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范仲淹的故事读后感(篇1)
范仲淹是宋朝名臣，一位杰出的政治家和文学家。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，正是范仲淹一生的写照。他抛下家室与韩琦一起镇守陕西，屡次击退了西夏、契丹的侵略，保卫了国家的安全；在那长烟落日孤城闭的荒山野岭上，他也曾想过家，沉吟过浊酒一杯家万里的诗句，然而他想到燕然未勒归无计，就在那里餐风饮露度过了半辈子。文天祥在元军兵临城下时，明知前去谈判凶多吉少，考虑到国事至此，就不得爱身了。他置个人生死于度外，几度挣脱元军魔掌，以期重整旗鼓，为国雪耻。临死时还一心要挽救祖国。他在《指南录后序》中发誓：生不能救国难，死犹为厉鬼以击贼，还在一首诗中发出了人生自古谁无死，留取丹心照汗青的慷慨悲歌。
范仲淹他置个人生死于度外，几度挣脱元军魔掌，以期重整旗鼓，为国雪耻。临死时还一心要挽救祖国。真是太令人敬佩了！
范仲淹的故事读后感(篇2)
今天，老师讲完《范仲淹的故事》，我真的太感动了，我太佩服范仲淹了。他只身求学，拒绝美味，埋头苦读，让人感觉这都不是常人能做到的事。
范仲淹从小读书十分刻苦。如果累了就用冷水洗脸，饿了就用稀粥充饥。他拒绝美味，朋友给他送美味佳肴，而他把食物放发霉了也不吃。范仲淹担心吃了鸡鸭鱼头，以后就咽不下咸菜了。
范仲淹埋头苦读，那年真宗黄帝过应天府，很多人都争先恐后地去看。书院的学生老师也去观看，只有范仲淹一个人闭门不出，和平常一样在学院里埋头苦读，因为他下定决心，以后要见到皇帝。
学了这篇课文，令我感受最深的是范仲淹埋头苦读的精神。因为这让我想起我的不好。星期天，我在家写作业，突然门外一声响，把我吓了一跳。我急忙跑出门外，看看外面是什么情况。还没到门外，就闻见一股清香的花味。一出门，看见一辆三轮车上架着漂亮的花。我好想买几朵呀，可是一想，我的作业还没写完。我想了很长时间，最后决定不管作业了，去买几朵花吧。可是又一想，如果作业不写完，还得熬夜写。
我想来想去不知道先做什么，时间不早了。卖花的人早已走了，可我的作业还没写完呢。哎，我急忙跑回家去写作业了。匆忙的写完后，看着我那潦草的作业。真后悔没有早点写。我低下头来沉思了一会儿，想起了那范仲淹的故事，想起了范仲淹埋头苦干的时候，我真是后悔莫及。
范仲淹从小就埋头苦读，这种自强不息、刻苦学习的精神值得我们学习。
范仲淹的故事读后感(篇3)
读了《范仲淹的故事》这篇课文。范仲淹刻苦学习的精神打动了我。课文里面讲——范仲淹两岁丧父，家境贫寒。他一个人去附近山上的寺院里读书。累了就用冷水洗脸，饿了，就用稀粥充饥……据说，他从五年未解衣就寝。
一天，范仲淹的一位好友去看望他，给他了一些美味佳肴，而他把食物放发霉了也不吃。范仲淹怕吃了鸡鸭鱼肉以后，再也咽不下粥和咸菜了。真的让人感觉不可思议。我想要是我，是不可能做到的。不过我也能学到一点吃苦精神，以后挑饭，吃完饭就用心学习。
那年真宗皇帝路过应天府，别人都争先恐后的去看。只有范仲淹一个人闭门不出，仍像往常一样埋头苦读。这让我想到了我自己。有一天，我回到家做完了家庭作业，没有检查，就去看电视了，而我的书没有收到书包里。风扇一吹，他直接翻到了《范仲淹的故事》这一课。我就拿起书读了一下。范仲淹在这么艰苦的日子里就能好好学习，我们为什么不能好好学习呢！所以我就关掉电视，马上去复习。
我们要像范仲淹学习，学习他那勤学苦练的精神。我也要下定决心为社会，为国家做点贡献。
范仲淹的故事读后感(篇4)
假期间，我读了《范仲淹的故事》，故事中的范仲淹令人难忘。
范仲淹幼年时，父亲去世了，母亲带着他改嫁到了一户姓朱的人家。范仲淹从小就喜欢读书，由于日子过得艰辛，他白天只好替富人干活，晚上点着油灯看书。后来，为了开阔眼界，他决定到外面游历求学，一路上，他看见了许多名川大山，也看见了农民艰苦的生活。此后，范仲淹进了南都学舍。一个同学看见了范仲淹清苦的生活，回家把这件事告诉了父亲，他父亲看重了范仲淹的人品，就叫儿子给他许多好吃的，范仲淹谢谢了他的同学，但是没有要那些好吃的。有一天，皇帝来到了南都，同学们都在外面看皇帝，只有范仲淹闭门看读，不闻不问。之后，范仲淹考中了进士，成了一个博学多才的人。
俗话说：“有志者事竞成。”虽然范仲淹家庭贫困，但是范仲淹很有志向，始终没有忘记读书，最后成了一个文学家、政治家。
范仲淹很有志气，一心读书，并且有这种向上的精神，和懂得克制自己的意志，我要学习他。
范仲淹的故事读后感(篇5)
学了《范仲淹的故事》这篇文章，我深受感动。课文里面讲述了范仲淹从小都十分刻苦学习，他还去著名的学院求学，为了进一步的深造。饿了就用稀粥充饱，冷了就用冷水洗脸，五年未解衣就寝。
有一天范仲淹在吃饭的时候，一位好友来看他，还给她送了些好菜，范仲淹就说不要没事，我吃这些西中就行了。想想自己，每天光想着吃点好吃的，真是太不应该了。 我们要好好学习，天天向上，像范仲淹这样，刻苦认真地去学习，认真对待每一天。这样才对得起我们的老师和我们的爸爸妈妈。我们不仅要好好学习，而且还要勤学苦干，还要能吃苦，这样才能成为一名好学生。
学了《范仲淹的故事》这一课，我想了很多，我明白了学习不是为爸爸妈妈学的，而是为自己学的。只有好好学习，长大考上了大学才是自己最好的出路。我觉得范仲淹身上的精神只要能学会一点，我就一定会越来越棒！
范仲淹的故事读后感(篇6)
读罢《范仲淹的故事》这篇课文，我的'心就像平静的湖面投入一颗巨石，久久不能平静。课文讲述了北宋初年杰出的政治家、文学家范仲淹少年时代刻苦学习的事。
范仲淹两岁丧父，家境贫寒，而能刻苦学习、胸有大志、以全天下为己任。想到现在的我，却大不一样了。课文有一段写到真宗皇帝路过应天府，全城都轰动了，人们争先恐后地跑去看，范仲淹却闭门不出，仍旧埋头苦读。同学特地跑来叫他，他也只平淡地回答了一句：“将来再见也不晚。”这句话说明了范仲淹对自己有很大的信心，更蕴含着范仲淹为国治民的宏大志向。而我们呢？读书时只要有一点风吹草动，就大惊小怪、东张西望。还有，课文中写范仲淹的生活极其艰苦，每天只煮一锅米粥，等粥凝冻后再划成四块，早晚各食两块，并把咸菜切成碎末一起食用，这便是成语“划粥割齑”的由来。而我们，每天都有丰盛的饭菜，有时还会抱怨难吃。
朋友送美味佳肴给他，他也没吃，理由是：怕现在吃了鸡鸭鱼肉，以后就吃不下咸菜、米粥了。范仲淹少孤家贫却从小立下远大志向，并埋头苦学，这种自强不息、刻苦学习的精神值得我们学习。如今我们有优越的学习条件，有优厚的生活条件，更应该埋头苦学，掌握现代化知识，为祖国现代化建设，为中华民族的复兴贡献力量。
范仲淹的故事读后感(篇7)
今天，老师讲《范仲淹的故事》，学完以后，我有了很深的领悟。
这一课令我感受最深的一个自然段是第五自然段。这一个自然段主要讲了：真宗皇帝路过应天府，全城都轰动了，人们争先恐后地去看皇帝，书院的师生也都放下书本跑去观看。可是，只有范仲淹没有去，他像往常一样埋头苦读。他的一位同学特地跑过来叫他。但是，范仲淹只随口说了一句：“将来再见也不晚。”说完以后，他连头也没抬就又继续读书。第二年，他取得了殿试的资格，还参加了皇帝亲自主持的考试。
范仲淹的做法使我想起了我的不足。那是一个星期天的上午。我正在家里写作业。突然，门外响起了一阵喧哗声。我赶紧跑出门外看，原来是外面正在卖很便宜的菜。我叹了口气，回到了家里，又开始写作业。
我真的为我一听到一丁点的声音，就跑出去玩感到很失望。我以要好好学习，学习范仲淹的专注精神！
范仲淹的故事读后感(篇8)
今天，我看了一本《范仲淹的故事》。
书里讲的是：范仲淹是我国北宋时期著名的文学家、政治家。他幼年时，家境贫冷，两岁时父亲不幸往世了。范仲淹从小就很有志气，读书非常勤奋。由于日子过得很艰辛，他只好白天替富人干活，晚上点着油灯读书。为了节省粮食和柴火，他天天只能烧一锅粥，等粥凉了以后，用力划成四块，天天早、晚各吃两块粥。
