观将相和有感(集锦7篇)。
工作总结之家小编推荐你不妨读一下观将相和有感，如何将范文类型的框架运用到自己的写作中？在书写前，我们会先收集各种范文模板。范文能让我们迅速掌握写作要点，欢迎本文为大家提供参考！
观将相和有感 篇1
我学了一篇课文《将相和》，分为三个小故事，完璧归赵、渑池之会、负荆请罪，知道了蔺相如顾全大局、机智勇敢、爱国和廉颇知错就改、爱国的精神。
藺相如在秦国王宫里巧妙地保住了和氏壁；在渑池之会上，为维护国家尊严，又以生命威胁秦王，令其为赵王击缶；当他知道廉颇老将军不服他做上卿时，为国家利益着想，尽量不与廉颇吵架、结仇、要与他共同保卫祖国，从这些事中我看到了藺相如的爱国、机智勇敢、顾全大局的精神。廉颇老将军知错就改的品质也是值得我们学习的。
我们一定要在和别人发生冲突的时候，要顾大局，不能光为争一口气去和别人闹意见。当自己有错时，在指导自己的错误后，一定要知错就改，这样，就能更好的保卫集体的荣誉。最后我悟出一个哲理：一个集体起内轰，容易让敌人有机可趁；惟有团结起来、同心协力对抗外敌。
观将相和有感 篇2
最近，我们学了《将相和》这篇课文，学完后使我受益匪浅，《将相和》是由完璧归赵渑池之会负荆请罪三个小故事组成。
小故事负荆请罪主要写了蔺相如在渑池会上立了功，赵王封他做上卿，职位比廉颇高。廉颇很不服气，他声张说如果他遇见蔺相如，一定让蔺相如下不了台。这话被蔺相如知道了，他便一直躲着廉颇。他的手下看不顺眼了，他们说像老鼠见了猫似的。蔺相如对他们说，秦国之所以不敢进攻他们赵国，是因为有他和廉颇，若是他们俩闹不和，就会削弱赵国的力量。廉颇听到这话后，觉得自己不应该这样做，便到蔺相如门上负荆请罪。后来，他们两做了好朋友，同心协力保卫赵国。
学完之后，我想到了我们班级是一个大集体，要是都能像蔺相如和廉颇一样同心协力，都有宁可自己吃亏的精神，那该有多好呀！在现实生活中，有些人在平时为了自己的利益而不顾大局，为了一点芝麻小事而争执不休，甚至大打出手，从而酿成大祸，最终走上犯罪的道路，从不懂得什么是宽容和礼让三分，如果人人都有一颗包容的心，很多意外的事情将可以避免的，将变成一个和谐处处充满爱的社会。
所以在以后，通过学了这篇课文，我们都要学习蔺相如和廉颇的优秀品质，做一个知错就改的好学生，无论遇到什么样的纷争，都要平心静气的想一想，退一步海阔天空。
观将相和有感 篇3
本节课，我以一个比较开放的问题贯穿全篇：仔细读文，看看从文章的字里行间中，你对文章内容有何感悟?
(可以抓住一个词、一句话、一个段落甚至一个标点，来谈自己对文章的理解和感悟。边读边画，可以批注。)
在学生充分自我感悟基础上，引导学生小组合作交流。在充分交流、探究的基础上，进行集体汇报。
汇报中，本着充分尊重学生的自主性原则，让学生充分发表自己的意见，想说什么就说什么。教师遵循学生的思路而又不脱离教学重点、难点。教学中，注重激发学生的内心感受，使学生入情入境地理解文章内容，体会思想感情，感受语言文字的魅力，增强学习语文的兴趣。课堂贴近学生的生活和思想实际，我相信，蔺相如和廉颇的光辉形象已深深印入学生的心中。这种课堂效果，一直是我所追求的，今天能达到，源于对学生自主性的尊重：把时间真正还给学生，把课堂真正还给学生，以情入境，拨动学生情感的心弦。这样，势必会奏出美妙的心曲。
观将相和有感 篇4
复习导入后，让学生仔细读文，看看从文章的字里行间中，对文章内容有何感悟?(可以抓住一个词、一句话、一个段落甚至一个标点，来谈你的理解和感悟。)边读边画，可以批注。
在学生充分自我感悟基础上，我引导他们小组合作交流。在充分交流、探究的基础上，进行集体汇报。(可以小组形式进行)我预想中，学生也许会按照文章的写作顺序进行汇报。但第一个学生的发言，就直指文章的最后一自然段。我便顺其自然，循着学生的思路往下进行，没想到，这节课竟然收到了意想不到的效果。过程如下：
生：我觉得廉颇在认识到自己的错误后，去负荆请罪，说明他能知错就改。
师：他到底犯了什么错误呢?
生：因为蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封他为上卿，职位比廉颇高，所以廉颇很不服气。
师：你能把廉颇不服气的那段话读一读吗?
生：试读(但读得不到位)。
师：(介绍廉颇，以帮助学生理解廉颇当时的感受。这是理解蔺相如顾大局、识大体的崇高品质的关键所在)廉颇，是赵国的元老，他多年来英勇善战，威镇朝野，为赵国立下了赫赫战功，用他自己的话来说，真是攻无不克、战无不胜。(学廉颇的语气)可是，蔺相如年纪轻轻，入朝时间又比他晚得多，就凭借一张嘴竟然当上了上卿，职位比廉颇这位纵横沙场几十载、为国家出生入死的老将军职位还高，假如是你，你能服气吗?
生：(不服气)
师：那就让我们体会老将军这种心情，再来读一读廉颇的那段话。
(此时，学生再读这句话，便能入情入境。更主要的是，把学生领入了课文当中，而不会游离在课外，学生会主动去设身处地理解课文内容想人物之所想，感人物之所感，这才是语文课所必须的。)
(就在学生理解廉颇感受的同时，教师话锋突转。)
师：我们也许可以同情廉颇的感受，但你同意廉颇的看法吗?(有的同学开始反思，有的开始摇头)难道蔺相如在完璧归赵、渑池之会中立下的大功全是凭一张嘴皮子吗?
生：不是。
师：请结合文章中的有关内容来回答这个问题。
(就这样，我把学生的思路很自然地引到前文，使他们充满兴趣地去理解完璧归赵、渑池之会中蔺相如的言行，体会他的机智勇敢。轻松中完成了对前两个故事的理解。)
师小结：蔺相如虽然不能持刀作战，但他的唇枪舌战，同样为赵国保住了尊严。何况，在完璧归赵、渑池之会中他均以命来逼秦王，置个人生死于不顾。可以说，蔺相如也堪称一员猛将，只不过他出入的是没有刀光剑影的战场，但战斗同样是惊心动魄的。他的机智勇敢，是那样的可钦可佩，又怎能是常人可比!
生：是啊!(学生情不自禁地发出感叹)
师：面对廉颇的误解，蔺相如忍辱负重，顾全大局。他对手下人的那段话可以说是发自肺腑、语重心长，你能体会并且读出这种感受吗?
生感情朗读。
师相应指导，范读。
(读出蔺相如语言的发人深省。使学生在读中再次感受蔺相如以国家利益为重，顾全大局的宽阔胸怀，感受到蔺相如的崇高品质。就这样，学生在读中再次受到了情感的熏陶，也感悟到了语言文字的'魅力。)
师：蔺相如的肺腑之言传到老将军廉颇的耳朵里后，这位老将军是怎样做的呢?
生：廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。
师：我们可以想象，一位德高望重的老将军，赤着上身，背上带刺的荆条，走出家门，穿过大街，经过小巷，在众人的目光中，来到蔺相如的府门，跪下请罪看到此情此景，你又有何感受呢?
生：我觉得廉颇敢作敢为，勇于改过，真不愧是位大英雄!
生：廉颇老将军改错的态度是那样的诚恳，他的行为非常令人敬佩。我想，如果是我，说声对不起也许就认为可以了，甚至还有些不好意思，至于负荆请罪的事肯定做不出!
师：是啊!希望我们从廉老将军身上受到启发，生活中，对于自己的过错要勇于承认，要真诚地致歉，并在行动中认真地改正。好吗?
生：好!(学生异口同声)
【简评】
本节课，我以一个比较开放的问题贯穿全篇：仔细读文，看看从文章的字里行间中，你对文章内容有何感悟?
(可以抓住一个词、一句话、一个段落甚至一个标点，来谈自己对文章的理解和感悟。边读边画，可以批注。)
在学生充分自我感悟基础上，引导学生小组合作交流。在充分交流、探究的基础上，进行集体汇报。
汇报中，本着充分尊重学生的自主原则，让学生充分发表自己的意见，想说什么就说什么。教师遵循学生的思路而又不脱离教学重点、难点。教学中，注重激发学生的内心感受，使学生入情入境地理解文章内容，体会思想感情，感受语言文字的魅力，增强学习语文的兴趣。课堂贴近学生的生活和思想实际，我相信，蔺相如和廉颇的光辉形象已深深印入学生的心中。这种课堂效果，一直是我所追求的，今天能达到，源于对学生自主的尊重：把时间真正还给学生，把课堂真正还给学生，以情入境，拨动学生情感的心弦。这样，势必会奏出美妙的心曲。
观将相和有感 篇5
今天，我观看了《将相和》这部视频。它由《史记·廉颇蘭相如列传》改编，向我们生动形象地描述了《将相和》的故事。
《将相和》分为“完璧归赵”、“渑池之会”和“负荆请罪”这三个故事。大概是说赵得到了无价之宝的和氏壁，被秦王知道了，秦王把和氏壁骗到手，结果被蘭相如揭穿了，用机智和生命把和氏壁拿回来了。赵王封他做上大夫。后来，秦王约赵王在渑池见。秦王借此机会侮辱赵王，让赵王鼓瑟，并叫人记录下来。蘭相如帮赵王巧妙地反击了秦王。赵王又封他为上卿。廉颇知道蘭相如的地位比他高，他不服气，想为难蘭相如。蘭相如为了国家利益，不和廉颇计较。后来廉颇知道了，觉得自己错了，背上荆条来蘭相如家负荆请罪。从此，他俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
我很喜欢蘭相如，他机智勇敢、爱车、英勇无畏，是我们学习的榜样。廉颇攻无不克，战无不胜，虽然有点小肚鸡肠，但他知错能改的品格也值得我们学习。
读了这个故事，我明白了：团结就是力量！只好团结，才能使一个国家富强，只有团结，才能凝聚群众的力量。只要团结，就没有什么办不到！
俗话说：“人心齐，泰山移！”让我们团结起来，凝聚中华民族的心，筑成我们新地长城！
观将相和有感 篇6
晚上，我专心致志地看着《将相和》这篇文章，故事里的内容深深地吸引着了我。
这篇文章写的是战国时期，秦王想要夺走和氏璧，但是蔺相如阻止了秦王，完璧归赵立了功，接下来蔺相如又在渑池会上逼迫秦王击缶，维护国家的尊严又立了功，做了上卿。但是大将军廉颇很不服气，要让蔺相如下不了台。蔺相如得知后，就处处避着廉颇，别人替他不服，他解释说：我之所以这么做，是为了赵国的利益，如果我们两人不和，就会削弱赵国。看了以后，我感触很深。我虽然大多数时候比较大方，但是有时候非常冲动。比如上次，有一个同学不知为什么拿了我的橡皮我知道后马上夺回了橡皮并打了他一下。现在想一想，我真不应该因为一块橡皮而损害了同学之间的友谊啊。
还有一次我在二年级时有个同学不小心把我的本子碰到了地上，我非常生气，就也把他的本子弄了下来，最后我们谁也不理谁。
现在我如果和同学发生矛盾时，我也要像蔺相如一样，顾全大局，尽力克制住自己，宽容对待他人。加油同学们我们一定行。
观将相和有感 篇7
语文书中有一篇名叫《将相和》的课文，我读完后，被廉颇和蔺相如顾大局识大体的精神所感动。
《将相和》这篇课文是一个历史故事，廉颇和蔺相如之所以能千古留名，除了他们那种顾全大局、热爱祖国的精神外，就是他们机智勇敢、英勇善战！让我给你说说这几千年前感人至深的故事吧！
那时，秦国最强。当赵王听说秦王要拿十五座城池换自己的宝贝和氏璧却并无诚意的时候，命蔺相如去对付秦王。结果蔺相如用自己的聪明才智，以这块璧有点小毛病和要举行盛大的典礼为借口，不仅没有让自己受到伤害，又保护了和氏璧的安全，使秦王无理进攻赵国。在渑池会上，蔺相如又以如果不答应，我就和您拼了相威胁，维护了赵王的尊严。接着，大将廉颇看蔺相如职位比他高，很不服气，蔺相如以国家的利益要靠自己和廉颇一起维护为理由，告诉廉颇如果两人闹不和，赵国会灭亡，使两人成为了好朋友。
这个故事可分为三节：完璧归赵、渑池之会、负荆请罪。每一节都体现了蔺相如的聪明才智和爱国精神，临危不惧、足智多谋、顾全大局、团结合作的品质，也赞扬了廉颇知错就改的精神。读完这篇课文，我感到了团结一致才能打败敌人的道理。
妈妈寄语：昊旻，文中重点写了廉颇和蔺相如团结协作的精神，以及蔺相如的大度、包容之心，蔺相如以国家利益为重的大局意识感人至深，妈妈希望你能学习他们的团结合作精神以及为人处世的包容之心。这篇读后感比以往有进步，妈妈为你喝彩！
GZ85.Com扩展阅读
《将相和》读后感精选
俗话说，"书"写人生，一本书道尽一个人的一生，作品这本书当中的故事情节，让很多人有着强烈的共鸣。写读后感是一种很好的充实思想的方式。相信有不少人为写读后感发过难吧？工作总结之家的编辑收集并整理了“《将相和》读后感”，更多相关内容请继续关注本网站。
《将相和》读后感(篇1)
《将相和》选自我国古典名著《史记》。读完这个故事，我感触颇深，受益匪浅。文中机智勇敢、顾全大局、不计前嫌的蔺相如和勇于承认错误的廉颇一次又一次地打动了我。
故事中，蔺相如因在“原璧归赵”和“渑池之会”上出色的表现，被加封为上卿，职位比廉颇高。廉颇不服，大庭广众之下拦蔺相如的马车。蔺相如知道，如果他俩闹不和，秦国必然会趁机来攻打赵国，所以处处避开廉颇。正因为蔺相如为了维护国家利益，不计较廉颇对他的羞辱，最后终于使廉颇认识到错误，向蔺相如负荆请罪，并齐心协力保卫赵国。
