有关学校工作计划范本模板。
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好的工作计划能使我们事半功倍。你知道职场工作计划要怎么写吗？考虑到你的需求，工作总结之家特意整理了“有关学校工作计划范本”，希望对大家有所帮助。
有关学校工作计划范本【篇1】
一、指导思想和工作目标
以学校所提出了的学期工作思路为指导，在相关领导的指示安排下，充分发挥本部门职业技能鉴定和社会培训的功能和作用，积极协调，认真做好学生职业技能鉴定考核工作;加强联系，积极开展各类职业技能培训和创业培训;努力探索，切实做好退役士兵的培训工作;为学校发展作出应有的贡献，培训学校工作计划。
二、具体工作任务
(一)学生职业技能鉴定考核工作
在校领导的安排下，根据本学期有关班级的课程考核要求。我们将积极与教育主管部门、技能鉴定部门及相关处室和班主任做好联系协调，认真做好学生职业技能鉴定考核工作。
另外，做好部分07级毕业生技能等级证书的换证工作。
(二)社会培训考核工作
(1)做好社会培训考核常规工作
按工种分类建立建全资料档案库，把各级各类培训申报材料、考核管理资料、培训管理效果资料等汇总成册;按要求并及时填、报各种培训考核表册;做好各种有效证件的管理、核实及发放工作，做好各种培训的宣传招生联系工作和开班前有关准备工作及进程中的管理工作。
(2)维修电工及电焊工社会培训工作
在校领导的安排下，本学期将于九月十二日开办第三期维修电工中级班，九月十九日开办维修电工高级班，以及维修电工技师班的技能训练工作;另外，本学期我们争取开办第八期电焊工社会培训班。我们将借助各方面的力量，有效地开展社会培训的宣传、招生工作;我们将深入调查研究，合理确定培训项目课题，与相关专业办合作科学制定培训教学大纲、培训教学计划、培训实施方案;我们将注重培训工作的针对性、实效性，让培训学员学有所得，学以致用，进而树立良好的口碑与信誉。在培训期间我们将认真做好培训学员的管理工作及后勤服务工作。
(3)社会培训及考核项目的拓展
在校领导的安排下，本学期将一方面加强与社会各部门联系，争取主动走入各类工矿企业及相关用工联系机构，与其协商合作培训事宜;从而拓宽社会培训市场，拓展社会培训内容，扩大社会效应和提升学校知名度。另一方面与各专业办合作，根据实际情况开设能提升就业竞争能力的学生技能培训兴趣班并做好相关技能考核工作。本学期争取开设计算机组装与维修和数控车(铣)中级工这两个工种的职业技能培训。
(三)退役士兵培训工作
在校领导的安排下，本学期我们与相关处室合作从以下几个方面做好退役士兵培训工作:一是根据省政府办公厅转发省民政厅等部门关于全省退役士兵职业技能培训工作实施方案的通知有关精神，我们将与区有关职能部门和学校相关处室密切配合，做好09级退役士兵长期培训学员的毕业证书的办理工作。二是根据教学进度安排，做好09级及10级退役士兵长短期培训学员的理论教学及技能训练工作。三是要对培训过程中发现的问题及时向上级反映，促使上级部门不断完善有关退役士兵的培训政策。四是将在培训过程中逐步完善相关制度措施，加强对参加培训退役士兵学员的管理，使他们能始终保持积极的培训心态，共同努力把退役士兵职业技能培训这件利国、利军、利民的工作落实好。
有关学校工作计划范本【篇2】
一、指导思想：
根据教育局会议精神，结合我校“让每一个学生健康成长，和谐发展”的办学理念，以着力提高教育教学质量为总体目标，以新课程改革为突破口，转变教育教学观念，加强教学常规管理，强化课堂教学研究，提高课堂效率，继续实施减负增效，不断提高教师队伍的专业化水平，为全面提升我校的教学质量而不断努力。
二、工作目标：
1.强化教学常规管理，抓实教学过程管理，努力提高教学质量。
2.用心推进“主体-和谐-高效”教学模式，努力构建高效课堂。
3.抓好校本教研，抓牢教师培训，逐步提高教师专业化水平。
三、工作措施：
（一）进一步规范教学管理，确保教学质量稳步提高。
1.精细备课。各年级同学科每周安排一次群众备课，共同研讨确定课时安排、教学目标、重点难点、教学设计、作业设计，共同完成电子教案。在群众研讨的基础上，每个教师根据自身特点和不同学情，对电子教案进行个性化修改。课后要认真填写课后反思。
2.精彩上课。在课堂上要贯彻落实“主体、和谐、高效”教学模式的基本要求。每位教师要精心设计“导、讲、练、拓”四个教学环节，要求语言精练、激发兴趣、步步深入、科学合理。要切实做到以教师为主导，以学生为主体；面向全体，充分调动学生参与课堂活动的用心性与有效性；鼓励学生大胆质疑，大胆发表自己的见解。全体教师要注重师德修养，尊重学生，善于发现并及时鼓励学生的闪光点，着力培养学生良好的学习习惯；严格要求自己的教学仪表、教学态度、普通话以及板书水平。
有关学校工作计划范本【篇3】
转眼间，新的一学年又开始了。新学期，新起点，新任务，我们用新观念，新思维谋划新工作，为了使学校工作有新的起色，根据上级部门的工作要求和学校在常态化疫情防控下的工作安排，结合我校实际情况特拟定本期工作计划。
一、坚持德育为首，切实加强学生的养成教育
1.加强队伍建设，明确育人责任。组织班主任召开经验交流会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。加强常规检查，完善考评机制,引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任考评机制。加强少先队基础建设,做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作，坚持学生自我管理，加强学生一日常规教育管理。积极拓展丰富多彩，学生喜欢的活动项目，满足学生的多方面的需求，培养学生的兴趣爱好，让课外活动成为学生展示才艺、培养兴趣的好去处，让更多的学生在课外活动中受益。
2.强化教育管理，建设安全文明校园。进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。抓好安全教育和普法教育、卫生教育,坚持“预防为主”的方针，根据季节特点和学生年龄身心特点，以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地，并通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报、给家长一封信等多种形式，让学生掌握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法。平时有针对性地及时对学生进行安全教育，针对临时出现的安全事故或安全隐患事件进行处理和教育;与班主任等老师互相协调和研究，了解事情的真相并妥善处理。
