有关最新秋季学校导工作计划2500字集锦。
制定工作计划可以提示自己的工作进度和是否有工作忘记，那么应该怎样写工作计划呢？下面是工作总结之家小编精心收集整理，为你带来的最新秋季学校导工作计划，可能你会喜欢，欢迎分享。
最新秋季学校导工作计划【篇1】
一、指导思想
20xx年秋学期，学区教研工作要深入学习贯彻党的xx大及xx届x中全会精神，以推进党的群众路线教育实践活动为契机，以“质量、均衡、内涵”为目标，以改革课堂、提质增效为主题，狠抓落实、力求实效，为学区小学教育教学质量提升提供科研保障。
二、工作目标
1.创新教研思路。通过集中研讨，集思广益，逐步建立适合学区小学教育教学现状的有效教研模式。
2.抓好常规落实。通过常规管理，常态机制，继续全面地促进课堂教学改革促进月活动的深入开展。
3.强化培训引领。通过专题培训，专家引领，全面提升学校教学质量和全体教师教育教学教研能力。
三、工作措施
1.进一步完善学区中心教研组活动机制。
学区中心教研组由基地学校牵头，具体负责对学区教研活动的管理、指导和开展，制定符合实际的教研活动计划，按照计划扎实组织开展教研活动，争取做到教学研究高效有序，每一次教研活动有价值、有意义、有针对性。
2.进一步推进学区课堂教学改革促进月活动。
根据各学校在课堂教学改革促进月活动中存在的困惑或问题，结合各校学习课改先进经验的体会，确定相应的研究主题，各校协作参与，轮流承办研讨活动。教研活动要在点上深入，向面上拓展，承办学校及参与学校要通过共同上课、互动论坛、座谈研讨等方式，促进各校课堂教学改革经验的多层面交流，促进各校均衡发展。
3.进一步加强学区教学管理与督查引导机制。
学区中心教研组充分利用资源优势，在开展教研活动的同时，对承办学校的教学常规管理进行检查指导，帮助相关学校就如何提高教育教学质量出谋划策，从而促进学区教学质量的稳步提升。
四、工作要求
1.抓教师的培训培养，提高教师业务能力。
各校要组织青年教师开展读书活动，引导教师重点研读20XX年教师阅读书目中的书籍，以提升教师的教育理论水平；要强化校本培训，组织教师认真学习新课程标准，认真撰写教育故事、教育随笔、教学心得，促使教师教学能力不断提升。
2.发挥骨干教师作用，引领教师专业发展。
各校要重视骨干教师的培养，定期举行技能培训、教学比赛、专题研究等活动，让能力强、业务精、师德高的教师脱颖而出，加强对学校现有三级骨干教师的培养使用，使其充分发挥示范、引领、带动作用。
各校要创造机会，让教师走出去开阔视野。校内或校际间要组织一次学科课堂教学展示交流活动，把最新的课堂教学改革成果呈现出来，使大家相互借鉴、相互学习，共同提高。
3.抓好网络教研平台建设，提高教研效率。
各校信息管理员要充分利用网络平台，及时为广大教师（尤其是学区中心教研组成员）提供教育信息、教学资源。学区基地学校积极探索动态、开放、互动的网络教研模式，利用学区网站和相关平台，方便教师交流研讨，从而提高学区教研工作效率。
五、教研工作安排
戴窑学区20XX年秋学期小学教研工作安排表
序号
时间
主要工作
负责单位
1
8月上
制定学区（小学）教研工作计划
学区
2
8月下
1.准备课堂教学改革促进月实施方案答辩
2.制定学校校本教研工作计划
各校
3
9月上
1.教师暑期读书活动征文评比
2.江苏省教育学会论文评选
学区
各校
4
9月下
学区中心教研组成员培训会——交流课改经验，落实教研工作
戴窑中心小学
5
10月上
课堂教学改革促进月主题活动：语文中心教研组骨干教师示范课——习作指导
合陈中心小学
6
10月下
1.教育教学工作常规检查
2.结对帮扶活动推进会
学区
刘寨学校
7
11月上
课堂教学改革促进月主题活动：英语中心教研组骨干教师示范课——读说教学
乐吾实验学校
8
11月下
1.半学期教研工作总结
2.期中质量检测与分析
学区
各校
9
12月上
课堂教学改革促进月主题活动：综合中心教研组骨干教师示范课——音、体、美教学
永丰中心校
10
12月下
学区“心远”读书会小组交流活动暨区级新教师培训
林潭学校
11
1月上
教师教学案例征文竞赛
学区
12
1月下
1.学区中心教研组成员培训会——总结本学期，筹划新学期
2.教育教学工作常规检查
学区
合塔学校
13
2月上
学区教研工作总结
学区
8月份
1. 制定学区（初）教研工作计划。
2.校本研训。
3.制定学校校本教研工作计划。
9月份
1.中学生法律知识竞赛活动。
2. 组织参加初中语文优质课评选。
3.初三历史青年教师教学基本功大赛。
