大多数人不知道个人工作总结应该怎么写，有几篇可以被我们学习借鉴的文章就可以完全不一样，那么，有哪些可以值得参考的个人工作总结，还有哪些是我们没有发现，需要注意的吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《本年级个人工作总结范文7篇》，仅供参考，欢迎大家阅读。
本年级个人工作总结范文【篇1】
一.在学习和做事上，记住四个字“用心、努力”。努力学习和做事，这是每个人都懂得的道理，正所谓有付出才有回报，但只凭努力，不用心去对待也很难做好事。怎样看你对学习和做某些事情用不用心，我对学生讲：“当你无事可做的时候，你在想些什么，这说明你的兴趣爱好就是什么，你就用心于什么。在学习和做事上用心了，必然会想到解决问题的方法，任何困难都会不攻自破。最简单的例子：伟大的发明家无不都是用心于其发明事业的人，他们的许多发明不是在实验室研究出来的，而是因为其用心于研究，把自己全部的精力都献身发明创造，从生活中的点滴联系到实验发明出来的。学习和做事，只努力、不用心，不会成功。只用心、不努力，也不会成功。
二.在学习和做事上，还要培养学生“永不放弃，永争第一”的思想。培养学生的进取心，无论参加什麽集体活动，都最大限度的激发学生的潜能，无论成功与否，都要尽全力去拼搏，可以说许多成绩的取得并不是我们有多麽强大的实力，而是由于班主任的一颗童心，对活动的重视，以及在此基础上感染了学生的思想，从而激发起为了证明自己和为团队荣誉而全力以赴，从而取得辉煌成绩.
三、在做人和集体生活中记住四个字“自信团结”。我所倡导的自信心是学生的一种良好的心理状态，从六年就注意在各项活动取得成功时培养学生自信心，培养学生自信心还应注意两点：1.自信不能自负.自信心是成功的前提，但有自信不一定会成功。自信要建立在实力和能力的基础之上，没有实力和能力盲目的自信是自负。2.自信中还要自省.不能盲目自信，应是客观看到自身优势和付出努力后一定会取得成功的自信，自信心对于一个人能否取得成功起着非常重要的作用。没有自信就像营养不良的人，很难成功。因此要拥有自信，必须用心努力的学习知识、技能，成为优秀的人才。
在集体生活中最重要的是团结，团结的集体有凝聚力，有凝聚力的集体必将优秀，有了团队精神就有了集体荣誉感和团结协作的思想，荣辱与共，为了集体利益不遗余力，无私奉献，培养学生团队精神，在激发学生潜能，培养团结协作精神，集体荣誉感等方面有着不可替代的作用。
一.在学习生活中还要求学生做到两点“该做什么做什么，做什么像什么。”教师教学不顺利，学生学习跟不上，所有师生之间的不和谐，其矛盾的根源在于学生做不到该做什么做什么，做什么像什么。要做到这两点也不难，首先学生要有一种觉悟，知道该做什么，不该做什么。其次，要有自制力，能控制好自己该玩的时候玩，该学的时候学，玩能玩出水平，学能学出成绩。学生都能做到“该做什么做什么，做什么像什么。”老师和学生之间的关系定会和谐。
二.让学生做事有计划、有目标。目标是做事的动力，是在实现目标过程中克服困难避免失去方向的方法。而计划，将目标与行动结合，好的计划可以让学生按部就班的实现目标理想，让目标成为现实的东西，而不只是一句口号。目标要定近期目标，长远目标。原则：实际、具体、具有挑战性。计划要细致，具有可操作性。
三.强调作为学生，在学校里最大的错误是上课扰乱课堂纪律。原因：1.是不珍惜老师劳动，不尊重老师；2.直接触犯了集体中每个同学听课的权利，影响别人的前途。
四.和家长、学生说的最多的一句话“到任何时候，最关心你，和你最亲的是父母。”这是句实话，这句话有几点好处：1.指导学生面对家长要说真话,把父母当作自己最好的朋友。
2.使学生懂得做人的道理,知道自己肩负着报答父母的责任。
3.和家长说了这句话，家长为了让孩子体会到这点，必将对孩子付出的更多，否则不是称职的父母。
4.最重要的是，我把家长捧上了天，那么可想而知，当孩子回到家，家长会说些什么。家长一定会说班主任如何的关心你，会教育孩子最关心你的是老师。这样班主任既提升了自己在家长心目中的地位，又提升了在学生心目中的威信。
本年级个人工作总结范文【篇2】
本期九年级的教学主要是复习迎考，为此，我积极研究今年的中考说明，认真备好课、上好课，做好课后备课，辅导，批改作业等工作，注重基础知识的教学，让学生形成知识网络。
在平时教学中，注意学生的实际情况，认真编写教案，选择好练习题目，注意讲练结合和师生交流，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、教学实效为主线。在教学中注意抓住重点，突破难点。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。当然在本学期的教学仍然有一些遗憾：1、很多问题都要靠我讲他们听，我讲得多学生做得少，同学们不善于挤时间，独立动手能力比较差，稍微变个题型就不知所措，问其原因，回答不会，做题没思路，一没思路就不想往下做。平时做题少，很多题型没有见过，以致于思维水平还没有达到一定高度，做起题来有困难；2、现在学生比较不勤奋，没有养成良好的学习习惯，有些问题他知道思路后，就只知道说不动手，数学课桌子上不准备草稿纸，以致于每次考试都犯了眼高手低的毛病，得不了高分。所以高分比较少。我想学生出现的这些问题，可能是我还没有找到很好解决这种问题的方法。
“学然后知不足，教然后知困”，通过教学，我更加清楚教学相长的意义，我将在以后的教学工作中继续努力，提高自己的解题、讲题水平，多注意思想方法的渗透，并多多向其他老师学习，取长补短，使自己的教学成绩和水平都有较大的提高，争取做一位受学生欢迎，让学校放心的优秀教师。
作为教师，取得了家长和学生对我的支持和信赖是非常重要的。我想要教育好学生，就必须得到家长的配合和学生的理解，为此我积极和家长交流，多和学生进行民主平等的交流。通过本学期的教育教学，认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，我一直注重抓好后进生转化工作，用鼓励表扬方法来做他们的工作，因势利导，化消极因素为积极因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。
通过本期的教学工作使我更加感觉到当好一名教师不易、当好一所民办学校的教师更加不易,但无论如何我都会积极总结自己的得失,以在今后的工作中扬长避短,做一名领导放心、家长满意、学生爱戴的人民教师。
本年级个人工作总结范文【篇3】
时光飞瞬即逝，还没来得及细细品味这一年的酸甜苦辣，还没静下心来对自己的得失进行详细的反思和总结，这一年就又匆匆而过了。这是我担任教研组长的第二个年头，经历了酸涩、彷徨阶段，迎来了摸索、成长，我收获了硕果，也尝到了挫折，其中苦辣酸甜，只有我自己独自品尝。经过一学期工作的磨练和组内老师的磨合和协作，自己在工作方面还是有所心得收获的，尽管我深知，自己同其他组长相比，甚至不算是一个合格的组长，但是，我会继续发扬自己务实求真的作风，在今后的工作中努力朝合格的方面前进！
这一学年以来，我们走扎实之路，做扎实之事，彼此互相关心、互相帮助、取长补短，依托于校本教研的平台，走着共同成长的道路。
1、回忆过去。
这一年我担任了教研组长。受任之时，心里颇为忐忑不安，一来自己从来没有想过担过这么重要的责任，二来习惯了接受任务、按部就班式的工作作风，三是质疑自己的能力水平，因此，我始终怕令大家失望，加上没有工作经验，做事畏首畏尾，还有天生的惰性等等的因素，上半学期的教研工作，开展得非常不顺利。
2、总结现在。
下半学期，在同组老师的支持下，在本组教研工作方面进行了一些努力和尝试，努力向别的教研组学习和竞争，在教研形式上、内容安排上，都力求充实、脚踏实地，着眼于本组教师业务能力的提高，也取得了一定的进步，尽管还有这样或者那样的不足，但在这条新开辟的、还充满荆棘和未知的路上，我算踏出了第一步。
首先，本期初，我认真总结上学期的经验和教训，学习别组的经验，改进了上期的教研工作计划，突出了专题和问题两个重点，以听课评课为主要途径，以上好课堂教学环节和抓好培优补差工作为主要内容，开展了多次的学习和交流活动。事实证明，在本组老师的协同作战和相互交流中，我们彼此取长补短，在培优补差上狠下功夫，因此在期末的成绩中，各班的成绩均有所提高，尤其是个别后进生的进步更是突飞猛进。
其次，在教研工作中，我执著追求“实”。在“实”字上下功夫，在“研”字上做文章，
真正把教研与提高课堂效率结合起来，与解决教学实际问题结合起来，与教师的成长结合起来，切实提高教师的教学能力和业务水平。
⑴加强了教研组成员之间的紧密协作。互相听课、评课，互相交流、探索，做到听课必评，一课三议。要善于在教学实践中学习、研究，及时对自己的教学进行反思。
⑵固定教研模式，追求扎实的前提下形成自己的特色。每周的教研由固定的三大板块组成：一是经典诗歌诵读，了解一些文学常识；二是统一教学进度，每周一班的作业展示；三是每周的专题研究。版块一的设置是为了配合学校的语文教师背诵经典诗文的活动，让语文老师多积累一些语文常识，提高自己的专业素养；板块二的作业展示，是为了树立组内教师的作业质量意识，从学生的书写、教师的批改方面更加规范的要求自己。
⑶鼓励老师们勤动笔，将自己的反思形成文字，及时地收纳整理，做好自己成长资料的搜集。
这些已成为我组的教研特色，切实让老师们从中收获了成长，收获了乐趣，收获了团结和凝聚。
但不得不说的是，在这短暂的一个学期中，虽然我个人和整个教研组有了令人欣慰的成长，可自己身上或多或少还存在着一些亟待改正的不足。在完成工作方面，我努力向组内优秀的老师看齐，因为校长曾经说过，作为一个教研组长，应该事事走在前面，不能落后于普通老师，我深深牢记着这一点，但是，在有些时候，惰性思想仍旧影响着我，在上交一些任务的时候，也出现过拖沓滞后的现象，我反思着，决心着将这个不足努力尽快改正。
工作的方方面面中，千头万绪，任何工作都不是简简单单就能做好，必须有端正的态度和不断钻研探索的精神，过去的一学年，我已不能再做什么，再说什么，今后的组内教研工作，我会将它看作我常规工作的一部分，将它做实；我也会将它看作是挑战，不断钻研，不断探索，在平凡中务实，在平凡中做出成绩，在平凡中得到成长，在不断的成长中努力绽放自己！
本年级个人工作总结范文【篇4】
本学期，我担当了五（2）班的班任。当我面对眼前这朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强、大多数自觉性较差的54名学生群体时，我身感肩上的压力不小，要做好本班工作的不易。我找到以前的班任和科任，深入到学生实际中，去了解并掌握第一手资料，在此基础上，制定了本学期的班主任计划。经过一学期的摸索，我感到做班主任是荣光的，是幸福的。现将本学期的方方面面做个小结，以利于今后更好的促进班级工作的发展和提高。
一、爱是基础
我始终认为，只有真心爱学生的教师才佩得上做教师，才能当一名好教师，当班主任更该如此。我想学生能生活在一个班主任为他们创设的和谐、温馨、民主的环境中，自然就容易培养出爱心，班主任理应做好小学生生命的奠基工作。因此，我在工作过程中，抓住一切契机，教育学生互相团结，互相帮助，多站在别人的角度想事情，多替集体想一想。学生有困难，引导学生及时伸出援助之手。我从小事让学生做起，双手递东西，见到老师主动问好，回家做一些力所能及的家务活等等，虽然有的学生还做得不尽人意，但大部分学生已经有了明显的改观。在学校组织的为残疾人捐款和为新莞人子弟学校捐书的活动中，我们班的学生都表现的特别积极，所捐款项和书籍列年级前列。班级打扫办公室或倒走廊垃圾筒，都是同学们自己主动去做，一般从不需要班主任去费心。我们知道小学生自我管理能力弱，不免会做出违反规章制度的事。如我们班的林炳志偷自行车，影响极坏，作为班主任的我，既不能置之不理，也决不能简单处理。我对他的行为进行了严厉地批评，我深信批评也是一种爱。通过这种方式的爱，他认识到自己的错误，后来他在级部大会上表示不再做类似的傻事错事，在大家的监督帮助下，他近一段时间表现不错，受到老师和同学的表扬。
每天我都在7点30分左右到校，学生走后我再走，我这样做的目的是为挤时间辅导学困生或与学生交流，与学生在一起我心安。
三．严而有度
教学质量是学校教学的生命，同样也是班级发展的生命。没有质量，就无所谓班级的发展。在应试教育向素质教育转型的今天，我们更要重视质量。什么是一个班级发展的好质量呢？我想一个好的班级，首先是要有一个民主、和谐、温馨的集体环境，其次要有良好的班风、学风。考试制度还没有完全废除，并且它还作为衡量班主任业绩的一个重要依据。因此，作为班主任，要按照《小学生守则》严格要求学生，要为小学生的生命做好护航工作。要教给学生正确的学习方法和正确的学习观念，让学生正确对待考试和有信心战胜考试。本学期，我不止一次地让学生明白我们的科任老师是优秀的，让大家喜欢我们的科任，我也经常到科任那里了解班上的情况，经常利用电话和请家长来校等方式与家长共筑育人磁场。尤其是我利用家长会这个大好时机，和许多家长面对面地谈教育孩子的方法，给他们介绍孩子在校的情况，取得家长的大力支持。我们这个班在四年级时，各科成绩不是都很优秀，经过各科任和同学们的努力，已有很大的进步了。
在学生学习及学生参加任何活动时，我都会提出很高很严的要求。从穿校服、戴红领巾到上课纪律、收交作业等，我都有专人负责。要求负责人及时向我汇报，我也及时进行强调和批评帮助，要求学生不能犯相同或类似的错误。因此，我们班在每月的班级考核中，分数遥遥领先，5次获文明班称号，3次获得文明示范班荣誉。