3.提升学生思想素质，培养学生干部。抓好行为习惯养成教育,以开展“文明班级”、“文明宿舍”评比为抓手，以少先队“自主管理”活动为载体，通过文明监督员、课间纪律监督小队的监督等方式，组织学生开展自我管理教育活动，引导学生学会尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。继续开展各种主题教育，通过各种有效形式在学生中开展深刻的教育工作，结合国庆、建队节等重大节日，认真组织相关主题活动，开展中华传统美德和革命传统教育，加强爱国主义教育，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，培养学生对伟大祖国的深厚情感。以思想品德课作为德育切入点，加强学生的前途理想教育、人生观教育、励志教育和感恩教育，渐进式地开展珍爱生命教育。
4.活跃校园文化，提升学校文化底蕴。营造德育氛围，推进文化阵地建设，联合体艺科组老师，精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动，体现知识性、科学性，突出趣味性、娱乐性，发挥学生的积极性、创造性，以丰富学生的课余生活，发展学生的特长，培养学生的实践能力。
5.密切家校联系，构建三维德育网。加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。办好家长学校，构建家校互动格局，与家长联系，相互交流，共同配合，对学生加强心理疏导，预防学生进入网吧，促进学生健康成长。班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。
二、深化素质教育，全面提高教学质量
1.课程设置及安排。教务处按照省市课程设置要求，开足、开齐、开好计划规定的课程。教师严格按照课表上课，不得无故调课。进一步完善督查制度，有效了解我校教师的听课情况，确保教学常规和教学管理得到不折不扣的落实。
2.规范学籍管理。严格履行学籍管理办法，规范我校学籍管理工作，做好一年级、七年级新生建籍和插班生转学工作。
3.以人为本，全面提高教学质量。一是强化低段学生学习习惯和学习兴趣的培养，健全表扬激励制度。二是组织学科质量调研，教务处及时分析，及时通报，督促教师及时改进。三是加强家校合作，做好学困生的帮扶、教育工作。四是继续做好后进生转换帮扶工作，确实提高教学质量。
4.组织好月考期中期末教学工作检查。对教师的教学进度、备课、作业批改等方面认真检查，及时反馈。质量检测做好质量分析。
5.建立教师集体学习制度。每周定时间定地点，组织教师学习教育法律、法规知识，学习教育教学理论、专业知识和现代教育教学技术。进一步明确教研组长工作职责，强化集体备课工作。学校班子成员分工跟进各教研组指导，教研组长负责组织教师教研活动的开展。
6.开展课堂教学观摩活动，“以教促研、以研促教”。一是做好以教研组为单位的组内观摩活动;二是做好全校课堂教学模式示范观摩活动;三是开展经常性的听课学习活动。要求每位教师每学期听课不少于15节。教研室对听课记录及时检查，使学校教研工作不断改进、深入开展。
7.做好课改新要求和网络资源的管理使用工作。充分发挥网络资源的作用，做好电教设备的管理与维护，提高各室与教学用具的使用率。充分利用远程教育资源，积极参加优秀校本课件资源征集活动，促进学校信息化建设。
三、强化责任意识，抓好安全工作
1.建立健全学校安全工作领导小组，继续推行领导安全值周轮流制度，继续坚持执行谁值班，谁主管、谁负责。确定校长为安全工作第一责任人。明确岗位人员职责，严格执行责任追究和责任倒查问责制，进一步明确责任，为全年安全工作的落实打下坚实的基础。
2.认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《民办教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教育惩戒规则(试行)》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。
3.加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要通知学校，同意办理后登记手续方可入内。上课期间一律上锁，不经校长或值周领导同意不得擅至出校门。学生上学期间有特殊情况，必须由班主任填写出门证方可离校。
四、抓好后勤管理，服务保障到位
1.切实做好开学前后疫情防控工作，备好备足防控物资，定期对教室、宿舍、食堂、办公室等公共场所进行消毒。
2.做好课、簿、本的发放工作，保障学生的课、簿、本发放到位。
3.备好办公用品、卫生用具，为各班级配备好课桌凳。
4.检查班级、各处室的电灯、门窗玻璃、课桌凳，及时维修，保障正常使用。
5.大力开展节电、节水、节纸等节能活动，提倡节约，反对浪费。
6.做好防电、防火、防盗，制定好应急措施，确保学校财产及师生的人身安全。
7.加强对班级、各处室电教仪器和设备的管理，杜绝开无人灯、电扇和空调，强化节约用电。
8.坚持勤俭办学，严格财务管理，严格把好日常经费使用关，杜绝一切浪费现象的发生，在经费使用上，从学校实际出发，做好校长参谋，严格核算，做到合理开支，统筹兼顾，保证重点。严守财务制度，办事坚持廉洁奉公，严格采办手续，坚持推行财务公开，增强财务工作的透明度。
9.严格收费管理，严格按收费标准收费，收费标准上墙，增强收费工作的透明度，严格贯彻“一费制”制度，不乱收费。
总之，新的学期摆在我们面前的工作是繁重的，任务是艰巨的。希望广大教师务必加强自身建设，务实求真，团结奋进，勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李，与时俱进，为育才学校开创一个崭新的局面不懈努力。
有关学校工作计划范本【篇4】
一、指导思想：
认真贯彻落实教育局工作要点，以办人民满意教育为宗旨，以加强核心素养为主线，以规范管理提升教师品位为依托，以打造高效课堂为目标，在“为学生的终生发展打好根基,为师生的共同发展搭建平台”的办学理念下，继续坚持走“稳定中求发展，细节中求质量，实干中求实效，创新中求特色”的道路，全面实施素质教育，全面推进课程改革，全面加强教师队伍建设，全力提升教育教学质量，促进学校健康稳定发展。
二、工作目标：
确立办学理念，塑造良师形象，办人民满意学校; 实施校本科研，打造特色品牌，创社会美誉学校; 加强教学管理，丰富校园活动，办学生喜爱学校;提升教师素养，提高教学质量，创内涵丰富学校。
三、工作措施：
(一)抓习惯，重养成，促进学生全面发展。
1、全面深化核心价值观教育。要把社会主义核心价值观融入各门课程、社会实践、校园文化以及班主任工作、学校日常管理等具体细节，融入学生学习成长的全过程，形成三爱、感恩、孝德教育等长效机制，引导学生自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来，努力成长为社会主义建设者和接班人。
2、开展“铭记历史，爱我中华”主题活动。德育工作中我们要唱响一个主旋律，即爱国主义教育，弘扬和培育学生的民族精神。以纪念中国人民抗日战争暨世界人民反法西斯战争胜利为契机，组织开展“铭记历史、爱我中华”的民族精神代代传系列教育活动，培养学生民族自尊心，增强民族使命感。
