于真实的而不是虚伪的东西。比如《钱神论》这一篇古代散文，作者的语言没有什么深奥之处，也没有什么华丽的词澡但是这篇文章读起来就仿佛是在说我们身边的事和人，这篇文章已经流传了一千多年了，今天读起来依旧是那么切贴。
一分耕耘一分收获，多一点功夫就多一点成就。现在有许多家一年要写很多书号称大师，但是我读了他们的作品后不知怎的很快就忘记了有时一点映象都没有。但是当我读了《复活》后女主人翁的遭遇我永远也不会忘记，贵族少爷的态度一点也不会忘记。之所以这样不是我们的记忆力强而作者下大功夫——托尔斯泰写这本书花九年的时间，修改多次。不是小修，而是大修——对于主人翁命运的结局这个关键的地方，最后选择了历史真实和现实生活中最为真实的一种——悲剧性的结果。
学生读书分享活动总结 篇6
书是人类进步的阶梯，是人类文明不灭的火种，是人类走向光明与真实境界的灯烛。《语文课程标准》把课外阅读作为语文教学中的一项重要内容，要求学生“少做题目多读书，读好书，好读书，读成本的书“，要求小学生课外阅读总量不少于150万字。然而，当前小学生读书现状令人担忧，据调查统计，现阶段在校学生每天平均仅阅读290多字，仅写50多字。如此微弱的阅读量和写作量，要把学生的听说读写能力，特别是读写能力提高到课标所要求的水平是不现实的。那么，怎样培养学生具有现代社会所需要的.语文实践能力呢？我们认为应拓宽学生学习和运用的领域，深入开展读书活动，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉，渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要语文实践能力。开展“读书”活动，旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生及家长读书的兴趣，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐！针对以上情况，本学期我校开展班级创新活动我选择学生读书活动为本班的主题。
一、课外阅读的目标：
用书香装潢自己，用书香装潢班级，用书香装潢学校，用书香装潢家庭，用书香装潢社会。通过开展读书行动，创设良好的阅读氛围，激发小学生的读书兴趣，培养读书意识、方法、能力、习惯。丰富学生积累，把学生培养成有读书习惯的人，适应21世纪发展需要的具有丰富的人文素养和科学素养的建设者和接班人。
二、课外阅读的原则：
宽松而不放松；自由而不散漫；指导而不限制；激励而不区分。
三、课外阅读行动的措施：
（一）开辟阵地，丰富读物
利用开放学校图书馆，发动学生捐出自己已读过的书设立班级图书角，采取个人捐书，同学之间互助定期或不定期交换读物等手段开辟阵地，丰富读物。同时，我们还启发学生，除了传统的书面阅读外还有音像阅读和取之不尽、用之不竭的阅读宝库——网络阅读。
（二）切实规划，严格落实
1、时间落实
学校每周一～五在12：20～13：00开设一节课外阅读指导课，指导老师引导学生读一些有关科学技术、艺术欣赏、社会常识、劳动实践等书籍，实现阅读能力与社会实际的紧密关系，提高对知识的整体理解水平和综合运用能力。
2、管理落实
建立健全的管理制度，使得读书活动有序进行，并设计了灵活多样而注重实效的组织形式。每天的阅读课要求指导老师备课，并纳入学校期末考核，明确要求，促进师生共读；组织交流，展示读书成果。
3、辅导落实
（1）、上阅读指导课教师应引导学生开展“四多读”：
①多读与课堂教学有关的书籍，以扩大知识视野，加深对课文内容的理解。
②多读传统少儿读物，如英雄模范故事、伟人传记等，从中得到做人启迪；
③多读知识性书籍，培养学生从小热爱科学，如少年科普读物等：
④多读短篇的适合儿童特点的，易于理解的、得益较大的读物，如童话、寓言以及符合小学生阅读的各类期刊等。
