圣诞节活动策划书合集_圣诞节活动策划书

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圣诞节活动策划书合集

发布时间： 2022.12.22

为了保证接下来工作的顺利开展，这时候我们就需要静下心来写一份策划书。他能够帮助我们找到工作目标，提高工作效率。那么，如何提高我们写策划书的能力呢？在这里，你不妨读读圣诞节活动策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

圣诞节活动策划书

圣诞节活动策划书【篇1】

一、活动主题：HAPPY你我的圣诞活动

二、活动目的：通过圣诞活动丰富校园生活，提高学生的生质量；同时也通过这次游活动增强同学间的团结协作精神。

三、具体活动策划方案

（1）活动时间：12月22日晚6：30—8：00

活动地点：五号教学楼

活动开展对象：中专班

（2）活动内容：15个小游戏组成，流程如下：

首先欲参加游园的同学去服务台领取活动卡。参加完所有的游戏后将活动卡交还服务台，能凭积分拿奖品哦。

1、计信04201

名称：Apple

游戏规则：每组3人，在规定时间里，分别负责削苹果、切苹果、吃苹果，以剩下的苹果最少为胜。并给相应的积分。

名称：吹气球

游戏规则：在规定的时间内，以气球吹爆的个数为准，给予相应积分。

2、电器0401

名称：对对碰

游戏规则：总共设15对相对应的卡片，如“黄蓉与郭靖”等，游园学生抽取一张卡片，并找到拿着对应得卡片的学生，合力解开谜题，即可拿奖品获积分。

名称：短信大比拼

游戏规则：用手机打出规定的一段文字，以所用时间最短者为胜，并给相应积分。

3、计信03201

名称：探囊猜物

游戏规则：在规定的时间内，参与游园的同学在看不到被摸物品的情况下，猜对物品即可拿奖品。并给相应的积分。

名称：射飞镖

游戏规则：每人有三个飞镖，按照射中的圈数给积分与奖品。

4、计应0401

名称：双双对对

游戏规则：将2人的各一只脚绑在一起，跑完规定距离，所用时间最短的组为胜，拿奖品获积分。

名称：一击即中

游戏规则：在规定的时间内，将筷子投入瓶内，投入最多者为胜，拿奖品获积分。

5、应电04201

名称：吹蜡烛

游戏规则：在规定的距离内，吹灭纵排的10根蜡烛。根椐所吹灭蜡烛的根数，给予相应的积分。

名称：夹弹珠

游戏规则：在规定的距离内，用筷子将弹珠放入弹珠盒内。根据弹珠盒内的弹珠数，给予相应的积分。

6、计信04202

名称：QQ泡泡堂

游戏规则：在最短的时间内吹出最大的气球者为胜，每人一次机会。并给相应的积分。

名称：欢乐碰碰球

游戏规则：将2人的各一只脚绑在一起，空闲的手脚各绑上气球，在规定的范围内，组与组之间相互踩爆对方的气球，踩完对方所有气球的组为胜，并给相应的积分。

名称：摘“金”

游戏规则：奖品按价值会挂在不同的高度，游园的同学要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。

7、计信03202

名称：单脚过杯

活动规则：游园的学生单脚按顺序跳过一排。

圣诞节活动策划书【篇2】

一、发动阶段

12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。

二、准备阶段

12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐（铃儿响叮当等）、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。（学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带）

公寓楼大厅布置一棵圣诞树（负责人：金卫华）。

7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画（负责人：史向前）。

三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读（实践操作）课。

三、实施阶段：

1．圣诞义卖活动

活动时间：xx年12月25日中午11：50～中午1：10

活动地点：学校操场

活动对象：全校师生

义卖年级：一～六年级

具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。

友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

2．圣诞联欢活动

活动对象：一～六年级全体学生

活动地点：各班教室

活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：20

半托：12月25日晚上5：30～7：00

全托：12月25日晚上6：00～7：30

活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。

活动要求：

（1）以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

（2）老师和学生统一戴上圣诞帽（老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求）；

（3）下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

（4）早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

圣诞节活动策划书【篇3】

通过圣诞、元旦的策划活动，扩大酒店的知名度，加强与商务客户的感情联系，引导周边地区居民的餐饮消费，从而取得一定的经济效益和社会效益。

迎圣诞，庆元旦，砸金蛋，欢欢喜喜拿大奖。

12月24日至01月03日21：00止。

酒店里面

从12月24号晚上18：00开始到01月03日21：00，餐饮一次性消费满20xx以上，在活动期内本人客房入住达二晚以上，在ktv一次消费满300元以上的客人结帐时可到收银台领取幸运金蛋卡，每天限提供50个金蛋，凭幸运金蛋卡可到大堂金蛋林中从工作人员手中领取幸运小锤，选择自己喜欢的几号金蛋，奋力砸下去，顿时金花四溅，幸运瞬间降临，给来酒店消费的客人带去节日的祝福与慰问。客人凭掉落的奖品卡片到商场领取相应的奖品。

宣传广告（预计支出：0.5万元）

（1）在特区报、商报、南山报上做一些宣传报导和硬性广告（营销部负责）

（2）悬挂宣传横幅、条幅（营销部负责）

（3）短信群发（营销部负责）

特等奖2名（奖品价值1000元左右，由供应商赞助）

1等奖4名（奖品价值500元左右，由供应商赞助）

2等奖8名酒店标准客房1间或餐饮消费券1张（200元/张）

3等奖30名酒店自助餐券一张或消费券一张（价值50元）

幸运奖（价值15元左右）酒店商务小礼品（毛绒玩偶一个）

圣诞节活动策划书【篇4】

准备一系列的圣诞节的游戏和表演节目，可以让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。

1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

2、给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。

3、能够和同伴共同分享节日的快乐。

1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。

2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。

3、制作视频各国圣诞节习俗。

结合圣诞节进行游戏活动《merry Christmas》教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语Merry Christmas的练习;句子I want的练习;还学唱了新歌：《Happy new year》，活动很自然也很有意义。

教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：Merry Christmas!教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老人：Santa Claus，圣诞树：Christmas tree等饰物的发音。

游戏：

1、What is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。

2、Merry Christmas!带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。

3、亲子活动：给师长的圣诞卡

①、提出主题，引导幼儿进行讨论。圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。 (1)老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。 (2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

②、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?

③、提出制作时的要求：(1)先设计好再进行制作，大胆使用各种材料。 (2)使用工具、材料时注意安全。

④、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡。 (1)教师全面观察巡视、适时给予帮助。 (2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

⑤、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。

4、圣诞老人出场，圣诞老人敲门，教师：小朋友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗? Who is it?圣诞老人：I am Santa Claus!教师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?Please come in!圣诞老人：Merry Christmas!Children!幼儿：Merry Christmas，Santa Claus!

5、圣诞party准备：幼儿自制的各种小动物面具，给小朋友们的礼物。

①、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!”孩子们齐声唱起圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。

②、圣诞老人给小朋友分发礼物。

1、穿鞋子每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。

2、水果蹲：把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。

3、贴鼻子：家长站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，听家长指挥，穿过障碍物，贴准家长的鼻子为胜，在规定时间内完成者获奖励。

彩灯闪烁，在《铃儿响叮当》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦!”最后：XXX幼儿园全体员工祝家长和小朋友们，圣诞节快乐!

圣诞节活动策划书【篇5】

一市场状况分析

(一)市场环境分析

网上购物已经被众多的网民接受。随着我们网民的大幅度增加，具有一定消费水平的网民也会相对增多。其实，花店网站，就是将在花的实体店铺中的产品展示到网上。网上有相对多的消费群体。特别是伴随互联网长大的80后和90后。网下的花店市场就不必多说了。

网上的花店市场的大小是根据网下的上网人数+能承受的消费群体+对网络购物的认知人数的多少来决定的。在这一类群体中，20岁至40岁的网民占据大多数。我国花卉业从20世纪80年代开始起步，90年代进入快速发展期。据有关部门统计，目前我国花卉种植面积为14.75万公顷，年销售总额达163亿人民币。

特别是近几年，随着我国国民经济的快速发展，我国花卉业的发展速度也明显加快。在广东、云南、广西、上海等地，花卉业已经发展成为当地的一项支柱产业。参加99昆明世博会花卉研讨会的200多位中外花卉专家预言，21世纪的花卉大国将在亚洲出现，而且主要是中国。花卉的发展必将推动花束业的发展。所以开展电子商务网站有一定的优势。

(二)消费者分析

1有明显的好奇心理，在创新方面有趋同性，听同学或朋友介绍产生购买行为。

2购买行为基本上是感性的，但由于受自身经济收入的影响其购买行为又带有理性色彩，一般选择价位较低但浪漫色彩较浓的品种。

3人民群众没有固定的购买模式，购买行为往往随心所欲。

4受和吸收新事物的能力强，追求时尚，崇尚个性。

5影响产品购买的因素依次为：价格，品种，包装，服务等。

6购买行为节日性很强，一般集中在教师节，情人节，圣诞节及朋友生日前后。

(三)产品分析

(一)产品介绍

花，是一种很美的植物，它无论在什么环境中都能散发出它高贵的气质。在节日的时候，送上一束花束，带上一句问候，给朋友的心里增添了无比的温暖，特别是在社会迅速发展的今天，花的用途随之也越来越广了，无论是企业开张，节日庆典，联欢晚会，家居摆设，还是走访亲戚，就连食品中，也能出现它的踪影。花，总是以不同的身份和不同的气质出现在不同的场合，给人们增添了不少的欢乐。