读了这个故事，我不由得想起我们的学校、班级。一个集体，如果能像蔺相如和廉颇一样，同心协力，宁可自己吃亏，也不损坏集体的荣誉，那该多好啊！平时，同学为了自己个人的利益，而不顾集体的荣誉，为了芝麻大的事而争执不休，大打出手。这样，既破坏了班级的荣誉，伤害了同学间的友谊，又带来了不少麻烦，有什么好处呢？应该像蔺相如那样宽容，以大局为重，让人三分，向共同目标前进。廉颇大将军更是值得我们学习，当他知道蔺相如的一番苦心后，很是惭愧，放下大将军的架子，主动上门负荆请罪。不像我们现在的某些同学，干错了事，就是不承认，一意孤行，一错再错。
我们一定要学习蔺相如和廉颇的优秀品质。在和别人发生冲突的时候，要顾全大局，不能光为争一口气去和别人闹别扭。当自己犯错时，要勇于承认，知错就改，不要让错误饴害了自己。
《将相和》读后感(篇2)
《将相和》是一个历史故事，所讲的是秦赵两国之间的矛盾冲突，今天我们就学习了这个有意思的历史故事。
故事中的主要人物有四个，分别是：蔺相如、廉颇、赵王和秦王，我对这四个人物都有些意见和看法。
就先从秦王开始说吧。我认为秦王属于那种争强好胜、唯我独尊的人。就拿拿城换璧这件事来说吧，明明是赵王得了个无价之宝，可秦王却写信要求用１５个城换赵王的璧。秦王也太目中无人了，根本不顾虑别人会怎么想，就做出这样的行动，让人觉得有点横行霸道的感觉。
再说赵王，虽然他是战国末期七个比较大的诸侯国之一，但我认为他是一个缺少主见、一遇到紧急情况就手足无措的人。做一个皇帝，不但要有智慧，还要有谋略和主见。遇事首先要冷静下来，好好地思考，这样才像皇帝，不会有失皇帝风范。在渑池会上，秦王这样侮辱他，他居然还没有蔺相如的反应快，所以我说他是个遇到紧急情况就手足无措的人。
廉颇，是一个多么憨厚的人，一个知错就改、坦率正直的人。廉颇起先为了个人的名利而闹，有居功自傲的缺点。但他后来能知错就改，一位堂堂的大将军，一旦意识到自己的错误，便不顾个人荣辱，毅然脱下战袍，背上荆条，去向蔺相如请罪，这种诚恳、坦率、直爽的性格，作为古代将军，实在不可多得。
最后再说蔺相如，每一个看了这个故事的人都会说他是个勇敢机智、顾全大局的人。因为蔺相如面对秦王不但没有胆怯，反而更加理直气壮、义正言辞。特别是在给璧举行典礼时说的那些话，表现出了他那种人璧共存的凛然正气。
瞧，这个世界的人就是这么众相百生。朋友们，你们想做哪一种人呢？
《将相和》读后感(篇3)
今天，我们学了一篇新课文，名叫《将相和》。文中讲了战国时期，秦国非常强大，想占赵国的便宜。赵国有一位很有才华的人叫蔺相如，在赵国受侮辱的时候，蔺相如立了功，赵王把他封为上卿。赵国还有一位英勇善战的廉颇。他看蔺相如职位比他高，心里就不高兴了，但是他最终还是负荆请罪了。
《将相和》有三个历史故事组成：完璧归赵，渑池之会，负荆请罪。这三个故事是相关联的。渑池之会是完璧归赵的发展，完璧归赵和渑池之会的结尾是负荆请罪的起因。
《将相和》赞颂了蔺相如机智勇敢，不畏强权的斗争精神和顾全大局的好品质，也赞颂了廉颇知错就改的精神，赞颂了他们爱国思想。这篇文章条理清楚，脉络分明。
我非常佩服蔺相如，因为他非常聪明，敢把自己的生死置之度外，很值得我们学习。另外，我还是很佩服秦王的，虽然它在这篇课文中是一个反面人物，但是他毕竟统一了六国，还是很伟大的。
我长大一定要成为蔺相如那样的人，为国家做奉献。
《将相和》读后感(篇4)
《将相和》是发生在我国古代战国时期的故事，从廉颇负荆请罪这件事情上，我们可以看到蔺相如的博大胸怀与宽容之心。由此可见，遇到矛盾与纠纷的时候，从大局出发，退一步海阔天空。
《将相和》是发生在我国古代战国时期的故事，它是小学语文课本中的一篇文章。这个故事给了我很深的触动与思考。
《将相和》有一部分讲述的是廉颇负荆请罪的故事。蔺相如在渑池会上立下了功劳，所以赵王封蔺相如做上卿，廉颇不满他的官职比自己高，就说一定要让蔺相如下不来台。但是蔺相如为了避免发生冲突，一直躲着廉颇。蔺相如对他的门人说，比赵国强大的秦国之所以现在不敢攻打过来就是因为有他和大将廉颇，若是因为一些个人的事情让他与廉颇闹不和，那么就会让秦国找到可趁之机。廉颇听说了这一番话之后，深刻反省了自己，觉得自己不应该如此，于是便到蔺相如的家门口负荆请罪。
从这个故事中，我们可以看到蔺相如是一个十分能够容忍别人，胸襟开阔的人，这是一个值得我们学习的优点。蔺相如在处理与廉颇之间的矛盾时，他并不是一味地去与之针锋相对，而是从国家大局出发，让自己退一步，用博大的胸襟宽容的面对廉颇，这样才让廉颇感动，进而负荆请罪。
在现实生活中，若是人人都能够像蔺相如一样，胸襟开阔，面对一些小事情、小纠纷能够“退一步海阔天空”，那么人与人之间的相处也会变得更加和谐，社会也会变得更加美好。因此，我们在做人做事方面都应该着眼大局，把目光放长远，这样就不会去计较眼前的得失，以宽容之心对待别人，也会让自己的精神世界变得更加精彩。
《将相和》读后感(篇5)
今天下午，我闲着没事就看起了语文书，翻着翻着看到了一篇引我注意的课文——《将相和》。这个故事主要讲了蔺相如完璧归赵、渑池之会、负荆请罪的三个故事。
其中完璧归赵讲了赵王得到了一件无价之宝和氏璧，秦王知道了就写了一封信说愿意拿十五做城来换和氏璧，赵王和大臣都觉得不应该把和氏璧交给秦王，但又担心秦王派兵来攻城，就让蔺相如带着无价之宝和氏璧去了秦国，到了秦国，蔺相如凭着自己的聪明才智完好的将和氏璧交还给了赵王。赵王高兴极了，封了他为上大夫。在渑池之会上蔺相如又一次的靠自己的聪明才智战胜了秦王，赵王又封他为上侵，官比大将军廉颇还高，廉颇嫉妒了，这才有了负荆请罪的故事。
读了这个故事，我感受到了蔺相如的聪明、廉颇的直爽、知错就改。想到前两天我还和朋友生气，我的脸红了，觉得自己不该这么小气，于是就在第一时间就给他道了歉。以后我要向廉颇的直爽学习!
《将相和》读后感(篇6)
《将相和》这篇课文是一个历史故事，廉颇和蔺相如之所以能千古留名，除了他们那种顾全大局、热爱祖国的精神外，就是他们机智勇敢、英勇善战！
那时，秦国最强。当赵王听说秦王要拿十五座城换自己的宝贝和氏璧却并无诚意的时候，命蔺相如去对付秦王。结果蔺相如用自己的聪明才智，以“这块璧有点小毛病”和“要举行盛大的典礼”为借口，不仅没有让自己受到伤害，又保护了和氏璧的安全，使秦王无理进攻赵国。在渑池会上，蔺相如又以“如果不答应，我就和您拼了”相威胁，维护了赵王的尊严。接着，大将廉颇看蔺相如职位比他高，很不服气，我真佩服蔺相如，他机智过人、聪明勇敢，真是国家的栋梁之才。他以“国家的利益要靠自己和廉颇一起维护”为理由，告诉廉颇如果两人闹不和，赵国会灭亡，最终使两人成为好朋友。
这个历史故事分三小节：完璧归赵、渑池之会、负荆请罪。每一节都体现了蔺相如的聪明才智和爱国精神，临危不惧、足智多谋、顾全大局、团结合作的品质，也赞扬了廉颇知错就改的精神。
读完《将相和》后我既为文中两位人物的智慧与勇敢而折服，又被作者这种细致的描写所感染，真是受益匪浅呀！
将相和的读后感系列
工作总结之家主题栏目精选：“将相和的读后感”，敬请访问。
阅读书籍时会为我们打开另一扇大门，因此阅读时相当快乐的一件事。每当读完一部作品，我们内心深处都会有所感动，阅读完作品之后，可以写读后感表达我们对于情节的充分的理解。那么，写作品读后感有什么需要注意的呢？以下是编辑为大家整理的“将相和的读后感 ”,仅供参考，大家一起来看看吧。
将相和的读后感(篇1)
课文主要讲了“完璧归赵”、“渑池会见”“负荆请罪”这三个小故事。我喜欢这个故事：因为蔺相如在头两个小故事中立了功，所以被赵王看重，提升了蔺相如的官位，比廉颇将军的官位高。廉颇自然而然就不服了，寻着要找蔺相如的事儿。蔺相如就躲着廉将军。大家都看不顺眼了，而蔺相如的一番话，却使大家心服口服，使廉将军心服口服。廉将军静下心来想一想，觉得自己真不该为了争一口气，就不顾国家利益。于是，他主动背着荆条去请罪。这就是“负荆请罪”的故事。
读过课文，我脑子里的'“记忆书”竟主动翻到了最破旧的一页。哦，那些陈年往事不应再去提。可是那件事却让我记忆犹新，我无论无何都忘不了，因为他教会了我很多道理。
那个上午，老师说要开运动会，我和一位要好的朋友兴高采烈地报了名——参加两人三足。大家都知道，这需要二人之间的默契。但是，在一个暴风雨过后的日子，由于我不小心使她摔在泥泞的道路上，她便生气地一发不可收拾。我向她道歉，她仍然哭丧着脸。我也是怒火冲天，就不理她。
老师说，参加项目的同学都要加油，为班争光。这时，我的脸刷的一下红了，也不知道是怎么回事，心想该怎么办才好，而且呢?她不来主动跟我和好，我就不会理她。一天一天过去了，离运动会开始的日子近了一步又一步。我心急如焚。这时，她出现在我的眼前，主动要和我和好，我才明白自己和她相比有多大的不足。
比赛那天，我和她同心协力，终于取得好成绩，我们班上也荣获第一名。《将相和》让我明白了好多自己处理不了的事，我喜欢这篇课文，他是我人生道路上的一盏明灯。
将相和的读后感(篇2)
《将相和》选自我国古典名著《史记》。读完它，我的感触颇深，受益匪浅。文中勇敢机智、顾全大局的蔺相如和勇于认错的廉颇一次又一次深深的打动了我。
这篇文章共分为三个故事：完璧归赵、渑池之会和负荆请罪，其中给我印象最深刻的是“负荆请罪”。它主要讲了蔺相如在渑池之会上立了功，赵王封他为上卿，比廉颇的职位高，廉颇很不服气，因此经常与蔺相如作对。蔺相如不仅不计较这些，还谦虚的处处忍让廉颇，使廉颇觉得惭愧不已，便背上荆条来向蔺相如请罪。从此，他们俩同心协力保卫赵国，建设赵国。
故事中，廉颇以小人之心对待蔺相如，蔺相如却以国家利益为重，因为他知道，如果他们俩闹不和，秦国必然会来攻打赵国。正因为蔺相如不计较廉颇对他的羞辱，甚至还把廉颇当成朋友，最后终于使廉颇认识到错误，并与蔺相如一起齐心协力保卫赵国。由此可见将相和睦相处对国家安危至关重要。
这篇文章让我懂得了一个深刻的道理——团结就是力量。俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”只要齐心协力，就能把事情做得更好。
将相和的读后感(篇3)
今天，窗外还下着淅淅沥沥的雨。我从书架上拿出一本书坐下。
目录里有一个叫”普遍和谐”的短篇故事，引起了我的注意。故事讲的是战国，赵国有两位将军，分别是文官林相如和武官廉颇，他们魏魏镇，使秦国不敢吞并赵国。
然而，有一天，两个人之间的一些矛盾。虽然两者是相同的将领赵，但赵林青是对的，但很简单，但只是一小将军。廉颇老矣我的心脏不服气，心想：我跟着赵征战了数十年，但不能作为一个微小的衣架。何琳只是一点点勇气，但赵他为清，但我只是一个普通。本以为见到林，只好向他致敬，连我的心脏会很生气的文章。为了发泄，他多次故意去挡路林。林只是总是刻意避开他，希望能和睦相处。最后，廉颇提醒后，看到林的一片苦心，跟林不甘心。林是放手，并与守卫恋着，赵建设一个伟大的事业。
看完我们这个故事，我的心中感慨万千。这个社会故事让我看到了自己一个深明大义、为国家经济利益发展着想的蔺相如和知错就改的廉颇形象。如果企业没有进行宽容，可能蔺相如与廉颇二人之间就会拔刀相见；如果学生没有一种宽容，蔺相如和廉颇就会与他唇枪舌剑，寸步不让；如果他们没有文化宽容，世界将变成仇恨的海洋。
宽容是一种在心灵上埋下种子。宽容，能让人心脏善行，可以驱散黑暗。
将相和的读后感(篇4)
莎士比亚说；“你要小心嫉妒啊，那是一个绿眼的妖魔！”嫉妒人的人是可恨的，他们不能容忍别人的快乐与优秀，会用各种手段去破坏别人的幸福。
蒲相如完璧归赵，又在渑池会上保全了找忘的名誉，赵王封他为上卿。大将廉颇对此很不服气，自己多年为国家“上刀山，下火海”，难道还比不上蒲相如的一张嘴！
很明显，廉颇得知此事时，分外眼红。可想而知，如果廉颇继续嫉妒下去，那么赵国将会发生内讧，而秦国会“渔翁收利”。而蒲相如深深知道：将相和，国家则安；将相不和，国家则危。所以他处处避着廉颇，为着国家着想。而廉颇也意识到自己的错误，负荆请罪。
我佩服蒲相如的顾及大全识大体的精神，又欣赏廉颇将军知错就改的英雄本色。再看看我自己，常常为些鸡毛蒜皮的事和弟弟吵得不可开交，让两个人都下不了台，有时候知道自己错了也碍于面子不道歉。我没有蒲相如的心胸宽阔，又没有廉颇将军的知错就改，实在惭愧。
学会欣赏别人的成功吧，放宽心态，你会收获美好的友谊。
将相和的读后感(篇5)
今天下午，我闲着没事就看起了语文书，翻着翻着看到了一篇引我注意的课文——《将相和》。这个故事主要讲了蔺相如完璧归赵、渑池之会、负荆请罪的三个故事。
其中完璧归赵讲了赵王得到了一件无价之宝和氏璧，秦王知道了就写了一封信说愿意拿十五做城来换和氏璧，赵王和大臣都觉得不应该把和氏璧交给秦王，但又担心秦王派兵来攻城，就让蔺相如带着无价之宝和氏璧去了秦国，到了秦国，蔺相如凭着自己的聪明才智完好的将和氏璧交还给了赵王。赵王高兴极了，封了他为上大夫。在渑池之会上蔺相如又一次的靠自己的聪明才智战胜了秦王，赵王又封他为上侵，官比大将军廉颇还高，廉颇嫉妒了，这才有了负荆请罪的故事。
读了这个故事，我感受到了蔺相如的聪明、廉颇的直爽、知错就改。想到前两天我还和朋友生气，我的脸红了，觉得自己不该这么小气，于是就在第一时间就给他道了歉。以后我要向廉颇的直爽学习!
