工作总结之家精选栏目推选:“主题班会活动总结”。
每年一次创意活动即将结束,我们需要将自己的所思所感写下来形成总结。通过活动总结分析问题所在,不再犯类似错误,那么,有哪些值得借鉴的创意活动总结呢?为此,编辑特意呈上“防溺水主题班会活动总结”,如果合你所需,不妨马上收藏本页。
防溺水主题班会活动总结 篇1
暑假又长又热。每年暑假,我都和朋友去少年宫的游泳池游泳。但是今年夏天,我不能去。因为溺水。
那天,游泳班照常上课。一个小孩在教练没看的时候游到了深水区,害怕的时候已经来不及了。他拼命挣扎,感觉身体慢慢下沉,想叫教练。但是教练听不到他微弱的呼救声,因为他的呼救声已经被其他孩子的.嬉闹声淹没了。他沉了下去,只有平静的水面还在冒泡。
当教练找到他时,他被救出并被送往医院。确诊后大脑死亡,成了植物人。溺水事件引起了市领导的高度重视,要求游泳池停业整顿,不再允许游泳。
这件事不仅给了我们一个警示,也给了游泳池一个惨痛的教训。前几天什么都没发生,我去游泳池游泳,游泳池的水特别冷。游泳池为了获取暴利,不采取取暖措施,因为水温很低,影响消费者健康。即使人们去游泳池游泳,他们也会暂时不游泳就离开。然而,从这些现象来看,游泳池不仅不知道如何忏悔,反而更加糟糕。第一届游泳班有30多名学生,但教练只有一两个。是他们的贪婪导致了这样的悲剧。
从每个企业的角度来看,企业的产品或服务只有让消费者满意,才能赢得信誉和更多的利润。一味的只获取暴利,就会失去所有的市场,失去消费者的信任,在社会上就没有立足之地。
从我们学生的角度来看,暑假期间要时刻注意安全。生命宝贵,来之不易;生命也是脆弱的。不注意就没了。我们没有经历过漫长的人生,美好的人生才刚刚开始。不要让生命之花在开放之前枯萎,不要让幼苗在成长之前死去。
当我们处于危险中时,不仅我们会难过,我们的家人也会担心我们。正如《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基所说:“人最宝贵的是生命,生命只属于我们一次。”所以,从现在开始,学会保护自己,学会珍惜生命,学会活好每一刻。
现在夏天到了,许多学生去河里游泳和玩耍。你有没有想过危险随时可能发生?所以大家游泳的时候还是父母带比较安全!因为曾经发生在我身上。
有一次天气很热,我约好吃完饭和朋友去游泳。我们游泳玩得很开心。然而,当我游泳时,我的腿突然感到疼痛和抽筋。我立刻感觉到了危险,大声喊道。朋友听到了。有的游过来救我,有的去找大人,有的留在那里不知道怎么办。他们似乎都很匆忙和惊慌。更别说我了,我的手一直在拍打。后来不知道是谁通知了大人,救了我。当我回到岸边时,我喘着气。最后朋友通知了父母,把我送了回去。
我经历过可怕的溺水,我知道它是如此可怕。但是溺水的时候千万不要慌,否则只会起到相反的效果,而且最好不要吃完就去游泳,否则很容易导致腿抽筋,溺水。
生命很宝贵,希望大家珍惜;人生只有一次,希望大家都爱;人生不会再回来了,希望大家记住。溺水是很可怕的,但是只要远离危险,或者知道如何不溺水,溺水时如何自救,溺水就永远不会发生在你身上。
防溺水主题班会活动总结 篇2
青少儿童年是祖国的明天,民族的希望。提高青少年儿童的综合素质,特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力,都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里,车祸、中毒、溺……剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
(一)溺水致死原因
主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。
(二)症状
溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
(三)自救与救护
当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。
会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。
救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。
出水后的救护:
首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,取下假牙,然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于救护者的大腿上,借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即进行口对口人工呼吸,同时进行胸外心脏按摩。
(四)如何防溺水
游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:
1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。
(五)遭遇溺水你该如何自救
五一期间,许多同学都喜欢结伴出游,特别是因为天热,大家都愿意到水边玩耍、游泳,往往这时,就很容易发生危险的情况。
当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情况十分紧急,而救助者又具备一定的救护技巧,那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在向落水者接近时,要尽量避免被落水者抓住。
综上所述,溺水是非常危险是,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。
防溺水主题班会活动总结 篇3
近日,随着气温升高,xx小学校通过多种形式对学生开展防溺水安全教育活动。
一、加强组织领导,明确责任分工
学校严格落实安全管理责任,坚持从分管安全副校长到每一名教师层层落实责任,按照就近、方便原则,实行学生安全教育与监管的“双包”责任制,做好安全记录,让所有教职工都参与到防溺水工作中。
二、加强宣传教育,增强安全意识
学校LED电子显示屏滚动播放“谨防溺水,远离危险”宣传标语,利用师生集会和主题班会讲述发生在身边的溺水案例,让学生深刻地感受到溺水事故的严重后果,做到警钟长鸣。
三、加强家校配合,构筑安全防线
向全校学生家长发放《致全区中小学校、幼儿园学生家长的一封信——防溺水》,进一步提高对孩子的监管和保护意识,家校携手,为保障孩子的生命安全构筑了坚实的防线。
四、加强社会通联,做到齐抓共管
学校联系社区对校园周边范围内可能发生溺水事故的河流、池塘、水库等隐患进行排查,设立醒目的警示牌,防止溺水事故发生,防范于未然。
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防溺水班会主题活动策划(9篇)
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防溺水班会主题活动策划 篇1
多年来溺水死亡,已成为全国中小学、非正常死亡的头号杀手。特别是今年高考之后及暑假之前,相继有多名少年溺水身亡事件,引起教育部门的高度重视。生命只有一次,一次的疏忽就可能造成难以挽回的伤害,给家庭带来难以弥合的伤痛。现在正值天气转热时期,一些孩子会禁不住酷热而偷偷瞒着家长和老师下水游泳,这是极其危险的。为了确保少先队员的生命安全,严防因游泳、嬉水带来安全事故的发生,我们开展了一系列安全教育活动。
一、提高认识,精心安排
认真学习教育主管部门关于预防少先队员溺水安全教育工作的文件精神,充分认识溺水造成孩子非正常死亡的严峻形势,认识扎实抓好学校预防溺水宣传教育工作的重要作用,进一步提高思想认识,增强抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。组织落实会议精神,认真分析过去少先队员溺水事故发生的原因,总结学校长期开展预防溺水工作的有效经验,精心安排今年预防溺水教育的各项活动,形成工作方案。
二、完成工作
1、积极组织全校师生登录“济宁市安全教育平台”,并会同教师、家长与少先队员共同学习“20__年平安暑假防溺水专题教育”栏目。截止到9月3日,全校完成率在70%以上,在全高新区排名第七,对于我们这所处于城郊结合部的小学校来讲,我感觉已经很不错了。
2、暑假之前积极开展以围绕“杜绝溺水事故”为主题的预防溺水教育班会活动,教育少先队员不准在无家长等大人的带领下私自下水游泳,不准去水库、方塘等无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳。
3、认真做好节假日、暑假放假期间安全的教育与管理,积极争取少先队员家长与社会力量的支持和配合,严防少先队员溺水、交通伤亡事故的发生。
4、通过讲故事的形式,传授孩子一些自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知识,提高自防自救能力。
