关于班级管理个人年度工作计划。
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班级管理个人年度工作计划 篇1
一、指导思想
本学期，我校安全工作进一步加强以学校安全为本的各项安全治理工作，警钟长鸣，常抓不懈，根据教育部《学生伤害事故处理办法》及学校安全治理条例、上级各部门安全工作要求和学校工作打算，根据新的形势，加强学校安全防范措施，切实加强学校安全工作治理，增强师生安全认识，完善学校内部安全治理体制，形成齐抓共管学校安全弟靛系，避免各类事故的发生。
二、实施方案
求新务实严治理，追求规范显安全。留意平时安全教育，致力防范，狠抓安全治理质量，按照谁主管谁负责的原则，层层落实安全工作措施，层层签订安全责任书，明确各自的职责。加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求，制定并实施《慎中实验学校平安校园管理方案》和《慎中实验学校学校安全应急预案》，本学期继承贯彻落实，组织开展校园附属设施排查及安全稳定工作专项督查等举措，防患于未然，保障学生在校安全、交通安全和食品卫生安全，保证学校财务安全，果断杜绝重、特大等一切人身安全和健康事故的发生。
三、详细工作
1、强化学校安全工作治理体系
(1)认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，提高安全责任认识。
(2)在严重的校园周边安全防控中主动采取各项有效措施;贯彻落实天天保安、教师值班制度，强化防控学校安全工作。落实每个午别最后5分钟安全教育制度及每周五最后一节课安全教育制度，增强安全工作的责任感与紧迫感。强化保安治理机制、天天协管学校安全并在放学后护送学生有序过共路。
(3)落实每月第三个周五的学校安全检查日制度，并在学期初、中、末等阶段由校长亲自带队排查安全隐患，并形成记录。
(4)开展每周安全宣传教育活动，提高师生安全防范认识，每周一升旗后、周三早操后的安全教育时段、每周最后一节课的班队会举行安全教育活动并形成常规。
(5)学校旧教学楼为石混结构，存在安全隐患，教室已经全部搬迁至新教学楼，在旧教学楼横挂请勿靠近醒目警示标语，并在各种师生会议上通知强调不准靠近危房。
各项安全教育活动要求务真、务实，并有记录，力保不出现安全责任事故。
2、高度重视，严格治理。安全工作重中之重，责任重于泰山。学校安全无小事，对安全工作千万不能马马虎虎，更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校继承坚持以学生安全为本的思想，想学生所想，急父母所急，集中主要精力、人力、物力
、财力解决彻底重点、难点安全问题，安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、治理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故，以有效的工作和科学的处置，赢得问题解决的时机。
(1)安全工作警钟长鸣，防患未然。把安全放在学校各项工作之首，对学生负责，保证师生的人身安全。
(2)增强安全认识，落实安全工作制度，努力把安全防范工作做细做实，杜绝一切人身安全和健康事故的发生。
(3)进一步完善、健全学校安全治理网络，明确安全工作领导小组职能，明确安全工作职责。
(4)严格学校安全治理制度、监督机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责，消除一切不安全隐患，防范于未然。gz85.COM
3、突出重点，落实措施。对学校安全有防止，并突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力，运用多种生动活泼、切实有效，学生脍炙人口，便于接受的形式，开展安全教育，使学生增强安全防范认识，懂得居家安全、学校安全、出行安全、社会安全和一些基本常识，包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品、防溺水等常识教育活动，提高学生自我保护能力、对不良现象的辨识能力。安全治理突出重点。确保重点安全工作的落实，计算机室定期清除互联网有害信息;留意检查更换陈旧电器线路及电闸开关箱、体育器械等安全教育事故的防范。
(1)加强责任制，严格执行安全制度，分工负责，层层落实，保证学校各项工作的安全进行，落实学校安全防范措施。按照《慎中实验学校学校安全应急预案》组织演练和校园附属设施排查，强化学校安全防卫体系。
(2)加强安全教育，利用好晨会、班会、国旗下讲话、上下午放学前(要求教案上有体现)等渠道，帮助学生确立安全认识，严格课间、午间活动，尽可能的杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增强安保能力。要加强交通安全教育与治理，严厉路队纪律，确保学生到校、离校一路平安。加强对学生校外行为的安全教育与疏导，做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。组织学生看一本安全教育录像;出安全教育黑板报;上安全教育主题班会课;全面进行一次安全工作自查。有安全教育的专门记录簿，组织作交通安全、法制教育巡回展览或展播活动，进一步增强师生的交通安全与法制认识。
(3)细化安全治理，留意安全防范，切切实实做好教师的护导值日工作，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校园内的安全工作。严格对学生的`课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与治理，尽可能的杜绝追逐、打闹等现象的发生;细化安全监护，切实做好护导值日工作，监护学生活动行为。
(4)严格网络安全教育与治理，严控学生进入社会网吧行为，致力提高学生对网络有害信息的防堵能力，主动营造学生健康成长的优良环境
(5)做好与缺勤学生父母的联系沟通工作，对幼儿父母迟接学生的看护联系工作，做好因个别辅导、教育谈话等原因而留下迟放学生的父母沟通联系及护送回家工作，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。
