人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，写心得体会可以记录我们的思想活动。怎么才能写出更好的心得体会呢？以下内容是小编特地整理的“关于科学故事的读后感6篇”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
关于科学故事的读后感 篇1
华佗达尔文张衡这些科学家的故事都记录在这本书上，每一个故事都激励着我们。
科学家故事100个，你一猜就知道里面写的是科学家的故事，有些科学家每天废寝忘食，夜以继日，不知疲倦地工作，有的科学家甚至在实验室里呆上一两天不出来，有的科学家还为了维护真理牺牲了自己的生命中，还有一些科学家不顾安危用生命去做实验，还有很多科学家成功地获得了诺贝尔奖，更有甚者获得了两次以上。
让我映像最深的是李时珍，李时珍这位医药学家用自己的一生写下了《本草纲目》。李时珍从小就热爱医学，长大以后发现好多医书有不对的地方，他发誓要重新写一本医药书。他和自己的助手漂泊再它乡，用嘴尝药，在夜晚整理资料，反反复复三十几年终于完成了《本草纲目》。这部书被后人称为医药届的著作。
这本书教育了我，我要学习这些科学家的精神。读了这本书，我发现科学家都有一个共同点：为了科学不怕牺牲。只要为人类未来事业贡献点什么，让我们共同努力，携手建造美好的明天！
关于科学故事的读后感 篇2
《科学王国里的故事》是一种科普知识系列丛书，内容数不胜数。大到天文地理，小到生活琐事，每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。它不仅能帮我开阔视野、增长知识，还能提高学习的兴趣，真是我的好帮手。以前，我根本不知道九大行星和银河。《科学王国里的故事》向我们介绍了天体的形成过程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太阳系里面的九大行星。而银河则是许多像太阳系一样的星云构成的。我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星”。《科学王国里的故事》当中经常给我们介绍一些有趣的自然现象，比如说一年中的“四季”是怎样形成的？
海底下是什么颜色？海水为什么发蓝？等等。从中我发现了许多科学的道理，解开了我心中的一些谜团。在这本书中，我最感兴趣的一篇文章是“打蛇为什么要打三寸和七寸？书上说的是打蛇打三寸是因为三寸是蛇的脊椎骨最容易打断的地方，所以，一但被打断，后面的器官也被破坏。打七寸是因为七寸是蛇的心脏所在部位，心脏被打碎，蛇当然没命了。假期里，我经常随爸爸妈妈去山里旅游，听说山里有很多蛇，万一碰上了，就知道怎么对付它了。《科学王国里的故事》里面还解答了日常生活中的一些问题，如：为什么苹果既能通便又可以止泻？原因是苹果含有丰富的有机酸和特别多的果蔬胶；为什么晚上要刷牙？因为口腔里的细菌会使食物碎屑腐败发酵。总之，《科学王国里的故事》是一本好书，它让我认识到世界是那么丰富多彩，知识是那么益智有趣；它让我知道了科学就是力量，知识就是财富。我喜欢《科学王国里的故事》，当你翻开书卷，趣味盎然的知识故事让你扑朔迷离；我喜欢《科学王国里的故事》，这套丛书集趣味性、知识性、启发性于一体，深深地吸引住我。在大自然的原野上，有多少条通往大自然知识高峰的小路，我将沿着这条小路，在知识的海洋里徜徉，做个有用的人。
关于科学故事的读后感 篇3
科学家的故事里面记载了四海八荒的科学家们一些幼年时的故事，和创造了什么奇迹怎么样创造奇迹为我们揭秘。
我最喜欢牛顿的故事因为里面记载牛顿为科学问题献出了自己的最好的年华，有一次，1685年他请司徒克博士来他家吃饭博士一来他让朋友等等自己却回去实验室思考着问题，时间慢慢流去，等牛顿去饭厅的时候，司徒克先生早已离开，他却拍拍脑门便说自己已经吃过了。
这段故事体现了牛顿先生为科学废寝忘食，告诫了我们要认真学习，连人家这种家喻户晓的科学家都这么用功学习为人类铺向光明的道路，造福自己的子孙后代人们永远拿他做榜样，拿他做自己的奋斗目标，我们又有河理由不认真学习呢？科学家们向着真理勇往直前的执着，为了科学而刻苦专研，他们推进了社会发展，甚至改变了人们的命运，他们用自己杰出的贡献在人类历史上留了不可磨灭的标记。
这本书可以让我们知道科学家成才的过程，付莹莹为主编，这本书让人们认定目标，不会铤而走险走上犯罪的道路。
关于科学故事的读后感 篇4
这周五，我们班主任让我们搜集科学家的故事，我很快就完成了。我又读了我抄写 的科学家故事后，有感而发。就写下了这篇读后感。
这些故事都是描写牛顿的糗事。第一个故事是牛顿与一个姑娘约会，但牛顿与那姑
娘都准时的赴约后，牛顿的脑子又开了小差，在他的脑子里只有无穷的二项式定理了。他抓起姑娘的手，错把他当成了烟斗放进点火器，痛的姑娘大叫，就离开了他。
第二个故事是牛顿煮鸡蛋，但由于他脑子又开了小差，结果煮完鸡蛋后发现住的是自己的怀表。
第三个故事讲的是牛顿请了一个朋友来吃饭，但他先回屋去研究了一个问题，朋友见他不出来就把所有的饭菜都给吃了，牛顿出来后，以为自己吃过饭了，于是他就回屋研究他的问题去了。
这个故事可以当做一个搞笑的故事，但它给我留下的思考却并不是搞笑那么简单的，这说明了科学家们对科学的痴迷甚至都对平常的小事都会犯傻，甚至把一切都会用于思考。以至于这些故事都会让我们发笑。然而，我们不得不承认：正是由于他们的这种精神，我们的科学才会有巨大的发展。
因此，我们在发笑的同时，也应该认识到在各方面都要集中精力，这样才会有巨大的`成就。
关于科学故事的读后感 篇5
今天爸爸和我一起读了科学家的几个故事，我知道了在人类的历史长河里，涌现的很多杰出人物，其中最耀眼的就是科学家们。这些科学家们为人类的发展做出了重要的贡献。特别是发明家爱迪生，他的一些重要发明，包括电灯，电话机，有声电影，他是从小就是思考问题，不停地提问题，有不明白的，就自己动手自己验证。宇宙之谜的探索者霍金，小时很爱动脑筋，做作业时，最不喜欢别人在旁提示，无论多难的题，他都要独立去完成。有一次老师留了13道相当难的习题让同学们去做，有几个人费了好大劲才做出一道，多数人都泄气了，而霍金一口气做出了10道，还感到非常遗憾。霍金这种不怕困难、独立学习、爱动脑筋的好品质，是需要我学习的。此外，还有有勤勉敬业的女科学家居里夫人；思想超越时代的科学家爱因斯坦；能工巧匠的祖师鲁班；还有令人敬仰的全才张衡；外科的祖师华佗。
读了《科学家的故事》不但学到了知识，还使我深受教育和鼓舞，这些故事告诉我们：科学家从小爱学习、爱读书，对科学都有浓厚的兴趣热爱科学，献身科学善于观察、勤于思考，遇到困难，从不退缩，总能坚持不懈，直到成功为止。我要向科学家们学习。
关于科学故事的读后感 篇6
在开学这几天里，我把《科学家故事100个》这本书给看完了。这本书讲了109个科学家的故事，他们有的为革命牺牲了，有的为航天技术牺牲了，有的为数学牺牲了……
其中，我觉得阿基米德罪不该死。因为阿基米德是被罗马军队悄悄偷袭，砍头杀死的。因为他们知道，阿基米德不仅足智多谋，而且还富有爱国精神。阿基米德在数学、物理学等许多方面做出了重大贡献。阿基米德酷爱科学，经常废寝忘食，发现了浮力定律，后来被命名为“阿基米德定律”。刀只能砍下脑袋，不能砍掉他在科学上的功绩。人们整理出版了《阿基米德遗著全集》，以纪念这位不幸遭难的科学巨人。阿基米德为他自己的国家和现在的祖国做出了伟大的贡献。还有许多许多的科学家都为祖国做出了伟大的贡献。我只讲了其中一个。
最后，作者还说，我们其中100个、1000个、10000个都会成为科学家。他还会写一本《新科学家的故事100个》。
我觉得科学家惜时如金，知难而进，永不满足，孜孜不倦，捍卫真理，为祖国做出伟大的贡献。他们的这种科学精神值得我们学习！
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科学的故事读后感
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科学的故事读后感【篇1】
读《科学家故事》有感
在愉快的寒假中，我读了一本由吴领辉主编的《科学家故事》，其中，牛顿的故事给我的印象最深。