5、加强与家长的联系,通过发《致家长的一封信》形式,密切家校联系,增强家长特别是留守儿童监护人的安全意识和责任意识,做到家校齐抓共管,联防联动,严防少先队员溺水事故的发生。
虽然天气渐渐转凉,但防溺水安全工作还将坚持不懈地抓下去。我们还应该始终保持高度警惕,把少先队员安全工作再推向一个新的台阶。
防溺水班会主题活动策划 篇2
按照中心校的十二周工作安排部署,为进一步加强安全宣传教育工作,加强中小学安全工作,增强师生的安全意识,提高师生的紧急避险能力,针对我村池塘、河流较多,对学生的出行存在很大安全隐患的现实情况,我校定于5月20日开展一场以防溺水为主题的安全应急演练。此次演练经过多次的论证和周密的部署。根据预案,演练分三个阶段:一是演练前进行相关的游泳安全知识教育;二是组织安排;三是溺水情况发生时,如何逃生、自救、互救。
保生荣负责溺水情况发生时如何逃生和自救。
张重权负责学生的聚集和演练现场清点人数。
如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:
(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;
(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:
①若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;
②溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;
③若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14―20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。
溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为“溺死”,如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义,但救治原则基本相同,因此统称为溺水。
1、将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。
2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。
3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60~80次)进行,直到心跳恢复为止。
(3)各工作小组启动,参加演练的教师和学生穿上救生衣开始演练。
(4)示范溺水急救。
3、演练结束,清点人数。
5、学生带回学校。
防溺水班会主题活动策划 篇3
教学目标:
1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识。
教学过程:
1、导入
现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看xx年的一组溺水事故数据。
6月21日,陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中,最大的14岁,最小的只有7岁。
6月25日,福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。
6月29日,四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。
7月1日,河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。
7月4日,4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生还。
(班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生)
老师:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育
2、因此,关于游泳我们要严格遵守“四不”:
①未经家长老师同意不去;
②没有会游泳的成年人陪同不去;
③深水的地方不去;
④不熟悉的江溪池塘不去。(当然,也不能到河塘捞鱼摸虾)
3、溺水原因主要有以下几种:
①不会游泳;
②游泳时间过长,疲劳过度;
③在水中突发病尤其是心脏病;
④盲目游入深水漩涡。
4、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?
对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,首先应打110报警,然后积极自救:
(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;
(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
5、对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;
(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快
(4)学唱“防溺水七字歌”。
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
私自游泳很危险,不去深水很重要。
我防溺水有高招,游前热身第二招。
伸手踢腿弯弯腰,预备动作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
赶紧上岸很重要,喝补糖水解疲劳。
防溺措施要知道,不可逞能不骄傲。
安全二字记心中,远离危险身体好。
6、课堂总结:
同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-------怎样珍惜每一天?结束语:同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今天好,明天会更好!
防溺水班会主题活动策划 篇4
为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动,创设更安全的和谐的学习生活环境,杜绝溺水悲剧的发生,学校提出以下倡议:
1、对自己负责:树立安全意识,加强自我保护。绝不参与没有家长陪同的游泳活动,绝不到危险、陌生的河塘游泳,绝不在河塘边垂钓鱼虾,绝不做危险举动,绝对远离溺水杀手。
2、对家人负责:如果游泳,一定要在自己的家长陪护前提下,到安全的、正规的游泳场所游泳,并要做好相应准备活动,防止溺水事件的发生。
3、对学校负责:要遵守学校的各项规章制度,不断强化安全防范意识,以血为鉴。积极参加学校组织的“珍爱生命,谨防溺水”安全教育活动,学会相关的预防溺水知识,并能将所学的知识运用于实际,掌握溺水自救的基本知识和技能。
4、对他人负责:在加强自我安全意识的同时,要努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出游泳的行为,要坚决抵制、劝阻。
三、总结结束
同学们,今天我们通过学习,掌握了一定的溺水自救与预防知识,大家在以后的学习、生活中要加强学习,经常模拟演练,巩固所学知识,要随时提高警惕,特别是在比较危险的地方,严防溺水事故的发生。祝愿大家今天好,明天会更好!
防溺水班会主题活动策划 篇5
(1) 学习和掌握预防溺水的基本常识。
(2) 培训学生溺水急救的技能。
(3) 感受生命的可贵,珍爱生命,预防溺水。
(1)课外收集学生溺水身亡的事件。
1、我们身边学生溺水身亡的事件。
2、思考并交流:
(1)我们身边的这些溺水身亡的学生和视频资料中的溺水少年有什么相同点和不同点?
(2)从这些悲剧中,你获得了什么教训?(生命只有一次,不可重复,不能彩排;每个人都应该珍爱生命,预防溺水;如果掌握了预防溺水的知识,悲剧就可避免。)
1、学生交流上网收集到的资料。
2、教师小结。
(1)遇到溺水事故,不要慌张,要镇静沉着,利用本身浮力或身边物体进行自救;
(2)及时向岸边或水中的人大声呼救;
(3)取仰卧位,头部向后,尽量使嘴和鼻子露出水面呼吸;
(4)若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
(5)如果身陷漩涡千万不要踩水,应立刻平卧水面,沿着漩涡边,用爬泳快速地脱离危险区。
1、学生交流网上收集的方法。
2、教师小结。
(1)清理口中异物。
(2)帮助患者吐水。
(3)开展人工呼吸。
同学们,天气变暖,气温回升,有些学生可能要下湖游泳了。我们要切记:安全大如天,生命不重来。今天,我们了解了游泳安全的知识,学习了预防溺水的常识,培训了对溺水者的急救技能,这对你们今后的生活很有必要。你们是父母的希望,也是祖国的未来。祝大家做个珍爱生命的学生,学会预防溺水,远离危险,健康快乐地成长!