(6)严把学生饮食卫生关，消除食堂及饮用水货源等一切卫生安全隐患，疏导和严控学生到校外摊点购买零食的行为。
(7)严格校财产安全治理工作，消除一切安全隐患，切实做好防盗、防火、防电等工作。主动做好险期24小时值班、防范工作。落实学校节假日值班工作和学校用电安全、财产财务保管、宿舍保卫工作。
4、加强检查，突出成效。安全治理是动态治理，周而复始的过程，不可能一劳永逸。学校每周例会安排安全相关工作，按照安全工作制度规定和内在规律，从长计议，抓好落实。在常常性上下真功夫，用气力，坚持常常性的督促检查，常抓不懈。从明确领导和部属的责任入手，并且忠于职守，履行职责，树立在其位，谋其职的优良风气，采取严明的奖惩措施。
(1)学校安全领导小组常常性检查各方面设施的安全使用和防范工作，做到时时警惕，每次使用重视，每月自我检查，保证校内设施安全使用。
(2)加强校园内校舍的常常性安全检查工作，发现问题，及时维修，确保安全。
(3)畅通信息反馈渠道，发现问题，及时汇报，立刻处置，扫除一切有碍学校教育的不安全因素。
5、强化保安制度治理。本学期校园周边安全工作严重，我校进一步要求保安严格遵守学校保安制度，使校园处于封闭式，实行出入登记及监控体制，在学校安全相对负责的基础上，保安每个午别护送学生过共路。天天值勤教师7：30-17：30实时监控校园内及校园大门出入人员情况。
6、完善家校互动体系。学校每学期至少组织期初、期中、期末3次全面性家校互动会，每逢节假日即印发《告父母书》等安全教育给父母，也不定时进行安全或其它事项联系。
到学校安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。安全工作是学校的头号大事，只有起点，没有终点。本学期我校全体教职工主动行动，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为把我校建成一个安全、文明、祥和的工作和学习环境而努力。
班级管理个人年度工作计划 篇2
一、指导思想
学校是未成年人高度集中的场所，学校安全工作就成了社会公共安全的重中之重。班级是学校的细胞，为了有效预防安全事故的发生，确保学校教育教学秩序稳定和师生生命财产的安全，必须大力加强班级安全教育工作，以预防为主，以排查隐患为重点，加大整改力度，为学校的教育教学工作保驾护航。
我班安全管理工作将继续坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，以科学发展、和谐发展、安全发展为主题，以“构建和谐校园”目标，全面贯彻落实国家、区、市、县、局有关安全生产法律法规，夯实基础、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新举措，不断增强全班师生员工安全防范意识和防范能力，最大限度消除校园及周边安全隐患，全面提升师生安全管理水平，杜绝重、特大安全事故和责任事故，有力防范一般事故，确保校园平安稳定。
二、主要工作目标
1、杜绝重特大安全事故和责任事故。
2、强化安全宣传教育，提高防范技能。进一步完善我校突发公共事件应急预案，预案要全面（自然灾害类、事故灾难类、突发公共卫生事件类、社会安全事件类、网络和信息、安全类、教育考试安全等），开展各类安全演练次数每期不少于2次，不断增强师生安全防范意识和提高自我防护能力，定期开展有专题的安全知识宣传教育。
3、加大隐患排查力度，建立排查整治台帐。学校每月都要进行一次安全隐患排查整治行动。
4、巩固“平安创建”、“警校共育”成果，进一步加大校园及周边环境治理，强化校园内文化、班级文化建设氛围。创建安全、文明、和谐的校园，确保师生生命和财产安全。
5、学校将安全培训工作纳入议事日程，强化相关人员的培训工作，开好专题安全培训。
三、主要工作方法
（一）、提高安全工作的认识，全面贯彻落实“一岗双责”
l、我们必须高度重视安全工作。中小学安全工作是学校工作的重要组成部分，涉及到千家万户、关系到家庭幸福、社会稳定，必须把安全工作作为头等大事，时时讲、处处行，做到“安全警钟长呜”。
2、加强对班级安全工作的领导。班级成立以班主任为组长的班级安全工作领导小组，明确安全工作职责，落实班级各级管理人员的安全工作责任，形成各司其职、各尽其责、齐抓共管的班级安全工作格局。
3、建立和完善班级安全工作制度。在‘精、细、实”狠下功夫，用制度和扎实工作来保证师生生命安全和财产安全。重点要全面学习学校校舍、场地、设备设施检查制度；食品饮水卫生安全管理制度，消防安全管理制度，交通安全管理制度，女生安全教育保护制度，门卫管理制度，学生在行课期出校门的请假登记制度、走读学生在上学放学路上安全行走安全责任追究制度等制度，加强突发公共事件应急预案体系建设。
4、全面落实“一岗双责”构建安全责任体系。做到安全工作层层设岗，岗岗有人，人人有责，检查及时，整改到位。班主任与班级内部各部门安全责任人、全班教育学生签定“安全目标责任书”，构建责任承诺体系。
（二）广泛宣传，强化教育，科学规范管理，层层夯实基础
1、利用学校和班级一切宣传资源，广泛宣传抓好安全工作的重要意义，使安全工作学生人人皆知，“珍爱生命、关注安全”。做到安全工作与学校管理工作相结合；安全工作与教育教学工作相结合；安全工作与各项活动相结合；安全工作与各项评比竞赛相结合；安全工作与家长教育相结合。全校上下形成“知安全，懂安全，守安全”的良好局面。
2、要根据教育部《中小学公共安全教育指导纲要》要求，继续开展好“平安创建”、“警校共有”、“安全日”等活动。
（1）告诫和警示学生乘座合格车辆，不搭乘“三无”车和超员车。
（2）通过各种方式、渠道严禁学生搭乘农用三轮车，防止交通事故。
（3）加强每天下午放学的路队管理；
（4）全校各班要把防火、防溺水、防食物中毒、防盗、防触电、防交通事故等知识作为安全教育的主要内容。
5）学校通过安全知识竞赛，“珍爱生命、关注安全”演讲赛、安全知识宣传单发放等方式，提高安全教育的针对性、实效性。
四、加强领导、明确责任
1） 八（3）班安全工作领导小组：
组长：贾廷昭（班主任）
副组长：马小军（班长）李存福（团支部书记） 刘世科（体育委员） 成员：其他班委成员和各小组长
2） 责任分工：
贾廷昭（班主任），对班级安全工作负总责；