（2）阅读、交流相结合。如七（1）班上学期举行一次古诗文鉴赏课，采用擂台赛形式让同学们回顾自己以前学过的古诗文，即让他们感受到中华文化博大精深，又激发了同学们对古诗文兴趣。
3、笔记落实
读与写相结合，要求三年级同学以摘抄型为主，可写简单读后感；四年级同学以提纲型和感想型为主，鼓励高年级同学创造型写作。如：今年我校清明赴茅山新四军纪念馆开展的远足活动，要求学生针对自己实际情况把活动过程写下来，同学们兴趣很高，效果明显。
4、活动落实
（1）、每天“三个半”活动，即：每天收看半小时新闻或少儿节目，每天参加半小时文体活动，每天阅读半小时课外书或上网查找资料半小时。
（2）针对人教版教材重视积累特点，根据不同年级段每周开展“三个一”活动。即“每天背一句名言警句或歇后语、谚语”，“每天读一个故事“，每周背一篇古诗文（原则上是小学生必背诗文100首中，可以在黑板报上开辟专栏。）
（3）搞好“两个结合”：①结合传统节日和学校社会重大事件，办好黑板报，手抄报。②结合课堂教学，运用所学知识理解解决课外读物中实际问题等。
(四)认真组织，悉心指导
1、通过围绕“营造书香校园”的国旗下讲话和开展以“读书活动”为主体的班队活动，充分发挥广播站的作用，开办“好书介绍”、“读书心得征文活动”和“阅读小明星”等栏目。
2、教给学生读书方法。指导学生掌握四读方法，浏览、泛读、速读、精读。指导学生看书做到“三动”，即“眼动、脑动、手动“，读写结合。指导学生养成“圈、点、批、划、记”良好的读书习惯。
3定期做好学生读书活动的调查，检查工作，保证学生有计划有重点读每一本书，保证读书活动的时效性。
（五）家长同学习、共进步
呼吁家长参与共学，构建学习型家庭。向学生家长广泛宣传博览群书的意义，公开学校开展读书活动准备采取措施和做法，以求得家长的理解、支持和配合。请家长按时为孩子购置必读书。尽力为孩子营造一个宽松、和谐的家庭读书环境。同时为了激发孩子看书兴趣，还要求家长抽时间和孩子一起读书，一起交流读书心得。
四、课题活动结硕果
“一分耕耘、一分收获”，两年多来，我们踏踏实实，坚持不懈地通过各种途径开展读书活动，引领学生走出课堂步入更广阔的语文课外天地，有意识地丰富学生的文化积累，充实文化底蕴，提升语文素养。实践证明，这是一条能有效提高学生综合素质的途径。
1、读写能力显著提高。读书活动开展以来，学生的阅读速度明显变快了，理解感悟能力变强了，思路开阔了，口头、书面表达能力明显提高了。作文内容丰富，语句通顺且语言优美，选材立意新颖。
2、良好习惯，自觉养成。由于课外读书活动的带动，学生在阅读中受到大量优秀作品情感的熏陶和启迪，是非辨别能力明显加强，有正确的情感、态度和价值观。
总之，通过开展班级读书活动，让学生养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。让好书伴随学生健康快乐地成长！
学生读书分享活动总结 篇7
对于托尔斯泰的《复活》，我只能表示无尽的尊敬，却谈不上真心实意的钟爱，正如孔子所说：“仁者乐山，智者乐水。”。我尊敬作者能够拥有较为高远的历史眼光，尊敬作者对客观事实的极度忠诚，尊敬作者对黑暗社会现实的无情揭露，以及由此而承受巨大折磨的忍耐力。
小说如果被简单的划分，能够分为客观再现型和主观表现型。《复活》属于前者，而我却更钟情于后者。因为如果我想了解一个国家某段历史时期的现实图景，我会去寻找相关的历史学，社会学，民俗学的资料，而这些资料会比文学作品更详细，更客观，更理性，绝无文学的想象与虚构。而以客观描述为主的作品，往往会因为后人所处的历史时间及环境的改变而失去阅读的兴趣，产生不了强烈的情感共鸣。
而以表现人性人情为主的表现型作品，不论时间如何流逝，依然会感染后人，因为人的情感是共通的，人性也是永恒的，而对于人类自身的探索也将是永无止境的。