防溺水班会主题活动策划 篇6
知识目标:学习防溺水的有关安全知识与掌握溺水急救措施。
能力目标:通过小组合作,交流等活动,培养学生分析、处理问题的能力,提高学生的合作与交流能力
情感目标:懂得生命的来之不易,感悟生命的可贵。
教学重点:根据以上教学目标,我把“学习防溺水的有关安全知识”作为这节课的重点。
教学难点:“掌握溺水急救措施。”
教学准备为了使教学过程更生动、形象,富有感染力,更有振撼力,我课前组织学生排练了两个情景剧,准备的教具有签名条幅,丰富多彩的多媒体课件。
教学过程
一、创设情境,提升氛围。
讲发生的惨痛溺水事件:一群天性活泼的十二、三岁少年在浅水域相互追逐嬉闹,疯玩之中,一名叫张猛的少年突然跌入了主河道,其他4名少年都不会游泳,看到情况危急,4名少年做了一个既勇敢又错误的决定:下去救张猛。结果,5名少年都溺水身亡,留下的是悲痛欲绝的家人。
我通过讲述一个真实的事件,在同学们的感叹,惋惜中很自然引出课题,《珍爱生命预防溺水》。
问题1:上面的孩子们为什么会发生溺水事件呢,他们违反了哪些安全规则?这时,给予孩子们充分的交流时间、思考的空间。让学生们在交流中,认识安全的重要性,感悟生命的可贵。
问题2:让学生说一说身边的溺水事件。
通过孩子们讲述身边的溺水事件,再一次震撼学生的心灵,为下面学习防溺水安全行为知识做好了铺垫。
问题3:学生说说我们身边的母亲河——蓉江,知道今天的蓉江河每年也要吞噬许多鲜活的生命。
二、形式多样,牢记安全。
1、观看视频
为了让学生全面学习防溺水的安全行为知识。我请出知识小博士(视频)。看完视频后,我问同学们:安全小博士告诉了我们哪些防溺水的安全规则?
2、模拟表演
让同学观看两个情节剧:(剧情一:是几个同学相约在野外游泳,有一个同学突然脚抽筋。剧情二:在放学的路上:几个高年级同学看到几个幼儿班的小朋友并排走在池塘边的小路上,走在边上的不小心掉入池塘中)。看完这两表演,师生共同说出表演中错误的安全行为。
模拟表演的意图是让学生明白:不能在没有大人陪同的情况下独自去游泳,更不能到野外游泳。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材施救,未成年人保护法有规定:“未成年人不能参加抢险等危险性活动。”通过这个表演活动,防溺水安全知识在潜移默化中降低了难度,有效突破了本节课的难点。
3、安全儿歌
为让防溺水安全知识好学,易记,我为学生准备了一首琅琅上口的儿歌《防溺水儿歌》。
《防溺水儿歌》
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
私自游泳很危险,不去深水很重要。
我防溺水有高招,游前热身第二招。
伸手踢腿弯弯腰,预备动作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
赶紧上岸很重要,喝补糖水解疲劳。
防溺措施要知道,不可逞能不骄傲。
安全二字记心中,远离危险身体好。
通过诵读这首琅琅上口的儿歌,既为学生们创造了一个轻松,快乐的氛围,学生们也从中找到了防溺水的诀窍,并牢记心中。
三:庄重宣言,放飞安全。
通过以上环节的活动,学生已经深深意识到:安全重于泰山,安全与自己的行为息息相关。在此基础上组织同学们举行以“珍爱生命,谨防溺水”为主题的签名活动。_(学生代表宣誓,表达要时刻牢记“安全”二字)做到“七不”。呼吁大家提高自我保护意识,然后同学们在条幅上庄重签字,向全体学生郑重承诺,告别不良行为,将本节课推向高潮。
四:课后延伸,从我做起。
1、以“我的安全我知道”为主题写宣传标语。请孩子们不但自己要遵守安全规则,还要向身边的每一个人宣传。
2、总结自救及抢救的方法:
A、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,首先应打110报警,然后积极自救:
(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;
(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
B、对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;
(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。
防溺水班会主题活动策划 篇7
活动目的:
1、通过数据、图片等资料,使学生深刻地体会生命的宝贵及预防溺水的重要性。
2、通过溺水儿歌、三字经及图片使学生了解防溺水的有效方法和手段,了解防溺水知识。
3、通过活动提高学生防溺水安全的意识及重要性,培养学生养成遵守防溺水安全的习惯。
活动重点:
了解防溺水安全知识及预防措施。
活动前准备:
收集有关溺水的文字、数据、调查报告、图片资料并制作多媒体课件。
活动过程:
活动一:宣布“珍爱生命、预防溺水”主题队会开始。
活动二:动之以情,晓之以理,体会生命的宝贵,预防溺水刻不容缓。
1、展示有关儿童溺水的数据报告,惨剧发生后的死者亲人图片(幻灯片展示、并描述)。
2、谈谈听了调查报告、看了一幕幕悲惨的画面,你有什么感受?
(生1:太可怜了;生2:生命只有一次,失去了就再也回不来了;生3:预防溺水很重要……)
活动三:如何预防溺水?
1、学唱“防溺水儿歌”。
2、拍手表演“防溺水三安经”。
活动四:总结“防溺水措施”,万一自己或同伴遇到“溺水事件”怎么办?
1、俗话说:不怕一万,只怕万一,万一你遇到自己或同伴“溺水时”该怎么办?