二、活泼有序
班主任是班级管理的组织者和领导者，管理方法应灵活多样，应让每一个学生都成为集体的主人，都能为集体贡献自己的智慧和力量，我在开学第一天，就将班上54名同学的工作职责明确下来，打印出来后张贴在墙上，时时警醒学生完成好本职工作，在发现有的学生不适宜做某项工作后就及时调换。我在班级主要领导学生创造丰富多彩的班级文化，充分展示学生的一技之长，发展学生个性，培养学生才能，让学生在活动中会主动积极地自我发展。我定期召开主题班会，让班长或组长总结上一周本班或本组情况，好的方面、好的个人给予表扬，差的方面或做得不好的同学要提出批评。我先后组织学生进行了诗歌朗诵比赛、讲故事比赛、手抄报比赛等，尤其是我们在接到少先大队的通知，要在一天之内编排一个节目参加镇图书馆的开馆仪式后，我们班的全体同学心往一处想，劲往一处使，很快就编了一个集体朗诵，受到了与会领导的好评。在学校组织的大课间比赛中，我班学生遵守纪律，认真练习，也为学校能取得好成绩贡献了力量。我班学生在镇读书节征文比赛中，梁卉和姚锐同学分获三等奖和优秀奖；在校征文比赛中，我们班4名学生分获一、二、三等奖，获团体总分第一；在校朗诵比赛中我班取得了三等奖，在黑板报和手抄报评比中，我们同样取得了成绩。通过丰富多彩的活动培养了学生的实践能力，让学生有了成功感，最大限度地发挥每个人的内在潜能。
当然，我在实际工作中，也不免会存在一些这样那样的不足，这有待于自己一方面对班级工作进行总结、反思，另一方面也需要加强学习，以提高工作效率。我在今后的班主任班级管理中，力争在细节上多留心，情感上多投入，方法上多琢磨，早日把我们班打造成一个优秀的班集体。
本年级个人工作总结范文【篇5】
时间过的真快，不知不觉一学期又结束了，回顾这一个学期的教学工作，可以说每天对我来说都是全新的也都是充实的！
本学期我继续担任五年级数学教学工作，我还是对自己充满信心：我对自己严格要求，认真学习新课标并按照课标要求认真备课和教学，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展，在工作中我积极主动的和同事探讨教法研究教材，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。结果一学期下来，锻炼了自己，也提高了能力。现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，在教学上能有更大的进步！
一、思想方面
本人热爱党的教育事业，能积极参加学校组织的政治业务学习，并经常阅读书籍报刊杂志，不断地学习新的现代化教学方法。通过学习，不断充实自己，树立新的教学观念，积极探索新的教学路子，努力提高自己的教学水平。在校能遵守学校纪律，出满勤干满点，团结同事，关心学生。
二、以课堂教学为载体，实施新课程标准精神
1、备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点。认真编写教案，力争突出新教材新思路新方法。后及时对该课作出总结，写好教学后记。
2、教学工作中，我立足于课堂，努力将新课标的精神体现于每节课中。
（1）在平时的教学过程中，以启发式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，灵活设计教法，积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中，领悟和掌握数学思想方法，注重对学生数学能力的培养。
（2）创设生活情境，激发探究欲望。教学中始终围绕学生的日常生活，创设大家熟悉的情境，这样消除了学生对知识的陌生感，让他们感到数学就在我们的身边，激起他们学数学的欲望。
（3）以课堂教学为载体，进行课题研究。在搞好教学的同时，我还积极参加学校的教学课题。认真学习相关的理论知识，积极参加课题组的研讨。
三、常抓课堂管理、营造和谐的课堂氛围。良好的课堂氛围是提高
教学质量的前提条件。为此，本人结合数学学科的特点，针对学生在课堂上的坐、听、说、讲、练提出具体要求。课堂上，提倡动静相宜，动时，积极热烈，敢于动手操作、乐于参与实践活动，畅所欲言。静时，暝思苦想，勤于思考。作为教师，我必须尊重学生的人格，维护学生的自尊，平等地与学生交流，蹲下来跟学生说话，倾听学生的心声，。就这样，课堂上我慢慢感受到了一种亲切、和谐、活跃的气氛。我已成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的听众。他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或组织交流，或挑战。师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。活跃的思维，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。
四、精心设计作业，认真及时批改
布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。
六、虚心请教其他老师。
在教学上，我有疑必问，积极主动的和同事探讨教法研究教材，同时，多听老师的课，做到边听边记，学习别人的优点，克服自己的不足，改进自己的教学工作。
总之，本学期我教学态度认真，任劳任怨，不迟到、不早退，能认真落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定，努力向课堂要质量。
当然也有不足之处：个别同学知识掌握不够扎实，学习习惯有待于培养，改进与提高；整体知识整合不够，学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高；须加强全面培养与个别辅导。在以后的教育教学工作中，需再接再厉，不断努力，为教育事业贡献出自己的一份力量！
本年级个人工作总结范文【篇6】
这一年两个学期工作没有变化，我带领着八年级学生升入了九年级，经过我不懈的努力，取得了较好的成绩。全班9名学生，是我最爱的学生，但是谁没有私心呢，问题生我会经常多关心一下，优秀的学生反之没有多么照顾而且班里工作还做的最多，从心里真有点愧欠他们。我的学生可以说是既可爱又淘气，他们的年龄都在十五六岁，青春期的狂躁与叛逆多多少少会显现出来，他们有了更多的思想，说起话来和老师能进行简单的辩论，甚至是我的反应还没有他们快（个别现象）。总的来说，学生成长了，身体的发育及心理的进化，要在正确的引导下进行，否则可能会出现严重后果，这就要求我们老师，要负责任的对待每一个学生。
每个新学期伊始，王刚的问题是最快凸现出来的，当我还没有按部就班的准备好班级一些事务时，他的问题就来了，主要是老师们对他捣乱不听教导的问题，王刚是长时间自我管理松懈，形成的心理行为，而且他的问题还会衍生出其它许多问题，每日我不得不把他经常带在身边，利用开学初开展的行为规范养成教育月活动，在全班教育下，对他使用严格的管理措施，使他有意识的控制自己的思想和行为，一点点减少他给班级造成的恶劣影响。不过他也有自己的优点，爱劳动，乐于助人，其实他也能成为一个为他人奉献，为集体做出贡献的好孩子。
我班还有一个闫雅含，她成长在一个我们不能体会的家庭中，亲生母亲不在身边照顾她而且还有重病，父亲和继母更多精力放在了刚出生的小妹妹身上，她在家主要工作是帮助继母看孩子，反而自己缺少了很多家庭温暖。从小受到的心灵创伤，造成她情绪经常不稳定。在班里，叛逆心理严重，对抗老师教育教导是常事，很多老师也没有很好的办法。了解这些情况，她的经历使我的心也是一阵阵的痛，可是她不听话的时候，我又忘了她的家庭原因造成心理问题，一通狂风暴雨，说实话我对她态度不好，但是她没有因此抵触上学，从话语中看出，她喜欢上学，喜欢和同学们在一起，即使是甲流非常时期，不在家养病，坚决自己一个人走了一个半小时来上学，我明白学校生活可能要比她在家舒服的多了，后来我的态度也不是那么激烈了，也因为是有孩子的父亲了，深深体会没有亲生妈妈在身边的那种伤痛。作为她平时接触最多的老师，我要用爱心去帮助她，可能是我目前最好的教育方法了，曾经用言语感化她不起作用，用激励的方法她没有一点激情，用小组的形式带领她又太自我，总之我在她身上花费了不少心思。现在来看，她进步不小，虽然在其他老师那里还不是很好，至少我的课上课下，她不像从前那样总跟我对着干了，我欣喜的看到了曙光。
学校每月开展的活动内容比较丰富，3月份，保护环境手抄报，我从计划活动开始时，就积极搜集资料，精心设计样式。自己还亲手制作出一个样品，再加以调整和修饰，当活动开始时，我带着全班学生，人人动手参与，有的剪纸，有的贴画，有的描字，有的画花边，不仅从活动中领悟到协同操作的重要性，而且更重要是明白了制作手抄报活动的意义，使每一个学生的内心都受到了环保意识的教育与熏陶。4月和9月底，学校召开了趣味运动会。我号召全体学生积极参与，展示个人风采为集体争得荣誉，其实最主要目的是让学生在活动中得到快乐，舒缓平日学习劳动产生的心理压力。我时时刻刻的关注每一个上场参赛的学生，我对他们喊的最多的就是安全是第一，学生参赛，我比他们在赛场上还要紧张，他们思想上安全意识淡薄，作为班主任一定要想在他们前面，把危险率降为最低。5月份来临，天气也越来越热，有的学生也开始躁动起来了，如何控制学生的心烦气躁，一定要结合各种的活动，分散他们的精力，引导采用健康向上的方式合理排遣烦躁的心情。正好配合学校六一活动的彩排，我选择了合唱的节目，我觉得唱歌是最好舒缓心理的方式，崔旻老师为我从音乐课上选择了一首《只要妈妈露笑脸》，这首歌太好了，又有教育意义，歌曲唱起来又优雅好听，不仅我喜欢，学生们也都很喜欢。我请崔老师录制了伴奏带，排演起来效果一般，然后我又从网络上下载了多个版本，仔细倾听斟酌，选择了一个适合演唱，而且带动画视频的，边看边唱，学生的兴趣大增，只要有空余时间，我就带着学生一起练唱，我练的比学生还好，大个学生从开始抵触，到后来受我的影响，也积极的唱了起来。所以说，要求学生做到的自己首先要做到，这样比说服教育管用的多。6月份到了期末复习考试阶段，往往此时天气炎热，学生和老师都在闷热的教室内无法静心复习，我会给学生调换座位，避开热的地方，课下经常提醒学生多喝水，少活动，也与家长说明，尽量保证出勤完成最后期末复习考试。张亮也是我特别要关注的，经常病假一请就是一两个星期，我与家长建立了短信联系，一个学期以来，信来信回，一方面关心张亮的病情，一方面引导家长对张亮要放手管理，使其尽快自立起来，还有一方面将学校的学习情况向家长说明，请家长在家辅导他学习。9月份还召开了一次特别有意义的主题班队会我为你喝彩，在准备中，我录制了视频短片，将学生的个人风采展示，练习合唱《明天会更好》表达美好的愿望等，在活动中，学生不仅增强了自信，还知道了自己的不足，为今后发展指引了方向。
本年级个人工作总结范文【篇7】
一个学期以来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育，在领导的关心、支持、指导和帮助下，圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结：
一、进行因材施教，提高思品素质。
1、我们班共有14人，其中男生5人，女生9人。学生人数虽然少，但班级凝聚力强，班级集体荣誉感强。
在班级管理方面，我首先实行定性定量管理。就是对学生每天在校情况好与坏一一进行记录犯错误累计三次找谈话，帮助分析错误原因，改正了给予奖励。五年级是孩子的一个转折期，身体、思想都在突飞猛长，而且个别同学思想变化大，逆反心理也强，如果只是一味地要求他们做这、做那，他们根本不服管，容易和老师产生对立情绪。对他们进行了定性定量管理，学生能严格要求自己，对自己表现的好坏一目了然，即使犯了错误，批评到他们头上，也能心服口服。
其次，对班级的各个部位实行岗位责任制。就是班级中无论是大事还是小事，都有固定的人去管，如开门、自习、责任区、发作业、收作业、课间纪律、站队等等。都有人去管理，有人去做，收到了事半功倍的作用。
第三，我取得了家长对我的支 持和信赖。要想教育好学生，家长就必须支持老师的工作，我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都愿意和我说一说。正因为如此，我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。
在我的班级里，从来没有学生敢和我顶嘴的，有的孩子刚刚范了错误我批评过，可是转眼又和我很亲近，我真的觉得这些孩子真的懂事了，也长大了！
2、同一班级的学生，受遗传、社会环境、家庭、个人主观能动性等因素的影响，各方面的发展也不尽相同。对待不同类型的学生，就要针对个别学生的特点和问题及时进行教育，让学生扬长避短，得到全面和谐的发展。
㈠优秀生的教育
“优生”由于学习成绩优秀、品行良好而备受老师青睐，他们的各方面都处于顺境。这类学生往往因学业成绩特别优异而易掩盖其他方面的不足。他们往往听多了赞美，而偶有一句批评会翘起嘴巴，听不进去。因而，我们有必要在学习过程中，培养他们顽强的意志，学会驾驭自己的感情，受挫后能冷静分析，我采取了一系列的措施：先确定了他的成绩，与他分析现在的成绩和当时的勤奋是分不开的。但如再不努力，就会退步，于是帮他确定了适宜的目标，每上一篇新课文，至少有两个字是细心揣摩过的，平时不断给与鼓励、督促，帮助他来完成这一目标。在确定目标的同时，培养他独立、自觉的意识。在班中，特意成立了学习小组，由他担任小老师讲解学习问题等，并有意安排另一个与其不相上下的同学和他竞争，促使他独立、自觉地学习。“功夫不负有心人”，从那以后，孙建华更加认真学习了。
