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高中体育年度工作计划900字精选

发布时间: 2022.12.30

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高中体育年度工作计划(篇1)

 一、指导思想

体育与健康课程标准明确指出:坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长.激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识与健康行为,重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力,充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益。

因此,在进行体育教学时,应深入了解学生的实际情况,预先制定切实可行的教学计划及主要措施,循循善诱地帮助学生统一认识,打好基础,使原来体育素质较较好的同学能树立新的拼搏目标,而对于体质较差的“困难户”能在新的环境下树立自信,发挥长处。

二、基本情况分析

学生进入高X下学期,身体素质较之前有了明显提高,各方面能力也在提高,而同时学习任务较重,这个时期的教学要注意教学的艺术,要提高学生进行体育锻炼的兴趣,使学生在体育课上全员参与,提高身体素质,减轻学习压力。

三、本期学习的主要任务和要求

1、学习障碍跑、耐力跑等田径项目的技术动作,发现有体育特长的学生,进行训练,参加体育高考。

2、学习一些基本技巧,加强协调性练习。

3、通过素质练习,提高学生跑、跳、投的能力。

4、复习学习的篮球基本技术,进行实战的运用。同时学习战术以及理论知识,以理论联系实际,使之学为所用。

5、上好每一节健康教育课,让学生理解体育的真正含义。

四、教材的重点和难点

重点:

1、田径中的障碍跑。

2、篮球的战术练习。

难点:

1、障碍跑教学中的力量与协调性如何相结合。

2、球类战术在实战中的运用。

五、提高教学质量的方法

1、上课讲解时,声音要宏亮、清晰。教法要因地制宜,灵活多变。

2、进行一些小比赛,提高学生篮球的技术和战术水平。

高中体育年度工作计划(篇2)

一、指导思想:

本学期,XX中学体育科组继续以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以推进素质教育为中心,注重本学科的特点:转变观念,提高认识,学习先进的教学理论,用切实抓紧、抓实、抓活体育课程的新思路方法,进一步加大学校体育工作力度,提高学校体育工作水平,推进教学更上新台阶。

二、工作目标:

根据学校工作安排,进一步规范体育教学常规,面向每一个学生的发展,创造充满智慧的教育,进一步提高教学质量,大力开展校内小型体育竞赛,积极准备田径运动会、篮球赛、足球赛、以及集体趣味活动,促进学校体育工作再上新台阶。

三、主要工作及措施

1、体育室整理及卫生打扫,课间操场地的布置及规划。

2、教研组会议,提高体育教师师德修养及业务素质。协商特色项目(校园足球)发展规划以及校运会、课外活动安排等有关事宜。注重教育、教学实践的积累和总结,并提高到理论的高度要求体育组教师每年撰写一篇有一定质量的体育论文。

3、篮球、田径、足球等运动队的队员补充,安排好训练。做到训练工作不间断,日常训练有计划、有检查、有总结,并保证训练工作的质量,力求做到训练工作规范化、制度化,力争在各级各类比赛中取得较好成绩。

4、抓好“两操一活动”质量,努力提高课间操质量。

5、重视场地器材建设,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。

6、进一步完善学生体质健康标准实施办法,结合课堂教学和课外体育活动,做好学生的体质健康锻炼和检测工作。

7、保证每学期2—3次的小型体育比赛,加强课外体育活动的管理,以活跃学生的业余文化生活。

8、规范体育档案管理,对各类文件和资料应按照学校体育工作综合评估的要求,分门别类妥善保存,以迎接上级部门对我校体育工作的各级各类考核验收。

高中体育年度工作计划(篇3)

 一、指导思想

本学期在学校领导的领导下,体育科组将认真学习《XX关于全面深化改革若干重大问题的决定》关于“强化体育课和课外体育锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”的决定,以学校体育“提高学生体质健康水平、提高学生运动技能和培养健全人格”三位一体的目标为指引,以提高教学质量为中心,强力推进以高效课堂工程建设为核心的新一轮体育与健康课程教学改革,努力开创学校体育教育新局面。

切实贯彻“健康第一”的指导思想。积极开展各项教学研究活动,加强学科研究与实践,提高教师教育教学能力。以《XX学生体质健康标准》为基础,开展娱乐体育教学、重点提高课堂教学质量,严抓课堂纪律,以学生为主体。

大力推进素质教育,切实做到教书育人、以德育人、以体育人,促进学生德、智、体全面发展。培养学生的学习兴趣与积极性,提高学生的学习效果和锻炼效果,并通过与课外活动与专题讲座相结合,抓好《XX学生体质健康标准》达标工作,力求增强学生体质,提高运动水平,把学校的体育教学、课外活动、课余训练工作推上一个新台阶。

二、工作目标:

按课程标准的要求,面向全体学生,努力提高课堂教学质量,严抓课堂纪律,活跃课堂气氛,促进学生身心全面发展,认真制订教学计划,上好每一节课。采用丰富多样的教材,教学中要注意学生的掌握情况,力求每位学生都学有所成,掌握科学的锻炼方法,提高自我锻炼的能力。

继续开展科组专题研究,充分发挥备课组的作用,不断探索新的教学方法与思路,丰富教学方法,提高教师的教研水平,并通过教研活动,撰写教学论文,提高科研水平。加强基础教育,改进教学模式,力求教学创新。认真贯彻落实教育教学法规和体育工作条例,争取出新成果。搞好体育特色学校特色项目的教学和课外活动,真正使篮球和田径项目成为我校的特色。搞好达标测试,争取95%以上同学能达合格标准。

三、工作重点:

1、认真贯彻和落实体育工作条例,健全各种规章制度和整改措施,加强体育工作的规范化管理。

2、加强教师基本功的培训。

3、充分发挥骨干教师的模范作用,使我校的体育工作在原有的基础上再有创新。

4、建立和健全我校体育工作管理档案,使我校的体育管理工作更加规范化,制度化。

5、认真学习新课标,刻苦钻研教材,加强和提高教师工作能力和教学水平,在教学中有所创新。

6、加强广播操和眼保健操的指导与管理工作,使我校的二操质量有进一步提升。

7、加强学校体育第二课堂兴趣小组、高考训练队的培训和管理工作。

8、加强课外活动的管理工作,确保学生每天一小时的体育活动时间。

9、认真抓好各年级的达标测试,并做好数据上传工作。

10、积极开展群众性的单项比赛活动,提高广大师生的全民健身意识。

11、组织召开学校田径运动会。

12、指导XX实习生实习。

高中体育年度工作计划(篇4)

一、基本慨况:

本学期任教高X年级4个理科班的体育与健康课,学生人数286人,其中女生人数82人;男生人数204人。高X年级学生的身体发育趋于成熟,活动能力强,男生喜欢表现自已的能力,练习不顾疲劳,急于求成,爱动;女生喜欢优美和富有韵律的活动,爱静。高X年级学生总体都喜欢篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、民间体育等运动项目。

二、目标和要求:

1、提高学生体能和运动技能水平,加深对体育与健康知识和技能的理解。

2、提高对个人健康和群体健康的社会责任感,逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。

3、培养学生良好的运动习惯,加强安全意识。

4、全面锻炼学生的身体,增强体质,增进健康。

5、采用“分层次选项”教学模式。

6、培养学生学习各项动作技能的兴趣以及勇敢顽强、团结协作等优良品质。

7、《学生体质健康标准》考核,力争合格率达95%。

三、教学措施:

1、加强学生的体育与健康课课堂常规教学。

2、坚持每天抓好高X年级课间操的工作。

3、加强安全教育意识,做好安全保护。

4、充分利用体育的多媒体教学,增进学生的理论知识。

5、教育学生热爱中国共产党,热爱祖国,逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

6、运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步提高,培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱,互相帮助等集体意识和良好作风。

7、利用体育教学传授学生体质健康标准的练习方法,发展学生的体能,提高学生的技能。

8、体育教学中,采用“小组长”的作用,培养学生的个性及自觉性。

高中体育年度工作计划(篇5)

一、教材分析

今年教学对象是高X学生,教材的主要是围绕毕业生开展教学工作。根据新的课程标具体要求:

1、坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。

2、激发学生的运动兴趣,培养学生的终身体育意识与健康行。

3、重视学生主体地位,以学生身心健康发展为中心,充分发挥学生的积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。

4、充分关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益。

5、让学生了解学生体质测评的内容和意义,并进行针对性练习。以便更好地完成测评考核。

高X主要教材内容为:

1、篮球、排球、足球。

2、体操。

3、武术。

4、田径运动。

5、体育理论知识。

二、教学目标

通过本课程的学习,进一步提高学生的体能和运动技能水平,加深对体育与健康知识的理解;学会体育学习及评价,增强体育实践能力和创新能力;形成运动爱好和专长,培养形成终身体育的意识和习惯;发展良好的心理品质,增强人际交往技能和团队意识;具有体育素养,塑造体育体魄,提高对个人健康和群体健康的社会责任感,逐步形成健康的生活方式和积极进取的人生态度。

优秀生学习特点和后进生成因:通过之前的体育课的学习训练,学生初步形成自己的体育运动技能。高X的体育高考生、特招生,公安警校生长期加强和体育训练体能较好,基本形成一定运动技术。

后进生的成因是他们的原来基本体质比较差,一直以来他们不乐于参加体育活动,在高中的高考压力下紧张于其他的课程学习,逐步形成体质差、体力跟不上运动的需要,对体育课程的理解不够,放弃体育终身锻炼,形成弱小的体育群体。

三、提高教学质量的具体措施

1、在学生中树立良好教师形象充满自信,对提高我校教学质量充满信心。饱满的工作热情与必胜的信念是实现教学计划的保障。

2、认真研读《教学大纲》,理清重点、难点,根据学生的实际情况,设计与之相适应的教学方案,备好每一节课。上课过程中,通过日常生活中的例子引导学生更好地理解和掌握该课内容。注重实际,面向全体,尽可能切入学生实际。

3、除课堂教学外,还组织校田径队的训练与比赛,抓住每个班级有体育特长及有发展潜力的学生,利用课余时间指导学生训练,为提高我校竞技成绩而努力。

4、对体育偏差生,则帮助制定进步计划,指导学生自觉养成良好锻炼习惯。培优与补差学生的训练,锻炼时间与年级组,班主任沟通商量形成书面计划,共同协作执行。

5、教学中充分注重从学生中反馈收集以矫正和调控教学的作用,从而增强学生的体育锻炼的信心,优化课堂教学,全面提高教学质量。

高中体育年度工作计划(篇6)

 为贯彻落实《学校体育工作条例》,进一步加大学校体育工作力度,提高学校体育工作水平,特制定计划如下:

一、从学校体育教育现状出发,完善体育管理机制,明确个人职责,为体育工作的开展铺平道路。

我校建校历史悠久,体育特色鲜明,教师素质普遍较高,学生体育基础牢固,学校对体育课设置课时充足,体育设施、器材齐全,有较好的体育工作条件。

本学期学校领导从思想上达成共识,对体育工作充分重视,由学校徐校长主管具体的体育工作,相信在他的督促、协调下我校的体育教育教学工作一定会步入一个新的台阶。

体育教师日常工作实施目标管理,三名体育教师都有明确的工作目标,建立奖惩制度,从根本上调动体育教师的工作积极性,为体育教师创造一个良好的工作环境,力争使他们安于工作、勤于工作,促进学校体育工作的发展。

二、学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生开展工作。

体育是学校教育的重要组成部分,努力提高学生的身体素质和健康水平是实施素质教育的重要目标之一,也是德育、智育、美育的基础,在开展具体的体育工作方面,本学年应做好以下几点。

1、加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量。

学校成立体育教研组,组织体育教师学习《体育教学大纲》,钻研教材,交流教学经验,并使之制度化、经常化,努力提高教师的业务素质。

体育教师依据学科特点进行教学,努力改进教学方法,采取灵活多样的教学方式组织教学活动,使体育教学步入正轨,在授课时突出对学生体育能力的培养。

2、以《学生体质健康标准》为切入口建立检查、评估制度,对所学课程及时测试,以督促学生学习,提高学生锻炼的积极性,力争使全校学生的体育达标率保持在95%以上。

三、开展课外体育活动,丰富学校文体生活。

课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。它是培养学生身心发展的重要环节,是增强体质的有效措施,是发展竞技体育,发现和培养体育人材的必经之路。

(1)、课间操、课间舞

学校加强对课间操、课间舞的管理,由陈老师按时组织。建立课间操常规,严格纪律,保证课间操、舞顺利开展。成立课间操检查小组,在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面,以班级为单位进行检查评比,并将检查结果纳入班级百分竞赛,定期公布成绩。在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色,努力做到“四个一样”,即:进出场一个样;队伍、队形一个样;做操质量一个样;教师学生一个样。