2、小组讨论。
3、小队长总结,汇报,并幻灯片展示图片。
4、全体队员看图片共同总结:
活动五:分小组进行,防溺水安全知识竞赛
活动六:全体队员宣读本次队会“珍爱生命,预防溺水”誓词。
活动七:班主任总结。
(同学们,生命只有一次,生命高于一切,安全重于泰山,珍爱自己的生命,就是对自己负责,对家人负责,希望通过本次的队会活动,同学们能积极“预防溺水”,从我做起,从现在做起。)
活动八:主题队会结束。
防溺水班会主题活动策划 篇8
活动目的
1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。
活动重难点
重点:溺水安全自救与预防措施。
难点:溺水安全自救方法的指导。
活动准备:
收集有关溺水的文字、图片资料,并制作多媒体课件。
活动形式:
多媒体教学。
活动时间:
20xx年5月12日
活动地点:
四二班教室
活动主持人:
班主任
活动过程:
一、谈话引入
同学们,你们好!今天这节班会课我们学习溺水安全知识。小学生是祖国的明天,民族的希望。提高青少年学生的综合素质,特别是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力,都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里,车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。那我们该怎么预防呢?
二、防溺水知识讲解
1、讲解防溺水的知识要点。
(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
2、列举溺水原因:①不会游泳;②游泳时间过长,疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。
3、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?
对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,首先应打110报警,然后积极自救:
(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;
(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的'脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
4、同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说————-怎样珍惜每一天?
三、同学讨论
这次班会课学到了什么,并且举例说明以后应该如何做?
四、班主任总结:
同学们,今天我们通过学习,掌握了一定的溺水自救与预防知识,大家在以后的学习、生活中要加强学习,经常模拟演练,巩固所学知识,要随时提高警惕,特别是在比较危险的地方,严防溺水事故的发生。祝愿大家今天好,明天会更好!
防溺水班会主题活动策划 篇9
背景介绍:
夏季炎热,中小学生因游泳或玩耍戏水而溺水身亡,历年来都是中小学生非正常死亡的一个突出问题。虽然事故发生都是在校外或节假日期间,但也暴露出了防范措施不到位和有关学校在中小学生安全教育、自我防范以及家庭教育缺少配合等方面存在着薄弱环节。当前夏季即将来临,天气渐暖,更要加强“平安校园”建设,切实有效预防中小学生溺水事故的发生。
活动目标:
1、结合生活中经常遇到的情况,使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。
活动准备:
1、在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水;
2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。
3、多媒体课件。
活动过程:
一、导入:
(教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故。)
听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失? 此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。
小结:
人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来上一节“珍爱生命,预防溺水”主题班队会。(板书课题)
二、探讨原因
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
1、指名谈谈自己搜集到的游泳中发生的意外事故。
讨论:
他为什么会丢了性命?
小结:
溺水原因主要有以下几种:
(1)不会游泳;
(2)游泳时间过长,疲劳过度;
(3)在水中突发病尤其是心脏病;
(4)盲目游入深水漩涡。
因此,为了防止溺水事故的发生,要求学生必须做到“五不”:
(1)在上、放学途中不擅自下水游泳。
(2)不在无家长或老师的带领下私自下水游泳。
(3)不擅自与同学结伴游泳。
(4)不到无安全保障的水域游泳。
(5)不熟悉的江溪池塘不去。(当然,也不能到河塘捞鱼摸虾。)
三、夏季游泳溺水自救方略介绍
如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?
情景一:
对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:
(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;
(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
情景二 :
当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到x,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为x,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。
会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。
情景三:
救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。
(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅。
(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出。
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做x次,开始时可稍慢,以后可适当加快。
四、学唱“防溺水七字歌”和“防溺水安全三字经”
防溺水七字歌
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
私自游泳很危险,不去深水很重要。
我防溺水有高招,游前热身第二招。
伸手踢腿弯弯腰,预备动作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
赶紧上岸很重要,喝补糖水解疲劳。
防溺措施要知道,不可逞能不骄傲。
安全二字记心中,远离危险身体好。
防溺水安全三字经(二)
炎夏至 热的慌 欲下水 寻清凉
不得法 死或伤 怜父母 悲欲绝
惜家庭 人破亡 痛祖辈 发苍苍
勿下水 记心上 何时地 不可忘