㈡后进生教育
后进生的学习和品德有严重缺点，表现比较落后，这类学生在班中人虽少，但不抓紧教育，就会成为班集体健康发展的“害群之马”，老师应及时补救他们的学习缺陷，矫正不良的`品行。如赵晨同学，老师不喜欢他，同学们也不愿意和他多交往。碰到这类同学，可绝不能把他当作“废品”置亡不理。我们应该对他加紧教育、监督，对他这种行为找出根源，对他的生活更加关心，主动和他交朋友，让赵晨同学消除心理戒备。在师生相互信任下，赵晨改了。这时，抓住教育契机，及时给予真诚的表扬和激励。
㈢中等生的教育
中等生是班中的大多数，在他们身上积极因素和消极因素同时并存，存在着向优秀生、后进生转化的较大可能。因而对中等生的教育不可忽视。让他们做后进生的老师、树立学习信心；向优生学习跟优生比赛。班中可设简单易行的比赛，如查字典比赛，看拼音写汉字比赛等，让每次的冠军上光荣榜。还可开展各种活动，千方百计为中等生创设抛头露面的机会。
二、心理素质教育，促进健康成长。
爱因斯坦曾指出“优秀的性格和钢铁般的意志比智慧和博学更加重要。”因而，健康的心理是教育工作展开必不可少的条件，班主任和学生接触最多，责任最大，观察要深入儿童内心世界，用自己的心灵去体会儿童世界，体察儿童生活对学生存在的心理障碍，能象心理医生一样作出判断，及时处理治疗。
班中常常会有这么一类学生，在家不听父母话，在校不听老师话，扰乱课堂纪律，作业不认真完成，对学校、老师、家长都很讨厌，这就是“逆反心理”。我班赵叮就是这类中的一个。这位同学学习目的不很明确，主观能力性强，自我表现欲望强烈，家里父母对他不够关心，都忙家里的果园。于是我多次找他谈话，了解他这种心理产生的根源，然后对症下药，多次家访，要求父母担负起当家长的现任。班中要求班干部主动和他交朋友，由于我和他比较亲近，学生们都慢慢地喜欢上他了。姚杰同学现在在家在校的表现都不错。
在进行心理教育时，班主任要满怀热情，反复抓，矫正学生的过错行为。要持之以恒，并且对新时期出现的新问题要灵活处理，区别对待、稳定、强化良好的行为习惯。
三、健全班级集体，提高整体素质。
班级也是一个小小的社会，班级中学生的思想状态、行为表现都受到管理的制约。因而，建立正常的常规，是学生受教育的保证，让学生“通过集体”，“在集体中”受到教育。一开学，就让学生细细学习、讨论规范，明确规范要求，根据一日在校的学习、生活情况制订可行的《班级公约》，如每天带红领巾、勤剪指甲、集队静齐快等。教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，“一批又一批的同学合格了”。良好的班风也渐渐形成了。
以上是我对本学期教育教学工作的总结，还有很多的不足该去改正。我相信我在今后的教育教学中会一如继往，用我全部的爱心和耐心去教育我的学生，我成为学生学习的伙伴，共同营造一个轻松、愉悦的学习环境，让这个班级体成为所有人羡慕的焦点！我也时时切记：付出就有收获。
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工厂员工个人工作总结范本7篇
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工厂员工个人工作总结 篇1
在思想上，从开始工作到现在我一直都用公司的制度在尽可能地管理好自己，同时尽可能地让自己的付出在生活中去奋斗，去努力地做好自己的工作。从不迟到早退，每一天都尽可能的做好自己的工作，并且对自己的所完成的产品进行多加的检查，避免有遗漏或是出错的地方。对于领导平时的教导我也是放在心上，尽可能地让自己以最好的状态来让工作有更大的进步，同时我相信自己的努力是能够有更大的收获。
在工作中，我都是以谦虚的态度在进行工作，多加向身边有经验的老员工去请教，跟随他们的教导来促进我自己的工作的进步。同时自己也是有参与几次的员工培训，一方面在培训中结交到较多的朋友，另一方面让我在工作中得到了更大的成长，明白自己还需要去努力提升的地方。在完成工作时，我都是有时刻保持着该有的态度，将全身心都放在工作中，极为严谨地对待每一个产品，更是争取能将其做得到更好、更棒。
由于自己在工作中的不够熟练，也是出现了较多的错误，虽然领导并未怪罪，但是一切都还是让我感觉到自己所犯下的错误是极为严重的，现在的我非常深刻的明白在这样的情况下是需要更多的努力与付出才能够有更大的收获。每次犯错之后我都会努力地反思自己。争取让自己可以在工作的工程中得到更大的发展，同时促进工作的更好进行。现在我已经在工厂的车间做了近一年的时间了，我也是在各方面都融入到了车间中，所以我更是会努力地让自己在各方面都得到成长，努力地完成好自己的你每一份工作。我想相信我是可以在自己的不懈努力与领导、同事的相互帮助下得到更大的成长与发展。
这一年的时间是我认识工厂的一年，是我真正融入工厂的一年，我相信如今我们每一个人相互间的感情都是非常深刻的.，同时我自然是会争取让自己变得更好，去认真地做好工作，让目前的生活有更棒的感受与体验。在下一年我还是会努力地坚守在现在的岗位，努力地做好自己的工作，让领导看到我的成长，同时促成工厂更好的发展。我相信往后的生活我都是会努力的改变自己，争取让自己有更棒的成长。
一、工作方面
来工厂的车间工作已经有几年的时间了，长期和机器打交道，可能有些人觉得特别的枯燥，但我并没有这种感觉，反而觉得有更多的乐趣，可能我是比较喜欢和机器去打交道的，机器不会出错，每天周而复始的，也不会闹情绪，更不会让你觉得难去伺候，但和人去沟通却需要照顾的东西有很多，这也是我无法去做好管理工作的原因，但我对于自己的工作还是感到很高兴的，每年为车间的生产去做自己该做的事情，并没有觉得在这个岗位上呆的时间久就觉得自己一定是要晋升，其实在这个岗位我就能做很多的事情，同时我也是喜欢去帮助新来的同事，告诉他们该如何的操作机器，带领他们去把生产的工作给做好。自己的生产任务这一年来也是圆满的完成了，也是得到了领导的肯定，作为老员工本来就是要如此，给其他的新人去做一个表率的作用。
二、其他方面
在工作之余，我也是会认真的去看一些相关生产的书籍或者行业的期刊，我明白，不能停止学习，即使我现在的工作做得很熟练了，如果我中断了学习，那么以后可能还是会被淘汰，一个岗位是不可能一辈子长久做下去却没有一点儿变动的，而且车间的机器以后也是可能会更新换代的，如果新的机器我不会操作，或者学得慢，那么也是容易做不了的，所以在这方面我还是会把技术去打磨好，可能和人的沟通我不是那么的强，但是在技术方面我还是很愿意花时间去钻研的，在和同事的一个相处上，我也是友善的相处，会和他们打交道，探讨工作上的问题，大家一起聊聊，一起去让各自的工作经验传授，能让所有人都获得更多的经验和技巧。
一年的时间真的过了很快，我来到我们工厂也是有很长的时间了，但是还是觉得充满了工作的动力，而没有很强烈的厌倦感，我也是要在以后的一个工作当中继续努力，继续的把自己的技术打磨，工作做得更加的好。
工厂员工个人工作总结 篇2
作为商场的导购员自然需要根据负责人的安排做好顾客的接待工作，在往期的导购员工作中自己面对顾客的需求都会表现得相当积极，而且当他们需要帮助的时候自己也会在一旁进行协助直至对方走出商场，通过今年的导购员工作让我明白服务好顾客才是让对方购买商品的关键因素，为了提升自身的服务水平还是需要对今年的商场导购员工作进行以下总结。
基础的导购工作中做好了顾客接待以及相应商品的推荐，其中顾客询问自身所需商品的所在区域的时候自己都会引领他们过去，除了对这类商品进行简单介绍之外还会通过简短的对话探索对方的潜在需求，而且根据顾客的类型我还会在导购工作中花费许多额外的心思，若是遇到没太多主见的顾客倒是可以很好地为对方推荐性价比较高的商品，但是有时自己也会遇到专业性比自己强且对导购员存在偏见的顾客，因此在引导顾客购买商品的时候还要注意甄别对方的性格特点才行，也许正是因为做好了这方面的工作才在年终到来之际为商场创造了不错的效益。
加深对商品信息的理解程度并对不同区域存在着相应的了解，若是身为导购员的自己对商场不够熟悉的话可就难以帮助到顾客，因此做好这方面的基础工作并对顾客进行引导才是自己应当做的，而且在这个过程中我发挥好了导购员的职责并根据顾客的需求进行推荐，由于大多数顾客需求商品的描述比较单一还是能够很好地进行处理，只不过若是描述比较模糊的话则很难了解对方的需求是什么，今年自己在导购员工作中较好地解决了顾客的需求并让对方购物时感到很满意。
做好商品的分门别类并在这个过程中熟练运用导购方面的技巧，相比记忆不同区域的商品来说参与到整理工作中去才会有更好的效果，因此每当对商品数量进行补充的时候自己都会进行参与并有所体会，通过这种方式除了让我对商场的布局有了清晰的认识以外还对大多数商品的价格有了大致的了解，而且即便是水果生鲜区域的商品也能根据保鲜时间的不同来为顾客进行讲解，因此通过自身在工作中的积累可以在导购的过程中变得无比顺利。
通过今年的商场工作总结让我对大多数顾客的需求有了更深层次的了解，尤其是这方面的认识还是导购工作的前提自然需要严谨对待才行，尽管有了前段时间的积累让我能够较好地处理顾客的疑虑与需求，但是相对于后续的任务来说还是需要不断进行磨砺才能完善导购员工作的相关技巧。
工厂员工个人工作总结 篇3
转眼间我来到__百货工作将近一年了。在这一年里，我在部门领导及同事们的关心与助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，现将本年度的工作情况主要总结有以下几项：
一、专业知识、工作能力和具体工作
我是__年10月份来到__工作，担任八部的营管。营业八部是与其他部门不同，主要是以餐饮为主。俗话说：百货无事，营管的工作部门比较琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了百货的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
在这一年，我本着__管理理念"第一次就把事情做好"这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：1协助部门经理做好了员工考勤监督，员工培训，员工入职的登记和每月服务员评选等工作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内，给家查阅文件提供了很方便。2做好了节假日活动卖场布置，新专柜进场的施工管理。3参与公司各部门间的配合，如上报企划部一周信息，联系工务科维修损坏的硬件，上交每周一篇广播稿至广播室，领用行政部物品，协助保卫科维持卖场秩序等工作。3积极参加公司人事对营管的每一次培训，完成培训后的考试，并取得的成绩一次比一次优越。4协助好部门经理做好员工的管理工作。管理工作诗司的一项重要工作，需要认真负责，态度端正，并按照公司制度管理每一位员工，体现人性化管理。5认真、按时、高效率地做好公司领导及部门经理交办的其它工作。6为了部门工作的顺利进行及其他部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。
二、职业态度
热爱自己的本职工作，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，能够正确认真的对待每一项工作，热心为家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。
三、工作质量和业绩
在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为公司及部门工作做出了应有的贡献。
总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。我今后努力方向将是认真学习各项规章制度，不断加强个人修养，自觉加强学习，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，力求把工作做得更好，为部门的发展做出更更多的贡献。
工厂员工个人工作总结 篇4
我从今年五月份进入工厂以来，至今已有七个多月时间。在这大半年时间里，在工厂领导的正确领导下，在同事们的热情帮助下，通过自身的不懈努力，我学到了很多，自己的思想水平和工作能力都有了很大的进步，专业技术水平也有了很大的提高。 我感谢工厂能够给我这样一个发挥的平台。现在已经临近年底，我就日常工作情况总结如下：
自己积极参加工厂组织的各类学习活动，努力学习本专业的安全与技术业务，深切领会上级领导的指示精神，针对上级领导提出的各项意见和要求认真查找自己的不足，使自己的思想和工厂领导工作的指导方向保持一致。
我日常工作的主要内容就是接轴，装箱和包装。这是一个繁杂连贯的过程，值得注意的是要保持产品的质量，根据工厂的包装要求，对产品应有清晰的认识，用对标签，用好标签。对不同种类的产品进行区分，这些都要在平时养成一个良好的习惯。