后来，为了开阔眼界，范仲淹决心到外面游历求学。一路上，他看到了名山大川，也看到了穷苦百姓艰难困苦的.生活。后来，他进了南都学舍，继续食粥苦读。一个同学看到他清苦的生活，回家告诉了做官的父亲，这位爱才的官员叫儿子送给范仲淹很多好吃的，可范仲淹谢尽了他的好意。
一天，宋真宗途经南都，同学们争先恐后地往看天子，只有范仲淹一个人闭门读书，不闻不问。一位同学特地跑过来叫他往看，可他却说：“现在我的头等大事是读书。见天子的机会多着呢，以后再见也不迟啊！可是书没读，时间浪费了，多可惜呀！”功夫不负有心人，26岁时，范仲淹考中了进士，成为了一个博学多才的人。
范仲淹是个有志气的孩子，固然生活艰苦，却不能磨灭他的斗志。一心读书，努力学习，终于功成名就。范仲淹这种艰苦奋斗，为了实现自己的理想而不断地努力读书的精神是值得我们学习的。今天，我们生活富足，条件优越，坐在明亮的教室里，有什么理由不好好学习呢？
范仲淹的故事读后感(篇9)
最近，我读了《范仲淹的故事》，使我受益无穷，他那刻苦学习的精神，成为我前进的动能。
课文讲了北宋初年杰出的政治家、文学家——范仲淹，少年时代刻苦读书的事。范仲淹两岁丧父，家境贫穷，而能刻苦学习，胸有大志。己全天下为已任的故事。
而想到现在的我，却大不一样。课文中一个片段写了真宗皇帝路过应天府，全城都轰动了。但为了求学，范仲淹闭门不出，埋头苦读。那我呢？读书的时候，只要外面有一点风吹草动，就大惊小怪，东张西望，还认为自己十分聪明、十分能干，不用读、不用学，也能考个好成绩。有一次，星期六早上，妈妈叫我把这段话背熟，她买菜回来，就检查我背书情况。我刚开始很认真地读啊读，不一会，听到楼下大吵大闹的，我还在读书，不去理睬，但是声音越来越响亮，人聚得越来越多……我再也忍不住了，扔下了书，跑出去看个究竟。一看，就把背书的事忘得一干二净了，事情结束了，我回到家，妈妈已经坐在沙发上，等侍检查我的背书情况……
读了《范仲淹的故事》后，我深受教育。从此以后，我再也不这样了，要向范仲淹那样刻苦学习，掌握现代文化知识，为祖国做贡献。
范仲淹的故事读后感(篇10)
这一周学习了第十六课范仲淹的故事以后受到很大的启发特别是他写的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句不但让我理解了内容，而且让我知道了做人的道理，给了我极大的教育。
范仲淹是一个非常了不起的人物，他通过艰苦奋斗、刻苦努力做了大官处处为群众着想为国家做了很多贡献.让人最感动的是能够先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，充分表明了他的胸怀是多么宽宏，表现出对广大人民深厚感情的崇高品质！
在日常生活中我们都比较计较个人的利益，凡事都先要自己先得到满足，没有达到目的往往就会不高兴有时候还会闹情绪。在家里常因为吃东西与小妹妹计较，甚至为了一个荷包蛋的大与小都要发牌气；在学校也常常因为一些小事与同学争吵，弄得面红耳赤;有时还会把自己的快乐建筑在别人的痛苦之上不顾同学的感受。
通过学习范仲淹的故事让我受到了很深的教育，以后我要向范仲淹学习树立为人民服务的远大理想，多做对人们有益的事，在家要对妹妹多谦让，有什么时候好吃的东西尽量先让给她，有什么家务要争取多做；在学校更要有谦让精神，对同学要团结友爱，思想上要为班集体多做有益的事情，不能做损害班集体的事。要真正做到忧愁在别人前面，享受在人家后面。要在日常生活中培养好的品质做一个有理想、有道德、守纪律的好孩子!
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《孔子的故事》读后感500字
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《孔子的故事》读后感(篇1)
暑假里，我看了一本历史类的书《孔子的故事》。这是一本介绍孔子生平事件的书。
《孔子的故事》中有许多故事，其中一个关于孔子有趣的故事：一次，孔子带着弟子来到宝地观赏风景，看见路上一群孩子在玩耍。孔子便乘马车慢慢驶过去，别的孩子全躲开了，唯独一个小孩一动不动。孔子说：“小孩，请你让一下可以吗？”小孩不但不让还岔开双腿，说：“不行，这里有个城池，你的车马怎么过去啊！”孔夫子说：“咦，这明明是路，哪有城池？”“我脚下边就是城池。”孔子一看，孩子两条腿岔开像城门一样，两腿中间放着几块石子，搭了一道小城墙。于是，孔子问这孩子：“这个城墙有什么用啊？”小孩说：“城墙是挡你车马的，还要防军队。”孔子就说：“你这么小的城墙，我车过去又怎样呢？”小孩说：“不对，这总还是一道城墙。既然是城墙，你的车马怎么过得去呢？”孔子就请教小孩说：“那我该怎么办呢？”孩子就说：“你觉得是城躲车马，还是车马绕城而走呢？”孔子一想，只能让马车从他旁边过去。
读了《孔子的故事》这本书，我懂得了孔子之所以博学多才是因为他谦虚好学的美德；之所以能为人类的文明做出贡献，是因为他勤学苦读。他那刻苦学习的精神真值得我学习！
《孔子的故事》读后感(篇2)
大家好，我是35号，冯浩轩，我今天给大家分享孔子的故事读后感。都知道孔子是一个传奇的伟大思想家，孔子的故事是记录他一生的书。
有一次，孔子和老子相遇，而孔子却得到了一次学习。原来老子的年纪比孔子更大儿知识也比孔子更多，所以呢，孔子可以请教老子，就连孔子最熟悉的礼教方面也要数老子知道的多，丧时候见日食。小孩死后葬在近处还是远处孔子在洛阳住了几天，要离开了，老子依依不舍的给他送行，并根据自己处事状态告诉他，我听说有钱的人给人送行，是送钱。有道德有学问的人就送以几句话。我没有钱，我就姑且冒充有道德有学问的人给你讲几句话吧。第一，说研究多半是古人的东西，不过剩下那几句话，你不能把那些话看得太死孔子深深的告别的洛阳回到鲁国，迎接自己的弟子。孔子不住的感叹老子说鸟，我知道它会飞，但是会飞也会常被人射下来。鱼，我知道他会游水，但是他会有水，也会被人吊起来。兽我知道他会说，但是他会走，也会落入网。只有一种东西我们不能控制它，它爱从云里来就从云里来，爱从风里去就从风里去，他爱上天就上天，他就是传说中的龙。我无法摸着老子，老子就像龙一样吧。这句话体现了孔子对老子的敬佩，因为他想自己的知识无法跟到上老子的知识，所以呢就想像一下老子是一条龙
《孔子的故事》读后感(篇3)
“书是人类进步的阶梯”这是高尔基说过的一句话。是啊！书是人类的朋友，书能使人进步，书能使人获得乐趣，书能使人获得知识。我最近看了一本书《孔子的故事》。
这是孔子一生所经历的事，写成了一本书，孔子的一生，坎坷而伟大，他广收门徒，传播礼道，将复兴周礼作为己任。后人虽然评论孔子过于执着，但他们却不能了解孔子以礼治国的本性意义，当礼道深入人心，每个人心中都有一份恭敬，一份善良的时候，严酷的刑法就会失去它的意义，这也并非是不能实现的幻想。
孔子是我们学习的榜样，他曾说过：“不义而富且贵，于我如浮云。”对于不正当得来的东西，即使再好的享受，他也不会动心。
平时我们喜欢什么东西，都会千方百计得到这个东西，而不惜伤害了别人。孔子他就不会那样做，因为他知道那样做会伤害到别人，所以他才不会用心计得到那东西。对于他来说，那是不正当的来的东西。以后我们一定要让心灵享受更好的，不要被一些东西虚有的外表所诱惑！
孔子一生经历的事多姿多彩，正是经历了这么多，孔子才会成为，中华民族五千年来，最伟大的思想家和教育家，他们的精神对我们影响至深
榜样的力量是无穷的，好的榜样能给我们积极的思想，正确的行为，良好的学习习惯，完善的人格。树立了榜样，就等于找到了自己前行的方向。榜样是无比强大的力量源泉！
《孔子的故事》读后感(篇4)
孔子是历史上一个很有名气的人，他一生桃李满天下。我很崇拜他。寒假里，我读了《孔子的故事》，这本书介绍了孔子一生的历程，使我们更加了解，更加熟悉孔子了。
这本书中最让我印象深刻的是《在挫折中前进》这个篇章，介绍的是孔子成长的历程。孔子很能吃苦，经受得起各种困难，也很有志气。在挫折中，他凭靠着自己的毅力一天比一天进步，修养了许多才能，养成了谦虚好学的品德。
在孔子的一生中，一直是刻苦学习知识的。在很的小时候，他每天央求母亲教自己新的内容，然后不断地去温习，以至于小时候就已经聪慧过人了。到了长大之后，孔子更是凭借着自己的勤奋与刻苦，成为了一位闻名天下的著名学者。