正如在《复活》中，作者固然揭露了当时俄国政府，监狱，法院等机构的黑暗与恐怖，反映了农民的赤贫，地主的贪婪，具有强烈的现实意义。但就我个人而言，最打动我的，还是聂赫留朵夫为了赎罪，为了获得精神上的自我救赎，而为玛丝洛娃，为监狱里的无辜的犯人们的进取奔走，以及聂赫留朵夫内心深处精神的自我与野兽的自我之间艰苦卓绝的斗争，还有玛丝洛娃为了不拖累聂赫留朵夫而在爱他的情景下毅然拒绝他的求婚跟随了西蒙松。
聂赫留朵夫和玛丝洛娃当初那单纯而质朴的感情让我钦羡，至于聂赫留朵夫奸玛丝洛娃后为其奔走打点，这一切能否使他到达精神上的复活，我个人还是表示怀疑。也许因为我是一个没有宗教信仰的人，所以，我无法理解《马太福音》中所说的，“要永远宽恕一切人”，“应当宽恕别人对你的欺侮，温顺地忍受欺侮”，“不管什么人对你提出什么样的要求，一概不应当拒绝”，“人非但不应当恨仇敌，打仇敌，并且应当爱他们，帮忙他们，为他们服务。”我想或许作者也无法肯定这一点，所以最终写到聂赫留朵夫获得新生步入新阶段时也只能说，“至于他一生当中的这个阶段会怎样结束，那却是未来的事了。”
宗教信仰或许真的会让人获得精神上的自我安慰与自我满足，但在客观现实面前依然只能是无能为力，所以托尔斯泰的“勿以暴力以抗恶”的思想才会一向受到世人的诟病。
我个人以为：求善之心，人皆有之，信教与否实在只是一种形式而已，信教之人未必真善，不信之人亦可为善。
幼儿园活动总结简短1000字模板5篇
时间总是最快的，辛苦策划创意马上就要结束了，我们需要好好地去写经验总结，常写活动总结可以培养工作的大局意识。您是否正在准备写创意活动总结呢？下面，工作总结之家为大家整理的“幼儿园活动总结简短”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
幼儿园活动总结简短(篇1)
一、环境教育内容贴近幼儿生活
幼儿园的环境教育不同于其他年龄段的学生，我们从幼儿周围熟悉的事物入手，立足于幼儿的生活经验，选择适宜的教育内容。如主题活动“春天来了”等，通过对季节特征的认识及人们活动的变化，了解人与自然的关系；“可爱的小动物”、“神奇的海底世界”等主题，让幼儿了解与探索人与动物的关系；“我的家乡玉林”“我爱我的幼儿园”等主题，则让幼儿了解了我们的生活环境。
二、一日生活中渗透环境教育
幼儿良好的环保意识和行为不是依几次主题活动、几节教育活动就能养成的，从幼儿入园的第一天起，我们就将环保教育渗透到一日生活中，在日常活动中培养幼儿良好的环保行为习惯，如进餐时教给幼儿正确的进餐姿势，爱惜粮食，知道粮食来之不易，尽量吃完自己的一份饭菜，保持桌面清洁。洗手时要求幼儿注意水流不能开得太大，洗完后关紧水龙头。保护园内教室内的清洁，看到纸屑能捡起来。在课间播放轻柔的音乐，提醒幼儿做到轻声说话、走路，物品轻拿轻放，减少噪音。
在教学活动中设计了一系列活动来加强幼儿的环保教育。如在《清洁工具》的活动设计中幼儿知道了一些清洁的名称，了解了一些清洁工具的基本用途；我们还利用一些废旧物品：塑料袋、广告纸、吸管、纸杯等制作了小风车、飞碟组织幼儿进行体育游戏《袋鼠跳》、《小风车》《飞碟》等；在各个区域里面可以看到我们利用幼儿收集回来的废旧物品制作的教玩具。幼儿对自己带回来的物品非常感兴趣，这样不仅加强幼儿的环保意识还促使幼儿更多动手操作的机会。
三、环境教育方法丰富多彩