马小军（班长），负责组织、督促、检查学生安全教育工作、主管安全工作；
马小兵（劳动委员）负责班级的环境卫生工作。
刘世科（体育委员）负责班级的外包干区卫生工作。
马小军（生活委员）负责中午食堂用餐时的环境卫生及安全工作。 各学科科代表结合各学科内容进行安全教育，并督促，检查各小组教学活动中的安全，确保学生在教学活动中特别是课外活动过程中的安全。
李存福（团支部书记）随时检查班级门窗、桌椅、黑板、电路及各种悬挂物的安全隐患并及时整改，必要的地方要张挂警示牌，要保证符合安全要求。
五、工作内容
1）对学生进行交通安全知识教育；
2）对学生进行自护、自救教育，每学期至少进行一次防火、防洪、防震训练；
3）对学生进行个人、饮食卫生及用电、用火安全教育；
4）对学生进行课间活动以及上下学途中的安全教育；
5）其他安全法制教育。
六、方法措施
1）把学生的安全教育纳入班级议事日程，班级坚持一月一次主题议会，一学期1至2次专题讲座和1次自救、自护演练，班级一学期至少一次主题班会；
2） 搞好宣传，营造氛围，充分利用班队、晨会、宣传栏或墙报多渠道广泛宣传；
3） 激励广大小干部增强责任感，坚持谁主管谁负责，谁在岗谁负责的原则，要用安全促和谐，用安全保障学生健康成长，用安全树立班级的良好形象，时时讲安全，事事保安全，增强安全防范意识，一旦发现安全隐患要及时设法解决，并及时报告班主任，要特别预防学生可能受到的各种意外伤害事故的发生。
4） 拟订各种安全管理制度和校内外有关安全的规定，尽量减少事故的发生。
5） 每学期初与学生家长签订学生监护责任协议书；
6） 坚持每周对班级各种设备设施排查一次，发现问题及时整改；
7） 班主任担任女生辅导，管理好女生的生活；
8） 如班级因教学需要组织校外活动时，必须组织好学生，班主任和各任课教师应先写好安全预案，报学校批准后方可实施；
9） 一旦发生意外事故，能处理的班主任应及时处理，同时及时通知学生家长，重大问题应及时报告校长，再由校长上报；
10） 安全工作与学生的道德素质测评挂钩，与学期末评选各类先进挂钩；
11） 认真落实好安全报告制度，一周一汇报。
班级管理个人年度工作计划 篇3
2023年班级安全管理工作计划精选篇1
为了让学生“高高兴兴上学，平平安安回家"在开学初制定了安全工作计划，对学生进行安全教育，确保学生在本学期学习过程中零安全事故发生。我觉得在安全工作中，我主要对学生进行安全知识教育及基本常识讲解，提高学生的安全意识。
（一）、临危逃生的基本原则
1、保持镇静，趋利避害。
2、学会自救、保护自己。
3、想方设法，不断求救。
4、记住四个电话：①“119”火警电话。②“110”报警电话。③“120”交通事故报警电话。打电话要说清地点、相关情况，显著的特征。
（二）、交通安全
1、行走安全：行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有效通信号控制的人行道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不准追逐，奔跑；没有行人横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
2、上学、放学安全：在上学、放学的途中学生不准在路上玩耍、嬉戏、逗留、乱仍石头和做各种危险游戏、损害他人庄家。
3、乘车安全：乘公共汽车要停稳后上下车，在车上要抓好扶手，头、手等身体部位不能伸出窗外，管好身边物品，防止扒窃；乘高速汽车要系安全带；不乘超载车。
（三）、火灾的逃生与自救
火灾中如何自救与逃生是师生学习消防知识的一个重点，尤其是在楼房中的火场逃生，具体要做到“三要三不要”。
1、要镇静分析，不要盲目行动。明确自己的楼层，回忆楼梯和楼门的位置走向，分析周围的火情，不要盲目开门开窗，可用手先摸一摸房门，如果很热，千万不要开门，不然会助长火势或“引火入室”；也可要盲目乱跑、跳楼，这样有可能造成不应有的伤亡，在火势未蔓延前，可朝逆风方向快速离开。
2、要选好逃生办法，不要惊慌失措如必须从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾、衣服等包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。如楼梯虽已有火，但火势民不大，就从楼梯冲出；如果楼梯火势太猛，被迫从窗口逃生，要利用落水管、竹竿、绳子（可用衣服和床单撕开并打湿系成绳索）系在牢固的固定物上下滑逃生；如住在二、三楼，被迫跳楼时，也要向地面抛些棉被等物增加缓冲，然后手扶窗台往下跳以缩小高度，并保证双脚落地，失火楼房不得使用电梯。
3、火场人员要尽量有序迅速撤离火场不要大声喊叫，避免烟雾进入口腔，造成窒息中毒。如火场逃生之路均被大火切断，应退居室内关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，延缓火势蔓延，同时向窗外扔小的物品或打手电求救。
（四）、饮食卫生
不买不吃不新鲜和腐烂变质的食品；不吃被卫生部门禁止上市的海产品；不买无证摊贩处食品；不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品；不吃有毒食品（如河豚鱼、野生蘑菇等）；不喝未经消毒、煮沸的水，不喝存放时间过长的、过时的纯净水。
（五）、安全用电
不靠近有电线断落地周围20米内，不随意拆卸、安装电源线路、插座等电器；不用尖锐物品扎、刺电线；不在雷鸣电闪时使用电器；不用金属去试探插座、灯口的内部，更不能用指头戳插座孔、灯口；不用湿手接触开关、插座。
总之，经过自身的不断努力，学生基本树立了安全意识。有效防止了各种安全事故的发生。但我认为这还不够，在以后的工作中我还要不断的向他人学习和不断总结，努力做得更好。
2023年班级安全管理工作计划精选篇2
为了扎实推进平安礼貌校园建设，确保校园平安。结合我班的实际状况，针对重点问题、突出问题，开展宣传教育工作。树立“好人一生平安”的`育人理念与“在校一分钟，平安六十秒”的工作理念，共同努力建立平安班级，打造平安校园。本学期班级工作计划如下：
一、坚持立足现状，准确分析安全存在的隐患
1、本班的基本状况