(二)产品分类

主要分为：婚礼花束、生日花束、慰问花束、祭奠花束、商务花束等。

(1)婚礼花束：

在婚礼上，花束是不可缺少的装饰，珠三角每天结婚的新人有千上万对，所以在婚礼花束上的需求也比较大。

(2).生日花束：

每天都有人生日，所以生日花束永远也不会却市场，也没有谁能把这块市场的大蛋糕一口吃掉，据有关调查分析，在生日上收到花束的主要是女性朋友，所以我们可以针对女性来设计适合她们的生日花束。

(3)慰问花束：

慰问花束主要用来探访慰问的场合，慰问花束的设计会给人一种有活力，积极的感觉。

(4)祭奠花束：

祭奠花束的需求量也非常大，祭奠的人每天都有，而且在现实当中的花店很少会有祭奠的花买，这种花主要以白色为主。祭奠花束还包括祭奠花圈等

(5)商务花束：

这种产品主要用于商务场合，例如：接待贵宾，会场装饰，服装装饰等等。

二市场细分与目标消费群选择

(一)市场细分

市场细分，就是企业根据市场需求的多样性和购买者行为的差异，把整个市场(即全部用户)划分为若干具有某种相似特征的用户群(即细分市场)，以便执行目标市场营销的战略和策略。

细分市场三类群体为,年轻情侣一族：是因为花束的定价一般在几十元左右，消费不高可以买个新奇。办公室上班族：因为花束是装饰办公室的理想产品。公司团体客户：比如公司周年庆典或者开业时,就可以用到了。

(二)目标市场

对任何企业而言，并非所有的环境机会都具有同等的吸引力，由于资源有限，也为了保证资源有效，企业的营销活动必然局限在一定的范围内，确定具体的服务对象，即选定目标市常企业选择目标市场是在市场细分的基础上进行的，通过分析细分市场要求满足的程度，去发现那些尚未得到的满足的需求，相应确定准备为那些细分市场服务。

圣诞节活动策划书【篇6】

一、活动名称：

快乐的圣诞节

二、活动目标

1、了解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

三、活动准备

1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。

过程：

1）律动“新年好”

2）元旦活动亲子游戏

a、放鞭炮

准备：每班自制炮竹一个

玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

b、叠叠乐（每组6个家庭，游戏进行2次）（蓝色12个）（每班4个）

玩法：6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）

c、运彩球

准备：彩色的球、圈

玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

d、抢气球游戏：

准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。

玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

四、元旦活动注意事项

1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友

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【热】幼儿园圣诞活动策划书合集4篇

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幼儿园圣诞活动策划书(篇1)

体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己，积极主动的参加假体活动

通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

三、活动前准备：

1.装饰有节日气氛的教室、大厅及”圣诞节“墙饰。教师提前给幼儿介绍圣诞节相关知识。

2.圣诞老人服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。

玩法：请每个孩子做一颗星星并学会说英语Christmas star，老师把星星收起来，另一名老师将孩子带出课室，老师再把星星藏到课室里的不同地方，然后再带孩子进来找星星，找到最多星星的孩子可得到老师的礼物。

2、Where is your sleigh?

玩法：孩子们围成一个圆圈坐好，请一个孩子戴上圣诞帽，蒙上眼睛扮演圣诞老人站在圆圈中间，把“雪撬”放在他身边，再请一个孩子拿着“雪橇”绕着圈外边走边说：“Santa, Santa, where is your sleigh? Someone has taken it away. Guess who? Guess who?(全班孩子都要学会说)然后把“雪橇”放在一个孩子的背后。被蒙着眼睛的孩子有三次机会猜。拿“雪橇”的孩子扮演圣诞老人蒙上眼睛，游戏继续。

玩法：每个孩子准备一张圣诞卡(自己制作或画)，老师把所有的卡片收起来放在一张桌子上，孩子们轮流扔骰子，扔到6点的孩子可自由去选择卡片，直到每个孩子都能得到别人的卡片。

准备：一条细线、一张桌子、“Where Is Thumb-king”挂图/CD一张。

游戏规则：

(1)、父母张开五指使指头间隔地分别立在桌面上，指头不可离开桌面。

(2)、在“开始”的口令下让孩子拿着一条线从大拇指(thumb)的外侧绕进食指(pointer)内侧—>中指(tall man)外侧—>无名指(ring man)内侧—>小指(baby finger)外侧。3、接着，再由小指(baby finger)内侧—>无名指(ring man)外侧—>中指(tall man)内侧—>食指(pointer)外侧—>绕回大拇指(thumb)。

备注：游戏时放音乐，音乐停时游戏结束。完成1次可得一枚印章。印章数由完成数决定。

准备：在空地上用带有颜色的毛线作出(MERRY CHRISTMAS/HAPPY NEW YEAR)字样，CD一张。

游戏规则：

(1)、父母引导孩子脚踩单词完成任务。

(2)、完成后并念出地上单词。

备注：游戏时放音乐，音乐停时游戏结束。完成可得一枚印章。

附：

Christmas Vocabulary(圣诞词汇)：1，Reindeer 驯鹿2，Wreath花环3，Candy cane糖杖4，Jingle Bell铃铛5，Snowman雪人6，Santa Claus圣诞老人2

圣诞节节庆用语：圣诞快乐Merry Christmas!新年快乐Happy New Year!圣诞节到了Christmas is coming.

游戏规则：

(1)、父母做被装扮者，让幼儿为其贴上胡子，并戴圣诞帽，穿上靴子。

(2)、父母不许动手帮助，只许口诉。

备注：游戏时放音乐，音乐停时游戏结束。完成可得一枚印章。

活动规则：幼儿头顶沙包从起点按规定地线路拾起糖果回到终点。将沙袋交给第二个幼儿继续比赛，最先结束的班级为胜。

所需道具：三张没有鼻子的头像图片、三个可以粘贴的鼻子造型图片一个白板(或者墙壁)、三条黑布(或者纱巾)、“My Body”音乐带(或CD)、录音机(或CD机)

游戏过程：

(1). 把三个没有鼻子的头像图片分别粘贴到白板或者墙壁上(图片之间的间隔要在0.5米左右)。在距离白板或者墙壁两米远的地方画一条起始线。

(2). 挑选三个人站到线上，然后用黑布或者纱巾蒙住眼睛，主持人发给每人一个鼻子造型图片，听到“My Body”音乐开始后，选手们凭着自己的感觉找到指定头像，把鼻子贴到头像相对应的位置上。看谁贴得又快又准。

所需道具：充满气的气球(可以把气球三五个连成串)、计时器，“Colors”音乐带(或CD)、录音机(或CD机)。

游戏过程：

(1). 游戏开始前把充满气的气球放到场地中央，找五个人分站到气球的周围(每一个人的旁边站一位裁判计算踩碎气球的数量)。

(2). 听到“Colors”音乐开始后，选手们争相踩气球，看谁在规定的时间内(三十秒或者一分钟)踩碎的气球最多。

所需道具：九把小板凳、“Wheels of the Bus ”音乐带(或CD)、录音机(或CD机)

游戏过程：

(1). 把九把小板凳放到场地的中央围成一个圆圈，挑选十个人围着板凳按顺时针方向站好。

(2). 当“Wheels of the Bus ”音乐响起的时候，选手们开始随着音乐围着板凳转动，走路的时候不许弯着腰，更不能用手碰板凳。当音乐停止的时候，选手们以最快的速度找板凳坐下，没有坐到板凳上的人被淘汰出局。

(3). 拿走一把板凳，剩下的选手继续玩游戏，以此类推，每一次音乐停止的时候拿走一把板凳。抢坐到最后一把板凳的为胜利者。

游戏过程：

(1). 在游戏之前，告诉小朋友们这个游戏的规则是：他们需要根据小朋友的嗓音来猜出谁是谁。

(2). 选择一个小朋友到场地中央用眼罩把他的眼睛蒙住。

(3). 选择第二个小朋友轻轻的拍一下第一个小朋友的后背说“Hello”并叫一声他的名字，并使用简单的英语描述自己当前的'一个特征(如：Blue Skirt等)，说完之后回到自己的位置上去。

(4). 第一个小朋友拿掉眼罩，并来猜一下哪一个是刚才拍自己后背的小朋友，如果需要的话其他小朋友可以给点暗示。

(5). 如果没有猜对，第一个小朋友需继续猜;如果猜对了，第二个小朋友继续游戏。

游戏过程：

(1). 在场地中央把小板凳围成一个圆圈，让小朋友们面向圆圈内座好。

(2). 选择一个小朋友站到小朋友们的身后，按逆时针方向围着小朋友们一边向前走，一边说着：“cat, cat…”，每说一个单词的同时用手轻轻触摸一个小朋友的头部一次。当说道：“dog”的时候，被摸到头的那个小朋友就要马上站起来追逐第一个小朋友。(可据需要随意更换两个对应英语单词进行游戏，如：yellow, red ; apple, banana等)

(3). 如果第一个小朋友被追上的话，他就需要继续玩游戏;如果第一个小朋友没有被追上，追逐他的小朋友将重新开始游戏，直到有人追上他为止。

游戏方式：

(1)老师将事先准备好的圣诞节词汇，发给小朋友，每个人拿2-3张不一样的图卡，用双面胶贴在衣服上，并要求小朋友围坐成一个圆圈。

(2)老师选择一个小朋友站在中间，说”The wind blows.” 全部的小朋友一起问”Blows what?” 假如他/她说”wreath”, 身上贴wreath的小朋友和中间的小朋友就要站起来互相换座位。

(3)没有座位的小朋友，就站在圆圈中间说”The wind blows.”