将相和的读后感(篇6)
《将相和》是发生在我国古代战国时期的故事，从廉颇负荆请罪这件事情上，我们可以看到蔺相如的博大胸怀与宽容之心。由此可见，遇到矛盾与纠纷的时候，从大局出发，退一步海阔天空。
《将相和》是发生在我国古代战国时期的故事，它是小学语文课本中的一篇文章。这个故事给了我很深的触动与思考。
《将相和》有一部分讲述的是廉颇负荆请罪的故事。蔺相如在渑池会上立下了功劳，所以赵王封蔺相如做上卿，廉颇不满他的官职比自己高，就说一定要让蔺相如下不来台。但是蔺相如为了避免发生冲突，一直躲着廉颇。蔺相如对他的门人说，比赵国强大的秦国之所以现在不敢攻打过来就是因为有他和大将廉颇，若是因为一些个人的事情让他与廉颇闹不和，那么就会让秦国找到可趁之机。廉颇听说了这一番话之后，深刻反省了自己，觉得自己不应该如此，于是便到蔺相如的家门口负荆请罪。
从这个故事中，我们可以看到蔺相如是一个十分能够容忍别人，胸襟开阔的人，这是一个值得我们学习的优点。蔺相如在处理与廉颇之间的矛盾时，他并不是一味地去与之针锋相对，而是从国家大局出发，让自己退一步，用博大的胸襟宽容的面对廉颇，这样才让廉颇感动，进而负荆请罪。
在现实生活中，若是人人都能够像蔺相如一样，胸襟开阔，面对一些小事情、小纠纷能够“退一步海阔天空”，那么人与人之间的相处也会变得更加和谐，社会也会变得更加美好。因此，我们在做人做事方面都应该着眼大局，把目光放长远，这样就不会去计较眼前的得失，以宽容之心对待别人，也会让自己的精神世界变得更加精彩。
将相和的读后感(篇7)
学习了《将相和》这篇文章后，我不禁有感而发。文中的蔺相如是多么胸怀广阔、多么机智勇敢啊？而廉颇又是一个机智勇敢、顾全大局的人！这两个人物给我留下了很深的印象。这篇课文让我回味无穷。
课文主要讲了“完璧归赵”、“渑池会见”“负荆请罪”这三个小。因为蔺相如在头两个小中立了功，所以被赵王看重，提升了蔺相如的官位，比廉颇将军的官位高。廉颇自然而然就不服了，寻着要找蔺相如的事儿。蔺相如就躲着廉将军。大家都看不顺眼了，而蔺相如的一番话，却使大家心服口服，使廉将军心服口服。廉将军静下心来想一想，觉得自己真不该为了争一口气，就不顾国家利益。于是，他主动背着荆条去请罪。这就是“负荆请罪”的故事。
读过课文，我脑子里的“记忆书”竟主动翻到了破旧的一页。哦，那些陈年往事不应再去提。可是那件事却让我记忆犹新，我无论无何都忘不了，因为他教会了我很多道理。
那个上午，老师说要开，我和一位要好的朋友兴高采烈地报了名——参加两人三足。大家都知道，这需要二人之间的默契。但是，在一个暴风雨过后的日子，由于我不小心使她摔在泥泞的道路上，她便生气地一发不可收拾。我向她道歉，她仍然哭丧着脸。我也是怒火冲天，就不理她。
老师说，参加项目的同学都要加油，为班争光。这时，我心中一震，心想该怎么办才好，不过我想，他不来主动跟我和好，我就不会理他。一天一天过去了，离开始的日子近了一步又一步。我心急如焚。这时，他出现在我的眼前，主动要和我和好，我才明白自己和他相比有多大的不足。
比赛那天，我和她同心协力，终于取得好成绩。
《将相和》让我更深的明白了好多，我喜欢这篇课文，他是我人生道路上的一盏明灯。
2023将相和读后感(精选8篇)
希望这篇“将相和读后感”完美地满足您的需求。阅读有助于我们摆脱不安，读完后回想起来，会有无限感慨涌上心头。如果文中所读引发了我们的感性认识，就一定要赶紧写在读后感里。请您不要错过阅读本页的精彩内容！
将相和读后感 篇1
《将相和》这篇课文，我在五年级就学过了，并且，印象非常深刻。今天在一本课外读物上，又看到了这篇文章。
首先，文章中有两个主人公，一个是蔺相如，另一个就是廉颇。而且他们都是战国时期，赵国的官员。蔺相如几次立功，被封为了管，甚至职位超过了大将军廉颇。这下，廉颇可不服气了，处处和蔺相如计较，但是蔺相如为了国家的利益，一再避让。最后，终于廉颇知道自己的错，惭愧地到蔺相如府上负荆请罪。本文既表现了蔺相如顾全大局是大体的'高尚品德，又表现了廉颇知错就改的美好品质。
当我读到廉颇当众给蔺相如羞辱的时候，我不禁替蔺相如捏了把汗，可是，没想到蔺相如却处处躲避、谦让廉颇。蔺相如的手下都很气愤，要去打抱不平。但是，蔺相如却从容大都的笑着解释，他避让廉颇是为了国家的安危。这时多么宽阔的胸怀，多么伟大的爱国之心啊！
这时，我又想起了爸爸给我讲的一个小故事：有一次身为国家总理的周恩来同志给许世友上将打电话，许世友接过电话说：“喂，我是上将许世友，你是谁？”周总理谦虚的笑答：“我是小兵周恩来。”是啊，蔺相如能谦让官职比他小的廉颇，周恩来能谦让官位比他小的许世友，这可真是“古有蔺相如，今有周恩来啊！”
我想：正是因为有了蔺相如的谦让，才有了廉颇的主动和好，才加强了赵国的力量。这正如俗话说得好“团结就是力量”。如果每个人都像蔺相如一样，主动让一步的话，那这个世界会有多美好呢？
合上书本，我的心中久久不能平静。我决定，从今天开始，从现在开始，我要做一个知错就改，谦让大度的人，我要把集体的利益放在首位，关心同学，团结集体，像蔺相如一样有作为的人！在生活中，大家要团结，绝不能因为一点小事斤斤计较，破坏友谊，破坏集体，因为团结是一种推动大家冲向胜利的巨大力量！
将相和读后感 篇2
《将相和》是《中华上下五千年》这本书中记载的春秋战国时期著名的故事，阅读后给我留下了深刻的印象。
这个故事主要讲了蔺相如有勇有谋，被赵王赏封为相国。大将廉颇很不服气，想要羞辱蔺相如一番。这消息传到了蔺相如耳中，他不但没有生气，反而处处躲着廉颇，廉颇很是得意。蔺相如的门客也很是不解，问道：如今相国如此胆小怕事，连百姓都感到羞耻，何况您堂堂相国呢？蔺相如答道：我都敢当面指责秦王，我还怕廉将军吗？秦王不敢攻打我们，就因为有我和廉将军同在，若二虎相斗必有一伤，我忍让廉将军，是为了赵国啊！廉颇听说后，知道了错误，就去找蔺相如负荆请罪，蔺相如原谅了廉颇，二人结拜为兄弟，一文一武共同辅佐赵王治理天下。
蔺相如的大度很让人感动。我也有过和这个故事相似的经历。记得有一次，我和同学王宗睿相约去打羽毛球，我先到了羽毛球馆。当时天气十分寒冷，我和爸爸站在门口，左顾右盼。眼看20分钟过去了，我们冻得瑟瑟发抖，还是不见他的影子。我们又继续耐心的等待着，天都要黑了，他依然没有出现，最后我只好失望的回了家。我十分生气，在以后的一个月里都没有与他见面。直到我读了这个故事，知道了做人要学会宽容，退一步，海阔天空。于是，我原谅了他。他后来也向我解释：因为那天确实有急事，一紧张就把打球的事给忘掉了，不是故意失约的。我们又像以前一样，成为了好朋友。
我认为蔺相如是一个有勇有谋、懂得用忍耐化解矛盾、不计个人得失、一心为国家着想的人。廉颇是一个小气、嫉妒别人才能、只顾个人利益的人。但是廉颇最终能够认识到自己的错误，能够主动负荆请罪，承认错误，也值得人们学习。
我觉得在生活中，我们要多多学习蔺相如用忍耐来化解矛盾，舍弃个人的利益得失，一心为国家着想的精神，能够正确看待和朋友之间的矛盾，尽量的宽容别人，营造团结和谐的生活氛围。同时，也要用辩证的眼光来看待廉颇，既要注意防止犯廉颇嫉贤妒能、心胸狭隘、自骄自大的错误，也要学习廉颇知错就改、敢于承认错误的好作风，日常生活中谦虚谨慎，善于发现自己的问题和不足，努力学习别人的长处，只有这样才能不断的丰富自己提高自己。
将相和读后感 篇3
《将相和》是一个千古流传的故事，让我来给大家介绍介绍吧！
《将相和》讲述了蔺相如在让赵国君臣进退两难的“完璧归赵”、“渑池之会”这两件事上建立了奇功，被赵王封为了上卿，职位高于老将廉颇，廉颇很不服气，想让蔺相如下不了台，蔺相如为了国家的利益，有意避让他，廉颇知道真相后，到蔺相如的府上负荆请罪。
蔺相如为什么能当上上卿？那是因为他能在困难面前，能够以大局为重。我们在生活中不也要是这样吗？
记得有一次，我们的班长——蒋睿彤同学的嗓子哑了，可她坚持按时按点提醒我们排好路队，虽然她的声音有些沙哑，但我依然觉得这声音是最动听的。当我走出教室时，仿佛蒋睿彤的沙哑的声音还在我耳边回荡。
蒋睿彤以大局为重，没误同学们一分一秒。我们做事也要以大局为重才不会耽误大家。蔺相如以大局为重，没有和廉颇当面争执，最终以一片赤诚赢得了一生的朋友。是啊！只要我们以大局为重，就能帮助大家许许多多。当我们和同学争吵时，不能因为要为自己争一口气而不顾全大局。
廉颇负荆请罪也让我深受感动，他懂得与蔺相如精诚合作，使赵国日益强盛。
将相和读后感 篇4
也许大家对春秋战国这段历史并不了解，但一提起赵国大将廉颇和宰相蔺相如，大家肯定都不陌生。
蔺相如完璧归赵，又在渑池会上保全了赵王的名誉，赵王封他为上卿。大将廉颇对此很不服气。认为自己多年为国家出生入死，难道还比不上蔺相如的一张嘴?