(2)、班级体育锻炼

学校组织学生以班级为单位,利用下午第三节课的时间,进行体育锻炼,由各班主任负责,体育教师与班主任密切配合,帮助各班制定、执行锻炼计划,并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划,做好组织发动工作,进行思想教育,保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比,及时总结,形成制度。

(3)、体育竞赛

在XX田径运动会中取得好成绩。学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点,在保证开齐、开足体育课程和课间操、舞的基础上,将根据学校的实际情况,贯彻小型多样、单项分散的原则,按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动,来激发学生兴趣,锻炼学生身体,活跃学校文体生活,在校内形成浓厚的体育氛围。

高中体育年度工作计划(篇7)

一、学情分析:

经过X个学期的学习锻炼,学生体质有了一定的提高,但是很多同学还是不能顺利通过健康标准的考核,所以本学期在完成模块教学的同时,继续加强身体素质的练习,重点是男生的“引体向上”、女生的“仰卧起坐”和耐力跑两个方面的内容。以学校工作目标为准绳确立个人工作目标和工作方案,具体如下:

二、工作目标:

1、加强教学大纲的钻研,努力完成教学目标,更好的拓展教材内容,提高教学质量。

2、加强自身的专业修养,提高教研能力、学习掌握先进的教学策略、教学方法和评价方案,更好的提高课堂效率。

3、编制一堂高质量的优质课或一篇原创论文。

4、组织好“两操一课”和校内外(包括市区两级)体育活动,教研活动。

5、组织好体质健康的测试和统计工作,写出统计报告和工作总结。

6、搞好体育课和体育活动的安全预案和应急预案。

三、具体措施:

1、认真学习教学大纲和教材,根据学校、学生实际情况制定选择针对性强的教材内容,高X主要是排球战术和体操双杠和支撑跳跃两个模块的学习。这两个模块对身体素质的要求都较高,所以,每节课添加课课练的素质练习,以便保证模块学习的质量和学生体质健康水平的提高。

2、加强集体备课,充分发挥团队的力量,克服教学的重点和难点,特别是学生对体育活动兴趣培养的问题。学生的兴趣是体育课锻炼效果的关键,也是学生自主锻炼和自发参与的关键因素,对于该问题,要通过调查和研究,选择学生感兴趣的练习形式,评价方式以及认同学生自主创新的有价值的练习方式、方法和评价方式。

3、通过外出学习、网络资源,互相交流成功的经验,学习先进性强的教学理念和教学方法。积极参加市区组织的培训活动和教研活动,不断提高教研水平、教学水平,更好的驾驭课堂,灵活的处理教学难点和突发情况,增加课堂的流畅性、生动性、活泼性。

4、加强双基教学,提高学生对运动常识的掌握和运用,掌握相关体育竞赛的规则和竞赛方法,培养学生参与的乐趣,调动学生的积极性。同时,让学生了解相关运动项目易发生的运动创伤和运动损伤,教育学生比赛前做好热身活动,尽量避免运动中出现的意外创伤,做到安全运动,快乐运动。

5、组建业余训练队和兴趣小组,积极开展有意义的体育活动,参加市区举办的各种体育竞赛,力争取得优异的成绩,充分展示学生体质的健康水平和对体育技能的掌握。

四、教学进度:

1、排球模块

1)第2周—第5周进攻战术的学习。3号位近体快球、4号位的进攻、2号位的背飞;

2)第6周—第9周防守战术的学习。

2、体操模块

1)第10周—第14周双杠跳上—支撑摆动;前摆分腿坐前进;前摆上;前摆下;后摆下;

2)第15周—第18周支撑跳跃侧腾跃;蹲腾跃(屈腿腾跃);分腿腾跃;

3、第19—20周体能考核和技能考核。

五、活动计划

1、4月份校学生乒乓球赛;

2、4月份区田径运动会;

3、5月份区篮球赛;

4、5月份区乒乓球赛;

5、6月份市田径运动会。

高中体育年度工作计划(篇8)

 作为一名体育教师,在学校里一定要把学生的体育成绩提上去,关注学生的身体素质,要求他们在学习的同时,也要把良好的身体锻炼好,健康的成长。为了实习这一目标,特别制定本学期工作计划:

一、指导思想及目标

全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革,提高体育教学质量,在上课的时候,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练。以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。

二、教学措施

1、积极倡导学生在体育活动中,以健康第一为指导思想,配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定,关心好学生每天的眼保健操。

2、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯,努力提高全校学生的体锻达标合格率。

3、本学期关注起始年级学生行为习惯,思想品德状况,学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。

4、要不断加强对教学教材的研究,重视体育教师专业的发展,本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。

5、每星期组织学生在远程教育网上找自己要学的内容。

三、工作任务及要求

1、抓紧抓好业余运动队训练,有效提高运动技能和竞赛水平。

长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨,也是提高我校学生积极参加体育运动兴趣和技能的基本手段。业余训练能培养学生吃苦耐劳,能使运动员养成良好的锻炼习惯,能推动学校体育的发展,能促进学生运动技能的提高因此,必须抓紧抓好运动队的训练。

2、抓好“两课两操一活动”,增强学生组织纪律观念,有效提高学生身体素质。

“两课两操一活动”是学校体育工作的重点,“两课两操一活动”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此,首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材,努力提高业务水平,做到写好学期计划、授课教案,多花时间备课,不打无准备之仗,向四十分钟要质量,切实提高教学质量。

第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作,加强两操纪律,增强学生组织纪律观念,树立远大理想,营造良好校风、学风;第四是认真组织课外活动,要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材,督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼,全面提高身体素质。

高中体育年度工作计划(篇9)

一、教学目的要求

体育与健康课程模块教学为学生提供了更广泛的选择余地。本学期课堂教学力图以多样的教学方式,激发学生学习兴趣,达到运动参与的目的,提高学生科学锻炼的主动性、自觉性与积极性,通过太极拳模块、田径模块教学,使学生进一步掌握二十四式太极拳及田径运动的基本技术与技能,增强体能,同时在运动中培养学生坚忍不拔的意志品质和团队协作精神,学会自主、合作与探究学习,形成运动专长和技能,为终身体育打下坚实的基础,逐步形成健康的生活方式和良好的思想品德。

二、班级学生情况分析

高X具有初步发现问题、分析问题与解决问题的能力;在生理上,大部分学生进入了生长发育的高峰,身体素质有了明显地提高,为进一步学习提供了有力的条件;在心理上,高X学生心理还不成熟,控制情绪能力较弱,心理极不稳定;虽然对高中体育具有极强的好奇心与新鲜感,但合作意识与团队观念较为薄弱。

三、教学具体措施:

1、利用室内理论课,运用多媒体教学技术,使学生掌握基本的理论知识、动作技能。

2、利用实践课,使学生进一步掌握运动技术要点,形成运动专长,培养终身体育意识。

3、采用分组教学法,培养体育骨干。

4、加强思想品德教育,在课堂教学中进行德育教育的渗透。

5、积极开展丰富多彩的课外体育活动,提高学生运动参与的积极性。

四、教学内容及课时安排:

略。

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初中体育老师年度工作计划1500字精选


工作总结之家相关专题:“初中体育老师年度工作计划”。

我们又要迎来新的一年了,依照领导的一贯指示,我们要开始着手规划来年工作了。我们需要规划好初中体育老师年度工作计划,可以更好完成工作任务!下面是栏目小编为你精心整理的“初中体育老师年度工作计划”,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。

初中体育老师年度工作计划(篇1)

在xx-xx学年第X学期里,根据学校体育工作计划的精神,以安全.健康为宗旨。树立“以人为本”的教育思想,以积极的态度,结合我校环境、条件、工作实际,以促进我校体育工作的进一步提高和发展,积极主动的参与学校组织的各项教育教学活动。把理论学习与教育教学有机的结合在一起,不断更新教育教学观念,改变自身的教学行为和学生的学习方式,促进学生身心发展,激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识;以学生发展为中心,重视学生的主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。

结合我校工作实际,使学生掌握应有的健身锻炼技能。以促进我校体育工作的进一步提高和发展为前提,积极主动的参与学校组织的各项教育教学活动。把培养学生掌握和运用知识的良好心理素质和能力,促进学生身心发展,做为体育与健康教育的中心环节。合理运用场地、器材、时间、空间、学生的实际,与体育课堂教学相结合,与各年级相配合,完成体育教学任务。

为了更好的发挥自身的职能作用,努力提高备《课程标准》;备教材;备目标;备重点;、难点、关键;备学生;备教育技术;备教学方式;备课堂测查等各方面能力和素质。掌握体育与健康《课程标准》的总体要求和本学年的具体要求。掌握整册教材的编排体系及在学年段的地位和作用。根据体育与健康《课程标准》和教材的要求以及学生的情况全面、明确、具体的确定好教学目标。确定教材的重点、难点、关键,并制定出抓住关键、突破难点、突出重点的解决方案。

实现教育技术与体育学科的有机整合,充分利用现代信息技术手段,使抽象的知识变得具体,使复杂的知识变得简便,使呆板的知识变得灵活,便于学生对知识的理解与掌握。根据学生的实际、教材的实际、合理选择接受式学习、自助式学习、合作式学习、探究式学习等教学方式。根据“双基”(基本知识、基本技能)的要求,对学生进行测查,并根据测查的效果进行教学反思,制定整改措施。

继续深入研究每个学生的认知能力、运动类型、学生之间的协调配合能力、对课堂教学的反应状态和所生成的状态。深入进行课堂常规意识、习惯养成、体能、心理适应能力、群体观念的培养,精心设计教学方案。不断、及时、准确的调整最佳状态,以学生的养成教育为起点,开展形式多样的体育与健康课程教学活动。合理运用场地、器材、时间、空间、学生实际,充分发挥自身和多媒体的引领作用及学生之间的互动作用等教育资源作用,把学生的学与练相结合,室内与室外相结合。

以身体练习为主要手段,以增进学生健康为主要目的,创设能引导学生主动参与的良好教育环境,学习环境。对所学的内容进行初步了解、主动感受、积极体验、熟练掌握、逐步促进、有效提高。形成系统化教学体系。以不固定的模式,采取灵活多样的教学环节,尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同需求,培养健康安全的参与体育活动的意识,激发和培养学生对体育活动的兴趣,保护学生对体育活动的兴趣。促进运动参与。促进学生身心发展,提高学生掌握和运用知识的良好心理素质和能力。为确保学生身心发展奠定基础。

依据国家规定的课程标准,结合学校实际和学生年龄特点,依据课程标准“水平一”各领域规定的活动和内容,分析研究低年级学生的基本情况,了解任课班级学生的自然状况。熟悉每个学生的认知能力、运动类型、学生之间的协调配合能力、对课堂教学的反应状态和所生成的状态等等。

进一步进行课堂常规意识、习惯、体能、心理适应能力及同伴关系、群体观念的培养。依据该学段领域和水平目标的要求,按照学年、学期教学计划中该项教材的课时规定,提出每次课的目标要求和教学重点。进行有价值的详实跟踪调查研究。

针对以上问题的有价值的详实跟踪调查记录,结合季节、气候特点和学校实际情况,悉心备课,精心设计教学方案,以确保教学有效地实施和目标的达成,采取快速有效的方法和措施,学与练相结合、室内与室外有机结合。以身体练习为主要手段,以增进学生健康为主要目的。

发扬体育精神,形成积极进取、乐观、开朗的生活态度。尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同需求,创设能引导学生主动参与的良好教育环境,学习环境。培养学生对体育活动的`兴趣,提高学生参与体育活动的积极性。“乐中练,动中练,玩中练”。进行详实的有价值的帮助与调整。进行身体健康,心理健康和社会适应等学习领域的渗透。激发学生的运动兴趣,提高学生的身体健康,心理健康和社会适应的水平。

获得优秀和良好状态的反应与生成的效果。让学生始终沉浸在良性的环境中自觉、自主、能动地学习。让学生在课堂上就如在家中玩耍一样,开创一个亲切、和谐、灵活、宽松的课堂教学形式,使学生真正体验到体育活动的乐趣。课中除了采用指令性集体练习形式外,也采用非指令性的结伴练习形式,同时也强调学生个体自由发挥的练习形式,为学生提供发展能力的广阔时间与空间。在练习中注重鼓励学生自我发现,让学生显示个体在集体中的价值。

在完成体育课堂教学工作的同时,以积极的态度,与校领导和师生积极配合,结合我校环境、条件、工作实际,开展体育竞赛,丰富学生课余生活,提高竞赛成绩。以促进我校体育工作的进一步提高和发展,培养学生掌握和运用知识的良好心理素质和能力;促进学生身心发展,进一步形成体育与健康教育教学体系。与全组成员积极配合,带头遵守学校的各项规章制度。

努力发现相关知识的奥秘,巧妙的启发了解相关知识体系;合理的引导;科学的发挥;有效的扩展;周密的细致的延深;创新与超越相关知识体系。促进我校教育教学的新发展。共同建设更美好的校园!