孔子是一位知识渊博的人。经过多年的研究整理，完成了《诗》《书》《礼》等著作，这些经典一直流传至今。孔子的一生中有许多名言警句，这些名言警句经过他的弟子和次弟子的整理，编成了《论语》。
看完了《孔子的故事》后，我真觉得受益匪浅。它让我懂得了：一个人要想变强，就要能吃苦，同时还要有自信，要有所付出。
《孔子的故事》读后感(篇5)
在上个星期，我们老师发了一本书叫《孔子的故事》它的作者是李长之（1910_1978），初名李长植，生于山东省利津市，毕业于清华大学哲学系。先后在中央大学，北京师范大学任教。是著名的诗人，哲学家，学者，在文学批评和古典文学研究领域造诣尤深，著有《鲁迅批判》《中国文学史略稿》《迎中国的文艺复兴》《司马迁之人格与风格》《道教徒的诗人李白及其痛苦》等二十余种专著，六百余篇论文。
我最喜欢孔子幼年时代的鲁国文化空气这一篇发生的故事。在孔子八岁的时，吴国那个不肯接受王位的公子季札初始各地，到了鲁国，季札是一个博学而有艺术修养的人，他在鲁国有机会听到鲁国所特别保存着的较完备的周朝乐歌。那些乐歌个大部分都保留在现存的诗经里面，他对于郑地民歌的批评是：“这种音乐为什么这么细弱？很有享乐的气氛。——这个小国有些危险了。”他是中国历史上有记载的第一次文艺批评家……
我读完了《孔子的故事》，发现原来孔子经历了这么多。我也要像孔子那样，遇到艰险，永不退缩。不会为困难所打倒，这一本书使我了解了孔子以前发生的故事。原来孔子的思想对后世的中国影响很大呀！
《孔子的故事》读后感(篇6)
大家好，我是15号方淇，今天我讲的是孔子的故事读后感。
我看一本历史类的书《孔子的故事》。这本书介绍孔子生平的书。
孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。一位中国历史上伟大的教育家、思想家和政治家，儒家学派的创史人。《孔子的故事》中有许多故事其中一个关于孔子有趣的故事：一次，孔子带着弟子来到宝地观赏，看见路上一群孩子在玩耍。孔子便乘马车慢慢行驶过去，别的小孩全都躲开了，唯独一个小孩一动不动，孔子说：小孩请让一下可以吗？小孩不但不让还岔开双眼，咋不行？这里有城池，你的车吗？怎么过得去啊？孔夫子说：咦，这明明有路，哪有城池？我脚下边就是城池孔子一看，小孩两条腿岔开像门一样两条腿中间放这几个块石子，搭了一道城墙。于是孔子像这孩子说：这个城墙有什么用啊，小孩说：当然是挡你车马的，还要防军队。孔子就说：你这那么小的城墙，我车过去又怎样呢？小孩说不对，这种还是一道城墙，既然是城墙，你的车马怎么过得去呢？孔子就请教小孩说：我那该怎么办呢？孩子就说：你觉得是躲车马吗？还是绕城而走呢？孔子一想只能让车马从他旁边过去。
读了《孔子的故事》，这本书我懂了，孔子之所以博学多才是因为他谦虚好学的美德之所以为人类的文明做出贡献，是因为他勤学苦读。他也刻苦学习精神，真值得我们们学！
《孔子的故事》读后感(篇7)
大家好，我是17号郑凯文，今天我给大家分享的故事是《孔子的故事》读后感。
孔子是一个历史上的重要人物，所以才写了这一本书，因此就有了这一篇读后感。
本书主要讲的是孔子以及其他各种各样的人是怎么生活的？怎么看待孔子的。
这是我读完了《孔子的故事》的感想。在本书中，指出了孔子的，信不信，正如嵇文普先生说的：“承认孔子的进步性并不是提倡尊孔读经”。毛主席曾经说过：“今天的中国是历史的中国一个发展；我们是马克思主义的主义者，我们不应该割断历史，从孔夫子到孙中山，我们应该总结，去承继这珍贵的遗产”。接下来是我对孔子的个人想法。从孔子的社会性质来看孔子。孔子处于春秋时期，据我所知，春秋是和战国同处一个时代，这个时代是中国奴隶社会崩溃、封建社会形成的过渡期。春秋和战国诚然有很大的不同，但这个不同，在我看来，只是社会剧烈程度，表现的不同罢了。在春秋时期，社会还没有到达质的突变，而战国时期则完成了这一变革。
母亲的故事读后感500字
人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，心得体会有利于我们不断提升自我。心得体会书要如何规范的书写呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“母亲的故事读后感500字”，但愿对您的学习工作带来帮助。
母亲的故事读后感(篇1)
每个人都有一个母亲，她是赋予我们生命的人。她勤劳，伟大。母亲是那天上温暖的太阳。我是那在太阳下生长的小芽，太阳每天用她温暖的阳光照耀着我，让我健康快乐的成长。为了我们她什么都可以牺牲。
这本书介绍的这位母亲就是这样的。这位母亲有个孩子，睡在摇篮里，但她已经没有血色了。之后门外有一位老人衣着单薄，冻得发抖，母亲好心让他进来暖和一下，他到了母亲的家里，摇着摇篮，之后母亲坐在椅子上面不知不觉的就睡着了。等她醒来的时候，老人和孩子都不见了，她立马跑了出去，大声喊着她的孩子。
后来的她遇到了夜之神，夜之神告诉她是死神抱走了她的孩子。还告诉了她，他们朝哪个方向走了。母亲就沿着那条路走，一路上她遇到了很多难，但她都征服了。她找到了她的孩子和死神。死神让母亲选择她孩子的未来，母亲选择了让死神把她的孩子带到天堂过被幸福所包围的生活。这位母亲无私伟大，像极了孕育我们生命的勤劳的母亲。
我特别喜欢这本书，这本书赞扬了深厚，伟大，无私的母爱，同时也提醒我们，要及时回报母爱。这是我们一生中最义不容辞的责任。
母亲的故事读后感(篇2)
最初我在书店注意到这本书时，就好奇地买了回去看，可当我看完这本书时，我早己泪流满面……
这个故事是安徒生著的，这是一个以母亲和孩子、死神、命运、爱来作为主题的故事。大概内容是这样的：一个母亲，为了寻找回她那被死神抱走的孩子，把甜美的歌喉送给了夜神，把明亮的眼睛献给了湖泊，把一头秀发赠给了树林，让荆棘深深地扎进胸膛……历经磨难，她终于到达了死神的乐园，可是，当死神让她看她孩子的未来时，她因为害怕孩子的命运会被“忧愁和贫困、苦难和悲哀”所缠绕，便哭泣着让死神抱走了自己的亲生骨肉。
应该是习惯了每个故事的好结果，当我读完了这个故事，为母亲不公平的命运而感到愤怒和遗憾。在故事中，母亲的爱与现实的残酷进行了血淋淋的交锋，最终，是无情的现实胜利了，爱，只能陷入永久的凄苦、无奈与折磨之中——虽然安徒生在结尾处用母亲向上帝祈祷的情节将爱的痛苦进行了淡化。真是不得不佩服安徒生。他写的童话能深入灵魂。读后感。
母亲的故事读后感(篇3)
这个故事是说一位家长每次在家长会上，听到的都是老师批评儿子的话，但她每次都用鼓励的方式转述给儿子，让儿子信心培增，最后她儿子考上了清华大学。
这个故事说明了两个问题，一个是家长要鼓励孩子；第二点，是要让孩子有信心。没有这两点活着对孩子是一种煎熬。
先讲第一点，家长鼓励孩子是很重要的一点，这会让孩子爱上学习，爱上生活；相反，如果家长总是打击孩子的话，孩子会对某样事情产生极度的怨恨。
第二点和第一点差不多，但它比第一点更重要。人有了信心才能愉快地度过一生。信心，可以激发出人的无限潜能，可以让人爱上一样东西······
我在现实中也这样：有一次，我考试没考好，但爸爸没有骂我，只是鼓励我说：“我知道你这次是没有正常发挥，下次一定会更好的！”听了这话，我立刻有了信心，更加努力学习，最后真的考了第一。还有一次，我没考好，爸爸就骂我，我心里就想着：下次就不考好，气死你！
所以，对于我们来说，鼓励和自信是最重要的。
母亲的故事读后感(篇4)
我在一本书上读了《母亲的故事》这篇文章，我感到同情和愤怒。
这里面主要讲了一个孩子病了，一位母亲在那里守着孩子，但死神把那个孩子带走了，那位母亲不顾一切去救自己的孩子，又经历了种种困难的事情，来到死神面前，还是没有救出孩子，死神还是把那个孩子带到了某个地方了。
我读了这篇文章感到同情和愤怒，母亲不顾一切去救孩子，可是到最后死神不同意，还是前功尽弃，这所有的一切都白白的浪费了，所有受的伤都白受了；我还对死神很愤怒，死神为什么要带走那个还没成年的小孩子，这样对那个小孩的妈妈、爸爸，以及家里的其他人，都有很大的打击。