牛顿年轻时出生在一个艰苦的家庭。他上小学时，除了数学以外，其他几门功课都不好。但是，牛顿却爱制作一些十分精巧的小玩意儿。
有一次，他捧着一个用木头做的水车架在水中。只听见水车嘎嗒嘎嗒直响，不一会儿就转了起来。这时，有一个成绩好的学生向他走了过来，对牛顿说：
“你知道为什么水车会转吗？”牛顿愣住了，脸涨得通红，不知说什么。那个男孩得意地说：
“不懂就不要瞎干，笨木匠！”从这以后，牛顿并没有气馁，反而对一些自然现象产生了兴趣，开始努力学习，成为了班级里的优秀学生，最后成为了历史的巨人。
让我从这个故事中知道：只要我们全心全意、认真地去做，我们就会成功。
我记得有一次，我们全家一起去度假村钓鱼。我们坐公共汽车去九溪。我一下车，就迫不及待地跑进了度假村。我一进门，一个大鱼缸就摆在我面前。里面有九条可爱的小金鱼。我们又来到了鱼塘，那里的水仿佛是一块无暇的翡翠。我拿起一根鱼竿，在鱼钩上放了一些面粉球，把鱼线扔进水里，等着，等着
水面上依然风平浪静，看不出有什么动静，我便对身旁的爸爸说：“爸爸，我们回去吧！钓鱼一点也不好玩！
”爸爸走到我身边，说：“莹莹，钓鱼就是考验你的毅力。你一定要战胜它！
”经过我一次又一次的常识，我终于钓着了一条鱼，我开心得仿佛是一朵美丽的鲜花。
以后，我做任何事都要耐心、有始有终，才能成功。
科学的故事读后感【篇2】
前几天我读了一本书，名叫《科学家的故事100个》。这本书讲了104个科学家的故事。
我对诺贝尔印象最深，他不顾自己的生命而研究炸药。诺贝尔不是一次差点被杀，而是几十次。诺贝尔为什么研究**物？因为他看到矿工在矿井里挖坚硬的岩石。工人们太累了，他们只计划了一点点，所以诺贝尔决定研究炸药。
有一次，诺贝尔发现了一种高爆油，但这种炸药非常不稳定，往往在运输过程中。有一次，石油不小心渗入了土壤。诺贝尔发现稳定性要高得多，所以他就拿它做实验。他在空地上点燃之后，“咚”一声。
炸药**了，人们想：“诺贝尔肯定死了。”可是在烟雾中有一个人大喊：
“我成功了！”
还有亚伯。亚伯是挪威著名的年轻数学家，但他是在死后才出名的。他生前很穷，尽管他是个大学生。有一次阿贝尔写了一篇**，可是他无处发表，只能拿去印刷，由于金钱非常有限，他只有他节衣缩食省下来的一点钱，只能印的非常简短。他把这篇文章寄给高斯，但高斯不支持也不推荐。
后来亚伯写了一篇很长的文章**寄给了让德和柯西，但他们甚至都没读。在阿贝尔死后12年这篇**才发表出去，这篇**震惊了科学界。后来人们把椭圆函数论命名为“阿贝尔定律”。
这104个科学家，他们这种坚持不懈的精神，铭记在我心中。
科学的故事读后感【篇3】
今天,我要告诉你们一个秘密,我最喜欢的一本书是《科学家的故事 》。大家不妨来看看小编推送的科学家的故事读后感 ，希望给大家带来帮助！
我看了一本书，名叫《科学家的故事》。在这本书里，我学到了许多关于科学家的故事，其中童第周给我留下了特别深刻的印象。
童第周是生物学家。他成功地剥去了青蛙卵膜，这在世界上是众所周知的。在这里我非常佩服他！童第周上中学时，成绩很差，但他并不气馁。他急于赶上他。最后，他的成绩在班上名列前茅。
1930年，童第周来到比利时，成为欧洲著名生物学家布兰彻的学生。一次，勃朗歇尔要求学生们设法把青蛙卵外的一层膜剥下来。这是一个非常困难的手术。近年来，很多人都这样做了，但都失败了。
勃朗歇尔把这个难题交给了童第周。只见他坐在显微镜前，用一把尖利的钢镊将青蛙卵钳到玻璃盘中，然后用一根钢针在卵细胞上刺了一个小洞，当看到卵细胞松弛下来，并由球状变成扁圆形时，童第周操起两把钢镊，用细尖的镊尖夹住细胞的**，均匀的向左右一撕，卵膜马上被玻璃的干干净净。
童第周完成剥离青蛙卵膜手术只用了几分钟的时间，别人用几年的时间都没有完成。我实在太佩服童第周了！我一定要向他学习 。
我读这本书已经有一段时间了。它记录了科学家的故事，并解释了超过16种尘埃。我把它放在上面，经常读。在那一刻，我的心会平静下来！
今年是20xx年。我记得上一次打开它的时候，是2010年3月，我再次敲开了科学之门，我的心平静下来。
在第一页，有一个目录，里面有将要给我们讲的故事的著名名字。我对研究镭的居里夫人印象深刻。
镭，是一种放射性生素，可以救治病人，但在与研究的过程中是具有危险的，而·居里夫人为了人民的安康开始研究镭，在研究过程中，居里夫人没有一丝失望，居里夫人几乎把所有的时间放在了研究上，虽然居里夫人没有像牛顿那样不吃饭，但努力过后的结果是最好的，居里夫人研制出了镭。它给社会带来了方便，但坚持科学的女强人却永远离开了。这不是这篇文章告诉我门的吗？
科学的故事读后感【篇4】
《科学家的故事》这本书是我寒假期间读的我最喜欢的一本书，书中写了达尔文、牛顿、爱迪生等一些科学家的故事，读完之后，觉得他们真是很伟大，很厉害。电报、**、电灯，这些东西在科技发达的今天看来是多么的普通和司空见惯，谁也不会因此而惊奇。但你知道这些事情对当时的人们有多重要和欣喜若狂吗？
结果，人类记住了它们的发明家爱迪生。真不愧是“发明大王”，我们都应该向他学习。
长大了的爱迪生，学会了无线电收发报技术。爱迪生为了晚间休息好，白天能钻研发明创造，就设计了一个电报机自动按时拍发讯号。这就是电报机的雏形。
没过多久，他又对电报机进行了改进，经过多次试验，一架新式的发报机试制成功了。爱迪生望着自己发明的机器，欣慰地笑了。尽管爱迪生才读了三个月书，但他非常热爱科学，并一步步向前迈进。
每一次实验，爱迪生都是没日没夜的工作，虽然很多次都失败了，但是他都不曾打退堂鼓。经过了多少个不眠之夜，他才获得了成功。爱迪生对科学技术最重要的贡献是发明留声机和白炽灯。
爱迪生一生勤奋好学，善于思考，努力工作，在75岁的时候，还每天准时到实验室签到上班，他在几十年间几乎每天工作十几个小时，爱迪生为了搞实验，往往连续几天不出实验室，不睡觉。实在累得不行了，就用书当枕头在实验桌上打个盹。有一天，他的朋友开他玩笑说：
“怪不得爱迪生懂得那么多得发明，原来他连睡觉都在吸收书里的营养。”晚间在书房读3至5小时书，若用平常人一生的活动时间来计算，他的生命已经成倍的延长了。所以在爱迪生79岁生日那天，他骄傲地告诉人们我已经135岁了。
如果不勤奋，爱迪生怎么可能有这么大的成功呢？，我不禁想起他的名言：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水！
通过爱迪生的故事，我知道伟大的科学家付出了自己的努力，并通过自己的努力得到了回报，发明了造福人类的东西。我们有很好的老师教我们如何学习。因此，我们应该努力学习，好好学习，好好成长，为国家做出贡献
科学的故事读后感【篇5】
科学家的故事读后感（1）：
《科学家的故事》读后感
我仔细地阅读了《大科学家的小故事》，这篇文章很具有吸引力，越读越引人深思，我不禁掩卷沉思，一时思绪万千，趴在桌子上思索着，想着什么，似乎感悟到什么。
文章讲了近代伟大的物理学家爱因斯坦在换旧画时从梯子上摔下来，他觉得个性，便把想法记下来，这对他研究相对论有很大启发。还有一次，爱因斯坦在雨中等一位学生，朋友误认为他在挥霍时刻和青春，他却不以为然，觉得自己想出了一个出色的想法。爱因斯坦成名或成名后总是穿着一件旧大衣走在街上。他的朋友们很困惑，但爱因斯坦平静地接受了。
从这篇文章中，我了解到爱因斯坦是一个善于思考、珍惜当下、过简单生活的人。鲁迅曾说过：节约时间等于延长生命。
爱因斯坦的行为不是一个很好的解释吗？他对自己有限的生命做出了巨大的贡献，并时刻珍惜思考的成果，这难道不是真的吗？
一幕幕世人感叹，佩服，催人奋进的画面总是闪此刻我眼前。看看我自己。在一个温暖舒适的家庭里，我害怕艰苦和疲劳。我不能继续学习了。我做数学题遇到难题时，不勤于思考，不会的就丢在一旁，或者抄别人的答案，他们再给我讲解思路时，我又听不下，都是正因我不爱思考的原因造成的。
嗨真是太不就应了!幸亏我此刻知道人家时怎样学习的，如何考好的，正视了自己不爱动脑筋的缺点，我课真的得感谢爱因斯坦，他然我懂得一个平凡的人时如何成为一个世界公认的大科学家的道理，也使我懂得了只有思考，成功才能和你握手，正因思考时成功的翅膀，这一切正激励着我发奋图强，马不停蹄地冲上学***高峰!