初中体育老师年度工作计划(篇2)

在《体育与健康课程标准》中,明确地规定了中学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”

一、指导思想

学校遵循“健康第一”的教育指导思想和“育人第一”的宗旨,积极推进素质教育,加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生得到身心健康和协调发展。

二、本学期教学目标:

1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

2、学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。

(1)教师方面:

1、认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。

2、认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法,组织措施等。

3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排。

4、在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养,努力完成体育三个方面的任务。

5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量。

6、教师要注意仪表整洁,举止大方,教态严肃、自然、注意精神文明的建设,并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。

7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。

8、教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。

9、教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。

(2)学生方面:

1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。

2、上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按教师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

3、不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。

4、在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。

5、要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材。

初中体育老师年度工作计划(篇3)

一、学情分析

作为刚刚步入新学习环境的初一新生,由于他们来自各间校风不同、师资要求有异、体育风气有别、场地器材条件有差异的小学,这就自然形成了学生对体育课的认识深浅不一、基础不一、身体素质有差距等因素。另外学生对新的学习环境还不是很适应。感情丰富而强烈,表现为情绪波动性大、不稳定,不成熟。因此,在进行初一的体育教学时,应深入了解学生的实际情况,预先制定切实可行的教学计划及主要措施,循循善诱地帮助学生统一认识,打好基础,使原来体育素质较较好的同学能树立新的拼搏目标,而对于体质较差的“困难户”能在新的环境下树立自信,发挥长处,增强体质。

二、教材分析

本册教材内容有:体育基础知识(体能常识等);基本活动(跑、跳、掷、垫上、杠上运动);篮球;武术及其他选择基础学习内容。

三、教学目标

1、发展速度、耐力、灵敏和力量等体能,认识和理解青春期体育锻炼的作用,促进身体生长发育,提高健康水平。

2、基本掌握体育与健康基础知识,基本方法,理解并运用体育健身技能,有自我锻炼的习惯,初步具备体育观赏和评价能力,探究并实践健身方法。

3、具有自我锻炼的意识、树立自信心,在活动中敢于展示自我,表现出坚强果断和敢于战胜困难的良好品质。

4、自觉遵守体育健身行为准则,能主动合作,关心他人,有集体荣誉感,基本形成在不同环境中积极锻炼的适应能力。

四、教学方法与措施

1:面向全体学生,促进学生健康成长。

在课中应体现,尊重学生的主体地位和个性差异,为每个学生提供同等的学习机会;关注学生掌握体育与健身基础知识和基本方法,重视学练过程中的体育环境创设和体育文化熏陶,促进学生形成健康的意识,使知识、技能的学习与身心健康的意识,使知识、技能的学习与身心健康发展相协调。

2:优化教学策略,改善学习方式

体育与健身课程,应遵循学生身心发展的基本规律,重视选择适宜的学习内容,采用多种组织形式和有效的教学方法,建立新型的师生关系;应重视教学策略的优化和教学艺术的运用,发挥学生能动作用,满足学生的不同需求着手,设计以激发和保持学生运动兴趣为基础的锻炼课程,培养分析、解决问题的能力,促进学生找到适合自己的学习方式。

3:突出以动为主,增强健身实效

体育与健身课程,依据动作技能形成和身体锻炼的基本规律,给学生创设更多的身体练习环境、条件和机会,鼓励学生积极实践,自主锻炼,合作交流;倡导体脑结合、身心协调、健体益智、适度有方和生动活泼的教学,注重纵向评价和综合评价,指导学生正确评价锻炼行为,检测锻炼的效果,使评价成为改进和反思教与学的有效手段,切实提高体育健身实效。

4:探索多种途径,实现整合培养

应充分重视课堂教学的主体渠道作用,发掘课程、教材的德育内涵,进行思想道德教育,调动学生积极的情感因素,培养学生坚强的意志品质、良好的合作意识和进取的竞争精神。融合其他学科的相关知识,培养学生综合实践能力;拓展教学时空,引导学生既专注课堂中的“学得”,更珍视课外的“习得”,在学校、家庭、社会体育实践中实现健身参与和价值取向的和谐统一。

初中体育老师年度工作计划(篇4)

一、指导思想

以新课程标准下的中学体育课程有效教学研究为引领,以深化课堂教学改进计划为抓手,构建学科教学联合体,开展以振兴教育教学问题为本的研究性教育,完善教与学行为,切实有效提高课堂教学质量,使新课程在我校扎实有效的推进。

二、主要工作

1、继续抓好教研组建设。每周四第一节课全组开展教学研究活动,学习有关教育教学文件,提高和改进教学思想和理念,不断反思和改进教学方法,构建一个和学生平等对话、共同参与教学、共同完成教学目标的崭新教学模式,使教研活动真正落到实处。

2、重视体育教学常规工作。开学初二至四周重点抓好学生队列和广播操质量,新生一年级学生按照“市教委文件精神”以培养学生学习兴趣为出发点,以愉快的游戏为主体,逐步培养学生体育常规和广播操,用两个月时间让学生学会广播操。

3、开展好“健身一小时,快乐每一天”的活动。学生上午8:05——8:30广播操和室外活动,下午3:15——3:45开展以班级为单位的室内外体育活动,并排入课表,班主任和体育教师,一起组织学生活动,保证每一位学生每天有一小时体育活动。

4、积极开展教育教学活动。具体做法是:

(1)由校骨干教师引领开设体育教学讲座。

(2)主动参与校内外的听课评课活动。

(3)积极参加市、区、署和学校的体育教学比赛活动和论文、教案、案例交流评比活动,使我组教师教学水平有进一步的提高。

5、组建好学校足球篮球乒乓球和田径队的训练比赛工作。

(1)足球是我校的特色项目,我们坚持普及及提高相结合。一年级学生每周一节足球课排入课表,让每一位学生喜欢和学会足球。同时,开设各级别的足球兴趣课,不断提高我校学生的足球水平。积极筹备和举办十月在我校举行的足球比赛和接受区“体教”结合的验收工作,使我校的足球工作更上一层楼。

(2)田径队从第三周开始进行训练,由四位老师担任教练工作,做到训练认真,争取在十一月的中学生田径比赛中获得较好成绩。

6、认真开展体育教学研究。体育组确定课题,学期结束撰写论文,并做好学校教育教学资料搜集工作,使我校体育工作有新的进步,新的亮点。

一、制订课时计划的依据

1、学生的身心发展一般特征

(1)生理机能变化的特征

水平四阶段对于13-15岁的学生来说,是一个关键阶段,女生由于进入青春发育期较早,已经表现出了明显的副性征,有了经期的困扰,体态上产生了较大的变化,身高增长速度放慢,体重开始增加,但由于处于发育的旺盛期,内脏器系工作水平不断上升,大部分女生仍保持着很强的活动能力;男生则正处于进入青春发育的初期,男生性发育时间相差较大,但在水平四阶段或早或迟也都陆续进入了青春发育期。此时,男生在体形上会产生巨大的变化,身高在这一阶段会有明显的增长,肌肉则由于骨骼的快速增长使得肌纤维拉长而显得纤细乏力,内脏器系工作能力增长显然跟不上骨骼增长速度。上述分析说明,水平四阶段的体育教学中,男女生在生理方面的差距并不是很大,这对课堂教学的安排提供了有利的依据。

(2)心理发展水平的提高

从心理发展水平来看,发育较早的女生,体态上的变化会使得女生产生与男生的距离感、产生了运动中的羞怯感,发育正常的女生则仍然显示出她们的活泼好动性格;男生由于发育较迟,在此阶段心理上的变化并不大,只是由于进入发育期,显示出了成年人争强好胜性格的萌芽。

以上两方面反映出水平四阶段,学生身心发展水平一般来说差距是不大的。在设计课时计划时,除了对女生经期需要多加关注外,从设置学习目标到选择运动项目、安排学习内容,甚至组织教学等各方面都是可以兼顾的。

2、学习主体的基础

(1)认知基础

课程标准强调学习的主体是学生,学生对体育学习的认知是体育学习的动力。在制订课时计划时必须关注学生的认知程度,也就是贴近学生的生活实际。学习内容贴近学生的生活实际,会使学生对学习内容产生亲切感与熟悉感,这样才能产生良好的学习效果。传统的体育教学恰恰是忽略了这一点,传统的教学强调的是未知,是教师通过传授的形式,使学生接受未知的事物,这种教学形式,给学生带来的是陌生感与疏远感,其实也就是超出学生的认知范围。这里,还必须指出的是,课程标准关注的是每一个学生,因此,这里的认知基础是指的绝大多数学生的共同认知基础。

(2)学习基础

课时计划前必须了解学生在此之前的学习基础,这是参加学习的前提与保证。传统的体育教学虽然也十分重视教学的前提,并且用教学内容的系统性、循序渐进性来加以保证,但由于传统的体育教学忽视了绝大多数人的基础,只是用技术上的渐进、难度上的逐渐提高作为教学的依据,并没有关注绝大多数学生的学习基础是否真正地起了变化,因此,在很多时候,教学效果是不理想的。

例如在传统的投掷教学中,我们只是注意了铅球重量随着年级的升高而逐渐加重,又注意到了男女生力量上应有的差别,因此,从初中一年级时男女生都推掷3千克重的铅球到初中三年级男女生都推掷4千克重的铅球。技术上,则是从初中一年级的正面原地推掷到初中三年级的侧向滑步推掷。这种教学上的安排,并不考虑人的差异和基础,是纯粹以竞技运动观点来统一的教学内容的;课程标准的基本理念告诉我们,体育与健康课的教学要以学生的发展为中心,要关注学生的个体差异,在 制订课时计划时,应该更多地考虑使每一个学生都能够在自己原有的基础上,经过努力而达成学习目标,因此,教师对学习主体的学习基础应该有较深的理解。

(3)情感基础

设计、制订课时计划的目的是为了获得良好的学习效果,为了更好地达成学习目标。

因此,在设计课时计划时主体的需求常常是我们考虑的最重要因素。传统的体育教学并不关注学生需求些什么,只是关注应该使学生接受什么,不管学生是否需要。因此,这样的教学谈不上“学生是主体”的教学,体育与健康课程坚持学生为主体的基本理念,在设计课时计划中就应该考虑学生需要什么,应该给学生些什么,才能使学生真正获得健康的体魄。这种人性化的教学,非常突出的一点就是学生的情感因素。因此,在设计课时计划时,教师要在选择教学内容、设计教学方法、启发学生思维活动、调动学生主体意识等方面,唤起学生对体育与健康课的兴趣,产生对体育学习的情感,注意这样的依据,才能制订出良好的课时计划。

3、学习主体的兴趣爱好

设计与制订课时计划时必须注意主体的兴趣爱好。主体的兴趣爱好有两个层面的,一个是原始的兴趣爱好,即在学习前就具有的兴趣爱好,另一个是学习后培养的兴趣爱好。应该承认,好动是孩子的天性。这种“动”本身就具有兴趣爱好的成分,这也是体育与健康课应该从主体身上发掘的重要资源。水平四阶段的学生,不仅具有好动的天性,还具有好奇的特征,这又是培养兴趣爱好的良好基础。因此,在制订课时计划时,如何充分利用学生的各种兴趣爱好,从好动与好奇的特征出发进行设计,一定能取得好的教学效果。

4、环境因素

在进行课时计划设计与制订时,当然要考虑到现有的教学环境和其它环境因素。教学环境是指的场地、器材设备等。不同地区、不同学校在这方面的差异是极大的,立足于本校的现实状况来进行教学设计是最明智的做法。当然教学环境是会有所改善与提高的,但是课时计划却不能等待到条件设备改善之后再制订,因此,如何因地制宜选取最适合教学实际的内容与方法、手段是非常重要的。

其次是其他环境因素,这也是教师必须十分注意的重要条件。这里较多的指气候、季节、地理环境、校园环境、人文环境等。传统的体育教学对气候、季节等环境因素已经给予较大的重视,这是我们仍然要考虑的一个重要方面,另外,如地理环境,指的是地域差异、地势差异、纬度差异等;校园环境指的是非运动场地条件、与教学大楼距离条件等;人文环境指的是平行上课班级数、对体育课重视程度、教学场地的合理分配等。

因此,设计与制订课时计划时,不能盲目地去抄袭别人的教案,不能随意去模仿一节别人行之有效的公开展示课,而要将自己和学习主体放置在一个特定的环境中来设计自己的课时计划。

5.课程标准的三级目标管理体系

体育与健康课的课时计划拟订的最重要依据当然是《体育与健康课程标准》本身。《课标》为我们设置了一个目标体系,分别是课程总目标、领域目标和水平目标。这是我们设计与制订课时计划的最根本依据。在水平教学计划和单元教学计划中,我们已经将水平目标及相应的内容标准进行了分配,形成了前两张教学计划表,现在,在设计课时计划时,单元教学计划中所设置的由内容标准引伸出来的学习目标就应该是制订课时计划的依据。同时,我们还必须关注到上面两级的目标设置,使得我们在实现课的学习目标时并不偏离总目标。

二、课时计划构成的要素

1、学习目标

(1)学习目标管理学习内容

体育与健康课程坚持以目标体系管理教学内容,这是与传统的体育教学最大的本质性的区别。传统的体育课时计划中也有教学目标这一栏,每个教师在备课时也都认真地填写了这一栏的内容。从字面上来看,似乎并没有什么区别,只是在传统的教案中,教学内容写在教学目标的前面。

但是,再往深处探讨一下,我们就会发现,传统的教案中,这些教学目标的达成度是很差的,有时甚至是虚设的。例如在传统的体育教学中,如果某一位教师准备上一节50米跑考核课,他很可能在内容栏里填写上“50米跑考核”,而在教学目标栏内填写上“发展学生速度素质,检查学生速度素质提高情况。”但是,在这节课结束前,教师在进行小结时,教师最关心的是什么问题?