10月份
月度检测与质量分析。
11月份
1. 参加上级组织的“送教下乡”活动。
2. 期中考试与成绩分析。
3. 期中常规检查。
12月份
1. 组织参加数学教学研讨活动。
2. 组织初中物理青年教师评课竞赛活动。
3. 月度检测与成绩分析。
1月份
1.组织期末考试阅卷，中心组阅卷分析
2.学期学生成绩分析及教研活动总结
最新秋季学校导工作计划【篇2】
一、指导思想
以科学发展观统领教育全局，坚持以人为本，全面开展素质教育，促进每一个学生终身可持续发展;着力提升教师的道德素质和业务水平，改善工作条件，减轻工作负担，让每一位教师感受职业的幸福和荣耀;以办人民满意教育为宗旨，促进教育公平，让每一个家庭享受成功的喜悦;创新教育方法，提高教育质量，为国家发展和民族振兴奠定坚固的基石。办真教育，真办教育。
二、工作目标和任务
(一)学前教育：抓好儿童早期教育，3—6周岁幼儿入园率达到98%以上。加强幼儿园的管理，特别是抓好幼儿安全管理，加强检查与督办，进一步规范民办幼儿园教育，提高整体办园水平。
(二)义务教育：加强普及程度工作，严格控制学生流失。小学适龄儿童入学率为100%，6—12周岁残疾儿童、少年入学率达85%以上，小学毕业率达100%。
(三)教育教学：坚持全面开课，积极开展校本教研，大力推行教学改革，全面推广和应用新课标、新课改、新教材。在教师中积极开展“四课”系列活动。力争毕业班合格率达95%、优良率达85%、优秀率达30%。
(四)教师队伍建设：加强小学校长队伍建设，推进校长选拔任用制度，加强校长培训工作;加强干部作风建设，防腐倡廉，防微杜渐;全面推行教职工聘任制度，将老教师充实到学校服务岗位工作，调整优化教职工队伍结构;继续加强教师继续教育培训工作，实施“名 师工程”，建立骨干教师资源库。注重加强师德档案建设，并发挥其应有的作用。
(五)书香校园建设：以打造学习型组织、学习型队伍为目标，大力创办书香校园，形成读书的良好风气。
(六)党组织建设及领导班子建设：以“创先争优”活动为契机，充分发挥党组织的先锋堡垒作用，提高学校领导班子防腐倡廉能力，进一步使班子有凝集力、团结力和战斗力。
(七)教育技术装备：充分发挥功能室作用，提高功能室使用效率，使功能室真正服务于有效课堂。应用和维护好现有远程教育设备，发挥其应有的作用。
(八)安全维稳：狠抓安全教育与制度落实，强化安全措施，消除一切不安全隐患，确保无重大校园安全事故发生。
(九)计划生育工作：全面完成教育局下达的计划生育考核目标责任制，确保计划生育率达100%。
(十)学校管理：进一步推进标准化学校创建工作，鼓励学校办出品位和特色。管理工作重心向课堂倾斜。结合布局调整后的学校实际，进一步改善办学条件，强化校园平面管理。多途径地扶持薄弱学校，努力解决我镇学校之间发展的不平衡问题。
三、工作方法和措施
(一)把“创先争优”活动抓好
1.以“创先争优”活动为契机，实施《__镇教育支部创先争优活动方案》，把创先争优活动与师风师德建设相结合、与打造专业化、专家化的教师队伍相结合、与提升学校党建工作水平相结合，努力提高学校办学水平和质量。
2.加强中心学校领导班子建设。在中心学校大兴学习实践之风，大兴调查研究之风，大兴民主团结之风，大兴开拓进取之风，使中心学校成为学习型、务实型、进取型、服务型的坚强领导集体。坚持学习制度和生活会制度，倡导以理想激励人，以制度管理人，以实绩评价人，以生活关心人的良好工作氛围。
(二)把安全、计生工作抓牢
1.强化安全意识，落实安全责任。中心学校与各校签订安全、计生工作责任书。各校应成立以校长为第一责任人的安全工作领导班子，实行责任到人，确保学校不出现重大的安全责任事故。
2.认真落实《教育局中小学(幼儿园)安全管理若干规定》，开设安全课和主办大型安全知识讲座，普及安全知识。各校应深入开展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷击、防交通事故等知识教育。经常举行一些有针对性的'安全应急演练，提高师生的自我救护能力。各校应成立安全应急小分队，建立安全应急预案，将安全事故控制在萌芽状态，将安全事故造成的损失减小到最低。
3.坚持“预防为主”的方针，勤检查、多观察、细分析，多渠道堵塞事故源头。每期举行一次安全、计生工作大排查。
4.继续坚持行之有效的制度，如路队制度、师生对话制度、交心谈心制度、举报制度、报告制度等。继续坚持行之有效的措施，如加高护栏、收缴凶器和危险玩具、安全排查等。