为了能够更好的做到安全生产工作，日常工作中自己能够认真听反映的各类意见、建议和要求，团结周围的同志，自己在工作中虽然取得了一定的成绩。同时也感到离领导和生产的要求还有很大差距，比如:执行制度不够坚决，工作中有拖拉现象，工作中易犯急躁情绪，培训存在流于形式的现象。这是在今后工作中必须加以改正的。
为了做好工作，养成一个好习惯，平时就要准备工作做好，不慌乱。工作过程认真负责，最后还要做好检查工作。平时多总结，多改进。
新的一年马上又要到来了，我会树立信心，好好努力改进提高，争取在今后的工作中更上一层楼。
工厂员工个人工作总结 篇5
作为一名行政文员，我深知自己的工作职责，在各方面工作上尽量认真踏实，下面总结一下我的日常接待工作：
一、20xx年上半年度所学知识：
1、行政部门经理MAY的指导：学习正规化的文档管理、规范的公文写作、灵活的接待技巧、公共关系中的礼仪形象等。
2、单证部门经理林禄文的指导：学习基本的外贸知识、国际快递的运费核算及成本控制、基本的网络维护及电脑方面知识、复印机和打印机的保养及维修。
3、船务部门经理常虹的指导：英文软件及学习方法的提供，还时刻提醒我加强英文的学习及锻炼等。
4、设计部门经理JACKY的指导：photoshop的正确使用及公司存档文件的简单封面设计。
5、业务部门经理ECHO的指导：学习echo在工作中有条理处理事情的方法。
6、财务部同事的指导：费用申请单的规范填写、存档文件的正确装订方法。
7、外贸业务员ALLY和LILIAN的指导：对外邮件IN&OUT的整理及归档方法，加强英文阅读能力。
8、总经理陈小姐的指导：INTERNET的广泛运用，用心做好每一件事。
9、董事熊先生的指导：认为是对的事情，就放胆努力去做，就算最后没有成功也没关系，至少曾经努力过。
二、尽心尽责，做好行政人事工作：
认真做好本职工作和日常事务性工作，协助领导保持良好的工作秩序和工作环境，使各项档案管理日趋正规化、规范化。同时做好后勤服务工作，让领导和同事们避免后顾之忧，在部门经理的直接领导下，积极、主动的做好本部门日常内务工作。
1、日常接待工作：接打电话时，使用文明语言，说话和气、热情，礼貌地接待工厂及国外客户来访人员，对于遇到相关问题来咨询或者要求帮助的人员，我都会尽我所知给予解答或及时转达相关领导给予解决。
2、物资管理工作：制定公司日常办公用品购入和领用表，做好物资的领用管理，根据部门领用情况，进行领用登记。
3、文件管理工作：根据工作需要，随时制作各类表格、文档等，同时完成各部门交待打印、扫描、复印的文件等，对公司所发放的通知、文件做到及时上传下达。
4、人事档案管理工作：将在职员工和离职员工档案进行分类存档，并做扫描电子存档，新员工评定表按年度排序装订成册保存等。
5、招聘工作：查收邮件阅读简历，预约安排应聘人员进行经理面试以及总经理复试。
6、商务会议及展会行程安排工作：制定出差计划表，预订国内、国际机票和酒店，确保出差人员的行程正常进行。
7、财务工作：办公用品费用、快递费用的核对及申请，机票、酒店费用的支付，确保及时支付相关合作公司的月结费用。
8、快递工作：做好国内国际寄件登记和签收递交工作，定期上DHL、ARAMEX网站跟踪查询客户签收情况，如发现有不正常的快件，及时反应到对外业务人员和相关领导。
9、协助工作：协助部门经理做好公司季度及年度活动的组织和安排工作，以及搞好公司企业文化的宣传活动。
三、踏实的工作态度：
半年来，我坚持工作踏实，任劳任怨，自觉维护公司企业形象，妥善地做好本职工作，尽量避免工作中出现任何纰漏。
行政文员是属于服务性质的工作，且比较繁杂。
（1）每天我都认真做好各项服务工作，以保障业务部、单证部、船务部、财务部及设计部门工作的正常开展。
（2）文员日常的工作内容比较琐碎，需要细心、谨慎，且不能疏忽大意，更不能马虎潦草。
（3）在行政部经理MAY的指导下，建立当日备忘录。我将当天的工作列入到备忘录里，一项一项的去完成，以免出现遗漏现象。
四、20xx年下半年需要努力的方向：
行政助理对于我来说是公司赋予我的一个新的挑战以及肯定，希望能通过近2个月内的学习，努力提高工作水平，适应新形势下工作的需要，在不断学习的过程中改变工作方法扬长避短，踏实工作，力求把今后的行政工作做得更好。
感谢同事们的每一次帮助，今后我将不断自我鞭策，自我激励，时刻严格要求自己用心做好每一件事，希望自己也能运用所学，为公司出一份绵薄之力，更希望在不久之将来，我在工作上也可以独挡一面，不再依赖部门经理，不再依赖同事们，不辜负培养我帮助我，让我成长起来的人！
身在这样一个大企业里，我感到非常的自傲，我也非常热爱自己的工作，在接下来的半年里，我会继续学习不断进步，20xx年下半年我将以一个崭新的面貌投入到今后的工作中，同时也希望能和公司一起成长，共同进步！
工厂员工个人工作总结 篇6
时光过得飞快，不知不觉中，充满希望的20xx年就伴随着新年伊始即将临近。现就本年度重要工作情况总结如下：
一、思想认识方面
报业服务处办公室的1大功能就是服务功能，我个人的职责是这一功能的最终体现者，主要任务是为服务处领导、各部门和员工做好服务工作，确保服务处各项工作正常开展。所以，20xx年工作总的指导思想是“强化服务功能、增强服务意识、提高服务质量”。
20xx年对工作的思想认识有所提高。我的工作比较庞杂凌乱，甚至有一些琐碎。但其重要性却不容忽视，尤其是在后勤保障方面，有的事情虽小，但其影响面很大，缺少打印纸或墨盒更换不及时可能一份重要档不能及时出稿。这些事情可能简单，人人能做，但我认为不是每个人都能把它做好，我对自己的要求是既然重要，没有理由不把它做好。
二、办事效率方面
思想上认识明确，行动上当然有所表现，工作效率对每件工作都很重要。但我之所以把办事效率单独作为一条来总结，是因为工作效率对我这方面工作非常重要，有的事情是高效率才能彰显它的价值和意义。为提高工作效率，我的方法是日常性工作未雨绸缪，偶发性事情高效解决。确保服务处工作不受影响或少受影响。
三、主动性方面
许多工作只有积极主动，才能从容自如，要不然会疲于奔命，忙于应付。份内之事，不要领导交办，更不要领导催办。领导交办的事，不推不拖，各部门和个人的事情同样不推委、不敷衍，能解决及时解决，不能解决及时汇报。
1、在xxx期间与服务处领导积极与业主开展地震相关常识与沟通，做到每日向集团报告房屋有无异常情况。
2、在创全国文明城市期间积极与锦江区房管局物业管理极配合与支持，得到外界对新闻物业1致好评。
期间在安保工作方面着实检查力度，加大楼层日巡工作，积极与书院街道派出所做到有情况及时汇报、协调和沟通工作。
四、工作实绩方面
1、创优工作
（1）服务处的创优工作在公司相关领导的指导下，通过不断完善、积极整改，对不足之处进行整改，在整改过程中，使我一个从未涉世物业的人在报业服务处创“国家示范”中，从学习到理解变成掌握最终进行协助，同时也从中学到物业行业在工作要求是细致化、流程化、标准化，对各项档要求均要熟练掌握然后在从实际中去教会员工。特别是我自身一开始对创优理解不深，以至在做的过程中很多地方无从下手，最终工作脱节。
（2）积极学习公司、服务处关于管理新措施、新规定、新办法，对各项管理办法、工作手册深入学习。
（3）在后期迎检过程中对“汇报材料”印刷厂家进行罗列筛选，最终以在行业较低的价格印出我们需要的产品；“汇报视频短片”。
2、后勤保障方面工作
（1）对打印机、复印机、传真机、计算机等办公设备的维修与维护。服务处建立几年来，部分易耗资产逐步进入老化期，设备问题影响正常工作，部门报修报主任同意后，积极联系厂家或经销商进行维修，确保服务处的工作不受影响。
（2）办公易耗品的保障。服务处现有x台计算机；x台打印机；复印机x台；传真机x台；各种易耗品打印纸、碳粉、配件等需求较大，积极保障好这些常规易耗品的供应。
（3）日常办公用品的保障，积极与库管做好衔接，对各部门需要申购的物资进行对接，并上报服务处主任进行审批，在事后做好保存、发放工作。
（4）做好员工宿舍的管理，对新入职员工进行住宿的安排，事后积极关心，把工作思路变被动为主动，积极主动，争取创造1个高质量的服务体系，保证服务处的各项工作正常进行。
工厂员工个人工作总结 篇7
在过去的20xx年中，在分厂领导的领导下，在表面工段长的带领下，经过了工人同事的共同奋斗，和经过了自己的积极努力，作了很多的工作，取得了一定的成绩。下面，我将本年度个人工作总结报告如下：感谢领导和同事们的信赖和关怀，谈一下自己去年的感想和体会，开始分到了再制造分厂，先培训了一段时间，在这一段时间里，我努力学习，经过了看录像，听领导讲话，在思想上和对发动机的认识上都有一定的提高，再制造的建设项目是我们厂发展的绝好好机会，是改善职工收入，增加职工福利的一个重要项目，所以必须要建设好，我虽然年纪大了，但要造福子孙后代，所以要学好再制造发动机的知识，为今后的生产打好基础，
在进行再制造的基本建设时期，参加了蒸汽管道的施工，焊龙门架子，打蒸汽管道的墙体支撑，包保温层，等工作，参加了，设备的卸车，拆箱和就位，安装调整水平，等大小设备，___台套，的工作，还参加了非标和工装制造的工作，制作了大小工装，___多台套，取得了一定的成绩，在这些工作中，能服从领导的安排，积极主动地起带头作用，想方设法，任劳任怨的干好自己的工作，团结同志，和工友们一起团结协作的完成了各项任务。在开始的转运小车的制造过程中，能起到骨干作用，认真分析图纸，确定制作方法，比如在小车的手把制作问题上，要计划买钢制弯头来焊接，我和张明吉一商量，制作了一个简易的弯管器，按照图纸把小车手把完成了，很美观，在小车的制作中，我们制作了好几个小工装，来加工小车的零件，比如u字形的小车牵引板，挂曲轴的粗20的圆钢要弯制成直径100的半圆的钩子，120个，如用乙炔氧气或者人工弯制，很累又费时，作了一个小工装，半天时间就弯制成了半圆，在计算小车各部尺寸的整个的制作过程中，很少出现误差，使整个小车的制作过程，很顺利地完成了，大热天的，和工友们一起给小车喷漆，各种工作都能干，在卸设备和设备就位，以及安装，调整的整个过程中，都能起到独挡一面的作用，在下半年的非标制造过程中，能按时完成领导下达的各项任务，做了翻转架，_台，装烤漆房的吊车，_台，制造但化炉的吊车立柱和大梁，装氮化炉的吊车一台，在这个过程中，以前没有制作过吊车大梁，对吊车大梁有一定的技术要求，在焊接完了以后，没有
达到规定的技术要求，经过了火焰校正发，用热胀冷缩的原理是其达到了技术多要求的尺寸，完成了吊车大梁的制作任务，在修旧利废的过程中，在焊接蒸汽管道的时候利用了以前废弃的暖气管道，来制作了蒸汽管道过马路的大架子，在制作热工吊车的立柱的时候，也用了以前的废弃的暖气管道，节约了大批的成本，在干各项工作的时候，服从领导的分配，积极主动地去想办法完成各项任务，焊了防盗窗，冷凝器的防盗笼，变压器的防触电围栏。
遵守各项规章制度，认真工作，使自己素养不断得到提高。爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。一年的时间里，我能遵守工厂的各项规章制度，兢兢业业做好本职业工作，一年来从未迟到早退，用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务，认真履行自己应尽的职责，平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。我想说，__年，使我感到在再制造的基本建设中能使我发挥作用的一年。
我觉得多做一些工作更能体现自己的人生价值。“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不断学习业务知识，通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。学无止境，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种知识，并用于指导实践。为再制造的发展贡献自己的力量。我建议，再制造正处于转型期，是一个非常关键的时期，这一时期应该从管理上下工夫，管理的好坏，会决定转型的成败。
九年级语文教学个人工作总结范本
又一年过去了，时间总是在悄无声息中流逝。大家的总结写好了吗?知道怎么写吗?《九年级语文教学个人工作总结范本》是工作总结之家为大家准备的，希望对大家有帮助。
篇一：
转眼间本学期即将结束了，本学期我担任九年级语文教学工作，学生即将面临升学考试，我深知肩负的责任重大，所以本学期在教学上我主要
从以下几方面开展了工作：
一、集体备课、集思广益，团结协作、共同提高
团结协作，营造良好的工作氛围，这对毕业班的老师显得特别重要。这学期我们备课组成员还是经常交流经验，彼此毫无保留，尤其是我和我的对班搭挡总是互相探讨、共同进步。我们在团结协作过程中，心往一处想，感受着教书育人的快乐，让我们这个组合共同进步。
二、更新观念，抓好学习，提高成绩
1、端正思想，心系学生
认真学习实践了学校的教育教学理念，本着以学生为中心，一切为了学生的理念，加强个人的职业道德修养，把关爱学生作为立业之本，本着对一切学生负责的态度，充分发挥优秀文章的作用，融知识与思想为一体，充分调动了学生学习积极性，教给了学生学习方法，让学生学会学习，学会做人。
2.深入钻研，认真备课
继续学习了语文新课程标准，深入领会了课程标准的基本精神，深入钻研了教材，吃透教材，明确教学目标，重点难点，认真备好了每一节课，能够驾驭教材。做到了不上无准备的课，带领学生扎实系统的学习和复习。
3.讲究方法，提高效率。