这时,教师最关心的问题是他的成绩记录册上是否记下了每个学生50米跑的两次成绩,在队伍面前教师会问:“某某同学,你怎么只跑了一次?还有一次成绩呢?”这说明教师关心的只是教学内容是否完成,而不是教学目标是否达成。这样的教学目标就是虚设的了。从课程标准的理念来看,如果同样是这节课,教师在最后应该讲的是:“从这节课所有同学的表现来看,现在即使还没有统计,大家都可以看出来,我们都尽了自己最大的努力去发展自己的速度,已经取得了非常明显的效果,每个人在自己原有的水平上应该都有了进步,进步了多少,甚至是进步不大,都不是主要的问题,主要的问题是,我们每一个人都尽了自己最大的努力。”

(2)学习目标与教学目标的不同

在传统的课时计划中,我们频繁地使用了“教学目标”这一概念,现在,我们在体育与健康课程标准中经常出现的则是学习目标。这两个目标是否就是指的同一件事呢?是否可以通用呢?其实教学目标与学习目标并不是一回事,因为,教学目标是教师对教学的期望值,是教师期望通过教学达到的结果,而学习目标则是学生在课堂学习中每个人奋斗的目标,是学生个人的期望值。由此看来,教学目标是一种整体性的期望,而学习目标则是每一个学生相对自己而言的期望。例如:

一个篮球教学单元中,教师可以为所教的班级设置一个教学目标:“通过本单元教学,使学生掌握一两项篮球运动基本技术”,这就是说,教师对所有的学生提出期望,是每人都应学会和掌握一两项基本技术,至于哪一两项是有选择性的。

为此,教师在单元教学前,为学生制订了一个学习目标:“通过本单元教学,掌握一两项篮球运动基本技术”,学生在明确了这个学习目标后,可以根据自己原有的基础,选择适合自己学习的基本技术进行练习,一个单元结束后,每个学生的收获是不同的,有人掌握了变向运球和行进间高手投篮,有人掌握了背后运球和行进间低手投篮,有人只掌握了原地中距离投篮和运球急停急起……可是每个人都掌握了一两项基本技术,都完成了自己的学习目标,因此,教师也实现了自己的教学目标。

以上例子中,教学目标和学习目标从表面上看只差了一个字,但反映了对同一事物的不同观察角度。课程标准提倡的是以学生为本的主体学习形式,因此,我们更偏重于学习目标的这种提法。

(3)学习目标的确定

在单元教学计划中,我们其实已经将学习目标具体化了,因此,在课时计划制订时,我们的目标应该是很明确的。但是有一点是应该特别注意的,就是学习目标的主次应该分清,也就是说,这节课可能会有多重目标出现,可能会涉及到多个领域的范围,那么,本节课哪个学习目标是最主要要达成的,应该写在最前面。

例如某一节课中,一位教师采取了接力跑的教学手段,但是他的本意并不是利用接力跑来发展学生的速度,而是期望通过接力跑这样一种形式来加强学生之间的合作精神,那么,应该把“提高合作能力”这样一个学习目标放在第一位,因为这时“发展速度”已经让位给了“合作”。

其次应该注意的是尽量不要眉毛胡子一把抓,把所有的学习目标一股脑儿都搬了上去,认为多写些总没错。我们应该知道,学习目标是可以向学生公布的显性目标,教师甚至可以在每一节课上都用小黑板把学习目标书写上去,让学生可以用自己的方法、手段来实现目标,那么,如果教师写上了一大堆目标,让学生怎么办?

2、可选择的学习内容

(1)学习内容的选择

一旦学习目标确定,教师对整节课就会有一个全盘的打算,这就是课的“设计”,随后完善课时计划中的细节,我们称之为“制订”。教师在课时计划制订时,应该站在学生的立场上来设想各种可能,如内容是否适合学生的年龄和身心发展特征、内容是否能为所有学生接受、难度如何、兴趣性如何等等。

如果更进一步来思考学习内容的话,就会发现,学生的爱好差异是很大的,教师设计时的内容并不一定能让所有的学生喜爱或接受,因此,如果学生提出来要另外选取其他内容来替代教师设定的内容,是否可以允许学生的选择?

从传统的教学观点来看,这是绝不能允许的,这样的做法要打乱所有的课堂秩序和教学常规,长此以往怎么得了?

而从新的教育观念来看,学生如果能够自主选择学习内容来实现学习目标,这是应该得到鼓励与支持的,这正是我们要提倡的培养学生自主学习能力的一种表现,因此,教师应该有这样的思想准备,允许学生做出自己的选择来达成学习目标。这种在同一目标制约下,灵活地选取学习内容的学习方式,下面我们还将详细介绍。

(2)学习项目的选择

就学习项目而言,从管理的角度上讲,越是单一,越是容易管理。如果教师选择了足球项目作为学生的学习内容,教师将尽力地组织各种有关足球的设备来完成自己的教学任务,并不希望其中会有学生不参加足球学习而更换篮球项目。

但是,如果从课程标准的理念来讲,无论是培养学生终身体育的意识和能力或者是以学生发展为中心来讲,教师都应该尊重学生自己的选择,不应该采用硬性规定的方法来要求学生必须参加你为他们精心准备的教材学习。前提是,学生自主选择的学习内容是否同样能够达成这节课设定的学习目标。

许多教师会担心,这样做是否会造成管理上的混乱?这样做是否会形成实际上的“放羊”?在传统的体育教学中,几十年来,我们一贯强调的是统一,统一的教学内容,统一的评价标准、统一的组织形式、统一的练习手段……今天,在一种新的课程观下、一种新的课程理念下,如果说,我们的学生将能够逐步实现自己管理自己的学习,形成一种崭新的学习方式,学生们能够在教师为他们设计的学习目标制约下,自主地选择运动项目,创造性地运用不同的学习方式达成同一的学习目标,这不仅是体育学习上的获得,这将对他们今后终身学习产生巨大的影响。因此,在这方面,教师也要有充分的思想准备,迎接新的学习方式的挑战。

初中体育老师年度工作计划(篇5)

一、本学期的教育教学任务

通过本学期的课堂教学,能够达到以下教育教学目标:

1.使学生进一步了解体育锻炼对促进青少年生长发育和人体健康的好处,并能将学习的体育知识在体育锻炼和日常生活中运用;

2.初步掌握本学期新学的的各项运动技术、技能,促进身体素质和运动能力的发展;

3.培养学生参加体育锻炼的兴趣,逐步养成习惯,在群体活动和比赛中能够以公正、团结、协作的态度与同学友好相处。

二、教材分析

本学期的教材包括:1.体育与健康基础知识:发展你的体能;心理健康与身体健康的关系2.田径;跳跃3.体操:体操技能在生活中的应用4.球类:篮球和排球5.武术:太极拳6.健美操。

由于太极拳、排球和健美操都是新授内容,作为本学期教学的重点内容。并且学生对排球和太极拳的接触的比较少,因此,把排球和太极拳的教学作为难点来对待。

三、学生情况分析

初一学生,是速度、爆发力发展的敏感期,学生活泼、好动,体育活动参与意识、竞争意识、集体意识强,特别是女生正处于身体发展快速期,伴随着“月经”的出现,部分同学开始出现害怕上体育课的问题,应该适时的作好指导。在上学期学习的基础上,本学期重点作好学生速度和爆发力的素质的练习。

四、本学期预期学科教育目标

1、运动参与:具有积极参与体育活动的态度与行为;激发学生对体育与健康课程的兴趣;并能养成自我锻炼的习惯;认真上好体育课。

2、运动技能:学会太极拳,并学会应用到生活中;掌握篮球、排球基本技术,并能够在比赛中运用。明白各种游戏时所要求的具体动作。

3、身体健康:发展柔韧、灵敏、力量、速度等身体素质;知道自己身体的变化。

4、心理健康:正确理解体育活动与自尊自信的关系;了解体育活动对心理健康的作用;对体育活动能表现出快乐与伤心的情绪;形成克服困难的坚强意志品质;形成互帮互助的友爱精神。

5、社会适应:能够体验集体活动能和个人活动的区别;按顺序轮流使用同一运动场地或设备;在游戏中能够帮助他人、尊重他人和关心他人;建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德。

五完成教育教学任务的具体措施

1、积极进行课堂教学改革的探索,充分推行“三段六部”教学模式,调动学生学习的积极性。

2、结合体育大课间和课外活动,关注学生自主锻炼意识和能力的培养。

3、确立“体委轮流制——学生组织能力”研究课题,提高每个学生的组织表达能力。

4、充分发挥体育骨干的模范带头作用,形成良好的传、帮、带氛围。

5、将游戏和比赛,穿插到每一节课中,调动学生参与的积极性。

初中体育老师年度工作计划(篇6)

本学期,我将按照"健康第一"的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质。为更好的开展好自己分担的各项工作,特制定本学期体育教学计划。

一、学生情况分析

本学期七年级共三个班,学生人数为126人,每个班人数在40人左右,经过一个学期的学习与锻炼,学生的身体素质有很大的提高,但在上一学期测试的结果来看,部分学生身体素质还比较薄弱,初一的男生在上肢力量比较差,女生的速度和爆发力不够好,在耐力方面,有一小部分学生部能达标。在学习兴趣方面,学生的积极性都很高。

二、教学内容分析

本学期的教学内容以教材为主,主要涵盖了体育与健康的理论知识以及田径中的走、跑、跳、投,体操中的技巧,篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球等。在这些教学内容中,有的学生比较陌生,如体操技巧、足球等,在学的过程中会有点难度。

三、教学目标

1、加强学生的体育与健康理论知识学习,培养学生终生体育意识。

2、促进学生身体健康发展,掌握基本的体育技能与锻炼的方法。

3、激发学生的学习兴趣,陶冶情操,让学生全面发展。

四、教学方法和措施

1、适时了解、分析学生的学习信息。

2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。

3、根据学生年龄特征,采用兴趣化和多样化的教法和手段,充分发挥游戏、竞赛的能动作用,让学生在自主游戏中练习,充分体现学生的主体地位。

4、根据学生实际,不断变化练习方式,不断激发学生的练习兴趣。

5、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。

五、考核项目及办法

本学期将对学生进行体育健康知识、专业技能、身体素质方面的测试,测试以笔试和达标测试为主。

精选部室年度计划900字精选


小编向网友们搜集和分享了部室年度计划,请马上收藏本页,以方便再次阅读。流年似水,岁月如歌,我们要开始准备年度的工作计划了。岗位的年度计划撰写已经比较迫在眉睫了,我们才能更好地实现自己的工作目标。

部室年度计划 篇1

一、工作回顾

工作室到现在已成立一年,回想这一年的工作,有收获的喜悦,也有困惑的烦恼。

可喜的是工作室的老师都能在认真钻研教材和分析学情的基础上,细化每一课的教学目标,并且能依据细化后的目标进行教学。比较以前,教学的方向性、目的性清晰了、明朗了,教师能做到心中有数了,课堂的盲目性、随意性逐渐消失,老师们解读教材、把握教法的能力都有所提高。不尽人意的地方是由于老师们平时的工作任务比较多,班级杂事也不少,导致老师们精力不能集中,细化目标的时间不够充分,后来的目标细化走了过场,流于形式,真正起到的作用在逐渐下滑。因此,本学年继续以“细化教学目标,提高课堂教学实效性”为主题进行活动。

另外,继续进行《基于培养学生学习素养为目标的小组合作学习方式的实践与研究》的课题实验。并且就以“小组合作学习方式”的课堂为媒介,落实目标细化、提高课堂教学实效性的活动。