这让我想起了我曾经小时候经历的一件事情，在我二年级的时候，妈妈下班来接我，就在这时候，我们走在大街旁，有一辆汽车正好从我们的身边经过，正好车门打开了，正好撞到了我们骑的电动车，我们连同电动车都摔倒了，我害怕的不知所措，哭了起来，妈妈一下把我搂住怀里，这时，我看见了妈妈的手上有着一道口子，应该是被车门磕了吧。妈妈在那里喋喋不休的吵着，我在这时感到妈妈很伟大，我感觉到很安全，这时妈妈给了警察打了电话，警察说了一番，把这次事情结束了，电动车是给拉回去，又对那个人进行罚款。
通过这件事情和我读的这篇文章，我知道了世界上不管是哪个母亲，只要是母亲，那她肯定会不顾一切的爱自己的孩子。
母亲的故事读后感(篇5)
近来我读了《母亲的故事》这本书，我读了许多遍了！
它是我最喜欢的课外读物之一了！这个故事讲了一位伟大的母亲，为了从死神的受里抢回死去的孩子。在雪地里唱歌；抱起又冰又尖的刺；失去了迷人的双眼；失去了一头美丽的金发。最后，当母亲看到孩子在那很幸福，很快乐。就求死神把孩子带到幸福的天国去。从中我知道了：每一位母亲为救自己的孩子，宁愿牺牲一切，甚至是生命。对于母亲的爱，我是真正有体会的。一天深夜，我发高烧了，快到四十度了。那天正巧不在家，而且还下着像冰雹一样的大雨。妈妈连忙把我背起来，把雨伞拿上就急急忙忙跑往医院了！我在路上冷得发抖。
妈妈慢慢地把我放在大树下，脱下外衣，连忙披在我的身上，把我报起继续跑。我们到了医院，妈妈已经连说话的力气都没有了，汗像断了线的珠子大滴大滴地落下来，衣服已经滴水了！我的衣服还一点都没有湿！妈妈扶着板凳休息了好大一会。这就是母亲，伟大的母亲。
母亲的故事读后感(篇6)
我读了安徒生童话《母亲的故事》，这个故事很感动，人物是一位年轻的母亲寻找孩子。
故事的开始是一位穷困的母亲生了一个小孩，可是小孩子天生呼吸困难，脸上没有血色。一个寒冷的冬天一位穷苦的老人敲门，这位年轻的母亲让老人进屋取暖，然后这个老人趁年轻的妈妈休息之机偷着抱走了孩子。
年轻的母亲开始外出寻找自己的孩子，她遇见了夜之神，便请夜之神帮忙，夜之神要求年轻的母亲把曾经给孩子唱过的歌曲都唱一遍才肯帮助，年轻的母亲照做之后夜之神指出了偷孩子老人的方向，并告诉她那个抱走孩子的老人是死神。
年轻的母亲沿着夜之神所指的方向继续寻找，在岔路口不知如何走了，便问路边的荆棘，荆棘要求年轻的母亲抱着荆棘取暖才肯告诉死神去处，年轻的母亲不怕刺扎紧紧的暖着荆棘，最后荆棘告诉了死神走的右侧道路，最终年轻的母亲找到了自己的孩子。
这个故事让我知道了，一位母亲为了寻找自己的孩子，不怕艰辛，不惧险阻，这就是平平常常、真真正正的母爱，母爱的伟大深深的感动着我！
母亲的故事读后感(篇7)
世上最伟大的是母亲，母亲可以为自己的子女牺牲她的一切，就连生命也可以。
母亲是最伟大的，最慈祥的。拿起这本书，就放不下了。它精彩的故事打动了我。它讲述了一个母亲对自己孩子的爱。“为了我的孩子，我可以牺牲一切”。
正因为这一信念，她找到了死神。死神让她看了看孩子的“整个未来”整个的人间生活，有的是愉快和幸福，但有的则是“忧愁和贫困”，苦难和贫困和悲哀的化身。仍是为了爱，母亲放下了自己的孩子，又毅然选择了离开，可她却没有后悔过什么，埋怨过什么。她眼里流的是幸福的泪花。
这就是《母亲的故事。》这虽然子是短短的几页，但故事里母亲也深深印记在我的心中，仿佛她的声音就在我的耳边回荡，也许你觉得这并没有什么，但股市中母亲原以为孩子割去秀发，挖出眼珠……甚至是牺牲生命呀！
这是童话中的母亲吗？不，不是的。她不是一个设的人物，他是一个最真实不过的例子。难道不是这样吗？在现实生活中，我们的母亲不也在默默无闻地为我们牺牲，奉献……她同样也无怨无悔。
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有关爱国故事的读后感 篇1
今天闲的无事，翻开书，想看看有没有一些好的文章或故事，翻到一篇文章《小英雄雨来》不由得起了兴趣，边看了起来，看完后，感慨良多
小英雄雨来主要讲了一个在抗日时期的故事，雨来本是一个在那个时代平凡无比的小孩子，在上夜校的过程中学到了一句话：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”后来，日本开始侵入中国，在扫荡雨来的村子的过程中审问雨来，雨来软硬不吃，即使日军如何威逼利诱都不肯说出地道的存在，最后，日军决定枪毙雨来，就在我为雨来死去而伤心时，作者又峰回路转，原来，雨来在那一刹那跳进河里了，使人松了一口气。
看完后，我不由得感慨雨来的爱国精神，我在想假如我也在当时的情况呢，我会是怎样的呢？或许在日本军官利诱的那一刻，我或许就屈服了。一想到同学们平时的"爱国表现"我就是一阵惭愧，篡改国歌，国歌唱不着调，记不住国歌歌词……再将他们和雨来相比，又是一阵羞愧袭来。
我又想到社会上的人们在嘴里整天说着"爱国爱国"但又有多少人实际上是爱国的呢？有人甚至为自己出身在中国而羞愧。我不由得惊叹同时中国人，为什么雨来和别的中国人相差那么大啊。
但是，爱国同时不需要做什么惊天的大举动，不需要做什么抵制日货，砸日本用具，对中国会有很大损失，但对日本不一定会有很大损失，因为你要买国货，就联想笔记本来说吧，电池是日本，屏幕是日本的，汽车，制动是日本的，这样看来其实日常生活中很多东西都是日本的，买国货并不能击垮日本经济，反而抵制日货同样会冲击中国经济，为日本工厂工作的工人可能会面临失业，做中日生意的中国商人可能会破产，中国人开的日本商店可能会倒闭，所以抵制日货是把双刃剑，同样会刺激中国经济，要知道日本是中国最大的贸易伙伴，只要中国发展起来，再抵制日货也不迟啊，爱国只要你们为中国社会做出一丝的贡献就行了，哪怕你是清洁工，也在为社会做出贡献，这就是爱国了。爱国很简单，却又很难，但，只要让爱国成为我们的潜意识，就行了。
有关爱国故事的读后感 篇2
在以前，我们国家是十分落后的，在1949年10月1号，新中国成立了，这是一个非常值得纪念的日子，毛泽东爷爷在天安门前想世界宣：x新中国成立了！这个洪亮的声音震撼了世界。
读了《我的祖国》这本书，我知道了：在新中国成立后，祖国只用了短短60年时间，就发生了翻天覆地的变化，不管是在农业，医疗技术方面，还是教育上，我们的祖国都有了翻天覆地的变化！
遨游太空，一直都是中华名族五千年的梦想，嫦娥本月这个古老的神话，说明我们祖先一对浩瀚无边的宇宙表现出来深厚的兴趣，并激发了美好梦想，1970年4月中国发射第一课人造地球卫星――东方一号，从此中国便开始了航天事业。
2003年10月15日，中国第一位航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船进入太空实现了中华名族的飞天梦想
在未来几个月里，中国人民还将发射人造地球卫星――天宫一号，这个人造地球卫星可以让人在太空中生活一个月，一年，甚至更长的时间，科技的发展，让我们提高了国际地位。
5.12地震，给汶川带来了灾难，但是中华民族万众一心众志成城体现了中华儿女的民族精神和伟大力量。
《伟大祖国》这本书是我知道祖国的强盛，我热爱我的祖国！
我愿祖国在新的一年里蒸蒸日上。
有关爱国故事的读后感 篇3
通过读杰出爱国故事使我深深体会到，爱国主义在不同的历史时期，有不同内容和特点，因而爱国即有不同的共性，又有明显的时代性，古代爱国像春秋时期的孙武，一般是天子所封的“邦”或“国”，到秦至清的各朝代“爱国”如明代的戚继光、宋代的岳飞的精忠保国，都是受封建家族所统治的封建帝国。
近现代中国的爱国主义是反帝反封的爱国主义，反对外来侵略，救亡图存建设新中国结合在一起的。
从一九四九年，开始了中国的新生，中国人以自己的“脑力与兵力”治理中国，保卫中国建设中国。从五十年代的“自力更生、勤俭建国”，和“抗美援朝、保家卫国”。到八十年代的“改革开放、振兴中华”和九十年代以来的全面建设中国特色社会主义，“实现四个现代化”。到当二十一世纪全面奔小康社会的奋斗目标。
由此证明爱国主义有巨大的动员力和号召力，一个民族、一个国家，如果没有这一精神支柱，就等于没有高昂的民族精神，是衡量国家综合国力的重要尺度。爱国主义不是一朝一夕的事，而是长期的过程。