读完这篇文章，我想我需要向爱因斯坦学习。他善于思考，珍惜当下，过着朴素的生活，这激发了我年轻的心灵。我要从现在开始认真学习，不懂思考，勇敢不放手，不辜负父母和老师的期望，让我带着成功的翅膀飞得越来越高！
当我读到这本书的时候，我回到了他们的时代，就像我坐着一架时空穿梭机。
在这些科学家中，我最崇拜居里夫人。因为她获得了两项诺贝尔奖，她在女科学家中独树一帜。她之因此能有这么大的成就，与她的辛勤工作是分不开的。
她和丈夫用800吨水和100吨化学试剂找到一克镭。人们称她为镭之母。就因为居里夫人忙着做实验，没有时间看孩子们，她就抱着孩子们，吃着干面包做实验。她无私的工作精神真的值得学习。
俗话说：天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。科学的未来只能属于勤奋谦虚的一代。
我必须努力学习，成为一个有用的人！
科学家的故事读后感（2）：
《科学家的故事》读后感
我读这本书很久了。它记录了这位科学家的故事。它没有多少灰尘。我把它放在上面。我经常读它。在那一刻，我的心可以平静下来，
今年是2010年。我记得上一次打开它的时候，2010年2月，我再次打开了科学之门，我的心平静下来。
翻到第一页，很常见。这是一个目录，上面有要给我们讲故事的名人的名字。然而，研究镭的居里夫人给我留下了深刻的印象。
镭，是一种放射性元素，能够救治病人，但在研究的过程中，是极具危险的，而居里夫人却为了人民的安康开始研究镭，在研究过程中，居里夫人没有一丝失望，居里夫人几乎把所有时刻放在了研究上，虽然居里夫人并没有像牛顿那样不吃饭，但发奋了过后的结果是好的，居里夫人研制出了镭，给社会带来了便利，但这位在科学上坚持不懈的女强人却永远的离开了，顽强拼搏不正是这篇故事所告诉我们的吗？
不管是谁，只要有一颗真诚的心，我就坚信我们也能为社会作出巨大的贡献！
科学家的故事读后感（3）：
读了科学家的故事，我知道在人类漫长的历史进程中，有许多光辉的人物，其中最辉煌、最耀眼的是科学家。这本书讲述了国内外许多科学家的感人故事，记录了他们对人类的巨大贡献。
这些科学家在艰苦的环境下，刻苦学习、锲而不舍的发奋研究，细心观察，历经种种磨难，最后获得成功。比如电视的发明者贝尔德从小身体就不好，但他克服困难，努力学习，进入大学，经过长期的研究和实验，终于把人的形象搬上了荧屏，为人们的学习和娱乐做出了巨大贡献。爱迪生，发明之王，从小就喜欢观察和思考。他总是问各种各样的问题。有了答案，他会亲自核实。
爱迪生一生都在不断的创造和发明中度过。他的一生，竟有1000多项发明。列如，发明留声机、碳丝灯泡、电车、有声电影、**机、发电机、电动机宇宙之谜的探索者霍金，小时很爱动脑筋，做作业时，最不喜爱别人在旁提示，无论多难的题，他都要独立去完成。
有一次老师留了13道相当难的***同学们去做，有几个人费了好大劲才做出一道，多数人都泄气了，而霍金一口气做出了10道，还感到十分遗憾。霍金这种不怕困难、独立学习、爱动脑筋的好品质，我很感动。还有勤奋的女科学家居里夫人、思想超越时代的科学家爱因斯坦、技艺高超的创始人鲁班、令人钦佩的全能天才张衡、外科创始人华佗
读了《科学家的故事》不但学到了知识，还使我深受教育和鼓舞，这些故事告诉我们：科学家从小爱学习、爱读书，对科学都有浓厚的兴趣热爱科学，献身科学善于观察、勤于思考，遇到困难，从不退缩，总能坚持不懈，直到成功为止。我想向科学家学习，从小养成爱读书、爱学习的习惯，将来成为一个博学的人；当学习困难时，我不会退缩，我会认真思考，直到找到问题的答案。
有成就的科学家都不是在父母的威逼下苦读出来的，他们靠的是自己的勤奋和悟性。童年常常是一生中决定去向的时期。只有从小爱科学，方能长大攀高峰。
科学家的故事读后感（4）：
这天早上我写完妈妈给我布置的作业后，看了一本书。书名叫《科学家的故事》。这本书由黑龙江美术出版社出版，它一共写了4位无人不知的着名人物。
他们是：祖冲之、爱迪生、达尔文和李时珍。除了祖冲之以外，爱迪生、达尔文、李时珍这3位，我们都在语文书上学过。
那我就说一下大家语文书上没学过的祖冲之吧！
祖冲之：他是生活于1500多年前的南朝伟大科学家，在数学、天文、历法等等，都取得了惊人的成就，做出了杰出的贡献，祖冲之真是我们伟大的祖国古代人民的骄傲！他用割圆术求圆周率的方法，求得了3。
1415926和3。***之间。祖冲之计算出来的圆周率，精确到小数点后七位数，是世界上第一个最精确的圆周率。
定制了一个新历法《大明历》（就是每391年便安排144个闰年）。提前两个月精确的推算出月食的日子
这四位名人，是不一样时刻，不一样地点，不一样职业的人（祖冲之是全职），但是有一点是相同，都有恒心，都有坚持不懈的精神，都有永不放下的精神，都注意观察身边的事物，都从身边的事物上得到发明另一个东西的灵感、启发。都取得了惊人的成就，都做出了杰出的贡献，都刻苦钻研取得了丰硕的成果，都是他们祖国的骄傲，他们都超越了前人。
科学家的故事读后感（5）：
我在寒假里读了《科学家的故事》这本书。里面讲了毕升在几个月的时刻内制造了几千个活字；李时珍翻山越岭寻访各地才写出《本草纲目》；祖冲之废寝忘食地算：圆周率；达尔文走遍全国才发现生物进化论；牛顿发现苹果从树上掉下来，才发现万有引力；爱迪生凭着心灵手巧平均每十五天就发明一样东西；居里夫人用了很多矿石才炼出一克镭。
科学的故事读后感【篇6】
科学家故事评论
读了科学家的故事，我知道在人类漫长的历史进程中，有许多光辉的人物，其中科学家最为光辉夺目。这本书讲述了许多科学家在任何时间、任何国家的感人故事，记录了他们对人类的巨大贡献。下面是对科学家故事的回顾。
这些科学家努力学习，在困难的环境中坚持不懈。经过仔细观察，他们历经种种困难，终于成功了。例如，电视的发明者贝尔德从小身体就不好。
然而，他克服了困难，努力学习，进入了大学。经过长期的研究和实验，他终于将人物形象搬上了荧屏，为人们的学习做出了巨大的贡献。爱迪生的创造力之王从小就喜欢观察和思考。他总是不停地问各种各样的问题。
当他得到答案时，他亲自验证了。爱迪生一生都在不断的发明中度过。在他的一生中，他有1000多项发明。
例如，探索宇宙奥秘的霍金发明了留声机、碳灯泡、电车、声音电影、发电机和马达。他年轻时非常喜欢思考。做作业时，他不喜欢别人的提示。不管问题有多难，他都必须独立完成。
有一次，老师留给学生们13道相当难的练习题。他们中的几个人非常努力地做了一件事。他们中的大多数人都感到气馁。
霍金一次做了10个练习，感到非常抱歉。霍金自学能力强，不怕困难，这让我深受感动。还有辛勤工作的女科学家居里夫人；思想超越时代的科学家爱因斯坦；技艺精湛的工匠创始人鲁班；受人尊敬的全能运动员张衡。
外科创始人华佗.
阅读《科学家的故事》不仅学到了知识，而且让我深受教育和启发。这些故事告诉我们，科学家从小就热爱学习和阅读，对科学有浓厚的兴趣，热爱科学，献身科学，善于观察，勤于思考，遇到困难从不退缩，永远坚持到成功。
我想向科学家学习，从小养成读书学习的习惯，将来成为一个博学的人。当科学家遇到困难时，他们不会退缩。他们应该仔细思考，直到找到问题的答案。
成功的科学家不会受到父母的压力。他们依靠勤奋和理解。童年通常是一个人决定一生中去**的时候。
只有当你年轻时热爱科学，你才能成长并达到顶峰。
科学的故事读后感【篇7】
最新科学家的故事读后感暑假里，我看了《科学家的故事》这本书。
在科学家身上，我可以看到奉献精神，在科学家身上，我可以看到勇气精神，在科学家身上，我也可以看到深深的爱
从《科学家的故事》这本书中，我知道了万婴之母林巧稚，目睹了母亲病故事痛苦的一幕，便发誓要努力学习，考上北京****。经过努力，她终于实现了她的愿望。在她的职业生涯中，她从未结过婚，生过5万多个孩子。
钱学森是我国的火箭专家。他放弃了在国外的优越生活，不怕威胁和障碍，回到新中国，为国家贡献了生命的能量。
当我长大后，我想想这些科学家一样为我的国家做一个有用的人。
最新科学家的故事读后感今天下午，我坐在沙发上看起了《科学家的故事》。当我看到爱迪生孵鸡的故事时，我忍不住笑了起来。当我看到爱迪生的一项发明成功时，我非常高兴。
尽管爱迪生才读了三个月书，但他非常热爱科学，并一步步向前迈进。每一次实验，爱迪生都是没日没夜的工作，虽然很多次都失败了，但是他都不曾打退堂鼓。经过了多少个不眠之夜，他才获得了成功。
如果不勤奋，爱迪生怎么可能有这么大的成功呢?写到这里，我不禁想起他的名言：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水!
不幸的是，我没有灵感，所以我只能用100%的汗水来获得成功。”
最新科学家的故事读后感《科学家的故事》这本书是我最喜欢的一本书，书中写了李时珍、达尔文、牛顿、爱迪生等一些科学家的故事，读完之后，觉得他们真是很伟大，很厉害。尤其是李时真，不愧为中国古代伟大的科学家。我们都应该向他学习。
李时珍三四岁就开始学***植物，红的、黄的、白的，五颜六色的植物他都要弄清楚，等李时珍长大后发现，旧本草书里有许多错误，于是他下决心把本草重新整理，把错误的地方改过来。于是，李时珍翻山越岭采集药品。李时珍在进行收集整理本草刚目的过珵中，并不是一帆风顺的，曾经有一次采集的所有资料都丢掉了，但是他没有灰心，一点一点的又从头再来。
为了分清各种埴物的药用功能，采到的药物他都要亲自尝一尝，有好几次差点要了他的命。还有，李时珍的家乡出产了——种靳蛇，又叫白花蛇，身上有=十四块斜方块，白花蛇可以治病，是一种祛风湿的好药，李时珍想尽办法捉来一条白花蛇，为了试验效果，李时珍让这条白蛇咬了一口，差一点没了命。
正是这种精神让他尝试了成千上万种草药。比如，曼陀罗花和李时珍，为了测是这种花的麻醉效果，试图看看这种花是否会使人麻木。当然，结果也可想而知。经过了很多次的试验，李时珍终于完成了《本草刚目》的修订，记载的药物有1892种，还附有1160幅插图，还增补了374种新药。
从李时珍身上，我感到古人为我们付出了那么多，我们应该感谢古人，感谢李时珍的《本草刚目》，它真是一部伟大的医学着作!
