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教研工作计划

发布时间: 2022.12.27

[荐]教研工作计划1000字7篇。

为了让工作计划顺利进行,在自己岗位上快速做出成绩,工作计划是我们走向积极式工作的起点,工作中最有必要的一点是,可以回顾以前工作中存在一份优秀的工作计划包括哪些特点?于是,编辑为你收集整理了教研工作计划 。供您参考,并请收藏本页!

教研工作计划 (篇1)

一、各年级教学任务、目标和措施

高二年级第一学期

教学任务:完成必修模块1“分子与细胞”、必修模块2“遗传与进化”。

教学目标:

1、通过教学让75%的学生能深入地认识生命的物质基础和结构基础,理解生命活动中物质的变化、能量的转换和信息的传递;领悟观察、实验、比较、分析和综合等科学方法及其在科学研究过程中的应用;科学地理解生命的本质,形成辨证唯物主义自然观。

2、让75%的学生认识生命的延续和发展,了解遗传变异规律在生产生活中的应用;领悟假说演绎、建立模型等科学方法及其在科学研究中的应用;理解遗传和变异在物种繁衍过程中的对立统一,生物的遗传变异与环境变化在进化过程中的对立统一,形成生物进化观点。

高二年级第二学期:

教学任务:完成必修模块3“稳态与环境”、选修3“现代生物科技专题”

教学目标:

通过教学让75%的学生认识发生在生物体内部和生物与环境之间的相互作用,理解生命系统的稳态,认识生命系统结构和功能的整体性;领悟系统分析、建立数学模型等科学方法及其在科学研究中的应用;形成生态学观点和可持续发展的观点。

让75%的学生知道现代生物科学技术在一些主要领域的研究热点、发展趋势和应用前景。

教学措施:

1、坚持集体备课,继续实行学案教学。

2、坚持课前通课制度和课后集体反思制度,

3、每节课做到目标明确,围绕目标进行教学设计,每节课都给学生自主学习的时间,杜绝满堂灌;作业布置适当,巩固练习到位。

4、每章结束后,都要有章测试。

5、对推进生实行“加餐制”。

在高二还要做好奥赛辅导。

高三年级第一学期

教学任务:复习必修1----3模块以及选修3模块。

教学目标:通过复习,使2/3的`学生能够建立学科知识体系,能够用生物学原理分析实际问题,能进行实验设计。

复习措施:

编写复习学案。

月考。

错题再现。

优化课堂模式,复习课、讲评课等。

高三年级下学期:

教学任务:专题复习

教学目标:通过专题复习,使2/3的学生能够学会归纳、总结、提炼。

复习措施:

1、编写专题复习学案。

2、对试卷全批全改。

3、积累错题,定时重复。

二、年轻教师培养

组内五名未送过毕业班的教师分别有五位教师带领。

三、做好学校布置的其他工作

1、组内公开课、点评课。

2、论文评选。

3、优质课评选。

教研工作计划 (篇2)

一、指导思想:

深入领会新课改的精神,不断更新教学观念,大胆改进教学方法、积极倡导自主、合作、探究的学习方式,以创新的思路和求真务实的工作态度,把课改的新思想、新理念和思品课堂教学结合起来,转变思想,积极探索,组织本组教师不断学习探求新的教育观念和教育理论,提高本学科的教学质量。

二、思路及目标:

1.积极开展“读书活动”,与时俱进,不断学习,努力提高教学水平和自身素质。

随着新一轮课程改革的深入发展,教学中的新情况、新问题将会不断出现,这就要求教师不断学习,及时充电,跟上时代的步伐。本学期要积极开展灵活多样的读书活动,在学习方法上要做到集中学习与自学相结合、要求教师本学期阅读教育理论书籍名著1本,要求有读书评论或读后感;每月组织教师参加读书心得交流。

2.继续开展说课、听课、评课活动。

认真做好教学常规工作,抓好备课、上课、作业、辅导、检测等环节。开展年轻教师课堂研讨课,骨干教师示范课活动,以推动全组成员认真钻研教材,集思广益,取长补短。

3.积极参加各类竞赛活动,争取榜上有名。

认真撰写教学论文、教学案例,参加教研室评比。

4、加强听课和教学经验的总结,开展互相听课、评课活动。

5、配合教导处,要求教师做到认真备课、上好每一堂课、作业认真批改、课后精心辅导。着力提高课堂效率,向45分钟要质量;要面向全体学生,不歧视任何一个学生,突出学生的主体作用。