孰不知，蔺相如官位如此之高，是他冒着生命危险换来的。终于，廉颇认识到了这一点，他亲自上门，负荆请罪。两人和好如初，携手保卫赵国。
在这篇文章中，廉颇和蔺相如两人都令我十分敬佩。
廉颇以国家利益为重，知错就改。还能放下堂堂大将军的面子，亲自去蔺相如府上请罪。廉颇这种知错就改，关键时刻肯放下架子的态度，非常值得赞扬！
蔺相如则是有勇有谋，能透彻的分析当前形式，准确的把握秦王的心理。敢于用生命去捍卫宝玉。为了不使赵王受辱，挽回国家的尊严，他大义凛然，使秦王不得不按他说的做。蔺相如以国家利益为重，将个人利益置之度外。顾大局，识大体，为了不让秦国趁机而入，他处处躲着廉颇，让着廉颇。这一番良苦用心，令我十分感动。
在我们的生活中，肯定也有像廉颇和蔺相如这样的事。
那时，我还是小孩子，还没上学。我们院儿有一个姐姐，她经常晚上自己睡觉。那时我天天缠着妈妈，妈妈被我缠烦了，就和我说姐姐的事，说她是多么多么勇敢。渐渐地，我开始嫉妒起她来了，认为她夺走了妈妈对我的喜爱。我和她越来越生分。随着时间的推移，我逐渐长大，懂得了越来越多的道理。这时，我才明白，是我误解了姐姐。于是，我亲自向她赔礼道歉，我俩又和好如初。
时至今日，我非常庆幸，我曾做过一件和廉颇一样知错就改的事。我身上同样拥有和廉颇一样优秀的品质。
通过学习《将相和》和我亲身经历的这件事情。我明白了一个道理：在人生中，肯定会有人要比你优秀。我们不应该去嫉妒他，而是认真的审视自己，找到自己的不足之处，为什么别人比你强。我们要学会不嫉妒，淡泊的面对利益，不把利益放在第一位。只有这样，我们才会得到真正的自己；只有这样，我们才能清楚的了解人生。
学会不嫉妒吧，学会与人合作吧。这样，你才会得到真正的快乐！
将相和读后感 篇5
今天我学完了《将相和》这篇课文，从中受到了许多教益。课文通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事，表现了蔺相如的临危不惧，足智多谋和顾全大局，注意团结的品质，赞扬了廉颇知错就改的精神。可见团结一致共同对敌才有利于国家。
学完以后，我想到我们的学校、班级，一个大集体，都能像蔺相如和廉颇一样，同心协力，宁可让自己让自己吃亏，也不要破坏了集体的荣誉，那该多好啊！平时，同学们为了自己，而不顾班级荣誉，为了芝麻大的小事而争执不休，大打出手，非置人于死地不可。这样，既破坏了班级的荣誉，伤害了同学之间的友谊，有带来了不少麻烦，又有什么用呢？应该像蔺相如那样宽容，让人三分，以大局为重，向共同目标前进。廉颇大将军更是值得我们学习，当他知道蔺丞相的用意后，很是惭愧，主动上门负荆请罪。不像我们现在的有些同学，干错了事情，事实摆在眼前，就是不认错，还是一意孤行，最终还是低头认错。
所以，我们一定要学习蔺相如、廉颇的优秀品质。在和别人发生冲突的时候，要顾大局，不能光为争一口气去和别人闹意见。当自己有错时，在指导自己的错误后，一定要知错就改，决不能只认错不改错，不让同样的错再次出现在自己身上。这样，就能更好的保卫集体的荣誉。
将相和读后感 篇6
正所谓"不吃苦中苦，难为人上人"！对于听话，学习好的学生，他会微笑着夸奖他，说他：：真棒。我，潸然泪下。刚开始踢的时候，我一直把毽子往后踢，毽子飞得老高老高，才只有一下！沿着山路向上爬，一路上，小溪“哗哗”地唱着歌，小鸟“吱吱喳喳”地从我们头上飞过，感觉真好象自己走进了一幅画。
学完以后，我想到我们的学校、班级，一个大集体，都能像蔺相如和廉颇一样，同心协力，宁可让自己让自己吃亏，也不要破坏了集体的荣誉，那该多好啊！平时，同学们为了自己，而不顾班级荣誉，为了芝麻大的小事而争执不休，大打出手，非置人于死地不可。这样，既破坏了班级的荣誉，伤害了同学之间的友谊，有带来了不少麻烦，又有什么用呢？应该像蔺相如那样宽容，让人三分，以大局为重，向共同目标前进。廉颇大将军更是值得我们学习，当他知道蔺丞相的用意后，很是惭愧，主动上门负荆请罪。不像我们现在的有些同学，干错了事情，事实摆在眼前，就是不认错，还是一意孤行，最终还是低头认错。
所以，我们一定要学习蔺相如、廉颇的优秀品质。在和别人发生冲突的时候，要顾大局，不能光为争一口气去和别人闹意见。当自己有错时，在指导自己的错误后，一定要知错就改，决不能只认错不改错，不让同样的错再次出现在自己身上。这样，就能更好的保卫集体的荣誉。
将相和读后感 篇7
今天，窗外还下着淅淅沥沥的雨。我从书架上拿出一本书坐下。
目录里有一个叫”普遍和谐”的短篇故事，引起了我的注意。故事讲的是战国，赵国有两位将军，分别是文官林相如和武官廉颇，他们魏魏镇，使秦国不敢吞并赵国。
然而，有一天，两个人之间的一些矛盾。虽然两者是相同的将领赵，但赵林青是对的，但很简单，但只是一小将军。廉颇老矣我的心脏不服气，心想：我跟着赵征战了数十年，但不能作为一个微小的衣架。何琳只是一点点勇气，但赵他为清，但我只是一个普通。本以为见到林，只好向他致敬，连我的心脏会很生气的文章。为了发泄，他多次故意去挡路林。林只是总是刻意避开他，希望能和睦相处。最后，廉颇提醒后，看到林的一片苦心，跟林不甘心。林是放手，并与守卫恋着，赵建设一个伟大的事业。
看完我们这个故事，我的心中感慨万千。这个社会故事让我看到了自己一个深明大义、为国家经济利益发展着想的蔺相如和知错就改的廉颇形象。如果企业没有进行宽容，可能蔺相如与廉颇二人之间就会拔刀相见；如果学生没有一种宽容，蔺相如和廉颇就会与他唇枪舌剑，寸步不让；如果他们没有文化宽容，世界将变成仇恨的海洋。
宽容是一种在心灵上埋下种子。宽容，能让人心脏善行，可以驱散黑暗。
将相和读后感 篇8
学习了《将相和》这篇文章后，我不禁有感而发。文中的蔺相如是多么胸怀广阔、多么机智勇敢啊？而廉颇又是一个机智勇敢、顾全大局的人！这两个人物给我留下了很深的印象。这篇课文让我回味无穷。
课文主要讲了“完璧归赵”、“渑池会见”“负荆请罪”这三个小故事。因为蔺相如在头两个小故事中立了功，所以被赵王看重，提升了蔺相如的官位，比廉颇将军的官位高。廉颇自然而然就不服了，寻着要找蔺相如的事儿。蔺相如就躲着廉将军。大家都看不顺眼了，而蔺相如的一番话，却使大家心服口服，使廉将军心服口服。廉将军静下心来想一想，觉得自己真不该为了争一口气，就不顾国家利益。于是，他主动背着荆条去请罪。这就是“负荆请罪”的故事。
读过课文，我脑子里的“记忆书”竟主动翻到了破旧的一页。哦，那些陈年往事不应再去提。可是那件事却让我记忆犹新，我无论无何都忘不了，因为他教会了我很多道理。
那个上午，老师说要开运动会，我和一位要好的朋友兴高采烈地报了名——参加两人三足。大家都知道，这需要二人之间的默契。但是，在一个暴风雨过后的日子，由于我不小心使她摔在泥泞的道路上，她便生气地一发不可收拾。我向她道歉，她仍然哭丧着脸。我也是怒火冲天，就不理她。
老师说，参加项目的同学都要加油，为班争光。这时，我心中一震，心想该怎么办才好，不过我想，他不来主动跟我和好，我就不会理他。一天一天过去了，离运动会开始的日子近了一步又一步。我心急如焚。这时，他出现在我的眼前，主动要和我和好，我才明白自己和他相比有多大的不足。
比赛那天，我和她同心协力，终于取得好成绩。
《将相和》让我明白了好多，我喜欢这篇课文，他是我人生道路上的一盏明灯。
2024将相和读后感(模板五篇)
您现在是否在考虑如何写作品的读后感呢？阅读作品，我们会对作品有一定自己的认知。 读完文章后要领会其中的深度思想，对于“将相和读后感”这个话题工作总结之家认为需要大家多方面思考，希望这篇文章对你有所启发建议你把它保存下来以备不时之需！
将相和读后感 篇1
《将相和》一文选自《史记》，作者是司马迁，说起司马迁，我还是有些了解，司马迁创写的《史记》用为人物写传的形式来反映历史，成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。如治水的大禹，他三过家门而不入，伟大诗人屈原，西楚霸王项羽。它既是一部很有价值的历史著作，又是一部杰出的.文学著作，曾本鲁迅先生成为“史家之绝唱，无韵之离骚。”司马迁是汉代的人。
《将相和》一文中有三个小故事，完璧归赵、渑池之会、负荆请罪。
完璧归赵记述了战国时期，赵王得到一件无价之宝——和氏璧。秦王知道了。就假意向赵王说，他愿意拿十五座城换和氏璧，赵王与赵国大臣都知道秦王，不过想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当。可UI见了是不答应，又怕他派兵来进攻。这是，有人向赵王推荐了蔺相如，说他可能会解决这个问题。
之后，蔺相如勇敢地出使秦国，看到秦王没有拿城换壁的诚意，就提出举行典礼，拖延时间，叫下人把壁送回了赵国，蔺相如立了功，赵王封他贤上大夫。
过了几年，秦王约赵王在渑池会见，赵王和大臣都知道，去吧，就怕有危险，不去吧，显得太胆怯。蔺相如就认为应该去，赵王就让蔺相如和他一起去，让廉颇在不远处做好了低于秦兵的准备。秦王以叫赵王为他鼓瑟，并记录下来，以此污辱赵王。蔺相如见此，也让秦王为赵王击缶，并记录了下来，秦王不敢轻举妄动，因为他知道廉颇已经在边境上做好了准备，只好让赵王回去。蔺相如在渑池会上又立了功，赵王封他做上卿，职位比廉颇高。
廉颇很不服气，他对别人说，我廉颇攻无不克、战无不胜，凭什么他蔺相如靠一张嘴，反倒爬到我头上去了，这话自然就传到蔺相如耳中，蔺相如为了顾全大局，处处让着廉颇，说，秦王不敢来犯，就是因为我们赵国文有蔺相如，武有廉颇，廉颇知道自己错了，就背上荆条，到蔺相如府上请罪，从此，两人成了好朋友。
这三个故事赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重、顾大局、识大体的可贵品质，也赞扬了廉颇勇于改过的品质。
将相和读后感 篇2
语文书中有一篇名叫《将相和》的课文，我读完后，被廉颇和蔺相如顾大局识大体的精神所感动。
《将相和》这篇课文是一个历史故事，廉颇和蔺相如之所以能千古留名，除了他们那种顾全大局、热爱祖国的精神外，就是他们机智勇敢、英勇善战!让我给你说说这几千年前感人至深的故事吧!