青少年是社会祖国的未来和希望，加强青少年的思想道德建设，进行爱国主义教育，培养他们的爱国主义精神，使他们真正懂得我们今天的幸福生活是由千千万万的革命先烈用自己的鲜血和生命换来的，懂得我信今天的幸福生活来之不易，要十分珍惜我们今天的幸福生活，要好好学习，努力掌握建设社会主义的科学技术本领，把青少年的爱国热情引导和凝集到建设有特色的社会主义伟大事业上来，培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律，为实现四化，振兴中华的一代新人。
有关爱国故事的读后感 篇4
1908年，宋庆龄15岁时就被父母送去美国威斯里安大学留学。她虽然身在美国，但时时刻刻关心着祖国的情况。在课堂上反驳了美国同学 的话，得到了大家的掌声。
读了这个故事，我觉得爱国并不是在嘴上随便说说，而是要落实到行动中。有一次，我到新华书店去买书，看见一个老外便想用英文跟他交谈一下，顺便锻炼自己的英语 口语。我便走上前去，说道：hello, whats your name?只见那个外国人先是愣了一下，然后流利的说道：小朋友，你好啊！我听了，心里十分惊讶，心想：外国人的中文都讲得如此流利，可见他们是很喜欢中国的。
宋庆龄曾经说过，中国像一头沉睡的狮子，他不可能永远沉睡下去，总有一天东亚睡狮的吼声将震惊全世界。
有一个旅游 团去美国旅游 ，他们到迪斯尼乐园的时候看到美国人给他们画了一个圈，意思是不让他们跨出这个圈，在外面吐痰。这个旅游团并没有随地吐痰，反倒有几个外国人随地吐痰。从这个故事中我知道了，热爱国家就是不要给国家丢脸。
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要正确的认识祖国的历史和现实，弘扬伟大的祖国！
有关爱国故事的读后感 篇5
在明亮的灯光下，我翻开了这本带着油墨香的语文书。随手一翻，就翻到了到了这篇课文《詹天佑》。读了《詹天佑》这篇文章，我的心久久不能平静。詹天佑是一个有骨气的中国人。1905年，他在清政府腐败无比时，他挺身而出，不顾条件的艰苦，接受了任务。比詹天佑，我多惭愧呀！他多伟大啊！
文章主要讲了詹天佑是中国首位铁路工程师。主持修筑成功第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线京张铁路。给藐视之国人的帝国主义一个有力的回击。
詹天佑是因为太劳累了才死了，仅活了58岁。在勘测过程中，詹天佑常勉励工作人员：技术的第一个要求是精密，不能有一点模糊和轻率，大概、差不多这类说法不能工程人员之口。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把他修好。否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。他总是把这句话作为前进的动力，所以他遇到困难总是毫不畏惧。这让我不得不敬佩他。像这一类的事情还有很多，他不像其他工程师一样只坐在办公室里，而是自己与工人们同吃同住。他真是吃苦耐劳啊！
像詹天佑一样的爱国人士还有很多。比如岳飞：精忠报国，屡破金兵;辛弃疾：奇袭金营，生擒叛徒;文天祥：宁死不屈，留取丹心照汗青！;康有为：一心变法，百日维新;杨虎成：国难当头，共同抗日。还有佟麟阁、曹聚仁、文天祥、郑成功、谭嗣同、苏武、顾炎武像这一样的爱国人士还有很多，看到了那么多的爱国人士我十分愧疚！
我回想：每周的国旗下讲话我不是在干自己的事情就是河北恩讲话;我的中国字写得十分难看，横不平竖不直，歪歪扭扭，很不整齐;语文这门沐浴课是一节我学的比较差的科目。读了这边文章我发誓要好好学习这门母语课，虽然我做不了像修建京张铁路这一样伟大的事情，但我可以做的是让国家为我花的学费不白花。我会学习更加努力的！詹天佑为了寻找一条合适的线路，晚上在油灯下绘图计算，和工人同吃同住，还常常请教当地的农民。他克服种种困难，使铁路提前两年竣工。想想自己，做数学习题的时候，常常害怕困难，比比詹天佑，我多惭愧呀！我决心以詹天佑为榜样，长大了也为祖国争光。
有关爱国故事的读后感 篇6
《爱国故事读后感》摘要：险时，我仿佛看到那漫天的黄沙向他们扑来，根本来不及躲闪，他们只好用手捂住口鼻，顶着黄沙前进，而脚下只有一条羊肠小道，只要稍不注意，脚下便会踏空，接下来所面临的就是：坠入万丈深崖，不能动弹！然而...
那是一个特别的早晨，太阳刚放射出金黄色的光芒，为大地撒下了新的希望，新的一天开始了，我感觉那天的花儿格外的红，那天的草特别的绿，那天的树格外的挺拔！
我正坐在书桌前，捧着书，津津有味的看着那篇詹天佑的爱国故事，看着它，便从心中升起一种由衷的敬佩。
这个故事主要讲：1905年詹天佑不顾外国人的阻扰、要挟和讥笑，毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务，他和工人们一起勘测线路，开凿隧道，设计人字形线路，最后提前了两年竣工，给帝国主义一个有力的回击，人们修筑了他的铜像，来纪念这位伟大的工程师詹天佑！
读到：他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘，塞外常常狂风怒号、黄沙漫天，一不小心还有坠入深谷的危险时，我仿佛看到那漫天的黄沙向他们扑来，根本来不及躲闪，他们只好用手捂住口鼻，顶着黄沙前进，而脚下只有一条羊肠小道，只要稍不注意，脚下便会踏空，接下来所面临的就是：坠入万丈深崖，不能动弹！然而，当他们走出黄沙地带时，每个人全身上下都蒙上了一层黄沙，满身都是灰，脏得不得了！但他们从来没有半点怨言，任劳任怨，继续勤勤恳恳的工作，一丝不苟！詹天佑更是高度负责，要是换成别的工程师，肯定坐在椅子上，喝着茶，翘着二郎腿，指挥别人工作，他这种身先士卒的精神更让人感动！只要一遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好，否则，不但让那些外国人讥笑还会使中国的工程师失掉信心！这是多么伟大和坚定的一句话啊！正是这句话，才使中国人昂起头来，挺起胸来，大声说：我是中国人，我骄傲！
我佩服你詹天佑！你是中国人的骄傲！
有关爱国故事的读后感 篇7
通过读杰出爱国故事使我深深体会到，爱国主义在不同的历史时期，有不同内容和特点，因而爱国即有不同的共性，又有明显的时代性，古代爱国像春秋时期的孙武，一般是天子所封的“邦”或“国”，到秦至清的各朝代“爱国”如明代的戚继光、宋代的岳飞的精忠保国，都是受封建家族所统治的封建帝国。
近现代中国的爱国主义是反帝反封的爱国主义，反对外来侵略，救亡图存建设新中国结合在一起的。
从一九四九年，开始了中国的.新生，中国人以自己的“脑力与兵力”治理中国，保卫中国建设中国。从五十年代的“自力更生、勤俭建国”，和“抗美援朝、保家卫国”。到八十年代的“改革开放、振兴中华”和九十年代以来的全面建设中国特色社会主义，“实现四个现代化”。到当二十一世纪全面奔小康社会的奋斗目标。
由此证明爱国主义有巨大的动员力和号召力，一个民族、一个国家，如果没有这一精神支柱，就等于没有高昂的民族精神。爱国主义不是一朝一夕的事，而是长期的过程。
通过阅读，我真正懂得我们今天的幸福生活是由千千万万的革命先烈用自己的鲜血和生命换来的，懂得我们今天的幸福生活来之不易，要十分珍惜我们今天的幸福生活，要好好学习，努力掌握建设社会主义的科学技术本领。做振兴中华的一代新人，无愧于“祖国未来和希望”的称号。
有关爱国故事的读后感 篇8
《周恩来传》中最令我感动的篇目是《一夜的工作》，通过记述周总理彻夜工作的情形，表达的作者对周总理的敬爱之情。读了这篇文章;使我知道了我们敬爱的周总理工作是多么劳苦，他的生活又是多么简朴。这便我深受教育，也使我更怀念周总理。
当我读到“总理见了我;指着写字台一叠一尺来厚的文件说：“我今晚上要批这些文件”时，不由心中波涛起伏——一尺来厚的文件，该有多少呀!几百份吧?看一遍，也够累了，何况还要动脑筋作批示呢!周总理呀，周总理，您真是为人民操碎了心呀!