我班五年（1）班，是一个男生多女生少的班级。男生在班里都十分好动，平时课间十分钟有一部分学生安全意识较为淡薄，在班里跑动，或相互打闹。有的学生个性喜欢在课室外的走廊上玩，上下楼梯不是靠右行走，而走在中间，头脑中的安全意识较弱。本班学生没有养成严格遵守纪律的行为习惯，个别男生有不听指挥的现象。有一点就是这个班，在有老师在的状况下不敢分开违返纪律。两操和体育活动本班都比较好。
2、本班的安全隐患
本班还存在着必须的安全隐患，如班级的安全员还没真正落实好，每一天还没有学生在班里值勤；班里没有设立班级安全日志。学生的行为道德还够规范，集队集会还有个别男生在队伍中打闹。
一、早读前管理空缺；
二、课间管理不到位；
三、是班干部的安全意识不高；
四、是缺乏常态有效管理。
二、坚持主题教育，切实有效落实上级的要求
1、行走安全：借助典型的案例，身边的人和事，进行现身说法，并组织主题班会让学生认识到，在校园内行走，不能冲跑，不得追逐打闹，上下楼梯靠右行。
2、活动安全：校内外活动，组织管理要到位，关注特殊学生和特殊人群，开展群众活动要有计划、有组织、有措施，参加各活动要听从指挥，有序进行，不做有危险的游戏。
3、交通安全：我校地处繁华热闹的城中村中心，人流密集，人群复杂，环境恶劣，附近交通相对复杂。学生都是来自于全国各地的农村地区，遵守交通秩序的意识较差，不知天高地厚，礼貌程度低，家长教育管理薄弱。透过主题班会，让学生认识到要严格遵守交通法规，不骑自行车，和机动车，电瓶车等，过马路，不冲红灯，要走人行道。
4、饮食安全：由于学校周边都是无牌无证的饮食场所，个体户，饮食卫生严峻。一方面是与家长进行沟通，透过QQ群、校讯通等网络联动；一方面加强指引，从思想上促使学生提高饮食安全的认识，从行动上拒绝卫生安全没保证的食品；不吃零食，不吃不干净的东西，不要暴饮暴食，不买无牌饮料。遇到食物中毒要打120电话。
5、消防安全：消防安全牵动千家万户，培养学生如何进行自护自救就十分必要。一方面是坚持每月一次的消防演练，提高师生消防安全的意识，掌握更多消防知识，掌握简单的、必要的操作技术；一方面是加大宣传教育的力度，让学生认识到：不玩火，不玩烟花爆竹，在家里要留意用煤气做饭。遇到火警要打119电话。
6、人身安全：小学生自我保护意识薄弱，潜力不强。上学期间，不能走出校外，如要外出必须要请示班主任，由班主任电话通知家长保安室开出放行条才能由家长带出去。遇到危险要报警，电话要打110。
三、坚持常态管理，有效制止安全事故的发生
1、人员管理：每个班每一天都要有安全员，负责班级的安全工作，班主任每一天都要注意本班的学生到校状况并做好登记。副班主任要配合正班主任工作。
2、到校管理：每一天早上，到校的本班学生要在学校，指定的地点排好队，到八点十五分统一带队回班。放学要在指定的地点排队，由班长或体育委员带队出校门。
3、课间管理：课间十分钟，不能在班内，过道，走廊上追逐打闹，不能玩危险的游戏，要有安全员值班。
4、课上管理：坚持教师当课安全职责管理，要求课堂上无时无刻地关注学生的动态，让学生全身心地投入学习。
5、放学管理：每一天坚持上最后一节课的老师，必须要组织学生排队出校门，并签名，如要留堂要与家长取得联系；强调学生在路上不得停留，要先回家。
6、活动管理：老师必须要亲临现场，组织学生参与。
四、坚持工作反思，不断完善班级管理的制度
1、班级管理制度：每一天都要由学生安全值日，填写班务日志，指出不足之处。每星期一总结上星期的学习、纪律、做操、大课间等状况，表扬有出色表现的学生。
2、事件处理预案：一但事件发生，老师第一时间保护学生的安全。之后与学校负责安全工作的领导、校长反映状况，并及时与家长沟通，争取在最短时间内把事件处理好。
3、事件跟踪管理：班主任，或当班老师必须要与学生家长取得联系，协调处理，把事件完全处理好。
4、工作思路调整，无论什么时候都要把安全放于首位，只要安全才能谈得上其它学习，生活，工作等。
五、坚持工作交流，努力提高班级管理的水平
1、工作小结时限：每星期（周）总结一次，并提出要求。
2、学期工作反思：对全学期，本班在安全方面做得好的进行总结，得出经验，对还做得不够的想法进行补够。写出工作总结。
构成有序设想：
构成有序设想，就是要善于发现问题，善于分析问题，善于思考改善，不断使安全工作有序化、科学化、合理化、合法化、有效化、优质化。
六、具体工作安排
九月：开学安全教育，出好第一期安全工作墙报。
十月：“十一”节假期安全教育，游泳安全教育，组织一次主题班会。
十一月：交通安全教育，组织一次主题班会。
十二月：班级安全员培训，布置任务，组织一次安全主题班会。
一月：
1、安全教育，防火安全教育，校园安全教育主题班会
2、人身安会教育，防火安全，交通安全教育，暑假前安全教育
2023年班级安全管理工作计划精选篇3
本学期是初中阶段的最后一个学期，对每个学生以后的成长事关重大，从某种角度讲，也是学生人生道路上一个重要的转折点。学生的学习状态，毕业考升学情况，不但涉及其本人今后的长远利益，而且涉及到一个学校的名誉和学校的发展。因此必定要下大力量，搞好毕业班各项工作。
一、领导思想
以全面实行素质教导为宗旨，深化课程教学改革，认真摸索和研究教学方法和方法，发扬与时俱进，开辟创新的精力，求真务实，抓好本班教导教学工作，努力寻找课堂教学的突破口，增进课堂有效教学，关注对学生的知识与技巧，讲究策略，把握中考方向，力争使本班学生在中考中取得精良的成绩。
二、工作目标
1、加强学生的管理与教导，努力形成良好的班风、学风，争取“活动红旗”，争创“先进班集体”，增进各科成绩的进步。
2、努力实现初三毕业会考六合率85%，全优率30%的教学指标，向90%的普高升学率迈进。
三、工作要点
1、加强与各科任教师的沟通与合作，力争形成合力，共同教导学生，使学生熟悉到初三温习、中考对学生人生的转折点意义，从而明确目标，积极投入紧张的学习，争取更大的进步。
2、接洽各科任教师，对学生的学习方法进行领导，以便使学生在有效的时间中进步温习效率，实现中考会考指标。
3、联合去年班级情况进行全面分析，找出单薄环节，分析原因，寻找对策。
4、班集体日常管理