科学的故事读后感【篇8】
读《叶永烈讲述科学家的故事100个》有感
――五年级二班郝研言
今天，我读完了一本书，名字叫《叶永烈讲述科学家故事100个》。这100个故事给我的印象很深，而印象最深的就是弗莱明的故事――《偶然，也不偶然》
弗莱明是英国细菌学家。他花了几年时间寻找能杀死葡萄球菌的生物。有一次，不知怎样，培养葡萄球菌碟子里的培养剂发霉了，把碟子里的葡萄球菌全部杀死了。弗莱明终于找到了能杀死葡萄球菌的有机体，但问题又来了。青霉素太少了。
一次只能注射几毫升。最后，一个叫玛丽的小女孩从一个烂瓜里找到了最合适的青霉素。
第二次世界大战期间，19名士兵遭受严重化脓性伤口、高烧和危及生命的伤害。正常，遇到这种情况，**都会拿来笔和纸让战士们临死之前可以和家人说几句话。但是**拿了一种淡黄色的粉末，用蒸馏理论将其融化，注入士兵体内。
不久19名战士有12名战士病情痊愈。
题目《偶然，也不偶然》的意思是：说他偶然是因为碟子偶然长出了一朵霉花。说他不偶然可能因为老天爷眷顾他研究这个问题这么多年。
科学的故事读后感11篇
我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？为此，小编特意呈上“科学的故事读后感11篇”，请阅读，或许对你有所帮助！
科学的故事读后感(篇1)
我仔细地阅读了《大科学家的小故事》，这篇文章很具有吸引力，越读越引人深思，我不禁掩卷沉思，一时思绪万千，趴在桌子上思索着，想着什么，似乎感悟到什么。下面是小编为你们整理的科学家的故事读后感，希望你们能够喜欢
科学家的故事读后感1今天，我要告诉你们一个秘密，我最喜欢的一本书是《科学家的故事》。
这本书主要讲述许多科学家的经验和他们最后的成功。
这本书不仅给了我知识，也教育了我，如诺贝尔的勤奋精神和阿基米德试图帮助人们解决未解决的问题的品质。
在这本书中，我最喜欢的角色是牛顿。他出生于意大利，是现代科学史上的经典物理学大师。他发现了三个理学定律：惯性定律、落体定律、力定律和反作用力定律。为未来人们研究作出了很大的贡献。
此外他还创造了万有引力定律。
牛顿对光分解的研究开启了现代光科学的大门。他发现阳光可以分解成红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、蓝色和紫色。对以后人们研究光时作出了很大的帮助。
这种废寝忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。为牛顿做饭的老太太出去了一点。临走前，她请牛顿煮鸡蛋。
当老太太回来时，她问牛顿鸡蛋是否煮熟了。牛顿说他们是在工作时煮的。等她掀开锅盖一看，被惊呆了。因为牛顿正忙着计算，他把怀表误认为是一个鸡蛋，然后把它放进锅里煮！
这本书真是太好看了，所以我建议大家没事时也读读这本《科学家的故事》。
《科学家的故事》读后感2这本书…我已经读了很久，一本记录这个个科学家的故事的书，那本书并没粘多少灰尘，我将它放在最上面，经常阅读，在那一刻，我的心才能平静下来，
今年是20xx年。我记得上次打开的时候，是20xx年2月。我又打开了科学之门，我的心平静下来。
翻到第一页，很常见。这是一个目录，上面有要给我们讲故事的名人的名字。然而，研究镭的居里夫人给我留下了深刻的印象。
镭，是一种放射性元素，可以救治病人，但在研究的过程中，是极具危险的，而居里夫人却为了人民的安康开始研究镭，在研究过程中，居里夫人没有一丝失望，居里夫人几乎把所有时间放在了研究上，虽然居里夫人并没有像牛顿那样不吃饭，但努力了过后的结果是好的，居里夫人研制出了镭，给社会带来了便利，但这位在科学上坚持不懈的女强人却永远的离开了，顽强拼搏不正是这篇故事所告诉我们的吗？
不管是谁，只要有一颗真诚的心，我相信我们也能为社会作出巨大的贡献！
《科学家的故事》读后感3《科学家的故事》这本书是我最喜欢的一本书，书中写了李时珍、达尔文、牛顿、爱迪生等一些科学家的故事，读完之后，觉得他们真是伟大，很厉害，特别是李时珍，真不愧是我国古代的科学家，我们都应该向他学习。
李时珍三四岁就开始学***植物，红的、黄的、白的，五颜六色的植物他都要弄清楚，等李时珍长大发现，旧本草术里有许多错误，于是他下定决心把本草重新整理，把错误的地方改过去，于是，李时珍翻山越岭，到深山采集药物，虽不是一帆风顺，但他并没有灰心，继续做了下去。
正是这种精神让他尝试了上千种草药。经过了很多次的试验，李时珍终于完成了《本草纲目》的修订，记载的药物有1892种，还附有1160幅插图，还增补了374种新药草。
从李时珍的身上，我感到古人为我们付出了那么多，我们应该感谢古人，感谢李时珍的《本草纲目》，它真是一部伟大的巨著啊。
李时珍为了重新编写《本草纲目》，吃尽了千辛万苦，还亲自实验，不怕困难，不怕死亡，我们要学***种精神，在学***退缩，不怕苦，不怕累，要多向其他的同学学习，要有细心，要有信心，这样我们的学***有进步。
《科学家的故事》读后感4文章讲了近代伟大的物理学家爱因斯坦在换旧画时从梯子上摔下来，他觉得奇怪，便把想法记下来，这对他研究相对论有很大启发。另一次，爱因斯坦在雨中等一个学生。他的朋友误一位他在浪费时间和青春，但他不这么认为。他认为他有一个绝妙的主意。爱因斯坦成名或成名后总是穿着一件旧大衣走在街上。他的朋友们很困惑，但爱因斯坦平静地接受了。
从这篇文章中，我了解到爱因斯坦是一个善于思考、珍惜时间、过简单生活的人。鲁迅曾说过：“节约时间等于延长一个人的生命”。
爱因斯坦的事迹不正是一个很好的说明吗？他在有限的生命中做出了巨大的贡献。不是因为他珍惜时间，善于思考吗？
一幕接一幕的世界叹息，钦佩，催促人类前进的画面总是在我眼前闪现。看看我自己。在一个温暖舒适的家庭里，我害怕艰苦和疲劳。我不能继续学习了。我做数学题遇到难题时，不勤于思考，不会的就丢在一旁，或者抄别人的答案，他们再给我讲解思路时，我又听不下，都是因为我不爱思考的原因造成的。
嗨……真是太不应该了！幸亏我现在知道人家时怎样学习的，如何考好的，正视了自己不爱动脑筋的缺点，我课真的得感谢爱因斯坦，他然我懂得一个平凡的人时如何成为一个世界公认的大科学家的道理，也使我懂得了只有思考，成功才能和你握手，因为思考时成功的翅膀，这一切正激励着我发奋图强，马不停蹄地冲上学***高峰！
读完这篇文章，我想我应该向爱因斯坦学习。他善于思考，珍惜时间，生活简朴，这激发了我年轻的心灵。我要从现在开始努力学习，想而不懂，勇不放弃，不辜负父母和老师的期望，让我带着成功的翅膀飞得越来越高！
当我读到这本书的时候，我回到了他们的时代，就像我坐着航天飞机一样。
在这些科学家中，我最崇拜居里夫人。因为她获得了两项诺贝尔奖，她在女科学家中独树一帜。她取得这么大成就的原因与她的努力是分不开的。
她和她的丈夫一起用了800吨水、100吨化学试剂才发现了1克镭，人们都叫她“镭的母亲”。因为居里夫人正忙着做实验，没有时间去看孩子们，她正抱着孩子们嚼干面包做实验。她无私的工作精神真的值得学习。
俗话说得好：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，“科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的一代”。
我一定要认真学习，刻苦钻研，成为一个有用的人！
科学的故事读后感(篇2)
《科学教学反思》
科学教学反思（一）：
科学教学反思
古人曾说，穷则变，柔则变，一般则长。那如何才能变呢？
首先，要反省，善于反省。如何反思？作为一个从事科学教学的老师，不仅仅要具有精湛的专业知识和高超的教学艺术，更重要的是要善于进行教学后的反思，只有在不断的反思过程中才能不断地提高自身的素质，推进素质教育，全面提高教学质量，现我根据自身经验谈一谈如何进行小学科学教学反思。
一、要充分认识科学教学反思的重要性
教学反思能否真正达到反思的作用，取决于能否促进教师的专业成长；能否有助于构建有效的课堂教学，提高学生的学习水平，提高教育教学质量。
科学教学不一样于其他学科的教学，它需要教师的知识储备更广，因为科学涉及到物质世界、生命世界、地球与宇宙等众多领域；需要的课前准备更为充分，因为科学学***有结构的**材料，需要小组合作**。在科学课程改革不断深入的这天，学生早已变成教学的主体，而教师的新旧教学理念必然相互冲突，作为教师务必更新自我的教学理念，转变教学观念，而这一过程教师务必要及时反思中快速地转变过来，才能更好地完成教学任务，从而适应当代教育的发展。
小学科学课程是以培养学生科学素养为目标的科学启蒙课程。科学素养的构成不是在短时间内完成的，而是学生不断理解和内化的一个长期过程。更重要的是，早期科学教育对一个人科学素养的形成起着决定性的作用。因此，要形成学生的科学素养，在小学阶段构建有效的科堂教学显得尤为重要。
有效的课堂教学不仅能使学生学习科学知识，感受科学的魅力，而且能使学生体验科学的全过程，构成影响学生生活的潜质。
从以上角度看，反思不仅是教师专业成长的途径，也是提高教学质量的捷径。因此，教师必须从我的成长中总结出成长=经验+反思的公式，认识到教学反思对教师的重要性。
二、要认识科学教学反思的误区
当前的科学课虽然没有语文数学课那样受到社会的重视，但教师有必要对此进行反思。在反思过程中，教师不能产生以下误区：
（1）过分强调科学**的学***。
科学是一种学问，是众多学问之一，显然不是惟一的学问。科学课堂中有效的学***整合不一样的学***，需要将教学资料、教学目标、教学方法有机地结合起来思考。例如，科学实验课以**活动为主；科学考察课以观察为主；科学阅读讨论课以阅读和讨论为主。
（2）过分追求由学生的自主**生成知识。
新课程强调知识的构成应该是以学生为中心的**活动。但这并不意味着所有的知识都应该给学生。这根本不现实，因为有些知识受学生经验、设备、条件、空间等因素的限制，学生无法参与**。
（3） 我们过于注重学生潜能的培养，忽视了科学概念的构成。
学生科学潜能的培养与科学观念的形成同等重要，二者相辅相成。在教学活动中，科学概念的构成依赖于**活动，而**活动又离不开具体的科学材料。学生对**的理解不会也不能脱离科学材料来进行。
三、要认真地进行科学教学反思
根据新课程的理念，课堂教学的规律及评价体系，教学反思一般从教学目标的科学性、教学资料的有序性、教学结构的整体性、教学方法的确切性、学生参与的用心性、反馈矫正的及时性等方面进行反思。为了使教学反思深入有效，我认为没有必要包罗万象。根据科学课的特点，主要需要以下几点思考。