幼儿的认知特点是具体形象性的，幼儿知识与经验的缺乏，使其很难理解自然界中的因果关系，这就决定了幼儿园环境教育的方法应该是综合化的，既要坚持探索、发现的科学认识方法，又要具有一定的艺术性和社会性的成分。我们将自然科学知识编入到故事、儿歌、歌曲中去，让幼儿在说说、唱唱、跳跳中获得知识；春天来了，我们组织幼儿观赏园内的桃花、柳树，带领幼儿到公园寻找春天，到小池塘里抓来小蝌蚪饲养，在幼儿园种植园里种上葫芦、丝瓜、萝卜、黄豆、葱、蒜、花生，带幼儿观察植物的生长，使幼儿获得动植物生长的感性经验。大班的幼儿在花坛里，插上自己绘制的环保警示牌，告诉大家要爱护花草树木，中班幼儿捡拾草地上的废纸果皮，小班孩子给小草小花浇水，用自己的行动告诉大人“我是环保小卫士”，号召大家一起来爱护我们的家园；学前班两位教师还根据教育内容和重大环境纪念日，确定环境教育主题，如：植树节、爱鸟周，带领幼儿种植花草和为小鸟搭建温暖的家，组织了“我爱绿色”画展，学前班幼儿在教师的指导下，通过观察和想象，画出了一幅幅生动逼真的图画，有《美丽的树林》、《我和小树同长大》、《小鸟哭了》、《美丽的家园》等，启发幼儿用童真的智慧拯救受伤的地球和我们人类的朋友。
我们还培养幼儿爱护动植物的情感。幼儿天生具有保护小动物的情感，在自然角里饲养小鱼、小蝌蚪，种植小花、小草、蔬菜，让幼儿经常给小鱼、小蝌蚪等小动物换换水，给小花浇浇水，以培养幼儿爱护动植物的情感。
通过一系列的＇观察、体验、游戏等活动，幼儿了解了人的生存需要阳光、空气、食物和水，而这些人们赖以生存的物质来自大自然，进一步激发了幼儿探究自然的兴趣和热爱自然的情感，让孩子们在认识自然的同时，学会生存和保护我们赖以生存的环境，环保意识在孩子幼小的心灵扎下了根。
四、亲子活动创环保教育新路
“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”是我园环境教育的目标。孩子年龄虽小，但在家庭中的影响力不小，孩子的一言一行，牵动着千万名家长的心，幼儿园的环境教育活动虽然直接面对的是孩子，但是，我们通过组织丰富多彩的亲子活动，让家长们也参与到环保活动中来。我们请大班、学前班的家长利用废旧材料制做环保时装，家长各施其能，用旧挂历纸、塑料袋、旧光盘、麦杆、玉米衣、旧布料、一次性筷子等材料制做出帽子、裙子、背心等时装，孩子们穿上爸爸妈妈亲手为自己缝制的漂亮时装，自信地在台上表演。中班的家长和孩子一起用废纸盒、旧电线、旧钮扣等制作成一件件精美的玩具，展示在教学楼的走廊中。使孩子们知道原来我们手中的“垃圾”还有这么多的用处。
亲子环保教育活动，既教育了孩子，也影响了家长。既增进了孩子与家长的亲情，也密切了幼儿园与家庭的关系。既丰富了孩子的知识经验，也让家长感受到教师为此付出的艰辛，从而更理解和支持幼儿园的环境教育工作。
五、教师以身作则，做好幼儿的表率
幼儿年龄小，他们许多生活经验都是从教师、家长那里，潜移默化模仿来的。幼儿喜欢模仿大人的一言一行。因此我们教育孩子要爱护环境，就从自己做起，从幼儿身边的人做起。我们做模范带头作用，与家长配合，让家长做好幼儿的榜样。如：xxx小朋友的奶奶在休息日与孙女一起制作环保衣架星期一带回园让小朋友一起欣赏，我们老师就随机又给小朋友上了一节精彩的环保活动，加深了幼儿的环保意识。让幼儿在一种人人都来爱环境、保护生命的环境中理解保护环境，人人有责。
总的来说我园环保教育能根据幼儿的兴趣，结合幼儿日常生活和渗透于各科教学中，和专题的教育活动中，通过多种多样的形式来进行，在进行中注意发挥幼儿自身的积极性，引导幼儿通过直接观察，注意并去发现身边所发生的环境问题。注重培养幼儿对保护环境的兴趣。经过环保教育后，师生以及广大家长对环境保护的重要性及其做法有一定认识，逐步学会调节自己的行为习惯。
保护环境是每一个人的责任与义务。为了我们美丽家园的不再受到环境污染的摧残，让我们都来关爱环境、珍爱生命，继续支持环保。
幼儿园活动总结简短(篇2)
xx区实验幼儿园老师为更好地传承和弘扬中华民族传统美德，培养儿童良好的行为习惯，促进儿童心理健康发展，不断提高师生的人文素养，激发师生的爱国主义情感，陶冶师生的情操和审美情趣，因此本月我们大班组组织大班幼儿开展了“诵读经典传承文化”经典诵读活动。