6、围绕学校课题,结合本学科实际,有目的、有计划地组织好课例活动,有质量地完成说课稿、设计和反思案例。

7、制作教研组网页,收集、保存各类资料,做到教研组成员资料共享。组内教师利用课余时间收集思品材料,制作课件,建立思品课件资源库,为以后的教学工作提供方便。

三、分月工作安排:

九月份:制订教学进度计划,教研组工作计划;建立课程资源库。组织教师读书,并举办读书心得交流会。

十月份:积极参加主题研究阶段性课例研讨活动。初二思品公开课、教材分析

十一月份:继续充实课程资源库。组织教师写理论问题的思考随笔。初一思品公开课、教材分析。

十二月份:问题研究:思品课堂活动中小组活动的组织策略。

一月份:问题研究:思品课堂活动中后进生参与课堂教学积极性的研究。二月份:制订期末复习计划;整理课程资源库;上交各类总结和论文。

教研工作计划 (篇3)

一、指导思想

在区教育局、教研室的领导和指导下,以深化课程改革为工作重点,以有效的课堂教学和优化教学评价研究为抓手,扎实推进物理学科课程改革,大力实施学科素质教育,以提高我区初中物理学科教学质量为核心目标,促进教师和学生共同和谐发展。

二、主要教研工作思路

1.对于我区初中物理教学现状,如何提高教学成绩是重中之重,首先得指导教师具有忧患意识。其次为了有目的、有计划地提升教学成绩,必须与教师一起扎实、有效地对教学中存在的问题进行分析,达到逐步提高的目的。

2.坚持实施和推进自主课堂,有计划、有选择的对各个学校进行全面听课。本学年力争听课覆盖面到全区所有物理老师的课,把每一次听课当作自己学习提高的好机会。做到听课必评课,组织教师研讨、交流,给学校留下指导意见。

3.精心组织、周密安排各种教研活动。根据教研室的统一安排,为了促进新教师进一步快速成长,决定组织“新秀露台”、“能手擂台”大比武活动;充分发挥教研组合作研究的优势,扎实开展有关市教育局下发的《泰州市中小学集体备课要求(试行稿)》的集体备课教研活动。

三、逐月工作安排

九月份:

1.组织参加泰州市初中物理优秀教育教学论文评选;

2.组织参加泰州市初中物理青年教师教学基本功大赛。

十月份:

1.组织初中物理教师“新秀露台”大比武活动;

2.组织初中物理教师解题讲题能力大赛。

十一月份:

1.组织初中物理教师“能手擂台”大比武活动;

2.征集初中物理教师教学设计、课件。

十二月份

组织初中物理教师优秀教学设计、课件评比活动。

元月份

1.组织初中物理期末质量调研;

2.总结本学期初中物理教研工作。

教研工作计划 (篇4)

一、指导思想

本学期初中历史教研组要在校长室、教务处的领导下,认真落实《初中部05-06学年度第二学期教学工作计划安排》中的任务和要求,以提高教学质量为中心,切实抓好新课程改革和中考复习两项工作,创造性地完成本学期的各项教科研工作。

二、目标和任务

1、着眼新课改,继续加强对新课程改革方面的深入研究。

新课程改革已经在七、八年级全面展开。开学初,教研室已经组织了本学期的新课改培训。七八年级要在已有的经验基础上,进一步解放思想,转变观念,研究人教版新课标教材。在课堂教学过程中,努力改变传统的教学方式和教学观念,用新的理念打造新的课堂,用新的思想塑造新的教师。及时发现教学中出现的问题,总结课改心得和体会,将新课改和课堂教学新模式结合起来,形成有本教研组特色的教学模式。