游戏方式：

(1)小朋友围坐成一个圆圈。

(2)老师拨放Christmas songs, 并传图卡给小朋友。

(3)当音乐停止时，拿图卡的小朋友就要站起来，大声说出它的名字。

幼儿园圣诞活动策划书(篇2)

活动目标：

（1）通过活动，让孩子们了解中西文化差异，知道圣诞节是西方重要的节日，培养孩子们学习英语的兴趣。

（2）通过活动体验圣诞欢乐的气氛，并与同龄人、老师、家长分享节日的喜悦。

活动过程：

一、开幕式：

k2b，k3b女孩在国旗下展示。

二、**圣诞节电影

9：k3年级从00到10:00

10： 00-10:30 k2级

15：00---15：30 k1&n1 年级

圣诞节&英文艺术节表演

24日上午k1&n1级表现（k3**）

25日上午k2级表现（k1&n1级**）

k3年级25日下午表现（k2**）

三、闭幕式：

26日上午：展示了k3年级的英语童话故事以及从每各班级中选出的优秀节目

26日下午：

1交换礼物（每个孩子带一份金额不超过20元的小礼物与本班孩子交换礼物）

2在家长开放时间（不同年龄段接送时间），幼儿园每层楼都会提供立体摄影木偶供家长和孩子拍照。

幼儿园圣诞活动策划书(篇3)

幼儿园小班年段“庆圣诞、迎新年”亲子活动方案组织者：小班年段长

活动一：《我的妈妈长的什么样子》语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?

日期：一、活动内容：《庆圣诞、迎新年》

二、活动目的

过“幼儿园圣诞亲子活动方案”，让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。

(一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

(二)懂得团结合作、共同闯关的道理，感受成功的喜悦。

(三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。

(四)体验集体过节的愉快心情。

三、活动准备

(一)场地准备：大操场。

(二)材料准备：活动所需的**vcd、游戏所需的道具、活动奖品。

(三)教师准备：教师必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。

芬兰芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。

(四)家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在20xx年12月25日下午2：30准时到园参加活动。

四、活动流程:

玩法：让学生将26个字母或对应的单词拼凑在一起，边说边找对应的朋友。例如，a的好朋友是苹果。家长可以帮助和督促学生发言。

26个字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣诞老人那领一份小奖品。

(一)家长入场：家长在本班教师的带领下跟着**有秩序地入场，并在操场的四周两两对搭成山洞形状。

(二)幼儿入场：教师带领幼儿跟随**，轻松愉快地通过家长搭好的“山洞”。

(三)集体游戏：《找朋友》

1、教师引导家长和幼儿跟随《找朋友》的**，边做动作边找到自己的家人。

2、家长和幼儿随着**找到本班教师并找好位置坐下来。

(四)“喊口号”游戏

1、教师组织本班家长和幼儿创编班级口号并练习。

2在主持人的带动下，每各班级都展示了口号和班级风格。

(五)游戏体验：《请你跟我这样做》

1、每班派两队亲子参加，按幼儿、家长、幼儿、家长…的顺序排好队。

2、主持人说一种动物请排头的幼儿用动作比出来，接着请第二个家长跟着学，以此类推，最后一个家长比完动作后大声说出该动物的名字，即顺利完成游戏。

(六)快乐比一比

1、比赛规则

(1)每个游戏，各班选派出亲子代表参加，以班级为单位，通过团结合作共同完成比赛。每轮比赛结束后，获胜的班级将获得加分。

(2)所有游戏结束后，统计班级分数，分数最高的为今天的冠军班级。

2、比赛环节

《有争论的，大家睁开眼睛仔细看，在心理数，(师手势)是一个两个吗?同意的举手。(人少的话，我把他带回去，放在教室里我们再好好的研究一下)》

(1)游戏一：《家长桥》

家长坐在椅子上成一排，形成一座“家长桥”，幼儿一一从桥上通过，看哪个班的幼儿最先全部通过为胜给予加分。

(2)游戏二：《连环跳》

家长移动呼啦圈，孩子们依次跳过这些呼啦圈，最先到达终点的班级将获得胜利加分。

(3)游戏三：《传球》

按幼儿、家长、幼儿、家长的顺序排好队，从排头幼儿开始从胯下传球，最后一个家长接到球后带领自己的幼儿跑到排头继续往下传球，以此类推，看哪个班最先移动到终点为胜给予加分。

玩法：学生站在一头，家长拿着篮子站在对面。学生一端有一个篮子。有一个彩色的小球，里面装有一本词书。每个篮子都有老师监督。

游戏开始，学生要从自己身后的篮子里拾起并念出皮球上画的物品的英文名字(如果没念出，看护的老师就不能让幼儿拾起)，而后向家长扔球，家长拿篮子接球，以接住球多为胜。

3、统计分数。

(七)加分游戏：《秀一秀》

1、每班派出一对亲子进行“走台步”展示，由教师和主持人评选出最佳的一对亲子，哪个班的亲子被评为最佳，那个班就可以加上相应的分数。

2、三轮过后进行总决赛，评出“最佳亲子组合”。

(八)颁奖活动：为获胜的班级颁奖。

满怀期待，我们迎来了孩子们期盼已久的平安夜和圣诞节。与孩子们分享圣诞节故事的活动，了解圣诞节。用互换礼物来告知幼儿平安夜的到来。

(九)歌表演：《新年好》

(十)活动在轻松愉快的**声中自然结束。

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一、活动目的：

为了丰富学生的校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展，营造一个充满快乐的英语学习氛围，值此圣诞节来临之际，在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动，我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。

二、活动主题：

快乐圣诞!欢乐新年!

三、活动时间：

12月19-23日

具体活动安排：

(一)创设圣诞节日氛围

英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲，为活动的开展作好铺垫，在校园内营造浓厚的圣诞氛围：

1.班级：布置圣诞专题黑板报。内容包括：几句圣诞英语，一首圣诞歌曲，方便随时学唱。

组织：各班班主任和英语课代表。

2.学校：张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供，每班一张海报)，周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。

3.学生和教师在这一周要尽量用英语问候，互说圣诞新年祝福的话语。

(二)圣诞活动安排

各类英语竞赛和活动：

1.三年级英语歌谣竞赛、

2.四年级英语书写比赛

3.五年级六年级英语知识问答

班级兴趣活动：

1.学唱一首英文歌曲，每天学说一句英语励志格言或名人名言。

2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可)，综艺性较强的，可以是演唱英语歌曲，朗诵英语歌谣，表演课本剧等，也可是是有关英语的知识问答。

3.英语早读期间，英语教师可以给学生安排些美文诵读。

4.自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福，装饰圣诞树活动，把你的祝福送给家长，老师，同学，朋友等

具体安排如下：

三年级英语歌谣竞赛表演

表演者：三年级部分学生

时间：12月20日下午午会课

内容：三年级两个班级进行英语歌谣对决

活动形式：由抽签决定歌谣内容，然后现场进行表演，英语教师当场评分

珠宝圣诞活动策划方案合集

人一生中会碰到很多机会，但机遇只偏爱有准备的头脑。为了让人们明白工作活动中的重心，突出重点，我们不得不事先准备好合适的策划方案。制定的策划方案必须妥考虑到每一处细节，每一个步骤。你的认知中策划方案也是这样的吗？工作总结之家小编特意为大家收集整理了“珠宝圣诞活动策划方案”，为方便后续阅读，请你收藏本文。

珠宝圣诞活动策划方案

珠宝圣诞活动策划方案【篇1】

活动目的：

1、以圣诞和元旦节节为契机，将潜在客群转变为实际消费客群拉动产品的销售，提升销售额;

2、以特惠活动为平台，吸引更多潜在客群关注品牌动态，提高品牌知名度;

3、通过针对性的活动展示品牌文化，拉近品牌与客群的距离，提高品牌竞争力。

活动内容：

1、抽奖酬宾：

活动期间，每天进店的前50名顾客，无论其是否购买产品，均可领取一张抽奖券。奖券由正券和副券组成，正券由顾客保管，副券投入抽奖箱。活动最后一天，进行现场抽奖，顾客凭副券及手机号或身份证号兑奖。

获奖名额分一二三等奖及纪念奖等数个等级，每个等级可设置一定数量的获奖名额。奖品内容应多样化，既可以是不同价值的产品实物(戒指、耳环、链坠等)，公司纪念品(台历、钥匙扣、名片夹等)，也可以购物代金券或折扣券充当。

2、珠宝鉴定：

活动期间，顾客可以将自己的珠宝首饰拿到门店，由我们的专业珠宝鉴定师为其免费鉴定真伪、等级。如有可能，该环节可以一直延续下去，可以增加公司品牌在消费者心目中的可信度和亲和力，有利于提升品牌形象。

3、特价产品：

活动期间，每个门店每天都将主推一至二款特价产品，以适当的折扣或是与其他产品搭配销售的形式推出市场酬宾。从21日到25日特价产品的品类及折扣比例应逐步加大，尤其是产品品类更应契合爱情的主题，以便与圣诞的氛围吻合。

搭配策略：如按原价购买指定款产品(主打产品)后，再加极少的现金即可拥有一款精致的特色产品(小饰品为主，如戒指、)。

4、VIP贵宾计划

活动期间，凡一次性购买产品达到一定金额的客户，即可直接转为VIP客户，获得我们特别推出的VIP贵宾服务，可享受在所有门店购物折扣、终身免费提供珠宝维护和清洗、购物积分等特惠项目。

另外，活动期间可适当的准备部分玫瑰花，24日和25日两天，每天前20名进店的女性均可获赠一枝。

　活动支持：

1、媒体的广告支持：

活动开始前连续三天，选择优势平面媒体，借助其广泛的覆盖面，推出活动主题并预告活动内容，使更多的消费者获知我们的圣诞特惠信息。版面简洁，画面温馨，突出品牌形象。

平面媒体的选择：

(1)当地的DM杂志或是报纸连续三天，每天半版硬广;