五、防溺水“五不”签名承诺活动
每个同学在《xx镇第x小学防溺水“五不” 承诺书》上签名。
六、小结
生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里。同学们,珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。希望同学们通过这次班队活动,学会珍惜生命,远离所有的不安全!
学校防溺水主题班会活动记录总结
为了让人们明白生命的重要性,就可以在校园开展防溺水安全教育活动。本次的防溺水活动总算结束了,可是不知道你会不会写防溺水活动总结呢?下面是工作总结之家小编精心收集整理,为您带来的《学校防溺水主题班会活动记录总结》,希望能为您提供更多的参考。
学校防溺水主题班会活动记录总结(篇一)
暑假又长又热。每年暑假,我都和朋友去少年宫的游泳池游泳。但是今年夏天,我不能去。因为溺水。
那天,游泳班照常上课。一个小孩在教练没看的时候游到了深水区,害怕的时候已经来不及了。他拼命挣扎,感觉身体慢慢下沉,想叫教练。但是教练听不到他微弱的呼救声,因为他的呼救声已经被其他孩子的.嬉闹声淹没了。他沉了下去,只有平静的水面还在冒泡。
当教练找到他时,他被救出并被送往医院。确诊后大脑死亡,成了植物人。溺水事件引起了市领导的高度重视,要求游泳池停业整顿,不再允许游泳。
这件事不仅给了我们一个警示,也给了游泳池一个惨痛的教训。前几天什么都没发生,我去游泳池游泳,游泳池的水特别冷。游泳池为了获取暴利,不采取取暖措施,因为水温很低,影响消费者健康。即使人们去游泳池游泳,他们也会暂时不游泳就离开。然而,从这些现象来看,游泳池不仅不知道如何忏悔,反而更加糟糕。第一届游泳班有30多名学生,但教练只有一两个。是他们的贪婪导致了这样的悲剧。
从每个企业的角度来看,企业的产品或服务只有让消费者满意,才能赢得信誉和更多的利润。一味的只获取暴利,就会失去所有的市场,失去消费者的信任,在社会上就没有立足之地。
从我们学生的角度来看,暑假期间要时刻注意安全。生命宝贵,来之不易;生命也是脆弱的。不注意就没了。我们没有经历过漫长的人生,美好的人生才刚刚开始。不要让生命之花在开放之前枯萎,不要让幼苗在成长之前死去。
当我们处于危险中时,不仅我们会难过,我们的家人也会担心我们。正如《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基所说:“人最宝贵的是生命,生命只属于我们一次。”所以,从现在开始,学会保护自己,学会珍惜生命,学会活好每一刻。
现在夏天到了,许多学生去河里游泳和玩耍。你有没有想过危险随时可能发生?所以大家游泳的时候还是父母带比较安全!因为曾经发生在我身上。
有一次天气很热,我约好吃完饭和朋友去游泳。我们游泳玩得很开心。然而,当我游泳时,我的腿突然感到疼痛和抽筋。我立刻感觉到了危险,大声喊道。朋友听到了。有的游过来救我,有的去找大人,有的留在那里不知道怎么办。他们似乎都很匆忙和惊慌。更别说我了,我的手一直在拍打。后来不知道是谁通知了大人,救了我。当我回到岸边时,我喘着气。最后朋友通知了父母,把我送了回去。
我经历过可怕的溺水,我知道它是如此可怕。但是溺水的时候千万不要慌,否则只会起到相反的效果,而且最好不要吃完就去游泳,否则很容易导致腿抽筋,溺水。
生命很宝贵,希望大家珍惜;人生只有一次,希望大家都爱;人生不会再回来了,希望大家记住。溺水是很可怕的,但是只要远离危险,或者知道如何不溺水,溺水时如何自救,溺水就永远不会发生在你身上。
学校防溺水主题班会活动记录总结(篇二)
为牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,努力构建和谐校园,我校认真开展了“防溺水教育月”活动;现把活动开展情况总结如下:
一、精心组织、提高认识
我校于x月初就召开了行政人员及班主任会议,学习有关文件,重申安全重要性,尤其是在天气渐暖的情况下,要求各班务必加强对学生防溺水教育,禁止学生私自到河沟池塘戏水玩耍。
二、开展活动、广泛宣传
x月7日学校利用周一早操晨会,开展了一次以“珍爱生命,防溺水”为主题的国旗下讲话,讲了防溺水知识;各班均出了一期有关于防溺水方面的黑板报;在学校醒目位置书写了:“严禁学生私自下河洗澡”的标语。分发了家长学生安全责任书,把防止学生私自下河戏水作为一个重点安全内容,构建家庭、学校齐抓共管的安全网络,预防意外事故发生。各班开展了“珍爱生命,防溺水”主题班会;学校组织全体师生观看防溺水教育宣传片。
三、完善制度、常抓不懈
我校将把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好,特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中,长鸣警钟,常抓不懈,保持和学生家长或监护人联系,关爱留守儿童,关心走读学生,关注嬉水学生,杜绝管理盲点,避免溺水事故发生。
学校防溺水主题班会活动记录总结(篇三)
炎炎夏日临近,为进一步加强校园安全教育,保证学生生命安全,帮助广大学生增强防溺水安全意识,掌握防溺水知识技能,提高自救互救能力。4月11日上午,xx中心小学本部又进一步开展了“预防溺水珍爱生命”承诺签名活动。
首先,张xx副校长用一个个发生在身边的鲜活悲惨的实例,一组组触目惊心的数据引起了全校师生对防溺水事故的重视。接着,安全主任洪有平介绍了一些实用的、关于学生如何预防溺水和溺水救护方法等各类安全知识。紧接着,全校师生在洪主任的带领下,进行百人集体宣誓“六不准”。
接下来,一至五年级的学生排着整齐的队伍陆续在“预防溺水珍爱生命”的横幅上郑重地签下了自己的姓名,签下了对于防溺水的一份承诺,共同承诺远离危险水域,携手构筑起预防溺水伤害的坚固屏障。学校后续还将结合实际情况,组织开展防溺水的一系列教育活动:如在防溺水安全教育主题班会的基础上再出一期关于防溺水的黑板报;学校还将向家长发放《防溺水承诺书》,在校园内张贴宣传标语、悬挂横幅警示语;在宣传栏发布防溺水的.相关知识等多种渠道,加强防溺水的宣传教育。
通过开展此次防溺水学生宣誓签名活动,让防溺水教育深入人心,不断提高师生、家长的安全意识及学校安全教育的实效。使每个学生意识到安全的重要、生命的可贵!
学校防溺水主题班会活动记录总结(篇四)
随着天气渐渐转热,xx经开xx小学为增强师生安全意识,提高安全防范能力,避免溺水事故的发生,4月16日至25日,该校利用多种途径开展了“防溺水”安全教育活动。
学校召开了全体教职工安全专题会议,学习了教体局关于防溺水通知文件及该校防溺水安全教育活动方案,部署防溺水安全教育工作;校长刘小红开展了防溺水安全教育讲座,以典型事例教育学生要注意自身安全;各班利用班会开展了“六不准”防溺水专题教育;学校宣传橱窗还开办学生防溺水安全知识专栏;各班还给学生发放了《防溺水致家长的一封信》,要求学生珍爱生命,提高防范意识,远离水沟池渠,同时要求家长起到监护人的作用,时时做好预防溺水教育,特别是放学后、周末和节假日;学校成立了教师校外隐患排查工作小组,组织工作小组成员午间休息时间和下午放学时间对本辖区水源地域展开巡查;学校建立了班级考勤报告制度,每天定点清点班级学生人数,严防学生中途离校。
本次活动,切实增强了广大学生的安全意识,进一步推进了学校安全文化建设,为营造安全、稳定、和谐的校园环境打下坚实的基础。
溺水主题活动总结集锦11篇
活动的举办虽然时间短暂,但前期筹备很耗精力,那么我们就可以开始写活动总结了。通过活动总结可以看出自己在开展活动时有哪些成长与不足。我们在写活动总结时注意要活动情况简单介绍一下。那么我们该怎么去写活动总结呢?下面由小编帮大家编辑的《溺水主题活动总结集锦11篇》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!