（1）教材重点难点把握是否到位。备课是上课的前提。备课是，教师要认真分析本课的重点和难点。课后反思时，要反思教学重点是否恰当，知识在教材中的地位是否正确，教学预设是否成功突破了教学难点。
（2）活动的设计是否严密、科学。科学课概念的构成必须依靠一系列的活动，学生在这些活动中形成合作、交流和**的潜能，建构科学概念。因此，活动的严密性和科学性必须是教师课后认真反思的一个重点。
（3）材料的准备与出示时间是否恰当。科学课的学***借助于一系列的**材料，关于材料首先要反思的是这些材料是不是围绕课堂上需要**的问题而准备的，且所带给的材料之间有没有特定的联系，相互作用后能不能体现出有关的科学概念和事物规律――即带给的材料是不是有结构材料。其次，反思性材料的呈现时间也很重要，因为学生在理科课堂上对材料的关注往往会影响到整个课堂的教学效果，所以恰当的材料呈现会激发学生的浓厚兴趣和积极性。
（4）**小组之间的合作是否有效。
目前，理科课堂的学习主要是以小组合作为基础的，但大多数小组活动表面上看起来很活跃，但没有深度。这是因为教师只注重活动的形式，而没有确立明确的目标，而且小组内部分工不明确。因此，在群体活动设计中，在明确分工、确定目标的基础上，首先要考虑学生思维的深度，然后再考虑活动的频度。小组活动的目的是让学生更好地体验科学的过程，了解科学的本质。形式主义不能失去本质。
总之作为一名乡村的科学教师，只要认识了反思的重要性，不要误入反思的误区，认真正确的进行反思，就会在不断的反思过程中能变、能通、能久，从而科学教育教学工作，使科学教育教学工作迈向一个新台阶。
科学教学反思（二）：
科学教学反思
作为一个从事科学教学的老师，不仅仅要具有精湛的专业知识和高超的教学艺术，更重要的是要善于进行教学后的反思，只有在不断的反思过程中才能不断地提高自身的素质，推进素质教育，全面提高教学质量，现我根据自身经验谈一谈如何进行小学科学教学反思。
一、要充分认识科学教学反思的重要性
教学反思能否真正达到反思的作用，取决于能否促进教师的专业成长；能否有助于构建有效的课堂教学，提高学生的学习水平，提高教育教学质量。
科学教学不一样于其他学科的教学，它需要教师的知识储备更广，因为科学涉及到物质世界、生命世界、地球与宇宙等众多领域；需要的课前准备更为充分，因为科学学***有结构的**材料，需要小组合作**。在科学课程改革不断深入的这天，学生早已变成教学的主体，而教师的新旧教学理念必然相互冲突，作为教师务必更新自我的教学理念，转变教学观念，而这一过程教师务必要及时反思中快速地转变过来，才能更好地完成教学任务，从而适应当代教育的发展。
小学科学课程是以培养学生科学素养为目标的科学启蒙课程。科学素养的构成不是在短时间内完成的，而是学生不断理解和内化的一个长期过程。更重要的是，早期科学教育对一个人科学素养的形成起着决定性的作用。因此，要形成学生的科学素养，在小学阶段构建有效的科堂教学显得尤为重要。
有效的课堂教学不仅能使学生学习科学知识，感受科学的魅力，而且能使学生体验科学的全过程，构成影响学生生活的潜质。
从以上角度看，反思不仅是教师专业成长的途径，也是提高教学质量的捷径。因此，教师必须从我的成长中总结出成长=经验+反思的公式，认识到教学反思对教师的重要性。
二、要认识科学教学反思的误区
当前的科学课虽然没有语文数学课那样受到社会的重视，但教师有必要对此进行反思。在反思过程中，教师不能产生以下误区：
（1）过分强调科学**的学***。
科学是一种学问，是众多学问之一，显然不是惟一的学问。科学课堂中有效的学***整合不一样的学***，需要将教学资料、教学目标、教学方法有机地结合起来思考。例如，科学实验课以**活动为主；科学考察课以观察为主；科学阅读讨论课以阅读和讨论为主。
（2）过分追求由学生的自主**生成知识。
新课程强调知识的构成应该是以学生为中心的**活动。但这并不意味着所有的知识都应该给学生。这根本不现实，因为有些知识受学生经验、设备、条件、空间等因素的限制，学生无法参与**。
（3） 我们过于注重学生潜能的培养，忽视了科学概念的构成。
学生科学潜能的培养与科学观念的形成同等重要，二者相辅相成。在教学活动中，科学概念的构成依赖于**活动，而**活动又离不开具体的科学材料。学生对**的理解不会也不能脱离科学材料来进行。
三、要认真地进行科学教学反思
根据新课程的理念，课堂教学的规律及评价体系，教学反思一般从教学目标的科学性、教学资料的有序性、教学结构的整体性、教学方法的确切性、学生参与的用心性、反馈矫正的及时性等方面进行反思。为了使教学反思深入有效，我认为没有必要包罗万象。根据科学课的特点，主要需要以下几点思考。
（1）教材重点难点把握是否到位。备课是上课的前提。备课是，教师要认真分析本课的重点和难点。课后反思时，要反思教学重点是否恰当，知识在教材中的地位是否正确，教学预设是否成功突破了教学难点。
（2）活动的设计是否严密、科学。科学课概念的构成必须依靠一系列的活动，学生在这些活动中形成合作、交流和**的潜能，建构科学概念。因此，活动的严密性和科学性必须是教师课后认真反思的一个重点。
科学的故事读后感(篇3)
这本书是叶永烈写的，里面讲述了100个科学家的故事。
我选了其中之一的《数学怪人》陈景润，故事讲述了有人到福州市英华中学作过调查，发现好多书卡上都有陈景润的签名。不仅有自然科学还有许多大学里的书，有的书还借过两次，从这些签名中可以看出陈景润准备开始摘取数学皇冠上的明珠了，果真，他作出了贡献。
比起一般的人，陈景润的.确有点怪。他的衣着很随便。比如，鞋子忘了系鞋带，纽扣没有扣齐等等。他的吃饭也很随便。有时过了吃饭的时间，他就吃冷馒头，舀点开水喝，算是一顿饭。
陈景润不爱玩，他把所有的时间都用在了研究上，在美国一个多月，连最近的纽约也没去过，他除了在飞机上看过两场电影，在美国5个多月居然没看过别的电影。在美国只花了2500美元，其余的献给了国家。
陈景润攻克了一个数学难题。()国外成为“陈氏定理”,但他认为自己只翻过了一座小山包。
陈景润是个高尚、谦虚、勤奋的人，那“怪”只是一种表面现象罢了。
从这个故事中我知道了，成名以后，不能骄傲自满，应该谦虚，还要继续干下去。俗话说的好，骄傲使人落后，谦虚使人进步。就是这个道理。
科学的故事读后感(篇4)
读了科学家的故事，我知道在人类历史的长河中，涌现出许许多多熠熠闪光的人物，其中最灿烂最耀眼的是科学家。这本书讲述了古今中外许多科学家的动人故事，记录了他们为人类作出的重大贡献。
这些科学家在艰苦的环境下，刻苦学习、锲而不舍的发奋研究，细心观察，历经种种磨难，最后获得成功。比如电视的发明者贝尔德，从小身体就不好，但他克服困难，刻苦学习，考入大学，经过长时刻的研究实验，最终将人的形象搬上屏幕，为人们的学习、娱乐做出很大贡献。发明大王爱迪生从小就爱观察思考，总是不停地问各种问题，有了答案，他就亲自验证。爱迪生的一生，是在不断创造发明中度过的。他的一生，竟有碳丝灯泡、电车、有声电影、电话机、发电机、电动机……宇宙之谜的探索者霍金，小时很爱动脑筋，做作业时，最不喜爱别人在旁提示，无论多难的题，他都要独立去完成。有一次老师留了独立学习、爱动脑筋的好品质，我很感动。还有勤勉敬业的女科学家居里夫人；思想超越时代的科学家爱因斯坦；能工巧匠的祖师鲁班；还有令人敬仰的全才张衡；外科的祖师华佗……
读了《科学家的故事》不但学到了知识，还使我深受教育和鼓舞，这些故事告诉我们：科学家从小爱学习、爱读书，对科学都有浓厚的兴趣热爱科学，献身科学善于观察、勤于思考，遇到困难，从不退缩，总能坚持不懈，直到成功为止。我要向科学家们学习，从小养成爱读书、爱学习的好习惯，将来做一个知识渊博的人；学习科学家遇到困难时，不退缩，要认真思考，直到找到问题的答案。有成就的科学家都不是在父母的威逼下苦读出来的，他们靠的是自己的勤奋和悟性。童年常常是一生中决定去向的时期。只有从小爱科学，方能长大攀高峰。
科学的故事读后感(篇5)
《科学家的故事》中讲了39位科学家的故事，《科学家的故事》读后感。这39位科学家有的发明了电灯；有的发明了计算器；有的发明了“珍妮纺纱机”；有的发明了麻沸散；有的修正了《本草纲目》的错误；有的发明了汲水工具；还有的发明了“侯氏制碱法”，对原料的利用率达到了98%以上。
书中还讲了帕斯卡，一个计算机发明者的故事。
他的父亲是个小有名气的数学家，曾发现了四位代数曲线，读后感《《科学家的故事》读后感》。帕斯卡17岁时，出版了《圆锥曲线论》，以后又发明了计算器，但发明它是为了算帐用的，所以正适合当时法国零钱的兑换：1利维尔＝20苏；1苏＝12尖野。所有的圆环也可以以苏为单位，也可以处理数据。
帕斯卡的发明给了人们启迪：机器可以代替人的思考。
v-2导弹是德国火箭专家发明的。虽然不够精准，但是为后来者开辟了一条道路。
《科学家的故事》给了我启迪：“发明就是做出别人做不出的东西，创造就是制作出新的物品来，要勇于创新，不断修正物品的缺点。切记：没有最好，只有更好！”
科学的故事读后感(篇6)
世上每个人都不是十全十美的,即使是最伟大的人也会有犯错误的时候，最重要的是及时地发现并改正错误，丢弃错误。只有摒弃错误，我们才能回到通往功作之门的道路上。
据说爱因斯坦来到普林斯顿高级研究所的第一天，管理人员问他需要什么用具，他回答说：“我看，一张桌子或台子，一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊，对了，还要一个大废纸篓。
”管理人员奇怪地问：“为什么要大的?小的不行吗?
”爱因斯坦答道：“不行.之所以我要一个大废纸篓,是因为好让我把所有的错误都扔进去。
”这个世界从来都是这样，每个平凡或伟大的人都会犯错误，丢弃错误，改正错误,才能看见一
条路,一条通往成功的路。
正所谓“人非圣贤，孰能无过。”我们不也是一样嘛!
例如，当我们把学习时间花在看电视和玩电脑上时，我们犯了一个错误。但是只要下次不再犯同样的错误，我们就还是好学生;再比如,当我们以生病为借口不出去上课间操时，我们便又犯下了一个错误。但是只要我们不再逃避做间操，我们就还会受到老师的好评;还有,当我们在小测验中遇到了难题便选择抄袭别人时，我们又犯下了一个错误。
但只要我们停止这种手段，用心思考这个问题，我们还是无辜的
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”如果我们可以做到这样，每天反省自己，及时地发现并丢弃错误，总有一天我们会看到一条向上的路。
尤其是身心尚未成熟，世界观还没有定位的我们，更需要及时地发现并改正错误，丢弃错误，在这个过程中不断地完善自己，使自己变得更优秀!