采用灵活有效的教学方法。复习阶段学生往往会出现浮躁心理，所以调动学生的学习积极性尤为重要，因此我在课堂上采用了朗读、讲练结合、小组比赛等多种形式开展教学，调动学生的学习积极性。设法令学生投入，不让其分心，力争使上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，每天都要有充足的精神，让学生感受到了一种自然气氛。当面对学生在课堂上无心向学，懒懒散散，或旁若无人的说笑，或毫无顾忌的睡觉等违纪行为时，我是以平和的心态调控课堂教学，尽量不使课堂受到冲击，限度地提高授课质量。
4.研究学情，有的放矢。
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。针对学生普遍存在的学习习惯不良、学习意志力薄弱、学习基础较低、家长因忽视对孩子的教育或过分溺爱等给孩子造成的各种不健康的心理障碍、学生的不断劣化等诸多棘手问题，我在学期初就准备制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。这些同学学基础的信心重新建立了起来。同时对部分优生进行了能力强化训练，提高了优生的质量。
5.作文方面。增加了作文的训练量。每星期一次作文。教师全批全改，并保证在一周内反馈给学生，以帮助学生形成乐写的习惯。
6.为了扩大学生的积累，我们每星期布置了三篇的抄写作业，分别是美文欣赏，名言警句，古诗词。既可以练字，同时也是潜移默化，扩大课外积累，引导学生有意识地模仿大家作品，自主写作。对于语文尖子生，还要求他们从抄写的文章中自选题材写了一篇同题作文，教师面批面改;同时在抄写的基础上全面落实了背诵。
三。提高学生应试能力是关键
语文素养的提高是一个长期的过程。然而时间不等人，如何进行有针对性的备考，是提高学生成绩的关键。但单纯的题海战术又会陷入恶性循环。因此，应针对中考具体情况，设计多种训练方案，提高学生应试能力。
1、每星期的课外阅读训练。让学生观其文而行其道，在欣赏美文中提高解题技巧。教师的讲解是应有针对性，并总结历年中考课外阅读的考点规律，使学生心中有数。
2、让学生尽早接触中考题型。如果再等到总复习让学生训练综合试卷和模拟考题已为时过晚。因此，从初三年的上学期就开始发放往年各省市的中考试卷让学生训练。以免学生怯场，便于学生的应试。
3、注重自主性和开放性。教师引导学生自主设计、自主探究语文资源开展实践活动。
4、课文复习考点化。课文复习有逻辑性的分为各个考点，指导学生系统的掌握课内知识。
五、积极参加学校及县里各级各类的教科研活动，促进自身水平的提高。
为提高自身的业务水平，本学期我积极参加各级各类组织的教研活动。6月份到二中去研讨课，除此以外我还积极参加学校、局教研室组织的各类教研活动，听课节数达20余节。为提高自身的业务水平，我还经常阅读一些教学书籍，作记录，写感受，收集最新的教学信息，获得最新的教学理念，以弥补自身的不足本学期我主要从以上几个方面开展工作，这当中我还存在许多不足，面对学生懈怠的状态有急躁的情绪，对后进生的辅导没跟上，在今后的工作中我会改正不足，尽力把工作做好，争取在教学上再上一个新台阶，中考取得好成绩。
篇二：
本学期担任二班的语文教学工作。本人按照学校的要求，全力以赴，顺利地完成了教学任务，回想这半学年的教育教学工作，总结如下：
一、注重基础知识的积累
语文是一门基础学科，以全面提高学生的语文素质和语文能力为目的，特别是基础知识，重在积累，很多的知识不是单靠记忆可以解决的问题。所以，认真了解、分析学生语文学习现状，查缺补漏，在平时的学习中，随时发现问题、解决问题，从实际中学习运用知识的方法，夯实基础，强化基本技能训练，结合高考具体要求，对相关考点逐个讲练，力求使学生掌握规律，突破难点，提高语文能力。
二、加强阅读能力的培养
全面提高阅读能力。在阅读教学中，教给学生不同文体阅读的基本方法，解答思路，以使学生掌握规律，不断提高学生阅读能力。
1、抓好古文教学
针对长春大学近几年高考试题的反馈信息，看出古文阅读占一定的比重，因此教学中加大了古文阅读练习。从网络上下载或练习册里选取习题，采用集中讲解，单独练习等方式，抓重点带整体。注重文言词语的分类练习，整理考试要考的知识点，重难点，努力提高成绩。
2、加强现代文教学
以提高现代文阅读能力为重点，掌握现代文阅读答题技巧及套路。帮助学生利用各种文体的阅读题的一般答题模式及技巧进行反复训练，让学生对这些技巧做到心中有数。遇到新的阅读材料时能够认真思考、灵活解答。现在我班学生的阅读能力不断提高。
三、继续抓好写作训练
写作和阅读一样，在当前的升学考试中占据了较大的分值，是教学中的又一重点，所以在教学中，不断提高学生写作能力，继续把作文练习落到实处，力求每星期写一篇大作文。在审题、立意，布局谋篇和语言表达几方面强化训练，引导学生关心生活，不断积累材料，有效提高作文水平。
指导学生阅读众多的优秀作文，并背诵好句好段，积累了许多好的写作素材，不仅让学生扩大视野，开阔思路，而且为写作打下基础。
四、培优辅差
课堂上有意识给他们制造机会，让优生吃得饱，让差生吃得好。重点培养优等生，鼓励他们多做创新的事情，在阅读和写作方面多下功夫。抓好后进生工作，进行课外辅导，利用补课、晚自习的时间，组织学生加以辅导训练，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣，转变学习态度，从而能够主动学习，提高学习成绩。
五、积极参与教科研活动，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。
在以后的教学工作中，我一定加强学习，挖掘教材，进一步把握知识点和考点，学习其他教师先进的教学方法和教学理念，加大教学投入。
特岗教师三年工作个人总结范本7篇
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特岗教师三年工作个人总结 篇1
一、规范行为，从严要求自己。
俗话说“没有规矩，不成方圆”。这三年来，我始终能够严格遵守学校的各项规章制度，服从校领导的安排。平时做到不迟到，不早退，不旷课，有事主动请假，无事不请假。对于学校布置的任务能够及时完成。
二、加强学习，坚定理念，忠诚于党的教育事业。作为一名青年教师，我能自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹，学习学校老教师的坚持奋战精神，时刻鞭策激励自己，以求不断的进步和成长。我热爱教育事业，热爱我的学校，也热爱我所在学校的“战友”，更热爱我的班和时刻伴我左右的学生。
在工作中能够求真务实、与时俱进、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力备好每一节课，教好每一堂课，关注每一个学生，在圆满地完成教育教学工作的同时，从事好班主任工作。我能够用良好的师德之风严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，服从学校的各项工作安排，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，兢兢业业，恪尽职守，始终铭记自己的使命，知晓所从事职业的无比重要性。
三、钻研教材，认真教学，圆满完成任务。
把学生教好，让学生获取成功感，懂得为人、做人的道理，是我从事教师职业的最大心愿，也是最高奋斗目标。对于新课改环境下成长的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有足够多的水，让学生够喝、喝足。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。在校内，主动地向有经验的教师学习多媒体教学方式，丰富教育教学的手段及方式，以便更好地吸引学生的学习兴趣与激情；虚心向老教师请教，使自己的教学语言更严谨，教学经验更充实，教学模式更加的多元化，达到传统与崭新相结合的理想效应。抓住学校安排外出听课或学习的良机，虚心学习，认真听讲，做好记录，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，以不断丰富和增强自我的综合能力，在自己的教学中不断实践、不断探究、不断尝试、不断总结、不断提高，以求获得最佳教育教学模式，形成自我教学风格。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，力求提高自己的课堂教学水平。
四、与时俱进，力求更佳。
顺应《新课程标准》的内容及要求，结合学校、学生的实际特征，有针对性地进行教学，充分利用学校的各种资源，调动学生的学习兴趣，提高其思维能力，发挥其主观能动性，培养学生自学的能力，锻炼其刻苦钻研的意志。同时，考虑到民族地区学生智力素质的差异，按能力分类，教学因人而异，使每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的精心设计，合理安排，每节课上得都有声有色，效果很好。但在平时教育教学中也有需要改进的地方，如理论知识不够，经验不足，作业批改及订正不及时，多媒体教学应用不够等。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
五、做好本职，不忘兼职。
从事班主任工作两年多以来，我的收获也是极为丰富的，它能让我更好的掌握学生的思想动态，也能让我更加的接近学生，聆听学生的心声，从而更好地改进与改良自己的教育教学方式，以取得事半功倍的良好效果。尽管从事班主任工作有时会觉得累，但我始终觉得这一切都是值得的，因为只有孩子的笑容与心态，才能让我拥有成功时喜悦以及年轻的感觉。
从事学校教务主任一职以来，让我在业务方面获益匪浅，从基本的教务工作到学校的教学常规管理，再到教研工作的安排部署，无不体现着一所学校的正常教育教学工作。在校长的正确领导与总体掌握下，我的工作也取得了一定的成效，但这一切都离不开我校全体师生的共同努力。
以上是我近三年工作的小结和体会，如果说自己取得了一些成绩的话，那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的，在此，我要真心真意地感谢他们。作为一名教育工作者，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素质，努力学习，积极工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的人民教师。
特岗教师三年工作个人总结 篇2
在学校领导的高度重视下，在各处室和年段的大力支持下，本人能够根据学期初制定的工作计划和目标，团结协作，共同努力，完成了学校布置的各项任务。现就自己这学期的思想学习、业务等方面的工作总结如下：
一、加强学习努力提升自身素质
认真学习理论，积极参加各项学习培训工作，利用各种形式，认真学习了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规。坚持按照学校的安排，认真参加了学校组织的各项学习活动，并做好学习记录。同时，自学了相关的理论知识，并把所学的理论与实际相结合，把平时所学的知识不断运用到实际教学之中。
二、爱心是师德素养的重要表现。
崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做好学生的思想教育工作，班主任必须要懂得学生的心理，懂得他们的需要，了解他们的兴趣、爱好、家庭情况。这样，学生才能亲其师，才能信其道。在思想教育的实践中，我也努力探索，运用理论知识来解决实际教学中遇到的问题。
1、兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着良好学习习惯的养成，兴趣孕育着良好学习习惯的养成，学习风气的形成则需要我们对学生进行正面引导。
2、鼓励竞争，积极进取
没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，更没有创造的火花闪耀。要打破这种相对平衡的状态，创造出一种充满活力的竞争局面，就必须鼓励竞争，用竞争激发学生高昂的斗志，发掘学生巨大的潜能。我让班里的学生结为竞争伙伴，这学期我让每个同学明确我应当这个竞争伙伴的职责是：不断提高自身的素质，而培养出优秀的小，以带动班集体的建设。
3、以身作则，为人师表
班主任工作对学生的思想、学习和生活等各方面都要严格要求，决不能出现半点疏漏。因此，我在教学中不断的.自我提醒，规范学生的行为。对出现的问题决不姑息，不姑息，要尽量避免出现差错。
三、成绩和不足
经过一个学期的努力，班级工作取得了一定的成绩，但也还存在一定的问题，比如遇到学生犯错误，有时比较急躁，和一部分学生沟通较少，这些问题我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。
特岗教师三年工作个人总结 篇3
教师年度考核个人总结范文在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上
一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
尽管取得了一点成绩，但是和优秀的教师比起来，还存在一定差距，今后我要不断地挑战自我，努力向上，再接再厉，埋头苦干，争取更大的进步。