溺水主题活动总结 篇1
为进一步增强学生防溺水安全意识,掌握防溺水自救常识,保障生命安全,有效预防溺水事故的发生,5月9日,西畴团县委深入西洒镇凹塘寨小学开展“青春呵护 预防溺水”宣传教育志愿服务活动。
首先,就学生防溺水安全知识开展课堂宣讲。志愿者们用一个个真实鲜活的案例、一组组触目惊心的数据,分别从预防溺水教育的重要性、预防溺水事故的注意事项、发生溺水时的自救方法等方面进行宣讲,期间还针对“为什么不能私自下水”等问题和同学们进行互动问答,同学们积极回答,现场氛围活跃,学生们纷纷表示受益良多。
随后,发放防溺水安全教育宣传画册。志愿者们走进教室,利用课间休息时间向学生发放宣传画册,并耐心讲解,引导学生做好防范和自护。
本次防溺水安全教育志愿服务活动进一步增强了学生的防溺水安全意识,提升了学生的自救和他救能力,敲响了“珍爱生命,预防 溺水”的警钟,为建设平安校园筑起了坚实的防线。下一步, 西畴团县委将持续做好防溺水宣传教育工作,广泛开展防溺水自护教育、安全知识、自救技能普及等活动,抓好防溺水宣传内容的创新,为青少年安全成长保驾护航。
溺水主题活动总结 篇2
夏季天气越来越热,学生溺水事故也进入易发高发期。为了增强全体学生及家长的安全意识,提高安全防范能力,避免溺水事故的发生,五月份以来,xx新世纪学校开展了一系列“防溺水”主题教育活动。
一是召开“防溺水”主题班会。在政教处的统一安排与指导下,各班利用班会课,积极开展“防溺水”主题班会。通过学生主持、学生代表谈对“防溺水”的认识、**相关主题**、班主任指导与总结等,让学生对“防溺水”有了清楚的认识。
二是举行“防溺水”主题板报评比。校团委积极开展“防溺水”主题板报评比。各班的板报小组成员积极准备,巧妙设计,为本班呈现了构思巧妙、别具“防溺水”安全教育意义的板报,让同学们在耳濡目染中提高安全意识,预防溺水事故的发生。
三是加强对家长的“防溺水”教育。作为孩子的监护人,家长的“防溺水”意识至关重要。各班班主任通过家校联系**群、微信群加强对家长的“防溺水”安全教育,通过典型案例让家长认识到“防溺水”的必要性,同时学习防溺的有效方法。
家长们纷纷表示,一定要积极配合学校,加强学习,提高保障能力。
四是举行“防溺水”主题晨会。5月30日上午,学校特别举行“大手拉小手,防溺不松手”主题晨会。会上,政教处向全体同学讲述了“溺水”的隐患与危害,特别强调了预防溺水的“六不准”:
不准私自下水游泳;不准擅自与他人结伴游泳;不准在无家长或教师带领的情况下游泳;禁止在没有安全设施和救援人员的情况下在水中游泳;不准到不熟悉的水域游泳;不熟悉水的性质的学生不得擅自下水施救。最后,同学们纷纷在“大手拉小手,防溺不松手”的条幅上签名,大家一致表示一定牢记老师们的教诲,提高安全意识,防患于未然。
五是签署预防溺水安全承诺书。校团委和政教处联合印发了《预防溺水学生承诺书》、《预防溺水家长承诺书》,让学生带回家里和家长一起阅读,共同签署,返校后交由学校存档。安全承诺书的签署,进一步提高了家长和学生的防溺水责任意识。
溺水主题活动总结 篇3
这是一个美丽的世界,你的一生会很快乐,但也有些地方会隐藏着悲哀。
在夏天,大家一定游过泳,但游泳也存在一些可怕—像溺水等事件。
一个约十岁的小朋友和几个同学在河边玩水,那小朋友说:“咱们玩打水仗怎么样?”大家连声叫好,那小朋友说:“输的队的队长要在水里憋气三分钟。”就这样那小朋友输了,他在水里憋了三分钟,三分钟后这个小朋友逐渐往下沉,只见他使劲挣扎,就再也见不到他上来。等大人把他救上来时,他已经丝毫不动,大家把他翻过身来,发现他那清澈又明亮的大眼睛永远合上了。
从这个故事让我们懂得,大家千万不要到河边、江边等危险区域玩耍,如果溺水了的话要全身放松呼足气,等待大人来援救。我们不必因此就痛恨水,其实溺水是可以避免的。让父母带我们到人工游泳池里游泳,远离溺水的危机吧!
很快春去夏来 ,天气越来越热,暑期也即将来临。在炎热的夏季,游泳,是广大少年喜爱的锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范知识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极度危险。
夏天是酷热的,它的酷热也是难熬的,它会让许多儿童去湖边、大塘等水深危险的禁止游泳的场所,正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个年轻的生命,使一个又一个的家庭支离破碎。
游泳可以,给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全隐患。
一、从我做起,树立安全意识,加强自我保护,远离溺水隐患,不参与各类危险的校外活动。
二、不私自或结伴到水池、河塘、水库、等危险地带嬉戏、玩耍。
三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生。
四、不到无安全设施,无救护人员的水域玩耍和游泳;不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水,不在公园尤其是靠河处逗留玩耍。
五、当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。
生命是宝贵的,每个人都只有一次,它不能像财富能收回,请珍爱生命。
溺水主题活动总结 篇4
夏天到了,许多人都会选择去游泳,防溺水就成为了我们需要重视的话题,接下来是小编为大家精心搜集的防溺水主题班会活动总结,供大家参考借鉴。
防溺水主题班会活动总结范文(一)
暑假,漫长而又炎热。每年暑假,我都会和朋友们去少年宫的游泳池游泳。但是这个暑假,我却不能去。因为发生了溺水事件。
那天,游泳课照常上课。有一个小孩趁教练不注意游到了深水区,等到他感到害怕时为时已晚。他挣扎着,感觉身体慢慢下沉,试图叫教练。
但是教练听不到他微弱的求救声,其他孩子的嬉戏声掩盖了他的帮助。他沉了下去,只有平静的水还在冒泡。
当教练发现他时,他被救出并送往医院。经诊断,大脑已经死亡,他成了植物人。溺水事件引起了市领导的高度重视,并要求游泳馆停业整顿,不再允许游泳。