5.加强寝室管理，坚持值夜制度，确保学生就寝安全。
6.加强食堂和学校周边的小卖部、饮食店的管理，认真贯彻饮食卫生“四制”，确保学生饮食卫生与安全。
最新秋季学校导工作计划【篇3】
一、指导思想
对驸马学校而言，“保生存，求发展”是当前最重要的任务。学校各项工作要以《重庆市义务教育条例》、《重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要》等文件精神为指导，结合区委区府及区教委的工作要求，全面树立“以学生为本”的从教意识，坚持“为学生发展服务”的根本出发点，大力规范办学行为，把握“两个只要”的原则(即只要对学生发展有利、只要学校做得到)，积极正视和科学处理学校发展中的问题，继续大力弘扬学校正气和树立踏实勤奋的工作作风，全力提高综合办学质量，为学校的生存和发展打下坚实基础。
二、工作措施
(一)、抓好队伍建设，提升团队素质
教师群体的进步是学校发展的源动力，因此要把提升教职工群体的综合素质放在各项工作的首要位置。教职工队伍建设要以思想政治工作为抓手，以业务培训为着力点，激励并团结全体教职工，齐心协力搞好学校工作。
1、深化思想政治工作
认识决定态度，思想决定行动。学校要积极利用周前会等时机组织教职工学习教育理论和相关法规、政策，及时通报教育动态，和教职工一起分析教育形势，坚持用政策引导、理论说话、事实教育，杜绝空洞的说教，突出思想政治工作的实效性、生动性。
建立校长谈心制。校长要抽取专门的时间与教职工就教学和学校管理交换意见，慎重对待教职工意见：对违背规定的要做好政策宣讲工作，对尚不能实现的要做好解释工作，对建设性意见要及时研究并答复。
做好教师队伍的师德教育工作。制订《驸马学校教师公开承诺书》、《驸马学校教师十忌》等指导性文本，与教师签订师德责任书，并在学校醒目位置进行公示，接受社会监督，进一步规范从教行为，树立学校良好的社会形象。
2、有效开展校务会队伍建设
校务会是学校管理的中流砥柱，全体校务会成员要争当“模范遵守规章制度的标兵、高质量完成教学任务的榜样、出色完成本职工作的表率”。要树立学校管理一盘棋的思想，发扬分工合作、团结拼搏的集体主义精神，在完成学校分配任务的基础上，高度关注和协助其他处室的工作，确保学校工作完成的质量和效率。
各处室和校点要依照学期行事历和每周工作要点的安排，及时完成相应工作，未能按时完成时要向校长说明原因。校长将每周工作完成情况进行公示，并与处室协商未完成工作的解决办法，确保学校工作的顺利推进。
校长加强对学校常规工作的检查，每周必须对保安值班、听课、两操、课堂出勤、午休、值周等进行随机抽查，做到周周抓、天天记，准确掌握学校管理动态。
在时机成熟时，举行校务会成员履职情况的问卷调查，主动开门迎谏，虚心听取师生意见，以促进学校工作更上一层楼。
3、扎实开展教学业务培训
教导处要进一步发挥骨干教师的引领作用，举办骨干教师讲座，继续做好骨干教师的献课活动。要做好多媒体使用技术的校内培训，确保人人过关。要继续大力开展教师和校务会成员考察区内学校的活动，更新学校管理和教育教学思维。要继续组织和开展全员培训活动，相关教师必须服从学校安排，按时参加各级各类教研活动，不得以任何借口推托。要做好参加省级学习教师的校内培训活动，同时必须凭校内培训材料方可报销费用。
4、进一步发挥工会组织的作用
当好“联络人”：积极收集教职工意见，做好力所能及的解释工作，及时将意见向学校转达或提交校务会讨论。
当好“贴心人”：继续开展教职工健身活动，举办丰富多彩的教职工活动，带领教职工球队与外校进行联谊比赛，及时看望生病住院教师，配合退协做好重阳节和春节的慰问工作，把温暖送到教师家中、心里。
当好学校的“主人”：更多地参与学校方案的审核、审订工作，进一步参与学校大宗物品的议价、购买等全过程，充分发挥工会组织的监督作用，确保办学行为的科学化、民主化。
5、加强党组织建设
积极举办支部活动，加强支部的集体学习、讨论，按时举行组织生活。认真开展“一讲二评三公示”，将创先争优活动推向深入，增强支部的凝聚力和战斗力，充分发挥支部的先锋模范作用
(二)、加强校点日常管理，推动校点的均衡发展
我们要深刻警醒上期问卷调查收集的反馈意见，大力规范校点的日常管理行为，确保全学区“同一执行标准、同一执行力度，同一执行效果”。
1、锻造优秀的校点负责人队伍
校点负责人要坚定树立正确的办学思想，增强不良风气和偏面思维的免疫力，要比普通教师想得更宽、看得更远、立场更坚定，用科学思维和对老百姓负责的良心，理直气壮地当好校点发展的领路人!