那时，秦国最强。当赵王听说秦王要拿十五座城池换自己的宝贝和氏璧却并无诚意的时候，命蔺相如去对付秦王。结果蔺相如用自己的聪明才智，以“这块璧有点小毛病”和“要举行盛大的典礼”为借口，不仅没有让自己受到伤害，又保护了和氏璧的安全，使秦王无理进攻赵国。在渑池会上，蔺相如又以“如果不答应，我就和您拼了”相威胁，维护了赵王的尊严。接着，大将廉颇看蔺相如职位比他高，很不服气，蔺相如以“国家的利益要靠自己和廉颇一起维护”为理由，告诉廉颇如果两人闹不和，赵国会灭亡，使两人成为了好朋友。
这个故事可分为三节：完璧归赵、渑池之会、负荆请罪。每一节都体现了蔺相如的聪明才智和爱国精神，临危不惧、足智多谋、顾全大局、团结合作的品质，也赞扬了廉颇知错就改的精神。读完这篇课文，我感到了团结一致才能打败敌人的道理。
将相和读后感 篇3
今天，我阅读了一篇充满哲理的文章——《将相和》，从中明白了许多做人的道理。这篇文章分为：《完璧归赵》《渑池之会》和《负荆请罪》三个小故事。在这三个故事中，给我印象最深的，就是《负荆请罪》了。
看完以后，我联想到我们的班级。平时，有的同学为了自己，而不顾班级名誉;甚至为了芝麻大的小事而对朝夕相处的.同学大打出手，引发争执。要是我们都能像蔺相如和廉颇一样，同心协力，宁可让自己吃亏，也不破坏集体的荣誉，那么该多好啊!所以，我们应该学习蔺相如的那份宽容，让人三分，以大局为重，向共同目标前进，考出一个好成绩。
“海纳百川，有容乃大;将相和，平天下”。将相和的故事美名传千古，就是因为他们都有博大的胸怀和那一颗热爱祖国的心。作为祖国的未来，我们要学习的就是他们的这种精神，互帮互助，为祖国利益友好和谐地相处，更好地诠释中国“礼仪之邦”的美名!
将相和读后感 篇4
《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。由“完璧归赵”、“渑池之会”和“负荆请罪”3个小故事组成。
小故事“负荆请罪”主要写了蔺相如在渑池会上立了功，赵王封他做上卿，职位比廉颇高。连宝很不服气。他声称，如果遇到蔺相如，他会让蔺相如失望的。这话被蔺相如知道了，他便一直躲着廉颇。
他的手下看不顺眼了，他们说像老鼠见了猫似的。蔺相如告诉他们，秦国之所以不敢攻打赵国，是因为他和廉颇。如果他们吵架，赵的权力就会被削弱。廉颇听到这话后，觉得自己不应该这样做，便到蔺相如门上负荆请罪。
后来，他们成了好朋友，一起卫赵辩护。
我认为蔺相如是一个勇敢、机智、体贴、大方的人。他为了赵国，一直避让廉颇。当廉颇来请罪时，他不但没有责备廉颇，反而让廉颇起来，迎接他。
而廉波虽然很不服气，但听了蔺相如的话，他也知道自己可以改正错误，到蔺相如家门口要求犯罪。
“退一步海阔天空。”在现实生活中，像蔺相如这样的人，已经十分少见了。在路边、市场甚至学校门口，都有人因为琐事吵架或打架。
这不仅会伤害人，还会破坏人与人之间的感情，有时甚至会导致仇恨。所以，我们无论做什么事，和谁闹别扭，都不应该去计较。我们应该顾全大局，像蔺相如与廉颇那样，同心协力让我们的班集体、让我们的社会变得更优秀，更美好。
“知错能改”，是每一位老师、家长都希望同学们能做到的。但是，大家真的有做到吗？有些同学，做错了事，老师问是不是他做的事，他却是矢口否认；有些同学，明明是自己做错了，却总是拖别人“下水”，说他也有错，谁也有错……；还有的同学做错了，死不认错，与家长吵架，还离家出走。
大家想想，这样好吗？虽然说做错了就要受到批评，但如果大家都知道自己能像廉洁一样改正错误，如果今后做得好，不再犯错误，也会受到表扬。
将相和这个故事告诉我们：做人要知错能改，无论是什么纷争，记住退一步海阔天空。
将相和读后感 篇5
《将相和》是一个历史故事，所讲的是秦赵两国之间的矛盾冲突，今天我们就学习了这个有意思的历史故事。
故事中的主要人物有四个，分别是：蔺相如、廉颇、赵王和秦王，我对这四个人物都有些意见和看法。
就先从秦王开始说吧。我认为秦王属于那种争强好胜、唯我独尊的人。就拿拿城换璧这件事来说吧，明明是赵王得了个无价之宝，可秦王却写信要求用１５个城换赵王的璧。秦王也太目中无人了，根本不顾虑别人会怎么想，就做出这样的行动，让人觉得有点横行霸道的感觉。
再说赵王，虽然他是战国末期七个比较大的诸侯国之一，但我认为他是一个缺少主见、一遇到紧急情况就手足无措的人。做一个皇帝，不但要有智慧，还要有谋略和主见。遇事首先要冷静下来，好好地思考，这样才像皇帝，不会有失皇帝风范。在渑池会上，秦王这样侮辱他，他居然还没有蔺相如的反应快，所以我说他是个遇到紧急情况就手足无措的人。
廉颇，是一个多么憨厚的人，一个知错就改、坦率正直的人。廉颇起先为了个人的名利而闹，有居功自傲的缺点。但他后来能知错就改，一位堂堂的大将军，一旦意识到自己的错误，便不顾个人荣辱，毅然脱下战袍，背上荆条，去向蔺相如请罪，这种诚恳、坦率、直爽的性格，作为古代将军，实在不可多得。
最后再说蔺相如，每一个看了这个故事的人都会说他是个勇敢机智、顾全大局的人。因为蔺相如面对秦王不但没有胆怯，反而更加理直气壮、义正言辞。特别是在给璧举行典礼时说的那些话，表现出了他那种人璧共存的凛然正气。
这几个主人公各有各的特性，但是我最喜欢蔺相如和廉颇，他们爱国的心一直在我的印象里，蔺相如勇敢，廉颇知错就改，我要向他们学习遇到困难不退缩、爱国的优点！
home观后感锦集7篇
同样的事情，不同的人，想法自然不一样。对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会的内容具体要怎样写呢？由此，小编为你收集并整理了home观后感锦集7篇希望你更多关注本网站更新。
home观后感 篇1
《home》观后感
这部电影记录了人与自然发展中的冲突，旨在展示自然对人类的重要性。这部影片从地球的状态、气候乃至作为地球万物规律的人类对地球的长期影响。从头到尾都在表达着人与自然和谐相处，相互关联的含义。
这个世界上没有一个有机体可以独立地被赶走。我门家所有的生物都生活在一个共存的圈子里。我们人类需要摄取大量的营养物质从动物和植物中。然而植物也是需要生物的尸体来提供养分。
当然，纪录片也写下了人类在发展道路上遇到的一些问题。比如说纪录片描绘了当前的危机---饲养场，森林采伐，粮食和水资源短缺，非再生的“化石燃料”的使用，资源的过度开采等等。这些都是人类急于发展自己的社会经济和国力而给自然界带来的不和谐状况。
本片也在向我们警告着，我们这样在继续的破坏自然环境的话那么我们的社会受到大自然无情的打击。例如，我们现在适用大量的化石燃料，这些燃料会排放温室气体，造成温室效应。那些多年未变的冰川也在逐渐消失，导致海平面上升，影响一些低海拔沿海国家的生存和灭绝。
这种问题值得我们反思，弥补我们所做的错事。
地球上的每一个生物都有自己的意义。即使是一个微小的细菌也是分解动植物尸体的主要力量。在近几十年里面所绝种的生物都有上百种之多。这些生物都是人类大规模杀戮或破坏生态平衡的结果。
这些里面或多或少都有着人类的足迹。
本纪录片不但展示了人类对地球的破坏的可怕事实，而且也描述了人类正在做的斗争和保护措施：包括可再生能源，越来越多的国家公园，各国在环保事务上的国际合作以及随之而来的教育和改革已经在世界各地开展起来，以应对目前全球面临的问题。
作为21世纪的大学生，我们不需要高谈阔论。我们只需要对自己做点什么。从小事做起，事无巨细的对待着身边的环保问题。你每天节约一度点，一升水。
这个比率乘以13亿，然后乘以365天，是一个巨大的数字，这会让你感到惊讶，你甚至无法想象。从小事做起，环保就是这么简单。爱护我们共同的家园。
home观后感 篇2
姓名：崔文昌学号：***
《home》是一部法国制作的非盈利影片，于2009年6月5日世界环境日首播，并在全世界超过100个国家和地区通过电影、电视、dvd和互联网同步公映发行。这部影片的导演扬恩亚瑟经过15年的筹备，历访50多个国家拍成此片。本片素材长达488小时，拍摄周期为21个月，共动用88,000名员工，从澳洲海底的大堡礁到非洲肯亚高原的乞力马扎罗山；从亚玛逊热带雨林到戈壁沙漠；从美国德萨斯州连绵不断的棉花田到中国上海、深圳的工业城镇。
影片以上帝的俯瞰视角向世人展现地球的绝美以及日趋危急的现状。明天并不遥远，但我们该选择怎样的未来？
这个电影从我们的美丽家园的生命起源开始介绍，以航拍的镜头展示了许多美景，如广阔的森林，无垠的平原，崎岖的山地，白茫茫的冰川，和汹涌的瀑布。可是由于人类不断的破坏，大自然的美丽正在褪去。海地只有2%面积覆盖着树木的光秃秃山头、马达加斯加山坡上被雨水侵蚀得满目疮痍的深坑、只剩下20%冰川的非洲第一高峰乞力马扎罗……这一切，触目惊心！
“又快又快”，人类发展的步伐越来越快，城市的扩张越来越快，环境的破坏越来越快，矿产的开采越来越快，生物的死亡甚至灭绝越来越快，大自然失去了她的美丽。河流在断流，死海的海岸线又向后延伸；冰川在溶解，喜马拉雅山的冰川也已支撑不住；树木在倒下，亚马逊丛林的百年古木正被推土机推倒……我们居住的这个蓝色星球已经存在了45亿年，她孕育出来的万千物种长期一直相互依存，维持着一种可持续发展的平衡。
然而，人类只有20万年的历史，很快就控制了地球，为所欲为，过度索取资源，打破了数十亿年来固有的生态平衡。影片最后的统计数据让我触目惊心：120%的世界人口消耗量80%的资源；全球每年的军费开支超过发展中国家援助费用的12倍；每天有5000人死于饮用水污染，10亿人喝不到安全的饮用水；接近10亿人面临饥荒；全球粮食**量的50%用于饲养或者制造生物燃料；40%可耕农田遭到长期破坏；每年有1300万公顷森林消失；四分之一的哺乳动物，八分之一的鸟类和三分之一的两栖动物面临灭绝；物种死亡的速度超过其自然繁殖速度的1000倍；四分之三的渔场已枯竭、废弃或处于减产的危险；过去15年的平均气温是有记录以来最高的；冰层厚度比40年前减少了40%；到2050年会有2亿人沦为气候难民。
我们创造了许多无法控制的现象。从我们的起源来看，水、空气和各种生命形式是紧密相连的，但近年来，这些链系被破坏了。我们在自己的想象中改变了地球。我们几乎没有时间改变。如果我们不为我们造成的所有后果负责，我们如何能够承担本世纪90亿人民的沉重负担。“只有悲观是不够的”，我们必须团结起来，改变这个现状。
每个人，无论贫富都可作出贡献，世界上最贫穷的国家赖索托是世界上教育投资比例最高的国家，世界富裕的国家卡塔尔，已经对最好的大学开放门户，文化、教育、科研创新是永不枯竭的资源；面对痛苦与折磨，数百万非**组织已经证明人类团结起来要远远比各自为政强大；在孟家拉国，有人开银行只为穷人贷款，不到30年这个银行改善了1亿5000万人的生活；南极大陆的无尽资源，不属于任何国家，只用于和平和科研用途，49个国家签署了这个条约，使之成为全人类的共同财富；多国**已经行动起来，保护地球上2%的水源；在美国纽约已经认识到了自然对人类的作用，森林与湖泊提供了该市所需的饮用水；在韩国，由于**的造林计划，森林已经覆盖国土的65%，超过75%的纸张是能循环使用的；加彭是世界上最大的木材生产国，它强制执行强制性砍伐，每公顷砍伐数量不超过一株，这些森林如今有时间获得再生；德国弗莱堡建成了世界上第一批生态又好社区，他们的房子可以自己提供能量；许多国家已经将发展可再生能源作为头等大事；美国、中国、印度和西班牙是可再生能源的最大投资者。
重要的不是我们失去了什么，而是我们现在拥有了什么；我们为改善生态环境而进行的探索；我们团结一致要做的事情！只有悲观是不够的！
home观后感 篇3
《home》是一部关于世界环境的纪录片，拍摄者是扬-阿尔蒂斯-贝特朗，他准备了15年，拍摄了18个月，穿越了54个国家，拍摄了120个景点，《家园》就这样诞生了。这部纪录片我的最大感受就是一个字，美！河流、森林、山脉、天空、草原。。。。。。
所有的一切都让我深深的为我们的地球感到自豪、开心。这部纪录片本该让我们为保护地球而愤慨，但却让我们从内心深处为自己的不良行为深感惭愧！我们的家园难道不应该是这样的吗？
湛蓝的天空飞着各式各样的鸟儿，嫩绿的草地跑着可爱的家禽，广阔的森林持久的为我们提供氧气，皑皑的山川屹立不倒，无垠的平原任我们策马奔腾。。。。。。然而现实却不是这样，抬头看天空，你看不到蓝蓝的天空，只有“乌云”。雾霾随时都在包围我们，连呼吸、生存都成了问题，何来美丽的家园呢？