3、扎实开展学生文明礼仪教育。德育工作中我们要抓好一项基础工程，即养成教育，为学生成为现代文明的中国人打下坚实的基础。要充分整合各种德育资源，把《守则》和《规范》具体化、细目化，使之更具有操作性，从“做”中养成好习惯，逐渐内化为素质，外化为行为。扎实抓好《弟子规》校本课程教学及德育作业工作，从生活细节入手，教育引导学生学礼仪、知礼仪、行礼仪。并把学生文明礼仪日常表现情况纳入学生综合素质评价体系，作为评优评奖的依据之一。
4、充分发挥少先队的阵地组织作用。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。开展一月一主题的主题教育实践活动，切实加强环保教育、生命安全教育、心理健康教育，培养学生良好的精神风貌。把德育与课堂教学进行有机结合，在教学中有机渗透德育，探索新时期德育教育的新途径。
5、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。成立家长学校。加大社会参与学校德育的力度，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的一切设施进行安全检查，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。
6、学校将把语言文字工作列入学校议事日程。根据上级语委一年一度的“推普周”的要求，开展学习和宣传工作。学校将利用平时政治学习和业务学习的时间组织全校教工认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《语言文字工作委员会关于开展语言文字规范化学校达标评估的通知》等法规、文件。
(二)抓师资，重师德，全面提高队伍素质。
1、树立一个理念。教育是心灵感召心灵的工作，是人格培养人格的事业。教师要树立“师德为先”的理念，以身立教，以德育人。要积极倡导“对待学生有爱心，动真情;对待工作能热心，动真格;对待教学要精心，动真劲”的“三心三真”工作作风，每一位教师都要不断加强品德修养，完善人格，提升境界，为学生树立起良好的榜样，更好地影响教育学生。要大力倡导基本道德规范和行为准则，争做“知识渊博、儒雅幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不争名利”的教师。
2、强化两种意识。一是要进一步强化“规范从教、廉洁从教”的意识，认真学习并执行教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和教育局《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的管理办法》等文件。二是要进一步强化教师的专业化发展意识，强化师能提升，明确个人专业发展的方向和目标，克服职业倦怠、专业发展高原期工作停滞等问题，力求人人有发展。
3、打造三支队伍。一是加强校长队伍建设。校长班子成员以身作则、率先垂范，凡是学校管理的各项规定，都不折不扣地做到，提高公信力;勤于学习、勇于创新，每人分管一个年级段，联系一个年级段，密切把握教育改革发展的动态，掌握教育教学主动权。二是加强监管领导队伍建设。学校将建立健全兼职领队岗位目标责任管理，提高管理规范意识、创新能力和执行力。三是加强班主任和辅导员队伍建设。学校将按照《中小学班主任和辅导员工作规定》和学校《班主任和辅导员工作考核方案》对班主任和辅导员工作进行考核考评。加强班主任和辅导员的理论学习，增强班主任和辅导员工作中的责任感、使命感和幸福感，充分发挥班主任和辅导员在学校管理中的重要作用，探索班级管理的有效途径，着力打造一支品行优秀、能力较强、工作踏实、乐于奉献的班主任和辅导员队伍。
(三)抓管理，重科研，全面提高教学质量。
1、深化精致管理。教学常规管理是教学管理工作的重心，是教育管理水平的反映，是提高教育质量的基本保证。我们将以求实、求精、创新的工作作风，全面落实管理规范，强化现代教育管理理念，借鉴先进的管理办法，不断提高学校管理水平。
2、深化课堂改革。继续深入推进高效课堂建设，讲质量，讲效率，讲规范，讲创新。严守课堂教学关，要求全体教师结合自身实际情况，做到“三个突出”——突出精讲多思、突出学生活动、突出学法指导;体现“四个并重”——教学结果与教学过程并重，智力因素与非智力因素并重，教师指导与学生会学并重，一般能力培养与创造品质并重。
3、加强过程管理。严把教学管理关，突出细节管理，加大常规检查力度，做到五个“相结合”：随机督查与专题督查相结合、管理人员检查与学科骨干检查相结合、督查存在问题与发现典型相结合、检查与展示相结合、督查与研讨相结合。坚持巡课制度，坚持集体备课制度，坚持教学工作月检查制度，坚持讲评课制度和教研制度等，建立预约听课、邀请听课和推门听课等多形式的听课制度，严把质量关，学期末及时认真做好教学质量分析，并对教学目标达成度进行奖惩，实行教育教学绩效考核制度，将教育教学质量监控、评价的关口前移。
4、加强教科研工作。坚持“以研促教、科研兴校”的工作方针，全面落实科研的各项目标。切实加大校本培训、校本教研的力度，继续认真学习和钻研新课程标准，进一步理解课程改革的实质，主动探讨和总结新课程实施的途径与经验，使课改真正成为推动学校全方位“育人”的主要原动力。做实“青蓝工程”结对帮扶工作，以“名师工作室”为平台，加大骨干教师的培养力度，积极为教师搭建学习、展示、交流的平台，鼓励在职教师参加各级各类培训，继续开展并积极组织参加各级教学优质课评比活动，促进青年教师快速成长。继续做好课题的研究工作，积极申报上级各类课题。
5、重视艺术体育教育，办好足球特色学校。深入推进艺术教育，以丰富的艺术教育活动为契机，推进校园艺术活动蓬勃发展。继续开展阳光体育活动，落实《国家学生体质健康标准》，抓好学生体质测试工作，促进学生健康发展。抓好校足球队、兴趣小组的建组和训练工作，力争在各类比赛中创佳绩。
6、加强学校特色建设。本学期，我们将继续加强学校特色建设，做大做强校园文化特色项目建设，研发好《弟子规》校本课程;继续丰富各种社团活动，彰显体艺特色;创建全国足球特色校建设，多措并举、协调发展，以特色发展驱动科学发展、内涵发展、和谐发展。积极参加各类比赛，组织开展校内课余文体比赛和各类实践活动，展示学生特色特长，培育学校办学特色。
(四)抓安全，重细节，全力确保安全稳定。
1、规范学校安全管理。坚持教师一岗双责制，强化责任落实。抓好安全教育与培训，不断强化师生安全意识和安全防范能力、自护自救能力。抓好安全工作排查与监管，重点检查重点部位安全隐患排查、管理制度落实情况，形成长效机制。加强人防、物防、技防工作，切实做到有人防、有器材、有监控，并正常运行。与公安、安监、交通运输部门一同加强安全督查，配合公安等部门，加强对学校周边治安秩序整治，为学校广大师生创造良好的学习和生活环境。