校点负责人要增强主人翁责任感，充分发挥主观能动性，积极解决和化解日常问题，做到“小问题不上交，大问题不隐瞒，工作不拖不等”。
校点负责人必须配合学校做好校点教职工的思想政治工作，除组织全文学习学区统一的周前会材料外，还要结合本校点的实际情况做好教职工的思想引导工作。
2、做好校点管理工作
学校要明确校点的日常管理职责和权限，加大对校点的日常过程监管。实行校务会成员“人人下校点”制度，每人每期至少下每个校点检查、听课一次以上，并将结果纳入对中层干部的考评。
继续实行英语教师“走教制”，开齐小学英语课，为学生的发展和赢得家长的信任而不懈努力。
严格全学区的出勤管理，将校点教职工参加升旗仪式、周前会等情况纳入学区统一考勤范围，实现学区出勤管理的最大化。
在保证两个校点正常运转的前提下，本期加强联铨校点的校舍整修和校园环境布置工作，例如校门的维修、建筑物杂草的清除、值周公示和信息公示黑板的订制、校园标语印制等，营造良好的校园氛围。
(三)全面抓好教学教研工作，确保教学质量稳步提高
教学质量是学校发展的支柱之一，是办学质量的具体体现之一，全体教师务必树立以教学为中心的教育观，严格教学全过程，切实提高全校的教学质量。
1、及早强化九年级管理工作
20____级学业考试带给我们巨大的惊喜，让我们更有理由和信心面对xx级!xx级工作要做到“早打算、早行动”：一是及早吹响冲锋号角，召开九年级家长会和学生会，提高家长的关注度和学生的自觉性;二是加强过程监管，校长、分管校长、教导处要沉到九年级课堂，深入师生中去，及时发现并有效解决问题，确保九年级紧张的学习氛围和良好的教学秩序;三是做好师生的思想工作，妥善解决后进生厌学、中等生动力不足的问题，带领全体学生共同进步。四是要做好反思工作，组织师生认真总结前段时间教与学的情况，明确下阶段努力方向，确保教学成绩的不断攀升!
2、严格教学常规管理
校级领导和教导处要更多地直接关注教学情况，加大进课堂听课频率，加强对上课情况的随机抽查，将教学管理重心转移到课堂教学上来。
继续强化教师纪律意识的管理和培训。要从强化课堂纪律做起，务必使全体教师高度认识课堂对于教师、教学的重要性。同时结合学生问卷调查、值周检查等手段，对上课迟到、早退、课间打接电话、课间出教室(含发试卷后出教室、拿教学用品等)违纪现象要真正做到绝不留情、毫不手软，全体老师自觉坚守课堂岗位。
改进教学质量考核考评制度。完善期末教学问卷调查的内容和形式，并考虑将问卷调查的结果与教学质量考核直接挂钩。继续改进期末教学质量考核方案，妥善解决学生原有成绩基础不同的而影响考核金额的问题，达到“基础差的提升成绩有奖，基础好的保持成绩有奖”的效果。
做好七至九年级早自习和午休的管理工作。相关教师要正确处理个体与集体的关系，无条件服从学校教学安排，自觉将个体需求融入学校教学需求中，服务于学校的整体战略安排。
3、继续加强学风建设
继续加强中心校的学生早读的引导，妥善应对秋冬季的寒冷、白昼时间短等困难。大力兴办课前三分钟活动，以求集腋成裘之效，为学校的学风建设再添砖加瓦。同时，要将早读和课前三分钟活动推广到全学区，争取全面出彩。
4、做好各类教学竞赛、评选活动
一是由教导处、校点于期初和期中分别举行优秀暑期作业、优秀学生作业的检查与评选活动，端正学生的作业态度，激发学生认真作业的信心和决心;二是举办全校教师教学常规材料展，邀请家长代表和全体学生参观教师的教案、听课笔记、读书笔记、教学反思等，让学生、家长增进对教师的理解和信任。三是继续举办小学口算比赛，提高小学生的数学计算能力。
5、细化教研活动
认真做好教研月活动，争取“活动新一点、力度大一点、效果显著一点”，提升教研月活动的效果。要进一步加强常规教研活动的落实工作，尽力确保教研材料的真实性，相关材料必须手写，杜绝打印，并做好日常抽查。要自我加压，争取区级教研课题的立项，填补学校教研空白，提升教研水平。