在这部影片中，我不仅感受到了摄影师对地球家园现状的不安和深深的爱，也感受到了他作为世界的宽广胸怀。本来应该是一部充斥着批判和控诉的**，但他却表现得异常冷静与平和，没有感
情的发泄，没有絮絮叨叨，有的只是陈列在我们眼前的真实画面和真实数据。影片展现了广袤的森林、辽阔的平原、崎岖的山脉、白色的冰川、湍急的瀑布（瀑布拍摄于伊瓜苏瀑布，非常壮观）。说实话，我从来没有想象过地球的美丽。
可能是在城市憋得久了，只知道城市中的钢筋水泥。原来大自然是这么的美丽。可是，由于人类不断的破坏，大自然的美丽正在褪去。
电影很直白地表现着自然被污浊的迹象。比如乞力马扎罗山的冰川缩小，南极冰盖逐渐解体，海中到处都是破碎的浮冰。而工厂里那些巨大的烟囱不断地吐出肮脏的烟雾，并将其释放在空气中，真是令人震惊！
工业革命开始后人类发展发展的步伐也是越来越快，各个国家都在为自身的发展不断地索取资源，城市的扩张也是越来越快，于是环境的破坏越来越快，矿产的挖掘也是越来越快，树木倒下的也越来越多，而生物的死亡甚至灭绝，也是越来越快……自然已失去了她美丽的面貌。河流在断流，死海的海岸线又向后延伸；冰川在溶解，喜马拉雅山的冰川也已支撑不住；树木在倒下，亚马逊丛林的百年古木正被推土机推倒……时至今日，多少资源以被我们浪费，地球又还有哪些地方还没遭到人类的毒手！其实环境的污染不仅仅是自然环境的污染，也有人文环境的污染，电影不仅仅展示了自然被污染，同时还展示了一些贫民区的情景，一样让人震撼与深思！
拥挤的房屋，贫瘠的土地。"10亿人在饱受饥饿"看来不假。由于世界的不断发展，发展中国家盲目追求经济发展，导致城市化上升，但又是一种城市化。
交通拥挤，贫民区依然破烂不堪。到处都有人因为脏水和缺乏食物而死亡，世界上也有人在浪费水和食物。
很多人都把这一现象归咎为人类发展的必要性，追求生活质量是人之天性的看法虽则荒谬，却因其强大的实利价值而为众多世人固守。事实上，即使是现在，人们的生活质量也受到了环境污染的影响。人们正在承受各种各样古怪疾病的折磨，这并不以富裕与贫困为界线。
而且，任何一个有点理性的人都会承认，一个人不能只为自己而活。即使只为自己的后人考虑，也不应该因为自己的所谓生活质量而让后人们承受那污秽的水质、污浊的空气，以及因日益提升的海平面而不得不做“气候移民”。是时候让人们恢归理性，用头脑而不是感官来思考了！
自己的家园受了伤害如果还不去拯救，那么我们也都不配生活在地球上，那你只能承受自己的恶果，是生还是灭是由你自己掌控的！
这个时候，人类总有一种侥幸心理：反正我活不了这么久，也不能参与未来。现在怎么办？这时最愚蠢和自私的想法！我们关注环境不仅是为了我们自己的生存，更是为了子孙后代，传承我们的文化，这也是人类文明的传承！
“生命都是相关联的”。一切都有联系。对于中国人来说，这一切都是祖先们说了很久的。维持自然的均衡，才是人类发展的道路。
希望大家去看这部电影，给大家一些震撼，少一些套路，多一些真诚，多一些思考。
home观后感 篇4
《home》观后感
——地球是个奇迹，生命仍是个谜
上选修的第一节课，老师组织我们欣赏了大型纪录片《home》, 《home》将带领我们了解我们所生存的家园, 经过四十亿年的漫长演变，地球变成一个物种繁多、资源丰富、奇特美丽的蓝色星球。然而，自从人类出现以来，我们只用了20万年的时间就让这个美丽的蓝色星球布满了洞和洞：河流断流，资源枯竭；冰川迅速减少，气温上升，沙漠化，气候异常；森林消失，物种灭绝；环境污染日益严重
地球要依赖万物各司其职，各取所需的生态平衡，细腻而脆弱的和谐很容易破碎。影片向我们展现了地球的绝美以及日趋危急的现状，向我们发出了警告的信号，人类以及地球的明天该何去何从呢？这个问题值得我们每一个人去深思。
给我印象最深刻的就是能源的问题。我们破坏了上帝给我们的生命周期，忘记了资源是有限的。能源是国民经济的重要基础，是现代化的主要动力**。
现代工业和现代农业都离不开能源动力。世界经济和能源发展的历史表明，工业化初期，经济增长主要依靠高耗能产业的发展，能源利用效率也较低。同时，人们的日常生活离不开能源，不仅衣、食、住、行，而且文化娱乐、医疗保健都与能源密切相关。
随着生活水平的提高，所需的能源也就愈多。影片提到，美国的人口几乎相当与汽车的人口，美国在夜间对能源的依赖性更强。我国是世界人口大国，经济也处于工业化阶段，对能源的需求量很大。
能源是国民经济的命脉，对社会的可持续发展具有重要作用。20世纪70年代以来，能源与人口、粮食、环境与资源被列为世界五大问题。人们要想在越来越恶劣的环境中发展，使子孙后代的生活更加美好，首先要解决好这五个问题。
世界能源问题主要体现在能源短缺和供需矛盾引发的能源危机上。所谓能源危机，就是指人为造成的能源短缺。这通常涉及到石油、电力或其他自然资源的短缺。
能源危机往往会引起经济衰退。世界经济现代化得益于石油、天然气、煤炭、核裂变能等化石能源的广泛应用。因而它是建筑在化石能源基础之上的一种经济。
然而，21世纪上半叶，中国经济的资源载体将迅速枯竭。化石能源和原材料链条的中断，必然导致世界经济危机和冲突的加剧，最终摧毁现代市场经济。世界能源面临的另一个问题是，随着经济的发展和生活水平的提高，对环境质量的要求也越来越高，相应的环保标准和法规也越来越严格。
由于能源是环境污染的主要**，为了保护环境，世界各国必须在能源开发、运输、转化和利用等各个方面投入更多的资金和科技力量，以迅速提高能源消费成本。
作为发展中国家的中国在能源方面的需求更是明显。处于工业化阶段的中国要想继续快速发展，就必须有充沛的能源作为坚强后盾。所以，能源问题更应该得到我们的重视。
我国的能源问题主要反映在这些方面：人均能源资源不足，资源质量较差；能源生产消费以煤为主；能源工业技术水平低下，劳动生产率较低；能源资源分布不均，交通运力不足，制约了能源工业发展；能源供需形势依然紧张；能耗水平高，能源利用率低下；农村能源问题日趋突出，影响越来越大；能源问题日趋严重，制约了经济社会发展；能源开发逐渐西移，开发难度和费用增加；从能源安全角度考虑，面临严重挑战；能源建设周期长，投资超预算；能源价格未能反映其经济成本和能源资源的稀缺性。
鉴于上述问题，首先，我们需要了解中国能源危机的成因。最主要的原因应该是资源有限，而消耗资源大。20世纪80年代以来，是我国工业化发展的开端。从那时起，我们对能源的需求日益加深。但当世纪术不发达，资源利用率大部到应有的水平，造成大部分能源的损失。
同时，一些人盲目开发石油、煤炭等能源，造成了大量的资源浪费和环境污染。为了经济持续快速增长，即使知道能源发展过快，我们也会继续这样做。第二，过去不重视发展核能。
中国只有少数几个发电厂，所以高效发电不受重视，所以现在建核电站为时已晚。在欧美等国家，核能发电的比例非常高。
在这种形势之下，我们要采取什么政策去应对能源危机的来临呢？最有效的解决方案就是实行可持续发展战略。面对即将到来的能源危机，世界各国必须采取开放资源、减少开支的战略，即一方面节约能源，另一方面发展新能源。
首先，积极拉动内需，加强能源基础设施建设。加快一批重大能源项目审批和开工，紧急安排财政资金用于能源领域。之后，要加大对替代能源等基础设施的投入，增强能源产业的可持续发展能力和经济社会发展的保障能力。
第二，转变发展方式，加快能源结构调整。继续加大电力工业“上大压小”的力度；同时推进煤炭资源整合，改变我多煤炭企业组织结构不合理；积极发展核能；大力发展可再生能源，例如风能、太阳能等；培育大型能源企业集团。第三，加强国际合作，扩大利用海外能源资源。
建立开放式经济系统，实现资源的地域优势互补。加强国际能源对话与交流，扩大海外油气资源合作与开发，加强能源战略储备。第四，增强自主创新，推进能源科技装备进步。
归根结底，一个国家在国际舞台上的地位取决于其综合国力，而科技创新是其综合国力的决定性因素。因此，必须加强能源技术的自主研发，提高自主创新能力。
还应强调，缓解能源危机不仅是**的责任，也是我们每个人的义务。我们都应该为我们的国家和我们的后代作出贡献。从生活做起，从身边的小事做起，尽最大努力节约能源。
现在不再是悲观的时候了。重要的不是我们失去了什么，而是我们现在拥有了什么。让我们立刻联手，行动起来拯救我们唯一的家园吧。
home观后感 篇5
这周三的课程是电影观赏，老师精心选择了《家园》这部影片，别居一格的教学方式给了我另一种独特的震撼与思考。
航拍的地球壮丽如诗篇，浩渺宇宙之中，这颗蓝色的星球是造物之主的宠儿。影片引导我们从飞机的高度去看自己的家，从宏大的时间维度去追溯人类的历史，让人感到卑微。人类不是地球的霸主，而是大自然的杰作和造物主的完美设计。但看着这些风华如梦的场景的时候，我却隐隐心生一种害怕，因为我隐约感觉到，老师绝不会让我们集体观影一场类似风景画ppt的影片。
果然，人类的发展如同癌细胞一样，疯狂而迅速。特别是自从蒸汽机发明以来，工业革命就像一条河，把我们永远和古老的农村生活分隔开来。在过去的50年里，人类对地球的影响和变化甚至超过了过去20万年。
江河干涸，资源过度开发，冰川融化，乞里马扎罗雪线逐年增加，许多生物物种灭绝，生物多样性遭到破坏。这是我们的家园，所有生物的家园，也是我们后代的家园。当代人的贪婪和无知是可怕的。我们死后会被我们的后代刺伤背部吗？
当然，刀耕火种耕读农桑的生活在镜头前美则美矣，但生活质量确实是现在的小康生活更好，从人类的平均寿命就能看出。回到形而上学的生活方式是不可能的，所以我不提倡任何教义。但大多数时候，人类只关注自己的生活幸福，把大量精力放在攫取社会财富上，却不知道自己到底伤害了地球母球的心脏。
人类应该意识到他们以前的无知。可持续发展不仅是一种政策理念，更是一种共识和实践。
作为中国人民解放军的一名战士，作为这样一个优秀集体的一员，我认为我们应该带头做一些事情，通过集体的社会影响力和社会认同，让世界变得更加美好。我认为关注生态是值得的。公益事业最需要的无私奉献，最符合中国人的气质。还记得汶川**，山河震动，是军人火速奔往灾区，直面大自然的怒火。
平时，军人也应该是调节人与自然关系的使者。作为大学里的国防生，我们选举出来的办公室每年都会带领我们到农村种树。军人只有热爱中国壮丽的山川，才能发自内心地热爱这片土地上的人民和政党。
此外，我们应该抵制生物和核活动，这不仅是不人道的，而且对生态环境有很大的影响。随着科技的发展，人类高度发展的智力却走入了歧途，建造和保护比破坏更难，当初美帝研究出核弹的科学家最后联名要求禁用核**，但潘多拉的盒子一旦打开遗患哪是那么容易清除？另外，我们要反对战争，制止战争，唯一的办法就是加强国防建设。只有强大的国防力量，我们才能有发言权，弱国没有外交，只有有实力，我们才能维护生态不受战争破坏。
随着军备的科技化，现今一场高级别的现代化战争对环境的巨大破坏是以往任何历史时期的战争所造成的破坏都要严重的多，战争是魔鬼，但军人不是魔鬼的爪牙，我们要做魔鬼的笼子，把这个魔鬼永远的关起来，不让他被一些投机者放出来，所以我们坚持党的领导，对党的绝对忠诚也是对我们家园的忠诚。
我们只有一个地球，毁灭了她，我们将在浩瀚的宇宙中无家可归。
home观后感 篇6
在上一次《毛泽东思想与中国特色社会主义体系》的课程上，老师给我们放映了这部《家园》的纪录片，它让我们深受启发。结合着最近云南的干旱状态，让我们的感受更深了。
首先，我们要向制片人扬·阿尔蒂斯·贝特朗致以崇高的敬意。他准备了15年，拍摄了18个月，穿越了54个国家，拍摄了120个景点，《家园》就这样诞生了。影片通过大量的航拍，采用记录地球自然的方法，通过画面完美地呈现了地球的存在和演化。
并通过地球的不断进化告诉世人：人类的存在只有20万年，却打破了地球4000万年的生态平衡。他还让我们看到了地球的现状——它是如此的严峻：
全球变暖，资源枯竭，物种灭绝。告知我们：人类的过渡开采己经危及到自己的家园。
尤其是如今，我们自己生活的地方——云南。
我们已经感受到了如今气候的变化——近俩年的干旱，雨水的严重不足……都使我们更能深刻认识该片之情形。也让我们更加深刻体会这天气的变化。也让我们知道该做点什么了，对于我们生存的家园。
最令我记忆犹新的是最后的统计数据：
1) 20%的世界人口消耗量80%的资源；
2) 全球每年的军费开支超过发展中国家援助费用的12倍；
3) 每天有5000人死于饮用水污染，10亿人喝不到安全的饮用水；
4) 接近10亿人面临饥荒；
5) 全球粮食**量的50%用于饲养或者制造生物燃料；