2、切实抓好初三年级的复习迎考工作。

初三历史备课组要依据《安徽省中考复习大纲》制定切实有效的复习计划,分阶段有步骤地组织复习。目前初三历史组已经依据考纲编写出了适合本校实际的校本复习教材,要在以后的课堂复习中使用好这套教材。初三备课组要认真研究近年来安徽省和全国的中考历史试卷(包括课改区和非课改的试卷),摸清中考的命题方向和趋势,选取典型试题,加强训练。复习时必须以课本为中心,以提高课堂复习效率为目标。切实夯实基础,第一轮的复习时间要长一些,步子迈得要小一点,练得要扎实一点。同时注意处理好纲内与纲外、讲与练、课改与非课改等几组关系。力争中考历史成绩能有新的提高。

3、加强集体备课,提高备课组成员的整体水平。

各备课组要认真落实学校对集体备课的相关要求,做到“四落实”中、“五备”和“四统一”,在集体备课的过程中,要加强团结协作,充分发挥集体的智慧和力量,促进各位教师的专业化成长。县教研室在本学期初已经对初三的复习备课作出了明确而详细的要求,初三备课组要按这些要求组织好集体备课,以此这突破口,使初三复习课更加规范化。

4、认真组织好“一课三上”和“三课一上”,促进教师的专业化成长。

按照校长室和教务处的统一部署,本学期开始,学校实行“三课一上”和“一课三上”制度。历史教研组要领会学校的意图,切实搞好这项工作。确定好上课人员名单,鼓励教师多听多评,充分发挥优秀教师的引领和示范作用,并对教学薄弱的教师重点帮扶,群策群力,使其尽快赶上,通过这两项工作,形成组内互帮互学的良好氛围。

5、搞好教育科研工作,提高历史组教科研水平。

鼓励本组教师结合《教学案例反思》的撰写,对课堂所教、所学、所感、所思进行总结和提升。鼓励教师多参加各级各类教学论文的评比和优质课的评选,并为每位教师提供相关方面的帮助。以教学带科研,以科研促教学,推动教研水平的整体提高。

教研工作计划 (篇5)

校本研修目的是促进教师专业发展,提高教学质,我根据学校的校本研修计划将个人校本研修计划制定如下:

校本研修是一种融学习工作和研究为一体的学习研究活动。校本研修目的.是促进教师专业发展,提高教学质,我根据学校的校本研修计划将个人校本研修计划制定如下:

一、研修目标

本研修以新的教育理念为指导思想,以提高自己的教育教学水平为目的,以全面落实新课程标准目标。在研修中要努力做到:一个中心,两个转变,三个提高,五个结合。一个中心:以教师专业水平的不断提高为中心。两个转变:转变教育观念和教学行为。三个提高:提高教师课堂教学能力,提高教研水平和科研能力。五个结合:上公开课与听评课学习相结合,个人学习与小组交流相结合,教研与科研相结合,学习与考核相结合,教育理论学习与教学实践相结合。

三、研修学习任务:

(一)个人读书

每年精读一本教育教学名著,做好读书笔记并写出读后感。

(二) 听评课

主要以本校教师为听评课对象,并积极参加小组开展的听课评课活动并及时认真填写《听评课记录表》。

(三)公开课

每年上一节公开课,课前精心备课,然后再请校内的优秀教师指导所备的课,做好万分的把握后再上课。课后及时把反思写下来。

(四)小组集中研修

积极参与每月一次的小组研修活动,协助组长开展好远程网络研修和课堂教学交流、主题研讨等活动。

(五)学法守法

学习《教师法》、《未成年人保护法》、教师职业道德等法律法规。

(六)撰写教学论文

根据自己在岗研修的实际情况,独立完成一篇20xx字以上的教学论文,并及时参加各级论文评奖。

四、具体措施

1、多读书。尽量利用空余时间多读书,读教育教学专著时要做到精读。

2、多渠道地听评课。以听本校优秀教师的课为主,还要积极参加各级领导组织的优质课,提高听评课的质量,以达到学习教学经验提高自己教学水平的目的。

3、努力上好公开课,积极写教学反,并参加县教育局的教学设计比赛。

4、小组集中研修。在小组集中研修期间认真完成集中研修的各项任务。

5、利用课余时间认真练习硬笔、普通话和简笔画训练。

教研工作计划 (篇6)

一、工作目标

结合市教师发展中心研训计划和学校的工作重点,以扎实有效的工作为基础,以学生全面发展为根本,规范教学常规,深化课程改革,努力培养学生的创新精神和实践能力,全面提高教师的综合素质,使我组的教育教学质量再上新台阶。