（1）初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏变更大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立______、平等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情绪融合的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教导勾引学生正确审视、分析社会现状，初步建立学生的正确人生观和科学世界观，正确把握自己的人生航向。同时，积极______并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教导系统，教导学生建立远大理想，开辟创新，遵纪遵法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的精良成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教导工作一刻也不能松懈。
（2）、班委选派：根据学生特点认真选派有能力、有号召力、品学兼优的人担负相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向发展。
（3）、利用运动课时间组织全班或班与班之间文体运动，使学生做到劳逸联合，增进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝聚力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
（4）、积极开展转化落后生工作，分析落后生成因，勉励赞助落后生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。
（5）、教室内应保持安静，值日生一要保持教室的.干净，二要保证安全（包含防火、防盗和用电安全）。
（6）、其它方面请求学生以《中学生守则》和《中学诞辰常举动规范》为标准，严格请求自己，力争做一名合格中学生。
（7）、保持安全工作不放松，使全期学生安全事故率为零。
2023年班级安全管理工作计划精选篇4
一、指导思想：
以“安全第一、预防为主”为指导方针，以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
二、安全教育工作重点：
1、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高学生的安全意识和自我保护能力。
2、开展经常性的安全检查工作，摸清隐患，清除隐患，防范于未然。
3、加强学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。
三、教育具体措施：
1、加强安全教育。
2、进一步健全完善安全工作制度，制定落实安全措施。
3、明确任务，责任到人，齐抓共管，实行责任制，维护学校和学生安全的责任和义务。
4、进一步加强安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。
四、安全教育活动安排：
1、一次动员：利用周一升旗仪式开展一次“安全教育”总动员活动，本周的国旗下讲话以“安全教育”为主题。并向每一位学生家长发一封信，进一步做好学校的安全工作。
2、一次主题班会：召开一次以“安全教育”为主题的主题班会，重点学习交通安全常识。
3、一期板报：出一期以宣传“交通安全知识”为主要内容的黑板报（周五进行检查评比）。学校出一期“关爱生命，安全出行”为主题的图片展。
4、一次检查：组织一次安全自查检查活动，消除安全隐患。
5、一小时录象：本周播放一小时“安全教育录象片”。
6、一周广播：周1—周5内容主要为宣传“安全知识”。
7、一次讲座：“关爱生命，安全出行”的安全知识讲座。
8、一次征文：组织学生每人写一篇安全教育方面的心得体会，并在宣传橱窗中进行展览。
9、一次总结：总结推广本次安全教育经验，进一步查漏补缺，确保万无一失。
2023年班级安全管理工作计划精选篇5
一、指导思想
以学校工作思想为指导，以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
二、工作目标
以保障学生的身心安全为前提，提高学生的文化道德素质为目标，结合本班的实际情况，全面树立以生为本的教育教学思想，全面加强安全教育，提高本班学生的自我保护与危险防范能力。进一步加强学生安全意识，培养良好的生活习惯，更好的服务于教学工作。
三、安全教育工作重点
1、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意识。
2、开展经常性的安全检查工作，摸清隐患，消除隐患，防范于未然。
3、加强学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。
四、安全教育具体措施
1、加强思想教育，健全监督制度，成立安全小组，由班长担任组长。
2、进一步健全完善安全工作制度，制订落实安全措施。
3、明确规章，和任课教师齐抓共管，实行责任制。
4、进一步加强安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。
五、安全教育活动安排
1、除每周随时注重安全教育外，将每月第一周定为安全教育周，开展安全教育宣传活动。
2、一次动员：利用班会开展一次“安全教育”总动员活动，教师讲话以“安全教育”为主题。
3、召开一次主题班会：各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。
4、开展板报宣传活动：班级内出一期以宣传“安全知识”为主要内容的黑板报。
5、认真进行自查：本周组织一次安全自查、检查活动，消除安全隐患。
6、认真总结：总结安全教育经验，进一步检漏补缺，确保万无一失。
六、各月工作重点
9月份：对学生进行基础安全知识教育。采用小组比赛的形式，学生之间相互监督。
措施： 1、制定工作计划并公布。 2、宣传并进行安全教育。 3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。
10月份：进行爱国主义教育，增强学生的主人公意识，爱校如家，从日常的行为规范教育抓起，重点培养学生的集体荣誉感。巩固9月份安全教育成果。
措施： 1．升旗活动教育。 2．谈话活动：如何保护自己的人身安全.