6、启动小班教学探讨
教导处要将小班教学探讨作为重要的教学工作加以落实。我校的小班教学首先在做到“形似”的基础上，再求“神似”，最后再求“自主创新”。为此，本期主要是充分吸收外校经验，掌握小班教学的基本规律和要求，以便为今后工作的开展奠定良好基础。
(四)推进学生关怀与校园文化建设，提高综合办学质量
学生群体的健康成长是办学的根本目的，也是学校壮大的直接动力。我们要坚持全面育人的办学方针，以对学生终身发展服务的态度，在扎实进行知识传授的同时，加大对学生心灵、品德、修养等非智力因素的关注和培育，培养符合时代发展要求的优秀学生群体。
1、提升学生文明礼仪素质
针对上期反映出来的学生文明礼仪习惯普通较差的实际情况，本期要通过各种形式的活动，将文明礼仪习惯灌输乃至镌刻到每个学生的头脑中。这个目标的实现并非一日之功，但我们必须立即行动：少团部一是要设计相关文明礼仪读物、展板等书面材料，通过集会、班会等时机向学生宣传;二是设计相关活动，如礼仪知识竞赛、礼仪之星评选等;三是从平时做起，学生进行专门的要求和教育，一点一滴提升学生文明礼仪素质水平。
2、进一步做好留守儿童关爱工作
留守儿童关爱工作是政治大事，是事关学生健康成长的大事。在上期工作的基础上，学校继续高度重视并推进此项工作：一是继续开展写公开信和亲情信活动，继续开展每月发短信活动;二是启动亲情电话和亲情视频活动，招聘爱心妈妈和爱心爸爸，加强对重点学生的关爱;三是要全面落实班主任对留守儿童的工作职责，开展教师电话巡访;四是开展留守儿童春节慰问活动，适时召开留守儿童春节座谈会;五是改进活动载体，印制专用的信封、贺卡等，提高学校宣传力度和活动的效果。
3、举办丰富多彩的校园文体活动
文体活动是学校教育重要的手段和载体，学校坚持“活动活校”的指导思想，少团部要开展丰富多彩的文体活动：一是要抓好大课间的改进工作，探索既保留学校传统体育项目(跳绳、踢毽、乒乓球等)、又突出时代特色，形式充分为学生所接受，又能展现学校朝气蓬勃精神风貌的综合性课间活动;二是举办各种文体比赛，如学区武术操比赛、手抄报评比、迎新春游园活动，争取筹办体育艺术节;三是启动中心校的校园广播，安排专门的播音室，选派普通话流利、敢于表达的学生担任播音员，利用午餐时间段进行广播;四是进一步扩大学生参与学校管理的范围和力度，吸引更多学生参与学校事务，提高学生自我管理能力。
4、做好校园文化建设工作
在上年度启动校园文化建设的基础上，本期要进一步营造学校文化氛围。除适时更换陈旧、破损的展板之外，一是考虑印制统一的文化宣传标识，如将校徽等标志运用于班级牌，更换处室标牌，印刷带有学校特色的常用办公物品等;二是要结合节日、纪念日等进行专题教育，如爱牙、爱眼等宣传活动，唤醒学生对自身健康、对世界局势的关注，建立活动文化;三是要根据需要，增添其他文化宣传内容。
(五)落实安全管理措施，筑就师生安全长城
安全办学是社会安定的重要基础，安全管理是学校办学的保证。保卫科要以小心谨慎的工作态度和细致入微的工作方法，扎扎实实做好各项安全工作，确保学校万无一失。
1、落实安全管理的常规工作
学生的生命是平等的，学生安全是同等重要的，首先必须坚持一视同仁的工作要求，落实全学区的安全常规工作，绝不能搞成“中心校轰轰烈烈、校点风平浪静”。其次，要做好安全教育，一是要每会必讲，教职工会上讲、班会上讲、学生集会上讲;二是要“全面讲”，交通安全、防溺水、山体滑坡、地震、雷电暴雨、人身伤害等;三是要讲到位，丰富安全教育的载体和形式，将安全知识讲入心、入脑。再次，安全演练要每期必抓，学区统一布置和同时演练，并留有必要的照片资料等备查;然后，安全板报每期必换，不断普及相关安全知识。之后，是适时组织安全竞赛活动，检查学生的安全常识掌握情况，为今后工作指明方向。最后，要实行安全月查制，对全学区的校园周边环境、师生矛盾纠纷、危险物品、房屋建筑等建立以月为单位的定期排查制，有问题及时研究解决，没问题也要心中有底。