2、坚持以人为本和依法治校的有机结合，是推进学校管理民主化和科学化的客观需要, 强调以人为本就是要重视人的主体作用、能动作用，要尊重人、理解人、关心人、爱护人。只有坚持以人为本，才能进一步健全和完善民主化管理机制，做到人人主动关心管理，人人能够参与管理，把依法治校真正落到实处。加大依法治校的力度，贯彻落实各项法律法规，让全体教师人人心中有法、人人知法、人人守法。继续加强各类安全预案建设，有效预防和杜绝各类事故(事件)发生，创建“和谐平安校园”。
3、强化学校卫生工作。切实做好健康教育和季节性传染病防控工作，完善疾病预防工作机制，采取得力措施，确保师生身体健康。加强学校公共卫生安全事件预警机制建设，确保不发生大的卫生安全事件。
(五)抓后勤，重服务，全心服务教育教学。
1、牢固树立后勤为教学第一线服务的思想，全面改进后勤服务工作，提高后勤服务质量。树立科学管理和超前服务意识，为教育教学工作服务。工作中积极肯干，吃苦耐劳， 灵活、高效、创新，保质保量地完成突出性任务。
2、完善、实施学校总体发展规划，加强校园环境建设，使校园中每一个景点、每一堵墙、每一幅画都体现出教育功能，推动良好校园文化的形成。认真做好校园内绿化景点的改造和养护工作，培养学生良好的环境意识和劳动习惯。
3、建立健全校产登记、使用和维护制度，对全校校产进一步做好各室财产登记分类、造册、归档、存放工作。对现有教育教学设备设施要定期进行检查维修，确保使用。在以现有教学教育设备的使用为突破口，用足用好现有设备的基础上，有计划有质量的添置教学设备。
4、进一步加强财务管理。落实各项措施，严格执行物价政策，规范学校收费行为，合理安排学校经费。一要严格执行财务制度，规范物品采购申报审批制度，票据规范，帐目清楚;二要实行校务公开，加大对财务收支、大宗教育用品采购等方面的科学管理。突出节约意识，鼓励并监督师生行动起来，节约每一滴水、每一度电、每一张纸，严格学校公物、水电管理，避免浪费。提倡艰苦创业，厉行节约，继续做好节水型学校建设工作。
(六)抓党建，重民主，走和谐发展之路。
党支部将继续加强党员学习，要充分发挥党组织的战斗堡垒作用，不断加强党的思想作风和组织建设，使党员真正起到模范带头作用。按时召开教代会，认真履行教代会职责，提高教代会质量。做好学校组织建设，充分发挥组织作用，维护教师合法权益。
有关学校工作计划范本【篇5】
本学期我校教研工作的指导思想是：以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，用心探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。
一、抓学习，强研究，不断推进课堂教学改革
1、加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。课程改革是进一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措，全体教师要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。本学期学习资料分为学校推荐必读学习文章和教师自选文章两部分。教师要结合学习资料和教学实际撰写较深刻的学习体会，以加强理论学习的实效性，每一个教师一学期要写5000字的学习笔记。学校将定期对学习体会和学习笔记的质量进行重点检查评估。
2、继续开展撰写课堂教学案例、教学反思活动，不断提高教师教学教研水平。新的教育形势要求教师不能墨守陈规。要成为一个研究型的教师，就要对任何问题都不能熟视无睹，要有思考，要有调查分析，要进行及时的总结。思考怎样才能真正建立和谐的师生关系，让学生成为学习和教育的主人，成为真正好处上的人，幸福的人。本学期要求每位教师结合自己的教学实际写教学反思。每周至少1篇，每学期不少于15篇。学期末每位教师要整理出1—2篇优质教学案例、教学论文、教育故事、教学反思参加学校展评。
二、优化教研常规管理，提高工作的实效性
1、教研组教学教研计划。
学校设立语文、数学、英语、理化生、史地政5个教研组，各教研组根据学校要求制订本组教学教研计划。计划每学期制订一次。教师个人应根据计划，结合自身实际，制定教研计划和进行教研总结。
2、定期召开教研会议
教研组要定期召开日常工作会议，要求定时定点。活动资料要详细记录并上报教科室。
3、坚持群众教研活动
教研组每周开展一次集中教研活动，要求定时定点。资料能够是群众研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等群众备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。教研组长须根据事前计划，确立活动资料和活动方式，确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题，除中心发言人外，全体人员都应用心参与和发表见解并作好记录，做到每次活动有效果，人人有收获。活动资料记录及时上报教务处。
4、学校充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用，县级骨干教师每人务必有一个教研专题或参与一项课题研究，每年至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节研究课。市级以上（含市级）骨干教师每人务必主持一个教研专题，每期至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节研究课或学术报告。县级以上（含县级）骨干教师每年务必有一篇文章在县级以上教科研部门评奖，或在全校会议上交流。其余教师务必根据学校要求用心参加教研活动，总结教学经验，争当骨干教师。
有关学校工作计划范本【篇6】
工作重点及措施：
一、学校班子建设方面：
1、校长做到严于律己，一身正气，注重身教，以自身人格魅力影响师生。
2、加强班子队伍的政治学习和业务引领，凝聚核心力，提高管理水平。
3、明确班子成员的分工和职责，做到职权明确，责任到人，并实行目标责任制。对责任领导分管工作纳入考核，如果分管工作在中心校考核积分中处于中、上等位次者，有资格参加评优、评先工作。否则，一律不准参评。
4、严格纪律，做到找准位置，不揽权，不越权，更不能渎职、失职。
5、工作力求有新思路，有创新，有计划，见成效。
6、坚持集中制原则，重大问题，特别是涉及经济支出、评优评先、晋升职称等焦点、热点问题一律通过班子会议研究决定。
7、严格执行中心校下发的财务制度，增加工作透明度，为学校稳定、团结奠定基础。
8、开好周行政例会，做到周周有总结，周周有安排。
9、深入教学第一线，落实好值班期间常规检查任务，填写好值班检查记录，并在每周一例会上小结。
10、对准分管工作，做好月工作述职和总结。
二、教师队伍建设方面：
(一)、教研组长、及区级以上骨干教师队伍管理
1、加强师德教育，提高责任感和事业心，使其真正成为学校的中坚力量。
2、明确责任、目标和任务，加压驱动，促其成长。
3、建立教研组长、骨干教师成长档案。
4、实行责任目标单列考核，并与评先评优、晋升职称、绩效工资挂钩。
(二)班主任队伍建设：