(2)圣诞节当期的电视报一期，半版硬广。

如有可能，可选配一篇千字左右的软文，围绕主题介绍针对不同人群选购珠宝的技巧，及简易的珠宝辨别方法。

2、产品手册支持：

制作一批精美的产品手册，全方位介绍公司产品信息，圣诞节活动内容，特价产品信息等详细信息，提前五天放置于各个门店的显眼位置，便于顾客取阅。产品手册的制作需要注重可读性和实用性，使顾客能够长久保留。

同时，还可以将产品册放置于部分报刊亭、商场或是超市门店，扩大发行覆盖面。

3、POP海报

提前一周制作好一批精美的POP海报，张贴于各门店显眼位置，及各主要街道、超市、商场、小区门口等人流量集中的区域。海报强调视觉冲击力，突出主题。

4、其他物件支持：

X展架4个、横幅4条、抽奖箱4个、抽奖券1000张、签到簿4本、POP海报40张左右，奖品若干，音响、话筒及音乐光碟每个店面一套，圣诞装饰物品4套，纸笔，剪刀、透明胶布，礼品袋，玫瑰花，桌椅等相应必备工具。

珠宝圣诞活动策划方案【篇2】

活动目的：

1、以圣诞和元旦节节为契机，将潜在客群转变为实际消费客群拉动产品的销售，提升销售额；

2、以特惠活动为平台，吸引更多潜在客群关注品牌动态，提高品牌知名度；

3、通过针对性的活动展示品牌文化，拉近品牌与客群的距离，提高品牌竞争力。

活动时间：

12月18日到12月23日

活动内容：

1、抽奖酬宾

2、圣诞小天使征召

以海选的方式，选拨出24位13周岁以下的小朋友做圣诞小天使，分两组于活动期间(23-25日)在父母的带领下到店参加活动。24到25日，每晚19：00-20：00举行“家，爱，情感，节日”为主题的珠宝秀。每人可获得精美礼品一份(可用0.2克小金条)，并且享有全店珠宝类饰品折上9折优惠。

3、珠宝秀形式

由小天使以走秀形式展示珠宝(用透明材质礼品盒装)，并递到爸爸手中。

再由爸爸将妈妈从台侧邀请到台中在礼仪人员的帮助下亲手帮妈妈戴上，最后一家三口共同以幸福走秀的形式展示产品。

珠宝圣诞活动策划方案【篇3】

活动主题：

圣诞狂欢夜铃儿响叮铛

活动时间：

12月24日晚18时—12月26日晚21时

活动内容：

1、珠宝鉴定：

2、特价产品：

搭配策略：如按原价购买指定款产品(主打产品)后，再加极少的.现金即可拥有一款精致的特色产品(小饰品为主，如戒指、)。

3、VIP贵宾计划

另外，活动期间可适当的准备部分玫瑰花，24日和25日两天，每天前20名进店的女性均可获赠一枝。

大学圣诞节活动策划方案合集(11篇)

为了跟上未来发展的高速步伐。我们应该认真写一份详细的工作方案，如何写出合格有效的方案呢？栏目小编为您整理的“大学圣诞节活动策划方案”将为您带来启示，希望以下建议能够帮助到你走出困境！

大学圣诞节活动策划方案【篇1】

大学圣诞节活动策划方案范文

策划书网发布大学圣诞节活动策划方案范文，更多大学圣诞节活动策划方案范文相关信息请访问策划书网策划频道。

一,活动主题:happy2019——圣诞游园活动及礼物"对对碰"

二,活动目的:通过happy2019活动一方面丰富**校园的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强**学生对校园的感情,促进爱校之情.

三,具体活动策划方案

(一)圣诞礼物派送——"对对碰"

活动时间:12.22—23(报名)

12.23晚派送贺卡

12.24下午,生科院操场"对对碰"(晚派送礼物).

活动规则:总共设15对相对应的卡片,如"黄蓉与郭靖"等,23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中.如果能寻找到对方,如:抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取).

附:该项活动是15个男生寝室与15个女生寝室进行,亦不排除个人参加.

宣传时应注明:名额有限,采取先到先得的.方式决定.

(二)圣诞游园活动

时间12.24(周五)下午

地点室外生科院操场

内容:7个小游戏组成,流程如下:

首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡.

1.名称:知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)

道具:问题

参加人员安排:集体

游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题.(问题另附)

答对问题的给予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划×.

2.名称:吹气球

道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写"表演节目,获得奖品等)

参加人员:5人一组,多次

游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现.即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖.比如:字条里写着"跳绳一百,奖励桔子两颗",那么该同学只有得按"字条"的内容去做,主持人才可给予相应的奖励.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

3.名称:抢凳子

道具:凳子(若干)

参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

4.名称:心心相印,我来比你来猜

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)

参加人员:两人一组,可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).

大学圣诞节活动策划方案【篇2】

一、活动引言：

1、现在就读大一，距离大三毕业二年，大家或许会在将来的工作岗位上承担晚会策划项目，就必须从现在开始积极接触正规晚会的策划流程，这样才能在未来更加出众。

2、本次晚会也将是本学期最后一次晚会。我们在此相遇的第一学期里，希望通过丰富、生动的表演为大家今后的精彩的大学生活埋下伏笔，创造更有意义更能让人们珍惜的精彩时刻。

二、活动目的：

为了欢庆xx年圣诞节，丰富学生会的活动，使得学生会各部门各干事互相交流，挖掘自己的才华，给同学们一个真正展现自我风采和勇气的舞台，体现沙工当代大学生的精神风貌。

三、活动特点：

节目可多元化，要具有经典性和创新性（歌曲、舞蹈、话剧、相声等形式不限），溶师生情、友情余一体，对两位书记以及学生会的所有成员致以真诚的祝福，并祝愿学生会所有成员在未来的生活中可以幸福快乐，事业有成。

四、晚会的形式及内容：

晚会的主要形式为文艺晚会，演出节目由学生会各部门出演（各部门节目在1—2个），经彩排合格后方可参加演出，晚会主要是文艺节目，可以使用各种活跃气氛的道具和横幅，也可以有互动的节目。晚会可以拍照以及录像，来记录这珍贵对时刻。晚会结束后，晚会节目可以制作成册发表到报刊等。

时间：xx年12月25日晚上18：30——21：30

地点：大学生活动中心二楼

主办单位：院团委学生会

承办单位：院团委学生会文秘部

晚会参加人员：两位书记，各位主席部长以及各部门干事。

五、主题：

"新的一年新的开始”我们在大学已经走过了将近一学期。然而新的一年也悄悄的向我们走来，同时我们的工作也进入了另一个开始阶段。希望来年我们的工作能够更加顺利，同时也能使我们学到的更多。

六、晚会组织机构：

院团委学生会主席团、文秘部、组织部、宣传部、文体部、策划部、社团部、外联部、实践部等九个机构组成。

七、各任务组主要工作安排：

1、晚会总策划总负责：文秘部负责晚会的大体方向以及为其他各部门安排一些工作并且配合各部门做好晚会工作。（文秘部各位干事必须要互相合作、团结、做事情一定要考虑周到，不能有任何差错。）

2、管理账目：由文秘部干事管理，每用一笔钱必须如实记录，并且在晚会结束后制作出账目清单交给宣传部公布出来，以便各部门监督。

3、节目组：由文体部和社团部一起合作，文体部必须在12月23日前筛选出节目上交，策划部负责协助文体部的一切工作。（主持人暂定四位，他们由院团委学生会主持人班推荐人选，由节目组通过筛选确定）最终的节目单交给文秘部进行审核确定。

4、后勤组：由外联部和实践部负责。负责舞台的装扮与布置以及晚会道具的租借，晚会所需要的物品采购等负责晚会后勤保障。（另外外联部同时负责拉赞助，为晚会的经费取得来源）

5、宣传组：由宣传部负责。通过网络宣传，定时各部门qq群发信息以及出海报的形式，让所有人都收到本场晚会的信息。到各部门宣传，动员干事的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会。(晚会结束后宣传组需要写关于本次晚会的活动意义与总结)

6、纪律礼仪组：由组织部负责。晚会开始之后维护晚会会场的秩序，以及处理紧急突发状况等等。晚会需要一些礼仪的部分，由社团部的礼仪社负责。(本组是晚会的形象维护组，因此本组必须要高端负责，不能有一点闪失)

八、准备阶段：

宣传组12月24日必须通知各部门晚会地点时间。后勤组于晚会当天5：00到会场布置舞台，节目组负责节目的最后一次彩排（时间不需要太多，每个节目控制在1~2分钟即可），主持人也一并跟着彩排。纪律礼仪组于6：00负责各位领导以及干事的入场。各组同时都开始进入准备阶段。做晚会前的最后准备。

九、晚会开始：

a、主持人介绍出席的领导、嘉宾以及宣布晚会开始

b、邀请王志强书记作讲话并邀请院团委学生会主席惠阳作讲话。

c、按照晚会节目单进行演出（详细节目另制定节目单）

d、互动环节（由文体部出一个游戏或者其他，让现场气氛达到高潮，让各位学生会成员感觉到我们学生会永远是一个大家庭。）

e、鸣谢商家，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤

整体流程：18：30观众入场完毕-→21：30主持人宣布晚会开始-→领导致辞-→正式进入节目演出及现场活动-→主持人宣布晚会结束-→观众退场（后勤人员留下）——晚会结束后（会场清理）