2、加强保安队伍的建设
保安队伍是学校安全工作中重要的专门力量，必须千方百计充分发挥现有保安队伍的作用，为校园安全保驾护航。第一，以人为本管理保安队伍，从心眼里把他们当作一家人，最大限度配备保安基本的工作物品。第二，建立保安暨安全管理例会制度。保卫科每两月召开一次会议，通报安全工作动态，总结和布置安全工作，同时保持学校安全工作的警惕性。第三，加强保安的日常管理，特别是工作上的要求绝不能有任何放松和懈怠。谁在安全工作上讲人情，谁就是置师生安全于不管不顾。第四，结合学校作息时间，再次梳理保安管理的相关规章制度，做到时时有保安、处处保平安。
3、做好卫生防疫工作
我们要充分吸取相关事件的经验和教训，彻底杜绝侥幸心理，细致做好各项措施：一要加强系列规章制度的建立，通过建章立制，明确责任，规范运行，为今后的卫生防疫工作奠定基础;二要加强对师生的知识培训，尤其是学校常见流行病的发病特征、预防措施等要让师生做到心中有数，一旦发现疑似病例要及时启动处置程序，斩断传染源，维护师生健康;三要加强对家长和学生相关防疫知识的宣传教育，提高自我保护和保护他人的意识，力争让家长和学生自觉配合学校进行卫生防疫工作。
(六)细心抓好后勤管理，服务学校发展
后勤管理工作要在上学年度取得显著进步的基础上，进一步提高时代紧迫感，积极争取上级部门的支持和校外援助，千方百计改善办学条件，坚持“一年一变样，三年大变样”的分步走战略，为学校的生存和发展提供有力支撑。
1、做好校园硬件环境建设
总务处要认真做好校门的修建管理工作，大力改善学校形象。要继续加强校园绿化建设，适时增添树木花草和盆景等，进一步绿化校园。要充分利用上级基本完善配备的图书、仪器，想方设法开设实验室、图书阅览室，落实人员和经费，为教学提供有力的后续保证。响应家长和学生的呼声，修缮中心校住读生的洗澡间，解决九年级住校生必需的基本生活所需。为中心校办公室安装电脑，方便教师查阅和利用多媒体设备上课，同时加强教室多媒体设备的日常保护，同时尽量提高利用率。继续争取区教委的支持，努力搞好建安集团的联系工作，为学校的发展而不断努力。
2、办好学校的“良心食堂”
加强学区的食堂管理，大宗物品实行统一定点采购，做好索证等常规工作。加强食堂日常清洁卫生管理，保证食堂环境和食物食品的绝对卫生。要认真安装并充分利用食堂新设备，想方设法改进饭菜质量。必须坚持师生吃相同菜品的原则，力所能及改善伙食标准。加强全学区食堂账目的管理，时机成熟时向社会晒食堂账目，接受人民群众的监督。对有令不行、顶风违纪的人和事毫不手软，一律依规严处。总之，我们要用良心、责任心去办好学生食堂，做到无愧于学生、无愧于家长!
3、做好国家惠民政策、学生各类资助等落实情况的检查，对侵占学生利益的行为实行“零容忍”，坚决维护学生合法权益。
(七)重视对外宣传，争取社会支持
1、充分依靠并发挥家长委员会的作用，建立家长委员会例会制度，定期通报学校工作思路和措施，同时听取家长们的意见和要求;邀请家长委员会参与学校收费管理，做到账目透明、收费公开，还家长一个明白。
2、及时召开七年级、一年级的家长会和学生会，做好动员、解释、指导工作，帮助各阶段学生和家长科学应对学业任务转变带来的不适，保证学生健康成长。同时邀请家长进课堂，促使师生的教与学。
3、要进一步做好钟办、居委会的日常联络工作，由学校办公室建立工作动态报送制，将学校工作计划、简报、总结等及时送达相关部门和人员，争取上级和友邻单位的理解、支持。
随着中国教育外部环境的日趋良好以及全社会对教育越来越严格的要求，全体教职工要主动顺应当今教育发展的时代潮流，审时度势，以先进的教育管理理念做指导，用踏实肯干、只争朝夕的实干作风做保证，用时不我待的紧迫感，主动服从和服务于学校发展，为驸马学校的明天而不懈努力!