二、具体工作计划

1、工作室的每位成员都要认真细化每一课的教学目标。

2、王晓燕老师、孙鲜老师、刘标老师就《基于培养学生学习素养为目标的小组合作学习方式的实践与研究》这一课题进行研讨课教学。

3、每位教师认真进行教后反思。

(备注:今年的目标细化力求要保证质量,力求在精心解读教材和准确分析学情后认真细化,避免走了形式,哪怕一个单元就保证细化好一课,或者每一种文体、课型细化好一课也行)

三、补充说明

20xx年3月,学校在全校全面推开生本实验,因此,工作室的重点也要转移到生本实验上来。除了继续在钻研教材、细化目标上继续做足功课外,尤其要把目光放到小组合作学习运行上。总结并反思、完善自己生本教育实验小组评价方式。

1、认真阅读荆志强《幸福的做老师》一书,学习并借鉴其做法,写下心得进行交流。

2、总结并反思、完善自己生本教育实验小组评价方式,形成个性化小组评价方案。

3、利用推门课、研讨课逐步落实学校“2323”生本教育实施方案。

部室年度计划 篇2

xx年上半年,办公室全体员工在公司领导的关心指导下,在

各科室的大力帮助和通力协作下,团结进取、努力工作,克服困难,以“服务工作、服务领导、服务员工”为中心,充分发挥了办公室工

作承上启下、联系左右、协调各方的中心枢纽作用,较好地完成了公

司下达的各项工作任务。现将工作情况总结如下:

一、切实做好文书档案管理及培训工作

办公室在日常工作中,严格执行公文处理制度,起草的文件报

告做到了高效、优质。在文件的传阅、审批,一些重要文件的签发、重要事项的答复以及接待群众的来电来访等方面,做到准确规范,传

递迅速,不搪塞、拖拉。上半年,办公室共拟定各类通知及文件件、整理外部上级收文件,按时完成了山西省城镇供水、供热企业考核资料编制上报任务。此外,协助有关部门认真完成领导

交办的任务,并及时向领导反馈办事结果。档案资料严格按照标准,规范公司文书档案、项目资料档案等的收集、整理和保管工作。结合

公司的实际情况配合各部门,对职工进行相关的业务培训和素质教

育,为职工干好以后的工作打下坚实的基础。

二、切实做好信息宣传服务工作

为树立公司良好的企业形象、形成良好的工作氛围,办公室围绕

供水、供热工作,结合自身工作实际,加强信息报道工作。今年以来,向省水协、热协、主管局投稿次,上报各类信息报表余次,

加大在供水检修抢修,维修维护期间的新闻媒体宣传力度,提前飘字并公布服务电话,印发停水、通知单通知大用户,及时上报市委、政府秘书处和主管局停水原因及恢复时间,为用户提供优质方便的服务。

三、认真落实后勤管理工作

办公室本着勤俭办公的原则,在业务招待、福利发放、车辆管理、环境绿化和安全保卫等方面做了许多努力。车辆方面,合理调配,保证行政用车和业务用车。办公区的环境绿化卫生方面,定时对花木进行浇水和整顿,卫生间、楼道及时清理打扫,同时加强办公区的公物维护,破损之处及时发现,及时修缮,确保一个安全、卫生、舒适的办公环境。

四、努力提高整体素质,强化科室奉献意识

办公室工作的好与坏直接影响到公司工作能否顺利开展和有效推进。因此要求我们牢固树立“坚忍不拔、任劳任怨”的奉献精神,加强团体协作精神,与其他科室之间始终坚持“分工不分家”,做到工作同步,相互支持,加强交流和沟通,建立起健康向上、宽松和谐的人际关系,充分发挥办公室的整体效应,最大限度地提高工作效率。

回顾上半年的工作,我们在积极努力地做好本职工作的同时,也还存在许多不足之处,主要表现在:工作的主动性有待进一步加强,工作效率亟待进一步提高,在文秘和公司办公事务等工作上还须加强等等。为此,在下半年的工作中,我们要在公司领导的正确领导下,充分发挥办公室的参谋、服务、管理等功能作用,更加细致认真地做

好本职工作,做到“相对分工、绝对合作、责任到人”使工作的进程看得见,工作的范围说得清,增强工作紧迫感和责任感,让办公室人员在规范的制度中掌握正确高效的工作方法,切实提高工作执行力,为我公司的经济效益和稳定发展起到应有的作用。

部室年度计划 篇3

我于xx年02月份任职于xx公司,在任职期间,我非常感谢公司领导及各位同事的支持与帮助。在公司领导和各位同事的支持与帮助下,我很快融入了我们这个集体当中,成为这大家庭的一员,在工作模式和工作方式上有了重大的突破和改变,,在任职期间,我严格要求自己,做好自己的本职工作。现将上半年的工作总结如下:

一、销售部办公室的日常工作:

作为xx公司的销售内勤,我深知岗位的重工性,也能增强我个人的交际能力。销售部内勤是一个承上启下、沟通内外、协调左右、联系八方的重要枢纽,把握市场最新购机用户资料的收集,为销售部业务人员做好保障。在一些文件的整理、分期买卖合同的签署、银行按揭合同的签署及所需的资料(刚刚开通)、用户的回款进度、用户逾期欠款额、售车数量等等都是一些有益的决策文件,面对这些繁琐的日常事务,要有头有尾,自我增强协调工作意识,这半年来基本上做到了事事有着落。

二、分期买卖合同、银行按揭合同的签署情况:

在签署分期分期买卖合同时,对于我来说可以说是游刃有余。但是在填写的数据和内容同时,要慎之又慎,我们都知道合同具有法律效力,一旦数据和内容出现错误,将会给公司带来巨大的损失,在搜集用户资料时也比较简单(包括:户口本、结婚证、身份证等证件)。?在签署银行按揭合同时,现在还比较生疏,因为银行按揭刚刚开通,银行按揭和分期买卖合同同样,在填写的数据和内容同时,要慎之又慎,按揭合同更具有法律效力。但在办理银行按揭的过程当中,购机用户的按揭贷款资料是一个重工的组成部分,公证处公证、银行贷款资料、福田公司存档、我公司存档资料。这些程序是很重要的,如果不公证?银行不给贷款。这些环节是紧紧相扣的,是必不可少的一部分。我公司在存留有户档案时,我们取公证处、银行、福田三方的精华,我们在办理银行按揭贷款方面还存在一定的漏洞,我相信随着银行按揭贷款的逐步深入,我将做得更好、更完善!(我建议组织一次关于银行按揭贷款的培训,这是我个人的想法。)

部室年度计划 篇4

1、加强培训、注重管理能力、服务质量、提升急救水平,以医院"争创三级甲等医院"目标为工作主线。

2、加强业务学习,特别是常见病的深层次学习,对常见病的治疗要统一规范用药,要按原则用药,不能大包围用药或实验性用药。同时对一些疑难病例,要组织全科人员进行大讨论,以提高科室诊治水平。

3、加强政治学习,特别对与医疗安全有关的法律法规的学习,强化医护人员的医疗安全意识;加强医患沟通,促进和谐医患关系。

4、切实抓好各项核心制度的落实执行工作,真正做到依法行医、规范行医,彻底杜绝医疗安全隐患。

5、抓好急诊病人的就诊服务,在"安全、有效、满意"指导思想的精神下,全科室医护人员持续改进"微笑服务"、"人性化服务",深入持久开展"三好一满意"的优质疗服务,才能更好的打造医院一流服务窗口。

6、在条件允许的情况下,安排一名医生和一名护士到上级医院学习急诊急救,回来给科室讲课,以便带动科室整体急救水平。

7、鼓励科室人员加强业务学习,及时掌握前沿科技信息提高业务水平以促进业务发展。

8、加强与其它部门积极处置发生在医院各个科室需要急诊急救的患者,同心合力保障全院的医疗安全。加强与120和icu的合作,构建畅通的急救体系。

9、积极向上级医院学习讨教,提高业务水平,增强急诊急救的能力加强与同级和下级医院的沟通,提高我院急诊品牌,树立良好形象。

10、加强对急诊科环境卫生的管理,做到环境周围时时处于干净无垃圾状态。

11、加强急诊科与各临床科室和各辅助科室的协调配合,保证抢救急危重症病人时绿色通道畅通。

12、加强急诊风险意识和整体意识。

13、制订常见急危重症的接诊抢救程序。

14、针对像手足口病此类的传染病做到,提早培训,提早宣传,提早预防,提早准备,最大限度地提高患者救治成功率。

部室年度计划 篇5

经过第一学期的牛刀小试,办公室积累了许多宝贵的经验.新学期,在有效经验的指导下,办公室部将继续锐意进取、开拓创新,把新学期工作着眼于高处、夯实于稳处、落实于实处.

本部学期我部工作计划

1)3月14日,部门例会由黄立夫总结既往经验,分析过去工作中存在的不足,做针对性改变.让部门在自省中进步,在温故中知新.

2)3月15日,由黄立夫重新分配值勤时间.合理高效地分配时间.

3)3月16日,由黄立夫优化成员工作细节.合理调配,进一步培养成员各个方面的能力,让成员们在工作中不断成长.

4)3月17日,由任静印发新学期年级会联系方式,促进各部门沟通联系.并建立新成员飞信群,方便事物地传达.

5)3月22日,由邓鸿兵整理优化部门电子档案,让条理清晰成为一种习惯.

6)4月8日,由邓鸿兵进行物资统计,与第一期的统计结果进行对比.了解消耗品的消耗情况,物资的流动情况,以适应新学期的物资使用.

7)4月11日,由任静协调科技部对年级会成员进行更高层次的培训,提高成员的办公能力.

8)每周由任静、邓鸿兵对部门电子邮箱进行维护.

9)合理分配学习与工作时间,部门内部适时交流学习情况,分享学习方法,互帮互助.工作中不忘学习.做到工作学习两不误.

10)由任静负责账务.如果学院报销第一学期各部门花费.则以收据为据,做好各部门花费报销情况的统计、发放工作.

11)每周由任静、邓鸿兵做好需公示材料的公示工作.

12)每月由黄立夫、任静、邓鸿兵做好基础学院——资土简报投稿的编写工作.

13)期末,由黄立夫学期末做好相关资料的备份转移工作.

:我们将围绕以上内容紧锣密鼓地准备和安排工作.并在工作中结合实际,不断修正计划、明确工作重点.顺利完成新学期的学习和工作任务.

资土学院年级会办公室部

XX年3月

部室年度计划 篇6

一、加强培训、注重管理能力、服务质量、提升急救水平,以医院争创三级甲等医院目标为工作主线。

二、加强业务学习,特别是常见病的深层次学习,对常见病的治疗要统一规范用药,要按原则用药,不能大包围用药或实验性用药。同时对一些疑难病例,要组织全科人员进行大讨论,以提高科室诊治水平。

三、加强政治学习,特别对与医疗安全有关的法律法规的学习,强化医护人员的医疗安全意识;加强医患沟通,促进和谐医患关系。

四、切实抓好各项核心制度的落实执行工作,真正做到依法行医、规范行医,彻底杜绝医疗安全隐患。

五、抓好急诊病人的就诊服务,在安全、有效、满意指导思想的精神下,全科室医护人员持续改进微笑服务、人性化服务,深入持久开展三好一满意的优质疗服务,才能更好的打造医院一流服务窗口。

六、在条件允许的情况下,安排一名医生和一名护士到上级医院学习急诊急救,回来给科室讲课,以便带动科室整体急救水平。

七、鼓励科室人员加强业务学习,及时掌握前沿科技信息提高业务水平以促进业务发展。

八、加强与其它部门积极处置发生在医院各个科室需要急诊急救的患者,齐心合力保障全院的医疗安全。加强与120和icu的合作,构建畅通的急救体系。

九、积极向上级医院学习讨教,提高业务水平,增强急诊急救的能力加强与同级和下级医院的沟通,提高我院急诊品牌,树立良好形象。

十、加强对急诊科环境卫生的管理,做到环境周围时时处于干净无垃圾状态。

十一、加强急诊科与各临床科室和各辅助科室的协调配合,保证抢救急危重症病人时绿色通道畅通。

十二、加强急诊风险意识和整体意识。

十三、制订常见急危重症的接诊抢救程序。

十四、针对像手足口病此类的传染病做到,提早培训,提早宣传,提早预防,提早准备,限度地提高患者救治成功率。

部室年度计划 篇7

按岗位职责及任务对20xx年公司行政部工作做出如下分解:

一、深化绩效考核成果

通过20xx年近3个月的绩效考核及目标管理,公司各部门对绩效考核的理解及行为转变正在逐步改善,以工作目标结果为导向,用事实和数据说话,本部门在20xx年的工作中将全力配合公司的绩效改革,以提高员工满意度为指导思想,加强与各部门各级员工之间的沟通,切实提高工作绩效。