科学的故事读后感(篇7)
听人们说，爱迪生是伟大的科学家。今天我怀着无比喜悦的心情读了《外国科学家的故事》里的《爱迪生》这篇文章。爱迪生确实是伟大的科学家。他一生发明了1000多种东西，获得了很多国家高级学本机构颁发的奖章，受到了全世界人民的尊敬和爱戴。
爱迪生刻苦钻研，永不满足，不怕失败。经过无数次试验，发明了电影、留声机、电灯等等，这些发明使我们人类的社会迅速走向了现代文明。
爱迪生取得如此巨大的成就，并不是容易的，而是困难重重的。有一次，爱迪生爱迪生在火车上做实验，火车开动的时候猛地一震，把一瓶白磷震翻了，磷一遇到空气马上燃烧了起来。许多人赶来才把火扑灭。车长那时侯气的火冒三丈，狠狠地打了他一个耳光，这一打不要紧，竟把他耳朵打聋了。又一次做实验，他小心了一点，硫酸烧毁了他的衣服。还有一次，硝酸差点弄瞎了他的眼睛。但是爱迪生并没有被危险吓倒，仍然进行他的实验，终于取得了惊人的成功。
我多么渴望能像爱迪生那样，到知识的海洋中去遨游；到科学的世界里去探索，去揭开自然界中一个又一个的奥秘，为人类做贡献！然而，同爱迪生相比，我感到羞愧万分。平时我连做数学题都做不好，做不认真，不刻苦一遍做不出就不想动脑筋做第二遍。有时还乱发脾气，到很晚在写。
《爱迪生》这篇文章让我体会到：要取得优异的成绩，是困难的，必须付出艰苦的行动
俗话说：“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。”在平常的许多小事，不都包含着深刻的道理吗？今后我一定要学习爱迪生那种顽强的进取精神，刻苦学习、勇于实践，为祖国的科学事业而奋斗！
科学的故事读后感(篇8)
2018-06-26关于科学家故事100个的读后感提到科学家，大家一定对他们充满了崇敬，肯定也想迫不及待地去看一看他们的故事。
现在，我们穿越时空，来到叶先生的书前。
这本书并不是看一天也看不懂的天书”，也没有写满n个高深难懂的方程式，而是儿童喜爱看的一本通俗易懂、充满道理的图书。
我刚拿到书，便像海绵一样如饥似渴地读了起来。
在这本书中，它讲述了科学家成名的原因：勤奋。
”他们用了常人几倍的时间来探索未知，就凭这点，上帝也会给他们机会，正如爱因斯坦说的：成功等于一分天才加九十九分汗水。
科学家们用自己的汗水浇灌成功的果实。
有了勤奋，还需要好奇，面对一样奇怪的东西，不能循规蹈矩地想，要去发现其中不一样的东西。
在这本书里，介绍了日心说的创立人哥白尼、发明大王爱迪生、法国昆虫学家法布尔、铁路工程专家詹天佑、自学成才的数学专家华罗庚、镭的母亲居里夫人……而我最喜欢居里夫人的故事。
这位伟大的科学家，写出了一本1000多页的科学著作《放射性通论》，还两次获得诺贝尔奖和其他各国科学奖章16枚，她是法国科学院第一位女院士，她发现了镭，无私捐献给了社会。
读完这本书，我明白了成功不是我说的，而是我做的。
科学的故事读后感(篇9)
海石二小五年级二班梁珺格格
去年，爸爸给我买了厚厚的一本书，名叫
《科学家的故事》。我可喜欢它了，天天包着它不放。它的内容很有趣，让我看了一百遍，直到现在我还是经常看。
其中一位给我留下深刻印象的科学家出生于400多年前的明代。李时珍花了几十年的时间和无数心血，编写了医学著作——《本草纲目》。在世界上广为流传，背称为“东方医学巨典”。
李时珍出生在一个三代相传的医药世家。他从小便在这种环境的熏陶下成长，对草药情有独钟。李时珍从小就病了。在她父亲的精心照料下，她的身体正在好转。
因为他从小就经历了病痛，所以他决心当医名医生。父亲上山采药他也跟随，还帮忙加工药材。但在封建社会里医生的地位很低。
李时珍热爱读书，对行医也有浓厚的兴趣。在发现了许多他阅读有关草药的诗经时发现了许多错误，使他心中一颤。便亲自实践，总结经验，并经常试吃草药，也因而有了一个外号——“馋嘴李时珍”，并用了三十多年写出了《本草纲目》。
还被推荐到太医院任职。
读了这些，让我有了一种深深的感触：别人读书是为了科举，得到一个职位，而他读书是为了学医。还能发现前辈在医学上的错误。
而且经常亲自采摘草药，或食用。还有强大的责任心以及对病人生命负责的态度。我们应该学***珍的认真、负责，做事一丝不苟，右坚定不移的决心，还要让我们中华民族这非物质文化遗产——中药，永远流传下去。
作为新时代的小学生，他也让我明白：我们要努力学习，成长为报效祖国，让我们的祖国更加强大，更加美丽！
科学的故事读后感(篇10)
在愉快的寒假中，我读了一本由吴领辉主编的《科学家的故事》，其中，牛顿的故事给我的印象最深。
短文主要写的是：牛顿从小就出生在一个艰苦的家庭中，他读小学时，除了数学还好外，其他几门功课都不太好。但是，牛顿缺爱制作一些十分精巧的小玩意儿。有一次，他捧着一个用木头做的水车架在水中。只听见水车嘎达嘎达直响，不一会儿就转了起来。这时，有一个成绩好的学生向他走了过来，对牛顿说：“你知道为什么水车回转吗?”牛顿愣住了，脸涨得通红，不知说什么。那个男孩得意的说：“不懂就不要瞎干，笨木匠!”从这以后，牛顿并没有气馁，反而对一些自然爱现象产生了兴趣，开始努力学习，最后成为了历史的巨人。
从这个故事中让我懂得了：只要一心一意，认真去做了，就一定能成功。
记得有一次，我们全家一起去度假村钓鱼，我们坐着小汽车来到了九溪，刚下车我就迫不及待的跑进了度假村里，一进门，一个大鱼缸就展现在，我的眼前，里面还养着九条可爱的小金鱼。我们又来到了鱼塘，那里的水仿佛是一块无暇的翡翠。我拿起一条鱼杆，在鱼钩上加一些面粉团把鱼线抛入水中，等呀等，等呀等。
......水面上依然风平浪静，看不出有什么动静，我便对身旁的爸爸说：“爸爸，我们回去吧!钓鱼一点也不好玩!"爸爸走到我身边，说：“青青，钓鱼就是考验你的毅力。你一定要战胜它!”经过我一次又一次的失败，我终于钓到了一条鱼，我开心的仿佛像一朵美丽的鲜花。
以后，我做任何事情都要耐心，有始有终，才能成功。
科学的故事读后感(篇11)
这学期学校为我们推荐了一本意大利亚米契斯着的《爱的教育》一书。这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。整篇小说以爱为主题，讲述了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、父母之爱、同学之爱……每一种爱都感人肺腑。其中的一篇日记叫《高尚行为》，我读后深受感动。
故事的内容是讲，有一个胳膊残废的男孩叫克洛西，父亲去美国打工，母亲在街上卖菜。因此班上的四个同学都欺负他。下课用尺子捅他，用废纸扔他的脸，侮辱他。还有一个小男孩学他母亲挑菜的样子嘲笑他。克洛西忍无可忍，拿墨水瓶朝男孩丢去，却不小心丢到刚进门的老师身上。老师很生气，问：“是谁仍的？”卡隆站起来说：“是我。”老师不相信，这时，克洛西站起来说：“是我丢的，他们打我还讽刺我母亲，我忍不住才扔的。”老师狠狠地批评了那四个同学说：“你们欺负了一个弱者，侮辱了一个勤劳的母亲，是一件可耻的事情。”又表扬卡隆是一个心灵高尚的好孩子。
面对弱者，卡隆懂得同情，由于同情，卡隆才勇于承担，这种善意的谎言是一种高尚的行为，正是由于这种行为，赢得了老师的谅解和敬佩，赢得了同学的尊重和理解。这个故事告诉我们，不能欺负人，要尊重并帮助弱者，我要向卡隆学习，因为他有一颗善良的心。我希望我自己，也希望我们班的学生从这篇文章中受到卡隆高尚品质的熏陶与教育。做品德高尚的事，成为品德高尚的人。拥有像卡隆一样高尚的灵魂，拥有一颗同情并能为弱小者承担的心。
六年级:栾其奡
故事读后感6篇
我们出于你的需要，为你整理了故事读后感，无论是哪个岗位的上班族，都会遇到撰写文档的场景，动笔前我们可以阅读不同种类的范文。参考范文进行写作，可以有效降低我们的出错概率，要写好范文并不是一件多困难的事？供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！
故事读后感 篇1
晚上闲暇时，看台湾女作家三毛写的自传《撒哈拉的故事》。自传主要讲的是她的成长历程和人生中的真实故事。我很喜欢这位富有才气的聪慧小女人，简简单单快快乐乐的生活理念，虽然很不解她最终了结生命的方式，但对她仍是的十分敬佩的。
书里讲述了这么一件小事，看后颇有感触，所以愿在此与大家分享一下：三毛从国外回台湾后受邀去高雄演讲，一位很帅的高三男生陈正宇给她写了一封情书，字里行间敬仰与倾慕满满当当。三毛的回答是这样说的：我们每个人的这一生都会去喜欢上很多人，我不觉得痛苦，你却觉得痛苦，是因为彼此所求的区别不同，我不求形相，你求形相。
我一无所求，你看似没有要求，可是你却求了痛苦。现世的存在形式与关系并不重要，重要的是那些优美的心灵化为我们一生的投影，影响了我们的灵魂与人格，他们使我们本身受到了感召与启示，而且今生今世都默默的在爱着这些人，想起这些与那些人，心里只有欣慰与安宁，里面没有痛苦。
其实，你喜欢的不是三毛，而是一种能够与你呼应的人，这种人不是很多，也不可能太少，少到一个也没有，只有那个笔名叫三毛的人，这个世界上优美的人太多太多了，问题是最最优美的钻石往往深埋在地底的最深处，而你却将一块普通的石头看成了钻石，并将石头看成了异性，喜欢这两个字有它千千万万种风貌与诠释，你的一生里，会有许多喜欢的爱，让这份爱，化为另一种深刻持久的力量与欢欣，再透过你，投影到其她人的内心去。
确实是这样的，玫瑰的娇艳热情，芙蓉的高雅素洁，秋菊的质朴淡雅，腊梅的玉骨临风。各有各的风采各有各的魅力。真正使我们所迷恋的是所爱的人身上那些优秀的品质：善良、活泼、聪慧、勇敢、坚毅、圣洁、儒雅。也就是﹕真，善，美。而不是他或她的外貌形体。即便不是现在这张脸孔，事情也同样会发生的。
因为人对一切美好事物的追求是于生俱来的是我们焦躁浮动的灵魂获得安息的唯一良药。欣赏她就像欣赏花园中自然盛开的花朵，迎风飘舞的柳絮那样吧。不强求，不定位，不要因为太喜欢而想着要去占有得到。固定的都是僵死缺乏活力的，生命的活力会完全消失不见，剩下的只有无尽的眼泪与幽怨。所以当有一天你陷入感情的泥淖时，只需要真真切切的明白一件事，我们爱的恋的不是单纯具体的某一个人，而是她身上我们也具有的相同而可贵的品质。
人会变，但是这些代表着真善美的特质是不会变的，我们也同样会在其她人身上遇到。大哲学家赫拉克利特曾经说过这样一句名言﹕人不能两次踏进同一条河流构成人身体的细胞每时每刻都在代谢，以前的你与现在的你其实并不是同一个人，只是受大脑思维的限制，这细微的不同我们无法察觉罢了。
人唯一能做的就是活好此时此刻，也唯有此时此刻才是真实存在的，时间只是人头脑产生出来的一种概念，人的存在状态只是由一个个存在的点链接而成。所以，可不可以不要再为难自己，将自己画地为牢困在思维的定局里不出来。徒教所有关心你的人伤心。
累时，请仰观苍天你看那白云悠然，穹苍寂寥宽广。也可俯视大地你瞧那野花虽小，但它独一无二的芬芳气味总是在摇曳中尽吐。请用心去感知大自然无私馈赠的这一切吧，不执着，不贪念，让我们身体既是尘世的参与者，灵魂却又是它的观照者，不恋于心不执于情，如此方好!