6) 40%可耕农田遭到长期破坏；
7) 每年有1300万公顷森林消失；
8) 四分之一的哺乳动物，八分之一的鸟类和三分之一的两栖动物面临灭绝；
9) 物种死亡的速度超过其自然繁殖速度的1000倍；
10) 四分之三的渔场已枯竭、废弃或处于减产的危险；
11) 过去15年的平均气温是有记录以来最高的；
12) 冰层厚度比40年前减少了40%；
13) 到2050年会有2亿人沦为气候难民……
这些数据，都令我们胆战心惊，让我们闻之色变。让我们为之震惊，但是摄影师并没有让我们继续这样下去，他也给了我们不少如今各个大国面对如此环境所做出的保护家园的活动。最令我们吃惊的是哥斯达黎加**成为第一个放弃军队的国家，将全部军费开支用以国民教育和绿色旅游，还有其他国家的动作，例如以色列人用地灌技术在沙漠中种植优质的粮食作物，也涌现了如韩国通过全民性植树，重建战争中被无情摧毁了的森林，使全国森林覆盖率达到 65%，中国，美国……越来越多的国家和民众开始有节制、可持续、再生地伐木和捕鱼，通过替代、再生、循环、**的方式，推动生态环境和国民生活质量的平衡发展。
影片《家园》最后展现给观众的是我们未来的希望，是人类运用聪明才智将自然界赋予我们的无价的、取之不尽用之不揭的新能源，如风能、光能等，与现代高科技相接合，慢慢被大众采用并取代现今能源消耗。我们相信，前途是光明的，道路是可以找得到的。人且做，天且看——浮云世事，如是而已。
告诉人们，希望是有的，希望就在于我们的行动。是的，行动比什么都重要。尤其是当地球赶不上人们的欲望时，我们应该越早越好！
这似乎也告诉我们，这不是所有国家领导人的责任，而是我们的责任。我们虽然地位小，但我们胜在人多。我们有义务做这些事情，保护我们共同的家园，这是必须的。
而我们遇难，如今面临的最大的挑战——干旱。我们能做的就是节约用水，合理用水，不浪费每一滴水。这样，我们每个人都可以节约一滴水，那么多人就会节约很多水，我们也可以在干旱面前有更多的安全保障。
让我们一起行动，从我们自己做起，保护我们居住的地方，保护我们的国家，共同保护我们的家园，为了我们的后代。
这些就是我观看《home——家园》后的感受。
home观后感 篇7
我们生活的蓝色星球已经存在了45亿年，它已经产生了数千种物种。其中有人。与整个自然界相比，人类是渺小而脆弱的。然而，这个小小的人类占据了所有的栖息地，征服了所有的土地，改变了整个地球。在这之前任何生物都从未做过。
现在让我们回顾人类历史，回顾人类征服自然的过程。
20万年前，人类诞生了。经过18万年的游牧生活，人类开始定居下来，随后发明了农业。对人类来说，农业的发明是人类进步的体现，但对地球来说，却是灾难的开始。农业时代的到来使人类拥有了剩余产品，剩余产品的出现导致了城市的出现。
从此人类成了社会人、文明人。人类在依靠体力劳动一段时间后开始发明机器。于是在19世纪60年代，第一次科技革命来临，第一次科技革命把人类带入机械化时代，蒸汽机的蓬勃发展把人们从繁重的体力劳动中解放出来。
蒸汽在纺织工业、机械制造业和交通运输业中广泛用作动力，人们成为机器的奴隶。火车和轮船的发明无疑开创了人类运输的新纪元。人类不再需要用马匹，更不需要用双脚来长途跋涉，人类经历了数万年而磨砺出来的吃苦耐劳在短短几十年里已被耗去了一半。从黑暗的中世纪到新兴的资本主义时代，从农业社会到工业社会的社会转型。
但对地球而言更大规模、更大强度的伤害因此到来。因蒸汽机的发明和普遍使用使得伦敦发生了好几次由于燃煤造成的烟雾事件因此英国伦敦成了“雾都”。世界上大量的殖民地加速了土地的开垦和森林的破坏。同时，战争也越来越频繁，对自然的破坏也越来越严重。
1870年的第二次科技革命力技到来。这场技术革命以电力技术为主导。电磁理论的建立成为电力取代蒸汽动力的理论基础。内燃机、发电机、电动机、白炽灯、无线电通讯工具等相继问世，使人类文明进入了“电气化时代”。在此之前，人类已经发现了石油。精制油主要用作油灯燃料。
随着20世纪初内燃机的发展，油是内燃机最重要的燃料。石油使人类摆脱了时间的枷锁，因为石油给了一些人前所未有的舒适生活。但当人类获得舒适的生活时，大自然却在默默地受苦。
火力发电、石油冶炼、汽车尾气居住在城市的居民都奢侈地呼吸新鲜空气。在这艘重达10000吨的船上，漏油已经影响了无数海洋生物的生命。这种伤害和痛苦丝毫没有停止的迹象反而越来越严重。大地开始呻吟，但无知的人类听不见，更加肆无忌惮。
20世纪40年代席卷全球的第三次科技革命，以原子能技术、航空航天技术和电子计算机的应用为代表，包括合成材料、分子生物学和基因工程等高新技术。科学技术的发展极大地提高了生产力、人民生活水平、健康状况和医疗水平。这不得不说是科技的发展能直接造福于人类。
可是，由此也带来了相应的问题。人们的平均寿命比一个世纪前延长了几乎一倍，人们的生育能力增强，婴儿出生率上升，死亡率下降，这直接导致了世界人口的迅速增长。人口增长带来的直接问题是对自然资源的需求日益增加，对自然环境的破坏日益严重，自然资源的迅速枯竭。
同时，人口的快速增长也是导致全球变暖的主要因素之一，严重威胁着自然生态环境之间的平衡。这样多的人口，每年仅自身排放的二氧化碳就将是一惊人的数字，其结果就将直接导致大气中二氧化碳的含量不断地增加，这样形成的二氧化碳“温室效应”将直接影响着地球表面气候变化。
三次科技革命极大地促进了社会生产力的发展和人类社会的进步。人类的生活质量越来越高，但人类赖以生存的自然环境却越来越差。各种环境问题层出不穷：全球变暖、酸雨危害、臭氧层破坏、水污染、水资源短缺等。
直到20世纪60年代中期，人们都面临着严重环境污染的现实。只有这样，我们才意识到环境问题对人类生存和发展的严重威胁和解决环境问题的紧迫性。决定保护环境、减轻污染。
于是才开始了大量的污染源治理工作，经过很多年的摸索在1992年在巴西里约热内卢召开的联合国环境与发展大会中普遍接受了“可持续发展战略”的观点。从此人类开始了可持续发展之路。许多国家已经开始努力保护我们的地球，因此建立了自然公园，保护了森林，建造了能源生产用房，出现了各种无污染的发电站。
是时候团结起来了。我们已经知道解决办法了。我们都有能力改变世界。我们在等什么？让全世界的人类团结起来保护我们来一生存的地球！
《家园》观后感
院系地理与资源科学学院p>
班级2009 级 2 班p>
姓名祁秀珍p>
学号20091541008p>
怒海潜将观后感(系列7篇)
人的一生中会观看很多不一样的作品，会领悟许多。优秀的电视节目通常能够让我们学习到很多新知识，有了这样的好机会，当然要将感悟记录下来并形成观后感，梳理纷繁的思维，可能用写观后感的方式来实现。你看过优秀的观后感范文吗？下面由工作总结之家帮大家编辑的《怒海潜将观后感》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
怒海潜将观后感 篇1
怒海潜将首要叙述了身世农民家庭的黑人卡尔追梦征程的奋斗进程。他在不公正的种族轻视下与种种非人的排挤下，并没有不坚决自已的希望与承诺，他的执着，不抱怨，永不扔掉的精力使我深深的感动与震撼！
他最令人敬服的就是他有坚决的崇奉，并且能够用自己坚强的意志去打败悉数困难。在面对教练的刁难和队友的嘲讽时，他没有扔掉，而是愈挫愈勇。在面对文考可能不及格时，他不分昼夜地拼命学习；在面对教练的责难时，他没有抱怨；当查验时，教官成心将东西和配件割破散落海底时，让他在大海里如同捞针相同妄图让他扔掉。可是他没有扔掉，即使失去了左腿，他仍然不改动自己的志向。特别是他在终究一幕中的步，不只向世人宣告黑人应该得到相同的尊重，并且向所有轻视他的人证明了他是一个不折不扣的武士。他是黑人的骄傲
想想在往常的作业中，因为一点点小小的阻挠就停滞不前，抱怨这，抱怨那，找各种理由和托言为自己推脱。现在想想真是觉得惭愧。卡尔在那种极不公正的环境下，都能一直坚持自己的志向不扔掉，我们时常在抱怨着上苍的不公正，总觉得日子的困难。其实日子历来就不曾亏欠过我们，而是我们还没有极力去抢夺。而我又有什么理由不好好改进自己，进步自己的作业才能呢？现在有杰出的作业环境和广大的开展途径，我想在今后的作业傍边，更应该学习他的永不扔掉的精力，尽心竭力的面对每一天的作业。
卡尔在经历过种种苦难与艰苦后，总算完成了他的希望。告诉我们，坚持自己的崇奉，坚持自己的希望，就必定会有丰富的收成。“时机永久归于那些有准备的人！”，坚持到底，永不扔掉，成功就会归于你。
怒海潜将观后感 篇2
梦想是美丽的，现实是残酷的，当梦想照进现实的那一刻，一切都是值得的。
影片的主人公卡尔出生在一个美国黑人家庭，由于种族的缘故决定了卡尔的一生不可能会有什么作为。卡尔从小见证了父亲为了耕地而磨破的双手，见证了父亲那面朝黄土背朝天的平凡生活。于是，卡尔决定改变——不做一个像父亲一样的农民！卡尔要成为一名海军首席潜水员。这不是对父亲的不敬，而是卡尔敢于改变自己命运的理想挑战！要知道在当时的美国，马丁路德金还没有发表演讲，黑人在哪里都是遭到鄙视和唾弃的。所以卡尔的梦想只能说是“痴人说梦”！
不如换位思考一下，如果你是卡尔，你会怎么做？为自己生在一个黑人家庭而自暴自弃？还是会对自己的未来不敢憧憬？卡尔没有选择自暴自弃，他也敢于憧憬自己的美好未来，他选择了人生更高的追求目标。
其实，从这一刻起，可以说卡尔已经成功了，因为卡尔敢于改变现状。而这恰恰就是我们与有梦想的人之间的差别。我们很多人不愿意改变当前的现状，觉得生活在这样一个环境中就挺好，有吃的，有穿的，有玩的，这就足够了，还在追求什么呢？孰不知这样的想法决定了一生都只能是个平凡人！被禁锢的思想决定我们步履蹒跚甚至无法前行。只想过普通的生活，过平凡的日子，拿一般的薪水，正是这样的平凡，让我们失去了前进的方向，就像没有桨的船，终究会随波逐流一样。卡尔的梦想是首席潜水官，从进入军队的第一天起，他时时刻刻都没有放弃自己的梦。即使是在最卑贱的厨房，即使干的是最低等的工作，那梦想的火种时时刻刻都在燃烧，那是卡尔为之奋斗的目标，那就是卡尔的船桨。有梦想才是成功的前提！
我们不能决定出身，但可以决定未来，当不能改变风的方向时，那么，就改变帆的方向吧。
怒海潜将观后感 篇3
今天，我再次观看了《怒海潜将》。看完这部片子内心有一种深深的触动。觉得人活着就要有目标，有理想……
男主人公卡尔出身于贫穷的黑人家庭，然而却有着一份崇高的理想，这就注定了他前进道路的艰辛。但他那份矢志不渝的精神深深地震撼我的心灵。不必为他最终的功成名就而高奏凯歌，让人回味的是他那不断的向世俗、向险难挑战的过程。没有高贵的血统，没有显赫的家世，他仍然获得了让人梦寐以求的鲜花和掌声。他用青春和汗水谱写了人生的真谛。
都说成功是因为他把握了机会，影片中直接的反映了这个观点。影片最后卡尔的复职，是得到了辛地海军潜水基地总队长的指导与点拨。卡尔成功把握了这次机会，当然如俗话所说，机遇垂青有实力、有准备的人!这个社会绝不会为你昨天的错失良机而惋惜，只会为你今天的自弃而蔑视其所为，更会为你能奋起直追而喝采。如果男主人公不以他的坚毅折服他的长官，不以他不凡的实力征服一切自以为是的白人，第一位黑人潜水营救队总司令就不会诞生了。
随着整个故事的不断变化和发展，让我深深触动。同时，影片也在暗示我们：要达成任务没有什么是不可能的，关键是我们应该以怎样的意志和心态去决定成功。影片中让我印象最为深刻的是：主人公他把“合理的要求当成训练，把不合理的要求当成磨练。”反观我们自身，会觉得很惭愧。我们置身于舒适的环境当中，遇到困难会有同事朋友帮忙。我们所创造的价值又是多少呢?我们又是否发挥了我们的潜能呢?卡尔。布拉市尔即使断了腿，可他依然没有放弃过他的理想，他毅然决定要当首席潜水官。我们时常在埋怨着上苍的不公平，总觉得生活的艰难。其实生活从来就不曾亏欠过我们，而是我们还没有努力去争取。
在学校要有一个奋斗目标，不达到目标决不放弃!我的目标就是，要做名副其实的优秀教师!我会为了这个目标努力，相信自己，一定能做好!这是我看过后最深的感受。
古人云“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，在卡尔身上，得到了很好的体现。卡尔在经历过种种磨难与艰辛后，终于实现了他的梦想。与之相比，我在工作中、生活中遇到不如意都算得了什么呢，毕竟奋斗的过程是充实的!所以，认准目标，永不放弃，终究会象卡尔那样，获得一个圆满的结局!