二 、主要工作思路

课堂是落实课程改革的主阵地,本着“求真、务实、出效”原则,努力追求真实、高效的课堂,要从学生的真实需要出发,从教材内容的特点出发,落实学生必须掌握的知识和技能,努力锻造与课程发展精神相随的精品课,注重提高课堂教学的水准。 继续加大对数学教师的备课、上课,作业布置与批改,学生辅导,考试与评价,课后反思等基本内容的教学常规管理。

三、主要工作与措施

(一)扎实推进教学教研常规工作,增强教研工作的实效性。

1.认真备课。一学期的备课必须要备全备齐,要规范化,集体备课数量不超过总课时数的三分之一。

2.认真上课。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课,无教案上课,努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理,继续实行推门听课对教师们的教学情况进行有效的监督、检查和指导,努力促进教学质量的提高。

3.严把作业质量关,切实减轻学生课业负担。对于作业的设计、布置、批改,力求做到“四精”,即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习积极性。

(二)确定研究主题,加强教研组建设,

本学期我们组确定了《小学数学内容分析与教学指导》培训作为我们组这一学期的主要学习的主题。具体做法:开学初,带领本组老师把我们确定的主题一起进行学习,讨论如何开展更加有实效,通过讨论我们组织教师决定我们必须要认真学习《小学数学内容分析与教学指导》、《新版课程标准解析与教学指导》、《小学数学教育》、《小学数学教学》等理论书籍、教学杂志,充实我们的大脑。在每周星期四的下午的活动中,我们要提前安排好每次活动的主题,具体落实到中心发言人,围绕主题确定好发言材料,各组员在学习中要有记录,学习后有交流,并形成书面文字。教研组45周岁以下的成员每人围绕课研究的主题开设一堂教学研讨课,每位教师要积极参与研究课的研讨,结合主题充分的发表自己的建议。

(三)关注学生的成长和兴趣培养

1.关注双基落实情况。

2.关注优秀学生的发展。新课标大力倡导培养学生自主学习、科学探究、积极创新的能力。因本学期全区将继续开展 “小小数学家”的评选活动,为了使这项工作更加有实效性、全面性,本学期我组也将继续开展校级“小小数学家”的评选活动,以班级推荐和学校考评相结合,最后确定的人选将推荐参加区级评选。通过活动,以培养学生研究数学的兴趣,激发挑战数学的欲望,达到发展学生的问题意识和数学思维水平。

3.关注学习兴趣的培养。兴趣是最好的老师,也是学生数学持续发展的重要动力。为提高学生学习数学的兴趣,丰富学生的课外生活,强化学数学用数学的目的,同时又为配合校园读书节活动的开展,本学期我们将在三~五年级开展“迎五一数学手抄报”评比活动。

四、具体安排:

二、三月份:

1.年级组或个人学习“研训魔灯”平台各年级教材分析资源

2.制定并学习学校数学教研计划、教研组活动计划

3.组织参加常州市小学数学课程实施成果展示活动;(常州局前街小学)

4.组内常规达标检查

5.20xx年“教海探航”征文主题研讨

四月份:

1.参加金坛区小学数学课程实施成果展示活动;(河滨小学)

2.组织校级第四届小小数学家评比活动;

3.数学手抄报比赛。

4.校“小小数学家”评比活动

五月份:

1.组织参加常州市小学数学毕业复习研讨活动;(武进区雪堰中心小学)

2.参加金坛区小学数学毕业复习研讨活动;

3.校级学生口算能力常规调研(五月中旬);

4.参加区“小小数学家”评比活动

5.校级新教师团队课堂教学展示活动(绪纯、韩婧、华黎艳、王瑜)

六月份:

1.准备参加常州大市小数学业质量常规抽测;

2.收交备课组成员优质教学活动设计课件;

3.学期工作总结

4.收集、整理相关教研活动材料。

教研工作计划 (篇7)

一.指导思想

以学校和教导处工作计划为指导,围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心,大力推进课程改革,切实转变教育观念,增强教师的能力和水平;开展.体备课,加强对新教材的培训、研究;深入课堂,及时调研,关注常态语文教学,适时反思和总结,进一步提高语文教学质量。