十、晚会结束后工作：

1、各部门进行全体拍照合影作为留恋。

2、各部门需要留下几位干事协助后勤组打扫晚会现场。将物品归置原位并负责归还所借物品。其余人员有序退场。

3、学生会文秘部负责对本次活动的通讯稿的投递。通过校内媒体对本次活动进行相关报道，增强影响力。并且负责写晚会出现的问题及以后注意事项。

十一、活动中可能发生的意外处理：

1、晚会如果嘉宾不能按时到场的应急措施：如果嘉宾在30分钟之内可以到达的，那么主持人宣布晚会推迟30分钟并请各位观众敬请谅解，如果不能出席本场晚会的，那么由主持人说明原因并且宣布晚会开始

2、晚会进行了一半舞台设施突然出了问题的应急措施：由主持人向各位观众说一声对不起，同时后勤组可将先前准备好的.设施立刻换上确保晚会可以正常进行。

3、晚会中如果主持人因嗓子痛或者其他事情而不能主持的情况应急处理措施：主持人班可以多出几名候补主持人以备不需，那是由候补主持人上台主持并说明原因。

4、晚会中如果有人因表演而受伤的应急措施：纪律组立刻维护会场秩序确保会场没有骚动，后勤组立刻派人将伤员扶出去包扎，有必要时立刻送进校医务室进行救治。其它组原地做好自己的工作，确保晚会可以正常进行下去。

5、停电应急措施：

（1）若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即19：30举行，此间观众自由处理自己的时间；如果19：30仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

（2）在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

（3）在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作；由纪律礼仪组负责领导及来宾的服务工作和现场秩序的维持；由后勤组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

（4）在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按“附则”中“会后工作分工细则”清理会场。

6、灯光应急措施：

(1)四个照灯两个以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。

（2）四个照灯两个以上无法正常使用时，启动事前准备的照明器具。

7、节目应急措施：

(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在-

后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

8、其它紧急情况发生时，由文秘部负责处理。

十二、活动经费预算：

气球：10元

彩带：10元

道具：50元（文秘部只提供一些特殊的道具。其他节目需要道具则自备或租借）

横幅：50元

晚会游戏礼品：80

水果：200元

瓜子：100元

糖果：100元

其他：100元

总计：700元

十三、资金问题：

本次晚会的经费来源以院团委下拨的经费为主，赞助资金为辅。在活动期间制定详细的合理的资金支出安排，避免不必要的经费支出，灵活调配财务预算。（由文秘部负责）

十四、可行性分析：

1、本次晚会得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。

2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知识，从人员和操作上保证了活动的可行性。

3、通过这场文艺晚会发掘院团委学生会的文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场圣诞晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。

4、本次晚会院团委学生会给予非常重视，有以往晚会成功举办为例，因团委学生会产生了较大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障，再加之院团委学生会的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。

十五、赞助回报

5、署名赞助企业单位

6、条幅：将会在会场内挂横幅，以增加视觉印象，从而达到宣传效果

7、在晚会背景幕布上出现赞助单位名称

8、在晚会发言中，主持人将对所有参会的观众口头鸣谢赞助单位的支持

9、礼品宣传：商家可以提供我们一些含商家信息的小礼品，让观众记忆更深刻，

10、优惠卷，打折卡：商家可以利用学生的心理，发一些优惠卡，打折卷，来宣传自己。从而也可以促进自己的消费。

另注：这次圣诞晚会我们一定会办的更加的好，会有表演嘉宾和节目出来，我们会推陈出新，我们会办出和之前不一样的感觉来，我们会做到的。希望大家能够积极的来参加我们的圣诞联欢晚会。相信我们的院团委学生会明天会更好，我们学校的知名度和办学能力一定会更加的成功，我们期盼母校的明天建设的更加的美好！

大学圣诞节活动策划方案【篇3】

一、活动名称：圣诞PARTY

二、活动主办：市场营销一班班委。

三、活动主题：圣诞HAPPY

四、活动人员：班全体学生

五、活动目的:

⒈为班同学间增加联系，加强合作，增进友谊。

⒉增加同学间的相互了解，增强团队合作意识，互助互爱，共同成长。

⒊丰富课外生活，缓解学习压力。

六、活动时间：20_年12月 22日下午7：10开始(班委及活动负责成员6：30到场，通知其余同学7：00到场。)

七、活动地点：

八、活动场地:

㈠圣诞节气氛;

㈡粘贴气球，彩带，喷雪写“merry Christmas”等;

㈢备注：由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。

九、活动流程：

㈠开幕式：宣布活动开始

⒈ 负责：主持人：江振藻、张丹妮

⒉ 说明：①由张丹妮主持人用致开场辞，江振藻主持人致幽默开场白;

③由主持人向观众自我介绍;

④江振藻介绍第一个开场节目，张丹妮介绍第二个节目。

⒊ 备注：主持人需事先统一开场白等内容。各班级代表队由各班班长负责开场表演

准备工作。

㈡开场互动：寝室表演

⒈ 负责：主持人、各寝表演队!

⒉ 说明：各寝表演准备的节目!

⒊ 组织：① 主持人做简要活动介绍;

㈢备注：班级表演由各寝寝室长组织排练节目，节目用于穿插于游戏中，由于各寝节目名字不确定就不一一列出。

㈢集体活动一：萝卜蹲!

⒊ 负责：主持人、陈巧玲

参加对象：各班班长和营一两位同学。

结束本环节。

㈣集体活动二：击鼓传球!

⒈ 负责：主持人，后勤组

⒉ 说明：本活动为了活跃气氛，加速增进组员之间了解。

⒊ 组织：①主持人背对观众开始传球，主持人叫停是球在谁手里，谁就上台抽取题目，在按要求做!

② 服务组注意同学们的安全!

(五)集体活动三：看动作猜词!

⒈ 负责：主持人

⒉ 组织：

① 主持人宣布活动规则;

② 参与者上台就有奖励，奖励棒棒糖;

③ 观众可以起哄，干扰参与者判断;

④ 结束后主持人点评，摄影组拍照。

⒋ 备注：

① 活动组织者知道意图，可以在下面干扰参与者判断;

② 主持人要思维活跃，评论幽默;

㈦集体活动五：猜歌名!

⒈ 负责：主持人、音像组。

⒉ 说明：主持人随机播放音乐前奏，由观众猜歌名和歌手。猜对的奖励寿司或桔子一个。

⒊ 组织：① 主持人做规则简介;

② 相关人员配合活动，向参与者发放奖品。

③主持人做活动总结。

㈧集体活动六：写许愿瓶!

⒈ 负责：主持人、相关负责人、其余全体同学

⒉ 说明：主持人给每位同学发放便利贴让同学们许下自己四年之后的愿望，然后统一收到一个许愿瓶中，埋到学校某地·四年之后在一起打开看自己的愿望实现了没。

⒊ 组织：

① 主持人。

② 目地是为了让同学在这现在就为自己的四年定下一个明确的目标不让自己的大学荒废!

十、活动资源：

㈠道具：圣诞树，彩带，彩条，喷绘，小饰品……

㈡食品：瓜子，糖，可乐……

其他：圣诞帽……

十一、活动分工：

㈠主持组：

负责本次活动的主持工作等。

㈡撰稿人：

负责班主任发言稿、感谢信的撰写等。

㈢摄像组：

负责活动全程的摄影，拍照等。

㈣后勤组：

负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。

㈤采购组：

采购道具、装饰等。

新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，_年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“ 圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。具体安排如下：

一、发动阶段

12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。

二、准备阶段

12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带)

公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人：金卫华)。

7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人：史向前)。

三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。

三、实施阶段：

1.圣诞义卖活动

活动时间：_年12月25日中午11：50～中午1：10

活动地点：学校操场

活动对象：全校师生

义卖年级：一～六年级

具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。

友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

2.圣诞联欢活动

活动对象：一～六年级全体学生

活动地点：各班教室

活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：20

半托： 12月25日晚上5：30～7：00

全托： 12月25日晚上6：00～7：30

活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。

活动要求：

(1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求);

(3)下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

㈥音像组：

负责背景音乐的搜集和播放等。

大学圣诞节活动策划方案【篇4】

1.活动名称：

我和你一起迎接圣诞节

2.活动主题：

和你一起迎接圣诞-圣诞派对

3. 活动目的：

a .团队精神

b.面向全校，加强校内凝聚力

c．提供相互交流和理解的平台

d．提供自我表达的舞台

4. 策划组织：

共青团xx大学委员会

< p> 5. 主办方： p>

xx Club xx大学疯狂英语联赛

6.活动时间地点：

地点：xxx大学赛主校区篮球3号

时间：12月24日晚上19:30-22:00，xxx（会延期）

7. 对象：

xx大学全体师生

8、活动形式：

文艺表演

九．活动内容：

1）活动前期准备

1、前期宣传（12月19日至12月24日）

在餐厅门口悬挂横幅

b.通过短信注册

c.在海浪bbs上发布宣传

d.发布海报

2、场地准备（12月20日至12月24日）

场地及其他相关申请

晚会舞台背景布置

音响、灯光设备等派对设备的准备和调试

宴会入口布置。派对场地入口处放置一棵圣诞树（橙黄色），即许愿树。

与会者的位置。里面有一个好贴纸，即使是贴纸，派对参与者通过派对入口获得好贴纸，进入派对现场后，他们可以根据获得的好颜色找到相同颜色的标志贴纸，并有意识地将它们分组。