故事读后感 篇2
我不喜欢学成语，因为成语都是四个字，也不好理解。妈妈为此总生我气。
几天前，妈妈给我买了一本书，妈妈与你一齐阅读此书，而且十分肯定的告诉我，你肯定会十分喜欢此书的，喜欢学成语的。这天妈妈抓我一齐阅读书，翻开书妈妈给我一边读成语一边讲成语的故事，我发现里面有许多我没学过的成语和没有看过的故事。
让我难忘的是这一篇讲的是：两个人拜著名棋手弈秋为师，学棋的时候，认真地听讲，乙却心不在焉。结果，甲的棋艺越来越高，乙的棋艺还是一样。
弈秋语重声长地对两个学生说：？下棋如果不专心致志，也是学不好的！？告诉我们做事要专心致至。
还有的故事是的资料是：愚公家门前有两大座山挡着路，他决心把山平掉，另一个？聪明？的智叟笑他太傻，认为不能。愚公说：？我死了有儿子，儿子死了还有孙子，子子孙孙无穷无尽的，两座山终究会凿平。？后因感动天帝，所以天帝命大力神的两个儿子搬走两座山。比喻只要有毅力就能够成功。
还有许许多多精彩的故事？
没想到，我真的喜欢上了成语，原先每个成语都有一个精彩的世界啊！
故事读后感 篇3
暑假里，我读了一本名叫《成语故事》的书，他是围绕着一个成语来说的一个故事，最终把成语的意思写在最终一段。比如说：亡羊补牢，故事写了楚襄王当上了国君很开心，整天吃喝玩乐，敌军打下了都城，在内的不少土地也被占领了，他还沉迷在享乐之中，到快要攻入城池，他心里才后悔万分，于是他去请回庄辛向他道歉，期望能够挽回局面。庄辛告诉他只要把破掉的羊圈赶紧补上就不算迟，只要齐心协力，还是有期望的。楚襄王最终用了庄辛的方法，最终收复了大部分的地盘。这个成语的意思是比喻在收到损失之后，要想办法补救，免得再受损失。
杨时和游酢去请教教师，游酢要敲门时，杨时说：“让教师在休息一会”，于是他们便在外面等候，不一会儿，下雪了，越下越大，他们的身上挤满了雪，当教师推开门看见大雪中屹立着杨时和游酢时，感动得说不出话来。这个成语的意思是：以颂扬尊师敬道的可贵精神。
这两个故事让我记忆很深，因为这两个故事让我明白了两个道理，第一个是：在学习时，如果上课没有认真听讲，要尽力去补习；第二个是：要尊敬教师。
这本书真好看，又能让我们明白许多道理，还能够让我们了解历史故事，所以我提议大家都去买这本书。
故事读后感 篇4
这几天我在读《成语故事》这本书，读着读着，不知不觉被这本书深深地吸引了。
这本书又耐人寻味的历史故事；有巧夺天工的神话故事；富含真理的.寓言故事。这是一本蕴含了许多成语的﹑充满知识的书。
那里面有大义灭亲﹑画饼充饥﹑井底之蛙﹑黔驴技穷﹑卧薪尝胆等等。我最喜欢其中的卧薪尝胆因为这个故事告诉我们做人要先苦后甜。
这个故事讲得是吴越两国在春秋末期为争取天下霸权，在夫椒激战，越军大败，越王勾践被俘，吴王夫差认为要完成霸业，必须要宽宏很多。就没杀越王勾践。没想到几十年后，越往东山再起，逼死了吴王夫差。越王勾践之后成为春秋霸主之一。
越王勾践是多么忍辱负重、老谋深算的一个人啊！勾践为了打败吴王夫差，睡在柴草当中，吃粗茶淡饭；为了打败吴王夫差吃饭睡觉都要舔尝苦胆；为了打败吴王夫差和战士们同睡同起；为了打败吴王，他放下身段，不耻下问。功夫不负有心人。越王勾践最终打败了吴王夫差。
读完了这篇文章我明白了：做人要忍辱负重、不耻下问。
读完了整本书，这本书启示了我：人生就像大海，困难、挫折与艰辛，可是是海岸上泛起的一朵朵小小的浪花。
故事读后感 篇5
我最喜欢读书了，因为读书不仅仅能够增长知识，并且能够让我懂得许多道理。
我读了很多书，如《三字经》、《好词好段》、《成语故事》……其中最吸引我的是《成语故事》。《成语故事》中有很多小故事：爱屋及乌、不自量力、半途而废、功亏一篑……其中我最喜欢功亏一篑了。功亏一篑讲的是公元前十一世纪，周武王灭掉商朝，建都镐京。当时的人们对新生政权的建立感到由衷的高兴，无不欢欣鼓舞，拍手称快。各个诸侯国也纷纷从四面八方携带贵重礼品及土特产赶来朝贺，连离镐京的很远的西戎也派专使带来一条名犬作为贡品。周武王高高兴兴的收下了所有的贡品。担任太保的召公担心武王从此骄傲自满，沉醉于豪华生活，就从旁提醒说：“对国君来说，最值得珍重的是人才，国家没有贤人治理，早晚要灭亡。有作为的君主应当是群臣的表率，每时每刻都要留心自我的一言一行，看它是否与德行有违，尤其不可忽视细小的行为。大德有小德积累而成，这如同筑起百尺高的土山，要一筐一筐的堆上去，哪怕仅差一筐土，也是还没到达百尺的高度。”武王理解了召公的意见，成了贤明的君王。
从这则故事中我明白了：无论做什么都要一步一个脚印踏踏实实的去完成。学习也是一样，不能图一时欢乐而不好好学习。
故事读后感 篇6
再一次机缘巧遇中我买了一本《中国成语故事》。
这本书是一本毋庸置疑的好书，为什么这么说呢？
这本书讲述了在我国古代个个阶级人的故事，上有高官皇帝，下有普通百姓。
在这本书中我最喜欢“贪天之功”这个故事了，它讲述了重耳经过19年的流亡，在秦国的帮助下成功回到晋国，当上了皇帝，重耳论功行赏，不少人为了金钱说自己做了什么什么，为有介子推他没有向皇帝领赏，但是在流亡期间介子推一直跟随着重耳，在饥寒交迫的时候，介子推还把自己大腿上的肉割下来给重耳住着吃，介子推不愿意和这些贪官污吏同朝为政，便隐居深山，重耳知道后十分后悔，便派人去找但是一无所获，重耳之后为了逼介子推下山，于是他放火烧山，介子推不愿做官便被烧死了，之后重耳十分后悔这个决定于是把这一天定位冷食节（清明节）
这只是这一本书中的一个小故事，其实还有很多的故事，当你阅读完整本书只后你会懂得不少做人的道理，比如“一言九鼎”，“大公无私”……这里还有国计民生片，世像百态片，远见卓识片……这本书也可大大的提高你的习作水平，在习作中也可以用上成语，起到一个画龙点睛的作用。
读完了这本书也让我明白了不少的道理，例如：我们在对待被人的时候要“礼贤下士”，诚信方面要做到“一言九鼎”，在做事的时候要做到“三思而行”。
这就是我举得的好书《中国成语故事》。
关于成语故事读后感
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成语故事读后感(篇1)
我非常喜欢读书，暑假里我又拿出新买的《中华成语故事》这本书津津有味的了起来。
高尔基说过：读一本书，就像对生活打开一扇知识的大窗。这本书里面的故事深深的吸引着我，有的惊心动魄，有的感人心肺，还有的回味无穷。
“纸上谈兵”这个故事对我的启发意义很大，我知道了做事不能夸夸其谈，还要有实战经验。我们学习也是同样的道理，记得再清楚，不会用一样白费功夫。做事都要以多练为主，熟能生巧，吸取“纸上谈兵”的失败经验。
在读完这本书后，我受益匪浅，里面的每一个故事都是对我们的教诲。有些故事我们从小就知道，但还是明知故犯，是家长提醒的不够吗？是老师教育的不够吗？其实都不是，这些错误的频频出现是因为我们在生活中不严格要求自己造成的。我们还会记得一些教训，本能的去改正，这对我们是有益无害的。
《中华成语故事》这本书给我们带来了数不尽的'精神财富，他像一条江河源源不断的流入我们真实的海洋中。
成语故事读后感(篇2)
阅读是我暑假生活的不可缺少的一部分。一放暑假，我便把书房里书架上的书整理了一遍，以便方便阅读。
一天，我从书厨里取了本《中华成语故事》便看了起来。《中华成语故事》一书也是老师布置我们的一个暑假阅读的任务。
《中华成语故事》收集了大约有二千多条成语故事，既注重知识性，又兼顾趣味性和实用性。是根据典故和成语所包含的不同含义，并将其分门别类，如国家政治篇、战略战术篇、智谋思辨篇、世相百态篇等等。其中《螳螂捕蝉，黄雀在后》和《老当益壮》让我印象最深。
《螳螂捕蝉，黄雀在后》说的是吴王在攻打他国时，大臣们劝吴王不要去攻打邻国，然而吴王不听，之后，有一个小侍卫用一蝉一螳螂一黄雀让吴王认清了现实。这不禁让我想到了有一回我们在做撕名牌的游戏时，我发现我的队友身后有一位对方的队员紧追在其后面，于是我便悄悄地绕到了他的后面追了上去，在他不发现时一下子撕下了他的名牌，当他发现转过身来时，名牌已经在我的手中，气得他满脸通红，我得意地对他说“这叫‘螳螂捕蝉，黄雀在后’，哈哈。”