11月份：积极开展“我爱我班”的活动，争取每一个学生都能取得荣誉，争做一名合格、光荣的共青团员，开展季节安全教育教育。
措施： 1、开展“我爱我班”活动。 2、鼓励学生通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的共青团员。
12-1月份:组织学生互查互管保安全；提出期末阶段的学习计划，做好复习工作。
措施： 1、开展小组配对安全互管活动。2、复习动员。
班级管理个人年度工作计划 篇4
根据上级有关部门要求，为做到以学生发展为中心，让家长社会放心为目的的办学理念统领学校德育工作，以社会主义核心价值观为根本，立德树人，深化民族精神教育和生命教育，积极创建和谐校园，引导学生健康快乐成长;做到以素质教育为主题，以人为本，注重学生体验感悟，促进学生德、智、体、美等诸育和谐发展，推进学生思想道德建设;特制订20xx年学期德育工作计划，具体如下：
一、指导思想
以邓小平理论和三个代表，社会主义和谐社会建设重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以全面贯彻党的教育方针和培养四有新人为目标，以生态德育为主要载体，深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实加强和改进学校思想道德建设工作，不断提高青少年学生思想道德素质。
二、总体思路
德育工作计划的总体思路是确立以学生为主体的意识，抓住养成教育和班级管理两条主线，通过变灌输为渗透，变单方面为全方位，变被动接受为主动吸收，围绕小学生的养成习惯培养、学校安全、卫生工作以及班主任的管理来展开，围绕书香德育特色建设，主要在读书与修身，读书与养性，读书和立德，读书与艺术等几个方面开展工作，创新学校思想道德建设工作，全面提高青少年学生思想道德素质。
三、工作内容
1、积极实施书香德育特色工程
积极实施书香德育工程做到三坚持：一以坚持人与社会共同进步为教育主题，以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;二以坚持人与人一起成长为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;三以坚持人与自然协调发展为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。
要做到书香德育就必须围绕读书与修身，读书与养性，读书和立德，读书与艺术等几个方面开展工作。首先各年级老师积极向学生推荐好书，并及时指导学生良好的读书方法。其次要组织学生开展有个性、有文化品味的读书活动，各班级要采取捐书图书室借阅等形式，搞好班级书香园的建设。最后我们要积极营造书香文化校园氛围，做好标语宣传工作，发挥电视、广播和校园网、校刊的作用，宣传学生读书情况，刊登学生的作品，为学生的发展提供自我展示的平台。如开办好书介绍、读书心得、读书故事、每周一诗(词)等栏目。
2、促进校园文化建设，举行德育教育活动。
在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果。本学期，政教处、各年级组通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。加强班级学习园地评比活动，学生出版的学习园地体现出学生能力培养。
3、日常行为规范养成教育
改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化，经常化。各项管理有制度就有实施，善始善终。建立学生文明行为监督制度，提高学生自我管理、自我教育能力。结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳动成果开始。培养责任意识要从对自己负责开始。培养爱心要从爱父母、爱老师开始。
4、年级、班级工作
加强班主任的思想学习和培训，在各年级实施班主任培训计划，更新观念，明确不同层次班主任工作目标，提高班级管理能力。重视后进生的转化工作，针对不同年级的学生所表现的不同特点，分别召开会议，既肯定优点，表扬先进，鞭策激励，又指出不足并提出改进要求。各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以宣传和教育，继续开展好习惯伴我行养成教育活动。成立了学校教师督查组，以中学生日常行为规范为中心，周周有主题，周周有重点。
5、深入开展文明六在主题教育活动
深入开展文明六在主题教育活动要根据新的《小学生守则》、《日常行为规范(修订)》要求，培养学生良好的文明习惯，正确地引导学生认识真正的行为美，养成良好的生活、卫生习惯，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创文明班级、文明学生活动为载体，切实开展文明在我手中、文明在我口中、文明在我心中、文明在我身上、文明在我脚下、文明在我笔下的文明六在主题教育活动，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步的要求，使文明在我校无时不在，无处不存，洋溢新时期校园文明新貌。
6、深化安全文明校园的创建活动
深化安全文明校园的创建活动，一要认真贯彻落实教育部等四部委《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，大力宣传《预防未成年犯罪法》和《学生人身伤害事故处理办法》;二要大力加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，积极做好事前的防范工作;三要加强教师的值日值周制度，避免因管理不力而引发的安全事故;四要严格学生的考勤制度，建立班级通讯录，发现学生旷课，及时与家长联系，履行好告知义务;五要严格学生上下学路上的交通安全管理，要求学生戴好小黄帽，十二周岁以下的学生禁止骑车上学;六要严格门卫管理，建立来客登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校园，滋扰学校;七要加强住宿生的一日常规训练，严格规范住宿生的管理制度;八要落实安全工作责任制度，定期检查校舍、教育装备和活动设施，防患于未然。九是校医室要通过板报、专栏、讲座等途径，积极开展健康行为和卫生知识的教育，提高学生的卫生意识;十是要从抓好校园的卫生保洁工作出发，加大监督力度，促使学生养成良好的卫生习惯。
7、充分发挥少先队组织的教育作用
充分发挥少先队组织的教育作用，一是紧扣人与自然协调发展、人与社会共同进步、人与人一起成长三大主题，积极开展体验教育。二是以深化常项工作为抓手，努力营造少先队浓厚的文化氛围，增强少先队组织建设的影响力，推进少先队事业的可持续发展。