1、制订班主任行为素养细则，并纳入考核。
2、完善《班主任工作量化考核》，做到过程管理和业绩考核相结合，公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估，充分调动班主任的工作积极性和主动性。
3、抓业务学习，提高班主任管理水平。
4、制订完善文明班级、文明学生评比标准，并作为班主任考核的重要内容。
5、组织班主任培训、学习，每期至少召开一次班主任工作经验交流会。
(三)教师队伍建设方面：
1、讲政治形势教育作为教师教育的一项重要内容。
2、加强师德教育，加强政治理论学习，提高政治理论修养，增强教师干好事业的积极性、主动性。
3、抓好教师专业化成长工作，提升教师的专业素养和综合素质，增强教师成就感。
4、完善教师考核、评优、评先职称评定等激励机制，形成学校内部适应的教师管理机制，在教师之间形成竞争、合作、互助的集体氛围。
5、继续实施情感管理和制度管理相结合，关心教师精神需求，增加感情投入，调动教师工作的积极性。
6、开好生活会，重视教师的合理化建议，坚持办学。
三、教学工作方面
(一)加强队伍建设，提升师资水平。
1、加强领导班子业务能力建设。
2、加强教师文化业务学习。积极组织教师参加学校的业务学习交流活动，有计划地开展好教师教学基本功竞赛及训练工作。
3、抓好青年骨干教师的培养工作。进一步完善青年骨干教师培养细则，建立健全“合格教师——教学能手——学科带头人——名特教师”的梯度培养、梯度管理与梯度使用制度，抓好“师徒帮学”活动，促进青年骨干教师的快速成长。
(二)贯彻《南阳小学管理手册》，抓实教学常规管理。
全体教师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，努力做到“开齐、上足、教好”，促进学生全面发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核。
1.学习《南阳小学管理手册》，规范教师行为，抓好“五认真”。
2、抓教学常规检查与落实，注重过程性管理。
3、根据学生年龄特点，促进不同时期养成良好的学习习惯。
(三)立足课堂，抓实校本教研，提高教育教学质量。
课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师教学水平是深入推进素质教育，全面提高学生素质的主攻方向。本学期我校确立“以人为本”的教育观，以课题研究为突破口，创设多种教研途径，如结合一人一课，学科组听课、评课等活动，加强教学研究，提高教师的上课、评课能力，提高每一堂课的效益。
1、强化听课。
2、强化校本教研。语文组：一个中心，两个基本点。以读书活动为中心，辐射两个基本点“基础知识的扎实掌握与运用”、“语文综合能力提升(写作)”。数学组：抓好两个方面，一是继续落实好堂堂清、日日清、周周清、单元清，更加关注老师之间的。交流，从而探索更加有效地数学教学策略。二是围绕课题研究，逐步提高学生的数学思维水平。
3、强化课堂达标。
4、强化教科研。
5、强化管理，突出质量。
质量是学校的生命线。本学年教学质量不尽人意，本人深感不安和惭愧。根据实际工作中存在的问题，决定采取以下几项措施：
A、增加教学成绩在教师考核积分中的权重比例。
B、科学、合理安排教师分工。
C、改革备课模式，使备课更有实效性。
D、为骨干教师、教研组长加压驱动，实行责任目标考核和奖惩。
E、充分利用“班班通”，进行教学资源的整合和利用。
F、将质量监控(过程性管理与考核)工作抓细、抓实、抓出成效。
G、着力提高课堂40分钟教学质量。
H、加强业务学习和引领，提高教师的课改理论水平。
I、重视学法指导和习惯养成教育，实现由“学会”—————“会学”的转变，培养学生良好的学习习惯。
J、开好“三会”，即质量研讨会、分析会和经验交流会，务求实效。
K、积极争取上级领导支持，解决师资水平两级分化，且严重不足的状况。
F、认真分析师资状况，实行教师结对和领导包干制度，帮助、督促教师提高教学能力和教学成绩，并进行式考核。
(四)要继续加快信息技术教育平台建设，加速信息化步伐。
(五)积极开展课外文体活动，认真开展阳光体育运动。
四、德育工作方面
(一)加强德育队伍建设、全面提高德育队伍素质。
(二)加强学生干部的培养、促进学生全面发展。
(三)突出校园文化建设，强化行为养成教育
深入开展《小学生日常行为规范》养成教育，加强校级、年级、班级值勤，分层推进，分段达标，实现七个达标，即升旗仪式，校内外文明礼貌，一日行为规范，课内外行为，间操及课外活动，眼保健操，清洁卫生和身心健康等七个方面设立监督岗。加强管理，履行职责，评比表彰礼仪班，文明班，期末评先出文明小标兵。
(四)完善德育网络，建立开放型德育新体制
五、特色育方面
(一)读书活动：
1、完善学校、班级读书计划。根据本学年读书活动开展情况，学校对各年级读书内容、读书成果展示、读书实践活动等重新作出具体要求，增加课操作性。
2、成立检查组，定期检查班级读书活动开展情况，并纳入教师考核。
3、确立主题，召开读书活动成果展示评比活动两次。
4、探索课内阅读与课外阅读相结合的语文课堂教学模式。
5、开展“小手拉大手”活动，提高亲子阅读的实效性。
6、建立评价机制，促进读书活动持续开展。
7、组织教师外出学习、参观，开拓视野。
(二)校园足球活动
1、健全组织，完善校园足球活动发展规划。
2、按照郑州市体育局、教育局联合下发的《郑州市足球传统学校标准》，扎实开展各项工作。
3、加强教师队伍建设，继续聘请专业足球教练到校长期指导。
4、保证训练时间，全面实施“足球进课堂。
5、克服一切困难，力争使足球运动及足球文化成为学校的靓丽名片。
六、做好综合治理和学校安全工作
1、加强学生的安全教育，做到经常说，经常讲，发现问题，及时应对。
2、加强消防安全演练，提高学生自我防范的意识和能力。
3、邀请干警到校举办讲座，加强学生的法制教育。
4、及时排查安全隐患，防患于未然。
5、做好资料的收集、上报工作。
6、邀请铁路干警到校为学生做报告，预防铁路安全事故发生。
7、定期排查矛盾，防患于未燃。
8、加强带班、值班工作，及时发现问题。
9、落实安全工作责任制，并层层签订责任目标书。
七、抓好财物和后勤工作，改善办学条件
1、严格按照学校制定的财务制度支出学校经费。
2、定期公布账务，增加财务支出的透明度。
3、多方筹措资金，新建机房一个。
4、整修多媒体教室，并建成小型多功能教室。
5、积极协调，争取使扩建校舍工作早日列入议事日程。
6、增加校园宣传栏数量，提升校园广场文化建设。
7、按要求完成心理咨询室、乡村少年宫建设任务。
八、招商引税工作
1、充分发动教师的积极性，纳入教师考核方案。
2、按招商引税的金额的5%进行奖励。
3、在上半年已完成7万余元任务的前提下，确保今年10万元引税任务。
有关学校工作计划范本【篇7】
一、 指导思想
紧紧围绕中心学校工作主线，以提高教学质量、提高活动实效、提高师生思想素质、提高学校社会影响力为目标，真抓实干，科学管理，为打造xx市名副其实的有影响力小学而奋斗!