让学校的历史铭记我们现在的努力!
最新秋季学校导工作计划【篇4】
一、指导思想
本学期，学校德育工作继续坚持“德育为首、教育为主、管教并重、务求实效”的工作思路。以城口中学--周年校庆为契机，以“根本扭转学生的行为习惯、形成优良的校风校貌、打造良好的教风、学风、班风”;立足本校的实际，把学生的养成教育、健康的身心教育、讲文明守纪律的教育作为德育的根本切入点;在教育教学的管理中，注重管理过程的细化、管理内容的精化、管理结果的量化，不断增强德育工作的实效性;加强德育工作团队培训和管理，注重校园文化建设，创建和谐校园、健康校园、平安校园和绿色校园。
二、工作目标
1、一个总目标：促进全校师生和谐发展，让每个学生的健康成长、为每一位教职员工创造安全舒适的工作环境。
2、两个分目标：加强全员管理的体系建设，强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地，事事是德育内容”;进一步完善德育队伍的考核、督查制度，调动德育队伍工作积极性主动性，全力推进德困生和学困生的帮扶工作。
3、两大板块、四个阶段目标：
通过师德培训，进一步提升教师的职业道德，让全体教师成为遵纪守法、健康生活、真正能为人师表的城中教师。
学生德育目标：初一、高一年级以“养成教育”为核心，进一步规范行为行为习惯，致力培养合格的高中生;高二年级以学生发展教育为核心，以提升情操、健全人格为目标，致力培养成熟的高中生;高三年级以理想前途教育为中心，以健全心理迎考为重点，致力培养优秀的毕业生，向大学输送合格的人才。
三、主要抓好的几项工作
(一)加强德育队伍建设，完善德育网络体系。
1、加强政教处内部建设，首先明确处室人员的分工，第二对处室人员的要有明确纪律要求，让政教处成为全校德育的典范。
2、组织好每月一次的班主任例会，继续坚持“以会代训”的制度，加强班主任的培训和工作指导，进一步提高班主任队伍的业务能力和管理水平。进一步完善班主任工作量化考核与评价方案，公正、客观地评价班主任工作，充分调动班主任工作的积极性，打造一支师德高尚、业务精湛、深受学生及家长欢迎的班主任队伍。
3、充分发挥年级组的德育功能，加大对年级组的德育督导和考核。通过听、查、评、馈等形式，落实德育日常管理，把政教处考核与年级组考核相结合，把规范的制度管理与人性化管理相结合，对学生日常行为规范以及对班级日常管理工作的考核加大力度，注重实效，做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。
4、加强学生会、学生团支部的建设，充分调动团委、学生会的自主管理能力。首先让学生会、团委干部参与学校的德育管理工作之中。成立志愿督查队，督查学生中的不良行为，对学生的不良行为进行劝导。第二让学生会、团委干部参与学校的德育考核之中。成立学生会、团委志愿检查组，对各班各年级的清洁卫生、学生仪容仪表、班上迟到早退等等进行检查、考核。对各班的班级管理实行周公示制度。
5、进一步规范值周行政、值周教师的职责。让值周教师必须真正参与到学生的管理之中。
6、成立“家长学校”。让家长参与到学校管理之中，特别是对各班问题学生的.管理、教育，要求每个班成立家长委员会，对班上的科任教师、德困生、学困生进行共同管理、共同研究处罚措施。学校定期对家长进行培训。
最新秋季学校导工作计划【篇5】
一、指导思想
根据__市教育教学文件和__乡中心初中教育教学指导意见，结合学校实情，以教务绩效考核为导向，以课堂教学为主阵地，以校本培训为载体，加强教学精细化管理，打造雅善教学，润泽师生美好心灵，培养教师用专业心、做专业事，培养学生达到乐学、会学的目的，提高教育教学质量。拟定本学期计划。
二、工作目标
1、努力达到中心初中下达的教学质量目标。
2、建立评价机制，促进艺术类课程(音、体、美等内容)，地方课程(安全、环境、禁毒、健康、廉洁教育等内容)，校本课程(诵经典、知礼仪、写规范字、讲普通话、唱红色歌曲等内容)，能根据实际有效落实。
3、培养学生做到“六会”，即：学会预习、学会提问，学会复习、学会观察、学会合作、学会查找资料的习惯。
4、提高教师“三有”，即：教学有特色，研究有总结，交流有资料。
三、工作安排
9月份
1、清理普九、学籍档案。新生信息上传。
2、接受开学初检查(学科计划、备教改研行动与资料)。