《老当益壮》说的是一位老人叫马援，他人老了，但是身体还是和以前一样的强壮结实。记得我在一年级时，我和邻居的一位小伙伴一起在楼下玩跳绳比赛游戏，有很多大人围观着，这时爷爷从楼上下来，看见我们在跳绳，便接过我手中的绳说：“我也来跳一下。”接着连续来了几个双飞，让我们赞不绝口，围观的人们也都伸出大母指夸爷爷“老当益壮”！
成语在我们的生活中不断体现，因为它来源于生活。好好学习成语，便能运用的活灵活现。书香让我们暑假充满欢乐，我爱读书！
成语故事读后感(篇3)
读了这本成语书，我不仅学会了许多成语还学会了许多成语的意思并明白了许多做人的道理。这本书中包含了战国时期人们会用的许多成语，表示了许多的意思。在这本书中，我最喜欢和最熟悉的有：班门弄斧、乐极生悲、人杰地灵、暗箭伤人、草船借箭、千钧一发……等许多成语都得到我的喜爱，我觉得这本书有精英的编辑，深沉而有博大的知识值得我们每一个人去学习去品读它。
成语故事中的成语有很多有利于我们在写作文时用它。我对大公无私的成语意思记得很牢我来给你说说：春秋时，晋平公对祁黄羊说：“南阳少一个县长，应该谁当比较合适？”祁黄羊说：“叫解狐去最合适，他能行的。”平公惊奇的问他：“解狐不是你的仇人吗？你为什么还要推荐他呢？”
祁黄羊说：“你只问我什么人能上任，谁最合适，你并没有问解狐是不是我的仇人呀！”于是，平公就派解狐到南阳上任去了。解狐到任后，替那里的人办了不少好事，大家都称颂他是个好县令。像祁黄羊这样的人才能算是大公无私啊！还有千钧一发拔苗助长等我也能给你讲得清清楚楚。
这些故事深受人们的品读和利用，成语真是妙不可言啊！
成语故事读后感(篇4)
暑假，我看了《成语故事365》这本书，学到了许多的知识。
《成语故事365》精选了三百六十五条知识性、思想性和趣味性较强，适合少年儿童阅读的成语故事，并配以生动风趣的连环彩图，使图文互为照应。
其中最让我感兴趣的是和。
是讲以前有一个名叫匡衡的少年，非常好学，很爱读书，但他家里很穷买不起书，于是他只好去别人家里借书，但那个
有书的大户要匡衡帮他干活才肯借书给他，还限制他白天干活晚上才能看书。于是夜晚，匡衡就拿着书在黑暗的房里看起书来，但没
光怎么看呢？他想出个点子在别人家的墙壁上凿一个小小的洞，这样光就可以照进来了就能看书了。从此每天晚上他就这样看书。匡
衡发奋读书勇于进取的精神很值得我去学习。我们现在拥有那么好的学习环境一定要好好珍惜努力学习。
这个故事诉说了战国时的苏秦目不识丁，无所作为，受到别人的嘲笑，他为了有所成就便开始发奋学习。每当困了就用锥
子猛刺大腿，让疼痛驱除疲倦继续读书。读到这里我的眼睛湿润了，很敬佩他坚强的毅力。想想我平时做事总是三天打鱼两天嗮网。
看着《成语故事365》，我学到了许许多多的道理，这本书使我受益匪浅，推介给每一个同学都去看一下
成语故事读后感(篇5)
《成语故事》集合了中华上下五千年的成语，这里每一个故事篇幅不长，却蕴涵了一个个大道理，大的智慧。今天我扑在书上，吸取着书中的营养。
在这么多个故事，我尤其喜欢《负荆请罪》这个故事。他讲叙了战国时班，蔺相如因完璧归赵立了大功，得到赵慧文王的器重，拜他为上卿，官位排到老将廉颇大将之上。脾气暴躁的廉颇，因此非常不满，觉得自己战功卓著，不因该排在一个文弱书生之后。蔺相如出于对赵国着想，处处避让廉颇，他的随人甚为不解。蔺相如解释说：“秦国之所以不敢进攻赵国，是因为我和赵将军，一旦我们俩内斗，秦国就会趁虚而入，侵略赵国。”手下听了，非常感动。这件事传到廉颇的耳朵里，他非常惭愧，便负荆请罪，从此他俩成了生死之交。
从这个故事中，我感受到蔺相如的博大胸襟与廉颇的知错就改，懂得了做人的道理。
除此之外 ，我从《亡羊补牢》的故事中明白了做事情不能半途而废，而是要一鼓作气，一气呵成。
高尔基说过：“读一本好书，就是与一个高尚的人说话。”在书中有取不尽的知识，有取之不尽的做人的大道理。在书的熏陶下，我们不断进步，不断成长。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。” 我要珍惜时间，多读书 ，读好书。在书的海洋里，尽情的遨游，尽情的享受。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
成语故事读后感(篇6)
寒假里我一口气读完《成语故事365》这本书。书中每个小故事都非常精彩，其中让我印象最深刻的是闻鸡起舞这个成语故事。
闻鸡起舞这个成语的意思是比喻有志之士准备为国效力而奋发图强。
它的典故是：晋朝时候，有一个人名叫祖逖，在十四五岁的时候，下决心要认真读书。他不仅博览群书，而且经常请教他人，到洛阳巡师访友，探讨学问，增长了知识和才能，逐渐受到人们的称赞。与名士刘琨认识，他们一起到州里做主簿。两人志趣相投，白天同赴州府办公，晚上同住一室，互相切磋知识，畅谈人生理想。每到深夜，一听见喔喔的鸡啼声，两人就起来舞剑，一直舞到东方发白。闻鸡起舞成了他们每天必修的功课。
祖逖经过勤学苦练，最终成为一个有勇有谋的将军。当匈奴攻陷洛阳，晋帝被俘时，他用自己的学识与才干夺回了黄河以南的全部国土，保卫了自己的国家。
看到祖逖能够天不亮就起床练习武艺，让我很感动。我长大了想当一名军人，像祖逖那样为国效力。我也要从现在做起，努力学习，锻炼身体，长大报效祖国。
成语故事读后感(篇7)
《程门立雪》则是我觉得最感动、最有教育意义的一篇文章。它讲的是：有一对博学多才的兄弟，程颢和程颐，他们是北宋远近闻名的'大学问家。一天，仰慕他们的学生杨时和游酢来找老师请教一个难题，但是恰好老师在休息，游酢正想敲门把老师叫醒，杨时却连忙拦住游酢说：“老师正在休息，我们等一会儿好了。”于是，两人便在门口等候。不一会儿下起了大雪，但两人坚持在此等候。待程颢醒来后打开门，看到了杨时和游酢才知道他们在门口等了好长一段时间了。程颢认为他们很懂礼貌，心里非常感动。这个故事在宋代读书人中流传很广。后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长、求学心诚意坚。我也被杨时和游酢尊师敬长的求学精神深深感动了，下定决心要学习他们这种高尚的品格。
当然，在《成语故事》中这样励志的故事还有很多《孟母三迁》 、《囊萤夜读》 、《凿壁偷光》……还有许多具有讽刺意味的故事如《买椟还珠》、《亡羊补牢》、《呆若木鸡》、《邯郸学步》……
我喜欢这本书,因为它教给我许多做人的道理,使我受益匪浅。
成语故事读后感(篇8)
这个寒假我看了一本书名叫《中华成语故事》，看完后我受益良多，有几处甚至教会了我人生的道理。这本书可谓是我在寒假生活中的良师益友。它让我领悟到了许多哲理，更让我明白为人处事的方法。
《愚公移山》这个成语描述的是：从前有一个老人叫愚公，他们家门前有两座大山出入很不方便。于是愚公就叫上全家人移山。他们的精神感动了神，神派人把山移平了。这个故事告诉我们：只要持之以恒就可以成功!像我们的沙漠绿化工程，工人们在一步步向成功迈进。如今的大沙漠已经和以前不一样了：绿化带在向外扩散，相信只要我们继续努力我们很快也把沙漠变成绿洲。为人类造福，而不是像以前那样沙尘暴风沙肆意给人们带来不便，恶劣的环境就像文中的“大山”那样，绿化工人就像“愚公”和他的家人一样，只要我们持之以恒大沙漠很快也能被移平。
书中不但教我持之以恒，还教会了我“铁杵也能磨成针”的耐性。《铁杵成针》这个成语说的是唐代大诗人李白小时候很调皮，直到一天，李白看见路边有一位老奶奶，她要把一根铁杵磨成绣花针，后来李白受到启发，刻苦努力，最后成了大诗人。这个故事告诉：我们只要努力就会获得成功。这个故事让我想起了小时候玩拼图，，妈妈给我买了一张一千拼的奥特曼拼图，我一点儿也不会拼，弄得心烦气燥失去耐心索性一扔，把它扔在一边再也不管了。自从我看了这个成语，感受良多想起那张我半途而废的拼图，心想我应该把它拼好。经过一个星期的努力最后我把它拼成一张奥特曼的全家福。过年了，亲戚朋友们见了，第一句话就是：“哟，磊磊挺厉害的嘛，这么乱的拼图都能拼出来，挺有耐性的嘛!”其实我心里知道这都是《中华成语故事》的功劳。
这本书里还有许多哲理，我只能说到这了，如果你想看也去图书馆找找这本书吧。