四、保障措施
1、切实加强领导
确立由学校德育副校长亲自领导，政教处、少先队具体负责，各班主任积极参与，要把做好德育工作作为学校的一项重要工作任务抓紧抓好，纳入日常工作议事日程，确保德育工作取得实效。
2、明确目标，完善责任
学校各部门及班主任老师要根据本工作计划的要求，明确目标，完善责任，做到人人发动，人人参与，保证德育工作计划各项工作任务如期开展，如期完成。
3、广泛发动，营造氛围
我校要运用多种形式，广泛宣传开展德育工作的重大意义，提高全体师生的参与意识，增强搞好德育工作的紧迫感、责任感，营造浓厚德育工作的氛围，为搞好德育工作打下扎实的基础。
班级管理个人年度工作计划 篇5
一、指导思想;
学生的安全是数以万计的学生及其家庭安静、幸福的前提，是进展正常训练和教学秩序的前提，也是社会稳定、兴盛的重要条件。开展安全训练对于学生学习安全学问、增加安全意识，提高自我防范力量和危急状况下的自助自救力量，削减恶性事故的发生有非常重要的意义。为了打造平安校园，保证学生的人身安全，结合实际，制定了五年级安全训练课程的教学打算。
二、学情分析
五年级学生大多数在11岁左右，他们大多数天真活泼，学习仔细，好动脑筋，身体安康。五年级学生他们开头进入青春发育初期，加上他们对青春期安康学问的缺乏，因此在这一时期有必要对他们加强有关安康的学问和心理安康的训练。通过这门课程的学习，让学生懂得珍视安康，学会爱生活，爱世界，爱自己，安康、安全、欢乐地成长。
三、教学目标
通过开展公共安全训练，培育学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，把握必要的安全行为的学问和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全大事中正确应对的习惯，以保障中小学生安全安康的成长。
1.坚持以人为本，进展公共安全训练，使学生坚固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐相处“的意识，具备自救自护力量。
2.培育学生社会安全责任感，使学生逐步增加安全意识，把握必要的安全行为和学问技能，养成在日常生活和突发安全大事中正确运用应对的习惯，限度地预防安全事故发生和削减安全大事对学生造成的损害，保障学生的安康。
3.安全训练遵循学生身心进展规律，把握学生认知特点，坚持特地课程与其他学科渗透相结合;学问训练与强化治理、培育习惯相结合;学校训练与家庭训练相结合;自救自护与力所能及地帮忙他人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。
四、教学重点难点：
以中小学生生活为根底，能让学生懂得珍爱生命，珍视安全，拒绝*，远离危急，防范损害，促进学生树立和强化安全意识，把握必要的安全行为的学问和技能，养成自救自护的素养和力量。
五、教学措施：
(一)坚持正确的价值导向
必需坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心安康、安全进展，着眼于引导学生坚固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯。
(二)全面实施课程目标
情感态度价值观、力量和学问三维目标是有机统一的。在教学过程中，要通过开展丰富多彩的教学活动，帮忙学生把握必要的安全常识，注意培育学生预防和应对安全大事和事故的力量，形成敬重生命、疼惜生命、安康向上的生活态度，全面落实课程目标。
(三)坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则
刻学中要面对学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生已有的生活阅历和情感体验，乐观从生活实际和社会实际中查找相关的教学素材，注意选取学生普遍关注和乐于沟通的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨，帮忙学生把握相关的安全学问和方法技能，并运用到生活实际中去。
(四)引导学生自主学习
在教学中，应注意引导学生主动探究与安康、安全成长等有关的问题，通过开展思索、争论、收集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习中发觉问题、分析问题，在问题解决中把握安全学问、提高安全技能、丰富情感体验。
在教学中，不能将书本内容作为教条让学生死记硬背，而应鼓舞引导学生乐观参加到教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。
(五)努力实施开放式教学
在教学中，实行多种途径和方法全方位、多角度地开展安全训练;可以运用播送、电视、计算机、网络等现代训练手段进展教学，探究寓教于乐、寓教于丰富多彩活动的教学组织形式，增加安全训练的效果;可以与公安消防、交通、治安以及卫生、地震等部门建立亲密联系，开展多种多样的`实践体验活动。
六、教学内容安排;
1、交通安全训练：交通安全训练是安全训练重中之重的训练，要把交通安全训练摆在非常突出的位置、必需每周进展集中训练，以及做好放学路对的治理。
小学生五年级安全教学打算工作打算2、防溺水训练，要进展防溺水的训练，开展以溺水后自救，溺水者的抢救为主要内容的训练。
3、防触电的训练，对同学们进展电的根本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。
4、防食物中毒的训练，邀请医生来校进展饮食卫生和防止食物中毒的训练，以杜绝同学们食物中毒的大事发生。
5、防病、防体育运动损害的训练;重视同学们身体安康训练，建立个人安康档案，进展一次安康检查，体育活动应重视安全爱护措施，乐观做好运动前的预备操，尽量避开运动损害事故的发生。
6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全训练;检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应常常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施训练。下学期
详细安排：
周次教学内容
其次周第八课不要轻信可疑的生疏人
第四周第九课烟酒我不沾
第六周第十课喝水的学问
第八周第十一课防备食物中毒
第十周第十二课预防呼吸道传染病
第十二周第十三课安全文明网上行
第十四周第十四课气象灾难预警信号
第十六周第十五课面对洪水如何自救
班级管理个人年度工作计划 篇6