3、学习新课标、教学各类职责与方案(“减负”工作方案、控辍包保责任制、课内比教学方案，教学常规职责)。
4、摸清二至五年级各科后20%学生的名单。督促科任教师制定辅差计划。
10月份
1、解读雅善教学的“6个3”。
2、召开学科带头人会议。
3、开展课内比教学活动。
4、邀请家长参与听、评课，开创“课堂开放日”。
5、完成学生体质健康标准测试工作。
11月份
1、期中测评及分年级质量分析。
2、制定期末质量目标奖惩方案。
3、召开“微型家长会”，提升班级文化。
12月份
1、举行“评教评学评习惯”活动。
2、结束音、体、美考核工作。
3、调查一至五年级后20%学生的辅导情况。
4、以年级为单位，举行一次写字比赛活动。
元月份
1、班主任拟定好学生素质报告单评语。
2、提醒各科教师上交资料(复习计划、教学小结、教辅用书、学习笔记等)。
3、各科任教师撰写期未质量测评分析报告单(考试分析、后进生分析、教学经验、教学缺憾等)。
说明：
1、以上安排与上级检查有冲突时，酌情调整。
2、日巡堂、周调阅、月检查结果及时反馈或者典型人和事在教师会上专题讨论。
最新秋季学校导工作计划【篇6】
一、指导思想
本学期，教务处将以学校工作计划为指导，继续学习新课程标准，以课堂教学为载体，开展多种形式的教师培训，全面提高教师综合素质。同时加强教育教学研究，，进一步更新教学理念，切实提高教师业务水平。努力做到与时俱进，开拓创新，倡导多元，追求特色。以实现减负增效、打造品牌为总目标，促进学校教育教学质量再上新台阶，教学常规管理再上新水平。
二、总体目标
1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。
2、积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。
3、搞好教师培训，提高教师素质。
4、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。
三、工作宗旨
服务教学、服务教师、服务学生。
四、主要措施
(一)、落实常规，有效监控，不断提升教学质量
教务处管理的中心工作是常规工作，它最能体现学校的教学秩序、教学水平。本学期教务处将继续强化常规管理，切实抓好教学质量流程的每一个环节。让学校的常规管理工作走向科学化、制度化、人文化，进一步提升常规管理层次，创常规管理特色。
1、提高备课的实效性。备课是教师根据新课程标准和学科特点、学生实际，选择合适的教学方法，设计和优化教学方案，以保证学生顺利而有效地学习一系列准备工作。每一位教师要强化质量意识，切实提高每一堂课的教学效率。要认真研究所任学科的课程标准和教材，了解学生已具备的知识、能力和学习方式，钻研教材的编写意图，准确把握教材的重、难点，设置合理的教学目标，撰写可操性较强的教学设计。不同学科要根据学科自身的特点，进行重点突出的备课。
备课时采取集体备课与个体备课相结合、传统型备课与创新型备课相结合等多种形式备课。要求年轻教师写详案，老教师可以写简案。学校将采取集中检查和临时抽查的办法，检查教师是否按教学计划和教务处要求进行提前备课，发现问题及时反馈、及时解决。
2、抓课堂教学。实行教师候课制，每位任课教师必须提前2分钟进教室，了解学生的课前准备情况，提醒学生进入上课状态，面带微笑等候学生上课，杜绝教师上课迟到旷课及接打手机的现象。课堂教学要认真处理好“教、学、练”三者的关系，构建素质教育的课堂氛围。为提高每一节课的课堂效率，要加大推门听课的力度，加强沟通，及时总结，促进提高。
3、布置作业要关注学生的差异，注意作业的开放性和自主性，注意减轻学生过重的课业负担。小学一二年级作业当堂完成，不留书面家庭作业，其他年级除语文、数学外不留书面家庭作业，语文、数学书面家庭作业每天不超过1小时。
4、重视毕业班工作，全面提高毕业班质量。要着眼于“早、细、实”，认真总结上届毕业班的经验教训，制订切实可行的毕业班工作计划和措施。毕业班教师要深入研究学情、教材、考纲，分层、分阶段地抓好教学工作。做好毕业班学生的思想教育工作，浓学风、正班风，促质量稳步提高。
5、组织好每期的期中、期末的考试，安排监考、评卷工作。抓好段期考工作，要求任科教师写好各学科质量分析，期末工作总结，努力提高及格率，优秀率。组织好班主任写好学生手册，做好期末评优工作，并上交存档。