这一事件不仅给了我们一个警示,也给了游泳馆一个惨痛的教训。事故发生前几天,我去游泳池游泳。游泳池里的水非常冷。游泳馆为了获得暴利,水温很低也不采取加温措施,影响消费者的身体健康,去游泳的人即使进了游泳馆,没游一会儿就走了。
但从这些现象来看,游泳馆不仅没有悔改,而且更加严重。一个游泳班有30多个学生,但只有一两个教练。正是他们的贪婪导致了这样的悲剧。
从每个企业的角度来看,只有企业的产品或服务让消费者满意,才能赢得声誉,获得更多的利润。如果我们只是赚取巨额利润,我们将失去所有的市场,失去消费者的信任,我们将无法在社会上立足。
从我们学生的角度来看,暑假期间我们应该时刻注意安全。生命是宝贵的,来之不易;生命也是脆弱的。如果你不注意,你就会失去它。我们还没有经历过太长的人生,我们美好的人生才刚刚开始,别让生命之花还没有开放就凋谢,别让幼苗还没有长大就夭折。
溺水主题活动总结 篇5
为加强联防联控力度,抓牢抓实防溺水相关工作,筑牢校园安全防线,4月20日下午,邵阳市隆回县三阁司镇石笋小学召开了防溺水安全工作形势研判会。会议由学校校长王立志主持,全体教职工参会。
会上,王立志对学校防溺水工作进行了全面分析,并对学校周边水域排查,重点时段、重点人群及重点区域管理工作进行了部署安排。他要求全体教职工进一步落实责任,扎实细致做好2023年学生防溺水安全教育工作。行政值班人员和轮值教师要加大对中午、下午等重要时段的监管力度,授课教师要在课前认真清点班级人数,各班班主任要严格落实一日两提醒、晨午检制度、缺课追踪、放学提醒等安全工作。此外,各班要利用班会、家长群、黑板报、知识竞赛、习作、顺口溜、集体签名(宣誓)和《致家长一封信》等多种形式,向学生及家长宣传防溺水相关知识,确保防溺水教育落实到位。
学校相关负责人表示,石笋小学始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育全过程,护航学生生命健康安全,为创建平安校园奠定坚实基础。
溺水主题活动总结 篇6
随着天气越来越热,防溺水安全教育成为学校安全教育的重中之重。为扎实有效开展防溺水安全教育工作,6月中旬,我校各班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动。
在主题班会上,每位班主任向同学们介绍了防溺水常识、溺水救援方法等各种安全知识。同时,为使安全教育深入人心,我校以“致家长信”的形式向学生家长宣传防溺水安全知识,要求家长付费重视孩子游泳技能的训练,提醒学生家长加强对孩子防溺水的教育,假期期间特别注意加强对孩子的管理和监督,防止孩子擅自下水,并承担监护人的责任。
活动流程:
1.导入
1.大家听听溺水事件的报道。
听完这个故事,我想在场的每个学生都不会松口气的。你会不会感叹,你会后悔一个生命在一瞬间消失在这个世界上吗?你此刻在想什么?请你的同学分享你的观点。
总结:人要珍惜生命。今天这堂课,我们将学习“珍惜生命,预防溺水”的安全教育。
2. 探讨溺水的原因
1. 什么是溺水?
讨论与结论:溺水是一种常见的事故,溺水后会导致窒息和缺氧。估计病情和预后意义重大,但治疗原则基本相同,故统称为溺水。
导读:溺水已经成为我们小学生的“头号杀手”,随着天气变暖,溺水的危险性会增加。
2、问:溺水的主要原因有哪些?
学生讨论总结:不会游泳;游泳太久,太累;水中突发疾病,尤其是心脏病;盲目地游进深水漩涡。
指导意见:炎热的夏天,很多人喜欢游泳,由于缺乏游泳常识,溺水死亡时有发生。
3、如何保证游泳的健康安全,避免溺水事故的发生?
我们未经允许不得游泳,未经允许不得与同学一起游泳,未经家长或老师指导不得游泳,不得在没有安全设施和救护人员的水域游泳,不得在没有安全设施和救护人员的水域游泳。陌生水域游泳,不在沟渠、溪流、池塘、水库、海边、建筑工地的水坑等有水的地方玩耍,在水中玩耍,洗手。要求学生互相监督,互相提醒。如发现学生有不顾生命的行为,应及时通知家长和老师。一定要牢记血的教训,珍惜生命,防止溺水。
3.学习自救和自救方法
1.讨论和解释自救和自救方法:
不熟悉而贸然下水,很容易造成生命危险。在不幸发生溺水事件时,溺水者不应惊慌,保持冷静,积极自救。对于溺水者,除了积极自救外,还应积极开展陆上救援。
2.学习自救和救援方法
4.如何珍惜每一天
1.指导:学生,珍惜我们的生命。珍惜生命,就是珍惜每一天。请同学们谈谈——如何珍惜每一天?
2.讨论与总结:
同学们,人生的全部意义在于对未知事物的无限探索。在无限的探索中,你会看到辉煌灿烂的前景。让我们珍惜生命,防止溺水。祝大家天天开心,明天更美好!
溺水主题活动总结 篇7
为切实预防学生溺水事故发生,增强学生安全防范意识,提高自我保护能力。连日来,泸州市纳溪区龙车镇小学采取多种举措开展防溺水安全教育活动。
首先,加大宣传力度,营造教育氛围。该校通过国旗下讲话、校园广播、横幅、黑板报、展板、校讯通、防溺水仿真体验活动等途径或形式,加强学生的防溺水主题教育,确保防溺水教育落实到每一个年级、每一名学生,营造出浓厚的校园防溺水教育氛围。
其次,加大教育力度,增强防范意识。学校要求各校点各班级务必召开防溺水安全教育主题班会。并结合各校点各班级实际,通过各种生动案例教育学生如何防溺水,让学生了解游泳的安全常识,掌握游泳中抽筋、溺水等紧急情况的处理办法,防止溺水事故的发生。
再次,加大隐患排查,确保监管到位。该校成立安全督查小组,组织相关教师,不定时全面开展防溺水安全隐患排查,摸清学生上下学途经路段的水情特点,重点摸排辖区内水塘、湖泊、水库等水域有没有设置安全警示标牌,做到及时发现险情,及时消除隐患。
通过以上活动的开展,营造了浓厚的防溺水安全教育氛围,使全体学生充分认识到了防溺水安全的重要性,筑牢了防溺水的安全防线,为建设平安校园奠定了坚实的基础。
溺水主题活动总结 篇8
二、抓落实,防患于未然
根据文件要求,认真做好“六个一”活动:
1、利用周一国旗下讲话,进行“珍爱生命、预防溺水”教育动员大会。
2、组织开展以“珍爱生命、预防溺水”为主题的团队活动课。
3、布置刊出一期预防溺水教育的黑板报,介绍宣传预防溺水的基本常识。
4、向家长发放一份“珍爱生命,预防溺水”告家长书,增强家长的安全意识和责任意识,引导家长配合学校工作共筑学生的生命防线。
5、在学校醒目位置悬挂了一条“珍爱生命,预防溺水”横幅,时刻提醒和警示学生水火无情,营造了浓厚的防溺水宣传教育氛围。