教师年度工作总结范文20XX年本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
特岗教师三年工作个人总结 篇4
特岗教师三年特岗服务期满个人工作总结
一、思想品德方面： 二、师德培养方面：
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我 始终坚持给学生一个好的师范，不讲脏话、文明礼貌、互帮互助，他们在学校里学会了怎么做人，然后才是学会怎么做事，怎么学习。因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。教学期间，我努力学习师德师风，六五普法，十八大精神，科学发展观，伟大中国梦等等，努力提高自身的综合素质。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
三、业务知识和工作能力方面：
刚开始踏上工作岗位的时候，由于教学经验不足，再加上当时所带班级是年级内成绩相对欠缺点的班级，我所教的班科成绩不是很理想。在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正。后来我带的班级的成绩也有了显著提高，在2012年、2013年学区、县教研室组织的各项大型考试中，我所教的2014级5班数学成绩每次都进至全学区前五名；所教的2014级6班的历史成绩也多次进至全学区前六名。
在教学中，我深入理解课本，在把握课本的同时，采用多种教法转学手段，结合多媒体应用，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习兴趣，积极开展各种活
动，开阔视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。在做好教学工作的同时，我还积极配合学校领导做好学校及各处室办公室其他临时性工作。
三年中，我担任过14级3班班主任工作，在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。乐于接受班主任工作，能保质保量完成学校布置的各项任务。并努力创造性地完成工作，积极主动配合领导和各科老师的协调做好学校教学工作，努力向老班主任们学习，得到了领导和老师们的认可。我在班主任工作中，以爱心为工作前提，以细心、耐心、诚心为基础，去严格要求学生。有意识地提高学生的参与意识和竞争意识，创设平等和谐的师生交流环境，全面提高班级风貌。这一工作也使我得到了极大的锻炼，了解了学生的心理活动和日常班级管理，对于一名年轻教师而言是异常宝贵的经验！
五、学习培训方面：
三年来，我一直坚持做好业务学习工作，为能胜任教师这一角色做好充分的准备。
在工作期间，我坚持参加校内外教学研讨活动，积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
回顾近三年的历程，有过欣喜，也有过悲伤。付出了许多，也收获了许多。目前所带的2014级也开始就读毕业班，但愿他们能在毕业考试中能考出好成绩。教育事业任重而道远，学无止境，前路依然漫漫，我仍将继续努力，在实际工作中不断提升自己的业务水平与工作能力，争取在未来的工作中做得更好。
教师三年来教学工作总结
特岗教师年终工作总结
特岗教师工作总结
特岗教师工作总结
特岗教师年度教学个人工作总结
特岗教师三年工作个人总结 篇5
时间匆匆流去，名利已成烟云，我只希望当自己回首往事时不会有懊悔，不会有虚度光阴的遗憾!所以，在平时的工作中，我总是严格要求我自己，抓住时间，努力工作，不能愧对那些可爱的孩子们，不能愧对那微薄的工资，不能愧对自己的良心!
虽然，我有许多的兴趣爱好，但是我从不因为个人的事耽误我的教学工作，诗词放在放学回家写，如果学校的事特别多，我就不写诗词，不做教学以外的工作。我每天兢兢业业地从事着我的教学工作，和孩子们一起读书，一起做操，一起唱歌，一起喊口号，每天都在学校，没有非我办不可的事，从不提前离开学校一分钟。每天早早地来到学校看着孩子们高兴地走进教室，每天又送孩子们放学回家，目送着一张张亲切的笑脸，一个个熟悉的身影。当我看着那一双双摇动着的小手，喊着：老师再见!时，我心头就涌起一丝丝甜蜜的感觉，幸福的感觉!我爱孩子们，爱他们的可爱与淘气，爱他们的天真与稚嫩，爱他们的精明与成熟，爱他们的懂事与礼貌，爱他们的勤奋与执着!
每当我走进教室，我就有一种幸福的感觉，我想把我所有的知识与方法都传授给他们，我想把我所有的聪明和智慧都潜移默化地传递给他们，我想用我所有的优秀品质，去感染他们，熏陶他们，使他们也能像我一样正直、善良、廉洁，不被社会大环境污染!我谨慎地上着每一堂课，谨慎地说着每一句话，谨慎地做着每一件事!我希望我是春风，能带给孩子们温暖与生动，我也希望我自己是春雨，能润物无声，悄悄地滋润孩子们纯真的心田，我更希望我自己是暖阳，给孩子们带来光明与与温暖!我的心意有许许多多，无法言表。当我教会孩子们认会几个生字的时候，我的心情就有几分的轻松与愉悦，当我教会他们读熟一篇文章的时候，当我听到他们用那稚嫩的嗓音有感情地读书的时候，我总是深情地赞美他们：你们读的真好听，把老师都给陶醉了!我就想用我真诚的鼓励，产生巨大的能量，能点燃孩子们学习的热情!能培养出未来的莫泊桑、大仲马、托尔斯泰或者是雨果……我有许多的奢望，就想从我脚踏实地的工作中，寻找到满足!寻找到快乐!虽然有时不近人意，但是坚强不屈的品格让我更加努力!
我怕孩子们在学习中受到伤害，就像果子被虫子偷食一样，所以我精心地想着如何保护他们!我尽职尽责地做着一位人民教师应该做的一切，我严格要求他们，为了让他们提高成绩，我想尽一切方法，鼓励他们学习，鞭策他们进取，我想让他们从小就有那种永不服输的品质;我想让他们自信阳光;我想让他们从小就懂得尊严的可贵;我想让他们明白知识的力量!
我常常不厌其烦，循循善诱;我常常苦口婆心因势利导;我常常把课堂当成我人生的舞台，旋转着，跳跃着，快乐着孩子们的快乐，幸福着孩子们的幸福!和孩子们在一起，有时我都能忘记了自己的年龄与身份，仿佛自己就是孩子中的一员，仿佛又回到了自己的快乐的童年!
当我看到那一篇篇醒目端庄的作业，我陶醉了!当我听到孩子们夸我：李老师是一位善良的好老师!我陶醉了!当我听到家长那亲切的话语，我也陶醉了!我的辛苦没有白费，孩子们理解我，家长理解我!我常常安慰自己，这辈子当教师当值了!
特岗教师三年工作个人总结 篇6
一、师德方面
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的榜样，严于律己，警言慎行。首先教会学生在学校里学会了怎么做人，然后才是学会怎么做事，怎么学习。因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平，才能不断的进步。今后我将继续加强师德方面的修养，力争做到全校师生的楷模。
二、加强学习，提高自身素养
1、加强理论学习。认真贯彻党的教育方针，学习各级教育行政部门的有关文件，学习教育教学理论，学习各地先进经验。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专着，认真加强学习、研究，及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势，时刻站在学科教研领域的前沿阵地。
2、练好基本功。练习“三笔字”基本功，练习驾驭大纲（课程标准）和教材的基本功，练习掌握、运用现代教育信息技术的基本功。
三、教育教学方面
本着以教育为中心，以质量为基础，以课堂为基地，扎实练好个人基本功。超前的搞好个人备课。在集体备课中汲取个人智慧，做创意性发挥。抓好常规教学，呈现立体课堂。积极评价每个学生的课堂作品，及时掌握孩子近期思想学习的动态，有针对性改进教学方法，多方位把握学生心理变化，争做孩子的知心谈话人，以良师益友的方式与学生进一步沟通。配合班主任进行日常管理，使学生在学习的同时养成良好的行为习惯，健康的身心。
在我的美术课上，我设立了一号和二号两个作业本，贯彻学校培养学生美术技能的要求，利用第二课时对学生进行简笔画和儿童画的训练，这项工作我已经坚持了两年。我所任教的学生从造型能力和绘画技法上都有了显著的提高。在任教的三年和四年级，大家可以看到我设立的展示学生才华的艺术角，学生们的画生涩稚嫩、却真的每天每天都在进步，在这里要感谢我所任教学年的班主任老师给我的大力支持！正因为日积月累的训练，在每年“六一”儿童节绘画展览和“明礼诚信”为主题的手抄报展示中，每个个学年的孩子们大展身手，充分展示了我们农村山区孩子不输常人的艺术才华。
四、教育教研工作
务实、创新、有自己特色，争做科研型的魅力教师，是我这一年的教育教研目标。深入学习新教育思想，积极参加道里区组织的各项教学研究活动，取长补短，与时俱进，并且要不断进行教学创新。教师要不断学习，不断更新，才能获得新的信息和技能，获得新的意识，新的观点和新的价值，以便更好地服务于教育事业。
总之，我想说：我是因为喜欢大自然的美才从事这个专业的，因为喜欢，所以我会用心去学习，去提升自己，“不用扬鞭自奋蹄”，扎扎实实的为实现自己的教育理想打下坚实的基础。21世纪全社会对教师的综合素质要求更高，在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，发扬不计得失的奉献精神；更加兢兢业业地做好自己的本职工作，以不甘落后的拼搏精神激励自己；更加勤奋地学习，提升自己的层次，提高自身的能力，力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格的人民教师。最后，虽然三年服务期已满，但是我还是义不容辞的自愿留在这让美起源的地方――xx乡小学！
特岗教师三年工作个人总结 篇7
三年的特岗教师生涯即将结束，回顾这段时间的工作经历，我心情复杂。作为一名特岗教师，我始终坚守初心，兢兢业业，为教育事业贡献自己的力量。我将详细、具体且生动地总结自己的三年特岗教师工作。
初到校园的时候，我对教育充满着无限的热爱和憧憬，在这里开展自己的教学生涯。面对学生们的期待和社会的期许，我深感肩上的责任重大。为了更好地完成工作，我积极参加学习培训，努力提高自己的教育教学水平。通过不断的学习，我掌握了教学的基本技巧、教育理论和心理知识，并将其应用于实际教学中。我用生动活泼的语言和丰富多样的教学手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的思维能力和创新能力。
在教学过程中，我注重培养学生的实践能力和动手能力。通过组织各种实践活动，如科学实验、手工制作等，我引导学生在实践中主动探索和思考，培养他们的实际操作和动手创新能力。我还注重批判性思维的培养，通过开展小组讨论、辩论赛等活动，激发学生的思辨能力，培养他们的综合分析和解决问题的能力。
同时，我还非常重视与学生之间的沟通和互动。我尊重学生的个性差异，注重关心和理解每一个学生。我鼓励学生积极发言，倾听他们的声音，关注他们的思想和情感需求。我经常与学生进行心理疏导，帮助他们解决学习和生活中遇到的困难。我坚信，只有与学生真正建立起信任和互动，才能更好地指导他们，帮助他们实现个人的成长和发展。
除了教学工作，我还积极参与学校的各种活动和社团组织。我担任学校的班主任，组织开展各类班级活动，培养学生的集体观念和团队精神。我还积极参与学校的校本课程研究、教研活动，与同事们分享教学心得，促进教学水平的提高。通过这些活动，我不仅扩大了自己的职业影响力，也提高了自己的教育教学能力。
在三年的特岗教师工作中，我也遇到了一些困难和挑战。有时候面对学生们的不理解和困惑，我会感到疲惫和无力。但我坚信，在老师的影响下，每个学生都能找到自己的方向，实现自己的梦想。因此，我从不放弃任何一个学生，努力激发他们的潜能，帮助他们克服困难，取得进步。
总结这三年的特岗教师工作，我深感自己得到了巨大的成长和收获。我不仅提高了自己的专业能力，掌握了教育教学的科学方法，还锤炼了自己的意志品质和处事能力。我相信，无论未来的教育岗位如何变化，我都能胜任。我将继续坚守初心，为教育事业贡献自己的力量，为每一个学生的成长和发展负责任。
试用期个人总结(范本7篇)
大部分在职人士时常面对着各种文档工作的挑战，如加班写报告、撰写总结等，而在写作之前，我们往往需要参考范文。优秀的范文不仅可以为我们提供更多思维启示，还能够给予我们丰富的知识储备。为了方便大家的工作需求，本站提供了大量有关范文的资料。接下来，我们将全面介绍“试用期个人总结”的相关内容，希望您能够收藏本网页的地址，以便随时浏览。
试用期个人总结(篇1)
采编试用期总结
在一个竞争激烈、变化快速的媒体行业，采编人员是起着至关重要的作用的。在采编试用期这个重要的阶段，相信每位采编人员都会有许多深刻的体会和心得。在此，本人结合自己的亲身经历，对采编试用期进行了总结和回顾。
首先，采编试用期是一个非常重要的阶段。这是新员工在公司里开展工作的第一步，不仅要表现出自己的能力和才干，还要展现出自己的工作态度、责任感、沟通能力等。同时，这也是公司对于新员工进行考核的重要依据。因此，每一位采编人员都要非常注重这个阶段的表现。
其次，采编试用期是一个学习的阶段。在这个阶段，我们有机会学习和掌握新的知识和技能，同时也有机会了解整个行业的发展动态和市场需求。因此，每一位采编人员都要不断的提高自己的专业水平，不断学习和吸取新的知识和技能，以满足公司和市场的需求。