怒海潜将观后感 篇4
昨日看了一部影片怒海潜将，这部片子反映的是美国前期种族歧视很严重的年代，一个黑人怎么一步一个脚印的完结自己的抱负。他所走的每一步都遭到了周围白人的阻遏。为了完结当潜水员的愿望，为了能进入潜水校园学习，他在两年之内写了几百封请求，为了经过书面考试，他在每个放假的晚上就去图书馆补习潜水方面的常识。当他即将以优异的成果毕业时，在终究一次考试中，从潜水校园的校长到教练一致勾结，阻挠他经过考试，他们将发给他的工具袋划破，使几百个细微的零件散落在海底，而他有必要找到每个零件把他们组合在一起，其他的同学很快完结考试，只要他还静静的在乌黑的海底探索。严寒的海水简直将他冻僵，九个小时了，其他学员和教练都劝他上岸，只要他还在坚持，就在教练要强即将他拖出海面的时分，他完结了，一切的白人学员还有教练站在岸边欢迎他，所以他成功的完结了当潜水员的愿望。而在他年过四十的时分，他又遇到了人生中巨大的检测，为了寻觅掉在海里的氢弹，一个意外使他一条腿骨折，这时分，一切人都以为他会荣耀的退休，享用清闲而充足的日子。可是，他不愿，他毅然决然的挑选截肢，就是为了装上假肢持续潜水，为此他忍着疼痛，坚持训练，为了在决议他能否持续执役的听证会让一切人看到他仍然和以前相同。终究，他穿上假肢，身着290磅相当与140千克的新式潜水服，独立的站起并走出步，他的勇敢、执着赢得了一切人的尊重，终究他回到了他酷爱的大海的怀有，并成为首席士官长，一个战士的最高荣誉。
看了这部影片十分感动，虽然他遭受了不公正的待遇，可是他没有妄自菲薄，挑选了一条崎岖而荣耀的路途，他从不计较自己的得失，而是一步一步朝着自己坚持的方向行进。终究，他赢得了世界。
怒海潜将观后感 篇5
今天看了一部电影，译成中文叫《怒海潜将》，讲的主要是一位海军布拉希尔为了自己的目标，不管有多少困难，凭借自己的信念和努力，一步一步最终达成自己的目标。主人公卡尔-布拉希尔出生于一个贫苦的黑人小佃农家庭，年青时的他深深地被美国海军所吸引，应征进入军队服务，初入军营的他发现，在海军内部并非如他所想象的那样美好，处处都有种族歧视的阴影，就连舰艇乘员这样的工作都要将黑人排除在外。严酷的现实并没有让卡尔-布拉希尔放弃自己的理想，布拉希尔顽强地坚持了下来，他用自己的行动一举打破了白人独占潜水领域的局面，突破了海军中最为严格的种族界线，并进入美国海军的潜水精英——深海潜水搜救部队。
对于充斥着“英雄主义”美国电影我并没有很深的感受，因为她只会让人羡慕，但缺少一丝温情。而这部影片却给了我很大的触动，首先因为她是一个真实的故事，对于现在这个经济高速发展，但感情缺失的社会，真实的更容易让我们产生共鸣。其次，影片中的几个幕都深深的震撼了我的神经线，特别是在后来布拉希尔的一条腿被炸断了，其实在这个时候他完全可以就这样去退休，不用再继续往上走，但是在这个时候，为了他自己的目标，能继续潜水，他毅然截肢，然后装上假肢，不断的锻炼，穿着280磅的潜水服走出了坚实的十二步，他战胜了巨大的伤痛，勇敢地与种族歧视和军队中的官僚作风挑战，共同为美国海军历史潜水搜救写下光辉的篇章。
在影片中我们看到了什么是信念?信念是布拉希尔父亲的一句话：“我的孩子必须上学。”信念是断了腿的拉希尔躺在病床上要求回到潜水前线时那种坚定的眼神。布拉希尔坚定不移的相信自己能成为首席士官。这个信念，让他打破传统的约束，大胆地相公众承诺。一诺千金，承诺的背后也是一种信念，人的信念是起决定性的作用的，卡尔说到做到，他用超强的执行力去行动，他始终记住他父亲的教诲，并且相信他一定能达成自己的目标!从他身上我们看到了信念的重要性，正是这种信念为布拉希尔指明了人生的航向，获得了成功。一个人只要不放弃，他的理想之火就不会熄灭。作为教师的我们坚定信念更是尤为重要，我们总是教育学生要有理想，并为之而努力学习，那么作为老师的我们又真的坚定了自己的信念吗?面对一次又一次的打击，你还能够咬着牙，即使流血都要挣扎着说出自己的信念吗?也许不知道什么时候开始，我们连自己的梦想是什么都不再清楚，遑论坚持……我们总是抱怨生活的不公平，但生活更多时候比的就是看谁的信念强，谁能更坚持，机会只会降临给有准备的人，让我们重新点燃生命的梦想之灯，并为之而努力奋斗吧!
怒海潜将观后感 篇6
《怒海潜将》主要讲述了出身农民家庭的'黑人卡尔追梦征途的奋斗历程。他在不公平的种族歧视下与种种非人的排挤下，并没有动摇自已的梦想与承诺，他的执着，不抱怨，永不放弃的精神使我深深的感动与震撼！
他最令人佩服的就是他有坚定的信念，并且能够用自己顽强的毅力去战胜一切困难。在面对教练的刁难和队友的嘲讽时，他没有放弃，而是愈挫愈勇。在面对文考可能不及格时，他不分昼夜地拼命学习；在面对教练的责难时，他没有埋怨；当测验时，教官故意将工具和配件割破洒落海底时，让他在大海里如同捞针一样企图让他放弃。可是他没有放弃，即使失去了左腿，他依然不改变自己的理想。特别是他在最后一幕中的12步，不仅向世人宣告黑人应该得到同样的尊重，而且向所有歧视他的人证明了他是一个不折不扣的军人。他是黑人的骄傲。
想想在平时的工作中，由于一点点小小的阻碍就停滞不前，抱怨这，抱怨那，找各种理由和借口为自己推脱。现在想想真是觉得惭愧。卡尔在那种极不公平的环境下，都能始终坚持自己的理想不放弃，我们时常在埋怨着上苍的不公平，总觉得生活的艰难。其实生活从来就不曾亏欠过我们，而是我们还没有努力去争取。而我又有什么理由不好好改进自己，提升自己的工作能力呢？现在有良好的工作环境和广阔的发展平台，我想在以后的工作当中，更应该学习他的永不放弃的精神，全力以赴的面对每一天的工作。
卡尔在经历过种种磨难与艰辛后，终于实现了他的梦想。告诉我们，坚持自己的信念，坚持自己的梦想，就一定会有丰厚的收获。“机会永远属于那些有准备的人！”，坚持到底，永不放弃，成功就会属于你。
怒海潜将观后感 篇7
人们常说：世上无难事，只要肯登攀，有志者事竟成。我观看了美国彩色故事影片《怒海潜将》，被影片中的主人公卡尔的那种顽强的毅力，不达目的不罢休的精神所感染所打动。
主人公卡尔出身于一个黑人贫苦家庭，为了摆脱困境，在父亲的鼓励下离开家乡参加了美国海军，当了一名伙夫，而且受到了白人的歧视，他不甘心当一名伙夫，下定决心当一名美国海军潜水士官长。这种想法在种族歧视严重的美国来说，就是天方夜谭。虽然美国早在十九世纪六十年代就宣布过废除黑人奴隶制度，但是在美国的现实生活中白人歧视黑人的现象依然存在，在美国有许多职业是不允许黑人担任的，如美国海军潜水员。所以当卡尔申请去做一名海军潜水员时就被多次拒绝，这是他的人生之路所遭受的第一个打击，但是多次的拒绝并没有使他丧失信心，而是更加坚定了他当一名潜水员的信心。他决心与耐心和决心终于感动了上帝，被美国一家潜水学校招收为一名潜水学员，当教管把他带到学员宿舍时与白人学员同住一寝室时，那些白人学员非常气愤，纷纷拿起自己的行囊离开了寝室，而且还在寝室里留下了“淹死你黑鬼”的字样。这是卡尔人生之路所遭受的第二个打击，这对一个人来说是莫大的耻辱，但是这种歧视与谩骂没有改变卡尔的远大理想，而是他发誓一定要成为一名潜水士官长，他把别人对他的打击与歧视化作巨大的动力，每天坚持苦学苦练，由一个文盲顺利地通过了每一个文化考试，使考官和同行们都得刮目相看。在他的人生之路上遇到的第三个遭遇与障碍是潜水员下海实际操作考核，学校的最高长官为了把卡尔从潜水员中剔出，确保美国海军潜水员中没有黑人的现象，在卡尔下海进行实际考核时给他设置了根大的障碍，海底操作别的学员只用了一、二、三个小时，而卡尔在海底用了九个多小时才完成，考官几次向他发出停止操作返回地面的命令，担心卡尔在海底时间久了有生命危险，但是卡尔不完成目的决不返回地面，他的决心与恒心终于使他成为一名光荣的美国海军潜水员。
卡尔在经历了许多次磨难与打击之后，终于成为美国历史上第一位黑人海军潜水员，他的成功靠的就是坚强的毅力，靠的就是自己有一个远大的理想，为了实现自己的理想可以忍受一切。这部影片不愧为是一部立志片，它可以激励人们为理想而奋斗。
影片中的卡尔不仅经历了磨难与痛苦，而且影片也宣扬了有付出就有收获的因果关系，卡尔凭借着自己的潜水经验与能力出色地完成了寻找遗失在大西洋中核武器弹头的艰巨任务，名副其实的成为美国海军潜水士官长，获得了最高荣誉。
影片中的卡尔潜水士官长的生涯也不是一帆风顺的，在打捞核武器弹头的过程中他的腿不慎被绳子打折，医生作出了他结束潜水的生涯，这是卡尔人生之路遇到的第四个遭遇，当卡尔听到这个消息时如雷轰顶，他酷爱自己的潜水事业，他不愿意放弃自己酷爱的事业，所以他为了自己的事业又作出了一个惊人的决定-------毅然决然的截肢，安装假肢，继续他的潜水生涯。这在美国的历史上也是前不见古人，后不见来者，所以美国海军最高长官部是坚决不允许坚决不同意卡尔再从事潜水职业。为此卡尔为了重新回到自己喜爱的职业，他又开始了常人难以忍受的锻炼，接受了美国海军部的检验，给我印象最深的就是他身穿290斤的新式潜水衣，最高长官要求他在地面行走20步，这个要求对一个健康的人来说都很那难完成，更何况卡尔是一位失去半条腿的残疾人，卡尔为了自己酷爱的潜水事业，凭借顽强的毅力，完成了最高长官的命令，使最高长官面对卡尔无话可说，欣然接受卡尔同意让他重新回到海军继续他的潜水事业。当最高长官询问他为什么时，卡尔果断回答为荣誉而战。此后卡尔又作了九年的潜水士官长。这在美国的历史上是罕见的。
观看《怒海潜将》，非常佩服卡尔的忍耐力、吃苦精神、不断学习、持之以恒的毅力。在每一个人的`生活中，不可能是一帆风顺。只要自己的生活中有一个奋斗目标，就要朝着这个目标前进，这个目标就是自己生活中的航标灯，为了到达彼岸，就有可能遇到种种困难，如果在困难面前你退却了，那么你永远到达不了胜利的彼岸，如果你具备了卡尔的那种精神与毅力，你的人生理想就一定能实现。作为一名教师，在教育不断发展的今天，就要不断地进行学习，在自己的工作中遇到种种困难时不能退却，要知难而进，为了自己事业，为了自己的理想，就要向卡尔那样忍受、打拼，才能为自己打拼出属于自己的一片天地。