新学期伊始，我将要面对的是一群一年级的天真、可爱的孩子们，兴奋之余，又感到肩上的责任非常重大，如何才能当好一年级的班主任呢?为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，成为一位合格的社会栋梁。我做了一些准备工作，制定班级管理计划：
一、班级基本情况
本班共有60名学生，其中有男生32人，女生28人。基本上都是独生子女，加之刚从幼儿园来到小学，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去引导，让他们尽快适应学校生活。
二、具体措施
1、“好的习惯让人一生受益”，针对一年级学生的特点，我要从培养学生良好习惯入手。
(1)学习习惯。学习上培养好的“听、说、读、写”习惯。在教学中开展各种趣味活动，吸引学生的注意力;在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真书写等各种良好习惯;每周开展一项有针对性的专项活动，如课前准备好，上课认真听讲好，作业按时完成好，大胆发言，书写端正等，逐步养成好的学习习惯。
(2)纪律习惯。组织好学生的纪律。要培养孩子们的自律意识就必须从铁的纪律抓起。同时，也要明确，既然是纪律就要严格遵循，在纪律面前一视同仁，应该成为孩子的准绳，可以开展每周一评比的“看谁红花多”，通过红花评比，激励学生遵守纪律。
(3)文明习惯。利用晨会课、思品课、班会课学习学校规章制度，如：学校“五不准”，《小学生日常行为规范》，提醒学生遵守各种规定，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。课间好好休息，讲文明、讲礼貌，注意安全，文明游戏。
2、建立一支班干部队伍，并不断指导、培养、建设，使班级管理成为层次分明有序的主体式管理。在学习的过程中、在活动的开展中培养小干部的能力。
3、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉感 。
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。利用课堂，班队会，开展各种活动，能让学生展示各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
4、注重学生能力的培养。引导每位学生在集体中寻找一个服务岗位，使班级每个学生都能获得为同伴、为班级服务的机会，充分体验 “我是班级小主人”，并以此学会与同学合作、对工作负责。
5、激发兴趣、开发潜能、张扬个性、扩展视野。配合学校各类主题活动，如：“好习惯伴我成长”“ 争做环保 小卫士”“元旦文艺汇演”等，通过讨论、竞赛、实践等各种途径和方法，鼓励创新，同时开发学生潜能。鼓励学生发展特长，培养班里的小明星，如：绘画之星，日记之星，朗读之星，书法之星，发言之星，环保之星……让学生在各种活动中体会到成功的喜悦。
6、协调学校、家庭、社会三者的关系，形成合力共同教育培养学生。注重家校的联系，建立学生档案，利用校讯通为我们搭建的平台、通过短信，电话、家访等手段及时把学生学习情况反馈与家长，使家校教育保持一致，并努力争取家长的理解、配合，为学生的健康成长打好基础。
班级管理工作是一门艺术。我一定要在实践中不断探索工作的新路子、新方法，并不断学习新的理论，以先进的教育科学理论武装自己，指导自己的实践，从而不断提高自己的班主任工作艺术水平，成为一名学校认可、家长信赖的优秀的班主任，使自己所教的班成为一个优秀的班级。
班级管理个人年度工作计划 篇7
一、指导思想
依据教育局、平安中心学校和学校安全教育的指导思想，认真贯彻各级教育安全工作的法律、法规和会议精神，落实安全教育内容，努力营造班级安全氛围。
二、教育内容安排
(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育中最重要的教育。交通安全教育要放在非常突出的位置，每周一次的班会要进行集中教育，平时要注意随时提醒，以及对课余路队的管理。各队应设路队长管理队伍。
(2)预防班间事故的教育：提倡班间文明休息，在操场上打游戏，不大声喧哗，讲文明话。不要玩危险的游戏，不要在教室前或教室里追逐、推搡、玩或玩有害健康的游戏。做广播练习，学生排队时，不要拥挤，要有序安静。我不在走廊上玩跳球、跳绳等体育活动。体育课认真听老师要求，注意安全。
(3)防溺水教育：虽然这学期将进入春夏季，但天还是热的，所以还是要进行防溺水教育，不要去河塘，不要在河边玩耍。要开展预防溺水的教育，以溺水后自救和救助溺水者为主要内容进行教育。
(4)防触电教育：向学生讲解电学基础知识，预防触电事故，了解和应用触电后的急救常识。
(5)食物中毒预防教育：不喝生水，不乱买零食，不乱吃零食，更不要买路边小吃。为了防止学生食物中毒。过期发霉食品不宜进口，隔夜食品必要时处理。养成饭前洗手的习惯，防止疾病进入口腔。第二，杜绝一些刺激性的、含激素的影响孩子食欲甚至影响孩子健康成长的食物。让孩子感到身体不适时，主动及时告诉老师和家长，以免耽误去医院检查治疗。
(6)疾病预防和运动损伤预防教育：重视学生健康教育，注意体育活动中的安全防护措施，坚持穿运动服和运动鞋上体育课，运动前积极准备，尽量避免运动损伤事故。
(7)防火、防电、防煤气中毒等安全教育。检查班内防电设施，并指定专人负责。同时，加强学生家庭用火用气的安全知识宣传。不要玩火，不要闹。
1、班主任应对班级的安全工作负责，分析班级学生的行为和习惯，为班级的安全工作制定切实可行的规章制度。
2、重视安全教育，经常对班里的安全隐患进行回顾总结，提出注意和整改的要求
3、要定期利用早间活动和团队课开展日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、食品卫生、消防安全、危险品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救教育，做到有计划、有内容、针对性强。
4、加强放学后的路对管理，每个路对设一名路队长管理路对。接送孩子的家长(尤其是三轮车、摩托车)要注意交通安全，给孩子做好榜样。雨天路面很滑，请小心!
5、通过在课堂上看视频和讲故事来增强学生保护自己和生存的学习。
6、利用黑板报和公告牌教育学生增强安全和防火意识。
7、检查班级电器是否关闭，是否有滞留学生，离校前关好门窗。
8、严格执行学生安全事故报告制度，做到及时准确。妥善处理各种突发事件。
9、平时注意交通、饮食、运动、人、电的安全，做到安全教育天天教，时不时，处处教，努力打造“安全班”，做到不出事故。
总之，要天天讲安全教育，时不时，处处讲安全教育，努力打造“安全班”，不让事故发生。