二、 现状分析
通过过去一学年全体教职工的努力，我们xx小学有了很多积极的变化，师生风貌正在好转，教师的工作规范性得到加强，校园安全管理日益精细，礼仪感恩卫生等好风气得到弘扬，校风纯正，教风正在形成，学风得到培养，学生成绩明显上升，活动组织和效果良好，后勤工作日益规范保障有力，校园建设和配套也有很大提升，xx小学的社会反响良好。但是困扰我们学校发展的因素还很多，一是教职工由于思想素质的差异，部分人仍然存在工作拈轻怕重和拖沓的情况，仍然存在只要组织照顾、不知感恩的情况，也存在不讲工作程序和违反组织纪律的情况，这些都是校园发展的隐忧;二是教师对自身素质的提升重视不够，部分教师不愿主动学习，疏于钻研教材讲课效果差的情况，也存在作业次数不足训练不到位的情况下，结果是教学效果大打折扣，教学成绩不够好;三是学生学习主动性较差，学风有待进一步加强，学习方法也亟待培养，在学习上的比学赶帮风气不浓;四是随着学生人数增多，住宿生总在增加，无形中给学校增加了安全管理压力。五是校园经费严重紧张，维持正常运转不易。以上五点都需要我们团结一心去克服去改变。
三、工作目标
1、管理目标：落实管理主体，创新管理机制，团结协作，力求管理“有序高效”。
2、队伍建设目标：加强思想纪律等方面教育，加强两支队伍建设，努力打造一支团结奋斗，作风优良，能打硬仗的教师队伍。
3、安全目标：加强安全教育，加强安全巡查，确保学期无重大安全事故发生，加强对贫困生和留守儿童的关怀，注重心理沟通，避免简单粗暴教育，努力实现安全真正的“零事故”。
4、德育目标：继续加强学生纪律、学习、卫生、礼仪、感恩为主的“五大习惯教育”，加强日常巡查记录和学生举报相结合，及时发现身边的好人好事和坏典型，弘扬正气，狠刹歪风，以提高学生“自我管理能力”为重点，进一步培育良好的校风。扎实推进“文明寝室”创建工作。
5、质量目标：以培育学生“自主学习能力”为重点，加强学习方法的交流和学习，养成良好的学习习惯，促进各自成绩的提升。教师要努力提高课堂教学效益，向每节课要质量，做到两个确保，即确保三年级六年级教学结账继续居全镇绝对第一，确保每个年级人平分、及格率、优秀率和前几十名上都有全镇第一，力避出现全镇倒数第一。
6、教研目标：发挥教研组的作用，加强教学研究，创设鼓励教学研究的氛围，努力提高课堂艺术水平，做到每赛必参每奖必夺，确保矮桥在教研上的领先地位。
7、活动目标：举行广播体操比赛、大课间展示、六一文艺汇演，三大活动，确保活动的实效性及高水准，展示我们矮桥小学的软实力。
8、防疫目标：做好卫生防疫工作，将日常防疫落实到每一天每一个班每一处之中，确保校园没有传染性疾病发生。
9、后勤目标：加强后勤管理，严肃财务支出手续，做事有计划，管理要精细，账务要严谨，厉行节约，反对浪费，做好前勤的服务和保障工作。
10、基建目标：做好学生宿舍楼建设前期准备工作，办齐土地手续，做好放心食堂的创建工作。
四、工作措施
1、 进一步明确分工，强化各自责任，规范工作程序，努力形成工作各司其职各负其责的工作秩序，保证校园工作运转有序，规范高效。xx副校长负责各类迎检安排、上级需要的表册资料上传工作，负责学籍、教师学习培训、疫情防控方面工作，代替校长负责校长离校时的各项工作，负责女教师思想工作;xx副校长负责安全、纪律、教师评优职称教师信息上传工作、负责精准扶贫及贫困生生活补等工作，负责校舍设施的安全巡查以及演练，负责安全表册资料的填写上传工作;xx主任负责行政账务，基建日常管理及手续的办理工作，负责食堂管理工作，负责食品采购工作，负责后勤设备物品的采买、负责水电维修工作;xx主任负责日常教学管理和安排，负责教研和论文评比工作，负责成绩的统计分析工作，负责教师培训期间课程的协调安排工作，负责学生学习习惯的培养和学风形成工作。xx主任负责日常纪律卫生和大课间文艺汇演等活动的安排协调工作，负责黑板报、展板等宣传工作，负责班主任的组织、班级评比、学生评比等工作，负责负责女生工作;xx负责接待工作，负责办公室档案室卫生工作，负责宣传报道工作，负责各类活动协助安排，负责各种资料的收集归档;xx负责食堂账务工作，负责学校日常维修前勤添置的采购工作，负责广播电脑电子白板打印设备的维修维护工作，负责宣传悬挂工作;xx负责升旗仪式的组织，学生会的组织，做好各类活动、黑板报、卫生评比、学生评比等工作，协助做好学生纪律和校风班风的培养工作。
2、 加强教师思想教育，以加强礼仪、纪律、责任感为重点，进一步提高教师思想素质，弘扬奉献精神，增强职业的幸福感，努力培养爱岗敬业的教师团队。
3、 继续扎实抓好安全教育管理和巡查，做好安全防范，以制度保安全，以教育保安全，以管理保安全，全体教职工要紧绷安全弦，在安全问题上要有敏锐的眼光，要有果断的决策，要有经常地行动，要有不怕花钱的态度。确保不发生大的安全事故，力争本期安全事故率为零。
4、 加强教学，确保学生成绩继续上升。教学工作是学校的中心工作，任何时候都不能放松，在学校我们要营造教学成绩不好的老师不是合格老师，学习成绩没进步的不是合格学生的氛围。以培养自主学习习惯为重点，努力培育浓厚的学习风气，保证考试成绩实现“两个确保”。
5、 加强教研，一是加强教学研究不放松，日常各教研组要多组织听评课、说课活动;二是要积极参与各类讲课论文比赛，努力取得好成绩;三是借助xx美育项目的有利时机，推进学校艺术和阅读工作，全体语文教师和艺术课老师要积极参与，以进一步提高我校艺术教育和阅读的水平。
6、 精心谋划，保证三大活动圆满成功。一是xx月份组织全校队形队列和广播操比赛，具体负责方案及日常训练督导，此活动由xx、xx、xx负责。二是xx月份中心校组织的大课间活动，具体负责方案及安排秋季学期：xx、xx、xx。春季学期xx、xx、xx负责安排;三是六一文艺汇演，各班要早做准备。在三大活动中，每位班主任和教师都要积极参与，及早谋划，组织学生积极参与，认真训练，赛出好风格，展现高水平。
7、 充分利用现有教育设施设备，服务于教育教学。优化教学环节，加大作业批改和培优辅差的精力投入，以实际行动提升学生的整体成绩。教导处要制定出各科备课和作业数量，加强督查，备课和作业批改数量不足的要订立适当惩罚制度。
8、 厉行节约，反对浪费，严格物资采购程序，规范经费审批程序，力争少花钱办好事。凡是学校采购的物品都必须有正规税务发票及商家盖章的明细清单，各类采购必须有两位领导签字审核，金额在xx元以下的采购分管领导和校长沟通后可以直接安排采购，每张票据必须有经手人、物品验收人、分管领导签字，最后送校长签字报销。如若价格悬殊较大能够网上采购的物品，尽量尽早网上采购，避免没必要的浪费。数额在xx以上的采购必须两人以上同行并向校长请示，分管领导要写好采购报告单，属于政府采购范围的严格按政府采购程序办理。学校废品需要处理需向分管领导汇报，经批准后可以处理，处理后的钱款统一交xx处并做好登记签字。
9、 加强食堂管理，食堂采购和加工的食品，要学会科学合理安排，注意数量的控制，食堂要严把各关。食堂账务要规范科学，食堂卫生要提高标准，物品摆放要有序，食堂文化要有特点，后勤处要制定浮动发放方案，对所有后勤聘请人员的工资实行浮动，重点对卫生水准、工作效果和出勤到岗表现等工作的考核;从本期末开始要对聘请人员实行学期考评制度，由相关人员评分作为主要数据，全体教师参与，根据评分实行末位淘汰制。聘请人员胸怀要宽广，要注重团结，凡是发生吵嘴及顶撞领导工作安排的现象，严肃处理。食堂人员要注意节约，凡是发现肆意浪费或公物私带的行为，一经发现，立即予以辞退。注意设施设备使用和维护，因人为主观原因造成设备损坏要适当赔款，加强照校期间值守，若照校期间出现财产损失，也要适当赔款。
五、活动安排
九月份：开学准备，学生教育、表册制度修订、开学典礼、广播体操比赛训练。
十月份：庆国庆、教学比武、广播体操比赛
十一月份：教学研究，大课间训练和准备，期中考试和总结
十二月份：学法交流，学风培养，阅读活动推进
元月份：复习备考， 期末统考 各类结账， 假期安排。
新的学期，希望全体教职工认清形势，紧紧围绕在校委会周围，同心同德，克难奋进，勤奋工作，勇于担当，真抓实干，为xx小学的进一步发展贡献自己的力量!