二、全面响应“全员营销”工作理念

配合公司与营销有关的职能部门,建立一套后勤服务保障体系,实行承诺制,对相关部门提出的协助做出承诺,并写进绩效考核指标,保障公司销售目标的实现。

三、抓节约、保指标

在明年的工作中,行政部必须与各部门充分沟通,出台详细制度,大力抓节约,天天抓,时时抓,日常工作中多进行监督、检查、改进,从“节流”的层面确保公司利润指标的达成。

四、狠抓安全生产

以现有的安全标准化管理平台为基础,多进行安全检查、多进行安全生产管理知识培训,注意隐患排查,提高员工安全生产意识,保证安全生产零事故率。

五、企业文化建设

针对这一行政部工作中的薄弱环节,我们计划以日常企业文化建设为主,主题活动为辅的方式,通过吸收别人先进企业文化经验,在明年内完成公司企业文化框架的搭建工作。

六、创新十主动

作为行政部负责人必须花时间进行思考、针对工作中的方方面面提出独特的改良办法及方式,主动出击,将创新管理分解到明年各月的绩效考核指标内,培养自己独特的思维方式,用创新精神和意识为工作加上助推器。

七、完善自我、加强学习

在20xx年的工作中,自己仍然存在许多问题。管理水平仍旧不高,要随时注意改正自己的性格缺陷,不断进行自我否定,少说话多做事,多做实事,培养自己主动学习的意识和习惯,吸收先进的经验,用知识来武装自己、提高自己。

部室年度计划 篇8

会所已经走入正轨,正在逐步向前发展。为了更好的把会所的卫生工作做好做到位,紧密配合部门工作,让我们的工作给会员带来干净、整齐、优雅的环境而努力。

1、首先从管理方面:现场管理者,属于兵头将尾。现场管理者视为完成现场生产作业任务而必须做好的各项管理活动。既充分发挥辖区内员工的主动性,能动性和工作积极性。团结协作。合理的组织人力、物力、充分地利用各方面信息做好现场工作最终实现按质、按量,如期、安全地完成所属区域的各项工作任务。

2、工作方面:我们要把各区域的日常保洁工作做到位,大堂地面推尘,器械清洗消毒,吸尘,公共区域地毯和地面的吸尘,刮玻璃及抺尘工作每天进行,随叫随到。室内外玻璃每周一次,根据情况随时处理。墙面每周一次,壁画每周擦试一次,每月家私蜡保养一次,游泳池边玻璃,地面每周一次,外高玻璃每月一次。低处玻璃随时擦试。卫生间墙壁和隔板每周一次。地面每天清洁,马桶、面盆、镜面每天清洁并消毒。美容部地毯每月清洗一次。(为延长地毯的使用寿命)。根据具体情况酌情处理(有污渍的局部处理)其他的计划清洁,日常清洁工作不变。

3、仪容仪表:员工应遵守员工守则,注意形象,保持个人卫生,工服干净整齐,工作现场要做到走路轻、说话轻、操作轻。注意礼貌无论公司领导,同事,或会员都要问候您好:遵守劳动纪律,不迟到、不早退、有事请假。遵守各项规章制度。

4、员工培训:对使用药剂,机械设备中,要随时培训,讲解:不懂就问,不会就学,工作前首先备好工具、清洁剂。爱护机械设备工具。工作完毕要将机械、工具清理干净放回库内。

5、降低成本:节约能源:为更好的节约能源,我们首先把物料尽量节约,控制到最低限度,但要保持卫生质量,勤冲勤刷。

6、防止工伤和重大事故的发生。有了安全不一定有了一切,但没有安全就没有一切。所以在工作前要检查设备设施是否损坏,发现损坏及时向有关部门汇报,及时解决、避免人身及财产受到损坏,注意保护好自身安全,公司财产等安全,排除一切不安全隐患。 最后:为了更好的把工作做好,做到大家满意为之努力。

2023年度村工作计划900字精选


为了完成工作目标,为了下一个目标更好的完成,我们需要制定工作计划了。我们制定工作计划时,能根据过往的不足来总结经验,清晰明了的工作计划包括哪些内容呢?工作总结之家小编花时间专门编辑了2023年度村工作计划,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。

2023年度村工作计划【篇1】

征兵工作是党和政府赋予基层武装部的一项重要的政治任务,我们要坚决贯彻执行征兵命令,努力把高学历兵员输送到部队,保质保量完成征兵任务。在征兵时严格把好“四关”,第一,认真做好平时征兵准备工作,即把好兵役登记关,确保适龄青年的登记率和签证率达到百分百,确保把大、中专待分配毕业生、高中应届生、部队需求的高技术人才、身体、政治合格的适龄青年,确定为预征对象。

第二,严把管理关,对确定的预征对象进行跟踪管理,对预征对象进行认真的病史、政审调查,按谁审查、谁签字负责,加强预征对象外出的请销假制度,要求预征对象在外出期间要向包村、包组的干部请假,并告明去向、联系方法、时间、干什么,归来时必须销假制度执行。预征对象外出时村级应及时向上级报告,并登记。

第三,把好体检关,严防不思进娶思想落后、故意逃避兵检的青年弄虚作假,对此类发生将严格按《兵役法》规定执行。

第四,把好文化、政审关,配合公安机关对兵检合格人员进行政审调查,严防在社会上有违法乱纪行为和参加邪教组织的青年蒙混入伍,确保部队纯洁性。

2023年度村工作计划【篇2】

我局__年禁毒工作,认真贯彻党中央、国务院、省委、省政府、市委、市政府关于禁毒工作的部署和全省、全市禁毒工作会议精神,深入开展禁毒工作,努力推进禁毒人民战争深入开展。

一、加强领导,提高管理水平

进一步加强对禁毒工作的领导,把禁毒工作与社会治安综合治理整体联动防范体系建设同部署同安排,列入单位重要议事日程,努力提高我局禁毒工作管理水平。每半年研究一次本单位禁毒工作,全年2次。半年和年终工作总结于7月5日和12月5日前报送县禁毒办。

二、加强学习,提高认识

认真组织全局干部职工学习省、市、县禁毒工作会议精神,提高干部职工对禁毒工作的认识,有效解决问题,遏制危害,积极开展创建“无毒单位”活动。

三、加强宣传,提高的知晓率

利用公示栏、标语、横幅、报刊、图片等宣传方式,做好及危害性的宣传,使干部职工提高对社会,对家庭,对个人危害性的认识,让他们远离,关爱生命。我局将在6月和10月开展“6.26”和“10.26”禁毒宣传活动,在车站以及人流密集场所开展禁毒图片展,并于6月30日前和10月30日前将本单位禁毒总结报送县禁毒办。

四、加强内部管理,抓好禁毒戒吸工作

加强对本单位职工、家属子女的教育,防止出现涉毒违法犯罪活动,做到本部门、本单位辖区内吸毒人员底数清,情况明,做好登记表册,认真做好本部门、本单位戒断吸毒人员的巩固,帮教工作,尽力防止我局出现吸毒人员。

2023年度村工作计划【篇3】

民兵调整改革是基层武装部的工作重点,要按照“三个”同步要求,坚持建用一致原则,着力提高建设质量,努力建设高技术人才的民兵预备役队伍,重点抓好三支队伍建设。

第一,按照上级要求深化调整基干民兵队伍建设,着重抓好瓯松公路沿线基干民兵队伍建设,抓好高技术含量分队建设、地方专业对口人员队伍建设、专业技术兵队伍建设,以“保畅通就是保胜利”的总体思路做好民兵调整改革。

第二是抓好预备役部队队伍建设。根据去年退伍兵情况和预备役部队的建设情况,把因超龄、外出等在编的预备役人员调出队伍,在把今年退伍兵和预备役部队的实际情况结合起来,重点抓好高炮兵队伍建设,切实做好预备役部队人员调整。

第三是抓好民兵应急分队队伍建设。人员的调整重点考虑政治、文化、身体、交通、通信的优势,力求在前面基础上突出“快”,使民兵应急分队真正达到“来之能战,战之能胜”的快速瓜队伍,全面落实上级制定民兵应急分队建设标准,使小松民兵应急分队在“两个文明”建设中起到拳头力量。通过抓好三支队伍建设,是提高小松预储兵员的实力,是做好应急动员作战能力的具体体现。

2023年度村工作计划【篇4】

为切实做好20xx年我镇农村住房改造、赤膊墙整治工作,全面推进 “中国幸福乡村”建设,着力建设社会主义新农村,根据市委、市政府《关于加快农村住房改造建设的政策意见》(市委办[20xx] 3号)及江农房办[20xx]1号文件精神,结合我镇实际,制定本方案。

一、工作目标

1.20xx年完成旧房拆除任务782户以上(其中异地搬迁拆除132户),创建1个以上农村住房改造建设示范村。

2、20xx年完成赤膊墙整治216户。

二 、工作措施

(一)认真研究,制定计划。各村要结合任务数及本村实际,制定出切实可行的年度工作计划,在5月中旬前上报镇政府。

(二)规划先行,加强指导。农村住房改造建设要按照规划先行为原则,各村要结合土地利用总体规划修编及 “三改一拆”工作的推进为指导思想进行规划。

(三)因地制宜,分类实施。

一是建设农房改造示范村。各村要充分挖掘自身潜力,仔细摸排村庄现状,对照示范村建设要求,积极申报农房改造示范村。

二是重点推进连片拆除。对未申报示范村的村,各村要积极推进小区域的连片拆除工作。通过拆除连片的危旧房、附属物、违章建筑,清理一户多宅等方法,推进分区域的连片拆除,每个连片区块拆除面积均要达到500平方米以上。

三是全面打响赤膊墙整治攻坚战,建设生态幸福家园。

20xx年赤膊墙整治的重点是高速公路、205国道、县乡公路沿线以及幸福乡村创建、美丽乡村精品线路沿线和集镇所在地村庄。20xx年度完成外围其他村庄赤膊墙的整治。

三、工作要求

(一)提高认识,加强领导。开展农村住房改造、赤膊墙整治是推进新农村建设、中国幸福乡村创建的重要抓手,各村要把此项工作与中心村及“美丽乡村”建设以及当前的“三改一拆”结合起来,切实加强领导,推动此项工作的顺利开展。

(二)加大督查,严格考核。农村住房改造、赤膊墙整治工作列入镇村干部季度、年度工作考核,并实行专项工作考核奖励。具体考核奖励办法为:1. 完成镇下达旧房拆除任务数的,奖励村主职干部每人1000元;2. 连片拆除旧房建筑占地面积500平方米以上的,给予村主职干部每人每平方米2.00元的奖励;3.被评为20xx年度市农户改造建设示范村的,另行奖励村主职干部每人1000元;4.完成下山搬迁拆除任务数的,奖励村主职干部每人1000元;5、完成赤膊墙粉刷整治任务的,奖励村主职干部每人1000元;6、各村其他有功人员的考核奖励办法由各村自行制定,但奖励办法须报镇备案。以上考核数据以市农房改造建设协调小组办公室验收认定为准,赤膊墙整治以年终镇政府组织相关人员进行实地验收认定为准。镇政府将对农村住房改造、赤膊墙整治完成情况进行定期督查和通报,对未完成农村住房改造、赤膊墙整治任务的,年度综合考核酌情扣3-5分。

2023年度村工作计划【篇5】

20xx年,我支部将进一步贯彻落实党的十七大和十七届三中、四全会精神,以科学发展观为统领,进一步加强和改进党支部建设,为完成今年确定的工作目标和各项任务提供坚强的思想保证、组织保证和作风保证,使村党支部起到战斗堡垒作用。根据镇党委20xx年度党建工作的总体部署,结合我村党支部工作实际,经支委会研究,支部大会通过,特制定本年度党建工作计划:

一、指导思想

以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,以提高党支部的凝聚力、战斗力和村干部、党员队伍整体素质为目标,从村干部的工作热情和发挥党员先锋模范作用出发,围绕村两委中心工作,切实加强党的思想建设、组织建设、作风建设和精神文明建设工作,继续巩固和完善党建"三大工程"的成果,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体党员在新形势下的先锋模范作用,为创建星级支部,促进我村各项事业协调发展。

二、工作计划

1、深入学习实践。深入学习贯彻市、县委和镇党委有关会议和文件精神,紧密结合我村实际,对我村开展深入学习实践科学发展观活动进行全面部署,扎实有序开展学习实践活动,进一步深化党员对科学发展观的理解,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和主动性,把思想认识统一到科学发展观的要求上来。通过这次学习实践活动,我村要努力解决影响和制约科学发展的实际问题,解决村民最关心、最直接、最现实的根本利益问题,教育引导广大党员特别是党员干部真正成为科学发展观的模范实践者,努力促进我村各项事业的全面发展。