3.主持

4.节目排练及跟进

5.人员相关工作安排（大型晚会、偶发突发事件小插曲，为了维持现场秩序，需要不止一名工作人员。成立4人流动小组，处理突发事件。）

2）活动流程

1、19:40 -19:45：舞蹈“成人仪式”（03:30）。舞幕由舞蹈拉开，最容易带动观众的气氛，掀起观众欣赏的热潮。（节目必须提前准备，需要的材料（音乐等）必须提前收集。）

2. 19:47—19:55 主持人开场白。

3. 19:57-20:05（可扩展）“魔术表演”魔术表演。（魔术要多元化，注意与观众的互动，可以选择任何观众在现场表演，针对具体情况做出具体反应。避免冷场，内部人员要提前做好谈判，而且主持人要在一旁协助。如果天冷，主持人可以先做示范。）

4. 20:07—20:15 话剧《帝王之花》。

5、20:17-20:27 街舞表演。嘻哈对观众具有广泛而普遍的吸引力，最能带动观众的气氛，把观众的气氛推到顶峰。

6. 20:28—20:35 生存挑战颁奖典礼。

7、20:37—20:50 cea选美

8、20:52—21:10match情侣配对游戏。主持人请来了3个女孩和3个男孩（从组里选，记得普及一下），然后问他们配偶的情况（比如身高、发型、脸型等）。如果这里的观众听到符合自己的条件，就会站起来。（不要着凉，所以主持人要适应能力强，可以从观众中选择）。然后所有参赛者配对，配对完成后，配对者双手交叉在一起，比赛快速切橘皮。最快的可以选择礼物。最慢的一对将上演深情的一幕。所有参与者都有礼物。

9, 21:10—21:20 抽奖环节

10. 移动圣诞树。将派对入口处的圣诞树移动到派对场景的中心。该环节负责圣诞老人、约帕（主要）和四名移动团队成员（协助）。注意：如果场景混乱，移动组要组织观众有意识地将圣诞树移出位置。圣诞树应该小心移动。万一不慎跌落，机动小队会第一时间提供协助。

11、21:20— 21:30 交际舞表演，同时作为压轴节目带动观众互动。（注意互动细节：可以邀请观众在观众席与舞者一起跳舞，也可以在台下一起跳舞。在交际舞的基础上，可以适当调整音乐，例如：放一些流动的音乐第一，由国标舞者带领全场一起跳舞，可以互相邀请一个一个跳舞。）主持人可以在现场走动，看舞蹈，带领观众一起跳舞。

12、21:30—21:40 全班齐唱圣诞歌曲《祝你圣诞快乐》。（形式：将圣诞树放在会场正中，大家围成一圈，圣诞老人和尤帕围着圣诞树跳舞。带动全场观众一起狂欢。大家为聚会唱歌，为自己唱歌，聚会是结束了。）

大学圣诞节活动策划方案【篇5】

三一文库（其他范文/活动方案

晚会主题名称：圣诞节化装晚会汇演――暨“20xx新年狂欢夜”

活动目的：为了让大家度过一个愉快的新年，增进同学之间的友谊，促进各部分之间交流与沟通，也为了庆祝英语四级考试的结束，我们材料学院五大部分及团委特策划举办此次化妆舞会。

活动对象：全校师生

活动地点：老干部活动中心

场地布置：圣诞树应放在显眼的地方。

所需物品：a.背景红布（内容：钟图标、圣诞老人海报派对名称）

b。装饰照明（旋转舞灯，闪光灯和其它装饰灯）

c、汽球、彩带棒、荧光棒

d、音响。下午17:00员工签到，开始搭建场地，调整灯光**，18:30准时开始。具体由学生会同一落实。

具体活动内容：

1进场时间：18:10-19:10

进场要求：凡进场者均能自带一份包装好的小礼物。不带者，将取消晚会中**活动和一些大一点的活动的参加资格。前20名进场的职员，可得到一个化装面具。

2进入现场后，每个人都可以在圣诞树前许愿，专门的工作人员回在圣诞树前写笔和纸。所有参加聚会的学生都可以在这个时候许个愿。此外，每个人都会为游戏发行一张带有数字的卡片。

3.18：300至18：45：主持人公布当天活动的相关事宜（即当晚的活动主题、内容、形式、到场嘉宾、乐队以及舞会中要留意的事项）

首先，恰恰舞，选择旋律作为轻节奏的**。可以安排一到两个舞者在舞池里领舞。

第二，伦巴舞，选择快节奏**。

第三，你可以选择一首抒情歌曲，方便你跳集体华尔兹。

第四，快舞（兔舞），跳d时间控制在15分钟左右，穿插在舞曲中。

游戏时间为5.20：00至21:00。游戏分为三部分：

第一部分：寻找合作伙伴。参加者必须有一张特别的卡片在手。

游戏规则如下：参与者根据卡片找到自己的搭档。最先找到的三对为本次舞会的幸运之星。

我们将每人发一个纪念品。

大学圣诞节活动策划方案【篇6】

一、活动背景及可行性分析：

圣诞节作为西方的传统节日，深受西方人的推崇。近年来，随着中西文化的不断交流，圣诞节越来越受到中国年轻人的欢迎，并被赋予了许多中国特色和内容。大学生是青春年华、热情奔放的一代。大学校园是一个生活丰富多彩、青春洋溢的地方，举办圣诞舞会必不可少。

可行性分析：

优点：学校支持更多此类活动，弘扬校园文化；大学生更热衷于参加这种充满活力的活动和聚会，提高了我们的推广程度；作为展览策划专业的学生，??我们在组织活动方面拥有更专业的策划能力。

缺点：其他部门的圣诞晚会活动也在筹划中，可能会导致活动“崩溃”。该活动资金不足，无法提供更全面的派对工具。

我们在活动筹备方面的经验还不够成熟，难免有些事情是我们不能考虑的。

二、活动意义：

大学生们作为青春的代言人，总是充满青春活力和热情。，为学生提供一个自我展示和娱乐的平台，让学生在愉快的氛围中更好地感受校园活动的激情，同时在放松后更好地投入到学习复习中在学期末。 2000级学生以此为契机，组织了2009年最后一次狂欢派对，在提高专业知识应用的同时，进一步推动了更多校园创新活动的举办。

3、活动时间：

20xx.12.25 19:30-21:30

（视现场情况而定）情况，可酌情推后半小时）

4.活动地点：

5、活动主题：

末日狂欢，激情圣诞

6. 活动名称：

圣诞嘉年华

< p> 7. 人数：

80~100

8.组织形式：

主办单位：xx班

承办单位：xx班

< p> 九。活动时间表：

20xx.12.12——出初步计划

20xx.12.12-12.20——推广阶段

20xx.12.20-12.25——活动准备阶段

20xx.12.25——活动进行中时间

20xx.12.25-12.27——活动后评价

十.工作人员工作安排：

会前安排：

十一。活动前期准备：

1. 为活动订购演讲者、场地，购买食物、奖品、道具、服装等。

2、布景时一定要有欢乐的圣诞气氛。

3. 准备音乐舞曲。

4.组织学生学习简单的华尔兹舞步，两种。

5. 演出排练。

12. 活动内容及流程：

进入会场前，每个人都会得到一张编号的卡片，还有一张匹配的卡片。主持人开场白

主持人组织大家根据手中的牌寻找舞伴

1.第一节

(1)根据由抽签安排的配对开始第一支舞。

2.游戏环节的第二部分

（1）每组两名学生被抽到舞台上，其中一人拿着预先准备好的食物，另一个被蒙上眼睛，转五圈后，上去吃饭，最快的一个获胜。

(2) 4人一组，两个吹气球，一个提篮，一个扔球。支持者尝试从投手手中接球，最终结果取决于接球次数。

(3) 我们都喜欢背歌词。每个团队派出六名参与者。有两种方式：

1. DJ 会先放出歌曲的片段，然后六位参与者依次唱出他们听到的内容； 2. DJ 将发布歌曲歌曲的部分，六名参与者通过集体智慧拾取其余部分。（以低价选择熟悉的歌曲）每个团队都可以选择自己的演奏方式。每支球队有五次机会获得一分成功完成一首歌。

（4）脑筋急转弯，学生拿着气球，必须在20秒的限定时间内回答主持人提出的脑筋急转弯，否则将受到戳破气球的处罚。

(5) 我心中的TA。选择一个观众上台（数字可以随机抽取）。确保他是一个人，背对着观众，然后主持人在台上向观众询问理想的伴侣要求，比如身高、单/双眼皮、长短发等。不符合条件的将退至最后一名站立的观众时，宣布速配成功，比赛结束。如果一场比赛不成功，可以进行几轮比赛，最后将奖励两位女主角。

3.第三节

(1)快闪。（具体由小新安排）（高中音乐剧）

4、第四期现场服装

（1）四对学生上台（自愿，如果没有人可用）抽奖），其中一个帮助另一个在舞台上用道具装扮。完成后，通过现场观众投票（由站在他们支持的团队背后的观众投票）颁发最具创意奖。

5.第五环节，表演环节

（1）舞蹈节目现场表演。

(2) 歌曲混音程序。

(3) 表演过程中，同学们扮演夸张的角色，现场送圣诞礼物。

6.第六届，抽奖环节

(1) 使用会场送来的卡片，抽出2组学生，赢取当晚的神秘奖。

7.第七期精彩片段（高潮）

（1）大家将末世重生或各种圣诞愿望写在一张纸上。人们抽出 5 张卡片并读出它们，他们的愿望就实现了。

(2) 音乐完成后，圣诞老人现身，与主持人合作，带领观众唱圣诞歌曲。最后，主持人宣布晚会结束。

活动流程（现场活动按此流程进行）

1. 7:00-7:30：签到

2 . 7:30-7:40：第一场舞会

3、7：40-7：45：混合歌曲

4、7：45-8：00：食物比赛

5, 8: 00-8: 10: Flash

6, 8: 10-8: 20: 我们都爱记歌词

7 , 8:20 -8:35: Live Dressup

8, 8:35-8:45: Brain Teaser

9, 8:45-9:00: He (she ）在我心里）

10、9：00-9：15：元旦舞

11、9：15-9：30：写下你的愿望

大学圣诞节活动策划方案【篇7】

一、活动背景:

、邮寄费只以1元来计算耗资就高达1000万元森林是地球的绿“肺”是维持大气中氧气和二氧化碳相对平衡的近乎最为重要的一环而树木正是构成森林的基础“节约纸张拯救森林”之平安夜送橙意正是希望通过一种特别的方式向同学们传达我们保护环境保护地球的呼声

二、活动目的：

1降低贺卡发放的使用量为森林资源的保护做出一点贡献及减少生产贺卡所带来的污染

2借此机会向在校大学生宣传一些环保理念和环保知识把“绿色消费”

三。加强福建省环保院校之间的联系，促进其学习和交流，为今后福建更多的区域性活动积累经验

为闽校同学传递冬日的温情与节日的祝福

三、活动内容：

(一)活动主题：绿色大学城温情圣诞节

(二)活动口号：marry

fruits

(三)活动对象：福建省在校大学生

(四)活动时间：圣诞、元旦

(五)活动组织：

1承办单位：福建省青年交流服务中心

2承办单位：福建省高校环保协会

(六)活动步骤：

1、11月1日到11月15日

(2)确定参与高校并进行初步沟通建立高校水果高校联络表(每校至少两名联系人以确保活动联系的实效性)

(3)对参与的高校进行活动推广宣传培训以保证前期准备工作实施到位后期活动正常顺利开展培训内容包括活动主题、口号、标志、形式活动宣传内容方法环保知识宣传水果包装活动信息交流模式

(4)申请表于14日前发到中心的邮箱

211月16日至11月29日

(1)联络赞助以致力于或有益于环保的企业、ngo为对象宣传他们的环保理念增强他们在大学生中的知名度提升其公众性向环保组织、环保网筹集资金为保证活动顺利进行提供保证

(2)(3)水果价位表请与27日发到中心邮箱

3、12月1日到12月12日

(1)制定水果温情表内容包括送水果人、收水果人的姓名、学校、宿舍、****、水果类型、祝福语等基本信息

(2)各高校集中宣传通过校园广播、报纸、网络、以及展牌、张贴海报、展示水果样品等形式让同学们了解我们的活动尽可能扩大活动的影响力

(3)(各社团在同学报名时要求同学说出自己在日常生活中的环保小行动)

(4)统计各高校发送到各自学校的“祝福容量”给以回执保证福建的大学生在圣诞时收到环保给大家带来的时尚祝福

(5)12日前请各个高校将水果温情表发到中心邮箱并自己留份档案

412月13日至12月14日

(1)将各学校统计好的水果高校联络表发至青年交流服务中心以便统计后再转与每高校(确保每所高校有一份完整的联络表)

(2)各高校分配好送祝福的人员务必保证祝福顺利的送达

512月24日至12月25日

圣诞节水果祝福集中派送在送祝福时派送组需收集受祝福人的反馈信息同时向受祝福的人介绍我们活动的意义,扩大绿色理念的宣传面

6、12月25日12月31日

对圣诞送礼进行总结，整理学生和地区的反馈意见，对发现的问题及时解决，确保元旦送礼完美

7、统计发出定单的派送情况向未送达祝福的同学道歉

四、注意事项：

1每所大学必须至少有两名联系人与中心保持联系，以确保信息的顺利沟通

2各社团的工作人员一定要保持高度的责任感，明确活动不仅要为学生服务，更要涉及到社会和高校的公信力

三。4这项活动属于非营利性质。各社团不得对参加活动的学生收取更多费用。活动所得资金必须用于协会的环境保护活动

五、赞助商

1主办单位或非**组织必须是具有环保理念的环保节能企业，具有国家效益的企业最好

2在活动中宣传赞助商的帮助，但不要做生意**

三。不做营利性回报活动，双方本照公平正义的原则建立合作关系

4双方应按合同规定行使权利和履行义务

大学圣诞节活动策划方案【篇8】

1.活动名称：

平安夜（Christmas Eve）团契

2.活动主办方： p> p>

xx部办公室

3、活动主题：

友谊与交流

4. 活动人员：

每个班级的所有学生

5. 活动目的：

⒈增加各班同学之间的联系，加强合作，增进友谊。

⒉增进同学间的相互了解，增强团队合作意识，互相帮助，相爱，共同成长。

⒊丰富课外生活，缓解学习压力。

6. 活动时间：

20xx 年 12 月 24 日晚上 7 点 10 分（班委会及活动负责人将出席6:30，通知其余学生7:00到场。）

7.地点：

（xx校区内）大学）

8、活动地点：

（1）圣诞气氛；

（2）粘贴气球、彩带、喷雪写“圣诞快乐”等；

（3）备注：所有活动人员负责现场完成活动开始前的安排。

9. 活动流程：

（1）开幕式：宣布活动开始

⒈职责：选自每个部门一个主持人。

⒉说明：①xx系主持人开场致辞，xx系主持人幽默开场致辞；

②各系主持人介绍课堂特色；

③各系主持人向观众介绍自己；

④xx班主持人系介绍第一个开场节目，xx系主持人介绍第二个节目。

⒊备注：主持人需提前统一开场白。各部门班长负责开幕演出的筹备工作。

(2)开场互动：各班表演

⒈责任人：主持人，各班表演队！

⒉说明：各班编写的节目！

⒊组织：①主持人对活动进行简要介绍；

(3) 备注：课堂表演由各班艺术委员会排练。

(3)小组活动一：智力和体力的大考验！

⒊责任人：主持人、策划组

⒋说明：本活动需要男女共同完成。 , 男孩背着女孩，快速跑到前面的座位坐下回答问题，正确答案获胜，获胜者将获得奖励，错误答案将重复。

⒊组织：①主持人简介，策划组签字；

②主持人组织提问；

③服务队将奖励获胜的一对；

⑤主持人发表评论，裁判代表（）发言。

⑥ 结束本次会议。

(4) 小组活动2：反应大考验！

⒈职责：司法团队成员、版主。

⒉说明：为了活跃气氛，这个活动促进了团队成员之间的了解。

⒊组织：①主持人宣布比赛规则（五张凳子放在中间，六名学生围着凳子转，主持人播放音乐，音乐停止时，学生们拿自己的席位和不坐位的学生将被淘汰，以此类推，最后一位获胜者将获得奖品）；

②服务团队关注学生安全！

4.备注：①男女分两队！

（5）小组活动3：幻想

⒈负责人：主持人

⒉说明：本次活动为观众参与活动。主持人会在黑板上写下动作状态，询问参与者是否愿意做，愿意和男人或女人一起做，白天做还是晚上做，有多少一天几次。时间，以后会不会继续坚持等等。

主持人可以问一些搞笑的问题，比如睡觉、上厕所、吃饭、洗澡、脱衣服。

⒊组织：①主持人宣布活动规则；

②参与者将获得一瓶雪花；

③ 观众可以加油，干扰参与者的判断；

④ 结束后主持人点评，摄影组拍照。

⒋备注：①活动主办方明知意图，可干预以下参与者的判断；

②主持人要积极思考，幽默评论；版主可以先问一些正式的问题，为搞笑做铺垫。

（7）小组活动五：真诚冒险，相互对抗

⒈责任人：主持人、视听组。

⒉说明：大家坐在一起，以“打鼓传花”的方式传递道具。当音乐停止时，获得道具的学生将成为真正冒险的参与者。

⒊组织：①主持人简要介绍比赛规则；

②相关人员配合活动，为参与者发放糖果，参与后有小礼物；

③主持人总结活动。

⒋备注：实情内容：

1、你有没有暗恋过一个人，暗恋的原因是什么，具体情况如何？

2.你选择男朋友和女朋友的标准是什么，为什么？

3. 告诉我你们组谁最帅，为什么？

大冒险内容：

1.唱一首歌，跳一支舞，表演自己的特长；

2. 做运动，男生跳青蛙 2 十个，女生蹲下十个；

3. 找一个异性（不是这个班的），想办法让他说：“友谊天长地久”，不要让他直接说出来。

(8)小组活动六：合唱！

⒈ 职责：主持人、相关负责人，以及所有其他学生

⒉ 说明：本次活动是互动中最精彩的部分。

⒊组织：

①学生发表意见，引用歌曲例子，一起唱歌；

②纪念友谊；

小组活动7：互相认识！

1.负责人：主持人，全体同学！

2.说明：深入了解你的同学！

3.组织：主持人宣布活动；同学们对刚认识的同学有深刻的了解，留下手机号或QQ号，日后成为好朋友！！

（九）闭幕式：总结、互赠礼物

1 责任人：主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、视听组及各班负责人

2 说明： ①主持人宣布赛事进入最后阶段。

②礼仪队和裁判队分发苹果；

③摄像组拍照。

④每个班长负责交换礼物。

⑤主持人宣布活动结束，音乐念念不忘，说祝福。

⒊备注：①闭幕式强调活动主题。

②活动结束后，物流团队主要负责现场整理。

X. Activity 资源：

(1) Props：

(2) Items：

(3) 食物：

(4) 其他：

11. 活动分工：

1. 寄宿组：负责寄宿本次活动等。

2.贡献者：负责班主任的演讲，写感谢信等。

3.摄像组：负责全过程摄影、拍照等。

4.后勤组：负责活动资源的借用、采购、制作、运输、归还、安排和组织。

5.采购组：

采购道具、装饰品等

6.视听组：负责背景音乐的采集和播放，等

7、制作组：负责制作课堂礼品、道具（分组笔记）等。

8、广告组：

负责用于广告的编辑、排练和表演。

9.礼仪组：负责发放奖品和分组标签。

（10）x班演出：负责开场xx演出等。

（11）x班演出：负责开场xx演出。

(12) 其他：

负责奖品的分配。

负责处理突发事件。

负责道具的管理。

12.活动费用：

项目xx数量xx单价x/元总价xx/元

总xx

13. 活动须知：

1. 活动所需的设备、物品、手稿等需要租借、购买、撰写、制作、等等。

2. 各项节目的排练应在活动开始前完成。

3.每个（组）人必须在不影响完成各自任务的情况下参加活动。

4. 负责人姓名按汉语拼音字母排序。

大学圣诞节活动策划方案【篇9】

晚会分两个阶段：

第一阶段：基于趣味游戏的聚会；

地点：教室;