6、积极与街道、村委取得联系,在危险水域设立警示牌。教育、告诫学生严禁在无监护人陪同下下水游泳,防止溺水事故的发生。
三、加强监督,建立评价机制
学校安全领导小组忍着检查各班级的落实情况,并将此项活动纳入班级工作的绩效考核。同时也教育班主任和科任教师,明白这么一个道理:学生的生命教育是最重要的教育。
溺水主题活动总结 篇9
夏季即将来临,溺水事故进入高发期。为强化学校安全教育,增强安全防范意识,掌握防溺水知识技能,提高自救互救能力,筑牢安全防线,二中多管齐下扎实开展预防溺水安全专项教育活动,确保溺水事故零发生。
1、召开专题会议,认真落实一岗双责
5月16日,学校召开防溺水专题安全工作会,安排部署防溺水工作,明确责任,强化教育。每周学生离校前,学校德育处负责人都要反复强调预防溺水安全的重要性,讲解一些预防溺水相关知识、救护技能与注意事项。让学生懂得一些防溺水的基本常识,特别强调周末、节假日期间和同学们结伴外出游玩的管理,没有家长等监护人的带领不准私自下沟、渠、河等处游泳等规定和要求。
2、加强宣传力度,营造安全氛围
5月23日,德育处主任刘振清作了题为“珍爱生命、预防溺水”的国旗下讲话,训导全体师生要增强安全防范意识,提高自我保护能力。学校制作张贴了防溺水知识宣传栏,教育学生做到“六不”。学校电子屏循环播放“珍爱生命,慎防溺水,远离危险,平安成长”等防溺水安全警示标语,利用校园广播反复宣传《防溺水》知识,举办防溺水专题黑板报和手抄报比赛,此外,各班班主任还利用校讯通、班级Q群、班级微信群等平台向家长及学生发送防溺水安全知识和警示信息。让防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。
3、签订责任书,家校联手齐抓共管
校历来高度重视防溺水安全教育,今年更是在放寒假期间就组织同学们和家长学习签订了《二中防溺水安全书》,要求学生阅读,再带回去给家长阅读,签上名字后交回回执联由学校存档。信中希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,特别要经常进行防溺水的安全教育。学校还将在5月29日组织召开家长会,发放教育部《致全国中小学生家长的一封信》,进一步加强家校联系,明确责任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防护墙。
溺水主题活动总结 篇10
防溺水主题班会教育活动总结
为提高学生安全防范意识与应对能力,培养良好的自我保护意识,学校于某日下午举行了一次关于防溺水主题班会的教育活动。
首先,主持人为本次主题班会进行了简要介绍,重点强调了本次活动的目的和意义,呼吁所有学生认真听取讲座,全方位了解有关防溺水的知识和技巧,并积极参与本次活动。
然后,学校特邀请了区文明办的一名专业讲师为本次活动主讲。该讲师先是从数据方面讲述了溺水的危害程度,让在场的师生们深刻认识到了溺水所带来的危害,从而引起了大家的警觉。
接着,讲师向大家介绍了防溺水的基本知识,包括游泳姿势、游泳前的准备、安全规则、防护用具等,同时还针对在学生日常生活中易发生溺水事故的场景进行了模拟演示,并为在场师生讲解了应该采取的正确应对措施和急救方法。
在教学过程中,学校还特别邀请了一些已经学会游泳的学生进行现场演示,让其他同学更直观地了解正确的游泳技巧和动作。同时,学校也不忘强调学生在游泳时必须在有监护人陪同的情况下进行,以免出现不良后果。
此外,学校还设置了一些小游戏,让学生们在轻松欢乐的氛围中感受到防溺水知识的重要性,加强了孩子们的学习兴趣。
最后,学校为参加本次活动的学生发放了一些防溺水小册子,供大家随时查阅学习,同时宣传校内禁止在游泳场所无证游泳,严禁私自游泳,确保学生的生命安全。
通过本次防溺水主题班会教育活动,不仅增强了学生的防溺水意识,也让师生们进一步了解了如何正确应对突发情况,有效预防悲剧事故的发生。相信这样的教育活动将有助于更好地保障我校师生的人身安全,让学生们在享受游泳的乐趣的同时,更好地保护了自己的生命安全。
溺水主题活动总结 篇11
解家小学
我校于2012年6月4日召开全体教师会,会议全面传达上级高度重视抓安全工作精神,同时结合学校实际全面落实相关安全工作内容,明确了各岗位职责,拟定相关防溺水措施。
会上重点强调防溺水工作,全面落实中心学校预防溺水安全教育活动实施方案的要求,提高教师安全意识,注重对学生教育引导,加强对学生思想教育。完善安全网络,与家长建立安全防护体系。其次结合我校实际强调:
坚持不懈抓好路队管理;加强学生午休管理;不准学生吃零食;防控手足口病。最后加强对教师的“一岗双责”强调,进一步明确值周教师、班主任、授课教师等岗位职责,对存在安全管理漏洞进行逐项落实到人。健全制度,强化责任追究制度。
具体工作如下:
1、6月4日,我校举行“珍爱生命,预防溺水”国旗下讲话,少先队辅导员何小华老师宣布解家小学学校预防溺水教育活动周正式启动,要求全体师生人人参与到教育活动中来,学习预防溺水知识。
2、6月5日,学校印制“珍爱生命,预防溺水”横幅,悬挂醒目位置,提醒学生时刻注意游泳安全。
3、6月6日,各班开展“珍爱生命,预防溺水”主题队会活动,让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自己来分析应如何避免溺水事故的发生。班主任们以典型的案例警示和教育了学生,向学生描述溺水致死原因、溺水症状,使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。
4、6月6日,各班以“珍爱生命、预防溺水”为主题出了一期黑板报,向学生宣传防止溺水的基本常识。主题突出,内容丰富,教育有力,使学生充分认识到安全的重要性。
5、6月7日,发放《致学生家长预防溺水教育一封信》,告知学生家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任,请家长共同做好学生的安全管理工作。通过向家长发出这封信,要求家长加强对孩子上学、上学的监管,形成家校教育的合力。
6、6月7日各班以“珍爱生命、预防溺水”为主题举办一次“珍爱生命,预防溺水”手抄报比赛。
通过活动周的宣传教育,使学生学到了防溺水的安全知识,知道了怎样保护自己,防止溺水事件的发生,广大师生的防溺水意识得到了提高。珍爱生命,防范未然。