把握新时期语文教学的新动向,加强学科教学科研工作,强化备课组的功能,提高全组教师的业务水平,.思广益,博.众长;充分运用语文教学规律,加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育。

二.工作目标

1.扎实、认真地贯彻落实学校教育教学管理各项规章制度,努力营造语文组良好的工作氛围,保持和优化语文组在全校各教研组中的大组地位。

2.以“新课标”为指针,不断提高教学质量,加强各备课组.体备课的力度,加大教研组听课力度,促进教师严格自律,不断上进。

3.课内课外活动相结合,适时组织在全校较有影响力的语文课外活动。

4.进一步抓好月涵文学社、话剧社和校报工作,扩大语文组的影响力。

三.工作措施

1.认真学校并扎实贯彻学校《重庆清华中学学科教研组管理办法》。

2.进一步规范教研组活动制度。

A.单周召开教研组活动,双周各备课组活动。要求教研组、备课组活动必须准时参加。

B.备课组活动应该每次活动有主题、有针对性、有中心发言人,且上交发言材料。

C.强化教研组长和备课组长的责任意识,要求教研组组长、各备课组长做好全组统筹工作。教研组组长一学期听组内至少10课时,备课组长听组内至少5课时。

各备课组活动地点:

高一备课组:科技楼教师办公室

高二备课组:高中楼北楼高二、3办公室

高三备课组:高中楼北楼高三、4办公室

3、继续抓早读和作业的落实,一切从效果出发。各年级开学前以备课组为单位,根据本学期教学内容讨论制订比较规范的、科学有效的早读安排,避免盲目性、无序性。各年级早读要精心安排准备并做好记载工作。高三要规划好学年复习计划,做到进度适中、知识板块扎实、复习效果高效。

4.要保质保量地落实常规的语文积累工作,完成应有的训练和作业。

要求所有年级要保证学生一定的阅读量,对阅读量有硬指标,每学期至少要把语文读本读完,每一位学生阅读不少于一种(本)课外读物(像《读者》和中外名著等),每周一篇课外练笔或剪报、评报。作文,则一定要1--2周上堂作文课,且不能少于规定的量:作文每学期6篇大作文,每周一个周记或者摘抄,要配合阅读搞好阅读评价,方法视学生情况的而定。

5.新老教师“一对一”帮带。

(1).帮带对象:高中语文组新分配和教学工作不满三年的青年教师。

(2).语文组新老帮带结对情况的:王小雪——姚俐娟、杨勤——余木龙、陈倩——何漪。

(3).责任义务

老教师与新教师就像师傅和徒弟,师傅应从“严”出发,不遗余力地对徒弟进行帮带,包括教案、听课、课堂教学指导、教学理论引导等方面;新教师应经常性的听课、备课、课堂教学艺术方面的学习,要做到认真、谦虚。要新老师必须听师傅的课至少15节,期末检查。

(四).活动

1.搞好组内合格课、优质课工程。

姓名

时间

授课内容

姓名

时间

授课内容

杨 勤

第3周星期2

待定

王小雪

第5周星期2

待定

吕文敏

第7周星期2

待定

陈 倩

第9周星期2

待定

朱 喆

第11周星期2

待定

刘 艳

第13周星期2

待定

2.丰富第二课堂和校园文化生活的

①.周三社团活动的开展。月涵文学社负责:余木龙杨勤(文学社缩小规模,争取周三活动学生自行组织改稿、审稿、组稿。话剧社负责:吕文敏)

社团活动中心任务:丰富学生课余文化生活的,实现社团健康发展。

②.《语文星空》出版10、11期,出版日期分别是10月和12月。编辑:朱喆、陈立宏、刘艳、杨勤和郑红和初中一位教师

③.完成《重庆清华》报18、19、20、21、22期编辑出版。编辑:杨敏、余木龙、章兵、刘燕、吕文敏、杨勤,总编:余木龙,执行总编:章兵。

3.语文组到铜梁中学外出活动,争取九月或十月走出去学习活动。

4.11月,举办全校性的语文知识竞赛,增强学生投入语文积累、提高语文修养的积极性。试题负责:高二备课组

5.12月,举行全校性作文大赛,提高学生创作激情,提升《语文星空》稿件质量。

6.元旦节教研组争取出去总一次总结。

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