当我读到“值班室的同志端来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米……花生米并不多;可以数的清颗数”时，不由得沉思起来，总理呀，您劳累了一夜，只喝一杯茶，吃几颗花生米;我真想把自己吃到过的好东西都端到您面前!您应该吃一点儿有营养的东西，应该多吃一点儿才行啊!
当我读完这本书时，心里不只是激动不已，还充满了自豪感。正如作者所说的：“这就是我们中华人民共和国的总理。”我以为这样好总理而自豪。我一定要以周总理为榜样，做一个对祖国、对人民有用的人。
《一夜的工作》这篇文章，描写了周恩来总理审阅文件时的情形，表达了人民群众对周总理的敬爱之情。
这篇文章真实而生动地告诉我们：我们敬爱的周总理，工作是多么辛苦，他的生活又是多么简单、朴素。这使我受到了很大的教育，同样使我深深地从心里怀念我们的周恩来总理。
当我读到”他指着桌上一叠一尺来厚的文件说：’我今晚批改这些文件’”时，我不由得心中暗暗为总理叫苦，一尺来厚的文件，看一遍也够累了，何况还要动脑筋作批示呢!周总理，您真是日理万机，为了这个国家操碎了心哪!
读着读着，在我的脑海中又不时地映现出了很多影片中纪录周总理生活和工作的情形：总理的卧室里面，只摆放着一张普通的床，一个不大的写字台，和几把椅子，而床头、写字台上，都堆满了书和待阅的文件。总理的那件睡衣，也是打了好几个补丁;服务员多次热饭，周总理都是一次次地忘了吃。老师还常常给我们讲：周恩来总理在生病时，还是念念不忘国事，每天晚上只睡一会儿觉，带病批阅文件……每当我看到和想起这一幕幕动人的情景，都禁不住流下了热泪。
但是，同时我的心中又充满了自豪感——为我们拥有这样一位人民的好总理感到自豪，这是我们全中国人民值得骄傲的!我一定要以总理为榜样，长大后，做一个对祖国、对人民有用的人，同时，我也希望所有的同学，长大后，成为国家的栋梁之材，为国家作出更大的贡献，使我们的祖国更加强大，更加繁荣、昌盛。
天我怀着十分崇敬的心情读了由我国当代著名诗人何其芳写的一夜的工作一文.这篇课文写的`是作者亲眼看到的周恩来总理一夜工作的情况和由此产生的感想，从而表达了作者对总理的那份敬爱之情.
一夜的工作这篇文章真情生动地告诉我们，敬爱的周总理他的工作是多么辛苦，他的生活又是多么简朴，这使我受到很大地教育，从而更加深了对开国总理周恩来的那份崇敬和怀念之情.
我第一次读课文的时候，当读完了第一自然段后，觉得也没什么特别的.而当我读到”他指着桌上一叠一尺来高的文件说：’我今天要批改这些文件’”时，我不由得心里暗暗地为我们的总理叫苦.一尺来高的文件该有多少页呀!少说也有几十份吧?不，应该说是几百份.看一遍也够累了，何况还要动脑子作批示呢!周总理啊，您日理万机，为国家操碎了心哪!
记得小时候，姐姐跟我说过有关周总理生活和工作的情行.周总理的卧室里只有一张普通的床，一个不大的写字台和几把椅子，而床头写字台上，堆满了书籍和待批的文件.总理那件睡衣，打了好几块补丁.有时服务员多次热饭，而工作中的总理却总是忘记了吃.老师在讲读这篇课文时，也补充了很多的有关周总理的资料.读了这篇课文，再回忆起有关总理的故事，我不禁热泪盈眶.但与此同时我的心中又充满了自豪感--我们有这样一位好总理，这是我们中国的骄傲!
我一定要以周总理为学习榜样，努力学习，争取做一个对祖国对人民有用的人!
有关爱国故事的读后感 篇9
《爱国故事》这本书记载了六十位中外爱国英雄的故事。民族英雄文天祥坚强不屈的写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的壮丽诗篇......
这些英雄人物都有一个共同的特点，就是他们都有一颗爱国的心，为了祖国的存亡将自己的生死置之度外，他们的爱国之心，面对挫折坚强不屈的精神，激励着他们民族的一代又一代人。
我对郑成功收复台湾的故事感触很多。公元1661年4月，在一个静悄悄的黎明，民族英雄郑成功率精兵2万，战船百艘，从金门出征，讨伐荷军，收复台湾。郑成功在台湾人民的支持下，用智慧，顽强地与荷军展开了近一年的水路站，终于让何军挂出了白旗，把荷军人赶出了台湾岛。
历史告诉我们，落后就要挨打，只有经济繁荣，国家富强，才能在世界上立足，只有怀着爱国之心，好好学习、天天向上。终有一天我们祖国会繁荣富强起来。
有关爱国故事的读后感 篇10
—天下午，我认认真真地把《詹天佑》这篇文章读完了。这篇文章主要讲了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线，勾勒出了一位杰出的爱国工程师的高大形象。“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第—条铁路，—定要修好;否则，不但惹外国人嘲笑，还会使中国的工程师失去信心。”这句话给我的印象多么深刻啊!
读着读着，我不由得赞叹，多么了不起的詹天佑啊!任何困难也阻挡不了他前进的脚步。是啊，我们在学习上不是也需要这种精神吗?我们每个人在学习中都会遇到很多困难。这些困难轻者会影响某一部分学习资料的掌握或某一科目的学习成绩，重者会使人丧失学习信心或厌恶、逃避学习。因此，要想取得好的学习成绩和终生热爱学习，就务必学会勇于应对困难，发奋克服学习困难。
在现实生活当中，有些同学在学习上遇到困难时，都是采取消极、逃避的方式应对。一遇到困难就退缩，自暴自弃，整天顾着玩，不把心思放在学习上，还找各种各样的借口来原谅自己，成绩就越来越差。其实，只要我们下定务必要学好的决心，就不会觉得难。詹天佑修筑京张铁路的事例证明，如果一个人痛下决心，所有的问题都是能够克服的。
道理故事的读后感700字模板
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道理故事的读后感 篇1
寒假里，妈妈从图书馆给我借了本《小故事大道理》的书，书很厚，差不多有200个小故事，我虽然还没读完，但我已经有了很多的收获。
书中的故事虽然都不长，但却包含了许许多多做人的道理，每一个小故事里都有一个大道理。读过的每一篇故事我都很喜欢，我随便挑一篇“微笑是走遍世界的通行证”和大家分享一下：
汤姆从小失去了双臂，然而他却有个梦想：“我要靠自己的双脚走遍世界!”妈妈担忧地说：“孩子，背包妈妈可以帮你背上去，可你自己怎么取下来呢?”汤姆微笑着说：“妈妈，你放心，我自有办法。”就这样，没有双臂的汤姆开始了他的世界之旅。令人惊奇的是，一路上他都畅通无阻。汤姆说出了自己的秘诀：当需要陌生人帮助时，先对别人微笑，而那些给他同样微笑的人，就算语言不通，也会乐意帮助他。
微笑是世界上用得最多、最美丽的语言，它价值丰盛，却不费一文钱，一点力;它发生于分秒之间，却让人终生难忘。只要你会微笑，即使没有双臂，也可以拥抱世界。发自内心的微笑让人感动，让人愉悦，让人温暖，也让人自信。真希望我们身边都充满微笑!