时间：7：00——8：30

活动内容：

5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏，其中穿插3—4个火爆的小节目，活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。

场景布置：

1为了提高比赛的参与度和竞争力，现场将根据桌椅的位置分为6组。

2聚会中间，服务人员拿了一个托盘给大家加水果、饮料和零食。

第二阶段：自由联欢活动;

地点：教室;

时间：8：30——10：00

活动内容：

4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。

游戏规则细节

整个游戏过程分为六组。参与者按45-50人估算，每组8-10人。

一等奖是相册，二等奖是笔记本，三等奖是牙膏，纪念奖是钢笔

游戏项目

1、对歌赛：以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌 234561，345612 45612 561234 612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。

每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。

四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。如果有两组并列，你可以在两组之间进行额外的试验来决定结果。如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。

道具：六首歌曲

奖品预算：获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，大概10-15个。

2、击鼓传气球。六次，具体时间由主持人根据出席人数和气氛确定。现场以激昂的鼓点**开始，在观众中手拍传递气球，**突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。

如果气球掉进体育场形成死球，最后一个碰到气球的人需要表演。最后由这6人单独表演节目。

如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演，唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。

道具：鼓乐，6个气球，节目说明

奖金预算：所有表演者将获得奖品，总数为6。

每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。

道具：书包

奖预算：只要最后的表演符合规定，就给奖笔；如果表演不愿意或表演不到位，则颁发三等奖牙膏。

3、球拍托气球跑：每组上场1人，男女不限，在一个纸篓里面放入20-30个气球，纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓，参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮忙，时间以2分钟计算，时间到的时候，根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果你遇到并列的情况，你可以增加一个测验来确定结果。

如果中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必须从起跑线处重新跑。

道具：12个纸篓，6个硬笔记本，120个气球，6个纸力问题

奖金预算：一等奖发放一等奖**，其余发放二等奖文件夹。

现场**：准备1副扑克作为门票，另外1副扑克放在**箱里，每隔半小时由老师上台**，由手持对应扑克牌的人上台领奖。**后，相应的扑克牌将失效。

道具：**箱、2副扑克牌、

奖金预算：一等奖，奖金笔记本。二等奖2-3人获牙膏奖；三等奖6-8人两次，有奖笔

各项奖品设置

总奖数：一等奖1名，二等奖4名

整个游戏过程分为六组。参加人数按45-50人计算，每组8人。

一等奖是相册，二等奖是笔记本，三等奖是牙膏，纪念奖是钢笔。

大学圣诞节活动策划方案【篇10】

一、活动背景

不知不觉西方圣诞节又即将到来，随着中国与国际的接轨，这一天俨然已成为国内年轻人们热捧的狂欢节日，而对于各个商家而言，绝不会放过这个蕴含无限商机的圣诞大餐，谁能独树一帜，抢占先机，便能为即将结束的20xx年划上一个完美的句号，也拓宽了新一年的销售渠道。

二、活动目的

1.加强既有套系的销售力度，提高营业收入;

2.进一步提高品牌知名度，吸引潜在消费人群;

3.活跃并传播企业文化氛围，拉近员工与终端客户群体的距离;

三、活动时间

20xx年12月24日-12月25日圣

四、活动地点

崇安寺二泉广场(COCO奶茶旁边小广场)

五、前期宣传

1.宣传广告语

A)最温暖的圣诞回忆，是有他陪伴着的每一刻;

B)快乐圣诞，快乐喜摄影!圣诞特惠活动已经拉开序幕，喜摄影邀您共欢乐，还等什么呢?

C)圣诞夜，让彼此的心不再蒙上厚厚的枷锁，喜摄影以“爱”的名义!

2.宣传渠道

(1)喜洋洋各家店陈列活动X展架、易拉宝;

(2)在市区各大人流密集区发放活动宣传DM单，以“油污效应”寻找并刺激潜在消费者光临现场活动;

(3)各大人气较高的BBS论坛发帖炒作，拓宽信息受众人群;

六、活动内容

1.秀场圣诞氛围营造

a.入口处：两边各放置一个百合花路引，入口铺设人工绿草皮;

展棚一侧：放置一颗圣诞树，以彩灯装饰，零星悬挂礼物盒，盒内放置糖果;展棚内：天花上方悬挂绿色塑料藤条，加以铃铛作为点缀，松柏及棉絮的使用;

b.挑选一位神秘圣诞老人，在特定时间段派送小礼品，吸引人气;

小礼品：圣诞贺卡，巧克力糖，书签等

c.秀场音乐的甄选

风格：恬静的轻音乐(晚上播放营造浪漫的气氛)

欢快上扬的(圣诞相关主题歌曲)

浪漫温馨的(英文、中文类煽情歌曲)

2.限时感恩打折活动

基于前期消费者市场调查问卷，顾客更亲睐现场打折活动，故迎合本次“感恩”活动主题，设在每天固定时间段(20-30分钟)，全场所有婚纱写真套系9折优惠;

3.圣诞树许愿

凡进店咨询顾客不论是否订单，都赠送圣诞贺卡两张，其中一张现场写好并挂于圣诞树上，营造现场节日氛围并吸引目光;

4.平安夜圣诞树亮灯仪式

12月24日晚8点，由相关人员主持举行圣诞树亮灯仪式，喜摄影家人们用小卡片写下圣诞愿望(能带动街上行人一起参与更佳)，投入许愿盒内，在此期间圣诞老人派送行人小礼物(以带有小孩的为主)目的是建立客户忠诚度，提升企业口碑(整个仪式持续时间不要超过30分钟);

5.抽奖活动

凡在现场成功订单客户就可参与圣诞感恩抽奖活动，奖项设置如下：

一等奖(1名)：20xx全家福写真一套;

二等奖(3名)：室内真人CS免费体验券2张;

三等奖(5名)：玫瑰花1束(9支);

四等奖(10名)：圣诞帽/手套一个;

五等奖(20名)：波板糖一对;

七、活动物资

路引2个已有圣诞树1棵300彩灯1串附有人工绿草皮1条已有绿藤条5根50塑料铃铛10个50塑料松柏若干50圣诞贺卡200张输出棉絮若干波板糖50个100圣诞帽5个5圣诞老人服1套88小礼物盒若干20圣诞手套5副小书签200个输出玫瑰花50支200CS券6张总价：863+

八、人员分配

谈单手：各部门挑合适人选

音响控制：各部门挑合适人选

后勤：各部门挑合适人选

圣诞老人：各部门挑合适人选

现场气氛：各部门挑合适人选

展棚布置兼圣诞树维护：各部门挑合适人选

财务：各部门挑合适人选

大学圣诞节活动策划方案【篇11】

一、活动背景

大学生活动是大学校园文化建设一道亮丽的风景线，不仅丰富大学生校园文化生活，营造现代文化气氛，增进同学交流，提高人际交往能力，拉近人与人之间的距离，还为同学们提供交流聚会的机会，促进我协会与兄弟社团的友好合作关系。

由国际礼仪协会承办的一年一度的圣诞舞会是一个让同学们相互认识相互交往的平台，也是一个才艺展示的舞台。舞会作为我协会特色活动，保持活泼、新颖、时尚的特色格调，今年的主题是中式与欧式的混搭，不同文化的碰撞与融合，不会显的单调乏味也不过分吸收欧式风格，庄重中活跃着时尚的气息，凸显国际礼仪协会的国际化特质。

二、活动目的及意义

生气浪漫之夜，挥洒青春的色彩。舞会的目的在于给同学们提供一个展示自我的平台，让同学们获得一个娱乐放松、结交朋友的机会，并展现当代大学生的风采。这有助于活跃大学生生活，加强同学们之间的交流，从而更好地迎接新的挑战;还有利于增加各兄弟社团亲合度，增强凝聚力。对传播校园精神文化，推动校园精神文明建设方面具有重大意义。

三、活动主题和主体

活动主题：灵感的碰撞

活动时间：20xx年12月24号晚19点30分

活动地点：教职工活动中心

主办单位：xx大学校团委社团联合会国际教育学院

承办：国际礼仪协会、xx大学友好社团

活动对象：国际礼仪协会会员、兄弟社团委员、合作社团相关人员

活动工作人员：国际礼仪协会各部，兄弟社团相关人员、学生会宣传部、文艺部，青协专服部

四、活动前期准备

1、各部安排

办公室：租借场地，确定舞会时间地点，租用舞会所需物资，协调各部准备舞会，舞会期间的灯光音响设备的控制

公关部：通知各兄弟社团参加舞会，协调各社团彩排节目，与各社团文艺部共同审查节目