再次，采编试用期是一个沟通的阶段。在采编工作中，与人沟通永远是最重要的一环。在试用期，我们需要与同事、上司、客户等各种人群进行沟通，并建立良好的人际关系。同时，尤其需要注意遵守团队规则，尊重他人，尤其是度量他人的缺点，欣赏别人的长处，化解团队摩擦，共创团队美景。
最后，采编试用期是一个考验的阶段。新员工的表现将会影响到他们是否能够被公司正式录用，并且对于今后的职业发展也会产生很大的影响。因此，每一位采编人员都要时刻保持高度的工作热情和责任感，努力工作，展现出自己的才干和能力，全力以赴地完成公司交给的任务。
总之，在采编试用期这个重要的阶段，每一位采编人员都需要注重自己的表现，不断学习和提高自己的专业水平，建立良好的人际关系，展现出自己的工作态度和责任感，并全力以赴地完成公司交给的任务。只有这样，才能够在这个竞争激烈的行业中取得成功。
试用期个人总结(篇2)
首先，我很荣幸能够加入轨道公司并通过试用期。这段时间的经历丰富而难忘。
在试用期初，我对公司的运营和团队文化还缺乏深入了解。不过，公司给予了我很好的培训和指导，帮助我更全面地了解了公司的业务。除此之外，与同事的沟通和合作也增加了我对公司的认识。
在这个团队中，大家相互支持和帮助，很容易感受到无私的团队精神。每个人都很专业，有强烈的愿望把自己的工作做好，为客户提供最好的服务。这激发了我愿意为公司工作，并让我感到这是一个值得承诺的地方。
我发现，轨道公司注重员工发展和职业规划，在试用期期间也通过培训计划支持了我个人的发展。此外，公司还关注每个员工的见解和反馈，让我们每个人的感受和看法得到肯定，并采纳我们的建议和意见。
我还发现轨道公司的办公环境非常令人愉悦，我们的办公室宽敞明亮，氛围也非常轻松。此外，公司还提供了各种工作和社交活动，以激发社交互动和员工的积极性，让我们可以更加舒适地开展工作和协作。
总的来说，试用期期间是我成长和发展的重要时间，我锻炼了很多专业技能，也从不同的角度认识了公司。轨道公司的文化和团队氛围为企业的成功打下了扎实基础。我希望在未来能够在这个伟大的团队中为公司做出更大的贡献。
试用期个人总结(篇3)
地铁库房试用期总结
在这个充满变革和机遇的时代，不断提高自身素质和适应市场需求已成为一个人必备的能力。近期，我来到地铁公司担任库房管理工作，在这里经历了一个月的试用期。
一开始我对这份工作有些迷茫，在未到来之前心中有着各种期望，也有着一些担忧。但我对这份工作的热忱和对自我的要求让我很快适应了这里，也意识到了这份工作的重要性。
首先，入职前，我对这个岗位并不是很熟悉。对于库房工作，我只知道要不断核实库存，安排物品妥善储存等基础知识。但随着和同事的交流和学习，我对库房的工作流程、规章制度以及具体操作流程有了一个全面的了解。在熟悉了操作后，我逐渐找到了内部的节奏和规律，这样才能够更好地整理仓库，让每件物品都能够有序地被存放、查询、交接出去。
在工作的实践中，我明白了库房管理是一个细致而清真的工作。环境因素如隔间温度和湿度、储存条件等都会影响物品的质量，这需要我们做好记录和管理。同时，要时刻提醒自己工作的细节。每天清单和扫码操作也是细节之一。这样可以大大方便物品的出入库记录，方便资源的管理和查询。在工作过程中，我意识到只有注重每个细节才能够达到最好的工作效果。
另外，库房管理对团队合作的要求也很高。一个库房中不仅有玩具、文具、设备等各种物品，而且还涉及到安全、环境保护等问题，这意味着所有的工作成员都要高度团结，密切配合和配合。在面对大量的物品的储存和标记，以及复杂的客户需求时，团队合作和信息沟通变得更加重要。通过协商，我们可以更好地制定出一个合理的方案，同时也可以减少工作错误和重复，更好地完成工作。
最后，在这段时间里，我也深刻体会到了一个人的角色转变。在公司扮演库房管理员的角色，我需要充分发挥自己的实际操作能力和创新能力，融入到工作团队，并在团队协作中综合发挥个人的职业特长。同时，在面对困难和问题时，我也深刻意识到自己需要学习和沉淀，才能更好地适应变革和需求。
综上所述，这段时间是我提升自己能力、加深对职业要求的认识、认识身份角色的过程。经过这段时间的试用和实践，我在体验和人际关系上都得到了很大提高，进一步增强了自己的自信心和实践能力。因此，我将好好珍惜这份工作机会，不断提升自我、做出优异的工作成绩。
试用期个人总结(篇4)
法院试用期总结
作为一个年轻的法院新人，我学到的东西实在是太多了。试用期虽然只有短短的几个月，但对我来说却意义深远。在这段时间里，我了解了法院工作的方方面面，学会了应对各种情况，也结识了很多优秀的同事，感受到了从事司法工作的自豪和荣誉。在这篇总结文章中，我将简要总结一下自己在法院试用期中的学习和成长。
首先，我从实践中领悟到了法律知识的应用。在学校中我们学到了很多专业知识，但实践中的情况是千差万别的，需要我们灵活运用所学知识。在法院工作中，我曾遇到过许多需要解决的法律问题。处理这些问题时，我不仅要综合运用法律知识，还要凭借一定的判断能力、分析能力和表达能力。在处理案件时，我要时刻保持深入思考、踏实细致、严谨认真的态度，善于把握事物的本质，为彻底解决问题寻找最合适的方法和策略。我们掌握了实践与理论相结合的方法，提升了自身法律素养。
其次，在法院试用期间，我感受到了团队合作的强大力量。法院是一个集体，每个岗位的人都有自己的分工、职责和责任。不同岗位的人合作协调，才能够顺利地办好案件。在与同事的相处中，我体会到了不同职责之间的协作和支持，这对我个人而言也带来了很大的帮助。在学习岗位职能中，团队中的老员工和领导总是热心地教给我们许多技巧和经验，这使我能够快速提高自身能力。而在与同事的交流与互动中，我们也相互学习，共同成长，形成了一个良性循环。
最后，在法院试用期中，我也为自己和同事们的生活环境和工作条件付出了力量。比如，我和同事们一起组织了一次环境清理活动，将办公室内的垃圾、卫生死角、饮水设施等设施都进行了清理和整理；我也积极在工作中寻找问题和解决方案，并多次提交工作举例和建议。这些工作虽然看似不起眼，但却影响了我们的办公效率和工作情绪，减轻了我们的工作负担。
在总结中，我想说的是，在法院试用期间，我成长得很快，也实现了许多自己的目标。我深刻感受到自己在法律领域中的不足与缺陷，同时也体验到了司法工作的快乐与吃苦耐劳的精神。我相信，只要我们保持积极向上的心态，自己的能力和价值一定能得到更好的发挥。
试用期个人总结(篇5)
成品仓试用期总结
作为一个新员工，进入公司后，首先要经过试用期的考验。所谓“三年不成仓”，试用期是我们适应企业文化、熟悉工作流程、为未来的职业规划打好基础的重要阶段。我很荣幸地加入了公司的成品仓，并且成功地通过了试用期。这里，我将结合我自身的体验，从“认识成品仓、学习成品仓、成为成品仓人”三个方面，对成品仓试用期进行总结，同时我也希望通过这篇文章，帮助更多的新员工能够更好地适应工作环境，快速融入公司正常的工作流程。
一、认识成品仓
进入成品仓之前，我对成品仓的认识只是停留在“存放成品”的概括中，然而，当我真正来到成品仓时，我才发现“成品仓”不只是一个简单的物流库房，它涉及到产品出货、库存、出库、配送等多个环节，其中每一个环节都需要精密的协调和安排，这一切才能高效地运作。
另外，成品仓的基本流程和管理制度也是特别严格。如何对各个流程进行逐步的规范、优化，如何提高发货效率和准确率，如何有效避免因出库错误而导致的退货和售后纠纷等，这些问题都需要员工们积极思考并上升到更高的高度来解决。在成品仓中，我们必须注重细节、做好每一个环节、时刻保持警惕，这样才能给我们的客户提供高品质的服务。
二、学习成品仓
成品仓是一个需要迅速上手并且需要不断学习的领域。因为成品仓的工作涉及到众多的应用流程和职能，需要我们熟悉公司的生产、销售、服务链，最好是能够从公司内部其他部门的同事和长辈们获得一些承接的理念和思路。例如，我们需要了解每一位客户的特点、每一款产品的应用场景，这可以帮助我们更好地为客户提供服务，并且解决客户遇到的问题，同时提升我们的客户满意度。
在成品仓中，经常也需要学习一些专业的物流知识，例如，如何正确地进行备货、满足客户的要求、正确地使用物流分类标准、防止库存过期等等。此外，在成品仓工作中还需要学习采购、销售、物流等相关业务，因为这不仅可以让我们更好地了解公司的业务范围，同时也能够加深我们对市场的了解，从而更好地服务于客户和公司的发展。
三、成为成品仓人
当我们渐渐适应成品仓的工作之后，我们应该尽快学会如何投入并享受工作，从而真正成为成品仓的一员，不断成长。如何去提高我们的工作效率、如何更好地工作与团队合作、如何更好地管理我们的时间和工作优先级，这些问题需要我们不断地思考。在成品仓工作中，只有不断地学习、不断地尝试，我们才能更好地适应工作的节奏，更好地为公司提高运营和效率作出贡献。
总而言之，成品仓试用期的结束并不是我们的成长之路的终点，与其说是一个认证，我们更应该将其视为一个开始，在这里，我们走向了一个新的阶段，迎接了更多挑战和发展机会。在未来的工作中，我们应该持续学习和实践，不断提高自己的能力，更好地服务于公司和客户。
试用期个人总结(篇6)
作为一名QA，试用期是我们从新手转变为真正的职场人的时期。在这个时期，我们就需要不断地学习、实践、总结，以便更好地适应工作，发挥出应有的价值。在经历了将近三个月的QA试用期后，我期间收获了不少经验和教训。以下是我对QA试用期的总结。
一、学习
在试用期里，我们首先需要的是学习。来到公司后，面对着一个陌生的团队，陌生的流程和工具，我们需要先尽快地适应。在这个阶段里，我们不能急于表现自己，而是要先学习公司的业务和产品，了解其产品的使用情况，然后再学习测试的流程和规范，掌握一些常见的测试工具等。我通过参加公司组织的培训，学习了测试流程和如何写测试用例，而通过对项目经理、开发人员和其他QA的交流中，我深入了解到了业务流程和一些技术方面的知识。
二、实践
了解完公司的业务和流程后，就需要进一步实践。在试用期里，我也遇到了许多问题，在实践中不断地解决问题。在测试过程中，我们应该注重测试详细、全面、细致，一遍一遍地测试，直到确保没有问题。在测试中我们还需注重测试用例的设计和编写，，规范用例的命名、描述，测试范围的确认、测试方法的选择与规范等。以及在测试过程中，要时刻关注bug的优先级和严重程度，按照其等级和严重程度进行测试。通过不断地实践，我进一步了解到了测试的工作流程和细节。
三、总结
在实践完之后，我们需及时地总结自己的工作，包括做过的测试、发现的bug、bug的跟踪情况等。我们还应该对自己的工作流程进行总结和反思，评估测试效果，记录成果。这些都是可以帮助我们进一步改进工作流程，并提供更好的测试服务。
四、反馈
在试用期里，我们还需要及时地给上级反馈。我们需要将测试过程、测试结果、发现的bug等都向我们的上级进行反馈。这样有助于让我们上级及时地掌握项目目前的情况，以便采取相应措施。此外，及时反馈也是很好的沟通方式，能够让我们与上级更加密切地进行沟通，有助于提升我们的工作效率和质量。
总之，在试用期里，学习、实践、总结、反馈是相互交织的。我们需要在学习和实践中摸索出适合自己的工作方法，及时地总结和反馈自己的工作情况，以便更好地适应工作。我深刻体会到，作为一个优秀的QA，仅靠技术和测试方法是不够的，还需要敏锐的观察力，良好的沟通能力、团队协作能力和创新思维能力，这些素质都需要我们获得实践经验，融合于工作之中。
以上是我对QA试用期的总结，希望对于新手的QA能够有所帮助，为后来者打好基础。
试用期个人总结(篇7)
一、引言
统战干事是一项重要的工作，试用期总结是一项必要的工作，它可以让我们回顾过去的工作，总结经验，发现不足，为今后的工作奠定基础。
二、试用期工作回顾
在试用期内，我主要负责与各政治团体、少数民族、宗教等群体的联络，积极执行上级党委对区内统战工作的决策部署，紧盯省委、市委的工作要求，通过广泛的宣传工作，积极加强统战工作，提高统战工作的影响力。
首先，我们加强了政治思想教育。在工作中，我及时向群众宣讲党的路线、方针、政策，增强了对群众的思想教育和工作责任感。我们的宣传工作与宗教团体和少数民族代表的沟通也加深了他们对国家和政府的认识，有利于巩固党的执政基础。
其次，我们深入进入了社区、学校和企业。我们根据党委和政府的工作要求和任务，积极贯彻落实，深入到社区、学校、企业等单位，开展宣传教育、宣传媒体宣传和交流合作。通过这些宣传工作，增进了他们对国家和政府工作的了解和认同，进一步扩大了党的统一战线的覆盖面。
最后，我们积极开展文化活动。近年来，我们在社区和学校等地开展了许多文化活动。群众得到文化娱乐的同时，党的统一战线得到了发展。这些活动深化了群众对国家和政府的认知，也为党的成果提供了源源不断的力量。
三、试用期工作不足
首先，我们在群众沟通方面未能做到位。人与人之间的沟通交流非常复杂和重要，在沟通中需要用智慧和技巧。但在很多场合，我们在沟通中没有掌握好技巧，没有充分考虑不同群体的特点和权益，使得有些群众尚不理解我们的工作和要求。对此，我认为应该加强学习，掌握更好的沟通技巧，更好地理解群众的需求，并更好地体现我们的工作价值。
其次，我们在统战宣传方面还有提高的空间。我们在宣传统战工作中未能具体、生动地展现统战工作的真实面貌，并且没有深入理解各个群体对国家和政府工作的认知。这使得我们的宣传活动难以深入人心。我们在后续的工作中应该更好地深入各个群体进行统战工作宣传，让大家真正地了解统战工作的价值和意义。