道理故事的读后感 篇2
兄弟齐心，其利断金——读《单箭易折》有感
《单箭易折》一文主要叙述了一个强大的部落首领，他病危之际不放心自己二十个儿子，怕他们在他死后会分家，对部落的管理不利，因此首领将二十个儿子叫到了一起，拿出了二十支箭矢，先将箭矢一根一根地折断，然后又拿出二十支箭并在一起，让二十个儿子轮着折，结果都没有折断。首领问：“你们可知道这是什么原因吗？”众兄弟面面相觑。首领微笑着说：“单箭易折，多箭难折，同样的道理，只要你们兄弟齐心协力，就可以保护我们的领土。”
看完故事，我不禁想起了在二年级时，我经常与妹妹闹矛盾。有一次，妈妈说如果我们各自完成作业，并把一楼和二楼的地板拖了，就可以自由活动，去做自己喜欢的事。但当时我并没有将妈妈的话放在心上，把自己作业做完并把一楼的地板拖了，就准备出去玩了。结果妈妈提醒我，二楼的还没完成，不能出门。我说二楼要拎水上去，我拎不动。妈妈说：“你拎不动，难道妹妹就能拎动吗？你们怎么分我不管，反正要二楼的地拖了才能出去。”眼看时间一分一秒地过去，妹妹也完成了作业，但我们俩只能大眼瞪小眼，不能出去，也不能干自己喜欢的事情。后来妹妹凑过来说：“要么我们一起把水抬上去吧？”我一听，是个好主意，于是我们俩吭哧吭哧地把水抬上二楼，并把地拖了。我们俩也因此和好了。现在想来，妈妈真是用心良苦，她应该也是为了让我们明白这个道理吧。一个人的力量是有限的，俗话说得好：“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩。”
通过这个故事也让我想到了，在学校中，我们更应该要发挥“兄弟齐心，其利断金”的精神，比如运动会，一个人的好名次对班级的影响是有限的，只有我们团队协作，才能取到更好的成绩。我想我应该将这个故事告诉我的小伙伴。
道理故事的读后感 篇3
俗话说，书是每个人的精神食粮。
这天，我到高明的新华书店里看书，这里的书看得我眼花瞭乱，不知看那本好。在这么多的书本中，终于被我从中选出了一本《小故事大道理》。最后，我把这本书买回家了。
回到家，我津津有味地在看书。在这本书中，讲了许许多多的故事和道理。其中，有几个故事令我最喜欢的。例如：《成功的第一秘诀》，内容是这样的：在一个多年前的傍晚，一个叫亨利的青年移民站在河边发呆。那天正是他30岁的生日，可他不知道自己是否还有活下去的必要。因为亨利从小就在福利院长大，身子矮小，他的长相也不漂亮，讲话又带着浓厚的法国乡下口音，所以一直也瞧不起自己，认为自己是一个既丑又笨的乡巴佬，连最普通的工作都不敢去应聘，没有工作，也没有家。正在这时候，与他一起在福利院长大的约翰兴冲冲地跑过来对他说：“亨利，告诉你一个好消息！”
“好消息从来不属于我。”亨利一脸悲泣。
“我刚刚从收音机里听到一则消息，拿破仑曾经丢失了一个孙子。播音员描述的相貌的特征，与你丝毫不差！”
亨利一下子精神大振，联想到爷爷曾经以矮小的身材指挥千军万马，用带着泥土芳香的法语发出威严的命令，他顿时感到自己矮小的身材同样充满力量，讲话时的法国口音带着几份高贵和威严。
明天一大早，亨利便满怀自信地来到一家大公司应聘。他竟然当即被聘用了。20年后，已成为这家公司的总裁。查证自己并非拿破仑的孙子，这已经不重要了。
不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信，而是因为失去自信，有些事情才难以做到。
其中的道理是：自卑是自信的天敌，是人生的陷阱。自信能够排除各种障碍，克服种种困难，是事业获得完美成功。学会接纳自己，欣赏自己，将所有的自卑抛到九霄云外，才是成功最重要的前提。
书是人类进步的阶梯，同学们，这不但能提高语文的学习成绩，丰富写作素材，还能吸取从中的道理，你们也来看看吧！
道理故事的读后感 篇4
我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上这是著名作家高尔基的一句名言。今年暑假，我读了不少书，有寓言故事，有童话故事，还有神话故事等，其中令我印象最深的还是《小故事大道理》这本书。
这本书共有94个小故事，每篇小故事写得生动有趣，富有哲理，且每一个小故事都配有精美绝伦的插图，让读者看着看着就沉浸在故事的情节里和主人公一起悲伤，一起快乐，一起愤怒。
其中，我最喜欢的故事是《青蛙国王》。这个故事主要讲:一天，青蛙国王带着手下来一个池塘视察。他觉得自己是国王，高高在上，瞧不起池塘里的青蛙们。忽然一阵大风把青蛙国王的王冠吹掉了，就这样青蛙国王就变得和大家一样了。读完故事，我知道了戴上金王冠的青蛙国王，非要以为自己有多高贵，其实不过是一只普普通通的青蛙而已。那么，人也一样，要认清自己的价值。
我想，那娇艳的蔷薇花，如果抽去了它生长所依靠的竹竿，它也只能躺在地下，任人踩踏，许多东西亦是如此，都有其自身的价值。试想，如果我是那只青蛙，我也不认同那只青蛙是国王，因为它骄傲、还轻蔑别人，它可不是我的国王。
其实，世界上的每个人都是平等的，我们不能因为一个头衔就高高在上，看不起别人。作为新时代的小学生，我们不能因为取得一点成绩而沾沾自喜，盲目自大，我们要始终保持谦虚的态度，不断努力学习，才能取得更大的进步。
我坚信读好书，好读书，一定会让我们变得更优秀!
道理故事的读后感 篇5
最近我读了本名叫《小故事大道理》的书，这本书里有许多短小精练的故事，所阐述的道理简单实用，但对于指导我们为人处世的意义却毫不逊色。
我读了数百个经典小故事后，觉得《重要的尾数》这个故事和其中的道理令我印象最深刻。
故事的内容是一个年轻人到某公司应聘，在最后一轮面试中，主持人出了一道笔试题：假定公司派你去采购2000支铅笔，你要带多少钱？第一个应聘者的答案是120美元，他解释说，采购2000支铅笔可能要100美元，其他杂用就算20美元吧。第二个应聘者的答案是110美元，他解释道：2000支铅笔要100美元，另外需要10美元左右。最后轮到这位年轻人，他的答卷上写的是113.86美元，主持人很惊奇，要求应试人解释，这位年轻人说：“铅笔每枝5美分，2000支是100美元。从公司到这个工厂，乘汽车来回票价4.8美元；午餐费2美元；从工厂到汽车站为半英里，请搬运工人需要1.5美元……因此，总费用为113.86美元。”
最后这个年轻人被录用了，这个人就是后来大名鼎鼎的卡耐基。
当我读完后发现这个故事所包含的道理正是我目前所需的：做任何事情时，都要以严谨的作风认真对待。我平时在做数学题时，经常因忽视了某个地方，使得整道题目全错，这就是没有认真对待每件事的后果。我决心以后做每件事都要认真、严谨地对待，而不是“大概”、“差不多”应付过去。即使是一件微不足道的小事，也有可能因你的疏忽大意而影响了你一生的命运。
道理故事的读后感 篇6
孩子是祖国的花朵，每个孩子都爱听故事，故事曲折生动的情节、栩栩如生的人物一直陪伴着我们。故事是孩子茁壮成长中的重要伙伴！无论是什么样的故事：童话、寓言、传说……它们的背后都有一个大道理。《小故事中的大道理》就是这样的一本书。
《小故事中的大道理》中一共有八十六个风格不同、精辟简短的小故事，它们每个故事都教会了我们许多道理。使我们既看了故事，又学到了知识，还在故事中学习到了怎样做人，真正做到了寓教于乐。让我们从小就善于思考。其中，我最喜欢的是《木炭与沉香》这一篇。这篇故事的富翁对儿子可谓用心良苦。而文中富翁的儿子虽然按老人的说法找到了珍贵的沉香，但是他看到木炭比沉香更好卖，就把自己的沉香变成了木炭，失去了宝贝。读完了这个故事我感受到了许多：一个人如果刚开始做时充满勇气，一遇到困难就改做容易的事情，那么自己一定不会实现自己的理想的。一但遇到困难就半途而废，每次都完成不了。读了这个故事后，检讨了自己。我们以后做事应该认准目标，下定决心就一心一意的去做。遇到困难，就要想办法去解决，不要一遇到困难就退缩，只要认准目标去大胆的做，你就一定会实现自己的目标和理想。
这本书揭示的道理永远留在了我的心中，让我终身受益。母亲给了我呵护，老师给予了我无微不至的关心，《小故事中的大道理》教给了我许多生活哲理。有趣的故事，值得我们深思的一个个道理，就一直陪伴我慢慢长大了。
人与故事的读后感700字模板
社会的不断发展，文档日渐增多，如今我们不用花费多少力气就能找到优秀范文，范文为我们展现了大量写作角度，如何才能够不让自己的范文显得太过平庸呢？以下“人与故事的读后感”由工作总结之家为大家收集整理，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
人与故事的读后感 篇1