在开展经典诵读活动时，教师为幼儿营造诵读的环境，这里的环境包含了物质环境和精神环境两方面。物质环境的创设，是通过物品的摆设、墙饰和一些辅助教材来实现的。例如：在区角中增加国学经典作品的读物；墙饰上布置一些《三字经》、《弟子规》中的图片、名句；张贴古诗文的图画等等，让幼儿置身于轻松自然的环境中感受国学经典的魅力。精神环境的创设是渗透在幼儿一日生活中不断累积。经典诵读不是一朝一夕的事，它追求的是过程而不是结果，读经就像吃饭睡觉一样，是成长的需要，是一种习惯。所以，老师们利用早晨来园、中午进餐前、下午离园前等不同时段，带领幼儿在没有压力的情况下集体诵读。幼儿长期坚持诵读，有利于积累知识，诵读过程中书声琅琅、情绪昂扬、也营造出了应有的文学气氛，有利于集中注意力。同时，多次这样训练，潜移默化、熏陶感染，激发培养了幼儿对经典诗文学习的兴趣，使幼儿沉浸在浓浓的经典氛围中。
“人之初，性本善……”经典国学被我园大班小朋友们表现得唯美动听，使整个幼儿园书声朗朗，国蕴飘香。我们通过国学经典诵读活动，不仅培养了孩子们的古典文化底蕴和优雅情怀，给了孩子一把开启心智的钥匙，同时也丰富了幼儿园的文化建设，潜移默化地提升了老师和幼儿的文化品位。“九层之台，起于累土”，为了让传统文学精华世代传承，为了孩子们将来的“厚积薄发”，我们将继续热忱而执着地将“经典诵读”这项有意义的活动开展好，趁幼儿心性纯净时，常常耳濡目染于光明正大的智慧思想之中，从而提升其个人气质，经典的价值将会伴随他们人生经验的成长而吐露芬芳，绽放光明。
幼儿园活动总结简短(篇3)
社区是幼儿成长的重要环境，蕴含着丰富的教育资源，是幼儿接触现代生活的源泉，不但可以扩展教育空间，更能引发幼儿参与的积极性和学习愿望。社区内的自然环境、人文景观、公共设施，普通劳动者，以及公益活动等，都可以成为幼儿学习的内容。通过组织调查访问，参观等多种形式的活动，直接深入社会生活，才能让幼儿感知生活的丰富的多彩，激发幼儿的情感。在家长、教师、幼儿、社区共同参与的活动中，我们都受益非浅。下面，我们从几个角度谈谈我们的收获。
一、社区及幼儿园的共同收获。
学前儿童社区教育是社区教育的一个重要组成部分，我园开展的这些社区活动，给幼儿带来了鲜活的生机。社区的人们感受到了与孩子们在一起的快乐，同时，社区文化渗透到幼儿园，成为幼儿园文化的一部分，在影响幼儿园教育，社区的文化氛围，精神文明，对幼儿园也起着潜移默化的作用。
二、幼儿的收获。
1、幼儿在社区活动中开扩了视野，扩大了知识在面
2、幼儿在社区活动中大胆的与人交流，萌发了热爱生活及大自然的激情；
3、增强了幼儿探究了生活的兴趣；
4、幼儿获得了无尽的快乐。
三、家长的收获
1、体验了参与园内及社区活动的快乐
2、更加重视了自身的参与性，知道自己也是幼儿园实施社区课程的不可缺少的一分子；
3、增强了与幼儿的沟通与了解，
四、教师的收获
1、能主动地开发新颖有趣的社区课程；
2、能最大限度的发挥自己的公关能力，积极的处理好与社区的关系；
3、教师从社区活动中更加了解幼儿的个性及兴趣；
当然，活动中还有许多的不足：不够大胆，比较保守，应带幼儿去广阔的地方，尤其是大自然中及院外其他公共设施场所，对每一次的活动应及时的总结，保存好所有的资料，为下一步更好的开展活动打好基础。
幼儿园活动总结简短(篇4)
孩子进入中班快半年了，比起刚升入中班时，孩子的种种表现都有了较大的进步，让我们老师再一次感到对孩子的付出是值得的，也再一次感到孩子聪明、可爱。在这个月我们带领孩子一起逛过超市、市场，同时，经历了从顾客、老板、营业员，让孩子们亲自体验了一下买卖的过程。 回顾这个月的主题活动《好忙的`市场》，给我和孩子们留下丰富多彩的印象和孩子们逛一逛忙忙碌碌的市场，买一买好吃好玩的东西，打开了幼儿的眼界，丰富了幼儿的生活经验，并且让幼儿从小知道节能减排，在儿歌中知道不用泡沫盒，不用塑料袋，初步树立环保意识。