2、加强组织建设。要坚持把支委班子建设作为关键环节来抓,着力强化核心作用,特别是要进一步加强支委班子建设。使整个班子成员树立互相信任,互相支持,互相谅解和批评与自我批评的好风气,齐心协力地做好工作。要加强对以村党支部为核心的配套组织建设,充分发挥群团组织的作用,着力做好后备队伍建设,培养一些具有政治素质好、有文化、懂管理的骨干作为后备干部队伍,同时要进一步壮大党员队伍,注重引导培养本村中有上进心、有技术、有文化的积极分子,特别是在渔业一线中进行引导培养,为党组织增添新的活力。

3、加大教育培训。要以开展深入学习实践科学发展观为契机,切实把党员干部队伍思想集中到建设新渔村和带领群众奔小康目标上来。一是要坚持每月不少于一次的支部党

员学习会;开好每年两次的支部党员民主生活会和一年一度的民主评议党员活动;组织好村两委成员、党员、积极分子参加镇举办的各项学习和培训。二是要每月积极组织党员干部观看远程电化教育制度,提高农村广大党员干部的思想政治素质和科学文化素质,进一步增强发家致富的能力和带领群众共同致富的能力。三是要开展不定期的党员示范日活动,发挥党员先锋模范作用,实施党员量化积分制度和无职党员设岗定责制度,提高党员干部队伍的凝聚力和战斗力。

4、健全制度建设。要切实加强村党支部自身建设,健全村干部岗位目标管理责任制,做好两委联席会议制度、村民代表会议制度、重大事项民主决策制度,健全管理措施,全面实施党员十规定、严格执行四大纪律八项要求及外出党员管理制度,设立举报箱,聘请义务廉政监督员。进一步严格村级财务规范化管理,执行财务管理制度,实行一年四次村务财务公开和"一事一公开",并实行抄告单制度,切实接受群众监督,以加强民主管理和民主监督,保障村民的知情权、参与权和监督权。

5、抓好经济建设。要进一步优化产业结构,科学合理地引导渔农民做好产业结构调整,提高参与市场经济竞争能力。今年我村要着力抓好三个方面工作:一是要充分发挥我村传统产业优势,针对荔枝资源衰退情况,积极引导农民做好产业结构调整,同时要进一步开发新资源,积极加大引导无兼作生产的拖网渔船赴南海渔场生产,以增加新的经济增长点。二是要以市场为导向,鼓励渔农民弃捕从养,积极发展羊栖菜、海带等近海养殖品种,实现渔农民增收增效。三是积极引导渔农民转产转业,鼓励投入海运业、休闲服务业,增加渔农民收入。

6、做好社会各项事业。一是要抓好村民的思想道德和法制宣传教育,加强社会治安综合治理工作,化解民间纠纷,加强安全生产、山林防火、消防安全工作,确保社会稳定;二是加强计划生育各项管理制度,进一步发挥村计生协会作用,开展面对面教育,落实计生优惠政策,做好一年三次的环孕检工作;三是加强基础设施建设,结合"六六八"工程推进村创建,重点抓好辖区内民间道路水泥硬化、改厕、改水、环境卫生治理等;四是积极创建文体活动新载体,结合文化示范村创建,大力开展文化体育活动,支持中老年文体活动队伍工作,丰富渔农村精神文化生活。

2023年度村工作计划【篇6】

今年是我县农村信用社深化改革关键之年,各项工作的开展直接关系到统一法人的进程和专项票据的兑付。根据联社的统一安排,结合我县信用社财务管理工作中的实际,在上年度财务管理工作经验的基础上,细致分析信用社以后发展形势,20--年思路是以深化农信社改革为中心;以提高全辖经济效益为目标。紧紧围绕统一法人和专项票据兑付工作,强化财务管理,狠抓制度落实,防范各种操作风险,全面完成各项目标任务。

一、继续开展会计规范化管理工作,防范和化解操作风险。

在去年会计工作计划规范管理的基础上,继续开展会计规范化管理工作,提高会计核算管理水平,防范和化解操作风险。具体从8个方面抓起:会计基本规定;会计核算质量;会计报表质量;计算机管理;联行结算管理;会计档案管理;信用社网点管理及其它;会计经营管理。特别是会计档案管理历年来有所欠缺,每年的会计凭证虽然都归了档,但未按档案管理办法归类整理,需要进一步规范。

二、继续抓好增收、节支,进一步提升增盈创利水平。

紧紧抓住增收、节支两个环节,外抓收入,内抓管理,力争全年实现在足额提取应付利息,提高拨备水平的前提下,实现利润万元,确保社社盈余和专项票据兑付全县信用社资产利润率逐年上升的目标。针对目标,制定出台《县农村信用社年增盈创利实施方案》,围绕增收、节支两个环节进行了安排。外抓信贷质量管理,积极盘活存量优化增量,拓宽增收渠道,千方百计应收尽收。内抓财务管理,降低经营成本,特别要加强营业费用的管理,在确保个人费用的前提下,压缩公费用,确保专项票据兑付全县信用社资产费用率逐年下降目标。

具体抓好五项操作:

1、财务开支操作:对营业费用实行费用额和费用率控制,严格实行了以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定额,超支自负的费用计提开支原则,将费用控制在核定比例之内。

2、比例操作:即在费用开支方面针对国家有关政策规定,对职工福利费,工会经费,养老保险,待业保险金等按比例准确计提。对招待费、宣传费等要在规定比例之内节约使用。

3、预算操作:对培训费、会议费、修理费、电子设备费购置及运转费实行了预算制,做到了在具体操作中严格按照预算控制支出。

4、包干操作:对差旅费、邮电费、水电费、公杂费等我们结合区域实际和市场物价情况合理制定包干使用办法,无正当理由超出包干限额的社,其超额部分扣减个人费用。

5、成本操作:严格加强了其他成本项目和营业外支出的管理,坚持按月监控,防止以其他名义列支。

2023年度村工作计划【篇7】

一、加强民兵政治教育,切实打牢民兵政治思想基础

政治动员是我党我军的优良传统和克敌制胜的法宝,是建设和巩固国防基础,增强民族凝聚力和提高全民素质的重要途径,因此,我们计划从三个方面抓好民兵政治教育。

第一,把国防教育纳入全民素质增长率的总体规划,纳入社区文化活动,大力营造全民全社会关心支持国防动员建设的氛围,计划在镇党校举行四期民兵政治教育课;

第二,以《国防教育法》为依据,结合各种有利时机,运用多种手段渠道,深入持久地开展以爱国主义、“五种革命精神”、以台海形势为主要内容开展全民-国防教育。计划从学校学生入手,抓好此项教育;

第三,认真抓好民兵四课教育,仔细做好四课教育题材的备课、备案,突出重点抓好民兵干部、民兵应急分队、基干民兵、民兵预备役人员的国防教育。第四,修订好各种应急方案、预案。大力营造军地共建、和-谐发展的社会氛围。

2023体育工作年度计划精选


新年如约而至,在目前的岗位上,已经又快干满一年!唯有对岗位的工作进行一个详细的计划,我们新一年的工作才能有条不紊。因此我们应该如何来写岗位年度工作计划呢?以下内容是小编特地整理的“2023体育工作年度计划”,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。

2023体育工作年度计划(篇1)

体育部是一个活动频繁的部门,负责的事务烦多,不仅有院自己举办的活动,还要组织学院学生参加学校的体育赛事,更有每天的常规早操出勤检查。事无巨细,都需要我们每个人认真的对待。对于下一年的工作活动,我总结为“保持优势,有所突破,全面开花”。

一、查早操

查早操是体育部最基本的工作。去年到了下半学期,每次基本只有3—4名干事查操,虽然勉强足够,但那些随意不来的干事对于那些每天出操每天查操的同学未免有失公平。所以在即将实施的量化考核当中,早操将会占一定比重。另外,早操的迟到现象严重。去年到了后期才执行迟到即算缺勤的决定,但效果已然不明显,所以今年要从刚开始就要明确,让新大一的同学们习惯成理所当然。我们要让人文学院高出勤率的优良传统得到传承。

二、人文学院第x届运动会

院运动会是新体育部新学年的第一件大事,运动会的筹备工作繁琐,所以提前准备很多。场地租借问题首先要解决,开学后将第一时间联系施雪刚老师,争取能在校运动会之前举办院运动会。

三、新生杯篮球赛

新生杯篮球赛可以说是我们院体育赛事的又一大遗憾,在院系杯中所向披靡的男篮在新生杯的表现总是差强人意。而体育部对于各运动队的训练及赛场上的表现的影响是比较有限的,我们只能尽一切可能的帮助其完成招新工作和训练比赛之外的一切事项,让其能舒服的训练,安心的比赛。希望今年的人文男篮新生队能给我们带来惊喜,相信这也是所有关心人文篮球的同学的共同期盼。

四、校运动会

校运动会需要体育部组织、选拔院内优秀运动员参加并满足其赛事需求,做好后勤工作。上一届运动会女子项目表现欠佳,整体成绩也稍显无力。所以,为了在今年校运会中有所突破,将组建田径队,在校运会前进行较系统的训练。真心希望今年能在校运动会中取得一个理想的成绩。

五、院系杯足球赛

人文院足球队具备着一定的实力,也是今年人文院体育成绩的一个突破点。足球队和体育部的联系似乎一直都不是很密切,体育部也将筹办院内的足球赛事,加强与足球队的联系。我希望今年能够得到改善,也预祝足球队能取得好成绩。

六、人文院趣味运动会

院趣味运动会可以说是上学期工作的一大遗憾,甚至说是失败。参与度不高,表演班的直接全体缺席给去年的趣味运动会蒙上一层阴影。办好今年的趣味运动会是体育部的重点事项之一。我们首先要做好趣味运动会的策划,设计新颖、让同学们感兴趣的比赛项目。这是很关键的一点,至于施老师所说的要与校趣味运动会项目一致,我会尽力将其说服。其次,联络好各班的体委和负责人,督促其协作完成趣味运动会的相关筹备工作。第三,也是最重要的一点,做好比赛的宣传工作。尽早进行宣传,可以以海报、宣传板、宣传视频的形式全方位宣传,希望相关的宣传部、美工部及科创部能积极配合,办好此届趣味运动会。

七、院系杯女篮、男篮及排球赛

和新生杯篮球赛一样,体育部对这几个赛事的影响也比较有限。配合、尽力满足是我们需要做到的。女篮很遗憾仍未能进入八强,但也给人看到了希望。今年女篮没有了教练,而她们似乎有着自己的训练计划。尊重她们想法的同时,也给提些建议:增加男女篮之间的交流;提早训练时间,在上学期完成招新之后就进行有计划的训练。我会和女篮队长多进行交流。

人文男篮,无需多说,是人文的骄傲。再次卫冕是目标,而更重要的是,完成新老交替。大四的几位即将毕业,已是最后一届延续人文男篮辉煌的重任也落到了后辈的肩上,我们拭目以待。

人文院排球队,一支不太受关注的队伍,一支去年取得第六并有望进四强的队伍。随着校女排姑娘田静瑶学姐升入大四,今年将是人文排球队取得突破的`时机。新学期的首要任务就是帮助排球队完成招新,这支队伍太需要大量的新鲜血液来补充能量。我们还要全力做好啦啦队的组织工作,不能再让排球队的几个人再独自面对对手的几十、上百号人。

八、校体育大会暨校趣味运动会及太极拳比赛

对于校趣味运动会,我们要做好任务的分配及充分的动员工作,组织并安排各队伍进行赛前训练。

在今后的日子里我们将举行一些有意义的活动,在精神上影响到同学们,以便于引导同学们朝着一个积极的层面发展。同时还能丰富同学们的大学课余生活。我会带领我的部员勤勤恳恳的工作,不断努力创新、开拓进取,为体育部创造辉煌,为巴士创造更多的荣誉。

2023体育工作年度计划(篇2)

一、工作重点及要求

(一)抓好体育教育教学常规工作:

1、抓好体育教师的理论学习和专业技能的继续学习;

2、抓好体育教师的备课→上课→听课→评课→再创新的教学;

3、每周三上午第四节课进行集体备课。

(二)上好体育课做到四重视:

1、重视课堂教学的安全教育,特别重视特异体质的学生安全;

2、重视课堂教学纪律教育,常规管理要严格要求;

3、关注每个学生,充分利用体育课进行思想教育;

4、合理安排体育课活动内容;

(三)狠抓课间操:

1、建立课间操常规,严格纪律,保证课间操的顺利开展

2、各年级的体育教师认真组织本年级课间操,年级主任及班主任协助管理;

3、督促班主任管理好本班的课间操秩序,并对各班进行考核,对于跑操较差的班级要留下补训。

(四)狠抓九年级冬季体能储备工作:

主要落实九年级体育课、课间操开展情况。

(五)认真落实乒乓球社团、篮球社团的训练

1、大力宣传,从七年级新生中做好纳新工作;

2、教练作好分工,训练要有计划,要有针对性,根据每位队员的体能合理安排项目及位置,要求乒乓球、篮球队每月有比赛。

3、关注各项区市级的比赛动态,及时报名参赛。

二、具体工作安排

九月份:

七年级:

1、形成体育课上课规范

2、课间操成型

八年级:

1、强化体育课堂教学常规的学习和效果的落实;

2、课间操作好分工,并狠抓出操质量;

3、组建新一届乒乓球、篮球队

九年级:

1、规范课间操

2、严格上好课

3、参加地市体育比赛

十月份:

1、按照20xx年中考项目测试学生成绩

2、体育社团进行纳新

3、八年级组建新乒乓球队、篮球队

十一月份:

1、《国家学生体质健康标准》数据测试上报工作(1月30日前完成)

十二月份:

根据学校统一要求,筹备并组织庆元旦师生运动会

元月份:

1、完成期末体育考核及测试工作;

2、完成个人工作总结

3、协助级部完成期末考试

2023体育工作年度计划(篇3)

一、加强组织领导

为加强对全民健身活动的组织领导,镇政府成立高埂镇全民健身活动领导小组,由镇长任组长,分管领导为副组长,社会事务办、民政、工会、团委、妇联、残联、综合文化站等科室负责人为成员。领导小组负责社区全民健身运动的组织、督促检查和指导。

二、落实工作重点

(一)以各层次赛事活动为主线,提高群众体育的吸引力。

20xx年社区拟举办1次以上单位职工(学生)运动会或趣味运动会,提高群众体育活动对群众的吸引力,不断扩大群众体育的影响面、参与面。

(二)以各种节庆体育活动为抓手,营造全民健身运动氛围。

要充分利用元旦、三八、五四、国庆等节假日,特别是“全民健身日”,组织社区各单位、村(社区)、学校、老年文艺队开展各种形式的群众体育活动。村(社区)侧重于组织开展秧歌、腰鼓、健身气功、绿道健身、拔河、自行车骑游、跳绳及趣味比赛等活动,学校侧重于组织开展健身操、篮球、足球、乒乓球等活动。以体育活动丰富群众节日生活,营造浓厚的全民健身运动氛围。

(三)以全民动员为目标,增加全民健身的实效性。

全民健身运动的目的是要让社区人民都要动起来,增强身体素质。各单位、村(社区)、学校、文化站、文艺队要结合健身绿道建设,充分利用各种资源,组织引导群众开展日常性全民健身运动,形成锻炼身体的良好习惯。

三、明确工作职责

(一)党政办。负责加强宣传,注重引导,营造良好的全民健身氛围。

(二)文化站。负责全民健身活动工作方案的制定、实 施和检查,负责各类活动计划实施的督促检查。青年志愿者和各级各类体育爱好者的作用,使全民健身活动进一步完善,活动制度逐步形成,管理和引导机制逐步建立,市场化机制进一步健全。

(三)社会事务办。负责组织辖区内的中小学校举办学生运动会,学校组织学生开展全民健身运动每年不少于1次,学生参与全民健身活动不少于95%。督促中小学校严格按照《学生体质健康标准》,确保学生每天健身不少于 1 小时。

(四)民政办。负责督促检查活动计划实施情况;负责社区村(社区)全民健身活动的落实和检查,为居民健身提供帮助和指导。

(五)工会。负责组织各企业开展职工运动会,开展全民健身活动不少于1次,职工参与全民健身活动不少于 50%。

(六)妇联。负责组织各基层妇女组织开展全民健身活动全年不少于1次,参与全民健身活动的妇女人数不少于 50%, 开展全民健身推广活动不少于1 次。

(七)各企事业单位、学校、村(社区)。负责制定本单位全民健身活动计划,组织开展全民健身活动并抓好落实。

四、严格工作要求

(一)认真制定工作计划。为切实加强对全民健身活动的组织领导,健全组织机构,制定本全民健身活动计划,落实工作措施,确保全民健身活动取得实效。并制定 8 月 8 日“全民健身日”活动计划,广泛开展形式多样的全民健身活动。制定的年度工作计划和“全民健身日”工作方案,并及时报送。

(二)切实抓好工作落实。各单位要认真按照工作计划,

抓好工作落实,对本单位、本辖区的体育场所、设施定期检查维护,确保正常使用。各体育协会要加强对全民健身活动的组织,发挥场地和项目优势,为社会各界开展全民健身活动提供方便和支持,积极吸引社会各界广泛参与全民健身活动。

(三)加强督查考核。各单位要高度重视全民健身运动的开展,镇政府要将各村(社区)全民健身活动开展情况纳入年终考核,适时开展督查。

2023体育工作年度计划(篇4)

一、指导思想

本年期我校体育工作继续树立“健康第一”的思想,秉承“每天锻练一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的理念,实施和贯彻《学校体育工作条例》,开展群体工作,提高学生的身体素质和健康水平。把“健康第一”的指导思想带入课堂,以新课程理念为载体,上好体育与健康课,普遍提高学生的健康水平和身体素质,为学生的终身体育打基础。

二、工作重点

全面贯彻和落实新课改的精神,认真学习和钻研《新课标》,将理论与实践相结合,把体育课堂注入新的血液,让体育课堂更加充满活力,吸引更多的学生参与。重点加强体育工作的教育管理、条件保障、评价机制和学生体质监控等四个方面,保质保量上好每一节体育课,实行课间体育活动制度,确保实施每天锻炼一小时的体育活动。进一步加强体育教师队伍建设。

1、教研活动:围绕上级部门的有关会议精神,根据我校的实际,切实推进期课改,进一步学习《新课程标准》,切实制定好各类体育计划。

2、加强课堂安全教育,在学生中开展安全活动教育,对学生进行安全知识的传授,增强学生锻炼中的自我保护能力和安全意识。

3、按照《学校体育工作条例》上好两操一活动,将体育课与体育锻炼课相结合,提高学生的身体素质。

4、组织好各种小型多样的比赛(校、班级),积极参与各级比赛,力争取得好成绩。

5、抓间操,抓队列,加强间操队列的评比和检查力度,使间操和队列更加规范化、习惯化。

6、加强对学校体育器材的管理,让学生懂得正确使用器材的方法,并养成爱护学校公共财产的良好行为。

7、做好寄宿生早锻炼工作,保证学生锻炼时间。

三、具体工作:

1、制订学校体育工作计划和教学进度计划等。

2、按照体育与健康新课程标准,认真备好课,开展体育教学工作。

3、抓好七年级学生的广播操,准备并进行校级广播操的比赛

4、按照体育与健康课程标准,结合课程改革,认真进行体育教学。

5、做好学校田径运动会组织工作,拟在9月组织校田径运动会。

6、制定春季锻炼计划,逐步进行实施。

7、布置本学年体育达标工作内容与要求。

8、初步完成全校学生的体质测试的工作。

9、配合教育局,组织好学生体育中考测试考核工作。

10、完成学年体育工作总结。

艺术工作方面:

一、工作目的:

本学年学校艺术教育工作将继续以创建和谐社会为指导,以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口,将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。贯彻面向全体、分类指导、讲究实效的方针,遵循普及与提高相结合的原则。以科学的态度,创新的精神,扎实的工作作风,开展艺术学科的各项工作;以课程改革为中心,促进学科从教学理念到教学实践的转化;以新课标精神为抓手,深化课堂教学研究,努力提高艺术教师的教育教学水平;开拓学校艺术教育的新局面。

二、工作要求:

1、加强校园文化建设,丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和整体素质培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。、、坚持面向全体学生,紧紧围绕“和谐校园、快乐成长”教育主题,因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动,引导学生自愿选择,自主参与,制定学科艺术教育暨队组活动计划,巩固校园文化建设和校级艺术社团建设。

3、深化艺术类课程的教学改革,努力营造轻松愉悦的课堂,使学生自主参与、主动探究、将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程,培养学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,提高艺术教育教学质量。

4、生活中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛,让我们努力成为美的使者、美的传播者,让学生在和谐、温馨的环境中愉快成长。以课堂为基础,充分利用课内资源,进行学科整合与渗透美的教育,在社团活动中进行拓展、提高且逐步增加各学科特长生的数量,更好的在课堂中为其他学生做出榜样,从而推动课堂教学质量。更是学生素质全面发展所需要的。

5、加强理论学习,以理论指导行动,在行动中总结,努力探索艺术教育创作新思路,为学生提供展示自我才华,促进个性发展的平台。

三、具体工作安排:

1、学校根据区艺术教育工作要点精神,制定学校艺术教育计划。

2、积极组织七一红歌合唱比赛。

3、制定校园艺术节活动展演方案。

4、学生美术作品展示活动。

5、总结学校艺术教育工作。

2023体育工作年度计划(篇5)

1、充分发挥基层体育部门和协会、俱乐部的作用,进一步推进体育社会化进程,鼓励和支持将更多的赛事活动放到旗县区和协会、俱乐部举办。

2、推动各旗县区继续建设以乒乓球、羽毛球、篮球和健身操等项目综合运动场馆为主的全民健身中心。

3、继续在公园、绿地、广场、环城水系沿岸建设便民利民的体育活动场所。为学校、机关、企事业单位、居民小区装配实用、安全的体育设施。

4、继续举办万人登山活动、奥林匹克日长跑、世界行走日等大型活动。精心筹划百城千村健身气功全国启动仪式、社会体育指导员技能展示全国启动仪式两项国家级活动。举办驭马文化节、街舞挑战赛和全球华人羽毛球赛、“全民健身日”庆祝活动、青少年校园足球活动,创办呼和浩特市足协城市超级联赛,承办全国青少年校园足球冠军杯赛。争取引进国际男子足球赛、国际篮球赛、中美女排对抗赛等赛事活动。

5、完成全国第四次国民体质测试工作,对5000名以上各年龄段城乡群众进行体质测试。

2023体育工作年度计划(篇6)

新的学期已经开始,我很荣幸担任X级X班体育委员。这是我上大学以来第一次担任班级委员。我会做好本职的工作不让班级同学失望。因此特拟定这学期工作计划:

一、学好专业是最重要的

认真学习专业的知识,做好班干带头作用。多为同学们着想。做好本分,帮他人之不能,做之他人之难。

二、构建和谐班级

大学不仅是知识的海洋,还是一个部学做人的宝典。做人既要学会为已还要学会为人。不管是现在还是未来,我们都不能在社会独立起来,都要与人相处、合作。和谐的环境是合作的基础。在大学,和谐更显为重要,没有一个良好的环境,那会学习得好;没有一个和谐的班级,小环境都不能合作、和谐相处,又怎能在大社会合作和谐相处呢?因此构建和谐班级极为重要。

三、组织活动,增强集体观念、团结、活力

众所周知。健康的身体是革命的本钱。大三已经没有体育课了,所以,我们应该珍惜大二的体育课,利用好这个机会锻炼自己的身体。还要注重课外活动,珍惜一切保持健康的机会。课外活动是增强体质的最有力的保障。因此我们要经常活动,多参加有益课外活动。在活动的同时我们会有更多的时间互相了解,互相促进。

具体工作计划如下:

1、组织同学们积极参与各项体育活动:如动员同学们积极参加学院运动会,发挥重在参与,重在锻炼的精神。

2、带领全班同学上好每一节体育课,让同学们的身体更棒。

3、平时为班级同学组织多一点活动。例如:篮球比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛、爬山、与其他班级开展友谊赛等。

4、积极配合参与其他班干部开展各种活动及工作。

5、主动与同学沟通,帮助同学解决问题。

俗话说:计划赶不上变化,但是我会尽量把工作落实到实处。尽量满足同学们的需求,使我们物电明天更好。

2023体育工作年度计划(篇7)

一、指导思想

在《新课程标准》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。

二、学生情况分析

1、学生通过二年级的上课基本了解上课的要求,学习习惯正在逐步养成。根据学生生理特点来看,灵敏和柔韧性是这段时期重点发展的项目,同时有必要辅助速度练习。

2、三年级的测试项目是身高体重和坐位体前屈,这就要求在课堂上注重学生全面发展,侧重学生的柔韧练习。

3、根据前一学期学生的情况来看,学生的柔韧成绩还可以,学生的体形练习需要进一步提高。同时为更好的服务于四年级,要多做些速度练习。

三、教学目标

(1)进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

(2)进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。

(3)体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作

四、教学要求

1、认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。

2、认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法,组织措施等。

3、教师要注意仪表整洁,举止大方,教态严肃、自然、注意精神文明的建设,并在课前三分钟做好各项准备,在上课现场等候上课。

五、教学措施

1、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、不旷课、丢课。

2、在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养,努力完成体育三个方面的任务。

3、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量。

4、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养。

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