学校对面有一个自助图书馆，爸爸给我办了一张卡。我不停地借书，专借那些适合我看的书。那次，我借到了《人与动物感情的故事》。这本书很好看，讲了当那些小动物用世界上最无助、最弱小、也最执著的声音告诉我们，它们也是生命，甚至它们也有智慧时，我们多少有些震撼了。
我喜欢这本书中的《灵猴之死》、《我家鹩哥“无话不谈”》等。最有趣的是《灵猴之死》。讲的是有一个人养了一只猴子，它会帮他的爸爸做家务，还帮他的奶奶治过病呢！
有一次他有一个朋友，有一个玻璃球，他的朋友说那个玻璃球是琥珀，他就想玩那个琥珀，他的朋友不让，他俩就打了起来，他打不过他的朋友。灵猴跑来，把他的朋友抓了几血痕，他才能跑回家。他把这事告诉了爸爸妈妈。爸爸把灵猴赶了出去。村长带着一把尖刀和一群人来报仇了。因为村长的儿子被抓伤了，他说是你们家的灵猴抓的。村长说杀了灵猴就行了。可是没找到，村长他们就埋伏在屋子旁。
第六天半夜，灵猴跑了回家，被村长抓到了。之后，爸爸迫不得已杀了灵猴后，心痛得倒了，最后，灵猴在快要咽气的时候，给了他那颗特殊的玻璃球……
我读完了这本书，我泪流满面。因为，这里面的故事真是太感人了……
人与故事的读后感 篇2
经典寓言这一章节是《小故事大启示》中最后一个章节，也是告诉我道理最深刻的章节。《牧羊人与狼》这个小故事就收录于经典寓言这个章节。牧羊人和狼之间会发生什么事情，它们是好还是坏？故事的起源和结果又是怎样的呢？故事中的道理有会是什么样的呢？在下面的故事中，大家就一定会明白的。在作文的最后，大家还可以体会我从故事中领悟到的道理。
《牧羊人于狼》这个小故事的大意是这样的：一个牧羊人意外地捡到了一只小狼，他把小狼带回家养，盼着小狼快一点长大，但是，牧羊人的目的是让这只自己养大的狼去偷别人家的羊。一天又一天过去了，在牧羊人的期盼下，小狼终于长大了，它尖利的牙齿和凶狠的眼神就是最好的证明。牧羊人觉得时机到了，就教它怎样去偷抢别人家的小羊，并且不让别人发现。狼不知道自己做的是坏事，就听主人的话，轻轻进别人家羊圈，吓晕羊，再拖回主人家。他做了几次后，觉得这样不好，但又不能违背主人的意愿。一天，主人又让狼去偷羊，狼忍无可忍地说：“你让我养成偷的习惯，那你也得看好你的羊，我生气的时候，可不能保证它们是安全的。”
看来，让别人替你做坏事的时候，同时你自己也要小心跟着遭殃。
人与故事的读后感 篇3
《重返狼群》主要讲的是作者在若尔盖草原写生时，偶然救活了一只刚刚出生的小狼，从此便开启了她与狼共舞的生活。
解救格林两个月后，格林狂野和嗥叫的狼性开始显现，它陷入自我确定的茫然和缺失同伴的孤独之中。因为对人类的不设防，更让它的都市生活危险丛生。看到慢慢长大的格林，作者决定带它回到自己的故乡草原，让它重返狼群，寻找初心。
在草原上安营扎寨的半年时光里，李微漪带着格林艰难地寻找狼迹，数次遭遇野兽的攻击。天气突变、险象环生、弹尽粮绝一次次遇险，一次次磨难，作者和格林同心协力，都有惊无险的度过了。功夫不负有心人，最终格林终于走出狼妈的怀抱，向大自然迈出第一步，成功野化重返狼群！
从《重返狼群》这本书中，我读出了人与动物无尽的爱，在作者的故事里她和格林笑着哭，哭着笑，作者通过文字向人们讲述自由、竞争、生存、梦想、尊严、友谊读《重返狼群》让我想到了我的动物朋友小猫毛毛。它是爸爸从老家捡来的野猫，现在到我家已经有四个月的时间了。在与它相处的日子里，我们俩经历了最初的水火不融，到慢慢接触，再到现在的其乐融融，毛毛让我远离了孤独，成为了亲密的伙伴。毛毛和格林一样，周身散发着动物的可爱，它的高兴、它的悲伤，无时无刻不牵动着我的心情。而我也愿意把心里话讲给它听，让它和我分享成功与失败。
动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。格林虽然重返了狼群，而毛毛却走进了我的家庭。我喜欢《重返狼群》这本有趣的书，更愿意和毛毛成为永远的朋友。
人与故事的读后感 篇4
暑假，我读了这样一本书――《人与动物的感情故事》。这本书主要讲了很多发生在人和动物之间的故事：黑犀牛救主、巨蟒保姆、狮王生死情、老虎报恩它向人们说明了一个道理：爱无处不在!其中最打动我的是小狗丑丑复仇记这一篇。
故事讲述了在一个冬天的早上，一个叫赵来福的小伙子去赶集，突然发现了一只被人遗弃的小狗崽长得奇丑无比，于是就把它带回了家，并给小狗取名叫丑丑。
有一天，赵来福的邻居谢作林用枪打伤了丑丑，赵来福报了警，谢作林发誓一定要报仇!
不幸的一天降临了。赵来福被谢作林杀害在一座山脚下的一个山洞里，谢作林把赵来福的尸体掩埋后离开了现场。丑丑被赶出了家门，但是它依然没有忘记为主人报仇。一年后的一天丑丑叼着赵来福的手表，不停地狂叫并带着警察来到了案发现场。真相大白了，谢作林承认了自己的罪行，锒铛入狱。
也许你并没有感觉到动物是有丰富的情感的。每当我看到有人在虐待动物的时候我都会感到非常气愤!动物也是一条生命，也有感情，它们的世界是充满爱的!让我们不要破坏它们的情感，好好保护它们吧!
人与故事的读后感 篇5
这一学期，教室里搬进来了一个书柜，才两天时间，同学们捐的书就把书柜装满了。
其中，最让我感动的就是那一本名叫《人与动物的感情故事》。这本书里面记载了三百多个人与动物之间的故事。有一个故事，我看的时候就忍不住流下了眼泪。人与动物可以是同一等级，可是有些人却肆意捕杀一些珍稀动物。如华南虎，它们现在可能要绝种了。
我看的那个小故事，是说有一家人从猎人手中买回一条野狗。猎人劝过那家人，说这只狗不好，并且受了伤，要杀了它。而那家人还是执意的买下来了。回到家，他们给它包扎伤口，并且养好了它的伤。准备把它放了，那条狗舍不得离开那家人。有一天，他们出去野炊，为了不引人注目，就只好把狗留在家里。他们才走几分钟，那只狗就你发了疯似的，一下子就冲了出去。路上的人都说这只狗发狂了，疯了，唯恐躲避不迭。原来，那家人的刹车坏了，就快冲下悬崖的时候，那只狗终于赶到了，像是发挥特异功能一样，一下子以不可思议的力量把车子撞翻了，人却没有事的，那只野狗的脑袋却开了花，口吐白沫，头上流着血，眼见不能活了。
人与动物是有感情的，特别是狗，狗是通人性的。只要主人是全心全意对它好，那么，这些人会得到回报的，就像那条野狗，如果在猎人要杀它的时候，那家人不救它，不为它包扎伤口，那条野狗就会死去，而那家人也会死在车祸中。而救了狗，就救了自己的生命。虽然，狗仍然死了，但人却得救了。
人与动物可以相处得很好的。我看电影《超能狗》里面说的是一只被改造过的狗，拥有大象的力气，豹子的速度，老鹰的飞行能力和人说话的功能。他也和人相处得很好呀，并且如果谁有危险，他也会立即赶到那里，我多么希望我家的狗也会说话呀！野狗为了主人愿意牺牲自己，只有你对动物好，动物才会对你好。
如果人与动物和睦相处，这世上没有了猎人的捕杀，也没有世人的砍伐，这该是多么美好的世界呀。所以对待动物应该抱另一种态。我一直都非常喜欢动物，喜欢与它们相处于同一个世界。然而我的能力有限，小学时那些人打野狗时，我都不敢走出教室，因为我一走出去就会看见一条被打得满意身鲜血的狗，我的心里就像针在扎一样，狗在帮我们守家，我们何必要这样呢？城里的人喜欢狗就花上几千元买一条，当不喜欢的时候又扔在大街上。我曾在大街上看见许多流浪狗，身体瘦得除了皮就只剩一把骨头架子了。是谁？这么狠心，残害这些小生命，让她们无家可归。长大后，我都想修一个属于狗狗的温暖的家，让它们在里面快乐的生活，直到它们活到老死。如果有好心人收养的话，那一定要对它好，并且养到它们一直到它们生命的尽头。
人与故事的读后感 篇6
以前，我最不喜欢看有关动物的书籍，以为里面大多没什么意思。
有一天，同学们向我借书，几乎全都要《人与动物感情的故事》，我一边说别人都借走了，一边心里暗暗想：这本书有这么好吗？怎么这么多人看这本书？于是当以为同学还后，我开始看这本书。
拿到这本书时，一看封面，只见上边有一头狮子在河里抱着一位男子这使我阅读这本书的欲望更强烈了。阅读完第一篇后，便一发不可收拾，一气之下把一本书看完后，又把中部和下部也看完了。
这本书中很少描写一些动物的生活习性，都是以人和动物为主人公，大多是人们帮助动物或动物帮助人。但动物报答人类的次数更多：比如一只神龟''被人解救后，报了那个人家的五代的恩；一只狐狸被猎人酒后，几个月中，猎人每天起来，门口都有很野味，狐狸还帮他躲过了唐山大地震
动物是知恩图报的，往往你就他一次，他就记你一辈子，这种精神是多么珍贵啊！而如今，人与动物之间的关系逐渐恶化，人类无情的砍伐森林，使成千上万的动物无家可归，濒临灭绝，甚至一些动物不复存在了；工厂的污水流入河里，使多少的鱼，虾，蟹被无情的掠走了生命；更有一些偷猎者杀害珍稀动物，以满足人们的口福。
救救环境，救救那些弱小的动物吧！