一、 保育工作：
通过我们三个老师的共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步。经过长时间不断的训练和引导，我们班的常规训练和养成明显改善。孩子能在老师的指令下迅速的排好队，能在老师规定的范围开心玩耍。比如玩游戏，孩子能按照老师的游戏规则文明玩耍，没有出现故意推、拉、挤、压的现象。开心游戏，文明玩耍。 在保育方面我们也做到细致、耐心，及时提醒孩子入厕，并帮助孩子拉好裤子，把小肚皮遮住，以免着凉。孩子力所能及的事，我们觉得授人以鱼，不如授人以渔，比如互相帮忙解围兜、穿鞋子等等方面，在集体活动时教会孩子基本方法，掌握窍门，就这样孩子的自理能力一天一天提高了，小手越来越灵巧了，我们看在眼里喜在心里，孩子在我们一步步引导下，自我服务意识加强，自信心提高了。
二、 伟德工作：
自从进入主题活动《好忙的市场》，首先，我们把区域布置成各种小的玩具店、宠物店、菜市场、水果店等等。让孩子们在玩中学，在学中玩。在这次的伟德活动中，我们也可以看出小朋友原有的经验水平，现在的孩子，都是家里的宝贝，一般都没有去过菜市场，知道的蔬菜也是少之又少，发现这种情况之后，我们就把孩子带到离幼儿园最近的菜市场，让他们在里面观察菜摊上都有哪些蔬菜，以及老板和顾客之间是怎样交流的，小朋友到了菜市场以后，都很遵守秩序，也很有礼貌，都站在摊位前仔细观察买卖的过程。
在星期六、星期日还通过家校通让家长带领孩子去逛超市，在逛的过程中，充分让孩子扮演重要的角色，自己挑东西，自己跟营业员讨论伟德的用处以及价钱。还要让幼儿懂得勤俭节约，不随便买一些无用东西，在买东西之前，还要征求爸爸妈妈的意见。来到幼儿园以后要把跟爸爸妈妈一起逛超市的情景画出来，给其他小朋友和老师一起欣赏。 在《好忙的市场》这个主题活动中，还告诉孩子们吃蔬菜的一些好处，比如，儿歌《卖青菜》，就是说一个小朋友脸色看起来怪怪，为什么怪?因为太少吃青菜。我觉得这个儿歌非常适合我们班的孩子。他们有时吃饭，也不怎么喜欢吃蔬菜，家长们感觉都很头疼，在幼儿园还好一点，小朋友多，一个看一个，老师再提醒吃蔬菜的好处，都能够吃下去。在家就不行了，想怎么样就怎么样，针对这样的情况，我们就继续加强这方面的伟德，让他们一定要吃蔬菜，也举了一些正、反两个方面的例子，来激发他们吃蔬菜的兴趣。
幼儿园活动总结简短(篇5)
每年6月的第三个星期的星期天是父亲节，这一年（20xx）年的6月17号是一年一度的父亲节，对于父亲节，每个国家都有自己独特的庆祝方法，而我们大一班也有自己对于父亲节的庆祝方法。
在父亲节，我们大一班开展了一周的父亲节活动。父亲节的由来，爸爸的爱，爸爸辛苦了，爸爸，我想说……我陪爸爸一起玩。
通过这次活动，更能增进了幼儿与父亲之间了感情，我们许多父母都不知道6月17号是父亲节，所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候，幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸：爸爸，6月17号星期天是你的节日哦。家人惊讶的说道：是吗？宝宝，我们还不知道呢。
我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，但是不足的地方是：浏览量不够。所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。
通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一起。