有关学校工作计划范本【篇8】
一、指导思想
根据__市教育教学文件和__乡中心初中教育教学指导意见，结合学校实情，以教务绩效考核为导向，以课堂教学为主阵地，以校本培训为载体，加强教学精细化管理，打造雅善教学，润泽师生美好心灵，培养教师用专业心、做专业事，培养学生达到乐学、会学的目的，提高教育教学质量。拟定本学期计划。
二、工作目标
1、努力达到中心初中下达的教学质量目标。
2、建立评价机制，促进艺术类课程(音、体、美等内容)，地方课程(安全、环境、禁毒、健康、廉洁教育等内容)，校本课程(诵经典、知礼仪、写规范字、讲普通话、唱红色歌曲等内容)，能根据实际有效落实。
3、培养学生做到“六会”，即：学会预习、学会提问，学会复习、学会观察、学会合作、学会查找资料的习惯。
4、提高教师“三有”，即：教学有特色，研究有总结，交流有资料。
三、工作安排
9月份
1、清理普九、学籍档案。新生信息上传。
2、接受开学初检查(学科计划、备教改研行动与资料)。
3、学习新课标、教学各类职责与方案(“减负”工作方案、控辍包保责任制、课内比教学方案，教学常规职责)。
4、摸清二至五年级各科后20%学生的名单。督促科任教师制定辅差计划。
10月份
1、解读雅善教学的“6个3”。
2、召开学科带头人会议。
3、开展课内比教学活动。
4、邀请家长参与听、评课，开创“课堂开放日”。
5、完成学生体质健康标准测试工作。
11月份
1、期中测评及分年级质量分析。
2、制定期末质量目标奖惩方案。
3、召开“微型家长会”，提升班级文化。
12月份
1、举行“评教评学评习惯”活动。
2、结束音、体、美考核工作。
3、调查一至五年级后20%学生的辅导情况。
4、以年级为单位，举行一次写字比赛活动。
元月份
1、班主任拟定好学生素质报告单评语。
2、提醒各科教师上交资料(复习计划、教学小结、教辅用书、学习笔记等)。
3、各科任教师撰写期未质量测评分析报告单(考试分析、后进生分析、教学经验、教学缺憾等)。
说明：
1、以上安排与上级检查有冲突时，酌情调整。
2、日巡堂、周调阅、月检查结果及时反馈或者典型人和事在教师会上专题讨论。
有关学校工作计划范本【篇9】
为进一步贯彻落实依法治校方略，切实加强学校普法工作，落实“六五”普法规划，扎实开展“法律进学校”活动，根据上级指示精神，结合学校实际，特制定法律进学校工作计划：
一、目标任务
我校“法律进学校”活动的主要任务：一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，使法治理念深入师生心中;二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益;三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质;四是进一步完善法制教育网络，形成学校、社区和家庭“三位一体”的有效宣传教育机制。
二、工作内容
1、政教处、团队精心组织学习《青少年法律知识读本》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、新修订的《宪法》、《教师法》、《教育法》、《妇女儿童保护法》。
2、学校领导要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《道路交通法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。
3、各班主任和各科任老师要认真学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。要重点掌握《教育法》、《教师法》、《学校学生管理规定》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》以及《著作权法》、《专利法》等教育与知识产权法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。
4、要结合中小学生特点，通过课堂教学、课外教育及举办法制讲座、法律知识竞赛等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的好孩子。
5、政教处、团队、后勤等部门着力提高依法管理能力，切实营造法治校园的良好氛围。要下大力气抓好全体师生员工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保护师生的合法权益。
三、 工作措施
1、成立“法律进学校”工作领导小组。
组 长：甘 辉
副组长：廖章亮、周朝勇
组 员：廖志安、邱超、阳承福、唐皓月、刘辉、各班主任
2、营造各类法律法规的宣传氛围。
(1)加大校园遵纪守法文化氛围的建设。如让校园墙壁“说话”，运用学生喜爱的卡通漫画等形式宣传遵纪守法的重要性;教室黑板报定期出法制专刊;利用校园广播、法律知识大讲堂等多种形式对全体师生进行法律法规知识宣传与教育;利用
周一国旗下的讲话，结合学校的行规检查情况，加强对学生的思想教育，法律教育和法律法规教育。
(2)每学期邀请法制副校长、派出所民警到校作法制讲座，组织学生到校外活动基地观看图片展览、电影教育片，参加实践活动等，以实例来教育学生，从而充分发挥校外辅导员的作用。
(3)各班结合班级实际情况，每期至少召开一次主题班会，围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交通法》等法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。
(4)每学期定期播出法制教育专题片。内容适合学生年龄特点，贴近学生实际，主要包括环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等。
3、开展丰富多彩教育的“十个一”活动。
开展一次工作动员会，开展一次媒体专题宣传，开展一次干部学法用法考试，开展一次依法治校讨论，开展一次依法治国专题形势报告会，开展一次新生法制教育，举办一次模拟法庭精品活动，开展一次法律知识大讲堂，编印一学生法律知识读本，开展一次送法下乡法制宣传活动。
4、坚持课堂讲授与其他灵活多样的形式相结合。课堂教学直观、具体，应作为主要的方法长期采用。同时，考虑到学生的年龄特点，还应该通过开展形式多样的学法用法活动，引发学习兴趣，激发学习热情，展示学习成果。
5、坚持以学生为主体，与兼顾教师、家长相结合。重视对教师的法制教育，使他们对依法治教有更深刻的认识。充分发挥“家长学校”在法制教育中的作用，一方面让家长接受到法制教育，另一方面也通过家长向社会宣传法律法规，使全社会都来关爱下一代。
有关学校工作计划范本【篇10】
一、思想
20____年，以教育法规为依据，教育督导监督、考核、检查、评价的职能，把更新教育观念、义务教育均衡发展、强化教育教学管理、规范办学、校园文化建设督导评估工作的中心任务，教育法律法规方针政策得以全镇教育事业健康发展。
二、工作思路
健全三项制度：督导检查评估的提前告示制度、结果通报制度、复查制度。