最后，我们对于困难群众的关注还不够。多年来，党中央一直强调“以民为本”，我们在统战工作中也应该把困难群众的需求放在首位，更好地关注他们的福祉。对此，我们应该积极发动更多的资源，集中优势力量为困难群众提供支持和帮助。
四、试用期工作收获
首先，我们加深了对统战干事的认识。在工作中，我深切地感受到了统战工作所体现的党的民主、党的团结、党的大局理念。这些价值观是民族团结、宗教、政治等群体对于中国共产党的早期评价几乎一致强调的。“晋西北”区的民族团结工作翻山越岭，难度较大。这就要求我们要始终保持高度的战略敏感，及时发现并解决各种问题和困难。
其次，我们学会了更好地沟通和交流。统战工作的关键在于沟通和交流，也是我们的生命线。在工作中，我们掌握了更好的沟通和交流技能，更好地了解和满足各群体的需求。这不仅有助于我们更好地实现工作任务，同时也帮助我们树立了更好的形象和声誉。
再次，我们通过工作发现了自己的不足之处。我们在试用期中不断发现自己的不足之处。这些不足之处使我们更加谦虚，更加谨慎，更加努力。我们知道我们还有很长的路要走，但我们也将不断发掘和提高自己的工作能力，以更好地为党为人民服务。
五、结语
试用期总结结束了，但我们美好的工作生涯才刚开始。在未来的工作中，我们将继续坚持党的方针，积极响应上级要求，不断提高工作能力和工作质量，为党的事业和人民民主事业的顺利发展作出更大的贡献。同时也希望其他统战工作者也能不断地总结自己的工作，变得更加卓越。
一年级班主任个人工作总结范本
每年年终岁末到来之际，职场上都会掀起一阵写年度工作总结的热潮，相信也有很多朋友为不知道如何写年度工作总结而犯愁。《一年级班主任个人工作总结范本》是为大家准备的，希望对大家有帮助。
篇一：
本学期我担任一（7）班的教育教学工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，我主要做了下面几点工作：
一、培养学生的良好习惯
一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班队会课、自习课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表此刻学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的用心性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲礼貌、讲礼貌的好习惯。
（1）培养学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我结合学校的班风量化评比，经常利用班会课和自习课，教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课经常进行小组评比，发现某些同学或者某个小组做得好及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。
（2）培养学生礼貌礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好校牌和绿领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，此刻同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲礼貌礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，互相帮忙，拾到东西交公的好人好事不断涌现，本学期我班涌现出的好人好事不计其数，光拾金不昧的就三十多件。从他们的行动已经能够看到：在他们小小的心灵里已经发出美的幼芽。
（3）培养学生用心参与课堂教学活动的习惯。在课堂教学中，我经常采取多种形式，培养学生用心参与课堂教学活动的兴趣。如透过创设具体的教学情境，让学生透过录音，幻灯投影，教学课件，实际动手操作或亲身体验等多种形式组织教学这样既调动了学生参与课堂教学的用心性，又培养了学生的计算潜力，逻辑思维潜力，想象力和动手操作潜力。
二、关心爱护每个学生
作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。如我班巴音胡同学，经常上课发呆，不肯做作业，还说让我不要管他。还有我班的马哈吾亚同学，上课小动作不断，作业也不能按时完成。但是我没有放下他们，而是手把手的教他们，利用具体的教学情境教他们如何计算100以内的加减法以及时间的认识。抓住他们的点滴进步，不断鼓励，在学生面前夸奖他们是聪明的孩子，在六一儿童节时为了表扬马哈吾亚的进步，经过全体同学的表决，决定推选马哈吾亚同学为少先队员。渐渐的，他们不但能完成作业，而且成绩也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水，甚至学生呕吐、摔伤，我都尽心帮忙他们，帮他们弄干净或及时送往医务室包扎救治。有一次正在做广播操时，我班虎智敏同学癫痫病突发，为了防止他咬到自己的舌头，我一边掐他的人中一边把自己的手塞进他的嘴里。所以到我们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话，不由自主的叫我妈妈。
三、培养良好的班群众
班群众是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。群众活动，最能培养学生的凝聚力、群众荣誉感。本学期我带领学生用心参加学校的各项活动，如歌咏比赛、接力赛、跳绳、为汶川灾区献爱心等活动。每一天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班群众争光，经过我和孩子们的共同努力，我班四月份被评为纪律优秀班级和礼貌班级。同时开展了一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算比赛和英语比赛等，利用黑板报开展绘画比赛，每两周就让学生分组出黑板报，展示学生各方面的才能，发展个性。逐步构成一个健康向上、团结协作的班群众。
四、做好家访工作。
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要经常与家长持续联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我十分注意做好这个工作，个性是那些顽皮和不能按时完成作业的同学更要与家长共同管教。经过老师和家长的多次教育，此刻改变很大，基本能遵守学校纪律并按时完成作业。
五、培训班干部。
要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期我班透过**投票选出了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干部要以身作则，要求同学们做到的自己首先要做好，管理他人才能服众。如果班干部在某项工作上有困难，老师就协助他解决，并定期召开班干部会议，对工作做得好的班干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出推荐，教育他要注意改善。经过几个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高。
诚然，在我国的班级授课制度下，在教育学生学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活的过程中，我们小学班主任工作的资料是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，一颗“诚心”，加深理论修养，在实践中不断完善自己，提高自己，必须能将班主任工作越做越好。
篇二：
一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面:
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。用心参加校本培训，并做了超多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们务必具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重群众的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、思考教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的状况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，工作总结范文小学生爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、用心参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，
博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面:
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并用心运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，工作总结范文例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。
现社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自己的力量。
三年级班主任个人工作总结范本
这篇关于三年级班主任个人工作总结范本，是工作总结之家特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
通过一学期紧张而又忙碌的教学工作，终于可以开心的拥抱暑假了。作为三年级的班主任，就本班本期的班主任工作总结而言，主要有以下几个方面：
一、 学生基本情况分析
我所担任的三年级，总体上女生的学习习惯和学习成绩都稍好于男生，但男生的思维总体上比女生要好些。
二、班级建设管理方面
1、民主选举班干。
开学一周，我班通过全班的民主选举，选举出了大家都认为比较满意的班委班干部，组建了优质的班级核心。同时又选举产生了小队长，小组长等，完善了中层班干部的配制。明确了各自的职责权利，进行了相应的班干部培训，顺利开展了班务工作。
2、民主制定班级规章制度。
利用开学第一周的班会，通过大家讨论的形式，民主制定了班级规章制度，一共十条，完善了班级的制度建设，明确了各自应该做什么，不应该做什么，做到奖罚分明。从这一学期的班级管理来看，完善的规章制度保证了班级的良好发展。
3、组建学习兴趣小组。
我班以相邻的四人为一个学习兴趣小组，民主选举小组长，建立了学习兴趣小组的学习制度，确定了辅导人员和被辅导人的名单，并确立了达到的目标。通过一学期的工作情况看来，各兴趣小组都达到了预定的目标，完成了我给予的任务。
4、开好每周一次的班队会。
在班长和中队长的共同组织下，在全班同学的共同支持下，我班每周一次的班队会都顺利开展。主题活动灵活多样，内容丰富多彩，活动形式兼顾全部学生，使得各层次的学生都积极参与，使得学生在不同的班队会中不断提高了能力，同时还丰富了知识，达到了共同、全面进步的目标。
5、办好每月一次的黑板报和学习园地。
根据学校要求，在我班干部的带领下，我班认真办好了每月一次的黑板报和学习园地，做到了在数量和质量都有大的提升，培养了学生的实践能力，促进了学生的全面发展。
6、认真做好每次清洁卫生。
我班把清洁卫生工作列入对个人的考评，所以我班的每次清洁卫生都做得相当的彻底，真正做到了认真干好每次大扫除，认真对待每天的劳动卫生，同时搞好个人卫生，为学习创造了良好的学习环境，养成了良好的个人卫生行为习惯。
7、认真做好安全工作。
从开学到放假，我班一直抓好安全工作，适时地进行了相应的安全教育，通过举事例等教育学生注意安全，做到安全第一，生命第一。由于安全工作做得比较扎实，本学期我班一直无不安全事故发生。
三、成绩方面
通过师生一学期的共同努力，我班在本学期取得了优异的成绩。极大地提高了学生的学习积极性，培养了学生良好的竞争意识，由于我班的突出表现，我班在这学期被评为了学校先进班集体。
四、稍不如人意处
虽然为建设这个班花了不少心思，特别是在转化后进生的过程中，但是效果仍不太明显，还没有能够有效地激发学习动机不强的学生的学习斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。我想在工作中要更加注意与年段和学校配合，借力使力。
总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步，也提高了！班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
工作总结之家的个人工作总结频道希望在写作方面解决您的问题，也希望我们的创作和收集整理《本年级个人工作总结范文7篇》内容给您带来帮助。同时，如您需更多总结范文可以访问“年级个人工作总结”专题。