督政：督查教育法律法规、教育方针政策的情况。
督学：督查学校要求、自身发展的情况。
督教：督查校长教改、管理教学、教师教学常规、课效的情况。
三、工作要点
1、工作，义务教育均衡发展。
茶园冲中心小学在20____年创建县级合格学校，评估验收。全镇各学校在合格学校建设阶段性的基础上，全方位地和义务教育均衡发展。
实施“十大工程”：干部教师队伍建设工程、教育教学质量提升工程、学校标准化建设工程、职教资源整合工程、教育信息化工程、学校文化建设工程、规范管理工程、安全稳定工程、环境优化工程、强基固本工程。
“六大”：先进办学理念，办学规范化。优化教师结构，师资配备均衡化。办学条件，基础设施标准化。提升应用，教育技术信息化。发展，教育生态化。推行素质教育，教育质量优质化。
2、提升办学理念，教育长足发展。
学校办学理念是一所学校在办学过程中师生认可的价值观，是办学的思想和行动指南，是制订学校发展规划的依据。镇中心学校将各学校创新工作思路，积累思想，提炼办学理念，并把它学校师生遵循的准则，办学发展的灵魂，努力教职工和全体学生的、向心力、核心竞争力，转变学校传统的办学观念和办学模式，鲜明个性的办学，为学校长足发展打下坚实的思想基础。
今年，镇中心学校将组织教师参加县教育督导室、教育局举办的初中、小学两个学段的学校办学理念的论坛主题活动，还将组织校长参加“罗田名校长”评选活动。
3、健全督导机制，办学。
(1)标准化学校建设。
在合格学校建设基础上，跟踪管理，组织回访复查，督促各学校办学条件，优化教师结构，科学配置资源，建设生态校园，素质教育，把我镇现合格学校建设标准化学校。
(2)示范学校管理。
协助县教育督导室对我镇的市、县级示范学校跟踪管理督查，学校发展。各示范学校要实践办学理念，创新发展思路，学校管理和发展内涵，使学校先进办学理念的典范、科学管理的典范、规范办学的典范、教育事业发展的典范。
有关学校工作计划范本【篇11】
这个学期我们学校的教学任务十分的繁重，虽然国家在深化教育改革，提倡素质教育，可是正因为如此，我们学校坚决贯彻实行这一决策，结果学生的成绩出现大滑坡，学校建设出现了严重的问题。国家制定的政策市没有任何问题的，关键是我们学校执行的力度和尺度问题，这需要我们深思。
我们可能在执行素质教育的时候过头了，没有做好学生成绩的提高工作，这是需要我们改正的地方我们一定不能再这样下去了，必须要提出新的改革的方针。
因此我们学校这一学期制定了针对性很强的教学工作计划：
一、指导思想
围绕学区本学期工作重点，继续规范教学常规管理，深化课堂教学改革，严把教学质量观，全面推进课改进程。
二、工作思路
1、规范教学管理，健全机制、完善制度，深入开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践；
2、使学校教学工作科研化、教学研讨经常化、教学管理规范化，全面育人个性化。
3、真正更新教师观念，促进骨干教师的成长，全面提升教师的整体素质；
4、强化教育科研，促进教学和科研一体化；
三、工作重点
（一）开展多种形式的校本教研，挖掘教师个人潜能，发挥群体优势，提高教研的实效性。
1、充分发挥教师团结、协作精神，强化团队意识，加强教研凝聚力。
2、教师要按时参加各级教研、进修活动，做好记录。骨干教师参加进修活动后，要及时进行精神传达。
（二）实施校本培训，切实提升教师素质。
1.加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理，以点带面促进良好教风的形成。加强骨干教师培养、管理、使用制度制定与落实，切实发挥其辐射作用，真正起到学校教学中坚力量的带头作用：骨干教师、学科带头人每学期做一节公开课（保存资料）
2.采取多种形式，强化教师自我学习、自我提高的自觉性与主动性。每学期教师听课不少于20节。由学校组织全体教师利用专用时间进行业务学习。组织学习现代教育理论；组织收看优秀教师的录像课；组织教师结合教学实践，撰写教学反思、教学笔记，进行业务交流（教师的学习笔记、论文等）——教师写学习笔记每月2篇。加强校本培训与教研，加快提升教师素质，借助外援，适时聘请专家来校传经送宝。分学科进行两至三次教学专题研讨活动
（三）加强教学常规管理，完善各种教学制度，规范教师教学行为 。
1.修改完善教学常规管理制度，重点推进，逐项贯彻落实。强化教师课堂教学常规的贯彻、落实与检查，加强常态课堂教学管理。做到此项工作的经常化、制度化，奖惩分明。
2.加强对教师备课上课、作业、辅导等常规管理力度，辅导、检查、评优相结合，备课：普查、抽查与复查结合。开学初普查，两周内对有问题的教师教案进行重点复查；期中抽查部分教师教案；期末进行教案综合评优。
（四）强化质量意识，进行严谨、科学、循序渐进的质量监控，切实保证学校教学水平、学生学习质量的稳步提高。
1.营造英语学习氛围，调动学生学习英语积极性，提高英语教学质量。
2.严格各种检测考试、考务管理以保证措施得力、贯彻落实到位。以提高教师的质量意识，促进师生协调发展。
3.继续做好单元检测把关，单元练习随教学进度，统一时间进行检测。认真及时批阅、试卷分析、学生错误订正。科学使用检测结果，及时调整教学策略，补救方法进行查漏补缺，弥补教学不足。
4.加强对学生语、数、英三科知识与能力的单项训练与同步验收。语文：字词、朗读、查字典等；数学：口算、计算、应用题等；英语：以单词、背诵为主。
5.教导处及时了解学校教学质量状况，采取措施进行宏观调控。
（五）关注学生差异，切实做好随班就读工作：
关注学困生，耐心进行学困生的帮助、转化工作；认真做好随班就读的各项工作，提高随班就读学生的学习质量。继续各班随班就读学生辅导制度，语文、数学、英语等主科教师坚持个别辅导，采取因人而异因材施教的方法，使得每一个学生得到发展。
（六）结合课改工作，开展各种形式的专题教学研讨，促教师教学水平、学生学习质量的提高。
1.推门课：加强学校听推门课的力度，了解掌握教师、学生的教学、学习常态，进行有效的监督、监控，检查与指导，提高教师课堂教学效率、学生学习效果。
2.复习课：认真上好期末复习课，探索对学生科学、有效的复习指导方法。
3.示范课：进行骨干教师、学科带头人献课活动。
4.开放课：进行全校家长开放日教学研讨活动，原则上教师人人参与。对外宣传学校办学水平、展示教师教学风采。（时间另定）
5.评优课：开展学校校内评优课，评选校级优秀课，进行表彰。
6.研究课：适时组织学科教学研究课，人人参与互动，研究、探索学科教学模式。（语、数、科任学科各两节，时间另定）
7.听课：第2、3周进行全校任课教师普听课，促教师、学生及早进入新学期教学状态，并进行教学。
只要我们认真学习这学期的教学工作计划，将计划领悟透了，在执行计划的时候才会胸有成竹的实行，这是我们学校教学成绩复兴的重要学期，如果执行不好的话，我们学校在下学期招生的时候都会出现问题。
所以我们学校决定实行问责制，哪个老师学不好，教不会，领悟不透精神，那我们只好说不好意思，你请另谋高就吧。现在的竞争是如此的激烈，我们也是不得已才出此下策，这是我们必须的任务。
希望大家能够认真的执行，我们期待学期末的时候我们学校的建设和学生成绩的大爆发！
